DEFINICIN DE SOCIOLOGA.

La Sociologa es una ciencia social que trata de la realidad y sentido, en si mismo, de los comportamientos sociales. Ello
implica que la Sociologa es un intento de constituir un conjunto de teoras lgicas y consistentes acerca de la sociedad
en la que vivimos.

Estudia las instituciones que caracterizan nuestra sociedad, es decir, la familia, el sistema de clases sociales y la
economa. En una sociedad moderna el sistema educativo es una institucin social importante, que ha sido, en una u
otra forma y en uno u otro nivel de complejidad, una constante de toda sociedad de hombres que aspire a sobrevivir y a
perpetuarse, sean o no conscientes de esta finalidad esencial en todo proceso de socializacin, lo que equivaldra a
decir, en toda institucin educativa.

Orgenes de la Sociologa

Reflexiones sobre la sociedad han habido desde los orgenes del pensamiento sistemtico, como lo hicieron entre otros
Platn, con su obra La Repblica, en la que estudia la estructura de un Estado ideal, Aristteles con su obra La
Poltica en la que define deductivamente los tipos de gobierno y de convivencia cvica. Tambin los escritores clsicos
romanos, como Lucrecio, Cicern y Sneca abordaron temas que hoy son objetos de la investigacin sociolgica
moderna.

Una teora sobre la sociedad civil se encuentra en San Agustn, para quien la sociedad terrena es un reflejo imperfecto
de la Civitas Dei. Estos escritores se inscriben dentro de la filosofa social, es decir, estudiaban la sociedad desde el
cmo debe ser y no cmo de hecho se presenta y cules son los las estructuras determinantes de la misma.
A este ltimo aspecto responde la sociologa como ciencia. Como afirma Rodrguez Ziga, el modo de pensar
sociolgico naci como fruto de un proceso en el interior de un determinado contexto (1982). A este proceso
corresponden, como precedentes inmediatos del comienzo del nuevo pensamiento sobre la sociedad, autores de la
Edad Moderna como Maquiavelo, Rousseau, Locke, Voltaire, Jobe, Ferguson, quienes comienzan a estudiar la sociedad
desde el mbito de las condiciones geogrficas, biolgicas, psicolgicas, histricas y econmicas.

Al citado proceso, y en orden a la verdad, el nacimiento de la sociologa como disciplina cientfica, autnoma, desligada
de la metafsica y comprometida con el mtodo cientfico, pertenecen, como elementos alumbradores de la sociologa,
los siguientes factores, entre otros: la cada del viejo orden social y la fe en la razn, como base del progreso; la
Revolucin Industrial con la aparicin de la economa industrial y el crecimiento de las ciudades; el cambio en el
pensamiento poltico y el nuevo orden democrtico. Todos estos factores hicieron necesario y posible el surgimiento de
un nuevo pensamiento sobre una sociedad que en nada se pareca a la que se vena extinguiendo. Se precisaba un
conocimiento y explicacin de la misma desligada del pensamiento filosfico-deductivo y con fundamento en los nuevos
mtodos cientficos.

La sociologa es una disciplina an reciente. Es una de las disciplinas cientficas ms jvenes, ms que la historia, la fsica
o la economa, por ejemplo. Fue en 1838 cuando el pensador Augusto Comte acu el trmino de sociologa para
describir y explicar de forma cientfica la sociedad, en su obra Positive Philospophy. Su pretensin fue formular leyes
sobre el desarrollo de la sociedad y ordenarlas sistemticamente en un nuevo saber. En este momento surge la
sociologa que tiene por objeto de estudio la sociedad humana. A Comte se le llama el padre de la sociologa por su
papel en la fundacin explcita, pero junto a l hay que citar a Saint-Simon, dada la influencia directa que ejerci en su
pensamiento y doctrina.

TIPOS DE SOCIOLOGIA

1. Tipos de sociologa por su metodologa

A la hora de investigar y de falsificar hiptesis, la sociologa se ha apoyado generalmente en tcnicas que pueden ser
clasificadas en cualitativas y cuantitativas.

