PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Nama Sekolah : SMK Rosma
Kelas/ Semester : XII/1-2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami Pertanyaan Short talks
monolog yang mengenai informasi (advertisements, 6 JP
muncul pada umum (general reports,
situasi kerja information) yang announcements, dll)
tertentu terkait dengan Relevant vocabulary
monolog dijawab Antonym, synonym.
dengan benar. Affixes : prefixes,
Pertanyaan suffixes
mengenai isi
monolog (detailed
information) dijawab
dengan benar.
Monolog yang
muncul pada situasi
kerja tertentu ditulis
kembali dalam
bentuk
intisari/summary
(taking notes)

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

1|Page
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahamipercaka Ungkapan- Percakapan di telepon
panterbatasdengan ungkapan untuk tentang reservasi 10 JP
penuturasli membuat reservasi Reservation forms
yang dilakukan oleh Future tense
penutur asli Response to complaints
ditanggapi dengan
- I am very sorry, Sir
tepat
Expressions dealing
Ungkapan-
ungkapan untuk with arrangementt
mengajukan Expressions dealing
keluhan yang with confirmation and
dilakukan oleh cancellation.
penutur asli Modals Auxiliary:
ditanggapi dengan WOULD
tepat. Expressions dealing
Ungkapan- with unreal condition.
ungkapan untuk Conditional Types 2 and
membuat 3
kesepakatan Subjunctives with wish,
(arrangementI)
if only, would rather.
digunakan dengan
tepat. Answering typical
Ungkapan- questions asked in
ungkapan untuk interviews.
memastikan dan
membatalkan
kesepakatan
dilakukan dengan
tepat.
Ungkapan-
ungkapan untuk
menyatakan
keinginan atau
situasi yang tidak
nyata baik untuk
masa depan, masa
kini atau masa
lampau (conditional
sentences and
subjunctive wish)
digunakan dengan
tepat.

2|Page
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ungkapan-ungkapan
yang dipakai dalam
wawancara digunakan
secara tepat

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

3|Page
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menyajikanlaporan Outline laporan Presentation skills:
prakerin ditulis - How to open a speech 2 JP
didalam powerpoint - How to propose ideas
slide atau - How to elaborate ideas
transparansi - How to close a speech
dengan - How to handle
menggunakan questions
kalimat yang singkat - How to use body
dan padat. language
Laporan prakerin - How to maintain
disajikan secara audiences
lisan dalam bentuk attention
presentasi yang - How to use
benar. presentation aids.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

4|Page
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Memahami manual Pertanyaan- Manuals: (telephone
penggunaanperalat pertanyaan yang installation, computer 4JP
an terkait dengan isi installation,
manual maintenance and repair,
penggunaan alat etc.)
dijawab dengan Relevant vocabulary
benar. Antonym/Synonym
Petunjuk Affixes: prefixes,
penggunaan suffixes.
peralatan (minimal
dua manual)
diungkapkan
kembali dengan
kata-kata sendiri
secara tepat.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Januari Februari Maret April Mei Juni

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Memahamisurat- Pertanyaan yang Business documents:
suratbisnissederha terkait dengan isi letters, faxes, memos, 4 JP
na surat-surat bisnis advertisements,
dijawab dengan brochures, forms,
benar. questionnaires, etc.
Isi surat bisnis Relevant vocabulary
diceritakan kembali Antonym/synonym
dengan benar. Affixes: prefixes/suffixes

5|Page
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Januari Februari Maret April Mei Juni

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Memahamidokume Pertanyaan yang SOP from a specific
n-dokumenteknis terkait dengan isi workplace (receptionist, 4JP
Standard Operating waiter, etc.)
Procedure (SOP) Relevant vocabulary
dijawab dengan Antonym/synonym
benar. Affixes: prefixes,
Standard Operating suffixes
Procedure (SOP) di
tempat kerja
diceritakan kembali
dengan kata-kata
sendiri dengan
benar.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

6|Page
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menulis surat bisnis Surat-surat bisnis Samples of business
dan laporan sederhana (tawaran, pesanan, letters 8 JP
enquiry dll) dibuat Parts of a letter:
secara sederhana. - The letter head
Surat-surat bisnis - Date
(tawaran, pesanan, - Inside address
enquiry dll) dibalas - Opening salutation
secara tertulis - The body
dengan benar. - Closing salutation
Iklan lowongan - Signature
pekerjaan direspon Samples of
dengan membuat advertisement on job
surat lamaran vacancy
dengan benar. Samples of letters of
Laporan prakerin application
disajikan dalam
bentuk laporan
tertulis.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Karawang, Juli 2016

Mengetahui,
Kepala SMK Rosma Guru mapel Bahasa Inggris

Ibnu Hasyim, S.Pd.I. Ganesha Agni, S.Pd.

7|Page
8|Page