Resoluo das questes propostas no manual

Unidade 1

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Incio

Exerccios de aplicao 1 pg. 10 Escrever (Digite o seu primeiro nome)

1.1. (B) 1.2.(C)

Ler (nome)
Exerccios de aplicao 2 pg. 12
Escrever (Digite a sua idade)
1.1. (B) 1.2. (A) 1.3. (D)
2.
Ler (idade)
(A)
1. Incio.
2. Colocar o carto multibanco no leitor. Escrever (O , nome, tem , idade, anos)
3. Introduzir o cdigo.
4. Selecionar a opo - levantamentos.
5. Indicar a quantia a levantar. Fim
6. Responder afirmativamente pergunta se

pretende talo. 5.
7. Retirar o carto.
8. Retirar o dinheiro. Incio
9. Retirar o talo.
10. Fim.
a <- true
(B)
1. Incio.
2. 
Retirar o pneu do porta-bagagens para b <- false
substituir.
3. Retirar o macaco do porta-bagagens.
4. 
Comear a desapertar os parafusos da roda com
c <- a
o pneu furado.
5. Levantar o carro com o macaco. a <- b
6. Terminar de desapertar os parafusos.
7. Retirar a roda com o pneu furado.
8. Colocar no stio o pneu suplente. b <- c
9. Comear a apertar os parafusos.
10. Baixar o carro com o macaco.
11. Terminar de apertar os parafusos. Escrever (a, b)
12. Fim.
3. Fim
1. Incio.
2. Ler o seu primeiro nome. 6.
3. Ler a sua idade. 1. Incio.
4. Escrever o resultado sob a forma (O seu primeiro
 2. Ler um nmero inteiro.
nome tem a sua idade anos). 3. 
Efetuar o clculo dos dois nmeros inteiros
5. Fim. seguintes de valor superior.
4. 4. Escrever os dois nmeros calculados.
Algoritmo nome_idade; 5. Fim.
Variveis nome: texto; 7. 
Idade: inteiro; Algoritmo num_2_sup;
Incio Variveis num, res1, res2: inteiro;
Escrever (Digite o seu primeiro nome); Incio
Ler (nome); Escrever (Digite um nmero inteiro);
Escrever (Digite a sua idade); Ler (num);
Ler (idade); res1 <- num + 1;
Escrever (O , nome, tem , idade, anos); res2 <- res1 + 1;
Fim. Escrever (res1, res2);
Fim.
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Incio Exerccios de aplicao 6 pg. 30

1.
Ler (num) Algoritmo Calcula_media;
Variveis num1, num2, media: real;
Incio
res1 <- num + 1 Escrever(Digite um nmero real);
Ler(num1);
Escrever(Digite um nmero real);
res2 <- num + 1
Ler(num2);
Media (num1 + num2)/ 2;
Escrever (res1, res2) Escrever(A mdia = , media);
Fim.
Incio
Fim

Escrever (Digite um nmero real)

Exerccios de aplicao 3 pg. 19
Ler num1
1. (A)
2. a) fonte
b)objeto
Escrever (Digite um nmero real)
c)executvel d)mquina
3. (A)F (B)V (C)F (D)V (E)V
Ler num2
4. a)Inteiro b)Texto
c)Texto d)Real media = (num 1 + num 2)/2
e)Booleano f)Inteiro
Escrever (A mdia = , mdia)
Exerccios de aplicao 4 pg. 23

1. (A)F (B)V (C)F Fim

2. a)1 b)1 c)2 2.
Algoritmo Calcula_quadrado;
3. a)V b)V c)F d)V e)F Variveis num1, quad: inteiro;
Incio
Exerccios de aplicao 5 pg. 24 Escrever(Digite um nmero inteiro);
Ler(num1);
1. quad num1 * num1;
Escrever(Quadrado = , quad);
a) Fim.
Incio
a b 2*a ca+b Sada

1. passo 2 Ler (Digite um nmero inteiro)

2. passo 2 4
3. passo 2 4 6 Ler (num1)

4. passo 2 4 6 20 4 10
quad <- num1 * num1
b)

a b ca Sada Escrever (Quadrado = , quad)

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1. passo True
Fim
2. passo True False
3.
3. passo True False True Algoritmo Caract_iguais;
Variveis c1, c2: caracter;
4. passo True False True True False True
Incio
Ler(c1);
Ler(c2);
Se c1 = c2 Ento
Escrever(Inseriu dois caracteres iguais)
Seno Escrever(Inseriu dois caracteres
diferentes);
FimSe;
Fim.
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6.

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Incio Program Calcula_media;
Var num1, num2, media: real;
begin
Ler (c1) readln(num1);
readln(num2);
Media := (num1 + num2)/2
Ler (c2)
writeln(A mdia :, media);
End.
c1= c2 True
Program Caract_iguais;
var c1,c2:char;
False
Begin
Escrever (Inseriu dois writeln('Indique um carcter');
caracteres diferentes)
readln(c1);
Escrever (Inseriu dois writeln('Indique outro carcter');
caracteres diferentes) readln(c2);
if c1 = c2 then
Fim writeln('Inseriu dois caracteres iguais')
else
4. writeln ('Inseriu dois caracteres diferentes');
Algoritmo Compara_dois;
End.
Variveis a, b: inteiro;
Program Compara_dois;
Incio
var a,b: integer;
Ler(a);
Begin
Ler(b);
writeln('Digite um valor inteiro ');
Se a = b Ento
readln(a);
Escrever(Os nmeros so de valor igual)
writeln('Digite outro valor inteiro ');
Seno
readln(b);
Se a > b Ento
if a = b then
Escrever(O nmero de maior valor o , a)
writeln('Os nmeros so de valor igual')
Seno
else if a > b then
Escrever (O nmero de maior valor o , b);
writeln('O nmero de maior valor ', a)
FimSe;
else
FimSe;
writeln('O nmero de maior valor ', b);
Fim.
End.
5.
Exerccios de aplicao 7 pg. 32
a b a=b a>b Sada
1.
1. passo 9 Algoritmo Det_Val;
2. passo 9 9 Variveis num: inteiro;
Incio
9=9 Ler(num);
3. passo 9 9 Se num = 0 Ento
True
Escrever(Valor nulo)
9=9 Os nmeros so Seno Se num > 0 Ento
4. passo 19 9
True de valor igual Escrever(Valor positivo)
Seno Escrever(Valor negativo);
1. passo 19 FimSe;
2. passo 19 6 FimSe;
Fim.
19 = 6
3. passo 19 6 Incio
False
19 > 6 Escrever (Digite um
4. passo 19 6 19 = 6 nmero inteiro)
True
O nmero de Ler num1
5. passo 19 6 19 = 6 19 > 6
maior valor o 19
True
1. passo 4 num = 0
False
2. passo 4 13 Escrever (Valor nulo)
True
num > 0
4 = 13
3. passo 4 13 False Escrever (Valor
False Escrever (Valor positivo)
negativo)
4 > 13
4. passo 4 13 4 = 13
False
4 > 13 O nmero de
5. passo 4 13 False
False maior valor o 13
Fim
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2.
Program Det_Val; Incio
var num:integer;
Begin
writeln('Digite um valor inteiro ');
Escrever (Digite um nmero real)
readln(num);
if num = 0 then
Ler (num_a)
writeln('Valor nulo')
else if num > 0 then
writeln('Valor positivo') Escrever (Digite um nmero real (diferente de 0)
else writeln('Valor negativo');
End.
Ler (num_b)
3. 

