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Estados de la materia

La materia se presenta en tres estados o formas de agregacin: slido, lquido y gaseoso.


Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, slo algunas sustancias pueden hallarse
de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayora de sustancias se presentan en un estado concreto. As, los metales o las sustancias que
constituyen los minerales se encuentran en estado slido y el oxgeno o el CO 2 en estado gaseoso:

Los slidos: Tienen forma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y


regularidad de sus estructuras.
Los lquidos: No tienen forma fija pero s volumen. La variabilidad de forma y el presentar
unas propiedades muy especficas son caractersticas de los lquidos.
Los gases: No tienen forma ni volumen fijos. En ellos es muy caracterstica la gran variacin
de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presin.

Cambio de estado
FUSIN.- La fusin es el proceso mediante el cual un material en estado slido se transforma
en lquido al aumentar la temperatura. La temperatura a la cual se produce este cambio de
estado se le denomina Punto de Fusin. Cada materia tiene su propio punto de fusin.

VAPORIZACIN.- Este proceso consiste en el paso de una sustancia en estado lquido a


estado gaseoso al aumentar la temperatura. Este paso se produce generalmente al aplicarle
calor y en este caso se denomina EBULLICIN. A la temperatura en la que ocurre este
cambio de estado se le denomina punto de ebullicin. Hay muchas sustancias lquidas que si
se dejan a temperatura ambiente se van transformando poco a poco en gas sin que haya un
aumento de la temperatura. Este proceso de cambio de estado se llama EVAPORACIN y
sucede slo en la superficie.

LICUEFACIN O CONDENSACIN.- En este cambio de estado se produce el paso de un


gas a estado lquido, por un proceso inverso a la ebullicin. Este cambio sucede tambin a la
misma temperatura. En la naturaleza existe un proceso de condensacin muy curioso que
sucede cuando la temperatura de la superficie terrestre es muy baja, en el amanecer de los
das fros. En este caso, cuando la temperatura baja, entonces el vapor de agua del aire se
condensa y se deposita sobre la superficie de las hojas de las plantas formando gotas de
roco. A la temperatura a la que esto ocurre se le denomina punto de roco.
SOLIDIFICACIN.- La solidificacin es el proceso por el cual una sustancia que est en
estado lquido se transforma en una sustancia slida al disminuir la temperatura. La
temperatura a la cual sucede el proceso es la misma que el proceso inverso o fusin.

SUBLIMACIN.- , un material slido puede transformarse directamente en gas o, al


contrario, un gas puede solidificarse sin pasar por el estado lquido. A estos procesos
inversos entre s se les denomina con el nombre de Sublimacin inversa.
..

CARACTERSTICAS DEL ESTADO

estado gaseoso es aquel estado de la materia en el cual las sustancias presentan volumen y forma indefinidos y muestran poca respue

una sustancia gaseosa sus partculas no se atraen, y si en algunas condiciones muy drsticas de temperatura y presin hubiese fuerza

presin que el gas ejerce es simplemente el resultado del enorme nmero de choques de sus molculas contra las paredes del recipie
el recipiente por ser mayor el nmero y la violencia de las colisiones de las molculas contra las paredes. De hecho la temperatura de

SISTEMA HOMOGNEO
Un sistema homogneo es aquel sistema material que cuenta con las mismas propiedades y
composicin qumica en todos sus puntos. Dicho de otro modo: el sistema material homogneo
dispone de una nica fase que puede ser slida, gaseosa o lquida.
Un sistema homogneo solido, por ejemplo, bronce
Un sistema homogneo liquido. Jarabe

Un sistema homogneo gaseoso. Aire

Qu es una sustancia?
Una sustancia es un material homogneo constituido por un solo componente y con las mismas propiedades
intensivas en todos sus puntos.
Por ejemplo: sal, azcar, agua, hierro, etc.
En cambio, si tenemos un sistema formado por sal y agua, estaremos en presencia de dos sustancias y su
composicin puede ser variable (puedo prepararla a mi gusto). A cada una de las sustancias que forman los
sistemas le llamamos componente.

