KERTAS KERJA PROGRAM LONJAKAN PRESTASI AKADEMIK FASA I PMR & SPM TARIKH/ HARI: 6 MEI 2012 (AHAD) 12— 13 MEI 2012 (SABTU DAN AHAD) MASA: 8.30 PAGI ~ 5.00 PETANG ‘TEMPAT : PMR: PERPUSTAKAAN SEMPORNA ‘SPM: DEWAN MARIN SEMPORNA, ANJURAN : PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEMPORNA MAILIS AMANAH RAKYATPropram Lonjan Presasi Akademik hugh pele PMR dan SPM ini merupakan rogram fas yang pertam bagi member pendodshan kepada peljarkelompok sasaran untuk ‘lus dalam mata peajaran Bahasa Iygeris, Bahasa melayu, Sain, Seah dan Matera gril at etc tinea lapsed trl ola hgh eighth PMR dan SPM. Melaui program ini ihaaphan dapat nembant pelgjardheah Semporma nga iam mengjokan di mereka untuk menpeoich keputsan yang. come t eprint hag sei 2012 20 TUJUAN Kertas he in dkemulakan uit i. Kelulusan mendapaan peayeraan pelijar SME. Kabogan 1 sermai 55 orang it 25 orang pljar PMR dan 30 orang pela SPM. member peratalansebanyak RMS kepaa 5 orang plane tc ag monyertal program int unk Reprise makanan an sana 3. Menmbuka nda planed saming herons! iow Benne gure yang meng %-Meniapstian ioe iden tekni dln menyeicoinan masala yong endian islam. ‘i Meningkkan pertusan pelajar yang bepotes us kepada cemestang alu ubjek berkenanMODUL MATEMATIK SEE.DIN ANALISISSOALAN PEPERIKSAAN UPSR (2009-2011) Berdasartan anallss soalan dar tahun 2009 hngga tahun 2012, cidapat| bahawa Unit ‘sas Matematik mempunyai jumlah soalan yang paling banyak. Beberapa strategi telah , Bentuk 3-0, Purata dan Perwakian Data. Dalam Konteks ini murid ‘dkehendok menfelaskan dan memahami maksud istah erbihdahul, Sebaga contohnya; Feratus = pecahan x seratus(— 100) Perimeter = lurking Bentuk2-0 = panang x eb Bentuk3-D = panjang x lebar x tings! Puta = Samarata [Lose] Ccontoh 4 Berapakah peratus muri yang menaiki bas ke sekolahdaripada sejumah murid di bawah? Kereta orang -pecahan x 100 Bs | Toren = (— 100) Basil | Woramy 7 Berjlan kali [3 orang 357100 = 28% contoh2 Purata bagi nombor alah 48. Purata bagi 3 nombor yang pertaa alah 30, Nombor keempat dan kelima adalah sama ‘Apakah nambor keempat tu?