Anda di halaman 1dari 63

Kode/Nama Rumpun : 622/Ilmu Komunikasi

Bidang Fokus : Sosial Humaniora Seni Budaya-


Pendidikan

USULAN
PENELITIAN TERAPAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI

IMPLEMENTASI MODEL LITERASI DIGITAL MEDIA DAN STRATEGI


PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL MELAWAN RADIKALISME DAN
PERSEKUSI ATAS NAMA AGAMA DI BANTEN,
JAWA BARAT DAN DAERAH ISTIMEWA JOGJAKARTA

Tim Pengusul
Ketua : Dr J. Indiwan Seto Wahjuwibowo MSI (NIDN 0308036601)

Anggota : Dr. Yoyoh Hereyah, M.Si (NIDN 0312046707)


Ir. Y Budi Susanto M.M (NIDN 03010561030
Santi Hendrawati L M.Hum ( NIDN 0313055501)

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA


JUNI 2017
URAIAN UMUM

1. Judul Penelitian : IMPLEMENTASI MODEL LITERASI DIGITAL MEDIA DAN


STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL MELAWAN
RADIKALISME DAN PERSEKUSI ATAS NAMA AGAMA DI
BANTEN, JAWA BARAT DAN DAERAH ISTIMEWA JOGJAKARTA
2. Tim Peneliti
Alokasi
Bidang
No Nama Jabatan Instansi Asal Waktu
Keahlian (jam/minggu)
Komunikasi Massa,
metode penelitian
Dr. Drs. JOHANES kualitatif, komunikasi Universitas Multimedia
1 INDIWAN SETO Ketua Pengusul politik , cyber public 10.00
Nusantara
WAHJUWIBOWO relations, jurnalistik,
media studies, Strategi
Media sosial
Komunikasi Antar
Pribadi, Marketing
Dr YOYOH Universitas Mercu
2 Anggota Pengusul Komunikasi, Media 8.00
HEREYAH Buana
Studies, analisis
wacana kualitatif
Manajemen Sumber Universitas Multimedia
3 Y BUDI SUSANTO Anggota Pengusul daya Manusia, 8.00
Nusantara
Manajemen organisasi
SANTI Komunikasi Antar
HENDRAWATI Pribadi, Bahasa Inggris Universitas Multimedia
4 Anggota Pengusul 8.00
LUKIANTO S.Sos, untuk komunikasi, Nusantara
M.Hum Human relations

3. Objek Penelitian (jenis material yang akan diteliti dan segi penelitian):
Objek Material : Kompetensi literasi media digital pro toleransi dari Kelompok Etnis dan Agama pada Wilayah
Penelitian dengan Tingkat Toleransi rendah dan Intensitas Konflik antar agama tinggi . Objek Formal : Literasi
media dalam Ilmu Komunikasi
4. Masa Pelaksanaan
Mulai tahun: 2018
Berakhir tahun: 2020
5. Usulan Biaya DRPM Ditjen Penguatan Risbang
- Tahun ke-1: Rp339,900,000
- Tahun ke-2: Rp343,400,000
- Tahun ke-3: Rp360,200,000
6. Lokasi Penelitian (lab/studio/lapangan)
1)Sinduadi Mlati Sleman Jogjakarta, 2) Balongsari Rawamerta Kerawang, 3) Curug kandang Haur Indramayu,
(4) Munjul 5) Keranggan Tangerang Banten
7. Instansi lain yang terlibat (jika ada, dan uraikan apa kontribusinya)
Ikatan Penulis dan Jurnalis Indonesia DPW Banten dan Jawa Barat, dan Jogjakarta ,dengan kontribusi akses
terhadap data penelitian terkait isu yang sejenis, periode 2012- 2017; dan Aparat Desa, kelurahan dan
Kecamatan di wilayah Jawa Barat dan Banten dan Jogjakarta.
8. Temuan yang ditargetkan (produk atau masukan untuk kebijakan)
Tahun Pertama: (a) Klasifikasi penyebaran kabar bohong dan pesan radikalisme dan aksi persekusi anti
keberagaman di wilayah Jawa barat, Banten dan Jogjakarta. (b) Pembuatan model literasi baik yang manual
maupun digital dan pembuatan apps literasi media digital berbasis android dan Ios, Tahun Kedua: (a) Strategi
pemanfaatan media digital dan komunikasi interpersonal dari kelompok etnis dan agama yang rawan terkena
kabar bohong, kabar kebencian dan anti toleransi, khususnya di lima desa di wilayah Jawa barat, Banten dan
Jogjakarta ; (b) ujicoba terbatas penggunaan aplikasi literasi media digital anti kabar bohong dan pro toleransi,
dengan jumlah sampel terbatas di tiga provinsi; (c) Pengembangan Model literasi digital pro toleransi; Tahun
ketiga: (a) Penerapan model literasi digital anti hoax dan kabar-kabar kebencian di wilayah penelitian dan
diimplementasikan di media social terkait; (b) Penerapan model dan strategi pemanfaatan media social melawan
(c) diseminasi dan penyebaran model literasi digital serta pemanfaatan aplikasi android dan Ios Iphone anti Hoax
secara nasional
9. Kontribusi mendasar pada suatu bidang ilmu (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan pada gagasan
fundamental dan orisinal yang mendukung pengembangan iptek)
Pengembangan dan penerapan model literasi digital media sosial serta aplikasi android/ios anti hoax
10 Jurnal ilmiah yang menjadi sasaran (tuliskan nama terbitan berkala ilmiah internasional bereputasi, nasional
. terakreditasi, atau nasional tidak terakreditasi dan tahun rencana publikasi)
Jurnal ISKI( Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia (full paper Submitted Q4, 2018) , Jurnal Thesis Universitas
Indonesia (full paper submitted Q4, 2018), Jurnal ASPIKOM (full paper submitted Q4, 2019), Malaysian Journal
of Communication Q3
11 Rencana luaran HKI, buku, purwarupa atau luaran lainnya yang ditargetkan, tahun rencana perolehan atau
. penyelesaiannya
- Publikasi Ilmiah Jurnal Internasional, tahun ke-1 Target: draft
- Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional Terakreditasi, tahun ke-1 Target: submitted
- Pemakalah dalam pertemuan ilmiah Nasional, tahun ke-1 Target: sudah dilaksanakan
- Pemakalah dalam pertemuan ilmiah Internasional, tahun ke-1 Target: draft
- Keynote Speaker dalam pertemuan ilmiah Internasional, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Keynote Speaker dalam pertemuan ilmiah Nasional, tahun ke-1 Target: terdaftar
- Visiting Lecturer Internasional, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Paten, tahun ke-1 Target: draft
- Paten Sederhana, tahun ke-1 Target: draft
- Hak Cipta, tahun ke-1 Target: draft
- Merk Dagang, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Rahasia Dagang, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Desain Produk Industri, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Indikasi Geografis, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Perlindungan Varietas Tanaman, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Perlindungan Topografi Sirkuit Terpadu, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Teknologi Tepat Guna, tahun ke-1 Target: draft
- Buku Ajar (ISBN), tahun ke-1 Target: draft
- Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT), tahun ke-1 Target: Skala 3
- Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, tahun ke-1 Target: submitted
- Pemakalah dalam pertemuan ilmiah Lokal, tahun ke-1 Target: terdaftar
- Keynote Speaker dalam pertemuan ilmiah Lokal, tahun ke-1 Target: terdaftar
- Model, tahun ke-1 Target: draft
- Purwarupa/Prototipe, tahun ke-1 Target: draft
- Desain, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Karya Seni, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Rekayasa Sosial, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Bahan Ajar, tahun ke-1 Target: editing
- Tesis, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Disertasi, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Kebijakan, tahun ke-1 Target: draft
- Sistem, tahun ke-1 Target: draft
- Metode, tahun ke-1 Target: draft
- Produk, tahun ke-1 Target: draft
- Strategi, tahun ke-1 Target: draft
- Keikutsertaan dalam Seminar Internasional, tahun ke-1 Target: belum/tidak ada
- Keikutsertaan dalam seminar Nasional, tahun ke-1 Target: draft
DAFJTAR ISI
JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
URAIAN UMUM PENELITIAN
RINGKASAN,. 1
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang M.asalah.. 2
1.2 Perumusan Masalah . 4
1.3 Urgensi Penelitian.....................4
BAB 2 RENSTRA DAN PETA JALAN PENELITIAN PERGURUAN TINGGI..5
BAB 3 TINJAUAN PUSTAKA
3.1 Tujuh Kecakapan dari Kegiatan Literasi Media......8
3.2 Kajian Penelitian Terdahulu.....8
Road Map Penelitian terdahulu,sekarang dan yang akan datang....9
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
4.1 Jenis dan metode penelitian..11
4.2 Teknik Analisis Data12
BAB 5 BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
5.1 Anggaran Biaya...........13
5.2 Jadwal Penelitian......14
DAFTAR PUSTAKA....15
LAMPIRAN 1 Justifikasi Anggaran Penelitian
LAMPIRAN 2 Ketersediaan Sarana dan Prasarana Penelitian
LAMPIRAN 3 Susunan Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
LAMPIRAN 4 Surat Pernyataan Ketua Penelitian
BIODATA KETUA PENELITIAN
BIODATA ANGGOTA PENELITIAN
RINGKASAN

Kemampuan literasi media amat diperlukan di tengah suasana Indonesia yang tenngah
darurat Hoax, sebagaimana dikhawatirkan oleh Presiden Jokowi baru-baru ini terkait merbaknya
kabar bohong dan kabar kebencian di media social. Presiden Joko Widodo (Jokowi) mengajak
seluruh elemen bangsa untuk bersama-sama menghentikan maraknya peredaran berita bohong
alias hoax yang ada di media sosial (medsos). Selain berita hoax, Kepala Negara juga menyoroti
banyaknya berita-berita hasutan yang mengandung berbagai fitnah dan ujaran kebencian dan berbau
isu radikalisme yang sengaja di-viral-kan guna membuat kegaduhan yang ada di medsos. Presiden
Jokowi mengimbau agar seluruh elemen bangsa dapat menunjukkan nilai-nilai kesantunan dan
kesopanan yang menjadi ciri khas dari bangsa Indonesia.
Bahkan Kementerian Komunikasi dan Informatika selama ini aktif melakukan pemantauan
dan pemblokiran akses ke situs-situs bermuatan negatif, penuh kebencian dan menyebarkan
radikalisme, termasuk situs berita hoax. Namun, Rudiantara menegaskan bahwa pemblokiran
bukanlah solusi karena situs hoax baru bisa bermunculan setiap saat. Menurut dia, k etimbang
memblokir situs hoax, cara yang lebih efektif adalah dengan mengedukasi masyarakat soal cara
mengenali dan menjauhi konten berita palsu. Edukasi akan memutus mata rantai hoaxdengan
mencegah penerima menyebarluaskan lebih lanjut. "Pemblokiran itu adalah upaya menyembuhkan
orang sakit. Alih-alih fokusnya blokir, lebih baik kita naik ke hulu, menjaga orang agar tetap sehat,"
kata Rudiantara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi literasi digital media
untuk meredam konflik antar etnis dan antar agama.
Karena itu tujuan penelitian multi-years ini adalah Tahun Pertama: (a) Klasifikasi
penyebaran kabar bohong, radikalisme dan aksi persekusi anti keberagaman di lima desa di wilayah
Jawa barat, Banten dan Jogjakarta. (b) Pembuatan model literasi baik yang manual maupun digital
dan pembuatan apps literasi media digital berbasis android dan Ios, Tahun Kedua: (a) Strategi
pemanfaatan media digital dan komunikasi interpersonal dari kelompok etnis dan agama yang rawan
terkena kabar bohong, kabar kebencian dan anti toleransi, khususnya di wilayah Jawa barat, Banten
dan Jogjakarta ; (b) ujicoba terbatas penggunaan aplikasi literasi media digital anti kabar bohong dan
pro toleransi, dengan jumlah sampel terbatas di tiga provinsi; (c) Pengembangan Model literasi
digital pro toleransi; Tahun ketiga: (a) Penerapan model literasi digital anti hoax dan kabar-kabar
kebencian di wilayah penelitian dan diimplementasikan di media social terkait; (b) Penerapan model
dan strategi pemanfaatan media social melawan (c) diseminasi dan penyebaran model literasi digital
serta ekspansi applikasi android dan Ios Iphone secara nasional
Metodologi Penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode studi
kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui indepth interview, FGD, dan studi dokumen. Informan
dalam penelitian berjumlah sekitar 40 orang warga terpilih di lima desa yakni desa Sinduadi Mlati,
Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Jogjakarta,Desa Balongsari Kecamatan Rawamerta di
Kerawang,Desa Curug Kecamatan kandang haur Indramayu Jawa Barat, desa Keranggan Tangsel
dan desa Munjul Tigaraksa Kabupaten Tangerang Banten. Target yang akan dicapai penelitian ini
adalah (1) Pengembangan model literasi digital media social bagi kelompok etnis dan agama rawan
konflik (2) Implementasi model literasi digtal media social serta pemanfaatan aplikasi android/ Ios di
masyarakat rawan konflik dan (3) Uji coba, penerapan praktis pola dan model literasi digital anti
Hoax dan kabar-kabar keebencian di tengah masyarakat.

