K U R I K U L U M T I N G K AT S ATU A N P E N D I D I K A N ( K T S P )

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Mata Pelajaran : Biologi

Program : IPA
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester :X/2

Nama Guru : ___________________________

NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 1

(Smandelta)
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
BIOLOGI

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Biologi.
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket

3. Memahami 3.1. Mendeskripsikan konsep

manfaat keanekaragaman gen, jenis,
keanekaragaman ekosistem, melalui kegiatan
hayati pengamatan

3.2. Mengkomunikasikan
keanekaragaman hayati Indonesia,
dan usaha pelestarian serta
pemanfaatan sumber daya alam

3.3. Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio

dalam Dunia Tumbuhan dan
peranannya bagi kelangsungan
hidup di Bumi

3.4. Mendeskripsikan ciri-ciri Filum

dalam Dunia Hewan dan
peranannya bagi kehidupan

4. Menganalisis 4.1. Mendeskripsikan peran komponan

hubungan antara ekosistem dalam aliran energi dan
komponen daur biogeokimia serta
ekosistem, pemanfaatan komponen ekosistem
perubahan materi bagi kehidupan
dan energi serta
peranan manusia 4.2. Menjelaskan keterkaitan antara
dalam kegiata manusia dngan masalah
keseimbangan kerusakan/ pencemaran lingkungan
ekosistem dan pelestarian lingkungan
4.3. Menganalisis jenis-jenis limbah
dan daur ulang limbah
4.4. Membuat produk daur ulang
limbah

Jumlah KD ..

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 2

(Smandelta)
Mengetahui, ,20
Kepala SMA Guru mapel Biologi

(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 3

(Smandelta)