FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del 11 de Agosto de 2017 3 - Lenguaje - RETO SABER

Pregunta 3
El ttulo El gato goloso se relaciona con
A. la sancin del pap de darle un besito.
B. la advertencia de la pastora de pegarle.
C. el deseo de la pastora de hacer queso.
D. el deseo del gato de tomarse la leche.

Pregunta 4
Responde la pregunta 4 de acuerdo con el siguiente
texto:

Pregunta 1.
Segn el texto, si el gato mete la pata, la pastora
A. le da un besito.
B. lo manda con Pablito.
C. le pega con un palito. Qu se puede concluir del texto?
D. lo mira con ojos golositos. A. Que las manos son las partes ms importantes del
cuerpo.
Pregunta 2 B. Que mantener las manos limpias nos ayuda a estar
En la historia, quien dice de castigo te pongo que le sanos.
des un besito es: C. Que debemos baarnos las manos solamente en
A. El pap Pablito. las maanas.
B. El gato goloso. D. Que los hbitos de aseo son muy rutinarios
C. La Pastora.
D. La cabra.

Respuestas: Respuestas:
1: 3:

2: 4:

Argumenta el por qu de tu respuesta en la pregunta # 3

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

En la parte posterior de esta hoja, escribe una carta dirigida a la Pastora para que te regale su gatico. (Ten en cuenta las partes de
la carta)

Escribe las palabras desconocidas encontradas en la tarea saber y averigua su significado con tu maestr@ en la clase.

____________________________________________________________________________________________________________

Marca con una X quin te orient en la realizacin de tu Tarea Saber

Mi acudiente __ Un herman@: __ Un prim@ o ti@: __ Otra persona: __

Firma Acudiente: ____________________________________

 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del Semana del 11 de Agosto de 2017 3 - Lenguaje - RETO SABER (Docentes)

Pregunta 1. Segn el texto, si el gato mete la pata, la pastora...

Estructura
Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)
Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin explcita en el contenido del texto.

Nivel de desempeo Mnimo

Respuesta Correcta C

Pregunta 2 En la historia, quien dice de castigo te pongo...

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Componente Pragmtico
Afirmacin Reconoce informacin explcita de la situacin de comunicacin.

Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta A

Pregunta 3. El ttulo El gato goloso se relaciona con...

Estructura

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin implcita en el contenido del texto.

Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta D

Pregunta 4. Qu se puede concluir del texto?...

Estructura

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin implcita en el contenido del texto.

Nivel de desempeo Mnimo

Respuesta Correcta B
 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del 11 de Agosto de 2017 3 - Matemticas - RETO SABER

Pregunta 1. Pregunta 2
En la figura, la parte blanca corresponde a los trozos de chocola-
Cristian tiene un cuaderno de matematicas y un clip
tina que se comio Martn.
como se observa en la figura.

Choco

Choco Choco Choco

Cul fraccin representa la parte de la chocolatina que se comi

Martn?

Si Cristian mide el lado mas largo de su cuaderno con el

clip, cuantos clips mide este lado?
A. 3 clips.
Pregunta 3 B. 4 clips.
Observa la lista de estudiantes que muestra la tabla. C. 6 clips.
Lista de estudiantes D. 5 clips.
Nmero Nombre y apellido
1 Mario lvarez
2 Toms Cala
Al elegir cualquier nmero de la lista y luego leer el nombre del
3 Toms Daz
estudiante, es ms probable que el nombre sea:
4 Toms Flores
5 Toms Prez A. Juan.
6 Toms Ramos
7 Juan Rojas B. Mario.
8 Luis Salas C. Toms.
9 Mauricio Sotelo
10 Juan Vega D. Mauricio.

Respuestas: Respuestas:

1: 3:

2: 4:

Argumenta el por qu de tu respuesta en la pregunta # 1

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

Mide cuntos palmos (de tu mano) mide el largo de tu comedor. #______ palmos

Mide a cuntos pasos de distancia est tu saln de el bao. #_______ pasos

Escribe las palabras desconocidas encontradas en la tarea saber y averigua su significado con tu maestr@ en la clase.

____________________________________________________________________________________________________________

Marca con una X quin te orient en la realizacin de tu Tarea Saber

Mi acudiente __ Un herman@: __ Un prim@ o ti@: __ Otra persona: __

Firma Acudiente: ____________________________________

 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del 11 de Agosto de 2017 3 - Matemticas- RETO SABER (Docentes)

Pregunta 1. En la figura, la parte blanca corresponde a los trozos ...

