KELAS VII
SEMESTER I
Uji Materi 2 JP 2
Remedial 2 JP 2
Pengayaan 2 JP 2
Mengetahui,
Kepala SMP 3 MUKO-MUKO Guru Mata Pelajaran
Uji Materi 2 JP 2
Remedial 2 JP 2
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP 2
Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran
Uji Materi 2 JP 2
Remedial 2 JP 2
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP 2
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :SMP N 3
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek :-
Standar Kompetensi: 4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan - dan -
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Membanding- - Membandingkan Sifat - dan
4 JP 1 1 2
kan sifat - dan hasil pengamatan sifat -
sifat - zat perubahan - dan
perubahan -
- Mengklasifikasi
perubahan - dan 2 2
perubahan - dalam
kehidupan sehari-
hari dan
mengkomunikasik
annya
Remedial 2 JP 2
Pengayaan 2 JP 2
- Menemukan Gerak
5.2 Menganalisis 4 JP 1
persamaan laju
data yang ditempuh
percobaan - Menunjukkan
gerak lurus Konsep GLB
beraturan dan dalam kehidupan
gerak lurus sehari-hari
berubah - Mendefinisikan 1
beraturan percepatan
serta sebagai
penerapannya perubahan
kecepatan setiap
dalam
satuan waktu
kehidupan
- Menyelidiki GLBB
sehari-hari dipercepat 1
beraturan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menunjukkan 1
konsep GLBB
dalam kehidupan
sehari-hari
Uji Materi 2 JP 2
Remedial 2 JP 2
Pengayaan 2 JP 2
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
KELAS VII
SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Uji Materi 2 JP
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
KELAS VIII
SEMESTER I
Mendeskripsi- Perkembangan
1.2 Mendeskripsi- 4 JP
kan tahapan manusia
kan tahapan perkembangan
perkembanga manusia mulai
n manusia dari bayi, anak-
anak, remaja,
dan dewasa
Membedakan
ciri anak-anak
dan remaja
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Menjelaskan Hubungan
4.2 Menghubung- 4 JP
hubungan atom, atom,ion
kan konsep ion dan molekul dan
atom, ion, dan
Mendeskripsikan molekul
molekul
komponen dengan
dengan produk
penyusun salah produk -
- sehari-hari
satu produk -
Menjelaskan Perbanding
4.3 Membanding- 4 JP
dengan simbol an molekul
kan molekul
perbedaan antara unsur dan
unsur dan
molekul unsur . molekul
molekul
Menunjukkan senyawa
senyawa
beberapa contoh
molekul sederhana
dalam kehidupan
sehari-hari.
Uji Materi 2 JP
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :SMP N 3
Kelas/Semester : VIII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek :-
Standar Kompetensi: 5. Memahami kegunaan bahan - dalam kehidupan.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menyebutkan - Rumah
5.1 Mencari 4 JP
bahan-bahan - Tangga
informasi
yang dapat
tentang
dimanfaatkan
kegunaan dan
dalam
efek samping
kehidupan
bahan - dalam
sehari-hari.
kehidupan
Menjelaskan
sehari-hari
efek samping
bahan - yang
terdapat dalam
produk
kebutuhan
rumah tangga
Mengidentifika Kegunaan dan
5.2 Mengkomuni- 4 JP
si fungsi efek samping
kasi-kan
bahan - yang bahan -
informasi
terdapat dalam
tentang
makanan
kegunaan dan
Mengidentifika
efek samping
si efek
bahan -
samping
bahan - yang
terdapat dalam
suatu produk
Menjelaskan Cara
5.5 Menghindar- 4 JP
cara menghindari
kan diri dari
menghindarka diri dari
pengaruh zat
n diri dari zat pengaruh zat
adiktif dan
adiktif (rokok akditif dan
psikotropika
dan minuman psikotropika
keras) dan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
psikotropika.