1.1. De tcnicas cualitativas

Las tcnicas cualitativas estn diseadas para estudiar todo aquello que precise de datos que son muy difciles de
cuantificar y que como mnimo sean epistemolgicamente subjetivas. Estamos hablando de ideas, percepciones,
razones, y signos que posean significados. Muchas veces las tcnicas cualitativas son utilizadas para explorar temas de
los que hay pocos datos, para encarar bien futuras investigaciones con tcnicas cuantitativas.
De hecho, este tipo de tcnicas suelen ir vinculadas a investigaciones que estn interesadas en estudiar la
fenomenologa de los sujetos respecto a un hecho social. Por ejemplo, nos podemos preguntar cmo se vive y se
entiende la identidad en un grupo social en particular. La entrevista en profundidad, los grupos de discusin y la
etnografa representan todas ellas tcnicas que normalmente se han vinculado a este campo. Otra tcnica cualitativa
usada mucho en historia es, por ejemplo, la narrativa histrica.
Por lo general, la muestra de individuos de estas tcnicas suele ser mucho menor que la de las tcnicas cuantitativas,
pues siguen lgicas distintas. Por ejemplo, en el caso de las cualitativas, uno de los objetivos clave es llegar a una
saturacin del discurso, un punto en que nuevas entrevistas no aporten datos ms relevantes de los ya aportados hasta
el momento. En una tcnica estadstica, por su lado, el resultado de no llegar a cierto nmero de muestreo necesario
significa, casi, la inutilizacin de cualquier tcnica estadstica.

1.2. De tcnicas cuantitativas

Dentro de las tcnicas cuantitativas podemos distinguir entre dos grandes campos: el de la estadstica y el de la
simulacin artificial.
El primero es el clsico en sociologa. Junto con las tcnicas cualitativas, la estadstica ha sido y sigue siendo una de las
ms usadas. Tiene su sentido: en sociologa se estudian fenmenos colectivos, es decir, fenmenos que no pueden
reducirse ellos mismos a un solo individuo. La estadstica proporciona una serie de tcnicas que permiten describir
variables que pertenezcan al conjunto de los individuos, a la vez que permite estudiar asociaciones entre diversas
variables, y aplicar ciertas tcnicas con el fin de predecir.
Gracias al cada vez ms extendido mbito del Big Data y el Machine Learning, las tcnicas estadsticas han tenido un
cierto tipo de revitalizacin. Este mbito en concreto est sufriendo una revolucin, tanto dentro como fuera de la
academia, a partir de la cual las ciencias sociales esperan poder tratar con cantidades enormes de datos que permitan
precisar mejor la descripcin de fenmenos sociales.
El otro gran mbito, el de la simulacin artificial, es relativamente nuevo y menos conocido. El enfoque y la aplicabilidad
de estas tcnicas es distinto dependiendo de cul se considere. Por ejemplo, la Dinmica de Sistemas permite estudiar
las relaciones entre colectividades aplicando unos modelos de ecuaciones diferenciales que modelan el
comportamiento agregado junto con otros agregados. Otra tcnica, la de los Modelos de Simulacin Multi-Agente,
permiten programar individuos artificiales que, mediante el seguimiento de reglas, generen el fenmeno social que se
pretende estudiar a partir de un modelado que tenga en cuenta los individuos, sus propiedades y reglas esenciales, y el
entorno, sin necesidad alguna de introducir ecuaciones diferenciales.
Por eso se considera que este tipo de tcnicas de simulacin, pese ser bastante distintas, permiten estudiar mejor
Sistemas Complejos (como los fenmenos sociales) (Wilensky, U.: 2015). Otra tcnica de simulacin largamente usada
en demografa, por ejemplo, es la de la Microsimulacin.
Es importante aadir a este punto que tanto a la revolucin del Big Data como a la aplicacin de tcnicas de simulacin,
en tanto que sirven para estudiar sistemas sociales, ahora son conocidas como Computational Social Science (por
ejemplo, Watts, D.: 2013).

2. Tipos de sociologa por mbito de estudio

Por mbito de estudio, los tipos de sociologa pueden ser clasificados, sobre todo, por los siguientes temas:

Sociologa del trabajo. Por ejemplo: el estudio de las condiciones laborales de los obreros en la Catalunya industrial del
siglo XIX.

Sociologa de la educacin. Por ejemplo: el estudio de las desigualdades sociales de renta en el rendimiento educativo.

Sociologa del gnero. Por ejemplo: el estudio comparativo de las actividades del da entre hombres y mujeres.

