Objetivos.
Objetivos Generales
Analizar cmo est constituido el nivel salarial de los docentes de nacionalidad Hondurea en
comparacin a los salarios que son establecidos en el pas de Guatemala.
Objetivos Especficos:
Identificar las diferencias y similitudes de los puestos y salarios que establece cada pas para el
pago de la docencia.
Cmo est constituido la distribucin de los salarios a los docentes tanto en Guatemala
como en Honduras?
Nivel de ingresos econmico que recibe un docente en Guatemala y Honduras?
Determinar el nmero de empleos significativos que se le da al docente?
En todos los pases el sistema de acceso por oposicin se ve complementado por un concurso de
mritos. De esta forma, es la combinacin de los mritos alegados y los resultados de las pruebas
de conocimiento y aptitudes los que determinan la seleccin en primer trmino, y posteriormente,
la ordenacin de los docentes seleccionados para elegir el centro docente.
Guatemala Honduras
Oposicin (OP) Concurso (CO)
Acceso por oposicin Se entiende por oposicin, el proceso de seleccin en el que el criterio
bsico de discriminacin u ordenacin, es la calificacin obtenida en un examen o prueba de
evaluacin donde los candidatos han de demostrar sus conocimientos y aptitudes para la docencia
y para la materia o especialidad a la que se presentan.
Acceso por concurso de mritos Por concurso se entiende el proceso de seleccin basado,
fundamentalmente, en las aptitudes y mritos de los candidatos presentados a travs de los
correspondientes certificados. A partir de los mismos, las autoridades seleccionan y ordenan a los
aspirantes para ocupar las plazas vacantes.
Tabla N 4 TIPOS DE PROMOCIN HORIZONTAL
Guatemala Honduras
(ED) (IS)
Tipos de promocin horizontal Todos los pases analizados han establecido algn sistema por el
cual los docentes ven reconocido y recompensado su trabajo y dedicacin, sin que ello suponga
modificar su labor como docente de aula. Sin embargo, es posible identificar dos modelos
claramente diferenciados: por un lado, el sistema de escalafn docente por el cual se establecen
una serie de categoras profesionales para los profesores; y, por otro, un sistema de incremento
salarial, sin que ello suponga la existencia de categoras entre docentes.
Guatemala Honduras
(Si) (Si)
Antigedad como docente En toda Amrica Latina, Europa y los estados analizados de los
Estados Unidos de Amrica, al sueldo base del docente se le aade un incremento salarial
directamente relacionado con la antigedad en la funcin docente.
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001529/152934s.pdf
https://www.se.gob.hn/media/files/articles/INFORME_ESTADISTICO_2014_Y_2015.pdf
http://www.empresariosporlaeducacion.org/sites/default/files/Contenido/Recursos/Documentos
/Documentos%20Guatemala/indicadores_educativos_de_guatemala_2016_0.pdf