SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 01

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 01/04/2013
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 223118

Tecnlogo en construccin Versin: 1
Nombre del Proyecto:
Cdigo: 58340
Vivienda Social CDHC
Fase del proyecto: Informar, Planear, Ejecutar y Evaluar.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Descripcin: Con el juego de
planos, las tablas y los
procedimientos dados, realizar
las actividades de: reconocer,
identificar e interpretar los
componentes de diseo.
Interpretar planos
arquitectnicos y de detalles y
Actividad (es) del Proyecto: Dada la susceptibilidad de la especificaciones.
mampostera estructural a los defectos de la calidad de la Interpretar en planos escala y
mano de obra, calidad de los materiales utilizados y tecnicas de sistema de medicin.
ejecucin apropiadas; es recomendable que toda obra se Identificar convenciones
construya bajo estricta supervisin tcnica de un profesional internacionales, sistema ingls
idneo debidamente matriculado, como lo indica la ley 400 de y sistema americano.
1997. Identificar instrumentos de
Alcance: El supervisor tcnico debe verificar la concordancia medicin.
entre la obra ejecutada y los planos con sus especificaciones de Identificar propuesta
construccin. arquitectnica, estructural de
Labores del Supervisor: Debe llevar un registro escrito de su los sistemas de cerramiento
labor. Controlar y registrar la calidad de las unidades de Reconocer e interpretar los
mampostera, de los morteros de pega y de relleno, disposicin diseos, las normas y
de las armaduras, formaletas, anclajes y conectores. Supervisar especificaciones tcnicas del
las operaciones de inyeccin de mortero. proyecto.
Utilizar los instrumentos de
medicin de acuerdo con
manuales y actividad.
Aplicar los mtodos de control
para rectificar la exactitud de
las marcas y trazos.
Dibujar esquemas bsicos de
elementos de mampostera y su
relacin estructural.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Interpretar proyectos de construccin a partir de Verificar procesos constructivos
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planos y especificaciones tcnicas. para muros estructurales y no

estructurales.
Verificar procesos constructivos para muros Supervisar actividades
estructurales y no estructurales. preliminares de obra.
Verificar proceso de tomas de muestras de materiales Replantear los diseos de
utilizados en la actividad. acuerdo con planos, normas y
Verificar actividades preliminares de cerramiento. especificaciones tecnicas.
Trasladar las medidas a su dimensin real en el sitio Promover la interaccin idnea
consigo mismo, con los dems y
de ejecucin de acuerdo a planos, normas y
con la naturaleza en los
especificaciones. contextos laboral y social.
Seleccionar materiales, herramientas y equipos de Producir textos en ingles en
acuerdo a la actividad a realizar en las instalaciones forma escrita y oral.
tcnicas.
Interpretar planos arquitectnicos y de detalles segn
proyecto a ejecutar, en cerramientos.
Seleccionar materiales, herramientas y equipos para la
construccin de elementos con mampuestos segn
especificaciones tcnicas.

Duracin de la gua (en horas): 160 Hr.

2. INTRODUCCIN

Un espacio, no es definido por los muros que lo rodean sino por el principio espiritual
de esa delimitacin.
Mies Van Der Rohe.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Verificar procesos constructivos para muros estructurales y no estructurales:

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Muros Definicin.
Funcin de los muros.
Clases de muros..
Paredes de fachada.
Muros o paredes medianeras
Materiales Caractersticas
Resistencia a la compresin..
Aislamiento trmico y acstico.
Procedimientos de colocacin.
El ladrillo comn Arcilla cocida..
Tipos de ladrillo de perforacin horizontal, Perforacin vertical.
Elementos complementarios..
Ladrillo Refractario.
Ladrillo aligerado.
Exigencias funcionales de un muro
Sobrecimientos Definicin.....
Detalle del sobrecimiento e impermeabilizacin horizontal.
Hilas Juntas Tipos de juntas.
Aparejos o trabas definicin
A soga o de plancho, a tizn
A Sardinel o rosca, a panderete o de canto
Condiciones de trabajo de un muro
Detalles del proceso constructivo, nivel de referencia.
Colocacin de dinteles Altura
Culatas

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Se explora experiencias previas sobre el trabajo en el sector de la construccin en lo relaciona

con, estructuras, mampostera, instalaciones tcnicas, e interpretacin de planos.

