O jornal de estudantes

de medicina da USP
So Paulo, Junho e Julho de 2 0 0 8 A n o LXXVIII - Edio n 0 5

NOVO ESTATUTO
DOCAOC
No dia 27 de ^ - j AC^OCO _____.,_:*
maio de 2008,
a Assemblia _^_ __ ^ _ s 5 r * _ ~
Geral do CAOC,
com mais de u m
_-.^3?_r5?!_zs
****** sr**** ri 7Tui" |>, '__ L-ni" *'
quarto dos estu- _^^_^^jr__ "
dantes presentes,
conseguiu aprovar
as novas diretrizes
do nosso Centro
Acadmico. C o m o
previsto no artigo 65
do novo Estatuto,essa
edio d'0 Bisturi traz
a verso completa apro-
vada.

Pginas 12 a 16

O que o ENADE?
Atravs dos resultados do ENADE, o Ministrio da Educao listou
17 escolas mdicas como de baixa qualidade, que ficaro sob su-
perviso. Apesar de bem-intencionado, o exame em questo pos-
sui muitas limitaes, como o fato dele avaliar o resultado final
do processo de aprendizado e no o processo que levou a esse
resultado. Entenda mais sobre a Prova na pgina 7.

SUS - Mais 10 anos de Omi$$o???

O SUS foi tema de debates no EREM (Encontro Regional dos Estu-
dantes de Medicina), que props uma reviso crtica do Sistema
de Sade brasileiro desde sua criao at os dias de hoje. Enten-
da mais sobre o evento nas pginas 8 e 9.

CPMF e CSS: Como fica a Sade nisso tudo?

A proposta de recriao da CPMF deixou a populao perplexa. Qual
seria a real finalidade de mais u m aumento na arrecadao dos impostos,
que j onerosa? Entenda mais sobre o novo imposto, sua inconstitucionalidade
e os seus impactos no financiamento do SUS. Pgina 10

Cultural ENTREVISTA C O M O PROF. J A C K S O N B I T T E N C O U R T :

Uma garota e sua me se mudam para uma regio da Espanha "Cadver material de graduao"
onde ainda h combates da Guerra Civil espanhola. No jardim em
que mora a garota encontra um labirinto, que a leva a um mundo Aps longo perodo sem receber corpos do SVO, primeiro cadver enviado
de fantasia. Dirigido por Guillermo dei Toro, foi vencedor de 3 ao ICB. Acompanhe a resposta frente matria de capa de Maio, que gerou
Oscars. Leia sinopse do filme na pgina 11. notria polmica em meio aos docentes e alunos da FMUSP. Pginas 4 e 5
 So Paulo, Junho e Julho de 2008

EDITORIAL
Paulo Sng Yoo

Enfim, frias! 0 1 artigo referente ao Congresso exacerbar a importncia do Estatuto.

A nova edio de Junho entra

r e m circulao no meio do
respectivo ms, de m o d o que
muitos anos j estaro de frias.
Para suprir tal problema, a m e s m a
edio ser disponibilizada durante
todo o ms de julho, contemplando
assim todos os anos da Graduao.
A aprovao do Estatuto do
C A O C foi, sem dvida, u m marco na
Histria recente do nosso Centro
Acadmico que, desde 1963, no atu-
alizava seu Estatuto. Hoje, podemos
dizer que os alunos esto represen-
tados por suas instituies de for-
m a legtima e esperamos que o novo
Estatuto aprovado t a m b m esteja
preparado para futuras demandas.
Segundo o artigo 65 do novo Esta-
tuto "A Diretoria do C A O C dever,
imediatamente aps a aprovao do
presente Estatuto, providenciar a sua
publicao no jornal O Bisturi, a sua
impresso e a distribuio gratuita
aos associados da Entidade, b e m
c o m o o seu registro e m Cartrio"
Por esse motivo, essa edio traz nas
pginas 12 a 16 o Estatuto completo
para conhecimento dos alunos.
Outro grande destaque d O
Bisturi de Junho a entrevista c o m
o responsvel pelo Departamento de
Anatomia do ICB, Prof. Jackson
Bittencourt. Acompanhe a resposta
frente matria de capa de Maio,
que gerou notria polmica e m meio
aos docentes e alunos da FMUSP. O
acordo firmado entre o ICB e o SVO
foi u m a rdua conquista dos alunos,
que no aceitaram as pssimas con-
dies dos corpos oferecidos pela
disciplina e se dispuseram a lutar por
melhorias no curso. Esperamos que
a Universidade c o m o u m todo fique
ciente da situao pela qual passa o
Dpto do ICB, e tome as medidas ne-
cessrias para sanar esse problema,
comeando por entender o cadver
enquanto material indispensvel de
graduao dos cursos de biolgicas.
Preocupada com a situao da
Sade no Brasil e com a Educao e m
Medicina, essa edio tenta escla-
recer os leitores acerca do polmico
ENADE (Exame Nacional de Desem-
penho dos Estudantes), alm de tra-
zer u m a discusso pertinente sobre
a real necessidade da recriao da
C P M F para a melhoria da atual situ-
ao de sade no Brasil. Veja tam-
b m o que foi discutido e m relao
ao SUS no EREM 2008, ocorrido e m
Jundia.
Os editores desse jornal dese-
jam a todos os leitores BOAS FRIAS
e espera que essas pginas tenham,
de alguma forma, acrescentado nas
discusses que envolvem o estudante
de medicina. Esperamos contar com
a ajuda de todos no semestre que se-
gue, para que esse jornal fique cada
vez mais forte, plural e representati-
vo, servindo como porta-voz dos alu-
nos nas suas reivindicaes.
da USP (que infelizmente no
aconteceu) foi muito explicativo e a
retrospectiva foi legal... Mas parece
que estava escrito que no IV Congresso
foi APROVADO o fim do vestibular????!!!!
Melhorias nesse artigo evitariam o
CAOS que foi a votao.
Quanto ao caderno de Cultura do
Bisturi, poderiam sugerir atraes no-
vas e interessantes para exercitar a
No artigo-referente aos RDs as matria cultura dos filhos de Arnaldo, com ar-
que os estudantes "no cansam de odi- tigos CURTOS.
ar" foram muito bem representadas. A participao de alunos de outros
Novamente a capa no foi repre- cursos no Bisturi pode trazer novas
sentada e m contedo no artigo... de idias aos leitores...Mas permitir ter
se esperar que o intuito foi publicit- o maior artigo do jornal no agradou a
rio na tentativa de fazer o quorum Arnaldo(o mesmo). Na certeza que
mnimo, MAS ainda assim o artigo de- seus filhinhos tem muito mais o que
veria ser escrito de maneira menos falar e reclamar.
morosa e mais interessante, faltaram Alis,...O artigo do IC (cncer)
negritos e LETRAS CHAMATIVAS, para ficou bom, MAS poderia ter mais es-
as partes importantes alm de N O pao no jornal.
Fale com o ombudsman: ombudsman@caoc.org.br
Calouros e Veteranos,
venham participar d'O Bisturi
Todo mundo sabe escrever e
todo mundo gosta de alguma coisa para escrever
Sugira temas, proponha matrias,
escreva textos, fotografe:
Todos podem ser teis
Escreva para:
m pbiga@gmai I. com
biancayiiki@gmail.com

JORNAL DOS ESTUDANTES DE MEDICINA Porticipe voc tambm.

DAUSP nvie poro ns crticos,
Departamento de Imprensa Acadmica
Centro Acadmico Oswaldo Cruz comentrios, artigos, sugestes,
EDTrORES-CHEFES
poesias, crnicas...
Bianca Yuki Kanamura Marcelo Puppo Bigarella
COLABORADORES
Arthur Hirschfeld Danila (94) Marlia Tristan Vicente (Medicina Jr) Ernesto Sasaki
'makuma(94) Rafael Sasdelli Silva Pereira (DC) Andr Perez Moraes Sarmento (95)
& I^ZAUU
Victor Almeida Peloso (94) Maria Luiza Ducati Dabronzo (94) Paulo Sng Yoo (95)
loo Cronemberger S Ribeiro (95) lvaro Gonalves Mendes Neto (95) obisturi-200 7 @ g m a i l . c o m
Rodrigo Garcia D'Aurea (92)

DlAGRAMAO E ILUSTRAES IMPRESSO TIRAGEM

Volpe Artes Grficas Grfica Taiga 5.000 exemplares Cansado de uma matria, de professores ou de algum m-
Tel: (11)3654.2306
todo de aula especfico? No sabe por onde reclamar?
Este jornal no se responsabiliza pelos textos assinados.
Os textos assinados no refletem necessariamente a posio da gesto. Textos, dvidas e Envie u m e-mail para caoc@caoc.org.br contando o seu pro-
crticas devem ser enviados para obisturi@caoc.org.br blema e voc ser ouvido por nossos Departamentos.

I
 So Paulo, Junho e Julho de 2008

PRESTAO DE CONTAS DE JUNHO DE 2008

RECEITAS -Junho DESPES/\S- Junho
6/mai Aluguel VG Copiadora R$ 1.284,73 5/mai Salrio e Conduo Secretria R$ 658,10
7/mai Aluguel CafCaoc R$ 4.170,25 6/mai Loja CAOC - Camisas Plo R$ 1.740,00
8/mai Aluguel Perfumaria R$ 1.000,00 7/mai Kalunga - Papelaria R$ 22,00
9/mai Bisturi - Anncio Dathabook R$ 285,00 7/mai INSS e FGTS - funcionrias R$ 736,38
9/mai Aluguel Dathabook R$ 3.397,38 7/mai Loja CAOC Aventais R$ 6.750,00
15/mai Cervejada CAOC R$ 398,00 9/mai Assinatura Estado R$ 34,00
16/mai Reembolso Xerox R$ 13,60 13/mai Correio - Envio d'0 Bisturi R$ 469,20
19/mai Aluguel Produtora - mar R$ 1.850,00 13/mai Chaveiro - arrombar fechadura DIA R$ 30,00
20/mai Aluguel Perfumaria - abr R$ 1.000,00 15/mai Cervejada CAOC - cerveja, gelo, troco R$ 485,00
21/mai Repasse FFM - Unipr R$ 2.250,00 15/mai Madeiras para Rack, sofs R$ 1.394,65
26/mai Flextime Languages R$ 264,00 16/mai Loja CAOC Aventais R$ 1.026,00
26/mai Aluguel Produtora - abril e maio R$ 3.700,00 20/mai Chaveiro - reparo fechadura DIA R$ 40,00
28/mai Feirinha - fogazza, yakissoba, crepe R$ 975,00 26/mai Bisturi Impresso R$ 2.131,00
29/mai Feirinha - sorvete R$ 200,00 26/mai Cartazes CAOC Convida Jairo Bauer R$ 165,00
Entrada Loja R$ 2.215,20 27/mai Assemblia - Locao Cadeiras R$ 345,00
Venda de CDs, DVDs R$ 7,80 30/mai TV a cabo R$ 122,80
Aluguel de Armrios R$ 20,00 30/mai EREM - inscrio R$ 120,25
TOTAL R$ 23.030,96 Almoo intercambista - Patrcio Andres R$ 48,00
Outras tarifas bancrias R$ 4,00
TOTAL R$ 16.321,38
___H___E
alrln H a f'** i n n s . 11_< Aa ->rin_. _ + Rt , 7 0 0 SR
Aluguis/ Loja do C A O C Cervejada C A O C Saldo Ante j. D< Kf. QKO OO
O C A O C recebeu e m maio R$ Entrada de R$ 398,00 durante a Saldo Tota j. R < f.-i A A 1 Rft

16.402,36 com o aluguel das lojas exis- cervejada ocorrida no dia 15 no Poro.
tentes no Poro. Esses aluguis so a
fonte constante de receitas do CAOC.
Alm disso, a "Loja CAOC" apresentou
_s_a
a entrada de R$ 2.215,20. Bisturi Loja C A O C Estrutura
Este jornal continua sendo uma das Maio foi u m importante ms para Para manter sua estrutura, o CAOC
Aluguel de Armrios e Outras Vendas prioridades da gesto 2008. O Depar- investimento na Loja, durante o qual pagou salrio de sua funcionria, os
Apresentaram-se como renda os tamento de Imprensa Acadmica quer foram comprados as Camisas Plo e encargos trabalhistas da sua funcion-
aluguis semestrais ou anuais dos ar- honrar a enorme tradio deste jor- Aventais. ria, do DC e da CEM, a assinatura do
mrios do Poro e outras vendas me- nal e para tanto o publica mensalmen- Estado e da DirecTV,e tarifas banc-
nores, totalizando R$ 41,40. te, fazendo histria no Centro Acad- CAOC-Convida rias. O GAOC tambm concertou a fe-
mico Oswaldo Cruz. Para esses eventos o C A O C efe- chadura da sala do DIA, fez o repasse
Marketing Atualmente, os 5000 exemplares deste tuou alguns gastos para impresso da alimentao de intercambista, fez
Esse Departamento voltou a mos- jornal so enviados para mais de 150 fa- de cartazes. compras de papelaria na Kalunga e alu-
trar importncia ao creditar ao CAOC culdades de Medicina de todo o Brasil, gou cadeiras para a Assemblia.
R$ 549,00. garantindo que O Bisturi seja o porta-voz Congressos
dos alunos de Medicina da Faculdade de Durante o m s de maio, foram Dvidas quanto s contas do CAOC?
Feirinha Medicina da Universidade de So Paulo. efetuados gastos c o m alguns con- Escreva para tesouraria@caoc.org.br
Aluguel referente semana e m que No ms de maio foram gastos com o gressos acadmicos que o C A O C par-
a tradicional feirinha ficou no espao jornal R$ 2.600,20 com impresso e ticipou. Diretoria CAOC 2008.
do CAOC, R$1175,00. envio pelo correio.

LOJA DO CAOC
A partir da prxima semana teremos produtos novos na Loja do CAOC. Venha conferir e tenha o ORGULHO
de vestir o n o m e da sua faculdade.

M O L E T O N MEDICINA U S P M O U S E P A D MEDICINA U S P -> Ficou sem? Pois ento essa

- moleton felpado, cinza sua segunda chance!!! No d bobeira... Passe o quanto
mescla, bordado com o antes na Loja do C A O C e garanta o seu!!!!
n o m e da nossa faculdade,
nos moldes das grandes
faculdades americanas
(COLLEGE). Passe na Loja
do C A O C e confira! Voc j Somente R$5,00!!!
pode garantir o seu!!!
M A S C U L I N O -> R$65,00 FEMININO > R$60,00

