Huertas Soris Ramon - Ajedrez e Identidad Hacia Una Cultura Del Pensamiento-2, OCR, 413p

Ramn Huertas Sors naci en Bez, Cuba el 12 de mayo de 1951.
Graduado
universitario en Pedagoga de la Qumica y en postgrados de Inmunologa y
Bioqumica; como jugador activo es Maestro Internacional desde 1982 y fue
integrante de la preseleccin nacional cubana (1982-1985), con participacin en
numerosos torneos internacionales. Su vinculacin con la docencia y el
entrenamiento ajedrecstico se inici en 1970, contemplando a numerosos
campeones de Cuba, en las ramas juvenil y mayores, de uno y otro sexo.
Internacionalmente, su actividad como entrenador se ha manifestado en eventos

ajedrecsticos a nivel panamericano, interzonal y mundial.
Entrenador del equipo nacional juvenil de Cuba (1985-1998) con alumnos de la

talla del GM Walter Arencibia, campen mundial juvenil en 1986, ha brindado
asesora tcnica en Costa Rica, Espaa y Mxico, donde actualmente es director
tcnico de la Escuela de Desarrollo y Alto Rendimiento de Ajedrez en Yucatn y el
Sureste (EDARAYS) Carlos Torre Repetto.
Autor del libro uMetodowga para la enseanza y el entrenamiento en Ajedrez, sostiene

la tesis de la necesidad de sistematizar el conocimiento sobre ajedrez para hacer
realidad su didctica especfica.
Plantea que el ajedrez en las escuelas debe abordarse en principio, como un
lenguaje para impartir la pedagoga curricular en la formacin y desarrollo de
profesionales de la docencia.
El MI Huertas Sors afirma que la cultura debe liderear el accionar social,

conceptualizando el objeto para cada uno de los roles en tal accionar, ubicando al
ajedrez en el humanismo, en la vanguardia de la accin conceptualizadora de esa
cultura lder.
Plantea que la coincidencia ser la gran fuerza transformadora que permitir al

hombre remontar sus actuales dificultades y que la convocatoria a tal coincidencia
se habr de iniciar sentando el paradigma de una educacin interactiva padre-hijo,
la cual tendr una mgnifica organizacin metodolgica a travs del ajedrez, del
Gran Ajedrez para este tercer milenio.
El ajedrez, instrumento de humanismo, concibe la formaci6n de hombres idealistas

comprometidos con la calidad de vida.
un buen idealista es aquel que se traza metas cuando culmina su de'ber, pero dandoles la
forma de retos donde la ternura de la infancia vivida, retenida y floreciente en su coraz6n, le
permite amar el esfuerzo que hace, evidenciando la realizaci6n y felicidad en la acci6n de
hacer que las cosas buenas pasen.
DEDICATORIA
A Lzaro, al Lzaro presente en cada hombre que, legndole su experiencia, lo impele

a levantarse y andar para realizar su vida.
Al optimismo y la ilusin que nos permiten amar, sof\ar y crear.
Al humanismo que hoy marcha hacia la cima de este ciclo de la vida, con la garantfa
de una conclusin del espfrltu y la razn:
Identidad por la vla de la consciencia de sentir y construir el pensamiento individual,

culto personal a la vida interna que rediseffa y crea valores para conformar nuestra
personalidad. Comunicaci6n para garantizar, enriquecer y legar nuestra obra de vida
realizada con la alegria de la coincidencia, generadora 'sta de esa energla que hac~
ciertos y realizados a todos los derechos.
Al ajedrez, maestro y concientizador del pensar, patrimonio mental, metodolgico y

conceptualizador del gnero humano orientado a la coincidencia.
A mi mejor maestro e inspirador: los nif\os.

AGRADECIMIENTOS.
A mi madre y mi familia, por su amor y paciencia para conmigo.
Al Ajedrez Cubano que me fonn; a mi gran amigo y hennano Alejandro Preve Castro,
con quien comparto sueftos ajedrecsticos y afectos especiales hacia terceros; a la
Ciudad Blanca, sonda del futuro y crisol de ideas.
A mi esposa Margarita Rivero Viana y a mi amigo Daniel A. Mena Bricefto, quienes

con su profesionalismo y dedicacin hicieron posible la edicin de esta obra.
A mi amigo Ren Snchez por sus apoyos para la realizacin de este sueno.
Al Instituto Campechano por su visionaria anticipacin al futuro del ajedrz universitario.
A todos aquellos con los que he compartido la alegrfa fonnativa de trascendemos en la

comunicacin y muy especialmente a quien comparte mi credo.
A mis hermanos en la causa de la validacin social del ajedrez.

INDICE
Prlogo del autor
PRIMERA PARTE: RUMBO AL DOMINIO TACTICO
l. Modelos de sacrificios en las casillas inmediatas y pos-inmediatas al rey

enrocado ..................................................................................................... 1
11. Modelos simples de ataques de mate sobre el rey ................................... 86
111. Modelos sobre ganancia de material ....................................................... 129
IV. Modelos de tablas por repeticin de la posicin ...................................... 183
V. Modelos de tablas por jaque perpetuo .................................................... 187
VI. Tablas por construccin de fortalezas ..................................................... 197
VII. Modelos de tablas por rey ahogado ........................................................ 203
VII. Tablas por simplificacin ......................................................................... 213
IX. Modelo sobre coronaciones .................................................................... 301
SEGUNDA PARTE: PAPA ENTRENADOR (CURSO 11)
X. Elementos de fisiologa e higiene del ajedrecista .................................... 372
XI. Psicologa de la personalidad del ajedrecista .......................................... 384
XII. Elementos sobre didctica ajedrecstica ................................................. 392
XIII. Los objetivos en la enseanza de ajedrez ............................................... 395
XIY. Mtodos de enseanza y entrenamiento en ajedrez ................................ 397

PROLOGO DEL AUTOR
El aullido del lobo parece ser, nicamente, un saludo a la salida de la luna, pero esto tiene un sentido ms
prctico, sentido que ha contribuido mucho a la preservacin de la especie.
La salida de la luna es sinnimo de claridad nocturna, condicin ptima para cazar y al aullar, los lobos se
comunican para reunirse y cazar en grupos, lo cual es ms productivo para ellos. Es este un mecanismo de
comunicacin oportuna para unir esfuerzos en pos de objetivos comunes en individualidades de una misma
especie, un ejemplo que puede ayudar mucho a hombres aislados que sienten la necesidad de un cambio
particular y, adems, tienen proposiciones y una gran disposicin para trabajar es pos de ese cambio.
Hace falta un gran cambio en el ajedrez, un cambio filosfico, tcnico, metodolgico, conceptual y estructu-
ral, un cambio imprescindible para develar el gran potencial humanista de esta disciplina y lograr su valida-
cin como instrumento de perfeccionamiento para los individuos y la sociedad.
La emocin por la llegada del tercer milenio, que es estmulo para los cambios necesarios y el gran auge
masivo del ajedrez que ya no cabe en las formas actuales de enseanza y entrenamiento. constituyen una
luna llena en todo su esplendor y hace falta un aullido eficaz para que las muchas individualidades aptas
formen una manada bien organizada para ir a la caza del cambio justo y necesario en el ajedrez.
El trabajo en esta obra y en otras que le han precedido, tiene por objetivo medular y comn, el hacer realidad
ese aullido eficaz como llamado a unificar acciones en pos del cambio en el ajedrez.
La Escuela de Desarrollo y Alto Rendimiento de Ajedrez en Yucatn y el Sureste, A.C. (EDARAYS), junto con
la Presidencia FIDE para Amrica y la entonces Presidencia de la Zona 9 de la FIDE, organiz en septiem-
bre de 1991, en Mrida, Yucatn, Mxico, el primer curso internacional sobre Metodologa para Enseanza
y Entrenamiento en Ajedrez, asistieron 40 delegados de 13 pases, para este evento se edit un libro con el
nombre del curso tuve el honor de ser su autor y expositor del curso. La temtica central fue la urgencia de
unidad y sistematizacin de acciones en pos del cambio necesario para el ajedrez. El primer resultado fue el
siguiente documento histrico:
DECLARACION AJEDRECISTICA DE MERIDA.
Con el fin de patentizar la unidad de criterios en tomo a la fuerza de futuro y del potencial del ajedrez, para
contribuir al mejoramiento de la calidad humana y portanto de la sociedad, numerosos pases de Centroamrica
y del Caribe, a travs de sus delegados asistentes al primer curso Internacional sobre "Metodologa para
Enseflanza y el Entrenamiento en Ajedrez" acordaron en Mrida, el 7 de septiembre de 1991, elaborar un
manifiesto denominado Declaracin Ajedrecistica de Mrida. Dicho documento plantea:
Los abajo firmantes, delegados de 13 pases de Mxico, Centroamrica y el Caribe, que recin cursamos el
primer seminario Internacional de Metodologa de la Enseanza del Ajedrez, manifestamos nuestro apoyo a la
incorporacin de esta noble disciplina al proceso integral educativo de nios, jvenes y adultos, para que. en
virtud de las cualidades que desarrolla, pueda servir a la formacin de hombres capaces de convivir en condi-
ciones de libertad y justicia.
Un nuevo espritu de unidad y exaltacin de Jos valores humanos ha surgido de este encuentro. donde el espa-
cio lingstico, cultural e histrico comn se estrecha en torno a los altos valores del ajedrez y es en este contexto
donde ofrecemos el concurso de nuestras voluntades para llevar adelante el incremento y difusin de la cultura
ajedrecistica hispanoamericana.
Y continan las firmas de los delegados.

Mucho trabajo y resultados siguieron despus de esto, entre los que destacan la creacin del Instituto
Latinoamericano de Ajedrez (ISLA) y sus grandes aportes al ajedrez, el nacimiento del programa Ajedrez
Social, como fundamento terico del accionar de la EDARAYS, que se convirti en la primera filial ISLA del
continente y el Sistema lnstruccional de Ajedrez SIA en Venezuela.
Se reconoce que tras los nombres de sus respectivos lderes, GM Silvino Garca Martnez, Fsico Alejandro
Preve Castro y Lic. Uvencio Blanco Hemndez, est un equipo de trabajo que ha laborado con entrega para
avanzar en pos del cambio en el ajedrez y su gran develacin. Me reitero como un servidor devoto y
convencido de los mencionados tres pilares del cambio, y en servicio a ellos, quiero hacer la contribucin de
una obra proyectada en sus seis tomos denominada
AJEDREZ E IDENTIDAD
TOMOI. TOMOIV.
Introduccin conceptual El juego Ocupacin Central + Iniciativa v.s. Material.

Iniciacin tcnica. Entrenamiento Ajedrecstico 11.
Pap Entrenador l. Maestra en los cambios de pieza 11.
Pap Entrenador IV.
TOMOll. TOMO V.
Fundamentos Tcnicos Avanzados. El juego Espacio v.s. Iniciativa.

Pap Entrenador 11. Entrenamiento Ajedrecstico 111
Maestra en los cambios de pieza 111.
Pap Entrenador V.
TOMOlll. TOMO VI.
El juego Ocupacin Central v.s. Iniciativa. El juego Ocupacin v.s. Ocupacin Central.
Maestra en los cambios de piezas l. Entrenamiento Ajedrecstico IV.
Entrenamiento Ajedrecstico l. Maestra en los cambios de piezas IV.
Pap Entrenador 111. Pap Entrenador VI.
En la obra hay seis cursos dirigidos a una capacitacin multidisciplinaria de paps entrenadores. Somos
creyentes de la idea de que los padres entrenadores constituirn un poderoso colectivo mundial que, respon-
diendo a un sistema de acciones planeadas, har realidad el cambio en el ajedrez como gran acontecimiento
en el tercer milenio de nuestra era.
En cuanto a los contenidos ajedrecsticos, se pretende sentar bases para una eficiente Didctica Especfica
del Ajedrez, (DEA), fUndamento para la develacin del trascendental sentido del ajedrez que lo habr de
establecer como:
Un patrimonio mental, metodolgico y conceptuallzador para todos los seres

humanos, programado para erigirse en pilar de un justo reinado del humanismo
PRIMERA PARTE
RUMBO AL DOMINIO TACTICO

MODELOS DE SACRIFICIOS EN LAS
CASILLAS INMEDIATAS Y
POS-INMEDIATAS AL REY ENROCADO
1.INTRODUCCION Un caballo en tres alfil para un enroque corto, no es

un lujo, sino un elemento vital para su propia seguri-
El enroque es una jugada de desarrollo que facilita la dad.
comunicacin de las torres. Se plantea que el rey
enrocado est ms seguro que en el centro, pero es Cuando un enroque no cuenta con un caballo en tres
necesario profundizar en esta afirmacin. alfil la razn puede estar en:
Antes de los enroques lbs puntos ms dbiles son f2/ El desconocimiento de la importante funcin que,
f7. que estn def9ndidos slo por el rey; con el en tal ubicacin, desempea un caballo.
enroque corto dichos puntos quedan defendidos, tanto Que el caballo de tres alfil se movi voluntaria-
por el rey como por la torre, lo que constituye una de mente para cumplir con nuevas funciones.
las ventajas de dicho enroque. Una eliminacin, cambio de pieza.
Que una amenaza del rival con pen rey o caba-
Despus del enroque corto, los puntosg2/g7 y h2/h7 llo avanzado en tres pasos a partir de su posicin
pierden proteccin del alfil y de la torre, respectiva- inicial oblig a retirarlo.
mente, quedando su custodia a cargo del rey, lo que
!os convierte en puntos dbiles; habla~os ahora de Sobre el caballo de tres alfil podra producirse una
una desventaja o defecto del enroque corto, que en clavada en lnea con la dama en posicin inicial o
el enroque largo es mayor, ya que el pen a queda con el rey enrocado que se movi hacia la gran dia-
sin defensa. gonal; en tales casos las funciones defensivas del
caballo estarn disminuidas por la clavada.
Cuando un enroque cuenta con un caballo en la po-
sicin tres alfil, ste custodia al pen torre que deja (Ji1 enroque corto es ms seguro s1 la torre no se ha
de ser punto dbil; adems, dicho caballo bloquea movido. si los peonesf. g y h estn en su posicin 1mcwl
las incidencias; ofensivas sobre el pen caballo a lo y s1 existe el caballo en posicin tres alfil.
largo de la gran diagonal. hacindolo menos vulne-
rable. Los ataques al enroque corto muestran abundantes
desenlaces con sacrificios en casillas inmediatas y
Cuando en el enroque corto la torre en f pasa a otra pos-inmediatas al rey. Trataremos sobre estos sacri-
columna, el punto f2/f7 vuelve a estar custodiado slo ficios que se efectan con miras a:
por el rey y el caballo en tres alfil frena las inciden-
cias sobr. dicho punto, a travs de la columna f Generar incidencias ofensivas abriendo lineas
sobre el rey enrocado.
Un caballo blanco en f3 dificulta al negro usar las Ganar tiempos en la ubicacin ofensiva de pie-
casillas e5. g5, d4 y h4 para atacar posibles debilida- zas.
des de un enroque corto del blanco. Y. en generai. para debilitar la dP.fensa en el
enroque.
AJEDREZ E IDENTIDAD 11
Presentaremos modelos clasificados con base en la

casilla donde se produce el sacrificio.
Sacrificios en f3/f6.
Las consecuencias pueden ser:
Eliminacin del caballo defensor del enroque.

- Ubicar establemente una pieza ofensiva. o sea,
conquistar ese punto.
- Abrir la columna g.
Despejar la gran diagonal correspondiente.
Debilitar h6 y h7.
Estos sacrificios los clasificaremos en funcin de si

la casilla f3/f6 es conquistada o no. l. Y-3f6! 1-0, Durao-Prins, Mlaga 1954; seguira l ... gf
2.~g5 wh8 .:LU6++, mate de alfil y apoyo de torre.
1. Para conquistar f3/f6.
a. Para ubicar un alfil en f3/f6.
I.l0f6! gf 2.t[gl f0bh8 3.1'ff6 ~f6 i.ilf6++,

Owan-Burn, Londres 1887.
1.~f6! gf 2 ..a.f6 1-0, Soultambeieff-Courtens.

Vis1931.
1.~f6! 1-0, Kopetzky-Engert. Leipziy 1942 sigue

... gf JS:;:!f'gt) ~h'; J 6.. ~ fl)+ ~. mate de alfil y d".tma.
1. .. ~f3! 2.gf Ji&f3 3.wgl J:lh2++, Wil!iam~ 8lom-Nielse11, CopentiagLre H)34.

Helmke. Dayton 1976: un mate de alfil con apoyo de
saballo y ayuda de alfil.
l.t:'t e6 !.d4 d5 3.L.Oc3 de 4.l2Jc4 .l:).d<> "i ..U.d5
1:;Je1
2
A.IEDREZ E IDENT:C-,!,C 11
Voluntariamente el negro atenta contra la futura es-

tabilidad de SLI enroque corto al no desarrollar su
caballo por f6.
6 ..ag5 0-0
17.lf6! gf 18.t'fg4 1fg5 19.~f6 1-0; sigue

19... llel 2.llel 't:Wg4 21.l:teS++.
Grabiel-Mugridge, Los Angeles 1932.
1.e4 e5 2.lf3 l(Je6 3..s:Le4 l(Jf6 4.d3 Jites 5.0-
0 d6 6.~g5 h6 7.~h4 g5 8.~g3 h5 9.l(Jg5 h4
7.lf6! gf 8.~f6 ftd7 9..ah7 10.lOfi hg ll.l(Jd8 .si,g412.flel l(Jd413.l(Je3
Para viabilizar el uso del alfil en f6.
9 wh710.fth5 ~g811.\th8++, mate de dama

con alfil.
Jacobs-Karklins, Lone Pine 1974.

1.e4 e5 2.lf3 le6 3 ..fl.b5 a6 4.Ae6 de 5.0-0
fid6 6.e3 ~g4 7.d4 ed 8.ed 0-0-0 9 ..ae3 f5
10.e5 fig6 11.le3 le7 12.@e2 h6 13.la4
f 4 14 ..ael ~d4 15.b3 l:ld3 16.~hl lf5
17.M4
l 3 .. l(jf3! 14.gf Af3 0-1; sigue 15.hg llhl ++.

Grynfeld-Tamowski, Polonia 1948.
1.c4 e52.f4 Jle5 3.l(Jf3 d6 4.d4 ed 5.~e4 l(jf6
6.e5 de 7.fc ld5 S.J!l.g5 le7 9.l(Jbd2 bbc6
10.0--0 0-0 ll.l(Jc4 ~b6 12 ..sll.d3 .fJ.g4
17...llf3! 0-1: sigue 18.gf ttJd4 y 19....:tf.) - ~.
Grossbach-Emerich. Viena 1899.

l.c4c5 2.lf3 /}c6 3.~b5 jle5 4.e3 t;Jge7 5.d4
i:-d 6.cd J;tb6 7.d5 lb8 8.0-0 0-0 9.d6 ttJg6
10.~g5 "c8 11.lllc3 ~e6 12.e5 le5 13.le5
~c5 14 ...l!te7 Lt.c815.llel ~e5 16.ft)c4 fjb5
3
A.Jl::UREZ E IDENTIDAD 11
13./0f6 gf 14.,fL.f6 fi'd7 15.1'd2 1-0, sigue

1"-i ... rlfe8 16.~h6+-.
Horowitz-N.N. Nueva York 1939.

l.e4 e5 2.Ae4 ~6 3.d4 ed 4.~f3 Ab4 5.e3
de 6.0-0 0-0 7.e5 ~e4 8.Jld5 ~e5 9.bc Aa5
10.~5 ~e6 n.9h5 ~5 12.Ag5 9e8
13... JU3! t4.Af4 Dg4 t5.Ag3 ~h5 t6.~e5

~f417.~e4 t1'h3 0-1; sigue 18.gh 19.lh3++, un
mate de caballo y alfil ya visto anteriormente.
13.iLf6! h6 t4:ttrg6 1-0.
Kaplan-Timman, Jerusaln 1967.

l.e4 e6 2.d4 d5 3.~e3 iLb4 4.e5 e5 5.flg4 ~7
6.de ~bc6 7~..ad2 ~5 8.~f3 Ae5 9 ..ltd3 0-0
10.il.g5 9b6 u.o-o Vb4 12.1th3 h6 13.a3
~b6 t4.Af5 ef t5.~d5 Ob2
t ... ~e7 2.JU6 Ab5

El cambio de piezas ha sido muy desfavorable al
negro, ya que desapareci el caballo de f6, guardin
de su enroque y, adems, las blancas ubicaron el
alfil en f6, cuyo uso les dar la victoria.
3-~h5fld7
Bonito remate se produce luego de 3... gf; sigue
4.1Wd2 @h8 5.Wh6 lf5 6.ef 1lg8 7.tf6 llg7
16.t()f6! gf 17. .i,f6 Q;lh7 18. 1'h5 1-0; sigue 8.lg5+-.
19.tug5+-.
Field-Tenner, Nueva York 1923. 4.~g7 h6 5.~g5 ~g6 6.\'fh5 ml>8 7.ffh6
l.e4 e5 2.~f3 ~e6 3.Jle4 ~f6 4.~g5 d5 5.ed 8.~7e6 <;bes 19.1'ff8 ~f8 20.~g7++,
<;bf8
~a5 6.d3 h6 7.~3 e4 8.0e2 ~e4 9.de _aes Leussen-Duras, Scheveningen 1905.
10.0-0 0-0 11./()fd2 il.g4 12.9el ffd713.~h3
4
c;t.;id8 10.~as ilc5 11.0-0 ~f6 12.h3 ~d4

13.c3
1.lbf6! gf
- l...~h8 2.'+We4 ~f6 3.ef gf 4.'iWh4+-.
2.Wg3 ~hs 3.ef iU6 13... lbf3 14.~hl

Las blancas todava no han conquistado f6, pero ya La alternativa era 14.gf 'iWg3 15.@hl '*i'h3 16.~gl
est por producirse dicha conquista. ef y la ubicacin del pen en f3 es decisiva. Ahora
las blancas colocarn un alfil en f3, tambin en for-
4.lt)e5 iLe5 5.il.e5 f6 6.J:[f6! 1-0, Alexander- ma decisiva.
Szabo, Hilversum 194 7; sigue 6.. J:tf6 7.~fl y final-
mente f6 es conquistado en forma decisiva.
14...d615.d4 ~h316.gf ~g4 0-1; sigue 17.Wgl
b. Para ubicar un pen en f3/f6. ~f3.
Heilpern-Pick, Viena 191 O.

Van derwiel-Quinteros, Biel ~985.
1.e4 e5 2.'Lif3 Q:}c6 3.d4 ed 4.c3 de 5.~c4 cb 1.e4 c5 2.tbf3 d6 3.d4 cd 4.tl)d4 lbf6 5.'-tlc3
6.~b2 ~b4 7 .lt)c3 lbf6 8.e5 lt)g4 9.0-0 0-0
a6 6.~g5 e6 7.f4 tfb6 8.9d3 tl)bd7 9.0-0-0
10.lt)d5 jtc5 11.h3 'Lih612.t'fd2'Lif513.9f4 JJ..e710.1fh3 tl)c511.e5de12.fe tbd513.~c7
d614.l:[adl .fl.d7 15.flg4 'Lie3 16.flh5 lt)c4 tbe7 14.~d3 jld7 15. f8g3 tbd3 16.h(d3 0-0
17.tl)e4~h8
17.lt)f6! gf 18.ef ~h8 19.'Lig5 ~f5 20.lth6 1-

o. Heilpern-Pick. Viena 191 O, sigue 20 ... k.g8
18.tl)f6! gf 19.~h4 tl)g8 20.flg31-0, no hay for-
2] .Uf7++.
.1
ma de evitar 21.\:.Wg4 y 22.'M'g7+ ~.Si las neg;-as hu-
bieran jugado l 9 ... i.Jg6 en lugar de 19 ... jgl-:l segui-
Kuzmichev-Kruminsh, Riga 1961.
ra 20.'il-'h6 !.'.g8 2 J. ~h_) L.g/ 22.er t
l.c4 e5 2.li)f3 li)c6 3.J!Lb5 a64.J1,.a4f5 5.li)c3
h5 6.J:lb3 b4 7.<iJd5 fe 8.li)h4 ~h4 9.ltJc7
5
1.~f6! 'iithS 12.f6! cof;>hS 13.lh3 ,.af6 14.ef g6 15.t'ff4

La alternativa era 1...gf ".tt:Jf6 ttJf6 3.ef .t!.dl 4..t!.dl lf5 16.tg5 ld6 17.~! lf7 18.t,'fh6 1-0;
\t>h8 5.~g5 .llg8 6.ttd8, clavando la torre que de- sigue 1tLCh619.f7 Df6 20.Af6++, un mate de alfil y
fiende el mate en g7. pen.
Wirthenson-Ott, Winterthur 1974.
1.e4 e6 2.d3 c5 3.g3 lc6 4.,.ag2 d5 5.ld2 tf6
2.tt)g5 lf6 3.ef l:[dl 4J:ldl g6 5.tff4 h6 6.tfi 6.tgf3 de 7.de Ae7 8.0-0 0-0 9.1'e2 b6 10.e5
@g8 7.th6 @h7 8.tg4 1-0, Popovic-Lazic, Yu- ld7 ll.le4 ffc7 12.Af4 h6
goslavia 1993.
Zilberstein-Tskitislvili, URSS 1977.

1.e4 e6 2.tf3 d5 3.tc3 f6 4.e5 fd7 5.d4
c5 6.dc Ac5 7 .~d3 tc6 8.~f4 a6 9 .0-0 b5
10.}lel '1b6 ll.~g3 td412.tt)g5 h613.ffh5
0-0 14.th7 l:le!S
13.f6! gf 14.ef ~d6 15.Jk,d6 \'fd6 16.lladl

Wc717.f!d7 9d718.9e3 <bh719.fte4 '>Ph8
20.lg5 hg 21.tfg4 1-0.
15.tf6! gf 16.ef ~f8 17.~h7 '>Ph7 18.l'tf7

~h819.td5 'ftc5 20.f4 Vf5 21.t0g6 1-0.
Denker-Gonzlez. Oetroit 1945.

l.e4 e5 2.d4 ed 3.c3 de 4.~c4 ch 5.JlLb2 ~b4
6.wfl tf6 7.es tgs s.'ftg4 .,afs 9.~f3 th6
1o..~c3 ~e7 11.llld5 o-o
6
1.~f6! gf 2.cf @hS 3 ..a.rs ef 4.@g2 .i.d3 de 4.~e4!.

5.9h6 .a.e4 6.~e4 J::lgS 7.1'h7 c;Ph7 8 ..tthl
~g6 9.l:lh6++, Legann-Bialas, corr. 4.'fth5 h6 5.@f7 ~c5 6.1fg8 1-0, Hebden-
Pichon, Capelle la Grande 1990.
c. Para ubicar un caballo en f3/f6.
Prez-Femndez, Avils 1947.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.~c3 ~b4 4.~e2 de 5.a3 ~d6
6.~e4 ~e7 7 -~2g3 ~bc6 8.~h5 0-0
1.~f6! ~h8
El uso que dar el blanco a su caballo en f6 es sim-
plemente espectacular!
2.'@g6!@'c2 9.~hf6! gf 10.ltif6@g711.tfh5 ~f512.~g5

La captura de la dama conduce a un mate en dos h613.ith6 ~h6 14.1!1g5 1-0.
jugadas: 2.. .fg 3.l2\g6 hg 4..l:.h3, mate de torre y ca-
ballo.
Balla-Reti, Budapest 1918.
3.11.h3 1-0, Rossolimo-Reissman, Puerto Rico 1967; 1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.~b5 f5 4.d3 ~6 5.0-0
sigue 24 ... 'i!Vg6 25.tl:\g6 fg 26.6!.h7++. ~c5 6.~c4 d6 7.~g5 f4 8.~ ee7 9.~h8
ii,g410.\'fd2 ~d4 11.~hl
1.Ilb8!
Desviacin de la dama negra para poder conquistar
f6. l J . ~3 12.'@a5
S: i2.gfsigue 12 ....~J313.Wgl l2\e4-+.
i. .. ~bs 2.~r6 whs 3.ttJg5
Buscando un mate con dos caballos.
12 ... ~e4 13.g3 ~f2 14.blf2 ~f2 15.<;;t>g2 fg
16.hg ~g3 17.~b5 c6 18."b4 ffh4 19.Xtf7
3 ... nrn <!;;e7 20.1'b7 wfo rJ-1.
La a!ternati'.;<1 l. .. L.e..., pierde; irH1l'cGiatamente luegu
7
Garca-Miclot, Normanda 1980.

1.e4 e5 2.lf3 lc6 3 ..fl..b5 a6 4.Aa4 lf6 5.0-
0 ~e7 6.tB'e2 b5 7.Jtb3 0-0 8.c3 d5 9.ed /LJd5
10.le5 lf4 11.t'fe4 le5 12.f;faB Wd3
13.l:lel i'5 14.'ffa7
1.lf6! le7 16.frg6 9rg8 17.fth7 \'rh7

18.lf7++, Erdos-Lichter, Viena 1922.
..
14... lf3 15.gf flf3 16.Ad5 lh3 0-1; sigue
17.'it>fl ~d3 18.!le2 ~e2 19.'itg2 il'lf4 20.'itg3 Ud5
-+.
1./LJf6! @h8 2.\'rh5 h6

Si 2... gf 3.l:rg3 l:rg8 4.!lh3 !lg7 5.gf+-.
3.g6 lc2 4.@e2 ~e8 5.ffh6 gh 21.g7++, Kahn-

N.N., Pars 1932.
a. Para ubicar la dama en f3/f6

1 ...l:(8e6! 2.de \'rf3! 0-1, Johnnson-Belawenec, corr
1980; sigue 3.gf !lg5 4.'it>hl ~f3.
1./LJf6 1-0, Usachy-Golyak, URSS 1959; sigue I...gf

2.'!:lff6+-.
8
1.lf6! gf 2.k[e8 1-0, Tompa-Herrou, Valthorens ll)gf6 6.Ag5 il..e7 7 .ll)c3 c6 8.Ac4 b5 9..a,d3
1980; sigue 2... Ae8 3.~h6 'iWd7 4.'tWf6@f8 5Jlel +- il..b7 10.9e2 a6 11.l:ldl 0-0 12.0-0 ~h8
13.1Lle4 tfb6 14.tLle5 :lad.8 15./)d7 1Id7
:l. Sin partir de la conquista de f3/f6.
Los peones f y g del enroque pueden bloquear

incidencias ofensivas de tipo diagonal.
Si un pen f avanza un paso puede bloquear una
incidencia ofensiva sobre g2/g7; si avanza dos pa-
sos bloquea incidencias sobre h2/h7.
Un pen g que avanza un paso puede bloquear
incidencias ofensivas en diagonal sobre sus colegas
en f2/f7 y h2/h7.
Estos avances pueden defender tambin casillas pos-

inmediatas al rey enrocado. Un avance de un paso o
dos del pen h puede neutralizar incidencias en co-
lumna sobre h2/h7 y h3/h6 y un avance del pen g
16./)f6! gf 17.il.f61-0; sigue 17 ... .i.f618.';Wh5+-
bloquea incidencias sobre g2/g7 y g3/g6.
, no hay cmo defender h7.
En incidencias laterales tendremos:
Hobson-Jameson, corr. 1966.
el pen g puede neutralizar incidencias en fila 1.d4 lf6 2.1Llc3 e6 3.~4 ~b4 4.f3 d5 5.~e3
de 6.a3 _ac3 7.bc ef 8./f3 0-0 9..a_d3 lc6
sobre f3/f6 y h3/h6 si avanza un slo paso.
10.0-0 0d6 ll./g5 e5
el pen f, al avanzar un paso, bloquea inciden-
cias sobre g3/g6 y h3/h6.
Las anteriores funciones defensivas dejan de mani-

festarse cuando los peones f, g y h son eliminados o
cuando cambian de columna. Entre estos casos des-
taca cuando un pen g pasa a la columna f, ya que
se produce un ail'lamiento de los peones del enroque.
Los sacrificios enj3/fo nomzalmente hacen desaparecer

al pen g del enroque atacado, ya sea por captura o por
su paso a la columna/.
Cuando no hay pen g en el enroque, las casillas f3/

f6 y h3/h6 son dbiles y susceptibles de ser ocupa-
12.ID6 1-0; sigue 12 ... gf 13. ';WhS ~e8 14. '&f7 \t>h8
das por piezas atacantes orientadas a conquistar las
casillas g2/g7 y h2/h7.
15.';Wh7++.
Con los sacrificios en f3/f6, cuando se conquista f6,

la casilla g2/g7 es el objetivo natural para ir en busca
del jaque mate.
Ahora vamos a ejemplificar con modelos donde des-

pus de sacrificar ~n f3/f6, no actuaremos en pos de
conquistar esta casilla para despus ir sobre g7, sino
donde el objetivo inmediato al sacrificio ser con-
quistar el debilitado punto h2/h7 o el punto h3ih6 si el
pen torre ha avanzado un paso.
Engels-Zwetkoff, Munich 1936.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.llJc3 de 4.t)e4 lt)d7 5.lDf3
9
1...ltlf3! 2.gf Ae2 3.tfe2 9g6 4.@hl t'fh5

0-1, Vince Adamski, Budapest 1989.
Treckmann-Gocks, Alemania 1966.

1.e4 c5 2.!Qf3 d6 3.d4 cd 4.!Qd4 LQf6 5.!Qc3
a6 6.Ag5 e6 7.f4 Ae7 s.ef3 trc7 9 ..fl.d3 !Qc6
10.!Qc6be11.0-0 Ab712J:lael 0-013.e5 de
14.fe !Qd515.Ae7 f;fe716.[Qe4 !Qb4
1.!Qf6 1-0 E. Lasker-Winkelman, Nueva York 1926;

sigue 1...gf 2..1i.h7! 'it>h7 3.'t!Vh5+-.
Harhach-Plaster 1967.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.~e3 de 4.f3 lLJ.f6 5.!Qc3 il.b4
6.a3 ~c3 7.bc ld5 8.t'fd2 ef 9.ltlf3 ltle3
10.tre3 !Qd711.Ad3 LQf612.o-o iLd713.!Qe5
o-o 14.W3 b6 15.k[afl Aes
17.!Df6! gf 1s.Ah7
Tambin se ganaba al conquistar f6: 18.ef ~c5

19.Whl 'tlt'g5 20.lle5+-.
1s... wh7 19.t'fh5 ~g8 20.1tg4 wh7 21.nf3

1-0.
Fidlow-Busse, EE.UU. 1952.

1.e4 e5 2.d4 ed 3.c3 de 4.~c4 ch 5.~b2 lf6
6.!Qc3 Ab4 7.!Qge2 !Qe4 8.0-0 ltlc3 9.ltlc3 0-
010.!Qd5 iLc5
16.nt"6! gf 17.fth6 f5 18.Itf5 f619.Ilg5! 1-0;

sigue 19 ... Ag6 20.llg6 hg 21.'1Wg6 :t 22.~h7++.
11.lLJ.f6! gf 12.t'fg4 ~h813.~h4 il.e714 ..Qd3

1-0
10
t.ID6! 1-0, Fritag-Lilly, Corr 1964; sigue 19 ... @g8 1.i(:}f6! gf 2.iLh7 cot>g7 3.gf cot>h7 4.I:le5 9h6
20.l:th6 gh 21.~h6 f5 22.ef ~c5 23.@hl +-. 5.l:th5 l:tgS 6.I:lh6 Wh6 7.tff2 1-0, Brcner-
Achilles, corr 1989.
Webster-Ellis, Wiscosin 1971.
1.d4 e6 2.e4 d5 3.iLe3 de 4.f3 lf6 5.ld2 ef
6.i(:}gf3 iLd6 7 .iLd3 tt:lbd7 8.0-0 c6 9.ffe2 0-
o 10.{c4 iLc7 11.~g5 l(:}b6 12.i(:}ce5 ibd5
13.c4 h6 14.cd hg 15.fg5 ed
t.l6! gf 2.~h7@hs 3. 9h5 @g7 4.1fg4 whs

5.d5 l:lfd8 6.Iad3 ~d5 7 -~5 .\k.g2 s.eg2 1-0.
Jansa-Marovic, Italia 1974.
De Riviere-Morphy, Pars 1863.

16.W-6! 9f617.~h7whS18.eYh5 1-0.
1.e4 e5 2.'f3 l0c6 3.~c4 l0f6 4.f0g5 d5 5.ed
tt:la5 6.d3 h6 7.lOf3 e4 8. Oe2 l(:}c4 9 .de il.c5
10.h3 0-0 11.l0h2 tt:lh7 12.l0d2 f5 13.tt:lh3
iLd6 14.o-o Ah2 15.c;t>h2 f4 16.fie4 tt:lg5
17.0d4
1..i(:}f31 2.gf iLh2 3.tt:lh2 Iael 19.lfl I:lfl

20.r;t>fl t!rhl 21.@e2 Of3 22.r;t>fl ffhl++,
Peters-Nightingale, corr 1949.
17... ltlf3! 18.gf9h419.IDil ~h3 20.iLd2ID6

0-1.
Sacrificios en g3/g6.
La defensa natural de esta casilla del enroque est a

cargo de los peones f y h en su posicin inicial. La
casilla g3/g6 puede estar vaca u ocupada por el pen
g si ste avanz un paso o por una pieza del bando
del enroque que se analiza y por un pen doblado.
Los sacrificios en g3/g6 pueden efectuarse sobre la
11
casilla vaca, sobre un pen g avanzado que la ocu- Foltys-Thelen, Praga 1943.
pa o sobre una pieza que se encuentre en sta, ca- 1.e4 e5 2.it)f3 it)c6 3.~b5 a6 4.~a4 lt)f6 5.0-
sos en los que la estructura del enroque se afectar 0 ~e7 6.l:lel b5 7 .~b3 0-0 8.c3 d5 9.ed it)d5
en fonna diferente. Veamos: 10.it)e5 it)e511.Iae5 c612.~d5 cd 13.d4 ~d6
14.J:el tfh415.g3 't:fh316.'9f3 .af517.Vd5
El sacrificio sobre la casilla vaca podra obligar
Uae8 18.,11e3 Wh5 19.f3 f8g6 20.UeS I{eS
a un fg hg; en el primer caso convierte la columna
f en semiabierta o abierta, adems de que despeja 21.it)d2
en la diagonal que cruza el centro y termina en la
ubicacin del rey enrocado y la casilla e6 queda sin
custodia del pen f. Con una captura hg se despeja-
ra la columna torre y h1/h8 podra hacerse dbil.
g
Sobre el pen avanzado un paso, el sacrificio
puede despejar o abrir las columnas g, f y h, segn
la pieza con que se capture en g3/g6; en caso de que
se capture con f, ya sabemos que hay tres
implicaciones: despeje en la columna f y en la diago-
nal que corta el centro y llega hasta el rey enrocado
y debilitamiento de la casilla e3/e6. Agregamos que:
sobre una pieza que ocupa la casilla tratada, el sacrifi-
cio se dara por un cambio desigual y sus efectos estruc-
wrales son semejantes al sacrificio sobre la casilla va-
ca.
Veamosmodelosclasificadossegnelobjetivopar- 21 ... ~g3! 22.it)e4 ~h4 0-1; sigue 23.<;tihJ

ticular de este sacrificio. ~h3-+.
1. Para abrir la columna g.
Letelier-Niemi, Dubrovnik 1950.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.it)c3 itJf6 4.~g5 il,.e7 5.~6
iLf6 6.e5 ~e7 7.tfg4 0-0 8.it)f3 it)d7 9.h4 h6
10.Uh3 g611 ..2l.d3 h5 12.9f4 ~g713.g4 I:lhS
14.0-0-0 c515.l:lgl cd 16.gh Uh5
20.il,.g6! it)f8 21.~f7 'ibf7 22.ffg7++, Fine-

Helms, Nueva York 1945.
Soultanbeieff-Marx.
1.e4 d5 2.ed it)f6 3.c4 c6 4.dc lLJc6 5.CLJf3 e5
6.d3 Jllf5 7.Jig5 Jib4 8.it)c3 f6d7 9.~f6 gf
10.fL)h4 0-0-0 11.lL\f5 flf5 12.~e2 Jlhg8
17 .~g6! fg 18.l:tg6! 1-0; sigue 18... rJ;:g6 19. tg3 13.0-0 ~bS 14.4Jd5 Ilg7 15.a3 b!dgS t6.g3
@h7 20.~f7+-. Xtc5 17 ..SU3
12
1 ... lg3! 0-1; Larsen-Feeney, corr 1982; sigue 20.hg

hg++,
Napier-N.N., Hastings 1904.

1.e4 e5 2.f4 ef 3.lf3 g5 4.h4 g4 5.lg5 h6
6.lf7 ~f7 7.d4 d5 8.~f4 ~g7 9.lc3 de
10.~c4 ~g6 ll.h5 Wh712.le4 9d413.~d3
~f514.1fg4! fid7
17 ...J:lg3! 18.hg Ilg3 19.~g2 @'h3 20.@'f3

llJd4 0-1; sigue 21.fg Ce2++.
2. Para abrir o semiabrir la columna h.
15.rlg6! Jitg6 16.lg5! hg 17.hg++.
L. Hermet-Hagemann, Magdeburg 1888.

t.e4 e5 2.d4 ed 3.\ld4 llJc6 4.ife3 .tlb4 5.c3
~a5 6 ..1tc4 lge7 7.1'/g3 0-0 8.h4 lg6 9.h5
llJge5 10.Jig5 1'We8 11..tlf6 g6 12.hg lg6
1 ... llJg3! 2.hg 'Oh6++, Combs-Stampfli, Columbus

Ohio 1980.
Johnston-Marshall, Chicago 1899.
1.d4 d5 2.c4 e6 3.llJc3 llJc6 4.llJf3 tCif6 5.JU4
~d6 6.~g3 llJe4 7.e3 0-0 8.~d3 f5 9.a3 b6
10.~lcl .llb7 11.cd ed 12.llJd5 llJd4 13.~c4
llJf314.gf liJg315.llJe7~h816.llJg6!hg 17.hg
1-0.
13.~g6! hg 14.I;IhS++.
Konivicz-Levin, Belgrado 1924.

1.~4 c5 2.f4 llJc6 3.llJf3 e6 4.c3 d5 5.e5 ttJh6
6.~b5 llJf5 7.~c6 be 8.0-0 h5 9.\'fa4 ~b6
10.c;t>hl ~a6 U.6{el ~d3-12.la3 h413.llJc2
Jib5 14.~a3 c4 15.b4
13
15.g4 l:l.h5 16.gh We4 17.fff3 ffh4 18.9h3

ee1 19.c;t;ih2 .i.g1 20.wh1 Af2 2t...Ph2
tt'gl++.
Bardeleven-Levedev, San Petersburgo 1902.

1.e4 e5 2.l0f3 l0c6 3 ..i.b5 lf6 4.0-0 a.es
5.le5 le5 6.d4 ~e7 7.de le4 8.ftg4 lg5
9.f4 h5 10.ftg3 h4 U.t!rg4 ilc5 12.c;f;>hl le4
13. fig7 llh5 14.~e2
15 ... f0g3! 16.hg hg 17.l0h2 l:th2++.
14 ... l0g3! 15.hg hg 16.~h5 lrh4++.
1.il.g6! hg 18.'fle6 coi1h8 19.%:lf3 lOfS 20.J:lh3

~h6 21.'flf7 1-0, Saljowa-Dworakoska, Svitavy
1993.
Anderssen-Lange, Breslau 1859.

1.e4 e5 2.l0f3 l0c6 3.Jtb5 l0d4 4.f0d4 ed
s..ac4 l0f6 6.e5 d5 7 ..i!l.b3 ~g4 8.f3 l0e4 9.0-
0 d3 10.fg J:Lc5 11.~hl
1.l0g6! llg6 2.hg h6 19.!Ih6 1-0 sigue 19... h

20.d5 cue5 21.'!We5 @g8 22.d6 wf8 23.~e7++,
Lanal-N.N: Blgica 1929.
Leonhart-Esser, Scheveningen 1905.

1.e4 e52.lf3 l0c6 3.~b5 lf6 4.0-0 l0e4 5.d4
l0d6 6 ..aa4 e4 7 .QJe5 .ae7 8.l0c3 0-0 9.f4 f6
10.~b3 r,t>h8
1 t...f0g3! 12.hg ~g5 u.nrs h5 14.gh ~f5
14
AJEDREZ E IDE:-.OTID.-'.D 11
17 ... t:fg2! 18.@g2 lJg3! 19.hg bihS++.
Vogel-Stoppe, Bad-Schandav 1932.

11.t0g6! hg 12 .f5 llJf5 13 .W5 d5 14.l:lh5 ~gs 1.e4 e5 2.llJf3 llJc6 3.d4 ed 4.lljd4 lf6 5.tUc6
15.~d5 ~es 16.tldS 1-0. be 6.Ad3 ~e7 7 .o-o o-o s.b3 d5 9.llJd2 ries
10.~b2 ~d6 11.f3 llJh5 12.e5 ~c5 13.~hl
Redlich-Treumann, 1962.
1.e4 e6 2.b3 d5 3.~b2 lf6 4.e5 lUgS 5.f4 c5
6.llJf3 lLJc6 7.~e2 llJge7 8.0-0 h5 9.tUc3 llJf5
10.ibd3 g6 n.a3 h4 12.Whl
13... llJg3! 14.hg Vg515.W'2 ~f216.lf1 I:1e6

0-1; sigue 17 ..icl 1'i.h618.CiJh2 .!lh2 19.Whl '~h'i+ t.
12 ... lLJg3! 13.hg hg 14.~gl c4 15.llJe2 J!l,c5

16.tUed4 llJd4 17.J?ld4 ~d4 18.llJd4 ~h4 0-1.
Zaichev-Rochlin.Yaroslav.
1.e4 c5 2.ll:Jf3 lf:)c6 3 ..tlb5 a6 4 ..tta4 lf6 5.0-
0 t0e4 6.d4 b5 7.Xtb3 d5 8.tt:Je5 lUe5 9.de ~b7
IO._(tc3 .Qc5 11.~g4 J:Le3 12.'t'fg7 ~g5
1.3.~h8 r:!;;;e7 14.t"Yh7 .0..f2 15.~hl f(g8 .!O. 'f'.\Yd1! l!Jc .! l. ~g(1! hg 22.fil5 \?1g8 2:l..J;i_d1 '>'Jf8
16.V"'thl-d4 17.~a3 2:.Uh8-r+. P<lp<l1tY;iou-Koutilin. Atenas 1935
15
AJEDREZ E IDENTIDAO 11
Gustone, Bluma, URSS 1979. ,fLg7 6.~e3 Llf6 7.J!Lc4 0-0 8.Ab3 d6 9.f3 a6
I.e4 d6 2.d4 g6 3.~3 ,ag7 4.tDc3 ~6 5.J!te2 10.tfd2 ffc7 11.0-0-0 ~d7 12.h4 b5 13.h5
0-0 6.h3 lLJbd.7 7.~e3 c6 8.\'fd2 e5 9.de de lLJh5 I4.g4 lLJd4 15.~d4 iLd4 16.tLJd5 tfd8
10.0-0-0 1'e7 11.h4 lLJg4 12.h5 ~e3 13.\'fe3 17.gh .:Lg7 18.hg hg 19.tfg5 l:le8
lLJf6 14.hg fg 15 ..tlc4 cot>h8 16.tDh4 Oe8
17.'1g5 ~h5
20.ffg6! .af5
. Si se captura la dama resulta mate en dos jugadas:
18.Iad8 'td8 19.lLJg6! hg 20.f!h5 1-0 sigue
20 ... gh 21. 'ti'h5 .ah6 22. 'iWh6++. 20 .. .fg 21.lt:lc7 Wf8 22.g6++.
3. Para abrir la diagonal del centro a la ubica- 21.QJf6 1-0; sigue 22.'!Wf7++.
cin del rey.
Dunkelblum-Henneberke. Beverwijk 1963. Salmatera-Spital, Nueva York.

1.c4c5 2.~3 ~63.d4e64.g3 b6 5.~g2 Jtb7 I.d4 d5 2.c4 e6 3.tlJc3 lLJf6 4.J!tg5 lLJbd7 5.e3
6.d5 ed 7.lLJh4 g6 8.~c3 .1tg7 9.0-0 O 0-0 c6 6.lLJf 3 il,d6 7 ..i!,d3 0-0 8.0-0 b6 9.e4 de
10.il,g5 h6 11.~6 ~6 IO.lLJe4 Jie7 11.9e2 Ab7 12.J::[adl l:te8
13.~.f 6 ~6 14.lLJeg5 h6
12 .tDg6! 1le8
Si 12 .. .fg sigue 13.~.d5 .lt<l5 14.'&d5. 15.~g6! hg
En caso de ace~tar el sacrificio en g6, con 15 .. .fg
13.QJf4 QJc6 14 . .,ad5 L'Ib8 15.ffc2 lLJd4 16.'!!:fe6 ~htl 17.~:it7+-.
16.'lfg6 1-0.
16.J!tf7 Q:Jf7 17.QJg5 ~g618.f4 c519.f!fe6 M8
Parma-Konci. Bucarest. 20.ef7 wf5 21.g4 wg4 22.~g6 1-0.
J .e4 c5 2.QJf3 Q)c6 3.d4 cd 4.lLJd4 g6 s.tL'lc3
16
Engels-Bstgens, Dsseldorf 1935. Fox-Bauer, Antwerpen 1901. .

1.d4 t0.f6 2.c4 e6 3.tLlc3 d5 4.Ag5 tLlbd7 5.e3 1.e4 e5 2.tLlf3 /Llc6 3.Ji.b5 /Llf6 4.0-0 /Lle4
il..e7 6.tLlf3 e6 7.a3 o-o 8.l:lel l:le8 9.ee2 a6 5.ktel /Lld6 6.lDe5 fJ..e7 7 .itfl o-o 8.d4 tO.f5
10.h3 de u.Jl.e4 /Lld5 12.Ae7 @e7 13./Lle4 9.e3 d5 10.9d3 :es 11.f4 /Lld6 12.:e3 /Lla5
/Ll5f6 14.tLlg3 h6 15.0-0 e5 16./Llf5 tus 13.lDd2 tO.fS 14.J:lh3 /Llh41S.g4 /Llg616..tlh5
17./Ll3h4@h8 /Llc6 17./Lldc4 de
18.tLlg6! fg 19./Llh4 @d6 20./Llg6 ~h7 21.de

@e7 22.t0.f8 ~h8 23.flh7 1-0, sigue 23 ... tt::lh7
2.'.f. 0:Jg6+ +. 18.tfg6! hg 19./Llg6! fg 20 ..\tc4 ~f8 21.llh8
++.
Neumann-Dufresne, Berln 1963.
1.e4 e5 2.f4 ~e5 3.tLlf3 d6 4.~e4 tLlf6 5.tLle3
o-o 6.d3 /Llg4 7.l:Ifl /Llh2 s.tthl /Llg4 9.Ve2 Murey-Nikitin, URSS 1971.
.sitf2 10.~fl lt:)e6 11.f5 iLe5 12.lt:)g5 lt:)h6 1.e4 e5 2.f4 d5 3.ed e4 4.d3 ed 5.~d3 Vd5
13.1Vh5 9e814.tLlh7!@h715.~h6g6 6.lt)c3 \'fe6 7.1Llge2 lt)h6 8.f5 /Cf5 9.0-0 ~e3
10.Jte3 @e3 ll.~hl ~d612.f40-013.Vh5
g6
16.f,fg6! fg 17..\tf8++.
4. Doble sacrificio en g6.
Cuando se. trata de un doble sacrificio en g6, se po- 14./Llg6! fg 15.tl,g6! hg 16.!fg6 ~h817.td5
dra lograr ~brir simultneamente la columna torre,
l'lfl 18.J;j.fl '@e2 19.ffh6 wg8 20.{()f6 @f7
la columna caballo o alfil y tambin la diagonal larga
21.'f'fh7 1-0 sigue 21...q,-e( 22. i~'g8'.Pe7 2.3.'l:Je8+ 1.
que culmina en la casilla de colocacin del rey
enrocado veamos un ejemplo:
17
AJEDREZ E IDENTllJAll 11
15.~g6! hg 16.l::th6 ~g7 17.!lg6 fg 18.~h6

1-0.
1.~g6 hg 2./0f4 @b4 3.lLJg6 f 5 4.~e7 rJ;>f7 5. Para levantar el bloqueo de un pen agresor
5.fWg6 We7 6.1fg5 1-0, Sanguineti-Donoso~ muy avanzado:
Fortalesza 1975; sigue 23 ... wt7 24.l:td7+-.
a. Pen en f6.
Beckham-Siegal.
1.e4 e5 2.lLJf3 lLJc6 3 ..sil.b5 a6 4 ..1ta4 lLJf6 5.0-
0 b5 6.,ilb3 iLe7 7.Ilel 0-0 8.c3 d5 9.ed lLJd5
tO.lLJe5 /Cie5 u.ne5 ttlf6 12.d4 ~d6 13.Ite2
lLJh514.%kl 9h4 t5.g3
1.~g6! 1-0, Hearst-Franklin, EE.UU. 1955; sigue

l...fg 2.t7Wg7 3.Ah6++; l...lLig6 2.~h7Wf8 3.'~h8!
.;jh8 4..:th8++.
b. Pen en g5;
15... lLJg3! 16.hg .ilg3 17.il,.f7! r;;f;ih8 18.h5

.1itf2 19.~g2 1fg3 20.@hl iLg4 0-1.
Bobotsov-Kolarov, Varna 1971 .

1.d4 Q)f6 2.c4 e6 3,lLJf3 b6 4./Cic3 .tb7 5,Jig5
~e7 6.e3 c5 7.'fac2 0-0 8.rldl lLJc6 9.J:l.e2 cd
10.tLld4 ~d4 11.rld4 ~g2 12.~gl J;Lc6
13..tld3 I:Ie814.rih4 g6
18
AJEUREZ E IDENTIDAD 11
1.lbg6 fg 2.'fg6 lbg7 3.r.ths whs 4.tfh6 wgs

5.g6 1-0, Bogdan-Kantor, Ploesti 1975.
6. Para conquistar y usar g3/g6.
1 ...il.g3! 2.hg 9g3 3.@fl ei!4 4.il.f2 Oh3 1-

0. Titz-Stancec, Alemania 1991; sigue 5.wei tt:Jg2
6.wfl tt:Je3 7.Wel 'flhl 8.Afl 'tlkfl ++.
1.~g6! 't.'ff6 Jonsson-Koskinen, corr 1981.

La captura del caballo tambin conduce al mate: 1...fg 1.e4 e5 2.lt)f3 lt)c6 3.il.b5 f5 4.lt)c3 lt)d4
2.l:tg6 wh8 3..t!h6 wg7 4.l:rh7++. 5,.a_a4 lbf6 6.o-o Ac5 7.lbe5 o-o 8.ef d5
9.lt)e2 Vd6 10.lt)d4 Ad4 ll.eif3 t)g4 12.c3
ID5 13.cd ~f3 14.g3 lbh2 15.d3
2.k'tf6 ~f6 3.@e5 1-0, Marshall-Pillsbury,
Cambridge Springs 1904.
Schwarzmuller-Kunsztdwicz, Hamburgo 1960.

1.e4 e5 2.lbf3 tc6 3.d4 ed 4.lt)d4 lf6 5.lt)c6
be 6.e5 lbd5 7.c4 lt)b4 8.a3 lt)a6 9 ..1ld3 d6
10.M4 iJ.e7 11.0-0 0-0 12.lbc3 f6 13.ed cd
14.Jlel l'1e8 15.\'fh5 g6
15 ... Jlg3! 16.fg 1Jg3 17 .@hl tfh3 18.@gl

~g419.ffel ii.f3 0-1; sigue 20.YWf2 lUg4-+.
Pedersen-Poulsen, Copenhague 1949.
.. ,-t.
1.d4 ~f6 2.c4 g6 3.lbc3 d5 4.cd lbd5 5.e4 lt)c3
6.bc c5 7.~c4 ~g7 8.lt)e2 cd 9.cd lt)c610.Jl.e3
16.Jig6 hg 17.1fg6 ~h8 18.l:le3 1-0; sigue 0-0 11.0-0 lba5 12.~d3 jte6 13.d5 ~al
rn .. .c'.2:c' 19.ITg3+-. 14.f,fal f6 15 ..ah6 L(e8 16.l.Of4 Jid7 17.e5
r1c8 18.c6 J:l.a4 19.'tfbl wh8
19
AJl:.UHEZ E IDENTIDAD 11
20.~g6! hg 21.Jlg7 1-0; sigue 21...@g7 22.'iWg6 11."g6! fg 12.it)e7 ~h813.tQg6++.

'it>h8 23.'t!fhS 'itg7 24.~t7 'ith8 25.tLig6++.
Dunkan-Siegheim, Londres 1920.

Helmuth-Seward, Cleveland 1982. 1.e4 e5 2.it)c3 tf6 3.~c4 t;)e4 4.0h5 l()d6
1.e4 e6 2.d4 d5 3./0d2 /Of6 4.e5 /Ofd7 5.il.d3 5 ..fi.b3 i./..e7 6.d3 0-0 7 .l()f3 t;)c6 s._ag5 i)eS
c5 6.c3 /Oc6 7./0e2 il..e7 8.0-0 9b6 9./0f3 0-0 9 0-0-0 d6 lO.il.e7 9e711.LJd5 9d812.lg5
10.l:[el f5 11.ef iU6 12.t;)f4 t;)d813.ffc2 g6 h613.h4~6
14.~g6hg15.'tfg6 ~g716./0e6 l()e617.]:te6 14.ttg6t]:le8

9c7 18.J;le7 1-0 14.. .fg 15.<8e7 <iPh8 16.t0g6++.
La conquista de g3/g6 se facilita si el pen f, en

posicin inicial, es objeto de una clavada en diago- 15.tQfi 1-0.
nal con su rey en lnea. Veamos:
1
Nat1<inson-N.N., Londres 1863.
Mieses-N.N., Liverpool 1900. 1.e4 e5 2.~f3 0c6 3.~c4 h6 4.c3 0f6 5.d4
1.e4 e5 2.0c3 LJf 6 3 ..;l.c4 /Oe4 4.1th5 0d6 td 6.e5 l0h7 7.0-0 de 8.0c3 J;Le7 9.~d3 o-o
5.il.b3 !J..e7 6.d3 0-0 7./0f3 0c6 8./0g5 h6 10.'flg6d5
9.h4 Q)eS 10.0d5 0f6
20
A ltllREZ E IDE.'-'TIDAD 11
Backman, Columbus Ohio 1965.
Multhopp-Bullochk, Columbus Ohio 1982.

1.e4e5 2.f4ef 3./Af3 iJ..e7 4.~c4 Ji.h4 5.g3 fg
6.0-0 gh 7 ...t>ht d5 8.iLd5 lf6 9.iJ..b3 0-0
10.lh4 le4 11.tfel d6 12.lc3 L!e8
13.'fg3 .0_e6 14.d3 lc6 15.~h6 g6 16.ld5
~d5 t 7.Ad5 lle5
11.ld51fg12.le7 ..t>h813.lg6++.
Dutreeuv-Malanyuk, Citta dei Forli 1991.

1.e4 e5 2.lf3 lc6 3.~b5 a6 4.~a4 lf6 5.0-
0 b5 6.iJ..b3 iLb7 7 .!!el iLc5 8.c3 d6 9 .d4 J:tb6
IO.iLg5 h6 11.iLh4 1fd7 12.a4 0-0-0 13.ab
ab 14..SU.f6 gf 15.iLd5 h!hg8 16.J!Lc6 ~c6
17.d5~b718.c41:fh319.g3
18.ti)g6! hg 19.~g6 1-0; sigue 20.'#Yg7++.
Carrou-Khassoff, corr. 1948.

1.d4 lf6 2.c4 g6 3.lc3 d5 4.cd ld5 5.e4 tJc3
6.bc c5 7.JJ,.c4 Xl_g7 8.le2 0-0 9.~e3 tJd7
10.0-0 @'c7 11.iLb3 b6 12.@'d2 Xl_a6 13.r;J.fel
:ladS 14.lg3 lb8 15.~acl ~c6 16.~.h6
~h617.ft'h6cd18.cd ~d4 19.'1c6 @'d7
19 ...l:lg3! 20.hg I:lg8! 0-1; sigue 21...;_g3-+
20.l'.lg61-0; sigue 20 ... hg 21 f.Wg6 ~h8 22.'r-fh6 wg8

23.cl:lfi.
Hernandez-Schumacher. L.ucern? , 982'.

l .d4 e6 2.tJf3 d5 3.c4 lf6 4.tUc3 .~e7
5.J;l.g5
ldbd7 6.e3 0-0 7.~c2 c5 8.0-0-0 de 9.~.c4
"'510.~h1 cd l I.L(d4 c5 12.r1h'1 g613 ..;_,h6
l .)]g6! hg 2.~'d/g6 ~h8 5.f.Yh6 1-0. Barlrige- ll)c8 J1!.f'(g-'t (~g7
A.1F">RF7 F IDENTIDAD 11
16.1fh6! ~8
Si 16... @h617.Af6++.
15.Jlg6! hg 16.flg6 Af6 17./0g5 1-0; sigJe
17... l:!.d8 18.'r3'f7 @h8 19.Ag7 Ag7 20.'irh5 Ah6
21.'t!fh6++. 17.hS @h818.iU6 @g819J:lh8++.
Greville-Harrwitz.
Sacrificios en h3/h6 1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.~c4 ~c5 4.d3 d6 5.~g5
\1rf6 6.~f7 wrs 7.o-o h6 s.~gs hg 9.Ad5
Como es una casilla del borde, este punto no puede ~d4 10.c3 Oh6 u.h3
contar con un doble apoyo de pen y slo cuenta
~~ la d;t_ensa natural del pen g, por lo que el ob-
1et1vo bas1co de este sacrificio es la eliminacin de
la presencia g2/g7 que puede tener varias conse-
cuencias negativas para la seguridad del rey
enrocado. Cuando el sacrificio acta sobre el pen
h avanzado un paso, las consecuencias negativas
pueden aumentar.
Si ?dems de eliminar g2/g7 el atacante elimina el

pe~n h, entonces el rey enrocado estar en grave
peligro de recibir ataques frontales decisivos.
Veamos modelos clasificados segn el objetivo par-

ticular de este sacrificio.
11 ... il.,h31 12.cd ~g2 13.'i.foig2 1'h3 14.wg1

1. Para abrir y usar la columna h.
tlrhl++.
Mi~ses-L~ve. San Luis 1908 (sin el caballo en g1)

Ansat-Radisch, corr 1936-37.
1.c4 e5 ~.ldc3 df6 3.J:l.c4 ~c5 4~d3 d6 5.f4
1.e4 e5 2.~f3 [LJc6 3.~b5 a6 4.~a4 ltJf6 5.0-
ll::ll'.6 6.f5 0-0 7 .~g5 h6 8.~h4 ~d4 9.dd5
0 ~e4 6.d4 b5 7.il.,b3 d5 8.de ~e6 9.c3 ~e7
~h7 10.~f6 gf 11.c3 lLJc6 12.ffh5 @e7
10 ..s;l.f4 g5 ll ..fl.g3 h5 12.h3 g4 13.l0fd2 lLJg3
13.rtfl l0d8 14.1Jf3 '1g8 15.Lth3 r!g2
14.fg .ftc5 1s.wh2 h416.gh g3 12.wht 1Jh4
I8.~f3
22
AJ<.DREZ E IDENTIDAD 11
18.. .'@h3! 19.gh ~h3 1-0; sigue 20.ct'Jh2 g2. 25.eh6 1-0; sigue 25 ... Ji.h6 26 ..!:h6 'it>g7 27.t'.h7
@f6 28.,!;!.f8++.
Gereben-Komarov, Leningrado 1949.

1.d4 d5 2.lf'3 lf6 3.c4 e6 4.lQc3 lQbd7 5.~g5 Letelier-Najdorf, Buenos Aires 1964.
~e7 6.e3 0-0 7.cd ed 8.jLd3 1Ie8 9.0-0 c6 1.c4lf6 2.lQc3 e6 3.e4 c5 4.lQf3 lQc6 5.d4 cd
10.ffc2 lf'8 11.lQe5 lQg412 ..fte7 f!le713.lQg4 6.lQd4 jLb4 7.lQc6 be s ..a,d3 e5 9.0-0 0-0
J!Lg414.l:[abl tfg515.whl l:e616.lQe21lh6 10.f4 .ftc511.@hl d612.f5 h613.g4 d514.g5
17.lf4 tih418.h3 g5 19.g3 Af3 20.wh2 de 15.gf tfd3 16.fg wg717.flg4@h7
20 ... @h3! 21.~h3 g41 1-0. 18.~h6 1-0; sigue 18... 'it>h6 19.i'lt'h4 'it>g7 21.~gl
.1.gl 22 ..l:i.gl +-.
Stein-Liberson. Erevan 1965.

1.c4 d6 2.d4 fljf6 3.lQc3 g6 4.f4 Ag7 5.lJf3 0- Dobias-Chalupi>~zky, corr 1904.
0 6.e5lQfd77.h4c58.h5cd9.~d4de10.\'Wf2 I.e4 e5 2.ftJc3 tl)f6 3.f4 d5 4.fe tl)e4 5.lJf3
e6 11.hg fg 12.@g3 ef 13.iLf4 ~a5 14.~d2 Ab4 6.tfe2 iLc3 7.bc 0-0 8.'ffe3 f/Je7 9.d4 b6
4Jf615.xtt4 flJc616.0-0-0 ~c517.~h4 lQh5 10.~d3 .1!tf5 ll.c4 @b4 12.l)d2 t'rc3 13.0-0
18.flJe4 ~b619.c3 flJa5 20.J!Le2 h6 21 g4 i'.Df4 't'.fal 14.flJb3t'fa215.Ltf5c616.cdcd17.lJd2
22.~.f4 f4 23.nds rus 24.t0f6 whs tl:Jd7 18.Qie4 de 19.Xl_e4 ~e6 20.Llh5 h6
..? l ..0J5 't5tc6 2:.:?. ~g3 <;t>h8
23
AJEDREZ E IDENTIDAD ll
19.~h6! ~h6 20.~c3 1-0; sigue 20 ... ~g7

23.~h6 1-0, sigue 23 ... gh 24.'+Wg5+-. 21.@'h2++ .
Deutz-Scheidt, Aachen 1934. 2. Para abrir y usar la columna g.

1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.~c4 _ac5 4.0-0 ~6 5.d4
i1.d4 6.~d4 ~d4 7.~g5 d6 8.f4 ~e6 9.i1.e6
~e6 10.fe de 11.~c3 tfd4 12.Whl ~d7 Shobert-Buchanan, Lima Ohio 1975.
13.1'f3 0-0 14.J:ladl 9b4 15.l:ld7 ~d7 1.e4 e5 2.~f 3 ~c6 3.,ab5 a6 4.~a4 d6 5.0-0
16.~d51'h217.~f6whs1s.1'h5 h6 ~g4 6.h3 h5 7.d3 1'f6 8.~bd2 ~e7 9.a3 ~g6
10.c3 ~f4 ll.d4 b5 12.Jlb3
19.~h6! gf 20.~g5 1-0; sigue 20 ... ~g7 21.'ifh6

'lt>g8 22.iJ6+-. 12 ... ~h3! 13.gh 9g6 0-1; sigue 14.~hl ~g2++.
Kurajica-Binder, corr 1966. Sax-Kalka. Dortmund 1993.

