ECUACIONES DIFERENCIALES

CDIGO: 100412

FASE 5- DISCUSION

UNIDAD No 3
ESTUDIO DE SERIES Y FUNCIONES ESPECIALES

Presentado a:
JOAN SEBASTIAN BUSTOS

Tutor

Entregado por:

Martha Yohana Alba Snchez

Cdigo: 1.056.930.379

Julio Cesar Cortes Soriano

Cdigo: 1.030.526.674

Juan Carlos Gonzlez Celis

Cdigo: 1.022.923.599

Diana Marcela Reyes

Cdigo: 1.022.406.276

Samuel Rodrguez
Cdigo:

Grupo: 100412_82

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
Agosto
Bogot
2017
 INTRODUCCION

En el presente trabajo se presenta el proceso prctico de la unidad tres del mdulo ecuaciones
diferenciales se abordaran temas claves para la resolucin de ecuaciones diferenciales que
implican el conocimiento desde la definicin y clasificacin de series matemticas, tcnicas para
resolver ecuaciones diferenciales mediante series matemticas, hasta el estudio de propiedades y
convergencia de series de potencia, complementando con las series de Taylor y Maclaurin como
apoyo a la solucin de ecuaciones diferenciales lineales de orden dos o superior.

En complemento con lo anterior y buscando afianzar el conocimiento se proponen una serie de

ejercicios de acuerdo a las temticas presentadas los cuales se resolvieron utilizando los
planteamientos expuestos teniendo en cuento fuentes documentales consultadas. Con esto se
pretende alcanzar el reconocimiento, definicin y aplicacin de los temas planteados hacia la
resolucin de ecuaciones diferenciales.
 OBJETIVOS

GENERAL:
Por medio del trabajo colaborativo 3 se pretende que cada estudiante aporte sus conocimientos a
la consolidacin del trabajo.

ESPECIFICOS:
Que cada estudiante de Ecuaciones Diferenciales realice los ejercicios del trabajo
mediante sus conocimientos adquiridos.

Hacer socializaciones de los ejercicios para que entre todos los integrantes del grupo
puedan compartir sus mtodos de aprendizajes efectivamente.

Que cada estudiante tenga los conocimientos ben en claro de los temas tratados en la
unidad 3del mdulo de Ecuaciones Diferenciales
Primera actividad Individual:

A continuacin, se presentan un contexto generalizando la temtica de las ecuaciones

diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se presentan diez (10) preguntas tipo
SABER PRO, de las cules cada integrante debe seleccionar dos y seleccionar la respuesta
correcta justificndola con todo el procedimiento empleando el mtodo adecuado para llegar a
su solucin general y/o particular.
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los de sus
compaeros.

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA

A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema
o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al
tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione,
mrquela con un valo la que corresponda y justifique la respuesta.

1. Un mtodo alternativo para hallar soluciones con series de potencias de ecuaciones

diferenciales como: () + () + () = 0, alrededor de un punto ordinario x = 0 es el
mtodo de la serie de Taylor. Este mtodo usa los valores de las derivadas evaluadas en el
punto ordinario, los cuales se obtienen de la ecuacin diferencial por diferenciacin sucesiva.
Cuando se encuentran las derivadas, usamos luego la expansin en serie de Taylor

()( )2 ()( )3
() = () + ()( ) + + +
2! 3!

Dando la solucin requerida. Considerando lo anterior, la solucin para la ecuacin

= + + 1 es:

(+2) 2 (+2) 3
A. () = + ( + 1) + + +
2! 3!
(2) 2 (2) 3
B. () = + ( 1) + + +
2! 3!
(+5) 2 (+5) 3
C. () = + ( + 1) + + +
2! 3!
(2) 2 (2) 3
D. () = ( + 1) + 2!
+ 3!
+
Solucin:
Supongamos que la solucin es de la forma

(0)
con =
!

Para esto

0 = y(0) = 0 (0) y 1 = y

Derivamos implcitamente con respecto a x, y se obtiene:

y=x+y+1
y = 1+y = c

Reemplazando los valores, se obtiene

y =1+c

Seguimos derivando, la funcin y se obtiene:

y=y

Y luego reemplazamos se obtiene:

+ 2 ()
=
2!