Sistemas homogneos:
- Formado por una SUSTANCIA PURA o CUERPO PURO.
- Formado por mas de una sustancia le llamamos SOLUCIN.

Las SUSTANCIAS PURAS pueden ser de dos tipos:

- SUSTANCIAS PURAS SIMPLES:


No se pueden descomponer en otras sustancias (ni por calentamiento ni por electrolisis). Ejemplo: Hidrgeno,
Oxigeno.
- SUSTANCIAS PURAS COMPUESTAS:
Se logran descomponer por algunos procedimientos citados. Ejemplo: Cloruro de sodio, Agua.

Las sustancias simples estn formadas por un solo elemento; las sustancias compuestas estn formadas por mas
de un elemento.

Soluciones

las soluciones qumicas pueden tener cualquier estado fsico. Las ms comunes son las lquidas, en donde el
soluto es un slido agregado al solvente lquido. Generalmente agua en la mayora de los ejemplos. Tambin hay
soluciones gaseosas, o de gases en lquidos, como el oxgeno en agua. Las aleaciones son un ejemplo de
soluciones de slidos en slidos.

La capacidad que tiene un soluto de disolverse en un solvente depende mucho de la temperatura y de las
propiedades qumicas de ambos. Por ejemplo, los solventes polares como el agua y el alcohol, estn preparados
para disolver a solutos inicos como la mayora de los compuestos inorgnicos, sales, xidos, hidrxidos. Pero
no disolvern a sustancias como el aceite. Pero este si podr disolverse en otros solventes como los solventes
orgnicos no polares.

Slido en slido: cuando tanto el soluto como el solvente se encuentran en estado slido. Un
ejemplo claro de este tipo de disoluciones son las aleaciones, como el zinc en el estao.
Gas en slido: un ejemplo es el hidrgeno (gas), que se disuelve bastante bien en metales,
especialmente en el paladio (slido). Esta caracterstica del paladio se estudia como una forma
dealmacenamiento de hidrgeno.
Lquido en slido: cuando una sustancia lquida se disuelve junto con un slido. Las amalgamas
se hacen con mercurio (lquido) mezclado con plata (slido).

Lquido

Slido en lquido: este tipo de disoluciones es de las ms utilizadas, pues se disuelven por lo
general pequeas cantidades de sustancias slidas en grandes cantidades lquidas. Un ejemplo
claro de este tipo es la mezcla de agua con azcar.
Gas en lquido: por ejemplo, oxgeno en agua.
Lquido en lquido: esta es otra de las disoluciones ms utilizadas. Por ejemplo, diferentes
mezclas de alcohol en agua (cambia la densidad final). Un mtodo para volverlas a separar es
pordestilacin.

Gas

Gas en gas: son las disoluciones gaseosas ms comunes. Un ejemplo es el aire (compuesto por
oxgeno y otros gases disueltos en nitrgeno). Dado que en estas soluciones casi no se producen
interacciones moleculares, las soluciones que los gases forman son bastante triviales. Incluso en
parte de la literatura no estn clasificadas como soluciones, sino como mezclas.
Slido en gas: no son comunes, pero como ejemplo se pueden citar el yodo sublimado disuelto
en nitrgeno y el polvo atmosfrico disuelto en el aire.
Lquido en gas: por ejemplo, el aire hmedo.

Ejercicio.

1-una solucin acuosa de 30grs de azcar, en 100 grs de solvente, cuantos grs de solucin tiene?

2- En un recipiente se halla una solucin de 100 grs que tiene 20 grs de soluto, cuantos grs de solventes tiene?

3-se forma una solucin de 90 grs que posee 70 grs de solvente. cuantos grs de soluto tiene?