ANATOMIA
Entrevista c o m o Prof. lackson
O ensino de anatomia e a
situao dos cadveres do ICB
Joo Cronenberger S Riberio (95)
0 Professor Jackson Cioni
Bittencourt, chefe do Departa-
mento de Anatomia do ICB e respons-
vel pela Disciplina da Neuroanatomia
Humana, recebeu O Bisturi e m seu la-
boratrio no ICB III para u m a entrevis-
ta exclusiva. Durante a conversa, ele
d sua opinio sobre a situao dos
cadveres e do seu uso no ensino de ana- cadver, mas ns no temos a obriga-
tomia, explica as atividades da Comisso o de dissecar como u m curso de ana-
Pr-Cadver e conta um pouco da trajet- tomia topogrfica. Existe a alternati-
ria do Departamento de Anatomia do ICB. va de se abrir uma disciplina optativa
1 Qual o objetivo dos cursos de
anatomia do ICB?
Aps longo perodo sem receber
corpos do SVO, primeiro
cadver enviado ao ICB
Intermediado pelos alunos, acordo firmado entre SVO e
ICB pretende acabar com a falta de material para estudo
nos cursos de Anatomia.
A privao de peas anatmicas e
cadveres foi uma constante du-
rante anos no Instituto de Cincias
Biolgicas. Aps longo processo que
envolveu todas as partes (vrios alu-
nos de diferentes anos, professores
da Faculdade e do ICB), finalmente
houve u m acordo que tem a preten-
so de interromper o ciclo vicioso de
aulas prticas de anatomia de ps-
sima qualidade.
O Prof. Jackson assinou u m do-
cumento que reitera o compromisso
com o Servio de Verificao de bi-
tos que consiste na regularizao dos
documentos dos cadveres enviados
ao ICB. Este documento, cuja cpia
encontra-se no CAOC, foi aceito
como garantia de que, daqui e m di-
ante, o ICB far a regularizao dos
cadveres devidamente.
O acordo firmado por ambas as
partes e intermediado pelo CAOC foi
^ L H pouco mais de dez anos o de-
partamento acabou se separando por
uma necessidade de mudana. Alguns
j estavam aqui no ICB III e outros que-
riam ficar na Faculdade de Medicina
(FM). Nessa separao, o que ficou
acordado foi que ns do ICB III sera-
mos u m Departamento de Anatomia
Descritiva e na Dr. Arnaldo ficaria o De-
partamento de Anatomia Topogrfica.
Isso no dispensa a necessidade do
de disseco. Mas como ns atualmen-
te vemos o ensino de anatomia com o
que a cada cadver que chegar ao
ICB (aps a assinatura do documen-
to supracitado) que for regulariza-
do, u m novo ser enviado. O primei-
ro foi enviado no dia 06/06. Resta
agora, principalmente Turma 96 e
s turmas que a sucederem, e atra-
vs dos Representantes Discentes do
Departamento de Anatomia, fiscali-
zar a regularizao dos cadveres e
garantir aos futuros mdicos que l
estudarem u m curso digno da Facul-
dade de Medicina da Universidade de
So Paulo.
O CAOC agradece aos alunos da
Turma 96, aos Professores Jackson e
Pasqualucci e a todos que se envol-
veram e que ajudaram a tornar esta
conquista u m a realidade.
Muito obrigado,
Diretoria CAOC 2008
uso de cadver, dentro do departamen-
to ns no temos a prioridade da dis-
seco. A no ser que u m curso, espe-
cificamente, por opo do docente, te-
nha atividades de disseco.
1 Em algumas faculdades so uti-
lizados bonecos e modelos para o en-
sino de anatomia. O que o senhor
acha disso? Os bonecos dispensam os
cadveres?
^fc. No. Vejo os bonecos como mate-
rial suplementar. Eles podem ser acres-
cidos aos cadveres. Vou te dar u m
exemplo clssico disso: para voc dar cessos e os processos esto parados.
aula de olho, voc pode ir ao mata-
douro e comprar olho de boi e disse-
car. Voc vai ver todas as partes do
olho: esclera, retina, cristalino, tudo;
mas se voc tiver u m modelo do olho
humano, u m modelo plstico, voc
pode montar e desmont-lo quantas
vezes quiser, pode manipular, as pe-
as so grandes e permitem melhor
visualizao do que o olho de boi.
Ento o modelo, eu entendo como
um mtodo acessrio, u m suplemento
pea, de preferncia humana.
^ Como o ICB est procedendo
para a aquisio de novos cadveres?
^ Atualmente ns estamos e m u m a
fase intermediria, porque ns come-
amos alguns anos atrs a legalizao
dos cadveres, mas h alguns meses
houve o envolvimento da Pr-Reitoria
de Graduao. Para que ns tenhamos
o cadver e possamos utiliz-lo para
estudo, necessrio o aval e consen-
timento do juiz, atestando que o cor-
po foi devidamente registrado, seguin-
do todo o protocolo, como a lei man-
da. Dentre as vrias etapas do regis-
tro, ns precisamos publicar e m u m
jornal de grande circulao e essa pu-
blicao sai muito cara. C o m o o de-
partamento no tem dinheiro prprio
para fazer isso, ns pedimos ajuda
Faculdade de Medicina.
<fc. Essa verba sairia do oramento
da graduao do departamento?
^ Sim, se o departamento fosse ar-
car com essas despesas, a verba sai-
ria do departamento mesmo. Aconte-
ce que o departamento recebe de 50 a
60 mil reais por ano e o registro de
u m cadver na Folha de SP ou no Esta-
do de SP sai entre 10 a 20 mil reais!
So Paulo, Junho e Julho de 2008
C o m o que a gente ia financiar mais
cadveres? Ento o Professor Giovanni
Cerri (ex-diretor da FM antes do Prof.
Dr. Marcos Boulos) e a FFM (Fundao Fa-
culdade de Mediana) nos atenderam no
pedido de que as duas instituies pagas-
sem as publicaes, o que foi feito.
Alm disso, ns temos as etapas
que dependem da justia e da veloci-
dade que a justia tem. Atualmente ns
temos quatro cadveres com proble-
mas, para os quais as publicaes de
alguma forma desapareceram dos pro-
So esses os quatro nicos cadveres
com problemas. Essa semana fui ao
Frum da Praa Joo Mendes falar com
o Juiz Corregedor sobre esse proble-
ma. Fui tomar p da situao para fa-
lar sobre isso. Atendendo essas solici-
taes e legalizando esses cadveres,
o fluxo deve ser normalizado.
t O que a Comisso Pr-cadver
e quais so as atividades dessa co-
misso?
^i. Essa Comisso foi instituda a
partir de u m ofcio enviado por mim
e m acordo com a Comisso de Gradu-
ao do ICB, e m acordo com a direto-
ria do ICB, para que ns pudssemos
fazer a Pr-Reitoria de Graduao en-
tender que cadver material de gra-
duao, assim como giz, assim como
apagador, folha de prova, u m mate-
rial de graduao e, portanto, uma
responsabilidade da universidade e no
a nossa responsabilidade. E o que
abrange essa responsabilidade?
Essa responsabilidade e m ter-
mos burocrticos, e m termos financei-
ros e e m termos legais. No ofcio pedi
Pr-Reitoria de Graduao que a gen-
te fizesse isso. Que a responsabilida-
de do manuseio, da estocagem do ca^
dver e das publicaes passasse a ser
da universidade. A Pr-Reitora de Gra-
duao, a Profa. Selma Garrido Pimen-
ta instalou a Comisso, cujo presiden-
te o Prof. Milton de Arruda Martins.
Ns nos dividimos e m sub-comis-
ses, para cuidar dos aspectos finan-
ceiros, jurdicos e politicos de como
conduzir isso, com a ajuda de deputa-
dos estaduais que eventualmente es-
tejam na FMUSP e que possam acres-
centar u m a possibilidade na lei de do-
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
ENTREVISTA
ao de cadveres.
Outra atitude que essa
subcomisso poderia tomar a de ela-
borar uma lei que isentasse as univer-
sidades pblicas de pagar pelas publi-
caes, pois u m pagamento muito
caro e essa iseno traria uma grande
economia de dinheiro pblico.
41. O senhor acha que vale a pena
transferir o curso para a Faculdade
de Medicina?
4fc. Eu acho que no vale pena, pelo
seguinte: a universidade investiu u m
dinheiro muito grande no bloco didti-
co, c o m salas de aulas b e m
construdas, laboratrios de aula pr-
tica com sistema de exausto muito
bom. Atualmente na FM no existem
instalaes desse nivel para atender
todos os cursos da universidade.
Atualmente, ns estamos acaban-
do o bloco didtico com o subsolo: uma
sala de aula para cem alunos e u m la-
boratrio de aula prtica bem grande,
com capacidade para cento e vinte alu-
nos, sendo maior do que as j exis-
tentes. Todo esse investimento da uni-
versidade foi feito para que ns pu-
dssemos melhorar a qualidade do en-
sino de graduao da anatomia, por
isso eu acho que no valido mudar.
Assim ns s teramos a continuidade
do problema para o departamento e
uma inverso da direo da reforma
universitria. Acho que isso traria uma
grande dor de cabea e no beneficia-
ria os alunos.
flft. Qjuanto tempo durou
tramitao legal e o processo buro-
crtico para a construo desse blo-
co didtico?
H_ Desde a primeira solicitao, fo-
ram aproximadamente 39 anos.
< t Antes disso, onde eram minis-
tradas as aulas?
^ Eram dadas na FM at que ns
separamos e fomos para o Bloco, que
ns chamvamos Barraco, atrs da
FEA, onde no tnhamos condies ide-
ais de temperatura, exausto, nem
salas de aula apropriadas. Mesmo as-
sim, ficamos l quase dez anos.
4 Os alunos reclamam muito do n-
'Atualmente ns temos quatro cadveres com
problemas, para os quais as publicaes de
alguma forma desapareceram dos processos e
os processos esto parados. Atendendo essas
solicitaes e legalizando esses cadveres, o
fluxo deve ser normalizado."
mero de docentes, que insuficiente
para a quantidade alunos, sobretu-
do nas aulas prticas. Existe a pos-
sibilidade da contratao de
monitores?
t O que ns temos feito usar os
alunos de ps-graduao. Isso tem fun-
cionado muito bem como, por exem-
plo, no curso de Neuroanatomia, no
qual os alunos de mestrado e doutora-
do acompanham os docentes, que so
os responsveis pelo curso. Como a
universidade gerencia os monitores e
como a CAPES (Coordenao de Aper-
feioamento de Pessoal de Nivel Supe-
rior) tambm lida com o aluno de ps-
graduao, no possvel fazer muito administrativos, burocrticos e legais
pela contratao de monitores. Ns
temos insistido muito com a universi-
dade na contratao de mais docen-
tes, mas a velocidade com a qual eles
atendem nossos pedidos no a velo-
cidade desejada.
^ E qual o entrave?
^ A universidade no contrata! Ns
tivemos uma contratao aprovada e m
seis anos e logicamente o nmero de
vagas, o nmero de alunos, aumentou.
Est para ser entregue o plano de me-
tas da universidade para 2009 e ns
estamos pedindo mais docentes, mas
no depende da gente.
t E em relao ao monitor-aluno?
0^ O monitor-aluno muito difcil,
pois eles vm e m nmero grande no
comeo do curso e no final do curso
ficam dois ou trs, n? isso que acon-
a tece: eles vm muito animados no co-
meo do curso, mas no final, pelas pr-
prias necessidades do curso deles, a
tendncia assistir aula e abandonar
a monitoria.
t_ Em relao aos cadveres que
foram acordados com o SVO (Servio
de Verificao de bitos), como est
o andamento deles?
^ Quando vocs vieram conversar
com a gente aqui no departamento e
se dispuseram a intermediar as con-
versas entre ns e o SVO, houve a dis-
ponibilidade e a boa vontade do Prof.
Pasqualucci e m ceder corpos, uma vez
que ns concordssemos e m seguir
"cadver material de graduao, assim
como giz, assim como apagador, folha de
prova, um material de graduao e,
portanto, uma responsabilidade da
universidade"
estritamente a lei. No que ns no blemas, pois existe u m entendimento
segussemos a lei. Ns seguimos a direto entre o Departamento de Ana-
leilMas havia empecilhos financeiros, tomia de l e o SVO. u m a cidade
menor e eles encontram menos proble-
que impediram a gente de fazer isso mas. Ento depende da regio e de-
com a velocidade que desejvamos. pende do tipo de universidade.
Mesmo assim, com esse atraso e gra- fc. Professor, creio que seja isso, o
as a intermediao de vocs, alunos, senhor gostaria de fazer alguma con-
o Prof. Pasqualucci mandou u m cad- siderao final?
ver que est chegando exatamente ^ Eu acho que ns estamos entran-
hoje, sexta-feira, seis de junho. do e m uma fase muito boa, com a cri-
4 t O senhor tem conhecimento do ao da Comisso Pr-cadver. Na l-
panorama da disponibilidade de ca- tima reunio da comisso ficou deci-
dveres nas outras universidades de dido que o Departamento de Anatomia
So Paulo e de todo o pas? do ICB ficaria responsvel pelo recebi-
^ . Isso varia muito de regio para mento e distribuio de cadveres para
regio. E varia muito do tipo de uni- toda a universidade. Para isso ns pre-
versidade que . As universidades p- cisamos no s de instalaes melho-
blicas encontram mais dificuldade na res, como teremos agora, mas tam-
obteno dos cadveres. A tendncia bm de pessoal. Estou pedindo agora
que as universidades particulares lan- a contratao de u m tcnico que se
cem mo, imediatamente aps sua dedicar exclusivamente ao registro e
fundao, da criao de u m rgo que documentao dos cadveres. Atual-
cuide de todos os aspectos dos regis- mente no temos ningum capacitado
tros de cadver. Na Universidade de ou credenciado para fazer s isso, mas
So Paulo est se cogitando, nesse se acontecer o que ns estamos pe-
momento, a contratao de uma pes- dindo, espera-se que num curto espa-
soa para cuidar disso exclusivamente o de tempo, seremos capazes de fa-
t O Conselho Jurdico no ajuda? zer isso.
1 A consultoria jurdica vai comear
a ajudar agora, graas criao da Joo Cronenberger S Riberio
Comisso Pr-cadver. E m Ribeiro (95) acadmico da FMUSP e
Preto eles j no encontram esses pro- membro da gesto CAOC 2008
Errata do Prof. Pasqualucci
A ltima edio do Bisturi, no artigo " Sem mais desculpas", houve
um equivoco. Em relao ao encaminhamento de corpos no reclamados
para os fins de ensino, esclarecemos que, segundo o artigo primeiro, inciso
segundo, da Lei estadual no. 5452, de 22 de dezembro de 1986, o Servio
de Verificao de bitos da Capital tem por finalidade prestar colabora-
o tcnica didtica e cientfica aos Departamentos de Patologia das Fa-
culdades de Medicina e rgos afins.
Apesar da meno de "Faculdades de Medicina" estar no plural, a
prioridade, ao longo do tempo, tem sido a Universidade de So Paulo,
incluindo a FMUSP. Quando h disponibilidade, outros Institutos de Ensino
Mdico recebem a colaborao do SVOC, como preconizado por lei.
Entretanto, ressaltamos que o SVOC no cobra nem recebe dinheiro
ou qualquer outra espcie de remunerao por essa colaborao em ne-
nhuma das condies mencionadas acima.
 O- &&&&CAX4,
DISCUSSES

Passos e m direo a o que?

Consideraes sobre a festa do guache
Rodrigo Garcia D'urea (Pessoa 92) divisor de guas na Histria recente tensivamente, somos bombardeados de bodes-expiatrios e u m a verdadei-
desta Faculdade: Podemos adotar a com a premissa de que "a FMUSP a ra mudana no nosso paradigma de
posio de simplesmente tentar "pro- melhor, e s a melhor porque foram comportamento. C o m o Universidade,
curar os culpados" e ca-los, no dei- selecionados os melhores alunos" para nosso processo seletivo deve ser re-
P r a quem no se lembra, ao final de xando pedra sobre pedra, at encontr- ento mergulharmos e m 5 dias de dis- pensado, de m o d o a no ser apenas
2007, alunos desta Faculdade, des- los para ento mand-los para o pres- tribuio e m larga escala de bebidas e mais u m funil, mas sim u m a ferramen-
contentes com os rumos que o seu Cen- dio mais prximo O U podemos refletir comidas que acabam servindo para ta de incluso social; nossa semana de
tro Acadmico tomava - centralismo e u m pouco sobre tudo isso. reforar nosso ungimento com o Cli- recepo deve ser revista, encarada
fechamento do CAOC dentro de sua Di- Se optarmos pelo segundo cami- ce Sagrado e marca nossa entrada e no apenas como u m momento de fes-
retoria (a cassao de direitos adqui- nho, primeiro cabe a avaliao: o que isolamento no Olimpo. No participa- ta, mas tambm como u m momento
ridos h anos pelos alunos, como a reu- ocorreu no Poro? Trs eventos so mos da Calourada, momento promovi- de reflexo e de apropriao sobre o
nio de diretoria aberta com direito a facilmente identificveis, necessitan- do pelo coletivo da Universidade, e no que ser universitrio e futuro traba-
voz e voto a quem desejasse) e ao do serem analisados como situaes temos momentos reflexivos sobre o lhador da rea da sade (lembrando
autoritarismo e truculncia de suas separadas: o protesto, a festa e os papel da Universidade, da Faculdade, que estamos nos formando para equi-
aes (a quase suspenso da salinha xingamentos. O "protesto" j foi es- do Estudante, do Mdico, o que con- pes multidisciplinares e horizontais, o
do MedEnsina e a concesso dos ba- miuado aqui e e m u m texto e m edi- tribui para nosso egocentrismo e nos- novo modelo de sade no pas). E, o
nheiros centrais para a Faculdade sem o anterior de O Bisturi; a "festa" con- so individualismo, estes no s no En- mais importante e m longo prazo,
a devida aprovao e m Assemblia siste nas pessoas que no perceberam sino Mdico, mas como no ambiente nossa obrigao rever nosso compor-
Geral dos Alunos) - reuniram-se na fes- o protesto (e acabaram por escrever Universitrio e nas equipes de Sade. tamento e nossas relaes sociais
ta de "Bota-Dentro Pro Internato" da na parede por outros motivos quais- Ento seguimos no curso e m con- c o m o m e m b r o s da C o m u n i d a d e
92 para u m protesto pacfico: a pintu- quer) ou no quiseram tomar parte da tato com veteranos, assistentes e do- FMUSP: chegada a hora de que alu-
ra, nas paredes deste Poro, de u m a pintura e; os "xingamentos", que neces- centes e essa lgica reproduzida nos, docentes, funcionrios, assisten-
carta-manifesto servindo de lembrete sitam de uma anlise mais profunda. exausto. O "aprender pelo exemplo", tes, preceptores e residentes sentem-
dos grandes feitos que o CAOC j ha- Esse "xenofobismo", c o m o foi to c o m u m no ensino da Medicina, se juntos, ombro a ombro, de m o d o a
via liderado, das grandes lutas que j recentemente classificado, algo que tambm se apresenta como u m a fer- descobrir de maneira definitiva nossa
havia enfrentado e do grande lamaal vemos dentre os alunos do 1 ao 6 o ano, ramenta didtica interessantssima na insero dentro de u m a esfera maior
no qual estava afundado. dentre os residentes,, assistentes e permanncia desse modelo. Q u e m dis- de convvio, envolvendo colegas de
E de fato isso foi feito. Porm, docentes (haja visto textos que foram corda, peo que converse u m pouco outras faculdades, de outras profisses
alm da pintura da carta, todo o Poro publicados e m 2007 e m O Bisturi fa- pelos corredores sobre o que cada u m e dentro do nosso prprio ambiente.
acabou por ser pintado com nomes, pala- lando sobre a "superioridade dos Fi- pensa sobre "os outros", ou "aqueles Falta-nos crtica sobre nossos prpri-
vras dos mais diversos protestos e - o que lhos de Arnaldo", sobre "a chave com- de fora". No digo que todos que en- os ombros, para que possamos criar
anda e m voga no momento - xingamentos plexa do conhecimento que nos era contramos pelos corredores comparti- u m a nova tica sobre nossas relaes.
a professores ditos "de fora". dada"). Incrustado dentro do dia-a-dia lham dessa opinio, mas no se pode E m nossa histria recente j conse-
Devido a isso, muito aconteceu e do nosso estudante, tal fenmeno tem negar a ampla difuso desse pensa- guimos avanos importantes, como a
muito mais foi dito. Aps chamar a u m a origem muito mais densa do que mento. Isso, associado aos recentes proibio do trote violento, mas estes
Polcia para u m Boletim de Ocorrncia u m evento isolado pode ter. Previa- debates sobre a prova de Residncia de nada adiantam se ainda incitamos
no Poro, a gesto 2007, na figura do mente nossa entrada nesta Univer- que refora a nossa j exaltada a cultura da violncia e do preconceito
presidente e do editor geral d'O Bistu- sidade, somos "conscientizados" so- competitividade (principalmente para no dia-a-dia. A Sindicncia, embora
ri, levou Congregao, u m a moo bre como "a Medicina da USP o ves- com colegas de outras faculdades), tenha o granderiscode se tornar uma
de repdio contra os alunos que deve- tibular mais concorrido" e, portanto (e reafirma nosso "arnaldismo". Essa mera "caa s bruxas", u m a "CPI do
riam representar levaram Congrega- obviamente...) tem que ter o melhor competitividade, esse sentimento de Guache", tem tambm o potencial de
o u m a moo de repdio contra os ensino do mundo para que possamos superioridade, nos leva a outro tem- averiguar no os ocorridos no poro,
alunos que deveriam representar, as- adentrar este "Belsen tropical", ter pero interessante neste caldo elemen- mas de relatar e m alto e bom tom essa
sistiu passivamente enquanto o Bistu- nosso carro do ano, pagar nossos im- tar: a hierarquia extremada dentro do postura conhecida por todos, que
ri e o Show Medicina eram atacados postos, ter nossos filhos na escola, ti- hospital, que cria Deuses, semi-deu- amplamente divulgada pelos nossos
nessa mesma reunio e, finalmente, rar nossas frias na Europa e ter nos- ses e mortais dentro da estrutura de corredores. Temos as ferramentas
nada fez ao ser anunciada u m a so feijo no prato (que s ocorrer se trabalho e acaba trazendo tambm para tal, como a Tutoria e o processo
Sindicncia que "averiguaria os ocor- conseguirmos ser admitidos nesta Ter- mais u m objeto para o nosso cenrio da Reforma Curricular, basta apenas
ridos na festa" ra Prometida), somos progressivamen- (que j fazia sua meno desde o cur- sabermos utiliz-las. Convido todos a
E a Sindicncia veio, e est ainda te adestrados, colocados e m salas sinho, mas agora devidamente des- participarem desse grande momento
e m vigncia. Convocou alunos (s ve- "avanadas" aonde, claramente (e coberto): o "iatrocentrismo", a supe- de reflexo, para que possamos, to-
zes sob ameaa de "serem tomadas as obviamente...) quanto mais avanada rioridade do sacerdcio mdico que, dos juntos alunos, funcionrios e
providncias legais cabveis" no caso sua sala melhor voc . Pintam-nos esse como u m Grande Irmo, deve ser o docentes - avanarmos mais u m pou-
de no-comparecimento) para depor e retrato exagerado e super-valorizado Todo-Poderoso, dono da Verdade, da co e m direo a u m futuro diferente,
fazer seu "relato de caso" dos ocorri- que muitos engolem sem o senso crti- Justia e do Saber no ambiente mais igualitrio, e sem essas postu-
dos para poder "averiguar os fatos co que tal informao necessita e que multidisciplinar. ras que nos prendem e m u m a atmos-
ocorridos na festa". E a minha pergun- acaba sendo o primeiro passo para a Concluindo, este u m momento fera ranosa e antiga.
ta agora : Averiguar com qual objeti- criao desse sentimento to presen- e m que grandes decises sero toma-
vo? Essa a pergunta primordial de te nesta Casa. das. Estamos andando no fio da nava- Rodrigo Garcia D'urea
todo este processo. Chegamos a u m Eis que chega a faculdade e, os- lha, oscilando entre apenas u m a busca acadmico da FMUSP
 So Paulo, Junho e Julho de 2008