Por lo tanto, el resultado es la A

(+2) 2 (+2) 3
() = + ( + 1) +
2!
+ 3!
+

2. Al emplear el mtodo de serie de potencia, la solucin del problema de valor inicial de la

ecuacin dada 2 + 8 = 0; (3) = 0, (0) = 0 es:

A. = 3 + 12 2 + 4 3
B. = 3 12 2 + 4 4
C. = 3 + 12 2 + 3 3
D. = 3 12 2 + 3 4
 Solucin:

Se considera la solucin como serie:

=
0

Derivamos la ecuacin anterior:

= 1
1

Hallamos segunda derivada

= ( 1) 2 = (2 ) 2
2 2

Sustituimos los resultados a la ecuacin a solucionar

2 1
( 1) 2 + 8 = 0
2 1 0

Termino independiente:

2 + 80 = 0
2 = 40

Coeficiente de x:

63 21 + 80 = 0
3 = 1

Coeficiente de x^n

( + 2)( + 1)+2 2. + 8 = 0
 Luego:
2( 4)
+2 =
( + 1)( + 2)

Se pide la solucin tal que: y(0) = 3e y(0) = 0 , es decir, tal que = 3 y 1 = 0

0 = 3
1 = 0
2 = 12
3 = 5 = = 0
6 = 0 8 = 10 = = 0

Por lo tanto: La respuesta es la B

= 3 12 2 + 4 4

5. Para la ecuacin diferencial + () + () = 0, si se desea saber el comportamiento de

1
la solucin en el infinito, se realiza un cambio de variables as: = ,
0. Teniendo en cuenta el concepto anterior los puntos en el infinito para la ecuacin
diferencial de Euler,
4 2
+ + 2 = 0, son:

A. X en el infinito es un punto singular regular con exponente 1 y 2

B. X en el infinito es un punto singular irregular con exponente 1 y 2
C. X en el infinito es un punto singular regular con exponente 2 y 4
D. X en el infinito es un punto singular irregular con exponente 2 y 4

Solucin

Cambio de variable

Ecuacin diferencial de Euler,

 2 4 2
+ + =0
2 2
1 1
= = 2 = 2


2 ( 2 ) 4 3 + 2 2 = 0

4
2 3

2 + 2 2 = 0
2
2 2 2
2
+ =0
2

Decimos que
2
() = () = 2 = 0, = 0
2
Por lo tanto, tenemos,

() = ( 0)() = 2 () = ( 0)2() = 2

Teniendo en cuenta que p(t) y q(t) son diferenciales cuando t=0, entonces este es un punto
nico regular.

Para hallar los exponentes usamos:

( 1) + 0 + 0

Tal que

0 =

() = 2

0 =

() = 2

Entonces
 2 2 + 2 = 0

2 3 + 2 = 0

( 2)( 1) = 0

Por lo tanto, podemos determinar que es un punto singular regular con exponente 1 y 2, ya que
1
r=1 o r =2 lo que involucra que t =0, pero = , = 0

6. El polinomio 4 () de Taylor que aproxima la solucin en torno de x0=0 del problema: =

7
3 + 3 , (0) = 10, (0) = 5 con valores iniciales es:
15 2 15 3 45 4
A. 4 () = 10 + 5 + + +
2 2 8
15 2 15 3 45 4
B. 4 () = 5 + 10 + + +
2 2 8
15 2 15 3 45 4
C. 4 () = 5 + 5 + +
2 2 8
15 2 15 3 45 4
D. 4 () = 10 + 5 +
2 2 8

Solucin

Entonces decimos que

(0) 2 (0) 3 (0)

() = (0) + (0) + + + +
2! 3! !
Condicin inicial

(0) = 10 (0) = 5

Evaluamos x=0
7
(0) = 3 (0) + (0)3 (0)

Por lo tanto,
7
(0) = 5 + (0)3 10

(0) = 15

Reducimos trminos

7 4 7
= 3 + 3 + 3
3
28 1 14 4 7
4 = 3 + 3 + 3 3 + 3
9
 28 1
5 = 3 4 + 3 + ( ) .
9
Por lo tanto,