Kata kunci: komunikasi bermedia, literasi digital, social media, melawan kabar-kabar kebencian,
literasi media

1
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah


Penelitian ini berangkat dari suatu keprihatinan nasional tentang begitu maraknya dan
masifnya kabar-kabar bohong ( hoax) dan kabar-kabar kebencian yang mengganggu sendi-sendi
berbangsa dan beragama di Indonesia. Kemampuan literasi media amat diperlukan di tengah suasana
Indonesia yang tenngah darurat Hoax, sebagaimana dikhawatirkan oleh Presiden Jokowi baru-baru
ini terkait merbaknya kabar bohong dan kabar kebencian di media social. Presiden Joko Widodo
(Jokowi) mengajak seluruh elemen bangsa untuk bersama-sama menghentikan maraknya peredaran
berita bohong alias hoax yang ada di media sosial (medsos). Selain berita hoax, Kepala Negara juga
menyoroti banyaknya berita-berita hasutan yang mengandung berbagai fitnah dan ujaran kebencian
yang sengaja di-viral-kan guna membuat kegaduhan yang ada di medsos. Presiden Jokowi
mengimbau agar seluruh elemen bangsa dapat menunjukkan nilai-nilai kesantunan dan kesopanan
yang menjadi ciri khas dari bangsa Indonesia.
Bahkan Kementerian Komunikasi dan Informatika selama ini aktif melakukan pemantauan dan
pemblokiran akses ke situs-situs bermuatan negatif, termasuk situs berita hoax. Namun, Rudiantara
menegaskan bahwa pemblokiran bukanlah solusi karena situs hoax baru bisa bermunculan setiap
saat. Menurut dia, ketimbang memblokir situs hoax, cara yang lebih efektif adalah dengan
mengedukasi masyarakat soal cara mengenali dan menjauhi konten berita palsu. Edukasi akan
memutus mata rantai hoaxdengan mencegah penerima menyebarluaskan lebih lanjut. "Pemblokiran
itu adalah upaya menyembuhkan orang sakit. Alih-alih fokusnya blokir, lebih baik kita naik ke hulu,
menjaga orang agar tetap sehat," kata Rudiantara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya
kompetensi literasi digital media untuk meredam konflik antar etnis dan antar agama.Lau apa itu
literasi digital media sosial
Pada awal mulanya istilah Literasi, dipahami sebagai sebuah kemampuan untuk membaca dan
menulis huruf dan angka yang berbasis teks atau tulisan/cetakan, namun seiring dengan
perkembangan teknologi komunikasi maka muncullah pemahaman yang luas soal literasi. Dan
karena praktik komunikasi banyak diwarnai pemanfaatan media maka istilah literasi tak bisa lagi
dilepaskan dari konsep literasi media, yang mencakup segalam macam teks , terasuk gambar dan
audio visual.
Menurut Hobbs (1998) di berbagai tempat, upaya untuk memberikan kemampuan literasi
media kepada khlayak media pada umumnya diawali atau didorong oleh keyakinan terhadap adanya

2
dampak media terhadap khalayak. Dalam bukunya yang berjudul Seven Great Debates on Media
Literacy, (1998) dia menegaskan bahwa khalayak wajib memahami literasi media , khalayak Oleh
karena itu perlu memiliki semacam keterampilan atau kompetensi dalam memahami teks/konten
media, dan ini merujuk pada kemampuan literasi media. Menurut Hobbs, dari waktu ke waktu
literasi media mengalami berbagai perkembangan sehingga perspektif dampak tidak lagi memadai
atau menjadi yang utama dalam merespon peran media pada kehidupan manusia. Dengan begitu
kemampuan literasi media tidak sekedar sebagai sarana agar tidak terkena dampak negatif media,
namun lebih dari itu adalah agar khalayak dapat mengambil manfaat dari konten media tertentu, dan
dapat menggunakan media sebagai sarana berkomunikasi secara efektif.
Sebagai sebuah usulan penelitian Terapan Unggulan Perguruan tinggi penelitian ini sesuai
dengan Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Multimedia Nusantara, yang berfokus pada
pemanfaatan bentuk multimedia, maka penelitian ini akan melihat pemanfaatan media sosial
(Facebook, Instagram, dan Twitter dan sebagainya sebagai bagian dari kegiatan literasi media di
lokasi penelitian Hal ini sesuai dengan Tema Digital Communication strategic dalam RIP
Universitas Multimedia Nusantara , dengan target yang akan dicapai penelitian ini adalah (1)
Pengembangan model literasi digital media social bagi kelompok etnis dan agama rawan konflik (2)
Implementasi model literasi digtal media social serta pemanfaatan aplikasi android/ Ios di
masyarakat rawan konflik dan (3) Uji coba, penerapan praktis pola dan model literasi digital anti
Hoax dan kabar-kabar keebencian di tengah masyarakat..
Pengembangan model literasi dan strategi pemanfaatan media social di atas didasarkan
pada pertimbangan dan kajian penelitian terdahulu yang dilakukan peneliti yang mendapat Hibah
Dikti dalam skema Hibah Bersaing pada tahun 2015 dan tahun 2016 yang berjudul MODEL
LITERASI BUDAYA PARTISIPATIF REMAJA DALAM KOMUNITAS ON LINE. Penelitian
sebelumnya dilatarbelakangi bahwa teknologi komunikasi telah mengubah cara dan budaya
komunikasi antar manusia pada tataran yang paling mendasar. Kelompok yang bertumbuh bersama
teknologi baru adalah anak-anak muda, yang disebut sebagai digital natives. Budaya masa depan
adalah budaya digital natives. Media baru membuka kesempatan bagi partisipasi demokratis dan
komunitas untuk berkreativitas, ekspresi diri dan tak terbatasnya pengetahuan yang mendukung
keberagaman, perbedaan dan debat yang sehat. Potensi penggunaan media baru ini akan
memunculkan budaya partisipatif yang memungkinkan orang-orang menjadi prosumer-produsen
sekaligus konsumen. Persoalan ini menjadi signifikan mengingat Indonesia adalah pengguna jejaring
sosial dan komunitas on-line. Indonesia secara demografis pada tahun 2030 akan mendapatkan bonus
demografi dengan penduduk usia produktif dalam jumlah besar.

3
1.2 Perumusan Masalah
Pemahaman literasi digital social media yang benar akan meningkatkan kemampuan
berkomunikasi yang mendukung toleransi dan keberagaman. Pemahaman literasi media digital
media berimplikasi pada berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat terutama pada kelompok
masyarakat yang multi etnis dan multiagama. Berdasarkan uraian tersebut, maka rumusan masalah
penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perilaku bermedia sosial di sejumlah desa di provinsi Jawa
Barat, Banten dan Jogjakarta-? (2) Bagaimana mereka memanfaatkan media social untuk menepis
kabar bohong (hoax) dan menolak kabar-kabar kebencian, radikalisme di social media?; (3)
Bagaimana strategi pemanfaatan media dan model literasi digital media yang sesuai untuk melawan
merebaknya kabar bohong dan tindakan persekusi di tengah masyarakat ?; (4) Bagaimana
menerapkan model literasi digital media , lewat pemanfaatan aplikasi berbasis Android dan Ios
(iphone) agar efektif melawan kabar bohong dan kabar kabar kebencian di media social mereka.
Untuk menjawab rumusan masalah tersebut di atas, penelitian ini pada Tahun Pertama: (a)
Klasifikasi penyebaran kabar bohong, radikalisme dan aksi persekusi anti keberagaman di wilayah
Jawa barat, Banten dan Jogjakarta. (b) Pembuatan model literasi baik yang manual maupun digital
dan pembuatan apps literasi media digital berbasis android dan Ios, Tahun Kedua: (a) Strategi
pemanfaatan media digital dan komunikasi interpersonal dari kelompok etnis dan agama yang rawan
terkena kabar bohong, kabar kebencian dan anti toleransi, khususnya di lima desa di wilayah Jawa
barat, Banten dan Jogjakarta ; (b) ujicoba terbatas penggunaan aplikasi literasi media digital anti
kabar bohong dan pro toleransi, dengan jumlah sampel terbatas di tiga provinsi; (c) Pengembangan
Model literasi digital pro toleransi; Tahun ketiga: (a) Penerapan model literasi digital anti hoax dan
kabar-kabar kebencian di wilayah penelitian dan diimplementasikan di media social terkait; (b)
Penerapan model dan strategi pemanfaatan media social melawan Hoax dan hate speech (c)
diseminasi dan penyebaran model literasi digital serta ekspansi applikasi android dan Ios Iphone
secara nasional
1.3. Urgensi Penelitian
Penelitian ini penting untuk dilakukan mengingat selama ini di wilayah-wilayah yangditeliti
banyak terjadi senggolan dan benturan antar etnis, bahkan antar umat beragama khususnya terkait
dengan minimnya pemahaman literasi media digital di sana.
Oleh karena itu penelitian ini bermaksud memperkuat analisa & pengembangan beraneka
macam pola di platform media, khususnya media sosial, sambil menawarkan: (a) Pengembangan
Model literasi digital pro toleransi; (b) Penerapan model literasi digital anti hoax dan kabar-kabar
kebencian di wilayah penelitian dan diimplementasikan di media social terkait; (c) Penerapan model
dan strategi pemanfaatan media social melawan kabar bohong dan kabar-kabar kebencian (d)

4
diseminasi dan penyebaran model literasi digital serta ekspansi applikasi android dan Ios Iphone
secara nasional .

BAB 2. RENSTRA DAN PETA JALAN PENELITIAN PERGURUAN TINGGI


Sebagai sebuah usulan penelitian Terapan Unggulan Perguruan tinggi penelitian ini sesuai
dengan Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Multimedia Nusantara, yang berfokus pada
pemanfaatan bentuk multimedia, maka penelitian ini akan melihat pemanfaatan media sosial
(Facebook, Instagram, dan Twitter dan sebagainya sebagai bagian dari kegiatan literasi media di
lokasi penelitian Hal ini sesuai dengan Tema Digital Communication strategic dalam RIP
Universitas Multimedia Nusantara , dengan target yang akan dicapai penelitian ini adalah (1)
Pengembangan model literasi digital media social bagi kelompok etnis dan agama rawan konflik (2)
Implementasi model literasi digtal media social serta pemanfaatan aplikasi android/ Ios di
masyarakat rawan konflik dan (3) Uji coba, penerapan praktis pola dan model literasi digital anti
Hoax dan kabar-kabar keebencian di tengah masyarakat.
Pengembangan model literasi dan strategi pemanfaatan media social di atas didasarkan
pada pertimbangan dan kajian penelitian terdahulu yang dilakukan peneliti yang mendapat Hibah
Dikti dalam skema Hibah Bersaing pada tahun 2015 dan tahun 2016 yang berjudul MODEL
LITERASI BUDAYA PARTISIPATIF REMAJA DALAM KOMUNITAS ON LINE. Penelitian
sebelumnya dilatarbelakangi bahwa teknologi komunikasi telah mengubah cara dan budaya
komunikasi antar manusia pada tataran yang paling mendasar. Kelompok yang bertumbuh bersama
teknologi baru adalah anak-anak muda, yang disebut sebagai digital natives. Budaya masa depan
adalah budaya digital natives. Media baru membuka kesempatan bagi partisipasi demokratis dan
komunitas untuk berkreativitas, ekspresi diri dan tak terbatasnya pengetahuan yang mendukung
keberagaman, perbedaan dan debat yang sehat. Potensi penggunaan media baru ini akan
memunculkan budaya partisipatif yang memungkinkan orang-orang menjadi prosumer-produsen
sekaligus konsumen. Persoalan ini menjadi signifikan mengingat Indonesia adalah pengguna jejaring
sosial dan komunitas on-line. Indonesia secara demografis pada tahun 2030 akan mendapatkan bonus
demografi dengan penduduk usia produktif dalam jumlah besar

