PENGARUH LOGOTERAPI TERHADAP ANSIETAS

NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN

KELAS IIB BLITAR
(The Effect of Logotherapy to the Anxiety of Women Prisoner in the Class IIB Blitar Prison)

Nurvina Taurimasari
STIKes Patria Husada Blitar
e-mail: nurvina.taurimasari@gmail.com

Abstract: Prisoner with all of the weaknesses and lack of social support is at risk of developing a
sense of helplessness and fear, also feel unable to survive in a system that lead to psychological
problems of anxiety. Logotherapy aims to reduce anxiety through the discovery process of life. The
purpose of this study was to analyze the effectiveness of logotherapy to the anxiety of women prisoner
in the Class IIB Blitar Prison. The research design use Quasy Experiment using One Group Pretest
Posttest approach. This study was conducted with 15 respondents in 4 sessions, 4 meetings for 2
weeks. The data analysis use by statistical tests using Paired Samples T-Test. The results showed that
the anxiety means before logotherapy is 21,33 and the anxiety means after logotherapy is 17,93 and
the significance P = 0.000 which is smaller than <0.05, means that there are significantly
effectiveness of logotherapy to the anxiety of women prisoner in the Class IIB Blitar Prison. It was
suggestions that the implementation of logotherapy in mental health program especially for prisoner
in prison should be done.

Keywords: anxiety, prisoner, logotherapy.

Latar belakang keadaan ekonomi keluarga yang
rendah dengan tuntutan pemenuhan kebutuhan
yang tinggi serta banyaknya hutang membuat
keadaan menjadi sangat sulit bagi keluarga.
Dalam kondisi tertekan, terdesak akan
kebutuhan hidup dan terhimpit hutang serta
adanya peluang untuk melakukan kejahatan,
maka mereka pun akhirnya terlibat dalam
tindakan kriminal atau kejahatan. Namun
alasan faktor ekonomi tersebut tidak dapat
dijadikan faktor tunggal dimana seseorang bisa
melakukan kejahatan. Banyak faktor lain yang
menyertai dan mendukung seseorang
melakukan kejahatan terutama berkaitan
dengan kepribadian dan kejiwaan.
Ketidakmampuan dalam mengontrol diri dan
menghadapi permasalahan hidup tersebut akan
menjerumuskan mereka untuk melakukan
tindakan kriminalitas (Koesno, 2007).
Berdasarkan data yang diperoleh Sistem
Database Pemasyarakatan tahun 2011 di Jawa
Timur terdapat 5.652 tahanan dan 8.354 napi,
dan terus mengalami peningkatan di tahun 2012
hingga tahun 2016, dan data terakhir yang
diperoleh pada tahun 2016 Bulan Februari
terdapat 5.983 tahanan dan 10.383 napi.
Sedangkan di Lembaga Pemasyarakatan Blitar
pada Bulan Februari 2016 terdapat 102 tahanan
dan 244 napi.
Perubahan status menjadi narapidana
dan menjalani hukuman pidana dalam rentang
waktu yang cukup lama di Lembaga
Pemasyarakatan (Lapas) merupakan stressor
bagi mereka seperti: loss of family (kehilangan
keluarga), loss of control (kehilangan kontrol
diri), loss of models (kehilangan model) dan
lack of stimulation (kehilangan dukungan) yang
dapat menimbulkan masalah psikologis.
Kejadian atau kondisi kehilangan tersebut
dipersepsikan narapidana sebagai suatu yang
mengancam, merusak, membahayakan dan
membuat perasaan tidak nyaman dalam
hidupnya (Boy, 2005).
