"AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO

DE LA EDUCACIN"

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

PEDAGGICO PBLICO JUAN XXIII DE ICA

PLAN ANUAL
DE GESTIN
DE RECURSOS
DE RECURSOS PROPIOS

2015
 VISIN
El IESP Pblico Juan XXIII de Ica, al 2018

Forma profesionales de la Educacin creativos,

innovadores, investigadores, con dominio de las nuevas

Tecnologas de Informacin y Comunicacin, coherentes

con las exigencias del mundo cambiante, comprometidos

con su formacin profesional continua, la interculturalidad,

el desarrollo sostenible, la cultura de calidad, evaluacin

permanente y la evolucin integral Local, Regional,

Nacional e Internacional.
 MISION

Somos una Institucin de Educacin

Superior Pedaggica de gestin estatal que

brinda Formacin Inicial en los Niveles de

Educacin Inicial, Educacin Primaria

y Educacin Secundaria, con estndares

de calidad y en Formacin en Servicio

promovemos la capacitacin, actualizacin,

especializacin de los docentes de

acuerdo a las exigencias del Sistema

Educativo Nacional.
 PRESENTACIN

EL PLAN ANUAL DE GESTIN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES 2015 DEL Instituto de Educacin Superior

Pedaggico Pblico Juan XXIII de Ica, ha elaborado de acuerdo a las orientaciones

especficas segn dispositivos en vigencia considerados en la Ley de Institutos y Escuelas de

Educacin Superior, Ley N 29394 y el D.S. N 004-2010-ED Reglamento de la Ley N

29394; D.S. N 028-2007-ED, Reglamento de Gestin de Recursos propios y Actividades

productivas y Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas.

EL PLAN ANUAL DE GESTIN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES 2015, se orienta al uso racional y transparente de los

recursos propios provenientes de las actividades productivas y empresariales en funcin a los

objetivos estratgicos, metas, indicadores y Proyectos Productivos articulados al PAT 2015,

teniendo como propsito la capacitacin de los Trabajadores Docentes y No Docentes, el

mejoramiento de la Infraestructura del IESP Pblico Juan XXIII de Ica.

 PLAN DE MANTENIMIENTO IESP PUBLICO JUAN XXIII DE ICA

I. DATOS REFERENCIALES:

1. INST. EDUCATIVA : IESP Pblico Juan XXIII de Ica.

2. UBICACIN : Av. El Mdano N-6, Residencial La Angostura

3. ORGANIZACIN : Comit de gestin de recursos Propios y

Actividades Productivas y Empresariales.

Lic. Jacinto Espinoza Crisanto, Director General

Prof. Angel M. Tasayco Vera, Jefe ( e ) Unidad Administrativa

Prof. Teresa Crdenas Hernndez, representante de los Trabajadores

Administrativos.

Prof. Jssica Muoz Muoz, representante del personal Docente.

II. DIAGNSTICO:

Nuestra Institucin viene superando dificultades de diferente ndole que se hicieron

sentir a partir del ao 2007, en vista que en dicho periodo lectivo el gobierno de turno
lanzo un golpe de muerte a todos los Institutos Superiores Pedaggicos Pblicos y
Privados del Pas, al implementar una poltica equvoca en los procesos de Admisin
de nuevos estudiantes, con la cantaleta de mejorar la calidad de la Formacin Inicial
que era bsicamente provocada por el crecimiento desmesurado del nmero de
institutos que formaban docentes, desde ese ao el atractivo que sentan muchos
adolescentes por seguir estudios en un ISP se fueron a pique, trayendo como
consecuencia el despoblamiento de las aulas de Institutos Pedaggicos muy serios que
formaban a los maestros del Pas con mucha responsabilidad y dedicacin, en el ao
mencionado tambin se produjo el terremoto del 15 de agosto de 2007, que destruy
las instalaciones de nuestro antiguo local de la Calle Dos de Mayo, adems de dejar
inutilizable dos pabellones de tres pisos en el local de la Av. El Mdano N-6 en la
residencial La Angostura-Ica, Durante el ltimo lustro hemos asistido tambin a la
llegada a nuestra localidad de Universidades Estatales o Privadas ofreciendo estudios
de Pre-Grado y Post-Grado orientadas al Sector educacin, algunas de ellas con la
seriedad, profesionalismo del caso, pero, tambin otras que dejan mucho que desear,
con el transcurrir de los aos y gracias a la organizacin, planificacin de algunas de
las gestiones se logr dotar de recursos econmicos a la institucin, via convenios,
alquiler de los ambientes del Instituto, participacin en procesos de Capacitacin
promovidos por el Sector Educacin o de particulares el IESP Pblico Juan XXIII
de Ica ha sabido sobrellevar de las espigas flacas, ahora que el panorama empieza a
cambiar es de suma importancia que nuestra casa superior de estudios elabore los
instrumentos que harn posible el despegue hacia el sitial que siempre tuvo nuestra
casa superior de estudios. Una de estas herramientas de gestin institucional es el Plan
Anual de Gestin de recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales,
 documento que nos permitir tener claro el norte ha seguir en cuanto a la atencin que
demandan nuestras debilidades institucionales y requerimiento tales como:

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO:

Limpieza, retiro de desmonte, cercado completo del local Dos de mayo.

Techado del segundo Piso del ambiente donde funciona el laboratorio de

cmputo.

Adquisicin de computadoras de acuerdo a requerimiento tcnicos actuales.

CAPACITACIN DOCENTE Y ADMINISTRATIVO:

Capacitacin y actualizacin del Personal docente y Administrativo.