5
Berikut merupakan peta jalan dan target luaran penelitian yang terkait dengan judul penelitian
yang diusulkan:

ASPEK YANG DITELITI TARGET LUARAN YANG DICAPAI

Tahun I : (a) Klasifikasi penyebaran


radikalisme, kabar bohong dan aksi Tahun I: Diperoleh data data penyebaran hoax
dan kabar kebencian, pola pola komunikasi,
persekusi anti keberagaman di wilayah Jawa
strategi pemanfaatan media sosial , kebiasaan
barat, Banten dan Jogjakarta. (b) Pembuatan bermedia sosial , model literasi media dan
model literasi baik yang manual maupun applikasi berbasis android/iphone anti kabar
digital dan pembuatan apps literasi media bohong/kaabar-kabar kebencian
digital berbasis android dan Ios, Diperoleh hasil analisa tentang pola pola
komunikasi, strategi pemanfaatan media sosial, dan
Menganalisa data data hasil observasi
model literasi digital media yang sesuai dengan
kondisi lapangan & aplikasi Android/iphone yang
Tahun II: (a) Strategi pemanfaatan media
teruji di lapangan
digital dan komunikasi interpersonal dari
kelompok etnis dan agama yang rawan Tahun II: Mendapatkan hasil rancangan literasi
terkena kabar bohong, kabar kebencian dan digital media sosial yang bisa diterapkan secara
anti toleransi, khususnya di wilayah Jawa regional di tiga provinsi, dan mendapatkan applikasi
barat, Banten dan Jogjakarta ; (b) ujicoba literasi digital media yang bisa diterapkan di tiga
terbatas penggunaan aplikasi literasi media provinsi secara akurat
digital anti kabar bohong dan pro toleransi,
dengan jumlah sampel terbatas di tiga
provinsi; (c) Pengembangan Model literasi
digital pro toleransi Diperoleh hasil berupa model literasi media sosial
digital yang bisa diimplementasikan di wilayah
Implementasi model literasi digital media social rawan konflik dan Publikasi Ilmiah Internasional di
di wilayah rawan konflik , juga aplikasi android /
Jurnal terindeks Scopus terkait media litteracy
iphone anti kabar bohong dan kabar-kabar
kebencian

Tahun III: a) Penerapan model literasi digital Diperoleh model literasi digital yang praktis
anti hoax dan kabar-kabar kebencian di berbentuk aplikasi dalam platform Android dan Ios
wilayah penelitian dan diimplementasikan di
untuk menepis dan mengatasi kabar-kabar
media social terkait; (b) Penerapan model
dan strategi pemanfaatan media social kebohongan dan kabar-kabar kebencian di tengah
melawan kabar bohong dan kabar kebencian masyarakat. Selain itu hasilnya bisa diujicoba
(c) diseminasi dan penyebaran model literasi langsung agar efektivitasnya bisa teruji di lapangan.
digital serta ekspansi applikasi android dan
Ios Iphone secara nasional Dan Publikasi Ilmiah Internasional di Jurnal
terindeks Scopus
6
Gambar 1. Diagram Alur Penelitian dalam Waktu Tiga Tahun
Rencana Target Capaian Tahunan
Indikator Capaian
No Jenis Luaran 2018 2019 2020

Malaysian Journal
Communication
Internasional ada ada
terindeks scopus
Q3
1 Publikasi Jurnal ASPIKOM
ilmiah
(http://jurnalaspikom. Jurnal Humaniora
Nasional Jurnal ISKI org/index.php/aspiko (Binus)
terakreditasi
m)

2 Internasi ada Ada ada


Pemakalah onal
dalam Pertemuan Konferensi
Konferensi Nasional
pertemuan Ilmiah Nasional
Nasional
ilmiah ISKI
ISKI ISKI
3 Keynote Internasi ada ada ada
Speaker onal
pertemuan ada Konferensi ISKI ada
Nasional
ilmiah
4 HKI Paten Draf Terdaftar Granted
Sederhana
5 Teknologi Tepat Guna draft produk penerapan
6 Model/Purwarupa/Desain/ Aplikasi Aplikasi
Karya seni/Rekayasa Sosial Draf
Android/iphone android/ios
7 Buku Ajar (ISBN) Draf awal Proses Editing Published
8 Tingkat Kesiapan Teknologi 3 3 3
(TKT)

7
BAB 3 TINJAUAN PUSTAKA
3.1 Tujuh kecakapan dari kegiiatan Literasi Media
Kegiatan memahami dan memunculkan kecakapan individu dalam menggunakan media
adalah tujuan yang utama dalam kegiatan literasi media. Tujuan ini lebih penting bila
dibandingkan dengan tujuan mengenalkan media atau pun menumbuhkan pemahaman kritis pada
media. Terdapat tujuh kecakapan atau kemampuan yang diupayakan muncul dari kegiatan literasi
media (Potter, 2004: 124), yaitu: (1) Analyze/Menganalisa. Yakni kemampuan menganalisa
struktur pesan, yang dikemas dalam media, mendayagunakan konsep-konsep dasar ilmu
pengetahuan untuk memahami konteks dalam pesan pada media tertentu. Misalnya, mampu
mendayagunakan informasi di media massa untuk membandingkan pernyataan-pernyataan
pejabat publik, dengan dasar teori sesuai ranah keilmuannya. Kompetensi lainnya bisa diperiksa
dengan kata kerja seperti, membedakan, mengenali kesalahan, menginterpretasi, dan sebagainya,
(2) Evaluate/Menilai.
Setelah mampu menganalisa, maka kompetensi berikutnya yang diperlukan adalah membuat
penilaian (evaluasi). Seseorang yang mampu menilai, artinya ia mampu menghubungkan
informasi yang ada di media massa itu dengan kondisi dirinya, dan membuat penilaian mengenai
kakuratan, dan kualitas relevansi informasi itu dengan dirinya; apakah informasi itu sangat
penting, biasa, atau basi. Tentu saja kemampuan dalam menilai sebuah informasi itu dikemas
dengan baik atau tidak, juga adalah bagian dari kompetensinya. Di sini, terjadi membandingkan
norma dan nilai sosial terhadap isi yang dihadapi dari media. (3)
Grouping/pengelompokan menentukan setiap unsur yang sama dalam beberapa cara:
menentukan setiap unsur yang berbeda dalam beberapa cara. (4) Induction/Induksi
menyimpulkan suatu pola di set kecil elemen, maka pola generalisasi untuk semua elemen dalam
himpunan tersebut .(5) Deduction/deduksi menggunakan prinsip-prinsip umum untuk
menjelaskan khusus (6) Synthesis/sintesis merakit unsur-unsur ke dalam struktur baru (7)
Abstracting/ abstrak menciptakan singkat, jelas, dan gambaran tepat menangkap esensi dari
pesan dalam sejumlah kecil kata-kata dari pada pesan itu sendiri.
3.2 Kajian Penelitian Terdahulu
Penelitian sebelumya menyebutkan Fenomena digital generation tumbuh di Indonesia
tampak tergambar dari data statistik yang dikeluarkan oleh www.internetworldstats.com yang
menunjukkan bahwa dalam pengakses internet di wilayah Asia, Indonesia menempati urutan kelima
setelah China, Jepang, India, dan Korea Selatan. Menurut data yang dilansir oleh Asosiasi
Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII), pengguna internet di Indonesia telah mencapai 88

8
juta orang atau 34% dari total penduduk Indonesia. Usia pengguna internet terbanyak pada segmen
usia produktif (18-35 tahun) yang mencapai 80%. Secara demografis pengguna internet terbanyak
adalah karyawan sebanyak 55% , mahasiswa 18%, dan pelajar 5%. Sedangkan alat yang digunakan
untuk mengakses paling banyak adalah telpon seluler 85 %, laptop 32%, desktop dan tablet dibawah
15%. Demikian pula dari sisi penggunaan media komunikasi, media sosial telah mengubah cara
orang berinteraksi. Jejaring sosial seperti facebook, twitter dan blog telah menggeser penggunaan
email dan messenger untuk saling berkomunikasi. Untuk media sosial facebook dan twitter,
Indonesia merupakan jumlah pengguna keempat dan ketiga terbanyak di dunia. Penelitian Net
Index yang dilakukan oleh Yahoo dan TNS pada tahun 2010 memotret penggunaan internet yang
telah menjadi gaya hidup sehari-hari sebagian besar anak-anak muda Indonesia. Kajian tahun 2010
ini menunjukkan beberapa perubahan penting dalam perilaku penggunaan internet di Indonesia yang
merupakan pasar online terbesar dan pertumbuhan tercepat se Asia Tenggara.

Hasil penelitian diatas memperlihatkan bahwa media baru telah menjadi tempat pusat bagi
kehidupan sosial dan budaya remaja. Kekuatan besar media baru ini telah digenggam oleh anak-anak
muda. Dunia masa depan adalah dunia para digital natives. Budaya dan gaya hidup masa depan
adalah budaya dan gaya hidup digital natives. Bagi mereka, media baru memberikan akses
kemudahan dan kesempatan interaksi yang semakin luas dan cepat untuk membangun jejaring sosial,
sarana berekspresi, berbagi gagasan dan pendapat. Menurut Livingstone (2002 : 2) media baru
membuka kesempatan bagi partisipasi demokratis dan komunitas untuk berkreativitas, ekspresi diri
dan tak terbatasnya pengetahuan dapat mendukung keberagaman, perbedaan dan debat yang sehat.
Bahkan Jenkins (2006) melihat potensi penggunaan media baru ini akan memunculkan budaya
partisipatif yang memungkinkan orang-orang menjadi prosumer - produsen sekaligus konsumen.

9
Berikut disampaikan roadmap penelitian terdahulu dan yang akan datang:

Bagan 2. Roadmap Penelitian Terdahulu.

Bagan 3. Roadmap Penelitian Saat Ini

10
Bagan 4. Roadmap Penelitian Yang Akan Datang.

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Jenis dan Metode Penelitian


Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Menurut Denzin,
Penelitian kualitatif memfokuskan diri pada beragam metode, yang mencakup pendekatan interpretif
dan naturalistik terhadap subyek kajiannya.
Pemilihan sumber data dalam penelitian ini terkait dengan penentuan informan yang relevan
dengan penelitian. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling yang di
dalamnya dibuat kategori tentang jenis informan yang layak dijadikan sampel penelitian. Tujuan
pengambilan informan untuk mendapatkan informasi sebanyak mungkin, bukan untuk melakukan
generalisasi.
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini ada dua jenis meliputi data primer yang
diperoleh dari informan yang telah dipilih, sedangkan data sekunder berupa data pustaka yang terkait
dengan kompetensi antarbudaya dan manajemen resolusi konflik antar budaya . Teknik pengumpulan
pada level individu diperoleh melalui wawancara mendalam dengan narasumber yang relevan yakni
11
warga desa, tokoh masyarakat di lima desa di tiga provinsi yang sangat terlibat dalam proses
penyampaian berita ( opinion leader) di wilayahnya masing-masing.

4.2 Teknik Analisis Data


Analisis data yang dilakukan dalam penelitian kualitatif mencakup :Pertama, pengkoleksian
data, dan melakukan pengumpulan data. Dalam penelitian ini data berupa dokumen hasil wawancara
dengan sejumlah informan, dan dari focus group dengan 40 warga desa terpilih .Kedua, peneliti
melakukan display dimana data yang telah terkumpul dikategorikasi dan disusun secara logis dan
sistematis untuk melihat unsurunsur yang penting dari data tersebut. Kemudian , dari data yang
berhasil dikumpulkan di wilayah penelitian, peneliti kemudian melakukan reduksi dan klasifikasi
data. Data yang diolah adalah data yang berisi informasiinformasi penting yang berhubungan
dengan masalah penelitian. Berikutnya data dikelompokkan sesuai dengan tema permasalahan.
Keempat, peneliti melakukan penyesuaian data sesuai dengan informasi yang dibutuhkan, dan
kemudian dilakukan interpretasi dan pembahasan. Berdasarkan hasil interpretasi maka kemudian
akan diperoleh kesimpulan. Bagaimana Teknik Keabsahan Datanya
Penelitian kualitatif memiliki empat kriteria untuk memeriksa keabsahan data, yaitu:
credibility, transferability, dependability dan confirmability. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan
melalui: kredibilitas, keteralihan, kebergantungan dan kepastian. Kebergantungan (Dependability):
Apakah hasil penelitian mengacu pada kekonsistenan peneliti dalam mengumpulkan data,
membentuk dan menggunakan konsepkonsep ketika membuat interpretasi untuk menarik
kesimpulan. Kredibilitas: Penerapan kriterium derajat kepercayaan pada dasarnya menggantikan
konsep validitas internal dari nonkualitatif. Keteralihan (Transferability): Apakah hasil penelitian
dapat diterapkan pada situasi lain. Peneliti mencari dan mengumpulkan kejadian empiris tentang
kesamaan konteks (data deskriptif). Kepastian (confirmability): Apakah hasil penelitian dapat
dibuktikan kebenarannya, dimana hasil penelitian sesuai dengan data yang dikumpulkan dan
dicantumkan dalam laporan penelitian

12
BAB V
BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

Jenis Penelitian : PTUPT

Judul Penelitian : Implementasi Model Literasi Digital media dan strategi pemanfaatan
media social melawan radikalisme dan persekusi atas nama agama di Banten
Jawa Barat dan Daerah Istimewa Jogjakarta.
Durasi : 3 tahun

5.1 Anggaran Biaya


No. Jenis Tahun I Tahun II Tahun III TOTAL
Pengeluaran
1. GAJI 110,000,000 110,000,000 110,000,000 330,000,000
DAN/ATAU
UPAH
2. BAHAN 61.500.000 61,500,000 57,500,000 180,500,000
HABIS PAKAI
3. PERJALANAN 93,400,000 96,900,000 95,900,000 286,200,000
DINAS,
PENGUMPUL
AN DATA DLL
4. Sewa alat dan 75,000,000 75,000,000 66,800,000 216,800,000
Pembuatan
aplikasi Android
/iphone /paten
5 Pembuatan buku - - 30.000.000 30,000,000
TOTAL 339,900,000 343,400,000 360,200,000 1,043,500,000