1.e4 e5 2.tlJf3 ~f6 3.ci.4 ed 4.e5 ~e4 5. 't,'fd4 1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.~b5 a6 4.,aa4 Qlf6 5.0-
d5 6.ed ~d6 7.~c3 ~c6 8.1'f4 g6 9.~d2 .i.g7 0 ~e7 6. ~e2 b5 7 ..fJ.b3 d6 8.c3 ~g4 9.h3 ~h;
10.0-0-0 0-0 11.h4 I;le812.h5 J'if513.g4 -.!ite4 10.d3 0-0 1 l.Qlbd2 laS 12.~c2 c5 13.:Ldl
14.hg fg 15.lbg5 ~hl 16.~c4 ~h8 17.Ilhl QJc6 14.lfl t'fc7 15.lg3 ~g6 16.Qlh4 l'lfe8
h!l is.llJb5 nrs 17.Qlhf5 JH8 t8.t"ff3 llJd: I9.h4 th6 20.h5
~f5 21.QJf5 [(ad8 22 ..~b3 ~;.Ja.:; n._f;>_g5 J'i:d":'
2L:
AJEDREZ F IDENTIDAD 11
24.lh6! 1-0; sigue 24... gh 25 ..~.f6 y 26.'!Wg3+-. 1J:lh6 gh 2.'ffh6 We7 18.~c2 '0Pg8 19.~b3
:f'7 20.@e2 1-0, Charvat-Hakl, Praga 1908.
1.~h6gh2.flg3 /.0g4(2... ~h8 3.Ug6 y4.~c7+ 1....llth3! 0-1, Nedham-Z.Polgar, Westergate 1981:
)3.0g4@h84.Vf41-0. Richter-Moritz,Swinemnde sigue 2.gh f3!-+.
1931.
1...Jllh3! 2.~f3 t:t(:6 3.@hl r!g6 4.gh 'tfgl

1.Ji.h6ghZ.le51-0, Denker-Willman, Nueva York 5.1.1g1 l!Jf2++, Blanel-Pytlaknwski, Mariflns Lazne
1934 sigue 5.c~l7++ 195~.
25
AJE.UREL E. IDENTIDAD 11
1.ilh3! 2.gh t06dS 3.tOdS ~gS 4.tfg4 t0h3 0- 13 ... ffh3! 4.gh ~e4++.
1, Karagiannis-Histopovlos, Grecia 1981.
Exner-Englund, Hannover 1920.

Spielmann-Grossman, Nueva York 1922. l.e4 es 2.t0f3 t0c6 3.il..bS a6 4.Aa4 t0f6 s.o-
l.e4 e6 2.d4 dS 3.t0d2 de 4.t0e4 t0d7 s.ltlf3 0 .l!l.cS 6.c3 ~a7 7.d4 t0e4 8.e O-O 9.iLf4 t0e7
t0gf6 6.ltlf6 ltlf6 7.il..d3 h6 8.\'re2 ~d6 9.~d2 10.lOgS t0f2 U.tli2 .1U2 12.@f2 f6 13.~b3
0-0 10.0-0-0 ~d7 11.lOeS cS 12.dc iLeS W!l.8 14.t0h7 fle8 1S.t0f8 fe 16.fH3 d6
13.tfeS Ac6 14.~f4 Ve7 1S.t'fd4 btfd8 17..ftgS ltlfS 18.t'fh3 t0h6
16.il..d6 9e8 17.nbgl b618.ffh4 be 19.~eS
Ve7 20.g4 c4 21.gS t0d7
22.tfh6! gh 23.gh Wf8 24.l:tgSI 1-0; sigue 19.~h6! gh 20.~f6++.

24 ... ~g8 25.h7 @f8 26.h8'if++.
3. Para abrir y usar la gran diagonal. Harthaub-N.N, Bremen 1921.

(Sin el caballo en b1) .
1.b4 dS 2.Ab2 ltlf6 3.e3 e6 4.a3 cS s.c3 ch
N.N.-Blackburne, Londres 1880. 6.cb ~d7 7.f4 t0c6 8.t0f3 .l!l.d6 9.llcl 0-0
1.e4 eS 2.t0f3 ll)c6 3.~c4 itcS 4.il,f7 Wf7 10.lOgS ll)e41 I .h4 t0g3 12.~~d3llJh1 13. ~hS
S.ll)eS ll)eS 6.ffhS g6 7.ti'rc5 d6 8.~h81!1/h4 h6
9.0-0 ttJf6 IO.c3 llJg4 ll.h3 .ar212.c;;;;>h1 .~J5
13."a8
26
14.ffh6! gh 15.il..h7++. 17..ffh3 18.gh il.f3++.

Michigan-Curran, Filadelfia 1876.
1.e4 e5 2.fl:lf3 4)c6 3.~c4 .!ic54.0-0ltif6 5.d3
d6 6.il..g5 h6 7.Ah4 g5 8.Ji.g3 h5 9.!Dg5 h4
10.ltif7 hg3 11.4)d8 ii.,g4 12.f,fd2 4)d4 13.h3
gf 14.l:lf2 !De2 15.~hl .ar2 16.ll:lf7
Rudolph-Klein, 1912.
1.e4 e5 2.f4 ef 3 ..i.c4 .ac5 4.d4 1fh4 5.c.t>fl
.ftb6 6.ll:lf3 fid8 7.,1lf4 ll:le7 8.fl:lg5 0-0
9 .h5 h6 10.~N c;Ph8
16...Mb317.ghAf318.wh2 ~gl++.
Dingeldein-Rosch, Municn 1939.

1.e4 e5 2.ll:lf3 4)c6 3.Ac4 Ji.c5 4.c3 9e7 5.d4
ed 6.0-0 de 7.l)c3 lf 6 8.e5 4)g4 9 .4)g5 !Dge5
IO.fl:ld5 '1td811.l:tel 0-0 12.1'fc2 l()g613.Jitf4
d6 14.f,fe4 ~h8 15.h4 f5 16.ffe2 l)h4
17.~h5 h618.ffh4 4)d4 19.ll:lt7 d5
ll.tfh6! gh 12.~e5++.
Abraham-Janny, Arad 1923.
1.e4 e5 2.ll:lf3 ll:lc6 3.~e2 Ac5 4.fl:le5 ll:le5
5.d4 Ad6 6.de .i.e5 7.f4 .i.d6 8.0-0 il.c5
9.cbhl d6 10.Ac4 flh4 11.ffd5 .i.e6 12.9b7
~c4 13.ttas c;Pd7 14.l:tdl lf6 15.1'h8 ll:lg4
16.h3 Ae2 17.'trg7
20.\'fh6 gh 21.~e5 ll.f6 22.~f6++.
N.N. Tarrasch, Munich 1932.

1.e4 e5 2.'Df3 ll:lc6 3._ab5 a6 4.,aa4 !Df6 5.0-
0 .Qc5 6.fl:le5 !De4 7 .l()c6 de 8. ~f3 t'f h 4 9 .li:)c3
li:)c3 10 ...Q.c6 be 11.fofc6 .s;td7 12.t'fa8 we7
2i
AJEDREZ ~ ,!JENTIDAD 11
13.fth8 IL>e2 14.~hl iL.f2 15.h3
15 ... ilJe416.gh li::lf2 17.~gl tl)h3++.

4. Para conquistar el punto f3/f6.
15... \'fh3! l6.gh ~c6 17.<bh2 ~g3++.
Delmar-Lipschuetz, Nueva York 1888.

1 .c4 e5 2.!L>f3 tLic6 3.d4 ed 4.~d4 t)f6 5.tLlc6
be 6 ..ad3 d5 7.e5 lLig4 8.0-0 ~c5 9.h3 li::le5
10.btel @f611.@"e20-012.~e5 't'fff213.~hl
1.~6! gh 2.l0f6 ~h8 20.9h51-0, Mazuchowski-

Drumm, Dayton 1965.
Gollasch-M. Fischer.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.li::ld2 li::lf6 4.e5 li::lfd7 5,.a,d3
c5 6.c3 lt)c6 7 .li::le2 cd 8.cd f6 9.ef lf6 lO.tLlf3
~d6 11.0-0 lfc7 12.~d2 0-0 13.il)c3 a6
14.l:lcl ~d7 15.li::la4 t)e4 16.li::lg5 .Q.h2
17.~hl l:lf2 18.~e4 l:lfl 19.1ffl de 20.f;ff7
@h821.lt)c5 h6 22./ge4 ]ld8
13 ... il..h3 14.gh fff3 15.~h2 .itd6 16.'t'fd6

"6f2 0-1.
Varain-Salminger, Munich 1895.

1.e4 e5 2.li::lf3 lLic6 3 ..\tb5 tlJf6 4.0-0 d6 5.d4
ec! 6.tl)d4 ~d7 7.li::lc3 1J.e7 8.f4 0-0 9.J!Lcj
~c8 10.~c6 .ac611.itd3 fi'd7 12 ..tl.d4 nte8
13.~hl h614.e5 t'.fh3 15.li::le4
28
23.Jlh6! gh 24.tl)f6 .!lc8 25.tl)cd7! 1-0; sigue 12.~h6! tbe5

25 ... ttd7 26.~g8++. - 12... gh 13.lLJd7 \Wd7 14.'1Wg4+-.
13.de J:ld8 t4.'ftg4 g6 t5.Vf4 c516.l0f6@h8

17.ffh41-0; sigue 17... J:!.d4 18.Ag7+-.
1.tD.f7! ~f7
2.Jl.h6 gh 3.k!e7! 1-0, Hoi-Nielsen,
Gausdal 1989. Sigue 3... ~e7 4.'&f6+-.
1.~h6Jt{8
- l...gh 2.~h6 ~f8 3.l:Jf6+-.
2.tl)f6! gf 3.Jif8 fe
Si 3.. :~f8 4.ef nec8 5.Jtg6 fg 6. '&h6 We8 7.'~g 7 +-
4.Jitc5! 1-0, Harper-Damiano, Canad 1980.
5. ?ara liberar la movilidad de un pen g.
ltze-Reinte, 1925.
1.e4 e5 2.f4 ef 3.t)f3 g5 4.~c4 g4 5.tJe5 ~h4
1.,Uh6 ef 2.l:J.ehl gh 3.tfff6 1-0, Vancsura-Bir, 6.~fl ~g7 7.tD.f7 d5 8.~d5 iLd4 9.ftel g3
Budapest 1985. 10.h3 f3 11.tl)hS
Yates-Censer, Londres 1927.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.c3 de 4.e4 tbd7 5.tDf3
tlJgf6 6.g3 b6 7 .Jlb5 Jil.b7 8.tDe5 ~e7 9.Ji,c6
t;f c8 10.tl)h5 0-0 11.J:l.d7 tl)d7

ll ... J!lh3! 12J1h3 lfah3 13.gh g2++.
Farkas-Sz!!. 1972.
l.c c.:; Lf . <l '; :~.tt:Jf 3 de 4.lUe5 lUd7 :;.d4 ed
29
6.t)d3 iL)gf6 7.ftf3 je7 8.t)c3 0-0 9 ...\!Ld2 c6

10.0-0-0 ffc7 11.g4 b5 12.g5 il}d5 13 ..t'.t.gl
l7b6 14.f5 f6 15.g6 h6 17. t)e4 bld8
1. .. ~h3! 2.gh lg5 20.lc3 (20.t2id8 f2ih3

21.@hl l:e e2+-) Dh3 21.@hl 1th4 22.le5
17.ith6! gh 18.g7 1-0; sigue JlJ.~'h.:;+-. I'Ih2 0-1, N.N.-Hartlaub, Bremen 1889; sigue 23.'ii>h2
~f- 24.c;t>gI '*Yg3 25.<it>hl 'Wg2++.
7. Para eliminar la proteccin en g4/g5.
Prez-Femndez, Avils 1947.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.lc3 il.b14.le2 de 5.a3 jld6
6.te4 t)e7 7.lll2g3 lbc6 8.lh5 0-0 9.lhf6
gf 10.lf6 ~g7 11.t;fh5 lf5 12.Jig5 h6
I.@h6 gh 2.g7++. Kahn-N.N .. Pars 1932.
6. Para despejar en la fila 217.
13.~h6! th6 14.fig5 1-0; sigue H ... \th8

ft? 16++.
- ""'!
1).
Sax-Karolyi, Budapest.
1.e4 c5 2.lf3 d6 3,,l4 cd 4.lLJd4 tt:Jf6 5.lc3
a6 6.f4 e5 7.lf3 lbd7 8.a4 ~c7 9 ..fl.d3 b6
10.0-0 ~b7 11.~c2 g6 12.Jlc4 J,;tg7 13.f5 gf
l. ..L!h3 16.gh t'1h2++. 1-..t<lg5 0-0 15.I1f5 h6 J6.lLJh3 tdc4 17.lde4
d5
30
1s.Ah6! ~h6 19. t:fg4 ~g7 20.llg5 de 21.:tg7 14.@h6! 1-0;sigue 14... ~h615.l:th4~g716.Jth6++.
~h8 22 ..tth7 ~h7 23./LJhg51-0; sigue 23 ... 'lt>g6
24.l2Je6 ~h6 25.~g5 wh7 26.'<Wg7++.
Keller-Friedrich, corr 1976.

8. Para eliminar el pen g y debilitar la defensa 1.e4 e5 2.f4 R.c5 3./LJf3 d6 4.c3 'l/!ie7 5.d4 ed
en la casilla h2/h7. 6.cd itb6 7.lbc3 ll:}f6 8.e5 0-0 9.~e2 li)fd7
10.li::}d5 e'e8 11.0-0 c5 12.itd3 h6 13.f5 cd
14.f6 de 15.fg@g7
1.~h6!gh
Las blancas han despejado la casilla d2 y han elimi-
nado el pen g del negro. 16.Ah6! 1-0; sigue 16... wh617.'fWd2 ~g7 18.'~g:S
J;>h8 19. '!Wh6 'lt>g8 20. 'f'Wh7++.
2.t'fc2! 1-0, Gereben-Komarov, Leningrado 1949.
No hay defensa contra el mate en g7; si existiera el
pen g del negro, mediante g6 se protegera h7.
Perfors-Seters, Waaeningen 1955.
9. Para atraer al rey.
l .e4 e6 2.d4 d5 3.li::}d2 ll:}f6 4.e5 llJfd7 5.Jld3
Keres-Verbac, corr.
c5 6.c3 li::}c6 7.li::}e2 @b6 8.llJf3 cd 9.cd f6
10.d ll:}f6 11.0-0 ~d6 12.li::}f4 0-0 13.l:tel
l.e4 e6 2.d4 d5 3.Jle3 de 4.llJd2 f5 5.f3 ef
-~d7 14.ll)e6 rtfe8 15.Jlf5 h6 I6.li::}g7 ~g7
6.1'.!Jgf3 llJf6 7 ..Qd3 c5 8.0-0 cd 9.llJd4 f4
10.'-'.1f4 e5 ll.~b5 ~f7 12.~h5 g6 13 ..Q.c4
i;:jg-:
31
17._ah6 tj;lhS
Si el negro acepta el sacrificio en g6, pierde de for- 15...1Jh31 16.~h3 lbe3 l 7.@h4 lbf3 18.~h5
ma instructiva: 17... wh618.~Yd2 <;t;>g7 19.1Wg5 <;t;>f7 ~g4++.
20. "&86 wrn 21. ~f6 'lt>gs 22. ~h7! wh 7 23. LLigs wga
24.'&Yf7 'lt>h8 25.'~h7 mate.
1o. Para extraer al rey.
18..1l_d7 lbd719.lle8 l'ae8 20.llJg5 Xle7 21.~h5
t.'fb2 22.lOt/ 1-0; sigue 22... ru7 23.Acl +-.
En una atraccin, el sacrificio se efecta para c:ue el
Vrtes-Steiner 1897. rey atacado se ubique en una casilla detenninada
inmediata, con el fin de intensificar el ataque; si des-
l .e4 e5 2.f4 d5 3.ltlf3 de 4.lbe5 ~d6 5.Ac4
pus de la atraccin el rey se ve forzado a avanzar
~e5 6.~h5 tlfe7 7.feg6 8.'Cfe2 fle5 9.0-0 ~e6
ms hacia el centro, dicha atraccin se transforma
10.~e6 Ve6 ll.d3 ed 12.1fd3 llJe7 13.~g5
en una extraccin del rey.
0-0 14.lbc3 ltlf5 15.~ael Od6 16.lbd5 tbcG
l 7.l1f5 gf 18.ltlf6 ~g7 19.0f5 l:th8
N.N.-Mav.
l.e4 e5 2.lbf3 tbf6 3.lbc3 tbc6 4.~b5 lbd4
5.lbe5 lbb5 6.lbb5 c6 7 .llJc3 iLb4 8.f 3 d6
9.lbd3 J!l.a5 10.0-0 Ab6 11.@hl h5 12..tlel
@fS 13.b3 h4 14.h3 lbh5 15.g4 hg 16.Wg2
20.il,hG! 1-0; sigue 20 ... wh6 21.~J'h5 'lt>g7 22.'&g5

~f~ 23.'F-Yh6++.
Scnulten-Kieseritzky, Pars 1844. .

1.e4 e5 2.f4 ef 3.~c4 ffh4 4.~fl b5 5 ...b5
1~f6 6.llJc3 llJg4 7.llJh3 lbc6 8.llJd5 ~d4
9.tl:ic7 ~dS 10.llJaS f3 11.d3 f6 12.jc4 d5

13 ..Qd5 .~td6 t4.~el fg 15.i;tig2 I6 ... Jlh3! 17.~h3 lf4 1s.wg3 \!'fh4++-.
32
AJEOhEZ E IOE"-TiCAO 11
3 ... ~h31 14.wh3 Of3 t5.wh4 g5! 16.@g5

17.t'fh6! wh6 t8.ldhf5 Af5 t9.ll:lf5 ctih5 whs 17.h3i:.tgs1s.wh4 et6 t9.ctih5 ftlg5++.
20.g4 wg4 21.h!g3 <;f;h5 22.~e2++. Hesse-N.N, Bethehem 1934.
1.e4 e5 2.ll:lf3 ll:lc6 3.~b5 lllf6 4.0-0 ll)e4 5.d4
f.l..e7 6.d5 ll:ld6 7 .f.l..a4 e4 8.lL\d2 t)b8 9.f3 ef
Blackburne-Giford-Hagen 1874. 10.ll:lf3 0-0 ll.!fd3 t)e8 12.c4 f6 13.~c2
1.e4 e5 2.ldf3 ll:lc6 3.d4 ed 4.f.l..c4 .libc5 5.ldg5 d6 t4.ll:lg5_g6 t5.ll:lc3 Af5 t6.fil5gf17.~h3
wg7 1s.v51111s
th6 6."@h5 ftle7 7.f4 0-0 8.0-0 d6 9.f5 d3
10.~hl de 11.ll:lc3 lde5 12.ll:ld5 1'Vd8 13.f6
t)g6 14.fg ~g7
19.'@h6! 1-0; sigue 19 ... Wh6 20.,iJe6 <! hS 21.i.Jg7

1
4'>h4 22.g3++.
11. Conquistar h3/h6 y usarlo.
15.~h6! ~h6 16.lt)e6 wh5 17.~e2 wh4

18.D.f4 ldf4 19.g3 ~h3 20.lt)df4++.
Stutzhowski-Harmonist. Berln 1898.

l .e4 e5 2.ll:lf3 lt)c6 3.f.l..b5 Jlb4 4.c3 _aa5 5.0-
0 lUge7 6.lt)a3 0-0 7. ~a4 d5 8 ..llc6 ll)c6
9.i'.de5 ltJe5 lO.fja5 ll:lf3 11.~hl 'lfd6 12.gf
~f413.~g2 -
33
A.JE:JF-:E.l.. !:: l[Jl:.~ rtl...>AU 11
1.~h6 gh 2.gh ~f8 3.;1Lg7 ~g8 4.~6 ~f8

5.lldg3 1-0, Karasev-Legki, URSS 1978.
12.t'fh3! 0-1.
Nehesany-Vashichek, Praga 1947.
1.e4 e5 2.lt.)f3 l.c6 3.~b5 a6 4.~a4 df6 5.0-
0 b5 6.~b3 ~c5 7.c3 0-0 8.d4 Jtb6 9.de5 Ci:Jc7
t.ffh61-0, Slawinski-Tichy, corr. 1991; sigue l...gh 10.Jtg5 it.)e8 ll.9h5 lLJd6 12.~h4 .Lle8
2.t2Jh6++. 13.~f4 W"814.lt.)g4 t\'e8 15.~f6 lt.)g6
Spassky-Marsalek, Leningrado 1960.

1.e4 c5 2.l0f3 e6 3.lLJc3 a6 4.d4 cd 5.lLJd4 tfc7
6.~d3 lLJc6 7.~e3 b5 8.0-0 ~b7 9.cb3 lLJf6
10.f4 d6 11.'t)f3 ~e7 12.a4 b4 13.lLJe2 e5
14.lLJg3 0-0 15.lLJf5 ef 16.t,'ff4 lLJe5 17.fig3
lLJg6 18.~d4 lLJe4 19.'ltg4 t)f6 20.f6g5 lLJe4
16.t,'fh6 1-0.
Costa-Schauwecker. Suiza 1993.
1.d4 e6 2.c4 il.b4 3.lt.)d2 d5 4.a3 Jld2 5.~d2
t)f6 6.e3 0-0 7.lbf3 lLJbd7 8.llcl .Q)e4 9.J.d3
f5 10.0-0 l:tf611. tfc2 c612.~el I!h6 13.lLJeS
it.)e5 14.de lth4 15.h3 lLJg5 16.f3
21.~~h6 1-0.
Lrov-Rad Chenko. Kvosnodav 1957

l.e4 e5 2.it.)f3 lLJc6 3 ..lc4 l.f6 4.lt.)g5 d5 5.ed
b5 6 ..ctfl lt.)d4 7.c3 it.)dS 8.lt.)e4 !fh4 9.l.g3
.Q.b7 10.cd 0-0-0 1 l.itb5 t)f4 12.0-0
34
AJEDREZ E IDENTIO.>..O 11
16... l(Jh3! 17.gh '@h3 18.1,lg2 llg619.'@g6 hg

20 ..llc2 fih6 21.1le2 @g5 22.c;tihl ~f7 23.e4
Jild7 24.~d2 Ilh8 0-1 .
Kahn-Blanco, Buenos Aires 1939.

t.d4 f5 2.c4 e6 3.~f3 4JI6 4.e3 b6 5,.a_d3 ~b7
6.0-0 il,d6 7 .l(Je5 .\ite5 8.de ~g4 9.e4 \'fh4
10.h3 l(Je5 11.ef 0-0 12.fe l:U'3 13.e7 l(Ja6
14.~e2
11 ... Ji.h3! 12.gh ~h3 13.2f3 h6 0-1, sigue

l 4.~e3 C:Uh4-+.
Kamsky-Lautier, Dortmund 1993.

1.e4 c5 2.l(Jf3 d6 3.d4 cd 4. ~d4 a6 5.JU.g5 ltJc6
6.'@d2 f6 7.il.d3 e6 8.c4 h6 9.Jitf4 d5 10.ed
14...h;th3! 15.gh fah316.f3 f8g317.~hl l(Jg4 ed 11.0-0 ~e7 12.c3 Ag413.cd Jltf3 14.dc
0-1. ~c6 15.!'1adl 0-0
Rodatz-Krger.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.ed ed 4.l(Jf3 ltJf6 5.~d3
.s!td6 6.0-0 0-0 7.~g5 Jil.g4 8.l(Jbd2 QJc6 9.c3
~d710.h3
16.~h6!gh 17.~h6L!e818.Jlc4~d719.rtd4
.afs 20.tfg6 ~g7 21.~f7 rJ;?hs 22.llh4 lt:)h7
23.Jlh7 ~h7 24.h5 J!l.h6 25.J:l.d3 1-0.
10... Jlh3! 11.gh t}Yh3 12.L!el QJg4 13.Jltfl
.Qh2 14.~hl QJf2++.
Marshall-Barnhart. lndianpolis 1907.
Jay-Fi.n K'elstein, EE.UU. 1949_ 1.e4 e5 2.t:)f3 c6 3.Jtc4 .Qc5 4.0-0 d6 5.d
l.e4 e5 2.t:)f3 QJc6 3.J:Lb5 a6 4.Jic6 ele 5.0-0 lt:)f6 6.d4 ed 7.cd iih6 8.h3 0-0 9.t:)c3 h6
Jld6 6.h3 t:)e7 7 .c3 iie6 8.d4 lt:)g6 9.Jig5 ~d7 10 ..s!le3 e7 11.~d2 J:i.e6 12 ..Q.d3 ll)g6
10.t:)bd2 ed 11.t:)d4
35
AJEDREZ E llJENTIDAD 11
13.~h6! gh 14.tth61le8 15.e5 l0h7 16.t()e4 15.J!lh6gh 16.~h6l:';{e817.llael ~e618.l0g5

Jif5 17.l0eg5 l0g5 18.l0g5 ~d7 19.l0h7 1-0. J!lf4 19.l:te6 1-0; sigue 19 .. .fe 20.'@'g6 Wh8
21.i0f7++; 19... .!:.e6 20 ..th7 wh8 21.l2Jf7++.
Georgiev-Kurtenko, Elenite 1992.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.l0d2 de 4.l0e4 .a,d7 5.lLJO Loera-Jaffray.
Jltc6 6.~d3 l0d7 7 .O-O l0gf6 8.l0eg5 J!Lf3 1.e4 e5 2.f4 d5 3.ed e4 4.d3 l0f6 5.l0d2 Ji.c5
9."tWf3 c6 10.J;!el J,.e7 11.@h3 l0b6 12.~d2 6.lLJe4 ~b6 7.lLJf3 0-0 8.Jite2 ~es 9.lLJf6 ~f6
l0bd5 13.lle2 l0c7 14.c3 h6 15.&Iae1 0-0 10.d4 c6 11.0-0 cd 12.l0e5 lLJc6 13.c3 l0e5
16.ll)f3 lLJh7 14.fe lte5 15.~b5 :Id8 16.Jif41re7 17.@h5
h6 18.]Iael ~e6 19.~d3 t)d7
11.~h6 gh 1s.eh6 f5 19.'1e6 Iaf7 20.r!g6

~hs 21.l0e5 rs 22.l0f7 f9f7 23.l:tg7 1-0. 20.~h6! gh 21.Vh6 1-0; sigue 21. ... ~.c7 22 .. ~h7
Wh8 23 ..~J5 Wg8 24.l:te6+-.
Chernev-Jackson. Nueva York 1940.

I.d4 d5 2.lilf3 lbf6 3.e3 e6 4.~d3 ~d6 Blackburne-Blanc Hard. Londres 1891.
5.ll:)bd2 0-0 6.0-0 lbbd7 7.t'fe2 c5 8.c3 e5 9.e4 I.e4 e5 2.f4 ef 3.l0f3 ll:)c6 4.ll:)c3 jltc5 5.d4
ed 10.cd de 1 I.ll:)e4 ll:)e412.l@/e4 t)f613.'l"fh4 .Qb4 6 ..0.f4 d5 7.e5 J!l.c3 8.bc J.:Le6 9 ..~d3 h6
cd 14.~g5 h6 10.0-0 Cige7 11.htbl b6 12.t'.fd2 0-0
35
9 ... ~h3! 10.gh !fg3 11.@hl 1th3 12.@gl

ll:1g4 0-1.
13,il_h6!_gh t4.1th6ll)_g615.ll)g5:es t6.nt/t

iLf7 t7.Vh7wfB18.Vf7++.
Dehen-Mall Dortmund 1964.
I.e4 e5 2.~f3 t)e6 3.d4 ed. 4.ll:1d4 4)!6 5.ll:1e6
be 6.,ad3 j,\e5 7.0-0 d6 8.iLg5 h6 9 ...\itd2 tLlg 4 20 ...l'lh3 1-0, Canderay-Bonzanig, corr. 19Bp; si-
10.h3 ll:1e5 u.Ae2 tth4 12.ll:1c3 gue 21.gh '1Wg3 22.c;t>hl ~h3 23.'lt>gl lLig4 -+.
Scheve-Teichmann, Berln 1907.

1.e4 e5 2.ll:1f3 ll:1e6 3.ite4 ite5 4.e3 fle7 5.0-
0 d6 6.d4 ~b6 7.a4 a6 8.a5 iLa7 9.h3 4)!6
10.de ltJe5 U.ll:1e51fe5 12.ll)d2
12 ... ~h3! 13.2h flg314.@hl 1th315.~gl g5

I 6.~e3 g4 O- f.
P1llsbury-Dick.son, Nueva Orlens 1900.

l.e4 e5 2.4)!3 tLie6 3.lc3 4)(6 4.~b5 iLe5 5.0-
0 o-o 6.ll:1e5 9e7 7.tLie6 de s.,a.d3 9e5 9.h3
12 ... ~h3! 13.gh 'tlfg3 14.c;Phl 1fh3 15.@gl

ll:1g416.l0f3 ~g317.~hl j,\f2 0-1.
Fejerherst-Konradi, Dubln 1957.

1.d4 ltlf6 2.c4 e6 3.ll:1e3 d5 4.Ag5 il.e7 5.e3
o-o 6.9e2 h6 7.J!tf4 e5 B.lLJf3 a6 9.Itdl cd
10.ll:Jd4 ll:1bd7 n .Jlg3 de 12..\ie4 J'lb4 13.0-
0 Jlc3 14.bc e5 15.f5 fic7 16.l:td4 tle5
37
AJEDREZ E IDENTIDAD JI
nes de la torre del enroque respecto a su funcin de

custodiar la primera fila de su bando.
Resulta lgico que los sacrificios sobre f2/f7 sean

fundamentalmente de atraccin y extraccin del rey,
ya que el rey en esa posicin estara casi centraliza-
do, lo que favorece la combinacin de amenazas
sobre l. Veamos modelos clasificados segn el ob-
jetivo bsico del sacrificio efectuado.
1. Para eliminar defensa en g3/g6.
Hartlaub-Jost, Bad Kissingeh 1921. (sin el caballo en

b1).
1.h4 e5 2.~h2d6 3.e3 lf'6 4.f4 ef 5.(Jf3 fe
17./Llh6! gh 18.9g6 @h8 19.flh6 1-0; sigue 6.~d3 il.e7 7 .O-O 0-0 8.c4 ~g4 9.J:lcl c5
19 ... <;t>gS 20.~g6@h8 21..i:Ih4 ~h7 22.nh7++. 10.Ahl ch ll.9c2 g6 12./Llg5 Jltf5 13.W5
!Llbd714.IV3 lg4 t5./Llh7! c;Ph7 .
Sacrificio en f2/f7
La casilla f2/f7 es la ms centralizada de todas las

inmediatas a la posicin del rey que ha enrocado
corto, siendo ms susceptible de ser atacada que
g2/g7 y h2/h7: sin embargo, la primera es una casilla
custodiada por la torre del enroque, mientras que g2/
g7 slo est protegida por el rey y h2/h7 puede con-
tar con el apoyo del caballo en tres alfil, aunque ya
sabemos que por muchas razones abundan los ca-
sos en que dicho caballo no est presente.
La custodia de torre en f2/f7 es:
Restringida, porque esta torre se ubica en un

borde horizontal del tablero. 16.l:[f7! J:lf7 17.1Jg6++.
Sobrecargada ya que, adems, la torre debe pro-
teger la primera fila de su bando. Vere-Minchin, Londres 1871.
Pasiva, debido a que frena la centralizacin de 1.e4 e5 2./Llf3 t(Jc6 3.J1.h5 /Llf6 4.0-0 /Lle4
esta pieza en las columnas e y d.
5.t{el !Lld6 6.(Je5 ~e7 7./Llc3 0-0 8.d4 ~f6
9.~d3 h610.(Jd5 /Lle811.1fg4 d612.@e4 g6
Las incidencias naturales sobre esta casilla sen
disminuidas por piezas propias colocadas convenien-
temente:
Pieza en f3/f6 bloquea incidencias en columna.

Pieza en e3/e6 bloquea incidencias diagonales
en a-g.
Pieza en g3/g6 bloquea incide!lcias diagonales
en h-e.
Los s<:::rificios en esta casilla pueden tener variados

Objetivos como son:
Eliminar la defensa en g6.

Abrir la diagonal g-a o la columna f y debilitar g3i
g6. pero prevalecen los casos en que la intencin es
una atraccin o extraccin. as como !as desv1acio- 13.ltJf7! J1fi 14.~g6 ~f8 15 ..1:1.h6 J/gl
38
16.~h7 Ci:Je7 17.~h8 l0g8 18.il_h7 1-0.
1.t0f7! ~f7 2.J1tg6 'it>g7 3.0g3 ru 4.~f5 1- 16.'ltff7! 1-0; sigue 16... nt7 17.lle8++.
Ogaard-Rantanen. 1981.
Sery-Vecsey, Brno 1921.
2. Para abrir la diagonal a~. 1.e4 e5 2.CiJf3 CiJc6 3.l.lb5 a6 4.~a4 t0f6 5.0-
0 S;..e7 6.J!tel b5 7.Jltb3 0-0 8.c3 d5 9.ed CiJd5
lO.CiJe5 l0e5 11.~e5 Ci:Jf6 12.~el ~d6 13.h3
Kristenson-Andersen, Rajamaki 1977.
l0g4 14.\'ff3 1fh4 15.d4 Ci:Jf2 16.\'ff2 ~g3?
1.e4 e5 2.~c4 Ci:Jf6 3.Ci:Jc3 Ci:Je4 4.~h5 tOd6 (16 ....~h2! 16.'t>fl .1lg3H)
5.J:tb3 .fbe7 6.tOf3 CiJc6 7.l0e5 0-0 8.0-0 l0e5
9.~e5 J:Lf610.t'ff4 J.lg511.'@f3 c612.d4 \'ff6
B.il.g51fg514.Wel Ci:Jf515.d5 d616.dc Ci:Jd4
17.~f7! ~f7 1s.nes++.
17.W/f7! 1Jf7 18.J:{eS 1-0. Boden-Bird. Londres 1873.

1 .e4 e5 2.l0f3 Ci:Jc6 3 ..lltb5 l0d4 4.l0d4 ed 5.0-
Thompson-Bishop, corr 1950.
0.~c5 6.c3 Ci:Je7 7.d3 c6 8 ..lltc4 0-0 9.~g5
1.e4 e5 2.Ci:Jf3 Ci:Jc6 3.J!tc4 J!tc5 4.c3 ~.b6 5.d4 ~h8 IO.~h5 f6 11..,Ctf6 d5 12.~e7 ~e7
't'd/c7 6.0-0 ltjf6 7 .~g5 0-0 8.Ci:Jbd2 ed 9.c5
13.ed
L:ic5 10.Ij,cl Ci:Jf3 11.~f3 'i"."/d8 12.Ci:Je4 d6
15.t:Jf6 gf I 4 ..0J6 \Mild'7 l 5. ~h 5 ~f5
39
13...blf2! 14.lbd2 19 ...1ff2! 0-1; sigue 20 . .l:i.f2 .llel 21.1iWfl i.f2

Si 14.nf2 ~el 15 ..llfl de 16.@hl ~fl++; 14.W~2 22.@hl .l'J.fl ++.
'!We3++.
Berlinsky-Budo, URSS 1931.
14... dc 15.lbb3 cb 16.l:[ael tlfl 17.~fl fff6 1.e4 c6 2.d4 d5 3.ed cd 4.c4 bf6 5.tc3 e6
18.fff3 fff3 19.gf ~h3 20.~e2 k!e8 0-1. 6.lbf3 ,Le7 7 ..Lld3 0-0 8.0-0 de 9.Jlc4 a610.a4
lbc6 ll.J!Le3 lbb4 12.'@e2 .lld7 13.lbe5 J'lc8
Brody Banya, Budapest 1901. 14.,ttfdl ~c6
15.rtacl Jld5 16.lbd5 lbfd5
1.e4 e5 2.f4 ef 3.bf3 g5 4.Ac4 g4 5.0-0 gf 17.~b~ J:lcl 18.:lcl Jlg5
6.t!f3 tff6 7 .e5 ffe5 8.b3 ~h6 9.lbc3 lbe7
10.J!Lb2 0-0 11.I{ael 1Vd4 12.~hl lbg6
13.~al 9h8 14.lbd5 .,ag7 15.~f4 lbc6
19.Llf7! .ae3
Si 19 ... .tf? 20 .. ~.g<; ~g5 2 l.ri.c8 b.f8 22. '/We6 Wh8
2.3.1:.fH++.
I6.~f7!W/ 17J'.1e8bf818.lLJe7 Ci:Je719.~f7++.
20.LldS llf2 21.f#f2 ~f2 22.~fl ~d4 23.lbe6
K<irklins-Tautuaisas, lllinois 1970. ~b2 24.rtcS wf7 25.Llf4 1-0.
l.t:4 e5 2.Llf3 Llc6 3.Jlb5 a6 4.Jla4 f5 5.ltJc3
Llf6 6.ef e4 7.ffe2 Oe7 8.J!Lc6 be 9.lbg5 d5 Zaicev-Timchenko, Mosc 1956.
10.Lle6 Jle6 U.fe fte6 12.d3 Jld6 13.Jlg5 l.c4 e5 2.Llf3 ll::ic6 3.~b5 t(Jd4 4 ..Qc4 b5
..e5 I4.J.!tf6 er6 15.0-0 cd 16.\i'"Yd3 0-0 5.Jlf7 ~fi 6.QJdli ~h4 7.'@f3 QJf6 8.li)b5
P.t'(ac1)]ae818.rte3 .~&i 19.tth~ J;!,e5 9.ftJ5c3 rus
10.d3 ~g8 11.~g.3 ~1h5
12.0-0 /Dg l l 3.~jd t
40
A Jf: [JH'L7 E lf>l NT1DA() 1J
6./0e5 0-0 7.Ae3! l0e6 8.~e5 l0e5

13 ... /0f2! 14.~e3
Si 14.c"Uf2 .t1f2 15 ..l:i.f2 '&dl ++.
14... llJh315.gh.tUl 16.@fl \Wdl 17.~g2 3Le3

18.fi'e3 d619 .d2 ~h3 20.~h3 fi'f3 2V~h4
h6 0-1.
En los seis ltimos ejemplos se aprecia cmo la to-

rre que custodia f2Jf7 est sobrecargada al proteger
tambin la fila uno de su bando, lo que la hacb ~us
ceptitile de sacrificios de desviacin.
9.lQ.f7! r:f7 10.e5 /0e8 ll.e6 l0c6 12.~e6 'Bf6

13.~f7 tff7 y las blancas tienen ventaja de cali-
dad.
Veamos una partida donde se aplica este modelo:
Charousel<-Wollner, Kassa 1893.

l.e4 e5 2.d4 ed 3.e3 de 4 ..!te4 ttJf6 5.llJf3 .aes
6./0e3 d6 7.0-0 0-0 8./0g5 h6
I.ltJf7 l0e5 2./0g5 1-0; Wirthensohn-Niklasson,

Reggio Emilia 1978; sigue 2...tt:'ld3 3.tt:'lf6 ;t>h8
-i . .:'.:Jf7++.
En !a teora de fas aperturas existe la siguiente se-

cuencia:
1.e4 e5 2.ltJf3 lde6 3.Jie4 ~e5 4.0-0 llJf6 5.d4

tt:ltl.:t?
41
13 . .ftf4 t0r2 14.0e2 ig4 15.~hl Ad7 Baird-Lipke, Viena 1898.

16.~ael tc6 17.ffeS nes 18.fet'!r Aes 1.e4 c5 2.l0f3 e6 3.d4 cd 4.ld4 ll)f6 5.Ad3
19.~d6++. il)c6 6.fl)c6 be 7.0-0 d5 8.l0c3 JJ.e7 9.b3 0-0
10.e5 l0d7 11.Itel f5 12.ef if6 13.h3 itd6
3. Para abrir la columna f. 14.,ab2 e515.ta4e416.Afl il)g417.1le2
Toth-Tatai 1984.
1.d4 l0!6 2.c4 e6 3.lc3 il..b4 4.ffc2 d6 5.l0!3
~bd7 6.e3 b6 7.Jle2 .ltb7 8.0-0 .ltc3 9.tfc3
0-0 10.b3 le4 ll.ffc2 f5 12.il.b2 ldf6
13.il)el l.g4 14.d5 ed 15.cd ffe7 16.Jitg4 fg
17.tldl l:tae818.I[d4
17 ... Iaf218.hg
Si 18JU2 .lth2 19.'>t>hl t2Jf2-+.
18... '1h4 19.ffd4 \lh2 20.~f2 itg3 21.~e3

'th6++.
18 ... l0!2! 19.lCd3
Si 19 ..l:.f2 '&e3 20.CUd3 ~el 21.CU~l .:!.el 22.~fl
!1efl ++. 5. Para atraer al rey.
19 ... l0d3 20.J:[fS btf8 21.]:ld3 ,aa6 22.ladl Zhulkov-Gavemann, Mosc 1947.
fle3 23.@ht 9e2 24.tfe2 il.e2 25.:el l:tfl 1.e4 c6 2.lc3 d5 3.d4 de 4.fl)e4if6 5.fl)f6 ef
0-1. 6.,ac4 ,ae7 7.ffh5 0-0 8.il)e2 g6 9.'Cff3 il)d7
10.,ah6I:te8
4. Para conquistarla y usarla.
1 ... '@f2 0-1. Formanek-Oshana. Chicago 1970: si-

gue .m. \t'h l t2ig3+ +: 20. G7f2 t. e') 2 J. te.' t.e5 + +. 11 .U.f7! ..t>f7 J2.~b3++.
42
AJEDREZ E IDENTID.>.,D 11
Koltanowsky-De Young, California. l.~7 1-0, Horvath-Ketsits, Hungra 1987: sigue

1.e4 e6 2.d4 f5 3./()c3 fe 4.l()e4 a6 5./()g5 i)..e7 l...Wf7 2.lle6 'ifbS 3.lle7r;;.e7 4.1We6 <M8 5.1Wf'++.
6.t)lf3 h6
Borochov-Mc Cudden, Nueva York.
1.e4e5 2.t(:)c3 ~6 3.t)f3 d6 4.d4 t)bd7 5.~c4
~e7 6.0-0 0-0 7.~e3 c6 8.a4 9c7 9.de de
10.tfe2 h6 11.t)h4 I:xe8
7 .t)f7! ~f7 8.t)e5 iJ7e8 9.flh5 ~f810.t;ff7++.
Addiks-Gudju. Praga 1931. .

1 d 4 ~6 2 .~ 3 g6 3.t(:)bd2 ~g7 4.e4 d6 5.~c4
0 ~0 6 .ee2 d 5 7 .ed t(:)d5 8.t(:)e4 t(:)b6 9.~b3
.i.d4 lO.t(:)d4 \ld4 11.Jk.h6 I;le8 12.c3 \ldS
13.h4 t(:)8d7 12.~f7! ~f7 13.ffc4 t(:)d5 14.t(:)d5 ltd6
l5.t)f41-0; sigue 15 ... wf8 16.llJg6 ~g6 17.llJg6++
I4.J:tf7! 1-0; sigue 14 ... wt715.tUg5Wg816.'+We6+-.
l.t(:)f7! ~f 7 2.t(:)g5 @g8 3.~c7 \lc7 22.@b3

eG 23 .X:e6 1-0, Wirthesohn-Foster, Suiza 1993.
Vaisman-Stefanov. . .
1.t(:)f3 c5 2.b3 tf6 3.~b2 e6 4.e~ ~e7 5.c4: ~~
G 6.~3 b6 7.d4 cd 8.ed d5 9 ..tl.d3 de lO ..>c
~b 7 11.0-0 l()c6 l2.Z:Xcl llc8 13.9e2 ~d 6
14.h[fdl I1fd8 15.f.Lbl l()a5 16.lQe5 ~f8
17.t(:)b5 fb818.d5! ed
43
16...l:tf217.@f2 ~e518.@fl flf619.ttJf3 .s:Lc4
20.lle2 ef 21.gf flf3 22.~el '+Whl 0-1.
19.lf/ !1e8
Si 19 ... ~t7 20.M6 @f6 21.'tf3 @e7 22.~el Wd7 La siguiente partida muestra el ataque a ambas casi-
23.cd+- llas, f2 y f7.
20.'t'ff3 de 2t.lh6 'itlh8 22.Wf6 gf 23.~f6 Soyka-Toth, Viena 1948.

iLg7 24.l:ld7 0e5 25.lf7 1-0. 1.e4 e5 i.lf3 ttJc6 3.~c4 tt:Jf6 4.ttJg5 Xtc5
5.lf7
Kiuru-Salo, Helsinki.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.ed ed 4.e4 ltlf6 5.le3 e6
6.lf3 iJ..e7 7 .~d3 de 8.~e4 0-0 9.0-0 a6
10. 9e2 b5 11 ..a,b3 Xl.b712.J;lg5 tld613.l:ladl
L)bd714.L)e5 l:tae815.a3 lb6 t6.l:td3 lbd5
17.~d2 b418.ab L)b419 ..tlg3 IDe8
5.:.~f2! 6.~f2 le4 7.~gl @h4 8.t'ffl 11f8

9.d3 td6 lO.tlJd6 ed U.lte2 tlJd4 12.~d2
1fg40-1.
20.lf7! @f7 21.~e6 @f8 22.~h6 gh 23.'lfh5

1-0.
Muller-Riegler, corr 1947.

1.e4 e5 2.LJf3 lc6 3.jLb5 a6 4.J1.a4 lf6 5.0-
0 l.e7 6.rtel d6 7.e3 b5 8.Jl.b3 0-0 9.h3 Jlc6
10.~c2 d5 ll.d4 .'.lJc4 12.L)e5 le5 13.dc f5
14.ef JJf6 15 ..~.c4 de 16.lL)d2
44
1.~f7! wf7 2.Itc7 llab8 3.M6 fl)f6 4.de wgs

5.ef ~f6 6.tfc4 c;t>h8 7.tff7 1-0, Vassiukov-
Klovan. URSS 1971.
12 ... fl)f21 13.wf2 /l)c2 14.9c2 t'fd4 15.~e3

il.h4 16 .g3 'ftg4 17 .ld5 ed 18.wgl ilg3
19.h3 tfh3 20.~fl @g4 21.Ji.g2 d4 22.lLJhZ
~f2 23.1ff2 ID2 24.lLJg4 ~g2 25.~fl de 0-1.
1.~"7! ~f7 2.~d7 Vd7 3.fl)g5 ~gs 4.tth7++,

Me Donell-Lewis. 6. Para extraer al rey.
Gerschen Kron-Fischer, Viena 1935.

1.e4 d5 2.ed c6 3.d4 cd 4.~d3 lLJf6 5.c3 lbd7
G.lLJf3 e6 7.0-0 ~e7 8.'@e2 0-0 9.Jl.f4 a6
10.lbd2 b5 11.le5 rle8 12.ldf3 itb7
19.~f7! wf7 20.fl)g5 wgs 2i. llh5 ttJf5

22.tlh7 @f8 23.@f5 ~g8 24.ffg6 ~d7
25.l:Ie3 1-0. Teichmann-Schlechter, Karlbad 1911.
13.tt.Jf7! wf7 14.~e6! we6 15.lg5++.
Car'---Hatlaub, 1920. Dake-Schmitt, Washington 1949.
l.c4 b6 2.d4 itb7 3.L2Jc3 e6 4.c4 f5 5.ef ltJf6 1 .J4 lLJf 6 2.c4 g6 3.f3 d5 4.cd ld5 5.e4 ttJb6
6.fe ite7 7.ltJf3 0-0 8.~d3 de 9.0-0 ltJc6 6 ...Qe3 ~g7 7.ltJc3 0-0 8.f4 lLJc6 9.d5 Lt)b8
10 ..Llel :tJb4 11..!!l.c2 l[Jg4 12.a3 10.lLJf3 e6 l l.~c5 bte8 12.d6 ttJ6d7 13.~a3
cd 14 ..Qd6 \l'-,h6 15. ~d2 e5 l 6.~~c4 ef '
45
14.iU7~f715.1td51-0; sigue 15 ... wf616.~g5

wf717.'1Wf5 ~f618.tt:Jg5 wg819.l:te8 tt:Jf8 20.~d'S
'We6 21.~f8++.
17.JUi! ~f7 t8.lg5 wf6
- 18... WgS 19.'+Wd'S Wh8 20.tt:Jf7 Wg8 21.tt:Jh6
'lt)h8 22.'i'Wg8 l:tg8 23.tLlf7++,
19.fff4++
Benzinger-N.N .. Munich.
1.d4 lt)f6 2.c3 e6 3.lf3 d5 4.~f4 lbd7 5.e3
a6 6.lbd2 c5 7.Ji.d3 S'l.e7 8.le5 0-0 9.1ff3
Ile8 10.@h3 b5 11.ldf3 J!Lb7
1.lf7! ~f7 2 .~e6~f6 3. t:fe4 g6 4.ld5 ~d5

5.JiLd5 ~g7 6.~e6 1-0, Lukov-Torre, 1984.
Holzhausen- Tarrasch, Hamburgo 1910.
1.e4 e5 2.lf3 lc6 3.~c4 .\le7 4.d4 ed 5.ld4
d6 6.LOc3 ltlf6 7 .0-0 0-08.1le1kte89 .h3 lt:Jd 7
l2.lbf7! ~f7 13. ~e6! 1-0: sigue 15 . . ~ ,rJ

1-f. .:?_igS + +.
r-1;:;1P;:iub-Wiolandt. Oldenburg 1920

1.c'f e5 2.~~c4 t0f6 3.LOf3 lt)c6 4.d4 ed 5.U-0
.Q.c5 6.c5 lbg8 7 .c3 de 8.dc3 4-Jge'7 9.ll:Je4 J;?,b6
tO ..~f6gf11.cf dg6 12.t\cl ~f813 ..Qh6 wg8
10 . ..Q.f-! ~f7 l l .:l:J~(1! 6t:6 12.1~'6fdS c;::f(1
J 5. \h'~f5.,-+ -
46
l .e4 e5 2.f3 d63.d4f6 4.f0c3 c!Jbd7 5.Ji.c4 15.0f7 ~f716.fte6 ~g617.9f7 ~g5 18.9g7
fJ.e7 6.0-0 0-0 7. 1'.fe2 ed 8.0d4 Lte8 wf5 19.jtc2 we6 20.tte1 ..tid6 21.ffg3 ~6
22.rte6 1-0.
Seidman-Santasiere, Nueva York 1939.

1.e4 c5 2.f0f3 lt:rt'6 3.e5 QJd5 4.f0c3 0c3 5.dc
b6 6.~c4 e6 7.A.(4 ~k7 8.0-0 Ab7 9.~e2 a6
10.a4 QJc6 11.J:[adl iJ.e7 12.fld2 0-0 13.llfdl
llfd814.QJg5 h6
9 ..atf wf710.t0e6! we6 u.@c4 d512.ed wf7

13.d6 c;;tifS 14.dc 1-0; sigue 14 ... l:lb6 l 5.cd~ c2Jc4
15.~d4+-.
15.f0f7! ~f7 16.~d7 \'fd7 17.J!{d7 btd7

18.@h5 g619.~e6 ~e6 20.eg6 ~f6 21.\'ff6
'\tid5 22.0f5 1-0; sigue 22 ... l:;.dd8 23. ~f/ -;t>d
f)++.
7-.Polgar-Shoengold, Nueva York 1985 (simultneas)

l .i<lf3 d5 2.d4 6 3.c4 de 4.e3 g6 5.Jic4 e6
6.0-0 ~e7 7.'0c3 0-0 8.e4 c6 9.~h6 rle8
10.f0e5 l0bd7
1.~f7 ~f7 2,e6 ~e6 3.l:tdel Wd7 4.llf4 1-0.
Demuth-Heinnek, corr 1937.
Scaravella-Kirschtein, EE.UU. 1949.

1.e4 c6 2.d4 d5 3.ed cd 4.c4 0f6 5.f0c3 e6
6.~g5 de 7.fJ.c4 i.J.e7 8.QJf3 a6 9.0-0 0-0
lOJlcl QJbd711.~e2 h512.iJ.b3 ~b713.Llfdl
tte8 14.QJe5 b4
n.f0f7 wf7 12.~e6! we6 13.\'fb3 ~d6

.;. ~.Jlf4 it:'ie5 IS.de wc7 16.ef .\ld6 17.fef7
~d7 18 ..!J.d6 -;:;ic8 19.LJ.fdl b6 20.Jte7 ~c7
21.ild7 !-O
AJEDREZ E IDFNl lf"'AC' 11
1.d4 IOf6 2.GLJf3 e6 3.c4 d5 4.J;tg5 t0bd7 5.c3 t0g6 10.d4 t0f4 11.hg hg 12.t0h2
iJ.e7 6.t0bd2 0-0 7 .J;td3 a6 8.0-0 c5 9. Oe2
.r,te8 10.l:Xfel cd 11.ed de 12.~c4 b5 13.t0ce5
J;tb7 14.~f6 gf
13 ... GLJg2! 13.ldfl

13.Wg2 !th2
Aceptar el sacrificio perda rpidamente:
15.t0f7! @f716.te5fe17.0h5 ~g718.flh7 14.Wh2 '&f2 1'5.Whl g3 16.'&e2 g2 17.Wh2 gl \IV+-
<;i;if8 19.1fh6 c;t>gS 20.il_h7 1-0, sigue 20.Wf?
En este caso existe una atraccin del rey para luego
21.'1Wg6 wfS 22.~gs++.
efectuar un sacrificio en h2/h7, con miras a conquis-
tar f2/f7; pero lo bsico y decisivo resulta ser el avance
Sacrificios en g2/g7.
del pen g negro, libre gracias a la desaparicin de
su colega blanco. Es muy importante observar la te-
En un enroque corto, el pen g2/g7 tiene el carcter
laraa de elementos que se combinan en un macelo
de pieza sobrecargada, ya que cumple fa doble fun-
demostrativo y entre ellos definir aqul que destaca
cin de proteger las casillas vitales f3/f6 y h3/h6.
por bsico o fundamental, ya que as se podran efec-
tuar clasificaciones que ayuden al proceso de me-
Los sacrificios en este punto son como una explo-
morizacin.
sin que deja el enroque desarticulado, generando
espacios para incidencias agresivas en la gran dia- 13 ...tOel 14.\l'el 0-0-015.~d2 ~d616.d5cd
gonal correspondiente y la columna g; destacan las 17.ed e418.tWc4 J!Lh2
debilidades naturales que se generan en f3/f6 y h3/ La debilidad en g2 es, en gran parte, consecuencia
h6, adems del debilitamiento de la defensa en f2/f7 de la desaparicin del pen en g2.
y h2/h7.
19.tUh2 rlh2 0-1; sigue 20.\t>h2 .;yf2 21.whl
An cuando exista el caballo del enroque corto, g2/ .G.h8-+.
g7 slo tiene por defensa al rey, o sea, este punto es
tan dbil como el f2/f7 cuando el rey est sin enrocar 2. Para conquistar h2/h7.
Y~ por tal motivo, no es de extraar que un sacrificio
en este punto responda, en principio, a una atraccin
o extraccin del rey como premisa para organizar
una secuencia de mate.
Presentaremos modelos clasificados en funcin del

objetivo bsico del sacrificio en esta casilla. dndo-
les un orden de menor a mayor probabilidad de
presentars~ en la prctica.
1. Para liberar un pen g.
Bondum-Iskov, Dinamarca 1972.

1.c4 e5 2.tUf3 llJc6 3 ..Q.b.:; a6 4 ..~.c6 de 5.0-0
.Q.g4 6.h3 h5 ""'.d3 \b'l[f6 S.t:t:lbd2 i:t:)c7 9.)'.(d
48
AJEDREZ E IDCSTiC'o\C' 11
1.;1g7 @g7 2.ll:lh5 @h8

En caso de 2... wh6 tambin se conquista h7: 3.cLif6
~es 4.~h5 c;;ig7 5.'t!S'h7 wf6 6.'iWh6++.
3.fl:)f6 Af6 4.flh5! 1-0, Thipsay-Abhyahkar. India

1991.
1.f6g7! ll:lg7 2.fl:)h6 ~h8 3.fg++, Bird-Pinker1ey,

Londres 1850.
Haag-Varnusz. Budapest 1958.

1.e4 c5 2.ll:lf3 lDc6 3.~c4 lf6 4.d4 ed 5.e5
d5 6.Ab5 lDe4 7.ll:ld4 il.,d7 8.~c6 be 9.0-0
Jitc5 10.~e3 .ilb6 11.ll:ld2 ll:ld2 12. 0d2 0-0
13.~g5tleS14.J;lfel c5 15.M6! h6
1.~g7 i;Vg7 2.flg4 Ag5 3.I;Ies Oes 4.ffg5 Aqu se conquista f6 y su uso ser la conquista y uso
wh8 5.t:fh4 1-0 Nijboer-De Boer, Holanda 1991; de g7. Como se puede apreciar, los diferentes sac:i-
sigue 5... 'i:lfg8 6..i.h7 ~h7 7.~d8 'lt;g7 8.'f!Vc7+-. ficios y procedimientos de ataque al enroque se com-
binan para armar los casos particulares.
Zimmermann-Schlott, 1~74.
16.lk3 wh717.9'd3 wh818.~h3! il.h3 19.Wh3
1.C'f c5 2.tLlf3 e6 3.d4 cd 4.fl:)d4 a6 5.c4 lt.)f6
wh1
6.llc3 .~b4 7.e5 fl:)e4 8.f8g4 ll:lc3 9.a3 ~f8
IO.bcd6 ll.ed@'d612.il.,f4 t',lfd813.:d1 lt.)d7
I4.~d3 lf'615.1Je2 il.a316.lf5 0-0
20.J;tg7! 1-0; sigue 20 ... wg7 21.ti:lf5 \t>g6 22.'i'~~g'-

cJ;h7 23.'t*'g7++.
Con 20.j,;.g7 se inici una corta extraccin del rey,
pero destaca el elemento de conquista de g7 que se
usa aqu para propinar jaque mate al rey negro.
17 .~g7 ~g7 18.il_e5 iJ..e7 19.9g4 i;.t>h8
20.~h41-0. sigue 20 ... Wg8 21...tf ~J6 22.'i&.Yh7 . ~. Boleslavsky-Ufimcev, Omsk 1943.
l .e4 e6 2.d4 d5 3.lt.)c3 de 4.ll:lc4 ft:)f6 5.LtJf6 gf
3. Para conquistar y usar g2/g7. 6.f2.)f3 b6 7 ..U.b5 c6 8.ii.c4 .Q.a6 9.jlb:) 'ft'ffc7
10.c' .::Qd7 11.0-0 0-0-0 12.'tl!fcl .Q.d6 13.a-f
49
1lhg814.a5c515.ab~b616.~e3~h717.dc 21.. ..\i g7 22.f6+-.

l)c5 18.~dl !1g4 19.0d2 ~4 20.@a5 11g8
21.lel
No se poda capturar en b6: 21.Ab6 .l!g2 22.~hl
Lif2 23 ..at"2 ~h2++.
1.t'fe6fe
La alternativa era l...'tWe6 2J:g7 Wh8 3J!h7 'it>g8
21. .J:tg2! 22.lg2 ld2 23. 'f8d5 ~d5 24.cd 4.Xih8++.
\'fb2 25.~d2 ea1 26.Jtf3 ~h2 0-1.
2.l:Ig7 wh8 3.I:Ih7 wgs 4.Itg7 wh8 5.0-0-0

.l!th2 6.1lg3 1-G, Cudinovskiv-Miljukovskij, URSS
1989.
Anderssen-N.N., Breslau 1860.

1.e4 e5 2.l)f 3 l)c6 3.~c4 J;Lc5 4.b4 ~b4 5.c3
.itc5 6.0-0 d6 7 .d4 ed 8.<:d ~b6 9.d5 la5
10.jbb2 l)f6 11 ..Q.d3 ~g4 12.lc3 c6 13.le2
0-014.~d2 llc815.1fg5 .~.f316.gf cd 17.@hl
l)c4 18.~1 l)e8
1 ...htg2 2.lg2 l:[g8 3.r!dl l:J.g2 4.Wfl 0-1, B.

Sorensen-A. Sorensen; sigue 4... 1:.h2 y 5... l:thl ++.
t9.~g7! ttJg7 20.rtg7 ~hs 2t.rlg8! wg8

22.J''Xgl ~g; 23.[{gS++.
20.J;'.l,g7! 1-0. Yates-Naeqli. Londr8s 1927. sigue
50
1 ...ng21 2.wh1 1.~g7 ()g7 2.\'fg5 fle5 3.f4 1-0 Soto Larrea-
Si 2.Wg2 j_h3 3.Whl 'iWg4. 4.l~gl ~f3-+. Bunner, Mxico 1932: sigue 21...~b2 22.eS y
23.'&g7++.
2 ...klf2 0-1, Chigorin-Lasker, San Petersburgo 1895.
t.l!Jd5! lLJd5 2.f.tg7 whs 3.b!d5 @d5 4.~f6

~e5 5.@g5 1-0, Petrusin-Viasov, URSS 1970.
1.llg2! 2.~111 Hh2 3.~h2 fth4 4.~g2 ffg4
5.wh2 eh5 6.wg2 llgS++, Katalymov-Bazrow, 4. Para abrir la columna g y la gran diagonal.
San Petersburgo 1905.
. t...i:lg2! 2.wg2 LtgS 3.Whl ~g5 0-1. l.9pchkin-

1.l"lg3ed2.Jlg7Wh83 ..tlf7cJ;>g84.Iag7Wh8 Kosterin, URSS 1963; sigue 4.~gl 'i'!Ygl ).;:,gl
5.llg31-0, Reshvsky-Shainswit, Nueva York 1951 .:f2t-+: -f>jt6 c:'.'.Jf2 ::;:~gl c/h5! '
51
AJEDREZ ~ IDENTIDAD ti
Martius-Darga, Alemania 1958.

1.e4 c5 2./.LJf3 d6 3.d4 cd 4.'fld4 ~c6 5.Ab5
~d7 6.Ji_c6 J!Lc6 7./.LJc3 e6 8.Ag5 ~f6 9.0-0-
0 i.be7 10.e5 de 11.'@e5 \'fb8 12.\'fe2 0-0
13.~e5 0c7 14.ktd3 /.LJd5 15.~d2 Xtac8
I6.h!h3 /.LJc3 17..il.c3 Ag2 18.J:lg3 Ahl
1.~g7! ~g7 2.l:tgl ~h8 3.ft'f7 @t'c3 4.I:ladl

/,LJb6 5.l'.td4 1-0, Cross-Rivisse, EE.UU. 1962; si-
gue 5... .l:g8 6.'?~'f6+-.
5. Para conquistar f3/f6
Euwe-Reti, Amsterdam 1920.

1.e4 e5 2./.LJf3 1,LJc6 3.J!Lc4 /,LJf6 4.d4 ed 5.0-0
19.llg7 ~g7 /.LJe4 6.~el d5 7 .~d5 9d5 8./.LJc3 ffa5 9./,LJd4
Si 19 ... ~hS 20.~g4 llg8 21.l'Llf7++. /.LJd4 10.11fd4 f5 u.~g5 es 12.Qds @f7
13./.LJe4 fe 14.ktadl ~d6 15.ffh81fg5 16.f4
flh417.ble4 ~h318.tfa8 ~c519.@hl
20.'@g4 'lbh8 21-/.LJf7++.
19...il.,g2! 20.~g2 Og4 0-1; sigue 21.Whl 'li'f3++.
Sjoholm-Spielmann. Kalmaar 1941.

I.l:tg7! ~h8 2.]dg8 Ilg8 3.~e5 f6 4.~6 r!g7 l.d4 t0f6 2.lf3 c5 3.d5 e6 4.de fe 5.c4 b5 6.e3
Xtb7 7.cb d5 8.b3 ~d6 9.~b2 0-0 IO.Jle2
5.Lld8 tf g8 6.-.g7 c;tig7 7.llg8 1-0, Moran-Fran-
co. Gijn 1955. tjbd7 u.o-o e5 12./.LJg5 ee7 13.~g4 lg4
14.flg4 b:{f6 15.?Uh3 l1g6 16.\'fe2 eh4
17.c;tih 1 e4 18./l)d2 d4 19.cd c3 20.li:Jf3
52
"-.JEDREZ E IDENTIDAD 11
1... ffg21 2.~g2 t)f3 3.c;Pfl ll:)h2 4.~gl llJf3

5.wfl J:lhl++, Durth-Koch, corr.
20 ...h.tg2! 0-1; sigue 21.Wg2 '/Wg4 22.Whl .1.f3-+;

21.Uh41:.h2 22.Wgl 1:.hl ++.
Maki-Rantanen, Helsnk 1983.

1.e4 e5 2.llJf3 ll:)c6 3.Ab5 .lilc5 4.c3 f5 5.d4 fe 1.~g7! Ac4
6.il:)e5 lbe5 7.ehs ll:)g6 8.dc ll:)f6 9.t:fe2 0-0 Si 1. .. Wg7 2.~f6 Wg83.'+Wh5 lie8 4.'+Wh6 ~J8 5.'~$g5
10.0-0 d5 11.cd '@d612.h3 c;Ph813.Jtg5 e'e5 ,g,g7 6.'#Wg7++.
14.~e3 ll:)h5 15.~a4 il:)gf4 16.tWb5 f.ff6
17.@h2
2.A.f6Ae7
Si 1...~e2 2.Uf5 ~g8 3.t'Uh6++.
3.'@f3 1-0, Stein-Portiscll, Estocolmo 1962.
Harmonist-Bum, Frankfort 1887.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.il:)c3 ll:)f6 4.Jtg5 Ji,.e7 5.e5
~fd7 6.il.,e7 '@e7 7.1rd2 0-0 8.~dl f5 9.ef
'@f6 10.Ad3 e5 U.de ~e5 12.t)e2 c5 13.c3
ii,.h3 14.c;Pfl
17... il:)g2! 0-1; sigue 18.'ltg2 ~1 f3 19.~gl .j(h3-+.
14... ~g2! 1s.~g2 Yl!/f3 16...tig1 1Sfg4 17.wn

\lt"!h3 0-1
53
l.J;lg7 i;t>g 7 2 .\tf6 ~f8 3.il_g6, 1-0 Keres-Szab,
Budapest 1955; sigue 3... l:te7 4.'iWh8++.
1.blg7! ~g7 2.lh5 ~g6 . ' . ) ; I ;
La alternativa es 22 ... ~t8 23.ti:lf6 il:lf6 _4. 'rM6 l!d

25 ..~gs wgs 26 ..ii.h6+-.
3 .1fe3 1-0, Botvinnik-Keres, 1948.
6. Para conquistar h3/h6
Anderssen-Suhle, Breslau 1859.

