KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM)
TAHUN PELAJARAN 2012-2013
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS/SEMESTER: I/1
NO MATERI/SK/SD
1 Menerapkan hidup rukun dalam perbe-
daan.
1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kela-
min,agama dan suku bangsa
1.2 Memberikan contoh hidup rukun
melalui kegiatan di rumah dan di
sekolah.
1.3 Menerapkan hidup contoh hidup ru-
kun di rumah dan di sekolah.
2 Membiasakan tertib di rumah dan di se-
KRITERIA KKM KKM KKM
INDIKATOR
K D I KD SK PKn
1.1.2.Menjelaskan perbedaan anak laki-laki dan pe-
rempuan.
1.1.3Menyebutkan agama yang ada di Indonesia.
1.1.4 Menyebutkan perlunya menjaga kerukunan da-
lam perbedaan agama.
1.1.5 menjelasklan cara menjaga keruikunan dalam
perbedaan agama
1.2.1 Mengidentifikasi hidup rukun dan tidak rukun.
1.2.2 Menyebut akibat jika tidak menjaga kerukunan
1.2.3 menyebut manfaat hidup rukun.
1.2.4 Menyebut contoh hidup rukun di rumah
1.2.5 Menyebut manfaat hidup rukun di sekolah.
1.3.1 Memberikan contoh hidup rukun dalam keluar-
ga.
1.3.2.menyebut akibat hidup rukun dalam keluarga.
1.3.3 menyebut akibat hidup tidak rukun dl kel.
1.3.4 menyebut contoh akibat hidup rukun di sekolah
1.3.5 Menyebut akibat tidak hdp rukun di sekolah.
kolah.
2.1 Menjelaskanpentingnya tata di ru- 2.1.1 Menyebut arti kata tertib.
mah dan di sekolah. 2.1.2 Menyebutkan tata tertib yang berlaku di rumah.
2.1.3 Menyebut tata tertib yang berlaku di sekolah.

2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah 2.2.1 Menyebut tata tertib yang ada di masyarakat.
dan di sekolah. 2.2.2 Menyebut akibat jika melanggar tata tertib.

Mengetahi
Kepala SDN Kandangan I/121 Guru kelas

Drs.Hasan MM Dra.Musriani
NIP.19650214 199002 1 001 NIP.19550308 197803 2 004
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM)
TAHUN PELAJARAN 2012-2013

MATA PELAJARAN : IPS

KELAS/SEMESTER: I/1
KRITERIA KKM KKM KKM
NO MATERI/SK/SD INDIKATOR
K D I KD SK PKn
1. Memahami identitas diri dan keluarga
serta sikap saling menghormati dalam
kemajemukan keluarga.
1.1 Mengidentifikasi identitas diri,kelu- 1.1.1 Menyebut nama lengkap dan nama panggilan.
arga dan kerabat. 1.1.2 Menyebut nama ayah,ibu,dan nama wali.
1.1.3 menyebut alamat tempat tinggal.
1.1.4 Menyebut anggota keluarga yg tinggal serumah.
1.1.5 menyebut susunan keluarga yang tinggal seru-
mah.
1.1.6 menjelaskan hubungan kekerabatan dalam ke-
majemukan keluarga.
1.1.7 Menjelaskan perlunya saling menghormati da-
lam kemajemukan keluarga.

1.2 menceritakan pengalaman diri. 1.2.1 Menjelaskan arti pengalaman.

1.2.2 Menjelaskan pengalaman yg menyenangkan.
1.2.3 Menjelaskan pengalaman yang menyedihkan.
1.2.4 membedakan pengalaman yang menyenangkan
dan menyedihkan.
1.2.5 menceritakan peristiwa yang pernah terjadi.
1.2.6 Menceritakan peristiwa yang pernah terjadi da-
lama keluarga berdasar cerita orang tua.
1.2.7 Mengidentifikasi peristiwa yang menyenangkan
dan menyedihkan berdasar gambar.
 gota keluarga.

KRITERIA KKM
NO MATERI/SK/SD INDIKATOR
K D I KKM IND SK KKM IPS
1.3.2 Menyebutkan contoh kasih sayang orang tua
kepada anak.
1.3.3 Menyebutkan contoh kasih sayang kakak kepada
adik.
1.3.4 menyebutkan contoh kasih sayang adik kepada
kakak.
1.3.5 menyebutkan contoh kasih sayang keluarga lain.

1.4 Menunjukkan sikap hidup rukun da
lam kemajemukan keluarga.
1.4.1 menyebutkan arti hidup rukun.
1.4.2 Menyebutkan contoh kerukunan dalam keluarga
1.4.3 menceritakan sikap hidup rukun dalam keluarga.
1.4.4 Menyebut akibat hidup rukun dalam keluarga.
1.4.5 Menyebut contoh hidup tdk rukun dlm keluarga
1.4.6 menyebut akibat tidak rukun dalam keluarga.

