EMKKELAS

: :
1 Al-Hanafi

MASA:
9.15-9.45
SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015
SUBJEK :
DST

Impak :
MINGGU : 1 HARI : ISNIN
TARIKH :12.1.2015

Tema : Sains Hayat

Tajuk : Benda Hidup Dan Benda Bukan Hidup
S.K : 1.1
S.P : 1.1.1
KELAS
4 Al-Hambali
Hasil : Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup.
MASA Pembelajaran
12.35-1.35

Aktiviti : minggu transisi

SUBJEK
BAHASA MELAYU

Tema : Aktiviti
Keluarga
Tajuk : Berkhemah Di Laman Idaman
S.K : 1.2
S.P : 1.2.6
Objektif : Murid berupaya untuk
i. Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis
ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
Aktiviti :
1. Perbincangan/soaljawab mengenai gambar.
2. Membaca petikan beramai-ramai
3. Guru bersoal jawab dengan murid.
4. Membina ayat

EMK:
Pendidikan alam sekitar

Impak
__________________________
________________________________________________________________________________

BBM
Buku Teks/Lembaran kerja
SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015

MINGGU :1 HARI : SELASA TARIKH : 13.1.2015

KELAS:
3 AL-SHAFIE
Fokus : Gimnastik Asas
S.K : 1.1
S.P : 1.1.1, 2.1.1
Objektif: Berkebolehan melakukan kemahiran hambur
(spring) dan pendaratan dengan lakuan yang betul.

Aktiviti : -Memanaskan badan

- Penyampaian standard pembelajaran
- Permainan kecil
- Menyejukkan badan
EMK:

impak
KELAS
4 AL-HAMBALI

MASA:
8.15-8.45
EMK :
Kreativiti & Inovasi SUBJEK:
P.JASMANI

Fokus : Gimnastik Asas/ Hambur Tangan

Impak :
Sk : 1.1,2.1
SP : 1.1.1
Objektif : Melakukan hambur tangan dari tempat tinggi
dan mendarat ke tempat rendah.
Aktiviti : 1.Memanaskan badan
2.Penyampaian standard pembelajaran

3.Permainan kecil

4.Menyejukkan badan

KELAS :
1 AL-HANAFI
 EMK :

SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015

Impak : MASA :
9.15-9.45

SUBJEK :
DST

Tema : Sains Hayat

Tajuk : Benda Hidup Dan Benda Bukan Hidup
S.K : 1.1
S.P : 1.1.1
KELAS :
4 ALHAMBALI
Hasil : Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup.
Pembelajaran MASA
10.35-11.35
Aktiviti : minggu transisi
SUBJEK :
B.MELAYU
Tema : Aktiviti Keluarga
Tajuk : Berkhemah Di Laman Idaman
S.K : 2.2, 3.3
S.P : 2.2.3, 3.2.6
Objektif : Murid dapat menulis ayat dalam perenggan
secara mekanis dengan betul dan kemas.

Aktiviti :- Murid membaca petikan diari dalam buku teks.

- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Murid Menyalin contoh catatan dalam buku

EMK :

Impak :

MINGGU : 1 HARI : RABU TARIKH : 14.1.2015

KELAS Tema : Aktiviti Keluarga EMK:
Pendidikan alam sekitar
4 Al-Hambali Tajuk : Berkhemah Di Laman Idaman
S.K : 3.2
S.P : 3.2.6
MASA
Objektif : Murid dapat menulis huruf, suku kata,
8.45-9.45 perkataan,frasa dan ayat secara mekanis
dengan betul dan kemas.
SUBJEK Impak
_____________________
B.MELAYU Aktiviti :
SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015

1. Perbincangan/soaljawab mengenai gambar. _____

_____________________
2. Membaca petikan beramai-ramai
_____________________
3. Guru bersoal jawab dengan murid. _____________________
4. Membina ayat _________________

BBM
Buku Teks/Lembaran
kerja
KELAS : Tema : Hargailah Kesihatan EMK :
AS-SHAFIE Tajuk : Kenali anggota seksual
S.K : 1.1
MASA S.P : 1.1.1
12.05- Objektif : Mengetahui dan memahami pertumbuhan
12.35 serta perkembangan fizikal yang sihat. IMPAK :