Perempuan sering kali dianggap
makhluk yang lemah oleh setiap orang. Dalam
konteks budaya/non biologis, perempuan
diinterpretasikan berbeda dengan laki-laki,
dimana perempuan memiliki ciri-ciri yaitu
sikapnya yang lembut, diam, memelihara
kehidupan dengan sabar, pasif tidak agresif dan

1

tergantung pada orang lain. Perempuan
memperlihatkan dirinya sebagai makhluk yang
lebih mempunyai rasa kasihan dan simpati,
lebih takut atau malu-malu, lebih cerewet, peka
terhadap keindahan, kemudian secara umum
lebih emosional, secara moral lebih keras, lebih
lemah dalam mengontrol emosinya, sensitif
yang lebih tinggi daripada laki-laki sehingga
laki-laki memiliki lebih tinggi stabilitas
emosional daripada perempuan dan secara fisik
kurang kuat (Pranasari, 2014).
Narapidana perempuan dengan segala
kelemahan dan kurangnya dukungan sosial
sangat berisiko mengalami rasa tidak berdaya
dan ketakutan sehingga merasa tidak mampu
bertahan dalam suatu sistem. Ansietas yang
dialami narapidana akan bertambah dengan
adanya stigma masyarakat yang masih
memberikan label negatif kepada mereka
sebagai penjahat dan pembuat kerusakan
meskipun narapidana tersebut telah
menunjukkan perubahan sikap dan perilaku
yang baik.
Ansietas yang tinggi memberikan
dampak atau pengaruh yang besar bagi
kehidupan manusia, yaitu dapat mengakibatkan
gangguan pada otak terutama fungsi hormon,
neurotransmitter dan berdampak pula pada
sistem imun. Diantaranya glukokortikoid akan
mendepresi sistem imun. Bila konsentrasinya
cukup tinggi, akan terjadi penurunan respon
inflamasi terhadap injuri atau infeksi. Tahap-
tahap proses inflamasi akan terhambat, limfosit
akan dihancurkan dalam jaringan limfoid dan
produksi antibodi akan menurun. Akibatnya,
kemampuan sesorang menahan infeksi akan
berkurang (Smeltzer, 2002). Keadaan tersebut
akan menimbulkan tanda dan gejala seperti
gejala fisik, psikis dan sosial seperti sakit
kepala, susah tidur, tidak nafsu makan, murung,
sedih berkepanjangan, sensitif, mudah marah
dan tersinggung, hilang semangat kerja, hilang
rasa percaya diri, hilangnya konsentrasi dan
menurunnya daya tahan tubuh (Grandfa, 2007).
Hasil penelitian yang dilakukan
Novianto pada tahun 2008, menemukan
sebanyak 27% dari 76 tahanan di Lapas Sragen
mengalami gangguan psikologi atau depresi
sedang. Hal yang serupa ditemukan di Lapas
Kelas IIA Palembang, dimana terdapat 30%
narapidana perempuan mengalami harga diri
rendah (Nova, 2008). Hasil penelitian yang
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 2
dilakukan Rachmawati (2004) tentang
kepercayaan diri narapidana pasca hukuman
pidana menyatakan bahwa pada dasarnya 21%
mantan narapidana narkotika memiliki harga
diri rendah.
Menurut penuturan salah satu petugas
Lembaga Pemasyarakatan IIB Blitar untuk
mengatasi hal tersebut berbagai upaya telah
dilakukan oleh pemerintah melalui sistem
pembinaan keterampilan dan pembinaan
mental di Lembaga Pemasyarakatan. Walaupun
sudah dilakukan berbagai upaya pembinaan,
hasilnya masih tetap ada beberapa narapidana
yang belum mampu mengatasi permasalahan
psikologis. Hal ini menyebabkan narapidana
merasa tidak berguna, putus asa, tidak berdaya
dan tidak mempunyai motivasi untuk bekerja
dan beraktivitas. Menyikapi hal tersebut, maka
diperlukan suatu cara pembinaan kesehatan
mental yang tepat dan efektif sehingga dapat
mengatasi permasalahan psikologis yang
dialami narapidana.