num num = 0 num > 0 Sada Escrever (A - Adio)

1. passo 9
9=0
2. passo 9 Escrever (S - Subtrao)
False
9=0 9>0
3. passo 9 Escrever (M - Multiplicao)
False True
9=0 9>0
4. passo 9 Valor positivo
False True Escrever (D - Diviso)
1. passo 19
19 = 0 Escrever (Indique a sua opo)
2. passo 19
False
19 = 0 19 > 0
3. passo 19 Ler (op)
False False
19 = 0 19 > 0
4. passo 19 Valor negativo Escrever (Adio ,
False False True
op = A num_a, + , num_b, = ,
1. passo 0 num_a + num_b)
False
0=0 Escrever (Subtrao ,
2. passo 0 True
True op = S num_a, - , num_b, = ,
num_a - num_b)
0=0 False
3. passo 0 Valor nulo
True True Escrever (Multiplicao ,
op = M num_a, * , num_b, = ,
num_a * num_b)
Exerccios de aplicao 8 pg. 34 False
True Escrever (Diviso ,
1. op = D num_a, / , num_b, = ,
num_a / num_b)
Algoritmo Opera_Aritm; False
Variveis n
um_a, num_b: real;
op: carcter; Escrever (Opo invlida)
Incio
Escrever(Digite um nmero real);
Ler(num_a);
Escrever(Digite um nmero real (diferente de
0)); Fim
Ler(num_b);
Escrever(A Adio);
Escrever(S - Subtrao);
Escrever(M - Multiplicao);
Escrever(D - Diviso);
Escrever(Indique a sua opo );
Ler(op);
Selecionar caso op
A: Escrever (Adio , num_a, + , num_b,
= , num_a + num_b);
S: Escrever (Subtrao , numa_a, - ,
num_b, = , num_a - num_b);
M: Escrever (Multiplicao , numa_a,
* , num_b, = ,
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num_a * num_b);
D: Escrever (Diviso , num_a, / , num_b,
= , numa_a / num_b)
Seno Escrever(Opo invlida);
FimSelecionar;
Fim.

AIB12GP_F05
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2. 2.

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Program Opera_Aritm; Algoritmo Com_est_rep;
var num_a, num_b:real; Variveis i, n: inteiro;
op:char; Incio
Begin Para i<-1 at 4 fazer
writeln('Digite um nmero inteiro'); Escrever(Digite um nmero inteiro);
readln(num_a); Ler(n);
writeln('Digite outro nmero inteiro (diferente Se (n mod 2 = 0) e (n > 10) Ento
de 0)'); Escrever(n, par e superior a dez)
readln(num_b); Seno Se (n mod 2 <> 0) e (n < 10) Ento
writeln('A - Adio'); Escrever
(n, mpar e inferior a
writeln('S - Subtrao'); dez);
writeln('M - Multiplicao'); FimSe;
writeln('D - Diviso'); FimSe;
writeln('Indique a sua opo '); FimPara;
readln(op); Fim.
case op of
'A':writeln ('Adio ', num_a, '+', num_b, '=', Program Com_est_rep;
num_a + num_b); var i, n: integer;
'S':writeln ('Subtrao ', num_a, '-', num_b, Begin
'=', num_a - num_b); for i:=1 to 4 do
'M':writeln ('Multiplicao ', num_a, 'x', begin
num_b, '=', num_a * num_b); writeln('Digite um nmero inteiro ');
'D':writeln ('Diviso ', num_a, '/', num_b, '=', readln(n);
num_a / num_b); if (n mod 2 = 0) and (n > 10) then
else writeln('Opo invlida'); writeln(n,' par e superior a dez')
end; else if (n mod 2 <> 0) and (n < 10) then
End. writeln (n,' mpar e inferior a
dez');
end;
End.
Exerccios de aplicao 9 pg. 37
1.
Algoritmo Par_impar_10;
Variveis n1, n2, n3, n4: inteiro;
Incio
Escrever(Digite um nmero inteiro);
Ler(n1);
Se (n1 mod 2 = 0) e (n1 > 10) Ento
Escrever(n1, par e superior a dez)
Seno Se (n1 mod 2 <> 0) e (n1 < 10) Ento
Escrever (n1, mpar e inferior a dez);
FimSe;
FimSe;
Escrever(Digite um nmero inteiro);
Ler(n2);
Se (n2 mod 2 = 0) e (n2 > 10) Ento
Escrever(n2, par e superior a dez)
Seno Se (n2 mod 2 <> 0) e (n2 < 10) Ento
Escrever (n2, mpar e inferior a dez);
FimSe;
FimSe;
Escrever(Digite um nmero inteiro);
Ler(n3);
Se (n3 mod 2 = 0) e (n3 > 10) Ento
Escrever(n3, par e superior a dez)
Seno Se (n3 mod 2 <> 0) e (n3 < 10) Ento
Escrever(n3, mpar e inferior a dez);
FimSe;
FimSe;
Escrever(Digite um nmero inteiro);
Ler(n4);
Se (n4 mod 2 = 0) (n4 > 10) Ento
Escrever(n4, par e superior a dez)
Seno Se (n4 mod 2 <> 0) (n4 < 10) Ento
Escrever(n4, mpar e inferior a dez);
FimSe;
FimSe;
Fim.
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3.

i < 1 i <= 4 n (n mod 2=0) and (n>10) (n mod 2 <> 0) and (n < 10) i i+1 Sada

1. passo 1
1 <= 4
2. passo 1
True
3. passo 1 - 9
(9 mod 2=0) and (9>10)
4. passo 1 - 9 False and False
False
(9 mod 2 <> 0) and (9 < 10)
5. passo 1 - 9 True and True
True
6. passo 1 - 9 9 mpar e inferior a dez

7. passo - - 9 2
2 <= 4
8. passo - 9 2
True
9. passo - - 19 2
(19 mod 2=0) and (19>10)
10. passo - - 19 False and True 2
False
(19 mod 2 <> 0) and (19 < 10)
11. passo - - 19 True and False 2
False
12. passo - - 19 3
3 <= 4
13. passo - 19 3
True
14. passo - - 8 3
(8 mod 2=0) and (8>10)
15. passo - - 8 True and False 3
False
(8 mod 2 <> 0) and (8 < 10)
16. passo - - 8 False and True 3
False
17. passo - - 8 4
4 <= 4
18. passo - 8 4
True
19. passo - - 14 4
(14 mod 2=0) and (14>10)
20. passo - - 14 True and True 4
True
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21. passo - - 14 4 14 par e superior a dez

22. passo - - 14 5
5 <= 4
23. passo - 14 5
False
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4.