A estos tres grandes temas, muy generales en ellos mismos, se aaden otros, como los estudios de movilidad social y de
clases sociales (Wright, E.: 1979); los estudios de comportamiento fiscal (Noguera, J. et al.: 2014); los estudios de
segregacin social (Schelling, T.: 1971); los estudios de la familia (Flaqu, Ll.: 2010); los estudios de polticas pblicas y
Estado del Bienestar (Andersen, G.-E.: 1990); los estudios de influencia social (Watts, D.: 2009); los estudios de
organizaciones (Hedstrm, P. & Wennberg, K.: 2016); los estudios de redes sociales (Snijders, T. et al.: 2007); etc.
Si bien algunos mbitos de estudio estn bien definidos, la frontera de muchos otros toca claramente otros mbitos. Por
ejemplo, uno podra aplicar una visin de la sociologa de las organizaciones a un estudio tpico de sociologa de la
educacin. Lo mismo cuenta, por ejemplo, al aplicar el estudio de las redes sociales a mbitos como el de la sociologa
del trabajo.
Cabe destacar, por ltimo, que, si bien la sociologa ha estado bastante aislada a lo largo del siglo XX, ahora las fronteras
que la separan de otras ciencias sociales, desde la economa hasta la antropologa y rozando siempre a la psicologa, son
cada vez ms borrosas, siendo la colaboracin interdisciplinaria cada vez ms la norma en lugar de la excepcin.

3. Tipos de sociologa por mbito terico del concepto fenmeno social

Uno de los campos en donde los socilogos discrepan ms vivamente entre s es el que define e interpreta qu son y
qu causan los fenmenos sociales, as como cules son sus posibles efectos en las sociedades.
Simplificadamente, hoy por hoy podramos encontrar tres posturas que sirven para delimitar tipos de sociologa o
maneras de entender la sociologa: el estructuralismo, el construccionismo y la sociologa analtica.

3.1. Estructuralismo
Si bien el estructuralismo ha tenido significados distintos segn el momento y la persona que lo ha utilizado, en
sociologa generalmente se entiende este trmino en el sentido de estructuras de la sociedad que existen por s solas
ms all del individuo y que le afectan causalmente de manera directa, normalmente sin ste ser consciente de su
efecto.
Esta visin corresponde con la propuesta de mile Durkheim, uno de los clsicos de la disciplina, y que puede resumirse
en que el conjunto es ms que la suma de sus partes, un principio que tambin puede encontrarse en la psicologa de
la Gestalt. Esta visin, pues, considera que los fenmenos sociales existen, de alguna forma, ms all de los propios
individuos, y su mbito de actuacin sobre los mismos es absoluta y directa. Por eso mismo, esta perspectiva ha recibido
el calificativo de holista. Esta visin de los fenmenos sociales, muy resumida aqu, ha sido la ms popular en el ltimo
siglo, y actualmente sigue siendo la ms extendida dentro de la disciplina.

3.2. Construccionismo
La visin construccionista es tambin de las ms extendidas en la disciplina. Si bien pueden existir visiones
construccionistas en casi todos los mbitos de la sociologa, tambin se caracteriza por ser bastante independiente.
La visin construccionista viene influenciada en buena parte por los descubrimientos realizados por la antropologa
cultural. stos mostraron que, si bien ciertas concepciones pueden prevaler en una sociedad, stas no tienen por qu
hacerlo de la misma manera en otras sociedades. Por ejemplo, la sociedad europea puede tener una cierta concepcin
de lo que es el arte, de aquello que es bueno o malo, sobre cul es el papel del Estado, y etc., y que la sociedad de la
India tenga otra completamente distinta. Cul es la verdadera, pues? Ambas y ninguna.
En este sentido, el construccionismo dira que muchas de las cosas que parecen tan slidas como la naturaleza en
realidad dependen de la aceptacin humana. La posicin ms extrema de esta corriente, a la que podramos llamar
constructivismo (Searle, J.: 1995), dira que todo es una construccin social en tanto que es entendido y conceptualizado
por la palabra (que es, por supuesto, algo creado por y para los seres humanos). En ese sentido, cosas como la ciencia, o
las ideas de veracidad y certeza, tambin seran construcciones sociales, lo que implicara que dependen nica y
exclusivamente del ser humano.