Mengetahui,
Kepala SDN Kandangan I/121 Guru Kelas IA
 Drs.Hasan MM
NIP.19650214 199902 1 001
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS/SEMESTER: I/1
NO MATERI/SK/SD
Makhluk hidup dan proses kehidupan.
1. 1. Mengenal anggota tubuh dan keguna-
annya.
1.1 Mengenal bagian -bagian tubuh dan
kegunaannya serta cara perawatan-
annya.
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan hidup
agar tubuh sehat dan kuat (makanan,
air,pakaian ,udara,lingkungan sehat)
1.3 Membiasakan hidup sehat
Dra.Musriani
NIP.!9550308 197803 2 004
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM)
TAHUN PELAJARAN 2012-2013
KRITERIA KKM KKM KKM
INDIKATOR
K D I KD SK PKn
1.1.1 Menyebutkan nama bagian -bagian tubuh.
1.1.2 Menyebutkan bagian-bagian tubuh.
1.1.3 Menyebutkan anggota gerak tubuh.
1.1.4 Menjelaskan cara merawat bagian-bagian tubuh.
1.2.1 Menyebutkan macam-macam makanan sehat
untuk pertumbuhan.
1.2.2 Menceritakan perlunya air bagi kesehatan.
1.2.3 Menceritakan perlunya pakaian bagi kesehatan.
1.2.4 Mencertakan perlunya udara bagi kesehatan.
1.2.5 Menyebutkan perlunya lingkungan bersih bagi
kesehatan.
1.3.1 Memberikan contoh hidup sehat.
1.3.2 M
 PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SDN.KANDANGAN I /121

KELAS/SMT : I

NO TEMA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU/MINGGU

1. PERISTIWA PKn 3.1 Menjelaskan hak anak untuk bermain.belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya.
IPS 2.1 Menceritakan kembali peristiwa yang penting yang dialami sendiri dalam keluarga.
IPA 4.1 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan yang sulit bergerak melalui percobaan.
MATEMATIKA 4.1 Membilang banyak benda.
4.2 Mengurutkan banyak benda
BAHASA INDONESIA 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang disukai.
6.3 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kejadian dengan alasan sederhana.

2. KEBERSIHAN PKn 3.2 Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah.

IPS 2.2 Menceritakan kembali peristiwa pentingb yang dialami sendiri di lingkungan keluarga.
IPA 4.1 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan yang sulit melalui proses percobaan.
4.2 Mengidentifikasi penyebab gerak benda bergerak (batere, per/pegas,dorongan tangan ,dan magnet).
MATEMATIKA 4.3 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan.
BAHASA INDONESIA 5.1 Mengulang deskripsi tenbtang bendsa-benda di sekitar.
5.2 Menyebutkan isi dongeng.
6.3 Menyampaikan rasa suka dan tidak suka tentang suatu hal atau kejadian dengan bahasa sederhana.
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat saederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang teat.
7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 barir dengan lafal dan intonasi yang tepat.
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung.
SBK 9.1 Mengidentifikasi unsur /elemen musik dan dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam.

3. KELUARGA PKn 4.1 Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah.

IPS 2.2 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami sendiri di lingkungan keluarga.
IPA 4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak(batere,per/pegas,dorongan tangan dan magnet).
MATEMATIKA 4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka.
NO TEMA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU/MINGGU

BAHASA INDONESIA 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan ko9sa kata yang disukai.
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat saederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat.
7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 barir dengan lafal dan intonasi yang tepat.
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung.
SBK 9.2 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan alam.
9.i Mengidentifikasi irama dan dan melodi sederhana.

4. LINGKUNGAN PKn 4.1 Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah.

IPS 2.2 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami sendiri di lingkungan keluarga.
IPA 4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak(batere,per/pegas,dorongan tangan dan magnet).
MATEMATIKA 4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka.
BAHASA INDONESIA 5.1 Mengulang deskripsi tenbtang bendsa-benda di sekitar.
5.2 Menyebutkan isi dongeng.
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai.
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat saederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat.
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.
SBK 10.1 Menampilkan permainan pola irama dan melodi sederhana.
10.2 Memeragakan dinamik sederhana.

5. PERMAINAN PKn 4.1 Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah.

IPS 2.3 Menjelaskan lingkungan rumah yang sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah.
IPA 5.1 Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan.
MATEMATIKA 4.5 Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan.
5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat ).
BAHASA INDONESIA 5.1 Mengulang deskripsi tenbtang bendsa-benda di sekitar.
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat saederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat.
 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung.

NO TEMA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU/MINGGU

SBK 10.3Mengekspresikan diri melalui vokal,alat musik,atau sumber bunyi sederhana.

10.4 Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib.
11.1Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak berpindah tempat.

6. KESEHATAN PKN 4.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

IPS 2.3 Menjelaskan lingkungan rumah yang sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah.
IPA 5.2 Mengenal keadaan cuaca di sekitar kita
MATEMATIKA 5.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
BAHASA INDONESIA 5.2 Menyebutkan isi dongeng.
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang disukai.
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai.
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat.
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.
SBK 11.2Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah.
11.3Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah.

7. BUDI PEKERTI PKn 4.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

IPS 2.3 Menjelaskan lingkungan rumah yang sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah.
IPA 5.3 Membedakan pengaruh musim kemarau dengan musim hujan terhadap kegiatan manusia.
MATEMATIKA 6.1 Mengenal segitiga,segiempat dan lingkaran.
6.2 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya.
BAHASA INDONESIA 5.2 Menyebutkan isi dongeng.
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang disukai.
6.3 Menyampaikan rasa suka dan tidak suka tentang suatu hal atau kejadian dengan bahasa sederhana.
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai.
 7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat.
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan huruf tegak bersambung.

NO TEMA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU/MINGGU

SBK 12.2 Merangkai gerak tari sesuai iringan bunyi.

12.3 Mengekspresikan diri melalui gerakan sendiri.

Mengetahui,
Kepala SDN Kandangan I/121 Guru Kelas IA

Drs.Hasan Dra.Musriani
NIP.19650214 199902 1 001 NIP.19550308 197803 2 004