Logoterapi adalah suatu psikoterapi
yang pertama kali dikembangkan oleh Viktor
Frankl pada tahun 1938 dengan
mengedepankan makna hidup sebagai tema
sentralnya. Frankl mengemukakan bahwa jika
seseorang berhasil menemukan dan memahami
makna hidupnya, maka kehidupan akan
menjadi lebih berarti dan berharga dan pada
akhirnya akan menimbulkan kebahagiaan
(Bastaman, 2007).
Hasil penelitian yang telah dilakukan
oleh Arlita (2015) Logoterapi terbukti dapat
menurunkan tingkat stress pada lansia di BPLU
Senja Cerah Paniki Bawah, Manado. Selain itu
Logoterapi juga dapat meningkatkan
kebermaknaan hidup bagi Lansia (Vera, 2015).
Hasil penelitian yang dilakukan Sutejo (2011)
Logoterapi juga dapat menurunkan ansietas
penduduk pasca-gempa di Kabupaten Klaten.
Pada narapidana dengan masalah
ansietas, mereka lebih dominan memandang
aspek negatif dirinya dan kurang bergairah
dalam mencari makna kehidupan ataupun
dalam pencapaian tujuan hidup. Melalui
kegiatan logoterapi kelompok, narapidana bisa
mendapatkan pengaruh positif dari anggota
kelompoknya berupa dukungan moral yang
dapat membantu mereka memperluas wawasan
dan cara pandang diri yang positif serta dapat
mengurangi kecemasan. Penerapan logoterapi
 Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 3

pada narapidana dengan masalah ansietas akan sampai terapi selesai dilaksanakan. Penelitian
membantu mereka dalam menggungkapkan ini dilaksanakan di Lembaga Pemasyarakatan
perasaannya, rasa cemas yang dialami, Kelas IIB Blitar dan dilaksanakan dalam 4 sesi,
sehingga masalah ansietas yang dialami oleh 4 kali pertemuan dalam 2 minggu.
narapidana dapat berkurang atau hilang.
Dengan hilangnya masalah ansietas yang HASIL PENELITIAN
dialami oleh narapidana diharapkan agar Dari hasil penelitian yang sudah
mereka dapat lebih aktif, kreatif dan produktif dilakukan didapatkan karakteristik responden
dalam mengikuti kegiatan di Lapas dan mampu sebagai berikut:
menjaga sikap optimis dalam menghadapi masa
depannya. Tabel 1. Usia responden
Logoterapi untuk mengurangi ansietas Variabel N Mean Std. Min Max
pada narapidana di Lembaga Pemasyarakat Deviation
Usia (th) 15 34,27 9,208 22 52
Kelas IIB Blitar belum pernah dilakukan, oleh
karena itu peneliti tertarik untuk melakukan
logoterapi kelompok yang berisi narapidana di Tabel 2. Karakteristik responden
No. Karakteristik f %
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar. 1 Pendidikan
Mewujudkan hal tersebut, peneliti bermaksud SD 5 33,3
mengadakan penelitian tentang pengaruh SMP 2 13,3
logoterapi terhadap ansietas narapidana SMA 5 33,3
perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Perguruan Tinggi 3 20,0
IIB Blitar. 2 Pekerjaan sebelumnya
Tidak Bekerja/IRT 1 6,7
Buruh 1 6,7
BAHAN DAN METODE Petani 4 26,7
Desain penelitian Quasy Eksperimen Wiraswasta/Pedagang 4 26,7
dengan rancangan One Group Pretest Karyawan Wiraswasta 1 6,7
Posttest untuk mengukur pengaruh logoterapi Swasta 4 26,7
terhadap ansietas narapidana perempuan di 3 Status Perkawinan
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar, Kawin 11 73,3
dimana responden diobservasi sebelum Belum Kawin 2 13,3
Janda 2 13,3
diberikan intervensi, kemudian diobservasi lagi 4 Lama Tahanan
setelah diberikan intervensi untuk menguji 0 bulan 3 bulan 8 53,3