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Program Int_For; Incio
var i, linf, lsup: integer;
Begin
writeln('Indique o limite inferior ');
Escrever (Indique o limite inferior)
readln(linf);
writeln('Indique o limite superior ');
Ler (Linf)
readln(lsup);
if linf >= lsup then
writeln ('Os limites, indicados para o
Escrever (Indique o limite superior)
intervalo, esto errados')
else for i:=linf to lsup do
writeln(i); Ler (Lsup)
End.

False
F
Exerccios de aplicao 10 pg. 40 Linf > = Lsup
True i <- Linf
1.
Escrever (Os limites
Incio indicados, para o intervalo,
esto errados)

i <- 1 False
i <= Lsup
True
Escrever (i)
False
i <= 4
i <- i + 1
True
Escrever (Digite
um nmero inteiro)
Fim
Ler (n) Program Intervalo_While;
var i, linf, lsup: integer;
Begin
(n mod 2 = 0) False writeln('Indique o limite inferior ');
and (n >10) readln(linf);
writeln('Indique o limite superior ');
True F
False
(n mod 2 = 0) readln(lsup);
Escrever (n, par e and (n >10) if linf >= lsup then
superior a dez) writeln ('Os limites, indicados para o
True intervalo, esto errados')
Escrever (n, mpar else begin
e inferior a dez) i := linf;
while (i <= lsup) do
begin
writeln(i);
i <- i + 1 Fim i := i + 1;
end;
Program Com_est_rep_while; end;
var i,n: integer; End.
Begin
i:=1;
while (i <= 4) do
begin
writeln('Digite um nmero inteiro ');
readln(n);
if (n mod 2 = 0) and (n > 10) then
writeln(n,' par e superior a dez')
else if (n mod 2 <> 0) and (n < 10) then
writeln(n,' mpar e inferior a dez');
i := i+1;
end;
End.
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Exerccios de aplicao 11 pg. 43 Incio

1.
Escrever (Indique o limite inferior)
Incio
Ler (Linf)
i <- 1

Escrever (Indique o limite superior)

Escrever (Digite
um nmero inteiro) Ler (Lsup)

Ler (n) False

F
Linf > = Lsup
True
Tr e i <- Linf

(n mod 2 = 0) False Escrever (Os limites

and (n >10) indicados, para o intervalo,
esto errados)
(n mod 2 = 0) False Escrever (i)
Escrever (n, par e and (n >10)
superior a dez)
True i <- i + 1
Escrever (n, mpar
e inferior a dez)
i > Lsup
False
True

i <- i + 1
Fim
False
i>4
Program Intervalo_Repeat;
True var i, linf, lsup: integer;
Begin
Fim
writeln('Indique o limite inferior ');
readln(linf);
Program Com_est_rep_repeat; writeln('Indique o limite superior ');
var i,n: integer; readln(lsup);
Begin if linf >= lsup then
i:=1; writeln ('Os limites, indicados para o
repeat intervalo, esto errados')
writeln('Digite um nmero inteiro'); else begin
readln(n); i := linf;
if(n mod 2 = 0)and(n > 10)then repeat
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writeln(n,' par e superior a dez') writeln(i);

else if (n mod 2 <> 0)and(n < 10)then i := i + 1;
writeln(n,' mpar e inferior a dez'); until i > lsup;
i := i + 1; end;
until (i > 4)
End.
End.

Exerccios de aplicao 12 pg. 45

1. (A)V (B)F (C)V (D)V (E)F
2. (A)3 (B)6 (C)29,6 (D)18,1 (E)10
(F) Var temperaturas array[1..6] of real;
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3. 2.

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Program Pares_sapatilhas; Program numero_alunos;
var pares: array[1..5] of integer; var n_alunos: array[1..9] of integer;
dia, npesq, min, soma, i: integer; temp, j, i: integer;
media: real; Begin
flag: boolean; for i:=1 to 9 do
Begin begin
for i:=1 to 5 do writeln('Ano ', i,' Nmero de alunos = ');
begin readln(n_alunos[i]);
writeln ('Indique a quantidade produzida end;
no ', i,' dia'); for i:=1 to 9 do
readln(pares[i]); begin
end; for j:=9 downto i+1 do
for i:=1 to 5 do if n_alunos[j] > n_alunos[j-1] then
writeln(i,' dia = ', pares[i]); begin
writeln('Indique o dia a pesquisar (1 a 5)'); temp := n_alunos[j];
readln(dia); n_alunos[j] := n_alunos[j-1];
if (dia >= 1) and (dia <= 5) then n_alunos[j-1] := temp;
writeln(dia,' dia = ', pares[dia]) end;
else writeln('Indicou um nmero invlido'); end;
soma := 0; for i:=1 to 9 do
for i:=1 to 5 do writeln(n_alunos[i]);
soma := soma + pares[i]; End.
media := soma / 5;
3.
writeln('Mdia das quantidades registadas ',
Program Milho_armaz;
media);
var quantmilho: array[1..6] of real;
min := pares[1];
j, i: integer;
for i:=2 to 5 do
ch: real;
if pares[i] < min then
Begin
min := pares[i];
for i:=1 to 6 do
writeln('Quantidade mnima registada = ', min);
begin
writeln('Indique a quantidade a pesquisar ');
writeln ('Ano ', i,' quantidade armazenada
readln(npesq);
= ');
flag := false;
readln(quantmilho[i]);
for i:=1 to 5 do
end;
if pares[i] = npesq then
for j:=2 to 6 do
begin
begin
writeln (npesq,' est registado na
ch := quantmilho[j];
posio ', i);
i := j - 1;
flag := true;
while (i > 0) and (quantmilho[i] < ch) do
end;
begin
if flag = false then
quantmilho[i+1] := quantmilho[i];
writeln (npesq,' No encontrado no vetor');
i := i - 1;
End.
quantmilho[i+1] := ch;
end;
Exerccios de aplicao 13 pg. 50 end;
for i := 1 to 6 do
1. writeln ('Ano ', i,' quantidade = ',
Program Emb_cereais; quantmilho[i]);
var emb: array[1..8] of integer; End.
minimo, temp, j, i: integer;
Begin
for i:=1 to 8 do
begin
writeln ('dia ', i,' quantidade produzida
=');
readln(emb[i]);
end;
for i:=1 to 8 do
begin
minimo := i;
for j := i + 1 to 8 do
if emb[j] < emb[minimo] then
minimo := j;
temp := emb[i];
emb[i] := emb[minimo];
emb[minimo] := temp;
end;
for i:=1 to 8 do
writeln(emb[i]);
End.
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2.
Exerccios de aplicao 14 pg. 53 Program classif_alunos_disc;
var classif: array[1..4,1..4] of integer;
1. l, c: integer;
Program Cad_restaurantes; media, soma, max: real;
var quant: array[1..12] of integer; Begin
num, i, j, ch: integer; for l:=1 to 4 do
flag: boolean; for c:=1 to 4 do
Begin begin
for i:=1 to 12 do writeln ('Aluno ', l,' Disciplina ', c,'
begin Classificao (1 e 20) = ');
writeln ('Dia ', i,' Quantidade vendida readln(classif[l,c]);
= '); end;
readln(quant[i]); writeln('Indique o nmero do aluno a pesquisar
end; (1 a 4)');
for j:=2 to 12 do readln(l);
begin writeln('Indique o nmero da disciplina a
ch := quant[j]; pesquisar (1 a 4)');
i := j - 1; readln(c);
while (i > 0) and (quant[i] < ch) do writeln('Classificao do aluno ', l,'
begin na disciplina ', c,' = ', classif[l,c]);
quant[i+1] := quant[i]; writeln('Indique o nmero do aluno a pesquisar
i := i - 1; (1 a 4) ');
quant[i+1] := ch; readln(l);
end; for c:=1 to 4 do
end; writeln ('Aluno ', l,' Disciplina ', c,'
writeln('Indique o valor da quantidade vendida a Classificao ', classif[l,c]);
pesquisar '); writeln('Indique o nmero do aluno para calcular
readln(num); a mdia das classificaes (1 a 4)');
i := 1; readln(l);
flag := false; soma := 0;
repeat for c:=1 to 4 do
if num = quant[i] then soma := soma + classif[l,c];
begin media := soma / 4;
flag := true; writeln('Aluno ', l,' Mdia = ', media);
writeln ('Numero encontrado na posico writeln('Indique o nmero da disciplina para
= ', i); calcular a mdia das classificaes
end; (1 a 4) ');
i := i + 1; readln(c);
until (i > 4); soma := 0;
if flag = false then for l:=1 to 4 do
writeln('Nmero no encontrado'); soma := soma + classif[l,c];
End. media := soma / 4;
writeln('Disciplina ', c,' Mdia = ', media);
Exerccios de aplicao 15 pg. 55 max := 0;
for l:=1 to 4 do
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for c:=1 to 4 do
1. (A) Linha = 2 e Coluna = 3
if classif[l,c] > max then
(B) Linha = 3 e Coluna = 4 max := classif[l,c];
writeln('Mximo das classificaes = ', max);
(C) 1414 End.
(D) Var km: array[1..3, 1..4] of integer;
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3.

