0. DEFINICIN
Explicado brevemente:
1. ORIGEN
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2. CARACTERSTICAS
3. ORGANIZACIN
El puesto de trabajo como maestro se alcanzaba tras superar una prueba, por
parte de los oficiales, que consista en realizar una obra maestra que
demostrase su habilidad y dominio del oficio. Los maestros ponan dificultades
al acceso de los oficiales a la maestra para evitar que se produjera
competencia.
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Se firmaba un contrato de aprendizaje, en el que el maestro se comprometa
a ensear y el joven a aprender. Los contratos tenan las siguientes clusulas:
Duracin: de 4 a 6 aos.
Edad del aprendiz: 12-14 aos.
Compromisos del aprendiz:
Obedecer al maestro.
Acudir al obrador todos los das.
No ausentarse
Guardar fidelidad al maestro.
Compromiso del maestro:
Manutencin del discpulo.
Adiestrarlo y ensearle el oficio.
Darle cierta compensacin econmica.
Compromiso del padre o tutor:
responder de los actos del aprendiz.
Finalizacin del contrato:
Al terminar el plazo establecido.
Por muerte o enfermedad de una de las partes.
De mutuo acuerdo.
4. FUNCIONES
5. LAS NORMAS
Cada gremio tena unas normas y un lugar donde reunirse. Las capillas de los
santos patrones o los edificios construidos para tal uso, sobre todo para los
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gremios ms ricos. Las normas que tenan les convirti en reguladores de la
economa en los siglos XIV y XV.
Todos los artesanos de un oficio se establecan en una misma calle que a
veces reciba el nombre del oficio que ejercan los gremios. Actualmente
algunas calle siguen conservando el nombre del oficio que all se ejerca como:
cuchilleros, curtidores, tejedores, labradores, zapateros, cerrajeros,etc.
6. HECHOS HISTRICOS
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7. LAS COFRADAS
9. ANULACIN DE LA COMPETENCIA
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produccin a travs de regulaciones que afectaban al proceso de fabricacin y
a los salarios. La calidad se controlaba gracias al sistema de formacin de la
mano de obra, seleccin del material y a los veedores que a modo de auditores
medievales velaban por la bondad del producto hasta la edad moderna.
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