I.

Antecedentes
En Amrica Latina, la Oficina Regional de Ciencia y Tecnologa de la Unesco, con
sede en Montevideo, public en 1971 la Gua para la realizacin de actividades
cientficas extraescolares, que es un documento base para la organizacin de
ferias escolares. En el Per, el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin Tecnolgica (Concytec) y el Ministerio de Educacin (Minedu)
convocaron en junio de 1986 la Primera Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnologa (I FENCYT) en la que participaron estudiantes de todos los
departamentos y de la Provincia Constitucional del Callao. Esta primera
actividad se realiz en el colegio Nuestra Seora de Guadalupe, en la ciudad de
Lima, en enero de 1987. En los aos siguientes, el Concytec y el Minedu, a
travs de sus dependencias descentralizadas, organizaron la convocatoria a
nivel nacional en tres fases: 1. Centro Educativo, 2. Unidades de Supervisin
Educativa y 3. Direcciones Departamentales de Educacin. La Feria Escolar
Nacional de Ciencia y Tecnologa es una actividad institucionalizada y exitosa
gracias a la participacin de los gobiernos regionales, locales, universidades,
instituciones educativas, instituciones pblicas y privadas y comunidad en
general.

II. Definicin
La XXVII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa (en adelante EUREKA
2017) es un concurso nacional de trabajos de investigacin en el campo de la
ciencia y la tecnologa, realizado por estudiantes de educacin inicial, primaria
y secundaria de Educacin Bsica Regular de las instituciones educativas
pblicas y privadas del pas. Estos trabajos son guiados por un docente asesor,
utilizando mtodos y procedimientos cientficos y tecnolgicos.

III. Objetivos
- Promover el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes cientficas y
tecnolgicas en los docentes y estudiantes de las instituciones educativas
del pas, en los niveles inicial, primaria y secundaria, teniendo en cuenta el
enfoque de indagacin y alfabetizacin cientfica y tecnolgica.
- Impulsar la prctica permanente de la investigacin para fomentar las
vocaciones por la ciencia y la tecnologa, resaltando su importancia en el
desarrollo del pas. Propiciar, en los estudiantes y docentes de Educacin
Bsica Regular, el uso adecuado de la metodologa de la investigacin
cientfica y tecnolgica para obtener respuestas apropiadas, soluciones
prcticas a los problemas de su entorno y actualizar su conocimiento.
- Fomentar la integracin entre los participantes y dems miembros de la
comunidad educativa, involucrando a la poblacin, gobiernos locales y

1
 regionales, instituciones pblicas y privadas en forma activa y creciente en
actividades que refuercen el aprendizaje escolar.
- Promover el inters por la ciencia y la tecnologa en los estudiantes de
Educacin Bsica Regular para desarrollar una cultura cientfica y un espritu
creativo

IV. Participantes
- Estudiantes de Educacin Bsica Regular (inicial y primaria) de la
institucin educativa 10 DE MARZO.
- Docentes asesores, quienes guiarn a los estudiantes en la ejecucin del
trabajo de investigacin.

V. Categoras y reas de participacin

Categora A: Estudiantes de nivel inicial
Categora B: Estudiantes de nivel primario
Categora C y D: Estudiantes de nivel secundario

5.1. Categoras A y B
Para participar en EUREKA 2017, los estudiantes de las categoras A y B
pueden concursar presentando un trabajo de demostracin de
principios o procesos cientficos y tecnolgicos relacionados con las
capacidades y conocimientos del rea de Ciencia y ambiente del Diseo
Curricular Nacional y sus modificaciones, sobre el cuerpo humano y
conservacin de la salud, los seres vivos y la conservacin del
ambiente, el mundo fsico y la conservacin del ambiente; asimismo,
con la aplicacin tecnolgica de principios cientficos en la produccin
de bienes y servicios con los recursos naturales de su comunidad o
localidad.
Los temas presentados deben ser producto de trabajos realizados por
los estudiantes en el aula con la utilizacin de la indagacin cientfica
escolar para demostrar los principios y procesos propios de la ciencia y
la produccin tecnolgica en hechos de la vida cotidiana.
Los trabajos para ser expuestos en EUREKA 2017 se realizarn acorde
con la edad de los estudiantes que los desarrollan por lo que se
recomienda lo siguiente:
- Los estudiantes debern observar, indagar, formular preguntas y
explicar a su manera todo aquello que perciben, guiados por la
curiosidad y el deseo de conocer el mundo que los rodea.
- Los nios debern poner en prctica sus capacidades, usando
diversos materiales y herramientas para armar y crear objetos