pengaruh variabel independen terhadap >3 bulan 6 bulan 2 13,3
variabel dependen. Variabel bebas dalam >6 bulan 9 bulan 1 6,7
penelitian ini adalah Logoterapi dan variabel >9 bulan 12 bulan 4 26,7
terikatnya adalah ansietas. Populasi pada 5 Alasan Dipenjara
penelitian ini adalah narapidana perempuan di Pembunuhan 1 6,7
Narkoba 6 40,0
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar Penggelapan 2 13,3
dengan jumlah 22 orang pada Bulan Februari Penipuan 2 13,3
2016. Pengumpulan sampel pada penelitian ini Pencurian 2 13,3
menggunakan cara purposive sampling dengan Pemalsuan 1 6,7
kriteria inklusi: 1) Menjalani masa tahanan 1 Judi 1 6,7
tahun, 2) Bisa membaca dan menulis, 3) 6 Pengalaman Tahanan Ke-
Bersedia menjadi responden, 4) Kooperatif dan Ke-1 13 86,7
Ke-2 2 13,3
mampu berkomunikasi dengan baik; dan 7 Jumlah Anak
kriteria eksklusi: 1) Responden yang tiba-tiba 1 6 40,0
tidak mengikuti salah satu sesi dari logoterapi, 2 4 26,7
2) Responden yang tiba-tiba meninggalkan sesi 3 3 20,0
saat terapi dilaksanakan dan tidak kembali Belum Punya Anak 2 13,3

Tabel. 3 Ansietas sebelum dan sesudah pemberian logoterapi
Std.
Variabel N Mean Min Max
Deviation
Pre 15 21,33 8,024 10 38
Post 15 17,93 8,884 5 38
Dari 15 responden narapidana
perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas
IIB Blitar yang mengalami penurunan ansietas
sesudah pemberian logoterapi sebanyak 12
orang, yang mengalami peningkatan ansietas
sesudah pemberian logoterapi sebanyak 1 orang
dan sebanyak 2 orang memiliki nilai ansietas
yang sama baik sebelum maupun sesudah
pemberian logoterapi. Dimana terdapat selisih
rata-rata nilai ansietas sebesar 3,4 antara
sebelum dan sesudah pemberian logoterapi
pada narapidana di Lembaga Pemasyarakatan
Kelas IIB Blitar.
PEMBAHANASAN
Ansietas Narapidana Perempuan Sebelum
Pemberian Logoterapi Di Lembaga
Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar
Berdasarkan data umum yang diperoleh
rata-rata responden yang terlibat atau ikut serta
dalam kegiatan penelitian ini sebanyak 40%
responden masuk ke Lembaga Pemasyarakatan
karena kasus narkoba dan 20% responden
berusia 35 tahun. Dari 6 responden yang
menggunakan narkoba mengutarakan alasan
kenapa menggunakan narkoba pertama kali
karena iseng atau coba-coba karena terhasut
oleh ajakan teman. Depkes RI (2009) masa
dewasa awal berada pada rentang usia 26 tahun
sampai 35 tahun. Dewasa awal merupakan
masa peralihan dari ketergantungan menjadi
lebih mandiri, memiliki kebebasan untuk
menentukan nasib diri sendiri dan atau masa
penyesuaian diri terhadap situasi dan harapan
sosial yang baru. Ketidakmampuan seseorang
dalam menyesuaikan diri dan menyelesaikan
persoalan hidup yang dialaminya dapat
membuat seseorang salah mengambil
keputusan, didukung dengan tingginya beban
hidup seseorang dimana sebanyak 73,3%
responden sudah berstatus kawin dimana
menurut Ika Sari (2006) pernikahan adalah
suatu peristiwa penting dalam kehidupan
manusia, karena sesorang mulai menjalani
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 4
95% Confidence T-Test
Interval for Mean
Sig. (2-tailed)
Lower Upper
16,89 25,78
0,000
13,01 22,85
kehidupan dengan orang lain dengan
permasalahan hidup yang akan dihadapi.