7 4 7
(0) = 3 (0) + (0)3 + (0)3 (0)
3
28 1 14 4 7
4 (0) = 3 (0) + (0)3 (0) + (0)3 (0) + (0)3 (0)
9 3
Empleamos las condiciones iniciales

(0) = 45

4 (0) = 135

Puntos obtenidos

(0) = 10

(0) = 5

(0) = 15

(0) = 45

4 (0) = 135

Reemplazamos y operamos

15 2 45 3 135 4
4() = 10 + 5 + + +
2! 3! 4!
15 2 15 3 45 4
4() = 10 + 5 + + +
2 2 8

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones
que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente informacin:
 Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
7. Se dice que x = a es un punto ordinario de la Ecuacin Diferencial. y + P (x)y + Q(x)y = 0,
si P (x) y Q(x) son analticas en x = a, es decir, si P (x) y Q(x) se pueden expandir en serie de
potencias de x a con un radio de convergencia positivo. Si un punto no es ordinario se dice
que es singular.
Teniendo en cuenta el concepto anterior, los puntos ordinarios y singulares de la ecuacin
diferencial ( 2 4) + 2 + 3 = 0 son aproximadamente:
1. = 1 Puntos Singulares
2. 1 Puntos Ordinarios
3. = 4 Puntos Ordinarios
4. 4 Puntos Singulares

SOLUCION:

( 4) + 2 + 3 = 0

( 4) + 2 + 3: + 2 + 2

( 4): 2 4

( 4)

:( +) = +

= + (4)

+() =

= + . 4

= + . 4 + 2 + 3

. 4 + 2 + 3: + 2 + 2

. 4 + 2 + 3

= 4 + 3 + 2 + 2

: 4 + 3 =
 = + 2 + 2 = 0

+ 2

+ 2 + 2 ( + 2 ) = 0 ( + 2 )

2 = = 2

2 2
= ;
2 2

2 + 1
= ;
2
RTA: A. 1 y 2 son correctas

8. Los puntos singulares de la ecuacin diferencial: ( 2 2) + ( + 1) ( 2) = 0

son:

1. = 1
2. =2
3. =1
4. = 2

Solucin
El primer paso es retirar las paracentesis y proseguimos a multiplicando por x.
2 2 + + 2 = 0

Despus agrupamos trminos semejantes de t y x

2 + 2 2 + = 0

A continuacin, proseguimos a simplificar.

2 3 = 0

9. Sabiendo que el teorema de Frobenius dice: Si = 0 es un punto singular regular de la

ecuacin diferencial ordinaria 2 () + 1 () + 0 () = 0, entonces existe al menos una
solucin en serie de la forma:


= ( 0 )+
=0

Donde r es una constante a determinar.

Esta serie converge en un intervalo de la forma 0 < 0 <

Considerando lo anterior, para la ecuacin 4 + 2 + = 0, las dos soluciones en serie de

Frobenius son:

1. 1 =
2. 2 =
3. 2 =
4. 1 =

SOLUCION:

Resolvemos:

4 + 2 + = 0

Aplicamos el mtodo general de Frobenius

() = +
=

Derivamos y sustituimos:

(4 2 2)0 1 + [(4( + 1)( + )) + 1 ] +1 = 0

=0

1
4 2 2 = ( ) = 0
2

Sustituimos en = = :

1 (1)
= =
42 2 2 0
 0 1 0
1 = , 2 = = ,
2 12 24
1
Para = =2:

1 (1)
= =
42 + 2 2 + 1 0
0 1 0
1 = , 2 = = ,
6 20 120

Las dos soluciones tienen la forma:

(1)
1 () = = cos()
2
=0

1 (1)
2 () = 2 = sin()
(2 + 1)
=0

Reemplazando valores la solucin final es:

() = 1 1 () + 2 2 () = 1 cos() + 2 sin()

RTA: A. 1 y 2 son correctas

Primer actividad Grupal:

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha planteado y buscar
el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema:

Si tenemos en cuenta que la carga Q en el capacitor de un circuito RLC queda descrita

1
por: () + () + () = (), donde L es la Inductancia, R la resistencia, C la
capacitancia y E la fuente de voltaje. Como la resistencia de un resistor se incrementa con la
temperatura, supongamos que el resistor se calienta de modo que

() = 1 + 10 .
 = 0,1 , = 2 , () = 0, (0) = 10 (0) = 0

Determine al menos los primeros cuatro trminos no nulos en un desarrollo en serie de potencias
en torno a t= 0 para la carga del capacitor.