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Exerccios de aplicao 16 pg. 61 Program String2;
var caract: char;
1. (A)F (B)V (C)V cad_caract: string;
2. erro, n1: integer;
Program string1; n2: real;
var result,resulconcat,local,nomesc: string; Begin
posc,i,nc,ncaracteres: integer; writeln('Digite um inteiro entre 0 e 255');
flag: boolean; readln(n1);
Begin writeln('Caracter ASCII correspondente = ',
writeln('Digite o nome da sua escola '); chr(n1));
readln(nomesc); writeln('Digite um caracter ');
ncaracteres := length(nomesc); readln(caract);
writeln('O nome da sua escola tem ', writeln('Valor ASCII correspondente = ',
ncaracteres,' caracteres'); ord(caract));
writeln('O nome da sua escola em maisculas = ', writeln('Digite um texto');
upcase(nomesc)); readln(cad_caract);
i := 1; val(cad_caract, n2, erro);
flag := false; if erro <> 0 then
while (i <= ncaracteres) do writeln ('Impossvel converter, erro
begin nmero ', erro)
if nomesc[i] = 'a' then else
begin writeln ('O texto ', cad_caract,' foi
writeln ('Primeira letra "a" na convertido em ', n2);
posio ', i); writeln('Digite um valor numrico inteiro');
i := ncaracteres; readln(n1);
flag := true; str(n1, cad_caract);
end; writeln('Valor numrico ', n1,' convertido em
i := i + 1; string ', cad_caract);
end; End.
if flag = false then
writeln ('Letra "a" inexistente nas palavras'); Exerccios de aplicao 17 pg. 64
writeln('Digite a designao da localidade da
sua escola '); 1. (A)F (B) V (C)V (D)F
readln(local);
resulconcat := concat(nomesc,' - ', local); 2.
writeln('Resultado da concatenao = ', Program Area_triangulo;
resulconcat); var altura, base: real;
result := copy(nomesc, 1, 6); function Area_Triangulo: real;
writeln('Resutado da cpia = ', result); begin
ncaracteres := length(nomesc); area_triangulo := (base * altura) / 2;
for i := 1 to ncaracteres do end;
if nomesc[i] = '-' then Begin
posc := i; writeln('Digite a medida da altura do
nc := ncaracteres - (posc - 1); tringulo ');
delete(nomesc, posc, nc); readln(altura);
writeln('Resultado aps apagar a localidade writeln('Digite a medida da base do
= ', nomesc); tringulo ');
result := concat('Frequento a ', nomesc); readln(base);
writeln(result); writeln('rea do tringulo = ', area_triangulo);
End. End.
3.
Program Area_retangulo;
var comp, larg: real;
procedure perimetro;
var med_perim: real;
begin
med_perim := 2 * comp + 2 * larg;
writeln('A medida do permetro = ', med_perim);
end;
Begin
writeln('Digite a medida do comprimento do
tringulo ');
readln(comp);
writeln('Digite a medida da largura do
trngulo ');
readln(larg);
perimetro;
End.
 Resoluo das questes propostas no manual

3.
Exerccios de aplicao 18 pg. 67 Program Pizzarias;
var dist: array[1..10] of real;
1. (A)F (B)V (C)F procedure insiradist;
2. var i: integer;
Program Op_artimeticas; begin
var num1, num2: real; for i:=1 to 10 do
op: char; begin
procedure adicao(a1, a2: real); writeln ('Digite a distncia do dia ', i,'
begin = ');
writeln('Resultado da adio = ', a1 + a2); readln(dist[i]);
end; end;
function multiplicacao(m1, m2: real): real; end;
begin procedure ordenadist;
multiplicacao := m1 * m2; var ch: real;
end; i,j: integer;
Begin begin
writeln('Digite um valor real'); for j:=2 to 10 do
readln(num1); begin
writeln('Digite outro valor real'); ch := dist[j];
readln(num2); i := j - 1;
repeat while (i > 0) and (dist[i] > ch) do
writeln('A - Adio'); begin
writeln('M - Multiplicao'); dist[i+1] := dist[i];
writeln('S - Sair do programa'); i := i - 1;
writeln('Digite a sua opo '); dist[i+1] := ch;
readln(op); end;
case op of end;
'A' :adicao(num1,num2); end;
'M' :writeln ('Resultado da multiplicao procedure listagemordl;
= ',multiplicacao(num1, num2)); var i: integer;
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'S' :writeln('Programa a terminar'); begin

else for i:=1 to 10 do
writeln ('Digitou uma opo errada '); writeln ('dia ', i,' distncia percorrida = ',
end; dist[i]);
until (op='s') or (op='S'); end;
End. procedure apresenta;
var num: real;
posi, meio, fim, inicio: integer;
begin
writeln('Digite o valor da distncia a
pesquisar');
readln(num);
fim := 10;
inicio := 1;
posi := 0;
repeat
meio := (inicio + fim) div 2;
if(num = dist[meio]) then
begin
posi := meio;
inicio := fim + 1;
end
else
begin
if (num < dist[meio]) then
fim := (meio - 1)
else
inicio := (meio + 1);
end;
until(inicio > fim);
if posi = 0 then
writeln('Nmero no encontrado')
else
writeln ('Nmero encontrado na posico
= ', posi);
end;
Begin
insiradist;
ordenadist;
listagemordl;
apresenta;
End.
Resoluo das questes propostas no manual