SUBJEK : Aktiviti : - Guru menerangkan standard

P.KESIHATA pembelajaran
N - Guru bersoal jawab dengan murid.
- Murid menjawab aktiviti dalam lembaran kerja.
-

MINGGU :1 HARI : KHAMIS TARIKH :15.1.2015

KELAS Tema : Aktiviti Keluarga EMK:
Pendidikan alam sekitar
4 Al-Hambali Tajuk : Berkhemah Di Laman Idaman
S.K : 3.2
S.P : 3.2.6
MASA
Objektif : Murid dapat menulis huruf, suku kata,
8.45-9.45 perkataan,frasa dan ayat secara mekanis
dengan betul dan kemas.
SUBJEK Impak
_________________________
B.MELAYU Aktiviti :
SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015

1. Murid melihat gambar di dalam buku teks. _

_________________________
2. Guru bersoal jawab dengan murid.
_________________________
3. Murid menyenaraikan kata nama am _________________________
4. Murid membina ayat berdasarkan kata _____
nama am.
5. Guru memberi peneguhan dan nilai murni. BBM
Buku Teks/Lembaran kerja

KELAS : Tema : Kesihatan Fizikal EMK :

4 Al-Hambali Tajuk : Kesihatan Diri Dan Reproduktif
S.K : 1.1
MASA S.P : 1.1.1, 1.1.2
12.05-12.35 Objektif : Murid dapat:
Menyatakan maksud akil baligh dan IMPAK :
SUBJEK : menyatakan tanda-tanda akil baligh bagi _______________________
_______________________
P.KESIHATAN lelaki dan perempuan. _______________________
_______________________
Aktiviti : - Guru menerangkan standard _______________________
_______________________
pembelajaran _______________________
- Guru bersoal jawab dengan murid. _______________________
- Murid menjawab aktiviti dalam
lembaran kerja.

MINGGU : 1 HARI : JUMAAT TARIKH: 16.1.2015

KELAS: Fokus : Gimnastik Asas EMK:

4 AL-HAMBALI S.K : 1.1
S.P : 1.1.1, 2.1.1
MASA: Objektif: Berkebolehan melakukan kemahiran
7.45-8.15 hambur (spring) dan pendaratan dengan lakuan yang
betul.
SUBJEK: Impak:
P.JASMANI Aktiviti : -Memanaskan badan
SK. BONGOR
33320 GERIK, PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 2015

- Penyampaian standard pembelajaran

- Permainan kecil
- Menyejukkan badan
KELAS: Fokus : Gimnastik Asas/ Hambur Tangan EMK:
3 AS-SHAFIE Sk : 1.1,2.1
SP : 1.1.1
MASA: Objektif : Melakukan hambur tangan dari tempat
8.15-8.45 tinggi dan mendarat ke tempat rendah.
Aktiviti : -Murid Memanaskan badan
SUBJEK: - Guru menerangkan aktiviti yang akan Impak:
P.JASMANI dijalankan
- Murid melakukan aktiviti mengikut
arahan guru.
- Permainan kecil.

KELAS : Tema : Aktiviti Keluarga EMK :

4 AL-HAMBALI Tajuk : Berkhemah Di Laman Idaman Pendidikan alam
S.K : 5.1 sekitar.
MASA: S.P : 5.1.1, 5.1.3
9.15-10.15 Objektif : murid dapat memahami dan Sistem Bahasa:
menggunakan kata ganti nama tunjuk Kata ganti nama
SUBJEK: dengan betul mengikut konteks. tunjuk.
B.MELAYU
Nilai Murni:
Aktiviti :
Kasih sayang,
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks. Bekerjasama.
2.Guru bersoal jawab dengan murid.
3.Murid menyenaraikan kata nama am Impak:
4.Murid membina ayat berdasarkan kata
nama am.
5. Guru memberi peneguhan dan nilai murni.