Mendata zat
adiktif dan
psikotropika
yang
digunakan di
bidang
kesehatan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
KELAS VIII
SEMESTER II
Menunjukkan Pesawat
6.4 Melakukan 4 JP
penggunaan Sederhana
percobaan
beberapa pesawat
tentang
sederhana yang
pesawat
sering dijumpai
sederhana
dalam kehidupan
dan
sehari-hari
penerapanny
misalnya tuas
a dalam
(pengungkit),
kehidupan
katrol tunggal baik
sehari-hari
yang tetap maupun
yang bergerak,
bidang miring, dan
roda gigi (gear)
Menyelesaikan
masalah secara
kuantitatif
sederhana yang
berhubungan
dengan pesawat
sederhana
Menemukan Tekanan
6.5 Menyelidiki 4 JP
hubungan antara
tekanan pada
gaya, tekanan, dan
benda padat,
luas daerah yang
cair, dan gas
dikenai gaya
serta
melalui percobaan
penerapannya
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengaplikasikan
dalam
prinsip bejana
kehidupan
berhubungan
sehari-hari
dalam kehidupan
sehari-hari
Mendeskripsikan
hukum Pascal dan
Hukum
Archimedes
melalui percobaan
sederhana serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Menunjukkan
beberapa produk
teknologi dalam
kehidupan sehari-
hari sehubungan
dengan konsep
benda terapung,
melayang dan
tenggelam
Mengaplikasikan
konsep tekanan
benda padat, cair,
dan gas pada
peristiwa alam
yang relevan
(dalam
penyelesaian
masalah sehari-
hari)
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
KELAS IX
SEMESTER I
pentingnya menjaga 1 I I T E S
kesehatan organ T T E k T
sistem reproduksi
R R r E
Uji Materi 2 I I r
2
Remedial
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1.2 Mendeskripsi- Menyebutkan Sistem
3 JP L L U U L
kan sistem macam organ reproduksi I I J J
reproduksi dan penyusun sistem dan penyakit
B B I I I
penyakit yang reproduksi pada yang
berhubungan berhubungan 1 U U A A B
manusia
dengan sistem Mendeskripsikan dengan R R N N U
dengan sistem I I T E S
reproduksi 1 T T E k T
Menyadari R R
r
E
pentingnya menjaga I I r
kesehatan organ
3
Uji Materi sistem reproduksi
2
Remedial
kehidupan sehari-hari
dan upaya
mengatasinya
Uji Materi
Remedial 2
2
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
dengan I I T E S
kemampuan yang T T E k T
1
dimiliki R R
r
E
Mendeskripsikan I I r
hubungan
interspesifik (antar
populasi) dengan 1
seleksi alam
Menjelaskan peran
perkembangbiakan
bagi
kelangsungan
hidup 1
Mendiskripsikanara
perkembangbiakan
pada tumbuhan
dan hewan
Uji Materi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2
Remedial
2
Membedakan perkembangbi
akan 2
pengertian sifat I I
resesif dominan D D
dan intermediat U U
1 1
Uji Materi L L
3
F F
Rmedial
I I 2
T T
R R
I I
dihibrida melalui D D
bagan 1
U U
L L
Uji Materi F F 2
I I
1
Remedial T T
R R
I I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Ujian Tengah smt
3
2.4 Mendeskripsi- Mendefinisikan Penerapan L L U U L
5 JP 2
kan penerapan pengetian bioteknologi I I J J
bioteknologi bioteknologi dalam 1
B B I I I
dalam Mendeskripsikan mendukung
U U A A B
mendukung keuntungan kelangsungan
kelangsungan pemanfaatan hidup manusia R R N N U
lingkungan F F S T E
sekitarnya 1 I I 1 T E S
Membuat produk T T E k T
bioteknologi r
R R E
sederhana yang
I I r
dapat dimanfaatkan
dalam kehidupan
sehari-hari
(membuat tempe,
fermentasi sari
buah, penanaman
secara hidroponik
dan aeroponik)
Uji Materi
2
Remedial
2
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Remedial
2
2
3.2 Menganalisis Menjelaskan konsep Listrik
6 JP 2
percobaan listrik arus listrik dan beda dinamis
dinamis dalam potensial listrik
suatu rangkaian Membuat rangkaian
serta komponen listrik
penerapannya dengan berbagai variasi
dalam baik seri maupun
kehidupan paralel
sehari-hari Menggambarkan arus 2
listrik dan beda
potensial dalam bentuk
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
tabel dan grafik.
Menyelidiki hubungan
antara arus listrik dan
beda potensial dalam
suatu rangkaian
(Hukum Ohm) #
Menemukan perbedaan
hambatan beberapa 1 1
jenis bahan (konduktor,
semi konduktor dan
isolator)
Menggunakan Hukum
Kirchoff I untuk
menghitung V dan I
dalam rangkaian
Menghitung hambatan
pengganti rangkaian
listrik seri dan paralel
Uji Materi 2
Remedial
2
Uji Materi 2
Remedial
2
3.4 Mendeskripsi- Menjelaskan hubungan Energi
6 JP 2
kan hubungan antara V, I dengan dan
energi dan daya energi listrik yang Daya
listrik serta digunakan. listrik
pemanfaatanny Menjelaskan hubungan
a dalam antara daya listrik
kehidupan energi listrik, dan
sehari-hari satuannya (kWh dan 2
Joule)
Menerapkan konsep
energi dan daya listrik
dalam perhitungan 1
penggunaan listrik di
rumah tangga
berdasarkan angka
yang tertera pada kWh
meter
Menunjukkan
1
perubahan energi listrik
menjadi energi bentuk
lain
Mempraktikkan
penghematan energi
dalam kehidupan
sehari-hari dan
mengemukakan 2
alasannya.
2
Uji Materi
Remedial
Mengetahui,
Kepala SMP N 3 Guru Mata Pelajaran
KELAS IX
SEMESTER II
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
KepalaSMP N 3 Guru Mata Pelajaran