Preguntas de Desarrollo (cada una vale 5 puntos)

1.- Explique los conceptos de tica, moral, virtud y principio

tica se refiere a un conjunto de particular de creencias, actitudes y hbitos individuales familiares y
grupales concernientes a la moralidad.
Permite conocer las creencias, valores y moralidad de las personas; actividad y proceso de indagacin y
conocimiento. Especfica y descriptiva, preocupados por los resultados de una accin, nociones de
creencias sobre modales, gustos
Moral Disciplina filosfica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal, conjunto
de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de otros en
una comunidad.
Basados en costumbres y tradiciones, preocupados por los resultados de una accin equivocada, tiene
mayor prioridad. Ej:Corrupcion,extorsion,crimen
Virtud valores positivos y preferidos, actitudes deseables, nos permiten tener xito
Actividad o fuerza de las cosas para producir o causar efectos
Principio criterio o norma moral que gua la conducta de una persona o comunidad.
Norma principio o regla que se impone o se adopta para dirigir la conducta, o para la correcta realizacin
de una accin
Vicio habito de hacer mal algo,o hacer algo perjudicial o se considera reprobable desde el punto de vista
moral
Valor moral cuestiones que llevan al hombre a defender y crecer en su dignidad en cuanto a persona,
conduce al hombre hacia el bien moral esto lo perfecciona, completa y mejora.
2.- En qu consiste el relativismo moral?
Las normas morales de un grupo o de un pueblo son distintas del sistema de las normas morales de otro
grupo o pueblo
3.- Respecto a los valores/principios, cul es la relacin entre creencias, emociones y cogniciones?
Creencias perecederas acerca de qu tipo de comportamiento son preferidos, los valores tienen
elementos cognoscitivos que poseen un carcter selectivo direccional e implican componentes afectivos
4.- Cules son los elementos fundamentales de la teora de Shalom Schwartz sobre los Valores
Humanos Bsicos?
Universalismo,benevolencia,conformismo, tradicin, poder, realizacin, hedoinismo, estimulacin, auto
direccin.
5.- Seale al menos cuatro de los valores morales esenciales que identifica Schwartz
Amabilidad, ambicion, amistad, amor, influencia, lealtad, limpieza, responsabilidad ,seguridad familiar,
obediencia
6.- Cules son los dimensiones que propone Schwartz en su modelo teorco de las relaciones entre
dominios de valor?
Conservadurismo,jerarqua,dominio,autonoma afectiva,autonoma intelectual,compromiso
igualitario,armona.
7.- Cules son los estados del desarrollo moral que identifica Lawrence KohlBerg en su teora?
Moral Preconvencional
Orientacin de obediencia por castigo
Orientacin instrumental-relativista u orientacin por el premio personal
Moralidad de conformidad con el papel convencional Moral
La orientacin de concosrdancia interpersonal o de nio bueno-nia mala
La orientacin de Ley y orden
Moralidad de los principios morales autnomos
La orientacin legalistica o de contrato social
La orientacin de principios universales
8.- Cul es el postulado de la teora cognoscitiva/evolutiva de Kohlberg respecto al desarrollo moral?
El desarrollo es un procesos de adaptacin orientado hacia el equilibrio.El desequilibrio en la interaccin
entre organismo y ambiente es el motor o condicin para reorganizaciones estructurales hacia estadios
superiores
Asimiliacion(el individuo percine la realidad social a travs de sus estructuras existentes
Perturbaciones(elementos de la realidad social le llevan a reconocer que sus estructuras son
inadecuadoas para resolver determinandas situaciones)
Acomodacion(el sujeto trata de construir un nuevo modelo de aprehender la realidad social que entra
em conflicto con el modelo de aprehensin precedente y finalmente consigue integrar este ultimo con el
nuevo modelo)
9.- Qu es la igualdad?
 tica Profesional