Sebanyak 86,7% responden yang
berstatus menjadi narapidana di Lembaga
Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar sudah
memiliki anak. Bagi narapidana yang sudah
memiliki anak hal ini juga dapat menjadi salah
satu faktor penyebab ansietas selain
penyesuaian diri terhadap lingkungan baru di
dalam Lembaga Pemasyarakatan.
Beban ekonomi dalam keluarga yang
tinggi tidak seimbang dengan jumlah
pemasukan yang didapat dimana sebanyak
26,7% responden yang bekerja sebagai petani
dan mengeluhkan pendapatnya tidak menetap
dan hanya cukup untuk memenuhi kebutuhan
sehari-hari saja dan tidak mencakup kebutuhan-
kebutuhan yang mendesak yang tiba-tiba
muncul. Beban ekonomi inilah yang
mengakibatkan seseorang terlibat dalam kasus
atau tindakan kriminal yang menyebabkan
seseorang tersebut masuk ke dalam lembaga
pemasyarakatan. Hal ini juga didukung oleh
latar belakang pendidikan responden, dimana
sebanyak 33,3% responden berlatar pendidikan
SD. Dimana menurut Sarwito (2000)
pendidikan formal pada hakikatnya berfungsi
sebagai sarana pemberdayaan seseorang untuk
meningkatkan pengetahuan dalam rangka
mengembangkan potensi. Oleh karena itu,
individu yang memiliki pendidikan tinggi
mempunyai kesempatan yang lebih baik untuk
dapat mengembangkan kemampuan
intelektualitas, kreatifitas dan aktualisasi ilmu
pengetahuannya dalam menghadapi tantangan
hidup kedepannya sehingga tercapai kualitas
hidup yang memuaskan. Serta Dari hasil yang
didapat sebanyak 53,3% responden yang diteliti
baru menjalani masa tahanan 0 bulan 3 bulan.
Nilai ansietas yang tinggi juga
dikarenakan mayoritas sebanyak 86,7%
responden baru pertama kali menjalani masa
hukuman di lembaga pemasyarakatan.
Penyesuaian diri dengan lingkungan baru,

kebebasan yang terbatas, terpisah dengan
keluarga, teman dan komunitasnya, stigma
buruk yang muncul dimasyarakat serta rasa
bersalah yang selalu menghantui merupakan
stressor yang cukup mengganggu yang dapat
mempengaruhi nilai ansietas pada responden di
lembaga pemasyaraktan (Iyus, 2014).
Ansietas Narapidana Perempuan Sesudah
Pemberian Logoterapi Di Lembaga
Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar
Logoterapi merupakan salah satu jenis
terapi untuk untuk melawan atau
mengembalikan kemaknaan hidup yang positif.
Menurut Marshall (2010) responden yang
diberikan logoterapi harus mampu mengetahui
penyebab kecemasan, mengeksplore masalah
kecemasan dan dapat melawan kecemasan
sehingga mendapatkan makna hidupnya
kembali. Dengan kemampuan mendapatkan
makna hidupnya kembali dapat merubah
pikiran negatif menjadi pikiran positif,
sehingga responden dapat menilai dirinya
bukan hanya dari segi negatif tetapi dari segi
positif yang juga ada pada dirinya. Hal ini
bermanfaat untuk diri responden sendiri dan
orang lain. Dimana responden dapat merasa
bahagia, tidak cepat marah, tidak tegang, dan
presepsi menjadi luas, bila hal ini dirasakan
maka responden akan merasa berguna,
berharga dan berarti walaupun dalam kondisi
menjadi warga binaan di Lembaga
Pemasyarakatan (Pandia, 2007).