1.e4 e5 2.lf3 tc6 3.il.b5 lge7 4.d4 ed 5-?-~
lg6 6.ld4 fJ..e7 7 .~5 0-0 8.lcJ fJ..c5 9 ~h::>
19 .Ilg 7 ! 1_0, Euwe-Colle, Holanda 1928; sigue d6 10.~g5 ffe3
19... Wg7 20.f6 ti:lf6 21..ef wf6 22.ti:lhS++.
Hoffmann-Lambert. Wiedinu 1947. A

e4 e5 2 lf3 tc6 3.fJ..b5 lf6 4 .O-O .&C 5
~-lLJe5 coe5 6.d4 c6 7.Jil..a4 te4 s.:e1 d5 9.dc
=-o 10.Vd41ff6 11 ..a_e3 Jil..h3 12.~hl
l 1.ltJg7 '\tlg7 12.6h6 1-0 sigue 12. wg8

z. ...Sl..g::?! is ..;n 13.~6+.
i 13 .~g2 ~f 3 14.~gt ~g<i
:.;.Jf.3 )6 . ./1
1
1fd5 1~h2H
54
.... JEDREZ E IDENTIDAD 11
Platz-Hegebartha. Madeburgo 1938.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.llJc3 de 4.lt)e4 llJf6 5./t)f6
fjf6 6./t)f3 h6 7 .~d3 J!l,.d6 8.0-0 0-0 9.ffe2
ttJc6 10.c3 1'e7 11.Ilel lle8 12.llJeS llJe5
13.de Ji.c514.@h5 itd715.Iae4 fgf816.rtg4
~h8
1... lt)g2! 2.r,[edl

Si 2.Wg2 sigue 2... ilh3 3.Whl W'g4 4..l:!.gl 'ti-Yf3-+ .
2 ....slte4 3./t)d2 I:ta6 4.t;'fd4 lt)f4 5.fle3 1Vg4

6.~fl il..d3 7.0d3 Wg2 8.~el llJd3 0-1.
Showalter-Dillsbury, Nueva York 1898.
17.I:lg7! JU2
Si 17 ... ~.Jg7 18.~h6+-.
18.~f2 Oc5 19.~fl 1-0; sigue 19 ... Wg7 20.W'h6

wgs 21.~h7 wh8 22.ilg6 wg8 23. 'fJh7 J.'f~
24.'&f7++.
1./t)g7 ~g7 2 ..\fl.h6 ~g8 3.\'ff6 1-0, Martnez-

Santamara, corr.
1.lllg7! 1-0: Marczy-Seiderski. Wiedniu 1908.

sigue J .. st.(:- 2. t h(i Wh7 3.. !i.gS 'Jig7 't.'i-1Jh6 <;:!;g8
1..Cl~g7! \tig7 2./t)h5 ~h8 3."h6 1-0, Beiber- S. ~ fiJ.
Rabold. corr.
55
16. i'Dg7! 1ff4

Si 16... Wg7 17.~g4 wh6 18..tcl +-.
1.~g7 c;Pg7 2. Og5 ~6 3.h6 1.0, Spielmann-
Grunfeld, Karlsbad 1929; sigue 3... Wg8 4.'t*'f6+-. 17.th5 1-0.
7. Para atraer al rey.
Posch-Do1rer, Viden 1958.

1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.~c3 ~6 4.il,b5 td4
5.td4 ed 6_e5 de 7 .ef cd 8.~d2 1{ff6 9.0-0
1l,e7 10.Jic3 fig5 11.I:[el 0-0 12.hte5 '@f6
13.Jid3 h6 14.t'fg4 f6h4
l.k!g7! Wg7 2.k[gl @h6 3.tff4 1-0, Sulliman-

Cook. EE.UU. 1949; sigue 3... Wh5 4.'f;\i'g5++.
15.fig7 ~g7 16.l!Ig5++.
Donaldson-Ornestein, Gausdal 1979.

t .e4 e6 2.d4 d5 3.ld2 c5 4.ed fid5 5./gf3 cd
6.~c4 ~d6 7.0-0 tf6 8.tJb3 tcG 9.!Dbd4 l.[tg7 ~g7 2.@g4 \bh6 3.~f4 1-0 Rneder-
Q)d4 10.td4 ~d7 l l.b3 aG 12.~.b2 f#c7 Markus. corr.
1j."'c2 ~.d6 14.tf5 J:lh2 15.~hl 0-0
-, r):ber-f1,1enke ccrr 1950.
56
/ .. 11 !>.<le/.~- IPF.NTIDAD 11
1.e4 e6 2.d4 d5 3.lLlc3 Jlbii 'f.a3 ~c3 5.bc

llJf6 6.e5 llJfd7 7.a4 c5 8.~g4 ~f8 9.h4 fJc7
10.!lh3 cd 11.ita3 ~g8
17.~g7 ~g718.flg4@h8
1s... wf6 19.'i'Wg5 ~e6 20.J.JS++.
l9.f.ff5 1-0; sigue 19... Wg7 20.~h7 ~f6 21.~h4

12.Qg7 1-0; sigue 12 ... Wg7 13.~g3 ~h6 14.~cl We6 22.f5 We5 23.ct:lf3++.
;t>hS 15.j,e2 c;th4 16.tth3 ++.
Spielmann-Nimzowitsch, Mnaco 1905.
1.e4 c6 2.d4 d5 3.bc3 de 4.llJe4 l2Jf6 5.lLJg3
Hulsmann-Engert, Dusseldorf 1965. e5 6.Q}f3 ed 7.llJd4 J!te7 8.Jil.e2 0-0 9.0-0 cj;h8
1.e4 e5 2.llJf3 llJf6 3.~c3 .slLb4 4.~3 .s:Lc3 5.dc 10.b3 lg811.il,.b2 l2Jd712.l(Jdf5 Jil613.~a3
d6 6.,S;tg5 ,k'.te6 7.~d3 ~hd7 8.0-0 h6 9.~h4 .\ial 14.ffal 4Jdf6 15..lldl tfe8
ilJf810.\'fe2 llJg611.iJ.g3 llJh5 12.l'lfdl llJhf4
13.@fl O-O 14...\!Lc4 t'lf6 15.lld2
16.,:Ug7 wg7 17 .k[d6 ~c6 18.llJh5 c;,f;g6

19.~e51-0; sigue 19... <L:lhS 20. tih' '~h6 21. ~cJ ++.
15 ... llJg2! 16.~g2 Ah3117.wh3 @f3 0-1; si- En la variante terica:

gue J8J!cl3 "8f4 l9.Wh4 '&h5++. 1.e4 c5 2.liJf3 c6 3.d4 cd 4.l0d4 a6 5.llJc3 ffc7
6 ..Qe2 tt:Jf6 7 .~e3 ,klb4 8.0-0 ~c3 9.bc lt)e4
don!inger-Palda. Viena 1933. 10.~.d3 lf6 11.rJ,el lt:lc6. las blancas. que tie-
l.d4 d5 2.c4 c6 3,l2Jf3 llJ[6 4.e3 e6 s.&,Jbd2 nen un magnfico desarrollo a cambio del pen. con,
';Jbd7 6.J;i.d3 !J,.e7 7.0-0 0-0 8.b3 h6 9 ..~_b:Z tinan de forma muy enrgicfl .
.2,h7 10. !(ijc2 c5 ] l.i'.Uc5 ffJc7 12.rtacl nac8
1.i.f-:f tl.c.16 14.(_d cd 1 :;.~di .'.f:\d7 1 (..de be
57
A.Jf. llHEL E IULNTIDAP 11
1.l',lg7! c;Pg7 2.llgl ~f6 3./l)c5 t!'e3 4. ltf8

Wgl 5./l)e4 1-0, Sax-lnkiov. Salnica 1988; sigue
5.. .';t;f5 6.'tWt7 wg4 7.'ifg7+-.
13./l)g7! @g7
La alternativa es 13... lL\e5, pero pierde luego de:
14.lLlh5 lLlh5 15.J.h7 'it>h716.'tlfh5 ~g817.J.d4 f6
18Jle5 fe 19.J.e5 ~d8 20.'a&'g6++.
t.9g7! ~g7 2.iLf6 wh6 3.~g7 wh5 4.~e2
~h4 5.l:lf4++, Lemberski, Federov, URSS 1970.
14.~h6! ~h615.f6d2 ~h5
En la partida Heinshn-Bauer, Wittenberg 1965, se jug
Sacrificios varios en h2/h7.
15 ... c;t>g7, siguiendo con: 16. 'ifg5 'lt>h8 17.~f6 '>t>g8
18..l:e3 d5 19..~h7! 1-0. Esta casilla. por encontrarse en la banda del tablero,
en la inmediatez de un vrtice, posee rasgos particu-
16.:Xe3 l0e5 lares:
Las alternativas son:
Resultan difciles de concretar las incidencias
16... 'lWh2 17.wh2 lLlg418.whl lLle3 19.~e31- defensivas sobre ella, ya que tendran que producir-
o. Vaslanian-Hodos, Wittenberg 1965. se lateralmente y de un slo lado.
J6... ~f417.J:!.h3 <;tigS 18.l::tg3 lLlg419.h4+-. La defensa natural de este punto, adems del
rey, corresponde al caballo de la posicin tres alfil.
17.Wt3 @g4 18.9e2 Tambin se cuenta con recursos defensivos como
son avanzar el pen caballo un paso o el pen alfil
18. .l:!.g3! c;t;>h5 19.'iWgS++. dos pasos, con el fin de bloquear incidencias ofensi-
vas en la diagonal bh. Avanzando un paso el pen h
se puede bloquear un ataque frontal.
18... ~g5 19.9e3 ~g4 20.f6g3++, Hennigs- Un sacrificio en h2/h7 podra crear una atraccin
Csulits.
muy peligrosa del rey, con un despeje en la columna
torre que facilite amenazas en dicha columna. muy
difciles de neutralizar.
Estos sacrificios pudieran pretender desviacio-
nes con el fin de facilitar el ataque y conquista de
otros puntos del enroque.
Es importante sealar que el control de la casilla g4/

gS es decisivo para la seguridad del punto h2/h7, ya
que en sta pudiera colocarse un caballo enemigo
'-lUe incidira sobre h2/h7 y, adems, sobre f2/f7 y e3/
e6.
Trataremos sobre algunos objetivos de estos sacrifi-

cios. dejando para el finai los sacrificios de :;lfi! con
atrnccir1 del rey a fin de f;::icii!!ar un ataqw: de d:.l;T~:.i
J:s a:;'.')ya(l\i por
~;!{'~~) './E.~ ... ~!11 r_;;n:a!iCJ .. :Afr1"~ r 1 '!. ,:'..~
58
torre o un pen. 2. Para conquistar h2/h7 y usarlo.
1. Para desviar el caballo de tres alfil. Korelov-Kremenetzky, Mosc 1977.

l.e4 d6 2.d4 l0f6 3.l0c3 g6 4.f4 itg7 5.l0f3 0-
Klundt-Gerer, Alemania 1970. 0 6 ..1itd3 tOa6 7.0-0 c5 8.d5 l0c7 9.a4 llbS
l.d4 d5 2.l0f3 l0f6 3.c4 c6 4.cd cd 5.l0c3 l0c6 10.f6el e6 U.de l0e6 12.f5 l0d4 13.ffh4 gf
6.~f4 e6 7.e3 ~d7 8.~d3 a6 9.l0e5 ~e7 14.~g5 l0e6 15.ef l0g5 16.l0g5 d5
10.l:lcl JicS U.O-O l0a5 12.0f3 b5 13.fig3
0-0 14."h3 b4
l 7.th7! c4
- 17... ~Lih7 18.f6 l2Jf6 19..t.f6+-.
15.ltJd5 ed 16.l0d7 ~d7 18.l0d5! l0e4 19.l0e7 1-0.

- 16... .61e817.ltJf61lf6 18.'&h7 ~f819Jk8 ~c8
20.~cl6+-. J. Polgar-N.N., Budapest 1987.
1.e4 g6 2.d4 ~g73.f4 c6 4.l0f3 d6 5.l0c3 lf6
l7.JlLh7 1-0; sigue 17 ... i2Jh7 18.~d7+-; 17... 'lt>h8 6.~d3 0-0 7.0-0 l0bd7 8.e5 l0e8 9.~e3 l0c7
1() ..1f')+-. 10.l(Je4 d5 U.l0eg5 f6
Szilagy-Bosniak, Budapest 1967.

1.d4 ltJf6 2.c4 e6 3.lf3 c5 4.e3 d5 5.l0c3 cd
6.ed ~e7 7.cd li:)d5 s ...ad3 l0c6 9.0-0 0-0
10.b'!el l0cb4 11.JiLbl l0f6 12.l0e5 l0bd5
13.~f3 ..ad714.@h3 !1c8
12.l0h7 ~h713.l0g5~g814.il_g6fg15.0h5
l0f6 16.ef ktf6 17.0h7 c;t>fS 18.fg ~g4 19.gf
ef 20.~h6! 1-0; sigue 20.. .'*Ye7 21.'~hS++.
Cole-Ward, Londres 1898.

1.e4 e5 2.l0f3 l0c6 3.il.b5 l0f6 4.0-0 l0e4
5.~el td6 6.l0e5 l0e5 7.J;le5 iJ.e7 8.J!l,d3 0-
I.4.Jd5~ 1-0; sigue J. .. ecl 2.ilJcl7 'L~c17 3.. ?i h7++. 0 9.4Jc3 l0e8 10.b3 c6 11.itb2 d5 12.'t'fh5 g6
59
13.lLJd5gh
- 13... cd 14.~h7 Wh7 15.1::h5 'it>g8 I6.l:::h8 -r !. 2J...t!h7! !lh7 22.Yffg6 ~b.8 23 ...,e8 1-0: sigue
25 ... -~. g7 2 :t.~)f!) +-+.
14.il.h7 c;t>h7 15.l;lh5 ~g6 I6.t)f4++. El US;")
aqu fue para la extraccin del rey negro.
Peni<ev-Robbins. EE.UU. ~934.
3. Para conquistar g3/g6 y usarlo. 1.d4 f5 2.e4 fe 3.lc3 l.L6 4.B ef 5.lf3 e6
6.~d3 ..11.b4 i.0-0 J!i.c:. 8.bc b6 9.f.J.g5 .s!Lb7
Kaperski-Mazel, Minsk 1925. 1O.le5 0-0 11.lg4 d 12 .f6 gf
1.e4 e6 2.d4 d5 3.lL\c3 lLJf6 4.il.g5 f.J.e7 5.e5
lLJfd7 6.h4 J!tg5 7.hg '@g5 lLJh3 fjc7 9.~g4
g6 lO.lLJf4 a6 11.Ad3 ~f8 12.0-0-0 es
13.lLJcd5 ed 14.lLJd5 rla7 15.e6 fe 16.ldc7
wf7 17.fte6 cbg7
13.Ah7 ct>g714.0h5 fg 15.fig6~hs 16.~gs

1-0. sigue 16 ... 1:.fl 17.!i.fl &g8 1H.'~h6 ~h'
19.:tB++.
18.Wi7! ~h7 19.fig6 c;tih8 20.0h7++.

Gurgenidze-Simchak. Varna 1975.
J. Polgar-Metodiev. Albena 1986. 1.e4 e6 2.lLJf3 d5 3.lLJc3 4)(6 4.e5 t0fd7 5.d4
I.c4 c5 2.lf3 lLJc6 3.d4 cd 4.ld4 lf 5.Q)cj c5 6.~b5 i!Oc6 7.0-0 .\ie7 8.tDe2 cd 9.Lied't
g6 6..s;i.e3 a6 7.~c4 ~g7 8 ..itb3 0-0 '>.f3 'fi!'c7 ~!)d'i 10.lt.:)d4 0-0 11.l\el fjc7 12.J;tfq L)b81
tO.Y'."d2 e611.o-o-o b5 12.h4 lLla5 13.h5 l'.Dl:4 H. 'f:Yg4 L{d8 t 4J'1.c3 Ldc6 15.1'.i)c6 be 1 .jid:~
14.,!;l.c4 he 1 'i.hg fg 16.~h6 I:tf7 17 .. ~g7.T'Ig7 g<l 1""'.h4~h818 ..Q.g5Tk8 l9.rtf3ttrn .W.h5
18.~'Afg5 J:lf7 1 q_,.5 .:'i.Jd5 Z0.4Jd5 cd S.:.h: 21.;1l.1.~ 7'~gS 2.!.h~ fg
60
-"JE::JREZ E IDENTIDAD 11
1.~h7 ~h7 2.tth5 wgs 3.l:Ig7 ~g7 4.Jlh6

c;t>h7 5.Ji.g5 <bg7 6.tfh6 ~g8 7.Jlf6 1-0,
Groszpeter-Radudov, Bienne 1989.
Fuehs-Harter, Oberbayem 1970.

1.c4 e6 2.lc3 c6 3.d4 d5 4.~3 ld7 5.e4 J'ib4
6.e5 le7 7.Ad3 de 8.~c4 lb6 9.il.d3 lbd5
10.\'fc2 il.a5 ll.O-O lb412.fte2 ld3 13.'@d3
lf5 14.I:ldl 0-0 15.le4 Oc7 16.g4 /:)e7
17.lfg5 lg6
23.l'lh7! <bh7 24.9h51-0 sigue 24 ... Wg7 25.'&g6

wm 26.~.h6 .:tg7 27:~ 87+-.
Kaplan-Palmert, Dayton 1977.
1.e4 e5 2.tl)f3 ti)c6 3.Jlb5 a6 4.Jta4 b5 5.~b3
ti)f6 6.0-0 J1Le7 7.c3 0-0 8.l:tel d5 9.ed ld5
10.be5 le5 ll.1Je5 ~6 12.d4 Jld6 13.llel
t:clg4 14.g3
18.lh7 ~h7 19.~6! gf 20.@h3 c;;igs 21.t:f

tbf4 22.flh6 1-0,
14... t:clh2! 15.~h2 t:fh4 16.~gl il.g3 17.fg

f;g3 18.c;t>hl ~g4 0-1.
4. Para conquistar f3/f6 y h3/h6 y usarlos.
1.t:clh7! Wd8
Aqu, las blancas pudieron haber ganado rpidamente
con: 2.'tWh3 '*-k8 3.cuhf6 gf 4.~h6, con amenaza
S.~f6 que no basta defenderla con 4... ~dS por
:; ~.c3+-, Vaiser-Landerbergue, Biel 1989.
Balogh-Redeleit 1928.
1.c4 e6 2.d4 d5 3.e5 c5 4. t'fg4 cd 5.l!Jf3 lLJc6
6 ...Q.d:' i'.?Jg'--:- 7.0-0 l!Jg6 8.Ilel .Qe7 9.a3 0-0
JO.Ji! :-2JiH
6:
/\ ICDl~EL L ILiENTl(l.-\ll 11
11.~h7! @h7 12.~g5 ~g5 13.~g5 t'fc7 19.~h71 ~f8

141'h4Wg815.M6!gf16.ef 1-0. ;3.~~cS:~h7 20.'iWhS @g8 21.'iWf7 c;f.!h7 22.tL'lg4 ~f8
5. Para conquistar f2/f7.
20.tths .a,ds 2t.l::td5 9d5 22."f7 1ff7
Geller-Hermlin, 1973. 23.ld7++.
1.d4 d5 2.c4 de 3,l)f3 lf6 4.e3 ~6 5.Jlc4 c5
6.0-0 a6 7.\'fe2 b~ 8.~b3 Ab7 9.J'ldl lt)bd7
10.lc3 \'fb811.d5 lt:ld5 12.ld5 Jlfi513.Ad5
ed 14.l:td5 Ae715.e4 lt)b616.J;lh5 0-0 17 e5
ll,e8 !~.e6 f6 19.~h4 fld6 20.lf5 t1c7 .
1.~h7! ~h7 2.l0g5 ~g8

- 2... hg 3. 'iWhs @gs 4.-&t7 whs 5. ~h5 ~gs 6.hg
tL'le7 7.~f7 'it>h8 8.Wf2+-. ~
3:~~ ttbs ~.lt)h6 gh 5.Wg4 ..PhS 6.ID/ 1-0

ll.tlh7! 1-0; sigue 21...g,h7 l2.~'h<i w 8 ):3 ~f7 Lls1tzm-Ragosm, Lenir.gradQ 1934 _
~h7 24.~g7 ++. , g - .
~as_ blancas bas~ron todo su ataque en el uso de la
Najdort-N.N. cas1Ua f7. conquistada enrgicamente gracias a! sa-
1.d? d5 2.c4 e6 3.0c3 lf6 4.l0f3 a6 5.cd ld5 cnfic10 de alfil en h; .
6.e+ tc37.bc1.J..e7 8 ..sitd3 0-0 9.0-0 c5 l o...,e2
cd 11.cdt1,e812.t!dl lt)c613.Ab2 b514 ll 6. Para abrir la columna h y usarla .
.lb715.d5ed16.edlt)b417.
tt:lb4
.!i_e4r:--.a? 18'~
<LJ -
;_c5l
<LJe Blom-Jenssen. 1934.
t.c 4 c6 ~-~4 d5 3.~c3 de 4.ll:le4 Jid6 :;.,tl_d,,
ll:lc7 6 .. i::i_g'.'.) 0-0 7.:,tJf6! ~!f 8.J)J6 f'dtd;
62
A JEO ~ E Z E I OE i 1D.\ l ' 11
18 .~h7! 1-0; sigue 18 ... ~ h 7 1 9 . ~h5 ~gt>

20. t'Lle7++.
9.f.l.h7! 1-0; sigue 9 ...Wh7 10. ~h5@g811. ~h8++.
Blackburne-West, Hamilton 1885.
l.e4 e6 2.d4 d5 3.lLJc3 Ab4 4.ed ed 5 ..Q.d3 LJc6
llievsky-Graul , Sandomiers 1976. 6.lLJf3 lLJf6 7.0-0 ~c3 8.bc 0-0 9.le5 .Q.e6
l.e4 e6 2.d4 d5 3.lLJd2 de 4.lLJe4 l0f6 5.l0f6 10.f4 t;)e4 11.f5 lLJe5 12.de ,ad7 13.f6 g6
t;ff6 6.lLJf3 i1.,d6 7.Ag5 ~f5 8.ii,d3 ~a5 9.c3 1 4.~a3L!e8 15. Jle4 de 16.t:fd2 <\t>h817.~g5
lLJd7 10.0- 0 c6 11.l:(el 'f!Jc7 12.tfe2 0 - 0 c6 18.~f4 'f#a5 19. tWh6 btg8
13.~e4 g6 14.~h4 ~e815.~e4 lLJb6 16...Q.f6
lLJd5
20.i'fh7! 'it>h7 21.J;1h4++.
17.~h7! 1-0, sigue 17...~h718Jl h4@g8 1 9.~ h8++.
Bender-Nalborczyk, Indiana 1977.

l .e4 e5 2.lLJf3 lLJc6 3.Jib5 a6 4.Aa4 lLJf6 5.0-
0 h5 6..Q.b3 ~e7 7.)Ael 0- 0 8.c3 d6 9.h3 J2.d7
IO.d4 ed 11.cd ~c8 12.lLJc3 lLJa5 13.J;.lc2 <:5
14.e5 lLJe8 15.lLJd5 ,!ld81 6.lLJg5 tlg5 1 7. ~g5
f t b7
63
AJEDREZ E I D EN T IDAD 11
I .tfh7! ~h7 2.1:th4 ~g8 3.QJe7++, Mason-

N.N., Londres 1900.
Lasker-Breyer. Budapest 1911 .

1.e4 e5 2.d4 ed 3.c3 d5 4.ed @'d5 5.cd QJf6
6.QJf3 Ab4 7 .QJc3 0-0 8.Ae2 Q)e4 9.il.d2 _ac3
10.bc Q)c611.0--0 t'fa5 12.@c2 Af5 13.Ad3
lafe8 14.il.el \ld5 15.c4 ffd6 16.d5 4Je5
t7.Ae4 4Jf3
1.lL!c6 ~b7 2.lL!e7@h8 3.~h7@h7 4.H h3++,

Oemian-Finta , coJT.
18.gf 9g619.~hl1ite4 20.@c3 l:lh4 21.~l

rui2122.~h2 @h5 23.~g3 @g5 24.wh2 f1h 4
24.c;t>g2 @h3++.
Mayet-Hirsfeld, Berln 1861.

1.e4 e5 2.f4 ef 3.QJf3 g5 4.il.c4 Jlg7 5.d4 d6
6.~3 g4 7.t'.Jb3 gf 8 ..aJ/ Q)f8 9.il.g8 blgS 10.0-
0 ~d4 11.cd :g2 12.@hl
t.'f/h7 ~ h7 2.cof6 1-0, Med vegy-Hilmer, Stoc
Kerau 1992.
i2 ...nh2 13.wh2 ~ h4 1 4 .~g1 '6g3 t5 . ~ h1

~g2++ . i...Q.h 7 ~ h7 2.t'1'h 5 6 g8 3.coc6 g6 4.~hG 1-0.
Gottschalk-A:!ef. corr 196F5.
64
AJ E DRE Z E IOC N TID A D 11
1.~h7 ~ h7 2.9h4 ~g8 3./)d5 ti'e6 4.~e7

tfe7 5.'f!/e7 1-0, Szekey-Szeiler, corr 1963.
1.e"h7 ~h7 2.hg @g6 3.'1 h6++ ,Tarrpsch-
Schroder, Nurember 1892.
Belitzmann-Rubinstein, Warsaw 1917.

t.c4 e5 2.lf3 ~c6 3.lc3 /Qf6 4 ..~b5 t;Jd4
5.~c4 il.c5 G./be5 9e7 7.~d3 d5 8.4Jd5 ~eiJ
9.llle3 ~d6
10.0-0 b5 11.~b3 .Q.b7 12.Q)el
~h4 13.g3 ~h3 14.c3 h5 15.cd h416.ffe2
l.Ah7 ~ h7 2.9'h5 @g8 3.~d5 1-0, W interto-

Westwel, Canad 1965.
Cook-N .N., Bristol 1906.

(sm ~~b l)
1.f4 d5 2.e3 c5 3.b3 e6 4.iL,b2 lf6 5.lf3
~~ 6.~d3 0- 0 7.lg5 g6 8.h4 lh5 9.@h5!
16... 1ith2! 17.c;t>h2 hg 18.~gl bthl++.
Tal-N.N, Ber1in 1974 .

l .e4 c5 2.li)f3 e6 3.d4 cd i.lt"::id 4 a6 5 . ~d 3 {j_{,
6.0-0 VJ!fc7 7.@hl d6 8.f4 li)b7 9.lf:Jd2 .m.e7
10.tijl f3 0 - 0 ll. ~e2 tllc512.e5 de B .fe !Jfd7
14.itgS 'De5 15s1.e7 4:3 1 <~ .tl.f3 ~t;7
65
AJl::OREZ F 11 '.' L ~ lll' \ l' 1;
17.~h7! ~h7 18 .~ h 3 c;t;>g8 19.lf5 @g5 16. ~ h7 c;:Qh7 17.Jtlh5 ~g7 18. ~ h6 ~ h 7
20.tfh5!+- si 20... 'tlthS 21.t0e7 ~1~7 22.llh5. 19 ..Ws++ .
Taglom-Kahn. EE.UU. 1949. Neumann-Du f~s ne 1863.

t .d4 f5 2.e~ fe 3.~c3 lf6 4.~g5 b6 5.f3 ef l.e4 e5 2.f4 il,.c5 3.lf 3 d6 4.~c4 ldf6 5.lc3
6.lf3 il,.b7 7.il.d 3 e6 8.0-0 il.e7 9.@t!2 0-0 0 - 0 6.d3 ig4 7.1.lfl ~h2 8 .~1tt)g49.f9e2
10.te5 ld5 .t!.f?. 10.<;flfl tt)c6 11.f5 ~c5 12.lg5 ttJh 6
t ~.~h5 ~es
11 .Ah7! c;;Y h 7 12. ~ h5 c;t>g8 13 ..l:!fS @f8

I 4.QJg6 @es 15.YfhS t;bf7 t6.tt.Je5++. 14.Q)h7 w h715 .fJ.h6g6 16."'g6fg 17.Af'S++.
Santas1ere-J\dams. Nueva York 1926. Collins-Hearst, Nueva York 1949.

l.d4 dS 2.e3 e6 ~ ..Q.d 3 tt.Jf() 4.t2Jd2 .ad6 5.f 4 1.d4 d5 2.lf3 e6 3.c4 f5 4.tLic3 l:)f6 5.g3 c6
l()c6 6.c3 tl:ie7 7.tl:ih 3 0 - 0 8.0-0 ~d 7 9.e4 d e 6.Ji.g2 .~d6 7.~f4 o-os.o-o le4 9.nc2 Jlftt
l O.Q)e4 lg6 t l.ldf6 gf 12.f5 ef 13..Qfs .~.f5 JO.gf ,'.L\d7 11.~ht llf6 J 2.e3 L{h I:S.t(g :
14.)1{5 h 8 15 .~h 5 rtg8. .~ df6 1:i.tlJe5 Q)g4 15.lg4 fg 1 6. ~e4
66
A.E:DREZ E IOENTIO~O ti
16...b!h2111.~h2 e ti4 1s.wg2 YWh3++ . 12... Ah2113.~h21:!h614.wg1 l.dg3 i5 .~d 1

t'fh4 t6.f9c2 lt.Jhl 0-1 .
l. .. t! h 2! 2.~h2 l(::)g4 3.<bgl l(::) h3 4.@fl

t()h2++ , Maczynsky-Pratten, Portsmouth 1948. l..\i.h7 r.th7 2.l:lh3 ~gS 3.Af6 tt:Jf6 4.@h4
~c5 5.b!f2 l.dh5 6.!1h5 f6 7.g5 \1fd5 8.flh 7
<J;;f7 9.W6 1-0 Rodi-Samisch, 1931, sigue 9... <ite7
10.~~g7 6f7 Il.~f7 'l'-Jf7 12.l1e3+-.
1.eh7 ~ h 7 2.hg++. Dake-Cranston 1935.
Henscheli-Karf, Nueva York.

1.d 4 Qlf6 2./.df 3 b 6 3.c3 .Q.b7 4./.d bd2 c6 t.,Ah7! ~h7 2.r'.!d6 ,ad 6 3.r:Ih 4 1-0, Saharov-
5 ..1ld 3 d5 6.0- 0 lbd7 7.t'fe2 f.de4 8.c4 .Q.d6 Cerekov. P.lma A.ta 1969: sigue 37.. . .t>g8 38.~h~!
<) .'.dd 0-0 10. ~' f3 fe; 11 .t'!fe2 rtf6 12.f3 .!;b:-i ,CJ. rn1Ci .,;.~x .!)_ ~:g- -1
67
AJEDRE Z l: l lleN 1 ll l \ l ' 11
Negrea-Gretzulescu, Bucarest 1960.

1.d4 tf6 2.c4 e6 3.t()c3 il.b4 4 ..iig5 d5 5.e3
0-0 6.a3 il.e7 7.t()f3 t()bd7 8.tlcl c6 9.~d3
de IO.Ac4 b5 ll.il.d3 b4 12.ab ~b4 13.0-0
c5 14.t()a2 1fb6 15.t()b4 ffb4 16.dc lc5
17 .~c4 t'fb6 18.Af6 gf
10.~h7 <tlh7 11.lg5 ct>g6

- ll...'t>g812.~h5 lllf613.~f7~h814.0-0-0 +
19.~h7! <oflh7 20.le5 1-0; sigue 20.. .fe 21.1*rh5

q,'g7 22.ng4 wr6 23.'ti'g5++. 12.t(:)df3e513.ttJh4<tlf614.LLJh7@e715.tQf5
~e6 16.~g7 <of.7e7 17.ff5 ~e6 18.d5 ~f5
7. Para extraer al rey. 19.tfh5 <otie4 20.0-0-0 1-0; sigue 21.f3++.
Sabemos que los diferentes objetivos de este tipo de Ed. Lasker-Thomas, Londres 1912.
sacrificio derivan de una atraccin del rey hacia h2/ 1.d4 f5 2.e4 fe 3.tc3 t(.)f6 4.il,g5 e6 5.le4
h7, que puede estar seguida de una extraccin y por il,e7 6.il.,f6 il..f6 7.~3 0-0 8.~d3 b6 9.le5
ello la agregamos como uno de tales objetivos.
~b7 10. @h5 \'fe7
Casas-Piazzini, Buenos Aires 1952.

1.d4 ~6 2.c4 e6 3.t()c3 d5 4.t()f3 il.e7 5.il..g5
lbd7 6.e3 0-0 7.'9c2 c5 8.cd ld5 9.t()d5 .,ag5
10.h4 tra5 11.b4 cb
ll.1'h7! <t>h7 12.lt)f6 @h6 13.t()eg4 wg5

14.h4 c;tif4 15.g3 <;Pf3 16.il.,e2 g2 17.~h?.
12.1}h7 w h7 13.hg ~g6 14.QJe7++. wg1 1s.<t>d2++.
N.N- Crepeaux, Niza 1923.

Marshall-Bum. Ostende 1907.
l .d4 lf6 2.l0f3 d6 3 ..QJ4 lbd7 4.c3 g6 5.S:l.d3 l .f4 dS 2.lf3 ltJc6 3.e3 _ag4 4.b3 e5 5.fe le5
.~t g7 6 .t~bd2 O-O 7.h4 rJ,e8 8.h5 4..Jh5 9.['.(h.:;
6..,ae2 JJ.f3 7 .Q.f3 l0f6 8.~b2 J;Ld6 9.0-0 4)e4
gh 10.ttJc3 ~h4 l J..tUd5
se
AJ ED REZ E IDENTIDAD 11
Existencia de una ruta de escape para el rey ata-

cado o posibilidades de crearla en la defensa.
Diagonal donde se ubica la dama agresora.
Si la torre del enroque defiende o no f2/f7. etc.
1. Cuando no se acepta el sacrificio.
Valia-Dondini. corr. 1972.

I.e4 e6 2.d4 d5 3.ftJc3 itb4 4.e5 c5 5.a3 .~c3
6.bc tfc7 7.ftJf3 cd 8.cd b6 9 . .a_b5 il,d7
IO ..ad 3 ltJe7 11.Ad2 o- o
n ...9h2! 12.~ h2 ltJf313.Wh3 ltJeg514.~g4

h515.<;;t>f5 g616.wf6'~f8 0-1; sigue 17... lh7++.
Sacrificio de alfil en h7 con vistas a la extraccin

del rey.
En la diagonal b-h correspondiente, suele colocarse

el alfil rey del bando que ataca el enroque corto del
rival, generando incidencia sobre h2/h7.
Si falta el caballo de tres alfil del enroque, podr pro-

ducirse un sacrificio en h2/h7 que determinar una
atraccin del rey hacia esa casilla, donde podra per- i2 ..an11 tJ:;>hs13.ttJgs g6 14.f!f3 ttJf515.,ag6
m itir un jaque de caballo en g4/g5 , que despejara la c;t>g7 16..af51-0, sigue 16... ef 17.'iWhS+ .
diagonal d-h. facilitando el paso de la dama agresora
hacia h4/h5, desde donde amenazara con ir a h2/
h7. propinando un ja~ue mate con apoyo de caballo,
mate que expresa la forma elemental o bsica de
este tipo de tcnica de ataque.
::.n la prctica se producen muchas formas particula-
res derivadas de esta forma bsica, de la cual mos-
traremos algunos modelos.
La primera variacin consiste en la no aceptacin

del sacrificio, luego viene capturar el alfil y regresar
a g1/g8, o sea. no aceptar la extraccin. An acep-
:ando la extraccin varan las formas en que actan
la defensa y el ataque.
Influirn diversos elementos como son:
La presencia o ausencia del pen en e4/ es que

1.g h7! '.th8 2.tlJg5 g6 3.~g4 f5 4.'@h 4 @g7
-::ustodia f3/f6, para evitar que se ubique un caballo 5.4Je6 1-0, Szasz-Sheppards, EE.UU . 1976.
".lefensivo en dicha casilla.
v~ ninger-Massum, corr 1960.
La posibilidad de qlle el alfil dama del rey ;..taca-
dc q1eda acudir en defensa del punto h2/h7. ' : 4 e5 ?. .f,/J f3 ll)c6 3.~ b5 a6 4.il.a4 tLJf6 5.0-
Control de la defensa sobre !a casilla g4/g5, don- 0 :'-.e7 6.ne 1 b5 7.tlb3 d6 8.c3 o- o 9.h3 t0a5
.;<: :><iiia el c:lt<iilo ag resor segn P.I esquema bsicc. 1 o.,.U.c2 ~'.5 l l.d-i @c7 12./l)bd2 cd 13.cd _tb7
Presenr.ia o .=i useix :ia ele un pen torre P.n su 14.0,fl n~cH Vi .~ bl d5 16.cd e d 17 ..~g5
., .,:~:: 1i!? . ~; .:e ,:. : e . ~'\ "~ r 7: ~ :~r e! :; :l~ \t\ a ~;r~ 5 \.r t ! ::~ 1 ~...:1.- t:,.; 1) 18. 0 -.: - ~uc 7
'~4 j ::
69
AJEDREZ E IOE N TIOA O 11
19 ..ah7@h8 20.9d4 .1U3 21.f1h4 1-0.

10.il.,h7 @h8 11 .~ d 3 t)fl 12./)g5 t)e5
Soller-Maag, Suiza 1956. 13.@h3 d614.!l.f5 1-0.
l.d4 ~6 2./)c3 d5 3.e4 de 4.f3 ef 5./)f3 e6
6.il,g5 il.e7 1 ..abs c6 8.il,d 3 o-o 9.0- 0 l(.)bd7
10.f.fel 4.Jd5
t.A h 7! ~hs 2.t()f7! W7 3 ..ftd 6 @d 6 4.4.Jgs

11.Ah7! O-t4 s.\'fhs ttt2 6.wd1 W-61..ats rut6
Aqu las negras j ugaron U .c;Ph 7 y aceptaron :a - 7...Wg8 8.~h7 <bf8 9. ~h8 we7 1 0.~g7+- .
extraccin .
Qu ocurre si no se acepta el sacrificio de alfil?
Seguira: ll.. .Wh8 12.W/h4 .ltg5 13.'0g'> )Sf6 8.t)f7 ~g8 9./.lJh6 gh IO.t;'g6 cbf8 11.~f6
J 4..~d3 ~g8 l 5.i0ce4 l:e8 16.t?id6 ttf8 17.j.h/ 1-0.
;!?h8 18.i0df7 I!f7 J9.i0f7++.
Scholz-Majer, corr.
Ludajic-Levi, Zurich 1957. 1.e4 e52.f4 ef 3.ldf3 d5 4 .ed l(Jf6 s.c4 c6 6.ci4
1.c4 eS 2.GLJf3 l(Jc6 3.4.Jc3 t)f6 4.d4 ed 5.4.JdS cd 7. ~4 Jlb4 8.ldc3 0- 0 9 . ~d3 rle8 IO .Jlc5
! de4 6.il.c4 .aes 7 .ffie2 o-o 8.0- 0 gc8 9.jJ,d 3 .~tc6 11.cS lt)g 4 l :!.0-0 ,ilc..~ 13.oc 4.Je3
ltJ~ 3 ?
70
A J~.D k E%. E I D l: N1 l l'A I> 11
1.~ h7!
I4.,.ah7! Wh815.fld2 /.0fl t6.'t'fh6f617.tWh5 Ya vimos esta posicin , siete ejemplos atrs. en la
partida Szasz-Sheppards, donde el negro jug
jg4 18.~g4 <it>h7 19.afl l0d7 20.~h5 ~g8
1 .. Wh8, con mal resultado; veamos qu hubiera
21.~5 lOfS 22.\'ff7 @h8 23.b!f4 1-0.
ocurrido si las negras aceptan el sacrificio y regresan
el rey a g8:
2. Cuando el rey captura el alfil y regresa a g1 /
g8 no dejndose extraer.
1 ...qh7 2.ttJg5 @g8 3.'t'fh5 l!e8 4.9f7! ~h8
a. Cuando el rey no tiene ruta de escape ni existe s.tfh5 @gs 6.e h1 @fs1.e hs rJ;e7 s.trg7++.
tiempo para crearla.
Hemos visto la secuencia o modelo bsico para es-
Yates-Marin, 1930. tos casos.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.l0c3 lLJf 6 4.~g5 Ae7 5.e5
Pestalozzi-Duhm, 1908.
tt)e4 6.~e7 @'e7 7 .~d3 l0c3 8.bc c5 9.9g4 0-
0 10.tt)f3 c4 1.e4 e6 2.d4 d5 3.l0c3 ttJf6 4 ..ag5 fl_e7 5.~f6
~f6 6.e5 fl.e7 7.~d3 c5 8.dc .i.c5 9.''g4 0- 0
10./.0f3 tt)c6
n. .ah1! 1-0.
Aqu, luego de l l...Wh7, las blancas pueden apro-
vecharque su dama est en g4 y no en g1 y jugaran 11 . ..\&. h7! Wh7 12 .~ h5 <;t>g8 13.ttJg5 ~es
12.'.W h'>!. forzando a que el rey negro regrese a g8: 14.'f9f7 ~ h8 15. ~ h5 @g8 16.f'h7 rJ;f8
12... ~g8 13.c?lg5 il<l8 14.'i:Wh7 Wf8 l 5.~h8+ +. La 17."h8 ~e7 18.Y'Jg7++.
presencia de la dama en e7 bloque la ruta de esca-
pe al rey negro. Co1ander-Agnos. Londre5 1989.
1.t:4 e6 2.d4 d5 3.ttJc3 l.Of6 4.!i.g5 SJ..e7 5.e5
b. Cua ndo se crea la ruta de escape jugando la lUfd7 6 ..0.e7 f!/e 7 7.f4 0- 0 8.tt)f3 c5 9. @d2
torre del enroque a e1 /e8. lUc6 10.0- 0-0 a6 11.dc ~c5 12 ..Qd3 b5
71
A JFDREZ E IDENTIDAD 11
11.~7 cbh7 12.lLJgS ~gS 13.tfh5 1-0; sigue

13.~h7 ~h7 14.tLJg5 c;t;>g815.fld3 13 ... :te814.'iff7 rJi>h8, ahora gana con 15.l!e6 o con
Esta jugada para amenazar tWh7++ es la sustituta 15.Uh5, pero 15.~h5? 't>g8 16.'i!fh7 't>f8 17.~hS
de 'tWh5, que no era posible, ya que la dama blanca Ug8, con algunas posibilidades de defensa.
no estaba en la diagonal d1-h5.
La torre lista para el pase por la tercera fila y el caba-
llo en g3 fueron elementos que sustituyeron al pen
15... ~e8 en e5.
Ahora, si la dama blanca estuviera en hS, aplicara el
modelo bsico para dar mate con 1Wf7, 'fi'h5, ~h7,
'ilfh8 y ~g7++, como en el ejemplo anterior. Es muy
instructivo el procedimiento ganador de las blancas.
t6.Wh7 cbf817.Wh5! lLJd8.

La alternativa es l 7... g6 seguida de 18. ~h8 't>e7
19.'+Wh4 f6 (19 ... 't>f8 20.~d3!) 20.ef Uf6 21.Uh7,
con magnficas posibilidades para el blanco.
1s.tl)h7 wgs 19.tld3t -Oe7 20.::th3 f6 21.lLJ{6

tf622.ef1-0; sigue 22 ... 'iWfS 23.f7 ~f7 28.'ii'h8++.
"Con la dama por la ruta d3-h7 se requiere del pase 10.Ah7 wh7 11.lLJg5
de torre por tercera para ganar ante la defensa l!cS, En la partida Neller-Wechsler, Stuttgart, las negras
que crea una ruta de escape para el rey negro''. aceptarnn la extraccin con l l. .. Wg6. Veremos la
continuacin de esta partida al tratar sobre la extrac-
cin en este tipo de sacrificio. Ahora nos interesa
1_a presencia del pen rey e; su quinta fila es muy comentar sobre cmo seguiran las blancas ante el
importante. pero sus funciones pueden ser sustitui- regreso del rey; veamos:
das por otros elementos en la posicin:
11 ... wgs 12.t!fh5 nes 13.~f7 whs 14."tfh5
~g815.tfh7 Wf8 I6.\'fh8 we717.~g7++,
Holcomb-Elmore, Dayton 1980.
Se manifest el modelo bsico con una variacin.
1.e 1i e6 2.d4 d5 3.ld2 de 4.tl)e4 ftJc6 s.c.'.L:.f3 consistente en que la funcin de control de d6, asig-
~-b4 6.c3 J:la5 7 ..~d3 J~b6 8.0-0 a6 9J:1el ncid;;i normalmente ai pen biancc en e5. para que ei
l;Jge7 10.l)g3 0-0 fP,Y negro io escape por d6, fue supiida por la pre-
sencia del alfi! en f4.
72
AJl'.:DREZ E IDEST!O."-:::; ll
c. Con la casilla d1/d8 disponible para el esca- Aqu, las negras jugaron 2... wg6. aceptando la ex
pe del rey. traccin, con victoria para el blanco. Nos interesa
evaluar la posibilidad del regreso dei rey.
La presencia de la dama negra en d8 acorta la ruta
de escape del rey; si no estuviera en d8, las blancas 2 ... ~gS 3.'fih5
tendran que proceder de forma diferente. y ahora la defensa con ncts.
Schroder-Hendricks, corr 1959. 3 ...J::(d8 4.0fi ~h8 5.9h5 WgS 6.tlh7 ~fS
7.9h8 @e7 S.ffg7 c;;ies 9.tff7++.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.~c3 4Jf6 4.~g5 il_e7 5.e5 Casi igual al modelo bsico ya estudiado. Veamos
lt::lfd7 6.~c3 .sib4 7.~f3 c5 8.dc ~c5 9._ac5 un caso muy particular:
Jll.c5 10.~d3 ft'b6 11.1'd2 Jid7 12.0-0 Ac6
13.\'fg5 0-0 KaJfmann-Reti, Viena 1914.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.il.d3 c5 4.ed d5 5.~3 9d4
6.4Jf3 9d8 7.JU4 ~f6 s.ee2 lt::lc6 9.0-0 ~d6
10.Ad6 Ud6 11.Iladl fff4 12.lt::le4 lt::le4
13.il.e4 0-0 14.ID"el \'fc7 15.ttc4 b6 16.!!d3
~b7.
14.~h7 ~h7 15.ffh5 c,;tigs 16.lt::lg5 ttes

17.\l!ff7 whs 18.l'!adl! 1-0.
No proc2dia aplicar el modelo bsico: 18.~h5 Wg8
19.W'h7 Wf8 20.%Yh8 <;t>e7 21.'@lg7, ya que el rey
negro escapara pord8; ahora no hay buena defensa 17.Ah7! Wh718.0h4 @gS19.lt::lg5 1-0, sigue
contra la maniobra: 19.,l;.d3 y 20.nh3. 19 ... ~fd8 20.'iWh7 Wf8 21.~h8 \tie7 22.i:e6 fe
23.'tWg7 We8 24.~g8 ~e7 21.'iWt7++.
d. Cuando se crea la ruta de escape jugando la 3. Cuando se produce la extraccin del rey a
torre a d1/d8. g6/g3.
Existen varias formas para continuar el ataque:
a. Con un avance del pen fa su quinta o cuar-

ta fila.
:...a posicin corresponde a !a partida Pirc-Porreca,

"'1gosi~1i8 1953.
7?
'"
AJr OREZ !:: IDENTIDAD 11
t.Ah71@h72.lg5 wg6 3.f5! 1.il.h7 ~h7 2.lg5 ~h6

Las alternativas permiten defenderse al negro: En caso de 2 ... ~g6 decide 3. 'i:!Yg3!.
- 5.11Wg3? fS!
- 3. 'ifh3? llh8 3.1'h3 wg5 4.l:lc3 tf5 5.~5 wr4 6.g3 1-0.
Avaiza-Galeb, Lugano 1968; sigue 6... We4 7. ~g4
3 ...ef wd5 8.lt::\e7++.
La captura con el rey no era mejor: 3... wf5 4.l:thfl
~g() S.llJf4 ~h6 6.'Wh3+-. c. Con un avance del pen torre a su cuarta fila
amenazando avanzar con jaque.
4.lf4 wg5 5.1fg3 wh6 6.1'h3 wg5 7.'fth5
Barn Gonzlez-Andami, corr .1990.
wf 4 8.Jahel le4 9.J;ld5 le5 10.l'lfl lf2
11.l'V2 @e4 12.l;[dl lg4 13.1ff5 1-0. 1.e4 e6 2.d4 d5 3./l}d2 ~6 4.e5 ~d7 5.c3
.il,e7 6.il.d3 0-0 7.f4 c5 8.ldf3 lc6 9.il.d2
b. Con un rpido 1'h3. fi'b6 10.f5 ef 11.iUS 'Ob2 12.lh3 cd.
Hort-Radulov, 1974.
1.e4 c5 2./l}f3 /l}c6 3.d4 cd 4.ll}d4 ~6 5.lc3
d6 6.il_g5 e6 7.\'fd2 il.e7 8.f4 d5 9.e5 ll:Jd7
10.~e7 \'fe7 11.0-0-0 a612.lf3 0-0 13.il.d3
Ilh814.fle3 b5. '
13.~h71 @h7 14.lfg5 ~g5 15.lg5 '\f;>g6

16.h4 f617.h5 cot>f518.1ff3 c;t>e5 19.1'f4++.
Colle-O'Hanton, Niza 1930.

1.d4 d5 2.lf3 ~6 3.e3 e6 4.Ad3 c5 5.c3 il.d6
6.ll}bd2 lbd7 7.0-0 0-0 8.l:lel l:le8 9.e4 de
15.~h71 @h7 16./l}g5 ~g6 17.'9h3! lde5
IO.le4 le41I.Jfl.e4 cd.
18.ffh7 1-0; sigue 4...@f65.lt::\ce4 de 6.lt::\e4++. La
posicin de la dama blanca en e3 y la imposibilidad
de efectuar 17 ... n.h8, determinaron tan rpida deci-
sin.
12.~.h7 ~hi 13.llJg5 ~g6 14.h4! !'(h8?

, Permite un golpe decisjvr;: i al!ernati. ci e8 l 1.. :.
J~.hs ~fr~ 1rj_~:~.;\~-, .
74
AJEORi:::z E 1OENTI DAD 11
1.5.~eG! l()f6 wh6 18.'*i'h3 <it>g6 19.-&h7++; 16... <;t:>g6 11:&c13 f5

Si 15 ... f616.'+Wd3+-; 15 .. .fe 16.hS .!:!.h5 17.'fWd3+- 18.ef ~f6 19.lDh7++.
16.hs wh6 17.J:td6 Wolk-Bukrejev 1936.

Tambin 17.~d3 ~e6 18.llJe6 c;t>h5 19.lDg7 Q;>g4 1.e4 e6 2.d4 d5 3.e5 c5 4.lf3 l()c6 5.dc J!Lc5
20.1Wf3 Q;>h4 21~h3++. 6 ..a.d3 /()ge77.At"41lb6 8.0-0 tfb2 9.l()bd2
0-0 10./()b3 tfa3
17...1ta5 18.iOt/ cJlh719./()g5 cJlg8 20.1fh3
1-0.
Gaudersen-Faul, Melbourne 1928.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.e5 c5 4.c3 cd 5.cd .i.b4 6.~3
l()c6 7 .flll'3 l()ge7 s ..a.d3 0-0
11.~h7 c.tih7 12.lllg5 ~g6 13."9'd3 ll:Jf5

14.'@h3 0-1; sigue 14... 0h615.g4+-.
Alexandrov-N.N., Mosc 1895.

9.~h7! ~h710./()g5 <;;bg6 U.h4 l()d412.1lg4 1.e4 e5 2.'Llc3 'Llc6 3.f4 ef 4.l()f3 il.c5 5.d4
f5 13.h5 ~h614.l()e6 g5 15.hg++. ~b46.i/..f4 'Llf6 7 .Ad3 o-os.o-o d5 9.e5 ll:id7
d. Con un rpido 9d3/9d6.
Schlechter-Studennauch, 1901.
1.e4 e6 2.d4 d5 3./0c3 tlll'6 4 ..a.g5 il..e7 5.e5
l()fd7 6.Jte7 1te7 7 .~d3 c5 8.l()b5 0-0 9.c3
l()b6 10.f4 l()c6 ll./()f3 cd 12.cd Ad7 13.0-0
a6 14.l()d6 Aes
10..a.h7 wh7 11.'Llg5 ~g6 12.fld3 f5 13.er

~f6 14.llld5++.
Blind-Zinkl, Berln 1897.

1.~4 e5 2.Q)f3 'Llc6 3 ..!lc4 'Llf6 4.QJg5 d5 5.ed
llla5 6.d3 h6 7.t){3 ~d6 8.c3 0-0 9.b4 4Jc4
l 5.J:Lh7 Wh7 l6.l()g5 1-0: sigue 16... .;;-t:,:r6 F.'*Yd.3 10.dc c5 11.a3 e4 12.fd2 llcB 13.0-0.
75
13... ~h2114.c;;t>h2 'Llg415.@g3 ~d6 J6.f4 ef 9 ....fth2! 10.~h2 lLJg4 U.@g3 @g512.d3 liJe3
17.~f3 hte3++. 0-1: sigue 13.Wh2 'iWg2++.
El procedimiento 'tlt'dY'i-1d6 pudiera aplicarse an er;
posiciones donde el caballo en gS no est protegid,). e2. Con f 4/f5 defensivo y 9h4/tt'h5 agresivo.
Giusti-Cipriani, corr 1955.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.lLJc3 ~b4 4.e5 c5 5.J;Ld2 Cdei
6.lb5 Ad2 7. '@d2 o-o s.c3 tbc6 9 .tad6 ~b6
10.lf3 Ad7 11.~d3 lLJd8
t.Ah7 ~h7
La posicin es de la partida Leninger-Massum, corr
1960 ya tratada, donde el negro no acept el sacrifi-
cio y jug l...@h8; nos interesa ahora lo que sigue a
la captura del alfil.
12.iJ.h7! ~h7 13.lLJg5 ~g6 14.fid3 ~g5 15.f4 2.lLJg5 ~g6 3-1tg4 f 5 4. 1fh4
1-0; sigue 15 ... wh6 16.~h3 ~g617.g4+-. Con la amenaza 5. l!e6++. las alternativas son:
e. Con un rpido t!'Vg4/1'g5. - 21 ... ttf6 23.'!Wh7 wg5 24.f4 ~t4 25.'/Wh4++.
- 22 ....:t.<ls _23:tWh7 wf6 <23 ... wgs 24.'!Wg7+->
e1. Sin defender con f4/f5. 24.:::Jg3 l:th8 25.i:Jh5 Wp_5 26.f4 wh4 27.'Wlg7 ~h5
28.;t.'h2+-.
Stern-Ruehll. Co!umhus Ohio 979_
1.ei c5 2.!'.df.3 lc6 :l..ah5 f5 4.ef e4 -"S~. c de ~:;:;-ur::ic-Jonzel<. Rauovlica 1958.
6.~c5 ..\ilf5 7.0-0 ~f6 8 ..:Uc4 .ad6 9J?Jc:. J .c-i c6 2.dl d5 3.l2!c3 ~b4 4.e5 c5 5.a.3 J!t_c.)
6.bc ~c7 -Y,.~n ~,ci 8 . .$3-.45 i2\bc6 0.0-0 c--o
7fi
10.~h7@h711.lt)g5
@g612.1fg4 f5 13.\'fh4 14.~h7!@h715.lg5@g616.fig4f517.ffg3
f414.9h7@g515.h4@g416.f3@g317 ..si_d2 9d718.ll)e6@f7 19.'ifg7 ~e6 20.ll)d4++.
1-0.
Curdo-Richards, Springvale 1977.
1.e4 e6 2.d4 c5 3 .c3 cd 4.cd d5 5.e5 lc6 6.Llf3
Ab4 7 .ll)c3 il)ge7 8.~d3 0-0
1..fl.h7! wh7 2.tLJgs '\bg6 3.g4! f5

- 3.. .f6 4.l2Je6 wt7 5.d5+-.
4.ttfh4 e5
- 4.. .f4 5.~h7 Wg5 6.h4 ~g4 7.f3 Wg3 8.Jli,el ++.
9.~h7 c;t>h7 tO.lQg5 ~g6 tt.9g4 f5 12.Vg3
5.de b5 f4 13.g4 c;t>h6 14.flh4 <bg6 15.0h7 ~g5
- 5.. .f4 6.~h7 ~g5 7.h4g,,g4 8.'\{qg6 Wh4 9.Wh2 se- 16.h4 ~g417.fig7 ll)g618.'Cfg6 ++.
guido de 10.g3++.
En ambos ejemplos 'tWg3 sustituy a 'ifh4, porque
6.ffh7 @g5 7 ._1id2 1-0, Pirc-Porreca, Yugoslavia est no funcionaba por la defensa llh8. pero de no
1953. existir tal defensa. '1Wh4 sera lo mejor, como lo de-
muestra el ejemplo siguiente:
f. Con f 4/f5 defensivo y '8g3/~g6 agresivo.
Knox-Pytel. ~ flsbury-N.N., Nueva Jersey 1960.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.tdc3 .ftb4 4.e5 c5 5.~d2 CUe7 I.d4 d5 2.c4 e6 3.tdc3 c6 4.ll)f3 ~d6 5.e4 L)t!7
6.l:t:)b5 0-0 7.c3 ita<; 8.dc .ftc7 9.f4 L)d7 IO.b4 6.Jid3 0-0 7 .e5 ..\lc7
h6 1 l.ch LJb6 12.~)f:) .l'.tb7 13.J:td3 l0c4
77
AJEDREZ E IDENTIDAlJ 11
10.'f3 CQc5 11.0-0-0 't!a5
8.J!Lh7! ~h7 9.1Llg5 ~g6 10.9g4 f5 11.tfg3

ffd7 u ..ah7! ~h713.9h5 ~gs l 4.h4 lle8 15.t)g5
- ll...f412.'iWg4 'tij'e813.tlJe2+-. ~g5 16.hg c;t>f8 l 7.g6 fg 18.'f'3g6 itd7 19.Lth7
1-0; sigue 19... We7 20.'lWg5 ,;;it7 21.'&g7++.
12.\'th4! 1-0, ahora que ya !Ih8 no tiene el apoyo
de la dama; 00 +-g+e 12.. .f4 13.'!Wh7 'it>g5 14.h4 a2. La defensa.captura al alfil y al caballo y sale
wg4 l 5.f3 Wg3 16.o-o; sigue 17.iUe2++. a g3/g6.
4. La defensa puede eliminar de inmediato al Greco-Maconi, Roma 1619.

caballo agresor cuando salte a g4/g5 1.e4 e6 2.d4 CQf6 3.~d3 CQc6 4.CLJf3 ~c7 5.h4
0-0 6.e5 CLJd5
a. Con control de alfil en g4/g5.
a1. El rey captura el alfil pe:-o regresa a g1/g8.
7 ..!lh7! ~h7 8.CLJg5 Ag5 9.hg ~g6 10.1'/h5

~f5 11.@h7 g6 12.t!h3 ~e413.tfd3++.
1.J?Lh7 ~h' 2.CLJgs ~gs 3.1111s ~gs 4.hg wr8 b2. Con control de pen en g4/g5.
5.a4 ff/c7 6.~a3 tt:Jc5 "'." .'fih8 r,be7 8. \'fg7 I.'!g8 En est2 caso. al sacrificio del alfil sigue el del caballo
9.dcrlg710.c61-0; Giffard-Niiolic, Bagneux 1979. para <1brir la columna h. slo que e! orden se invierte,
primero se sacrifica el caballo y luego si alfil. con ta
En el ejemplo que sigue la defensa tiene un tiempo idea de dar Liil car:kter ms forzado cJ la tcetacin
de ms con especto al diagrama anterior y a :::si de ambos sacrificios
no logra el xito.
Ci,~fcldi-Da!8y corr 1964.
Ricter-Darga, Berln 1950. l .e4 c6 2.d4 cl5 5.Jtl.'3 .1:)f6 4.f3 (;LJc:6 5.<:5 ti:Jd'7
1.e4 c<.1 .!.d4 d5 3.4-Jc3 .1:Jf<l 4 ..Qg5 J:te7 5.j)JG 6.f4 .Qe7 7.c3 0-0 8 ..~_d..) h69.1'.t~f1.Qh71 O.li:i
J:i.f6 6.e5 ,i.;__i.'.7 7.rVg4 o-o 8 ..0.d.) ce; 9.dc l;.Jdi' f
78
9.~h7 cbh710.@h5 c;Pg811.~e7 0e712.lf3

11.~5! fg 12.~h7 ~h7 13.tfh5 c;Pg8 14.hg f613.eig5 fg 14.hg "b4 1s.~e2 Ob5 16.g6
Aa6 ID'2 17.c;tif2 cbf8 18.0f3 c;Pe7 19.JlhS tbf8
- 14... l:fS 15.g4+-. 20.1'a3 1-0.
b. Con control de pen y de alfil en g4/g5.

15.g6 1-0.
Aqu, los sacrificios suelen resultar malos o dudo~os:
Machatschek-Spr1nghot. 1962. veamos un ejemplo:
1.e4 e6 2.d4 d5 3.eid2 eic6 4.eigf3 ~6 5.e5
eid7 6.eib3 iLe7 7.Jld3 0-0 8.h4 f6. Wilacey-A Ozgo, corr Chess Rivieu 1942.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.eic3 tbf6 4.J:Lg5 il.e7 5.Af6
~f6 6.e5 J:Le7 7 .1fg4 0-0 8.il.d3 tbc6 9.lf3
eib4.
9.tbg5 fg 10.~h7! ~h7 11.hg ~g8 12.1'1h8

~h8 10.~h1? wh1 11.fths wgs 12.h4
- 12 ... wt7 13.~Yh5 g6 14.1Wh7 We8 1'5.'&g6+-. Ahora. con l 2.. .f6 el negro logra doble control en gS
'! el blanco no podra justificar los sacrificios.
13.1'h5 wg8 14.g6 J:l.b4 15.c3 Ilf5 16.t'1h7
wrs 11.~h8 we7 t8.ii..g5 1-0. . 12 ... Q)c2?? 13.wdt eiat 14.eigs 1-0: sigue
i ......tg5 l"i.hgl6 16.g(J :!: l7.'~h8++.
Prins-Angles d'Auriac. Leipzig 1960. Su.:rificios consecutivos en h2/h7 y g2/g7.

l.d4 lC!f6 2.Q'ic3 d5 .3 ..0.gS e6 4.e4 SJ..e7 5.c5
Cuando e1 t;;mjo agresor tier,e incidencias sobre ta-
4:Jfd7 6.h4 e; -: .l;.bS 0-0 8 ..Qd3 c4.
ir"s .-:;..-1'.:i:::is ~.'1H~dc11 rJarse l<is condiciones para eje-
79
A.lEDHEZ E IDENTIDAD 11
cutarlos eliminando la proteccin que dan los peo- il.c6 15.l0e4 l0e4 I6.il.e4 'tfc7 17.0-0 Ilad8
nes torre y caballo al rey enrocado. el cual se ver
indefenso ante ataques frontales. especialmente si
stos ocurren en las columnas g y h simultneamen-
te.
El esquema bsico de este tipo de sacrificios en ca-

dena, tomando al blanco como agresor, ser:
Sacrificio de alfil en h7.

Ubicacin de la dama en la columna h, con ga-
nancia de tiempo por jaque.
Sacrificio de alfil en g7 amenazando 'Wh8++.
Jaque de dama en la columna g para llevar al rey
negro a la columna h.
Pase de torre por la 3 fila amenazando 1Ih3 ++.
Este tipo de sacrificios requieren de una gran venta- 18.~h7! ~g7 19.t.'fh5 wgs 20.~g7! wg7
ja en el dominio de las casillas de las filas 3, 4, 5 y 6 21.~g5 ~h8 22.tif6 Wg8 23.I:tc4 1-0; sigue
en el flanco rey, pero no son muy difciles de ejecu- 24.l:g4 ::!:: 25.'iWh4++.
tar, ya que existen pocas posibilidades de defensa
La variacin del esquema bsico con 22.. 'iWf6 fue para
para enfrentarlos. razn por la cual slo establecere-
evitar f5. donde ia dama negra podra ir a h7 a cubrir
mos tres clasificaciones:
un jaque frontal en la columna h.
1. Cuando la defensa no tiene tiempo para re- Rasmusson-Puli<kinen, Helsinki 1933.

accionar.
1.d4 d5 2.cof3 cof6 3.c4 c6 4.lc3 e6 5.e3
Kusmin-Sveshnikov, Mosc 1973. lL:lbd7 6.~d3 1J,e7 7.0-0 0-0 8.b3 i>6 9 ..ab2
t.e4 c5 2.cof3 e6 3.d4 cd 4.ld4 ll:ic6 5.coc3 J!tb7 10.t'fe2 c5 11.it::le5 1t'c7 12.f4 1'1ae8
a6 6.ile2 'f!Jc7 7 .O-O lf6 8.tL.e3 ~b4 9.iiJ.::G 13.lt:)b5 @bs 14.cod7 llld7 t5.dc be
be 10.coa4 0-0 ll.c4 il.d6 12.f4 coe4 13.c5
Sl,e7 14.J.l.d3 lf615.~d4 ld5 I6.~b6 cob6
i6.Jlh7 ~h7 17.f'Vh5 ~gs 1s.~,g7! @g-:'
17 .~h7! wh7 18.~h5 -:tig8 19.itg'! ~g-:- 19.t~g4 wh8 .w.nt3 li.:lf6 21.rth.3 coh'7
2].~~h5 1-0.
2~).~~4 Wh-: 2l.t1f3 ~-e!) 2~.~;-;,, :-o .s!gu.-:-~
: 968.
RaPn-;~::<;-St_:i:u1i.~. ;-t--,rnt~~;:-~l)
l..:'> .'_;_:ft, ''.:,c_.s c6 ~.d4 d5 .c5 .Qdl> "-o Q.d.:..

rvii10::;-5rowne. !...ucernJ 19~;:;.
b0 ,Jf:, .l';,b/ 7.0-0 ljbd7 S ..0.d2 0--n ').J-ki
1.fLlf3 c5 2.c4 fLlt'6 3. lc3 e6 4.e3 ~6 5.d4 d5
de 10 :::.;___:"; i?:t: 11.:;'.u.i~ f5 12.li..)h=> -:2,d2
6.dc~c5 7.a3a68.b4 ~a7 9.Ab2 0-010.J::lcl
u.~:,-~
d4 11.ed ld4 12.c5~3 13. \'ff3 ~d7 14. ,Std3
AJEDREZ E IDENT!llAI' 11
13...il,h214.~h21th4 15.Jlgl i1.g2 16.@g2 21 ... Ag2! 22.~g2 i:tc6 23.M4

tfg5 17.~hl !U61s..te2 I:Ui619.Ab5 llh5 Si se juega 13.llhl sigue 23 ... l:tg6 24.o;t>f3 'it'Ygt++.
20.\Yh5 fih5 1-0.
23...flf4 24.!thl Ja{6 25.1:{h2 ktg6 0-1; sigue
Alekhine-Drewitt, Portsmouth 1923. 26.'it>hl !tel 27.~el 'Wt3-+.
1.lf3 d5 2.b4 e6 3.il.b2 ~f6 4.a3c5 5.bc il.c5
6.e3 0-0 7.c4 4.Jc6 8.d4 il,b6 9.~bd2 fte7 De Rooi-Crabbendam, Beverwijk 1965.
10.i1.d3 l'!d8 11.0-0 .a.d7 12.t)e5 il,es 13.f4 1.e4 c5 2.t;)f3 ~f6 3.l'.c3 d5 4.ed ~d5 5.~b5
J',1ac8 14.J:(acl ~d7 15.~c6 l:lc6 16.c5 ~c5 il.d7 6.~e2 ~c3 7.dc ~c6 8.Jil,f4 a69.~c4 e6
17.dc il.c518.htf3 ~a319.l:{c6 Ac6 10.0-0-0 iJ..e7 11.J:ld2 b5 12.itd3 f1a713 ..1te4
"c8 14.~e5 ~e5 15.~c5 0-0
20.il.h7 wh7 2t.l:lh3 ~gs 22.Ag7 1-0, sigue 16..a.h7! wh717.f#h5 Wg818.Ji.g7 wg7
22 ... Wg7 23.'t!t'g4+-. Aqu, en vez de capturar el segundo alfil se podra
invertir el tiempo en la defensa, dndole espacio al
rey, o sea, creando una rula de escape:
2. Cuando se efectan algunos intentos defen-
sivos. - 18.. .f6 l 9...th6+-.
- 18.. .f5 20 ..1.e5+-.
~irilov-Furman, Vilnius 1949.
1.e4 e5 2./,bf3 lt)c6 3.Ab5 a6 4.fl..a4 t<lf6 l9.tld3
;.~e2 h5 6 ..Qb3 ~e7 7.a4 b4 8 ..ibd5 iDdS 9.ed La sec:Jencia bsica pianteajugar 19.'&g-', pa;a s;-
.::::.:;d4 10.~d.f cd 11.0-0 0-0 12.ffc4 c5 13.dc guir con 2f/.1ld3 y 21 .cil15++, pero aqui no fll!v::ionl:
J9.'i*g4 ;;!;f6 20.l:d.) 6. con rnl!d1as oportunidades
de 14.~3c6 kta 15.~f5 Ilc7 I6.d3 ~b7 de. defensa.
17. ~~ 1 J._J6 rn.lt.)bd2 [1e8 19.tUc't .U.h2!
20.Qh2 ~h4 21.'~gl 19 ... f5 2H.I!.g3 ~fo 21.tl'g ~e.; l.2.)J.d5 _Q.c6
2~ :.:~ ::}f4 2i~~'~g3 <;be--i ,~5~~:f{~~ +.
1

81
AJEOREZ E IDENTIDAD JI
Lasker-Bauer, Amsterdam 1889. 22.Ah7 wh7 23.ffh5 ~g8 24.Jtg7 rbg7

1.f4 d5 2.e3 lLJf6 3.b3 e6 4.Ah2 /l.e7 5.Jl.d3 Las alternativas son:
b6 6./.c3 ~b7 7 .l()f3 l(:)bd7 8.0-0 0-0 9.lLJe2
c5 lO.lLJg3 \'fc7 11./(:)e5 l(:)e5 12 ..tLe5 't'fc6
13.'fle2 a6 14.lLJh5 l0h5 - 24.. .f6 25.~h8 wf7 26.Af8 .:Xf8 27.~h7 we8
28..lle6+-.
- 24.. .f5 25. YWh8 c;fr>f7 26. '+li'h7 We8 27 ..l:.e6+-.
25.9g5 Cibh7 26.l!d4 Jl.h2 27.~hl fff4

28.W-4 .U4 29.flf4 J:lg8 30.I;le5 1-0.
Ninzovich-Tarrasch, San Petersburgo 1914.