13
5.2 Jadwal penelitian
Tahun 2018
No. Jenis Kegiatan Bulan Pelaksanaan

5 6 7 8 9 10 11 12
1. Penandatanganan kontrak
2 Seminar Proposal
3. Perancangan model penelitian
4. Pengumpulan Data dan FGD

5. Pengolahan Data
6. Analisis Data
7. Pembuatan Model literasi digital dan aplikasi android/Ios
Tahun 2019

No. Jenis Kegiatan Bulan Pelaksanaan Kegiatan


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Pengembangan Model
Literasi digital
2 Pengembangan aplikasi
android/Ios
3. Penerapan Model
literasi media
4. Ujicoba pemanfaatan
aplikasi di lima desa
5. Evaluasi Model literasi

6. Seminar dan call for


paper terkait dengan
aplikasi penelitian

14
Tahun 2020
No. Jenis Kegiatan Bulan Pelaksanaan Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Optimalisasi Model
literasi digital media di
tingkat nasional
2 Optimalisasi aplikasi
berbasis android/Ios
anti Hoax dan kabar-
kabar kebencian di
tingkat nasional
3. Optimalisasi Model
pemanfaatan media
social anti Hoax dan
kabar-kabar keebencian
4. Evaluasi Model

5. Seminar dan call for


paper terkait dengan
aplikasi penelitian

DAFTAR PUSTAKA

Buku:
Denzin, Norman K. dan Lincoln, Yvonna S. [2005] 2009. The SAGE Handbook of Qualitative
Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Potter, W. James (2004). Theory of Media Literacy: A Cognitive Approach. London: Sage.Potter, W.
James (2005). Media Literacy. Third Edition. London: Sage.
Silverblatt, Art (1995). Media Literacy: Keys to Interpreting Media Messages. London: Praeger.
http://www.kidia.org/news/tahun/2011/bulan/02/tanggal/09/id/187/

http://melekmedia.org/kajian/literasi-baru/apa-dan-mengapa-media-literacy-melekmedia/

http://news.okezone.com/read/2017/05/31/337/1704122

http://ksp.go.id/lawan-berita-palsu-dengan-literasi-media/

15
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian
Tahun Pertama (Angka di kolom terakhir dalam satuan Rupiah)

PENGGUNAAN Jumlah Durasi


No. HargaSatuan Total
DANA Unit Jam/mg Mg/bln unit/bulan
I GAJI DAN/ATAU UPAH
1 Ketua 1 org 10 4 10 95,000 38.000.000
2 Anggota 1 org 8 4 10 75,000 24.000.000
3 Anggota 1 org 8 4 10 75,.000 24.000,000
4 Anggota 1 org 8 4 10 75, 000 24.000,000
Jumlah I 110,000,000
II BAHAN HABIS PAKAI

1 ATK Kertas HVS 20 rim 1 40,000 800,000

ATK Pulpen dan


2 20 paket 1 20,000 400,000
Pensil
Hard diskeksternal (2
3 2 unit 2,000,000 4,000,000
TB)
4 Cetak Laporan 6 unit 200,000 1,200,000
5 Jilid Laporan 6 unit 100,000 600,000
6 Fotocopy 1 Pkt 10 200,000 2,000,000
7 Surat-menyurat 1 Pkt 10 1 100,000 1,000,000
8 Pulsa 5 Pkt 10 150,000 6,000,000
9 Internet 5 Pkt 10 200,000 8,000,000
10 Publikasi 2 unit 500,000 1,000,000
11 Spanduk 10 unit 150,000 1,500,000
12 Suvenir utk peserta 100 unit 1 200,000 20,000,000
13 Konsumsi utk survey 100 pax 2 50,000 10,000,000
Konsumsi Seminar
14 100 pax 1 50,000 5,000,000
Pemantauan
61,500,000
Jumlah II

III PERJALANAN DINAS

16
1 SURVEY (2x)
Transportasi
Darat ke desa
Munjul dan ke
desa Keranggan
A 2 org 4 500,000 8,000,000
(mobil dan bus),
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
Transportasi
Darat ke
Indramayu dan
B Kerawang (mobil 2 org 4 1,000,000 16,000,000
dan bus), masing-
masing sebanyak
2x visitasi
Transportasi
Udara ke
Jogjakarta,
C 1 org 4 1,000,000 8,000,000
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
D Per Diem Ketua 1 org 8 150,000 2,400,000
Per Diem
E 4 org 8 100,000 8,000,000
Anggota
F. Akomodasi &
4 org 8 1,000,000 16,000,000
Konsumsi (hotel)
Sub total 58,400,000
PENGUMPULAN
2
DATA
A Narasumber 40 Org 1 HOK 1 100,000 4,000,000
B BiayaPelaksanaan 5 Pkt 1 kali 1 400,000 2,000,000
C PersiapanMateri 1 Pkt 10 HOK 10 150,000 1,500,000

17
Pengumpulan
D 1 Pkt 1 HOK 10 200,000 2,000,000
Data Primer

Sub total 9,500,000

SEMINAR
3 PEMANTAUAN
(1x)
TransportasiDarat
A (2x) dan Udara 2 Org 4 2,000,000 16,000,000
(2)

B Per Diem Ketua 1 Org 2 HOK 4 150,000 1,200,000

Per Diem
C 1 Org 2 HOK 4 100,000 800,000
Anggota
Akomodasi &
D 2 Org 4 500,000 4,000,000
Konsumsi (hotel)

subtotal 22,000,000

4 BIAYA SEMINAR

A Registrasi 2 Org 750,000 1,500,000

Akomodasi &
B 2 Org 1,000,000 2,000,000
Konsumsi

Sub total 3,500,000

Jumlah III 93,400,000


IV SEWA PERALATAN DAN PEMBUATAN APPS (PROTOTIPE)
Pembuatan app
1 berbasis 2 Pkt 2 25,000,000 50,000,000
Android/iphone
sewa Sony Voice
Recorder ICD-
2 PX440 utk 2x 4 Pkt 4 3 170,000 8,200,000
workshop tahap
awaldan 1x

18
Seminar
Pemantauan di
Munjul,
Keranggan,
Sinduaji, dan
desa lain di
Indramayu
Sewa Kendaraan
untuk 2x sesi
workshop tahap
awaldan 1x
3 Seminar 1 Pkt 4 3 700,000 8,400,000
Pemantauan di
Jogja, Indramayu,
Kerawan dan
Banten
Sewa ruangan
untuk 2x sesi
4 1 Pkt 4 2 700,000 5,600,000
workshop tahap
awal
Sewa ruangan
untuk 1x Seminar
5 Pemantauan di 1 Pkt 4 1 700,000 2,800,000
Jogja , Kerawang
dan Banten
Jumlah IV 75,000,000
TOTAL BIAYA PENELITIAN TAHUN PERTAMA 339,900,000

19
Tahun kedua (Angka di kolom terakhir dalam satuan Rupiah)

PENGGUNAAN Jumlah Durasi


No. HargaSatuan Total
DANA Unit Jam/mg Mg/bln unit/bulan
I GAJI DAN/ATAU UPAH
1 Ketua 1 org 10 4 10 95,000 38.000.000
2 Anggota 1 org 8 4 10 75,000 24.000.000
3 Anggota 1 org 8 4 10 75,.000 24.000,000
4 Anggota 1 org 8 4 10 75, 000 24.000,000
Jumlah I 110,000,000
II BAHAN HABIS PAKAI

1 ATK Kertas HVS 20 rim 1 40,000 800,000

ATK Pulpen dan


2 20 paket 1 20,000 400,000
Pensil
Hard diskeksternal (2
3 2 unit 2,000,000 4,000,000
TB)
4 Cetak Laporan 6 unit 200,000 1,200,000
5 Jilid Laporan 6 unit 100,000 600,000
6 Fotocopy 1 Pkt 10 200,000 2,000,000
7 Surat-menyurat 1 Pkt 10 1 100,000 1,000,000
8 Pulsa 5 Pkt 10 150,000 6,000,000
9 Internet 5 Pkt 10 200,000 8,000,000
10 Publikasi 2 unit 500,000 1,000,000
11 Spanduk 10 unit 150,000 1,500,000
12 Souvenir utk peserta 100 unit 1 200,000 20,000,000
13 Konsumsi utk survey 100 pax 2 50,000 10,000,000
Konsumsi Seminar
14 100 pax 1 50,000 5,000,000
Pemantauan
61,500,000
Jumlah II

III PERJALANAN DINAS


SURVEY TAHUN
1
KEDUA (2x)

20
Transportasi
Darat ke desa
Munjul dan ke
desa Keranggan
A 2 org 4 500,000 8,000,000
(mobil dan bus),
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
Transportasi
Darat ke
Indramayu dan
B Kerawang (mobil 2 org 4 1,000,000 16,000,000
dan bus), masing-
masing sebanyak
2x visitasi
Transportasi
Udara ke
Jogjakarta,
C 1 org 4 1,000,000 8,000,000
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
D Per Diem Ketua 1 org 8 150,000 2,400,000
Per Diem
E 4 org 8 100,000 8,000,000
Anggota
F . Akomodasi &
4 org 8 1,000,000 16,000,000
Konsumsi (hotel)
Sub total 58,400,000
PENGUMPULAN
2
DATA
A Narasumber 40 Org 1 HOK 1 100,000 4,000,000
B BiayaPelaksanaan 10 Pkt 1 kali 1 200,000 2,000,000
C PersiapanMateri 1 Pkt 10 HOK 10 150,000 1,500,000

D Pengumpulan 1 Pkt 1 HOK 10 200,000 2,000,000

21
Data Primer

Sub total 9,500,000

SEMINAR
3 PEMANTAUAN
(1x)
TransportasiDarat
A (2x) dan Udara 2 Org 4 2,000,000 16,000,000
(2)

B Per Diem Ketua 1 Org 2 HOK 4 150,000 1,200,000

Per Diem
C 1 Org 2 HOK 4 100,000 800,000
Anggota
Akomodasi &
D 2 Org 4 500,000 4,000,000
Konsumsi (hotel)

subtotal 22,000,000

4 BIAYA SEMINAR

A Registrasi 4 Org 750,000 3,000,000

Akomodasi &
B 4 Org 1,000,000 4,000,000
Konsumsi

Sub total 7,000,000

Jumlah III 96,900,000


IV SEWA PERALATAN DAN PEMBUATAN APPS (PROTOTIPE)
Pembuatan app
tingkat lanjut
1 2 Pkt 2 25,000,000 50,000,000
berbasis
Android/iphone
sewa Sony Voice
Recorder ICD-
2 PX440 utk 2x 4 pkt 4 1,7000,000 8,200,000
workshop tahap
kedua dan 1x

22
Seminar
Pemantauan di
Munjul,
Keranggan,
Sinduaji, dan
desa lain di
Indramayu
Sewa Kendaraan
untuk 2x sesi
workshop tahap
kedua dan 1x
3 Seminar 1 Pkt 4 3 700,000 8,400,000
Pemantauan di
Jogja, Indramayu,
Kerawan dan
Banten
Sewa ruangan
untuk 2x sesi
4 1 pkt 4 2 700,000 8,400,0004
workshop tahap
awal
Sewa ruangan
untuk 1x Seminar
5 Pemantauan di 1 pkt 4 1 700,000 5,600,000
Jogja , Kerawang
dan Banten
Jumlah IV 75,000,000
TOTAL BIAYA PENELITIAN TAHUN KEDUA 343,400,000

23
Tahun ketiga (Angka di kolom terakhir dalam satuan Rupiah)

PENGGUNAAN Jumlah Durasi


No. HargaSatuan Total
DANA Unit Jam/mg Mg/bln unit/bulan
I GAJI DAN/ATAU UPAH
1 Ketua 1 org 10 4 10 95,000 38.000.000
2 Anggota 1 org 8 4 10 75,000 24.000.000
3 Anggota 1 org 8 4 10 75,.000 24.000,000
4 Anggota 1 org 8 4 10 75, 000 24.000,000
Jumlah I 110,000,000
II BAHAN HABIS PAKAI

1 ATK Kertas HVS 20 rim 1 40,000 800,000

ATK Pulpen dan


2 20 paket 1 20,000 400,000
Pensil
3 Cetak Laporan 6 unit 200,000 1,200,000
4 Jilid Laporan 6 unit 100,000 600,000
5 Fotocopy 1 Pkt 10 200,000 2,000,000
6 Surat-menyurat 1 Pkt 10 1 100,000 1,000,000
7 Pulsa 5 Pkt 10 150,000 6,000,000
8 Internet 5 Pkt 10 200,000 8,000,000
9 Publikasi 2 unit 500,000 1,000,000
10 Spanduk 10 unit 150,000 1,500,000
11 Souvenir utk peserta 100 unit 1 200,000 20,000,000
12 Konsumsi utk survey 100 pax 2 50,000 10,000,000
Konsumsi Seminar
13 100 pax 1 50,000 5,000,000
Pemantauan
57,500,000
Jumlah II