Estructura

Competencia Comunicacin
Componente Numrico - Variacional
Afirmacin Usar fracciones comunes para describir situaciones continuas y discretas.

Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta B

Pregunta 2 Cristian tiene un cuaderno de matematicas ...

Competencia Resolucin
Componente Espacial - Mtrico
Afirmacin Estimar medidas con patrones arbitrarios.
Nivel de desempeo Avanzado

Respuesta Correcta B

Competencia Resolucin
Componente Aleatorio
Afirmacin Resolver situaciones que requieren estimar grados de posibilidad de ocurren-
cia de eventos.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta C
 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del 11 de Agosto de 2017 5 - Lenguaje RETO SABER

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5 Pregunta 2

UN AMOR DEMASIADO GRANDE De acuerdo con el texto, Mauricio le habla a Juanita
A: con canciones. C: con las palabras.
Desde pequeo fue un gigante. La talla ms grande de zapatos. B: con regalos. D: con los ojos.
El ms alto de la fila. El peso pesado del equipo de basketball.
Pregunta 3
Cuando Mauricio se caa, la tierra entera sonaba. Se estremeca
Segn el narrador, Mauricio era un nio
con el golpe. Era exagerado, desproporcionado, colosal de-
A. tmido y sensible.
socupaba la nevera en cada comida y siempre se quedaba con
B. seguro y arriesgado.
hambre. Un nio fuera de lo comn. Tena once aos y no para-
C. juguetn y distrado.
ba nunca de crecer.
D. valiente y aventurero.
Un da se enamor como un loco. Con sus manazas arrancaba
las flores del jardn y luego, temblando, las dejaba en la puerta Pregunta 4
de la casa de Juanita. No se atreva a poner la cara. No le diriga El esquema que mejor representa la organizacin de las ideas
la palabra, de tanto amor que le tena guardado. Solo le hablaba en el texto es
con los ojos. En la clase, ella senta unos ojos fijos en su espal-
da. El gigante se pasaba las horas en frente de su ventana. De-
trs del rbol de cerezas la cuidaba. Cuando Juanita apagaba la
luz, l le cantaba serenatas con su enorme voz de tarro.
Mauricio nunca volvi a hacer tareas ni a entrenar con el equipo.
Rara vez alguien se encontraba con l. Era apenas una sombra.
Una sombra gigantesca.
Tomado y adaptado de: Reyes, Yolanda (2000). El terror de sexto Pregunta 5
B. Bogot. Editorial Alfaguara. Del ttulo del texto, se puede afirmar que
Pregunta 1. A. Mauricio siente un amor ms grande que el de Juanita.
En el primer prrafo del texto predomina una secuencia B. el amor que siente Juanita por Mauricio es grandioso.
A: enumerativa. C. instructiva C. Mauricio es ms pequeo que el amor que guarda.
B: descriptiva. D. argumentativa D. el amor que siente Mauricio por Juanita es enorme.

Respuestas: Respuestas:

1: 4:

2: 5:

3:

Argumenta el por qu de tu respuesta en la pregunta # 5

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

En la parte posterior de esta hoja elabora la descripcin (escrita) de tu maestr@ preferido.

Escribe las palabras desconocidas encontradas en la tarea saber y averigua su significado con tu maestr@ en la clase.

____________________________________________________________________________________________________________

Marca con una X quin te orient en la realizacin de tu Tarea Saber

Mi acudiente __ Un herman@: __ Un prim@ o ti@: __ Otra persona: __

Firma Acudiente: ____________________________________

 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del Semana del 11 de Agosto de 2017 5 - Lenguaje - RETO SABER (Docentes)

Pregunta 1. En el primer prrafo del texto predomina una secuencia

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Estructura
Componente Sintctico
Afirmacin Evala estrategias explcitas o implcitas de organizacin, tejido y com-
ponentes de los textos.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta B

Pregunta 2 De acuerdo con el texto, Mauricio le habla a Juanita

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Estructura
Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta D

Pregunta 3. Segn el narrador, Mauricio era un nio

Estructura Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta A

Pregunta 4. El esquema que mejor representa la organizacin

Estructura
Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)
Componente Sintctico
Afirmacin Identifica informacin de la estructura explcita del texto.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta B

