Anda di halaman 1dari 6

PROGRAM KEAHLIAN :TEKNIK OTOMOTIF

PAKET KEAHLIAN :TEKNIK SEPEDA MOTOR


MATA PELAJARAN :PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
KELAS :XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya


1. Menghayati dan mengamalkan
alam sebagai anugrah Tuhan yang
ajaran agama yang dianutnya
maha Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam dan
manusia
2. Menegembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
(jujur, disiplin, tanggungjawab, dalam menginterpretasikan pengertian
peduli, santun, ramah perawatan berkala sebuah mekanisme
lingkungan, gotong royong, mesin, system pengapian,system
kerjasama, cintadamai, pelumasan, system pendingin, system
responsive dan proaktif) dan bahan bakar, mekanisme kopling,
menunjukkan sikap sebagai mekanisme gear dan transmisi.
bagian dari solusi atas 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
berbagai permasalahan bangsa dalam memahami langkah-langkah
dalam berinteraksi secara kerja perawatan dan perbaikan mesin
efektif dengan lingkungan sesuai dengan SOP
sosial dan alam serta dalam 2.3 Menunujukkan sikap disiplin dan
menempatkan diri sebagai tanggung jawab dalam mengikuti
cermin bangsa dalam langkah-langkah kerja perawatan dan
pergaulan dunia. perbaikan sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan perawatan dan
perbaikan mesin

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami sistem injeksi bensin sesuai


menganalisis pengetahuan SOP
faktual, konseptual, 3.2 Memahami sistem kopling sesuai SOP
prosedural, dan metakognitif 3.3 Memahami komponen mekanisme gear
berdasarkan rasa ingin sesuai SOP
tahunya tentang ilmu 3.4 Memahami sistem transmisi manual
pengetahuan,teknologi, seni, sesuai SOP
budaya, dan humaniora 3.5 Memahami sistem transmisi otomatis
denganwawasan kemanusiaan, sesuai SOP
kebangsaan, kenegaraan, dan 3.6 Memahami sistem starter mekanis
peradaban terkait penyebab sesuai SOP
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan

1
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Memperbaiki system injeksi bensin


menyaji dalam ranah konkret 4.2 Mengoverhoul kopling
dan ranah abstrak terkait 4.3 Mengoverhoul komponen mekanisme
dengan pengembangan dari gear
yang dipelajarinya di sekolah 4.4 Mengoverhoul transmisi manual
secara mandiri, bertindak 4.5 Mengoverhoul transmisi otomatis
secara efektif dan kreatif, serta 4.6 Memperbaiki starter mekanis
mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

2
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH
KEJURUAN (MAK)

PROGRAM STUDI KEAHLIAN: TEKNIK OTOMOTIF


PAKET KEAHLIAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTOR
KELAS : XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya


1. Menghayati dan mengamalkan
alam sebagai anugrah Tuhan yang
ajaran agama yang dianutnya
maha Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam
sebagai anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia
2. Menegembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
(jujur, disiplin, tanggungjawab, dalam menginterpretasikan pengertian
peduli, santun, ramah perawatan berkala peredam kejut, roda
lingkungan, gotong royong, dan system rem
kerjasama, cintadamai, 2.2 Menunjukkan sikap disiplin dan
responsive dan proaktif) dan tanggung jawab dalam mengikuti
menunjukkan sikap sebagai langkah-langkah perawatan berkala
bagian dari solusi atas peredam kejut, roda dan system rem
berbagai permasalahan bangsa sesuai dengan SOP
dalam berinteraksi secara 2.3 Menunjukkan sikap peduli terhadap
efektif dengan lingkungan lingkungan melalui kegiatan yang
social dan alam serta dalam berhubungan dengan perawatan dan
menempatkan diri sebagai perbaikan sasis.
cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami komponen mekanisme


menganalisis pengetahuan pengereman sesuai SOP
faktual, konseptual, 3.2 Memahami komponen kelengkapan
prosedural, dan metakognitif kasis (tempat duduk, fender, dsb)
berdasarkan rasa ingin sesuai SOP
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
denganwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab

3
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Memperbaiki mekanisme pengereman


menyaji dalam ranah konkret 4.2 Memperbaiki kelengkapan kasis
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

4
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH
KEJURUAN (MAK)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF


PAKET KEAHLIAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR
KELAS : XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya


1. Menghayati dan mengamalkan
alam sebagai anugrah Tuhan yang
ajaran agama yang dianutnya
maha Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam
sebagai anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia
2. Menegembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
(jujur, disiplin, tanggungjawab, dalam menginterpretasikan pengertian
peduli, santun, ramah perawatan berkala sistem starter,
lingkungan, gotong royong, sistem pengisian dan penerangan dan
kerjasama, cintadamai, sinyal
responsive dan proaktif) dan 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
menunjukkan sikap sebagai dalam memahami perawatan berkala
bagian dari solusi atas sistem starter, sistem pengisian dan
berbagai permasalahan bangsa penerangan dan sinyal dan membaca
dalam berinteraksi secara simbol-simbol system kelistrikan
efektif dengan lingkungan 2.3 Menunujukkan sikap disiplin dan
social dan alam serta dalam tanggung jawab dalam mengikuti
menempatkan diri sebagai langkah-langkah kerja perawatan dan
cermin bangsa dalam perbaikan sistem kelistrikan sesuai
pergaulan dunia. dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan sistem
kelistrikan

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami perawatan berkala sistem


menganalisis pengetahuan kelistrikan sepeda motor sesuai SOP
faktual, konseptual, 3.2 Memahami sepeda motor listrik
prosedural, dan metakognitif 3.3 Memahami pengelolaan usaha bengkel
berdasarkan rasa ingin (management bengkel) sepeda motor
tahunya tentang ilmu

5
pengetahuan,teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
denganwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Merawat berkala sistem kelistrikan


menyaji dalam ranah konkret sepeda motor
dan ranah abstrak terkait 4.2 Memperbaiki sepeda motor listrik
dengan pengembangan dari 4.3 Mengelola usaha bengkel sepeda motor
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan