Anda di halaman 1dari 13

Tahun Pelajaran 2016-

2017

Di susun Oleh :
NOVIANA DWI ROSARYANTI, S.Kom

SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG


Jl Pandansari 875 Ajibarang
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan
ridhonya penvusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER SMK
Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017dapat diselesaikan.
Program laboratorium SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 -
2017disusun melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn
berbagai kegiatan praktikum di laboratorium komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang.
Berorientase pada peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang.
Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program
Labiratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017
ini terwujud. Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja
laboratorium KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan
partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program
yang kami susun.
Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMK
Muhammadiyah 1 Ajibarang akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.
BAB I
PENDAHULUAN

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk
membentuk intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari
berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan
prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam
menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman
kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik.
Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk
menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi ).
Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul
tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.
Agar sektor sarana prasarana Di LAB. KOMPUTER bisa berjalan sesuai dengan yang
diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan.

1.1 DASAR PEMIKIRAN


Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan
pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan pemerintah
bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social budaya dalam
rangka menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan dengan :
1. Persoalan nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas
sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat ini belum
dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing sejalan dengan
perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban dunia dewasa ini
ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh harapan, tantangan dan
ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam bidang ekonomi dan
pemanfaatan teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan mampu memenangkan
persaingan tersebut di perlukan sumber daya manusia yang handal.
2. Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya kualitas
sumber daya manusia Indonesia.

Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam
rangka mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan yang
efisien dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di laboratorium
bagi siswa SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang.
Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada
teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak
hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori tetapi juga
harus mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan
cepat hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan
menjadi keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa.
Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan
pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai
tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan
secara praktis dalam kehidupan masyarakat.

1.2 MAKSU DAN TUJUAN


1. Maksud
Maksud menyusun program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1
Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017adalah :
a. Memberikan gambaran secara garis besar mengenai program pembelajaran di
laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran
2016-2017.
b. Memberikan gambaran mengenai sasaran yang harus dicapai dalam proses
pembelajaran dengan dukungan anggaran yang disediakan.
c. Agar program laboratorium Komputer sejalan dengan program kurikulum, program
sekolah dan program pemerintah serta kebutuhan masyarakat.
d. Agar setiap unsur sekolah mengetahui dan memahami segala kegiatan pembelajaran
segala kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer yang akan dilaksanakan
pada tahun 2016 - 2017 .
e. Untuk dijadikan pegangan dan pedoman bagi setiap personil yang mengelola
laboratorium Komputer tentang tugas yang harus dilaksanakan dalam rangka
menunjang proses pembelajaran di laboratorium Komputer.

2. Tujuan
Tujuan penyusunan program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1
Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017, adalah :
1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang berkaitan dengan
peningkatan pembelajaran di laboratorium.
2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang, demi terselenggaranya
proses pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil yang optimal
3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan
kualitas pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang
BAB II
PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER
SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG
TAHUN PEMBELAJARAN 2016-2017

Program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran


2016 - 2017 meliputi : Pengorganisasian dan Inventarisir.

1. Program Kerja Laboratorium Komputer di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang


SASARAN YANG INGIN
NO. JENIS KEGIATAN WAKTU
DICAPAI
1. Penyusunan Pedoman Dalarn pelaksanaan kegiatan Bulan Juli 2016
dan Program Kerja dapat terencana an sistematis.
2. Penyusunan Jadwal Dalam pengunaan lab. Dapat Bulan Juli 2016
Penggunaan optimal untuk setiap guru
Laboratorium Komputer dalam pelaksanaan
Komputer praktek
3. Pendataan Inventaris Mengetahui data alat, bahan, Bulan Juli - Agustus
Laboratorium dan barang yang ada di 2016
Komputer laboratorium sebagai informasi
bagi sekolah dan instansi yang
berkepentingan
4. Penyusunan Jadwal Perawatan ini meliputi : Setiap bulan
Perawatan dan 1. Kebersihan Lab.
Perbaikan 2. Kebersihan Komputer
secara umum
3. Pengecekan Hardware dan
Sofware
4. Perbaikan
5. Pembuatan Laporan
2. Jadwal Penggunaan lab. Komputer
Jadwal Penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi guru pengajar untuk mempersiapkan
segala hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di
laboratorium Komputer, dan untuk merawat alat dan bahan yang ada di laboratorium
Komputer. (Untuk lebih lengkapnya ada di dalam lampiran).

3. Pengorganisasian
Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang
terlibat dalam pengorganisasian laboratorium Komputer. (Adapun gambar secara lengkap
susunan bagan terlampir).

4. Inventaris
Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium Komputer, dari
jumlah alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir).

5. Tata Tertib (terlampir)


BAB III
PENUTUP

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan
ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMK Muhammadiyah 1
Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017dapat diselesaikan.
Dan akhirnya demikianlah program kerja laboratorium komputer SMK
Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pelajaran 2016 - 2017 ini disusun untuk dapat dilaksanakan
dan dijadikan acuan guna tercapainya mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang.
Amin.

Mengetahui, Ajibarang, Juli 2016


Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang, Penangung Jawab Lab. Komputer

Drs. Suyono Noviana Dwi Rosaryanti, S.Kom


KEPALA SEKOLAH
Drs. Suyono

KEPALA
KEPALA LABORATORIUM
LABORATORIUM
Noviana
Noviana Dwi
Dwi R.,
R., S.Kom
S.Kom

TEKNISI LABORAN

SISWA

Ajibarang, Juli 2016


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Lab. Komputer,

Drs. Suyono Noviana Dwi Rosaryanti, S.Kom


JADWAL PRAKTIKUM KOMPUTER
SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

NO. HARI JAM KE KELAS NAMA GURU KET.

1 Senin 4-5 VIII-B M.FIRMAN S,ST


6-7 IX-B M.FIRMAN S,ST
2 Selasa 2-3 VII-B M.FIRMAN S,ST
4-5 VIII-D M.FIRMAN S,ST
6-7 IX-A M.FIRMAN S,ST
3 Rabu 1-2 IX-D M.FIRMAN S,ST
6-7 VII-A M.FIRMAN S,ST
4 Kamis 1-2 VII-C M.FIRMAN S,ST
2-3 IX-C M.FIRMAN S,ST
6-7 VII-D M.FIRMAN S,ST
5 Jumat 1-2 VIII-A M.FIRMAN S,ST
3-4 VIII-C M.FIRMAN S,ST

Indramayu, 17 Juli 2013


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Lab. Komputer,

UHAR SUHARA, M.Pd M.FIRMAN SUWARYA,ST


NIP. 19591006 197903 1002 NIP. 19780903 200902 1001
DAFTAR INVENTARIS
LABORATORIUM KOMPUTER

TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Kondisi
No. Nama Barang Jumlah
Baik Rusak
1 PC 40 40 0
2 Printer 10 10 0
3 Server UNBK 1 1 0
4 Keyboard cadangan 16 16 0
5 Kursi 40 40 0
6 Meja 20 20 0
7 Proyektor 1 1 0
8 Papan Tulis 1 1 0
9 Foto Presiden 1 1 0
10 Foto Garuda 1 1 0
11 Foto Wakil Presiden 1 1 0
12 Al-Quran 25 25 0
13 Pengharum Ruangan 2 2 0

Ajibarang Juli 2016


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Lab. Komputer,

Drs. Suyono Noviana Dwi R., S.Kom


TATA TERTIB GURU DALAM PENGGUNAAN
LABORATORIUM KOMPUTER

1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan siswa


2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum
3. Mengarahkan dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum dimulai
4. Mengarahkan siswa untuk menggunakan pengaman praktikum dan
menjaga/membersihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan setelah
digunakan
5. Memberikan alat praktikum kepada siswa sesuai dengan kelompoknya
6. Membimbing/mengawasi jalannya praktikum
7. Menjawab/mengatasi semua kesulitan siswa selama praktikum
8. Setelah praktikum selesai guru mendata alat-alat yang telah digunakan
9. Mengembalikan alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa sesuai
dengan tempatnya
10.Guru bertanggung jawab dalam pengumpulan hasil laporan praktikum siswa
dan memberikan penilaian terhadap hasil praktikum siswa

Indramayu, Juli 2013


Mengetahui, Guru Teknologi Inform & Kom,
Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang

UHAR SUHARA,M.Pd M.FIRMAN SUWARYA,ST


NIP. 19591006 197903 1 002 NIP. 197809032009021001
TATA TERTIB SISWA PRAKTIKUM

1. Berpakaian Rapi dan Sopan


2. Masuk Laboratorium tepat waktu
3. Sesuai Jadwal yang berlaku
4. Dilarang memakai alas kaki (Sepatu atau Sandal)
5. Dilarang membawa makanan atau minuman dalam bentuk apapun
6. Dilarang mengaktifkan HP ketika praktek dimulai
7. Dilarang memindahkan alat praktikum
(Mouse, Keyboard Dll. Tanpa ijin Guru pendamping)
8. Membawa perlengkapan masing-masing (Buku, Balpoint, Dll)
9. Menjaga Kebersihan, Ketertiban dan Keindahan Laboratorium
10. Matikan (Off kan) computer sesuai dengan procedure
11. Merapikan kembali Kursi dan Alat Praktikum (computer) setelah selesai.
12. Dilarang menunggu didalam Laboratorium
13. Keluar Laboratorium tepat waktu dengan tertib.

Indramayu, Juli 2013


Mengetahui, Guru Teknologi Inform & Kom,
Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang

UHAR SUHARA,M.Pd M.FIRMAN SUWARYA,ST


NIP. 19591006 197903 1 002 NIP. 197809032009021001