Concentracin
es la proporcin o relacin que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente, donde el
soluto es la sustancia que se disuelve, el disolventees la sustancia que disuelve al soluto, y la
disolucin es el resultado de la mezcla homognea de las dos anteriores. A menor proporcin de
soluto disuelto en el solvente, menos concentrada est la solucin, y a mayor proporcin ms
concentrada est. Una disolucin (solucin) es una mezcla homognea, a nivel molecular, de dos o
ms sustancias.
Porcentaje masa-masa (% m/m):Se define
como la masa de soluto (sustancia que se disuelve) por cada 100 unidades de masa de la disolucin:
Por ejemplo, si se disuelven 20 g de azcar en 80 g de agua, el porcentaje en masa ser:
10020/(80+20)=20%
Ejercicio

alcula el % m/m de una solucin que tiene 6 gramos de soluto en 80 gramos de solucin.

Aplicamos la frmula:

% m/m = 6 grs x 100 / 80 grs

% m/m = 7.5

2) Calcula el % m/m de una solucin que tiene 10 grs. de soluto y 110 grs. de solvente.

En este caso, la masa de la solucin es de 120 grs. ya que resulta de sumar los 10 grs. de soluto mas los 110 grs.
de solvente.

% m/m = 10 grs x 100 / 120 grs

% m/m = 8.33.

3) Calcula la masa de soluto que tendra una solucin de 220 grs. que es 4% m/m.

En este caso podemos despejar la masa de soluto de la frmula. Nos queda.

masa de soluto = % m/m x masa solucin / 100

masa de soluto = 4% x 220 grs / 100

Masa de soluto = 8.8 grs.

4) Cuantos grs. de soluto y solvente tendrn 320 grs. de solucin cuya concentracin es 5 % m/m:

masa de soluto = 5 % x 320 grs / 100

Masa de soluto = 16 grs.

La masa de solvente es fcil obtenerla. Directamente le restamos a la masa de la solucin la masa de soluto.

Masa de solvente = 320 grs. 16 grs.

Masa de solvente = 304 grs.


Porcentaje volumen-volumen (% V/V) .Expresa el volumen de soluto por cada cien unidades de
volumen de la disolucin. Se suele usar para mezclas lquidas o gaseosas, en las que el volumen es
un parmetro importante a tener en cuenta. Es decir, el porcentaje que representa el soluto en el
volumen total de la disolucin.
Por ejemplo, si se tiene una disolucin del 20% en volumen (20% v/v) de alcohol en agua quiere decir
que hay 20 mL de alcohol por cada 100 mL de disolucin.
La graduacin alcohlica de las bebidas se expresa precisamente as: un vino de 12 grados (12)
tiene un 12% (v/v) de alcohol.
Ejercicio

1- Cul ser el % v/v en una solucin que se preparo con 9 ml de soluto y 180 ml de solvente.

El volumen de la solucin lo obtenemos sumando a ambos volmenes.

% v/v = ( volmen de soluto x 100 ) / ( volmen de scin )

% v/v = (9 ml / 189 ml) x 100

% v/v = 4.76.

2- Cules son los volmenes del soluto y solvente de una solucin de 2000 ml al 16 % v/v.

Volmen de soluto = ( % v/v scin x Volmen scin )

Volmen de soluto = ( % v/v scin x Volmen scin ) / 100

Volmen de soluto = (16 % x 2000 ml) / 100

Volumen de soluto = 320 ml.

Volumen de solvente = 2000 ml 320 ml.

Volumen de solvente = 1680 ml.

Porcentaje masa-volumen (% m/V) : El porcentaje masa-volumen es la cantidad de soluto que hay


en 100 centmetros cbicos o mililitros de la disolucin

Ejercicio

5) Cuantos gramos de soluto tendrn 1200 ml de solucin cuya concentracin es de 6% m/v.

De la frmula:

% m/v = masa de soluto x 100 / volmen de scin

despejamos la masa de soluto.

masa de soluto = % m/V x volmen de scin / 100


masa de soluto = 6 % m/v x 1200 ml / 100

V = 80 grs x 100 / (5 % m/v scin)

Masa de soluto = 72 grs.

6) Que volumen tendr una solucin al 5% m/v que contiene 80 grs. de soluto.

De la misma frmula utilizada en el anterior problema despejamos el volumen.