Pregunta 5. Del ttulo del texto, se puede afirmar que

Competencia Comunicativa (Proceso de Lectura)

Componente Semntico
Afirmacin Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Nivel de desempeo Satisfactorio
Respuesta Correcta D
 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO
TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del Semana del 11 de Agosto de 2017 5 - Matemticas - RETO SABER

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

Pregunta 1 En total, qu distancia debe recorrer Ana para ir de la casa
Observa la secuencia de nmeros: al colegio?
15, 12, 9, 6, 3
Cul es el nmero que sigue en la secuencia despus del 3?
A: 0 C: 3
B: 2 D: 4
Pregunta 2
Armando y Roberto usan carretas para llevar cargas de un lugar a
otro. El peso de cada carga se muestra en la figura . Pregunta 4
Un juego consiste en girar una ruleta para obtener el pre-
mio 1, el premio 2 o el premio 3.
En cul de las siguientes ruletas es ms probable que un
jugador obtenga el premio 1?

La carga de Roberto es mayor que la de Armando, porque

A. 20 libras es mayor que 0 libras.
B. 25 libras es mayor que 20 libras.
C. 50 libras es mayor que 35 libras.
D. 45 libras es mayor que 35 libras

Pregunta 3 Pregunta 5
Para ir de la casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia y por la plaza. En un club, los empleados pueden disponer de una
Las distancias que debe recorrer se muestran en lafigura hora y media de tiempo para almorzar.
Cul es el tiempo mximo del que pueden disponer
los empleados del club para almorzar?
A. 30 minutos.
B. 60 minutos.
C. 75 minutos.
D. 90 minutos.

Respuestas: Respuestas:

1: 4:

2: 5:

3:

Argumenta el por qu de tu respuesta en la pregunta # 5

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

En la parte posterior de esta hoja escribe cul es tu peso y cul el de un familiar adulto. Luego, escribe cuntos kilos ms pesa tu
familiar y escribe el procedimiento que usaste para llegar a la respuesta.

Escribe las palabras desconocidas encontradas en la tarea saber y averigua su significado con tu maestr@ en la clase.

____________________________________________________________________________________________________________

Marca con una X quin te orient en la realizacin de tu Tarea Saber

Mi acudiente __ Un herman@: __ Un prim@ o ti@: __ Otra persona: __

Firma Acudiente: ____________________________________

 FRAY NEPOMUCENO RAMOS - RIONEGRO

Tutor asignado: Mg. Elizabeth Martnez Galvis

TAREA SABER CON APOYO EN CASA Porque en el mejoramiento de mi Institucin todos participamos
Semana del Semana del 11 de Agosto de 2017 5 - Matemticas RETO SABER (Docentes)

Pregunta 1. Observa la secuencia de nmeros

Estructura
Competencia Razonamiento
Componente Numrico - Variacional
Afirmacin Justificar propiedades y relaciones numricas usando
ejemplos y contraejemplos.
Nivel de desempeo Mnimo

Respuesta Correcta A

Pregunta 2 Armando y Roberto usan carretas para llevar cargas

Estructura
Competencia Razonamiento
Componente Numrico - Variacional
Afirmacin Justificar y generar equivalencias entre expresiones numricas.
Nivel de desempeo Avanzado

Respuesta Correcta D

Pregunta 3. Para ir de la casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia

Estructura
Competencia Resolucin
Componente Numrico - Variacional
Afirmacin Resolver y formular problemas que requieren el uso de la fraccin
como parte de un todo, como cociente y como razn.
Nivel de desempeo Mnimo

Respuesta Correcta D

Pregunta 4. Un juego consiste en girar una ruleta para obtener

Estructura
Competencia Razonamiento
Componente Aleatorio
Afirmacin Conjeturar y argumentar acerca de la posibilidad de ocurrencia
de eventos.
Nivel de desempeo Satisfactorio

Respuesta Correcta A

Pregunta 5. En un club, los empleados pueden disponer de una hora

Estructura

Competencia Comunicacin
Componente Espacial - Mtrico
Identificar unidades tanto estandarizadas como no convencionales
Afirmacin
apropiadas para diferentes mediciones y establecer relaciones entre
ellas.
Nivel de desempeo Avanzado

Respuesta Correcta D