2
 nuevos que respondan a sus necesidades o a la solucin de un
problema sencillo.
- Para el caso de tecnologa, los estudiantes tambin pueden
desarrollar un prototipo, aparato o experimento que haya sido
publicado anteriormente. Para tal efecto, disearn, elaborarn el
prototipo y evaluarn su funcionamiento.
- Tanto para el caso del trabajo de ciencia como de tecnologa el
desarrollo de todo el proceso estar previsto en un cronograma de
tareas y actividades, que, a medida que son cumplidas, sern
consignadas en un cuaderno de registro o bitcora de
investigacin, donde se describir en forma detallada, por fechas,
todo el proceso.

5.1.1. Cronograma
a. Primera etapa: a nivel de instituciones educativas, hasta el 14 de
julio Se realizar en el local de las instituciones educativas. Los
tres primeros trabajos con mayor puntaje de las categoras B
pasan a la segunda etapa. En esta etapa culmina la participacin
de la categora A.
b. Segunda etapa: a nivel de Unidad de Gestin Educativa Local
(UGEL), hasta el 31 de agosto El desarrollo de esta ltima etapa
es en el mbito provincial para la categora B. En esta etapa
finaliza la participacin de la categora B.

VI. Requisitos
6.1. Formulario de inscripcin F1A, en la fecha y lugar indicado por las
instancias correspondientes. Dicho formulario reviste carcter de
declaracin jurada e implica la aceptacin de las reglas de participacin,
montaje y evaluacin, establecidas en las bases de EUREKA 2017.
6.2. El trabajo de investigacin deber estar por triplicado segn estructura
sugerido, adjuntado en medio magntico (CD-ROM), y el cuaderno de
campo.

- Ttulo del proyecto.

- Planteamiento del problema
- Objetivo del proyecto: general y especficos
- Justificacin
- Hiptesis
- Marco terico y/o resumen
- Marco metodologico
- Resultados
- Conclusiones
- Bibliografa
3
 6.3. Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes) y
solo dos sern los representantes del equipo en cada etapa de EUREKA
2017, quienes sern nominados por el grupo.
Algunos trabajos algunos trabajos pueden requerir de formularios
adicionales.

VII. Prohibiciones
7.1. El artculo 19 de la Ley N. 30407, Ley de Proteccin y Bienestar Animal,
establece lo siguiente:
Todo experimento, investigacin y docencia con animales solo puede
tener lugar en centros de educacin superior y centros especializados
pblicos y privados que cuenten con comits de tica de bienestar
animal nicamente cuando los resultados de estas actividades no
puedan obtenerse mediante otros mtodos que no incluyan animales y
garanticen la mayor proteccin contra el dolor fsico.
Asimismo, los siguientes tipos de estudios en animales vertebrados
estn prohibidos, razn por la cual los estudiantes no pueden disear ni
estar implicados en ellos:
- Todo estudio de toxicidad inducida como, pero no limitado a,
aquellos que usan alcohol, lluvia cida, insecticida, herbicida,
metales pesados etc.
- Estudios de dolor.
- Experimentos presa/depredador.
7.2. Est prohibido publicar o presentar datos en un informe que identifica a
los sujetos humanos directamente o a travs de identificadores
vinculados con los sujetos, incluyendo fotografas sin consentimiento
escrito. Los sujetos en la investigacin tienen que dar su
consentimiento informado (o en algunos casos con permisos de padres)
antes de participar en la investigacin. Ante el caso de sujetos que
tengan menos de 18 aos o que sean incapaces de brindar su
consentimiento (por ejemplo, con discapacidad mental), sus padres
sern quienes den el consentimiento por ellos.
7.3. Todas las investigaciones que involucran microrganismos
potencialmente peligrosos (incluyendo bacterias, vruses, viroides,
hongos y parsitos), tejido fresco/congelado, sangre o fluidos
corporales obtenidos a partir de los seres humanos y/o vertebrados
pueden involucrar agentes biolgicos potencialmente peligrosos por lo
que deber realizarse solo en una institucin de investigacin regulada
y bajo la supervisin de un cientfico calificado.