Penurunan angka ansietas pada
narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas
IIB Blitar dikarenakan saat logoterapi
berlangsung responden dapat saling bertukar
pengalaman dan saling berbagi mengenai
pengalaman dan perasaan meraka saat berada di
dalam Lembaga Pemasyarakatan. Dengan
saling berbagi cerita dan pengalaman,
responden dapat menggali masalah-masalah
apa saja yang menyebabkan mereka mengalami
ansitas. Ansietas yang dialami narapidana di
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar
yaitu kesedihan karena berpisah dan tidak dapat
berkumpul kembali dengan keluarga, rasa
bersalah pada diri sendiri karena perbuatan dan
tindakan yang diambil yang mengakibatkan
dirinya masuk ke lembaga pemasyarakatan,
serta perasaan bersalah karena sudah
mengecewakan keluarga. Selain itu, beberapa
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 5
masalah yang dialami oleh narapidana
perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas
IIB Blitar adalah penurunan harga diri (malu),
perasaan putus asa, sering merasa malas dan
bosam, penurunan nafsu makan hingga
penurunan berat badan, hilangnya kepercayaan
pada diri sendiri, perasaan tidak berguna,
perasaan sedih yang berkepanjangan, dihantui
rasa ketakutan, kecemasan serta rasa bersalah,
sering kesal dan marah karena hal yang sepele.
Setelah responden mengungkapkan
masalah apa saja yang mereka alami selama
berada di lembaga pemasyarakatan, responden
mengungkapkan harapan yang diinginkan agar
masalah yang menyebabkan ansietas dapat
berkurang. Beberapa harapan klien yang
muncul seperti ingin segera bebas, ingin segera
berkumpul dengan anak dan keluarga, ingin
bekerja kembali dan membantu suami, ingin
menjadi sosok orang tua yang lebih baik lagi
bagi anak-anaknya, ingin menjadi manusia
yang lebih baik lagi, taat dengan agama dan
selalu di jalan Tuhan. Selain itu ada juga
responden yang memiliki harapan setelah
keluar dari lembaga pemasyarakatan ingin
membuka usaha warung sebagai tambahan
pemasukan untuk memenuhi kebutuhan sehari-
hari da nada juga responden yang memiliki
harapan ingin membuka yayasan setelah keluar
dari Lembaga Pemasyarakatan.
Setelah menemukan harapan yang
paling diinginkan oleh responden, responden
diminta untuk mencari makna dibalik harapan
yang mereka inginkan dan mencari cara agar
harapan yang mereka inginkan dapat terwujud
dengan menyesuaikan kondisi yang ada di
dalam lembaga pemasyarakatan. Beberapa
makna yang muncul dari harapan responden
adalah makna kekeluargaan, tanggung jawab,
tolong menolong, rasa kasih sayang dan
spiritual.
Sebagai upaya untuk mewujudkan
harapan yang paling diinginkan responden,
responden diminta mencari cara bagaimana
agar harapan yang paling diinginkan tersebut
dapat terwujud dan diaplikasikan sesuai dengan
keadaan yang masih di dalam lembaga
pemasyarakata.
Dengan meningkatnya rasa percaya diri
pada responden hal ini juga menimbulkan
perasaan bahagia pada diri responden. Dengan
perasaan bahagia yang dirasakan oleh

responden masalah ansietas yang dialami oleh
responden perlahan dapan menurun.
Pengaruh Logoterapi terhadap Ansietas
Narapidana Perempuan Di Lembaga
Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar
Dengan rata-rata ansietas sebelum
pemberian logoterapi 21,33, nilai ansietas
tertinggi 38 dan nilai ansietas terendah 10, dan
setelah pemberian logoterapi rata-rata ansietas
menurun menjadi 17,93, nilai ansietas tertinggi
38 dan nilai ansietas terendah 5. Terdapat
selisih rata-rata nilai ansietas sebesar 3,4 antara
sebelum dan sesudah pemberian logoterapi
pada narapidana di Lembaga Pemasyarakatan
Kelas IIB Blitar.
Dari hasil analisa data yang dilakukan
dengan SPSS dan uji statistika menggunakan
uji T-Test didapatkan nilai kemaknaan P=0,000
dimana lebih kecil dari <0,05 sehingga
kesimpulannya terdapat pengaruh logoterapi
terhadap ansietas narapidana perempuan di
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar.