III PERJALANAN DINAS


UJICOBA
1
APLIKASI
Transportasi
A 2 org 4 500,000 8,000,000
Darat ke desa

24
Munjul dan ke
desa Keranggan
(mobil dan bus),
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
Transportasi
Darat ke
Indramayu dan
B Kerawang (mobil 2 org 4 1,000,000 16,000,000
dan bus), masing-
masing sebanyak
2x visitasi
Transportasi
Udara ke
Jogjakarta,
C 1 org 4 1,000,000 8,000,000
masing-masing
sebanyak 2x
visitasi
D Per Diem Ketua 1 org 8 150,000 2,400,000
Per Diem
E 4 org 8 100,000 8,000,000
Anggota
F . Akomodasi &
4 org 8 1,000,000 16,000,000
Konsumsi (hotel)
Sub total 58,400,000
PENGUMPULAN
2
DATA
A Narasumber 40 Org 1 HOK 1 100,000 4,000,000
B BiayaPelaksanaan 5 Pkt 1 kali 1 500,000 2,500,000
C PersiapanMateri 1 Pkt 5 HOK 5 200,000 1,000,000
Pengumpulan
D 1 Pkt 1 HOK 5 200,000 1,000,000
Data Primer

Sub total 8,500,000

25
SEMINAR
3 IMPLIMENTASI
(1x)
TransportasiDarat
A (2x) dan Udara 2 Org 4 2,000,000 16,000,000
(2)

B Per Diem Ketua 1 Org 2 HOK 4 150,000 1,200,000

Per Diem
C 1 Org 2 HOK 4 100,000 800,000
Anggota
Akomodasi &
D 2 Org 4 500,000 4,000,000
Konsumsi (hotel)

subtotal 22,000,000

4 BIAYA SEMINAR

A Registrasi 4 Org 750,000 3,000,000

Akomodasi &
B 4 Org 1,000,000 4,000,000
Konsumsi

Sub total 7,000,000

Jumlah III 95,900,000


IV SEWA PERALATAN DAN PEMBUATAN APPS DAN BUKU AJAR
Pemantapan
aplikasi app
1 berbasis 2 Pkt 2 25,000,000 50,000,000
Android/iphone

Sewa Kendaraan
untuk 2x sesi
workshop tahap
2 awaldan 1x 1 Pkt 4 3 700,000 8,400,000
Seminar
Pemantauan di
Jogja, Indramayu,

26
Kerawan dan
Banten
Sewa ruangan
untuk 2x sesi
3 1 Pkt 4 2 700,000 5,600,000
workshop tahap
akhir
Sewa ruangan
untuk 1x Seminar
4 Pemantauan di 1 Pkt 4 1 700,000 2,800,000
Jogja , Kerawang
dan Banten
Pembuatan buku
5 30,000,000
ajar
Jumlah IV 96,800,000
TOTAL BIAYA PENELITIAN TAHUN KETIGA 360,200,000

27
Lampiran 2. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Penelitian

Ruangan untuk pengolahan data dengan seperangkat komputer dan printer

28
Lampiran 3. Susunan Organisasi, Tugas dan Pembagian Waktu Ketua dan Susunan
Organisasi, Tugas dan Pembagian Waktu Ketua dan Anggota Tim Peneliti.

No. Nama NIDN Jabatan Dalam Tim dan Tugas Penelitian


Alokasi Waktu,
Jam/Minggu
1. Dr. Indiwan Seto Ketua Tim Peneliti a. Penanggung jawab
Wahjuwibowo , M.Si 10 jam/minggu kegiatan penelitian
10 bulan/tahun b. Pembuatan desain
penelitian
c. Analisis dan interpretasi
hasil penelitian
Pembuatan laporan
penelitian
3. Dr Yoyoh Hereyah MSi Anggota Tim Peneliti a. Pengumpulan data
8 jam/minggu b. Focus Group Discussion
4. Y Budi Susanto M.M Anggota Tim Peneliti a. Pengumpulan data
8 jam/minggu b. Focus Group Discussion
5 Santi Hendrawati Anggota Tim Peneliti a. Pengumpulan data
8 jam/minggu b. Focus group discussion

29
Biodata Dr Indiwan seto wahjuwibowo MSi
Nama Lengkap (dengan
1 Dr. Indiwan seto wahjuwibowo MSi
gelar)
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Fungsional Lektor
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 023895
5 NIDN 0308036601
6 Tempat, Tanggal Lahir Tangerang, 8 Maret 1966
7 E-mail indiwan@umn.ac.id
8 Nomor Telepon/HP 082112297660, 08111083866
PERUM AHAN VILLA RIZKY ILHAMI Jalan Masrurah 6
Blok D3A/22
9 Alamat Rumah
Kelurahan Bojong Nangka Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten
Tangerang Banten
10 Nomor Telepon rumah 021 55681249
11 Sertifikasi Dosen No.1203105114153
Lulusan yang Telah
12 S-1 = 100 orang; S-2 = 0 orang; S-3 = 0 orang
Dihasilkan
13 Nomor Telepon/Faks 021-54220808 ext 2802 Faks. 021-54220800
1. Riset Kualitatif komunikasi
2. Teori Komunikasi
3. Pengantar Ilmu Komunikasi
4. Komunikasi Massa
14 Mata Kuliah yang Diampu
5. Metodologi Penelitian Komunkasi
6. Pengantar jurnalistik
7. Komunikasi antar pribadi
8. Produksi Media
9. Sosiologi Komunikasi
10. Cyber Public relations
11. Media Relations
B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3


Nama Perguruan Komunikasi
Universitas Indonesia Universitas Indonesia
Tinggi Fisipol UGM
Bidang Ilmu Komunkasi Komunikasi Komunikasi
Tahun Masuk-Lulus 1986-1992 2000-2003 2008-2014
Strategi Pembunuhan karakter RepresentasiTerorisme
Judul
Komunikasi DPD Presiden Gus Dur di Indonesia dalam pemberitaan
Skripsi/Tesis/Disertasi
Golkar DIY media massa media massa
Nama Prof. Dr. Harsono Suwardi, MA.
Drs Widodo Prof. Dr. Alwi Dahlan
Pembimbing/Promotor Dr Ade Armando

C. Pengalaman kerja/organisasi

Tugas yang
No. Jabatan/fungsi Tahun Lembaga
dilakukan

Bertanggungjawab
Wakil Ketua Bidang Keilmuan Ikatan Sarjana di bidang
1 2013-2016 ISKI
Komunikasi Indonesia pengembangan
ilmu dasar
komunikasi
Membina dan
Ketua Dewan Pembina Ikatan Penulis dan Jurnalis IPJI memberi arahan
2 2011-2016
Indonesia DPW Banten Banten keada pengurus
IPJI Banten
2009- Melakukan
3 Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi UMN
sekarang pengajaran

LSPR Melakukan
4 Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi 2004-2008
Jakarta pengajaran

Melakukan
5 Dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 2004-2009 UPDM (B)
pengajaran
Bertanggungjawab
kepada Direktur
6 Kepala Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM 2016-2022 UMN LPPM di bidang
pengabdian kepada
masyarakat UMN
Melatih para calon
Master Trainer bagi para calon pelatih Diklat 2016-
7 Kominfo pelatih pada diklat
Pranata HumasKominfo sekarang
pranata humas
Melatih Teknik
Widyaiswara Tingkat Nasional untuk Diklat 2011- Pusdiklat
8 Penulisan Karya
Pranata Humas Kemkominfo sekarang Kominfo
Ilmiah
Membuat tulisan,
Rumah
Penanggung jawab komunitas Rumah Pintar 2011- melatih, dan
9 Pintar
Komunikasi Tangerang Banten sekarang melakukan
Komunikasi
penelitiian
Mereview
Universitas
2016- penelitian dan
10 Reviewer Penelitian Bidang Komunikasi Multimedia
sekarang pengabdian dosen
Nusantara
UMN
Mereview dan
Editor paada jurnal Ilmiaah terakreditasi DIKTI, 2016- mengedit tulisan
11 BINUS
Lingua Cultura Binus sekarang pada jurnal
tersebut

D. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Tingkat:Lokal, Nasional, Internasional)

NO Tahun Judul Penelitian Tingkat

MODEL LITERASI BUDAYA PARTISIPATIF REMAJA DALAM KOMUNITAS ON HIBAH


1 2015 LINE (Tahun pertama/ Penelitian Hibah Bersaing Dikti sebagai anggota) DIKTI
Nasional
MODEL LITERASI BUDAYA PARTISIPATIF REMAJA DALAM KOMUNITAS ON
Hibah Dikti
2 2016 LINE ( Tahun kedua/Penelitian Hibah Bersaing Dikti sebagai anggota) Nasional

3 2015 How To Manage Social Media Hoax Nasional


KABAR-KABAR KEBENCIAN DI MEDIA SOSIAL
4 2017 ( STUDI NETNOGRAFI GROUP FACEBOOK AKSI BELA ISLAM 212 ) Nasional
E. Pengalaman Penulisan artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/Tahun Nama Jurnal Tingkat

Sikap SBY Dalam Konflik Perbatasan


Indonesia Malaysia ( analisis makna pada Ultimacomm Nasional
1 Vol 2/1/2010
karikatur The Jakarta Post Versi Konflik
dengan Malaysia

Mengungkap Makna Kematian Soeharto pada


2 Vol 4/1/2012 Ultimacomm Nasional
Cover Majalah Tempo

Prosiding Komunikasi
Konferensi Nasional Nasional
Pemimpin, Komunikasi Politik dan pengaruh Prosiding
3 Ikatan Sarjana
social Media ISKI
Komunikasi Indonesia
2014
Prosiding Seminar
Kredibilitas Pemerintah di mata media online Konferensi Nasional Nasional
Prosiding
4 (framing pemberitaan kredibilitas gubernur Ilmu Komunikasi,
Seminar
dan wakil gubernur Banten di media online) UNTIRTA Serang
Banten 2012
REPRESENTATION OF
INDONESIAN Internasional
Prosiding SEARCH
TERRORISM IN MASS
Conference, Kuala Prosiding
5 MEDIA (Analysis how The
Lumpur Malaysia, Mei Seminar
Indonesian news paper,
2015
Koran Tempo (2010 editions)
represent Indonesian
Prosiding Simposium
Nasional Komunikasi Nasional
Komunikasi Kesehatan Dan Berita Di Media Prosiding
6 Kesehatan, UNPAD
Online Seminar
Bandung, September
2015
Prosiding ICCOMAC,
Prosiding
7 How To Manage HOAX News Media Online UNIKA Atmajaya, Internasional
Seminar
Jakarta, Oktober 2015
STRATEGI MULTIMEDIA INTERAKTIF
DALAM PELATIHAN CYBER Prosiding PKMCSR Nasional
Prosiding
10 PUBLICRELATIONS Padang, Tangerang
Seminar
PRANATA HUMAS KOMINFO Banten , Oktober 2015

Vol 5,No.2, Nov


Jurnal Interact 2016, Nasional
12 How To Media Social Media Hoaxes Atmajaya Jakarta 2016 Jurnal Interact
Jakarta
Ketika Ahok jadi Raja pemberang di media Prosidinng IMRAS
13 sosial 2016 Nasional
31 agustus 2016

F. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan / Seminar Ilmiah Dalam 5
Tahun Terakhir

Nama Pertemuan Ilmiah/


No Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Rabu 26 september
SEMINAR NASIONAL
2012
MENGGAGAS
Representasi Kearifan lokal Auditorium Graha
1 PENCITRAAN
dalam film di Timur Matahari Widyatama Unsoed
BERBASIS KEARIFAN
Jalan Prof Bunyamin
LOKAL
no.708 Purwokerto
Universitas Sultan
Call For Paper Seminar Ageng Tirtayasa Jln.
dan Konferensi Nasional Kredibilitas Pemerintah di mata media Raya Jakarta KM 4
Ilmu Komunikasi 2012 online (framing pemberitaan kredibilitas Pakupatan Serang
2 Fakultas Ilmu Sosial Dan Banten Phone (0254)
gubernur dan wakil gubernur Banten di
Ilmu Politik Universitas media online) 280330 Fax. (0254)
Sultan Ageng Tirtayasa 281254
3-4 Oktober 2012
KONFERENSI
NASIONAL
Konferensi Komunikasi
KOMUNIKASI
Nasional Ikatan Sarjana Representasi Terorisme di Indonesia dalam
3 di LOMBOK, 18-20
Komunikasi Indonesia pemberitaan media
NOVEMBER 2014
Di Lombok (2014)

Konferensi Internasional
REPRESENTATION OF
SEARCH 4TH
INDONESIAN 28-29 Mei 2015
(South East Asia Research
TERRORISM IN MASS UNIVERSITY OF
on Communication and
4 MEDIA (Analysis how The TAYLOR
Comunities)
Indonesian news paper, Petaling Jaya
Managing Crises and Risk
Koran Tempo (2010 editions) Malaysia
Commmunication) 2015,
represent Indonesian
Malaysia
Simposium Nasional
Komunikasi Kesehatan Dan Berita Di Media 16 September 2015
5 Komunikasi Kesehatan,
Online UNPAD Bandung
2015 UNPAD Bandung
16 Oktober 2015
ICCOMAC, 2015
6 How To Manage HOAX News Media Online UNIKA ATMAJAYA
UNIKA Atmajaya, Jakarta
Jakarta
konferensi PKMCSR 2015 21 Oktober 2015
7 Implementasi micro jurnalisme
UMN, Tangerang Banten UMN Tangerang