3.3. Sociologa analtica

La posicin analtica, por su parte, adems de ser la ms reciente, existe como respuesta tanto al estructuralismo como
al constructivismo. Es, con diferencia, la postura menos adoptada dentro de la disciplina.
Muy brevemente, esta postura apuesta por conceptualizar los fenmenos sociales como sistemas complejos formados
por individuos, cuyas acciones en interaccin con otros individuos conforman las causas de la emergencia de fenmenos
sociales.
De hecho, esta perspectiva pone especial nfasis en destapar los mecanismos causales que generan los fenmenos
sociales. Es decir, las acciones concretas de los individuos que, a nivel macro, generan el fenmeno que deseamos
explicar. Es comn leer que esta postura tiene el inters de ofrecer explicaciones black-box free, o explicaciones que
detallen los procesos exactos a partir del cual los fenmenos sociales que vemos ocurren.
Adems, la sociologa analtica, trmino por el cual ha ganado fama en las ltimas dcadas (Hedstrm, P.: 2005;
Hedstrm, P. & Bearman, P.: 2010; Manzo, G.: 2014, entre otros), apuesta claramente por el uso de tcnicas de
simulacin artificiales a partir del cual se pueden estudiar mejor los fenmenos sociales, entendidos stos (otra vez)
como sistemas complejos.
Como ltimo punto, decir que la sociologa analtica desea hacer progresar la sociologa a partir de hacerla lo ms
similar al resto de ciencias posible en lo que se refiere a ciertos aspectos del proceso de investigacin (como potenciar el
uso de modelos y apostar claramente por la expresin matemtica-formal o, en su defecto, la computacional).
LABORATORIO
SOCIOLOGIA
SERIE I-RELACION DE CONCEPTOS
Relacione el concepto de la derecha con la definicin, colocando el nmero que corresponde.

0. Es una especie del orden de los primates perteneciente a la 11 El hombre

familia de los homnidos.
1. La realidad dependen de la aceptacin humana Tcnica cualitativa
2. Los fenmenos sociales existen, de alguna forma, ms all de los La familia,
propios individuos, y su mbito de actuacin sobre los mismos es
absoluta y directa
3. Se estudian fenmenos colectivos, a travs de la estadstica y el de la Sociologa educativa
simulacin artificial.
4. El estudio de las condiciones laborales de los obreros en la Catalunya Estructuralismo
industrial del siglo XIX.
5. Pone especial nfasis en destapar los mecanismos causales que Tcnica cuantitativa
generan los fenmenos sociales
6. Es una ciencia social que trata de la realidad y sentido, en s mismo, de Sociologa del gnero
los comportamientos sociales.
7. Es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a Analtica
la proteccin de la sociedad y del Estado.
8. Estudio de las desigualdades sociales de renta en el rendimiento Sociologa
educativo
9. El estudio comparativo de las actividades del da entre hombres y Construccionista
mujeres.
10. Estudiar todo aquello que precise de datos que son muy difciles de Sociologa del trabajo
cuantificar y que como mnimo sean epistemolgicamente subjetivas

Homo sapiens

SERIE II-MURAL
Disea mural sobre la sociologa.

LISTA DE COTEJO
EXCELENTE 5 BUENO 3 MEJORAR 1
NO. CRITERIO EVALUACIN
1. Representa el significado e importancia de la Sociologa

2. Identifica los tipos de sociologa

3. Ilustra creativa y originalmente el mural

4. Trabaja colaborativamente
CLAVE DE RESPUESTAS
SERIE I-RELACION DE CONCEPTOS
Relacione el concepto de la derecha con la definicin, colocando el nmero que corresponde.

0. Es una especie del orden de los primates perteneciente a la 11 El hombre

familia de los homnidos.
1. La realidad dependen de la aceptacin humana 10 Tcnica cualitativa

2. Los fenmenos sociales existen, de alguna forma, ms all de los 7 La familia,

propios individuos, y su mbito de actuacin sobre los mismos es
absoluta y directa
3. Se estudian fenmenos colectivos, a travs de la estadstica y el de la 8 Sociologa educativa
simulacin artificial.
4. El estudio de las condiciones laborales de los obreros en la Catalunya 2 Estructuralismo
industrial del siglo XIX.
5. Pone especial nfasis en destapar los mecanismos causales que 3 Tcnica cuantitativa
generan los fenmenos sociales
6. Es una ciencia social que trata de la realidad y sentido, en s mismo, de 9 Sociologa del gnero
los comportamientos sociales.
7. Es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a 5 analtica
la proteccin de la sociedad y del Estado.
8. Estudio de las desigualdades sociales de renta en el rendimiento 6 Sociologa
educativo
9. El estudio comparativo de las actividades del da entre hombres y 1 construccionista
mujeres.
10. Estudiar todo aquello que precise de datos que son muy difciles de 4 Sociologa del trabajo
cuantificar y que como mnimo sean epistemolgicamente subjetivas

Homo sapiens