Berdasarkan hasil penelitian yang ada
maka dapat dikatakan bahwa logoterapi dapat
menyadarkan seseorang untuk menyadari
kondisi yang sedang dialami. Dengan memiliki
kesadaran akan kondisinya tersebut akan
memunculkan harapan atau keinginan yang
membuat seseorang akan merasa berguna,
berharga dan berarti walaupun dalam kondisi
apapun. Faktor lainnya adalah responden telah
berhasil menemukan makna dari situasi yang
dialaminya masing-masing dan hal itu
menimbulkan respon yang positif pada diri
responden seperti merasa berarti, merasa
berguna, merasa ada hikmahnya dan bisa
menyelesaikan masalah. Dukungan dan
penerimaan yang positif dari responden lainnya
dapat membuat responden merasa dihargai dan
diterima dalam kelompok dan hal tersebut dapat
membuka persepsi responden bahwa dirinya
tidaklah sendiri masih ada orang lain yang
memperhatikan dan menyanyanginya
walaupun dalam kondisi apapun. Karena ajaran
logoterapi didasarkan atas prinsip bahwa hidup
manusia memiliki makna yang penting yang
harus dicapai dalam hidup dan setiap individu
memiliki kebebasan dalam menemukan sendiri
maknanya. Serta makna hidup dapat ditemukan
dalam kehidupan individu itu sendiri dalam
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 6
kondisi apapun dan harus disertai dengan
keyakinan (Bastamand, 2007).
SIMPULAN DAN SARAN
Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang di
lakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB
Blitar dan tabulasi tentang pengaruh logoterapi
terhadap ansietas narapidana perempuan
didapatkan bahwa: 1) Ansietas narapidana
perempuan sebelum pemberian logoterapi rata-
rata memiliki nilai ansietas 21,33, 2) Ansietas
narapidana perempuan sesudah pemberian
logoterapi rata-rata memiliki nilai ansietas
17,93, 3) Hasil uji statistika menggunakan uji
T-Test didapatkan nilai kemaknaan P=0,000
dimana lebih kecil dari <0,05 sehingga
menyatakan terdapat pengaruh logoterapi
terhadap ansietas narapidana perempuan di
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Blitar.
Saran
Untuk tempat Penelitiam diharapkan
membentuk atau mengadakan kegiatan
pembinaan mental secara individu maupun
kelompok bagi narapidana seperti konseling
atau konsultasi dan terapi rehabilitasi kelompok
yang berguna sebagai wadah untuk berkkumpul
bagi sesama narapida dan sebagai sarana untuk
menyampaikan masalah-masalah yang
dihadapi narapidana selama berada di lembaga
pemasyarakatan. Kegiatan ini bertujuan untuk
mengatasi masalah psikologis ansitas, depresi
atau masalah psikologi lainnya yang dialami
narapidana selama berada di Lembaga
Pemasyarakatan.
Untuk institusi diharapkan hasil penelitian
ini dapat dijadikan referensi bacaan dan dapat
menambah ilmu pengetahuan mengenai
intervensi yang dapat diberikan kepada
individu maupun kelompok dengan gangguan
psikologis ansietas.
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat
mengembangkan teknik logoterapi lainnya
seperti logoterapi dengan metode modification
of attitudes, applealling technique dan socratic
dialogue untuk mengatasi masalah psikologis
ansietas, depresi dan harga diri rendah pada
individu maupun kelompok.

DAFTAR RUJUKAN
Agnes. Pengaruh logoterapi terhadap
hipertensi pada pasien lanjut usia. Jurnal
Kedokteran Indonesia, Vol.
1/No.2/Juli/2009.
Arlita, Hendro, Michael. Pengaruh penerapan
logoterapi terhadap tingkat stres pada
lansia di BPLI Senja Cerah Paniki
Bawah Kecamatan Mapanget Manado.
Ejournal Keperawatan (e-Kp) Volume 3
Nomor 2, Mei 2015.
Bastaman. 2007. Logoterapi: Psikologi untuk
menemukan makna hidup meraih hidup
bermakna. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Bobak. 2005. Buku ajar keperawatan
maternitas. Jakarta: EGC.