Konferensi IMRAS III Ketika Ahok jadi raja pemberang di social Hotel Aston 31 agustus
8 Di Semarang media 2016

G. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Kegiatan Pelatihan Keterangan


. Pengundang materi
1 2003 Instruktur utama pada Pelatihan FH Teknik Membuat
Jurnalistik Badan Eksekutif Fakultas Tarumanegara Berita dan Feature
Hukum Tarumanegara Jurnalistik
2 2006 Instruktur penulisan berita pada Mabes TNI Teknik Membuat
Pelatihan Dasar Perwira penerangan Berita dan Feature
TNI Jurnalistik
3 2007 Instruktur jurnalistik pada Pelatihan BAIS Teknik Membuat
Kewartawanan Bagi Personel Berita dan Feature
Intelejen TNI Jurnalistik
4 2007 Pelatihan Jurnalistik Bagi UNIV. Teknik Membuat
mahasiswa Fikom Universitas Ibnu Berita dan Feature
Chaldun Jakarta (8 April 2007) IBNU Jurnalistik
CHALDUN
5 2007 Instruktur utama pada Pelatihan DEPLU Teknik membuat
Simulasi Teknik Penulisan Berita berita dan press
dan Feature Untuk Majalah Internal release
Departemen Luar Negeri Indonesia
di Bogor, 15 Desember 2007
6 2007 Pembicara pada Penyegaran dan PWI PUSAT Model sekolah dan
Pemantapan Calon Pelatih Nasional pelatihan
Persatuan Wartawan Indonesia jurnalistik Antara
Pusat di Semarang 27-29 Agustus
2007
7 2007 Instruktur pada Pelatihan KEJATI Public speaking,
Komunikasi Penyuluhan dan KALTENG kehumasan dan
Penerangan Hukum Program etika jurnalistik
Pembinaan Masyarakat Taat hukum dan media
pada 25 juni 2007 di Kejaksaan relations
Tinggi Kalimantan Tengah
8 2007 Instruktur utama pada Bimbingan PEMPROV Teknik penulisan
Teknis Kehumasan Bagi aparatur SUMBAR press release dan
Pemerintah Provinsi,Kabupaten dan media relations
Kota se Sumatera Barat, di Padang
(2007)
9 2008 Instruktur pada Pelatihan Jurnalistik HMI Jakarta Pengantar
untuk HMI Cabang Jakarta jurnalistik
10 2009 Instruktur pada Pelatihan Jurnalistik BAIS Teknik Membuat
terpadu bagi anggota Badan Berita dan Feature
Intelejen Bais dengan topic Media Jurnalistik
Analisis 23 Maret- 30 maret 2009
11 2010 Instruktur pada Pelatihan Etika LPJA Pengantar
Hukum Pers dan standar kompetensi ANTARA jurnalistik, hukum
wartawan bagi wartawan Sumbawa pers dan kode etik
NTB 4 juni 2010 di LPJA Antara jurnalistik
Jakarta
12 2010 Instruktur pada Pelatihan Foto LPJA Pengantar
Jurnalistik 16 februari 2010 di LPJA ANTARA jurnalistik untuk
antara Pasar Baru Jakarta fotografer

13 2010 Instruktur pada pelatihan LPJA Teknik penulisan


kehumasan dengan topik etika ANTARA press release dan
kehumasan di Lembaga Pendidikan media relations
Jurnalistik Antara di Jakarta, 18
Desember 2010
14 2010 Instruktur pada pelatihan foto LPJA Foto jurnalistik
jurnaistik di LKBN ANTARA, 23 ANTARA
maret 2010
15 2010 Instruktur pada pelatihan jurnalistik LPJA Teknik Membuat
dan penulisan feature, di Jakarta, 15 ANTARA Berita dan Feature
Mei 2010 Jurnalistik
16 2010 Pembicara pada Pelatihan LPJA Membuat siaran
Kehumasan dengan topik membuat ANTARA pers dan media
siaran pers dan mengelola jumpa relations
pers, di LPJA pasar Baru Jakpus, 12
desember 2010
17 2010 Instruktur pada Pelatihan LPJA Manajemen
Manajemen Komunikasi dengan ANTARA komunikasi
topik Analisis Media, di LPJA
Pasar Baru Jakarta Pusat, 1 Analisis media
desember 2010
18 2010 Instruktur pada Pelatihan Jurnalistik LPJA Teknik Membuat
dan penulisan feature pada lembaga ANTARA Berita dan Feature
pendidikan jurnalistik Antara 15 Jurnalistik
Mei 2010

19 2010 Instruktur pada Pelatihan LPJA Kiat menembus


Jurnalistik Menulis Feature dengan ANTARA media cetak
topic menembus media massa 7
agustus 2010 di LPJA Antara
Jakarta
20 2010 Pelatihan Kehumasan Dengan Topik LPJA Teknik membuat
Membuat siaran pers dan mengelola ANTARA siaran pers efektif
jumpa pers di LPJA Pasar Baru
Jakarta pada 17 Desember 2010
21 2010 Pelatihan Manajemen Komunikasi LPJA Analisis media
dengan Topik Analisis Media 1 ANTARA
Desember 2010, di LPJA Antara
22 2011 Trainer pada JUST 2011, Fakultas IPB Teknik Membuat
ekonomi dan manajemen Institut Berita dan Feature
Pertanian Bogor, 21 mei 2011 Jurnalistik
23 2012 Pelatih workshop dan training IPB Teknik Membuat
jurnalistik pada Fakultas Ekonomi Berita dan Feature
dan Manajemen Institut Pertanian Jurnalistik
Bogor
24 2012 Instruktur utama pada Pelatihan SMAN 5 Teknik Membuat
Jurnalistik bagi siswa SM Negeri 5 Berita dan Feature
Tangerang Banten Tangerang Jurnalistik
25 2013 Pelatih pada Workshop Character UMN Character Building
Building bagi mahasiswa baru
UMN, september 7 Oktober 19,
2013
26 2013 Pengajar pada pelatihan Kementerian Teknik Membuat
Peningkatan Kompetensi SDM Pertanian Berita dan Feature
Karantina Pertanian dalam Badan Jurnalistik
Penulisan dan Publikasi Karantina
Perkarantinaan di Hotel Edeilweis Pertanian
Kuta Bali, 23-25 Oktober 2013
27 2013 Pembicara pada Diklat Dasar Kominfo Teknik Membuat
Jabatan Fungsional Pranata Humas Pusdiklat Jalan Berita dan Feature
Tingkat Ahli Angkatan III tahun Kelapa dua Jurnalistik
2013, untuk mata pelajaran Teknik Kebon Jeruk
Penulisan di Media Cetak dan Jakbar
Elektronik, 9 September 2013 (
08.00-21.15 WIB)
28 2013 Pembicara pada Diklat Dasar Kominfo Teknik Membuat
Jabatan Fungsional Pranata Humas Pusdiklat Jalan Berita dan Feature
Tingkat Ahli tahun 2013, untuk Kelapa dua Jurnalistik
mata pelajaran Teknik Penulisan di Kebon Jeruk
Media Cetak dan Elektronik, 23 Jakbar
September 2013 ( 08.00-21.15 WIB)
29 2014 Narasumber Diklat Dasar Jabatan Kominfo Teknik Membuat
Fungsional Pranata Humas Tingkat Pusdiklat Jalan Berita dan Feature
akhir Angkatan IV , 9 september Kelapa dua Jurnalistik
2014 Kebon Jeruk
Jakbar
30 2014 Narasumber Diklat Dasar Jabatan Kominfo Teknik Membuat
Fungsional Pranata Humas Tingkat Pusdiklat Jalan Berita dan Feature
akhir Angkatan V , 9 oktober 2014 Kelapa dua Jurnalistik
Kebon Jeruk
Jakbar
31 2015 Narasumber Pelatihan Menulis HUMAS Pelatihan menulis
Press Release bagi aparatur Humas KEJAKGUNG press release dan
Kejaksaan Tinggi seindonesia dan media relations
pegawai Humas di lingkungan
Kejaksaan Agung
32 2015 Instruktur pelatihan jurnalisme LPJA Mikro journalism
televise LPJA Antara untuk aktivis dan peranan pers
buruh FKSMI di Cisarua Bogor 18- FKSMI masa kini
19 April 2015
33 2015 Narasumber Pelatihan Penullisan Kantor Pusat Teknik menulis
Buku Ajar bagi pengurus dan buku ajar dan buku
anggota ISKI 11 november 2015 ISKI ilmiah populer
34 2015 Narasumber Public Speaking Buat SMP Public speaking
Remaja, SMP Strada Bhakti Mulya STRADA dan tampil percaya
Kabupaten Tangerang BHAKTI diri
MULYA
35 2015 Narasumber Pelatihan Jurnalistik Kedutaan RI Teknik Membuat
dan fotografi media cetak di Kualalumpur Berita dan Feature
Seremban Malaysia 2-4 oktober Malaysia Jurnalistik
2015

36 2015 Pembicara pada workshop Media PERPAMSI Teknik Membuat


Relations bagi para Humas dan Berita dan Feature
Hubungan Pelanggan Perusahaan Jurnalistik
Air Minum se Indonesia 22 april
2015
37 2015 Narasumber pada Pelatihan PERPAMSI Teknik Membuat
Jurnalistik PDAM, bagi karyawan Berita dan Feature
dan Humas PDAM se Indonesia, di Jurnalistik
Park Hotel bandung 15-17/12/2015
38 2015 Juri Penulisan Paper/Makalah UMN Juri makalah
bahasa
Untuk Bulan Bahasa Indonesia di
UMN 7 oktober 2015
39 2015 Narasumber pada kegiatan Ditjen HPI Penulisan laporan
Pengabdian masyarakat Sosialisasi dan penulisan
Pengelolaan Data dan Kertas Kerja Kemennlu press release
Direktorat Jenderal Hukum dan
Perjanjian Internasional (Ditjen
HPI) Kementerian Luar Negeri, 9
Mei 2015 di IPB Convention Center
Bogor
40 2015 Pelatihan Menulis untuk KEDUTAAN Kiat menulis berita
wirausaha,Kelompok Edukasi RI dan feature
Untuk Bangsa Kedutaan RI MALAYSIA
Kualalumpur, Malaysia , 4 oktober
2015
41 2015 Instruktur pada pelatihan KOMISI Penyuntingan
penyuntingan naskah karya ilmiah YUDISIAL karya ilmiah ,
bagi karyawan Komisi Yudisial LKBN penulisan jurnal
bekerjasama dengan LKBN ANTARA
ANTARA di LPJA Pasar Baru
Jakarta 15-17 Juni 2015
42 2016 Berpartisipasi aktif sebagai KEDUBES RI Instruktur
Narasumber pada Pelatihan MALAYSIA jurnalistik lanjutan
Lanjutan Untuk Pegawai Kedutaan
Besar RI Kuala Lumpur pada
tanggal 04 Maret 2016 sd 06 Maret
2016 bertempat di The Royalle
Bintang Hotel, Seremban Negeri
Sembilan Malaysia
43 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Master Kominfo Sebagai master
Trainer/ Widyaiswara Utama Pada trainer bagi para
Diklat TOF (Training Of Facilitator) calon pelatih diklat
Diklat Pranata Humas pada tanggal
15 Maret dan 18 Maret 2016 Pukul
08.00 sd 17.00 WIB bertempat di
Pusdiklat Pegawai Kominfo jalan
Kelapa Dua Raya Kebon Jeruk
Jakarta Barat
44 2016 Berpartisipasi aktif sebagai PGRI Sebagai pembicara
Instruktur Workshop Pendidikan Kabupaten tentang Pendidikan
untuk guru guru pada tanggal 26 Tangerang berbasis teknologi
Maret 2016 pukul 08.00 sd 14.00
WIB bertempat di Function Hall
UMN
45 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo narasumber untuk
Pranata Humas Tingkat Ahli mata ajar Cyber
Kominfo Angkatan 1 pada tanggal Jakarta Barat Publlic Relations
15 April 2016, pukul 08.00 sd 17.00
WIB bertempat di Pusdiklat
Pegawai Kominfo Jalan Kelapa Dua
Kebon Jeruk Jakarta Barat, untuk
mata ajar Cyber Public Relations
46 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo narasumber untuk
Pranata Humas Tingkat Ahli mata ajar Cyber
Kominfo angkatan 2 pada tanggal Jakarta Barat Publlic Relations
21 April 2016, pukul 08.00 sd 17.00
WIB bertempat di Pusdiklat
Pegawai Kominfo Jalan Kelapa Dua
Kebon Jeruk Jakarta Barat, untuk
mata ajar Cyber Public Relations
47 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Pegawai narasumber untuk
Pranata Humas Tingkat Kominfo mata ajar Media
Keterampilan Kominfo angkatan 1 Relations
pada tanggal 28 April 2016, pukul Jalan Kelapa
08.00 sd 17.00 WIB bertempat di Dua Jakarta
Pusdiklat Pegawai Kominfo Jalan Barat
Kelapa Dua Kebon Jeruk Jakarta
Barat, untuk mata ajar Media
Relations

