Escuela Uno San Agustn

Talca

Prueba de lenguaje y comunicacin

Eva y su Tan

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 BASICO

LA POLILLA DEL BAUL

NOMBRE: ____________________________________________________
CURSO: ____________________ FECHA: _____________________
PORCENTAJE DE LOGRO: 60% PUNTAJE TOTAL: 39 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:
INDICACIONES GENERALES:
1. Lea muy bien cada instruccin antes de contestar
2. Utilice letra clara y legible cuando corresponda.
3. La prueba es INDIVIDUAL. Evite ser sancionado.
4. BUENA SUERTE. Desde ahora cuentas con 80 minutos para contestar tu prueba.

Objetivo: OA 22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.

OA 15 Escribir con letra clara. OA 4 Leer independientemente. OA 21 Escribir correctamente.

I. Lee y marca la alternativa correcta.

16 Puntos 5. De dnde vena Tan Chico?:
a) Amrica
b) Antrtica.
1. El texto ledo es:
c) Alemania.
a) Un cuento.
b) Una leyenda.
c) Una fbula.
6. Eva perdi a Tan Chico en:
2. El autor del libro es: a) La micro.
b) El colegio.
a) Andrea Maturana.
c) El mar.
b) Andrea Martnez.
c) Mario Mndez.
7. Tan Chico era buscado en:
a) Los amigos y conocidos.
3. Eva viva en:
b) Eva y su familia.
a) Cerca del campo.
c) Todas las anteriores.
b) Cerca del mar.
c) Cerca de la ciudad.
8. Dnde viva la abuela de Eva?
a) En la cuidad.
4. El mejor amigo de Eva era:
b) En una isla.
a) Un hipoptamo
c) en el campo.
b) Su mam
c) su primo

II. Lee y marca V o F segn corresponda. 10 puntos.

1) ________ Tan Chico era un juguete.

2) ________ Eva no pudo olvidar a su Tan Chico.
3) ________ La ta confecciono otro Tan Chico.
4) ________ Tan era el nombre y Chico su apellido.
5) ________ Tan Chico nunca se esconda.

III. Responde con letra clara.

1. Te gusto el cuento por qu? 4 puntos.
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IV. Dibuja el inicio, desarrollo y cierre del cuento. 9 puntos.
Inicio Desarrollo Cierre o final