Aplicacin de cuestionario de exploracin de conocimientos, conceptos y principios con el

propsito de reforzar las reas o temas con base al resultado del cuestionario.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

SISTEMA DE UNIDADES.
OPERACIONES BSICAS MATEMTICAS.
GEOMETRA PLANA: LNEA, NGULOS, POLGONOS, CLCULO DE REAS, TEOREMA DE

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PITGORAS.
CONCEPTOS DE PENDIENTE, HORIZONTALIDAD, VERTICALIDAD, PARALELISMO,
ORTOGONALIDAD.
CONCEPTOS DE ESTABILIDAD Y MTODOS DE FIJACIN.
DEFINICIN, INSTALACIONES HIDRULICAS: COMPONENTES, MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS.
DEFINICIN, INSTALACIONES SANITARIAS Y DE AGUAS LLUVIAS: COMPONENTES, MATERIALES,
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
PLANOS HIDRULICOS Y SANITARIOS: ESCALAS, SMBOLOS, CONVENCIONES, CUADROS Y
DETALLES CONSTRUCTIVOS.
PROCEDIMIENTOS DE TRAZADO Y FIJACIN DE REFERENCIAS PARA REDES.
NORMAS TCNICAS PARA PROTECCIN DE REAS DE TRABAJO.
DEFINICIN, APARATOS DE FONTANERA: MEDIDAS DE INSTALACIN, TIPOS Y USOS.
DEFINICIN INSTALACIONES ELCTRICAS: COMPONENTES, MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS.
PLANOS ELCTRICOS: NOCIONES DE DIBUJO TCNICO; ESCALAS, SMBOLOS, CONVENCIONES,
DIAGRAMAS,
ELECTRICIDAD: CONCEPTOS, DEFINICIONES, TEORAS, FORMAS DE GENERACIN.
MATERIALES CONDUCTORES: CONCEPTOS, DEFINICIONES, CARACTERSTICAS, CLASES Y
USOS.
INSTRUMENTOS PARA MEDICIN DE MAGNITUDES ELCTRICAS: FUNCIONAMIENTO,
CLASIFICACIN,
PROCEDIMIENTOS PARA REGATAS, TENDIDO Y UNIN DE TUBERA.
PLANOS: PROYECTOS DE CONSTRUCCIN, ESQUEMAS DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES.
REPLANTEO: TRASLADO DE PUNTOS, TRAZADO Y FIJACIN DE LNEAS DE EJES DE
ELEMENTOS
ESTRUCTURALES.
MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
PROCESO CONSTRUCTIVO DE ELEMENTOS EN CONCRETO.
ENCOFRADOS: TIPO, MATERIALES, USOS.
DEFINICIN, OBRA FALSA: TIPOS, ESPECIFICACIONES, PROCESO CONSTRUCTIVO.
REFUERZO: CARACTERSTICAS, DIMETROS, PESOS, RESISTENCIAS, ESPECIFICACIONES,
TRANSPORTE.
PLANOS ARQUITECTNICOS Y DE DETALLES.
MATERIALES, ELEMENTOS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA CONSTRUCCIN DE MUROS.
NORMAS Y ESPECIFICACIONES TCNICAS PROPIAS DE MATERIALES Y EQUIPOS.
ALMACENAMIENTO Y TRANSPORTE DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
TIPOS DE MUROS Y CARACTERSTICAS.
NORMAS Y ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUCCIN DE MUROS EN MAMPOSTERA.
NIVELES Y PLOMOS: CONCEPTOS, APLICACIONES.
APAREJOS, TRABAS, MODULACIONES.
MORTEROS: DOSIFICACIONES, PREPARACIN.
CUANTIFICACIN DE MATERIALES, ELEMENTOS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MANO DE OBRA.
OPERACIN DE EQUIPOS (CORTADORA Y/O PULIDORA) Y MANEJO DE HERRAMIENTAS
MENORES.
PROCESO CONSTRUCTIVO DE MUROS Y ARCOS EN MAMPOSTERA.
CLASIFICACIN Y MANEJO DE SOBRANTES Y DESPERDICIOS DE ACUERDO A NORMATIVIDAD
AMBIENTAL

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Con el juego de planos, las tablas y los procedimientos dados, realizar las actividades
propuestas.
Interpretar planos arquitectnicos y de detalles y especificaciones.
Interpretar en planos escala y sistema de medicin.
Identificar convenciones internacionales, sistema ingls y sistema americano.
Identificar instrumentos de medicin.
Identificar propuesta arquitectnica, estructural, e instalaciones tcnicas.
Reconocer e interpretar los diseos, las normas y especificaciones tcnicas del proyecto.
Utilizar los instrumentos de medicin de acuerdo con manuales.
Aplicar los mtodos de control para rectificar la exactitud de las marcas.
Dibujar esquemas bsicos de elementos estructurales.

Actividades de transferencia del conocimiento.

Foro.
Debate Dirigido (diferentes sistemas de cerramientos para debatir).
Mesa redonda.
Exposiciones.
Estudios de casos.
Clase magistral.
Simulacin de casos.
Formulacin de Proyectos.
Trabajo en equipo. Asignar un grupo de alumnos (Mximo 6) por cada juego de planos para
la realizacin de las actividades antes propuestas.
Observacin directa ( Visita a Obra para registrar una actividad determinada).