48 2016 Sebagai Master Trainer untuk Pusdiklat Master Trainer


penulisan Modul Pelatihan Pranata Kominfo untuk pembuatan
Humas untuk mata ajar Cyber modul pelatihan
Public Relations, di Hotel Cyber Media
Padjadjaran Suites Bogor, 2 Mei
2016
49 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo widyaiswara/
Pranata Humas Tingkat Ahli Instruktur tingkat
Kominfo angkatan 3 pada 19 Mei nasional
2016, pukul 08.00 sd 17.00 WIB
bertempat di Pusdiklat Pegawai
Kominfo Jalan Kelapa Dua Kebon
Jeruk Jakarta Barat, untuk mata ajar
Cyber media
50 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo widyaiswara/
Pranata Humas Tingkat Ahli instruktur tingkat
Kominfo angkatan 4 pada 4 nasional
Agustus 2016, pukul 08.00 sd 17.00
WIB bertempat di Pusdiklat
Pegawai Kominfo Jalan Kelapa Dua
Kebon Jeruk Jakarta Barat, untuk
mata ajar Cyber media
51 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo widyaiswara/
Pranata Humas Tingkat Ahli instruktur tingkat
Kominfo angkatan 5 pada 11 nasional
Agustus 2016, pukul 08.00 sd 17.00
WIB bertempat di Pusdiklat
Pegawai Kominfo Jalan Kelapa Dua
Kebon Jeruk Jakarta Barat, untuk
mata ajar Cyber media
52 2016 Berpartisipasi aktif sebagai Pusdiklat Sebagai
Instruktur/Widyaiswara pada Diklat Kominfo widyaiswara
Pranata Humas Tingkat Ahli /instruktur tingkat
Kominfo angkatan 6 pada 25 nasional
Agustus 2016, pukul 08.00 sd 17.00
WIB bertempat di Pusdiklat
Pegawai Kominfo Jalan Kelapa Dua
Kebon Jeruk Jakarta Barat, untuk
mata ajar Cyber media
53 2016 Pelatihan Literasi media budaya SMAN 8 Sebagai
partisipatif bagi guru SMA se Jakarta instruktur/pelatih
Jakarta, di SMAN 8 Bukit Duri
Jakarta
54 2016 Sebagai Master trainer untuk TOT Pusdiklat Sebagai Master
( training for trainer) calon pelatih Trainer
Diklat Pranata Humas Pusdiklat Kemkominfo
Kominfo pada 6-28 april 2016
55 2016 Sebagai pelatih Media Relations Pusdiklat Sebagai
bagi peserta Diklat Pranata Humas Kemkominfo narasumber untuk
tingkat Trampil, di Pusdiklat mata diklat
Kominfo RI, tanggal 11 November media Relations
2016
56 2016 Sebagai narasumber pada Biro Protokol Untuk mata ajar
Bimbingan Teknik Penulisan Berita dan hubungan Penulisann berita
bagi Pegawai Humas Kementerian kemasyarakata dan feature media
Sekretaris Kabinet Republik n Menseskab online
Indonesia , jumat 25 november 2016 RI
57 2016 Sebagai Juri pada Pilkada Banten KPU Banten Juri tahap pertama
Apps Challenge , di kampus UMN
Tangerang, 17 Desember 2016 Perludem dan
UMN
58 2016 Menjadi narasumber bagi kegiatan LPPM UMN Topik
seminar pendidikan SMAN 23 dan SMAN 23
Kabupaten Tangerang Glow Up Kiat cerdas
your future, 20 Desember 2016 Kabupaten Mengelola social
Tangerang media
H. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

Jumlah
NO Judul Buku Tahun Penerbit
Halaman
SEMIOTIKA KOMUNIKASI
APLIKASI PRAKTIS UNTUK
204
PENELITIAN DAN SKRIPSI Published by mitra
1 2013
KOMUNIKASI (edisi II) wacana media
halaman
ISBN : 9786028856
UMN PRESS
MEDIA DAN TERORISME
Jalan gading serpong
2 2015 316
Tangerang Banten
ISBN :978-602-95532-9-1

TERORISME DALAM
PEMBERITAAN MEDIA
318 Published May 15th 2015
3 2015 by Deepublish Jogjakarta
ISBN: 9786022807001
halaman Indonesia

PENGANTAR JURNALISTIK Published April 16th 2015


168
4 2015 by PT MATANA
halaman
ISBN: 9786027226814 PUBLISHING UTAMA

I. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

InstitusiPemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan

1 Sertifikasi Dosen DIKTI 2013

Pusdiklat Pegawai
Sertifikat sebagai Master Trainer tingkat Nasional untuk Diklat
2 2016
Pranata Humas
Kemkominfo RI
Sebagai Makalah terpilih pada Konferensi Nasional Komunikasi
3 ISKI 2016
Ikatan Sarjana Komunikasi di Makasar
Biodata Dr Yoyoh Hereyah M.Si
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Yoyoh Hereyah, M.Si
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Lektor
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 111670321
5 NIDN 0312046707
6 Tempat, Tanggal Lahir Tangerang, 12 April 1967
7 E-mail Yoyohwibowo67@gmail.com
8 Nomor Telepon/HP 082111912060/082188812495
PERUM AHAN VILLA RIZKY ILHAMI Jalan Masrurah
6 Blok D3A/22
9 Alamat Rumah
Kelurahan Bojong Nangka Kecamatan Kelapa Dua
Kabupaten Tangerang Banten 15810
10 Nomor Telepon rumah 021 55681249
11 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 100 orang; S-2 = 10 orang; S-3 = 0 orang
12 Nomor Telepon/Faks 021-5840815/021-5840816 Faks. 021-5840813
1. Riset dan Seminar Adv & Marcomm
2. Metodologi Penelitian
3. Etika Dan Filsafat Komunikasi
4. Pengantar Ilmu Komunikasi
5. Teori Komunikasi
Mata Kuliah yang sedang dan 6. Konstruksi Sosial Media Massa (S2)
13
pernah Diampu 7. Komunikasi Organisasi & Kepemimpinan (S2)
8. Creative Communication (S2)
9. Reputation & Crisis Management (S2)
10. Opini Publik
11. Perilaku Konsumen
12. Pemasaran sosial
13. Interpersonal Communication Skills
14. Marcomm IndustryAnalysis
15. Komunikasi Massa
B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3


IKIP
Nama Perguruan
Negeri USAHID Jakarta USAHID Jakarta
Tinggi
Jakarta
Bidang Ilmu Pendidikan Komunikasi Komunikasi
Tahun Masuk-Lulus 1986-1992 2006-2008 2008-2014
Representasi Aktor
Konstruksi Media Tentang Kandidat Perempuan Dalam
Perempuan Dalam Pilkada (Analisis Politik Di Media
Judul
Framing Pemberitaan Calon Gubernur (Analisis Ekonomi
Skripsi/Tesis/Disertasi
Ratu Atut Pada Surat Kabar Banten Dan Politik Feminis
Fajar Banten Pada Pilkada Banten 2006 Atas Pemberitaan
di Media Massa)
Prof. Dr. Harsono
Nama Suwardi, MA.
Prof. Dr. Ibnu Hamad
Pembimbing/Promotor Prof.Dr.Soerjanto
Poespo Wardojo

C. Pengalaman kerja/organisasi

Tugas yang
No. Jabatan/fungsi Tahun Lembaga
dilakukan
Bertanggungjawab
kepada Dekan
Ketua Bidang Studi Marketing Komunikasi dan UMB
1 2013-2016 untuk pengelolaan
Advertising Jakarta
jurusan
Markom/advertising
Membantu Kabid
Sekretaris Program studi Marketing Komunikasi UMB Markom di bidang
2 2011-2013
dan Advertising Jakarta adminitrasi
Markom
UBM Melakukan
3 Dosen Fakultas Humaniora dan Bahasa 2008-2009
Jakarta pengajaran

2009- UMB Melakukan


Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi
sekarang Jakarta pengajaran

Dosen Program Pasca Sarjana Magister 2014- UMB Melakukan


4
Komunikasi sekarang Jakarta pengajaran

Dosen Sekolah Pasca Sarjana Magister 2017- USAHID Melakukan


5
Komunikasi Sekarang Jakarta pengajaran
2017- Melakukan
6 Dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UT Jakarta
sekarang pengajaran

Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi 2017- LSPR Melakukan


7
(STIKOM) sekarang Jakarta pengajaran
Melatih Interpersoal
skill, Komunikasi
Widyaiswara Tingkat Nasional untuk Diklat 2011- Perpustakaan
8 Interpersonal,
Pegawai Perpustakaan Nasional sekarang Nasional RI
Promosi, Literasi
Informasi
Melatih Teknik
Penulisan Karya
Widyaiswara Tingkat Nasional untuk Diklat 2011- Pusdiklat
9 Ilmiah, Penulisan
Pranata Humas Kemkominfo sekarang Kominfo
kehumasan, Media
relations
Membuat tulisan,
Rumah
Pengurus Rumah Pintar Komunikasi Tangerang 2011- melatih, dan
10 Pintar
Banten sekarang melakukan
Komunikasi
penelitiian
Ikatan Memberi pelatihan,
2014- Penulis dan peningkatan
11 Wakil Ketua Bidang Pengembangan Penulis IPJI
sekarang Jurnalis (IPJI kemampuan
Banten) anggota
Mereview
2014- Universitas penelitian dan
12 Reviewer Penelitian Bidang Komunikasi
sekarang Mercubuana pengabdian dosen
UMB
Melakukan uji
Assesor Kompetensi Nasional bidang 2015-
14 BNSP/UMB kompetensi bidang
Komunikasi sekarang
komunikasi
D. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Tingkat:Lokal, Nasional, Internasional)

NO Tahun Judul Penelitian Tingkat

Makna Nasionalisme Dalam Karya Indonesia adalah Kita Oleh Kementerian


1 2011 Perdagangan RI (sebuah Analisa Semiotika) Nasional

Representasi Citra Wanita Dalam Iklan Axe Versi Price Reduction ( Analisa
2 2011 Semiotika Roland Barthes) Nasional

Citra Partai Demokrat di Media Online ( Analisis Framing Pemberitaan


3 2011 Kisruh Wisma Atlet di Media Online Media Indonesia) Nasional

Representasi Maskulinitas Pada Iklan Cetak Djarum Black (Analisis


4 2013 Semiotika Charles Sander Pierce) Nasional

Program Berita Televisi Nasional Tinjauan Terhadap Keragaman Dan


5 2013 Kesetaraan) Nasional

Konstruksi Perempuan Politik Di Media ( Analisis Wacana Kritis


6 2013 Pemberitaan Perempuan Di Media Massa) Nasional

Konstruksi Iklan KFC Pada Koran Kompas Februari 2014


7 2014 Nasional

8 2014 Representasi Femininitas Pada iklan Cetak VFresh Di Tabloid Nova Nasional

HIBAH
Representasi Aktor Perempuan Dalam Politik di Media
9 2014 DISERTASI
(Analisis Ekonomi Politik Feminis Atas Pemberitaan di Media Massa)
DIKTI

10 2015 Representasi Karakter SBY di Media Sosial (Sebuah Analisa Semiotika) Nasional

Jejaring Pengguna Media Sosial Apakah Sahabat Dunia Maya Juga Sahabat
11 2015 Dunia Nyata Nasional

Pemaknaan Iklan Denda Membuang Sampah Sembarangan Komunitas


12 2016 Sayang Bandung Versi Mahasiswi Nasional
13 2016 Mitos Perbedaan Wanita Dan Pria Di Sosial Media Nasional