EDUCAO

O que o ENADE? A aplicao pura do ENADE no

Maria Luza Ducati Dabronzo (94)
Arthur Hirschfeld Danita (94)
garantia de aes efetivas do
dos estudantes com relao realida-
governo que objetivem
de brasileira e mundial, integrando o melhorias nas escolas mdicas
SINAES. Para esses fins, o ENADE pos- mal avaliadas.
sui quatro instrumentos bsicos: a pro-

A Lei 10.861 de 14 de abril de 2004,va, o questionrio de impresses dos

inicialmente Medida Provisria,
estudantes sobre a prova, o question-
rio socioeconmico e o questionrio do formao geral tem peso de 25% e a distores: ao passo que o exame ape-
que instituiu o SINAES (Sistema Naci- coordenador do(a) curso/habilitao. parte de formao especfica 75%. Cal- nas avalia o aluno, jogando sobre suas
onal de Avaliao da Educao Superi- costas a responsabilidade do ensino
Como foi citado acima, esto ha- cula-se o conceito do curso pela mdia
or) marcou o incio da implementao
bilitados a participar do ENADE todos ponderada da nota padronizada dos mdico da entidade qual faz parte, a
do novo projeto de Reforma da Edu-
os estudantes e m final de primeiro ano concluintes no componente especfico, falta de avaliao da infra-estrutura e
cao Superior. Tal sistema, alm da
(ingressantes) e de ltimo ano da nota padronizada dos ingressantes corpo docente impede a correta avali-
avaliao dos estudantes c o m o
ENADE(Exame Nacional de Desempe- (concluintes) das reas a serem avali- no componente especfico e da nota ao e anlise da qualidade das esco-
nho de Estudantes), tambm prev adas, sendo que a realizao do exame padronizada e m formao geral las mdicas como u m todo.
auto-avaliao da instituio, avalia- obrigatria apenas para aqueles que (concluintes e ingressantes), possuin- Outro questionamento pertinente
es externas gerais de infra-estru- forem selecionados pelo processo de do estas, respectivamente, os seguin- o que o SINAES pretende fazer s ins-
tura e corpo docente e a avaliao es- amostragem. tes pesos: 60%, 15% e 25%. Este con- tituies que tiverem maus desempe-
pecfica dos cursos de graduao. O ENADE, dessa forma, uma ini- ceito apresentado e m cinco catego- nhos. E m nenhum momento o SINAES
O SINAES o responsvel pela ela- ciativa do governo federal, realizado rias (1 a 5), sendo que 1 o resultado prev o aumento de verbas para as
borao do ENADE, regulamentado por meio do Ministrio da Educao. mais baixo e 5 o melhor resultado escolas mdicas pblicas, ou a valori-
pela Portaria n" 107, de 22 de julho Todas as universidades pblicas esta- possvel, na rea. zao do ensino pelas diversas facul-
de 2004. O exame u m a espcie de duais no so obrigadas a realizar o H ainda o Indicador de Diferena dades de medicina. Pelo contrrio, o
"substituto" do antigo Provo, e a ENADE. Entretanto, a USP e a UNICAMP entre os Desempenhos Observado e SINAES preconiza a punio de seus
principal diferena entre os dois m- no realizam o exame, de acordo com Esperado (IDD) que tem o propsito de dirigentes e, e m ltimo caso, fecha-
todos de avaliao est no pblico que as resolues tiradas pelas Comisses trazer s instituies informaes com- mento das faculdades.
realiza a prova. Ao contrrio da ante- de Graduao dessas universidades, parativas dos desempenhos de seus es- As entidades estudantis, como a
rior, que avaliava anualmente todos sob alegada falta de informaes de tudantes concluintes e m relao aos re- DENEM (Direo Executiva Nacional dos
os formandos de cursos universitri- como realizada a avaliao. sultados obtidos, e m mdia, pelas de- Estudantes de Medicina), e docentes,
os, o E N A D E avalia apenas u m a Aqueles que conhecem u m pouco mais instituies cujos perfis de seus como a ABEM (Associao Brasileira de
amostragem de alunos iniciantes e melhor o ENADE podem critic-lo por estudantes so semelhantes. Essa in- Educao Mdica), comprometidas com
concluintes de determinados cursos esse ser u m componente curricular obri- formao mede o que seria considera- a educao mdica, vislumbram a pos-
escolhidos por sorteio. O Ministrio da gatrio dos cursos de graduao, sen- do efeito do curso. sibilidade de se elaborar u m sistema
Educao define, anualmente, as reas do o registro de participao condio Por u m lado, o exame e m ques- de avaliao externa das faculdades de
propostas pela Comisso de Avaliao indispensvel para a emisso do hist- to apresenta u m a possibilidade de medicina, levando e m conta u m a ava-
da Educao Superior (CONAES), r- rico escolar, independentemente de o avaliao externa dos cursos de medi- liao continuada do progresso do es-
go colegiado de coordenao e su- estudante ter sido selecionado ou no cina das diversas instituies de ensi- tudante, e, principalmente, o corpo
perviso do SINAES, sendo que a pe- no processo de amostragem do INEP no do pas, objetivando maior contro- docente da faculdade, o desenvolvi-
riodicidade mxima de aplicao do (Instituto Nacional de Estudos e Pesqui- le sobre a criao de novas escolas m- mento de pesquisa cientifica e de toda
ENADE a cada rea trienal. sas Educacionais); e, portanto, o estu- dicas. De fato, as diversas faculdades a infra-estrutura didtica existente.
O objetivo do ENADE, segundo o dante selecionado que no realizou a de medicina brasileiras existentes de- Nesse sentido, cabe a seguinte
Instituto Nacional de Estudos e Pes- prova no poder receber seu diploma vem ser avaliadas, de forma que o go- pergunta: estamos preparados para
quisas Educacionais Ansio Teixeira, enquanto no regularizar a sua situa- verno tome atitudes quanto melhoria desenvolver u m modelo justo e ade-
consiste e m avaliar o desempenho dos o junto ao ENADE. dos cursos e de infra-estrutura. quado para avaliar as escolas mdicas
estudantes com relao aos conte- O formato de prova proposto pelo Por outro lado, percebe-se que a brasileiras? Avaliar preciso, m a s
dos pragmticos previstos nas dire- ENADE composto de 40 questes no aplicao pura do ENADE no garan- como avaliar que so elas. u m de-
trizes curriculares dos cursos de gra- total, sendo dez questes da parte de tia de aes efetivas do governo que safio que devemos perseguir.
duao, o desenvolvimento de com- formao geral e 30 da parte de for- objetivem melhorias nas escolas m-
petncias e habilidades necessrias ao mao especfica da rea, contendo as dicas mal avaliadas. 0 SINAES u m Para mais informaes:
aprofundamento da formao geral e duas partes questes discursivas e de sistema de avaliao composto por di-
profissional, e o nvel de atualizao mltipla escolha, sendo que a parte de versos pilares, entre eles, avaliao de http: / /www.escolasmedicas.com.br/
infra-estrutura dos cursos (hospitais art_det.php?cod=32
universitrios, pesquisa, extenso uni- http: / /www. escolasmedicas. com. br/
Estamos preparados para desenvolver versitria), e do corpo docente. Ape- art_det. php?cod=96
um modelo justo e adequado para ava sar de toda a abrangncia de avalia- http://www1 .folha.uol.com.br/
o incorporada pelo SINAES, o gover- folha/educacao/ult305u16708.shtml
liar as escolas mdicas brasileiras? no federal tem se contentado e m ape- http://sinaes.inep.gov.br:8080/sinaes/
Avaliar preciso, mas como avaliar nas aplicar o ENADE, esquecendo os
que so elas." outros fatores importantes de avalia- Maria Luiza Ducati Dabronzo e
o das faculdades de medicina. C o m Arthur Hirschfeld Danila so acad-
isso, os resultados do ENADE, divulga- micos da FMUSP e membros da
dos h u m ms, apresentam diversas gesto CAOC 2008.