Solucin
La Ecuacin Diferencial es:
1
() + () + () = ()

Si = 0 entonces = 1
Sustituimos los valores en la ecuacin inicial
1
0,1 () + () + () = 0
2
Sustituimos a () por
1
0,12 + + =0
2
Entonces
1 = 5 + 25
2 = 5 25
Por lo tanto, se obtiene una segunda ecuacin diferencial:
() = 1 (1 ) + 2 (2 )
Continuamos y obtenemos
1) () = 1 (5+25) + 2 (525)
2) (0) = 1 + 2
3) () = (5 + 25)1 (5+25) + (5 25)2 (525) (0) =

(5 + 25)1 + (5 25)2
4) 10 1 = 2
(5+25)1
5) (525)
= 2

Igualamos la ecuacin 4 y 5
(5 + 25)1
10 1 =
(5 25)

(5 + 25)1
10 = + 1
(5 25)
(5 + 25)
10 = 1 ( + 1)
(5 25)

10 = 1 (8 + 45)
10
1 =
(8 + 45)
10
2 = 10
(8 + 45)

Obtenemos una ecuacin final

10 10
() = (5+25) + [10 ] (525)
(8 + 45) (8 + 45)

Segunda actividad Grupal:

Enunciado y solucin planteada:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y frmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solucin. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y correccin al error
o errores encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la solucin.
Situacin y solucin planteada:

La solucin de la Ecuacin Diferencial con coeficientes no polinomiales

+ () = 0 , Esta dada as:

Usando la serie de Maclaurin para , junto con la suposicin usual

=
=0 Tenemos que.

Derivamos:

= 1
=1

= ( 1) 2
=2

Sustituimos:

3 5 7
+ () = ( 1) 2 + ( + + )
3! 5! 7!
=2 =0

3 5 7
+ () = 22 + 63 + 124 2 + 205 3 + + ( + + ) (0 + 1
3! 5! 7!
+ 2 2 + 3 3 + )
+ () = 22 + 0 + (63 + 1 ) + (124 + 2 ) 2 + (205 + 3 ) 3 + = 0

Se tiene que
22 + 0 = 0
63 + 1 = 0
124 + 2 = 0
205 + 3 = 0
Resolviendo tenemos:

1 1 1 1
2 = 0 , 3 = 1 , 4 = , 5 =
2 6 12 2 20 3

Agrupando los trminos llegamos a la solucin general = 0 1 () + 1 2 (), donde

1 1 1 1
1 () = 2 12 2 2 () = 6 20 3

La ecuacin diferencial no tiene puntos singulares finitos, ambas series de potencia convergen
para || < .
 CONCLUSIONES

A travs del curso dentro de todas las unidades se vieron temas fundamentales para el desarrollo
y solucin de cualquier problema planteado, que se presente en nuestro entorno cotidiano en el
mbito acadmico. (Yohana Alba)

Se logra comprender la diferencia entre la aplicacin de las series de potencias para ecuaciones
diferenciales de primer orden y Orden superior, reconociendo funciones y series especiales lo
que permiti relacionar las funciones y series especiales con las ecuaciones diferenciales. ( Cesar
Cortes)
REFERENCIAS
Lpez, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teora y problemas (2a. ed.). Espaa:
Editorial Tbar. (pp.58-135). Recuperado Julio 29, de 2017 de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10505343
CK-12, (2015). Convergence and Divergence of Sequences. [OVA]. Recuperado Julio 29, de
2017 de: http://www.ck12.org/calculus/Convergence-and-Divergence-of-Sequences/
CK-12, (2015). Absolute and Conditional Convergence. [OVA]. Recuperado Julio 29, de 2017
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CK-12, (2015). Power Series and Convergence. [OVA]. Recuperado Julio 29, de 2017 de:
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Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 113-154).
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Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introduccin. Colombia: Ecoe
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Alvarado, E. (2014). Solucin de ecuaciones diferenciales por el mtodo de Series de potencia.
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