3.4 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluacin

Identifica convenciones 1. Respuesta a cuestionarios.

internacionales para la
Evidencias de interpretacin de diferentes
Conocimiento : tipos de
Utiliza convenciones
internacionales para la
esquematizacin de elementos.
Realiza conversin de unidades
segn los requerimientos del
Evidencias de plano.
Desempeo: Interpreta los planos
constructivos segn proyecto a
ejecutar.
Realiza despieces de acero
segn planos estructurales.
Realiza esquemas de la
2. Exposicin del tema
planteado, por un alumno
que represente el grupo, y
otro escogido por el
instructor con el propsito
de verificar el trabajo en
Equipo.
3. Elaborar un informe por
cada actividad planteada
con los requerimientos de
la materia de
Comunicacin.
4. Interpretar planos
arquitectnicos,
estructurales, de

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Evidencias de instalacin. instalaciones tcnicas y de

Producto: Interpreta planos detalles segn proyecto a
arquitectnicos y de detalles del ejecutar, en cerramientos.
proyecto a desarrollar. 5. Interpretar especificaciones tcnicas
Asume con responsabilidad el de materiales y de procesos.

manejo de la informacin 6. Seleccionar materiales,

tcnica. herramientas y equipos
para la construccin de
Aplica sistemas de unidades
elementos en concreto,
requeridas para el desarrollo de
revoques, mampuestos
la actividad.
segn especificaciones
Utiliza herramientas y equipos
tcnicas.
de acuerdo a especificaciones y
actividad a ejecutar.
Aplica los mtodos establecidos
para control de los procesos.
Organiza y/o lidera ambientes
de trabajo.
Adopta posiciones ergonmicas
durante la actividad de acuerdo
a normas.
Asume con responsabilidad en
el manejo de la informacin
tcnica.
Cumple con los rendimientos
programados para la actividad
de acuerdo con programacin
de obra.
Valida lo aprendido con el
estado del arte de la tecnologa
usando las TICS.
Cuida el medio ambiente en
todas sus actividades y
establece mtodos y estrategias
para la gestin ambiental
responsable
Documenta su proceso de
aprendizaje haciendo uso de
ambientes virtuales.
Socializa avances e
innovaciones tecnolgicas en
comunidades presenciales y
virtuales.
Ejecuta las actividad dentro del
tiempo programado y haciendo
uso eficiente de los recursos.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Materiales, herramientas y equipos.

Elementos de seguridad industrial y de salud ocupacional.
Pegantes, bistur, Madera Balso, pinturas.
Porttiles, Tablero acrlico, Video Vean, marcadores, papel bond, Marcadores, tablas,
Cartn Paja.
Ambiente polivalente.
Unidades de documentacin e informacin.
Taller de prctica del SENA.
Obras en proceso constructivo.
Empresas constructoras y de materiales y equipos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Planta, Alzado, Cota, Seccin o Corte, rotulo, fundacin, muros, Lnea de paramento,
Localizacin, Fachada, Muro Medianero, Muro divisorio, Escala, Buitrn, Ejes Longitudinales,
Ejes transversales, Desage, Caja de empalme, Caja de Inspeccin.

Glosario tcnico: Aguiln, Ajarape, Albe, Alero, Alfarda, Antefija, Antepecho, armazn, Asna,
Bocateja, Caballete, Cabio, Cabro, Caedizo, Can, Canalera, Canaln, Claraboya, Cobija,
Contraarmadura, Contrapecho, Correa, Cubierta, Cubrir, Cumbrera, Chapern, Destechar,
Durmiente, Entejado, Faldn, Falsa cubierta, Gotera, Gotern, Guardaguas, Jabalcn, Jcena,
Limahoya, Limateza, Lomera, Lomo, Mansarda, Mediagua, Nudo, Par, Parhilera, Pendoln,
Peralejo, Prtatele, Robln, Socarren, Socarrena, Sufijo, Solape, Solera, Sopanda, Sopar, Techo,
Techumbre, Teja, Tejaroz, Tendido, Tasa, Tirante, Tornapunta, Traviesa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

1- Beltrn Gamboa Guillermo, Aristizbal Gmez Jorge, y Otros; Modulo de Autoconstruccin,

Interpretacin de planos, Bogota, SENA, Direccin General.
2- Julio Ernesto Escobar, y Otros; Construccin de Estructuras de Hormign, Bogota,
SENA, Direccin General.
3- Mario Len Jaramillo Restrepo, y otros; Gua para los Ingenieros calculistas y
constructores de estructuras de concreto, SIMESA, Medelln Colombia.
4- Fernando Plazas Usctegui, y otros; Gua Prctica para la Figuracin; DIACO Ltda.,
Bogota Colombia.
5- NSR- ( Ley 400 del 1997 ) Actualizacin 2010.
6- Especificaciones tcnicas de procesos constructivos y de materiales.
APU de Camacol.

7- Materiales y procedimientos de construccin. Barbara Z, F.

Edit. Herrero, Mexico, 3 Edic 1962

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8- Tecnologa de la construccin. Bau, G.

Edit. Blume- Espana, 3 Edic 1978.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Gabriel Bernardo Vargas Argaez.

Juan Guillermo Prez.

Tiberio De J. Carmona Orrego.

Carlos Vargas Tabares.

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