Private S ub Form1_Load(sender As Object, e As

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Exerccios de aplicao 19 pg. 76 EventArgs) Handles MyBase.Load
operando1 = operando2 = resultado = 0
1. operacao = ""
Public Class Form1 End Sub
Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As Private Sub Button13_Click(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button1.Click EventArgs) Handles Button13.Click
End TextBox1.Text += "1"
End Sub End Sub
Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As Private Sub Button14_Click(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button2.Click EventArgs) Handles Button14.Click
TextBox3.Text = TextBox1.Text + " " + TextBox1.Text += "2"
TextBox2.Text End Sub
End Sub Private Sub Button15_Click(sender As Object, e As
Private Sub Button3_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button15.Click
EventArgs) Handles Button3.Click TextBox1.Text += "3"
TextBox1.Text() = "" End Sub
TextBox2.Text() = "" Private Sub Button10_Click(sender As Object, e As
TextBox3.Text() = "" EventArgs) Handles Button10.Click
End Sub TextBox1.Text += "4"
End Class End Sub
2. Private Sub Button11_Click(sender As Object, e As
Public Class Form1 EventArgs) Handles Button11.Click
Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As TextBox1.Text += "5"
EventArgs) Handles MyBase.Load End Sub
Label3.Text = True Private Sub Button12_Click(sender As Object, e As
Label4.Text = False EventArgs) Handles Button12.Click
End Sub TextBox1.Text += "6"
Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As End Sub
EventArgs) Handles Button1.Click Private Sub Button7_Click(sender As Object, e As
Dim var1 As Boolean EventArgs) Handles Button7.Click
var1 = Label3.Text TextBox1.Text += "7"
Label3.Text = Label4.Text End Sub
Label4.Text = var1 Private Sub Button8_Click(sender As Object, e As
End Sub EventArgs) Handles Button8.Click
Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As TextBox1.Text += "8"
EventArgs) Handles Button2.Click End Sub
End Private Sub Button9_Click(sender As Object, e As
End Sub EventArgs) Handles Button9.Click
End Class TextBox1.Text += "9"
End Sub
Private Sub Button16_Click(sender As Object, e As
Exerccios de aplicao 20 pg. 81 EventArgs) Handles Button16.Click
TextBox1.Text += "0"
1. End Sub
Public Class Form1 Private Sub Button6_Click(sender As Object, e As
Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button6.Click
EventArgs) Handles MyBase.Load operando1 = operando2 = resultado = 0
Dim num1, num2, media As Single operacao = ""
num1 =  Val(InputBox("Introduza primeiro TextBox1.Text = ""
valor ")) End Sub
num2 = Val(InputBox("Introduza segundo valor")) Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As
media = (num1 + num2) / 2 EventArgs) Handles Button1.Click
MsgBox(" A mdia : " & media) Carrega_operando1()
Me.Close() operacao = "/"
End Sub End Sub
End Class Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button2.Click
2.
Carrega_operando1()
Public Class Form1
operacao = "*"
Dim operando1, operando2, resultado As Long
End Sub
Dim operacao As Char
Private Sub Button3_Click(sender As Object, e As
Private Sub Carrega_operando1()
EventArgs) Handles Button3.Click
operando1 = Val(TextBox1.Text)
Carrega_operando1()
TextBox1.Text = ""
operacao = "-"
End Sub
End Sub
Private Sub Button17_Click(sender As Object, e As
Private Sub Button4_Click(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button17.Click
EventArgs) Handles Button4.Click
Me.Close()
Carrega_operando1()
End Sub
operacao = "+"
End Sub
 Resoluo das questes propostas no manual

Private S ub Button5_Click(sender As Object, e As 2.

EventArgs) Handles Button5.Click Public Class Form1
operando2 = Val(TextBox1.Text) Private Sub MaskedTextBox1_TextChanged(sender As
If operacao <> "" Then Object, e As EventArgs) Handles
Select Case operacao MaskedTextBox1.TextChanged
Case "/" Dim idade As Integer
resultado = operando1 / operando2 If  Len(MaskedTextBox1.Text) = 4 And
Case "*" Len(TextBox1.Text) > 0 Then
resultado = operando1 * operando2 Label3.Text = TextBox1.Text + " "
Case "-" idade = Year(Now) - Val(MaskedTextBox1.Text)
resultado = operando1 - operando2 If idade < 0 Then
Case "+" Label3.Text += "Ainda vai nascer"
resultado = operando1 + operando2 ElseIf idade >= 18 Then
End Select Label3.Text += " maior de idade"
TextBox1.Text = resultado Else
operacao = "" Label3.Text += " menor de idade"
End If End If
End Sub End If
Private Sub TextBox1_TextChanged(sender As Object, End Sub
e As EventArgs) Handles Private Sub TextBox1_TextChanged(sender As Object,
TextBox1.TextChanged e As EventArgs) Handles
If Not IsNumeric(TextBox1.Text) Then TextBox1.TextChanged
TextBox1.Text = "" If Len(TextBox1.Text) > 0 Then
End If MaskedTextBox1.Enabled = True
End Sub Else
End Class MaskedTextBox1.Enabled = False
3. MaskedTextBox1.Text = ""
Public Class Form1 End If
Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As End Sub
EventArgs) Handles MyBase.Load End Class
Label2.Text = InputBox("Insira o texto") 3.
End Sub Public Class Form1
Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button1.Click EventArgs) Handles MyBase.Load
CheckBox1.Checked = False Dim mes As Integer
CheckBox2.Checked = False mes =  Val(InputBox("Introduza um valor entre 1 e
CheckBox3.Checked = False 12 inclusive."))
End Sub Select Case mes
Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As Case 1
EventArgs) Handles Button2.Click MsgBox ("Ms: Janeiro. Estao: Inverno")
If CheckBox1.Checked Then Case 2
MsgBox(UCase(Label2.Text)) MsgBox ("Ms: Fevereiro. Estao: Inverno")
End If Case 3
If CheckBox2.Checked Then MsgBox ("Ms: Maro. Estao: Inverno")
MsgBox(LCase(Label2.Text)) Case 4
End If MsgBox ("Ms: Abril. Estao: Primavera")
If CheckBox3.Checked Then Case 5
MsgBox(Len(Label2.Text)) MsgBox ("Ms: Maio. Estao: Primavera")
End If Case 6
End Sub MsgBox ("Ms: Junho. Estao: Primavera")
Private Sub Button3_Click(sender As Object, e As Case 7
EventArgs) Handles Button3.Click MsgBox("Ms: Julho. Estao: Vero")
Me.Close() Case 8
End Sub MsgBox ("Ms: Agosto. Estao: Vero")
End Class Case 9
MsgBox ("Ms: Setembro. Estao: Vero")
Exerccios de aplicao 21 pg. 90 Case 10
MsgBox ("Ms: Outubro. Estao: Outono")
1. Case 11
Private S
 ub Form1_Load(sender As Object, e As MsgBox ("Ms: Novembro. Estao: Outono")
EventArgs) Handles MyBase.Load Case 12
Dim a As Integer MsgBox ("Ms: Dezembro. Estao: Outono")
Case Else
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a = Val(InputBox("Introduza um nmero inteiro"))