4
 7.4. Est prohibido experimentar con venenos, drogas, equipos y sustancias
peligrosas (armas de fuego y de cualquier tipo, municiones, balas,
plvora, explosivos).
7.5. Est prohibida la realizacin de actividades que puedan provocar
incendios, accidentes o que pongan en peligro a las personas y/o
instalaciones, como el uso de sustancias inflamables (combustibles u
otros), experimentos qumicos con sustancias peligrosas o la puesta en
marcha de motores de explosin interna.
7.6. Est prohibido utilizar bateras y acumuladores con celdas abiertas u
otros dispositivos peligrosos.
7.7. Est prohibido que los trabajos de investigacin involucren la
administracin, consumo, distribucin o aplicacin de alguna sustancia
o alimento en seres humanos.
7.8. Est prohibido el plagio parcial o total de otros trabajos de
investigacin.

VIII. Informe
8.1. Informe para las categoras A y B
En las categoras A y B se deber tener en cuenta que la complejidad del
informe depender de la madurez cognitiva de los participantes en la
feria y con la orientacin de sus docentes. No debe obligarse a las nias
y los nios a presentar informes escritos convencionalmente. Por el
contrario, deben promoverse mltiples oportunidades para favorecer la
comunicacin y expresin de las nias y los nios por medio de
diferentes lenguajes: corporal, plstico, artstico, verbal y no verbal.
8.2. El informe debe contener una descripcin de la propuesta didctica. La
informacin debe estar organizada de manera tal que permita
comprender sus propsitos, los contenidos puestos en juego, la
bsqueda de informacin, las ideas a las que van arribando los nios,
las actividades de sistematizacin de la informacin recabada, la puesta
en escena de los nuevos conocimientos en diferentes actividades, los
resultados a los que fueron arribando en las distintas etapas.

IX. Instalacin y exhibicin del stand en la cuarta etapa

9.1. Para la instalacin

- El trabajo de investigacin, para su exhibicin, ser acondicionado
en un panel simple (cartel), verstil y transportable que puede ser
de triplay o tecnopor con bastidor de madera cuyas medidas son:
- El panel ser colocado sobre una mesa de tamao estndar, que
estar en el local de la exposicin de EUREKA 2017.

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- El stand tendr un espacio de 2 x 2 m.

- El proceso de montaje y desmontaje de los stands ser orientado y

coordinado por la Comisin Organizadora. Se deber consultar el
plano de distribucin antes de su instalacin.
- Las demostraciones de funcionamiento de equipos no pueden
realizarse en otro lugar que no sea el stand, y deber limitarse a las
medidas asignadas, no permitindose elementos fuera del espacio
reglamentado.
- Cada stand dispondr solo de un punto de energa elctrica
monofsico de 220 V, con 60 Hz de corriente alterna. Todos los
trabajos elctricos deben ajustarse a las normas regulares de
EUREKA 2017.
- En el local de exposicin se tendr acceso al servicio de Internet
inalmbrico para los participantes.
- Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y dems
accesorios debern estar debidamente conectados y aislados, para
la corriente, potencia y resistencia que van a soportar, segn el
equipo que se vaya a conectar.
- Los stands deben exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo, tal
como fue inscrito en la etapa regional.
- En todos los casos, un representante de la Comisin Organizadora de
EUREKA 2017 supervisar la instalacin definitiva del trabajo de
investigacin. Se recomienda que el asesor ponga especial cuidado
en este aspecto.
- La Comisin Organizadora de EUREKA 2017 se reserva el derecho de
remover cualquier trabajo por razones de seguridad o para proteger
la integridad de los participantes y visitantes en EUREKA.

6
9.2. Durante la exhibicin
- Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera
de los dos integrantes inscritos del grupo. En caso de que uno de los
integrantes del trabajo inscrito oportunamente o los dos no puedan
asistir por razones justificadas (enfermedad, no tener autorizacin
de los padres, etc.), podrn ser reemplazados por otro(s)
integrante(s) del grupo, siempre que exista una comunicacin
previa al Comit Organizador por parte de la Direccin/Gerencia
Regional de Educacin correspondiente.
- Las investigaciones deben ser explicadas por los estudiantes. El
asesor NO debe participar en la explicacin.
- En los stands siempre debe estar uno de los expositores para
atender al pblico asistente.
- Cualquier desperfecto sufrido por el trabajo durante la exhibicin
no ser responsabilidad del Comit Organizador.
- Los textos y grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la
comprensin del trabajo.
- Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de
demostracin para la seguridad del pblico.
- Aquellos trabajos que requieren de sustancias cuyas emanaciones
afectan el sistema respiratorio no podrn ser demostrados.
- Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra
de educacin y respeto.

9.3. tems no permitidos durante la exhibicin

- No se puede utilizar objetos punzocortantes (tijeras, cuchillos,
navajas, agujas hipodrmicas, etc.).
- No se puede presentar organismos vivos en el stand.
- Debe evitarse la exposicin de especies o partes procesadas
mediante la tcnica de la taxidermia (acto de disecar).
- Animales vertebrados o invertebrados preservados o en estado de
descomposicin. Con el propsito de evitar el sacrificio de animales
para fines demostrativos, se prohbe la presentacin de animales
disecados, por lo que se recomienda el uso de fotografas,
ilustraciones o modelos.
- Exposicin de animales vertebrados no humanos, los cuales deben
ser sustituidos por modelos o ejemplares no reales o contar con
apoyo de fotografas o videos propios del proceso de investigacin.
- Partes humanas/animales o fluidos del cuerpo (sangre, orina).
Excepciones: dientes, pelo, uas, huesos secos de animales,

7
 laminillas secas de cortes histolgicos y laminillas de tejido que
estn completamente selladas.
- Venenos, drogas, sustancias controladas, sustancias y equipo nocivo
(por ejemplo, armas de fuego, armas blancas, municiones, equipo
de recargar armas).
- Hielo seco u otro tipo de slido que sublime (slidos que se
convierten en gas sin pasar por la fase liquida).
- Llamas o materiales altamente inflamables para el montaje.
- Pilas con celdas superiores abiertas.
- Fotografas u otra presentacin visual donde se presenten animales
vertebrados bajo tcnicas quirrgicas, disecciones, necropsias, y
otras tcnicas de laboratorio.
- No se permitirn trabajos con ruidos, luces y olores excesivos que
perturben al pblico y a los dems participantes.
- Utilizar disfraces o trajes alusivos al tema de investigacin.
- No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcin del agua
embotellada para consumo personal, colocada lo ms lejos posible
del trabajo (atrs o abajo).

X. Evaluacin de los trabajos

10.1. Comit de Evaluacin

Es designado por la Comisin de Organizacin de cada etapa. El Comit
estar conformado por tres miembros. Estos a su vez elegirn a su
presidente. El Comit designa a los jurados calificadores.