ENCONTROS ESTUDANTIS
Victor Almeida Peloso (94)
O slogan saltava aos olhos e cha
mava a ateno: "Mais vinte anos
de omi$$o!" - Punha u m dedo auste-
ro nas caras dos responsveis! Acusa-
va e denunciava! Era u m brado
saturado de verdades! Era o prembu-
lo de u m EREM feroz! Ou no?...
O XIX EREM
Entre os dias 05 e 08 de junho
ocorreu o Encontro Regional dos Estu-
dantes de Medicina, o XIX EREM Sul-2,
e m Jundia. Sediado na Faculdade de
Medicina de Jundia, foi organizado
pelo Diretrio Acadmico Professor
Alphonso Bovero (DAPAB) dos alunos da
Faculdade, e m conjunto com a gesto
2008 da Regional Sul-2 da DENEM.
O que define u m encontro regio-
nal? Do ponto de vista da DENEM (enti-
dade representativa dos estudantes de
Medicina no Brasil), u m encontro regi-
onal deve congregar alunos de Medici-
na de u m espao geogrfico semelhan-
te. E m verdade, tanto a DENEM quan-
to as escolas de Medicina do Brasil so
divididas e m vrias Regionais, de modo
que a Medicina USP est na chamada
"Regional Sul-2". Isso quer dizer que o
EREM reuniu Faculdades de Medicina
de So Paulo e do Paran. Afora even-
tuais* crticas ao modelo de diviso,
importante apontar que se tratou de
u m evento predominantemente
paulista, com todas as limitaes de
debate que tal modelo implica (O SUS
u m sistema de sade nacional).
Qual a idia por trs de u m EREM?
A inteno muito boa: que ainda na
primeira metade do ano, as Coorde-
naes Locais (Centros e Diretrios
Acadmicos) se renam para discutir
u m assunto-tema relevante a todos,
alm de expor seus principais anseios
e problemas e, por fim, deliberar so-
bre as diretrizes de atuao da Regio-
nal e m questo. Alm disso, insere-se
a inteno mais nobre do Encontro Re-
gional: introduzir o estudante de Me-
dicina no debate poltico, na discus-
so e exposio, de idias, no movi- foram propostas algumas vivncias do
mento estudantil, enfim, nas principais projeto VER-SUS, durante as quais os
tendncias de discusso vigentes. encontristas poderiam conhecer diver-
uma oportunidade excelente para que
membros de CAs e DAs, calouros e outros
interessados e m atuao externa pr-
sos servios que compem o SUS, como
os Ncleos de Sade da Famlia, Am-
bulatrios, Hospital Universitrio (HU),
pria Faculdade discutam e ganhem uma Servios de Distribuio de Medicamen-
bagagem poltica muito interessante. tos, entre outros, "problematizando o
Este EREM seguiu u m padro de papel que cada u m cumpre dentro do
organizao j consagrado e m encon- SUS, alm das dificuldades de cada
tros da DENEM: alterna momentos de setor" nas palavras dos
recepo, interao social, mesas organizadores. A realidade que este
expositivas, debates abertos, grupos tipo de embasamento rosa remete ao
de discusso e festas noturnas. A idia estilo Koolhaas de embasar a todos,
que as pessoas se incumbam de u m como que querendo levar os participan-
esprito uno e semelhante de confra- tes a u m m e s m o nvel de preparo para
ternizao e alinhamento, levando o debate. Sabemos que, assim como
otimizao dos debates. quem vive todos os dias no SUS entedia-
O tema proposto era o Sistema se com a suposta contextualizao, u m
nico de Sade le famiger SUS -. aluno de Faculdade que conte com u m
visto de u m pedestal de 20 anos de al- H U adequado sentiu-se taxado c o m o
tura, com a premissa de que, aps duas alienado ou apolitico quando foi expos-
dcadas de sua criao, os alunos de to s mazelas de funcionamento que
Medicina tenham formado opinies e vive todos os dias.
recolhido experincias suficientes para Alm disso, u m a interessantssi-
decidir se este embrio vingou ou se m a recriao da 8 o Conferncia Nacio-
deve ser abortado. nal de Sade (CNS) simulou o m o m e n -
Pela Constituio Brasileira, sa- to e m que os extratos pelegos da he-
de u m direito de cidadania garanti- rana Vargas da sociedade (o ser Soci-
do por polticas sociais e econmicas; edade representado e m seus cones)
no u m b e m estar fsico, psquico e projetaram o SUS. A inteno foi levar a armadilha da microrrepresentao
social (a definio da OMS). Tendo isto os encontristas quela poca, mostran-
e m vista, o SUS foi criado, e m 1988, do os anseios de "toda a populao" e
junto ao frenesi constitucional, pregan- seus grupos de fnteresse. Durante a 8 a
do os princpios de Integralidade, Uni- CNS, ocorrida e m Braslia de 1986, po-
versalidade e Hierarquizao. Resu- d e m o s dizer q u e os alicerces
mindo, os diferentes graus de comple- escandinavos do nosso sistema de sa-
xidade da assistncia devem ser orga- de foram traados. Alguns preceitos
nizados segundo o tipo de ao desen- antigos de assistencialismo foram co-
volvida, centrando-se e m u m sistema locados e m cheque; os interesses de
de referncia, que atenda a todos, sem mercado dos hospitais privados foram
distino individual ou coletiva, com a confrontados com os interesses sociais
mesma qualidade, nos mbitos curati- quiescentes das entidades filantrpicas,
vo e preventivo. Sua organizao e m bem como a possibilidade de se estati-
esferas de atuao razoavelmente zar tudo o que era sade, seus postos, to. Os cerca de 200 ouvintes sequer
flexvel e permite aos municpios alte- planos e muito (muito mesmo) mais.
rar substancialmente suas prprias Sem que houvesse apropriadamen-
polticas de sade. Essas premissas so te essa contextualizao no momento, ignorassem a atual situao da sade
essenciais para o debate, mas no nos os encontristas foram reunidos e m u m
cabe aqui aprofundar o quanto disto grande anfiteatro para que, voltando
est funcionando ou o quanto disto est duas dcadas no tempo, comeassem ticos nacionais, o Brasil vinha de uma
aberrando. a debater a criao do SUS. Alguns co-
Para que os participantes pudes- laboradores da DENEM - alunos de Me-
sem "sentir na pele" u m pouco do SUS, dicina atuantes no movimento - rece-
So Paulo, Junho e Julho de 2008
beram papis estratgicos para que o
debate ocorresse, com o intuito de
expor aos encontristas os conflitos de
interesses presentes quando da cria-
o do SUS. Nesta remontagem, estes
alunos fizeram os papis de usurios
do sistema antigo de sade, estudan-
tes de Medicina, mdicos liberais (o
"pequeno burgus"), mdicos donos de
hospitais e planos de sade (o "gran-
de burgus"), freiras e enfermeiras
das Santas Casas de Misericrdia, en-
fim, representantes de quaisquer gru-
pos representveis na questo. Gerou
interesse e m todos a distribuio de
verba pblica para o setor privado e
para instituies filantrpicas (o en-
to engatinhante setor quartenrio),
b e m c o m o discutiu-se acerca de ter-
mos que ainda sequer existiam, como
os jarges da mercantilizao do en-
sino, a privatizao dos meios pbli-
cos (com a vantagem de se saber os
resultados destas aes 20 anos de-
pois), dentre tantos outros. Mais do
que elucidativo, foi u m momento ldico
de libertao dos demnios prprios
de cada um. Os encontristas diverti-
ram-se com a randomicidade dos co-
mentrios, os clichs do autoritarismo,
(como a sade de ndio para ndio),
alm de se permitirem atuar por um
m o m e n t o e m u m a mstica s avessas.
A mesa de discusso subseqente
prometia muito (contaria com a pre-
sena desconfirmada do Professor Adib
Jatene), mas transformou-se apenas
e m u m espao de repetio de idias
com o vis esquerdista tpico dos en-
contros da DENEM. Os setores priva-
dos da sade foramridicularizadossem
direito srio anlise de seu papel na
manuteno da sade do povo de en-
haviam sido concebidos quando da
Conferncia, fazendo com que muitos
daquele perodo. Naquela fase de
redemocratizao dos processos pol-
dura recesso, com os setores priva-
dos da sade extremamente defasa-
dos e beira da falncia, verdadeira-
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
ENCONTROS ESTUDANTIS
mente alienados aos padres de pes-
quisa mundiais. S no estavam pio-
res, obviamente, do que os parvos ins-
trumentos de sade pblica da poca.
No decorrer do encontro, muitas
vezes, o SUS foi tratado como u m mo-
delo a ser abandonado, u m a mquina
que nunca funcionou, e consertar se-
ria mais caro que comprar u m a nova.
Porm a experincia que temos com o
SUS muito mais diversa do que essa
discusso reducionista. C o m o compa-
rar o que se v no InCor, pulsante so-
bre suas fundaes, a u m a UBS da pe-
riferia, a u m a escola mdica particu-
lar que dita seu prprio currculo?
Os encontros da DENEM so u m
nicho para o estudante de Medicina.
divertido presenciar a forma como al-
guns o encaram, oscilando entre o fer-
renho debate militante e as festas no-
turnas. No mbito estudantil, u m en-
contro cientfico, u m congresso mdi-
co, u m a competio esportiva compe-
titiva ou u m encontro de debate pol-
tico so manifestaes confluentes de
CONGRESSO DA
ASSOCIAO BRASILEIRA
DE EDUCAO MDICA
18 a 21 de outubro de 2008 Bahia Othon Palace Hotel
www.cobem2008.com.br
ABEM
alunos com gostos diversos. Quando se
diz que, na Casa de Arnaldo, o COBREM
a InterMed do CAOC, o C O M U a
InterMed do D C e a InterUSP a
InterMed da Atltica, esquematizamos
com humor u m a situao verdadeira.
O EREM, como tantos outros en-
contros estudantis, u m momento de
confraternizao muito vlido para a
discusso, mas, acima disso, para que
estudantes de Faculdades diferentes
entrem e m contato com outros alunos
e troquem experincias sobre suas re-
alidades diversas. interessante per-
ceber que o discurso inflado dos deba-
tes d vazo para u m encontro ainda
mais produtivo nos corredores, no alo-
jamento, nas festas.
Outras mesas expositivas, ofici-
nas e espaos de discusso ocorreram.
Seus temas divergiram da proposta
inicial de discusso o SUS -, mas
muitas dessas oficinas atraram ps
participantes com intensidade superi-
or. U m a anlise muita bem feita sobre
o Movimento Estudantil, de sua hist-
ria sob os aspectos positivistas e
construtivistas, e de seu estado atual,
levou os participantes a questionarem
a validade de Centros Acadmicos va-
zios e a falta de mobilizao geral do
aluno de Medicina. E m outras oficinas,
normalmente seguidas por debates,
exposies sobre Organizaes Sociais
e Fundaes Estatais de Direito Priva-
do evidenciaram a realidade diferente
do ensino mdico nas diferentes Fa-
culdades de Medicina. Residncia M-
dica e Avaliao Externa sobre a for-
mao foram assuntos que tambm tes, mas motivaes semelhantes. Cabe
atraram ateno muito superior ao
debate sobre o prprio SUS. Muitas
opinies divergem, muitas experin-
cias so trocadas, e a, quem sabe,
tenha estado a maior virtude do XIX
EREM - a possibilidade de abrir os olhos
dos alunos de Medicina para tpicos de
ensino e sade sobre os quais pouco
tem controle direto.
interessante que, muitas vezes,
os debates d o EREM, os seus
palestrantes, e, e m u m mbito maior,
O
a prpria DENEM e os encontros que
esta organiza, carecem d e u m a
dicotomia entre polticas de ao e ide-
ologias polticas. Quando nos reunimos
com o intuito de discutir e organizar
polticas de ao, pessoas com ideolo-
gias polticas diferentes tm muito a
contribuir para u m melhor resultado
final. Isso, porm, acaba sendo perdi-
do com u m vis de debate que direciona
e exorciza o pensamento do movimen-
to estudantil mdico pessoal com ideo-
logias polticas de tendncias diferen-
refletirmos se encontros de motivao
to nobre como o EREM no podem se
esvaziar sem u m trabalho de base mai-
or e sem u m a maior possibilidade de
dilogo poltico, uma vez que este po-
deria contribuir para a diminuio do
preconceito que muitos estudantes de
medicina tm ao encarar tais encontros.
Victor Almeida Peloso acad-
mico da FMUSP e membro da
gesto CAOC 2008
Em literi (RJ)-12 a 19 de julho de 8008
Acesse www denem Ofg.br/ecem08
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
Qr o- &CSSZ&CX,
SADE

CPMF e CSS:
O n d e fica a Sade nisso tudo?
Mariana Fabbri Guazzelli Devido a diversas questes tcni- de 10 bilhes de reais. Alm disso, pelas mente rea de sade.
de Oliveira Pereira (94 cas e interpretaes da emenda 29, os prprias caractersticas de cobrana,
Alberto de Almeida recursos no foram alocados como pre- pode-se dizer que u m imposto que Os problemas da Sade brasileira
Sartorelli Jr. (91) visto: a ttulo de exemplo, a lei ora- incide preferencialmente sobre as ca- verdade que faltam recursos
mentria federal de 2008 prev 48,5 madas maisricasda populao, j que para o Sistema de Sade brasileiro.
bilhes, contra os 58,4 bilhes que seria cobrado apenas daqueles com Gastamos atualmente 3,5% do nosso
O s recursos destinados ao Sistema deveriam ser alocados se a determina- renda mensal superior a 3 mil reais... PIB neste setor, contra os 7,2% dos Es-
nico de Sade (SUS) sempre fo- o fosse "corretamente" cumprida (8,5% Atualmente, o projeto foi aprovado na tados Unidos, 7,5% da Sucia e 8,9%
ram pauta de muita polmica, princi- dos R$ 687 bilhes que devero ser arre- Cmara dos deputados por u m a aperta- da Frana (primeira no ranking)! Tam-
palmente no que diz respeito fonte cadados e m impostos federais no ano de da margem (159 votos, apenas 2 acima bm fato que existe u m aumento nos
de tais recursos... Nas ltimas sema- 2008, de acordo com a lei oramentria do mnimo necessrio), aps o governo custos c o m Sade, devido s novas
nas, estamos acompanhando u m novo deste ano). Mas o que houve com os 9,7 injetar 10 dias antes 280 bilhes de re- tcnicas, ao avano da medicina, bem
captulo desta (trgica) novela: a ten- bilhes restantes? Foram desviados "le- ais e m emendas parlamentares para suas como ao envelhecimento da populao.
tativa do governo de aprovar atravs galmente" para outros fins... bases eleitorais. Agora o projeto ser Entretanto, estudo do Banco Mundial
de u m a lei complementar u m novo im- Para evitar "desvirtuosidades" de submetido votao no Senado, caben- apresentado e m So Paulo na semana
posto para financiar os custos da sa- recursos (como o observado atualmen- do ainda recurso pelo Supremo Tribunal passada, realizado e m 7400 hospitais
de, a chamada CSS (Contribuio So- te), est e m aprovao na Cmara a Federal e m anulao da mesma, caso pblicos e privados brasileiros, mos-
cial para a Sade), para muitos u m cla- proposta de lei complementar j apro- seja julgada inconstitucional. trou o que na prtica j sabemos: o
ro sucessor da extinta CPMF. Alm do vada no senado que, resumidamente, sistema brasileiro perdulrio e
bvio inconveniente quanto criao regulamenta e "ajusta" a Emenda 29; A inconstitucionalidade da CSS ineficiente. N u m a escala de 0 a 1, a
(ou seria re-criao?) de u m novo im- vale ressaltar que esta lei u m a mis- A Constituio Brasileira no per- rede de sade foi reprovada com nota
posto, tambm devemos analisar se tura de duas propostas anteriores, a mite a criao de imposto cumulativo 0,3. Estima-se que 6 0 % dos leitos hos-
esta proposta aceitvel, tanto do do deputado Roberto Gouveia no ano por meio de lei complementar, confor- pitalares esto ociosos, apesar de ha-
ponto de vista jurdico quanto social, e m de 2008 e a do senador Tio Viana de m e o artigo 154 (apenas por emenda ver enormes filas e pacientes sem aten-
relao aos reais benefcios que pode 2007. Basicamente, esta lei estabele- constitucional, o que seria muito mais dimento adequado. Alm disso, o cus-
trazer sade e sociedade. Para tan- ce quais so (e, principalmente, quais complicado e praticamente invivel to de u m a internao e m hospital p-
to, este artigo visa expor as bases des- no so) as aes dos servios de sa- neste momento para o governo). O blico e m mdia 5 0 % superior ao de
ta proposta e as implicaes da mesma. de, a forma e os critrios de repasse relator do projeto, Pepe Vargas (PT-RS) u m hospital privado, e 3 e m cada 10
da Unio para os Estados, e destes para argumenta que o artigo 154 probe internaes so desnecessrias.
Financiamento do SUS e a Emenda 29 os municpios, e re-estabelece a cota apenas a criao de impostos cumula-
Os recursos destinados ao SUS de 10% da Receita Corrente Bruta (RCB) tivos e que a CSS no est includa Precisamos de mais impostos?
provm de trs esferas: Estados, Mu- destinados ao SUS, conforme previsto neste rol. Segundo ele, a Constituio Todos sabemos que a sociedade
nicpios e Unio. Apesar do governo pela Emenda 29. Ao que tudo indica, esta tambm determina que os recursos da brasileira u m a das mais tributadas
afirmar-se como contrrio a qualquer lei ser aprovada, cabendo ao governo Sade podero ser financiados por ou- do mundo, sendo que estes recursos
vinculao de recursos (porcentagem encontrar a "soluo" para a fonte des- tras fontes alm dos recursos do ora- muitas vezes no so revertidos e m
da arrecadao destinada a determi- te aumento de recursos para a Sade. mento da seguridade social. Entretan- servios adequados para a populao.
nado setor), esta naturalmente j ocor- to, diversos m e m b r o s do STF e Isto se traduz basicamente e m
re e est prevista na Constituio Fe- A antiga CPMF e a proposta da tributaristas reafirmam que esta me- corrupo e ineficcia de alocao de
deral Brasileira, a qual ordena que se- criao da CSS dida inconstitucional. Primeiramen- recursos. U m claro exemplo disto o
jam destinados 12% da receita dos es- A antiga CPMF (Contribuio Pro- te, conforme afirmao do presidente aumento da arrecadao: nos 4 primei-
tados e 15% da receita dos municpios visria sobre Movimentao de Valo^ da Associao Brasileira de Direito Fi- ros meses de 2007 (quando estava e m
para a sade. No ano de 2000, foi apro- res) foi extinta e m 2007, e vigorava nanceiro e Tributrio (ABDF) - Ricardo vigor a CPMF), o governo arrecadou
vada a Emenda Constitucional nmero totalmente desvirtuada de sua finali- Lobo Torres: "trata-se de u m a cobran- 198,3 bilhes de reais; j nos 4 pri-
29, que previa aumentos sucessivos da dade original: gerar mais recursos para a com toda a natureza jurdica de meiros meses de 2008 (j sem a
porcentagem dos recursos FEDERAIS a Sade (inclusive sendo este u m dos imposto". A CSS dita cumulativa pois CPMF), a arrecadao subiu para 223,2
destinados sade (8,5% e m 2008, 9% principais argumentos para sua incide e m todas as etapas da produ- bilhes de reais, ou seja, praticamen-
e m 2009, 9,5% e m 2010, at atingir o extino, alm da inconsti- o (da fabricao comercializao te 25 bilhes de reais a mais (aproxima-
patamar de 10% dos recursos federais tucionalidade do imposto). A CPMF ti- dos bens, portanto sendo arrecadada damente 2,5 vezes do que se pretende
a partir do ano de 2011). Segundo cl- nha u m a alquota de 0,38% sobre toda vrias vezes e m u m m e s m o objeto). arrecadar com a CSS). Sem dvida, h
culos da poca, isto significaria u m transao de bens e mercadorias (o Outro ponto o artigo 195 da Consti- de se questionar para onde esto indo
ganho lquido de at 20 bilhes na sade famoso "imposto do cheque"), atingin- tuio, que rege o financiamento da os recursos e se u m aumento na arreca-
j no ano de 2008! As outras esferas do portanto todas as classes sociais. A seguridade social e da sade, o qual dao seria necessrio para melhorar os
(estados e municpios) permaneceriam nova CSS prev u m a alquota de 0,1% no especifica as contribuies como atuais problemas no sistema de sade.
com as mesmas parcelas de contribui- sobre toda movimentao financeira "outras fontes" possveis para susten-
o, com algumas mudanas tcnicas (incluindo movimentaes bancrias e tar tal recurso, antiga polmica j dis- Mariana Fabbri Guazzelli de
na base de clculo. Portanto, o foco da carto de dbito), a partir de 2009, cutida quando da aprovao da CPMF. Oliveira Pereira acadmica da
discusso est justamente nesta im- para ser destinado integralmente para Por fim, vale ressaltar que no h ne- FMUSP e membro da gesto CAOC 2008
portantssima parcela de financimanto a rea de sade. Isto representaria u m nhum documento legal que garanta a Alberto de Almeida Sartorelli Jr.
do SUS: os recursos federais. ganho de recursos adicionais e m torno destinao deste novo recurso integral- acadmico da FMUSP
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
"O LABIRINTO D O FAUNO
Bi anca Yuki Kanamura (95)
Contos infantis so narrati-
vas mgicas e alegricas, que
cumprem u m papel social atravs
de lies morais. Nada mais ade-
quado do que u m labirinto para
metaforizar o doloroso processo
de crescimento, que envolve as-
sumir responsabilidades, abando-
nar dependncias infantis, supe-
rarrivalidadese, de maneira ge-
ral, obter autonomia. Essa habili-
dade de lidar com as coisas no
se d pelo reconhecimento racio-
nal da natureza e da sua interao
com o inconsciente, mas a crian-
a torna-se familiarizada com o
mundo atravs de longos devanei-
os, nos quais fantasia sobre ele-
mentos concretos e os tornam
adequados ao contedo psquico.
"O Labirinto do Fauno"
conta a histria dos devaneios da
pequena Oflia que, e m meio ao
regime Franquista, busca u m a
sada para a realidade e m que
vive atravs da fantasia.
Guillermo Dell Toro, nessa sombria
fbula, traa e confunde duas narrati-
vas diferentes: u m a realista e outra
fantstica.
O filme se inicia com u m peque-
no conto, no qual a filha do rei do mun-
do subterrneo, Moana, guiada por
uma curiosidade irresistvel, abando-
na seu reino onde no existiam triste-
za nem dor, sobe as escadas do caste-
lo e, l e m cima, e m contato com o
mundo exterior, se depara com o frio,
a doena e a dor, e a luz do sol apaga
suas recordaes do passado. Rezava
a lenda que os pais aguardavam o re-
torno da filha e m outro tempo e e m
outro corpo, para reclamar o seu lugar
como herdeira do reino subterrneo.
No mundo real, a histria se
passa e m 1944, durante a Guerra Civil
Espanhola, no qual Capito Vidal co-
manda uma guarnio fascista e m u m
moinho e recebe sua mulher grvida,
acompanhada de Oflia, filha da m e
de outro casamento.
N u m a parada do caminho de
Oflia e sua m e e m direo ao mo- seguir cegamente os ditames do regi-
inho, o elemento mgico aparece na
figura de u m inseto que Oflia cha-
m a de fada e que, mais tarde, a leva
para conhecer o labirinto- runas
muito antigas que acabam e m u m a
entrada ao subterrneo, onde final-
mente ela conhece o Fauno. Smbolo
da natureza, o Fauno aparece como
uma mistura entre vegetal e animal,
e promete a ela que, se for capaz de
cumprir trs tarefas, ter direito a
retornar ao seu lugar, como herdeira
do reino subterrneo.
Impossvel no associar as dif-
ceis tarefas do Fauno com a brutalida-
de de seu padrasto Vidal e de todo o
contexto de guerra que a cerca. Alego-
ria das atribuies vindas com todo p
processo de crescimento e desenvol-
vimento psquico, as tarefas do Fauno
no apenas introjetam e reafirmam e m
Oflia a noo das regras como, ao
mesmo tempo, a liberta, uma vez que
isto a torna mais apta a enfrentar a
realidade. Da mesma forma que os re-
beldes no necessariamente deveriam
m e fascista, Oflia aprendeu a fazer
escolhas, ponderando racionalmente a
mandos externos.
Na narrativa realista, a luta
entre guerrilheiros e o capito Vidal
mostrada principalmente na hist-
ria de Mercedes. Mulher determina-
da e jovem servial da casa, espi
infiltrada que, com ajuda de u m m-
dico da aldeia, contrabandeia rem-
INGLS - ESPANHOL - PORTUGUS
FLEXTIME
LANGUAGE
Desconto especial para os
alunos de medicina no
curso intensivo de julho
lua Mves Guimares, 310 - Pinheiros
w w w . f l e x t i m e c o m br
dios e alimentos para os guerri-
lheiros. interessante notar
c o m o as trajetrias d e
Mercedes e Oflia so semelhan-
tes: Mercedes sai durante a noi-
te com o intuito de ajudar os re-
volucionrios enquanto Oflia
embrenha a floresta para cum-
prir as tarefas do Fauno. Ambas
esto insatisfeitas com a reali-
dade e m que se encontram e
tentam mud-la m e s m o sob
grandes riscos.
Esse universo de conto
de fadas, entremeado por u m "
bom toque de violncia, ma-
gistralmente registrado por uma
fotografia sombria com cenas e
personagens de produo
marcantes. Vale a pena conferir
a incrvel trilha sonora de Javier
Navarrete.
O filme no deixa claro o
que fantasia e o que realida-
de. Ao final da histria, Del Toro
contrasta os dois mundos e deixa
a cargo do espectador decidir se
o mundo mgico realmente exis-
te ou se u m delrio da garota,
no decepcionando os mais cti-
cos nem os aficionados por litera-
tura fantstica. U m filme para se ver,
rever e refletir sobre o nosso compro-
misso com a verdade, com a liberdade
e com a vida.
Bianca Yuki Kanamura
acadmica da FMUSP e
membro da gesto CAOC 2008
pato estrangeiros
CENTER
3086-203
:
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
& O- eUsS.Z44.XA,
ESTATUTO