If a <> 0 Then MsgBox("Ms indicado errado")
MsgBox("O nmero indicado diferente de zero") End Select
End If Close()
Me.Close() End Sub
End Sub End Class
Resoluo das questes propostas no manual

4. Public Class Form1

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Public Class Form1 Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As
Private Sub MaskedTextBox1_TextChanged(sender As EventArgs) Handles Button1.Click
Object, e As EventArgs) Handles Dim v1, v2 As Double
MaskedTextBox1.TextChanged v1 = Val(TextBox1.Text)
Dim valor As Long v2 = Val(TextBox2.Text)
If Len(MaskedTextBox1.Text) > 0 Then If v1 <> 0 And v2 <> 0 Then
valor = Val(MaskedTextBox1.Text) If CheckBox1.Checked Then
End If MsgBox("A soma " & soma(v1, v2))
If valor < 1000 Then ElseIf CheckBox2.Checked Then
Label3.Text = "Sem desconto" min(v1, v2)
ElseIf valor < 10000 Then ElseIf CheckBox3.Checked Then
Label3.Text =  "Desconto de " + MsgBox("A mdia " & media(v1, v2))
CStr(valor * 0.1) ElseIf CheckBox4.Checked Then
Else max(v1, v2)
Label3.Text =  "Desconto de " + End If
CStr(valor * 0.2) End If
End If End Sub
End Sub Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As
Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button2.Click
EventArgs) Handles Button1.Click TextBox1.Text = ""
Me.Close() TextBox2.Text = ""
End Sub CheckBox1.Checked = False
End Class CheckBox2.Checked = False
CheckBox3.Checked = False
5. CheckBox4.Checked = False
Public Class Form1 End Sub
Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As Private Sub Button3_Click(sender As Object, e As
EventArgs) Handles Button1.Click EventArgs) Handles Button3.Click
Dim a, valor As Integer Me.Close()
ListView1.Items.Clear() End Sub
If Val(MaskedTextBox1.Text) > 0 Then Private Sub CheckBox1_CheckedChanged(sender As
For a = 1 To Val(MaskedTextBox1.Text) Object, e As EventArgs) Handles
valor = a Mod 2 CheckBox1.CheckedChanged
If valor = 0 Then If CheckBox1.Checked Then
ListView1.Items.Add(a) CheckBox2.Checked = False
End If CheckBox3.Checked = False
Next CheckBox4.Checked = False
End If End If
End Sub End Sub
Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As Private Sub CheckBox2_CheckedChanged(sender As
EventArgs) Handles Button2.Click Object, e As EventArgs) Handles
Me.Close() CheckBox2.CheckedChanged
End Sub If CheckBox2.Checked Then
End Class CheckBox1.Checked = False
CheckBox3.Checked = False
Exerccios de aplicao 22 pg. 93 CheckBox4.Checked = False
End If
1. End Sub
Module Module1 Private Sub CheckBox3_CheckedChanged(sender As
Function media(ByVal x As Double, ByVal y As Object, e As EventArgs) Handles
Double) As Double CheckBox3.CheckedChanged
Return ((x + y) / 2) If CheckBox3.Checked Then
End Function CheckBox1.Checked = False
Function soma(ByVal a As Double, ByVal b As CheckBox2.Checked = False
Double) As Double CheckBox4.Checked = False
Return (a + b) End If
End Function End Sub
Sub max(ByVal c As Double, ByVal d As Double) Private Sub CheckBox4_CheckedChanged(sender As
If c > d Then Object, e As EventArgs) Handles
MsgBox("O mximo " & c) CheckBox4.CheckedChanged
Else If CheckBox4.Checked Then
MsgBox("O mximo " & d) CheckBox1.Checked = False
End If CheckBox2.Checked = False
End Sub CheckBox3.Checked = False
Sub min(ByVal a As Double, ByVal b As Double) End If
If a > b Then End Sub
MsgBox("O mnimo " & b) End Class
Else
MsgBox("O mnimo " & a)
End If
End Sub
End Module

2.
Public Class Form1
Function GetCidade() As String
Return (InputBox("Introduza o nome de uma
cidade"))
End Function
Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As
EventArgs) Handles MyBase.Load
Dim cidade As String
While Len(cidade) < 1
cidade = GetCidade()
If Len(cidade) > 0 Then
MsgBox("A cidade escolhida foi " & cidade)
Close()
End If
End While
End Sub
End Class
Unidade 2
Exerccios de aplicao 1 pg. 101
1. GUI (Graphical User Interface) interface grfico de
visualizao e interao entre o utilizador e o computador.
2. 
Em 1962, Morton Heilig, cineasta, patenteou um
simulador denominado Sensorama e, em 1968, Ivan
Sutherland criou o primeiro sistema Head-Mounted Three
Dimensional Display.
3. 
Realidade virtual consiste em ambientes simulados
atravs do computador, permitindo aos utilizadores
interagir, visualizar e manipular objetos.
4. Realidade imersiva consiste na sensao de incluso
experimentada pelo utilizador de um ambiente virtual, ou
seja, o utilizador sente-se dentro do ambiente e a interagir
com os seus elementos.
Realidade no imersiva consiste na sensao de no
incluso experimentada pelo utilizador, ou seja, o
utilizador no se sente como parte do ambiente.
5. (A)8 (B) 2 (C)7 (D) 1 (E) 4 (F) 3 (G) 6 (H) 5
6. (A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 3 (E) 2 (F) 3 (G) 3 (H) 2 media offline os contedos so efetuados atravs da
(I) 2
Exerccios de aplicao 2 pg. 106
1. 
Consiste na possibilidade do utilizador dar instrues ao
sistema atravs de aes efetuadas neste e nos seus
objetos.
2. Comunicao, feedback, controlo e resposta, tempo de
resposta, adaptabilidade.
3. (A)2 (B)1 (C)3
4. a)Limitado b) Limitadoc)Coativad)Coativa
5. Elevada, Mdia e Baixa
6. (A)2 (B)4 (C)5 (D)8 (E)6 (F)7 (G) 1 (H)3 do tipo espacial, enquanto os baseados no tempo so
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7. Funcionamento dos dispositivos perifricos e a sua
ergonomia.
Contributo para a imerso do utilizador.
Aspetos visuais; Qualidade adequada de som.
Resoluo das questes propostas no manual
8. Definio da soluo interativa a desenvolver.
Seleo das ferramentas a utilizar no desenvolvimento.
Criao e edio de formas geomtricas e textuais.
Modelao da ao fsica do sistema.
9. Google Sketchup; WorldToolKit para Windows; Blender.
Unidade 3
Exerccios de aplicao 1 pg. 116
1. Multimdia a utilizao diversificada de meios, tais como
textos, grficos, imagens, vdeo, etc.
2. 
Estticos e dinmicos.
3. 
Imagem, texto - estticos
udio, vdeo, animao dinmicos
4. 
Os tipos de media estticos so discretos ou espaciais,
agrupam elementos de informao independentes do
tempo, alterando apenas a sua dimenso no espao,
enquanto que os tipos de media dinmicos so contnuos
ou temporais, agrupam elementos de informao
dependentes do tempo.
5. 
Os tipos de media vdeo correspondem ao movimento
sequencial de um conjunto de imagens, enquanto os tipos
de mdia animao correspondem ao movimento
sequencial de um conjunto de grficos.
6. 
Atravs da digitalizao e de um sintetizador MIDI.
7. Capturados e sintetizados.
8. 
Os tipos de media capturados so aqueles que resultam de
uma recolha do exterior para o computador, enquanto os
tipos de media sintetizados so aqueles que so
produzidos pelo prprio computador atravs da utilizao
de hardware e software especfico.
9. Online e offline.
10. Os tipos de media online significam a disponibilidade do
uso imediato dos contedos; enquanto que os tipos de
utilizao de suporte de armazenamento.
11. A divulgao dos contedos do tipos de media online, tal
como a World Wide Web; enquanto que os tipos de media
offline os contedos so divulgados atravs de CD, DVD.
12. Linearidade a passagem de contedos multimdia
atravs de aes pr-programadas, enquanto a
no-linearidade a passagem de contedos de
multimdia em que o utilizador interage com o
desenrolar da ao.
13. Baseados em pginas e baseados no tempo.
14. Os tipos de produtos multimdia baseados em pginas
so desenvolvidos segundo uma estrutura organizacional
desenvolvidos segundo uma estrutura organizacional
assente no tempo.
15. (A)V (B) F (C) F (D) V (E) V
16. Amostragem, quantizao e codificao.
Resoluo das questes propostas no manual