1.d4 d5 2./(:)f3 c5 3.c4 e6 4.e3 lt:lf6 5.JiLd3 lLJc6
6.0-0 ~d6 7.h3 0-0 8.il_b2 b6 9./(:)bd2 ltb7
10.l:lcl tfe7 11.cd ed 12.l(:)h4 g6 13.lLJhf3
J:;lad8 14.dc be 15.Jl.h5 lLJe4 16.il_c6 iLc6
17.!Jc2 l(:)d2 18.l(:)d2 d4! 19.ed
15..a.h7f ~h7 16.\'fh5 @g8 17..lig7 @g7

Generar espacio con el pen f tampoco ~alva al ne-
gro:
- 17.. .f61s.ru3! ~e819.~h3 wf7 20.~h7+-.

- 17. .fS 18.nf3 c;t>g7 19 ..l:tg3 AgS 20 ..l:tgS ..t>f6
21. 'i!Vh4! c;t>t7 22.'tfh7 we8 23J:tg7 .l:i.b8 24.lk7 ~d6
25 ..l:.b7+-.
18.flg4 @h7 19.laf3 e5

Con la idea de entregar la dama por tres piezas.
20.l:lh3 'ffh6 21.Wi6 @h6

Ahora las blancas ganan una pieza. 19...JJ.h21 20.~h2 1fh4 2t.wgt ,ag21 22.f3
22.ffd7 .1U6 23.1fh71-0. l:tfe8! 23.lLJe4 9h1 24.<bf2 Afl 25.d5 f5
26.tfc31tg2 27.<be3 Jie4 28.fe f4
Koltanowski-Defose, Gante 1936. Exista un mate en tres con 28 ... 'iWg3 29.c;fr>d2 '!Wf2
1.d4 l0f6 2.lLJf3 e6 3.e3 d5 4.JJ.d3 c5 5.c3 l0c6 30.'.t>dl '+We2++.
6.lQbd2 JJ.e7 7 .o-o o-o 8.dc .a.es 9.e4 \'fc7
10.t'fe2 .a,d6 lt.l:[el lLJg412.h3 lLJge513.lLJe5
lLJe5 14.ed ed 15./(:)f3 lLJf3 16.1ff3 Ae6 29.@f4 Jif8 30.@e5 9h2 31.@e6 J:le8 0-1; si-
17.~e3 l':lad818..a.c2 h519.JJ.d4 .i.c5 20~adl gue 32.c;fr>d7 ~bS++ 32.c;fr>f6 '+Wf4++.
b4 21 ..a.cs Ji.d6
82
t.J,'.th7! Wh7 2.~h5 Wg8 3._ag7 c;t>g7

En este caso, la captura del segundo alfil es forzada,
ya que si 3.. .f5 decide 4. 'tlfh6.
4.tlg4~f6!
Para salir de la secuencia bsica que se producira
con 4... wh7 5.e4 y 6 ..t1h3++.
5.e4 Ae4 6.1fe4 1fd4 7 .r!f3 wg7 s.J:ig3 Ag5

9.1Jf3 f6 10.rldl \'fc4 11.l'ld7 wg612.J::lg4
Parece mejor 12.h4.
12 ... Vcl 13.Jldl 1)'c2 14.h4 llcd8 15.l:el

'ffd316.ffc6 Wh517J'lee41td518.tfc7 J:ld7
19.flg3 Ah6 20.wh2 tff5 21.0h3 'fff2 Aqu no hay incidencia sobre g7, pero an as las
22.Jlg5 fg 23.hg ~g5 24.1fg4 1-0, Umanski- blancas ejecutan original sacrificio de sus dos alfiles.
Kiarner, URSS 1968; sigue 24 ... wf6 25.l!e6 wf7
26.t!i'g++. 1.Ah71 ~h7 2.~61 gf 3.tth4 wgs 4.fl'g3
1-0,
En ei siguiente ejemplo, el rey negro tiene escape Mohring-Finsh, Mar del Plata 1960; sigue 4... ~h7
por f8, pero an as no logra triunfar la defensa. 5.l:re4 :r 6.r!h4++.
Browne-H Smith, Londres 1932. Hector Plachetka, Gausdal 1989.

1.f4 d5 2.e3 /Llf6 3.ft)f3 e6 4.b3 .ad6 5.Ab2 1.e4 c5 2.1Llf3 e6 3.d4 cd 4.~d4 ~c6 5.lLJc3
0-0 6 ..d3 ~bd7 7 .0-0 lte8 8./Lle5 c6 9.W-3 ffc76.f4 a6 7.fc6 9c6 s ..ad3 b5 9. lre2 ..1lb7
9c7 10.~d7 ~d7 10.0-0 ~6 u.a3 i_c5 12.wht i_d4 13.lLJa2
d6 14.a4 ha 15.~IH fib6 16J;la4 0-0 17.c3
i_c5 18.e5 ~d7 19.~a6 de 20.fe ~e5 21. ffe5
i_a6.
1i.~h7! wh7 12.nh3 ..tigs 13.tfh5 wts

14.~g7We7
14... wg7 15 ...Wh6 wgs 16.'iWh8++. 22.Ab7 wh7 23.J::lg4 f6 24.'fth5 wgs 25.J:tg7
1-0; sigue 25 ... ~g7 26.it..h6 @h7 27.~f8 wg8
28.it..c5+-. Esta vez la segunda entrega en g7 fue de
15.flg5 f6 I6.i_f6 ~f6 17.llh7 1-0. una torre.
Puede darse el caso de que. despus de sacrificar
3. Cuando hay variaciones del modelo o se- los dos alfiles todava se requiera abrir la columna 9,
cuencia bsica. para concretar una secuencia de ataques frontales
al rey que resulte decisiva.
83
AJEDREZ E IUENTIPAI> ll
Andre-Knol, Francia 1975. un enroque.

t.e4 c5 2.~3 ~6 3.d4 cd 4.lQd4 ~6 5.lQc3
d6 6.Ac4 e6 7.Ae3 i1..e7 8.1Je2 0-0 9.0-0-0 4. Es ste un captulo de poca teora, pero la que
a610.l:lhgl ~d411 ..4.d4 b5 12.e5 de 13.~e5 aparece est muy estructurada con el fin de agrupar
1fb6 t4.itd3 ith715.g4 IDd8 t6.g5 ~d7 y clasificar la extraordinaria variedad de sacrificios
que pueden producirse en funcin de un ataque
sobre el enroque corto.
Sobre cada caso se presentan varios ejemplos, lo

que determina magnficas condiciones para aplicar
el mtodo de la ejercitacin a fin de reafirmar y
sistematizar los conocimientos tericos.
Con los muchos modelos demostrativos se pretende

tambin naturalizar las tcnicas bsicas de ataques
al enroque, con lo cual se lograr un buen desarrollo
de capacidades y habilidades para que el estudiante
pueda conducir, en una partida viva, un ataque de
este tipo.
5. Respecto al estudio de los modelos demostrativos,

t7.Ah7! @h7 18.1fh5 wgs t9.~g7! c;t>g7
recomendamos al estudiante:
20.flh6 @g8 21.g6 ~8 22.gf ~f7 23.l:tg7
c;f;>e8 24.\'fh5 1-0. . a. Una primera visin del modelo, reproducindolo
en un tablero sin muchos detenimientos: visin pa-
normica.
Orientaciones metodolgicas.
b. Luego pasar la partida o secuencia de jugadas
1. Son muy importantes las profundizaciones sobre con relativa rapidez, hasta llegar al momento clave
el enroque corto que aparecen en la introduccin donde se dan los ltimos toques a los preliminares
de este captulo, entre las cuales destaca el d~I ataque; entonces nos detendremos un poco, tra-
planteamiento de que el enroque es, en primer lugar, tando de apreciar la lgica de las secuencias de ju-
una accin orientada a comunicar las torres y gadas en la ejecucin del ataque; es el momento de
despus aparece el objetivo de darle seguridad al inducir reglas y conceptos partiendo de juicios parti-
rey, en ese orden de prioridades. culares sobre el modelo en estudio.
La comunicacin de las torres es la culminacin del En algunos modelos, los elementos que se tratan
desarrollo en la apertura. son repeticiones, ya que aparecen en modelos
anteriores; en estos casos, el estudiante podr
2. Los tres objetivos generales de un ataque sobre efectuar una especie de ejercitacin simple tratando
el enroque, con sacrificios implicados o sin ellos, de vislumbrar las transformaciones que sufrir la
deben resumirse como recurso nemotcnico para posicin; esto debe hacerse con naturalidad y con
su memorizacin, veamos: un pensamiento rpido, ya que desarrollar ese tipo
de pensamiento ser el objetivo; por el momento,
Generar incidencias. no es objetivo la exactitud ni la concretizacin de
Ganar tiempos. variantes.
Debilitar defensas.
6. Es importante insistir que en el estudio de este
3. Es necesario naturalizar los conceptos de captulo todas las actividades deben ser relativamente
casillas inmediatas y pos-inmediatas; cuando as rpidas; luego en ningn momento se pretender.
sea. tales conceptos canalizarn la visualizacin de por ahora, desarrollar la profundidad, la resistencia
las casillas cercanas al rey enrocado, facilitando y la exactitud. sino que primero debemos garantizar
evaluarlas y compararlas en funcin de criterios de !a espont:rneidad. productividad, velocidad y fluidez
ataque y de defensa. apoyando as los procesos de de ideas
autoinforrnacin sobre las realidades de cada
posiciri susceptible de presentar un ataque sobre
84
AJEDHEZ E IDl=:Nlll.lAll 11
ltacia la maestra, hay que evitar a toda costa que el

pensamiento se forme lento y si as ocurre es tarea
l'rioritaria el agilizarlo.
f,a rapidez del pensamiento es una .facultad humana
natural, un poco atrofiada por el extremo compromiso
con los resultados en las actividades escolares en edades
tempranas y por el enfoque competitivo de la vida
moderna.
/,a rapidez en el pensar es la .facultadfundamental que
puede garantizar al iniciado en ajedrez alcanzar. en un
tiempo mesurado, la maestra.
7. Con las secuencias de ejemplos demostrativos

se puede practicar un poco la tarea de descubrir los
conocimientos, partiendo de un mnimo imprescindible
de informacin: ver las jugadas necesarias del
ejemplo y encontrar algunas por deduccin.
Practicar el descubrimiento de los conocimientos

es una preparacin de base para el futuro, por tanto,
no se exigen resultados y no tiene caso generar
tensin por aumentarlos. El enfoque ha de ser un
mnimo de esfuerzo relajado buscando fluidez,
rapidez en los anlisis, sin compromisos con la
exactitud y el volumen de estos anlisis. Como los
ejemplos se suceden, existe la posibilidad objetiva
de mejorar los anlisis en un prximo ejemplo,
manteniendo la relajacin y rapidez del pensamiento.
Lo planteado es aplicable a predicciones o anlisis

para prevenir las transformaciones en cada posicin,
para lo cual podemos usar la reproduccin del
modelo en el tablero, para pensar sobre el tablero y
tambin pensar slo con el diagrama impreso de la
posicin.
MODELOS SIMPLES DE ATAQUES
DE MATE SOBRE EL REY
Defensa contra el mate. 2. Bastin defensivo: Las piezas de un bando

suelen ubicarse en casillas muy cercanas al rey,
Recordemos algunos conceptos sobre la movilidad formando io que llamaremos el Bastin Defensi-
del rey: vo (BD):
Un rey puede ocupar tres posiciones en el tablero: El 80 cumple la importante funcin de proteger al
vrtice, borde e interior, con movilidad de 3, S y 8 rey de los jaques del rival; es comn la preferencia
casillas, respectivamente. por un 80 de peones, ya que stos son menos sus-
Ei bloqueo de las piezas propias y la accin de las ceptibles de cambios que las piezas y, adems, uti-
piezas rivales pueden disminuir la movilidad del rey. lizando los peones se liberan las piezas para otro
tipo de funciones defensivas y no defensivas; sin
embargo, es comn que las piezas suplan las bajas
Cuando un rey carece de movilidad y est bajo los
en un 80 de peones.
efectos de una ameriaza (jaque) indefendible se
3. Control de espacio necesario: Sobre la casi-
habr concretado el jaque mate, que consta de dos
lla de ubicacin del rey y sobre los integrantes de
acciones:
Anulacin de la movilidad del rey. su 80, pueden incidir lneas provenientes del espa-
Planteamiento del jaque imparable. cio natural del rival.
Un ataque de mate consta de un grupo de acciones orien- Las lneas que inciden sobre la ubicacin de un rey
o sobre su 80 pueden ser frontales o laterales; las
tadas a anular la movilidad del rey y a crear condiciones
para dar un jaque imparable. primeras sern del tipo columnas o diagonales y las
La defensa contra un ataque de mate debe evitar segundas, filas.
que se concreten las dos condiciones que determi- A travs de las lneas de incidencia sobre el rey se
nan el mate sobre su rey. gestan las acciones del ataque, ante las cuales la
defensa debe actl!ar de tres formas:
Fundamentos de la defensa. Evitar la apertura de lneas sobre su 80 o so-
bre la ubicacin de su rey.
Bloquear lneas abiertas existentes sobre su BD
Partamos del siguiente concepto base: Para
o sobre la ubicacin del rey.
llevar hasta el xito un ataque de mate debe ser
Controlar totalmente las lneas abiertas o por lo
superada la defensa, del cual deriva que es ne-
menos las casillas claves de stas.
cesario conocer los fundamentos defensivos
para poder conducir con tcnica un ataque de
Para esto, las piezas de la defensa deben ejercer
mate. Por tal razn, expliquemos tales funda-
una movilidad particular que se expresa en forma
mentos:
de un espacio denominado espacio necesario de
la defensa.
1. Movilidad del rey: Cuando un rey dispone de
una o varias casillas dP. movilidad se dificulta nota-
blemente la posibilidad del mate.
86
Fundamento del enfrentamiento ataque-defen- mento enfrento una amenaza, es probable que no pueda
sa. hacerlo y deba invertir mi tiempo en neutralizar dicha
amenaza.
Para que uno de estos contrarios triunfe es necesa- Una amenaza verdadera obliga al rival a hacer conce-
rio que logre el dominio de un fundamento denomi- siones de tiempo, la menor de las cuales es aceptar la
nado: prdida de un tiempo.
Control suficiente de las opciones de transformacin Ante una amenaza pudiera no bastar con ceder tiem-
de la posicin. po. sino tambin algn EP.
Veamos su significado. Cada jugada es, por con- Los EP se adquieren con inversin de tiempos o por el
cepto, el ejercicio del derecho a transformar la po- ejercicio de amenazas verdaderas.
sicin. Una posicin, despus de una o varias juga- En conclusin:
das, puede sufrir transformaciones simples de sus El uso ideal del tiempo es la amenaza.
espacios y cambios de piezas ms o menos tras- Todos los EP pueden convertirse en tiempo y vicever-
cendentales, as como cambios en la geografa de sa.
su cadena de peones, que pueden influir a favor de La inversin de tiempo -uno o varios- para adquirir
la defensa o del ataque. un EP puede resultar un acierto o un error:
La transformacin de la posicin, favorable a uno
de los contrarios, est en funcin de dos elemen- Inversin de tiempo errada: el rival tiene condi-
tos: ciones para usar el tiempo en forma de amenazas
El tiempo y las condiciones de las piezas para ha- aisladas o conformadoras de iniciativa y la magni-
cer uso del tiempo. tud de stas me obligar a hacer concesiones con-
secutivas que superarn al EP adquirido.
Profundicemos en estos dos elementos que des- Inversin de tiempo acertada: el tiempo que con-
equilibran la balanza a favor del ataque o de la de- cedo no genera amenazas del rival o, si las genera.
fensa. no cuesta mucho neutralizarlas.
La lucha por los tiempos. Supongamos que invierto tiempo en producir un

cambio de peones para abrir una columna, que per-
El aspecto medular de la tcnica ajedrecstica lo mite al rival ocupar dicha columna crendome ame-
constituye la eficacia en la lucha por los tiempos. nazas pero, como tengo mis torres comunicadas, el
que incrementa su importancia en el enfentamien- rival no puede disputar dicha columna y, luego de
to ataque-defensa. un cambio de torres, me apodero de ella, dndole
Comprender cmo se ganan y se pierden tiempos un uso productivo: entonces, evidentemente, la in-
requiere razonar los siguientes juicios: versin de tiempo fue buena.
Existen elementos en una posicin que resultan positi- En otro caso, invierto tiempo en capturar materia!
vos para uno de los bandos; los llamados Elementos dejando inseguro a mi rey, tanto que el rival puede
Posicionales (EP). activar el mecanismo de la iniciativa, hacindose
sta imparable o sumamente costosa de neutrali~
Los EP bsicos o de primer nivel son: zar; se trata entonces de una inversin de tiempo
El material (M) errada.
La ocupacin central (OC) Concretamente con la defensa y el ataque, la pri-
Ventaja de espacio (S) mera gasta un tiempo para cambiar un alfil del rival
Iniciativa (1) y ste usa dicho tiempo para concretar una apertu-
ra de lneas sobre el rey rival que le permite accio-
nar con iniciativa; aqu la inversin de tiempo fue
Existen muchos ms como son: columnas abiertas
un error.
pareja de alfiles, seguridad del rey, etc., pero sto;
Supongamos que ante una amenaza, la defensa
son de segundo nivel.
plantea una oferta de cambio que el rival debe elu-
Todos los elementos po.1icionaies, a excepcin de la
dir retirando la pieza que pudiera :.:er cambiada; sien-
iniciativa, se compran con tiempo~ y se e.\pera que, pos-
do as, el ataque estara cediendo tiempo y tal ame-
teriormente. estos gastos se constituyan en una inver-
n8za se convertira en una mala inversin de tiem-
sin positiva que produ::ca tiempos, o sea, la compra de
po por parte del ataque.
EP es una siemhra de tiempos con Fistas a cosechar tiem-
pos. Corno puede apreciarse. no basta con disponer de
tiempo para el ataque, sino que es necesario que la
( 'uando //le toco el turno de JL1J!r1r es el 111om1nto dl'
ubicacin de las piezas propias y los defectos en la
Cflmprar o iniciar la r:o111pru de Fe pcru vi e11 !:'Sic" 11/t1-
oosicin rival permitan un buen uso de dicho tiem-
87
po. dar su desarrollo con una progresiva mala ubica-

Recordemos que el desarrollo es la ubicacin acer- cin de sus piezas; por ello, una defensa no debe
tada de las piezas para darle el mayor valor relativo ser prolongadamente pasiva.
posible, desarrollo que ocurre en todas las etapas La prdida de un tiempo puede desencadenar una
de una partida. secuencia de amenazas cuya defensa pudiera de-
El desarrollo es la funcin de ubicar nuestras piezas terminar desventaja de posicin o prdida de la
pretendiendo garantizar inversiones positivas de tiem- partida.
pos para el futuro y, a la vez, dificultar lo propio al ri- La adquisicin de espacio, material, OC, columna,
val. pareja de alfiles o cualquier otro elemento valioso
Con el desarrollo, las piezas se hacen aptas para el para nuestra posicin, se efecta con gasto de tiem-
uso positivo de los tiempos. po, que algunas veces tiene poco uso, pero en otras
ocasiones un slo tiempo podra completar las con-
Cundo triunfa la defensa o el ataque? diciones para que el contrario adquiera otro valor
de ms importancia o, incluso, que desencadene el
Cuando se logra propinar mate o cuando, usando el temible mecanismo de la iniciativa.
tiempo, puedo producir transformaciones favorables El desarrollo es una necesidad natural en toda posi-
en la posicin que me permitan generar amenazas cin, tanto el de mejoramiento en la ubicacin de
e iniciativa, estable sta por s misma o porque in- piezas, como el de adquisicin de valores de posi-
vierto en ella material u otro EP, obligando a la de- cin, esto por la simple razn de que al mejorar la
fensa a hacer cuantiosas concesiones para defen- ubicacin de las piezas stas aumentan su valor
derse, en tales casos, el ataque habr triunfado. relativo a la posicin, lo cual tambin ocurre al ad-
Cuando el ataque no logra propinar mate y tampo- quirir valores de posicin como S, OC, M, etc.
co se justifican las inversiones efectuadas durante El arte de conocer el momento oportuno para invertir
el mismo, Ja defensa habr triunfado. el tiempo en d desarrollo o de determinar si corre!!ipon-
de amenazar o defenderse, es el arte de jugar bien al
ajedrez.
Redundando en la lucha por los tiempos.
Una defensa o un ataque efectuado con exactitud, se
logra slo cuando se evala con precisin el uso del
El tiempo es la posibilidad de producir cambios en
tiempo propio y el uso que el rival puede dar al suyo. lo
los espacios ocupados y desocupados del tablero.
cual slo se logra estando muy i1~(ormado del potencial
Al efectuar tales cambios consumo mi tiempo y se
de nuestras piezas y de las del rival.
activa el tiempo del rival, o sea, dichos cambios
son, en principio, una inversin de tiempo.
Las simplificaciones.
El tiempo en ajedrez no existe aislado y se mani-
fiesta slo en su uso. Todo cambio en la posicin,
logrado por ejercicio del tiempo, pertenece a cinco Una tcnica defensiva de gran aplicacin consiste
tipos de jugadas posibles en ajedrez: en cambiar piezas, disminuyendo as la posibilidad
de ataques de grupo de piezas rivales sobre la posi-
1. Jugadas de desarrollo con simple ubicacin de cin de nuestro rey, por tanto, puede afirmarse que,
piezas. en general, al bando que ataca al rey rival no le con-
2. Jugadas de desarrollo donde se adquieren o vienen los cambios de pieza>J.
evolucionan EP. Recordemos que promover cambios de piezas pu-
3. Jugadas defensivas contra amenazas concre- diera costar tiempo y, para decidir dar tiempo, hay
tadas. que evaluar el uso que el rival pueda darle.
4. Jugadas de previsin contra una amenaza po- A veces. la oferta de simplificacin debe ser recha-
tencial. zada a toda costa por el bando agresor que suele
5. Jucadas de amenaza. estar con desventaja material, por to que el ataque
Cuando una jugada de ataque genera una amena- deber conceder tiempo a la defensa al hacer una
za real. obliga a una defensa, donde abundan los jugada, en cierta forma defensiva, para eludir el
casos en que las jugadas defensivas no implican cambio de piezas planteado.
atac;:e ni desarrollo: en tales casos, la defensa gast
su turno de jugar slo en neutralizar ta amenaza y La defensa en pos de la iniciativa.
se abre la posibilidad de que se repita le; amenaza
con iguales consecuencias. A tal sucesin de ame- La defensa debe aspirar a que. ante la amenaza del
nazas se le llama Mecanismo de la Iniciativa (MDI). agresor en detem1inado momento pueda produr,ir
.i>,ccionando el MD! et aiacante puede tambin de- cont:aarnei;:iz:as lleqa11c10 ;.i reverti los p~ne>~c. ~:!r>
sarrollarse. pero '31 qu~~ SP .J8fienrJe tiende a ret;:;r- !r~ a'.::iclnt1:- v ;ii;1cacl) ~:> conocir~.:J !;ci ~_;iC~ti~P.nle ,-.~ -
88
gla de la defensa: Las ca~illas pos-inmediatas e3, f3, g3 y h3 estn

los ataques de jlancu suelen se.~ eficazmente enfrenta- custodiadas: la de e3 por el pen de f2; f3 por el
dos mediante un contraataque central, pen de g2; g3 por los peones f2 y h2 y la de h3
de donde deriva la siguiente regla en los ataques: slo custodiada por el pen de g2.
Para efectuar un ataque de flanco hay que cerciorarse
de la estabilidad y contn>I que tenemos del centro. La presencia de un pen en e3 impide un ataque
diagonal directo sobre f2 por la diagonal a7-g1.
Maniobras de preparacin de un ataque.
De todos los peones del BD, el de g2 tiene la pecu-
Cuando un bando planea un ataque sobre el rey, liaridad de ser el nico que defiende, ! solo, a dos
debe maniobrar para acercar sus piezas a la casilla casillas pos-inmediatas al rey; nos referimos a h3 y f3.
de ubicacin de dicho rey y promover el contacto
de peones para abrir lneas sobre el rey contrario o, Cuando una pieza tiene ms de una funcin defensiva.
en su defecto, ganar espacio para las piezas pro- se dice que est sobre cargada.
pias, disminuyndole, simultneamente, el espacio Las casillas defendidas nicamente por una pieza so-
a la defensa. brecargada manifiestan cierta debi/i,dad:
Las maniobras de preparacin de ataques suelen
ser grandes inversiones de tiempo, que pueden ser El pen de g2 es pieza sobrecargada y f3 y h3 tien-
aprovechadas por el rival para crear una secuencia den a ser algo dbiles por naturaleza.
exitosa de amenazas en una zona alejada de su El 80 del negro:
rey, desviando as la lucha hacia ese sector, con lo La casilla g6 est defendida slo porf7; por ello.
cual se paraliza la gestacin del ataque. mientras las blancas slo tienen el pen caballo rey
sobrecargado, stas tienen a su pen caballo y ade-
Modelos demostrativos. ms a su pen alfil. Esta situacin defectuosa del
BD negro se debe a que ei pen tofe est avanza-
El Bastin Defensivo en el enroque corto. do una casilla y con ello dej de defelder su casilla
Los peones de un BD en un enroque son los h, g, f g6, quedando el pen f sio en su custodia, lo cual
1 e. todos ellos o no y en sus casillas iniciales o se suma a su custodia nica tambin de e6; todo
avanzados, o sea, que los BD pueden ser muy va- ello transforma a dicho pen f en pieza sobrecarga-
riados y, lgicamente, algunos sern ms eficien- da y a g6 y e6 en puntos con tendencias a la debili-
tes en la defensa que otros. dad.
Adems, el pen en h6 ayuda a que se concre-
B BD (f, g, h y e) ideal de un enroque corto es el ten dos posibilidades negativas para la posicin del
del pen e avanzado un paso y los restantes en su negro:
posicin inicial.
Un pen blanco avanzado hasta g5 podra
entrar en contacto con el BD del negro y, con un
cambio de h por g o viceversa, se creara una
columna semiabierta en g, lo cual equivale a una
lnea abierta sobre el punto g7, inmediato a la
posicin del rey negro o sobre el mismo rey en
g8.
Una pieza blanca de mayor valor que un pen
podra sacrificarse capturando h6 y al jugar las
negras gh quedaran con debilidad manifiesta en
las casillas f6 y h6, adems de g6 y e6 que, se-
gn planteamos, tienden a ser dbiles por estar el
pen f sobrecargado.
Adicionalmente, al desaparecer e! pen g del bas-

El 80 del blanco: tin defensivo, el rey negro podra recibir jaque des-
de varias casillas de la columna g.
Posee peones en todas las casillas inmediatas de-
!aote de su rey, impidiendo que existan !neas abier- El pen e avanzado dos pasos permite la posibili-
tas frontales que incidan sobre la posicin de su dad de una lnea abierta sobre la casil!i f7.
rey
89
A_Jfo!>RE7 E IDENTIDAD 11
Otras formas de debilidad en el BD. con jaque.

1 ...gf 2.ffg6 whs 3.flh6 wgs 4.ffg6 ~h8
5.1ff6
Las piezas negras, paralizadas por la secuencia de
jaques, no han podido evitar que desaparezcan dos
peones de su BD y que, derivado de ello, se abran
nuevas lneas sobre su rey.
5 .~h7 6.e4
Ahora las blancas buscan despejar espacio en la
tercera fila colocando una torre en d3, para usar
decisivamente la columna g y h en el ataque al rey
negro.
6 .. ed 7.9h6 ~g8 8.f4 !Lie5 9.ffg5! @h7

10.\'fh4 @g8 11.fe fle5 12.Iad3+-, Vaisser-
En el BD de las blancas, la posicin avanzada
Knezevic, Trhava 1983.
del pen alfil genera una debilidad en e3 y una lnea
abierta sobre el rey en g1.
En el BD de las negras la posicin avanzada

del pen caballo genera dos debilidades, una en g6
y la otra h6.
Ejemplos prcticos que muestran las consecuencias

de las debilidades en el 80.
En la posicin siguiente juega el blanco y gana.
Aqu, al igual que en el ejemplo anterior, el debilita-

miento de g6, unido a la clavada del pen de f7,
decide la partida; bastar con avanzar el pen de
fS, despejando la diagonal b1-h7, para que la dama
blanca accione sobre g6.
1.f6! hg 2.ffg6! 1-0, Arhipkin-Prodanov, Albania

1977.
Las blancas se basan en la debilidad natural de f6,

debido a que el pen de g7 es una pieza sobrecar-
gada; adems, al estar el pen h del negro avanza-
do, g6 slo queda custodiado por el pen f, pero
como el pen e est avanzado dos pasos, el alfil de
c4 clava a dicho pen, con lo cual la casilla pos-
inmediata g6 est totalmente desprotegida.
1.tt:1f6!
Esta jugada cumple la doble funcin de dejar al rey
sin pen en g, originndose una lnea abierta sobre
el mismo en dicha columna y, adems. despeja la
diagonal b1-h7 para que la dama penetre en g6
90
AJFDREZ E IDENTIDAD 11
Las casillas g6 y e6 estn debilitadas, ya que con el

avance h6 el pen de f7 se convirti en pieza so-
brecargada en la custodia de dichas debilidades.
Las blancas accionan sobre e6 con la intencin de
desviar al pen de f7 y dejar a g6 indefensa; h6
tambin es dbil porque el pen de g7 est clavado
por el alfil en d4.
1.J:le6! 1'fd5
En caso de 1...fe seguira: 2.fig6 Itf5 3.'l!Vh6 Wg8
4. 'iVe6 l:tf7 5.Itel +- (R.Maric).
2.:th6! 1-0, Udocic-Bertok, Yugoslavia 1954; si
2... wg8 3.llh8 wh8 4.1Wh3 5.'5'h7 ++.
La diagonal a8-h1 sobre el enroque blanco es abierta
y, a travs de ella, el alfil de a8 mantiene al rey
blanco inmovilizado.
Dicha diagonal puede tener dos usos: una penetra-
cin de la dama negra hasta g2 6 h1 o un jaque
mate de alfil y caballo colocando el caballo negro
en h3.
Las negras eliminan el caballo de d2 que defi.:mde

f3 y luego desvan la dama blanca con la amenaza
l2Jg5.
1 ...l:ld2 2.~d2 ll)g5 0-1, Uhlman-Liebert, Lipzig

1976; sigue 3.Wie2 2Jh3++ 3.'li'g5 'iWf3-+.
2. Columna abierta:
El pen avanzado en f6 deja dbil g6, ya que el

pen de h7 que lo custodia podra ser un tema de
sacrificio.
1.ltlg5!
Con esta jugada se planea colocar et pe()n de h4 en
g6 para apoyar a la dama en el mate en h7.
1 ...fg 2.Ah7 cbh7 3.gh cbhS

Las blancas tejen una red de mate, que debe efec-
tuarse sin darle tiempo al negro para la defensa, lo
cual se logra sacrificando material y atrayendo al La columna g abierta sobre el punto g7 del 80 de
rey negro hacia la casilla de jaque. enroque negro puede ser usada por las torres blan-
cas y su dama para dar mate.
4.k!h8! 1-0, Kraicer-Dyment, corr 1952; si 4 .. :~h8
5. ~h5 Wg8 6.g6 y el mate es imparable. Ulg7Wg7 2.~g51-0, Graudins-Karklins, Latvija
1992; si 2 ... whs seguira 3.1!ff6! ~f6 4._af6
Lneas abiertas sobre el rey. wgs 5.llgl++.
1. Diagonal abierta:
91
A_F..ORE7' E IDE .... TID.\D 11
El rey negro est inmvil, pero no hay lneas abier- La dama negra mantiene al rey blanco inmvil, fal-
tas que incidan sobre su casilla de ubicacin, luego tando solamente el jaque imparable de caballo o de
el nico jaque posible sera el de caballo, desde f7. alfil. el primero en d3 o c2 y el segundo en b4. Vea-
mos cmo est la defensa de estos puntos:
Las blancas podran llevar su caballo a f7 en dos
tiempos, tarea a realizar sin dejar tiempo a la de- d3 est defendido por el pen de c2. el alfil de c4 y
fensa y, adems, deben eliminar la defensa de f7 la dama de d1.
de alfil y dama. c2 est defendido por el caballo de a3.
b4 no est defendido pero est bloqueado por el
1.J:le6! caballo negro; adems, el jaque de alfil en b4 po-
Eliminacin del alfil defendiendo f7 y atraccin de dra ser cubierto por el blanco jugando c3.
la dama a e6 para jugar Cg5, amenazando la dama
negra. Las negras ejecutan una cadena de ingeniosas des-
viaciones para un jaque imparable con .ftb4.
1... \'fe6 2.lg5 fig6 3.Ith7!
Desviando la dama negra de f7. 1. ..,a.e6 2.~e6 ld3 0-1, 8urns-Morphy, Londres
1858. Las blancas deben entregar su dama, ya que
3.. .'h7 4.IOf7++, Atkinson-Price, Manchester si 3... cd seguira 4.~b4 ~d2 5.~d2++.
1929.
La siguiente posicin tiene los mismos elementos 3. Diagonales y columnas abiertas.
de anlisis que la anterior; por tanto. no extraa la
similitud del ataque efectuado.
Si no estuviera el caballo blanco en d4, el rey negro

esta ria inmvil y si no estuviera el caballo de e5, se
1.kte4 t!fe42.lg51{fg6 3.tfh7 '#Wh7 4.t:)f7++, podra dar un jaque imparable al rey negro con Ag6_
Saunina-Cehova, Sochi 1980. Las blancas crean ambas condiciones con despeje
de d4 y eiiminar:iP en e5.
92
AJEDREZ E IDLN 111>.\lt 11
1.~b5! .s!tb5 2.'ffe5 1-0. Si 2... 'f!fe"i 3..~g6++ car espacios para tener acceso a casillas claves de
Bramaier-Broistadt, BRD 1972. lneas abiertas sobre dicho rey.
Dificultar en todo lo posible la labor del rival de dar

ms seguridad a su rey.
Podramos agregar un quinto procedimiento gene-

ral que tiene el carcter de regla de oro:
Golpear en el punto ms eficaw
Existen muchas reglas de oro para jugar bien al aje-

drez, pero la ms sensacional es: Haga siempre lo
mejorjugada y ante ellas el estudiante se pregunta
cmo lo hago?, pregunta que. por supuesto, care-
ce de respuesta.
Sobre la regla de golpear en el punto ms eficaz
Antes de tratar la forma simple de propinar mate al durante un ataque al rey, vamos a estructurar una
rey negro, enunciemos una regla general del pen- serie de procedimientos que van de lo general a lo
samiento ajedrecstico de primersima importancia. particular y qua pretenden tener un carcter
celas observaciones preliminares para efectuar un ata- metodolgico, palabra que en la Didctica Espec-
que sobre el rival, requieren que se considere no slo la fica del Ajedrez (DEA) significa: que facilita la apli-
posicin inicial sino todas aquellas que forzadamente cacin de la teora en la prctica.
podemos lograr ejerciendo las OTP. Los puntos fundamentales para golpear en un ata-
En el diagrama, el rey negro no est inmvil, ya que al rey son las casillas inmediatas y pos - inme-
que dispone de la casilla d6, pero en caso de que diatas a la casilla de ubicacin de dicho rey; un ja-
su alfil de d5 fuera capturado, tendran que respon- que propinado desde una casilla inmediata no pue-
der con cd y entonces, la torre de a6, el pen de g4 de cubrlrse y si la pieza que lo da no puede ser
y el de d5, unidos al rey blanco en e3, tendran al capturada, slo resta usar la movilidad del rey, si es
rey negro inmvil. que la tiene, porque en caso contrario es mate.
1.ktd5 cd Por tanto, el centro de la lucha va a girar en torno al

El rey negro est inmvil y slo se necesita el jaque dominio de dichas casillas. Veamos un ejemplo.
imparable que podra ser con caballo en g6 o d3,
aunque en ambos casos un pen negro lo captura-
ra. Si el caballo blanco no estuviera en f4 se podra
avanzar el pen desde f2 hasta f4. con lo cual dara
un jaque que slo puede evitarse con pen por pen
al paso.
En conclusin, el pen negro en e4 evita el mate
con id3 y con f4, luego dicho pen est s'obrecar-
gado, por lo cual es natural que pueda ser desviado
de una de sus funciones defensivas.
2.~d3! ed 3.f4++, Opocensky-Hromadka, Kosice

1931.
Procedimientos generales en el ataque al rey.

La presencia del pen blanco en g6 plantea un ata-
Accionar todos los recursos que permitan ganar que sobre h7, casilla inmediata al rey negro, que no
~st ni puede ser protegida en una jugada.
tiempos.
Aqu, el punto ms eficaz para golpear es h7 y de
Abrir lneas sobre la ubicacin del rey rival. hacerlo con dama propinaramos jaque mate al rey
negro si en f8 hubiera una mic, pero la dama no
puede ir a h7 en una jugada y en caso de intentar
Concentrar piezas en la cercana del rey rival o bus-
una secuencia con t!h5 y luego "'h7 se le dara .
93
AJEHl'-7 E ll>EN l IDAD 11
un tiempo a la defensa, que si bien no puede con un para crearlos.

tiempo proteger h7, s puede dar movilidad a su rey
quitando la torre de f8, o sea que el rey podra es- Todos los procedimientos particulares en un ataque se
capar por f8 y si a continuacin se ataca en la pos- basan en cmo crear, co11quistar }'usar los pe,,.
inmediata h8 (respecto a la ubicacin del rey en Ya contamos con el fundamento para estructurar
f8), con tfh8, el rey escapara por e7. los procedimientos particulares en ataques al rey,
donde es indispensable percatarse del sentido en
En conclusin, el escape del rey negro por e7 es el dicha estructura, para garantizar el orden y Ja cali-
gran recurso de la defensa para evitar el mate, as dad en el pensamiento ajedrecstico en general.
como h7 y h8 son los puntos a golpear en el ata-
que.
Procedimientos particulares para usar los PC.
1.fih5
Esta accin permite a la dama incidir sobre h7, apo- 1. Bloqueo.
yada por el pen de g6, o sea que h7 se ha conver- ~
tido en un punto de coincidencia de piezas al ata- Consiste en maniobras de control de espacins libres u
que. la transformacin de stos en ocupados, con el fin de
Las casillas cercanas al rey atacado sobre las que in- limitar la movilidad del rey atacado o para prevenir la
ciden dos o ms piezas atacantes se denominan puntos defensa.
de coincidencia (l'C}. C()nsiste en crear mib yio mic y en prevenir su anula-
cin.
Los PC ms importantes en un ataque son los que
pertenecen a casillas inmediatas y pos-inmediatas
a la ubicacin del rey atacado.
1 ...lld8
Dndole movilidad al rey.
2 ... /0d5!+-
Aqu el negro sabe que bastar 1...lLlh3 para lograr

un PC en g1, con la amenaza de ejercerlo median-
te 2... ~gl mate, pero evala que le dara un tiem-
po al blanco, quien mediante 2.e3! podra utilizar
dicho tiempo para crear una casilla de movilidad
(desaparece la mib-e2) para su rey, entonces jue-
Con esta jugada, el uso del PC en h7 conducir al ga:
mate inevitable: se amenaza 3.tWh7++ y si ahora
2... 'it'a3 sigue 3.'t!Vh7 ~f8 4.'iWh8++. 1 ... J:te3!
Bloqueando la jugada 2.e3 del blanco y creando un
Fundamento de los procedimientos particulares PC en f2.
de ataques al rey.
E! punto ms eficaz para golpear en un ataque suele 2.fe lh3
ser un PC de piezas al ataque. ubicado en casilla i11111e- Con mate inevitable en g1. Friedman-Thornblom
diata o pos-inmediata a la ubicacin del rey rival>}. Estocolmo 1973.
No siempre existen PC y, por tanto, en un ataque
suelen efectuarse acciones de inversin de tiempo
94
A.JEDPEZ E IDENTIDAD 11
fabrica otro en f7 que resulta decisivo.
Podra darse mate en el PC h7 si se bloquea la

nica opcin de movilidad del rey negro, Rg5, don-
de bastara 1.h4, pero como el alfil est amenaza-
do prnviamente, lo defiendo en forma activa, es Hay dos PC, en as y en a7. Apreciar el PC en as es
decir, sin prdida de tiempo. simple, pero se necesita un conocimiento que an
no se tiene para ver que en a7 tambin hay un PC.
1.%1e3 l:le3 2.h41-0, Zaichik-Chejov, URSS 1978.
Las blancas dan mate inevitable en el PC a la si- Al definir un PC. las incidencias se consideran an
guiente jugada: cuando estn mnmentneamente hloqueadas>,.
En la posicin, la torre blanca de a1 incide limpia-
mente en a7, pero los caballos de b6 y d4 bloquean
el paso de la dama blanc::i hasta a7; an as, se
plantea que en a7 hay un PC.
El PC en as puede ser usado inmediatamente para
asestar un jaque que no resulta mate porque las
negras poseen una casilla de escape en c7; por tan-
to, el uso correcto de dicho PC consiste en bloquear
c7 para que Ta8 sea mate:
1.li)b5!
Bloquea c7.
1 ...cb 2.flc5
Las blancas aprecian que su dama incide sobre h7 Bloquea c7.
y consideran la posibilidad de hacer que otra pieza
coincida con la dama en dicho punto para conver-
tirlo en PC.
2 ... ll)c6
Recupera la casilla de movilidad en c7 para el rey
1.ll)f6! negro.
Despeja la diagonal b1-h7 y adems bloquea el
movimiento negro f5 que podra interrumpir la coin-
cidencia del alfil en h7.
3.1td6
.A.hora el control de c7 es con un jaque que slo
1 ....~..f62.~d31-0, Golstein-Tomilin, URSS 1965.
puede ser parado con un autobloqueo de c7.
Las negras suponen que el blanco conoce aqu una
maniobra tpica para dar mate; luego de 2... !!eB.
seguira: .1.~h7 1 ~h8 4.~g6 ~'g8 S.'r.fh7 '>tf8
3... ~c7 4.l'."a8 H.
6.~f7++: obsrvese que usanc1o e! PC er~ h7 se
95
AH.UREL . IDENTIDAD 11
Con ~f6 las blancas crean un PC en h8 que podra Hay PC en f7 y f8; este ltimo, con despeje del ca-
usarse para jugar Th8 mate si se produjeran dos ballo de g7 se usara para hacerTfB mate; despejar
transformaciones en la posicin: despeje en h7 co- el cahallo se lograra con De8, pero antes debemos
lumna h, y adems, que el escape por f7 sea blo- despejar el alfil de e2 siempre, por supuesto, con
queado; ambas situaciones se logran jugando Dh6 ganancia de tiempo, lo cual es uno de los procedi-
(despus del jaque de alfil) que amenaza mate en mientos generalP.s del ataque al rey.
g7, slo defendible por Dg6 del negro que permite
el cambio de damas en g6, con lo cual el pen de
h7 sale de la columna h; seguidanente, el salto 1.~c4
Cg5 y el escape por f7 habra sido bloqueado con lo Despeja la columna e.
que Th8 mate sera imparable.
Pero el blanco enfreilta una amenaza del negro que 1 ... fic42.tfe81-0, Chigorin-N.N .. San Petersburgo
puede eliminar el PC que proyecta usar: se trata de 1894.
i0f3+ seguido de la captura de torre en h4. Se despeja la diagonal f8-h6; seguira 2... !Je8
3..l:!.f8++. Mediante un doble despeje, el blanco con-
Un procedimiento general del ataque plantea la ne- cret el uso del PC en f8.
cesidad de ganar tiempos y, por tanto, se recurre al
sacrificio de material para anular la amenaza sin
prdida de tiempo y luego se procede a usar el PC
en h8.
l.l:ld4! ed 2.~f6 ~g8 3.~h61Bg6 4.1'g6 hg

5.QJg5 1-0, Renet-Yudasin, Ostende 1988.
2. Despeje.
.-1cci11 e11er1Zica r11e fuerzo a 11na !iberaci.11 de espu-

11; p;ra usar u11a casi/lo!! lnea cilnfi11es 111i~V prod!i(.
f n:r;:n;.
Hay PC en da; si se concreta la incidencia de 1a
Cuanclo se trata de usar un PC. !a liberacin de e.s- torre podremos jugar Dd8 mate, luego debemos
pac:o pudiera ser una necesid-~r1 primaria para con- despejar el P8n de d7 Con Te6 se forzara al pen
cretar una incidencia que ~,ufre obs!rur.cin ve~:i d a despejar con de. pero la torre de e1 est blo-
:nos ejefT!plos. aueada por el alfil dP. e3. o sea se 11ecesita despejar
rrimen) e3 y !uegr. d~- veC1nlfJ5.
96
A JI 1 >lil L E IDENTIDAD 11
1.~b6! Pero el uso de dicho PC es tan productivo que

Se despeja en e3, amenazando mate en d8. justifica el sacrificio de mi dama?
Jugando llc6 el rey negro entrara en una red de
1 ...~b6 2.ble6! de 3.ffdS++, Zaharov-Litvinov, mate con Wb4, podra seguir a3 y luego de d;ia4 la
URSS 1978. torre blanca puede producir un doble despeje, de la
casilla c6 y de la diagonal a4-e8, con lo que se po-
dra propinar mate al rey rival con el jaque ~c6.
1.g6 fg 2.]:le6! tfh4 3.J::lc6 'Ot>b4' 4.a3 c;ta4

5 ..r.Ic4! be 6.Jtc6++, Kliukin-Gergel. URSS 1971.
Uno de los despejes ms difciles es el de un pen

propio cuando la lnea a despejar es una columna.
entonces suelen usarse las amenazas para forzar
un cambio donde participe dicho pen; veamos un
ejemplo:
Hay PC en h7 y h8; el primero es inofensivo al no

haber forma de bloquear el escape por f8, y h8 est
defendido por una pieza, pero la incidencia blanca
sobre l contempla tres piezas, dama ~, torre con-
aetadas y la del alfil de b2 que se concretara con
el despeje en d4, permitiendo la entrada en h8 con
mate, o sea se necesita despejar en d4.
1.~d4!
Este despeje es enrgico pues se amenaza 2.'i'Wh7.
3.~e6 y 4.'iWg7 mate
Hay PC en g7 y h7; el ltimo requiere despeje en
1 .il_d4 2.tth8 JiLhS 3.J;lh8++, Euwe-Loman, h5; las blancas estn amenazadas con un cambio
Holanda 1923. de damas que implicara una simplificacin muy
favorable a la defensa, por lo que el ataque debe
concebir el uso de uno de los PC citados sin ceder
tiempo a la amenaza de simplificacin.
1.!lg6
En cierta forma, un contraataque a la amenaza ne-
gra de cambiar damas.
1 ...fg
Esta captura es forzada, ya que si l... 'lWe5 seguira:
2.l:g7 y 3.'l:Wh7++.
2.hg
Ya se ha producido el despeje del pen de h5
Hay un PC en c6 cuya incidencia de la torre se en-

2 ... t(f7
cuentra interrumpida por el alfil de e6; podra des-
Unica defensa; ahora las blancas concretan el uso
pear con captura del alfil luego de i.g6 fg 2.Le6. del PC en h7 con un procedimiento de bloqueo.
~ro estara dejando mi dama en el aire: claro que
cuando el negro jugara 'f.;s'h4 tendra tiempo para 3.~f8 }1f8 4.!lh7 wg8 5.lLJh6++, Bach-Botto,
usar e! PC en c6 Teriii~te 1975.
97
cuando el PC presenta la caracterstica de que en pone de suficiente movilidad para que el uso actual
una misma lnea se producen dos o ms inciden- de dicho PC no resulte eficiente y por ello es nece-
cias sobre el rey, es normal que para usar tal PC se sario producir una transformacin que incorpore un
produzcan transformaciones oportunas de la posi- nuevo elemento para potenciar el uso del PC h7.
cin por medio de acciones enrgicas que fuerzan Bastara con despejar la torre de e3 para concretar
un segundo PC, esta vez sobre h6.
a ello y una de esas acciones suele ser un procedi-
, miento de despeje; veamos:
1.%1f3!
Despeje enrgico que plantea el bloqueo de f7 y f8
y, por tanto, amenaza 2.'iS'h7++.
1 ...gf 2.~h6 1-0, Sokolski-Saigin, URSS 1950. En

caso de 2... 'flle7 seguira 3.'fWh7 wf8 4.'fllh8 wt7
5.1Wg7++.
En ocasiones es necesario cambiar la forma de las

incidencias para hacer un uso eficaz del PC; vea-
mos:
El PC en g7 consta de cuatro incidencias, tres de

ellas a travs de la columna g; sin embargo, pese a
que g7 es casilla inmediata al rey negro y que ste
est inmvil en el vrtice, no se puede hacer un uso
eficiente de g7, ya que la pieza ideal para ello, la
. dama, que podra propinar mate con Dg7, est de-
trs de las torres, obstruida por ellas.
El uso eficiente del PC en g7 requiere despejar la

torre en g5 y g7, despeje que no puede dar tiempo Con ataque lateral a travs de la fila siete, se pro-
defensivo al rival. duce un PC en g7 y h7 siendo l:t y 'flJ el orden de las
incidencias, que no garantiza el uso eficaz de di-
1.I;lc5! chos PC; por tanto, procede una accin donde la
Despeje de la torre de g5. incidencia de la dama se concrete sin la obstruc-
1 ... ecs 2.I;lh7 cin de su torre.
I.~f5! 1-0, Karpov-Csom, Bad Lauterberg 1977;
Despeje de la torre de g7.
liberando la casilla h2 con la intencin de 2. 'fh2
2 ... ~h7 3.1fg7++. Wg8 3.'i!Vg3 @h8 y ahora, con la incidencia de la
dama sobre g7 ya concretada, jugar 'fllg7++; tam-
bin se amenaza el despeje 2..tth7 l:lh7 3. 'fllg7++.
Las blancas tienen PC en h7, pero el rey negro dis-
98
Los PC en h8, h7 y h6 concretaran sus incidencias 3. Atraccin.

despejando el pen de h5, con el simple sacrificio
del alfil en h5, pero el orden n y ~ de estas inci- Recordemos que la ventaja en una posicin permi-
dencias no es eficaz por la respuesta defensiva te hacer transformaciones forzadas que producen
negra J.g7!, que crea una va de escape al rey ne- nuevas posiciones deseadas por el bando que tiene
gro por f8 y e7. la ventaja.
Las blancas efectuaron el despeje y el cambio en el
n
orden y '+w de las coincidencias por el orden ~ y En un ataque al rey son determinantes tres aspec-
1'1, contra el cual no existe defensa. tos:
L.th5 gh 2.'iff3 'iYd7 3. 'ifh5 J.e4 4.~gl J.g7 5.fg
La ubicacin del rey atacado.
1-0, Martn Gonzlez-Garca Padrn, Mantilla 1977.
La ubicacin de las piezas al ataque.
Por ltimo, veamos despejes consecutivos para La ubicacin de las piezas en la defensa.
concretar un uso decisivo de unos de los cuatro PC
en una posicin: Puede ser que en una posicin el ataque a fondo no
funcione pero, forzando un cambio concreto en la
posicin del rey atacado las piezas atacantes po-
dran desplegar todo su potencial agresivo.
La accin que fuerza al rey atacado a colocarse en

una casilla en la cual el ataque triunfa se llama atrac-
cin.
El procedimiento de atraccin en el uso de PC tiene

dos formatos bsicos:
a. Atraer al rey a una casilla potenciando el uso

de un PC.
En la posicin aparecen cuatro PC (g6, h6, h7 y

nB).
1.Ith5!
Despeje del pen de g6.
1. ..gh 2.lQd5!!
Despeje del caballo blanco en c3; observemos que
los dos despejes efectuados amenazan y, por tan-
to, son despejes enrgicos que no dan tiempo a la
defensa.
2 ed3.ffh7
Atrayendo al rey a la casilla h7. Hay PC en f7, que debe usarse sin dar tiempo al
negro, ya que el rey blanco est en situacin muy
3 ... @h7 4.~h6 delicada.
El sentido de la atraccin anterior es para que este
golpe se produzca con jaque, o sea, una simple 1.9'g7!
aplicacin de un procedimiento general del ataque: Atrayendo al rey negro a g7, ubicacin que permiti-
.-lccionnr todos los recurso!; que permiran ganar /ns r usar el PC en f7 con una secuencia de jaques
uempos necesarios. que conducen al mate y que, por tanto. mantendr
paralizadas a las piezas negras.
4 .. wg8 5.l,1h8++, Hartlaub-Bernary, Munich 1911.
i...~g7 2.l=lff7 wgs 3.ng1..t>hs4.L.{h7 @gs
S.flbg7++ .. J. Polgar-L.B. Hansen, Veistrup 1989.'
99
/\JI IJRF:Z E IOENTIDALJ 11
b. Atraer al rey hasta un PC para usarlo eficaz-

mente.
Lo ms comn en estos casos es que, despus de

la atraccin al PC, contine un jaque al descubier-
t~, pero tan:ibi~n existen atracciones de este tipo
s1_n que esten involucrados estos jaques; veamos
e1emplos:
~~n PC en e8, e7 y e6, una simple atraccin permi-

tira usar el de e8.
1.k!hS!
Lgicamente, el negro debe eludir este regalo de
atraccin, ya que si 1...i;t>hS seguira: 2.'ifh6 'lt>g8
3.l:te8++. Las blancas plantean una amenaza de
mate con 2. fh6.
Usanct el PC en h2, con un sacrificio de dama se
atrae al rey blanco hasta dicha casilla, luego. con
en
i. ..
Cg4 se restaura el PC en h2 y con un despeje del
Despejando f6 para darle movilidad al rey, lo cual
pen de g2, mediante el sacrificio l:Lh3. se usa el
no resulta suficiente.
PC para dar mate.
2. 'fifh6 wf6 3. tlfh4 1-0 Fraschini-Oblitas, Matan-
zas 1994.
i. .. -eh2 2.wh2 tLJg4 3.~h1l:th34.gh:th2++,
lnkiov-Bajovic, Plovdic 1982; en la partida, el blan-
co abandon luego de 1... 'iWh2.
Si 3... @g7 seguira 4.l:th7 i;t>gS y ahora se propina-
ra mate desde el PC en e8 jugando 5.l:te8.
Hay PC en f6, e7, h5, h6, h7 y h8, todos difciles de

El PC en h6 se usa para atraer al rey negro y des-
utilizar, pero atrayendo al rey a g6, el uso del PC en
pus se efecta una secuencia de mate.
h5 conducir al mate.
1.ffg6~g62.~h5~h7 3.f.Lf7 f.Lh64.g6<bg7 i.1&h6 wh6

La exactitud de la atraccin comienza a manifes-
5.~h6. seguido de 6.Af8++. Liu Wenze-Oonner.
tarse por su ca1cter forzado. porque si ei rey no
Buenos Aires 1978.
captura =: !a dama bianci1 DierrlP. ir.nediatarnente
100
l...Wg8, aqu hay PC en h7, ahora despeje con 1.'tlfd8

2.lLlf5 gf 3,,,af5 con mate inevitable; 1...Wh8 nue- Atraccin al PC en d8.
vamente el PC est en h7, despeje con 2.Ug6 hg
1 ... c;bd8 2.1Lle6
3.J..g6 y se repite la amenaza inevitable de 'ifh7++.
Jaque al descubierto, que tambin es doble.
2.1Llf5 @h5 3.f4 gf 4.~e2 libh4 5.'ibh2! 1-0 2 ...@e7
Popov-Smuter. URSS 1988; el mate con 6.g3 En caso de 2... 'it>e8 seguira 3.Ug7 .i.g7 4.J..g5
6J!h6 es inevitable seguido de 5Jld8++.
La atraccin del rey al PC para darle un jaque al 3.~g5 f6 4.1Lld81-0, Bonc-Baranov, Mosc 1953.
descubierto puede ser en columna o en diagonal. Abundan las situaciones donde el jaque al descu-
bierto permite una extraccin del rey que, fuera de
b1. Atraccin a un PC para dar un jaque al des- su 80, se ve slo movindose para quitarse los ja-
cubierto en columna: ques y acercndose fatalmente a las filas enemi-
gas.
Reti-Tartakower, Viena 191 O
l. e4 c6 2. 114 d5 3. ~c3 de 4. 1Lle4 1Llf6 5.

1rd3e5?
El bando menos desarrollado no debe abrir la posi-
cin, menos an si gasta tiempo en ello.
6.de ff a5 7. Jitd2 Oe5 8.0-0-0 1Lle4?
Hay PC en g7.
1.1tg7
Atraccin al PC.
1 ... c;bg7 2.jlf6

Jaque doble al descubierto, que obliga al rey negro
a salir del BD. Atraccin.
9. Od8!! @ds 10. ~g5 wc7 11. ,,ads++ 2 ... c;bh6 3 ..a,g7 3 ... c;bh5 4.Jk,e2 wh4 5.~f4++,
Lemberski-Fedorov, URSS 1976.
101
Hay PC en f7. Hay PC en a2.
1.fff7 1.. tta2

Atraccin al PC. Atraccin al PC.
1 ... @f72.Ad5 2.wa2Ad3

Jaque doble. Una extraccin. El jaque a la descubierta que aqu es simple. Atrac-
cin.
2...@g6 3.Af7 wg5 4 ..,.ct @g4 5.ID4 wg5
6.kte4++, Rot-Blumich, Wiesbaden 1934. 3.wb3 c4 4.wb4 /a6 5.wb5 Jlfb8 6.wc6 l:(c8
7 .@b7 Iac7 8.@a8 Ad4 0-1, Stefanov-Andreev,
URSS 1975; sigue 9 .. .l:ta7++.
Hay PC en g2.
1 ....tlg2
Atraccin al PC. Hay PC en h6.
2.c;.tig2 Ah3
La extraccin.
1.9h6
Atraccin al PC.
3.wh3 lLJf2
Despeje para que ta torre negra irrumpa en e3 Y
1 ... wh6
contine la atraccin.
Forzado: 1...'iPh8 2.Uf6 seguido de 3. ~h7++.
4.ttf2 1:'1e3 5.wh4 fth6 6.@g4 ti'h3 7 .c;.tig5
h6++, Kotov-Botvinnik, URSS 1939.
2.hg
Descubierta.
2 ... wg5 3.I:J.h5 'ftih5 4.f4 t:LJe2

Tampoco resolva el negro con 4... '+Wf3. a lo que
seguira: '5 .i.f3 Uf3 6.llhl tt:Jh4 7.cuf6 <;;t(h6 8..llh4
r;!;ig7 y ahora, para usar el PC en h7 y luego el nue-
vo PC en f7, se desva la torre de f8, con 9.l/.je8!
.lle8 y se remata 10.l:th7 ~f6 l 1.tf7 ++.
5.f;LJf6 ~h6 6.L!hl c;pg7 7.lLJe8 Lte8 8.rth7

c;t>f6 9J1f7++, P.Schmidt-Richter. Heidelberg 1946.
102
AJEDREZ E IDEN r!DAI> 11
b2. Atraccin a un PC para dar un jaque descu-

bierto en diagonal.
Hay PC en h3.
1.0h3~h3
Hay PC en h3. En caso de 1.'it>gl seguira 1..Jlf2!.
2 ... l()e3 3.~h4 l()g2 4.@g5 t'lf5 5.@g4 h5

1 ...1fh3 2.~h3 l()e3 3.~h4 g5 6.@h3 W2++. Mate en el PC inicial, donde se
Era ms directo 3... t:Jf3! 4.@h5 j,g4++. plante la atraccin. N.N.-Steinitz, EE.UU. 1890.
4.~h5 Ag4 5.@h6 ~f8++, Shulten-Kieseritzky,

Pars 1844.
t.l'Jg3 Ahl
Se ha llegado a una posicin prevista por el blanco.
en la cual se aplica el procedimiento de atraccin.
1. ltg7 wg7 2.llJg6 cJ7h6
En caso de 2 .. :;t>f7 se despejara el caballo de g6 y
se matara desde el PC inicial: 3.t:Jh8 l:!.h8 2.l:xg7
4.'1Wg7++. Golpe en el punto preciso, en el PC.
3.0h4 cJ7g6 4.11Vg4 ~h6 5.J:lg7++, Krasenkov- 2. .. cJ7h8

Nikolenko, Lubniewice 1994. Un mate en PC ini- Aceptar la atraccin tambin conduce a mate:
cial. 2. .. <;tig"7 3.'iWg4 y todos los movimientos del rey ne-
gro oermiten sendos mates: 3 ... <;tif6 -t.:jd7++:
} . ;t'!it) -1. 1 d2 Zi gS S. 'i'l\'gS + +.
103
.\ fl l l\l f l llll.NrIU ..\l.l ll
3 ..tlg8! Hay PC en f7 y e6.

Otra atraccin que a la vez despeja la gran diago-
nal negra para el golpe final. 1.lf7
Atraccin al primer PC.
3 ... c;t>g8 4.flg4 1-0, Martius-Darga, BRD 1959.
En caso de 4 ... Rg8, con 5.Cf7 se dara jaque doble 1 ...@f7 2.@e6
a la descubierta, que esta vez es mate. Atraccin al segundo PC.
c. Cuando la atraccin es doble.
2 ...@e6 3.li)d6
El procedimiento de atraccin puede utilizarse dos La descubierta adecuada: el caballo en d6 evita que
veces consecutivas, donde la primera garantiza la el rey regrese a f7.
segunda. Esta secuencia de atracciones es de dos
tipos: 3 . ~e5
c1. Atraccin a un PC para seguir con atraccin
Avanzar de inmediato sera funesto: 3... Wd5
a otro PC. 4.~b3++.
4.~f5
Tambin 4.l:!.e5 Wd7 5.Af5++.
4 .. c;.Pd5 5.t[e5++, Burgess-Bank, Bellinge 1991.
d. Atraccin a una casilla seguido de la atrac-

cin al PC.
En estos casos, la primera atraccin cumple el ob-

jetivo de convertir un PC de casilla pos-inmediata
en PC de casilla inmediata.
Observemos que hay dos PC, uno en h2 y otro en

g3.
t. .. fth2!
Atraccin al primer PC.
2.~h2 li)g3
Des::;ubierta que fuerza al rey blanco a colocarse
en el segundo PC. Extraccin.
3.c;t>g3f4++, Kosolapov-Nezmetdinov, URSS 1936.
Hay PC en e6, f7, g6, h6 y h8, el ltimo de los

cuales puede ser usado de forma decisiva atrayen-
do al rey negro hacia l.
t.9g8
Primera atraccin que facilita el carcter forzado
de la segunda.
1...~g8 2.~h8 c;,Ph8

El rey negro ya est en e! PC adecuado: ahora vie-
ne la descubierta, que en este -::aso es decis1v;:
3 .~J7+-... Krylov-Tarasov URs::; 1960
104
... JEDREZ E IDENTIDAD 11
Procedimientos particulares para conquistar los

PC.
En los PC existe una tensin ataque-defensa que

plantea tres posibilidades:
Las incidencias ofensivas superan a las defen-

sivas.
Las incidencias ofensivas igualan a las defensi-

vas.
Las incidencias ofensivas son inferiores a las

defensivas.
Existen dos PC, en c2 y d3; como el primero slo

En el primer caso, lo ms probable es proceder al est defendido por la dama blanca, desviar a sta de
uso del PC; en el segundo hay alguna probabilidad la defensa de c2 sera decisivo.
del uso, pero en el tercero se deben aplicar procedi-
mientos para cambiar la relacin ataque-defensa, 1 ... ~f3
llevndola hasta las situaciones a b. Un despeje para permitir la siguiente jugada de al-
fil. Un despeje en funcin de la desviacin que si-
gue.
En el proceso de cambiar las relaciones ofensivas-
2.~f3 Af4! 3.9f4 \?Jc2++.
defensivas en los PC, se pueden aumentar las ofen-
sivas o disminuir las defensivas; lo primero es cues-
tin de desarrollo, o sea, de cambiar la ubicaci6n
de piezas para hacerlas incidentes en el PC o mo-
dificarles el espacio con igual fin, cumpliendo con
el fundamental de los principios generales del ata-
que: Ganar tiempo.
En cuanto a restar incidencias defensivas en el PC,

los procedimientos particulares que ms abundan.
son la desviacin, la eliminacin y la intersec-
cin.
1. Desviacin:
Hay PC en f3 y f2, este ltimo defendido por la dama
blanca.
Consiste en ejercer maniobras para forzar el camhio
de posicin de una pieza del bando atacado, con lo cual
desaparecen importanres incidencias defensivas.
1 ...d4
Primer intento de desviacin (si 2.~d4 ~f2++), que
logra el despeje de c3.
a. Desviacin decisiva.
2.cd ~b4 0-1 Boboetoy-Shipman, Cleveland 1947.
La desviacin puede ser una accin decisiva er. el Segunda ascin de desviacin, ahora decisiva. ya
ataque; entonces. otros procedimientos particula- que c!ava la dama y si 3.'iWb4 sigue 3.. .'~f2++ .
res de ataque podran preparar las condiciones para La torre negra de e8, al clavar el alfil de e3, anula
efectuarla; veamos ejemplos: su incidencia defensiva en f2, con lo cual podemos
generalizar que:
Lo dnvuda cs Ut:1 s111.111c11n c.,wcwl r1u r;11c1k r:!l!liur
105
funciones defensivas de la pieza afectada. dimiento simple decisivo.
Hay PC en d8, d7 y d6.
1.1fd7! Hay un PC en c2 defendido por la dama de es, que

Accin de despeje en d7. est sobrecargada por la defensa del alfil en e7.
1. ..J:ld7 2.~c7 1...l:te7!