Condicion o circunstancia de tener una misma naturaleza,cantidad,calidad,valor o forma o compartir

alguna cualidad o caracteristica
10.-Qu entendemos por discriminacin y racismo?
Discriminacin trato diferente y perjudical que se da a una persona por motivos de raza,sexo ,ideas
polticas,religin
Racismo ideologa que defiende la superioridad de una raza frente a las dems y la necesidad de
mantenerla aislada o separada del resto en un pas o comunidad

Casos para autoevaluacin NOTA SOBRE 30 PUNTOS: _____________________

Caso 1 (Vale 15 puntos)

Los vecinos de un barrio se han quejado repetidas veces a las autoridades de que con mucha frecuencia
hay altercados y disturbios en las calles, debido al trfico de drogas y a la existencia de proxenetas.
Cansados de que no atiendan sus demandas, deciden hacer una patrulla ciudadana que garantice su
seguridad, especialmente por las noches.
Una cadena de televisin, enterada de que una noche esa patrulla iba a hacer una "redada" en el barrio,
manda a cuatro periodistas para que cubran la informacin. Durante el transcurso de la "redada", los
vecinos agreden a algunos "camellos" y proxenetas, sin que ningn periodista haga nada por impedirlo,
ya que se limitan a cubrir la informacin.
Un juez, enterado de los hechos, denunci a los periodistas por no haber cumplido con el inexcusable
deber, recogido en la Constitucin, de socorrer a las vctimas. Los reporteros aleganban que se limitaban
a cumplir con su trabajo.
Ests de acuerdo con la denuncia del juez? Por qu? Si hubieras sido uno de los periodistas, hubieras
actuado igual o de otra forma? Por qu?
-si estoy de acuerdo porque por mas que los proxenetas y traficantes no estn cumpliendo un trabajo
correcto esto no les da derecho a los vecinos a tomar la justicia por golpes, existen normas que penalizan
a estos trabajos con crcel,yo hubiera intervenido no de manera fsica pero hubiera llamado a la polica y
tratar de mediar mientras los policas llegaban. Y segn el enfoque cognitivo de Kohlberg existen algunos
principios morales universales, que son producto de un juicio racional maduro.
Nivel postconvencional porque el periodista estara distancindose de las expectativas ajenas(al defender
a un traficante y proxeneta) y el periodista definira valores y principios morales a los del barrio.
valores segn Schwartz implicados: armona interior, conservacin de la imagen publica, justicia social,
orden social
Caso 2 (Vale 15 puntos)
Imagnate que buscas trabajo en una empresa, caracterizada por sus prejucios sociales acerca de la forma
de vestir y de comportarse pblicamente de sus empleados. T eres una persona poco convencional en
esos aspectos, y por ello sientes temor de que puedan rechazar tu solicitud de trabajo a causa de tu forma
de ser y de comportarte. Desde un punto de vista profesional, sin embargo, ese trabajo te interesa
muchsimo por cuanto siempre has deseado desempear un puesto de tales caractersticas. Sabes que
entre tus competidores a alcanzar ese trabajo ninguno de ellos est tan preparado profesionalmente como
t, aunque eso s son ms tradicionales en sus gustos y costumbres.
Cambiaras de forma de ser y comportarte pblicamente con tal de alcanzar ese trabajo? O lo
rechazaras y buscaras otro donde no te obligasen a vestir y a vivir de determinada manera, aun a riesgo
de no encontrar un puesto de trabajo o de tener que emplearte en algo que te gusta menos?
En este ltimo caso, qu sera ms importante para ti: tus ideas o la seguridad laboral? Por qu?
Si el trabajo me interesa mucho y tengo oportunidades de obtenerlo si cambiaria mi forma de ser por lo
menos en el ambiente de trabajo sobretodo si en otro lugar no esta disponible el puesto que me interesa.
Etapa 2 del nivel moral preconvencional: Seguir las reglas solo cuando es por el propio inters,actuar para
cumplir los propios intereses y necesidades.