REA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

- Reconoce su
identidad personal y
social
- Identifica su
nacionalidad Escasez de Que el agua
- Conoce su nombre agua en los debe ser
- Se protege del aseo servicios imprescindible
personal en el higinicos en los
ambiente que se servicios
encuentre higinicos.
- Se lava las manos
antes de comer
correctamente realiza
juegos libres con
alegra Falta de La ayuda
- Practica normas de apoyo del psicolgica
PERSONAL SOCIAL

convivencia dentro de personal de debe de ser

aula psicologa considerada
- Se sujeta a las como un taller
palabras mgicas: por de una o dos
favor, silencio, veces por
gracias, etc. semana en el
- Realiza movimientos aula
con todo su cuerpo al
comps de un
instrumento musical o
al ritmo de una
cancin
- Se desplaza con
autonoma
- Reconoce lugares que
le ofrecen peligro
dentro y fuera del
aula.
- Se siente feliz cuando
controla su
crecimiento usando el
tallmetro
- Se expresa cuando se
siente en peligro y se
siente bien cuando se
le atiende
REA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Se adapta al mundo
natural para poder
descubrir, conocerlo Falta de Se debe
y comprenderlo material solicitar
mejor teniendo en dado por el material del
cuenta la creacin de MED. MED, para
Dios. que este de
- Se relaciona y acorde con los
desarrolla usando la cuadernos de
ciencia, la tecnologa trabajo
en indagacin por ofrecidos por
curiosidad impulsada el MED
por su medio natural.
- Reconoce objetos
creados por la
tecnologa, los asocia
con los sistemas
CIENCIA Y AMBIENTE

tecnolgicos actuales
como televisor,
computadora,
celulares, etc.
- Siente la necesidad
de jugar, crear y
solucionar problemas
con sus
exploraciones al usar
diferentes elementos
del medio natural
como: arena, tierra,
agua, etc, teniendo
en cuenta sus
propiedades.
- Reconoce como
nace, crece y se
reproduce una
planta.
- Reconoce como
nace crece y se
reproducen los
animales y los seres
vivos.
- Se siente bien en un
espacio libre de
contaminacin
REA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- A travs de situaciones de juego se
relaciona, acta y piensa
matemticamente.
- Establece relaciones uno a uno.
- clasifica objeto de acuerdo a sus Falta de Se debe
propiedades. material solicitar
- Agrupa objetos diferentes. dado por material del
- Agrupa objetos dentro y fuera. el MED MED, para
- Relaciona cantidad con nmero. que este de
- Compara objetos pesados y acorde con
livianos. los
- Diferencia tamaos grande, cuadernos
mediano y pequeo. de trabajo
- Identifica figuras geomtricas ofrecidos
crculo, cuadrado, triangulo, por el MED
rectngulo y ovoide. Etc.
- Identifica agrupaciones
considerando elementos uno,
MATEMTICA

ninguno, muchos, pocos.

- Cuenta y conoce nmeros del 01 al
10.
- Se ubica en el espacio en su medio
geogrfico: derecha, izquierda,
arriba, abajo, delante, atrs.
- Se ubica en el tiempo de su medio
geogrfico( estaciones)
- Conoce longitudes largo - corto,
alto bajo.
- Es hbil para el clculo usando
unidades arbitrarias.
- Relaciona diferencias en
situaciones de quitar y aumentar.
- Usa la recta numrica del 0 al 10.
- Realiza sumas usando material
concreto o grfico.
- Realiza actividades de resta con
material concreto o grfico.
- Realiza seriaciones en nmeros u
objetos.
- Reconoce antes y despus en los
nmeros naturales o
acontecimientos
REA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Conoce vocales
- Se expresa oralmente
- Comprende textos escritos
- Comprende textos orales a
travs de actividades Algunos Antes de
literarias los expresa con su padres de empezar la
cuerpo familia no lista de
- Silabea usando silabas tienen bien cotejo se
compuestas con algunos en claro lo debe dar
consonantes para formar que es la una charla
palabras de una o dos educacin sobre
silabas inicial para educacin
COMUNICACIN

- Puede interpretar las sus hijos inicial a los

informaciones usando padres de
marcos grficos con su familia
nombre u otras palabras Que el
significativas. sector de
- Puede separar Falta de esta rea
cuantitativamente usando material del deben de
palotes en la escritura MED estar
cuando tiene ms o menos implementad
letras. o con el
- Relaciona a travs del modulo que
dibujo grafismos de se requiere
oraciones cortas o frases que este de
escritas. acorde con
- Forma rimas cortas los
- Narra cuentos de su vida cuadernos
cotidiana del MED
- Relaciona y conoce
palabras cortas y palabras
largas.