O Novo Estatuto do C A O C aprovado

Assemblia Geral do CAOC, com quase 300 alunos, aprova o novo Estatuto do C A O C com 9 6 % dos votos.

Arthur Hirschfeld Danila (94) modus operandi. Entretanto, desde
.. _. _ 1963, o C A O C no revia e atualizava
E c o m enorme satisfao e muito seu Estatuto, ficando vulnervel admi-
orgulho que os alunos da Faculda- nistrativamente.
de de Medicina da USP aprovaram o E m 2002, o Cdigo Civil Brasileiro
mais novo Estatuto do Centro Acad- sofreu grandes modificaes, tornan-
mico Oswaldo Cruz! do obrigatria a atualizao de todos os
A noite de 27 de maio de 2008 Estatutos de todas as associaes do pas,
marcou u m a das maiores conquistas o que inclui nosso Centro Acadmico.
dos estudantes de Medicina da FMUSP Foi ento que, destacando a im-
durante os ltimos anos! portncia e a necessidade da
U m quorum histrico de mais de reformulao do seu Estatuto, a ges-
u m quarto dos estudantes da FMUSP to CAOC 2008 resolveu concluir e apri-
compareceu ao poro do CAOC para apro- morar u m a proposta que j vinha des-
var, com 96% dos votos vlidos, as novas de 2003, mas com pouco progresso nas
diretrizes desta Entidade, que nesse ano gestes subseqentes quele ano.
comemora 95 anos de lutas e conquistas! E m maio de 2008, o projeto de
O Estatuto do CAOC o instrumen- reforma do Estatuto do CAOC foi con-
to principal de organizao e adminis- cludo: tornou-se condizente com a es-
trao do Centro Acadmico, medi- trutura atual do CAOC, e esperamos
da que estabelece as diretrizes funda- que esteja preparado para as futuras
mentais de funcionamento desta Enti- demandas desta gloriosa Entidade.
dade. a instncia que qualquer estu- J pensando nisso, e levando e m
dante do curso de Medicina da FMUSP considerao u m a demanda grande do
deve recorrer quando sentir-se e m d- Departamento Cientifico (DC) do
vida sobre qualquer aspecto do funci- CAOC, a gesto 2008 entende que o
onamento do seu Centro Acadmico. Departamento Cientfico deva ter u m a
Por isso, a gesto 2008 resolveu estrutura administrativa prpria, da-
public-lo neste Bisturi. das a proporo e importncia do De-
O CAOC, desde 1913, o rgo partamento perante toda a comunida-
oficial representativo do estudante de de acadmica da FMUSP. isso se con-
Medicina da USP, devendo lutar pelos cretiza com a autonomia jurdica do
seus interesses. Desde 1913, o CAOC DC, que foi tambm aprovada por esta
elaborou sucessivos Estatutos, m e - Assemblia Geral. importante ressal-
dida que necessitava reformular o seu tar que, apesar da autonomia jurdi-
ca, o DC continua ligado por unio de
interesses ao CAOC, e o entende como
Entidade representativa de todos os
alunos da FMUSP. A autonomia se faz
apenas e m carter administrativo, de
forma nenhuma ideolgico ou poltico.
Outra grande mudana deste Es-
tatuto so os Projetos de Extenso,
grandes razes de existncia do Cen-
tro Acadmico, que no Estatuto de
1963 no eram previstos: regulariz-
los, fiscaliz-los e oferecer suporte
estrutural necessrio para o b o m fun-
cionamento destes faz parte do tra-
balho do CAOC. Assim, a m e s m a As-
semblia Geral aprovou os Regimen-
tos Internos dos Projetos de Exten-
so do CAOC: Extenso Mdica Aca-
dmica d o C A O C e Cursinho
"MedEnsina" do CAOC.
Por ltimo, o Estatuto de 1963
no previa a existncia da Casa do
Estudante de Medicina do CAOC como
Seo Especial, apenas como Depar-
tamento. Por se tratar de u m a Seo
Especial, regida por Regimento Inter-
no prprio, foi aprovado, pela mes-
m a Assemblia do CAOC, o Regimen-
to Interno da Casa do Estudante.
O C A O C espera, com o seu novo
Estatuto, tornar a Entidade que re-
presenta cada u m dos alunos desta
Gloriosa Casa de Arnaldo cada vez
mais ativa, combativa pelos interes-
ses dos alunos e preparada para os
novos desafios da formao mdica!
Veja os resultados da Assemblia
1.Aprovao da reformulao do
Estatuto do Centro Acadmico Oswaldo
Cruz (95,9%)
2.Aprovao da autonomia do De-
partamento Cientfico do Centro Acad-
mico Oswaldo Cruz (96,7%)
3.Aprovao da formulao do Esta-
tuto do Departamento Cientfico (96,7%)
4.Aprovao da formulao do Re-
gimento Interno do Projeto de Exten-
so Cursinho "MedEnsina" do Centro
Acadmico Oswaldo Cruz
(98,8%)
5.Aprovao da formulao do Re-
gimento Interno do Projeto de Exten-
so "Extenso Mdica Acadmica" do
Centro A c a d m i c o Oswaldo Cruz
(97,5%)
6.Aprovao da formulao do Re-
gimento Interno da "Casa do Estudante
de Medicina" d o Centro Acadmico
Oswaldo Cruz (98,3%)
7. Ratificao da posse das Direto-
rias do CAOC, D C e Associao Atltica
Acadmica Oswaldo Cruz (AAAOC), elei-
tas nos dias 28, 29 e 30 de novembro
de 2007, e de todos os atos praticados
pelas Diretorias. (92,1%)
Arthur Hirschfeld Danila
acadmico da FMUSP e Presidente
da gesto CAOC 2008.

ESTATUTO DO CENTRO ACADMICO OSWALDO CRUZ

Aprovado pela Assemblia Geral realizada em 27 de maio de 2008.

Captulo I - da Entidade Pargrafo 5o - A abreviao oficial do Centro Acadmico Oswaldo Cruz CAOC.
Pargrafo 6o - O nome da sede do CAOC "Poro-CAOC", localizado no subsolo da
Artigo 1 - O Centro Acadmico Oswaldo Cruz ("CAOC"), fundado em quatorze Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo, Avenida Doutor Arnaldo, n
de setembro de mil novecentos e treze, com sede e foro nesta Capital, inscrita no 455, Cerqueira Csar, na cidade de So Paulo, Estado de So Paulo, CEP n 01246-903.
CNPJ/MF sob o n 62.074.455/0001-09, sociedade civil de durao indeterminada, O CAOC, por meio do Termo de Permisso de Uso, datado de 23 de outubro de 2001,
sem fins lucrativos, livre e independente de rgos polticos ou governamentais. celebrado entre a Universidade de So Paulo e o referido Centro Acadmico, tem
Pargrafo 1o - O CAOC a Entidade mxima de representao e coordenao de autorizao e autonomia para administrar a rea de 2.418,5 m 2 , que inclui a rea
todos os estudantes de graduao de Medicina da Faculdade de Medicina da Univer- necessria para infra-estrutura e segurana do edifcio, situada no subsolo do prdio
sidade de So Paulo ("FMUSP"). principal da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo.
Pargrafo 2 o O CAOC no deve fazer distino ou preconceito de cor, etnia, Artigo 2 o - O CAOC tem por objetivos:
gnero, condio social, religiosa, orientao sexual, filosfica, poltica ou de qual- I. Manifestar-se publicamente e representar os estudantes de graduao do cur-
quer outra natureza. so de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo judicial e
Pargrafo 1o - O CAOC est filiado ao Diretrio Central dos Estudantes Livre "Ale- extrajudicialmente;
xandre Vanucchi Leme" da USP, Direo Executiva Nacional dos Estudantes de Me- II. Defender a democracia e os direitos humanos;
dicina, Unio Estadual dos Estudantes e Unio Nacional dos Estudantes, reco- III.Promover a igualdade social e iguais oportunidades para o livre desenvolvimen-
nhecendo-os como Entidades de representao e m seu nivel e campo de atuao, to das capacidades humanas;
preservando, no entanto, sua plena autonomia. IV.Promover o respeito diversidade e combater todas as formas de discrimina-
Pargrafo 4 Toda a ao efetuada pelo CAOC, e m conformidade com este o de cor, etnia, gnero, condio social, religiosa, orientao sexual, filosfica
Estatuto, Regimentos e Regulamentos, emana do poder delegado pelos seus associa- poltica ou de qualquer outra natureza;
dos e e m seu nome ser exercido. V. Promover e participar de aes que objetivem a consolidao da independn-
 So Pauto, Junho e Julho d e 2008
U O
cia poltica, econmica e cientfica dos povos;
VI.Defender a educao pblica, gratuita, de qualidade tcnica e cientfica, e
preocupada c o m as necessidades da sociedade;
VII.Defender a existncia de u m sistema de sade pblico, universal, integral e
equnime;
VIII.Despertar nos seus associados a preocupao pela realidade mdico-social
no pas e pelo aperfeioamento e compromisso social da formao mdica;
IX.Pugnar pelo desenvolvimento intelectual, moral, cultural e social, bem como a
melhora da qualidade de vida de todos os membros da sociedade;
X. Difundir, despertar e incentivar a postura crtica nas atividades acadmicas,
culturais, artsticas e sociais entre os estudantes universitrios e entre os estudantes
e a sociedade;
XI.Contribuir para a integrao dos seus associados, promovendo o estreitamento
dos laos de amizade c o m os demais estudantes;
XII.Apoiar todas as formas de movimento legtimas de seus associados.
Captulo II - das Entidades Associadas
Artigo 3 o - A Associao Atltica Acadmica Oswaldo Cruz u m a Entidade autno-
ma, ligada por unio de interesses ao CAOC, que se rege por Estatuto prprio, e que
tem por incumbncia:
I. Dirigir e coordenar as atividades esportivas dos estudantes do curso de Medi-
cina da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo;
II. Administrar o Estdio do CAOC;
III.Manter-se e m contato com o CAOC, de forma que no assuma atitudes contr-
rias a ele.
Pargrafo nico: Os diretores da Associao Atltica Acadmica Oswaldo Cruz
sero eleitos de acordo c o m as disposies contidas no seu Estatuto, e tomaro
posse conjuntamente c o m a Diretoria do CAOC.
Artigo 4 o - O Departamento Cientfico u m a Entidade autnoma, ligada por unio
de interesses ao CAOC, que se rege por Estatuto prprio, e que tem por incumbncia:
I. Publicar a Revista de Medicina;
II. Organizar cursos para suplementao e atualizao dos conhecimentos acad-
micos e mdicos sobre assuntos cientficos;
III.Organizar anualmente o Congresso Mdico Universitrio da Faculdade de Me-
dicina da USP (COMU-FMUSP);
IV. Promover outras atividades de carter mdico, tais c o m o reunies clnicas
peridicas, conferncias, seminrios, simpsios e mesas redondas;
V. Promover a integrao, atravs da organizao de atividades cientficas, entre
os diversos Departamentos da FMUSP e o corpo discente;
VI.Estimular a promoo da cincia mdica com outros centros nacionais e inter-
nacionais, atravs de publicaes e conferncias;
VII.Cadastrar e fiscalizar as ligas acadmicas da FMUSP, b e m como servir de ponte
entre essas e a graduao;
VIII.Estimular a pesquisa cientfica e m Medicina;
IX. Administrar e preservar a sala do Departamento Cientfico, localizada no Poro-
CAOC, Av. Dr. Arnaldo, 455 - subsolo, cujo espao fsico cedido e m uso ao C A O C pela
Universidade de So Paulo;
X.Manter estreito relacionamento com o CAOC, de forma a seguir suas orienta-
es no que diz respeito s diretrizes de representao dos estudantes de graduao
de Medicina da FMUSP.
Pargrafo nico: O Departamento Cientfico tem eleies prprias- que sero
anualmente realizadas e m conjunto s da Diretoria do CAOC, e tomaro posse conjun-
tamente com a Diretoria do CAOC.
Captulo III - dos associados da Entidade
Artigo 5 o So associados do C A O C todos os estudantes de graduao regular-
mente matriculados no Curso de Graduao e m Medicina da Faculdade de Medicina
da Universidade de So Paulo - Campus So Paulo.
Pargrafo 1 o A filiao dos estudantes se d automaticamente a partir de seu
ingresso no curso de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo.
Pargrafo 2 o Todos os associados gozam de iguais direitos e esto sujeitos a
iguais deveres.
Pargrafo 3 o - Casos omissos, como trancamentos, podero ser avaliados pela Diretoria.
Artigo 6 o So direitos dos associados:
I. Participar de todas as atividades promovidas pelo CAOC;
II. Ter livre acesso a todas as informaes e documentos relacionados ao CAOC;
III.Expressar sua opinio nas reunies da Diretoria do CAOC;
IVVotar e ser votado e m cargos eletivos do C A O C conforme as disposies do
presente Estatuto;
V. Reunir-se e manifestar-se nas dependncias do C A O C para qualquer atividade
desde que no contrarie o presente Estatuto, Regimentos ou Regulamentos;
VI.Recorrer Assemblia Geral das decises da Diretoria, e a esta ltima das
decises dos diretores das diversas sees do CAOC, quando as julgar prejudiciais aos
seus interesses ou contrrias ao presente Estatuto.
Artigo 7 o So deveres dos associados:
I. Cooperar para o desenvolvimento da Entidade;
II. Observar os dispositivos deste Estatuto, Regimentos e Regulamentos e cumprir
as decises das instncias deliberativas;
III.Comparecer s Assemblias Gerais promovidas pelo CAOC;
-
IV. Zelar pelo patrimnio moral e material da Entidade;
V. Quando comprovadamente culpado, e m Assemblia Geral especialmente
convocada para esse fim, e desde que respeitado o contraditrio e todas as disposi-
es contidas no presente Estatuto, indenizar a Tesouraria, no prazo mximo de trin-
ta dias, das avarias causadas e m instalao ou material do CAOC, salvo e m caso de
acidente ou quando, a juzo da Diretoria, por razes determinadas, for considerado
isento de responsabilidade;
VI.Respeitar o Cdigo de tica do Estudante de Medicina, constante na resolu-
o do Conselho Federal de Medicina nmero 663/75 de 28/02/1975.
Artigo 8 o - Os associados que infringirem os preceitos estatutrios estaro sujei-
tos s seguintes penalidades:
I. Destituio de funo administrativa;
II. Suspenso;
III.Expulso.
Pargrafo 1 o - A Assemblia Geral competente para aplicar qualquer penalidade
a u m associado, quando especialmente convocada para esse fim, respeitando-se o
quorum de instalao especificado no pargrafo 6 o do artigo 19, e decidir pelo voto
de dois teros dos presentes.
Pargrafo 2 o A Assemblia Geral que deliberar a suspenso de u m associado
indicar a sua durao, que pode variar de u m a seis meses.
Pargrafo 3 o A suspenso ou expulso de u m associado que exercer alguma
funo no C A O C implicar sua automtica destituio de funo administrativa.
Pargrafo 4 o - O associado acusado ter amplo direito de defesa, inclusive oral,
e m qualquer instncia do CAOC, devendo a denncia ser pblica.
Pargrafo 5 o - Os associados podero demitir-se quando julgarem necessrio,
protocolando seu pedido de demisso junto secretaria da Associao.
Artigo 9 o - Para gozar das regalias conferidas pelas diversas sees do CAOC, b e m
como participar de qualquer outra vantagem, no prevista neste Estatuto, a Diretoria
poder exigir dos associados o pagamento de u m a determinada anuidade, desde que
previamente aprovada e m Assemblia Geral especialmente convocada para esse fim.
Pargrafo nico: O no pagamento da taxa, dentro do prazo marcado, poder, a
juzo da Diretoria, acarretar ao associado faltoso a suspenso de tais regalias.
Captulo IV - do Patrimnio, Receita e Despesa da Entidade
Artigo 10 - O patrimnio do C A O C constitudo pelos ativos que possui, petos
que vier a possuir, por todos os bens, mveis ou imveis, por ele adquiridos ou a ele
doados e pelos rendimentos que deles advierem.
Artigo 11 A receita da Entidade constituda por:
I. Dividendos;
II. Auxlios e Subvenes;
III.Doaes e Legados;
IV.Aluguis;
V. Rendas auferidas nos seus empreendimentos;
VI.Quaisquer outros meios admitidos e m lei.
Artigo 12 o - O Fundo de Emergncia e Investimento ser fundo inalienvel, cons-
titudo por porcentagem dos rendimentos fixos do Centro Acadmico que devero ser
aplicados e m ttulos da dvida pblica federal, estadual ou municipal, ou e m investi-
mentos de renda fixa de instituies financeiras pblicas.
Pargrafo 1 o So considerados rendimentos fixos do C A O C o aluguel mensal.
previsvel dos espaos do Poro-CAOC e de outros imveis, alm de outros rendimen-
tos previsveis anualmente que sejam especificados Diretoria do CAOC.
Pargrafo 2 o - A porcentagem dos rendimentos fixos destinados ao Fundo de Emer-
gncia e Investimento dever ser definida anualmente pela Diretoria do C A O C .
Pargrafo 3 - O uso do Fundo de Emergncia e Investimento s ser permitido
atravs de deliberao da Assemblia Geral especialmente convocada para esse fim,
nas seguintes situaes:
I. Reconstruo do Centro Acadmico mediante perda do espao por incndio
ou outro incidente;
II. Outras situaes consideradas emergenciais pela Diretoria ou pelos associados.
Pargrafo 4 o - Se o Fundo de Emergncia e Investimento for superior a trezentos
salrios mnimos federais, a quantia a mais poder ser utilizada para investimentos no
Centro Acadmico de acordo com deciso da Diretoria.
Artigo 13 E m caso de dissoluo do CAOC, seu patrimnio ser destinado
Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo, at a formao do novo Centro
Acadmico, ou equivalente legtimo, quando os bens devero ser transferidos inte-
gralmente a este.
Artigo 14 Todas as operaes do CAOC, dependentes de crdito, para as quais
no haja fundo necessrio sua efetuao, devero ser autorizadas por meio de
Assemblia Geral.
Artigo 15 O Presidente e o 1 o Tesoureiro sero responsveis por todos os
haveres do CAOC.
Artigo 16 Os associados no so remunerados ou gratificados por servios e
atividades administrativas prestadas ao C A O C previstas neste Estatuto.
Artigo 17 - O C A O C pode contratar funcionrios para exercer funes especfi-
cas, desde que comprovada nenhuma ligao entre o contratado e os diretores da
Entidade.
Captulo V - da Organizao e Funcionamento da Entidade
Artigo 18 - So instncias do CAOC:

- o- &C&CUJU,
ESTATUTO
I. A Assemblia Geral;
II. 0 Conselho Fiscal;
III.A Diretoria;
IV.Os Departamentos;
V. As Sees Especiais.
Seo I - Da Assemblia Geral
Artigo 19 - A Assemblia Geral a instncia mxima de deliberao do CAOC,
sendo constituda por todos seus associados.
Pargrafo 1 o - A Assemblia Geral realiza-se:
I. Por iniciativa do Presidente do CAOC;
II. Por iniciativa de, no mnimo, trs membros da Diretoria;
III.Por requerimento assinado por pelo menos u m quinto dos associados.
Pargrafo 2 o - A Assemblia Geral deve ser amplamente divulgada e chamada por
meio de edital afixado nos murais da faculdade com data, horrio, tocai, e pauta com
pelo menos trs dias teis de antecedncia.
Pargrafo 3 o A participao e voto na Assemblia Geral so universais para os
associados.
Pargrafo 4 o - O quorum mnimo para instalao da Assemblia Geral deve ser de
u m quinto dos associados e m primeira chamada, ou u m oitavo nas chamadas seguintes,
que devero acontecer com u m intervalo mnimo de u m dia til.
Pargrafo 5 o - A Assemblia Geral delibera por maioria simples dos associados pre-
sentes, exceo dos casos previstos nos artigos 8o, 52 e 53.
Pargrafo 6 o - Para o caso previsto no pargrafo 3 o do artigo 8o, a Assemblia Geral
se instala com quorum mnimo de u m quarto dos associados, ou u m sexto dos associa-
dos nas chamadas seguintes, que devero acontecer com u m intervalo mnimo de u m
dia til, e delibera de acordo com o pargrafo 1 o do artigo 8.
Pargrafo 7 o - Para o caso previsto no artigo 52, a Assemblia Geral se instala com
quorum mnimo de u m quinto dos associados, ou automaticamente com qualquer n-
mero de associados e m segunda chamada, que acontecer decorridos 15 minutos da
primeira chamada, e se rene na primeira quinzena de dezembro, para:
I. Conhecer e apreciar o relatrio e a prestao de contas da Diretoria cujo
mandato se expira;
II. Transmitir os cargos da Diretoria cujo mandato se inicia.
Pargrafo 8 o - Para o caso previsto no artigo 53, a Assemblia Geral se instala com
quorum mnimo de u m quarto dos associados, ou u m sexto dos associados nas chama-
das seguintes, que devero acontecer com u m intervalo mnimo de u m dia til, e
delibera de acordo com o caput do artigo 53.
Pargrafo 9 o - A Assemblia Geral no poder ser convocada no perodo de frias tomadas nas reunies convocadas.
da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo. Qualquer deliberao de
importncia ser tomada nesta poca, pela Diretoria, "ad referendum" da Assemblia
Geral, logo que for possvel sua convocao.
Artigo 20 - So atribuies da Assemblia Geral:
I. Aprovar seu Regimento Interno;
II. Aprovar a alterao do Estatuto, e m Assemblia Geral especialmente convocada
para esse fim, nos moldes do pargrafo 8 o do artigo 19;
III.Deliberar sobre a aplicao das penalidades previstas no artigo 8, e m Assem-
blia Geral especialmente convocada para esse fim;
IV.Aprovar e alterar Regulamentos Internos e Regulamentos;
V. Destituir os Diretores;
VI.Criar Departamentos;
VII.Eleger a Diretoria e o Conselho Fiscal, nos termos do pargrafo 7 o do artigo 19
e do artigo 23;
VIII.Aprovar as contas do CAOC;
IX.Autorizar transaes a serem feitas com o fundo inalienvel do CAOC;
X. Deliberar sobre medidas de interesse dos associados;
XI.Interpretar o Estatuto do C A O C e deliberar sobre os casos omissos no presente
Estatuto.
Seco II - Do Conselho Fiscal
Artigo 21 - 0 Conselho Fiscal o rgo fiscalizador do C A O C e constitudo por
trs membros eleitos e m sufrgio universal e direto para o prazo de u m ano.
Pargrafo 1 o - No h diferena de funes, direitos ou deveres entre os membros
do Conselho Fiscal.
Pargrafo 2 o - So elegveis todos os associados do CAOC, exceo dos eleitos do CAOC;
como membros e suplentes da chapa que estiver exercendo a gesto e das chapas que
estiverem concorrendo nova gesto do CAOC.
Pargrafo 3 o - A eleio nominal, votando, cada eleitor, e m u m nico candidato.
Pargrafo 4 o As eleies para o Conselho Fiscal e para a Diretoria do C A O C
acontecem na mesma data, sendo o ato da convocao e o prazo de inscries coin-
cidentes.
Pargrafo 5 o - A inscrio dos candidatos ao Conselho Fiscal individual, no se
admitindo a inscrio por chapas.
Pargrafo 6 o - Os trs candidatos mais votados sero membros titulares do Conse-
lho Fiscal e os seguintes, pela ordem, sero suplentes.
Pargrafo 7 No caso de no haver pelo menos trs candidatos ao Conselho
Fiscal, cabe Assemblia Geral indicar os membros necessrios a fim de completar o
referido Conselho.
Artigo 22 - Compete ao Conselho Fiscal:
I. Reunir-se ao menos uma vez por trimestre e, extraordinariamente, quando for
So Paulo, Junho e Julho d e 2008
necessrio;
II. Emitir pareceres trimestrais sobre os balancetes da gesto do CAOC;
III. Fiscalizar livros contbeis e a movimentao do patrimnio do CAOC;
IV. Emitir pareceres sobre projetos de venda, alienao, doao ou onerao
de bens patrimoniais do CAOC, e sobre contratao de dvidas insolventes no prazo de
uma gesto;
V. Apurar denncias e irregularidades.
Artigo 23 - A posse do Conselho Fiscal acontecer na segunda quinzena de de-
zembro.
Pargrafo nico No caso de vacncia de cargo no Conselho Fiscal, assume o
suplente, conforme a ordem de eleio.
Artigo 24 - O Conselho Fiscal delibera por maioria simples de seus membros.
Seo III - Da Diretoria
Artigo 25 A Diretoria do C A O C ser composta por, no mnimo, oito membros:
Presidente, 1 o Vice-Presidente, 2 o Vice-Presidente, 1 o Secretrio, 2 o Secretrio, 1 o Te-
soureiro, 2 o Tesoureiro, e Diretor de Patrimnio, alm dos Diretores eleitos de cada
Departamento do CAOC.
Pargrafo 1 o - A Diretoria do C A O C o rgo que exerce as atividades administra-
tivas e executivas da Entidade, sendo as funes de seus integrantes definidas neste
Estatuto.
Pargrafo 2 o - A Diretoria ser eleita por sufrgio universal, direto e secreto, e seu
mandato ser de u m ano, iniciando-se e m 15 de dezembro e encerrando-se no dia 15
de dezembro do ano seguinte, por ocasio da posse da nova Diretoria, s cessando,
porm suas responsabilidades aps a passagem oficial do cargo ao seu substituto, sem
prejuzo da prestao de contas do mandato anterior.
Pargrafo 3 o - Compete Diretoria organizar-se como melhor entender, desde que
respeite as normas deste Estatuto.
Pargrafo 4 o - O C A O C no remunera, por qualquer forma, os cargos da Diretoria,
bem como no distribui lucros, bonificaes ou vantagens a dirigentes, mantenedores
ou associados, sob nenhuma forma ou pretexto.
Pargrafo 5 o - Podem ainda ser criados outros cargos de Diretorias suplementares,
de acordo com a necessidade das chapas concorrentes ao CAOC.
Pargrafo 6 o - A apresentao das Diretorias suplementares deve estar presente na
Carta Programa de cada chapa concorrente e seus membros devem ser submetidos
aprovao da Assemblia Geral junto aos demais.
Pargrafo 7 o - Para as deliberaes da Diretoria, cada diretor, independente de
ocupar mais de u m cargo ou funo, ter direito a somente u m voto nas deliberaes
Artigo 26 - So deveres e atribuies da Diretoria:
I. Gerir o CAOC, como u m a Entidade eminentemente poltica e acadmica;
II. Cumprir e fazer cumprir o presente Estatuto, as polticas e resolues das As-
semblias Gerais e as da prpria Diretoria;
III.Cumprir sua Carta Programa apresentada no ato de inscrio da eleio e apre-
sentar relatrio de gesto ao final do seu mandato;
IV. Respeitar e encaminhar as decises das instncias do CAOC;
V. Planejar e viabilizar a vida econmica da Entidade, apresentando balancetes
com intervalo mximo de trs meses, das despesas e receitas;
VI.Convocar as Assemblias Gerais nos termos do 1 o pargrafo do artigo 19 deste
Estatuto;
VII.Gerenciar o corpo de funcionrios do CAOC;
VIII.Articular os trabalhos do C A O C com os Representantes de Turma, Represen-
tantes Discentes, estudantes e os rgos colegiados da FMUSP e da Fundao Faculda-
de de Medicina para a efetivao das polticas do CAOC;
IX. Fornecer apoio estrutural e de uso do espao fsico para os Projetos de Exten-
so, mediante acordo com os referidos Projetos de Extenso;
X. Aprovar as Comisses Eleitorais;
XI.Realizar pelo menos u m a reunio semanal ordinria no perodo de aulas;
XII.Organizar a comunicao e a publicao de atividades do CAOC;
XIII.Empenhar-se pela criao e bom funcionamento de comits, comisses e De-
partamentos da Entidade;
XlV.Organizar arquivos, documentos e material histrico da Entidade;
XV. Manter documento atualizado sobre as atuais resolues e diretrizes polticas
XVI.Redigir as atas das Assemblias Gerais e reunies;
XVII.Manter contato e articulao com o movimento estudantil da Universidade e
da sociedade;
XVIII.Dar, ou no, licena a qualquer pessoa no associada para assistir s reunies
do CAOC.
Artigo 27 Ao Presidente compete:
I. Representar pblica e juridicamente a Entidade;
II. Formalizar a contratao e demisso dos funcionrios;
III.Transmitir o cargo formalmente ao seu substituto legal, na ordem prevista pelo
artigo 35, por escrito, sempre que estiver impedido;
IV. Convocar Assemblias Gerais, reunies da Diretoria e sesses solenes;
V. Presidir as eleies de Diretoria e Conselho Fiscal;
VI.Executar as deliberaes tomadas pela Diretoria e pela Assemblia Geral;
VII.Superintender todos os servios do Centro Acadmico, exercendo fiscalizao
sobre o trabalho dos Diretores dos diversos Departamentos, quer eletivos, quer de
 So Paulo, Junho e Julho d e 2008
nomeao;
VIII.Advertir e m sesso, ou fora dela, de acordo com a gravidade da falta, o asso-
ciado que, por qualquer forma, perturbar a ordem das sesses;
IX.Despachar, com a mxima brevidade, todos os papis relativos aos diversos seto-
res administrativos;
X.Autorizar por escrito todas as despesas necessrias, "ad referendum" da Diretoria;
XI.Tomar, e m caso de emergncia, qualquer deliberao e m n o m e do Centro
Acadmico, "ad referendum" da Diretoria e da Assemblia Geral, conforme a importncia do caso;
XII.Apresentar Assemblia Geral, prevista no pargrafo 7 do artigo 19 e no
artigo 52, minucioso relatrio de seu mandato.
Artigo 28 Ao primeiro Vice-Presidente compete:
I. Substituir o Presidente nos seus impedimentos ou na vacncia de seu cargo;
II. Auxiliar o Presidente na administrao do Centro Acadmico;
III.Trabalhar junto aos comits provisrios, comisses e Departamentos que com-
pem a Entidade.
Artigo 29 Ao segundo Vice-Presidente compete:
I. Substituir o primeiro Vice-Presidente nos seus impedimentos ou na vacncia de
seu cargo;
II. Auxiliar o primeiro Vice-Presidente na administrao do Centro Acadmico;
III.Trabalhar junto aos comits provisrios, comisses e Departamentos que com-
pem a Entidade.
Artigo 30 Ao primeiro Secretrio, responsvel pelo expediente da Diretoria,
compete:
I. Superintender todo o movimento da Secretaria;
II. Redigir e assinar toda a correspondncia do Centro Acadmico;
III.Tomar pblicas as decises da Diretoria, quando houver necessidade;
IV.Receber os papis e a correspondncia dirigida ao CAOC, lev-los ao conheci-
mento da Diretoria, encaminh-los ao Presidente para despacho e arquiv-los;
V. Lavrar e ler as atas das reunies da Diretoria e Assemblia Geral, ficando sob a
sua guarda os respectivos livros;
VI.Elaborar o boletim informativo do CAOC, com intervalo mximo de u m ms;
VII.Secretariar as reunies da Diretoria e da Assemblia Geral.
Artigo 31 - Ao segundo Secretrio compete:
I. Substituir o 1 o Secretrio e m suas faltas ou impedimentos;
II. Auxiliar o 1 o Secretrio no trabalho de Secretaria;
III.Manter organizado e e m dia o registro geral de todos os associados.
Artigo 32 Ao primeiro Tesoureiro compete:
I. Zelar por todos os recursos pecunirios e, e m geral, todos os bens e valores
pertencentes ao CAOC, inclusive patrimnio, guardadas as restries consubstanciais
no Captulo IV;
II. Arrecadar as rendas, subvenes e doaes feitas ao CAOC, assim como efetuar
as despesas autorizadas pela Diretoria;
III.Manter e m ordem a escriturao da Tesouraria e m livro especial;
IV.Apresentar Diretoria balancetes mensais at o dia 15 do ms subseqente, os
quais sero publicados at 8 dias aps sua apresentao;
V. Apresentar na Assemblia Geral, prevista no inciso "VIII" do artigo 20, relatrio
ou balancetes minuciosos das atividades da Tesouraria durante o seu mandato, que
poder ser anexado ao relatrio do Presidente.
Artigo 33 Ao segundo Tesoureiro compete:
I. Substituir o primeiro Tesoureiro e m suas faltas ou impedimentos;
II. Arrecadar as eventuais contribuies dos associados, segundo disposto no arti-
go 9o;
III. Auxiliar o primeiro Tesoureiro nos trabalhos de Tesouraria.
Artigo 34 - Ao Diretor de Patrimnio compete:
I. Administrar os bens materiais mveis e imveis do CAOC, zelando pela sua con-
servao;
II. Opinar sobre as concorrncias e modificaes que se fizerem no patrimnio do
CAOC;
III.Representar Diretoria sobre a necessidade de compras e concertos dos m-
veis e utenslios do CAOC;
IV.Supervisionar e opinar sobre os servios dos espaos alugados pelo CAOC, inclu-
sive a verificao da qualidade e preo dos produtos servidos;
V. Tomar outras providncias julgadas necessrias para a boa execuo de suas
atribuies.
Artigo 35 As substituies de cargos da Diretoria sero feitas na seguinte or-
dem, e m caso de ausncia, impedimento, ou renncia
I. O Presidente ser substitudo pelo primeiro Vice-presidente, segundo Vice-
presidente, primeiro Secretrio, segundo Secretrio, primeiro Tesoureiro e segundo
Tesoureiro, nesta ordem;
II. O primeiro Secretrio, primeiro Tesoureiro e o Diretor de Patrimnio sero
substitudos, nas suas atribuies, respectivamente pelo segundo Secretrio e segun-
do Tesoureiro ou por qualquer outro m e m b r o da Diretoria;
III.Os Diretores dos Departamentos podero ser substitudos por qualquer associ-
ado, a ser eleito pela Diretoria, desde que assegurados, no mnimo, 8 0 % dos votos da
Diretoria presente;
IV. E m caso de renncia, o diretor poder renunciar e m favor de qualquer
associado, a ser eleito pela Diretoria, desde que assegurados, no mnimo, 8 0 % dos
votos da Diretoria presente.
<B
Pargrafo-nico: O disposto nos incisos III e IV deste artigo apenas poder ocorrer
desde que mantidos 8 0 % da Diretoria empossada durante Assemblia Geral, segundo o
artigo 52.
Artigo 36 - S a Diretoria responde formal e publicamente pelo CAOC, podendo
indicar outros associados para faz-lo.
Artigo 37 - As deliberaes da Diretoria sero tomadas por maioria simples dos
votos.
Pargrafo 1 o - O Presidente poder emitir voto de qualidade e m caso de empate
de votao.
Pargrafo 2 - S sero vlidas as deliberaes das quais tenham participado mais
de 50% dos diretores.
Pargrafo 3 o Os associados do C A O C e pessoas estranhas podero participar
das reunies da Diretoria quando, para tanto, obtiverem permisso deste ltimo. A
deciso sobre o direito a voto tambm cabe Diretoria.
Seo IV - Dos Departamentos
Artigo 38 - O C A O C exercer atividades atravs dos seguintes Departamentos:
I. Departamento de Administrao;
II. Departamento de Comunicao;
III. Departamento de Educao e Sade;
IV Departamento de Extenso;
V. Departamento de Imagem e Som;
VI. Departamento de Imprensa Acadmica;
VII. Departamento de Intercmbio;
VIII. Departamento de Marketing;
IX. Departamento de Relaes Pblicas;
X. Departamento Social e Cultural.
Pargrafo nico: A Diretoria poder criar Departamentos que funcionaro a ttulo
precrio, at que a Assemblia Geral se pronuncie a respeito. O ato que dispuser
nesse sentido ser tido c o m o proposta de reforma estatutria, e dever ser submetido
Assemblia Geral, nos moldes do pargrafo 2 o do artigo 53, na primeira reunio que
for realizada.
Artigo 39 - Cada u m dos Departamentos reger-se- por Regimento Interno pr-
prio, aprovado pela Diretoria.
Artigo 40 Os diretores dos Departamentos assumem os cargos para os quais
foram eleitos. I
Pargrafo-nico: O perodo de exerccio dos cargos referidos no caput desse
artigo cessar com o trmino do mandato da Diretoria vigente, conforme descrito no
pargrafo 2 o do artigo 25.
Artigo 41 Os diretores dos diversos Departamentos devero apresentar
bimestralmente u m relatrio das atividades de seu Departamento para a Diretoria.
Seo V - Das Sees Especiais
Artigo 42 Os Projetos de Extenso do Centro Acadmico Oswaldo Cruz so
associados e vinculados por unio de interesses ao C A O C .
Pargrafo 1 - Os Projetos de Extenso devem compartilhar das mesmas finalidades
e princpios do CAOC.
Pargrafo 2 o - Os Projetos de Extenso tm Regimento Interno prprio aprovado
pelo CAOC. Eventuais alteraes ao seu Regimento Interno devero ser submetidas
aprovao pela Assemblia Geral do CAOC. ,
Pargrafo 3 o Os Projetos de Extenso recebem apoio estrutural e de uso do
espao fsico mediante acordo entre a Diretoria do C A O C e as diretorias dos Projetos
de Extenso.
Pargrafo 4 o Os Projetos de Extenso devem manter estreito relacionamento
com o CAOC, de forma a seguir suas orientaes no que diz respeito s diretrizes de
representao dos estudantes de graduao de Medicina da FMUSP.
Artigo 43 - A Casa do Estudante de Medicina associada e vinculada por unio de
interesses ao CAOC:
Pargrafo 1 o - A Diretoria da Casa do Estudante eleita pelos moradores da prpria
Casa.
Pargrafo 2 o A Casa do Estudante de Medicina tem Regimento Interno prprio
aprovado pelo CAOC. Eventuais alteraes ao seu Regimento Interno devero ser sub-
metidas aprovao pela Assemblia Geral do CAOC.
Pargrafo 3 o - S podero morar na Casa do Estudante de Medicina associados do CAOC.
Pargrafo 4 o - Os critrios de seleo para a moradia na Casa devero ser pblicos
e considerar a condio scio-econmica dos candidatos.
Pargrafo 5 o - A Casa do Estudante de Medicina deve manter estreito relaciona-
mento com o CAOC, de forma a seguir suas orientaes no que diz respeito s diretri-
zes de representao dos estudantes de graduao de Medicina da FMUSP.
Capitulo VI Das Eleies
Artigo 44 Haver anualmente duas eleies no CAOC:
I. Para a escolha da Diretoria do C A O C e do Conselho Fiscal, a ser realizada e m outubro;
II. Para a escolha ds Representantes Discentes dos rgos colegiados da FMUSP,
do Centro de Sade Escola do Butant e da Fundao Faculdade de Medicina, a ser
realizada e m junho.
Pargrafo 1 o - As eleies sero por meio de sufrgio universal, direto e secreto,
para o mandato de u m ano, no sendo permitida votao por aclamao n e m por
procurao.
Pargrafo 2 o - As eleies se daro por maioria simples dos voto* - ou seja, mais de
50% dos votos vlidos. \