V = ( masa de soluto x 100) / ( % m/v scin)

V = 1600 ml.

Concentracin Molar (M)


La concentracin molar o molaridad representada por la letra M, se define como
la cantidad de soluto (expresada en moles) por litro de disolucin,2 o por unidad de volumen
disponible de las especies:3

1) Numerosos blanqueadores para lavandera contienen hipoclorito de sodio o de calcio como ingrediente
activo. El clorox por ejemplo, contiene aproximadamente 52 g de NaClO por litro de solucin. Cul es la
molaridad de esta solucin? 74.5 g de NaClO ---------- 1 mol de NaClO 52 g de NaClO --------- x moles x =
0.697 moles M = 0.697 moles de NaClO = 0.697 moles NaClO 1 000 mL de solucin Sol. 0.70 M

2) Calcular a) cuntas moles de bisulfito de sodio (NaHSO3) hay en 25 ml de una solucin 0.22 M y b)
cuntos gramos de bisulfito de sodio hay en esos 25 mL. a) 0.22 moles de NaHSO3 ---------- 1000 mL de
solucin x moles de NaHSO3 --------- 25 mL de solucin x = 0.0.0255 moles de NaHSO3 En 25 mL de la
solucin 0.22 M hay 0.0255 moles de NaHSO3 b) x g de NaHSO3---------- 0.22 moles 104 g de NaHSO3 ---
------- 1 mol x = 22.88 g de NaHSO3 22.88 g de NaHSO3 ---------- 1000 mL de solucin x g de NaHSO3 ---
------ 25 mL de solucin x = 0.572 g de NaHSO3 En 25 mL de la solucin 0.22 M hay 0.572 g de NaHSO3

3) Calcular la molaridad y normalidad de la solucin que contiene 10 g de NaCN en 250 mL de solucin


Molaridad: 49 g de NaCN ---------- 1 mol de NaCN 10 g de NaCN --------- x moles x = 0.204 moles 0.204
moles de NaCN ---------- 250 mL de solucin x moles de NaCN --------- 1 000 mL de solucin x = 0.816
moles NaCN/1000 mL de solucin Sol. 0.816 M

estado gaseoso
Se denomina gas al estado de agregacin de la materia en el cual, bajo ciertas condiciones de
temperatura y presin, sus molculas intereaccionan solo dbilmente entre s, sin formar enlaces
moleculares, adoptando la forma y el volumen del recipiente que las contiene y tendiendo a separarse,

...
Qu es el Volumen?

El volumen corresponde a la medida del espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de medida para medir
volumen es el metro cubico (m3), sin embargo generalmente se utiliza el Litro (L).

El metro cubico corresponde a medir las dimensiones de un cubo que mide 1 m de largo, 1 m de ancho y 1
m de alto.

Presin
La presin de un gas se origina por el choque de sus molculas con las paredes del recipiente
que lo contiene. Cuanto ms molculas choquen mayor ser la presin y cuanto ms rpido
se muevan (que es lo mismo que estar a mayor temperatura), mayor ser la presin.

La temperatura
cuando dos cuerpos, que se encuentran a distinta temperatura, se ponen en contacto, se produce una
transferencia de energa, en forma de calor, desde el cuerpo caliente al fro, esto ocurre hasta que las
temperaturas de ambos cuerpos se igualan. En este sentido, la temperatura es un indicador de la direccin
que toma la energa en su trnsito de unos cuerpos a otros.
El instrumento utilizado habitualmente para medir la temperatura es
el termmetro.

Escalas de Temperatura
Existen distintas escalas para medir la temperatura. las ms usadas tanto en la vida comn como en las
ciencia

Escala Centgrada (C): Tambin llamada Escala Celsius. Es muy usada en pases de habla hispana. Se mide
en grados centgrados o Celsius.

Escala Farenheit (F): Es ms comn en pases anglosajones.

Escala Kelvin (K): Esta es la ms usada en el mbito cientfico. En qumica y fsica por ejemplo.

Un punto muy importante es la manera de poder pasar o transformar un valor de temperatura que esta en una
escala a otra.

