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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

EJERCICIO 1

Inicialmente empezaremos a dar un breve repaso del tema en cuanto a la importacin de los SGA.

Con las siguientes imgenes relaciona un lugar de tu Ciudad:

Imagen Lugar de la ciudad


Con esto nos debemos preguntar:

Estamos protegiendo nuestro ambiente?

Realizar un SGA en que nos ayudara?

Cules son las principales causas para que ocurran los problemas encontrados?

Por qu es importante realizar un diagnstico para un SGA?

Qu consecuencias se obtiene cuando no se cumple con los parmetros establecidos en la


normatividad ambiental?
INTRODUCCIN

La siguiente gua presenta una serie de actividades que le permitirn al aprendiz


comprender la importancia de disear e implementar sistemas de gestin ambiental en
diferentes organizaciones.

Un Sistema de Gestin Ambiental es un proceso cclico de planificacin, implantacin,


revisin y mejora de los procedimientos y acciones que lleva a cabo una organizacin para
realizar su actividad garantizando el cumplimiento de sus objetivos ambientales.
La mayora de los sistemas de gestin ambiental estn construidos bajo el modelo:
"Planificar, Hacer, Verificar y Actuar", lo que permite la mejora continua basada en:

Planificar: incluyendo los aspectos ambientales y estableciendo los objetivos y las


metas a conseguir.
Hacer: implementando la formacin y los controles operacionales necesarios.
Verificar: obteniendo los resultados del seguimiento y corrigiendo las desviaciones
observadas
Actuar: revisando el progreso obtenido y efectuando los cambios necesarios para
la mejora del sistema.
En la actualidad existen dos normas fundamentales sobre las que basar el diseo de los
Sistemas de Gestin Ambiental:

1. ISO-14001, promovida por ISO y aceptada en todo el mundo


2. EMAS, promovida por la Unin Europea, y ms estricta que la primera.
Para nuestro caso; trabajaremos con la NTC ISO 14001:2004.
El objetivo es que usted aprendiz conozca y trabaje la norma desarrollando cada
requerimiento de la misma en el Centro de Formacin agroindustrial y de esta forma logre
alcanzar el resultado de aprendizaje propuesto.
Con estas actividades se est trabajando en la lnea de Diseo, Produccin y
transformacin.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-


APRENDIZAJE-EVALUACIN
1. Formar grupos de mximo tres personas para realizar las siguientes
actividades.
2. Leer la NTC ISO 14001:2004, solucionar los siguientes interrogantes y
desarrollar las actividades planteadas:
a. Que traduce la sigla ISO
b. Escriba 5 motivos por los cuales considera es importante crear un sistema
de gestin ambiental en una empresa y en su problemtica especficamente.
c. En que metodologa se basa la Norma ISO 14001, Explquela.
d. Encuentre las frases en la sopa de letras y defina cada frase de acuerdo a
la norma.
e. Segn la norma en su numeral 4.1 REQUISITOS GENERALES, que debe
hacer la organizacin?
f. Defina el alcance de su sistema de gestin ambiental (Sistema de Gestin
Ambiental que incluye todas las lneas productivas del CEFA)
g. Que debe contener la poltica ambiental de una empresa segn la Norma?
h. Segn los componentes claves de la poltica ambiental y teniendo en
cuenta las caractersticas de la empresa seleccionada para realizar el SGA
(CEFA) construya la poltica ambiental del CEFA teniendo en cuenta la poltica
ambiental del SENA (tenga en cuenta otras polticas).
i. Que incluye el numeral 4.3 PLANIFICACION.
j. En el numeral 4.3.1 se menciona que la empresa debe
establecer, implementar y mantener procedimiento para?
k. Que procedimientos debe establecer la empresa segn el numeral 4.3.2.