&
Pargrafo 3 o - Os diretores do Departamento Cientifico sero eleitos juntamente
com a Diretoria do CAOC.
Pargrafo 4 o - Os diretores da Associao Atltica Acadmica Oswaldo Cruz sero
eleitos de acordo com as disposies contidas no seu Estatuto.
Artigo 45 - E m caso de empate das eleies mencionadas, proceder-se- nova
eleio dentro de duas semanas. Nessa eleio, competiro apenas os candidatos ou
chapas empatados.
Artigo 46 - As eleies sero organizadas pela Comisso Eleitoral.
Pargrafo 1 o Pode participar da Comisso Eleitoral qualquer associado devida-
mente matriculado, exceto membros ou candidatos aos cargos eletivos.
Pargrafo 2 o - A Comisso Eleitoral extinta assim que divulgado o resultado final
da eleio.
Artigo 47 - Cabe a Comisso Eleitoral assumir funes de Tribunal Eleitoral para
as eleies mencionadas.
Pargrafo nico: A Comisso Eleitoral responsvel pela ampla divulgao dos
resultados das eleies.
Artigo 48 - Da Eleio para Diretoria do CAOC:
Pargrafo 1 o Qualquer associado do CAOC, desde que no esteja cursando o
ltimo ano, apto a se candidatar Diretoria do CAOC.
Pargrafo 2 - A candidatura para a Diretoria do C A O C feita por meio de chapas,
c o m pelo menos oito membros compondo a chapa, no sendo permitido o voto nomi-
nal para cada cargo.
Pargrafo 3 o - A inscrio de chapas deve ser feita com no mnimo vinte dias de
antecedncia das eleies, e deve constar o nome de seus pelo menos oito membros.
Pargrafo 4 o Os cargos de Presidente, 1 o Vice-Presidente, 1 o Secretrio, 1 o Te-
soureiro e Diretor de Patrimnio no podero ser assumidos e m concomitncia com
outros cargos.
Pargrafo 5 o Durante o processo eleitoral, deve ser organizado ao menos u m
debate pblico entre as chapas candidatas.
Pargrafo 6 o As chapas devem publicar suas cartas-programa para a gesto do
C A O C no decorrer do processo eleitoral at u m a semana antes das eleies.
Pargrafo 7 - A Diretoria eleita assume a gesto do CAOC na segunda quinzena de dezembro.
Pargrafo 8 o - Ser considerada sem valor a eleio, se a elas no comparecerem
pelo menos u m quarto dos associados do CAOC.
Artigo 49 Da Eleio para os Representantes Discentes:
Pargrafo 1 o - A eleio dos Representantes Discentes para a Congregao e os
conselhos colegiados da FMUSP tem Regimento especfico elaborado e m parceria
c o m os outros cursos da FMUSP.
Pargrafo 2 o - Pode se candidatar ao cargo de Representante Discente do Centro
de Sade Escola do Butant qualquer associado do CAOC; e para o cargo de Repre-
sentante Discente da Fundao Faculdade de Medicina, qualquer associado do CAOC,
desde que respeitado o Estatuto da Fundao Faculdade de Medicina.
Pargrafo 3 o A candidatura para os cargos de Representante Discente feita
pelos nomes que ocuparo a Representao Discente dos rgos colegiados da FMUSP,
do Centro de Sade Escola do Butant e da Fundao Faculdade de Medicina, poden-
do ser realizada por chapas ou individualmente.
Pargrafo 4 o Os membros da Diretoria vigente do C A O C tambm podero ser
candidatos Representao Discente.
Pargrafo 5 o - A inscrio de chapas deve ser feita com no mnimo vinte dias de
antecedncia das eleies, e deve constar o nome de seus pelo menos cinco membros.
Pargrafo 6 o - As chapas devem publicar suas cartas-programa para a atuao dos
Representantes Discentes no decorrer do processo eleitoral at u m a semana antes
das eleies.
Pargrafo 7 - Os Representantes Discentes eleitos assumem os cargos de Repre-
sentao Discente da Faculdade, do Centro de Sade Escola do Butant e da Funda-
o Faculdade de Medicina na segunda quinzena de dezembro.
Artigo 50 Os casos omissos, referentes ao procedimento das eleies e sua
apurao, sero resolvidos pela Comisso Eleitoral, cabendo, da deciso que for ado-
tada, recursos referida Comisso, dentro do prazo de quarenta e oito horas.
Artigo 51" - Quando forem suscitadas dvidas sobre a regularidade das eleies
ou apuraes, cabe parte interessada direito de protesto, que ser julgado pela
Assemblia Geral. O protesto dever ser entregue, por escrito, dentro do prazo de
quarenta e oito horas a qualquer m e m b r o da Diretoria vigente do CAOC.
Artigo 52 - A posse da Diretoria do C A O C eleita ser realizada e m Assemblia
Geral especialmente convocada para esse fim, nos moldes do pargrafo 7 o do artigo
19 sendo ento lavrado, e m livro prprio, u m termo de posse que ser assinado por
todos os membros eleitos, e registrado e m cartrio com a brevidade possvel.
Pargrafo 1 o - As Diretorias eleitas para a Associao Atltica Acadmica Oswaldo
Cruz e Departamento Cientfico tomaro posse com a Diretoria do CAOC.
Pargrafo 2 o - Haver u m ato de posse que se revestir de solenidade, contando
de u m compromisso que ser prestado pelo novo Presidente do CAOC, e m nome da
Diretoria da referida Entidade. Este ato dever ser realizado dentro de quarenta dias
aps o incio do ano letivo.
Pargrafo 3 o Os termos do compromisso acima referido so os seguintes: "Pro-
meto cumprir e fazer cumprir o Estatuto do Centro Acadmico Oswaldo Cruz, pugnar
pelo desenvolvimento do esprito universitrio e m nosso meio; trabalhar pela defesa dos
interesses dos estudantes, guardar rigorosa honestidade no que concernir poltica
universitria, fazer prevalecer o esprito do trabalho sobre as contingncias polticas
quando estas entrarem e m choque, colocar o b e m c o m u m acima do b e m individual".
Captulo VII - Das Disposies Gerais
So Paulo, Junho e Julho d e 2008
Seo I - Da reforma do Estatuto
Artigo 53 - O presente Estatuto somente poder ser alterado, total ou parcial-
mente, por Assemblia Geral especialmente convocada para esse fim, divulgada com
pelo menos u m a semana de antecedncia, nos termos do pargrafo 8 o do artigo 19
desse Estatuto, que decidir pelo voto de dois teros dos presentes.
Pargrafo 1 o - No caso de reforma total, ser eleita pela Diretoria u m a comisso
para elaborar u m projeto que, depois de divulgado, ter 10 (dez) dias para receber
emendas. Ser, ento, submetido apreciao da Assemblia Geral especialmente
convocada para esse fim.
Pargrafo 2 o - No caso de reforma parcial, a alterao do Estatuto deve ser reali-
zada pela Assemblia Geral especialmente convocada para esse fim.
Seo II - Da Dissoluo
Artigo 54 - O C A O C s poder ser dissolvido com a anuncia de 8 0 % dos associ-
ados, reunidos e m Assemblia Geral especialmente convocada para esse fim.
Seo III - Outras Disposies Gerais
Artigo 55 Os associados no respondem, n e m m e s m o subsidiariamente, pelas
obrigaes que a Diretoria contrair e m n o m e do CAOC.
Artigo 56 Os Diretores do C A O C no so pessoalmente responsveis pelas
obrigaes que contrarem e m nome do CAOC, e m virtude de ato regular de gesto.
Artigo 57 - Nenhum cargo da Entidade ser remunerado.
Artigo 58 Qualquer m e m b r o da Diretoria do C A O C pode se candidatar nova-
mente a qualquer cargo eletivo da Diretoria do Centro Acadmico.
Artigo 59 E m caso de vacncia de qualquer cargo eletivo, seu titular dever
transmiti-lo formalmente ao seu substituto legal.
Artigo 60 - O Centro Acadmico Oswaldo Cruz ter Pavilho, estandarte e dis-
tintivos, cujas descries seguem abaixo, com as seguintes caractersticas:
Pargrafo 1 o - O distintivo do C A O C apresenta:
I. O Sol: como figura central e predominante, representado por aurola de tra-
os dourados simulando raios, sendo que existem 14 picos mximos medindo 1/3 do
raio de circunferncia da faixa verde esmeralda e 14 traos de comprimento mnimo,
medindo 112 do tamanho do trao mximo; entre o trao mximo e mnimo existem
traos de tamanhos intermedirios. Os raios so de cor ou metal dourado e fornecem
a disposio geral e m crculo dos diferentes elementos;
II. A Faixa Verde Esmeralda: com o dstico "CENTRO ACADMICO O S W A L D O CRUZ"
escrito e m letras douradas, encerrado, com os demais atributos, no interior da aurola solar;
III.A Figura da Cobra: contornando o dstico pelo lado de dentro da esquerda
para a direita, tendo como referncia a cabea, cujas extremidades envolvem uma
taa que se acha pousada na parte inferior do crculo. A serpente apresenta, e m toda sua
extenso, u m trao zigue-zague, sendo que na sua parte inferior toda de traos verdes e
dourados convergentes, que repetem o mesmo tema das colunas eraiossolares;
IV.A palavra Aforismas (do grego N): escrita e m u m papiro branco, sob a
taa, o qual segue, embora fora da l=inha geral do desenho, o m e s m o movimento;
V. O Tempo Grego (Asclpio): nOo centro do distintivo, que se desenha e m bran-
co sob fundo verde. O templo resume-se e m u m fronto e quatro colunas, alternadas
por vos de igual largura, pousadas sobre trs degraus;
VI.O dstico "FACULDADE DE MEDICINA DE SO PAULO DA UNIVERSIDADE DE SO PAULO":
envolvendo externamente a aurola dos raios solares, escrito e m letras douradas;
VII.Os espaos marcados com verde sero coloridos com esmalte verde esmeral-
da e os marcados com branco sero pintados com esmalte branco; no crculo central,
onde os esmaltes se avizinham, sero separados por ligeiros traos dourados marcan-
do os contornos e pormenores do templo.
Pargrafo 2 o O pavilho de forma retangular c o m fundos verdes, tendo ao
centro o distintivo do CAOC.
Pargrafo 3 o - Aflmula oficial tem a forma de u m tringulo issceles c o m ngulo
de base de 75 graus. verde, margeada por u m a faixa branca e estreita. esquerda,
prximo base, est o distintivo do C A O C colocado verticalmente. direita, horizon-
talmente, est escrito, e m branco, MEDICINA, m letras maisculas, de frma, com
tamanhos iguais.
Artigo 61 - A Diretoria do C A O C poder mandar confeccionar outros tipos de
flmulas alusivas a datas ou festas.
Artigo 62 - As cores oficiais do C A O C so: verde, dourado e branco.
Artigo 63 - Os casos omissos do presente Estatuto sero decididos por meio de
Assemblias Gerais.
Capitulo VIM - Das Disposies Transitrias
Artigo 64 - O presente Estatuto entra e m vigor na data de sua aprovao.
Artigo 65 A Diretoria do C A O C dever, imediatamente aps a aprovao do
presente Estatuto, providenciar a sua publicao no jornal "O Bisturi", a sua impres-
so e a distribuio gratuita aos associados da Entidade, b e m c o m o o seu registro e m
Cartrio.
Artigo 66 - A atual Diretoria cumprir seu mandato regularmente at a posse de
sua sucessora, eleita conforme o presente Estatuto.
Artigo 67 Ficam revogadas todas as disposies e m contrrio.
So Paulo, 27 de maio 2008.
Arthur Hirschfeld Danila
Presidente do Centro Acadmico Oswaldo Cruz
 So Paulo, Junho e Julho de 2008

