UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PSICOLOGA A DISTANCIA

GLOSARIO

NOMBRE COMPLETO: DEYDENI ORTEGA LOZANO

NUMERO DE CUENTA A 9 DIGITOS: 41713719-1
MODULO:0101 INTRODUCCIN A LA FILOSOFIA DE LA PSICOLOGA
GRUPO:9133
TUTOR: Lic. Mara Soledad Olazo Perez
 Glosario

1. Dualismo Psicofsico: afirma la existencia separada del cuerpo de una

entidad mental, distinta del cerebro.

2. Epistemologa: Tambin conocida como filosofa de la ciencia, sele conoce

como ciencia de la ciencia ms antigua. ( Thuillier, P. (1975). p.15) 1

Segn el lugar y el contexto en que se utiliza puede sealar una teora de conocimiento o
los principios y organizacin de una ciencia. ( Thuillier, P. (1975). p.16)

3. Estudio de la epistemologa: Su fin es estudiar los principios y

organizacin de la ciencia desde el punto de vista lgico, histrico y sociolgico. (
Thuillier, P. (1975). p.15)

Trata de explicar como se generan los conocimientos cientficos en base a los aspectos:
lgico, lingstico, histrico, ideolgico, etc. ( Thuillier, P. (1975). p.18)

Intenta resolver la relacin que existe entre la ciencia y: la sociedad, las instituciones
cientficas, la religin, o las diversas ciencias. ( Thuillier, P. (1975). p.18)

4. Estudio de la Filosofa: Al ser humano como totalidad y su lugar

en el universo. (Antropologa filosfica) (Corral,M.I.(2010).p.2)

Dios, alma y universo considerado como totalidad. (Metafsica especial)

(Corral,M.I.(2010).p.2)

El anlisis racional de los contenidos denlas principales religiones. (Filosofa de las

religiones) (Corral,M.I.(2010).p.3)

El bien, su naturaleza, su relacin con otros valores y con la conducta humana (tica)
(Corral,M.I.(2010).p.2)

El conocimiento, su esencia, sus origen, sus posibilidades de fundamentacin, sus limites

(Gnoseologa o teora del conocimiento) (Corral,M.I.(2010).p.2)

El estudio del ser absoluto como fundamento y los aspectos que de el se derivan en la
comprensin de la realidad. (Teologa) (Corral,M.I.(2010).p.3)

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El fundamento delas normas jurdicas y su relacin con el valor de la justicia. (Filosofa
del derecho) (Corral,M.I.(2010).p.3)

El mtodo Cientfico (epistemologa) (Corral,M.I.(2010).p.2)

El problema del ser. Las relaciones entre esencia y la existencia; los principios
fundamentales de la realidad. (Metafsica general) (Corral,M.I.(2010).p.2)

El sentido y finalidad del desarrollo histrico.( Filosofa de la historia)

(Corral,M.I.(2010).p.3)
2
La belleza, su valor, su naturaleza, su relacin con los valores y con la actividad artstica.
(Esttica) (Corral,M.I.(2010).p.2)

Los fines de la educacin. (Filosofa de la educacin) (Corral,M.I.(2010).p.3)

Los modos de razonamiento incorrectos (falacias). (Lgica) (Corral,M.I.(2010).p.2)

Los principios y mtodos para determinar si un razonamiento es correcto o no. (Lgica)

(Corral,M.I.(2010).p.2)

Origen, esencia, forma (estructura) del lenguaje y su relacin con el pensamiento y la

realidad. (Tanto lenguas vivas como lenguas muertas y lenguaje formalizados y de
calculo.) (Filosofa del lenguaje) (Corral,M.I.(2010).p.3)

Origen, valor y esencia del estado, analizando sus formas concretas de organizacin y
tambin sus formas posibles de ideales. (Filosofa poltica) (Corral,M.I.(2010).p.3)

5. Estudio de la Psicologa: conducta: respuesta de un organismo a

los cambios del medio. (Smith y Smith). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al.
(1991).p.25)

conducta: es el conjunto de operaciones (fisiolgicas, verbales, motrices, mentales) por

las cuales un organismo en situacin reduce las tenciones que lo motivan y realiza sus
posibilidades. (Daniel Lagache) (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.26)

La actividad nerviosa superior

El alma o psique: es una sustancia inmortal, de origen divino y es propia del ser humano.
(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.28)

El comportamiento. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.22)

La Conciencia: A lo que se siente desde el interior. (Richard Meili). (Braunstein, N.,

Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)

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La Conciencia: es el inicio de todo (descartes). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al.
(1991).p.33)

La conciencia: segn la RAE es el conocimiento interior del bien que debemos hacer y el
mal que debemos evitar. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.34)

La conducta: conjunto de respuestas con el que el ser vivo acta ante los estmulos
interiores como del medio ambiente. (lvarez Villar). (Braunstein, N., Pasternac, M, et.
al. (1991).p.24)
3
La Conducta: lo que observamos desde fuera. (Richard Meili). (Braunstein, N.,
Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)

La conducta y las experiencias ntimas (o conciencia): estos dos se relacionan por medio de
rganos y sus funciones dan como resultado la psicologa. (Werner Wolff). (Braunstein,
N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.23)

La conducta: es la unidad de estudio de toda la psicologa. (Geoge Politzer) (Braunstein,

N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.26)

La conducta: respuesta de un organismo a los cambios del medio. (Smith y Smith).