Accin de desviacin que permite penetrar en d8. Desviacin que propicia la conquista del PC.
2 J:l.c7 3.I;td8++, Ostropolski-lvanovski, URSS
1949. 2.1fe7 .\lb2!
Atraccin para usar el PC.
3.c;t>b2 '9c2 0-1, Gustavsson-Corho, Sum 1978.

Sigue 4... 'tWc3++.
Hay un PC en h7, cuya defensa est a cargo del

caballo de f6.
1./Jc6!
Eliminacin de c6 para disminuir la defensa en dS.
1... ~d3 2.@d2 1-0, Hort-R. Byme, Varna 1962. Hay PC en f6, f7, g8 y g7. Con I.1Wh6 el negro
En caso de 2... '!We8 seguira la desviacin decisi- debe cubrirse con 1...l:th7 bloqueando h7 y dejan-
va con 3... l!Jd5!. do al rey negro sin movilidad; entonces, un jaque
oportuno bastara para dar mate; observemos que
a. Desviacin como un preliminar a una accin de no existir la incidencia defensiva a cargo de la
decisiva. torre f8, se dara mate con '!Wf6 y 'f'Wg7.
La desviacin por s misma pudiera no ser decisiva 1.Jld8!

en la conquista del PC, pero gracias a ella la posi- Desviacin para usar ei PC en f6.
cin puede transformarse propiciando algn proce-
106
t ...t(dS 2.ffh61-0, Liuca-Hartoch, Sombor 1974.

Bloqueo de h7 previo al uso del PC en f6: 2... .l:!.h7
3.~f6 seguido de mate.
b. Desviacin por persecucin.

La desviacin puede convertirse en una persecu-
cin de la pieza defensiva que elude la amenaza
planteada, movindose y manteniendo el control de
la incidencia defensiva, hasta que sea imposible
eludirla eficazmente.
Hay un PC en e8 con dos !ncidencias ofensivas y

dos defensivas. Las blancas inician una persecu-
cin de desviacin a la dama negra, que est ocu-
pada decisivamente en la defensa de e8.
1.1fg41fb5 2.1fc4 1fd7

La torre de c8 tampoco puede capturar en c4, ya
que ella es la segunda pieza ocupada en la defensa
de e8.
3.1fc7U 1'b5
Si 3... Wa4 tambin se conquistaba el PC en e8 con
4J:te4 g6 5.~c8 'fie4 6.'Ve8+-.
Hay un PC en g7 defend!do por el alfil de f6, el cual 4.a4 fla4 5.lle4 f6b5 6.0b7! 1-0, Adams-To-
est atacado por la dama blanca, pero defendido rre, Nueva Orlens 1920.
por la negra que, en caso de ser desviada, permiti- Ya no se puede evadir ms la desviacin mante-
r la captura del alfil de f6, eliminndose as la de- niendo la defensa de e8.
fensa de g7.
c. Desviacin doble.
La desviacin puede realizarse propiciando otra

1.il..b6! desviacin, o sea, proceder con una doble desvia-
Primer intento de desviacin.
cin.
La doble desviacin consiste en actuar sobre una
pieza que defiende un PC o sobre dos piezas que
1 ...0e7 defienden dos PC diferentes; veamos:
Se elude la desviacin manteniendo la defensa de
16.
2.il..c51fd8
El segundo intento de desviacin tambin fue elu-
dido, pero la posicin del alfil blanco permite ahora
una accin muy poderosa que fuerza a la desvia-
cin o a la rendicin.
3-~f8!! 1-0
Un incremento de las incidencias en g7 que no pue-
de permitirse por la amenaza de usar el PC con
-i.Lg7. S 3... 'tWf8 . *Yf6 seguido de mate.
107
A.IEUHE F: 1[1[~..;11UAl.' 11
Hay PC en e6, defendido por la dama en d7. Hay dos PC en e7 y d8.
I.tb6 1.~c6! 1-0, Erbis-Kempfi, BRD 1954.

Despeje de la columna c y desviacin del caballo Esta jugada es de mltiples propsitos:
que controla c7.
Oferta de una desviacin de la dama negra para
t ... tb6 2.J::lc7
Desviacin del PC en e6. conquistar e7.
2 ... ftc7 3.ffe6 c;;Pg7 4.il.b2 ~h6 5.ffh3 ~g5 Oferta de un despeje en d7 para conquistar d8.
6.f4++, Smimov-Rotstein, corr. 1976. Creacin de un tercer PC, en d7, que la defensa no
puede cubrir.
Hay tres PC, en f7, d7 y g6; el primero es ms

importante que el segundo, ya que f7 es una casilla
inmediata al rey y su conquista suele coincidir con
el mate. Aunque f7 est doblemente custodiado, se Hay dos PC de mxima importancia en f8 y g7 y
podra efectuar una doble desviacin para, finalmen- existen otros dos en g8 y g6 que no presentan po-
te, conquistarlo.
sibilidades de uso.
1.tfh7!
Creando varias amenazas que fuerzan a la dama
negra a capturar la torre, desvindose de f7. 1.lag4!
Una oferta de material con doble justificacin:
1. ..1!Jg5 2.td7!
Desviando ahora el alfil.
Si se captura con dama se conquista g7.
2 ... ~d7 3,fffi++, Lieb-Kunsztowicz, BRD 1974.
Si se captura con pen se conquista f8.
Resulta rcnicamente natural hacer uso de un PC' de
casillas no inmediatas para conquistar, decisivamente,
un PC de casilla inmediata.
1 ... lfb2
Si 1... DeS seguira 2.Te4.
2.J:lb4 1fc3 3.J:lc4 1-0 Meiler-Canturian, URSS

1983.
Una accin de desviacin dP.ble, ya que la captura
con dama o torre dejara indefenso alguno de los
PC citados como de mxima importancia. Cuando
la dama eluda la desviacin, con el cambio en c8
se eliminar una de las defensas sobre f8 y este PC
ser conquistado: 3 ... ~b2 4.llc'.'-\ ~c8 S. ~"\'f8 ~f8
6.cn~+~.
108
AJEDREZ E IDENTIDAD lf
Hay un PC en es, cuya defensa corre a cargo del

alfil en d4, sobre el cual las blancas pueden forzar
un cambio desigual.
1.l:ld4! 1-0, Petrosian-lvkov, URSS-Yugoslavia
1979; si 1...ed, sigue 2.l:i.e5 Wg4 3.f3++.
Hay PC en fG, g7, hB; el blanco efectuar una se-

cuencia de maniobras y finalmente conquistar h8,
al crear con la torre una tercera incidencia en dicho
punto.
1.lQf5
Despeje en d4.
1 ...il_f5 2.l::lg5 Hay PC en fG, defendido por el cab::illo en d7 y la

Plantea una desviacin a la dama negra inacepta- dama en e7; con la eliminacin en d7 se con-
ble. quista decisivamente fG.
1.:d7 Ad7 2.[Qf6 ~f8 3.ld5 1-0, Rubinstein-
2 .....,g6 3,fif6 Hirschbein, Lodz 1927.
Para eliminar la defensa del caballo negro en h5 e
intentar una desviacin de la dama con la torre en
dicha casilla.
3 ... lQg2 4.l:lh5! Af2 5.@hl Jl.e4
Un recurso desesperado; si 6... ~h6 sigue 6... lt:lf4++;
pero ya hay triple incidencia en hB, lo cual es deci-
sivo.
6.tfh8 1'h8 7.l:lh8++, Bachler-A. Mrquez,
EE.UU 1991.
2. Eliminacin.
Consiste en un cambio .forzado igual o desigual, en el
que participan una o varias piezas con incidencias cla-
ves en la defensa.
Hay un PC en h2, defendido por el alfil en g3.
1 .....g3!
Conquistando el PC.
2.@'d5
El ltimo recurso.
~'., ... ~d5 3.fg r1h2! 0-1. lsakov-Pichelaury, URSS

1.,;;a; sigue '1 ... .l:h"'++.
Como !os procedimientos particulares del ataque

deben respon:ier al principio general de ganar tiem-
109
AJEDREZ E IOENTIDAD 11
po, resulta natural que, como preliminares para la Hay PC en f&, g6, h6 y h7; debilitando las inciden-
eliminacin, se ejecuten otros procedimientos par- cias defensivas del primero se garantiza la conquista
ticulares. del segundo.
1.Jld5!
Eliminacin de una de las defensas en f6.
1 ...cd
En caso de 1. .. ed seguira igual que en la partida.
2 .A.f6!
El PC en h7 impide 2... gf, ya que seguira 3. fh6 y
4.ef+-.
2 ..~g8 3.1rg4
Creando un PC en g7 y forzando la conquista de
g&.
3 .g6 4 .A.g6 1-0, Gulko-Saidy, Los Angeles 1987.

Hay PC en e7, con obstruccin en e5 y una defensa
3. Intercepcin.
en fB.
Es un caso particular de bloqueo sobre una o ms inci-
t.ll)f7!
dencias defensivas.
Despeje y atraccin a f7.
Los procedimientos particulares para concretar ata-
t ...@f7 ques exitosos al rey deben ser acciones enrgicas
No se puede eludir la atraccin, ya que si 1. .. .l:.g8 que no den tiempo a la defensa; en el caso de la
seguira 2.1i'h7. intercepcin, la pieza que intercepta puede produ-
cir, por ella misma, una amenaza que implique ga-
nancia de tiempo, o que, por despeje o eliminacin,
2.w-1 se genere otro tipo de amenaza, es decir, no prota-
El objetivo de la atraccin es crear una incidencia gonizada por la pieza inter-ceptora de la defensa.
sobre f8 sin perder tiempo; el rey negro debe regre-
sar a e8, ya que si 2 ... @g8 seguira 3.fe6++. En los casos en que la intercepcin no produzca
amenaza inmediata (hablamos de una segunda
amenaza, adems de la intrnseca al PC) y ceda un
2 .@e8 3.l'!f8! +-
tiempo a la defensa, debern existir garantas de
Si 3 ... Rf8 seguira un mate en seis jugadas: 4.1We7 que dicho tiempo no podr ser usado para reorgani-
.t>g8
1
5.~e6 ~f8 6.JL.e7 ~e8 7.Ad6 @d8 8.~e7 zar las funciones defensivas.
i;t>~~s 9. 'tWc7++.
La intercepcin suele combinar su aplicacin con
otros procedimientos, produciendo modelos de ata-
En ocasiones. la eliminacin es una condicin ne- que al rey de gran belleza y precisin en la ejecu-
cesaria para activar la conquista y uso de varios cin.
PC.
11 o
Hay PC en c6 y a6, pero la accin defensiva de la Hay un PC en g7 con tres incidencias ofensivas y
dama negra en la gran diagonal blanca anula el uso tres defensivas, pero la eliminacin del pen de g7
eficaz de ambos PC. permitira un mate con los dos caballos, jugando
tLif6 y lJf7++ si el punto f7 no estuviera defendido.
t.Ae4
Interceptando enrgicamente la defensa de la dama
1.l:ld7
negra sobre d5 y c6.
Interceptando la defensa de la dama en f7
1 fe 2.\td5 wcs 3.ffc6++, Urzica-Honfi,
Rumana 1975. t ... Ad7 2.\tg7
Elimina una defensa de f6.
2 ...llg7 3.l:lg7
Elimina la otra defensa de f6.
3 ll)g7
Ahora viene el mate previsto.
4.ll)f6 c;Ph8 5.ll)f7++ T.Horvath-Eperiesi,

Bucarest 1971.
Hay tres PC en f7, h7 y g6, los cuales van a ser

usados en ese mismo orden luego de conquistar f7
interceptando la defensa de la dama en c7.
1.Ild7! .sld7
Aceptar la desviacin de la defensa de h7; con
l...'2Jd7, conduce pronto al mate: 2. ..th7 ~h8
.3 ..:Df7++,
2.Ah7
Iniciando una desviacin y doble eliminacin de la
defensa en g6.
Hay PC en f8, g8, g7 y g6, de los cuales el ms
protegido es g8, pero con una jugada de intercepcin
2 ... ct:Jh7 3.'iff7 ~h8 4.ct:Jg6++. Broer-Laurentus,
de la defensa este punto queda sin defensa.
Reval 1935.
1.ll)f8
Plantea una desclavada que acta como inter-
cepcin de la defensa en g8 y crea una doble
amenaza en g8 y en f6.
1 ... \tf7
Las alternativas no son mejores: l... Wd6 2..l:.g8++;
. 1...l:!f8 2.llg8 ~g8 3.'iif6 +-y l...'flf8 2.l:!g8 Wg8
~). '*ff6+-.
2. 1tf61-0 Rustev-Olland, corr 1939.
Una desviacin a 2...1iWf6, sigue 3.llg8++.
111
sobrecargada, con dos funciones defensivas

simultneas en c2 y en b4.
3 ... ~c2
Toda pieza sobrecargada puede ser objeto de una
desviacin y aqu esto resulta decisivo.
4. flc2 ah++, Koskinen-Kasanen, Suomi 1968.
Hay un PC en b4, con tres incidencias ofensivas y

tres defensivas. Las negras planean desviar la dama
blanca de su funcin defensiva en b4, pero antes
deben ejercer la incidencia en b4 con la dama, de
forma que se despeje a la torre negra en d8, la cual
jugar un papel bsico en la desviacin de la dama
blanca al atraerla hasta una casilla donde est
sobrecargada en la defensa. Vemoslo paso a paso:
1 ... tfb4 Hay un PC en f2 y otro en e2, donde f2 es de mayor
Ejerce una de las incidencias sobre el PC en b4 y poder destructivo; para conquistarlo habra que
despeja la torre en d8. despejar el caballo de d4 y anular la defensa de la
dama blanca.
2.~b4
Considerando la exi$tencia de dos formas de

intercepcin de la defensa en f2: l...cue2 y l.. ..ie2,
hay que evaluar la alternativa que garantice un uso
ms eficaz del PC en f2, una vez conquistado:
Con l...tL'le2 hay despeje en d4 e intercepcin

de la defensa en f2 y, adems, al ser jaque tiene el
carcter de una accin enrgica por lo que las
blancas estn forzadas a capturar en e2: 2.~Lile2!
1Wf2 3.<;i;>hl y el rey blanco est seguro, por lo que
la ventaja material de las blancas deber imponerse.
Con l.. . .i.e2!! slo se intercepta la defensa en

La torre blanca de h2 impide que 2 ... tLic2 sea mate; f2, sin que la accin sea enrgica, o sea que da
la dama en e1 impide que 2... ab sea mate. o sea tiempo a la defensa, adems de que la dama negrn
que hay dos piezas parando dos amenazas de mate sigue bloqueada por el caballo en d4. para penetrar
y la casilla d2 es comn a las dos ineas de defensa. en e! PC en f2; sin embargo, hay un argumento
poderoso para considerar esta jugada: e uso eficaz
2 ...l!d2!! de f2 requiere de ia presencia de ambos caballos
111t~cepcin de la defensa en b4. y en c2 que obliga ne1.JroS para plantear amenazas; adems, el blanco
al blanco a capturar con la d<ima. no tiene forma de usar el tiempo concedido para
re01g2nizar su defensa del PC en f2 y existe !a
.).'t'\'d.2 amenaza de un despeje enrgico con 2 .. /6~ que
E:::,t;:i jugada obligada es una aut0 intercepcin de ;a conducira a un rpid0 jaque mate al r~y b!:nu;
~un,:in (je.fensi'.' de k-; torre de h2 sobre ':'! :R'>i!!c ,1e21rr,:-; var;an~s:
e2 o r ~)pi e: :.i w1 e que ! <i d ama t, ! a n:>:~ q u e' d"
112
I ... il,.e2 atraccin de la dama negra a e6, lo cual permiti un

Las alternativas son: despeje de hS con ganancia de tiempo y...
2.~hl t)f2 3.~h2 (3.Wgl llJf3 4.kf3 llJg4 3 ... ~d6 4.il.f5!
s.~h1 JLr3++) t)g4 4.c;.t;h1 t)f3 5.t)d3 nd3- Recuperando la tercera incidencia sobre g6 con
+. ganancia de tiempo por el jaque que obligar al rey
negro a retirarse a h8, con lo cual la defensa perder
2.t)Ie2 t)f3 3.~f3 (3.c;Pfl llJgh2++; 3.Whl una incidencia defensiva sobre g6, pasando a ser
la relacin de incidencias de 3/2, ahora favorable al
ct:lf2++) 1t'f2 4.~hl 'ffh2 ++.Se aprecia en esta
ataque.
ltima posibilidad la mxima eficiencia del PC en
f2 como trampoln para el mate. La posicin
corresponde a la partida Levitt-A. Martn, Inglaterra 4 ..wh8 5.}lg6! 1-0 Vladimirov-Agzamov, URSS
1977.
1992, donde el blanco abandon luego de 1 ...Jfte2!!.
Conquista del PC en g6 que plantea una intercepcin
a la Gefensa en h6 de la dama negra. Si 5.. .fg sigue
Para conquistar un PC pudiera requerirse ms de
una intercepcin: 6.l'f6 gh 7.~h6++.
Hay un PC en h6 y f6 que, por la presencia de la

torre blanca en f7, en caso de ubicar la dama blanca
Hay PC en hS, gS, h6 y g6, donde los dos ltimos, en alguno de ellos. permitira amenazar con un
1
a! estar en casilla inmediata a la ubicacin del rey iWg7++; pero la torre blanca de f7 est amenazada
negro, son ms importantes. Sobre el PC en g6 hay de cambio y la conquista de h6 no valdra de nada
cuatro incidencias ofensivas e igual nmero de porque el negro eliminara la torre agresora. Es
incidencias defensivas. Sobre h6 son dos las necesario conquistar f6 para que la ubicacin de la
incidencias del ataque y la defensa. dama blanca sea con jaque, conquista que debe
hacerse con ganancia de tiempo:
I.le6!
Interrupcin a la incidencia defensiva de la torre en
d6 sobre g6. El blanco amenaza conquistar g6 con
Ag6, lo cual obligara al negro a un ?h8 que le
permitira conquistar h6 con Th6 seguido de Dh6++.
1 ...!1e6 2.fe Y!8e6

Resulta curioso que como resultado de la maniobra
de intercepcin. se pierda una incidencia ofensiva
sobre g6, dejando ta relacin de incidencias en tal
punto en 3 a 2. favorab!e a la defensa.
3 ..Q.g4!
,At1ora comienza d ac..lararse e: ~-;entido de la primera
'intercepcin' Se logr un despee en f4. con
113
l.il.e6!
Esta jugada intercepta la defensa de las torres ne-
gras sobre su alfil de e5. La captura en e6 con torre
permitira lk7. Si las negras jugaran 1.. ..~J4, se
desviaran de la defensa de f6 y seguira 2.~f6.
Las blancas amenazan 2.~e5.
1. .. ~c6
Reactivando el control en e5.
2.l:d7!
Esto es una reafirmacin de la presencia blanca en
la sptima fila y con ella se conquista el dominio
total de la misma.
Nace una incidencia sobre f7.
2...:d1 3.ad1 ebs 4.tth11
Ahora, una atraccin hacia h7 que conduce al mate:
4... Wh7 5.~h6++,. Rausis-Gofshtein, Sofa 1988. 2... li.c5 3.~h5
La creacin de los PC.
Entre los movimientos de desarrollo estn aquellos

que implican incidencias sobre una casilla inmedia-
ta o pos-inmediata a la ubicacin del rey, objetivo
de ataque.
Las incidencias son la base para crear posterior-

mente las coincidencias y por ello constituyen ele-
mentos preliminares en la plane:>rir)n y ejecucin
de un ataque.
El desarrollo, proyectado como planeacin de un

ataque o como organizacin defensiva, requiere Segunda incidencia sobre f7, que conlleva a la crea-
prever en qu puntos puede generarse una pene- cin de un PC con implcita amenaza de mate.
tracin agresiva sobre el rey, lo cual, como ya he-
mos planteado, depende mucho de la naturaleza
2. 1.e4 e5 2.~f3 ~c6 3.Ac4
del BD de dicho rey y de su movilidad.
La incidencia.
En los pasos preliminares de un ataque es necesa-
rio evaluar: 3 ... ~f6 4.~g5
La eficacia de BD del rey a atacar.

Las incidencias sobre dicho 80 y las que pudie-
ran crearse con relativa facilidad.
Posibles maniobras para concretar la formacin
de los PC oportunos.
En la posicin inicial del juego, la casilla 2AR (f2

para el blanco y f7 para el negro) es inmediata a la
ubicacin del rey y slo est defendida por l. de-
terminando que dicho punto sea dbil y, por tanto,
susceptible de enfrentar incidencias y coincidencias
ofensivas; veamos dos ejemplos que muestran la
mecnica de creacin de los PC.
l. I.t:4 c5 2.,;i_c4 Queda planteado un PC 5obre f7
114
..\.~1.IJHJ. /. f 11.>!.N l lf;AI 1 11
Es evidente que los PC de los ejemplos anteriores

son diferentes, ya que el primero amenaza mate y
el segundo no.
Los PC se caracterizan por el tipo de piezas que pro-

ducen las incidencias ofensivas y defensivas y tambin
por la movilidad del rey bajo ataque.
Cuando un PC contempla una incidencia ofensiva

de una dama, la potencia del ataque se eleva nota-
blemente, por lo que consideramos importante ana-
lizar primeramente los PC con incidencias ofensi-
vas de damas. Existen dos maneras de crear estos
PC:
1. Primero incidencia de pieza y luego de dama. En el PC de h7 inciden la dama blanca, directa-

mente, e indirectamente la torre de h1, por causa
El pnmero de los dos ejemplos anteriores, es el caso del caballo negro en h5, cuyo despeje requerira
ms simple en la formacin de este tipo de PC. pero tiempo, bastndole a las negras con avanzar su pen
veamos uno ms complejo: f para que h7 est slidamente defendido.
1.~h5lgh.
Existen dos PC en f6 y g6 caracterizados por una

buena y estable defensa. Hay una incidencia ofen-
siva sobre h7 a cargo del alfil en d3, que plantea la Se ha producido una transformacin en la posicin
posibilidad de crear el PC haciendo uso de una quedando una sola incidencia en h7 a cargo de la
atraccin y la creacin de una clavada. dama blanca, pero con las condiciones para crear
una nueva incidencia en dicho punto, transformn-
1.J:tg7! dolo nuevamente en un PC, esta vez decisivo.
Atraccin y creacin de una clavada sobre el caba-
llo negro en f6.
2.lllf5!
1 ...c;Pg7 2. ffg4 Creando un PC en g7 con amenaza de ~g7++ y
Uso de la clavada para atraer al rey negro hacia h8. forzando a una desviacin en e6 que deje sin cus-
todia la casilla d5.
2 @h8 3.\'fh5 1-0. Raduov-Stenborg, Helsinki
1961. El mate en el PC de h7 es imparable.
2 .ef 3.l!ld5 1-0+-
1. Primero incidencia de dama y luego de pieza.
Si 3... W'e6 sigue 4.ll:Jf6 y ya se concreta la segunda
incidencia de pieza en h7.
115
A.JEDREZ E IDENTIDAD 11
Procedimientos particulares para crear los PC. gan al blanco a una rigidez defensiva muy grande y
cuando esto ocurre es tcnica de ataque concebir
Todos los procedimientos particulares de ataque la creacin de un nuevo PC, que no podr ser cu-
pueden ser utilizados para garantizar la formacin bierto por la defensa; desde luego que para tales
de un PC, cumpliendo con el principio general y rec- fines deben utilizarse procedimientos enrgicos y
tor de ganar tiempo en sus ejecuciones; sin embar- en este caso ser el despeje la clave para crear el
go, algunos de estos procedimientos tienen mayo- PC nuevo y decisivo.
res aplicaciones para formar un PC. 1 ...g5
Forzando el despeje en h4.
1. Despeje.
2.hg 2.Df21 1-0, Epstein-Veroci, Lipeck 1968.
Despeje enrgico en la gran diagonal que adems
bloquea la casilla f2, lo cual ser decisivo para dar
mate al rey blanco. Si 3. ~f2 3.l:tf2, seguira
3... 'f'hS 4.Wgl y ahora ya hay un PC en h1, muy
fcil de usar con 3... 't'Hh 1++.
2. Atraccin.
Suele ocurrir que en una casilla hay coincidencia

de piezas atacantes, pero sta no es ni inmediata ni
pos-inmediata a la casilla de ubicacin del rey rival,
entonces, la atraccin del rey puede lograr que la
casilla de coincidencia de piezas atacantes adquie-
ra la cereana necesaria para convertirse en un PC
La dama blanca tiene importantes incidencias so-
que pudiera ser usado con eficacia; veamos ejem-
bre casillas vitales para la seguridad del rey negro y
plos.
ahora las blancas deben maniobrar buscando 12 for-
macin de PC.
Hausen-Tarrasch, Francfort 1912, partida jugada en
una sesin de simultneas dada por S.Tarrasch
1.~6
1.e4 e5 2.~3 /l)c6 3 ..tl.c4 fl)f6 4.d4 ed 5.0-0
Despeje en la diagonal b1-h7.
d6 6.fl)d4 iJ..e7 7./l)c3 0-0 8.h3 lle8 9.l:tel
1 ..~6 2 ..tl.d3 1-0, Goldstein-Tomilin, URSS 1965. /l)d7?
Ya est creada la coincidencia o PC en h7 y el ne-
gro est en condiciones de evitar el mate derivado
del uso de dicho PC; ejemplo: 2... l:te8 3..i.h7 Wh8
4..i.g6 wg8 5.'t!i'h7 wf8 6.'i!Ff7++. El procedimien-
to empleado para crear el PC fue el despeje.
En d5 hay cuatro incidencias de piezas blancas,

donde destaca la de la dama blanca.
10.,tl.f7!
Atraccin forzada por la necesidad de conservar el
equilibrio material.
Hay PC en g3, f3, h3 y g2, aunque ninguno de ellos
puede ser conquistado y usado; sin embargo, obli-
116
A.Jl.UHl.L E IDENTIDAD 11
10 ... Wf7 3. Desviacin.

d5 ya es un PC en casilla pos-inmediata.
ll.l(Je6
Despeje en la columna d para dar paso a la dama
al PC; adems, como este caballo tiene atrapada a
la dama negra, ha de ser capturado por el rey negro
y es atrado hacia d5, lo cual es ya una extraccin.
u ... ~e6
Ahora el PC en d5 es de casilla inmediata a la ubi-
cacin del rey atacado y con esto se eleva la efica-
cia al usarlo en el ataque.
12.tfd5 ~f613.1'f5++.
Las negras abandonaron la partida despus de
10.kf7.
Hay incidencia en g2; si se hace incidir la dama
Muy semejante al anterior es este otro modelo:
blanca sobre g2, transformara este punto en un PC,
que se lograra capturando el caballo en f3, pero
ste est defendido por la dama en e2.
1 ...kle8!-+.
Plantea una desviacin imposible de aceptar: 2. '&eb
\~f3 3.'it>gl 'iWg2++; en caso de rehuir la desviacin
con 2.l\fdl, contina igual 2... 'fWf3 y al blanco slo
le queda escoger el tipo de mate que recibir en la
prxima jugada.
La casilla h5 pertenece a la movilidad de. la dama

negra y del pen negro de h7, adems de que es
pos-inmediata a la ubicacin del rey blanco, enton-
ces podemos afirmar que h5 es un PC.
En lafrmacin de los PC se contemplan los casos de

arraccin en que un PC de casilla pos-inmediata se :rans-
forma en otro de casilla inmediata, con un uso ms efi-
~D::.
l...~g4! 2.~g4 Hay una incidencia de dama en g2; con 1...ll:le3

h5 ya es un PC inmediato. Ahora viene la fase del dicho punto se transformara en un PC, pero de uso
~so del PC, que podra comenzar con 2... h'i. ante nulo, porque la defensa podra crear una incidencia
!o cual el blanco slo dispone de 3.Wf3; :;i previo a C:r'ensiva con 2..tLJl o, mejor an, eliminar una de
h5 8e bloquea f3, dicho avance ser mate. la~ ;:icidencias agresivas con la simple 2.fe.
1 ...nc4
2. .. tt:Jc5! 3.fe h5++, Glucksberg-Najdorf. Warszawa Elirnina el alfil que defendera g2 y desva la dama
'.S35 de la defensa en ia casilla e3.
117
AJEDREZ E IDl-:Nlll'-\1' 11
2.~c4 3.il..c5
En caso de 2.gf, tambin se crea un PC en g2 con Para defender g2.
2. .. tt:lf4, que resulta decisivo luego de 3.d5 ed
4.~b6d4. 4.'fJf3 wh2
Tambin 4.Wgl tt:lh3 5.Wh2 .li.e5++
2 ... ~e3! 0-1, Lisicyn-Smysov, Mosc 1944.
La entrada en el PC de g2 y la captura de la dama 5 ...~e5
blanca por el caballo slo pueden evitarse con 3.fe, Planteando la amenaza 6 ... tt:lh3+ +.
que aqu conduce al mate luego de 3... ~e3 4.Wfl
~f3 5.Wel ~f2. 6.~a4
Ya esto es desesperacin.
En la posicin del diagrama exista un PC en e3 por
las incidencias del alfil y el caballo negro sobre di- 6... ~b2 7.J:lb2 ~e2 0-1 Naumkin-Bloh, Mosc
cha casilla y con 1...lk4 se produce una desvia- 1982; planteando otro PC decisivo. esta vez sobre
cin para hacer uso de dicho PC, uso que consisti g3.
en la creacin de nuevos PC decisivos.
4. Eliminacin de la defensa.
En un ataque suelen presentarse secuencias de manio-
bras que contemplan usos, conquistas y creaciones de
PC. para las cuales se pudiera recurrir a cualquiera o
cualesquiera de los procedimientos particulares de ata-
que.
Hay dos incidencias sobre el rey negro en g7 y f7 a

cargo del caballo y el alfil blanco, respectivamentt:;
con 1. ~g5 sa convierte g7 en un PC, pero la casilla
g5 est defendida por el caballo negro en e4.
El caballo negro tiene dos incidencias en g2 y h3, 1.l:te4!

que se transformaran en PC si las negras pudieran Eliminacin de la defensa en g5 para crear un PC
jugar l...~fl l...~d3. lo cual est impedido por en g7.
la defensa de la torre blanca en b1 y de la dama
blanca en d2. 1. ..t{e4 2.@g5 g6 3.\Yf6
Se vuelve a lograr el PC en g7 y crea otro decisivo
1...~b2! en f7.
Planteando dos tipos de desviacin dirigidas a for-
mar PC. 3 ... gf 4.9fi 1-0 Kotov Lisicyn, URSS 1939; a
4 ... Rh8 seguira 5. '!Wf6+ +.
2.tfb2
Si aceptan la desviacin del control de f1 reciben Intercepcin y bloqueo.
un mate rpido: 2..l!b2 ~fl 3.. ~.gl 1Wf3 4.@h2
'~h3++. Suele confundirse intercepcin con bloqueo, pero
no son lo rnisrno:
.l. .. ~d3
Nace un PC en h3. Guarido existe m;:i linea de incidencia defensi-
V<:! sobre ;;p ,.-.ur:I;) y -~ i;1te!curnpo generando ocu-
118
AJE:r~EZ E IDENTIDAD 11
pacin en una de sus casillas. la accin se denomi- 6. Bloqueo.

na intercepcin; se trata de una accin para impe-
dir la defensa, en presente.
El bloqueo tambin consiste en generar ocupa-

cin en una casilla, pero pretende evitar la defensa
en el futuro prximo de la posicin, lo que podra
ocurrir de tres formas:
Usando dicha casilla para producir la incidencia

defensiva.
Usando una linea que se bloqueara al ocupar dicha
casilla para generar la incidencia defensiva que se
quiere prevenir.
Usando dicha casilla para un escape del rey. En ge-
neral, podemos afirmar que la intercepcin es uno de
/ns cuatro casos de bloqueo. 1.c6
Bloqueando el acceso del alfil y la dama negros a
Veamos estos dos procedimientos por separado, e4.
usados para propiciar la generacin de PC.
1. .. dc 2.1tf6! Jlf6 3.~f6 c;t>h7 4.il.h3.
5. Intercepcin.
Ahora se capta la importancia del bloqueo con 1.c6,

Hay fuertes incidencias sobre el rey blanco, en c2 y ya que el negro no tiene forma de defender la entra-
b1; se podra crear un PC en c2 con l... ~a4, que da decisiva del alfil en f5.
sera decisivo porque amenazara 2 ... '1Wc2++ y
2... ..,,al ++; pero la casilla a4 est defendida por la 4 ...tg8 5.,af5 J:tg6 6.J:[g6 fg 7 .hg c;bg8 8.~e6
dama blanca en f4. c;bf8 9.g7 c;t>e8 10.g81r++
i. ..nd4t 7. La Clavada
Interceptando la defensa en a4 para poder ocupar
esa casilla con la dama y crear un PC en c2. Cuando una pieza bloquea a otra rival, de igual o ma-
yor I)J, impidindole capturar a una tercera de superior
2.ed valor sin proteccin, se plantea que la pieza bloqueadora
Era mejor 2.'ife5. para abrir la posibilidad de 2... '!Wa4 es ohjeto de una Clavada.
3. ~c5!, pero entonces el negro jugara 2.. .f6!, obli-
gando a la dama blanca a desviarse de la quinta fila :::: !a pieza que se protege con la clavada es el rey,
pr: regla, la pieza clavada no puede ser movida; si,
para luego seguir tranquilamente con 3... '+Wa4.
no se trata del rey, la pieza clavada podra moverse
siempre y cuando se asuman las consecuencias de
2 . "@a4 0-1, Nordstrom-Vennerstrom. Sverige
la captura que la misma est bloqueando.
1964.
119
AJEDREZ E :DENTIDAD 11
Las piezas que pueden efectuar clavadas son dama,

torre y alfil y las que pueden sufrirlas son todas,
excepto el rey.
La pieza clavada puede tener o no opcin de cam-

bio sobre la pieza que efecta la clavada, de lo cual
9ependen las limitaciones en su movilidad.
La clavada es un procedimiento de ataque en el que se

anula o restringe la movilidad de una pieza y puede ser
utili::ada en el uso, conquista y, sobre todo, en la crea-
cin de los PC.
Hay PC en f7 y f8 y la dama blanca tiene dos fuer-

tes incidencias, sobre g7 y h7; la clave del ataque
ser convertir alguno de estos puntos en un PC
decisivo y, para lograrlo, las blancas se basarn en
la clavada.
1.J;Ie6!
Una transformacin forzada para ejecutar la ma-
niobra de creacin del PC con condiciones propi-
cias pai:a su uso eficiente. Las blancas provocan
una desviacin de la dama negra para debilitar la
defensa de f7.
1 ... \'fd8 2.J:lg6!

Creacin del PC en g7; la torre en g6 no puede ser
capturada gracias a las clavadas sobre los peones f
Hay un PC en f7 que ahora no tiene uso. y h dei negro.
El alfil de g7 es objeto de una cl3vada que restringe 2 ...f,lg8

Unica defensa de g7.
su movilidad; no puede actuar sobre las casillas f6,
e5 y d4, en lo que se basarn las blancas para crear 3.l:!f7
un PC en g7. He aqu la importancia de haber desviado la dama
negra de la defensa de f7. Se ha creado un PC en
1.@f6! h7 que no puede ser defendido. Ahora, a las negras
Ya est creado el PC en g7. slo les resta dar algunos jaques antes de abando-
nar.
1 ...blg8 3 ...i:tdt 4.wh2 Obs 5.g3 tld2 6.wht 1-0,
Si l...~h6 sigue 2.Dh8++. Ahora procede el uso Karasev-Klaman, URSS 1967; intil continuar con
de los PC. los jaques: 6... l:tdl 7.~g2 l:d2 8.@fl l:tdl 9.We2.
2.~g71lg7
Las blancas han transformado la posicin en forma
forzada mediante la creacin del PC en g7 y ahora
proceden a conquistar el PC de f7.
3 ..~f7! 1-0, Nimzowitsch-Tartakower, Karlsbad

1911.
Las djS capturas en f7 desvan una pieza de la cus-

!odil de un mate: 5 ... @f7 4.@dg ... +; 5 ...blf7
120
AJEDHE.l C:: IJ)t r-.. 1 lll\1" lt
Hay PC en f7, g6 y g7 y este ltimo se usar para

generar una clavada que permitir crear un PC de-
cisivo en f6.
1.l:[g7! cbg7
Si l...~.g7 sigue 2.Jl.g7 ~g7 3.1ig5 'ifi>h8 4.'+Wf6
'>t>g8 5.l:tgl ++.
Ahora el alfil en f6 est clavado.
2.9g5+-
Creando el PC en f6, gracias a la clavada del alfil
en este punto; sigue 2... ..ti>h8 3.'ti'f6 Jl.f6 4..l:gl ++.
Hay una clavada en b6 y el caballo de a5 tiene una

incidencia poderosa en b7 sobre un rey sin movili-
dad.
1.l:lbl!
Creando un PC en b7, decisivo.
1 ... l(:)d7
Unica defensa.
2.9d4 'tlfd4 3.1.:lb7++, Farago-Bierring, Gausdal

1989.
H:!Y PC en h8 que requiere un despeje de e5.
1.lld5 ed 2.e6 nt6

Unica jugada; ya est creada la clavada que servir
para crear un PC en f6 y luego otro en g7.
3.\lrg5ID5
Unica defensa.
4.r.th8!!
Una atraccin magnfica para crear otra clavada.
4 ... @h8
Si 4... 'lWh8 sigue 5.'flg6+-. Hay una clavada en e7 y la inmovilidad del rey ne-
gro obliga a considerar el PC en f7 y la incidencia
5.'trh6 1-0, Boto-Curis, Yugoslavia 1980; usando del alfil en e8: el PC carece de mayor utiiidad, pero
la clavada para crear un nuevo PC en g7, esta vez la incidencia del alfil en e8 puede ser transformada
decisivo. en un PC decisivo usando la clavada.
En os dos ejemplos anteriores la pieza clavad;i es 1.klf5!

atacada con ganancia de tiempo por jaques Un despeje de e6 para poder atacar la pieza clava-
da a travs de !a columna e.
Veamos otros modelos donde, an sin ganancia ele
tiempo, el ntaque a l::i pieze.J clavada conduce ;,; :a 1. .. cf 2.r!el 1-0, Lubensky-Danovskr, corr 984
creacin de- PC decisi;os. Ya est; creado e! PC P.r. e8. si~ .. ::.:cth 1.~t~S++
.,.
1L 1
AJEDREZ E !DEN l llJ/\U ti
5 ... Adt 6.Af7 <:J:Je7 7.l0d5++.
Hay PC en h7 y f7, que sern usados siguiendo con

un entretejido de procedimientos finamente
estructurados donde destacan las clavadas.
Hay una clavada en f3.
1.l(:)h7!
Debilitacin de la defensa en g6 y atraccin del rey. 1.f0e5!
La desclavada que crea el PC en f7.
1 ...@h7 2.I:lh5
1 ....i,dl
Despeje en dS que concreta la incidencia del alfil
Ahora, fas blancas usarn el PC con una extraccin
blanco sobre f7.
fantstica del rey, que recibir mate en la primera
fila.
2 ...@g7
Si 2... c;,g8?, gracias a la clavada en f7, el blanco 2.Jlf7 @e7 3 ..a,g5 @d6 4.!0e4 t;J;;e55.f4 @d4
puede dar mate con 3.'ii'g6. 6.%:,tadl t;J;;e3 7.l:lf3 1-0, Huber-Lemke. Essen
1936; sigue 7 ... <i>e2 8.1:I.d2 ~el 9.J:I.fl ++.
3.Ae5 f6
Forzada debilitacin de g6.
4.l:lg5! 1-0, Portisch-Berger. Amsterdam 1964; se

creo un PC decisivo en g6, gracias a la clavada del
pen en f6.
8. Desclavada.
En toda clavada que no involucre al rey existe la

posibilidad de una desclavada.
El movimiento enrgico de una pieza clavada, en un
sentido que implica permitir la captura que antes blo-
queaba, constituye el fundamento del procedimiento
particular de ataque denominado Desclavada.
Veamos cmo la desclavada se usa para crear PC

decisivos en los ataques al rey.
Los ejemplos ms simples son las variaciones del Hay una clavada en dS.
mate de Legal.
1.e4 e5 2 ..1lc4 d6 3.f0f3 h6 4.!0c3 ilg4 1.~e6!

Creando una clavada en f3. Desclavada que prepara condiciones para crear un
PC decisivo en g8.
5.f0e5!
Accin de desclavada que crea un PC decisivo en 1. .. r:Idl 2.~a8 1-0; si 2... Wh7 sigue :). tlt7 y no
f7. hay forma de defender el PC en g8.
122
"-JEC:REZ E IDLNlll>.'\P 11
2.~g5
Movimiento posible gracias a la clavada del pen
de h6, que aleja al rey negro de su defensa en g6 y
lo coloca en una posicin que implicar una clava-
da en g7, con lo cual h6 quedar totalmente inde-
fensa.
2 whs 3.lth6++ Parr-Waitkroft, Londres 1938.
9. Eliminacin de peones en el BD.
Se trata de un caso particular de eliminacin de la

defensa, uno de los principales procedimientos de
Hay una clavada en c3, ya que el alfil en d2 est ataque en la conquista de los PC, refirindonos a la
desprotegido. eliminacin de incidencias defensivas del PC.
1.~d5 Veamos ahora ejemplos donde la eliminacin de

Desclavada. peones en el BD hace posible la creacin de PC
decisivo, acciones cuyo dominio resulta impresdn-
l ... cd d1ble para elevar la tcnica en la ejecucin de ata-
En caso de 1.. ..td2, las blancas crearn un PC de- ques al rey.
cisivo en g7 con: 2.tt:Jf6 J::tf6 3.ef ~el 4.~e6 ~e6
'.~g7++.
2.~b4+-, Tarrasch-Chigorin, San Petersburgo

1893.
Hay PC en f7 y h7; la torre en e7 plantea una im-

portante incidencia en g7, que podra convertirsE
en PC jugando 1.Dg6, pero el pen negro de h7 lo
Hay una clavada en b5. impide.
1.Ilh5
].~h7
Desclavada que crea un PC decisivo en h6.
Eliminacin del pen h negro que permite la pene-
tracin de la dama en g6.
1 ... fld7
En caso de 1... ~a6, se forma un PC con un jaque
doble, resultado del uso del PC de h6: 2.l:rh6 .~.h6 1 ... ~h7 2."'g6+-
.1.~g5 Wh8 4.~h7++. Creacin de PC decisivos en t7 y g7.
123
AJEDREZ E. IOE.1>;Ti->.D 11
Hay PC en h2 y en h3 y existe una incidencia im-

1.it)h5 portante en g2 pero, y esto resulta original, el ata-
Con la idea de promover una serie de cambios para que para alcanzar el xito habr de crear un PC en
crear dos PC decisivos. h1, comenzando por la eliminacin del pen de h2
y luego buscando crear la incidencia del alfil de ca-
1 ...gh 2.Ah7 @h7 3.Ag7 ~g7 sillas blancas sobre h1, va h3 y g2.
Esta es la posicin que el blanco forz, ya que a
partir de ella podr crear decisivos PC en h7 y f7. 1 ... itg3 2.hg.
El sacrificio del alfi! dio como resultado la eiiniina-
4.ifg5 Wh7 5.0h5 Wg7 6.~g5 1-0, Smeikal- cin.del pen de h2.
Medina, Amsterdam 1971; los PC creados, en f7 y
h7 resultan decisivos. 2 ... ~h3 3.jlg5 .a,g2
Ya est creado el PC en h1.
4 ..1lh4
Bloqueando el uso del PC.
4 ... ffg4 0-1, Schmid-Bhend, Italia 1953; burlando

el bloqueo; sigue 5... 'ifh3 :!:: 6... Whl++.
1.~f7! wf7 2.it)e5 fe

Todo listo para convertir la incidencia del alfil blan-
co sobre h7 en un PC decisivo.
3.tfh5 @g7 4.tfh7 @fS 5.ffh6 ~g8 6 ..a,h7

1-0, Hanaver-Barta, Nueva York 1929; sigue el cl- 1 ... ~h2 2.'\tlh2 llh5 ~gl lt)g4 0-1. s.:iassky-
sico mate de dama y alfil: 6... <;t>h8 7.Jig6 'tt>g8 Tal, Montreal 1979.
8.W!Yh7 wf8 9.'WP++. Resulta inevitable que el PC en h2, de torre y caba-
ilo, se transforme en un PC decisivo de dama y ca-
ballo con: 4... .L!h 1 S:~h l ;~Yh' 6:-tgl -+.
124
AJEDREZ E IOENTIOAP 11
3.lQf6 ~h8 4.lQeSI

Magnfico despeje que, al forzar la defensa de f8.
desva la torre de e7 y permite crear un nuevo PC
decisivo de nuevo en g7.
4...I:Ie8 5.J:lf7 1-0, Haik-Skembris, Yugoslavia

1981.
los usos, c011quistas y creacio11es de PC pueden com-
pararse con un teclado, donde las jugadas de ataque
son notas musicales de una meloda particular, un him-
no de victoria del ataque sobre la defensa.
1.,ah7 ~h7
En caso de 2. .. WhS las blancas primero eliminaran
el caballo de dS, posible defensor del enroque, y
luego retiraran el alfil con ~bl, tambin con ame-
nazas imparables.
2.ffh5@g8 3.tQg6! +-.

Creando un PC decisivo en h8. El caballo no puede
ser capturado, ya que seguira :tf8 mate y, como el
PC en f8 estaba desde la posicin inicial, lo ocurri-
do es resultado del uso del PC en f8, no decisivo
para crear un nuevo PC decisivo.
los usos, conquistas y creaciones de PC tienden a 1.~h6!

articularse durante los ataques al rey. Eliminacin necesaria de y7 para facilitar una atrac-
cin en f7.
1. ..gh 2.J;lf7
Creando un PC en h7 que obliga a aceptar la atrac-
cin.
2 ... ~f7 3.~e5

La incidencia de la dama blanca en g6 se convierte
en PC.
3 ... ~f8
Para evitar el uso del PC g6: 3... @g7 4.'t:Wg6 @h8
.:;.lUf7++.
Hay un PC en f6 y una incidencia en g7 que podra

:ransformarse en PC con .;th6. pero antes se debe -~h71-0, Barcza-Zimmermann, Venecia 1949.
e!iminar e! pen de g7. Creando un nuevo PC en f7 con la amenaza adi-
cional de 5.\!"ol[h8++.
.Hf6! gf 2.\Mlh6 L(e7
~ PC ;:;n g7 rue deiendido y ahora viene el uso del
;::;._:; en f6 y f8.
125
AJEDREZ E IDENT!DA['I 11
principio del desarrollo constante tratado en el

captulo XX.
Lo primero, el tiempo, es el aspecto fundamental

de la tcnica en ajedrez, aspedo de muchos perfiles
y matices que merece ser tratado en diferentes
momentos, con distintos niveles de profundidad.
El tiempo y otros conceptos de base en la tcnica

ajedrecstica se deben tratar en la Didctica Especfica
del Ajedrez (DEA). con base en el enfoque del desarrollo
en espiral de los conocimientos, donde cada cono-
cimiento particular se trata de nuevo, cuando corres-
ponde, en cada l'Uelta de la espiral. siempre en 1111 nivel
superior, al poder apoyarnos en o/ros conocimientos
1.I:lg2 i111prtidos mientras la e.1piral da la vuelta corres-
Eliminacin con atraccin para crear un PC en g2 pondiente.
en trnsito a otro decisivo en h2.
En este captulo se presenta una de las espirales
t. .. Hg2 2.'\t>g2 ffg6 3.whl W"2 del estudio del tiempo, la cual tiene importantes
Nace el PC en g2. conceptos tericos, por lo que recomendamos
razonar con el estudiante sobre el sentido y la lgica
4.ttgl de dichos conceptos, de mucho uso en este captulo
Defensa de g2. y que sern una base necesaria para tratar el tiempo
de nueve a un nivel superior en su vuelta de espiral
4 ... /Df3 0-1, Parrna-Damianovic, Yugoslavia 1960. siguiente.
Creacin de un PC en h2, esta vez decisivo.
3. Sobre los conceptos tratados bajo el calificativo
de Bastin Defensivo del Enroque Corto, es
necesario comprender que constituyen el fun-
damento y explicacin de los modelos tericos
presentados en el captulo presente y en el captulo
1. En la introduccin del captulo se presenta el anterior; aqu hay importantes aspectos a destacar:
ataque y la defensa como dos fuerzas que se
enfrentan en pos de supernrse recprocamente; es El conocimiento ejemplificado, manifiesto como
muy importante establecer que la balanza se va a unidad que llega a una conclusin, constituye un
desequilibrar a favor de uno de los contendientes modelo de conocimiento.
en funcin de como estn repartidas las opciones Los modelos de conocimientos son el contenido
de transformacin de la posicin. natural de las actividades demostrativas de la
enseanza.
Con base en esto se decidir si la defensa tiene la En todo modelo de conocimientos tcnicos hay
ventaja o si es el ataque quien la posee. un fundamento terico que contempla:
2. Se ha definido el objetivo del ataque y en funcin a. Ltis objetivos y metas de la accin

opuesta el de la defensa. Las condiciones o b. Las razones de causa y efecto que justifican la
fundamentos de la defensa se exponen meto- forma en que se manifiesta la prctica, su resultado.
dolgicamente para. finalmente, definir en funcin
de qu estar el controi df! las opciones de En el captulo de sacrificios sobre el enroque corto,
transformacin de l.J oosic:,)11 ms importante, como la teora es mnima porque slo refleja metas y
;:ibjetivos de la accin, pero con ello basta para
P.Structurar i:Js modelos y ubicark.1s en una
Ei tiempo y ciasi!icacin simpie. ciasificaci6n que conterno!a le
Las ai;tituries a? tiiS r.:ieza:.; para hacer uso de! esencia! de !8 Jccin y. por lo 1anto, tiene carcter
\,f!'lpO mP-toJJigico: sacrificios en f7 para la extraccin
dPf r ~y cernos~ obs~,rv:.1 I8 cl.:1s!f!.-:a1.::tn por ~) sca
dc'",Ci1be L:~ ;..r:_r'h_,n.
126
Sin embargo pese a que la variedad de de- entre lo general y lo particular.

mostraciones da una panormica amplia de los
ataques sobre el enroque corto, se clasifican y 2. El tratamiento de los procedimientos particulares
sistematizan los conocimientos que contribuyen al de ataque al rey es una versin nueva en la
desarrollo de capacidades y habilidades para presentacin didctica de esta temtica:
conducir este tipo de ataques . Actualmente no
existen enunciados de principios, reglas y leyes a. Su fundamento bsi_co: los conceptos de
donde el proceso inductivo-deductivo tenga un incidencias ofensivas y defensivas sobre casillas
enfoque particular para este conocimiento, o sea, inmediatas y pos-inmediatas, includos en el
una teora en el amplio sentido de la palabra. sobre concepto de los puntos de coincidencia (PC).
los ataques al enroque. En el presente captulo se
presenta una versin inicial, muy elemental, de dicha b. Su estructura central:
teora.
La formacin de PC
De lo anterior podemos extraer una generalizacin La conquista de los PC
metodolgica muy importante: El uso de los PC
La espiral de los conocimientos, hase del enfoque de Esta es la secuencia terica lgica; sin embargo,
sistema o sistematizacin de los conocimientos para su en el captulo primero se trata el uso, luego la
comunicacin y enseanza, se manifiesta con claridad conquista y por ltimo la creacin de los PC; la
durante la demostracin de un modelo cuando explico y justificacin terica de este proceder didctico es la
fundamento el resultado o conclusin del modelo, ya que siguiente:
puedo hacerlo con diferentes niveles de profundizacin
que van desde el descriptivo de la prctica ocurrida hasta El conocimiento terico y su demostracin tcnica
el ordenamiento y clas~ficacin de ejemplos, que es en modelos debe ir de lo simple a lo complejo
trnsito para pasar a los niveles ms precisos de toda constituyendo esto un principio general del proceso
fundamentacin orientada a concept11alizar reglas, de enseanza-aprendizaje.
principios y leyes.
El uso del PC para alcanzar objetivos de un ataque
Un mismo modelo puede ser explicado con diferentes al rey es una accin ajedrecstiCG que, en la prctica
niveles tericos de profundidad y sistematizacin, niveles de juego, sigue a la conquista del PC, conquista
que se conectan en forma de espiral que, lgicamente, se efecto despus de haberse
creado el PC. Un modelo de conquista del PC
1. Cuando los procedimientos toman el carcter contiene su uso, de lo que se desprende que, al
de orientaciones para la accin, cuando son tratar primero los modelos de uso, luego los de
tcnicos, adoptan las formas de reglas_. que pueden conquista y por ltimo los de creacin de PC se
ser generales o particulares. Lo general es menos est cumpliendo con el principio didctico de ir de
preciso que lo particular, por ello, el conocimiento lo simple a lo complejo.
debe ir de lo general a lo particular. Lo general es
una base necesaria para lo particular. 3. En la teora sobre la aplicacin del conocimiento
destacamos la importancia de que, durante las
El comunicador eficiente sabe presentar con xito acciones demostrativas r,on modelos de co-
lo general y con base en ello lo particular. Hay un nocimientos, la apropiacin de dichos conocimientos
contenido que es siempre el correcto para el trnsito no sea slo en forma de conclusiones operativas,
de lo general a lo particular; el nivel magistral de !a sino que tambin se ubiquen los elementos de la
comunicacin contempla encontrar siempre ese estructura del modelo, elementos que constituyen
contenido del conocimiento y el desarrollo el material de construccin en tos procesos de
consciente del comunicador contempla saber que integracin creativa.
ese conocimiento existe y que, por tanto, buscarlo
es uno de los retos principales de su desarrollo. Los modelos de ataque al rey se presentan
d~stacando las etapas de la accin, con base en la
En el captulo se presenta un grupo de pro- c)ncepcin general de si se est crean!'.lo.
cedimientos generales de ataque al rey, que transitan C(Jnquistando o usando un PC. En cada etapa se
hacia los procesos particulares de ataque al rey a explican los procedimientos particulares para facilitar
travs del contenido casillas inmediatas y pos- los procesos deductivos de aplicacin del co-
inmediatas. contenido que acta como de trnsito nocimiento. con la total independencia que
127
caracteriza la conduccin de un ataque en una 1... ii..h3!

partida viva de ajedrez. Otra incidencia en g2_ Formacin de un PC en g2
con carcter de sacrificio: un PC de trnsito, un
Veamos algunos ejemplos, observemos cmo se sacrificio en h3 para abrir la columna g.
marcan los elementos en cada modelo, con lo que
su estructura se hace patente. 2.gh t6d5
Un despeje enrgico para que la dama negra pueda
ir a gS sin perdida de tiempo.
3.td5 "Wg5
Se crea de nuevo el PC en g2, esta vez con ms
poder de uso, porque contempla una incidencia de
dama y porque se crea con jaque_
4. 9g4 th3 0-1

Eliminacin de la defensa en g4_ Karayannis-
Hristopoulos, Grecia 1981.
Hay PC en g4, g3, g2 y g1; el de g3 es inmediato al

rey, e~t conquistado y es el apropiado para ser
usado en el ataque.
1 .. tfl!
Un despeje enrgico del PC en g3, basado en la
accin de la dama sobre el PC en g2, que mantiene
atada a la torre blanca a su defensa.
2.Cfi}hl "Wg3
Uso del PC en g3 para crear otro en h2.
3.t02g4 "Wh2!!
Un uso del PC en h2, para bloquear esa casilla y
usar el PC en g3.
4.tl)h2 tg3++, Fedder-Westerinen. Roskilde 1978.
~iay unn pod2rJsa incidencia de caba10 sobre g2.
128
MODELOS SOBRE
GANANCIA DE MATERIAL
La lucha por el material es la primera de las luchas Dominio de las opciones de transfonnacin de
del ajedrez. Como las piezas de ambos bandos se la posicin: Ventaja.
eliminan entre si mediant~ cambios o capturas sim-
ples, el material de ambos bandos se simplifica con Como ~n ioda batalla, en ajedrez uno de los ban-
tres posibilidades: dos puede ejercer una fuerza superior al otro en un
momento dado, que le permite incrementar e! po-
Las blancas quedan con ms material. der de su posicin. Este excedente de fuerza o po-
Las negras quedan con ms material. der con que uno de los bandos impone al otro sus
Se mantiene el equilibrio o igualdad de mate- objetivos se denomina ventaja.
rial.
Obtener ventaja, estabilizarla y ejercerla son los
El valor de una pieza se expresa por su poder de pasos necesarios para imponerse al rival.
manifestacin, el cual depende de la naturaleza de
la pieza y de las condiciones de la posicin de las La didctica ajedrecstica necesita dar una defini-
otras piezas; ya hemos dicho que el carcter del cin metodolgica al trmino ventaja, o sea una
espacio en el tablero y los tiempos son ejemplos de definicin capaz de:
esas condiciones:
Facilitar comprensin del proceso con que la
El desarrollo es el uso correcto de los tiempos para igualdad y el equilibrio se transforman en superiori-
producir modificaciones en los espacios del tablero. di- dad de uno de los bandos sobre el otro.
rigidas a aumentar el poder de las piezasJ>.
Permitir la clasificacin de los diferentes tipos
La posicin puede tener caractersticas que favo- de ventajas.
rezcan a una o varias piezas de un bando para
manifestar todo su poder y entonces, estas piezas Ayudar a establecer, deductivamente, las se
favorecidas pueden impon.}rfe ~ las del contrario cuencias de jugadas que harn evolucionar a cada
simplificaciones desfavorables que le determinen tipo de ventaja, segn su naturaleza y segn las
una inferioridad de material. posibilidades de la posicin.
~a realizacin tcnica demaniobras oportunas que Aclarar el sensible y sutil proceso de la ccr.ver-
implican ganancia de material es un pilar bsico de sin de una ventaja en otra.
!a tcnica ajedrecstic::i; en este captulo trataremcs
sobre tales maniobras con fundamentos tericos que !.a venoio c11 uedrez se 111rmifieslt1 co111., un 11111.Fu"
coman el carcter de modelos 30bre la ganancia de umtrn! de las 01ci111u!s de 1rw1sformar:i11 de la pus;-
:naterial. .. 1un i(}{f' pnrt: '!! hr:ndo tll!' /r1 pos1'e>J.
.,,,.,
1 .... ::1
De acuerdo con esto. la tcnica en ajedrez nos debe La captura de la torre con el alfil de las negras evi-
orientar para lograr el xito primario de alcanzar el tar el inmediato mate.
control de las OTP y para ejercerlas, haciendo evo-
lucionar la posicin presente hacia otra posicin con En caso de UWe7 ... , luego de 2.l!e7 .i.e7, la posi-
mayor control de dichas OTP. cin inicial donde el negro tena superioridad mate-
rial se habra transformado en otra con inferioridad
La ventaja material tiende a aumentar el control de material.
las OTP, pero existen numerosos elementos
posicionales que influyen en tal control; veamos un En caso de 1.. .._~e7, esta pieza quedara clavada y
ejemplo: su funcin defensiva de la dama en cS, quedara
suspendida; seguira 2.W'c5+-.
2 ..\!l.b5
Otra jugada que plantea una amenaza notable:
El jaque es la ms ineludible de todas las amenazas

que obligan a la defensa.
2 ... ~d7
Kosikov-Privanov, URSS 1997.
Las negras tienen un pen de ms y se estn cam-

biando las damas, lo cual les favorece:
Al bando con superioridad material le favorecen las

simplificaciones.
Toca jugar a las blancas:
El turno de jugar es la condicin fundamental para

demostrar el grada de control sobre las OTP.
El blanco, a costa de una torre, logr producir una
transformacin en la posicin inicial que se resume
En tanto no se-evalen las posibilidades del blanco
para transformar la posicin, ejerciendo su tiempo en la columna e abierta; ahora, en su nuevo turno
de jugar, no se podr establecer quien tiene venta- usar dicha columna para recuperar material (una
ja: torre y un pen de menos) e incluso logran
superioridad material.
1.ble6!
Las blancas fuerzan ciertas transformaciones de la 3.l:lel 1-0
posicin. Las negras estn obligadas a entregar la dame:i para
parar el jaque: 3... ..te7? 4.1!fc5+- y contra 3... ~e7
1. ...ae6 4.~d7 d;>d7 5.~b-:; 'lt>d8 6.l:te7 .ile7 7.1Vb7 l:c8
En caso de L..fe sigue 2..~g6++, o sea, una trans- 8.''a7 y las blancas tienen dos peones de.ms.
formacin de la posicin decisiva, definitiva.
El control sobre las OTP no est solamente en fun-
<e/;_ mate es la transfrmacin dc:Jlnitiva en cualquier cin de imponer al otro bando una serie de transfor-
posicin: quien la contm/a tiene el 111a11w de los domi- maciones de la posicin que lo pe~udcan, sino tam-
nios de las ( JTP existentes f''7 el ojedrez. o sea la venia/a bin del aspecto humano del ajedrez:
mxima posible,,_
!.a.' ( i/1' reate., en !11111pu,fir/a1i1a so11nr11d.'11s1ue
130
AJEDREZ E IDENTID.->.!:: 11
adems de estar al alcance de uno de lvs oponentes. naza, con lo que estaramos contraatacando.
ste se pedate y se haga consciente de ellas.
Como el contraataque es en realidad una amenaza con-
Quin tiene ventaja en la posicin inicial del ejem- tra orra amenaza. debera llamarse contra amenaza.
plo anterior?
La respuesta es sencilla: las blancas tienen venta-

ja, pero si la posicin pertenece a una partida viva y
las blancas estn pensando; entonces faltara un
dato para poder afirmar que las blancas tienen ven-
taja, ya que no sabemos si stas son conscientes
de todo lo que implica e! sacrificio de la torre con
1.I:e6.
En conclusin:
la ventaja en ajedrez durante una partida viva se ma-
nifiesta potencialmente en la posicin y se convierte e11
realidad cuando dicho potencial es asimilado conscien-
temente por el jugador.
Macrewski-Averbakll, Poloilia 1976.
Cuando se define ventaja como un control superior
de las OTP, en dicho control est implicado el to- l ...c6
mar conciencia de la ventaja. 'Las neg:as planteari sobre el caballo su ataque con
carcter de amenaza, ya que lo ejecuta un pen: la
Para jugar correctamente el ajedrez. la aplicacin de defensa normal en estos casos es el cambio de ubi-
la teora debe hacerse con una prctica de juego donde cacin de la pieza atacada.
los procesas mentales activos permitan una asimilacin
consciente de lo que ocurre en la partida, de modo que 2.W3
/m ventajas potenciales se conviertan en realidad una Las blancas no se defienden de la amenaza a su
iez que se ha tomado conciencia de ellas. caballo y contraatacan con una amenaza mayor:
3.'lWt7 seguido de 4.~e6.
Ataque, amenaza, defensa, contraataque y do-
ble amenaza. 2 /i)e51-+.
Con esta jugada, las negras se defienden de la ame-
Cuando una pieza se encuentra ubicada en una naza 3. ~f7 y reactivan su amenaza del pen al ca-
casilla de la movilidad de otra pieza rival, se dice ballo.
que la primera est atacada.
Cuando una amenaza se responde con otra, al defen-
Si la pieza atacante es de menor valor que la ataca- derse esta ltima se reactiva la amenaza inicial.
da, sta debe cambiar de posicin para evitar un
cambio desigual desfavorable. En estos casos se Adems de la amenaza activada del pen negro so-
dice que el ataque tiene el carcter de amenaza. bre el caballo. aparece nueva amenaza del caballo
negro sobre la torre en f3, que determina que el blan
Tambin se produce amenaza cuando se ataca una
co perder el caballo o la calidad.
pieza no defendida, ya que se podra producir la
captura simple.
Las blancas estn ahora bajo dos amenazas simul-
tneas, situacin denominada doble amenaza.
Ante las amenazas al material es necesario aplicar
la defensa, que puede manifestarse de diferentes
Para neutralizar una amenaza, la defensa suele na-
formas:
cer concesiones de tiempo, pero ante las dobies
amenazas se requiere una concesin mayor, debien-
Cambiar de posicin la pieza atacada.
do cedai"se material.
Apoyar1a con otra pieza.
Bloquear o cubrir ei ataque.
La amenaza es el procedimiento natural con que se
abre ia posibilidad de ganar material; la doble ame-
En resp~!esta al ataque se puede plantear otra amenaza normalmente es qarnntia para la ganancia de
131
AJEDREZ E IDLN 1"111\l' 11
material. de doble amenaza.
Estructura de la doble amenaza. 3.ktd5

Se amenaza al alfil y se planea concretar una doble
1. Doble amenaza, simple y compleja. amenaza con 4.1J.d6.
Las dos amenazas pudieran proceder de una misma 3 ... Ae7

pieza o de dos piezas diferentes; en el primer caso. Si 3... ~h4, con 4.llh5 se producira el caso ms
la doble amenaza simple (DAS) y en el segundo es habitual de doble amenaza, o sea, aqul donde una
compleja (DAC). de las amenazas es de jaque al rey.
a. Doble amenaza simple (DAS).