Direktirat Jenderal Pemasyarakatan (Ditjen
PAS) Kementarian Hukum dan HAM.
Online diakses tanggal 04 Februari 2016.
(http://smslap.ditjenpas.go.id/public/grl/c
urrent/monthly).
Direktirat Jenderal Pemasyarakatan (Ditjen
PAS) Kementarian Hukum dan HAM.
Online diakses tanggal 04 Februari 2016.
(http://smslap.ditjenpas.go.id/public/grl/
detail/daily/upt/db635990-6bd1-1bd1-
bac9-313134333039).
Franlk, V. E. 2006. Logoterapi psikologis
melalui pemaknaan eksistensi.
Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Grandfa. 2007. Tanggulangi depresi secara
tepat. Online diakses 10 Februari 2016.
(http://id.shvoong.com/medicine-and-
health/neurology/1670144-tanggulangi-
depresi-secara-tepat/)
Hendra, Hendro, Michael. Perbandingan
penerapan antara terapi okupasi dan
logoterapi terhadap tingkat stress di
Panti Werdha Damai Perkamil
Kecamatan Ranomuut Manado dan Panti
Werdha Senja Cerah Paniki Kecamatan
Mapanget Manado. Ejournal
Keperawatan (e-Kp) Volume 3 Nomor 2,
Mei 2015.
Hidayat, Aziz Alimul. 2009. Metode penelitian
keperawatan dan teknik analisis data.
Jakarta: Salemba medika.
Isacs A. 2001. Mental health and psychiatric
nursing. Philadelphia: Linppincort
Willian & Wilkins.
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 7
Kaplan, Sadock. 2010. Buku ajar psikiatri
klinis. Jakarta: EGC.
Koesno, Adi. 2007. Diversi sebagai upaya
alternative penanggulangan tindak
pidana narkotika oleh anak. Malang:
UMM-Press.
Masyur, Marini. 2011. Peranan rumah tahanan
Negara dalam pembinaan narapidana
(studi kasus rutan klas IA Makassar).
Makassar: Unhas Skripsi.
Marshall, Maria. 2010. Guide to the
fundamental priciples of victor E. Franks
Logotherapy. Canada.
Nursalam & Pariani S. 2000. Pendekatan
praktis metodologi riset keperawatan.
Jakarta: CV. Info Medika.
Pandia. 2007. Penerapan konsep logoterapi
dalam konseling. Online diakses tanggal
10 Mei 2015.
(http://www.tiranus.net/?p=29).
Prabowo, Eko. 2014. Konsep dan aplikasi
asuhan keperawatan jiwa. Yogyakarta:
Nuha Medika.
Smeltzer, Suzanne C. 2002. Buku ajar
keperawatan medical bedah volume 1.
Jakarta: EGC.
Stuart, G. W. 2009. Principles and practice of
psychiatric nursing. Canada: Mosby, Inc.
Sugiono. 2011. Metode penelitian kuantitatif
kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sutejo, Budi A. K., Susanto P. H., Helena H.
Penurunan ansietas melalui logoterapi
kelompok pada penduduk pasca-gempa
di Kabupaten Klaten. Jurnal
Keperawatan Indonesia, Volume 14, No.
2, Juli 2011; hal. 107-112.
Townsend, C. M. 2009. Psychiatric of nursing.
Philadelphia: Davis Company Tierney.
Vera, Hendro, Maikel. Pengaruh penerapan
logoterapi terhadap kebermaknaan hidup
lansia di Badan Penyantunan Lanjut
Usia Senja Cerah Paniki Bawah Manado.
Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 3
Nomor 2, Mei 2015.
Videbeck, S.L. 2008. Buku ajar keperwatan
jiwa. Jakarta: EGC.
Yosep, H. Iyus. 2014. Buku ajar keperawatan
jiwa. Bandung: PT. Refika Aditama.
Taurimasari, Pengaruh Logoterapi 8