Por ejemplo si tenemos que pasar una temperatura que esta en grados centgrados a otra de grados Kelvin solo
bastara con sumarle al valor 273. Ejemplo

K = 25C + 273 = 298K Si tuvieramos una en grados K le restamos 273 para pasarla a la escala Celsius.

C = 290K 273 = 17C.

Qu es la Masa?
La Masa es la medida que indica la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Un cuerpo corresponde a una
porcin de materia que puede encontrarse en estado slido, lquido o gaseoso, el cual puede estar formado por
materiales de igual o diferente naturaleza.

Leyes de los gases ideales


En primer lugar empezamos diciendo que un gas ideal ser aquel en el que las
molculas que lo forman tienen volumen cero y los choques entre ellas son
perfectamente elsticos. Los gases ideales no existen aunque podemos
considerar que los gases de masa molecular no muy alta a presiones no muy
bajas y a temperaturas no excesivamente bajas se comportan como gases
ideales.

Ley de Boyle.
La Ley de Boyle-Mariotte (o Ley de Boyle), formulada por Robert Boyle y Edme
Mariotte, es una de las leyes de los gases ideales que relaciona el volumen y la presin de
una cierta cantidad de gas mantenida a temperatura constante. La ley dice que el volumen
es inversamente proporcional a la presin:
donde es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes.
Cuando aumenta la presin, el volumen disminuye, mientras que si la presin disminuye el
volumen aumenta. El valor exacto de la constante k no es necesario conocerlo para poder
hacer uso de la Ley; si consideramos las dos situaciones de la figura, manteniendo
constante la cantidad de gas y la temperatura, deber cumplirse la relacin:

Donde:
= Presin Inicial
= Presin Final
= Volumen Inicial
= Volumen Final

Ejercicio N 1
A presin de 17 atm, 34 L de un gas a temperatura constante experimenta un cambio ocupando un volumen
de 15 L Cul ser la presin que ejerce?

Solucin:

Primero analicemos los datos:

Tenemos presin (P1) = 17 atm

Tenemos volumen (V1) = 34 L

Tenemos volumen (V2) = 15 L

Claramente estamos relacionando presin (P) con volumen (V) a temperatura constante, por lo tanto sabemos que
debemos aplicar la Ley de Boyle y su ecuacin (presin y volumen son inversamente proporcionales):

Reemplazamos con los valores conocidos


Colocamos a la izquierda de la ecuacin el miembro que tiene la incgnita (P2) y luego la despejamos:

Respuesta:

Para que el volumen baje hasta los 15 L, la nueva presin ser de 38,53 atmsferas.

Ejercicio N 2
Qu volumen ocupa un gas a 980 mmHg, si el recipiente tiene finalmente una presin de 1,8 atm y el gas se
comprime a 860 cc?

Solucin:

Analicemos los datos que nos dan:

Tenemos presin (P1) = 980 mmHg

Tenemos presin (P2) = 1,8 atm

Tenemos volumen (V2) = 860 cc

Lo primero que debemos hacer es uniformar las unidades de medida.

Recuerda que la presin debe estar o en atmsferas (atm) o en milmetros de Mercurio (mmHg), pero no en ambas, y
que el volumen debe estar en litros (L).

P1 = 980 mmHg (lo dejamos igual)

P2 = 1,8 atm lo multiplicamos por 760 y nos da 1.368 mmHg. Esto porque 1 atmsfera es igual a 760 mmHg

V2 = 860 centmetros cbicos lo expresamos en litros dividiendo por mil, y nos queda V 2 = 0,86 L (recuerda que un
litro es igual a mil centmetros cbicos).