17. O sinal digital o sinal que circulam no computador e o 8. a)Resoluo a quantidade de informao que uma

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sinal analgico produzido pelo microfone. imagem contm por unidade de comprimento, isto ,
18. A amostragem de um sinal o processo que permite a nmero de pxeis por polegada enquanto que a
reteno de um conjunto finito de valores discretos dos profundidade o nmero de bits usados para
sinais analgicos. representar a cor de um pxel numa imagem (bpp, bits
por pxel). O tamanho de um ficheiro de imagem
19. A quantizao de um sinal, consiste em atribuir-lhe um
medido pela resoluo, quanto maior for a resoluo
determinado valor numa gama de nveis que o conversor
maior o tamanho do ficheiro.
Analgico/Digital apresenta.
b)Indexao de uma cor consiste em representar as
20. Atravs da modulao PCM, utilizando impulsos de
cores dos pxeis por meio de ndices de uma tabela
amplitude de durao constante e valores lgicos 0 ou 1.
(Lookup Table). A paleta de cores a designao
utilizada para qualquer subconjunto de cores do total
Exerccios de aplicao 2 pg. 126 suportado pelo sistema grfico do computador. O
1. 
Guardar os dados de forma permanente ou tamanho de um ficheiro medido pela resoluo,
semipermanente. quanto maior for a resoluo maior o tamanho do
ficheiro.
2. 
Magnticos, semicondutores e ticos.
9. a) a cor que resulta da mistura de nenhuma outra cor.
3. 
Magntico: Disco rgido e Bandas magnticas
Semicondutor: Pen Drives, MMC, SmartMedia, SD b)A cor que resulta da mistura de quantidades iguais de
CompactFlash: duas cores primrias.
tico - CD-RW, DVD-RAM, DVD+RW, CD-R, Mini-CD e c)So cores que resultam da mistura de quantidades
CD-ROM iguais de duas cores primrias adjacentes.
4. (A)2 (B)3 (C)1 d) So cores complementares no modelo RGB
5. (A)V (B)F (C)V (D)V (E)V (F)V (G)F (H)V 10. (D)
(I)V 11. a)Maior saturao porque existe um maior brilho da cor;
6. (A)3 (B)2 (C)1 (D)4 c)Menor saturao porque existe um menor brilho da cor.
7. (A)F (B)F (C)V (D)V (E)F 12. O modelo RGB pode ser representado por um cubo,
8. (A)3 (B)4 (C)2 (D)6(E)5 (F)7 (G)1 usando um sistema de coordenadas cartesianas para
especificar as diferentes cores que variam entre 0 e 1.
O modelo HSV representado por um cone com valor
Unidade 4 angular entre 0 e 360 graus.
13. Luminncia e crominncia.
Exerccios de aplicao 1 pg. 140
14. A luminncia o brilho e a luz refletida, enquanto que, a
1. b) crominncia a tonalidade e a saturao.
2. So mtodos que permitem especificar uma determinada 15. Porque permite transmitir componentes de cor em menos
cor. tempo e permite transmitir imagens a preto e branco e
imagens de cor de forma independente.
3. 
No modelo aditivo na ausncia de luz ou de cor.
No modelo subtrativo na mistura de cores. 16. Para o desenvolvimento de pginas web utilizado uma
paleta de 216 cores seguras foi criada a partir da
4. a)1 b)255 c) 100 d)FF
combinao de vermelho, verde e azul com apenas os 6
5. Monitores e televises. cdigos hexadecimais.
6. a)A figura 1, tem maior profundidade de cor, mais bits
por pxel (bpp) e com mais resoluo, pxeis por Exerccios de aplicao 2 pg. 144
polegada (ppi).
1. (A)V (B) F (C)F (D)V (E)F
b) ppi (pxeis por polegada).
2. a)Vetorial b) Mapa de bits
c)A figura 1, porque tem mais bits por pxel, (bpp) maior
profundidade de cor. c)Vetorial d) Mapa de bits
7. a)A figura 3. Porque tem maior profundidade de cor e
maior resoluo de imagem. Exerccios de aplicao 3 pg. 157
b)
A figura 4 monocromtica, logo tem de profundidade
Exerccio de aplicao prtica
de 1 bit.