III. OBJETIVOS:

3.1. Desarrollar actividades productivas empresariales orientadas a la generacin de

recursos propios para la mejora de la infraestructura y equipamiento asi como de
la capacitacin de los docentes y personal administrativo del IESP Pblico Juan
XXIII de Ica.

3.2. Garantizar la administracin eficiente y transparente de la gestin de los recursos

propios y actividades productivas y empresariales en el IESP Pblico Juan
XXIII de Ica.

3.3. Fortalecer la gestin del IESP Pblico Juan XXIII de Ica, contribuyendo a su
autosostenimiento y desarrollo institucional.

3.4. Organizar un Banco de proyectos productivos del IESP Pblico Juan XXIII de
Ica.

IV. METAS DE ATENCIN:

N CARRERAS PEDAGGICAS H M TOTAL

01 Educacin Inicial - 74 74
02 Educacin Primaria 3 1 4
03 Educacin Fsica 6 6 12
04 Idioma: Ingls 10 26 36
05 Computacin e Informtica 10 15 25
06 Matemtica 3 2 5
T O T A L: 32 124 156

FSICAS:

Limpieza, retiro de desmonte, cercado completo del local Dos de mayo.

Techado del segundo Piso del ambiente donde funciona el laboratorio de

cmputo.
 EQUIPAMIENTO:

Adquisicin de 25 Computadoras.

Adquisicin de 25 Laptop.

Adquisicin de Libros de Especialidad de las diferentes Carreras.

V. ESTRATEGIAS:

5.1. DE LA ORGANIZACIN:

Conformacin del Comit de Gestin de Recursos Propios y Actividades

Productivas Empresariales.

Organizar un Banco de Proyectos

5.2. DE LA EJECUCIN:

Elaboracin y ejecucin de Proyectos Integrales a nivel institucional y por

reas

5.3. DE LA EVALUACIN:

Elaboracin de Fichas de seguimiento.

Tabla de indicadores de logros.

Anlisis y reflexin (Plenaria)

VI. ACTIVIDADES.

FICHA RESUMEN DE ACTIVIDAD 1:

1.- DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD A MEDIANO PLAZO:

CURSO DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DE AUXILIARES DE

EDUCACIN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
2.- REAS O ASPECTOS: 3.- RESPONSABLES:
- Director General
Tcnico - Pedaggico - Jefe de la Unidad administrativa
- Jefe de Formacin en Servicio.
- Docentes y Administrativos.

4.- DESCRIPCIN:

El curso est orientado a fortalecer las capacidades y actitudes de toda aquella persona que
realiza la labor de Auxiliar de Educacin en las Instituciones Educativas de Educacin
Inicial, Primaria y Secundaria.

5.- JUSTIFICACIN DE LA ACTIVIDAD:

En los ltimos aos se viene realizando la evaluacin al personal que trabaja como Auxiliar
de Educacin en las Instituciones Educativas de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria
Pblicas y Privadas, esto ha llevado a que todas aquellas personas que trabajan en ese
puesto busquen alternativas para actualizarse, capacitarse en el evento se desarrollarn
capacidades y actitudes relacionadas con: Pedagoga e investigacin; Realidad nacional;
Liderazgo y gestin Educativa; Currculo y Mtodos Activos; Tutora y escuelas para
padres en el mdulo de preparacin general; Desarrollo Humano: Infante, Nio y
Adolescente; Salud y Nutricin del infante, nio y adolescente; Psicomotricidad;
estimulacin Integral, literatura para Infantes, nios y adolescentes en el Mdulo
especialidad; Danza, msica, teatro, tteres en el modulo de habilidades Artstica;
Inteligencia emocional y educacin fsica en el Mdulo Prctica de Auxiliar.

6.- OBJETIVOS ESPECFICOS:

- Dotar de recursos propios a la Institucin para destinarla al mejoramiento de la

Infraestructura y equipos.
- Implementar a los participantes con estrategias actualizadas para la optimizacin del
Trabajo de Auxiliar de Educacin en los diferentes niveles educativos.

7.- META CONCRETA 8.- DURACIN:

100 participantes de los diferentes niveles 06 meses: Julio a Diciembre 2015

educativos
 FICHA RESUMEN DE ACTIVIDAD 2:

1.- DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD A MEDIANO PLAZO:

RIFAS, BINGOS Y REUNIONES SOCIALES (BAILES).

2.- REAS O ASPECTOS: 3.- RESPONSABLES:

- Comit De Gestin De Recursos
CONEACES Propios.

4.- DESCRIPCIN:

La actividad est orientada en obtener fondos para implementar los equipos que mediante la
evaluacin se ha obtenido del CONEACES, laptop, tablet, multimedias, entre otros.

5.- JUSTIFICACIN DE LA ACTIVIDAD:

En vista que el Instituto de Educacin Superior Pedaggico Pblico Juan XXIII de Ica,
cumpli con la evaluacin del CONEACES, habiendo sido ganador con un aporte de
trescientos cuarenta mil nuevos soles (S/. 340 000,00), los mismos que se darn de acuerdo
a los planes que se presenten y para ello es necesario contar con recursos para poder
implementarlos, siendo necesario la organizacin de Rifas, Bingos, entre otras actividades
benficas con la participacin del personal docente, administrativo y estudiantes en general.

6.- OBJETIVOS ESPECFICOS:

- Generar recursos econmicos para la implementacin de equipos del CONEACES.

7.- META CONCRETA 8.- DURACIN:

S/. 25 000,00 nuevos soles Rifa: 01 mes: Junio 2015

Bingo: 01 mes: Julio 2015

Otras actividades: 04 meses: Agosto a

Noviembre 2015.