Como vemos, de nuevo estamos relacionando presin (P) con volumen (V), a temperatura constante, por ello
aplicamos la ecuacin que nos brinda la Ley de Boyle (presin y volumen son inversamente proporcionales):

Reemplazamos con los valores conocidos

Ahora despejamos V1

Respuesta:

A una presin de 980 mmHg dicho gas ocupa un volumen de 1,2 L (1.200 centmetros cbicos).
Ley de Charles y Gay-Lussac
La ley de Charles y Gay-Lussac (frecuentemente llamada ley de Charles) es una de las leyes de
los gases ideales que relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de gas mantenida
a presin constante y dice que el volumen es directamente proporcional a la temperatura:

o bien

, donde V es el volumen, T la temperatura absoluta (en kelvin) y k una constante. Ejercicio


N 3
A presin constante un gas ocupa 1.500 (ml) a 35 C Qu temperatura es necesaria para que este gas se
expanda hasta alcanzar los 2,6 L?

Solucin:

Analicemos los datos:

Tenemos volumen (V1) = 1.500 ml

Tenemos temperatura (T1) = 35 C

Tenemos volumen (V2) = 2,6 L

Lo primero que debemos hacer es uniformar las unidades de medida.

Recuerda que el volumen (V) debe estar en litros (L) y la temperatura (T) en grados Kelvin.

V1 = 1.500 mililitros (ml), lo dividimos por 1.000 para convertirlo en 1,5 L

T1 = 35 C le sumamos 273 para dejarlos en 308 Kelvin (recuerda que 0 C es igual a 273 K) (Nota: En realidad son
273,15, pero para facilitar los clculos prescindiremos de los decimales).

V2 = 2,6 L, lo dejamos igual.

En este problema estamos relacionando volumen (V) con temperatura (T), a presin constante, por lo tanto aplicamos
la frmula que nos brinda la Ley de Charles (volumen y temperatura son directamente proporcionales).

Reemplazamos con los valores conocidos

Desarrollamos la ecuacin:

Primero multiplicamos en forma cruzada, dejando a la izquierda el miembro con la incgnita, para luego despejar T2:

Entonces, para que 1,5 L expandan su volumen hasta 2,6 L hay que subir la temperatura hasta 533,78 Kevin, los
cuales podemos convertir en grados Celsius haciendo la resta 533,87 273 = 260,87 C.
Respuesta:

Debemos subir la temperatura hasta los 260,87 C.

Ejercicio N 4
Qu volumen ocupa un gas a 30 C, a presin constante, si la temperatura disminuye un tercio (1/3)
ocupando 1.200 cc?

Solucin:

Analicemos los datos:

Tenemos temperatura (T1) = 30 C

Tenemos temperatura (T2) = 30 C menos 1/3 = 20 C

Tenemos volumen (V2) = 1.200 cc

Lo primero que debemos hacer es uniformar las unidades de medida.

Recuerda que el volumen (V) debe estar en litros (L) y la temperatura (T) en grados Kelvin.

T1 = 30 C le sumamos 273 para dejarlos en 303 Kelvin (recuerda que 0 C es igual a 273 K)

T2 = 20 C le sumamos 273 para dejarlos en 293 Kelvin (recuerda que 0 C es igual a 273 K) (Nota: En realidad son
273,15, pero para facilitar los clculos prescindiremos de los decimales).

V2 = 1.200 cc los dividimos por 1.000 para convertirlo en 1,2 L.

En este problema estamos relacionando volumen (V) con temperatura (T) a presin constante, por lo tanto aplicamos
la frmula que nos brinda la Ley de Charles (volumen y temperatura son directamente proporcionales).

Reemplazamos con los valores conocidos

Desarrollamos la ecuacin:

Primero multiplicamos en forma cruzada, dejando a la izquierda el miembro con la incgnita, para luego despejar V 1:

Respuesta:

A 30 C (303 K) el gas ocupa un volumen de 1,24 L (1.240 cc)

Ejercicio N 5
A volumen constante un gas ejerce una presin de 880 mmHg a 20 C Qu temperatura habr si la presin
aumenta en 15 %?

Analicemos los datos:

Tenemos presin P1 = 880 mmHg


Tenemos presin P2 = 880 mmHg ms el 15 % = 880 +132= 1.012 mmHg

Tenemos temperatura T1 = 20 C

Lo primero que debemos hacer es uniformar las unidades de medida.