Exerccios de aplicao 4 pg. 166
1. a)XCF b) 142,2 kb
c) RGB Color d)213 237 pixels
Exerccios de aplicao 5 pg. 173
Exerccio de aplicao prtica
Exerccios de aplicao 6 pg. 186
1. a) e b) 2.a) 3.(B) 4.(C)
5. 
A tabela ASCII utiliza conjuntos de 7 bits para representar
128 caracteres (27 caracteres), muito deles adequados
lngua inglesa, por ter sido desenvolvido nos Estados
Unidos.
O Unicode um cdigo que define todos os caracteres da
maior parte das lnguas do mundo. Permite utilizar
conjuntos at 4 bytes (32 bits) para codificar os caracteres,
sendo mais extenso que a tabela ASCII.
EBCDIC desenvolvido pela IBM um cdigo de 8 bits
utilizado em texto e na maioria das operaes
relacionadas com as comunicaes e o conjunto das
impressoras.
6. 
So conjunto de caracteres que podem corresponder a
letras, nmeros ou smbolos. So armazenadas em
ficheiros de fontes onde so descritas as suas
caractersticas, fsicas, ou seja, como so visualizadas no
ecr e impressoras.
7. 
Fontes bitmapped so guardadas como uma matriz de
pxeis e, por conseguinte, ao serem ampliadas, perdem
qualidade.
Fontes escaladas so definidas matematicamente e
podem ser interpretadas (rendering) para qualquer
tamanho que forem requisitadas. Podem ser ampliadas
sem perder a qualidade das suas formas (Type1, TrueType,
OpenType).
Exemplo fontes bitmapped: Courier, MS Sans Serif
Exemplo fontes escaladas: Lucinda Console, Times New
Roman
8. Pontos (pt) que corresponde a 0,3528 mm.
9. (A)3 (B) 2(C) 1
10. (A) F (B)V (C) F (D) V (E) F 3. (A)V (B)F (C)F (D)V (E)V
11. So programas gestores que permitem ao utilizador gerir
as fontes instaladas. O Windows disponibiliza o programa
Tipos de letra acessvel no Painel de controlo.
12. 
Exerccio de aplicao prtica
Ter que ser realizado atravs do programa Tipos de
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letra.
13. Elevado nmero de fontes instaladas no Windows podem
atrasar as operaes de processamento pela necessidade
de uma maior utilizao da memria RAM e o espao
ocupado pelos ficheiros de fontes guardados no Windows.
Resoluo das questes propostas no manual
Exerccios de aplicao 7 pg. 194
1. Taxa de amostragem a frequncia segundo a qual vai ser
efetuada a amostra do sinal, sendo medida em Hertz (Hz).
2. (A)V (B)F (C)F (D)V
3. 54 100 16 4 = 3 462 400 kbps ou 3381,25 Mbps
4. Ficheiros pequenos, mais rpidos de enviar pela rede e
mais fceis de transportar.
5. Os ficheiros de udio no comprimidos apresentam uma
grande quantidade de dados, so ficheiros grandes.
Os ficheiros comprimidos so obtidos atravs de um
conjunto de algoritmos em que se retira a informao
redundante atravs de codecs, resultando ficheiros mais
pequenos.
6. (A)4 (B) 6 (C)5 (D)1 (E)3 (F)2
7. 
Compresso com perdas existe uma perda da informao
original para criar um ficheiro menor, enquanto que, numa
compresso sem perdas, no afetada a qualidade da
informao original, mas resulta um ficheiro de tamanho
maior, embora no to grande como um ficheiro no
comprimido.
8.
Exerccio de aplicao prtica
Realizado atravs do programa Gravador de udio.
9. 
Exerccio de aplicao prtica
Realizado atravs do programa Windows Mdia Player.
10. 
Exerccio de aplicao prtica
Realizado atravs do programa Windows Mdia Player.
11. (A)7 (B)4 (C) 6 (D)2 (E)1 (F)5 (G)8 (H) 3
12. (A)1 (B) 4 (C)2 (D) 3 (E)5
Exerccios de aplicao 8 pg. 202
1. (A)2 (B)1 (C)3
2. (A)1 (B)3 (C)2
4. 
CODEC (Compression/Decompression), so algoritmos
implementados sob a forma de programas especiais que
permitem codificar e descodificar os ficheiros de udio e
de vdeo.
5. MPEG-1 e DivX.
6. (A)3 (B)2 (C)1
7.
Exerccio de aplicao prtica
Realizado atravs do utilitrio Sistema.
8.
Exerccio de aplicao prtica
Realizado atravs do programa Movie Maker.
Resoluo das questes propostas no manual
Exerccios de aplicao 9 pg. 209
1. 
definida como a produo do movimento de imagens
utilizando o computador.
2. 
Na animao 2D as imagens so criadas num espao
bidimensional, enquanto que, as imagens a 3D so criadas
num espao tridimensional.
3. (B), (C) e (D)
4. Captura de movimento ou Motion Capture (MoCap) e
digitalizao de imagens.
5. Adobe AfterEffects e Adobe Flash.
6. So camadas que representam imagens, grficos, texto,
vdeo, udio e animao.
7. So grficos ou imagens que podem ser integrados numa
animao e movimentados no ecr.
8. 
Aplicados em jogos de vdeo sob a forma de naves e
personagens.
9. 
Exerccio de aplicao prtica
10.
Exerccio de aplicao prtica
11. So frames especiais onde o utilizador pode especificar as
caractersticas de um movimento a apresentar por um
objeto.
12. a)Frame-by-frame permite definir cada mudana
efetuada no movimento de uma animao.
b)Motion tweening permite a movimentao de objetos
num intervalo de tempo.
c)Shape tweening permite animar a transformao de
objetos num intervalo de tempo.
13. Sequncia rpida de um conjunto de imagens estticas
que se alteram no tempo.
14. de dados a partir de um servidor para o computador.
Exerccio de aplicao prtica
Exerccios de aplicao 10 pg. 215
1. 1: (E) 2:(B) 3:(G) 4:(C) 5:(F) 6:(A) 7:(D)
2. SIFZ
3. bmp, gif, jpeg e png.
4. a) Menu Layer, New Layer; Menu Toolbox, Rotate Tool
b) Barra Toolbar, comando Render
c) Timebar
d) Menu View comando Show Guides
e) Barra Toolbar comando Preview
f) Menu layer comando Group Layer
5. 1) Transform 2) Circle Tool
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3) Rectangle Tool 4) Star Tool
5) Polygon Tool 6) Gradient Tool
7) Spline Tool 8) Draw Tool
9) Width Tool 10) Fill Tool
11) Eyedrop Tool 12) Text Tool
13) Sketch Tool
Exerccios de aplicao 11 pg. 222
1. o painel onde ocorrem as aes da animao.
2. 1:(D) 2:(G) 3:(E) 4:(B) 5:(F) 6:(A) 7:(C)
3. 
mostrar em cada momento os parmetros relacionados
com as camadas criadas.
4.  apresentar a hierarquia das camadas do trabalho, sendo
possvel efetuar operaes sobre as camadas.
Exerccios de aplicao 12 pg. 228
1. (A)
2. (B)
3.
Exerccio de aplicao prtica
4.
Exerccio de aplicao prtica
5.
Exerccio de aplicao prtica
Exerccios de aplicao 13 pg. 239
1. Streaming; Download, Download progressivo.
2. a)
O Streaming o processo de transmisso de dados em
tempo real e o download o processo de transmisso
b)O download o processo de transmisso de dados a
partir de um servidor para o computador do utilizador
e o download progressivo permite visualizar ou ouvir
uma aplicao multimdia enquanto decorre o seu
download.
c)
Download progressivo permite visualizar ou ouvir uma
aplicao multimdia enquanto decorre o seu download
e o streaming o processo de transmisso de dados em
tempo real.
3. Cliente/servidor
4. Servidor multimdia um computador com capacidade
para armazenar, transmitir e integrar todos os contedos
multimdia envolvidos, especializado na transmisso
rpida dos dados.
5. Apache e o IIS (Internet Information Server).
6. O Flumotion e o Helix Universal Media Server.