Alumnas practicantes: Aguirre, Carola

Fecha: 23/05/2017

Escuela: Particular Incorporado n1157 Nuestra Seora del Calvario

Grado: 5

Materia: Ciencias Sociales

Tema: Pueblos originarios: Sedentarios

Tiempo: 80 flexible

Docente gua: Berra, Mnica.

Recursos Didcticos:

Tiza
Pizarrn
Figuras en cartulina

Objetivos:

recordar a los pueblos sedentarios, sus costumbres, hbitos, etc.

Identificar los pueblos sedentarios de nuestro pas.

Contenidos Conceptuales:

los primeros pobladores del territorio argentino: pueblos originarios. Sedentarios

Contenidos Procedimentales:

bsqueda y seleccin de informacin.

Anlisis de registro.
Reconocimiento de rasgos culturales.

Contenidos Actitudinales:

Inters por comprender y participar en la resolucin de problemas sociales.

Valoracin del trabajo cooperativo y solidario en la construccin de conocimientos.

Actividad inicial: al comenzar la clase:

 Indagar saberes previos en relacin a los pueblos sedentarios.
Actividad de desarrollo:
Leer las pginas 88 89 y 90 del manual.
Extraer las caractersticas ms importantes de cada grupo para la confeccin de un cuadro.
Trabajar nicamente sobre los diaguitas y guaranes.
Invitar a los nios a investigar para la prxima clase sobre los mapuches.
Se les entregarn imgenes referidas a las curiosidades de los pueblos sedentarios para la
construccin de un afiche grupal, utilizando la teora dada.
Actividad de cierre:
Ubicar en el mapa estos pueblos originarios.
Copiar el cuadro elaborado durante el desarrollo de la clase:

NOROESTE: Diaguitas

SEDENTARIOS CENTRO OESTE: Mapuches

(Agricultores)

NORESTE: Guaranes

PUEBLOS ORIGINARIOS ACTIVIDADES CURIOSIDADES

Diaguitas *Agricultura: maz, papa, *Terrazas de cultivo
qunoa, algodn y zapallo. *Acequias de piedra
*Cra de animales en corrales: *Pucars
llamas y ovejas.
*Pastoreo: de llamas.
*Recoleccin de frutos:
semillas y frutos silvestre del
 algarrobo, chaar y cactus
*Caza de animales
Guaranes *Agricultura: batata, maz, *Malocas
mandioca, algodn. *Tcnica de roza
*Pesca
*Recoleccin de frutos
*Tejan: hamacas donde dorman,
redes para pescar.
Mapuches

Tarea:

Completa el cuadro de hoy, investigando sobre los Mapuches.

Expresa con tus palabras qu eran las acequias y los pucars.

Bibliografa: manual Santillana 4. Editorial Santillana.