Recuerda que la temperatura (T) debe estar en grados Kelvin, y que la presin (P) puede estar solo en atm o solo en
mmHg en una misma ecuacin.

P1 = 880 mmHg, lo dejamos igual

P2 = 1.012 mmHg lo dejamos igual

T1 = 20 C le sumamos 273 para dejarlos en 293 Kelvin (recuerda que 0 C es igual a 273 K) (Nota: En realidad son
273,15, pero para facilitar los clculos prescindiremos de los decimales).

En este problema estamos relacionando presin (P) con temperatura (T) a volumen (V) constante, por lo tanto
aplicamos la frmula que nos brinda la Ley de Gay-Lussac (presin y temperatura son directamente proporcionales).

Reemplazamos con los valores conocidos

Desarrollamos la ecuacin:

Primero multiplicamos en forma cruzada, dejando a la izquierda el miembro con la incgnita, para luego despejar P 2:

Respuesta:

Si aumentamos la presin en 15 % el gas quedar a una temperatura de 336,95 K, los cuales equivalen a 63,95 C.
(336,95 273 = 63,95 C).

Ejercicio N 6
Cuando un gas a 85 C y 760 mmHg, a volumen constante en un cilindro, se comprime, su temperatura
disminuye dos tercios (2/3) Qu presin ejercer el gas?

Solucin

Analicemos los datos:

Tenemos presin P1 = 760 mmHg

Tenemos temperatura T1 = 85 C

Tenemos temperatura T2 = 85 C menos 2/3 = 85 56,66 = 28,34 C

Lo primero que debemos hacer es uniformar las unidades de medida.

Recuerda que la temperatura (T) debe estar en grados Kelvin, y que la presin (P) puede estar solo en atm o solo en
mmHg en una misma ecuacin.

P1 = 760 mmHg, lo dejamos igual

T1 = 85 C le sumamos 273 para quedar en 358 K (recuerda que 0 C es igual a 273 K) (Nota: En realidad son
273,15, pero para facilitar los clculos prescindiremos de los decimales).
T2 = 28,34 C le sumamos 273 para quedar en 301,34 K

En este problema estamos relacionando presin (P) con temperatura (T) a volumen (V) constante, por lo tanto
aplicamos la frmula que nos brinda la Ley de Gay-Lussac (presin y temperatura son directamente proporcionales).

Reemplazamos con los valores conocidos

Desarrollamos la ecuacin:

Primero multiplicamos en forma cruzada, dejando a la izquierda el miembro con la incgnita, para luego despejar P2:

Respuesta

La presin baja hasta los 639,72 mmHg, equivalentes 0,84 atmsfera (1 atm = 760 mmHg)

tomo
Un tomo es la unidad constituyente ms pequea de la materia que tiene las propiedades de
un elemento qumico.1Cada slido, lquido, gas y plasma se compone de tomos neutros o ionizados.
electrn

Un electrn es una partcula elemental estable cargada negativamente que constituye uno
de los componentes fundamentales del tomo

Protn
Un protn es una partcula cargada positivamente que se encuentra dentro del ncleo
atmico. El nmero de protones en el ncleo atmico es el que determina el nmero
atmico de un elemento, como se indica en la tabla peridica de los elementos

neutrn

Un neutrn es una partcula subatmica contenida en el ncleo atmico. No tiene carga


elctrica neta, a diferencia de carga elctrica positiva del protn. El nmero de neutrones
en un ncleo atmico determina el istopo de ese elemento

NMERO ATMICO
Los tomos de diferentes elementos presentan distintas cantidades de protones. El nmero
atmico que se identifica con la letra Z. indica la cantidad de protones que se encuentra
presente en el ncleo de un tomo. Este nmero, por lo tanto, se encarga de definir
la configuracin electrnica del tomo y permite el ordenamiento de los diversos elementos
qumicos en la tabla peridica, que comienza con el hidrgeno (Z=1) y sigue con el helio, el
litio, el berilio, el boro, el carbono y el nitrgeno.

