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Las 8 teoras ms importantes sobre la

motivacin (actualizado)
Resumen de las principales teoras sobre
la motivacin
A lo largo de la historia del pensamiento, el hombre intent conocer que es lo que
motiva a otro a realizar determinada tarea y cules son las condiciones necesarias para
obtener un resultado especfico.

Este es el resumen de las principales teoras sobre la motivacin humana estudiadas


en comportamiento organizacional.

La jerarqua de necesidades de Maslow

El grfico de Maslow representa distintos niveles de necesidades en forma piramidal,


abajo las bsicas y las superiores o racionales arriba.
La movilidad a cada categora se da segn el grado de satisfaccin de la persona, slo s
la necesidad inferior le es contemplada podr acceder a nuevas y superiores
autorrealizaciones. As muestra el ascenso desde requerimientos bsicos, como la
alimentacin y la vestimenta; sucesivamente a las superiores, como seguridad,
compaerismo y reconocimiento.

El factor dual de Herzberg

Mediante encuestas que indagaron la satisfaccin de las personas en sus trabajos, se


determin que el bienestar tiene relacin con la estimulacin personal, el
reconocimiento, los logros, y la autorrealizacin (Factor Motivadores). Mientras que lo
contrario le es atribuido al entorno donde la persona realiza sus tareas, las relaciones
personales, las condiciones de trabajo, y la poltica de la organizacin (Factores
Higinicos).
De estos dos grupos posteriormente se elabor el concepto de job enrichment
(enriquecimiento del trabajo), que son indicaciones para evitar la monotona
incrementado la responsabilidades y la valoracin de las personas. La autonoma, la
retroalimentacin, y el ambiente de trabajo, son los puntos principales.

Los tres factores de MacClelland

David McClelland sostiene que las personas tienen tres caractersticas que indican el
factor de motivacin de cada una: Logro, Poder, Afiliacin.
Primero estn aquellos en que el impulso de obtener xito es constante y la estimulacin
la alcanzan desarrollando actividades que aspiren a la excelencia, de aparente
importancia, y siempre esperan una devolucin por su trabajo. Luego, le siguen los
individuos que buscan influir en su entorno y que aspiran al reconocimiento y la
valoracin de su grupo de trabajo. Por ltimo, se ubican los que la motivacin la
consiguen en las relaciones interpersonales, habituados al trabajo en grupo.
Teora X y Teora Y de McGregor

En este desarrollo terico se contrapone dos estilos de direccin influidos por la


concepcin del ser humano que tiene el que la pone en prctica.
Bajo la suposicin de que una de las caractersticas de las personas es la pereza frente al
trabajo, en la Teora X la motivacin se consigue a base de controles y castigos.
Mientras que en la Teora Y sobrevalora el esfuerzo y el compromiso como
motivadores.

Teora de la Expectativa

Lo fundamental de la teora de la expectativa es conocer lo que la persona busca dentro


de la organizacin, y las formas en que intentar alcanzarlo, porque el grado de
motivacin estar determinado por lo que crea que tienen de valioso para l las metas y
los incentivos.
El autor ms destacado de esta teora es Vroom (Vroom, 1964), pero ha sido completada
por Porter-Lawler (Porter y Lawler, 1968). Esta teora sostiene que los individuos
como seres pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a
los sucesos futuros de sus vidas. La conducta es resultado de elecciones entre
alternativas y estas elecciones estn basadas en creencias y actitudes.

La ERC de Alderfer

Basada en la experiencia de Maslow esta teora destaca slo tres necesidades por
encima del resto para lograr la motivacin.

Existencia: Satisfaccin de las necesidades bsica.

Relacin: Interaccin con el entorno, reconocimiento alcanzado, e identificacin con


grupo de trabajo.

Crecimiento: Estimula la autorrealizacin.

La Fijacin de Metas de Edwin Locke

En la teora de Locke se valora el impulso que da la intencin de una persona por


alcanzar una meta mediante el propio reconocimiento de su esfuerzo al lograrlo.
Cada persona espera metas especficas, desafiantes, posibles de concretar, y al finalizar
un feedback para maximizar el logro alcanzado.
Las metas pueden tener varias funciones (Locke y Latham, 1985)[23]:

Centran la atencin y la accin estando ms atentos a la tarea.


Movilizan la energa y el esfuerzo.
Aumentan la persistencia.
Ayuda a la elaboracin de estrategias.

La Equidad de Stancey Adams


El nombre determina el fin de la teora, es evitar la desmotivacin frente a la inequidad
al comparar las recompensas y el producto alcanzado entre las personas. Si la persona
recibe lo mismo por igual trabajo se siente satisfecho para continuar con la tarea.

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