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TALLER DE BIOLOGIA I

Nombre: ___________________________________________________

Desarrolle en forma individual el siguiente grupo de ejercicios, transcurrido

el tiempo sern revisados en grupo

EJERCICIO N 1: Completa el siguiente mapa conceptual usando los

siguientes conceptos:
1) arvejas, 2) fenotipos, 3) meiosis, 4) segregacin de los alelos, 5) herencia
independiente de caracteres, 6) principios de la herencia.

EJERCICIO N 2: Responde verdadero (V) o falso (F) a las siguientes

preguntas:
1) ____ Los alelos de un gen nunca se encuentran en el mismo cromosoma
2) ____ El principio de segregacin independiente establece que cada gen
presenta dos alelos, uno dominante y uno recesivo
3) ____ Al cruzar una planta FFgg con una ggFF, toda la descendencia presenta
fenotipo dominante para los genes F y G
4) ____ Los alelos pueden contener ms de un gen
5) ____ Los cruzamientos dihbridos son aquellos realizados entre dos hbridos
6) ____ Los alelos segregan de manera independiente, es decir A y a nunca estn
juntos en un mismo gameto
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EJERCICIO N 3: Explique la falsedad de la siguiente afirmacin:

Ese nio hered los mismos genes de su madre.

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EJERCICIO N 4: Observa el siguiente esquema de una cromtida con la

distribucin de algunos locus.
Dibuja el par cromosmico en metafase de un individuo heterocigoto para
todos estos alelos, asumiendo la cromtida anterior como heredada por uno
de los padres.

EJERCICIO N 5: Una mujer portadora, que es heterocigota para el

carcter recesivo, ligado al sexo, conocido como daltonismo, se casa con un
hombre normal.
Qu proporcin de sus descendientes mujeres mostrarn este carcter?
Un individuo pertenece al grupo sanguneo O, entonces

a) Presenta mltiples alelos para el respectivo carcter

b) Su grupo sanguneo es controlado por varios genes
c) Presenta alelos recesivos homocigotos para el grupo sanguneo
d) Los otros alelos para grupo sanguneo estn presentes, pero no se expresan
e) Presenta una sola copia del gen para grupo sanguneo en el genoma

EJERCICIO N 6: El color rojo domina sobre el blanco en los ptalos de una

especie de flor. Para probar si una flor roja es homocigota o heterocigota, en
ausencia de mutacin, deberamos

I. Cruzarla con una planta hermana de ptalos rojos

II. Cruzarla con cualquier planta de ptalos blancos
III. Cruzarla con una planta roja, cuyos padres presentan ptalos blancos

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III
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EJERCICIO N 7: Si semilla verde (V) es dominante sobre amarilla (v), y

semilla lisa (L) es dominante sobre rugosa (l), entonces Cul de los
siguientes cruzamientos debera producir 100% de semillas lisas y de color
verde?

a) VvLl X VvLl
b) Vvll X VVLl
c) VvLL X vvLL
d) VvLl X VVLL
e) vvll X Vvll

EJERCICIO N 8: Un gameto humano tpico

I. Contiene un nmero haploide de alelos

II. Presenta cromosomas que han recombinado
III. Contiene cromosomas X o Y

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III

EJERCICIO N 9: El siguiente esquema representa la distribucin de 4 loci a

lo largo de un cromosoma.

Al respecto, la pareja de genes con la ms alta probabilidad de, al

menos, un crossing over (entrecruzamineto) entre ellos debera
ser:

a) A y B
b) A y C
c) A y D
d) B y C
e) C y D
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EJERCICIO N 10: Cul de los siguientes genotipos son imposibles para la

progenie entre una mujer de tipo sanguneo A y un hombre de tipo B?

a) Tipo A
b) Tipo B
c) Tipo AB
d) Tipo O
e) Todos los genotipos son posibles

EJERCICIO N 11:

Los esquemas anteriores representan pares de cromosomas metafsicos

con la distribucin de alelos Cul de ellos representa correctamente un
cromosoma metafsico?:

EJERCICIO N 12: Cuntos tipos diferentes de gametos haploides pueden

originarse a partir de un organismo diploide de genotipo AABBCcDd? (A, B,
C y D son loci no ligados)

a) 2
b) 4
c) 8
d) 16
e) 32
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EJERCICIO N 13: Si el padre es homocigoto dominante y la madre es

homocigota recesiva, para un loci autosmico Cul(es) de los siguientes
genotipos puede(n) aparecer en la generacin F2 pero NUNCA en la F1?

I. Genotipo heterocigoto
II. Fenotipo dominante
III. Fenotipo recesivo

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III

EJERCICIO N 14: Si un gen est ligado al sexo, entonces una mujer

homocigota recesiva puede tener hijos varones recesivos solo si la abuela
por la lnea paterna es:

I. Recesiva
II. Heterocigota
III. Dominante

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III

EJERCICIO N 15: Lee las siguientes aseveraciones y responde verdadero

o falso.
1) ____ El que un individuo deje ms descendientes implica que aumenta la
probabilidad de que sus alelos estn representados con mayor frecuencia en la
poblacin en la siguiente generacin.
2) ____ El que un alelo se haya fijado implica que su frecuencia ha disminuido
hasta desaparecer
3) ____ La tasa de mutacin es la misma para todos los genes de un mismo
individuo
4) ____ La deriva gentica es un factor de cambio de las frecuencias gnicas, a
pesar de que es un factor aleatorio.
5) ____ A mayor tamao poblacional, mayor es el efecto de la deriva gentica
6) ____La deriva gentica produce disminucin de la variabilidad gentica.
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EJERCICIO N 16: Observa y analiza atentamente los siguientes grficos,

que representan los cambios de las frecuencias de un alelo en diferentes
poblaciones. El grfico arriba corresponde a 20 poblaciones, cada una
formada por 9 individuos. El grfico abajo corresponde a 20 poblaciones
formadas, cada una, por 50 individuos.
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1) Qu fenmeno se representa con este ejemplo?

2) Cul es la principal diferencia entre lo observado en ambos grficos?

3) Por qu se produce esa notoria diferencia entre ambos grficos?

EJERCICIO N 17: Un gen presenta dos alelos, p y q, en una poblacin de

120 individuos que se encuentra en equilibrio de Hardy-Weinberg. Para los
siguientes valores de p, calcula el nmero de individuos de cada genotipo.

a) p = 0,2
b) p = 0,24
c) p = 0,25
d) p = 0,8
e) p = 0.95
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EJERCICIO N 18: Analiza el siguiente mapa conceptual y completa los

recuadros vacos.

EJERCICIO N 19:Cul de las siguientes variables no est relacionada con

la adecuacin biolgica?

a) La longevidad
b) La migracin
c) La fertilidad
d) La fecundidad
e) El tiempo de desarrollo
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EJERCICIO N 20: La coloracin del plumaje de cierta especie de ave est

determinada por dos alelos, B y b, que determinan plumaje azul y blanco,
respectivamente. Si las aves solo se aparearan con individuos del mismo
color, se producira:

I.- Disminucin de la variablidad de los alelos para color del plumaje

II.- Alteracin del equilibrio de Hardy Weinberg
III.- Disminucin de la frecuencia de heterocigotos

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III

EJERCICIO N 21: Los siguientes grficos muestran los cambios de las

frecuencias genotpicas para un gen con dos alelos en una misma poblacin

Al respecto, es correcto afirmar que:

I.- La seleccin es de tipo direccional

II.- Los heterocigotos desaparecern
III.- La seleccin es de tipo disruptiva

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) I, II y III
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EJERCICIO N 22: Si se tiene un cultivo de bacterias y se le aplica un

antibitico puede observarse la eliminacin de prcticamente todas ellas. Si
se mantienen las bacterias sobrevivientes y se les permite crecer, se observa
que todas son resistentes a los antibiticos. El anterior constituye un
ejemplo de

a) Equilibrio de Hardy Weinberg

b) Seleccin
c) Mutacin deletrea
d) Deriva gnica
e) Migracin

EJERCICIO N 23: Si de un total de 1000 alelos en una poblacin de

organismos diploides, 100 son A y 900 son a, es correcto afirmar que:

a) La poblacin no est en equilibrio de Hardy Weinberg

b) Bajo equilibrio de Hardy Weinberg existen 100 individuos AA
c) Bajo equlibrio de Hardy Weinberg existe 5 individuo AA
d) Bajo equilibrio de Hardy Weinberg existen 20 individuos aa
e) Ninguna es correcta

EJERCICIO N 24: Respecto de una poblacin en que se cumple el

equilibrio de Hardy Weinberg, es correcto afirmar lo siguiente:

a) Las frecuencias genotpicas estn determinadas por las frecuencias gnicas

b) Las frecuencias gnicas estn determinadas por las frecuencias genotpicas
c) Los genotipos estn determinados por los genes
d) Las frecuencias gnicas de p y q son de 0.5 y 0.5
e) La frecuencia de heterocigotos es de 0.5

EJERCICIO N 25: Respecto a las mutaciones, es correcto afirmar que

I. Pueden ser perjudiciales para los individuos

II. Son el substrato de la seleccin natural
III. Siempre se heredan a la descendencia

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III
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EJERCICIO N 26: Si una poblacin est formada por 250 individuos DD,
500 individuos Dd y 250 individuos dd y luego inmigran 500 individuos Dd,
entonces

I.- Aumentar la frecuencia genotpica de Dd

II.- Las frecuencias gnicas no variarn
III.- Disminuir la frecuencia genotpica de Dd

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III
e) II y III

EJERCICIO N 27: Si en una poblacin, la frecuencia del genotipo PP es

60%, de PQ es 10% y de QQ es 30%, entonces es correcto afirmar que

a) La poblacin est en equilibrio de Hardy Weinberg

b) La poblacin no est en equilibrio de Hardy Weinberg
c) Las frecuencias gnicas deberan igualarse en futuras generaciones
d) Las frecuencias deberan equilibrase de la siguiente manera, PP=25%,
PQ=50% y QQ=25%
e) Ninguna es correcta

EJERCICIO N 28: Si una poblacin NO se encuentra en equilibrio de Hardy

Weinberg para un gen con dos alelos, entonces:

I.- La suma de las frecuencias de p y q es distinta a 1

II.- Alguno de los alelos podra estar sometido a seleccin
III.- Podra existir migracin reciente en la poblacin

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III
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