El nmero msico, o nmero de masa, es un entero igual a la suma del nmero de


protones y del nmero de neutrones que hay en el ncleo de un tomo.

A= No de p+ + No de no
o
El nmero msico se representa con la letra A y se indica como supra ndice a la izquierda
del s Por ejemplo:

Nmero atmico Z= 11

Tabla peridica
La tabla peridica de los elementos es una disposicin de los elementos qumicos en forma de tabla, ordenados por su nmero
atmico (nmero de protones), por su configuracin de electrones y sus propiedades qumicas. Este ordenamiento
muestra tendencias peridicas, como elementos con comportamiento similar en la misma columna.

Grupos
las columnas verticales de la tabla peridica se las conoce como grupos o familias. Hay 18 grupos en la tabla peridica

Grupo 1 (I A): metales alcalinos Grupo 7 (VII B): familia Grupo 13 (III A): trreos
Grupo 2 (II A): metales alcalinotrreos del Manganeso Grupo 14 (IV A): carbonoideos
Grupo 3 (III B): familia del Escandio (tierras Grupo 8 (VIII B): familia Grupo 15 (V A): nitrogenoideos
raras y actinidos) del Hierro Grupo 16 (VI A): calcgenos
Grupo 4 (IV B): familia del Titanio Grupo 9 (VIII B): familia o anfgenos
Grupo 5 (V B): familia del Vanadio del Cobalto Grupo 17 (VII A): halgenos
Grupo 6 (VI B): familia del Cromo Grupo 10 (VIII B): familia Grupo 18 (VIII A): gases nobles
del Nquel
Grupo 11 (I B): familia
del Cobre
Grupo 12 (II B): familia del Zinc
Perodos

Las filas horizontales de la tabla peridica son llamadas perodos. 61 El nmero de niveles energticos de un tomo determina el
periodo al que pertenece. Cada nivel est dividido en distintos subniveles, que conforme aumenta su nmero atmico se van
llenando en este orden:

1s

2s 2p

3s 3p

4s 3d 4p

5s 4d 5p

6s 4f 5d 6p

7s 5f 6d 7p

Siguiendo esa norma, cada elemento se coloca segn su configuracin electrnica y da forma a la tabla peridica.

Los elementos en el mismo perodo muestran tendencias similares en radio atmico, energa de ionizacin, afinidad
electrnica y electronegatividad. En un perodo el radio atmico normalmente decrece si nos desplazamos hacia la derecha debido
a que cada elemento sucesivo aadi protones y electrones, lo que provoca que este ltimo sea arrastrado ms cerca del
ncleo.62 Esta disminucin del radio atmico tambin causa que la energa de ionizacin y la electronegatividad aumenten de
izquierda a derecha en un perodo, debido a la atraccin que ejerce el ncleo sobre los electrones.56 La afinidad electrnica
tambin muestra una leve tendencia a lo largo de un perodo. Los metales a la izquierda generalmente tienen una afinidad
menor que los no metales a la derecha del perodo, excepto para los gases nobles.63

La tabla peridica consta de 7 perodos:

Perodo 1 Perodo 5
Perodo 2 Perodo 6
Perodo 3 Perodo 7
Perodo 4

Los smbolos qumicos

son abreviaciones o signos que se utilizan para identificar los elementos y compuestos qumicos.
Algunos elementos de uso frecuente y sus smbolos son: carbono, C; oxgeno, O; nitrgeno,
N; hidrgeno, H; cloro, Cl; azufre, S; magnesio, Mg; aluminio, Al; cobre, Cu; argn, Ar; oro, Au; hierro,
Fe; plata, Ag; platino,
reaccin qumica,

es todo proceso termodinmico en el cual una o ms sustancias (llamadas "reactivos"), se transforman, cambiando su estructura
molecular y sus enlaces, en otras sustancias llamadas productos. Los reactivos pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo
de reaccin qumica es la formacin de xido de hierro producida al reaccionar el oxgeno del aire con el hierro de forma natural, o
una cinta de magnesio al colocarla en una llama se convierte en xido de magnesio, como un ejemplo de reaccin inducida.