4.1ld7
Ahora el alfil est clavado y no puede retirarse.
a1. Con torre:
4 ...~g6 5.Itc7+-.
Concretndose la doble am8naza y ganando una de
las piezas, lo que conduce a finales ganados por el
blanco.
a2. Con alfil:
Kubbel
1.l::lb3 tc6
Forzada, ya que si 1...l!Jd7 con 2.llb7, el r..aballo
sera clavado y seguidamente capturado; en caso de
1...~c7 seguira 2.l:tb7, planteando una amenaza:
2... llJa6 3.lla7!, plantea otra amenaza ms y con ello
las negras perdern una de sus dos piezas. 1.g8ff U.g8 2.Ilg8 ~g8 3.~d5 ~g7 4._aa2+-.
2.nbs a3. Con dama:
Atacando el alfil, sin que sea amenaza directa, con
miras a amenazar el caballo, que para defenderse
tendra que retirarse abandonando la defensa del al-
fil.
2 .. Ads
Unica jugada correcta:
Si 2....i.c3, con 3.~c5, la torre producira una

doble amenaza al alfil y al caballo.
Si 2... ii.,c?, con }.:c5. tambin se producira Ja

doble amenaza.
('umufn (/tis piezas es111 en ii11n1, si un ataque wihrc /,

pr111era slo se puede defender rctirndoia. a cosw de Rinck
tlear a111enazmli1 la sc-;:unda. 1mul1 in se 1ra1a d.-: 1111 C(JSO
132
Si tocara jugar a las negras, plantearan una amena-

za con 1... l:.gl. que resulta ser jaque mate. Toca ju-
gar al blanco, pero la posibilidad negra de hacer l:tgl
se convierte en amenaza y obliga a la defensa.
El concepto de amenaza incluye tambin aquellas posi-

bilidades reales e inmediatas de amenazar.
Dado que toda jugada de desarrollo genera en alguna

pieza la posibilidad de amenazar, desarrollo implica ame-
nazar con ametrazar.
1.1'd4!
La dama defiende la casilla g1 y neutraliza la ame-
naza negra de jugar l:.gl. Con su ltima jugada, las
blancas no slo se defienden, sino que plantean nu-
merosas posibilidades de una doble amenaza. Troitski
En este caso, la jugada defensiva l. '+Wd4! no es una

defensa nonndl. 1.c7 ltlb7 2.c8/0f.
Si se corona D, T A, las negras podran capturar en
En toda defensa normal se le concede tiempo al bando c8 con caballo, mediante 2... llld6 y 3 ... lllc8.
que amenaza.
Cuando la defensa es muy dificil, nonnalmente se cede 2 .. il_c8

material al bando que amenaza.
Cuando se puede crear mr:enazas en respuesta a una

amenaza del rival, la defmsa toma la forma de contra-
ataque.
Cuando l.i defensa anula la amenaza sin ceder material

ni tiempo y, a su vez, genera amenazas, se dice que la
amenaza inicial era incorrecta o que era una accin en
pus de la :,uerte que se manifestara con errores del ri-
val.
Toda jugada defensiva que pone de manifiesto lo

incorrecto de una amenaza del rival, es una jugada
demostrativa de la tcnica ajedrecstica en las lu-
chas de ataque y defensa.
1. . /0b4 Esta es la posicin que el blanco forz con su domi-

Las alternativas no evitan la doble amenaza: nio de las OTP. Ahora, el rey blanco demostrar su
poder para concretar dobles amenazas.
l...bg6 2.'~d3.
1...l:g3 2.'&cl5 Wc3 3.~e5.
3.~b6
2.t'Ne3 ~a4 3.t'fa7 ~b3 4.1'f7 ~a4 5.@d7 Se amenaza concretar la doble amenaza con 4.'>t>c7
~a5 6.'@d8 ~b5 7.~b8 ~c4 8.~f4 ~c5 y ::s negras 110 pueden evitarlo.
9."'f8!+-. Ahora si 9 ... Wc4 sigue 10.W'fl 9 ... Wd'i
i!l."i-li'f1.
.) ...ll:id6 4.r;;tic7=.
d4. Con rey:
133
11
l ![)-1.,, . 1
A;EDREz E mm ara eludir a
.
2.<!>bll+-. . one de seis casrllas p 7 h8, pero
El alfil negro dtspblanco, c3, d4,
enaza del rey ra captura o
e5,df6,p~r
:, caballo.
am
en cualqutera de ellas se
Stamma
to~e
, una amenaza so-
blancas te11dnan e van a atraer
Con !.lilc6, las a en eS; usando la la amenaza
bre la dama negr. b8 de manera q amenaza so-
al rey negro
citada
hacia , tambin una
se po tencie al ser Kasparian
bre el rey. qi +-
1pen co n 1i. l:lh8c;t>h7
as blancas podran cor~n=~eenfrentan a un par de
L
1.l:td8 ~"""b7~~~~"'lrli
2J:lb8! ~b8 3. e6 . h7 pero com
te~
2.d8111 lt> ,drlan ventaja. ear d8 Y coronar,
= .
BJ
~ ~
.
~~ ~.'.' ....
-~iR wR. ,,~
-0. "'
torres, no e6 para luego desp Jmenaza 3. .. l:al
En caso de . , "' 81:.al, con la a
seguira: 1 J!g17 -J . .t:!.C
mate.
~
~~( m. ..
~p ~~
-~
'l"I' 8!
1.~e lad7 2.e 6+-
. .
.
W,
~ -~ ~ ~ ~Il.~. ~
~~~@'- R w~n -0
0- - .0 . ~"
0
.,._,, "
~?'f~ ~~
.~'i!l~,,A-

'i!I
-
......
~~~ R B ..0i~B@
~-.~~R".l~~
,,-~- ~
Rinck
x -
~~"..

% ~
~ ~
. m ~W},~
~
~aarteablas -.~.
, pronto con 0 que el.
ce que caera partida sera
1
El pen lcanzan
de c7 sin embargd1:n:rio potencia!
gana
de
'
negroda por el blanco por e 1
a ba 110 para propinar J
su ca
xtraor
dohles. ~ques
h b . da por un
l "'f1 ,_., Aa}
Una ermosa do le amenaza, Protagoniza
t a su coron acin.
. .g. en que en premio garan iz
L '-LJ r as so n.
::is alterna iv
1 .
o i..de
~
il f.() rontinua!1
~ do V -
' llo .por alfil.
~1~
.., '><!() :tc7 p
a. Doble a
menaza co mpleja (DAC).
. ue protagonizan
- .. ..ig/
. do caba
~
, ""eh segu1 , las piezas q
. a-o son la
este e s Y no una como '' , . DAS.
En amenaza dos "'r)n
),Cj ' rf,\ t' .'i ,".;\Ch+-.
las
..
- ! -) .,,.-.~.llI'
l.. . ..~ Vt 1, +c7
"=' n
"' \ - '$' )(.) . -u
:~.ct..J
.
134
AJEDHEZ E ll>loNl'lllAL' 11
demuestra cmo la ventaja se manifiesta y se ejerce

por un mayor control de las OTP.
4.ID8 @g7 5.le6+-.

Este salto de caballo, adems del doble al rey y la
dama negra, defiende la torre de f8 y, lo que resulta
decisivo, obliga al rey negro a dejar de amenazar la
torre, con lo cual sta queda de ventaja para el blan-
co.
Naturaleza de las amenazas que fonnan las do-

bles amenazas.
En forma general se tiene:
1.l:td4! 1-0, Travnicek-Janata, CSSR 1961. 1. Ambas amenazas son de captura de mate-
rial.
Con su ltima jugada, las blancas plantean una arne-
naza con su dama, 2.~h7++, y otra con la torre,
2.l:d8. La primera amenaza no presenta mayores
problemas para comprenderla, pues se trata de una
amenaza de mate en una jugada, la ms simple y
tremenda de todas las amenazas. La segunda ame-
naza pudiera tambin ser una simple ganancia de
torre, pero como el caballo negro en c2 est captu-
rando tambin una torre en a1, la ganancia de mate-
rial, a favor del blanco, requiere ganar algo ms que
la torre en d8; veamos:
1 ...g6 2.lld8 ll)al
1.tfc3 Wg8 2.tfel+-.

Una DAS donde la dama blanca amenaza con cap-
turar la torre en h4 y el alfil en e6, sin que exista
defensa contra la prdida de material.
1.c4 e5 2.lc3 lf6 3.g3 lc6 4.~g2 ~b4

5.ld5 ld5 6.cd ll)d4?
Esta posicin conserva el equilibrio material, pero

las blancas pueden ejecutar una DAS protagoniza-
da por un doble de caballo.
3.~d4!
Una desviacin de la defensa de f8 y, a su vez, una
atraccin de la dama hacia d4.
3...1'd4
El carcter forzado de las respuestas del contrario 7.e3 ltif 5 8. t'g4!+-.
135
1J:tb2 I!b2 2.\'fd4+-.

La dama blanca efecta una DAS de mate en g7 y
de captura de material en b2.
No slo con amenaza de mate se puede usar la inse-

guridad del rey rival para concretar una segunda
amenaza de ganancia de material, sino que existen
otros usos y formas de aprovechar el rey del opo-
nente.
Usos del rey rival en la doble amenaza y natura-

leza de la segunda amenaza.
En una doble amenaza que implique al rey, la que

est relacionada con ste ser la primera amenaza y
1...1'd2 2.lld2 il_b4 3.ladl J:lc2-+. la que se relacione con ganancia de material ser la
Con doble amenaza de torre a los dos alfiles blan- segunda.
cos.
Las caractersticas de la situacin del rey rival que
2. Ambas amenazas son de jaque mate. facilitan el planteamiento de la primera amenaza son
la desproteccin y la inmovilidad del rey.
1. Desproteccin del rey.
El rey, an en su posicin ms segura que es el

enroque, necesita de un bastin defensivo (BD) de
peones, que lo proteja de las amenazas directas del
tipo de jaques.
La defensa al rey debe proteger las casillas inmedia-

tas y pos-inmediatas en forma profilctic,;a y tambin
asegurarse de que los puntos atacables sean defen-
didos con la mayor economa de fuerzas posible.
Cuando el BD es insuficiente, las casillas inmediatas

1.l:tc7! ti'c7 2.r!dS+-. y pos-inmediatas no estn protegidas, o las piezas
En caso de 2... ~cl8, seguira 3.'@'g7++; 2... 'il\Ye::;
no estn aptas para defender sin concesiones mayo-
3.l:e8++.
Las negras 9eben jugar 2... ~d7 para evitar el mate, res que un tiempo, entonces se plantea que el rey
pero perdenan su dama luego de 3.~e8 tte8 4. Wf c7. padece de desproteccin, siendo esto el fundamento
para la concretizacin de amenazas del primer tipo.
3. Una amenaza es de mate y la otra de ganan-
cia de material.
136
AJEDREZ E IDENTIG.A:: 11
que la torre blanca en 7 tenga una incidencia lateral 2.~h6++ y, adems, se ponen en contacto las da-
sobre g7, elemento que se combina con el hecho de mas.
que la casilla e6 est bilrnente protegida y ade- Las negras deben escoger entre perder su dama o
ms con la presencia del caballo blanco en gS, para que su rey, casi inmvil, reciba jaque mate, razn
efectuar una secuencia e ganancia de material. por la cual deciden abandonar.
t.]::tlg7
Esta atraccin del rey negro a la casilla g7 es posible
gracias a una amenaza del primer tipo sobre dicho
rey.
1... ~g7
Ahora sigue otra atraccin de la dama negra para,
finalmente. culminar con DAS.
2.9d4 tfd4 3.~e6 ~f6 4.4:)d4+-.

Las blancas tienen ahora dos caballos por una torre
y un pen de ms, ventaja material suficiente para
ganar. Luther-Glitz, DDR 1989.
2. Poca movilidad del rey. La nica casilla de movilidad del rey negro es f7.
Cuando el rey tiene poca movilidad. las amenazas 1.f7I 1-0 Kochiev-Tukmakov URSS 1972.
sobre l pueden derivar con ms facilidad en un ja- En caso de l...~f7. sigue una DAS con 2.8d61-;
que mate y, si adems est desprotegido y con poca entonces el pen debe ser capturado con uno de los
movilidad, el peligro de mate es an mayor, ya que caballos, pero el rey negro quedara totalmente in-
las amenazas de primer tipo se concretan fcilmen- movilizado, lo cual determina una posibilidad terica
te. de jaque mate:
Cuando un ~y cnrecr: de movilidad, aumenta la posibi-

lidad de que un jaque sea mate, especialmente si dicho
jaque es de caballo, ya que contra este jaque no existe la
opcin de cubrir al ricY"
Si el caballo que captura es el de d8, sigue 2.tUe7++

y las negras deben jugar 1...tUef7. para que su dama
controle e7, pero entonces, con 2.llel las blancas
apoyan la amenaza de primer tipo CLJe7 y crean una
de segundo tipo sobre la dama y, al igual que en el
ejemplo anterior, lo mejor es abandonar ante la inmi-
nente prdida de material.
El rey negro tiene poca movilidad, solamente g8 y

g7. Las blancas cuentan con una pareja de alfiles
bien desarrollada, es decir, colocada activamente
segn la forma del espacio en la posicin; ambas
condiciones permiten concretar una amenaza de
primer tipo sobre el rey negro que, simultneamen-
t~ produce una amenaza de segundo tipo, o sea,
de ganancia de mGterial.
l.Ji.h7!, 1-0, Chetkovic-Molerovic, Yugoslavia 1951

Son su ltima jugada. ias blancas quitan g8 a la
m'.)vil!dad dei rey negro interrumpen :a defensa de
1a :orre sobrr; h6, co:-i !o que el alfi! c1e f4 amenaza
137
1, 1 i. r J J~ I / : I! f N 1 !fl.-\l 11
El rey negro tiene la movilidad limitada a h8, casilla desproteje el alfil negro, siguiendo 2. "6ff6+-.
que luego de un despeje de c3 y f6 estar controla-
da por el alfil blanco, entonces el jaque li.Jh6 ser
jaque mate.
1.lf)e4!
Especulando con que 1...tt:Je4? 2.li.Jh6++.
1 ...Iae4 2.Af'6
Planteando una amenaza de primer tipo con 3.Ch6 y
otra de.segundo tipo con 3.Ad8.
2 gf 3.~d.8 1-0, Dvoresky-Szilagy, Budapest 1978.
3. Defensa del rey sobrecargada en defensa del

material.
Esta situacin se presenta muy a menudo, basada 1.tef6gf

en que los movimientos defensivos contra amena- Las blancas, con el sacrificio de caballo han daado
zas del primer tipo permiten concretar una amenaza el BD del negro, lo cual permitir crear un PC sobre
de segundo tipo y llevarla a efecto hasta la ganancia h7, cuya nica defensa desproteger la dama del
de material. segundo jugador, con lo cual sta perecer.
2.'ftg4 ~h8 3.tfh4 1-0, Klebaner-Maleha, corr

1965; la nica defensa sera 3.. .f5, seguida de
4.~e7+-.
El BD de las negras es aparentemente muy bueno;

portal razn. la poca movilidad de su rey no parece
muy peligrosa. Sin embargo, la defensa del rey tie-
ne un gran defecto:
Las blancas tienen una incidencia de caballo sobre
El alfil en f6 tiene proteccin, luego el ataque de la g7, luego podran crear un PC sobre dicho punto si
dama blanca sobre ste no llega a ser amenaza: di- se produce otra incidencia con la dama sobre l
cha proteccin la efecta el pen de g7, que forma mismo, pero dicho caballo est atacado por. el alfil
parte del BD y, por tanto, protege al rey de amena- de g4.
zas directas; adems, tiene otra funcin de defensa.
1.e6!
1..1\ff51+-. Un despeje de la casilla eS que amenaza a la dama
Esta jugada plantea una amenaza sobre h7, neutra- negra, sin que sta pueda capturar en e6. adems
lizada fcilmente con g6, luego de lo cual seran las de bloquear la defensa del alfil de g4, todo lo cual va
blancas las que estaran amenazadas. a concretar una atraccin del alfil hacia la casilla e6_
En este caso. el pen de g7 est ocupado en la de- 1 ... ~e6

fensa del alfil y, al producirse ta forzada l...g6, se Momentneamente, el caballo de hS ha estabilizMo
138
su incidencia sobre g7. segundo tipo sea una captura simple de la torre en
a3 o, en su defecto, ganar un alfil con lo que quedan
2./LJe51 '@b7 con la ventaja material de dos piezas menores por
Las alternativas son: torre.
2... llJe5 3. ~e5+-, igual que en la partida.

2... 'f!lc7 3.llJf6! gf 4.~g3 ~h8 5.llJg6, seguido 1.. .tld3 2 ..i.d3 c4!
de 6.'!\Yc7+-. Si el alfil se retira sigue 3... twc5 y 4...1Wa3.
3.~c6 flc6 4. ffe51-0, Kirpicnikov-Veksler, URSS

1965. 2.ltd6
Con la ltima jugada se concret un PC sobre g7, Estos son recursos de la defensa que es necesario
que se defiende fcilmente con f6; pero en este caso, prever, disponiendo de una respuesta que los anule.
el pen f, que forma parte de la defensa del rey, est Si ahora 2... cd?, sigue 3.'ii'c6 y no se puede 3.. Jk6
comprometido con la defensa del alfil de e6: 4.. .f6 por 4.J:b8++.
5.'i!'e6, ganando una pieza.
La segunda amenaza. 2 . ~e8f

Ahora el blanco enfrenta una DAC y no puede evitar
Existen condiciones en el material que lo hacen sus- la prdida de material.
ceptible de sufrir amenazas.
1. Piezas sin proteccin. 3.'ffb4 flb4 4.cb cd 0-1. Mikenas-Polugaevski,

URSS 1966.
Cuando una pieza ataca a otra que carece de defen-
sa, se amenaza con efectuar una captura simple;
en condiciones nonnales, esta pieza puede ser reti-
rada del peiigro o apoyada, es decir, la defensa pue-
de evitar dicha captura, pero si la captura formara
parte de una doble amenaza, suele ocurrir que la
defensa no pueda funcionar y la pieza sin proteccin
es capturada.
la proteccin entre las piezas le da estabilidad al mate-

rial; por ello, el estar protegidas o no influye en su valor
relativo.
Aqu, la torre de a4 est desprotegida y las blanca:.

pueden implicarla en una doble amenaza dond
resultar capturada; para ello, el blanco deber en-
tregar un caballo y la ganancia material ser la de
la calidad.
1.~f6! gf 2.1lc7@g6
Forzada ubicacin del rey para evitar 3. ~h6 con mate
imparable.
Ambas torres blancas estn sin proteccin; las ne-
gras cuentan con el control de algunas opciones de
transformacin y en una de ellas, mediante una en-
3.fJdl!+-, W.Richter-Casper. Benshausen 1975.
trega de calidad. pueden generar una nueva posi-
cin con una doble amenaza. donde la arnenaza de
139
A.JEUREZ E. IDENTIDAD 11
El negro debe defenderse de la amenaza de primer

tino 4.~g4++ y descuidar la de segundo tipo 4.'tWa4.
El alfil de a7 est sin proteccin.
La torre en b8 est desprotegida y las blancas, con

una entrega de alfil, se enfrentan a una amenaza de 1.!Qg6 1-0, Omelcenko-Bayczay, Corr 1987.
primer tipo, luego otra de segundo tipo y una ms de Luego de 1...fg sigue 2..l:e7 ru7 3..b.a7 l:ta7 4.'iWd4+-.
primer tipo y logran capturarla aicanzando la ventaja
de la calidad y un pen.
2. Piezas mayores expuestas.
1.il.f7 fif7 2.J:(d8 ~g7 3.\Yfc3 f,ff6 4.f,fc7+-.
Cuando se habla de piezas en general, nos referi-

mos a todas ellas, pero segn su naturaleza, el con-
cepto general pieza se desglosa en:
El rey.
Las piezas mayores: torre y dama.
Las piezas menores: alfil y caballo.
Los peones.
El concepto de piezas expuestas se basa en la posi-

bilidad de recibir ataques de las piezas rivales, espe-
cialmente si stas tienen menor valor absoluto.
El caballo negro en c6 est desprotegido, perrni- Los ataques de pen sobre piezas menores son ame-
tiendo al blanco una secuencia que comienza con nazas pero, dado el poco alcance de los peones, di-
el sacrificio de un alfil y termina con la captura de chas amenazas normalmente se neutralizan con fa-
dicho caballo; el xito material estar en que con cilidad.
dicha secuencia el negro perder dos peones
1.Jith7! wh7 2.]le6! ~f5 Los ataques de piezas menores y peones sobre pie-
La torre no puede ser capturada por ) ..:2Jg'. zas mayores son amenazas que muchas veces de-
terminari prdidas de materiai para el bando ataca-
do: por tal ff,otivo. es noITTlal hablar de piezas mayo-
3.r!c6+-, Cheskoski-1. Polgar. URSS. 1964. res expuestas. an cuando stas estn defendidas.
140
a. Damas expuestas.
La dama negra tiene aceptable movilidad y est co-

locada en una posicin aparentemente muy segura;
sin embargo, bastar una amenaza para que esta
La dama blanca est sin movilidad y las negras en- dama pase a un estado de absoluta exposicin, sien-
cuentran una forma de atacarla y eliminarla. do capturada en slo dos jugadas; la alternativa se-
ra sacrificar la dama por torre y alfil.
1...a_g5 0-1, Paoli-Andersson, Dortmund 1973.
La dama debe sacrificarse por dos piezas: 2. ~gS t..a_b2 1-0, Rather-Podgorny, Mosc 1946.
c?ih3 3.~g2 llJgS 4.~g5, con lo cual las negras ad- Las negras no pueden capturar a este atrevido alfil:
quiriran una ventaja decisiva. l...'fWb2 2.l:!.h6 .th6 3. ~b2+-, con lo cual queda-
ran en desventaja material. La alternativa l...~g6
pierde rpidamente por 2.~hS!.
La dama negra tiene poca movilidad, lo cual hace La dama negra en f4 podra ser amenazada con 1.g3,
que las blancas busquen alguna amenaza que pu- pero escapara con la nica salida de 1...~f6, lo que
diera resultar fatal para dicha pieza. da al blanco la idea de bloquear primero la retirada a
f6 para 1
En esta posicin no existe ninguna jugada inmediata uego jugar g3 y ganar dicha dama.
de ataque a la dama negra, pero si se despejara la
casilla c4, el caballo de es se colocara en dicha ca- 1.l0f5! lld7
silla y la amenazara evitando que escape hacia b6
L!::!icamente l ... gf 2.g3+-.
y, a la vez, al descubrir al alfil de g3 tampoco dispon-
dra de c7 para escapar; en conclusin, la dama ex-
puesta sera capturada.
2.r!adl!
En caso de 2.g3, las negras dispondran de la fuerte
l.J;U7 Hf7 2.t)c4 1-0, Botvnnik-Stepanov. URSS rriovida 2... t c-f ~=.
1931.
141
A IFOR"7 F IDENTIQ-1.Q lt
2 ... il.c4
No 2... gf por 3.~d7 tlJd7 4.g3+-.
3.tfc4 gf 4.Jid7 llJd7 5.g3!

Finalmente se concreta la amenaza proyectada so-
bre la dama expuesta.
5 ...tff3 6.Adt llJb6 7.0fl 1-0, Csom-Ostojic,

Amsterdam 1969.
b. Torres expuestas.
Cuando la torre est expuesta, la consecue11cia na-

tural es la prdida de la calidad.
1./0b6 1-0, Freiman-Rabinovich, URSS 1935.
La posicin inicial de las torres en los vrtices del
tablero determina que no tengan ni movilidad ni pro- Amenazando la torre inmvil en a8, basado en que
teccin, lo que implica el peligro de ser capturadas, el caballo no puede ser capturado:
ejemplo:
l...ab 2.'t!Ya8+-.
1.e4 e5 2.l0f3 d6 3.d4 l0f6 4.llJc3 'Llbd 7 5.~c4 l...f:fb6 2.~a5+-.
il.ei
Las blancas conciben aqu una forma muy original

de adquirir superioridad material; atraern la torre
negra de e6 hacia la casilla d6, donde estar muy
En esta posicin, las blancas conciben la posibilidad expuesta, seguidamente la amenazarn y la captu-
de capti..:rar la torre negra de a8 con su caballo de f3. rarn.
6.Af7 wf7 @f7 7 ./Og5 c;Pgs1 1./0d6! Jld6 2.'Llc4 1-0, Glotov-Osicov, URSS
1978.
En caso de 7... ~g6, el rey negro estara muy ex-
puesto; 7 ... '>t>e8! y 7 ... wf8 perderan la dama con
Las negras no pueden evitar la captura de la torre
8.Cie6. expuesta y pierden la calidad.
8 ...:?le6 ees 9./0c7 Fischer-Spassky, Reik!avik (m/8) 1972.

Una DAS sobre dama y torre.
1.c4 es 2.~c3 /0c6 3,l!Jf3 /0f6 4.g3 g5 5.,11Lg2
9 ...ffg6 10.Q)aB il,g7 6.0-0 0-0 7.d4 cxd4 8./0xd4 l!Jxd4
Dejamos esta posicin sin evaluacin por ei mom8n-
9.~xd4 d6 tO.J!;.g5 ~.e6 U.@f4 f#a512.&{ac1
to.
hr.ab8 13.b3 Dfr8 14.~d2 ::6 15.t?..e3 b5.
142
El caballo de f6 recibe dos ataques. pero corno cuen-

ta con dos defensas. estos ataques. por si solos. no
permiten al blanco ganar material.
l.IJ.e7!
Sacrificio de la calidad que elimina una de las defen-
sas del caballo en f6.
1..."Be7 2.J;tf6+-.
El blanco logr la ventaja material de dos piezas
menores por una torre, que aqu resulta decisiva.
Veamos otras aplicaciones ms complejas del pro-

cedimiento que estamos tratando.
16.ii_a7! bxc4 17.ii_xbS tlxb8 18.bxc4 ~xc4

19.nfdl 'tld7 20.'tldS t:fxd2 21.'tlxe7+ Wf8
22 ..flxd2 wxe7 23.llxc4 llbl + 24.Ml 'tlc5
2s.wg2 as 26.e4 ~al 27.f4 f6 2s.~e2 we6
29.rtec2 J!tb2 30.J:l,e2 h5 3i.nd2 J:l.a3 32.fS+
gxf5 33.exf5+ wes 34.l:(cd4 wxf5 35.l1d5+
we6 36.J:lxd6+ we7 37.J::tc6 1-0.
Procedimientos paiticulares para ganar material.
La doble amenaza es el primero de los procedimien-

tos para ganar material; las amenazas que la com-
ponen estn relacionadas con otros procedimientos
llamados particulares.
!,os procedimientos particulares para atacar al n-:v son

usados tamhin para efec:tuar ;:a11a11cias de material. El caballo negro en d5 recibe los ataques del caballo
de c3 y del alfil de a2, pero est defendido por el
Consideremos primero las situaciones donde el ma- pen de e6 y la dama.
terial est atacado, pero no amenazado al estar
eficientemente defendido, o sea, que si capturo se 1.lte6!
producira un cambio desfavorable donde perdera Eliminando una de las defensas del caballo en d5.
material en vez de ganarlo.
l. ..Ide6 2.ftld5
Veamos los procedimientos particulares para anular Las blancas tienen calidad de menos. pero el poder
la defensa del material atacado, haciend0 posible su del alfil de a2 y la inestabilidad del alfil en d4 le per-
captura: mitirn ganar material suficiente. para que la evalua-
cin final dicte que las blancas alcanzaron ventaja
1. Eliminacin de la defensa.
material gracias al procedimiento de eliminacin de
la defensa.
2 ... ffr
2...-;t>h8 3.L.c6+-.
2...L!.dH 3.cuf6' !if6 4.'Hd7 t:d7 -1. ~ e6+.
2.. :;t>t7 .3.i:Jf,1+.
3.ftlc7! 1-0. D Cramling-Levitt. Winterthur 1986.
Las continuaciones posibles eran:

L.';~'c. ~ 1.;:, L(i .; hX -1.'.:.c(11
:\ ... 1'.:tI -1.tel ;.\~;12 =,,. ;1:-i 1
143
con jaque doble fatal para el blanco.

En caso de 2. ~e3, las negras ganaran dos piezas
con otra desviacin: 2... L'ic4! 3.~f4 1Wc5; con una
DAC, la dama amenaza con entrar a f2 y la torre y el
caballo amenazan capturar el alfil de b2.
El material a conquistar es el caballo en d7 y la de-

fensa a eliminar, el alfil de c8, pero el proceso no
ser directo.
1./cld6! hg
En caso de l...l:t.f8, la eliminacin de la defensa y la La torre en c7 est amenazada por la dama blanca,
captura de material se produciran en forma sencilla siendo su defensa la dama negra; las blancas eje-
y directa con: 2.~e7 f!f e7 3.L'ic8, seguido de 4. ~d7. cutan una accin de desviacin de la dama negra
para luego capturar la torre.
2.t:of7
Con esto se obliga a la dama negra a abandonar la 1./clf6 Wh8
defensa del caballo en d7. Las negras se resisten a la desviacin: l.. ...Wf6
2.'+Wc7+-.
2 ... t'lfa5
Las alternativas son: 2./cle8!
Ahora la desviacin es forzada, ya que se ha plan-
2...~f7 3.lt:lg5 ~f6 4.L'ih7 @[7 5.~b3+-. teado una doble amenaza de mate y de captura de
- 2. .. ~c7 3.L'i7g5 amenazando ~b3+-. la torre en c7.
3./cl7g5 JI{B 4.~d7+- Geller-Keres, URSS 1973. 2 ees 3.9c7+-, Botvinnik-Sarov, URSS 1928.
2. Desviacin de la defensa.
t.J:tf5 1-0
I...1jd2-+, Hug-Spassky, Bath 1973. La intencin de esta jugada es desviar a la dama
La torre no puede ser capturada porque se desviara negra de la defensa de la torre de cB, que se efecta
a la d;:ima de la defensa del alfil en f3 y seguira lLlf5. con dos desviaciones consecutivas; la primera es
144
AJEDREZ E IDENTIOAO 11
planteada por el alfil y luego de 1...'\Wf5, las blancas l.{Od6!

podran penetrar en e7 con 2.V/!/e7, generando una Interrumpiendo la defensa del caballo en dS.
amenaza de mate en g7, que obligara a 2... 'ilg6;
entonces, la torre de c8 estara desprotegida y se l ...lad6
capturara con 3.'ii'e6 y 4.1Wc8. Si el caballo se retira quedara un doble con 2.t0n
'ii't7 3.1Wd8+-.
2.lle8+-, Poutiainen-Karnev, Tallin 1977.
La dama blanca en c2 perecera si no estuviera su

caballo en d2, ya que el negro jugara 1...tt:lf3 2.Wg2
(forzado) tLiel, con jaque doble: el caba!!o blanco en
d2 es la defensa de dama en c2. .i ... ~d3
Una doble obstruccin de la defensa de la torre en
l ...c3! d6 y de la defensa con .,1.fl contra un :el del negm;
Desviacin del caballo blanco, defensa de la dama. las blancas deben optar por el mal menor, es decir,
abandonar la torre de d6.
2.~g2
Las alternativas tambin llevan a la prdida de ma-
terial: 2.~d3 f8d6-+, Fuchs-Kortchnoi, Erevan 1966.
- 2.t:lb3 tt:lf3 3.Wg2 tt:lel

2.tt:Jbl tt:lf3 3.Whl t:ld2-+
2. '+Wc3 tt:lg4-+
2 ...cd 3.tfd2 l::tgl 0-1, Chandler-Littlewood, Ingla-
terra 1985.
Una atraccin forzada del rey hasta g1 que permitir

ganar la dama blanca con un doble de caballo.
3. Bloqueo o interrupcin de la defensa.
1.f0d41
Con esta jugada se bloquea la defensa de la dama
negra sobre la torre en d1: si l...ecl. sigue 2. ;J'.irh:, y
4.'eWdl; tambin se bloquea la defensa de la torrt;
blanca sobre la dama en d7: si l...l:ld4, sigue 2.'~;,\'d7.
l...f5
Un recurso desesperado que no llega a funcionar.
2.4)c6 1-0. Benko-Robe. EE.UU. 1963

145
La torre no puede ser capturada: 2.. .fe? 3. fi'b8 cJ;>f7 en una clavada y et caballo de e6 sera objeto de una
4.llJeS. captura simple con 2.~_e6+-.
4. Clavada de la defensa.
Esta es una cuarta forma de anular la defensa.
En este momento, el caballo blanco podra jugar llJg6,

dando un doble al rey y la dama, pero sera captura-
do por la torre que est en g4 y que defiende a la
dama en h4.
La torre de e2 est defendida por la dama blanca.
1J:te41+-
1... ffg2! Con esta jugada, la defensa, ta torre de g4, queda
Implicando como protagonista a la dama blanca en clavada, luego ya no defiende a la dama contra 2.llJg6
una clavada. y, lo que es ms terrible, est ahora amenazada; en
caso de 1...h5 sigue 2.iDg6 y 3.ct:lh4.
2.tfg2
Ahora la torre de e2 queda sin defensa. En la partida sigui:
2 ...i::te2 0..1, Kotuv-Botvinnik, URSS 1939. 1 ... 9g5 2.:lg4 'ffe7 3.'ffg3 1-0, Prez Garca-
Las negras recuperan su dama, con lo cual el proce- Ziatdinov, Holanda 1994.
dimiento que tratamos le report la ganancia mate-
rial de la calidad y un pen.
La dama blanca est defendida por el caballo y las

negras se percatar. de que tal defensa se anulara
1.d7 1-0, llivicki-Kasparian, URSS 1952. involucrando al caballo en una clavada.
El alfil negro de casillas blancas es una de las dos 1 ... M22.~r2

piezas que defiende al caballo de e6; con su ltimo El caballo ya est clavado.
movimiento. et blanco interrumpe la accin defensi-
va y en c::iso de l .... 1.d7, el alfil quedara implicado 2 ...,.,e5-+.
146
AJEDREZ E IDENTIUAll 11
jaque doble de caballo en f3, pero existe un alfil en

d1.
1... Af3
Una pequea transformacin a la posicin y el jaque
doble del caballo negro no podr ser defendido por
el alfil, que perecer con dicho jaque.
2 . .a.f3 J:lh21 3.wh2 ~f3 4.~g2 ~d4-+,

Zuraulev-Kapengut, URSS 1968.
La dama blanca defiende la torre de e2 y al pen en

g2.
1... .a.g2 2.~es

La custodia de la dama blanca sobre g2 ha sido bur-
lada, ya que si 7.'iYg2 esta dama quedara clavada y
con ello, indefensa la torre en e2; seguira 2.J:i.e2+-.
2 .. ~c6-+.
Sigue 3... 1&.eS y las negras habrn concretado un Las blancas lograrn una atraccin del rey negro a
segundo pen de ventaja. es que ganar dos piezas menores, resultando la
ventaja material de la calidad.
Proceaimientos particulares para crear amena-
zas. 1.~r61 wr6
Si l. 'iWf3, el negro tiene la jugada intermedia 2. tUeS
1. Atraccin. y luego 3.gf.
Con este procedimiento se busca atraer a una pieza 2 ...\te5

hacia una casilla ideal para, inmediatamente, some- Una descubierta que plantea la segunda atraccin
terla a una amenaza; segn la naturnleza de la pieza consecutiva del rey negro (extraccin).
atrada, se habla de dos casos:
2 . ~e5
Las blancas ya tienen la posicin prevista, a partir de
a. Atraccin del rey.
la cual ganarn una torre y un alfil.
3.1fe4 c;Pe4 4.]:lel @f5 5.J::[eS .a_e6 6.11{8 ~a2

7.I[cS 1-0, Karpov-Topalov. Dos Hermanas 1994.
Las negras amenazan con la posibilidad de llh2, atra-

yendo al rey blanco h.:ista h2. lo que permitir un
147
A.JEDHEZ E IDl=.NTID .... I' 11
Las blancas observan que el caballo en b8 sostiene Las blancas podran concretar una amenaza de pri-
a la dama negra que oferta cambio a su colega blan- mer tipo con l. \\Ye5, pero primero crearn condicio-
ca; si pudieran capturar al caballo con jaque, po- nes de manera tal que la jugada de dama tambin
dran efectuar luego una captura simple de la dama genere, simultneamente, otra amenaza de segun-
negra con 'if c6; para esta captura bastara atraer el
do tipo.
rey negro, hacia a7 mediante una sacrificio de to-
rre, o sea, una doble captura de torre en a7, pero
las negras contaran con <Ji>b7 cuando su caballo 1.Jtc7! tlc7 2.fle5+-, Spassky-Averkin. URSS
sea capturado con jaque por el alfil blanco, enton- 1973.
ces se podra dar un jaque doble con la5 y, final-
mente, capturar la dama negra:
1.):ta7 l:la7 2.l1a7 ~a7 3.Ab8 Wh7 4.lt:la5 1-

o. Oney-Asopardi, Groningen 1975.
b. Atraccin de material.
1.~e6!
Una atraccin de la dama negra para poder concre-
tar una DAC.
1 ... tte6 2. ~d6 .lld6 3. kte6 Jle6 4. Aa7 +-.

Serper-Balachov, Beskid 1991.
Con lf6 el blanco concreta una amenaza de primer
tipo; si se lograra convertir lf6 en una DAS, esta
jugada podra determinar ganancia de material.
1.J:le8! 1-0, Neikirh-Matanovic, Leipzig 1960.

La captura de esta torre ubicara la dama negra en
e8, permitiendo la concretizacin de la amenaza de
segundo tipo con el salto de caballo con 2.lf6.
Existe una jugada intermedia que evita el jaque do-

ble del caballo. pero conduce al mate: 1.. ..i.d4 2.~hl
1We8 3.f6 @h8 4.'ifg7++.
1.l:ld6
Atraccin de la dama negra a d6.
1... lfd6 2.fe 1-0, Blau-Donner, Wageningen 1958.
Planteando una doble amenaza de pen a la dama y

al caballo negro, la cual podra anularse capturando
el pen mediante 2... ~e5, pero entonces. sguenao
con 3.ltf4, las blancas demostraran que la dama
negra fue intencionalmente atrada hacia e5, porque
148
o casill. a podra ser fc1'mente atrapada
2. esa
en
AJEDREZ E
<DENnoo "
es peJe.
Las negras ganan planteando una D

1 AS .
J;:le6 0-1 N
Se amenaz~ c:gp~l-Winkler, BRD 1985
con l:tg6. urar la dama blanca.
La torre no o dar mate
Las negras pueden
~ue permitf~~~t~~~ despej/~~ ~~Pe':,~"
mer tipo con concretar una a puede ser
existiera el !...J:l8c5 2.dc 'l!fcS" menaza de pl- ya que se .. capturada
convirtiera peon de c3 para q ; bastara que no
en una DAC ue esa m . ~di+. un
ipo de mate. 2.d e ~f2
en d5.
3.l:i.f2
umna d,
ca en c1 sera ob , dondetambi 1 arnobra se
torre de c4 a Jeto de una amen n a torre blan-
' poyada por la da aza a cargo de la
1 ...l()d41 ma negra en c5.
Para despejar en c3
York l18c5!
2.cd 192 0-1 Bogoljubov-C apablanca N ueva
4
-~'i'l~; mom~ntoeB,_que
El blanco
do con tiene un Jaque
. con 1 v
pen de1 en ese serta para.
torre negra eaa4.d
dama blanca en e, :no
capturara a el
existiera la
1.d5!
Buscand o d espejar en c6 .
l ...J;:ld4
Si L..ed sigue ) ~ . ~ .
.:Ji la casilla es e .
~tuviera
a~~d1ante ~ue ~cxlna
descubierta libre se . pe1ar en c6 pa - .cb, siempre con 1 .
Larnegras b ra seguir con HI 8 a idea de des-
ataque del
1:"
torre en g8 a dama
L.il.e5
e5 alblanca.
rey blanco y por
aplicar una
na una DACdepor
ataque la
to. a andonan la colum~a.
a, un paso fu ne~
2.na1 'l"jc8
Biel 1990. 3.1'd7 1-0, Woitkiewicz-Kuczynski,
. - s1ma gm,
J lLJg4! O- 1. Ravinsk.' URSS 1947.
149
La clavada implica a cuatro participantes:
La pieza que efecta la clavada.

La que resulta clavada.
La que propicia la clavada.
La que defiende a la pieza clavada.
Las blancas controlan las OTP fundamentales; su

caballo est magnficamente ubicado y, si no fuera
por las torres, podra dar un jaque doble en e7; tam-
bin existe otro jaque doble potencial con tt:Jf6. La
continuacin escogida por el blanco pretende cre::ir
condiciones para dicho jaque en ffi.
En el diagrama:
1.f4! b1e4 2.f51 ~f5
La p!eza que dava es el alfil de a1.
En caso de 2... .l:tel 3.blel ~f5. seguira una desvia-
La pieza clavada es la torre en d4.
cin de la defensa en f6 con 4.lle8 ~J'e8 y el doble El rey en h8 propicia la clavada.
jaque en f6, con ganancia de la dama negra. La defensa de la pieza clavada la efecta el ca-
ballo de c6.
3.J:te4 ..ae4 4.l0f6
Para lograr este jaque doble, en slo tres jugadas las Se llama lnea de clavada a /ti diagonal, fila o columna
blancas despejaron el pen de f2 y al alfil de f5. donde se encuentran la pie::a que clava, la que es clavada
y la que propicia la clavada.
4 ..c;bhS 5.t)eS OeS
El blanco ha ganado la calidad y ahora la ejerce En el diagrama anterior, la diagonal a1-h8 es la lnea
contundentemente. de clavada.
6. flc7 be 7.ndl 1-0. Olafsson-Bazn, Mar del Plata a. Clasificacin de las clavadas.
1960.
a1. Segn la pieza que propicia la clavada:
Como se puede apreciar, el procedimiento despeje,
ejercido para ganar material, en realidad es el ejerci- Clavada en lnea con el rey.
cio del dominio de las OTP para crear condiciones Clavada en lnea con material de valor superior.
especiales que permitan aplicar otros procedimien-
tos de ganancia de material.
Tratemos ahora sobre dos procedimientos particula-

res de primera impo1tancia en el dominio de la tcr.i-
ca de ganancia de material.
J. La clavada.
Este procedimiento tiene varias facetas, una las cua-

les hemos visto en el cuarto procedimiento de anu!R-
cin de la defensa del material, o sea, la clavada de
1.tdefensa.
150
El caballo de cS experimenta una clavada en lnea columna e.

con su rey en c8.
En este tipo de clavada, la pieza clavada podra cap-
El caballo de e4 experimenta una clavada en lnea turar a la pieza que la clava.
con su torre en h7.
b. Defensas contra una clavada.
a2. Segn la movilidad de la pieza clavada.
b1. Retirar de la lnea de clavada a la pieza que
a2a. Pieza clavada inmvil. propicia la clavada.
Se trata de una clavada con rey en lnea, donde la

pieza que clava est fuera de la movilidad natural de
la pieza clavada.
En el diagrama anterior, la clavada del caballo de cS

por la torre de c1, es un ejemplo de este tipo de cla-
vada.
a2b. Pieza clavada naturalmente mvil.
Se trata de una clavada con material en lnea, donde

la pieza clavada puede moverse segn su naturale-
za, asumiendo la posibilidad de enfrentar una captu-
ra simple o un cambio desfavorable.
El caballo negro en dS est clavado y, como su de-
En el diagrama anterior, la clavada del caballo de e4 fensa es justamente la necesaria, es el momento
por el alfil de b1 es un ejemplo de este tipo de clava- oportuno para que el rey negro sea apartado de la
da; dicho caballo no tiene afectada su movilidad na- lnea de la clavada, con lo que el caballo recupera su
tural por la clavada, pero al moverse, su bando sufri- movilidad.
r una prdida de material por la captura .,th7.
1 ...~f81
a2c. Pieza clavada con movilidad disminuida. Tambin puede presentarse el caso de que la pieza
clavada no est bien defendida, pero an as funcio-
Se trata de una clavada con rey en lnea, donde la na este tipo de defensa, cuando la pieza que propi-
pieza que clava se encuentra dentro de la movilidad cia la clavada abandona la lnea de la clavada ejecu-
de la pieza clavada. tando una amenaza, o sea, planteando un contraata-
que.
La dama negra est clavada; en esa ubicacin su

movilidad mxima sera de 27 casillas y de ocho Las negras tienen una pieza menos, pero el caballo
sentidos; pero ahora, por efecto de la clavada, su blanco en c6 es objeto de una peligrosa clavaaa.
movilidad es de slo seis casillas (e1, e2, e3, e4, e6
y e7}, y dos sentidos, que son los limitados a li 1.1'a8! +-.
151
Las blancas retiran su dama de la clavada del caba- 3.~b2 l()b6!

llo en c6 creando una amenaza, que aqu toma la Desclavando el caballo en condiciones adecuadas.
forma de una contra clavada sobre el caballo en b8;
ahora no es posible 1...ll:lc6 y si 1...'iVc6, sigue 2.'!Wb8, Cuando la clavada es de material y no de rey, es posible
manteniendo las blancas la pieza de ms. la desclavada, o sea, mover la pieza clavada, pero slo
cuando las condiciones sean adecuadas, por ejemplo,
b2. Bloquear la incidencia de la pieza que clava cuando la pieza que propicia la clavada est suficiente-
sobre la pieza clavada. mente defendida y no puede ser objeto de un cambio des-
igual.
En el penltimo diagrama, adems de 1. .. ~8! las
negras podran jugar 1...b5!, para seguir con 2... c4. b4. Eliminar la pieza que efecta la clavada.
anulando la clavada.
bJ. Bloquear la incidencia de la pieza que clava

sobre la pieza que propicia la clavada.
La posicin aparenta ser desesperada para el negro,

pues el caballo en d5 es objeto de una clavada de
rey en lnea, sin ninguna proteccin y, adems, do-
blemente atacado por la torre y por el alfil; sin em-
Aqu no es bueno anular la clavada del caballo en dS bargo, existe aqu el recurso salvador de eliminar la
quitando al rey negro de la lnea de clavada: l. .. Wg8 pieza que efecta la clavada.
alejara el rey negro del centro, lo cual incumple el
principio que plantea: 1 ..k[b3! 2.ab l()c3-+.
Las negras entregaron la calidad y ahora la recupe-
En los finales deben crearse condiciones para centrali- ran con este jaque doble, arribndose a un final de
zar .i-: en general, para la mxima actividad al rey. rey y peones ganador para el negro.
Respecto a l...'it>f8?, este movimiento propicia otra

clavada, esta vez decisiva con 2.1:!.edl ~f7; ahora
las blancas ganan el caballo que est clavado con
3.e4 o, como mnimo, ganan calidad con la clavada
de la torre en d6 mediante 3.Jb3.
l. ..Af7!
Con esto desaparece la clavada del caballo en la
lnea a2-g8.
2.tlfdl
Ciavando al caballo negro en la columna d, ya que
de ;etirarse. las negras perderan una torre.
2 ...nc61 l.~C{t?
S<icand'i la torre menos defen:Jida de la lnea de <:!a- Las bi:rncas slo ver: !a c:iavada sin pecaf.1:c:l'.! de:::;
v:~d:1 dtfenso rjei 11e~1r0 t..1sada. ;Jrec.isa1r:en1~. en :':. 5 :_::~.-..-_.
1
i 52
AJEDREZ E IOENTIDAll 11
tos de otra clavada que ejerce el alfil de g6 sobre el pieza clavada para participar en la defensa.
pen de c2.
1 ...]:lb3l 2 ..a,b3 \'fb3-+.
b5. Clavada de la pieza que efecta la clavada.
El caballo en d6, esta clavado y su movilidad en este

momento es nula.
1.il,e4l.
Una jugada que gana una torre, cuya fuerza est
1.:J,e4 basada en la inmovilidad del caballo clavado.
Clavando la dama negra.
1 ...tfb7 2.~b7+-.
1 ...l:,th4!
Clavando la torre que clava a la dama, con lo cual el
negro mantiene la ventaja material de un pen.
El alfil en e6, que est clavado, participa en fa defen-

sa de la torre en d5 junto con el pen de c6.
1 ...ffd5! 2.il.,c4 1.~c6!

Con esta jugada, el blanco sacrifica material confia- Una accin de descubierta que elimina el pen dE
do en las garantas de ganar la dama clavada en d5. c6, con lo que la torre en d5 queda defendida slc
por el alfil de e6.
2 .. J:tfl 3.9fl l:lfl 4.@fl
El rey blanco ha sido atrado hacia f1, lo cual permite 1 ... '@d6
la siguii::!lte defensa al negro. Despiaza la dama amenazada y, a la vez, hace des-
aparecer la clavada del alfil.
4... J,tb5!-+, Soos-Teschner, Kassel 1970.
2.il)e7!
Reconstruye ta clavada del alfil.
c. Usos de la clavada. 2 ... t!'ei 3 .d5 J!Ld5 4.t(e7
Las blancas ganaron calicJad; !a c!avada del alfii cos-
c1. Aproliechar !a nulidad o !as limitaciones de la t una captura sin1ple del rnat::>rial que pr::ipiciaua ia
153
AJEDREZ !;: IDENTIDAD 11
clavada, en este caso, la dama negra. no es as, pues tiene una rosicin perdida; veamos
por qu:
Su pen en g2 puede ser objeto de una clavada de

parte del alfil en b7, lo cual genera una debilidad
potencial en la casilla h3, que obligar al blanco a
ceder su dama o recibir mate en g2.
1. .. ~g3!
Jaque doble a la dama y al rey.
2.hgfh3
La funcin defensiva del pen de g2 es nula por efecto
de la clavada que le impone al alfil en b7.
3.~gl
El caballo en c3 est clavado, al igual que el pen en Ya el negro cre un PC en g2 y ahora pasa a con-
e3. quistarlo.
1. . d4! 3... ~e3 4.J.:lf2

El caballo de c3 no puede moverse por la clavada en En caso de 4.'!We3 seguira 4... ~g2 ++.
la tercera fila; tampoco el pen en e3, puede captu-
rar en d4, ya que sufre la ~lavada de parte de la torre
en e8.
4...ffg2++
La dama negra entr a h3 porque el pen de g2 tena
anulada su defensa por una clavada y ahora da mate
1.9d4 capturando el pen de g2, gracias a que la torre de f2
Las negras han atrado la dama blanca hacia d4. tiene anulada su funcin defensiva por la clavada.
2 ... tfal-+. c2. Capturar la pieza clavada.

Cuando la dama blanca estaba en d3, contra este
jaque, el blanco dispona de lLidl; ahora, el caballo Trataremos sobre la captura de la pieza clavada y
de c3 est clavado, ya que la dama blanca ~n d4 tambin sobre cmo el dominio de tales capturas nos
est indefensa al estar clavado el pen de e3. Si permite usar las OTP para generar clavadas, donde
3.tt:ldl, se producira la captura simple de la dama la pieza clavada se conquistar.
blanca con 3... vd4.
c2a. Partiendo de la clavada.
Se capturar la pieza de dos formas:
c2a1. Un pen amenaza la pieza clavada.
Las blancas tienen pen y calidad de ventaja; t~s

piezas negras tienen incidencias sobre el enroque
blanco pero ste cuenta con un BD de peones, que
si bien tiene dbil la casilla e3 ocupada por su alfil,
ste est apoyado por su d;:ima; o sea, en aparien-
cia, el blanco tiene una estable ventRja material. pero
154
!UEDHEZ E !~ENTIDAD 11
1.g41 1 ...1;te8 2.~h5 nds 3. 9h2

Intentando 2.g5. El caballo clavado ser capturado porque el blanco
logr mayora ofensiva sobre l.
1...g5 2.h4!
Con doble amenaza sobre gS y si 2... gf 6 2... gh si-
gue 3.g5+-.
2 .. @g6
Aplicando una de las defensas contra la clavada, que
en este caso no funciona.
Todo uso de la clavada, y muy en particular la captura

de la pieza clavada, implica el control de las posibles
defensas contra la clavada.
3.~e4!+- Tifunovic-Golombek, Amsterdam 1954.

Obligando al rey negro a entrar de nuevo en la lnea
de la clavada, ya que si se captura este alfil l::is ne- Existen dos incidencias ofensivas y dos defensivas
gras recibirn mate en 3 jugadas: 3 ... ttJe4 4.f5 Wh7 sobre la torre clavada en f3. Cor w1a jugada las ne-
5..:tf7. seguido de 6.'iWg7++. Si 3... Wg7 4.~g7 4.hg gras bloquean la defensa de la dama blanca sobre
hg 5.fg+-. f3.
c2a2. Conquista de la pieza clavada por ms in- 1 k{g4!-+

cidencias ofensivas que defensivas. La torre negra no puede ser capturada, ya que la
torre de f1 quedara indefensa: 2.~g4 iWfl ++.
La torre clavada en f3 perece por la mayora de fuer-

zas que la atacan.
c2b. Creando primero la clavada y luego captu-

rando la pieza clavada.
Hay varios formatos para crear una clavada con le:

certeza de capturar la pieza que la recibe.
c2b1. Crear la clavada ejerciendo OTP que impli-

can sacrificio de material.
La clavada del caballo en es es muy estable, ya que

la propician en lnea el rey y la dama negros. El ca-
ballo recibe slo una incidencia ofensiva, la del alfil
de a1. y cuenta con dos incidencias defensivas; sin
embargo, las blancas logran transformar la posicin
de forma forzada hasta tener mayora de incidencias
ofensivas sobre el caballo, para as capturarlo.
1.'flgl
Amenazando mate con 2.l:.g8. la dama blanca se
dirige a h2, ganando tiempo mediante el ejercicio de
la amenaza. pero con su ltima jugada, el blanco no
slo gana tiempo, sino que obliga a la torre a ubicar-
se en una casilla (atraccin). donde ser obligada a Ltae6 1-0
desviarse de la defensa del caballo. Loboda-Pankevic, URSS 1972.
Sigue l.. .. ~.e6 2.'1--iYb4 (creando la clavada) i:))'c7 j.d4,
155
AJEDREZ ( IDE"JTIO\f' 11
capturando la torre clavada con lo que ei saldo ser 4 ...ttsr6 5.wr21+-.

de calidad y pen a favor de las blancas. El rey blanco marcha hasta g4 para decidir la con-
quista de la torre clavada.
Hay una clavada de pen que puede transformarse

en clavada de torre cuando el negro lo desee, o sea, 1 ...J1d3! 2J:d3 '@el 3.~g2 ~e4
justo en el momento en que la torre clavada podrfl Esta es ia jugada prevista que fuerza al blanco a cla-
ser capturada por una mayora ofensiva. var su torre.
1... ~h7! 4.!fe4 .a.e4 5.Ilf3 h5!

E! rey se ubicar en g4, luego se transformar la cla- Esta jugada y le:: siguiente slo pretenden darle esta-
vada de pen en clavada de torre, se jugar 'it;h3 y bilicffid a la clavada, evitando g4 y Wg3 del blanco.
se capturar la torre blanca.
6.h3 f5- 7 .g4
2.Jil.el @h6! 3 ..fl.c3 Wh5 4.~el ~g4!. En caso de 7.h4, las negras ejecutan un movimiento
Slo una clavada muy estable como esta permite de rey y el blanco deb~ ceder tambin la torre clava-
una maniobra tan larga de acomodamiento antes de da.
ejercerla.
i ...fg8.hghg9.wg3gf 0-1, Ribak-Bezdan, URSS
5.i1.c3 hg 6.l:lg2 @h3!, seguido de 7... A.g2++. 1986.
c2b2. Crear la clavada ejerciendo OTP del tipo

de simplificaciones.
l.gf Jk..f5 2.W'5!

Las blr.,1cas ya vieron que podrn generar una ma-
yora de incidencias ofensivas sobre la torre clava-
da.
2 ...nf5 3.l:{fl l:IfS 4.1Jf3! Ltlld7 Xld7
La jugada clave para poaer lleva ai rey blanco a g4. Despus de este:: camtiio de pieza. la torre en c8 queda
sin proteccin por !o que el alfil en c7 se !ransfGrr:1a
156
en una pieza clavada.
2.Ad5l!d5 1...g6
Con este segundo cambio, el blanco elimin la pro- Este debilitamiento de la casilla f6 es la clave para
teccin de la casilla b6, que efectuaba el caballo ne- efectuar un despeje del caballo de c3, con ganancia
gro. de tiempo por amenaza.
3.b6+-.
Ganando al alfil clavado. 2.Af'6..U6
Ahora, el alfil de f6 es una pieza desprotegida y, por
tanto, susceptible de ser amenazada.
3.~e4! i1..e7 4.b4+-.
La clavada como medio de desviacin.
La clavada puede producir una desviacin: cuando

la pieza clavada inluye en su movilidad a la pieza
que clava, la clavada puede ser muy efmera si la
primera captura a la segunda; esta captura podria
ser forzada y, por tanto, se podra convertir en un
medio de desviacin de la pieza sobre la cual se plan-
tea la clavada.
1. ..d41 2.Jld4 ~d4 3.ffd4
Las negras han creado la clavada del caballo en es
mediante una simplificacin; ahora pasan a la fase
de captura el caballo clavado.
3... Ae6! 0-1, Egord-Lundin, Oslo 1972.
c2b3 Despeje para crear la clavada.
1.~d4
Esta clavada de dama fuerza la siguiente y nica
defensa.
1. ..e5 2.Ae5
Si el caballo blanco de c3 estuviera en otra colum- Esto fuerza la desviacin de la dama negra de la
na, el caballo negro de cS estara clavado y se custodia de h6.
capturara con b4.
Las blancas proyectan despejar en c3, ejerciendo una

2 .. :f6e5 3.flh6++.
de las OTP que controlan.
1.JiLbl!
Amenazando 2.kf6 y 3.~h7.
157
A.JEDREZ E tOENTID>\l' 11
e2 sobre la torre clavada en e3, con lo cual se obliga

a esta ltima a capturar, una atraccin forzada don-
de la torre negra de e3 se ve obligada a abandonar la
defensa de su pareja en b3: 4... l:!.e2 5.l:!.e2 con ja-
que, seguido de 6.'it>b3.
La doble clavada.
Una misma pieza puede ser objeto de dos clavadas

diferentes, cuando las lneas de ambas clavadas se
cortan en la casilla de ubicacin de dicha pieza.
1 ... d4!
Una amenaza de pP-n sobre el alfil clavado en e3,
que obliga a capturar al pen.
2.cd
La dama no debe desviarse de la custodia de f2 si
2.~d4 ~f2++.
2 ...a,b4
Una clavada sobre la dama en b2, que la obliga a
desviarse de la custodia de f2.
1 l':!a2! 2.]:le2
3.ttb4fff2++. Si 2.'it>gl, la torre de e3 quedara clavada, Y. con
2... l:ta3 se forzara a 3.Wf2, para seguir con un doble
cambio en e3 y, finalmente, capturar el alfil blanco
de h1.
2...1fe3!-+.
A. Mandler y l. Konig.
1.f/ @g7 2.f891 ~f8 3.f!fl We7

El rey negro entra en lnea con las torres de e3 y e1.
concretando la clavada de la primera.
La torre en e2 es objeto de una clavada en la segun-
En caso de 3... Wg7 seguira 4Jlg2 wh6 5.!!hl l:!.h3 da fila propiciada por el rey, clavada efmera e ines-
y ei blanco continuara con et mismo procedimiento table porque la pieza clavada podra capturar a quien
aplicado en la lnea principal, 6.l:tgh2. la clava.
La torre blanca tambin sufre una clavada en la co-

'i.Wel!+-.
Este movimiento refuerza la pesin de !a tone ue lumna e, propiciada por la dama blanca.
158
La situacin concreta plantea dos alternativas per- Intentando evitar la prdida de la calidad.
dedoras para el bando que sufre la doble clavada:
Caplur dr la torre y perder la dama.

- Permitir la captura simple de su torre.
Doble clavada sobre la dama, ahora de columna y

diagonal; las alternativas del negro son:
1 ... Ac6 2.Ae4 fff5!.
- 3... ~d5 4.l:te8++.
- 3... llb6 4.l:te6 llld5 5J:te8++.
- 3... h6 4J:te6 l:te6 5.'lWe6+-.
El alfil en e4 es objeto de dos clavadas, en la diago-

nal b1-h7, en sentido b, y en la diagonal h1-a8, en
sentido h; las alternativas son perder el alfil y recibir
mate o perder la dama. El alfil blanco en g3 est atacado por la dama negra
y defendido por su dama. El pen de f2, al estar
clavado por el alfil de cS, no participa en la defensa
del alfil de g3.
1 ...llhg8
El alfil de g3 se encuentra ahora amenazado.
2.k[d3
Aqu, las negras piensan en 2... l:tg3 3.l:tg3 l:tg8, pero
n.:- sera una doble clavada porque con 4J~.g8, la
captura 4... 'i'JVb3 no implica ningn problema para el
blanco, ya que puede seguir con 5.~b3; as, las ne-
gras usan el recurso de atraccin para que la dama
blanca no cuente con la proteccin de su alfil en c4.
1)2Jf7 ~g8 2.ll)d6 @c6? 2...nhs! 3.t'.fc3.
159
Unica jugada para mantener la necesaria doble de- gar a una posicin donde quedara planteada una
fensa del alfil en g3. Ahora estn las condiciones para doble clavada ganadora.
crear la doble clavada.
1 ...Jlf6 2.~h5 gh 3.1fg5+-.
3 .. J:Ig3 4.X1g3 J;ig8 0-1, Gendel-Kevitch, Mosc Aqu se plantea la doble clavada y, adems, una
1956. amenaza con jaque al rey que anula toda posibilidad
La torre doblemente clavada en g3 no cuenta con el defensiva.
'apoyo de su pen de f2, porque ste tambin est
clavado, un caso muy especial donde se presentan
una clavada doble y otra simple que la complemen-
ta.
1J:!d7! \'fd7 2.J:;tdl t'f c7 3.~b5 il_c6 4.\'fe4!

0-1, Renard-De Claire. Blgica 1972.
1.e6
Doble amenaza al alfil de g4 y a la dama en d7.
1. .. .1te6
Forzada para no perder material.
2.Jld4 f6 3.t:fg4 1-0, Dahi-Schuiz, BRD 1956.

Doble clavada en las diagonales a2-g8 y h3-c8. En
caso de que el negro apoye al alfil de e6 con 3... ~f7.
el blanco creara una amenaza ms sobre dicho al-
fil con 4.:tfel y el negro tendra que decidir entre
perder su dama o el alfil atacado.
Aqu, la doble clavada actuar como un recurso de

apoyo a un sacrificio para la extraccin del rey ne-
gro.
LI!fi! wf7 2.JLc4 .i.d5 3.9f3.

Ya est planteada la doble clavada con aque, lo que
fuerza el avance del rey hacia el centro para defen-
der la pieza clavada y ei mate.
3 ...~c6 4.)"lel J!lb4 5.'@h3 We7 6.tfh7 @d8

7 .S'J,c7 1-0, Kupfer-Janig. DDR. 1988
l.lt)f6 Ahora veamos un final donae se presentan cvibi;s

Las bl:=ucas ejtHcen unJ C1TP que les pe~rni'.ir !!e-
160
.:._JEDREZ E :DENTIOAD 11
Cuando la descubierta no implica jaque ni desclavada

se denomina descubierta simple.
Los cuatro tipos de descubierta suelen presentarse

como procedimientos para ganar material.
1. Descubierta simple.
Es la descubierta que no implica jaque, pero donde

s se producen amenazas de segundo tipo.
W. Bron.
t.~c3 we7 2.ffe5 ~d8 3,Jlta5 b6 4.Wc5! \'fb8

s..a.b6 gc8 6.f#e3 ~f8 7 ..a.c5 d6 8.0c5 tJd8
9 . .1td6 d.lg8 10.fig3 wh8 11.Jle5 f6
12.9g5!+-.
La descubierta.
Cuando una pieza bloquea la interaccin de dos pie- 1.d5+-,

zas rivales y est facultada para retirarse, dejando Con este movimiento se descubre al alfil en e3, que
que dichas piezas interacten entre s libremente, ahora amena.za al caballo en b6; adems, el pen en
dicha retirada es conocida con el nombre de descu- d5 amenaza la dama negra produciendo una doble
bierta. amenaza:
Comnmente, la descubierta implica una doble ame. Todn descubierta con sentido se manifiesta como un caso
naza protagonizada por la pieza que descubre y la particular de doble amenaza.
otra de su bando que resulta descubierta; alguna de
estas amenazas podra ser un jaque. Las negras deben poner a salvo su dama . con lo que
pierden su caballo. En este caso, la pieza atacada
Las descubiertas que implican jaque peden ser de con la descubierta, el caballo negro, no acta sobre
tres formas: la pieza que lo agrede, el alfil en e3.
La pieza que descubre propina el jaque, que lla-

maremos descubierta y jaque.
La pieza que es descubierta propina jaque, a la

descubierta.
La pieza que descubre y la que es descubierta

propinan, ambas, uri jaque, caso llamado jaque do-
ble.
Cuan11o i:i pieza que ejecuta ia descubierta resulta

ser una pieza clavada; esa descubierta se denomina
desclavada; lgicamente, hablamos de aquellas cla-
vadas que no sen propiciadas por el rey en lnea, ya
que en estos casos una desclavada seria ilegal por t.Ae7nes
dear a! rey en jaque Las torres de e4 y e8 se pondran en contacto al
nw-.:erse el alfil de e7; si las blancas !ogran unB ame-
161
naza con rta
descubie esecon
al fil, entonces se habna .,. """
. producd - ;. ""m"'"
. h " "'
~'
sentido 1erta
Ab una doble a menaza.t o una e uando la de .
.es~~~.as
Se amena;a
ponen .+- c 3.l:te8 y 3..!l.a5
en . aq . uc as
medio deveces se p'."senta
scub
reubi poneel en conta
caso . .las damas
d c,o
2 4
ent.e si. ontado con la piezas que an
se cubierta acc..
n cac1on
efectadela lades
pieza .r eganancia
un iaquelamat
inler-
1e1ta mteractu' rial para' quiemn que suele implicque efecta des
Vimos en est . cub.erta. e-
atracci~~~b1erta,
e e1emplo
nares para la d . como puede . .
te una ya que co; le;st;r p;elimi-
.i-?'.
e la torre negra h .. e7 se plan-
ac1a e8 .
;~ %.~/
WL~
?irl'1t. ..'~~,.~}-::d. r~<~j
~ ~~--,/ ~
,, .... ~~"0?,'. ~ ~~
W_,_. "',,L
tA1J ~"0'
', ..... ~
~ ~- ,wJ,i ~
~~~ -0~
.. J
?'~
~- r,~
~~l.~~...... ,
~~ ~"0
~W'/. ~~,?f~ ~
~~~~~-~?G
-
f,~0f~~~]i'~
~ g ~--OM~~...:/
1.l0d5+-
s ' Burn-Marshali , Inglaterra 1911
~~ 1 las
. negras juegan
. .
1 llJ.11 . 1
2.c!Jf6 ~f6 ~luego
media 2.cLif
3
6...Lc.6
ed2, sigue .
3J:td2 no re I~
jugada inter-
su ia 1... </l!ct8
8/ por
l.lt:lg5f
def~;~er segu:~:fendido,
Este caballo crea
amenaza de . un PC en h7 n
la captura entipo.
b7. Una amenazauna
es
1. .. @g5 2.Jflb7+-.
1.a4f ~a4 2.ea3

.il.llr JilbS
~
A costo de un pe.
cambio entre su on, las blancas crea
1.f3 ~h5 tuar una descubdama y la del lival una tensin de
El alfil en hS est.
desprotegido
amenaza por descubierta
simple Y podr sufrir una
gracias a un ja ierta que ganara ara ahora efec-
que intermedio . una pieza meno r
?f .
- 4!+-.
v ~ e .2 ).f
as del negro. ~J ....
Las blancas ganan una .
g y Jcone t-las
pieza 2 "'d os alternati-
3:Z:'th5! \!fa 7. - Miles-A Martn
B1rmingham 1937 4.kJ,b7 1-0.
- .J ...lii.h5.
162
A Jf-.IJHEZ E IDE~TID.>.D 11
1.'d5+-, Eliskases-Mori, Birmingham 1937. 1.il)h7!+-, Razvvaev-Mestrovic, Yugoslavia 1981.

