PORTAFOLIO DIGITAL DEL ESTUDIANTE DE CARRERA DE GRADO ESPE

Definicin

El Portafolio es un mtodo de enseanza, aprendizaje y evaluacin que consiste en la

aportacin de producciones de diferente ndole por parte del estudiante a travs de las
cules se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de
estudio. Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante,
permitindole a l y los dems ver sus esfuerzos y logros, en relacin a los objetivos de
aprendizaje y criterios de evaluacin establecidos previamente.

El portafolio como modelo de enseanza -aprendizaje, se fundamenta en la teora de que

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la evaluacin marca la forma cmo un estudiante se plantea su aprendizaje .

Desde el punto de vista fsico, es una carpeta, bibliorato o archivador, donde el estudiante
recopila los materiales que han sido parte de su proceso de enseanza y aprendizaje en
una materia o asignatura.

Indicaciones

Se debe tener un portafolio por cada asignatura (del estudiante). El Portafolio digital
debe crearse en la aplicacin Drive del correo Espe en una carpeta con el nombre de
Portafolio de Estudiante 201710. Se deben crear subcarpetas por cada asignatura,
por ejemplo: Administracin Financiera 1 NRC #. Cada subcarpeta de asignatura
debe contener a su vez subcarpetas con los siguientes nombres:
0. Formatos e Instructivos
1. La Espe
2. Slabo, Programacin y la carrera
3. Evidencias de Materiales de Apoyo
4. Evidencias de Aprendizaje del Estudiante
5. Evidencias de pruebas y exmenes
6. Evidencias grficas del semestre.
7. Autoevaluacin mensual.
Se recopilan todas las evidencias fsicas que se sealan en la gua adjunta y se
 escanean. Los archivos digitales deben estar debidamente titulados. .
Los materiales o evidencias, tanto como el portafolio, deben presentarse ordenados y
clasificados.
El portafolio del estudiante puede ser solicitado para revisin por parte del docente de
la asignatura o por la Direccin de la Unidad o Acadmica.
En el caso de evidencias electrnicas, virtuales o fsicas de grandes proporciones
(murales, afiches, otros); acordar con el docente estrategia de compilacin.

1 Ficha metodolgica coordinada por la Universidad Miguel Hernndez. Mayo 2006. Versin
1. Disponible en http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm4.pdf , revisado el 08 de octubre
de 2012.
 GUA DEL PORTAFOLIO (ndice)
(Cada numeral en una carpeta)

0. Formatos e Instructivos (archivos con numeracin 0.)

1. La ESPE Visin, misin y valores institucionales, Modelo Educativo, Cdigo de tica,
Himno de la Espe, etc. (archivos con numeracin 1.)
2. Programacin de la materia o asignatura. Calendario General, Slabo, Programacin
de la Asignatura, Planes de Clase, Malla Curricular, Perfil de la Carrera, Perfil
profesional, etc.
3. Evidencias de materiales de apoyo durante la enseanza: Libros digitales, guas,
actividades entregables, ejercicios de demostracin, lecturas breves, presentaciones
en Power Point, entre otros)
4. Evidencias del aprendizaje del estudiante Archivos de Deberes o tareas de
envergadura bsica o medianamente complejas elaboradas por el estudiante,
corregidas por el docente, guas, resmenes, esquemas, ejercicios corregidos, talleres
en clase o trabajos en grupo, archivos de exposiciones, apuntes escaneados.
5. Evidencias de exmenes y/o pruebas parciales y finales Pruebas semanales y de
parcial escaneadas en archivo tipo Pdf por cada parcial, resultados de exmenes u
hojas de respuesta corregidas, pruebas parciales corregidas, evaluaciones en lnea
etc..
6. Evidencias grficas del semestre. Fotografas y videos o enlaces a videos de
conferencias, documentales, bonos, actividades acadmicas y extracurriculares).
7. Autoevaluacin mensual del estudiante sobre su proceso de enseanza y
aprendizaje ver documento anexo.