Departamento MEDICINA

www.dcfmusp.com.br
Cientifico Fone:3061-7410 Fax. 3062-2922 Emal.dc@usp br

CONGRESSO AEMCC UNIVERSITRIOFIVIUSP

ltimo ms para inscrio de trabalhos nos Prmios
MU
Cientficos do XXVII Congresso Mdico
Universitrio da FMUSP
As inscries para os Prmios Cientficos do XXVIICOMU iro at o dia 04 de Julho de 2008
13 horas.
O s primeiros lugares de cada rea recebem o prmio e m dinheiro no valor de R$1.000,00 e os
segundos lugares, R$200,00.
Qualquer u m dos autores poder inscrever e entregar o trabalho. A taxa de inscrio de
R$ 30,00 (trinta reais) e dever ser paga pessoalmente no Departamento Cientfico, no ato da
inscrio, ou por depsito bancrio no caso de inscries pela internet ou por correio. O s depsitos
devem ser efetuados para Banco Ita, agncia 1664, conta corrente 11355-0, e m nome do Centre
Acadmico Oswaldo Cruz - DC. O comprovante pode ser enviado via fax, via e-mail, ou por correio,
at o prazo previsto para as inscries.
No deixe de ler o regulamento que est disponvel no site do C O M U ,
www.dcfmusp.com.br/comu.
Maiores informaes podero ser obtidas atravs do site ou pelo telefone (11) 3061-7410.

11 a 14/08
No perca os prximos cursos do DC:
Transplante de rgos 29 a 02/10 Medicina Alm do Corpo
25 a 28/08 Obstetrcia e Neonatologia 03 a 06/11 Toxicologia
01 a 04/09 Homeopatia 1 7 a 20/11 Medicina Legal
15 a 18/09 Dermatologia e Esttica

Envie seu artigo cientfico para publicao na R E V I S T A D E M E D I C I N A do

Departamento Cientfico do CAOC da FMUSP
A Revista, de carter acadmico, conta com 90 anos de prestgio e tradio. Alm de ter um pblico alvo pi<
quase lodoterritrionacional e c m outros | dexada <i KIM.- LILAC S
^^^O* trabalhos devem s<-encaminhados para revistademedicin:<
\ !>K rW^J^k ou entregues p<ss.nlmente no Departamento Ciem
i~ t.f_J Av. l>r. Arnaldo, 455 (subsolo)
^-* * tone: 30l-74171''ax: 3062-2922

#-
INSTITUIES
Semana das Especialidades 2008:
Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia
e Enfermagem
Marilia Tristan Vicente
(fisioterapiaia USP)
H o j e , as profisses das reas da sa
de se fragmentam e m muitas re-
as e os alunos raramente conhecem o
real funcionamento, a dinmica e o dia-
a-dia de cada uma delas. Deste modo, ca-
minham pelos anos de graduao sem fer-
ramentas para fazerem uma boa escolha.
A Medicina Jnior, pensando e
vivenciando estas necessidades reali-
zou, entre os dias 30 de Julho e 04 de
Agosto de 2007, a / Semana das Espe-
cialidades, u m evento inovador e pio-
neiro na rea da sade no qual aconte-
ceram palestras que procuraram discu-
tir e apresentar aos alunos quais e como
so os diversos campos de atuao que
u m mdico ou fisioterapeuta pode ter
independentemente de sua especialida-
de: como trabalhar e m consultrio, e m
hospitais, nas foras armadas, e m uma
empresa, e m u m time de futebol, com
convnios, ser professor, pesquisador e
gestor e m sade e, aps isso, tambm
mostrar como o dia-a-dia e como so
as peculiaridades de cada especialida-
de, buscando assim, gerar reflexes e
aproximar os alunos da realidade e do
GRUPO DE TEATRO DA MEDICINA
Interessados no projeto, apaixona
dos por teatro, ou simplesmente
curiosos, esto todos convidados
para a reunio do G T M no dia 26 de
junho, no CV,
O que o G T M ?
O Grupo de Teatro da Medicina
surgiu h quase 50 anos com o obje-
tivo de reunir os acadmicos que se
interessavam por essa arte. Sua his-
tria, entretanto, foi interrompida
diversas vezes e, desde o ano pas-
sado, esse projeto no existe mais.
Depois de diversas dificuldades, ele
vai ser novamente ativado.
O retorno:
No dia 26 de Junho, haver uma
apresentao de u m novo projeto,
que quer reativar o GTM. Nela, ex-
plicaremos como funcionar o G T M
e esperamos que voc continue in-
teressado. No ser preciso pagar
o- Us&ZAtsu
mercado de trabalho com o qual iro
se deparar no futuro.
E m sua primeira edio o evento
contou com a presena de diversos
Professores Titulares da Faculdade de
Medicina da Universidade de So Paulo
e profissionais ilustres como o Prof.
Dr. Ricardo Ferreira Bento, Prof. Dr.
Newton Kara Jos, Prof. Dr. Paulo
Saldiva, Prof. Dr. Olavo Pires de
Camargo, Prof. Dr. Marcos Boulos, Prof.
Dr. Yassuhiko Okay, Prof. Dr. Jos
Ramires, Prof. Dr. Pedro Puech-Leo,
Prof. Dr. Milton de Arruda Martins,
Profa. Dra. Elosa Silva Dutra de Oli-
veira Bonf, Prof. Dr. Ivan Cecconello,
Prof. Dr. Samir Rasslan, Prof. Dr.
Manoel Jacobsen Teixeira, Prof. Dr.
NoedirAntnioGroppoStolf, Prof. Dr.
Giovanni GuidoCerri, Prof. Dr. Richard
Voegels, Dr. Alfredo Halpern, Prof. Dr.
Ricardo Nitrini, Dr. Eduardo Genaro
Mutarelli, Dr. Carlos R. R. Carvalho,
Dr. Haino Burmester o Dr. Gonzalo
Vecina Neto e o Dr. Jos Sanchez, m-
dico do So Paulo Futebol Clube.
Na parte da Fisioterapia tivemos
a participao da Profa. Titular Clarice
Tanaka, Prof. Pedro Paulo Nascimen-
to, Profa. Dra. Isabel de Camargo Ne-
nada n e m levar nada, mas, infeliz-
mente, no tem coffee break.
Pr-requisitos:
Participar da comunidade FMUSP.
Apenas isso. No necessria expe-
rincia, habilidade ou conhecimentos
prvios. Nada disso, s interesse e
dedicao bastam.
OBSERVAO (LEIA, IMPORTANTE):
O G T M no o Show Medicina.
No tem nada a ver com o Show. 0
Show o Show. E o G T M o GTM,
teatro. No tem nada a verl
0 G T M tem como objetivo levar
aos alunos de medicina a possibilida-
de de conhecer o teatro, como mani-
festao cultural, artstica e de en-
tretenimento. Diferentemente do
Show Medicina, no baseia sua estru-
tura na realizao de u m espetculo
anual que retrate o cotidiano do estu-
dante de medicina. Sua inteno re-
ves Sacco, Profa. Dra. Slvia Maria
Amado Joo, Ft. Gabriel Bueno Lahz
Moya, Fta. Daisy Ykeda, Fta. Beatriz
Castro Barras, Profa. Dra. Raquel Si-
mone Pires, Profa. Dra. Renata Hydee
Hasue Vilibor, Fta. Anice C a m p o s
Pssaro e a Fta. Carina Quaquio Mes-
quita, entre outros.
Em 2008:
Para o ano de 2008, teremos a II
Semana das Especialidades, que acon-
tecer nos dias 18 a 23 de agosto. E
nessa edio contaremos com a parti-
cipao da Medicina, da Fisioterapia,
da Fonoaudiologia, da Terapia
Ocupacional e da Enfermagem. Esses
trs ltimos estrearo na Semana das
Especialidades!
. As palestras tero a participao,
e m sua maioria, do Professor Titular,
de u m profissional com 10-20 anos de
formado e do preceptor de cada espe-
cialidade. Alguns dos temas abordados
pelos professores sero:
Apresentao da especialidade:
durao da residncia ou aprimoramen-
to e pr-requisitos necessrios (o que
se espera do currculo do candidato);
alizar ensaios para possveis peas
teatrais dos mais diferentes gne-
ros e c o m as mais diferentes
temticas, alm de exerccios e jo-
gos cnicos que valorizem o car-
ter ldico do teatro.
Data: 26 de junho de 2008
Horrio: 18h00
Local: Centro de Vivncias do CAOC
Coordenadora Geral: Juliana
Barbosa de Barros (96)
So Paulo, Junho e Julho de 2008
administrao em
Trajetria profissional, tendo
como base seu memorial e o que acre-
dita poderia ter feito de diferente;
Obstculos e dificuldades den-
tro da especialidade;
C o m o est a realidade atual e
quais as polticas de sade do governo
para a especialidade;
Tendncias e oportunidades fu-
turas da especialidade;
O que, dentro da especialidade,
encanta o profissional e o motiva tanto;
Quais so as principais afeces
com as quais o profissional tem maior
contato ao longo da carreira;
Como o relacionamento com os pa-
cientes acompanhados na especialidade;
Quais as oportunidades de traba-
lho para o profissional aps a residn-
cia ou aprimoramento: plantes, tra-
balhar com equipes multiprofissional,
convnios, abrir consultrio e outras
atividades;
Mercado de trabalho;
Qual o "carro chefe" e m termos de
remunerao dentro da especialidade;
Dicas para o sucesso profissional.
N o site da Medicina Jr
(www.fm.usp.br/medjr) voc pode
encontrar mais informaes sobre o
evento, e tambm pode votar nas es-
pecialidades que voc tem interesse de
assistir na II Semana das Especialida-
des. Sua opinio muito importante!
Entre no site e vote!
Entre em contato com a Medicina
Jr. atravs do e-mail medicina-
jr@fm.usp.br, para mais informaes
ou se voc tem interesse e m fazer par-
te da organizao do evento.
Diretoria Medicina Jr 2008
 So Paulo, Junho e Julho de 2008
-
INSTITUIES
sade que j foram iniciadas por mui-
tos grandes antes de ns.

Sobre o Projeto Assuno Para auxiliar nessa reflexo temos

os espaos tericos, que acontecem ge-
ralmente e m algumas manhs de sba-
do e para os quais costumamos chamar

Notcias e Reflexo pessoas para discutir conosco temas

Alice Vignoli Reis (psicologia USP)
Comeo este texto pedindo desculpas
por nunca ter lido O Bisturi (sou da
psico) e por isso no conhecer a lingua-
gem que costuma ser usada neste jornal.
Usarei da minha linguagem de estudante
de psicologia, enfim. Escrevo para dar no-
tcias do Projeto Assuno e para deixar
u m pr-convite de participao de u m dos
nossos espaos, os espaos tericos.
Para os que no conhecem, o Projeto
Assuno u m projeto interdisciplinar de
extenso aqui da FMUSP, coordenado pelo
Prof ."Dr. Jos Ricardo Ayres, do Departa-
mento de Medicina Preventiva. Nosso ob-
jetivo promover a sade na Favela Nsa.
Sra. d e Assuno, por meio da
dialogicidade da prtica de educao po-
pular, do Prof. Paulo Freire. A nossa pro-
posta nos exige conhecer e estar ao lado
dos moradores desta comunidade, o que
mais difcil do que parece, pois h u m
choque cultural no nosso encontro com os
habitantes da favela. Mas choque que nos
faz reorganizar nossas idias, tanto no m-
bito da sade pblica, quanto nas idias
sobre o funcionamento desta realidade
complexa na qual estamos inseridos.
O Projeto j est e m funcionamento
h quase u m ano e meio e tem a caracte-
rstica de ser muito dinmico, j tendo
passado por algumas fases diferentes. A
primeira da qual participei, no incio de
2007, foi u m a fase de conhecimento da co-
munidade: estreitamos laos com a Asso-
ciao de Moradores, visitamos as casas
das pessoas e a rede de assistncia que
existe ao redor da favela. E m u m segundo
momento partimos para as aes pr-
ticas, c o m trs frentes de ao: u m a
que visava trabalhar a identidade de
grupo da comunidade, atravs do tra-
balho com jovens; outra que trabalhou
com a questo da gerao de renda e a
outra que buscava formar u m a rede de
apoio social entre as mulheres da co-
munidade, por meio de u m grupo de
discusso. Atualmente, h basicamen-
te duas frentes de trabalho: u m a que
busca entender o porqu da recente
desmobilizao da Associao, indo vi-
sitar cada integrante ou ex-integrante
e m sua casa, para pensar numa poss-
vel reestruturao desta; outra que
busca estabelecer u m dilogo mais
amplo com a comunidade e que pre-
tende comear esta via atravs da brin-
cadeira com as crianas.
A idia principal do projeto cons-
truir junto com os moradores aes que
melhorem a qualidade de vida no lo-
cal. Portanto, o nosso trabalho envol-
ve u m contato muito ntimo c o m a
poltica tanto e m mbito interno
quanto externo - e c o m as relaes
sociais, tanto as que se constrem
entre os moradores da Comunidade
Nsa Sra da Assuno como as que cons-
trumos com eles. Neste processo com-
plexo compreendemos muitas coisas,
como o que a macropoltica neoliberal
e sua ideologia, centrada e m valores
como o do individualismo, produz e m
efeitos nos corpos humanos, pois o
produto de suas contradies mais
visvel nas populaes mais pobres.
U m ponto principal de dificuldade do
Projeto a falta de confiana entre as
pessoas e o descrdito que elas tm e m
relao s aes coletivas. A cultura
centrada no indivduo no nos treina a
dialogar com outro ser humano. Na ver-
dade, condiciona-nos a no olhar para
suas reais necessidades ou a no res-
peitar suas singularidades.
Esta forma de pensar que no qua-
lifica o outro c o m o u m ser humano de
fato tem permeado tambm, claro,
as prticas de sade. Por isso que acre-
dito que a prtica que temos no Proje-
to Assuno seja to enriquecedora:
treinamos as relaes baseadas no di-
logo e no respeito ao diverso. E con-
tinuamos, tanto no plano concreto
quanto no plano terico, u m a reflexo
e u m a reviso sobre as prticas d e
Aula inaugural
Bandeira Cientfica 2008
A Bandeira Cientfica, iniciando suas
atividades no ano de 2008, convida a
todos para a aula inaugural do projeto a
ser realizada no dia 6 de Agosto s 19
horas no Teatro da FMUSP.
Venha saber mais sobre o projeto,
as novidades e m u d a n a s do curso
introdutrio e do processo de seleo.
Data do curso introdutrio:
11 a 15 e 18 a 22 de Agosto
pertinentes ao Projeto. J vieram nos
falar professores universitrios (tanto da
USP quanto de outras faculdades), estu-
dantes da USP envolvidos e m projetos
de extenso e pessoas envolvidas e m
projetos de educao popular. Os prxi-
mos assuntos que queremos abordar so:
economia solidria; o funcionamento do
SUS; religio; dinmicas de grupo; a
questo das drogas e a juventude. Gos-
taramos de abrir estes espaos para a
participao de todos estudantes inte-
ressados no assunto. Aguardamos ainda
confirmao dos professores chamados
para divulgar as datas, mas fica aqui
este pr-convite!
Alice Vignoli Reis acadmica
de psicologia da USP e participante
do Projeto Assuno
Data: 06 de Agosto
Horrio e local: 19:00 horas no-
Teatro da FMUSP

Venha conhecer o novo

^Clnica LANAMENTO DA NOSSA ESCOLA
Liderados pelos Professores Joaquim Jos Gama-Rodrigues, Mareei Cerqueii

ururgica Samir Rasslan, os profissionais da rea cirrgica desta Instituio elabora

Cirrgica c o m o objetivo de padronizar condutas e rei i
patologias cirrgicas.
Todos os profissionais que se dedicam m e I
experincia mpar aqui retratada de forma clara, concisa, c o m tabelas, gr
fotografias abundantes que tornaro sua leitura bastante fcil e agrad

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Objetivo: colocar nneros de 1 a 9 em cada ui_dasc_s.det_n_napapfjeastn_de
todos os rneros em cada entrada seja igual ao IIRTO da dka associada a da e que WW_
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