Una doble amenlza a las torres negras. El rey negro
Las alternativas son: no debe capturar en h7 porque desviara su defensa
en f8.
- J. '&d2 1.t:Ue7 wh8 3.l:!d2+-. Si continan con 1..Jk8 sigue el jaque intermedio
- l.. ..i.d8 2Jue7+-. 2.ll:!f6 y luego 3.1k8.
- 1...'iifd8 2.~.b6+-.
1 ...lld2! 2.l"ld2 ~e31

Antes de concretar la descubierta, las negras necesi-
l.a3! tan que el rey blanco est en h1 y atraer la dama
Buscando descentralizar el alfil negro para que pier- blanca hasta d2.
da el control de la diagonal a3-f8. 3.c;i;ihl ,ttd2 4.ffd2 e3! 0-1, Kaunas-Rozentalis.
URS~ 1981; 5.Jl.c6 ~c6 (este jaque permite ganar
t ...~a5 2.e4 0-0 3.ed 'd5 4.fd5 Vd5 5.fe5 una pieza) .o.Wgl ed-+
9d4? 6.(c6 9dl 7 .lQe7!
El jaque intermedio.
7 ...~h8 8.bldl+-.
las blancas ganaron una pieza gracias al jaque in-
termedio.
Este ejemplo y los siguientes son modelos para des-

tacar la importancia del jaque intermedio en la ad-
quisicin de ventaja material.
163
.0.jEQREZ E IDENTID.'\D 11
1.Jite7t+-, Landstetter-Janosh, K6nigsfeld 1971. briendo la torre de c1. que dara jaque al rey negro;
falta buscar un movimiento del alfil que genere una
Las alternativas son: segunda amenaza.
- I...tlJe7 2..l:!.e6+- 2.~g6+-.

- I...'*Yd7 2..l:!.e6! 'tJ'e6 3.tlJg5+- Las negras deben atender el jaque de torre, enton-
l...'*Ye7 2.~dS! 1Wh4 3.~e6 (el jaque interme- ces, el alfil que descubri dicho jaque podr capturar
dio) whl 4.ll:)h4+-. en fonna simple a la dama negra.
2. Jaque a la descubierta. La posicin para aplicar un jaque a la descubierta

que permita ganar material, puede presentarse por
Es el caso ya descrito donde la pieza que se descu- errores del rival o por el uso de la ventaja de un b~n
bre propina una amenaza de primer tipo, un jaque al do, o sea, por el control de las OTP, que pueden for-
rey, de donde se deduce que la pieza que descubre zar a que dicha posicin se presente. Veamos algu-
el jaque es, momentneamente. muy poderosa, ya nas transformaciones forzadas para crear las condi-
que podra moverse creando una amenaza de se- ciones de un jaque a la descubierta que garantiza la
victoria.
gundo tipo contra la cual normalmente no hay defen-
sa, ya que, simultneamente. el rival se encuentra
2a. Atraer el rey.
en jaque.
1.J::lc7 'Ofx:7 1.\'fd8

Se atrae el rey negro hacia la columna d.
1 ..t>d8 2.Ac2++.
2b. Atraer el material.
Con respecto a la posicin inicial tia ocurrido un do-

ble despeje, en c3 y en c7.
En esta nueva posicin se han creado 1as condicio-

nes para que el alfil de c2 pueda rnoverse des,,u-
164
AJEDREZ E IDENTIOAO ll
Estn las condiciones para el jaque a la descubierta 1.Jld6

moviendo el alfil, pero ningn movimiento de ste
puede crear una amenaza de segundo tipo. Para atraer la dama negra a d6.
1....d6 2.Jlg7
1.b4!+-. Para atraer el rey negro a g8.
Las negras pueden decidir entre dejar su caballo a
merced del pen blanco o mover el caballo, pero 2 ...c;tig8 3.c5+-.
entonces tambin ser capturado, por ejemplo:
1...lLic6 2.~d5!+-, jaque a la descubierta.
1 ..J'le2
Para atraer la dama negra a e2.
Kakovin.
1 ...1fe2 2.l:lg7
Las blancas tienen una pieza di:! ventaja, aunque Para atraer al rey negro a g7.
parece que su caballo est en graves problemas. S
l.f5 c;!;ig3 2.l:lg6 c;!;ig4, con la captura inminente del 2 ... c;tig7 3.Ah6 l)h6 4.1fe21-0, Kramnik-Kozlov
pen blanco, lo cual garantiza las tablas. URSS 1989. ,
1.ilc7!
Al1ora. si l...Wg3. ya se podra dar un jaque a la descu- 2c. Despeje y atraccin de material.
bierta con 2.f5, pero primero se crearn las condiciones
para que dicho jaque resulte ganador.
1.@g3 2./)g6! ilg6 3.f5!+-.

En ocasiones, los preliminares para el jaque a la des-
cubierta implican ambas atracciones, la del rey y la
del material.
1./g6!
Frrzando la captura en g6 que permitir el jaque a la
d!:"scubierta.
1...fg 2.fg+-.
165
alfil en f8. Las blancas conquistarn g7 eliminando

las defensas sobre ese punto.
1Jle6! 9e6 2.1ff8 W'B

Ahora dan jaque para condicionar el jaque a la des-
cubierta.
3.I;lg7@h8
Aqu, los preliminares contemplan despeje, desvia-

cin y atraccin.
1.fl:lb6!
Despeje en la diagonal a2-f7.
1 ...1la7
Perdiendo contacto con c8, una desviacin forzada.
Moviendo la torre blanca. el alfil en d4 dar jaque a
2.fl:le5! 1te5 la descubierta y si el rey se mueve, la torre podra
La dama negra tambin ha sido desviada de su con- regresar con jaque en g7 y el rey negro tendra que
trol de f8. volver a colocarse en h8, con lo cual se vuelven a
crear las condiciones para repetir el jaque a la des-
3.fl:lcS ~es cubierta.
La torre en c8 est sin proteccin. Este procedimiento se podra repetir en tanto la torre
barre con las piezas rivales ubicadas en la columna
4.~f7+-. g y la fila 7.
2d. El molino o lanzadera.
4.ng6t
Aqu, las negras tienen una fonna de cubrir el jaque
t..s un jaque a fa descubierta que gana material para.
al descubierto con la torre y por ello la descubierta
seguidamente, reconstruir las condiciones a fin de repe-
tiene que ser precisa.
tirlo con nuevas y consecutivas capturas de material.
Veamos algunos modelos de este singular procedi- 4 ...]:tf6 5.J:t.(6 1-0, Vasiukov-Durasevic, Belgrado
miento, muy til para ganar material y a veces para 1961.
propinar mate. Posicin muy instructiva; la dama negra no tiene nin-
guna retirada donde la torre no la atrape con otro
jaque a la descubierta.
Hay un PC er '.J' defendido por el caba!lo eil e6 "f ,~
166
l ... ~d2! 2.1ld2 2 ...r;bg8 3.bi,g7 r;bf8 4.Jlb7

Las blancas debilitaron la defensa de c2 y ahora lo Otra vuelta.
conquistan creando un PC en g2, que nace conquis-
tado y cuyo uso ser mediante el jaque al descubier- 4 ...cf;lg8 5.tlb8 fl:)f8 6.Ja{8++.
to. Y ahora el ejemplo ms famoso.
2 ...J::c2 3.l:lc2 nc2-+.

Donde se mueva la dama blanca, perecer por una
vuelta del molino; ejemplo: 4.'+Wa3 l:tg2 5.Whl .ila2
seguido de 6.l:ta3.
1 ...a.f6!
Una desclavada simple que obliga al negro a captu-
rar la dama de h5.
1 ... tth5 2.l:lg7 cf;lh8 3.:f'7 @g8 4.klg7 @h8

1. '@b5 9b5 2.c4+-. 5.h1b7 Rg8 6.Tg7 Rh8
Las negras deben proteger a su rey y dejar que el Las blancas prcticamente han barrido con la spti-
pen de c4 capture su dama, aunque pierdan una ma fila y ahora el molino girara por la columna g
pieza: si 2... '1Wd7 sigue 3.l:tg7 Wh8 y ahora el jaque buscando capturar la dama negra.
a la descuberta, que en este caso ser doble y atraer
al rey negro hacia g8, para darle luego el jaque mate: 7.l:tg5 cf;lh7 8.J::th5 1-0, Torre-Lasker, Mosc 1925.
4.~g8 Wg8 5..ligl 'iWg4 6.l:tg4++.
Un ejemplo moderno.
l.lag7@f8
Ya est montado el dispositivo del jaque al descu- 1.l:lc7! 1'h5 2.l:te7 @f8 3.J:ib7 @es 4.~e7 cJ;>fS
bierto. 5.l:h7 ~es 6.Ilh5+- Antunac-Hubner, Dresden
1969.
2.b!d7
Una vuelta al molino. Veamos una composicin donde se repiten jaques a1
descubierto de aifil y de torre.
167
1.il_e2 @el 2.~b5 lQe5 3.Ile5 Jle2 4.l:le2
@fl 5.r!e4 /t:ld3 6 ..si_d3 r!e2 7 .J?Le2 wet Las cuatro piezas mayores estn en la columna d y
s.~g4wn 9.wd2k!g4tO.Jig4h1tr11.I:c4, slo el alfil en d6 impide que interacten.
Las negras despejan su alfil descubriendo el contac-
seguido de 12.lkl ++.
to entre las piezas mayores en la columna d y propi-
nando jaque con el alfil.
Tambin existe el molino de caballo y alfil.
1. ..~h2 2.~h2 tfd3 3.tld3 r!d3+-.
t.1Je4 fe 2.Ae4 whs 3.lbg6 @h7

Creadas las condiciones para el jaque a la descu-
bierta repetitivo, ahora debe calcularse el orden para
sacar el mayor provecho y dar mate.
4.lbfS@hl 5.lQg6 Wh7.

El molino dio una vuelta y est en posicin para dar 1 ... 'fih2 2.9'h2
otra, slo que ahora. al no existir la torre negra de f8, Ahora !2 descubierta y jaque.
el caballo buscar la casilla f7 para dar mate.
6.lbe5 whs 7.0.f7 ++. 2 ... ~h2 3.Wh2 rldl 0-1, Csanadi-Pogts, Hungra
1963.
3. Descubierta y jaque.
El dominio tcnico de este proceim1ento contempla
En C"Sie caso la amenaza imp:i(".ita en ia ciescubi~ra ~\p!: ~~acciones orelirninares para crear las .:ond1
resulta muy 1jifc1I de dGfender. ya que jw1to con ella ,:.;,!;es rF:q!1eridas:
:::e plantea un jaque a vir~w rje !<i pieza que ~f P.cta
la .1"'.;CU!)ie1ta.
168
AJEDREZ E IDENTl[."IAD ti
Ja. Atraer el mateal. 1.Jld7 ~d7 2.l1d7 9d7

La doble entrega de calidad ha logrado atraer la dama
hacia d7, donde ser objeto de una desclavada con
jaque simultneo.
3.~h6 gh 4.Ad7+-.
3b. Eliminar la defensa.
En la descubierta es muy importante la naturaleza

de ias piezas que entran en contacto; tendemos dos
casos:
a. La pieza descubierta del bando que la efecta

es de mencr valor que la pieza del rival descubierta
I ... c:Qe3! y, portante, ya se plantea una amenaza de ganancia
Atrayendo la torre blanca hacia e1. de material.
2.l':1el /.c4-+. b. Las pieias que interactan cor. !a desc;ubierta

Seguido de 3... rlel y las negras logran ventaja mason de igual va:or o la pieza dei que crea ia descu-
terial decisiva. bierta es de rnayot valor.
Aqu sio habr an1enaza cuando la desc1Jbiert3 !~n

plique la posibilidad real de una c-~ptura simpie o
ganancia de material por cambios sucesivos, lo cual
se logra cuando la pieza atacada con la de:;cllbierta
est desprotegida o no tiene la proteccin necesaria.
l.~c7
Para atraer la-dama negra a c7.
l ...9c7 2.Ae6+-.
t.Aa6!+-.
Esto es lo inverso de una descubierta, o sea. una
obstruccin a la interaccin entre las torres de as y
a7. Si las negras juegan 1..,l1b8, la torre en a7 Que-
da sin defensa y el alfii de a6, podra dar una descu
bierta con jaque mediante .2.!kc4!. para seguidamente
capturar la torre negra con 3.11a7 Las negras pier-
den la calidad.
169
AJEDREZ E IDENTll'A:' 11
1.f!f5+-. Chigorin-Allies, Mosc 1901.

Las blancas amenazan una descubierta basada en
un jaque de torre en hS, que obligara al rey negro a
retirar la defensa sobre su dama en g6, con lo cual el
blanco la capturara; en caso de L~<;t>g8 seguira otro
jaque a la descubierta con 2.l:.f8 y luego: 2... wh7
3.1Wg6 't>g6 4.l:tb8+-.
Ambas damas podran interactuar si se despejara el

caballo de e4, lo que podra hacerse con un jaque de
caballo en d6 f6, es decir, se puede plantear una
descubierta con jaque, pero como la dama negra est
defendida, no existira amenaza de la dama blanca
sobre sta.
Las blancas conciben el proyecto de eliminar la
defensa de la dama en b7, el caballo de d8, con la
torre de d 1, pero primero deben despejar su alfil de
d4.
l. Hoch.
1..fl..f6 t.Ad7!
Despeje en la columna d. Las blancas planean un jaque a la descubierta segui-
do de la captura de la dama rival.
1...gf 2.i0{6
Descubierta con jaque.
1 ... 0h3!
Unica defensa; si el blanco insiste en el jaque a la
2 ...Af6 3~d8+-.
Eliminacin de la defensa. descubierta con 2.l:!.g5 6 2.l:rb3, las negras simple-
mente juegan 2... 'ifd7.
Veamos dos casos especiales.
2.Jlf5!
Un cambio de procedimiento: ahora el blanco prepa-
ra condiciones para otro tipo de descubierta.
2 ...@b4 3.J:1(4!+-.
3c. Descubierta con jaque doble.
Este caso implica que la pieza que se mueve descu-

bre un jaque y, a la vez, ella misma propina un jaque.
Como el rey amenazado se enfrenta simultneamen-
te a dos jaques, es imposible la eliminacin de las
dos piezas que dan jaque o que el rey se cubra y, por
1.hg flg6 tanto. slo queda la posibilidad de mover el rey.
Las blancas han creado una clavada y ahora inte-
rrumpen la interaccin entre las damas.
170
A.JE.DREZ E IDENTID.->.O ll
Las biancas dan mate en 12 jugadas para lo cual 1...I:'1d2!

propinarn sucesivas descubiertas con jaque doble: Esta jugada cumple la funcin de bloquear la casilla
d2.
1.llf2 '>.t;e3 2.W3 ~4 3.lle3 ~d4 4.l:le4 @d5
5.Ild4 c5 6.l:ld5 Wc6 7.Ilc5 c:bb6 8.!'1c6@b7 2.~d2 t)d4
9.1lb6 ~a7 IO.r1.b7 ~as 11.Ila7 ~b8 Descubierta con jaque doble que obliga al rey blanco
12 .ld,a8++. a moverse.
3.wel t()c2++, N.N -Fine, EE.UU. 1937.
Esta posicin pertenece a la partida Koblenz-Ragozin,

Mosc 1945, donde las negras continuaron con
1...l:tf3? 2.il.eS lld3 y luego de 3..t.h8 el blanco ob- 1.~g3! .a.ht 2.t[g7!
tuvo tres piezas por su dama. Una atraccin del rey negro para crear las condicio-
La posicin est ganada para el negro aplicando el nes para la descubierta.
procedimiento de descubierta y jaque doble; veamos:
2 .whs
1... lfe42.Ae4 Las negras no aceptan la atraccin: si 2... Wg7 3.'li'g.
La alternativa es capturar con dama: 2.'li'e4 l:!.e4 y ahora: 3... wf6 4.lt'id7++; 3... 'it>h8 4.tt:Jf7++. en
3.i.e5 l:!.e5, con un final ventajoso para el negro, ambos casos, descubierta, jaque doble y mate.
que debe darle la victoria.
3.l:lg8 1-0, Martius-Darga, BRD.1959. El mate es
2 ...ru2 inevitable: 3... Ll.g8 4.lt'if7++; 3... '1tg8 4.~g4 ~h8
Descubierta que da jaque doble. S.lt'if7++.
3.wh1 nh2++. 4. Desclavada.
En una situacin de clavada, la pieza que la enfrenta
171
puede contar con una movilidad que le permita salir- 6... tLld5!
se de la lnea de la clavada, con lo cual se manifes- Una desclavada que ganar una pieza.
tara una accin de descubierta, en principio desfa-
vorable; esta variante de descubierta se denomina 7.~d8
desclavada. El negro ha perdido su dama y, por el momento, los
cambios no le favorecen.
La desclavada corno procedimiento tcnico adquie-
re su sentido con base en la amenaza que puede 7 ...itb4
,efectuar la pieza que la efecta. Forzando a las blancas a cubrirse con su dama.
Ya vimos el mate Lega/)), el cual es un ejemplo de

8.'ftd2 il.d2 9,._;,d2 c;;id8.
desclavada; veamos otros modelos al respecto.
Despus de recuperar su dama, las negras cuentan
con una pieza de ms; funcion la desclavada.
1.e4 c6 2.~f3 d5 3.~c3 de 4.~e4 ~6 5.tf6
gf 6..fLc4 .tl,g4? 1.e4 c5 2.c3 d6 3.d4 cd 4.cd ~c6 5.tbf"3 ~g4
Efecta una clavada sin calcular las consecuencias
de la desclavada que le corresponde:
6.d5 ~5? 7 .l0e5! tras.
La alternativa es 7 ... Adl 8.J,b5 'f4Vd7 9..lld7 ~d8
l.r.ut7 .,Pd7 11.Wdl +-.
Toda clavada no propiciada por un rey genera la posibi-
lidad de una desclavada c.flcaz; por ello, es indispensable
la evaluacin precisa de tal posibilidad)). 8 ..i,d2 J!..dl 9.!La5-de? 10 ..a_b5++.
7.~e5!
Una desclavada: el caballo de es y el alfil de c4 ame-
nazan mate con 8.Jlf7.
7 ...fe
Unica jugada del negro para defenderse de la doble
amenaza por la desclavada: si 7 ... Ae6 sigue 8.Ae6
fes 9.'\'Wh5+-.
8.1fg4
Con ventaja de las blancas.
La desclavada puede ser an ms enrgica si se efec-

ta dando jaque. Hermoso mate con la pareja de alfiles. Cuando la
pieza que clava tiene otras importantes funciones
1.e4 ~6 2.~c3 d5 3.ed ~d5 4 ..i_c4 ~b6 defensivas, la desclavada funciona como una des-
5 ..i.b3 ~c6 6.~3 ~4? 7 ..i_f7. viacin de la defensa.
Una atraccin para dar una desclavada con jaque.
7 ...@f7 8.~g5 cbeS 9.ffg4+-.

Cuando el bando que efecta la clavada hace un
uso equivocado de sta, suponiendo inmovilidad en
la pieza clavada, entonces la accin de desclavada
puede llevar implcita una inmediata ganancia de
material.
1.d4 d5 2.c4 e6 3.~c3 ~6 4.itg5

Clavada del caballo en f6.
4 ... ~hd7 5.cd ed 6.4)d5?

Las blancas suponen ilmovilidad en el caballo de f6,
sin evaluar las consecuencias de una posible
desclavada. 1 ... ed!-+
172
A Jf:llf<l-:t: E IDENTIDAL> 11
con esta desclavada se gana un alfil. Si las blancas 1. Descubierta y jaque para capturar la dama
capturaran la dama con su torre de e1, descuidaran rival.
la funcin defensiva de sta en la casilla f1: 2. lle7
l::fl 3. 'it;>g2 l:t5f2++.
veamos un ejemplo donde la desclavada implica la

clavada de la pieza que propinaba la clavada inicial.
1.0g4 1-0, Fine-Thomas, Hastings 1936.
Cuando las negras paren la amenaza de mate en g7,

entonces sigue 2. tt:Jh6 y el negro pierde su dama.
Lo nonnal es que el b:mdo con ventaja efecte algu-

La clavada del caballo en e7 resulta muy molesta, na preparacin para arribar a la posicin donde hay
pero las blancas conciben sacrificar dicha pieza para descubierta y jaque.
crearse una nueva clavada, donde funcionar con
eficacia el procedimiento de la desclavada.
1.l;l.d6!
Esta jugada efecta una obstruccin de la defensa
del pen en e5, forzando al negro a capturar en e7.
1.Ae7 2.il.,e7 1fe7 3.f!d7!!+-, Gligoric-Szabo,

Venecia 1949.
Ganancias de material relacionadas con las da-

mas.
El gran poder y vaior de la dama la convierte en una

de las protagonistas principales en los modelos de 1 ..a.h6gh
ganancia de material y cuando ello ocurre, no es de Ha ocurrido un despeje en g7 que permite pasar a la
extraar que tales ganancias resulten decisivas para segunda etapa en la preparacin de la descubierta.
el resultado de la panida. Cuando est de por medio
ganar la dama rival existe un amplio margen de sa-
crificios materiales para lograrlo y en tales casos es 2.1fg3 1-0, Alster-Betak, Praga 1956. El rey negro
normal que ~~ use al rey rival para alcanzar el obje- est forzado a jugar 2... @h8 2... <;i.?f8; en ambos
tivo. Ya hemos tratado algunas facetas sobre este
casos seguira 3.cug6+-.
terna como lo es el atrapar la dama con poca movili-
dad, pero existen muchas facetas ms:
173
AJEDREZ E tDEl';Tlr'->.Cl ll
En caso de 2.'l*'e3 llb4 3.l:ta6 'i'.Wb7, y tambin cae

el pen de e4.
1.Jld7
Atraccin de la dama negra.
t. .. \'fd7 2.l!fg4 1-0, Balaschov-Biyiasas, Manila

1976. La posicin blanca parece delicada pero ...
1.b!g7! ~g7 2.1fg3 ~h8 3.e6 1-0. Serebrianik-

Atanasijadis, Belgrado 1991.
2. Diversas formas de usar la inseguridad del

rey rival para capturar su dama.
I.lg3 hg 2.Vh6 1-0, Belliard-Neved Nichy, Mos-

c 1994; sigue 3.~gl .:Oh6 -+.
1... 4)c41 2.bc J:ta41

Estas entregas de material son para alcanzar una
posicin donde la dama blanca ser capturada lim-
piamente gracias a la inseguridad de su rey.
3.<;pa4 ffa2 4.~b4 t'Nh2 0-1. Tartakower-Euwe.

1. ..}:1d4! +-, Yudasin-Vladimi1ov. Tilburg HJ94. VenAcia 1948. En caso de 'i.'i!.'c) sigue ::, ... '::.Jf2 y
1_a torre no puede ser capturada: l.. 0_jcW 2.c'2Al- ... 'fSb6.
,'i:~g')! seguido de 3... l':'..'ih5.
174
Aunque fa dama negra no est amenazada, la

desproteccin de su rey fa har perecer. 1.~g5!
Una atraccin.
1.~e81 ~es 2.t:feS ~g7 3. \'\ff8 ~f6 4.~d4!.
Una atraccin forzada de fa dama negra a d4, donde 1... fitg5 2.il,,e6! ~e6 3.IDS! WS 4.llf8 ~f8
estar desprotegida. 5.lt)e6+-
Sheerzer-Lunna, SomP.rset 1991.
4...ffd4 5.ehs 1-0, Vanke-Wagner, corr 1972.
Hay PC en b3, b2, b1 y d3

Hay un PC en g7, defendido por el alfil en d4 y la
1...lt)b3 dama en b2; si esta ltima no cumpliera esa funcin,
Uso del PC b3 para abrir la columna torre y conquis- el blanco conquistara g7 fcilmente mediante l..t.g7!
tar el PC-b2. ..t.g7 2.f6+-.
2.ab tfa6 1.I:lb3!

Amenaza mate con 3.iWal. Las blancas deben des- Plantea una desviacin de la dama negra.
pejar la casilla d2, lo que dejar sin defensa el punto
b2. 1...1fal
No se puede aceptar la desviacin y sta es la nica
3.ffb4 f6al 4.~d2 'ftb2 jugada que mantiene la dama en la gran diagonal
Con la conquista del PC-b2, se crea otro PC en c3, ne1ra.
que producira la captura de la dama blanca.
2.f6 .\U6 3.~g7 .ftg7 4.iLh7+-, Mucnik-Estrin,
5.'>t>el .f_c3 0-1, Chehover-Cherepov, URSS 1952. URSS 1961.
175
i. ..nc5 2.de er2 3 ...t7h1 ~f3! 4.gf f:f3 5.wgI

I .t;)f6! gf 2._ae7 tle7 '@g4 6.~fl l0d2 0-1, Ultiman - Kovacevic
Ahora. la!'; blancas crearn un PC en h7 cuya nica Vir.kouci 1982; sigue 7 ... '!-Wa4-+.
jugada defensiva implica la prdida de la dama.
3.~g4 @h8 4.fth4! Jlh2 5.~hl 1-0, Wibe-

Schneider, Estocolmo 1975.
1.kth6! gh 2.~f5 ~gs 3.@g4 wrs

4.ttg7 ~.,
5.@e5 <i!f8 (5 ... @d8 6.'!Wb8 we7 7. ~.c)-'--j
6.~c5+-, Funnan-Holmov, URSS 1963.
Hay PC en e6 y g6.
I.t;)e6!
La dama negra sera capturada de forma forzad"".
L .. fe 2.Yt'g6 rbe7 3.!0d5ed4.J:l.b4 fi)c5 5 ..~c5

:?d 7 6.c6 r!J;r:.7 7 .~b6
AtrdGCin para dar un8 desci,;bierta y .!acue.
1 ...J1d3! 2.t?d3 h5!

i\.J FCJRf. -, E 1 UE :'... i 1 t:-.'-'D
3.~c2 ~c4 0-1, Borisenko-Ulianov, URSS 1964.

Uso del PC-c4 para desviar la defensa del de e4: 4.
:"";)ci '1;1~d, seguido de -l ... t:fc2.
Ms sobre la tcnica para ejercer el dominio de

las OTP mediante simplificaciones forzadas y
favorables.
Las simplificaciones se producen normalmente a tra-

vs de sucesivos cambios iguales. Cuando uno de
ios bandos posee un gran dominio de las OTP, uno
de los procedimientos para desaffollar la ventaj3 as
!a sirnMicacin. Dicho dominio hace posible que la
simplificacin pueda presentar una va diferente a la
de ios cambios iguales consecutivos; hablemos so-
bre clia: 1...~~d4! 2.~d4.
Las negras han efectuado un cambio des;gua: y des-
Sacrificar macerial paro. en un plazo m1i-. u menos cor- favorable, p~ro se basan en su proyecto de efectuar
/O.obri.:ner 1J1s material o igual cantia que el inverti- una captura simple del alfil en d4.
do. iodo ello con basi: en un suficiente dominio de las
f)Tf>. 2 ... QJf4:!.
Una jugada intermedia en los cambios que fue'l'.8
Lgicamente, esta va especial de !as simplificacio- una desviacin de la dama blanca.
nes requiere una gran precisin en la evaluacin de
las OTP. en cuanto al control real de las mismas. ya 3.tif3 ft)e2 4.~fl d4 5.eg4.
que slo as habr seguridad en que las inversiones Esta jugada tuvo que ser prevista desde que se efec-
de material producirn las ganancias de material estu l. .. .t.d4!. Ahora los caballos negros estn ame-
peradas. nazados, pero ese problema tiene una solucin sim-
ple y satisfactoria.
5 . ctJf5-+. Hebden-Timoschenko, Londres 1992.
l. ..b18b3! 2.ab Jd,d2!

De esta forma. la simplificacin llega hasta un fina! En esta posicin, !as negras evalan la entrega dei
'le rey y peones con un pen ce ventaja. alfil en fS y comprueban que, como mnimo, rec.'-
La alternativa era 2 .. --~c.<-'i 3.ild !1d2 y ahora el fi- peran la pieza qanando el caballo de e?. quedr1noo
na! au::::1w>. 'ntaj:::.so. presente, dificultades tcn:- con dos peon2s je ms y un finai fcilmente,:::;;:'.
cas. do
.).r'.{d.2 ~.e3 't,)'.'f.f2 ~g7 0-1, Porat-Barcza, Mr,s- 1 ..i;Lf"; g' 2; g6 ~~"!d7 ;;.gh ~hH 4.tff(i!.
~.t: 1953. ~u~;::_~ f:! s::.n,::,1\; rje d2n1ct y at!a . . :. e: n~.t a g7
177
4 ... 'f'fg7 5.~g7

wg7 6.Ila7 1-0, Sakaer-Kangier. Se debi prever 7.~'L'ibl, ya que aqu el blanco tiene
URSS 1971; sigue 6... .llc8 7.!!c7 .bc7 8.l2Je6 +-. una pieza ms, pero el negro la recupera con 7 ... 11al- +.
7 ... ed!
Las negras ya obtuvieron calidad de ventaja; y ahora
efectan una segunda accin de simplificacin con
ganancia de un pen.
8.Lt)b6 I'!e8-+, Joroszek-Krasenkov. Polonia 1991.
1.li)b5! ch 2.ffc7 ~c7 3.~c7.

Primero, entrega de una pieza menor y ahora entre-
ga de calidad, lo cual, sumado, implica la entrega de
una torre.
3 ...~c7 4.lt)e6.
Recuperando una pieza menor para, seguidamente, 1. .. lla4! 2.]la4 b2 3.ktel bl" 4 ..t'Ibl .btbl
ganar calidad y pen, resultando un final ganado para 5.l!Jel L!Jd3!.
el blanco. Aparentemente una nueva simplificacin.
4 ... wd7 5.li)d8 Iad8 6.~h5+-, Rechevsky- 6.~d3 r!el 7.~g2.

Gligoric, Nueva York 1952. Hasta el momento, las negras llevan un pen menos
en la simplificc.cin, pero en esta posicin, que el
En este ej9mplo, despus de varias OTP ejercidas negro logr forzadamente y de forma intencioriada,
se concreta la ganancia de material luego de cuatro podrn !,lanar una pieza o forzar el mate.
cambios de piezas; veamos dos ejemplos ms de
este tipo: 7 ... ]lhl! 8.e5
La captura de la torre pierde inmediatamente: 8.Whl
'Wf2 seguido de 9.tllg3+-.
8 .!;Vi2! 0-1. Chiburdanidze-Goldin, Palma de Ma-

llorca 1989.
Cuando la dama se sacrifica en la simplificacin.
1... t)e3! 2.lt)e6 li)fl 3.L!Jf8 L!Jd2 4.l!Jd7 Jid4!

Esta es la jugada clave en el clculo de simpiifica-
cin efectuado por el negro.
5.Q:lhl L!Jbl 6.Lt)b6 ~b6 7./.!Jc<f.
178
I. Jl..fJfHZ 1:: IDENTIDAD 11
1... @cl! 2.ftcl blc3! 3.t,"fel J;lcl 4.t)cl l(Je2 1961. Luego de 2... ~h8 sigue 3.~f6 con la doble
0-1, Ozsvath-Honfi, Hungra 1953. amenaza de 4.l:tg8++ y 4.tlJd7.
1.~e6! 1-0, Seirawan-Kogan, Filadelfia 1986. El 1... 9d41 2.l:ld4 ktcl 3.tlgl l:tgl 4.@gl jftc5
negro abandona viendo venir una simplificacin for- 0-1, Teschner-Keres, URSS 1960.
zada, donde llegar a un final perdido; seguira
l. .. ..te6 2. '&f8! <;t>f8 3.tDe6 'lt;>e7 4.tlJc7 'it;>d6
5.cLieS+-.
1 ... ~fl 2.0h5 ID2 3.c;t>ht Ag2 4.cbgt ~e2

5.@h2 iLf3 1-0, Kazhdan-Horowitz.
l. .. A!21 2.9f2 9dl 0-1, Novotelnov-Averbah,
URSS 1961; seguira 3.l:tdl l:tdl 4.Wfl ttfl-+.
l.. ..~f2! 2.'it>f2 lg4 3.Wfl Wc4 4.t'fc4 t:Dc3

l. tH6! gf 2.0ge4! 10, Tolus-Mititelu, Warzawa 0-1. Vizantiadis-Pachman. Bulgaria 1967.
179
''JI lllH I 1 IPLNTIDA' 11
1-0, Keres-Spassky, Gotemburgo 1955.
1 .. .:g2t 2J:lg2 l(:)f3 3.\i;1f2 1tg21 4.wg2 lOet

0-1, Finotti-Reingard, Hamburgo 1937. t ...~c3! 2.bc l0a2 3.wd2 1Jf2 4.lae2 9e2!,
Kagan-Kumevski, Volgogrado 1964.
1J:ld6!
Eliminacin de la defensa de f8. 1.flb51 ch 2.,Jac8 wh7 3.f5 ,Jaa6 4.g6 fg 5.fg
Jag6 6.J;lh8! 1-0, Golz-Moller, RDA 1970.
1 .1Xd6 2.trfs
Atraccin del rey negro a f8.
2 ~f8 3 ..i.h6 1-0, Mattison-Apscheneek Riga

1925. '
l.9c7! y las negras se tuvieron que confmmar cnn

perder material luego de 1... J:te4 2.'@b7. con ven-
taja clara del blanco, Ligternik-Pachrnan. A.~nsterdan
1994.
i..,g7! wg7 2.Gb<li ~g8 3.lt'Jf6 wr., 4.~ct 5
180
Si las negras juegan 1...'+Wc7 seguira 2.i:Jf6 'it>h8 Orientaciones metodolgicas.

3.l:te8 l:te8 4.~g7! Wg7 5.i:Je8+-.
1. Este captulo es de mucho contenido terico y
los ejemplos que aparecen en l son insuficientes
para efectuar ejercitaciones con vistas a sistemati-
zar los contenidos. '
Los contenidos aparecen muy estructurados, lo cual

permite la aplicacin de un mtodo tradicional en el
estudio terico, la creacin de sntesis esquemti-
cas de los contenidos; es necesario orientar y apo-
yar a los estudiantes para que apliquen este mto-
do al estudiar este captulo.
2. La lucha por el material es la lucha bsica en el

ajedrez, en ella estn contenidas las dems; por tal
motivo, damos individualidad a los conocimientos
1... fLlh2! 2.9h2 t:ffll 3.@fl l'acl 4.~g2 ,tlc2 sobre el tema, hemos tenido que conceptualizar,
0-1, Sube-Rietz, Bertn 1983. estructurar y sistematizar para producir una versin
sobre una teora de :os desenlaces en la lucha por
el material, desenlaces que facilitan la comprens1on
de las premisas que les dieron origen.
3. El concepto de ventaja que aqu planteamos es

uno de los pilares bsicos del fundamento de la tc-
nica ajedrecstica tal y como se presenta en los di-
ferentes tomos de esta obra; es muy importante
naturalizar este concepto en el estudiante, ya que
es altamente metodolgico lo que. ajedrecsti-
camente hablando, significa sistematizar la teora y
viabilizar su prctica.
4. La ganancia de material se presenta cerno ei

resultado de transformaciones de la posicin que ei
bando con ventaja impone al rival.
1-'@g6! hg 2.h5 Ilf7 3.hg wgs 4.gf ~fs 5.ll:ie6
1-0, Sibarevic-Pavlov, Pemik 1988.
La tcnica respecto a la ganancia de materia! impi!-
ca detectar las posibles opciones de transforrnac~on
en las posiciones y visionar aqullas que estn den
tro de nuestro contro!, para ejercerlas oportunarnentr
con ia exactitud requerida.
Los procedimientos se ejemplifican y demuestran

;:;n os modelos que aparecen en el captulo, mode-
los que son como repeticiones, ms bien redundan-
cias. de los contenidos tericos del capt 1 1lo.
S. Ura teori;o, bastante completa sobre las amena-

zas se desarrolla en la primera parte del captulo,
,ue es a base, el fundamento de todo:.: los procedi-
entos riE: ganlncia de material que despus le
:,. uen.
l ...)1d:! 2.~c4 'l~h2' .3S1b2 lja.J ~-~d J:Lh2
5.~b2 liJc .f 6.Qc3 .i'.1e,1-+, Yonfi-Barc.zay, Ht.:11-
1
6. La dchle amenaza es IC:i principal de las accio-
g:2 1.::.77
;.,,: .,e;,:: ..:if'' '";8drez: mediante ellas se iogran
::; ;( :,;,,: J~":f;:: o'".- ;;dems de la gananc;a (j; nllte-
8
A JFr>REZ E IDENTID."-0 11
rial, como concretar ataques al rey y todo tipo de

adquisicin de ventajas posicionales.
Recomendamos que durante la asimilacin de los

contenidos sobre la doble amenaza se efecten
actividades de repaso de los mismos antes de efec-
tuar ejercitaciones, con el fin de maximizar el apro-
vechamiento en tales ejercitaciones.
7. Respecto a los procedimientos de atraccin y

extraccin, en el captulo se abordan con una nue-
va conceptualizacin que permite diferenciarlos.
8. En ajedrez, el pensamiento ideal debe tener dos

cualidades bsicas:
La rapidez.
La riqueza en el lenguaje integrador y descripti-
vo.
La rapidez es una consigna del pensamiento, pero

hay que darle riqueza de lenguaje al pensar rpido,
porque de lo contrario se atenta contra el desarrollo
de la perspectiva del ajedrecista. En este captulo
hay muchos conceptos y juicios aprovechables para
enriquecer nuestro pensamiento ajedrecstico y lo-
grarlo es una de sus' metas.
9. Es muy importante la tarea didctica de siste-

matizar construyendo secuencias demostrativas de
los fundamentos de la teora del conocimiento en lo
referente a la aplicacin de modelos; en caso de
dudas, repasar este tema en la tercera parte de este
tomo.-
182
MODELOS DE TABLAS
POR REPETICION
DE LA POSICION
En ocr,siones, un bando con grandes posibilidades 3 ... i;bg7 4.~e8 ~g8 5.~f6 @g7 6.~e8 ~h8
de victoria se eilfrenta a una amenaza del rival que 7.~f6 y tablas.
slo puede neutralizarse con un movimiento o se- El negro no puede eludir la rereticin si no es a
cuer.cia precisa, pero seguidamente se produce una costa de recibir mate.
nueva amenaza que lo obliga a regresar a la posi-
cin original, establecindose as ciclos donde las
posiciones se repiten infinitamente, desaparecien-
do la posibilidad de triunfo, entonces la partida se
declara tablas.
Las posiciones donde el bando superior no elude la

repeticin se clasifican de acuerdo con la amenaza
que lo impide.
1. Por amenaza de mate.
Moravec
1.na1i;bb82.~bl ~es 3.J:lal

Amenaza mate.
3... c;bdS 4.r;.t>d6

Reactiva la amenaza de mate.
4 ... ~e8 s.~e6 ~f8 6.i;bf6 ~g8 7.bla8

Ya no se poda continuar amenazando mate con
- ".;g6? por7 ... gl~Y-+.
t.t!ds? ldds 2.nds .ars 3.gS!
:on esta jugada se apoya el caba!!o en f6 y se blo- 7 ... c;:t)h7 8.r1a7 wh6 9.fla8
:iuea la casilla h6 para el rey negro. lo que determi- A.hora las amenazas de mate son en la fila h.
d !a amenaza -1. ~.f,'- y : ,:..;'~ - . La respuesta nega
_,-; torzad;:i 9.~hs 10.~rc; wh4 11.~r 4 =
L., ,n/is qw~ pq:iri:.i ,;1cer ei negro es reg1esar a h7
183
AJEDREZ E IDENTIDAD 1!
y con J:ta7 se repetira el ciclo de amenazas en la

columna h.
Bonita posicin! El alfil no se puede mover porque

Herbstmann e! caballo llegara a d3 h3 capturando luego el
pen ;iegro.
1.@d5.~f8!
En caso de 1...@d8 seguira 2.:lhl +-.
7 ... ~el 8./)g2 ._pn 9.l0f4 @gl t0./)e2 @fl
2.l:J.hl, @g8 3.l:lel c;Pf8=: en caso de 3... it.a7 U.ftjf4--y tablas.
4.l:te8= y si 3... ~a7 4..J:ie3 @h7 s.~e4.
2. Por amenaza de perpetuo. 3. Por ganancia de material.
Brenew
1.f5!
Esto es una atraccin al alfil hacia fS.
t. ~g4 f3 2.cbg3 wgt 3.ll)e6! f2 't.l)f4
Hasta aqu todo ha sido forzado.
1. .. ~.f; 2.~d4 .sil.g6 3.~e2 ~g2 4.~f3 l.t:Jh4
-'!: i:.e6 5.w~-i ~}g2 6.~f3 l0el 7.~e2 =
En c::iso de que el negro coronara. se producira un Las negras slo pueden eludir la repeticin a cost::i
jaque perpetuo de caballo, que es ur.a repeticin de de perder una pieza. con io cual se arribaria a un
la posicin L.t"l=~ .:;.:?ih.~ ~'hl (i.c1:Jf2 y tabla5. fi'.lai de !abias.
184
-"JEDREZ E IDENTIDAP 11
llo o el alfil blanco controlen la casilla g 1: 1. ~c6 f2ld4

2.'it>b7 ltJe2; l.'it>d6 iLb6.
4.jLg5! ~d4
En caso de 4 ... gl 'e.J seguira 5.~.d ~e3 y tablas,
por ahogado.
5.~d8 wc5 y tablas.
5. Por amenaza de coronacin.
Troitski
1.LQg4 ~fS 2.~c3 wgS 3.Ltlf6 ~f7! 4.LQd7

f6g8 5.4Jf6 9g7 6.!Lid7 t'fh6 7.Ltle5 ~es
Las negras podran intentar eludir la repeticin con

~ ... Wf8, pero les costara la dama luego de 8.iig4!+-
8.lQg4 fffS 9.4Jf6 c;bf7 1G.lQd7

Nuevamente se repite el ciclo de amenaza sin que
el negro pueda hacer nada para evitarlo. Moller
4. Por amenaza de rey ahogado.

1.g4 hg 2.f5 gf
El sacrificio de los peones ha creado una situacin
donde la diagonal h3-c6 est bloqueada por los peo-
nes negros en f5 y g4 y, gracias a ello, las blancas
fuerzan una repeticin de amenaza sobre el alfil
negro, que ste no puede evadir sin permitir la co-
ronacin del pen ubicado en c7.
3.~c5 tla6 4.~b6 Ji.es 5.c.tJc7 J:Le6 6.@d6 y

tablas.
1. Los recursos de tablas son varios:

Platov
por repeticin de la posicin.
por jaque perpetuo.
I.ftld2 por construccin de fortalezas.
Evitando la coronacin en este momento por el ja- por rey ahogado.
que doble en f3.
por simplificacin tcnica.
1...Ji<l5 2.~d8 Los modelos de tablas son especiRlmente instrucii-

Unica, si .2 ... gl ~A~ 3.-l~ b6. vos; su est1Jdio y ejercitacin constituyen una base
magnfica para desarrollar las capacidades de cl-
~ ... c;tic5 3.lb3 J;tb3 culo ~oncretc, especialmente tas relacionadas con
For7ad0, ya qe e! rey no pued::0 evitar que e saba- l::i exac:titud.
185
2. La partida de ajedrez se decide con victoria de bre los recursos de tablas es fundamento y premisa
uno de los bandos sobre el otro o culmina en tablas del dominio tcnico en la consecucin de la victoria
o empate, resultando normal que los niveles de y, por tanto, deben generarse motivaciones en el
dominio tcnico puedan inclinar la balanza hacia estudiante haca el estudio del presente captulo y
uno de estos resultados. los cuatro siguientes que tratan sobre la tcnica de
los recursos de tablas.
Toda victoria en ajedrez debe remontar la barrera
de la posibilidades de tablas; la maestra 6. La naturaleza de la amenaza que hace posible
ajedrecstica consiste en saber aprovechar toda la repeticin de la posicin contempla:
posibilidad de tablas en una posicin inferior y tam-
bin saber aprovechar toda posibilidad de remontar a. Amenazas de ganancia de material.
las tablas y alcanzar la victoria cuando se posee
alguna ventaja. b. Amenazas de mate.
La tcnica para la victoria necesita cor.ocer de la c. Amenazas de concretar algunos de los restan-
tcnica para las tablas; a la integracin de ambas tes recursos de tablas_
se le denomina genricamente tcnica en ajedrez.
En ocasiones, la repeticin se produce por una
3. Las tablas por repeticin de la posicin se ba- combinacin de amenazas que se suceden
san en un aspecto del reglamento del ajedrez. repetitivamente formando ciclos.
Cuando una posicin se repite tres veces exacta- 7. Es importante destacar el poder individual de
mente igua! durante una partida, se producen unas las piezas cuando se d el caso de que en ese po-
tablas denominadas, tablas por repeticin de la poder se base la fuerza transformadora que determi-
sicin. na las tablas, ya que estaremos en presencia de
una experiencia muy influyente en la formacin de
Cuando este tipo de tablas se_ presenta en una posi- la personalidad del ajedrecista.
cin donde uno de los bandos tiene superioridad,
pueden ser por dos causas:
a. El bando con ventaja no se percat por descui-

do de las rept:ticiones de posicin.
b. El bando con ventaja se percat de la repeti-

cin de posicin, pero le resultaba imposible eludir-
las sin caer en otro recurso de tablas o, incluso,
perder la partida.
El primer caso es una deficiencia tcnica del juga-

dor; en el segundo existe una amenaza que parali-
za el dominio de las opciones de transformacin de
la posicin que tena el bando con ventaja, lo cual
determina, por concepto, que la ventaja ya sea algo
del pasado de la posicin y no de su presente. Tal
situacin suele presentarse porque el bando con
ventaja no fue capaz de prevenir a tiempo la ame-
naza del bando en desventaja que fuerza la repeti-
cin de posicin.
4. Las amenazas que generan recursos de tablas

resaltan en originalidad y son de una precisin muy
sensible y complementan toda una teora sobre las
amenazas que se han venido conformando en ca-
ptulos anteriores.
5. Consideramos que el dominio de !a tcnica se-
186
MODELOS DE TABLAS
POR JAQUE PERPETUO
Cuando un bando con desventajas propina al rey 2.~h2 lfh5!

rival una serie de jaques, que ste no puede o no Pensando en los jaques que deben seguir: si: 2. ~h4?
debe eludir, se producen las tablas por jaque perpe- 3.~gl y el rey blanco elude los jaques.
tuo. Para llegar a esta situacin de jaque perpetuo,
el bando inforior debe aplicar una secuencia de ju-
gadas muy precisas, de manera que se llegue a otra 3.wgt ltdt 4.~h2 'Oh5 =.
posicin donde se puede aplicar jaque en fonna
continua; se requiere precisin para dar los jaques
adecuados de manera que se asegure su continui-
dad.
t.Ad3 ed 2.i:th5 d2 3,J::th2 dt 1f

Juegan las negras, que cuentan con gran desven-
taja material y, adems, se enfrentan a mltiples Las blancas ~orzaron esta posicin para, a partir de
amenazas de mate, por lo que slo les queda eva- ella, propinar un jaque perpetuo que slo puede
luar la posibilidad de uno de los recursos de tablas. anularse propiciando un ahogado.
En este caso proceden las tablas por jaque perpe-
tuo.
4.l:lb2 ~al 5.'1a2 =.
1... \'fg5!
El jaque adecuado para iniciar la secuencia de En caso de 5... lUa2 se elude el jaque perpetuo perb
J ,+t. ) f4 o
'_.....
,.g.., g 4. se produce el ahogado del rey blanco.
Perpe t UO . .1. . ;"" (., __
r-ig). ...,, "t: 1 ... !).!;
Pe-:>-
-
etc.
187
AJEDREZ E IDENTIDAD !I
Berezin-Zuravlev, URSS 1958.
1 ...l'J.hl! 2.@hl!
Las blancas no pueden eludir el perpetuo con:
- 2.'+We8 lLlf4! 3.gf '&h3 4.~f2 .!:fl 5.We3 't.\ff3 1.fg! tLlc3 2.f#c3!
6.@d4 'tlrdS 7.We3 l:tf3 8.We2 '1Wd3 9.'>t>el nfl ++. Magnfica jugada! Y ya estn las condiciones para
el jaque perpetuo; slo se requiere ganar un tiempo
- 2.'iVc4 lLlh4! 3.gh ~h3 4.Wf2 1~h2, seguido de y, como la dama blanca no est entre tales condi-
'i:ifb8-+. ciones, no vacila en sacrificarse en aras del objeti-
vo de,.tablas.
2 ... fih3 3.0h2 9fl y tablas. Marshall-
Ninzowitsch, Nueva York 1927; la alternativa 3.<;t>gl?
2 ... bc 3.~f5 ~g8
dejara mal al blanco luego de: 3... ~g3 4. 'tWg2 'tWb8
La alternativa de evitar tablas es recibir mate:
'5. 'tWgS 'iff4 6. 'irhS ~f6.
3... i;.i;>h8? 4.g7 wg8 '5.lLlh6++.
Veamos algunos modelos de jaque perpetuo pre-
sentndolos de acuerdo con la pieza que lo propi-
na:
4.Q}e7 @g7 5.Q}f5 y tablas. Walbrodt-Mieses.
1. De caballo. Berln 1894.
1. .. ~gl!l 2.l:'(gl llgl 3.We2 QJf4 4.ef

Magnfica tcnica para alc<Jnzar la posicin donde
se propinara el perpetuo.
1 ... fth2'. 2.~h2 l/Jg-1 3.~h5 'L:if2 y tablas.
4 ... 0d4 5.'\t>e3 <'of5 (>.~cz y tani::is. Stojanr)Vsk.i-Guze!. \(Jgos!avia 1958
El blanco no dehe intenta e!urln- el r.crpek.J con
i"~.~t_f' . .,.::; qiJtJ Se!JU!:i8 ;} .. :t:..i-1 . . . ,!::.:--~; :;.: ,~ -~-~
188
1.fe5!! tfc2
Ahora se produce un jaque perpetuo de caballo,
auxiliado por una torre, ejecutado sobre un rey en
la banda, que resulta un modelo de mucha aplica-
cin prctica.
.~
2.lt)g4 whs 3.t0r6 wh6 4.lt)g4 wh7 5.t0r6 Y
tablas. Taimanov-Larsen, Dinamarca 1966.
t.:tft! dt e 2.Ve6 ,.Ph7

Si 2... 'iWe6? 3.nrn wh7 4.llh8++.
3.lfS ._pbs
Las blancas tenan la alternativa de recibir un per-
petuo de dama: 3... 'fi'f8 4.1Wg6 ~g8 S.'ii'e6.
4.lg6 y tablas. Riumin-Verlinski, URSS 1933.
Kasparian
1.~4wg:
- 1...'tWel 2.Wa2 c;i;ig7 3.h8'iW ~h8 4.tUg6 <;.'g7
=s.wa3=.
2.f8@! ~f8 3.h89 @h8 4.th5 <it>g8 5.f6
~g7 6.lh5 'tt>h7 7.l!Llf6=.
2. De torre.
1.\'fh6 ~h6
Defender el punto g7 conducira a un mate: l.tl:Je8
2.tt:lg7 c?Jg7 3.tt::lgS seguido de 4.''h7.
2.l!Llh6 <it>g7
Si 2. .. 'it>hS' 3.. ~J6++.
3.lf5 ~gS y tablas.
: J''k8 ~b6
La captura de la torre perdera la dama: J. .. ~c0
~~h7 seguido de 3.'~d4+-.
2../'(<.: ~a-:
C:n '.?.~~J .L- - ~~i. :~,,sigue 5.;:.a(J ..~:tf) t.:~!,- r
189
3.I;la6~b84 ll '.lf"DREZ E
Novi-Sad 1990..
. a8ytablas. Wedberg-K uczynski.: ioENTIDAD i1
5.~b4 wa7 6.Iaa4 ~:-wc6! e7 4.b[a4 wbs

1.@b6! d2 2,J:ld4 wcs
~d8 9.Jld4 ~e7 . 8 7.Ub4 ~es 8.!ta4
12.l:ta4-
-. 10.l:1e4 ~f8 11 ~ ~
'"'f4 -.wg8
I.t0g6! f g 2.~h8 @f7

tabl~s. 3.~h7
No se puede ,,
Dav1dson, URSS, 19;1!<h8 por 5.f7+-. Kensmin~
c;bg8 4.fh8 3.
,.
De alfil.
1.lQe7 fi)e7 2.'Cff6!

Un movimiento
perpetuo de alfil .que crea las condiciones Para el
Kasparian
2 ....~f6 3 ..i.d4
Stemberg-Makarou,
wJ~s;fg~~- @h4 5 ..s:tf2 =.
-1.~e6
r:..~
ti'fb8' 2 '<.J.l I ! @e41
2...@f4 3.~c4 '!Wb 1 4.~d2 '1Wb4 5.c;t;id3=.
3~d5 flbl 4.~d2! ltb4

..,ac47.l:ld6! - 5.@dl ftc4 6.lle6
_7 ... l:te5? @c6 8.l:te6 'it>c7 9.~e7 ~b6 10.hlb7
-;tia6-+.
t t.I1h6 wg3 i,., ~rr,6.~g3 io.&6 c;bh4

-
we1l. 8.r!e6 ~f 4
/ ... ,.....
14.rtf~'-= .. . ...... __ g ~ ~ti 1 ~ l.!>
""'f6~ ,..,
wc3
190
A.JEDREZ- E IDENT IDAU I(
1.f4
dl ~ 3 ..i.f4 .,...
a. 1...<;t;>cl 2 s.td 5
Se amenaza -? ..A.el++.
..., S..i.d6 Y tabla. ,....,b 2 4..i.eS wa3
1. .. ~h3 2._aet
Ha quedado const~~43._ah3 'it>f4
ion para da r un per-
b. l...Wel as.
5.~g3 y tabl 2.t dS dl ~ 3.~g 3 .....
,...., ct2 4.. ~f4 wel
petuo de alf'I1. u1da la posic',
4. De dama.
El rey ~egre5 5.il.c3 ~d6
4.il_d? ~
n~I
d e la gran da
o noopuede ubicarse en n
testara .i.g'">- e91immando
blanca,
la dya q ue elmguna
blancocasilla
con-
6 il. ama negra .
. b4@c77 ~
En caso de que ~I nc7 Ytablas.
con 7 ... Q.lb8 ca ~gro eluda las tablas
extrema de ; ena en tablas _porperpetuo
est atrapad a posicin: 8 ..i.g"Jlpor simplificacin
- Y la dama negra
Rin.ck
1.0c3 trgS
<;i;>f6 4.'iWf4 <;i;>g6 5.~seguira: 2.~h3 3.~'g4
En caso de 1...@h .
@g4=-. -+. 6
''g .
2.~e7 gtO
t)g8 6.~c3:f7
fflg7 4.0h3 tf8 g
7 5.fNc8
1.iLe4t ~ 2~f 5! y tablas. Ha u

posi~in
'l"l'f."}
. una
tru1da
2... l::a! 3 .ll.e6 para dar un erq edado cons-
. Wh7 4 ..}!(.fS=. p petuo con alfil:
1. .. J!th2!
Una atraccin
-->Yh2
r1 ~
'@h4 .
Con esta jugada
3.'it>gl
se t f g. 4 .'it>g2 J;!f2"
l.<;i7c4
negro de la
peones. Tod~7teccon
. _ermma de d
de su bas~~mantelar
..
al rey
isto para el perpet ion defensivo de
Aqu ha y dos pos1b1lidades _ '!11, UO .
.,., il/f2 ~o4

~ ,._ wl.<.
o.r-1g3
191
11. 11 1 Jl<I ,. 1 !PI NllPAl' 11
Tamb:n conduce a perpetuo 6.Wh2 '&h5 7.<;f;>g3 I.h7 b2 2.h8f,f bl ~

~g5 8.@h3 'ijVhS 9.'t\Vh4 '+Wf3 10...tih2 '+We2 ll.Wg3 En caso de 2... g4 3.@h4 bl ~ 4...Wf6 seguido de
'li'e3 12.cJ;>g4 tWe4 13.@gS h6 14.llh6 gh 15.'fWh6
lltlfe3 16.'it>hS ~h3. 5. 'l*'f5 y tablas por ahogado.
6 ..f6e2 7.Wh3 @h5 y tablas. Sman-Orlov URSS 1
1958.
En esta posicin, las blancas iniciarn una secuen-

Simchowitch cia de jaques que no pueden eludirse gracias al
ahogado que se producira con una entrega de la
1.~d3 we3 2.~h7! dama blan~~ en a2, b2 c2.
Esta jugada sutil pretende evitar que el rey negro
eluda el perpetuo.
3.fld4 wc6 4.fic3! wd7
2 ...@f4 3.1'd4 ~g3 4. 1fg7 Con 4... Wb7 se eluden los jaques pero sigue 5.'i'Hb2!
Los jaques que ha dado el blanco han sido en la con ahogado.
gran diagonal negra, de manera que el rey negro no
pueda usar las casillas de dicha diagonal para es- 5.tfd4 wc8 6.1Jh8 ct>d7 7.fld4 @e6 8.1fc4
capar hacia el flanco dama. ~d6 9.1Yd4 wc610.f!fc3! @d5 ll.\'fd2 y ta-
blas.
4 ...@f2 En caso de l 1...'it>e6 l l ... cJ;>e4 seguira 12. 'lka2
Con 4.Wh2 se logra eludir el perpetuo, pero el ne-
gro respondera 4... 1Wh6 5.'!Wh6 y tablas por ahoga- 12. l/Wc2 respectivamente.
do.
Durante un jaque perpetuo pueden alternarse dos
s.Ob2 Wgl 6.flcl! c;,f2 y tablas. En caso de piezas para propinar los jaques consecutivos; vea-
7.@h2 ~h6=. mos:
Prokop
192
I.flh7 ~g5 En caso de 3... c;f;>e5? seguira 4.d7++; si 3... ~c~1 ?

4.dS.
- l...'g'h6 2.!td5 ~h4 3.We7 c;f;>h3 (3 ... 'i!!t'f6 4.'iWel
~'g4 5.~gl ~f4 6.\1ffl!) 4.l:td3 c;f;>g4 5.'iWe2 y ahora: 4.l(Jd7 ~b5 5.l(Jd6 wa6 6.l(Jc5 ~a7 7 .l(Jb5
@b8 8.l(Ja6 @c8 9.l(Ja7 @d7 10.l(JbS=.
a. 5... @f5 6.l:tf3 wg6 (6 ... l:tf4 7.nf4 @f4 8. 'i'c4=)
7.'iWe8 ~g5 8.'i!fe5=.
b. 5... @h4 6.~f2 ~g5 7 . .l:tg3 .l:tg4 8.Itg4 ~g4

9.'f!Ye2=.
c. 5... wg5 6.l:g3 <;f;f5 7.n.f3 wg6 8.'ifk'e8=.
2.~d5!
- 2.'&g8? 'it;ih6! 3..l:h3 .l:!.h4 4..l:h4 ~h4 5.1Wh8
'it;ig5 6.'&e5 'it;ig6 7.~e8 wg7 8.~d7 wh6 9.'&d2
~g5-+.
2 ... ~g4 3. tfhs @f4 4. 'ffh2 cbe4 s.nes lfe5

6.\Je2 @d4 7.flh2 ~d5 8.\'fb5 @d6 9.\Jb8 Kasparian
c;t>e6 10.ees @f6 11 .hs wfs 12.lfhs wf4
13."trh2 @e4 14.9e2 wd4 15.'9b2 @d3 I.l(Jc4! a2 2.l(Jb4 al 9 3.l(J<i2 @e5 4.~7! l1.Je3
I6.@c2!=. - 4... ~c3 5.f3 ~e4 6.4Jg5 @e5 7.f3=.
5. De dos caballos. 5,l(Jd3 @d5 6.ft)b4 =.
6. De dos alfiles.
Troitski
Votruba
El blanco no pueden corcinar ahora, ya que el negro
ganaria: l.bS'iW ~h6! 2.@g8 Wg6, seguido de mate l.g5! ~g5
con el alfil. Si l... 'ii'g5? sigue 2. 2Je4.
1.ft)f4 @d7! 2 .. ~.d8 <"Jf4 3.~c7 wgs 4.~d8 ftf6 5 ..t fr

Unica jugada: L.c,t>d6' 2.b8'fW; L .. \tif6 2.:::ict=;. wf5
;Fantstic:::-.:i, este alfil no puede ser captu 1 3dp:
2.b8QJ
<:~,,>g5 ! 0.9.. f(, y labias.
193
4. De alfil y torre.
Herbstmann
1.I_lbi!
1.Ac4@h7 2.Ad3@h6 j.fg c.t>h5 4.Ae2 c;;,g6 Una tremenda jesclavada que crea la doble ame-
5 ..a,d3 @f7 6.Ac4 @es 7.Ab5 q,,ds naza 2.Jt.g6++ ~ 2.~a4.
Ahora entra de relevo el alfil de casillas negras parel
continuar los jaques. 1::'.e4!
Recurso de tablas por perpetuo.
8.i1J6 wcs 9.~~6 ~d7 10.il.b5 we611.Jtc4 l. 1Wa4 ~h2 3.Whl Af 4 y tablas. Simagin-
@f5 12 ..a,d3 c;bg4 13.Ae2 @h3 14.~fl y ta- Aronin, URSS 1949. -
blas.
7. De alfil y caballo.
1 ...l;lfl! 2.~e7 1'e7!!

Confiando en que el perpetuo de alfil y torre ya esli
a punto_
1.@f6! gf 2.l!Jd5 ~a7 3.~f6 ~d8 4.l!Jd5 we8 3.Ilfl !'Ifl 4 ..1te7 J:tgl 5...t>g3 ~f2 6.~h2 1
Si 4 ... .1.e7? 5. i.e7 r.t'e8 6 .. ~.d6!+- (Getfand) Tablas_
En caso de 6.:~f] .~.h6 :.;toe2 .'!ic4 H:;d2 ~~;
9 tf2 Wbl 10.hf1 r;th2 1 l.l:.f>. Sisldn-
5.tt:lf6 ~d8 6.l!:)d5 y tablas Liubojr~vic-Ge!fand Fra1m;:in.Te1 Aviv 1964
Novi-Sad 1990.
194
8. De torre y caballo. 1 ... \'fh2 2.wh2 llh5 3.t'!fh4

En caso de 3:-;i;igl seguira: 3... ll:Jh3 4.Wh2 ll:Jf2
'1.wgl cuh3 6.wh2 tDg5 7.Wg3 tt:Je4 s.wf4 tUd2-
+.
3 ... ~h4 4.~gl lt:Jh3 5.~h2 ~f4 6.~gl y ta-

blas. B.Toth-Karl.Sehweiz 1984.
1. Para que en ajedrez un bando acte en pos de

progresos en su posicin, se necesitan cuatro con-
diciones.
El material para actuar.