10.2. Jurados calificadores

Son designados por el Comit de Evaluacin de cada etapa y estarn
conformados como mnimo por tres miembros, quienes a su vez
elegirn a su presidente. Los miembros del jurado no deben tener grado
de parentesco, relacin y/o afinidad con los participantes (estudiantes
y/o asesores).
10.3. Criterios de evaluacin

10.3.1. Categoras A y B
Para las categoras A y B los trabajos debern responder a inquietudes,
problemas o necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los
desarrollan. Como las temticas que dan marco a los trabajos de ciencia
escolar deben corresponderse con las que se abordan curricularmente,
dichos trabajos debern reflejar lo realizado en las aulas por la totalidad
de la clase con la coordinacin u orientacin del docente a cargo. Todos

8
 los trabajos presentados deben haber sido elaborados con la
participacin activa de toda la clase a la que pertenecen los estudiantes
que forman el equipo y haber sido llevados adelante con la
coordinacin u orientacin del docente a cargo que completa dicho
equipo.
En cada trabajo deber constar el informe pedaggico, efectuado por el
docente, sobre la gnesis y desarrollo del trabajo presentado, junto con
el eventual cuaderno de campo y/o informe sobre desarrollo del trabajo
presentado, dibujos y producciones realizadas por los estudiantes.

10.4. Seguimiento a los proyectos

Para su estricto cumplimiento y buenos resultados la comisin
conjuntamente con los directivos realizarn el seguimiento respectivo
en la construccin de los proyectos segn cronograma establecido
desde inicio y final del concurso EUREKA 2017.

CUMPLI
N
ACTIVIDADES JUNIO JULIO Parcial
No Total
%
1 Envi de material de informacin de la
15
capacitacin
2 Entrega de las bases del concurso y la
15
Estructura del proyecto.
3 TTULO DEL PROYECTO 19 20
4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
22 23
5 OBJETIVOS: General y Especficos.
6 JUSTIFICACIN
26 27
7 HIPTESIS
8 MARCO TERICO y/o RESUMEN 3 4
9 MARCO METODOLOGICO 5
10 RESULTADOS
11 CONCLUSIONES 10 11
12 BIBLIOGRAFA
13 Informe pedaggico y Cuaderno de
12
campo
14 Paneles de Presentacin 12
15 FERIA EN EL AULA 12
16 Inscripcin de proyectos y revisin
15 13
escrita.
17 Feria institucional y premiacin. 16 14

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XI. Reconocimientos

11.1. En la primera etapa, la institucin educativa se encargar de otorgar

los reconocimientos a los estudiantes y a los docentes asesores de los
trabajos ganadores.
11.2. En segunda etapa, cada UGEL expedir:
Constancia de participacin a los estudiantes y a los docentes
asesores.
Resolucin de reconocimiento a los estudiantes, docentes asesores
y a las instituciones educativas de los trabajos ganadores.
11.3. En la tercera etapa, cada DRE/GRE expedir:
Constancia de participacin a los estudiantes y a los docentes
asesores.
Resolucin de reconocimiento a los estudiantes, docentes asesores y
a las instituciones educativas de los trabajos ganadores.

XII. Financiamiento

12.1. EUREKA 2017, en sus dos etapas, ser financiada con un aporte
de S/. 20.00 nuevos soles segn niveles ( por aos,
grados/seccin)
12.2. La movilidad, stand, refrigerio, inscripcin y otros en la segunda
etapa RED 08 - EUREKA 2017 estar a cargo de la Comisin
Organizadora, para lo cual se susugiere dar las facilidades y el
apoyo respectivo por la buena representacin de la I.E.

XIII. Disposiciones complementarias

13.1. La Direccin y la comisin organizadora sern responsables de

asegurar el cumplimiento de las presentes bases, as como de
dictar las normas complementarias para atender los casos no
previstos.
13.2. La Comisin Organizadora de EUREKA 2017 ser la encargada de
aplicar la presente reglamentacin y decidir sobre todos los
aspectos no reglamentados que puedan presentarse durante el
transcurso de la muestra siempre y cuando no irrogue gastos, en
caso contrario, las decisiones sern adoptadas por la direccin de
la I.E.
13.3. La comisin organizadora al final de la actividad, remitir al
despacho de la direccin el informe final de la actividad.

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11