E. Pengalaman Penulisan artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/Tahun Nama Jurnal Tingkat

Jurnal Ilmu
Teori-Teori Dominan Komunikasi Massa Komunikasi : Nasional
1 (Sebuah Telaah Perkembangan Teori Semiotika Universitas Semiotika
Komunikasi Massa) Bunda Mulia Jakarta,
2009
Jurnal Ilmu
Komunikasi : Nasional
Hegemoni Budaya Kapitalis Televisi
2 Semiotika Universitas Semiotika
Indonesia
Bunda Mulia Jakarta,
2009
Jurnal Ilmu
Pers Indonesia Disimpang Jalan : Sebuah Komunikasi : Nasional
3 Otokritik Terhadap Proses Pelaksanaan Semiotika Universitas Semiotika
Kebebasan Dunia Pers di Indonesia Bunda Mulia Jakarta,
2010
Jurnal Ilmu
Media Massa Sebagai Pencipta Industri
Komunikasi : Ultima. Nasional
Budaya Pencerahan Yang Menipu Massa
4 Com Universitas Multi Ultima.Com
(Kajian Media & Pengaruh Globalisasi di
Media Nusantara
Indonesia)
Tangerang 2011
Prosiding Seminar
Komodifikasi Budaya Lokal Dalam Iklan
Nasional Unsoed Prosiding Nasional
5 (Analisis Semiotika Pada Iklan Kuku Bima
Purwokerto Jateng Seminar
Energi Versi Tari Sajojo)
2012
Prosiding Seminar
Konferensi Nasional Nasional
Menggugat Kesetaraan Gender Sebagai Prosiding
6 Ilmu Komunikasi,
Sebuah Vision Bangsa Seminar
UNTIRTA Serang
Banten 2012
Prosiding Seminar
Melawan Ideologi Patriarkhi Dalam Film Prosiding
7 Nasional Komunikasi Nasional
Perempuan Berkalung Sorban Seminar
UI Jakarta 2013
Prosiding Seminar
Film 5 CM Dalam Meraih Minat Penonton Prosiding
8 Komunikasi UMB Nasional
Remaja di Indonesia Seminar
Bali 2013
Quo Vadis : Membangun Kesetaraan Gender Prosiding Seminar
Prosiding
9 di Media. Peluang Dan Tantangan Pada Nasional Komunikasi Nasional
Seminar
Pemilu 2014 UMB Batam 2014
Iklan Mobil di Media Cetak : Analisis Jurnal Visi
Vol. 4/No.4/
10 Elemen Copywriting Dan Visualisasi Di Komunikasi , Fikom
April 2014 Nasional
Majalah SWA UMB
Jurnal Ilmu
Citra Partai Demokrat di Media Online
Komunikasi : Ultima. Vol. 5/No. 1/ Nasional
( Analisis Framing Pemberitaan Kisruh
11 Wisma Atlet di Media Online Media Com Universitas Multi Juli 2014
Media Nusantara Ultima.Com
Indonesia)
Tangerang 4014
Cermin Gelap Demokrasi Media : Prosiding Seminar
Prosiding
12 Ketimpangan Pemberitaan Perempuan Politik Nasional Komunikasi Seminar Nasional
di Media Massa Indonesia ISKI Lombok 2014
Prosiding MEDCOM
TIIKMS World Nasional
Representation of Woman Politician In
Conference On Media Prosiding
13 Political News Feminism Political Economy & Mass Seminar
Analysis On News
Communications,
Beijing China 2015
Prosiding SEARCH
Representation Of Woman Politician In
Conference, Kuala Prosiding Internasional
14 Political News Feminism Political Economy Lumpur Malaysia, Mei Seminar
Analysis On News
2015
Prosiding ICMBCC
Womans Struggle Against Patriarchy on
Conference UMB Prosiding Internasional
15 Woman With A Turban: The Movie (A Makassar, Agustus Seminar
Study of Economic Politic Feminism)
2015
Prosiding Simposium
Nasional Komunikasi Nasional
Komunikasi Kesehatan Dan Berita Di Media Prosiding
16 Kesehatan, UNPAD
Online Seminar
Bandung, September
2015
Prosiding ICCOMAC,
Prosiding
17 How To Manage HOAX News Media Online UNIKA Atmajaya, Seminar Internasional
Jakarta, Oktober 2015
Program Pelatihan Menulis Blog Bagi Siswa Prosiding PKMCSR
Prosiding
18 Siswi SMA Di Lingkungan Universitas UMN, Tangerang
Seminar Nasional
Mercu Buana, Jakarta Banten , Oktober 2015

Representasi Karakter Presiden SBY Di Jurnal Visi


19 Visi Komunikasi Nasional
Media Sosial ( Sebuah Analisa Semiotika) Komunikasi

Jejaring Pengguna Media Sosial Apakah


Jurnal Visi
20 Sahabat Dunia Maya Juga Sahabat Dunia Komunikasi
Visi Komunikasi Nasional
Nyata
Pemaknaan Iklan Denda Membuang Sampah Proceeding, KNK
Prosiding
21 Sembarangan Komunitas Sayang Bandung UMB Pangkal Pinang
Seminar Nasional
Versi Mahasiswi 2016

Pola Konsumsi Sosial Media Mahasiswa Proceeding, KNK Prosiding


22 Mercubuana ISKI Makassar 2016 Seminar Nasional

Vol 5,No.2, Nov


Jurnal Interact 2016, Nasional
23 How To Media Social Media Hoaxes
Atmajaya Jakarta 2016 Jurnal Interact
Jakarta

F. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan / Seminar Ilmiah Dalam 5
Tahun Terakhir

Nama Pertemuan Ilmiah/


No Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Rabu 26 september
SEMINAR NASIONAL
2012
MENGGAGAS Komodifikasi Budaya Lokal Dalam Iklan
Auditorium Graha
1 PENCITRAAN (Analisis Semiotika Pada Iklan Kuku Bima
Widyatama Unsoed
BERBASIS KEARIFAN Energi Versi Tari Sajojo)
Jalan Prof Bunyamin
LOKAL
no.708 Purwokerto
Universitas Sultan
Call For Paper Seminar Ageng Tirtayasa Jln.
dan Konferensi Nasional Raya Jakarta KM 4
Ilmu Komunikasi 2012 Menggugat Kesetaraan Gender Sebagai Pakupatan Serang
2 Fakultas Ilmu Sosial Dan Sebuah Vision Bangsa Banten Phone (0254)
Ilmu Politik Universitas 280330 Fax. (0254)
Sultan Ageng Tirtayasa 281254
3-4 Oktober 2012
Call For Paper Seminar
dan Konferensi Nasional
Film 5 CM Dalam Meraih Minat Penonton
3 Komunikasi 2013 Fakultas Bali, April 2013
Remaja di Indonesia
Ilmu Komunikasi UMB
Bali
Call For Paper Seminar
dan Konferensi Nasional
Ilmu Komunikasi 2013 Melawan Ideologi Patriarkhi Dalam Film Universitas Indonesia
4 Fakultas Ilmu Sosial Dan Perempuan Berkalung Sorban November 2013
Ilmu Politik Universitas
Indonesia
Call For Paper Seminar
Quo Vadis : Membangun Kesetaraan Gender
dan Konferensi Nasional
5 di Media. Peluang Dan Tantangan Pada Batam , Maret 2014
Komunikasi 2013 Fakultas
Pemilu 2014
Ilmu Komunikasi UMB
Batam
KONFERENSI
NASIONAL
Konferensi Komunikasi
Cermin Gelap Demokrasi Media : KOMUNIKASI
Nasional Ikatan Sarjana
5 Ketimpangan Pemberitaan Perempuan Politik di LOMBOK, 18-20
Komunikasi Indonesia
di Media Massa Indonesia NOVEMBER 2014
Di Lombok (2014)

TIIKMS World
Representation of Woman Politician In
Conference On Media & April 2015
7 Political News Feminism Political Economy
Mass Communications, Beijing China
Analysis On News
2015 Beijing China
Konferensi Internasional
SEARCH 4TH
28-29 Mei 2015
(South East Asia Research
Representation of Woman Politician In UNIVERSITY OF
on Communication and
8 Political News Feminism Political Economy TAYLOR
Comunities)
Analysis On News Petaling Jaya
Managing Crises and Risk
Malaysia
Commmunication) 2015,
Malaysia
ICMBCC Conference Womans Struggle Against Patriarchy on Agustus 2015,
9 UMB 2015 Makassar, Woman With A Turban: The Movie (A Pasca Sarjana UMB
Indonesia Study of Economic Politic Feminism) Makassar Indonesia
Simposium Nasional
Komunikasi Kesehatan Dan Berita Di Media 16 September 2015
10 Komunikasi Kesehatan, Online UNPAD Bandung
2015 UNPAD Bandung
16 Oktober 2015
ICCOMAC, 2015
11 UNIKA Atmajaya, Jakarta How To Manage HOAX News Media Online UNIKA ATMAJAYA
Jakarta
Program Pelatihan Menulis Blog Bagi Siswa
konferensi PKMCSR 2015 21 Oktober 2015
12 UMN, Tangerang Banten Siswi SMA Di Lingkungan Universitas Mercu UMN Tangerang
Buana, Jakarta
Pemaknaan Iklan Denda Membuang Sampah
KNK 2016 UMB, Pangkal 20-22 September 2016
13 Pinang Sembarangan Komunitas Sayang Bandung
Pangkal Pinang
Versi Mahasiswi

Pola Konsumsi Sosial Media Mahasiswa 11-13 Oktober 2016


14 KNK 2016 ISKI, Makassar Mercubuana Makassar

OPEN HOUSE & Seminar


18 Februari 2017
15 2017 Sekolah Pasca Women And Socail Media
Jakarta
Sarjana Sahid Jakarta
G. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

Tempat dan
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat waktu

Pelatihan Penulisan Blog Untuk Siswa-Siswi SMA di Lingkungan UMB


1 2011 UMB
Jakarta

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Angkatan II Perpustakaan Nasional


2 2011 Jakarta
Republik Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills

3 2012 Leadership Jurusan Viacom Fikom UMB sebagai Narasumber UMB

Pelatihan Penulisan Blog Untuk Siswa-Siswi SMA di Lingkungan UMB


4 2012 UMB
Jakarta

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Angkatan III Perpustakaan Nasional


5 2012 Jakarta
Republik Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Angkatan VI Perpustakaan Nasional


6 2012 Jakarta
Republik Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Angkatan VIII Perpustakaan Nasional


7 2012 Jakarta
Republik Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills

8 2013 Workshop Pembuatan Gambar Menggunakan Paint di Daerah Cileduk UMB

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Angkatan IX Perpustakaan Nasional


9 2013 Jakarta
Republik Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills

Pelatihan Pembuatan Fotoshop Iklan Untuk Siswa Siswi SMA di


10 2014 Lingkungan UMB UMB

Diklat Pranata Humas Provinsi Bali Tingkat Ahli sebagai Narasumber


11 2014 Bali
Media Relations
Belitung
Diklat Tenaga Perpustakaan Sekolah Provinsi Bangka Belitung sebagai 11-
12 2014
Narasumber Interpersonal Skills dan Literasi Informasi 13November
2014
Pelatihan Pembuatan Fotoshop Iklan Lanjutan Untuk Siswa Siswi SMA di
13 2015 UMB
Lingkungan UMB

Pelatihan Fotografi Dan Promosi Bidang Studi Advertising & Marketing


14 2015 UMB
Communication

Pelatihan Komputer Grafis Untuk Siswa Siswi SMU di Wilayah Jakarta


15 2016 UMB
Barat
Pelatihan Teknik Presentasi Bagi Siswa Siswi SMU di Lingkungan
16 2016 UMB
Universitas Mercu Buana

17 2016 Juri The Best Contact Center Indonesia 2016 Jakarta

Diklat
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan I Kemkominfo sebagai Kominfo
18 2016 Narasumber Penulisan Karya Ilmiah Jakarta, 11
April 2016
Diklat
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan II Kemkominfo sebagai Kominfo
19 2016
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah Jakarta, 16
April 2016
Diklat
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan III Kemkominfo sebagai Kominfo
20 2016 Narasumber Penulisan Karya Ilmiah Jakarta, 28
Mei 2016
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan IV Kemkominfo sebagai
21 2016 Jakarta, 13
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
Agustus
2016
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan V Kemkominfo sebagai
22 2016 Jakarta, 20
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
Agustus
2016
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan VI Kemkominfo sebagai
23 2016 Jakarta, 10
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
September
2016
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan VII Kemkominfo sebagai
24 2016 Jakarta, 1
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
Oktober
2016
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan VIII Kemkominfo sebagai
25 2016 Jakarta,
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
November
2016
Diklat
Diklat Pranata Humas Tingkat Terampil Angkatan II Kemkominfo sebagai Kominfo
26 2016 Narasumber Penulisan Naskah Kehumasan Jakarta,
November
2016

Diklat Tenaga Ahli Perpustakaan Sekolah Perpustakaan Nasional Republik


27 2016 Jakarta
Indonesia sebagai Narasumber Interpersonal Skills
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan I Kemkominfo sebagai
28 2017 Jakarta,
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
8 Maret
2017
IBIS Hotel
Diklat Kepala Perpustakaan Sekolah (KPS) Perpustakaan Nasional Jakarta
29 2017 Republik Indonesia sebagai Narasumber Komunikasi Interpersonal 13 Maret
2017
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli Angkatan II Kemkominfo sebagai
30 2017 Jakarta,
Narasumber Penulisan Karya Ilmiah
27 Maret
2017
Diklat
Kominfo
Diklat Pranata Humas Tingkat Keterampilan Kemkominfo sebagai
31 2017 Jakarta,
Narasumber Penulisan Naskah Kehumasan
7 April
2017

H. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

Jumlah
No. Judul Buku Tahun Penerbit
Halaman

Perpustakaan Nasional RI
1 Keahlian Interpersonal ( Interpersonal Skills) 2011
Jakarta

Perpustakaan Nasional RI
2 Komunikasi Antar Pribadi 2012 Jakarta

Perpustakaan Nasional RI
3 Promosi Perpustakaan 2014
Jakarta

4 Penulisan Karya Ilmiah 2016 Kominfo Jakarta

Anda mungkin juga menyukai