(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.38)

El espritu humano

Los fenmenos psicolgicos o mentales. (Jos Bleger) (Braunstein, N., Pasternac, M, et.
al. (1991).p.26)

Los fenmenos psquicos y La conciencia: son sinnimos y son los que condicionan la
conducta y actitudes de las personas, repercutiendo as en la modificacin de la sociedad.
(S.L. Rubinstein). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.23)

El hombre real y concreto. (Geoge Politzer) (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al.
(1991).p.26)

El inconsciente. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.22)

El mundo interior. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.22)

El mundo moral del hombre (Paul Guillaume). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al.
(1991).p.23)

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La personalidad humana o psiquismo humano: considerado la integracin de todos los
aspectos del ser humano. (Paul Fraisse). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)

La personalidad: totalidad psicolgica que caracteriza a un hombre en particular. (Richard

Meili). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)

La vida mental o mente. (George A. Miller). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al.
(1991).p.25)

6. Filosofa: Se le conoce como filosofa al quehacer posterior y venidero del 4

hombre. (Corral,M.I.(2010)p.1)

Es una forma de conocimiento que busca respuesta a interrogantes que no siempre pueden
ser contestadas de forma satisfactoria, y que tienen muchas veces que ver con el mbito
poltico, religioso artstico o cientfico. (Corral,M.I.(2010)pp.1,2)

7. Monismo Psicofsico.: se basa en el supuesto de que, para explicar los

llamados hechos psquicos, basta un nico principio, que puede ser slo el psiquismo.

8. Psicologa: El estudio de la conciencia. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.36)

El estudio de la conducta manifiesta. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.36)

Es una ciencia que tiene por lo menos dos explicaciones para todos los fenmenos y
ningn fenmeno para la mayora de teoras. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.36)

Etimolgicamente significa: estudio de la psique, el alma, el espritu o la mente. (Bunge,

M., Ardila, R. (2002).p.37)

Seguidores de james, Dewey y Piaget la definen como estudio de la funciones de la

mente. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.37)

Los conductistas radcalas la definen como: el estudio cientfico de la conducta. (Bunge,

M., Ardila, R. (2002).p.37)

Es el estudio cientfico de los animales dotados de un sistema nervioso que los capacite
por lo menos para percibir y aprender. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.38)

la psicologa es la ciencia que investiga las leyes de la actividad psquica, actividad que
tiene su asiento en el cerebro del hombre. (S.L. Rubinstein ) (Braunstein, N., Pasternac,
M, et. al. (1991).p.22)

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la psicologa trata de la conducta del hombre, de sus experiencias intimas y de las
relaciones entre ambas. Tambin se ocupa de los rganos que ejercen influencia sobre la
experiencia y el comportamiento de la conexiones de esta con el ambiente. (Werner Wolf)
(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.23)

La psicologa estudia a la personalidad y la personalidad es la totalidad psicolgica de un

individuo singular. (Richard Meili). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)

Ciencia que estudia tanto la conducta humana como la conducta animal. (lvarez Villar).
(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.24)
5
Psicologa: ciencia de la vida mental basada en la evidencia que se obtiene mediante la
observacin y anlisis del propio comportamiento y del comportamiento de los dems.
(George A. Miller). (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.25)

psicologa: ciencia de la conducta. (Smith y Smith). (Braunstein, N., Pasternac, M, et.

al. (1991).p.26)

La psicologa estudia o debe estudiar, seres humanos reales y concretos. (Jos Bleger)
(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.26)

Etimolgicamente psicologa significa tratado o discurso (logos) sobre el alma (psique).

(Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.28)

Segn los conductistas la psicologa es una rama puramente objetiva y experimental de la

ciencia natural. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.37)

9. Ramas y campos de accin de la Filosofa:

Antropologa filosfica

Epistemologa o filosofa delas ciencias

Esttica

tica

Filosofa del derecho

Filosofa de la educacin

Filosofa de la historia: (esta disciplina se desarrollo antes de la aparicin de la

epistemologa por tal se le indica separada)

Filosofa del lenguaje

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Filosofa poltica

Filosofa de las religiones

Gnoseologa o teora del conocimiento

Lgica

Metafsica general y especial

Teologa 6

(Corral,M.I.(2010).cuadro disciplinas filosficas p.p.2,3)

10. Ramas y campos de accin de la Psicologa:

Psicologa cientfica. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.40)

Psicologa de las masas. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.39)

Psicologa de los pueblos. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.39)

Psicologa social. (Bunge, M., Ardila, R. (2002).p.40)

Psicologa acadmica. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.23)

Psicologa de la conducta. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.26)

Psicologa fenomenolgica. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.30)

Psicoanlisis. (Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991).p.31)

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 Bibliografa

Braunstein, N., Pasternac, M, et. al. (1991). Psicologa, Ideologa y Ciencia.

Mxico: SigloXXI. pp. 21-46.

Bunge, M., Ardila, R. (2002). Filosofa de la Psicologa: De qu trata la

psicologa?Mxico: Siglo XXI. pp. 36-40. 7

Corral,M.I.(2010). Filosofa General. Textos para estudiantes. PUCMM. Facultad

de Ciencias y Humanidades. Departamento de Humanidades. (En red) Pp. 1-3.

Thuillier, P. (1975). La Manipulacin de la Ciencia. Madrid: Fundamentos. pp 13-

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