1 ...1ffl!
La ubicacin correcta de dicho material.
Una atraccin.
La idea o plan de la accin a ejecutar.
2.~fl Q}e3 2.@e2! El tiempo para ejecutar la accin.
En caso de 2.<t'g1 sigue 2... '.1)cil con doble amenaza
sobre el alfil de e1 y la torre en b2. La ltima condicin, de estar ausente, paraliza las
tres anteriores; dicha parlisis es uno de los gra;i-
2 ... Q}c4 3.~fl ltJe3=. Kopaev-Vistaneckis, des conceptos de la tcnica ajedrecstica y de la
URSS 194~. Didctica Especfica del Ajedrez (DEA), y habr que
presentar una teora estructurada sobre ((La parli-
sis de valores porflta de liempo.
Ya hemos tratado muchos aspectos sobre e! hecho

de disponer o no de tiempo y hemos visto que la
rarlisis por falta de tiempo se puede superar asu-
miendo ciertas consecuencias como la prdida de
material (conversin de maerial en tiempo).
Sabemos que con material, ubicacin e idea correcta

para actuar. pudiramos estar enfrentando amena-
zas contra las cuales no podemos postergar la de-
fensa, defensa en la que se deben invertir los tur-
nos de jugar, o sea, nuestro tiempo natural.
1. .. lt:Je3! 2.];lc2 &tal 3.@h2 tf:Jfl 4.Wgl lt:Je3 ==, Lci amenaza que hace ms 1111postergahle la defensa y,
Sax-Mariotti, Las Palmas 1976. por tamo, genera parlisis total de acciones en quien la
recibe. es la amenaza sobre el rey. especialmente si s
presenta en su forma ms concreta, el jaque.
Cuando enfrentamos un jaque y en la defensa es

imposible evitar que se repita otro jaque, la parli-
sis puede hacer desaparecer grandes dominios de
transformacin de la posicin o ventaja que esta-
ban en nuestro poder y decidir la partida con el re-
sultado de tablas; ste es el tema tratado. las ta-
blas por jaque perpetuo.
2. En lo5 tomos 1 y 11 de esta obra. abodarnos los

fundamentos tcnicos para pasar a la estrategia
st;perirJ; de! aietirez. donde l:l exactitucJ en el pla-
n;::;;r y~' <Jctui1r ~;G:1 herr?.rnie!;tas imprescindibles.
195
"\ ' l.: l 1 t \ l / ~ ; ~ 1 i N 1 ~ 1 Al 'l 11
Para desarrollar habilidades en la aplicacin del re-

curso de jaque perpetuo)), es necesario comenzar
por lograr mucha precisin en la seleccin de los
jaques consecutivos a ejecutar; cuando existen al-
ternativas de jaque hay que saber escoger la mejor;
sobre esto trata la primera parte del captulo, donde
como efecto secundario tomamos muestras de
manifestacin de la exactitud en ajedrez.
3. En este captulo, la estructuracin de los mode-

los es muy simple, ya que estn clasificados en fun-
cin de la pieza o las piezas que propinan el jaque
perpetuo.
Es importante detenernos a observar cmo se ma-

nifiesta la cooperacin de las piezas para ejercer
exactas transformaciones en la posicin. buscando
la posicin clave a partir de la cual el perpetuo ser
una realidad.
Recomendamos que despus de visionar el mode-

lo segn el diagrama o de reproducirlo en el table-
ro. regresemos a la posicin inicial y nos represen-
temos la posicin clave del jaque perpetuo imagi-
nndola con claridad.
El ejercicio anterior permitir ver y asimilar el mo-

delo en dos partes:
Preliminares
y ejecucin del jaque perpetuo.
Este cortar en dos a la variante central del modelo

obliga a considerar tres posiciones bsicas
inicial
intermedia y
la final.
Lo anterior se constituir en un conocimiento base

para cuando, en prximos captulos. tratemos so-
bre entrenamiento diferenciado en el parmetro
profundidad en el clculo.
196
TABLAS POR CONSTRUCCION
DE FORTALEZAS
En ocasiones, un bando con inferioridad material parte del m&terial del bando superior, suficiente para
puede crear una posicin defensiva tan eficaz que equilibrar la posicin y definir las tablas.
evita la victoria del oponente, al impedirle penetrar
en dicha posicin o transformarla en otras posicio-
nes que abran posibilidades de imponer su superio-
ridad material. Dichas posiciones defensivas se
denominan "fortalezas y constituyen una garanta
para lograr las tablas.
Troitski
El rey negro aislado deja sola a su dama. que as

nada puede hacer contra la segura posicin blanca.
por lo que la posicin est igualada.
Rudolph
l.~a4!
Una atraccin que permitir eliminar todas las ten-
siones de cambio entre los peones. aislando al rey
blanco de todas las piezas del bando negro.
i...wa4
=vrzadc Si : ... ;.:; '- ! sigue 2 l );,: J;h:; .~.t. a--t.
En ocasiones la oi _
_.;.- .:a acta aislando solo una
Behting
197
A JI UHEZ E IDENTIDAD 11
1.'\Pc6!
Cumpliendo con la obligacin de jugar sin alterar la

posicin de sus caballos, correctamente situados
para continuar con la fortaleza que sigue.
1 ...glff
La continuacin 1. .. h3 conducira a una

simplificacin de tablas en una posicin de (w y
Wf) v.s. (~y~): 1...h3 2.l'Jg3 @h4 3.e2 h2 4.l'Jf3
wh3 5.l'Jh2 Wh2 6...t>c5 gl='IW 7.gl wgl 8.Wc4
h5 8.d4 h410.d5 h3 ll.d6 h2 12.d7 hl'fW 13.d8'+W
y tablas. 1.1lh4! 2.<;i;>h4 ..:l,d4 3.~g3 <J;e7 4.<J;f3 Jltal y
tablas. Ree-Hort, Holanda 1986.
La dama blanca est encarcelada e inmvil sin que
2.lt)h41Yhl el rey pueda cambiar la situacin; la movilidad ne-
No 2... wh4 por 3.f3. gra est garantizada por el alfil en cualquiera de les
casillas d4, c3, b2 y a1.
3.l0hf3 y tablas.
El rey negro est encarcelcido y la dama sola no
podr hacer mucho, ya que los caballos se defienden
mutuamente y el pen en d2 tambin est defendido;
adems la movilidad blRnca est garantizada con
su rey.
Zimkovitch
El blanco puede construir una fortaleza y lograr ta-

blas pero debe hacerlo con precisin:
1 ...\1.f6
Si de inmediato se quisiera formar la fortaleza con
1.f6. sta tendra un punto dbil en gS; veamos: 1.f')
h2 2.Wf8 hl ~ 3.Wg8 wd7 y ahora:
Zakbodyakin
- 4":1.' f8?'il!Ya8' s.wg7 '.t>e6 6:;tgo Wf" 7.'~g7 ~i:.
S.Wg8 'iii'h7 9.G;>h7 -;t g5-+. 0
l.J'..lc5! fl ~ 2.l2Jh6 ~h8 3.~d6! =

L~ b-i:! '.~,.t'6 5..t. dl ~f:; G ;i; i:::\ i'.\'f.~ 7. i c2 ;~;::_
Esta jugada garantiza el encierro del rey negro sn
;-;.tcl i~el~ 9 ..~~t.-1 'i''.4'hi. seguido dP Jfl .. Y\'li- ~-
h8 ya que si 5... 0e6 sigue 4 .. ~ e-S forzando a 4.. ~.?J...: -
11...;'.:;!,;-S. +.
de nuevo. Respecto a la seguridad d~I material de
ias blancas. el alfil y el pen se defienden injirecta-
rnente por un jaque de caballo en f7.
198
AJEDREZ E ll1ENTIP.-\l' ll
fortaleza del rey blanco sera segura.
4.~e7~c6
Ahora, el rey negro obstruye la gran diagonal blanca
bloqueando un futuro ~a8 desde h1, lo cual garanti-
za a las blancas el poder llevar su alfil a h6 haciendo
fuerte el punto gS, con lo cual su fortaleza ser inex-
pugnable.
5.f6 h2 6.jlf8!
No 6.Wf8? hl ~ 7.Wg8 '&h2! 8 ...t.f8 'iWb8! 9.Wg7 Wd7
10.Wg8 'it'e6 11.Wg7 Wf5 12.Wg8 '&a8! 13.'it'g7
'*'hl-+.
1.~bl!
La torre blanca es ms activa que la negra, pero la
6 ... h1e 7.~h6=. gran ventaja de espacio d31 negro no permite al blanco
Observe que, gracias a que el rey negro obstruye la esperar buenos resultados en una carrera de captu-
jugada 7 ... '#ra8, est garantizada la entrada del rey ras mutuas de peones, por ejernplo: 1.tte6? ~1 g/
blanco a la fortaleza con 8.~f8. 2.tle5 l:!.h8 3.ttf5 l:!.h2 4 ..trf4 .l:tg2 5.l:tg4 Wf6 6.~bl
l:rgl 7.Wa2 l:tcl 8.l:tg3 Ii.c2-+.
1...~g7 ~.Ilh6!!
Un bonito bloqueo para demorar la entrada de la to-
rre negra, jus!amente lo necesario para que el rey
blanco llegue a tiempo al centro y flanco rey.
2 ... ~h6 3.~cl ~g5 4.@dl kth8 5.~e2 Wi2

Con 5 ... J:hl quedara ahogado al rey blanco.
6.c;tifl llg2
6... .l:.hl 7.We2=.
7.~g2 ~h4 8.~gl ~h3 9.~hl g2 10.~gl =.
Chekhover
1.~dl!
Aqu, los peones f y g deben conservarse para cons-
truir la fortaleza. Las alternativas son:
J :\tc2 .t\h2 2..ifl l:f2 3 ..lid3 .i1g2-+.

L!if3 !:.f 2.~cll l1f2 3.g4 ttg2 4.~c2 b.g3-+.
1 ...Yh2 2.we1 !'Xg2 3-~fl ~h2 4.~gI rlh6

~.f3!
Y<l esta construida la fortaleza.
! .J!ta7 1-!a72.b6 k{a8 3,c.;tic3 ~g4 4.~d2 wc8
=..~el ~d7 6.~fl r'Ig8 7 .'\bgl!
s .. J1.d 6.<;:fJf1wr11.c;:tin=.
Ju5to a tiempo.
7 ....(1.h5 8.~hl T'{h8 9.<;:fJgl =.

199
Amelung Kasparian
1 ...~e71 2.~e8 il,f6 3.@f2 ,g_g7!=. 1.~c5 al O 2.~c6 ~a7 3.~d3!1

Las negras han creado una fortaleza para su rey.
- 3.c'lJd7? 'lWc3 4.Wf2 '!Wd3-+.
- 3. tt:Ja4!? '*i'd4 4.'it;f3 'iWe5 5.'it;f21$e7 6.Wf3 'iWel
7.wf4 '1We2 8.c;tf5 'iWe3 9.c;t;f6 'iWf4 10.we6 ~g5-+.
- 3..:t:'lb7 @b6 4.Wf2 'ii'a7 seguido de 5... 'iWb7-+.
Con su ltima jugada, el blanco construye un original

encarcelamiento del rey, alfil y pen negros.
3 ...@a3 4. ~c4 Ocl 5.~b4 9d2 6.~c4! ltf4

7.~c3 fle3 8.~c4 ~b6 9.~b3
Completando la fortaleza.
9 ... ffel 10.~d3! f#b411.~c2 0a313.c;Pc3=.
Kasparian
t.c5 ~d7 2.~c5 ~es

- 2...We8? 3.~J7 q;e7 4.tt:Jc6+-.
3./,LJc6!
- 3...te6? ~b7 4..~d5 c6 5.tt:Jc6 'i.Wf4-+.
3 ... t1a8 4.~bl eia4 5.,g_e6 ~b7

Ahora el alfil se convierte en una fortaleza mvil que
corta el paso a la dama negra por diferentes lneas.
6.~b3! tlfh5 7.~<:4 ~a4

Kasparian
l.d7 .Qd:3
v S..Q.b.:; ~ab 9 .. Q,.r4! ~.,,J:.t8 l O.J;l.d5 'f:/.:.:8 l. l.i:'J:

~fffd7 12. Lt:f-, 't'kS !. :{ . i:;J- <"k~ i t .. ~:; ch H:td
15 ..V.d';=.
200
2.~cl! ~c7 3.d8'ft! ~ds 4.Ir.gs r;t;Je7 1.l0f5! ~e5

Si ahora 4... ..t>c7, sigue 5.1'.lg7 ''g7 6.e8; esta ju- l...Wc6 2.d4 ..t>b6 3.llld7 Wc7 4"fl.e6=.
gada no sera posible si el rey blanco en su turno dos
hubiera jugado 2.~h2. ya que el caballo estara cla- 2.l0d7! ~rs 3.J:th1wgs4.h4 whs s.wr21 ~~'
vado. 6.~fl @al 7.l0f6! flf6 S.'>bgl 1'fb6 9.~h2 =.
Las negras no pueden liberar a su rey encarcelad
5.e5 .ith7 6.l:IhS! M5 con 6... iWbl, ya que ahogaran al blanco.
- 6... 'lfg6 7.bth7 ~d8 8...to>d2 '+Wf5 9.We3! '&es
10.llle4=. Para terminar veamos un caso original de fortaleza
en el centro del tablero.
7.}'lgS il.h7 S.llhS il.d3 9.blgS=.
Kasparian
Kasparian
t.aSQ ~as 2.~e6 Wb7 3.il.e4
t.b6 ~bs 2.l0e5! ~es 3.JU41rbS Ya est formada la fortaleza.
- 3... ~d8 4.e6 ~c8 5.~c7 ~e8 6.Ud7 a5 7.Wa4
'iWa8 8.cS=. 3 ...1'h3 4.~a7! ~a6 s ..a.d3 wb7 6.,a.e4 1fh4
7.~f3! ~es S.il_f5 cot?b79.Ae41!fg5! 10.~e3!
4.l0d7! a5 1fh411.Aa7=.
- 4 ... ~a8 5.cS '&b8 6.lUd7 Wd7 7.e6 i;tc8
8.Wa5! ~a8 9..i,c7 ~b8 10.M4=.
5.@a41faS 6.~e5 ~dS 7.e6 weS S.~c7! @fS Orientaciones metodolgicas.
9.tt:ld7 ~g7 10.~bs ~f6 lt.f4 ~e6 12.,a.es
~d5 13.~e7 ~e5 t 4.tt:ld7 we6 15.lObS ~d5 1. Retomemos el concepto de ventajas dado an-
16.~e5=. teriormente:
Dominio de las opciones de transformacin de la posi-

cin.
Con este concepto, y conociendo que el valor abso-

luto de una pieza expresa su "poder de manifesta-
cin", podemos razonar que el valor momentneo
de una pieza. en una posicin particular, estar dado
por el poder de transformacin de la posicir. que
posee dicha pieza.
Hablarnos de un valor cambiante de las piezas, eJ

valor relativo, relativo a un momento de la partida.
elativo a una posicin presente:
Kaspariar.
201
una pieza a su bando en un momento de la partida se igual que pudiera no ser suficiente para ganar.
denomina valor relativo (VR).
Supongamos que por imprecisiones del blanco, la
Los VR son tratados con profundidad en captulos posicin anterior se logra transformar en la siguien-
posteriores, pero en este los estamos presentando te, tocando jugar al negro:
en su forma elemental para poder explicar algo fun-
damental:
Las piezas de mucho valor absoluto susceptibles

de participar en cambios, torre y dama,' presentan
limitaciones para manifestar sus potenciales de po-
der; se trata de las limitaciones en sus opciones de
cambios; vamos a explicarlo:
Las transformaciones en una posicin son de dos

tipos bsicos:
Cambios entre piezas (simplificaciones).

Cambios en la cadena de peones.
Una pieza, mientras ms valor absoluto tiene, ms Aqu, la dama puede mostrar gran parte de su po-
der de transformacin de la posicin o valor relati-
afectaciones presenta para manifestarse en cam-
vo, cambindose desigualmente por el alfil, el ca-
bios o simplificaciones y ello afecta o bloquea la ballo y..el pen de e4. mediante:
manifestacin de todo su potencial en VR.
1 ... Og3 2.fg ~e3 3. ~g2 ~e4 4.~f2, pero an
Una dama es equivalente a casi dos torres a tres as la nueva posicin resultara tablas.
piezas menores o a una torre, una pieza menor y
dos peones. En conclusin, el reducido valor relativo de la dama
negra, en la posicin tratada, en su faceta de poder
En la posicin: de cambio, hace imposible la victoria de las negras.
El caso anterior es una explicacin sistematizada

de las posiciones del tipo Fortaleza, tratadas en este
captulo.
En el prrafo anterior usamos el trmino explica-

cin sistematizada, lo cual significa que estn pre-
sentes conocimientos viejos y nuevos, ambos
estructurados de manera que Ja explicacin genere
un nivel, un punto ms alto en el tratamiento de lo
viejo, adems de que se generan condiciones para
futuras integraciones ms complejas con nuevos
conocimientos en otros niveles ms elevados del
saber ajedrecstico. Se trata entonces de una expli-
cacin con enfoque de sistema, o sea, una expli-
cacin sistematizada.
las blancas tienen ventaja por superioridad de ma- 2. Un rasgo a destacar en los modelos de este
terial, pero su dama es como un billete grande para captulo es la precisin de las secuencias de trans-
el que no hay cambio y no nos sirve para cambiarse formacin que permiten alcanzar la posicin tipo
por piezas de m~nor valor. Fortaleza: planteamos que tal precisin est ayu-
dada por la claridad de los rasgos en las posiciones
Si en la dama hay el equivalente a varias piezas sui gneris, o sea, nicos en su genero y, por tanto
menores y pudiera cambiar uno de esos equivalen- inconfundibles. Se prepara as a los estudiantes para
tes por el caballo de g3 o por el alfil de e3, entonces lograr una ntida representacin de las posiciones
el material residual, lo que quedara de la dama, terminales en el c:'llculo concreto. sentndose ba-
podra ganar en esta posicin: pero sabemos que ei ses para su entrenamie1~lo tctico en un futuro pxi-
valor de la dama no se puede descomponer para mo.
cambiar una parte de l a no ser en un cambio des-
202
MODELOS DE TABLAS
POR REY AHOGADO
Es sabido que si toca el turno a un bando y ste no Nada puede hacer el blanco para evitar la corona-
puede ejecutar ningn movimiento, se declara en cin de uno de los peones negros del flanco rey,
tablas la partida, tablas por Rey Ahogado, posi- pero las condiciones son propicias para construir
cir. donde dicho rey carece de movilid'.!d y no se una posicin de ahogado, sin que el negro pueda
puede efectuar movimientos con otras piezas, por evitarlo.
carecer de ellas o porque las que acompaan al rey
inmovilizado tambin tienen bloqueada su movili- 1.Ad2 g2 2.Aa5 gl 1f 3.b4! =.
dad.
Las blancas han bloqueado la movmdad de su rey,
El recurso salvador de transformar una posicin del alfil y del pen b, construyendo en tres tiempos
aparentemente perdedora en un resultado de tablas una posicin de ahogado.
por ahogado, contempla una de las ms bellas tc-
nicas ajedrecsticas.
Autoconstruccin del ahogado.
En ocasiones, la posicin de ahogado se puede

construir mediante una auto-anulacin de fa movili-
dad del rey y otras piezas.
Troitski
Diez de los 11 peones estn bloqueados y el alfil de

h3 est en peligro, ya que todas sus casillas de
movilidad estn controladas por el bando blanco.
El pen negro de a6 tiene ruta aparentemente se-
gura hacia la coronacin. El rey blanco est confi-.
nado en el espacio g1. h1.
Campbell
203
AJEDREZ E IDENTILl-".O 11
El caballo no puede ser capturado porque el blanco Las negras saben que pueden promover un tiempo
coronara su pen h en tres jugadas. Ahora el alfil ms tarde, ya que el rey blanco est en situacin
de h3 perece. muy delicada.
t ...@d6! 2.b8.~.!
Todava no es posible emprender la marcha inexo- Con esta magnfica jugada las blancas eliminan su
rable del pen hasta su coronacin: l...a5? 2.cllh3 nica opcin de movilidad para el rey y adems
214 3.ltJf4 a3 4.ltJd5! @d6 S.cic3+-. hacen desaparecer el pen b quedando todo su
mateial autobloqueado. Las negras deben permitir
2.lDh3@e5! el ahogado con 2 .. .fl 'IW, ya que si le dan movilidad
al rey blanco, por ejemplo con 2... tbd3. seguira
3.wd7 con la amenaza de coronar en c8 con jaque
al descubierto.
Las ayudas forzadas del rival para alcanzar e!

ahogado.
Por io general, la maniobra J.:! atiogado no puede

rea!izarse slo con auto-inmovilizacin. requirin-
dose ayuda forzada del rival, que pueda favorecer
la inmovilizacin de! rey. eliminar material mvil o
bloquear su movilidad. Esta ayuda puede lograrse
mediante amenazas -qt.:e pueden ser muy variadas,
por ejemplo de coronacin, para evitar una corona-
cin, de simplificaciones excesivas. de ganancia de
Evitando que el caballo detenga el avance del pen material, de mate, etc.- y mediante jugadas nicas
a por la ruta ltJf4, d3, el. Ahora, el blanco no podr posibles del rival o las nicas para continuar con un
impedir la coronacin del pen a en cinco tiempos, plan ganador trazado por l. segn las caractersti-
pero los aprovecha para continuar una posicin de cas de la posicin.
inmovilidad y hacer tablas por ahogado.
3 .._;,g2! a5 4.lDgl a4 5.@h3 a3 6.~h4 a2 Ayudas pa3 salir del material.

7.h3=.
Veamos ahora modelos donde la inmovilidad del
rey est garantizada i slo falta anular o inmovili-
zar material.
Lowi
1.~c8
Forzado. ya que si promueven ~I pen a c8 sigue
J ... i\16++
l...f.2
204
2 ... wf63.e4
Amenaza 4.~g5++.
3 ...e5 4.~g7 we6 5.f5 wd6 6.ilf8 9e7 7 .f6

ers y tablas.
1.l:US :f8 2.blf8 ~f8 3.1ff7 ~f7 y tablas.

Miles-Nedobova, Sevilla 1994.
1.l:J,h8! tbh8 2.~c6

Amenazando 3.'iWd7++.
2 ... ~d5 3.I:1b8 Wh8 y tablas. Kuznesov-Kotkov.

URSS 1993.
2. Ayudas por amenazas de coronacin.
1.l:la8! J,Ia8 2.l'ta21 t{a2 y tablas. Enik-Eiffel,

Corr 1957.
1. Ayudas por amenazas de mate.
Lazard
1.h5!
Amenaza 2.h6. con lo que se coronara el pen en
dos tiempos ms.
1 , .. gh 2.g<i fg
Neumann .;,da camhiA con 2 .. .f6 2.. .fS, ya que igualmente

se debilit,1ria ~6. que es lo que el blanco necesita.,
lJi:Jet ~f5, 2.'<lf6
.1.d!
;J.::_;":aeii.'::-. '"' :r; n,?ra debilitar c6.
205
3 ... de 4.c5 de 3.wfs iLd4

Forzado porque amenaza coronar con c6. Si 3.... ~h4 4.b7 i..g3 5.b8'tW Ab8=.
5.a6 be 6.b6 4.b7 Aa7 5.bse il.bS y tablas.

Ultima amenaza de coronacin.
,6 ... ab y tablas.
Kubbel
t.Ae5! l:lh4
Rubesamen El negro no puede cambiar alfiles porque luego
tendrrque dar su torre por el pen blanco; tampoco
1.d6 puede jugar 1...Agl, ya que seguira 2.d7 J:tb4
Amenaza 2.b81!i'. 3.~d5 ~b6 4.ii.f6 y tablas.
1.. il.d6 2.b81' .a,bs 3.c7 2.~d5 l1h5 3.wc6 J::le5 4.d7 hte6 5.~b7 l:ld6
Amenazando 4.cb'iW. Las jugadas negras son nicas para evitar la coro-
nacin del pen.
3 Ac7 y tablas.
6.c;Pc8 J::Ic6 7.@b7 J::Ic7 8.c;f;>a8! y tablas.
El pen debe ser capturado como nico recurso para
evitar su coronacin y con ello se completa el aho-
gado.
3. Ayudas por amenazas de ganar material.
Lommer
l.d6 cd!
Si l...d.l sigue 2.';t>dS.
2.b6 d5! Troitski

unica jugada para frenar J C'..ironacin.
206
Hasta aqu el negro mantiene sus esperanzas de

victoria al evitar la coronacin.
3.@h6
Inicio de la construccin del ahogado.
3 ...ttd74.~h3
Con esta jugada capturamos la torre en d7.
4...g4
Forzado pero ...
Lazard
s.~g4 i;tg4 y tablas.
La coronacin del pen parece inevitable; al blanco
slo le queda entregar su torre por la dama promo-
vida.
1.k!e6 ~f5 2.)lc6 cl'tf 3-J::lcl ~el 4-@hS y

tablas.
Aqu, la amenaza blanca de capturar el caballo ne-
gro obliga a que ste se mueva o lo defiendan con
jgS, concretndose en ambos casos, la construc-
cin del ahogado.
Mattison
1.k!hl flt! 2.l:Ifl e2 3.Ilgl! .

El negro amenaza capturar el caballo en d1 y luego
capturar la torre con un jaque doble: 3... e<llW 4.!'..<ll
iLie3! seguido de 4 ... cl:J<ll.
Rink
3 ...ed~
En caso de 3... e<l.L seguira 4.'it'h=:i! .L.gl y tablas. t.wg3 h5
Forzada para evitar la captura del pen en g4.
4.~h3! 2.e4~gl
Un jaque a l::i descubierta que permite cambiar de Forzada, ya que la altc:~nativa sera perder material
posicin al rey blanco. Las negras deben capturar :on 2... d=:i.
la torre porque si mueven su rey. luego de =:iJ1d J,
no podran capturar la torre con ei doble de caballo.
3.e5!
Forzando la captura del pen, con lo que se com-
plP.ta el aho~ado
4 ... ~1gl y tablas.
207
3 ...de y tablas. t.ID2 ~ht

En caso de que el rey negro se site en la columna
4. Ayudas por amenazas de simplificacin. g, seguira 1...lk2!=.
2.@dlt ~gl 3.llc2

Amenaza una captura en c3 que simplificara la
posicin hasta unas rpidas tablas.
3 ... Ji.b3 4.~cl tablas.

Tanto la captura con alfil como con el pen ahogan
al rey blanco.
5. Ayudas por amenazas de repeticin.
Platov
1.il)e7 @e41
Las alternativas permitiran una simplificacin de
tabl:Js con 2.tt:ld5 y 3.tt:le3.
2 .i.g6! ~g6
Captura forzada para evitar la simplificacin de ta-
blas:
2... 'it>d4 3.lLlf5 :t 4.lLle3. Platov

2 ... 'it>f3 3.lLlf5 e2 4.tt:Jd4 seguido de 5.tt:le2.
El blanco debe detener la coronacin en g1.
3./t)f5!
Amenaza el pen y si ste avanza se capturara 1.ll:ld2 Jld5
con el tenedor de caballo: 3... e2 4.tt:lg3 seguido de El blanco amenazaba 2.tt:lf3.
5.l:le2. La captura del caballo blanco es obligada.
3 ...@f5 y tablas. 2.Ji,d8

Amenaza 3.Ab6 y tablas.
2..@c5 3.fL)b3
Ahora es forzado capturar al caballo, ya que de
moverse el rey permitira 4..1.b6 4.lUd4, seguido
de '5.t"lJe2 controlando la coronacin del pen ne-
gro.
3... ~b3 4.J!Lg5

Amenaza '5.~e3 y si ') ... c;i;d4 seguira 6..~d8 't
7. __g_g5 con repeticin de la posicin.
4 ...gl 'f!J
5.~.e3 ffe3 y tablas.
Atn1yer<ir1 a la d::im.f' hac'a e3. con lo que s2 com-
208
2.e8.fl
Plonnings La posicin es interesante y pocas veces vista. ya

que existen dos alfiles blancos de casillas blancas,
uno en d5 y el otro en e8.
Las negras amenazan i.. ...tJ4 y 2...cl 't.J.
2 ... ~d5 3.~h5 y tablas.
I.i0c71 ~c7 2.Xte5! .lld8 3._lf6! ~b6 4.~d4!
Aqu las negras pueden escoger el tipo de tablas: Esta defensa nica es una autoclavada del alfil que
completa el conjunto de condiciones para el ahoga-
- 4....~,d4 por rey ahogado. do. Las negras, al estar en jaque, deben mover su
4... \t>c14 5.~c.2 por simplificacin extrema. rey y las blancas se quedan sin opcin de movi-
- 4.. ._~_c7 5.~.e5 por repeticin de posiciones. miento.
6. Ayudas por el plan de ganar material.
Cuando la ventaja de posicin del rival presenta

como nica opcin de victoria la ganancia de mate-
rial, se hacen posibles maniobras para obtener la
ayuda del rival para el ahogado.
Selesniev
1.l0d5!
Con esta jugada se frena momentneamente la
coronacin negra en d1 y se amenaza 2.cQe3 ta-
blas.
t. .. ~b7
Kubbel Si el negro quiere ganar, la captura del caballo es
obligada: ] ....l.fi 2.c;tf') wd5 3.t7 d1~4.'itg6! ~tj
').'J7g7 y tablas; l... .t.e6 2. 1-'l.Jd '>t;c3 3.~dl ;!;;c2
l.e7 n.h5! 1.~f2=.
Clava el alfil y amP.naza 2 .. ~d5++.
209
2.f7 .ad5 1.tj)c6 wb4 2.c;t>d5 wc3 3.we5 e3!

Si el negro se decide a coronar con 2.. dl.i.i" .
""'sigue El blanco parece perdido. pero tiene el recurso de
3.f8'tW 'fi'el 4.~f5 1Wfl 5.tLlf4=. - las tablas por ahogado, que aqu procede.
4.i;;Pf4!
3.we3 dl e 4.rse En caso de 4.f3 sigue 4... ~d2-+.
Para g~nar,_ las negras deben aprovechar ahora la
mala s1tuac1n del rey blanco. 4 ...ef 5.@e3 ne y tablas.
4 ... Oel 5.@f4 en 6.~e5! Of8 y tablas.
Platov.
Platov Las n:g_r?s amenazan 1.. ..tf3 y 2... dl ~ ganando:

~a pos1c1on del rey blanco da a fas negras el tiempo
Las negras parecen tener ya el triunfo, pues: Justo para lograr esta secuencia.
Con. base en el plan ganador negro, las blancas

l.gltl hltf 2.@g4 ,adl! maniobran !)ara forzar una posicin de ahogado.
Un_a jugada magnfica esperando 3.Wg5 para se-
guir con 3... 'tWgl y 4.'ffg8. l.tlh3! wg7 2.l1g3 wh6
Y~ est el rey en la sexta fila, lo crnl es imprescin-
dible. Ahora, las blancas se dejan llevar por el plan
3.~e2 Ae2
del negro.
~nb caso de 3... 1Wgl, el blanco dispone de 3... ~g3 y
1
a as. 3.~d3! Jtf3 4.wa7! dl ~
Esta po~icin fue prevista por el blanco que fuerza
3.c;t>g5 1fgl 5.Ag3 ffg3 6.~h6 y tablas. ahora. srmultaneamente, una eliminacin de la t<>-
rre y una inmovilizacin de su rey.
7 Ayudas por el plan del rival de coronar.
5.rld6 1td6 y tablas.
Kova:er,ko
210
I.d5! Si se corona dama o torre se da la posicin de aho-

Un recurso tctico para detener la coronacin: gado inmediatamente; si corona alfil es tablas teri-
1...gl tlf 2 ..td4! '>t>d4 3.lt:lf3. seguido de 4.lt:lgl. cas y si corona caballo es tablas porque pierden
una de las piezas: 4... gllt:l 5.Wg2 ll'le2 6.~fl y ta-
t ... Ad5 2.~a3 blas.
Amenaza 3.i.c5; las negras todava no pueden co-
ronar.
2 ... @d4 3.le4

Amenaza 4.kc5, lo que obliga a capturar el caballo
con el alfil, bloquendole al rey blanco su movilidad
a h7.
3 ... ~e44.~d6
Amenaza 5.1'.h2 impidiendo la coronacin del pen.
Fuerza la coronacin del pen negro como dama o
torre, para obtener una superioridad de material
capaz de imponerse.
4 ... gl@ 5.~c5 Kasparian

Obligando a la captura del alfil, lo cual completa las
condiciones del ahogado. 1.~h2 r;bh4
Si 1.. ...ti>f2? 2.lt:ld3 'it>e3 3.lt:lel f2 4.kgl!+-.
5 ... c;Pc5 y tablas.
2.g3 @h3
2 ... \t>h5 3.g4 @h4: 4.lt:ld3 f2 5.lt:lf2 el '+W 6.@g2
'iWe3 7.@gl h5 8.@g2 hg 9.hg=, una posicin del
tipo fortaleza, por aislamiento del rey rival.
3.ld3 el 1f 4.lel f2 5.lf3 f1 tf 6.it)gl

@g4=.
1. Sabemos que el rey es la nica pieza que no

puede participar en los cambios; en ajedrez, el rey
no puede ser capturado, porque es ilegal que per-
manezca amenazado despus de jugar su bando.
Troitski
El rey es la nica pieza que puede ver bloqueada
Las blancas observan que con c;t>h3 fuerzan la co- su movilidad hacia determinadas casillas cuando
ronacin y si sta es de dama o torre, al rey slo le stas permanec.en bajo el control de una de las pie-
quedara una casilla de movilidad en h4, por lo que, zas del rival.
con la ayuda forzada del rival, construyen una posi-
cin de tablas. Supongamos que en una posicin las piezas de un
bando estn ausentes unas y bloqueadas las otras,
t.hlf5! c;Pe7 o sea, no puede consumir su turno de jugar mo-
Si 1...Wg7 seguira 2.J:g5 kg5 3.'>t>h3 gl '&=. viendo sus piezas y supongamos que el rey tiene
movilidades imposibles por bloqueos de sus piezas
(mib) y otras movilidades imposibles a casillas li-
2.bte5 ~f6 3.Ilel!!
bres pero controladas por piezas del rival (mic); de
Saliendo de la toe y llevando al alfil negro al con-
acuerdo con lo anterior. hay que decidir entre tres.
trol de h4.
soluciones al problema presentado:
3 ... .Qel 4.'>bh3! y tablas
211
A. J::: D R f._ Z E : ~)E.. T ! DA[) 11
Violar las reglas de movilidad de las piezas. Para anular piezas o bloquear su movilidad.
Violar las reglas sobre movilidad del rey. Para anular la movilidad del rey.
Una tercera alternativa.
Se pudiera requerir una sola de estas ayudas o
Descartamos las violaciones de las reglas y l;: ter- ambas a la vez y esto nos da elementos para la
cera alternativa la ubicamos en dos opciones: clasificacin de los modelos.
Declarar derrotado al bando sin movilidld. En este captulo, la clasificacin aplicada se basa
Declarar tablas por inmovilidad de un bando. mayormente en la naturaleza de la amenaza que
fuerza a la cooperacin del rival; stos son los ca-
La primera opcin se ejerci en algn momento de sos de ayudas por amenazas:
la etapa antigua del ajedrez, pero en el ajedrez ac-
tual, la segunda es la que se aplica, o sea, la de de mate
tablas denominada por rey ahogado. de coronacin
de ganar material
2. El recurso de tablas por rey ahogado es de de simplificaciones extremas
mucha aplicacin prctica y las transformaciones y de repeticin de la posicin
de la posicin, ejercidas por el bando con desven-
taja para apiicar este recurso, se resumen en la Tambin estn los casos en que el rival ya est com-
bsqueda de una posicin de inmovllidad cump!ie;- promctio con un procedimiento o plan de acciones
do con el aspecto clave de que toque el turno de para ganar la partida y las transformaciones de la
jugar a dicho bando. posicin que efectuar para ejecutar dicho plan se
constituyen en ayudas oportunas para el otro, en su
Para lograr la inmovilidad oportuna, el bar.do infe- plan de alcanzar :as tablas por rey ahogado.
rior cuenta con dos posibilidades.
El ltimo tipo de ayuda es una fina muestra de ia
Sus acciones de autoirimovilizacin. gran integracin de elementos que puede hacerse
La cooperacin no voluntaria del rival. cuando estamos.informados de las caractersticas
de la posicin, de las intenciones del rival y de nues-
En la primera, e! bando dbil acomoda su ahogado. tras posibilidades reales de transformacin de di-
sin que el bando con v~ntaja pueda evitarlo; esta cha posicin.
posibilidad es poco probable y son contados los
casos en que se presenta. La segunda posibilidad 4. Las capacidades del estudiante que puedan ini-
es lo comn en los modelos de tablas de este iipo. ciarse en la aplicacin de estos modelos de recur-
sos de tablas, al estudiar los ejemplos de este cap-
La cooperacin no voluntaria del rival para cons- tulo, se convertirn en base para habilidades a de-
truir las tablas por rey ahogado, es una muestra dei sarrollar cuando, en el futuro. apliquemos entrena-
poder de transformacin de la posicin y del poder miento diferenciado sobre tctica, ya que infor-
de regeneracin que tiene el tiempo ejercido opor- mando que el resultado es de ahogado, podremos
tunamente a travs de las amenazas. poner ejercicios donde la bsqueda sea parcial. al
contemplar slo la informacin del presente de la
El uso ingenioso de las circunstancias de !a posi- posicin (los motivos) y los medios de transforma-
cin para crear amenazas que obliguen o fuercen cin o variantes, pues la posicin terminal (temti-
al rival a capturar nuestro material y a cambiar la ca) estar definida, en general. como tablas por
disposicin de las piezas tejiendo el ahogadv, 2s un ahogado.
caso especial de embeleso donde el bando que ejer-
ce opciones de transformacin d~ fa posicin se
apoya en el otro como si los objetivos de ambos
rivales se hub:eran vuelto comunes: indudablemen-
te. se trata de modelos muy instructivos sobre los
C"ncep 1 -:;s del tiempo v de ias aint>r1a2;:is y ,_,n;;
magnfica oportunidad p;:ira contribuir a naturn!izc,r
el sentir y el pensar ajed1cr:<sticos
212
TABLAS POR SIMPLIFICACION
Las transformaciones ms marcadas en una posi- 1 ...d4! 2.cd \'fd6! 3.llf8

cin estn dadas por cambios en la cadena de peo- Luego de 3.~b7 ~Lid4 4Jl:Jd4 Wd4, et negro obten-
nes y cambios de piezas o simplificaciones. dra una fuerte presin en f2.
El dominio tcnico de las simplificaciones con fines

defensivos, requiere de visin para detectar las trans-
nrs 4. tfe6
3 ...
4.~b7 tl:Jd4 5.ll:Jci4 ~d4 6.l:ifl ne8= (Kotov).
formacione!O de la posicin que rea:mante controla
et bando que las va a ejercer; veamos modelos para
4 ...1fb4! 5. Yrb3 1fb3 6.ab ktd8 7 .tte4 1'.1d5
contribuir a desarrollar dicha visin:
8.~fl 1lb5 9.l:J.e3 a5 10.l:Id3 ~g811.~e2 @f7
u.~d2 ~e613.c3 l:Oe7 14.Iae3 ~d615.@c2
ld5 t6.h!e4 lb4 17.d2 eid5 18.~~2 lb4
19.~d2 ld5 20.~c2 y tablas.
Juegan las negras, conducidas .:or Aleknine frente a

Spielrnann en el torneo de Nueva York de 1927
La posicin de! negro presenta dos dificuitades su
cadena de oer.nes est da1da, adems de que en- La posicin corresponde a la partida Capablanc:a-
fn~ntan un~ amenazad':' capturn simple en b7. Aiekhine, rJ""ci:r-oquinta del match por et campeona-
\i2k.hine ejecuta una defensa etic2z basada ("n la to del r~:u;Jr;, Buenos Aires 1927. Las blancas tie-
~:. 1 rn;._1;:ficac10: 1. n<.'11 posicin:,::. ;;or por su dorn1rno de la columna
;.or _., ~F- .. ':;<J :; Je l\Js peones negros del tia neo
... ,. Aiekhine :Jr:rro .:; ;\'"cur~;. deter;s1vo [.);,-
213
sado en la simplificacin, que le permiti alcanzar

las tablas.
t. .. le4! 18.~e4 ~h41

Luego de 18... .te4? 19..lg3 los problemas negros
slo se habran incrementado.
19.~d6 .itd5 20.e4

La posicin aparenta ser difcil para el negro, pero
Alekhine la haba previsto con base en un sacrificio
de pen, muy eficaz para la defensa.
20 ...llfdS! 12.~ @f7 22.ed Ud5 23.Jld5 ed

24.btdt it6! 25./Lf3 Jacs 26.Ad5 W<!7 27.b3
.l!Lb2! 28.a4 lacl 29.llcl ~el 30.~c4 y tablas. Botvinnik
La defensa de una posicin inferior en el medio jue-
go suele arribar a un final tambin inferior; en estos Slo un juego preciso de simplificaciones oportunas
casos, la simplificacin oportuna es ta tcnica defen-
hace posible el empate al blanco.
siva fundarner.tal.
Hay numerosas opciones de simplificacin; algunas
conducen a posiciones perdidas para el blanco, pero
existe una muy precisa que le permite arribar a las
tablas.gracias a que est dentro del control de la po-
sicin que tiene el blanco.
1.d5!
Pierde 1.c;;>c3? por l...f5! y ahora:
- 2.e5 f4 3.@b2 g5 4.wal g4 5.Wb2 f3-+.

- 2.ef @f5 3.wb2 @e4 4.Wal @d4 5.wb2 gS
6.'it;>c2 c;t>e3 7.c;bdl c;t;f2 8.g4 Wf3-+.
- 2.ds c;Pf6! (2 ... wd6 3.ef gf 4.g4! fg 5.wct4! ttJc2
La ventaja material del blanco parece decisiva. pero 6.g;,e4=; 2... c;;>e5 3.d6! wd6 4.ef gf 5.g4! fg 6.wd4)
el negro controla opciones de simplificacin; habra 3.ef~f5! 4.Wb2 we5 S.@al c;bd5 6.wb2 wd4 7.\ticl
que ver si stas son suficientes para transformar la g;,e3-+.
posicin hasta anular la ventaja del primer jugador.
1 ...I:lal 2.J:[fl lafl 3.<bfl 1 ... ~e5

Hasta aqu no basta la simplificacin para salvar al l...wd6 2.wc3 r;i;>eS 3.g4!=.
negro.
3 ... ~h3!=. 2.~c3 f5 3.d6! @d6 4.ef gf 5.g41 fg 6.@d4=.

Una bella transformacin a un fin2! de tablas teri-
cas: Hemos visto que mientras se tengan controles de
simplificaciones. se mantienen las esperanzas de la
.-1/.fily pen o peones torres no ganan si coronan e11 ca-
defensa. Ahora veamos ejemplos de cmo en una
silla de diferente color a la movilia~:d del alfil, cuando la
serie de simplificaciones forzadas por la defensa, la
de!i-11s11 puede llegar con su rey 11 la ca\illa de conina-
ltima de ellas es una captura simple que equilibra
in .
definitivamente la posicin.
214
7 ..l:lelf 8.J1..f2
Las alternativas pierden: 8.Jlb4? l:tbl; 8.<bd2? Ite4.
8 ...l!e6
- 8 ... .:.m 9.@e2.
9 ..i.d7 ktd6 10.~d4 y tablas.
Finales muy simplificados.
El ejercicio de la tcnica de la simplificacin con fi-

nes defensivos, tambin requiere dominar la teora
de los finales ms simplificados que son tablas, es-
pecialmente de aqullos donde el bando defensivo
Perelman tiene que anular una ventaja materia( mnima me-
diante una conduccin exacta del final. Veamos un
resumen que tiene el carcter de repertorio bsico
l.e7 ble4 2.~fl!
de finales para la defensa.
- 2.'it>dl? .l:e5 3.2Jc7 (3.l'Ud6 l!e7 4.0f5 !te5-+)
.:e7 4.tUdS ~d7-+.
1. Reyes y peones.
2 ...~e5 3.lLJc7 lle7 4.lLJd5! ble5 5.lLJf4 c;Pg4 a. ~ey y pen v.s. rey.
6.lLJd3=.
La posicin ms simplificada que puede convertir-
se en victoria o empate es la de rey y pen contra
rey.
En este final, la victoria o las tablas dependen de

que el bando superior logre coronar el pen o no y,
por tanto, la tcnica de conduccin del juego radica
en usar eficientemente todos los elementos diso-
nibles (caractersticas de la posicin) para viabilizar
o dificultar dicha coronacin.
Las tablas se consiguen cuando el pen no logra

apoyo de su rey y es capturado o cuando el rey
solitario no puede ser desalojado de la casilla de
coronacin.
Kasparian
Las blancas tienen una gran desventaja material pero,

tocndoles jugar, ejercen ciertas simplificaciones for-
zadas que les permiten entablar.
l.e6 ~f 6 2.e7 l'!d2 3.~c4!

- 3.'it>e4? il:ld6 4.We3 ~d5-+.
3 ... Q)d6 4.~c3 lle2

- 't...r!.d') "'i.e8't'.f ti.:Je86 .. \!ie81!d8 7..~c')=.
5.e8~ Q)e8 6.J!Lc5 Q)c8 7.~d3!
Si toc;i e! t11rno al negro. deber jugar J .. :~P Y el
215
~JEDREZ f:: IDENTIDAD 11
blanco jugara 2.Wd7, resultando la posicin gana-

dora, pero si toca jugar al blanco, ste slo puede 5 ... ~e5 6.~e3 ~e6 7.~d4 <;.t>d6!
decidir qu tipo de tablas se producir, ya que con Y nuevamente.
I.c;t>e6 se ahogara al rey negro y con cualquier otra
jugada dicho rey capturara al pen. 8.e5 @e6 9.~e4 ~e7 10.~d5 Wd7 11.e6 ~e7
12.l\be5
La victoria se alcanza cuando el pen recibe apoyo Ahora la tcnica es decisiva:
de su rey desde una casilla inmediata a la de su
coronacin. - 12 ... ~dS?? 13.wd6 ~es 14.e7 ~f7
1s.wd7+-.
- 12 ... ~e8! 13.wd6 ~d8 14.e7 we8 y ta-
blas.
Est garantizada la coronacin con e8.
Veamos la aplicacin de lo antericr:

Hay cuatro filas entre la ubicacin de los reyes.
1.~d2 ~d5 2.wd3! ~e5 3.we3!

Al estar los reyes frente a frente, el negro no puede
evitar que el rey blanco alcance la cuarta fila y, lo
que es peor, tampoco puede impedir que se repitan
las mismas condiciones, permitiendo al rey blanco
pasar a la quinta fila y as sucesivamente hasta al-
canzar d7 f7, desde donde apoyara el avance del
pen garantizando su coronacin.
3 ... wd5 4.wr4 we6 5.we4! ~f6 6.wd5 ~e7

7 .we5! wd7 s.wr6
En caso de 8.e4? el negro jugara 8 ... We7! y ahora.
Hay tres filas entre las casillas de ubicacin de con los reyes frente a frente y jugando el blanco
ambos reyes. este debe ceder la quinta fila 9.'it>d4 'it>d6! 10.e5
~e6; 9.We"! J;>e7! 10.Wd'S Wd7 con posicin de ta-
1.~d2 ~d4! 2.e3 ~e4 3.~e2 c;Pe5. blas.
Una posicin elstica (de indefinicin) que permiti-
r enfrentar al rey blanco cuando aparezca en la 8 ...@e8 9.~e6 wf8
tercera fila. Ahora hay dos caminos para la victoria:
::1:.~f3 ~f5 - 10.~d7 ~f711.c4 ~f612.~d6 wf713.e5

Ante esta jugada, el rey blanco no puede avanzar a ~e8 14 ...;;c6 wrs 15.~d7 ~f7 16.c6 ~f8
e4. 17.c7+-.
i.e4. - l0.c4 wc8 11.l'.5 ~f8 U.gd/ -;.,7t"f i3.d>"'"-

Ahora se repite el ciclo.
216
AJEDHEZ E IDO:l'.TIOAD ll
Evidentemente, el segundo es de una tcnica su- el blanco cuenta con la oposicin; pero si toca al
perior. blanco. ste no podr ganar con el mismo procedi-
miento aplicado en la posicin anterior:
Cumulo dos reyes se e11cuentranfrente afrente, ut10 de
ellos tendr que retroceder o desviarse cediendo el paso 1.~d5 ~d7 2.e5
al rival.- en este caso. se dice que el rey favorerecido Para quitar al negro la oposicin_
cuenta con la oposicin.
2 ... ~e7 3.e6 ~es
Aqu, el rey no est obligado a salirse de la colum-
na, ya que dispone de movilidad hacia atrs en di-
ct1a columna. Ahora las blancas, para conservar la
oposicin, deberan jugar 4. 'it;e6, lo cual es imposi-
ble por la presencia del pen en esa casilla y este.
hace que la partida concluya en tablas.
4.~d6 ~d8! 5.e7 ~es tablas.
Veamos un ejemplo del mtodo de simplificacin

para lograr tablas en una posicin inferior.
Si toca jugar al negro, las blancas tendran la oposi-

cin y el negro pierde, ya que debe permitir la mo-
vilidad del rey blanco hacia d7 f7, claves para
garantizar la coronacin.
Si toca el turno a las blancas, su rey por s slo no

puede penetrar h:tsta d7 f7, ya que en este mo-
mento la oposicin es del negro, por ejemplo:
l.~d6 ~ds
Las negras tienen la oposicin, pero la perdern si
las blancas efectan un movimiento de pen.
La inferioridad del bando negro radica en menor
2.e6 ~es 3.e7 ~f7 movilidad del rey; esto motivar que pierda su pen,
Unica casilla de movilidad. El rey fue sacado de la aunque corresponde al negro decidir si su pen se
columna e. pierde en e7, e6 eS. Las dos primeras posibilida-
des conducen a posiciones de derrota, pero la ter-
4.~d7+-. cera nos lleva al diagrama anterior y, por tanto. a
tablas.
He aqu el detalle de las tres alternativas:
l. .. ~fS 2.~d7 ~f7 3.e51~f84.e61 @g7

5.~e7+-.
1... ~f8 2.~d7 ~f7 3.e5 e6 4.~d6 ~f8
5.~e6 ~es 6.@d6+-.
l. .. ~f8 2.c;tid7 e5! 2.~e6 'i.Pe8 3."1:?e-:
we7=.
El blanco no puede cambiar el resultado con 2.e"
luego de 1... :-,>f8 por 2.t"'3 :t'eH _3.<;t'f.::; ~t- -..<;tf-1
l-g(i '),-;:'.-;- -~-1 d.>! (ganando la oposicin) r>. J;f:1 ;!:;'l!'
-.~'l.:"-i _:,..-!; '-)..~,1--i !f=: l).-~d5'. :::,~~ iO ;.l.~ ta-
1
217
A._IEDREZ. t-: 1
DE'-i!C'!..:. 11
bias. casillas 110 siempre es la recia que las une.
b. Carrera de reyes y peones. Adems de las tres rutas anteriores, el rey blanco
dispone de otras 290(!), todas de siete movimien-
Cuando el rey est lejos de la casilla de coronacin tos.
el resultado depender de si logra controlar dicha
casilla antes que llegue el pen, por lo que es im- la ruta recta de un rey (vertical u horizontal) pudiera
portante conocer la eficacia del rey en esta carrera sustituirse por una zigzagueante. sin que implique in-
de tiempos. vertir ms tiempo.
En el traslado del rey entre dos puntos de una dia-

gonal ocurre algo distinto:
e Fara un rey. la ruta ms corta entre dos casillas conec-

udas diagonalmente lo constituye la lnea diagonal en-
tre umhas casillas.
Vamos a razonar sobre rutas de traslados de un rey

de una casilla a otra del tablero:
Supongamos que el rey blanco pretende trasladar-

se hasta e8 y traza las siguientes rutas.
- ~e2-e3-e4-e5-e6-e7-e8 [7 movimientos)
- ~d2-c3-b4-b5-c6-d7-e8 (7 movimientos) La recta ms corta para que el rey llegue hasta as
- ~f2-g3-h4-h5-g6-f7-e8 (7 movimientos) ser:
Dibujemos las rutas y observemos - <;:lid2-Wc3-~b4-~a5 (4 movimientos)
Cualquier otra ruta requerira de ms movimientos.

Veamos un ejemplo prctico.
Existe en el diagrama una peculiaridad que nos per-

mite una generalizacin:
<,Cul de os reyes blancos podra jugar y det.ener a
Fn aj edre~. fo rura 111rs corta P('r nnwimie11l(". c111re dos iiernp0 la coronacin del pen negro? T0dos pueden
218
-'..!C:DREZ E !DENT!DAD 11
detenerlo recorriendo diferentes rutas, con excep-
cin del rey en c6 que slo tiene una ruta para lo-
grarlo: d5, e4, f3 y g2.
Reglas del cuadrado:
Un rey alcanza a controlar una coronacin de pen

cuando se encuentra o puede colocarse dentro del cua-
drado.formado por los siguientes vrtices:
V1. La casilla ms extrema posible, en /a_(la del pen y

urientada hacia el rey comrolador. cuya lejana del pr,Sn
no rebase la distancia entre ste y la casilla de coro11a-
cin.
V2. la casilla de la _(fa del pen ubicada a la misma El cuadrado de orientacin sera:
distancia del V1 que la existente entre el pen y /afila V1- f4
de coronacin, puede ser o no la casilla de ubicacin V2- c4 (coincide con la ubicacin del pen; obsrve-
del pen. se que si el rey controlador hubiera estado en a6 ei
V2 hubiera sido d4)_
V3. La casilla ms extrema en la cul:1mna dei V1, en el V3- f"I
sentido del movimiento del pen. V4- c1
V4. la casilla ms extre;na en la columna del V2, en el Como el rey controlador est fuera del cuadrado, n!
sentido del movimiento del pen. an tocndole jugar lograra entrar y, por tanto, no
podr controlar la coronacin.
Las reglas del cuadrado pueden presentar algunas

dificultades en la prctica,. por ejemplo, durante las
simplificaciories:
El cuadrado de orientacin sera:
V1- e4
V2- h4 (para peones torre el V2 es siempre la casilla El final es superior para las blancas, pero el negro
de ubicacin del pen) tiene grandes posibilidades de tablas, por ejemplo:
V3-e1 1. ...lta5 2.Wg2 :;!;>g4 3.1le3! '~f5 4.Wf3 'lt>e6 5.~e4
V4- h1 @d6.
El rey controlador est fuera del cuadrado y si loca-

a el turno a las negras ya no podra controlar la
i...~gt? 2.~g1 wg3
coronacin, pero si le correspondiera jugar al blan-
Haciendo un uso equivocado de la regla del cuadrado
co, mediante J :;t-e-4 'e3 el rey se encontrara las negras supusieron que el final de peones seria
der:tro C"!ei cuadrado y ia co11trolara tablas: luego de cambidr ios aifiles con su ltima
JU9ada el negrc considera que e! rey er1ra en el
219
AJEDREZ E 10::.NT!D.tdJ 1!
cuadrado del pen a2-g2-a8-g8, pero
<((ludo que el pen en una casilla inicial tiene la posihi-

lidad de avanzar dos filas. no se cumple la regla del
cuadrado, o sea, este es un cso de excepcin>..
3.a4!+-
Ahora el cuadrado ser a4-e4-a8-e8 y el rey negro en
la columna g no puede entrar en l, por lo que el pen
corona.
Luego de:
1.. h5 2.~d5 h4
El rey t:lanco no puede jugar 3,i;;e4 porque estara
en jaqu~ y. por tanto. el pen no ruede sei" deieni-
do.
Veamos mas aplicaciones de la oposicin:
Las blancas tienen un final de torres inferior por el

pen h pasado del negro, pero con oportunidad de
tabl;:s en continuaciones como: 1.l:td6 .lk3 2.l:d5
ilg3 3.l:td4 (3.1:1.fS? :g5!-+) l:tg6 S.l:tf4.
1.wb6? J:lc6 2.wc6
Las blancas estn dentro del cuadrado pero con una
sola ruta, la diagonal.
2 .. h5 3.~d5 f31
Este movimiento no previsto genera una obstruc-
cin forzada en la ruta nica que mantedra al rey
en el cuadrado d5 e4 f3 g2. Juegan las blancas, en peligro de perder, ya que
tanto su pen como su rey estn en mala posicin.
4.ef h4 5.~e4 h3-+. pero: l.e5!
Y el pen corona, ya que el rey blanco no puede
entrar en el cuadrado f3. f1. h3 y h1. 1.e5!
El derecho a jugar es la posibilidad de provocar cam-
<iCuando 1111 rcv controlador entra en .'i cuadrruf<; del bios profundos en la posicin; con esta jugada de
pec1; pur el vrtice opuesto a la casi I!a :ic cornnnc:n.1 simpiificacin las blancas convierten una posicin
('rs;e sri/o 11111~ ruta recta, ,_, S<'.1 /, diri,l!.Ollal. para llegar difcil en un final de tciblas apiicsndo en forma e!E'-
hasza dicha r.:a."-iiio _F .Yi _;;e pre.:eJ/!ara un !11que.) l!l~ .~li niert2! la oposicir
:.i1a n1W no pudra ('1it111 l11 cor,,1a[i1;1, .
RecordE:rnos que el rey .S<Jfre un bloqueo especiai 1. .. f~
en st.: movilidad al no poder accesar J cas1aas O;
rnovit;dad de piezas riv::i!e:>. PJes no st- pw::1fo v;;- es ur.:1 ,':~:1_.::::ir, ~;:1r:-: ;.:l' . _;_-4;-1;: rir !r..i ocs:c~:-.~: -~r :e:
oosi11.-" 1 --~.,;~:. .: : - 1,:: ~~<~' ~ h:~t: ... :._ .1rj ._.
"-JEDREZ E IDENTIDAD 11
que luego de l.Wg2 ~f4 2.<;t>f2 \t'e4 3.We2 Wf4

4.<;t>f2, tenan la oposicin, lo cual no se da slo
porque los reyes estn enfrentados, ya que depen-
de de cul de los reyes est obligado a mover pri-
mero y aqu, luego de 4.. .fS, el rey blanco debe ce-
der la oposicin.
2.~g2 @f4 3.@f2 @e4 4.~e2

Las blancas tienen la oposicin y logran las tablas.
4 ... wd4 5.wd2 e4 6.~e2 e3 7 .wel! ~d3

8.~dl e2 9.~el @e3 y tablas.
1.~hl!!
Creando una oposicin lejan3 que le facilitar la opo-
sicin en g cuando el rey negro se coloque en e. vital
para no perder el pen de f3. Con cualquier otra juga-
da el blanco perdera dicha oposicin y despus su
pen.
1.<;i;>g3? \t>el 2.\t>g2 \t>e2 3.\t>g3 \t>fl 4.Wh3 Wf2

5.Wg4 \t>g2 6.\t>gS wf3-+.
l.Wfl?Wd2 2.Wf2 <Jid3 (como el blanco no pue-

Las blancas observan que luego de 1.Rb1 los reyes de jugar 3.~f3, pierde la oposicin) 3.Wg3 c;!>e3
estn en la misma columna con tres casillas de por 4.wg2 we2 s.~g3 wfl 6.wg4 ~f2-+.
medio y recuerdan que si el rival 110 tiene su pen
avanzado dos pasos, tal enfrentamiento no se con-
l.Wh2? i;t>d2! El negro gan la oposicin lejana,
cretar en oposicin luego de ser capturado su pen
lo cual le permitir alcanzar la oposicin inmediata
en d4.
en e y g 2.Wgl i;t>e3 oposicin diagonal, un trnsitn
1.d5!
entre la lejana y la inmediata 3.Wg2 We2-+.
Pierde l.Wbl? luego de: l...~c4 2.Wc2 wd4 3.Wd2
c5-+.
1.Wgl? Wel 2.Wg2 Wel-+.
i. .. ed 2.wb1
Las blancas tienen la oposicin lejana.
1. .. we2 2.~g2!
Cuando dos re_ves estn en la misma columna. tendr El blanco ya tiene la oposicin y mantenindola lo-
la oposicin: aqul a quien le toca jugar cuando el 11- grar las tablas.
111ero de casillas de separacin de los reyes es par n
aqul o quien no le toca jugar. cuando el 11111ero de 2... ~d3 3.wh3!
tales e.asillas es impar. Manteniendo la oposicin lejana con tres casillas entre
((Cuando el nmero de casillas entre los dos rt'_11es es rey y rey. tocndole jugar al rival.
ma1:or que uno. se hahlan de uposicin lejana.
3 ... ~e3 4-wg3 y tablas.
2 ... ~c5 3.i;i>cl
Manteniendo un nmero impar de casillas entre Con pen torre.
ambos reyes
:L.0ci 4.<;!ic'.~ d4 5.~dl <l3 6.~<lJ y tablas. Con peones torre aparecen otras formas de tablas.
221
Juegan las negras quienes, por la mala posicin de

su rey, perdern su pen, pero que lograrn tablas
si, en el momento en que el blanco juegue c!ih7,
pueden jugar wf7.
E11 estos casos, la ruta para atrapar al rey en la
Con 1.'it>b6, el blanco gana la oposicin, pero aqu columna de su pen torre es una ruta nica, dada
por la recta diagonal que culmine en la casilla
sta carece de uso; el negro responde l...'it>a8 y ta- adyacente a la de coronacin del pen, que en el
blas. diagrama es g8; esto se aprecia en las dos varian-
tes siguientes:
- l...Wcl? 2.@c3 't'bl (las blancas entraron en la
gran diagonal negra que las conecta con g7, lo cual
es una ventaja de un tiempo) 3.Wd4 'it>b2 4.we5
\t>c3 5.wf6 wd4 6.Wg7 we5 7.Wh7 wf6 8.Wg8+-.
- 1...Wal! 2.'>t>c3 Wa2! (El rey negro est en la
diagonal a2-g8, que le garantiza una ruta en la que
se puede mantener siempre a una fila del rey blan-
co} 3:~d4 wb3 4.We5 ~c4 s.wfG ~d5 6.'it>g7 we6
7.Wh7@t7 y tablas.
d. Tiempos e:"<tras para controlar una corona-
cin.
Recordemos que invirtiendo el tiempo en amenazas
puedo obligar al rival a perder tiempo en sus planes.
o sea, algunas amenaza~ le permiten ganar tiempo
al bando que las ejecuta. algo de mucha validez so-
bre todo en los finales, donde el plan de un bando
es coronar y el del rival evitar la coronacin, espe-
cialmente si para ello usa su rey.
Las blancas juegan 1.Wcl! y el negro ha de escoger En 1921, Ricardo Reti, gran pedagogo y jugador,
entre dos variantes: compuso el siguiente final:
- 1 ...a4 2.~bl a3 3.~al a2 =.

- 1 ... wa2 2.~c2 a4 3.'ibcl a3 4.wc2 ~a t
5.~cl a2 6.\tc2 =.
c;f:f pen rorre 110 gr.na si el rey comrolaclor llega a la

'u.11!la de coronacin n atrapa al r!.'y en la col1111111a 1h,I
pc1 .. e11fre11t11dolo.
Veamos una aplicacin prctica:
222
Juegan las blancas. aparentemente perdidas pues

su pen est controlado, y el pen negro no puede
ser controlado por el rey blanco. Las blancas nece-
sitaran dos tiempos extras para evitar, con su rey,
que el pen negro corone y para conseguir dichos
tiempos necesitaran concretar amenazas muy opor-
tunas.
La nica amenaza a que podra aspirar el blanco

sera la coronacin de su pen con apoyo del rey,
que necesitan llevar hasta d6, d7 d8. Entonces,
las blancas programan una ruta donde cada movi-
miento del rey lo acerca, simultneamente, al pen
negro y a su pen, con lo que obligar al negro a
efectuar dos jugadas defensivas <wb6 y wc6). ob-
teniendo as los dos tiempos extras que necesita para Este final fue compuesto por Reti en 1928, donde
controlar la coronacin c:iel pen h. las blancas logran tablas gracias al tiempo extra que
le brinda la amenaza de coronar su nico pen.
1.c;Pg7 h4 1.~g6~b6
Otra posibilidad es: 1...wb6 2.~f6 h4 3.We5! ~c6 Las alternativas son:
4.<;l;>f4=.
- 1...h5 2.wg7 h4 3.\t>f6=.
2.@f6 h3 - 1...f5 2.<;l;>g7 f4 3.wf6 f3 4.we7=.
La alternativa es: 2 ... \t>b6 3.We5! h3 4.wd6 h2
2.@g7 h5 3.~f6 ~b6 4.~e5 y tablas.
5.c7=.
2. Rey, peones y alfiles.
3.c;;tie6! h2 4.c7 y tablas.
a. Rey, pen y alfil v.s. rey.
Este tipo de marcha del rey, donde se ganan tiem-
pos madiante amenazas que permiten controlar una
coronacin estando el rey fuera del cuadrado, se
conoce corno A,faniobra de Reti.
Veamos aplicaciones:
Reti
La maniobra de Reti permite al blanco hacer tablas.
t.we7g5
Las blancas logran tablas. La situacin parece muy difcil para el primer juga-
dor, ya que el pen negro parece indetenible y el
pen blanco puede ser fcilmente controlado por el
t.wa6! wf6 2.~a7 b5 a1t;:
El rey blanco est fuera del cuadrado.
2.wd6g4
3.wb6 h4 4.~c5 b3 5.~d6 b2 6.e7 bl ~ 7.c8t'/ El pen negro debe adelantarse a la par que el rey
y tablas. blanco. pues de lo contrario el rey entrara en el
cuadrado u:intr0iando la coronacin
223
3.e7 No se puede desalojar al rey de las casillas b7 y a8.

Una accin intermedia en la carrera entre el rey y el
pen, donde las blancas plantean una amenaza que Cn pen torre apoyado por 1111 a(fil podra ver co111ro-
el negro no puede ignorar y que le permite crear lada su coronacin por el rey rival solitario si:
condiciones para ganar tiempo decisivo. El a(fil se desplaza por casillas de color diferente a
la de coronacin del pen.
3 ... ~b5 El rey controlador est o puede llegar a la casilla
Controlando la coronacin del pen blanco. de coronacin.
4.wc5! Ejemplos:
Otra amenaza; el alfil debe conservarse por su fun-
cin de controlar a la coronacin en e8.
Aunque parece que el rey se aleja del pen negro,
esto no es cierto, ya que ha adelantado una fila.
4 il_e8 5.c;bd4 y tablas.

El rey blanco logra entrar en el cuadrado y con ello
controlar la coronacin del pen negro.
La posicin corresponde a Fischer-Taimanov, mat-

ch de candidatos de 1970.
Taimanov, a quien corresponda jugar, lograba ta-
blas con una simple aplicacin de 13 regla tcnica
anterior, Veamos: 1...td3 2.h4 ll:Jf4 3.Wf5 Wd6
4.Wf4 We7 y el rey negro puede llegar a h8.
Las negras jugaron:
1.@f3 c;;ids 2.@g2 ~e4 3.wh1 1 c;tJe4??

El rey blanco no puede ser desalojado de a1 y si las Sigui.
negras llegan a controlar g2, sera tablas por aho-
gado. 2.Acs! wf4 3.h4 lDf3 4.h5 lDg5 5.Af5! lDf3
6.h6 lDg5 7.c;tJg6 lDf3 8.h7 ~e5 9.c;tJf61-0.
3 ~f3 y tablas.
Holz!lriuscn
224
Si las blancas juegan l. c;!;icl buscando el rincn de

tablas, el blanco jugara t...i.:.d3, cortando el paso al
rey hasta a1; se consigue tablas con una aplic.acin
simple de los dos ltimos ejemplos bsicos de ta-
blas.
1.@c2! Aa2
Unica para impedir 2.'it>bl y 3.'i1;>al.
2.b4!
Despeje de la casilla b2. Ahora al negro slo le que-
da escoger el esquema de tablas:
- 3 ...~b4 4.@b2 ~c4 5.@al =.

- 3 ...ab 4.@b2 =. No existe forma de desalojar al rey de su posicin, lo
que impide la coronacin y define las tablas.
b. Alfil y pen v.s alfil.
Con alfiles de diferente color bastr que el rey ocupe
En los casos de alfil y pen contra alfil abundan las una casfl/a en la r~ita del rev rival, para lograr tablas.
posiciones de mucha complejidad tcnica; nosotros
veremos reglas, conceptos y maniobras elementa-
b2. Con alfiles de igual color.
les para hacer tablas.
Ser tablas:
El bando fuerte debe forzar la coronacin del pen,
por lo que deber avanzar su pen cuando el rey rival o
b2a. Cuando ei rey defensivo se ubica establemente
el alfil 110 puedan eliminarlo.
en una casilla de la ruta de coronacin, ejemplo:
b1. Con alfiles de diferente color.
Imposible desalojar al rey blanco de su ubicacin, lo

que impide la coronacin y, por tanto, define las ta-
blas.
Luego de l.."'~.e5 las negras controlan la corona-

b2b. ( 'umuln el rey defensivo. an por detrs del pen,
cin y, movindose por la diagonal, pueden mante- se coloca a111ennz11dolo en In misma columna donde
ner esa situacin sin que el blanco disponga de re-
est tleje11dido por el rey rival. si en In casilla inme-
cursos para cambiarla.
dima rle avance del pern se cortan dos diagonales de
control rle 111) 111e1ws rle cuatro (asillas y cuando la rlio-
( 'on o/files ele el1/en:11te cu!or hasta con controlar una
gun11/ ele .-1111frnl mrs corta es rle tres casillas. si w1/11
: <1si!!11 de 1wruwc riel pccn >lira logror tah!a.rn.
11110 ele ,,!/us c'sfr cn11trt/ru/11 por el rev rilaf.
Ejemplo
225
AJEDREZ E IDENTIDAD !!
Las blancas solamente pueden obligar al alfil negro En esta posicin, una de las diagonales de control
a cambiar de diagonal defensiva; veamos: es a6-c8, de tres casillas, dos de ellas controladas
por el rey de apoyo, final que no cumple la regla ante-
t.~a5 Ah4 2.Ad2 Ad8 rior, por lo que no se puede afirmar que sea tablas.
La nueva diagonal permite un control estable del
avance del pen.
En esta posicin, como SP, trata de un pen torre,

existen muchas otras ubicaciones del rey negro que
garantizan las tablas aceptando el cambio de alfiles
Aqu s es tablas, pues se cumple la regla: hay una

diagonal de control corta, de tres casillas, y el rey
de apoyo controla slo una de ellas.
Veamos una aplicacin simple de la ltima regla.
Juegan las blancas que deben mantener el control

del pen en b3, ya que si ste !legara a b2, el contrcI
Ambas posiciones cumplen con la regl::i y son tablas. tendra que ser ~n b1. dnnde una de l<h cli1gonaies
226
de control sera de dos casillas, con Jo cual la coro- El alfil debe mantenerse atacando al pen avanza-
nacin se lograra. do, preferentemente a dos columnas del mismo.
Las blancas tienen dos diagonales largas para efec-
tuar el control en b3, pero an rio se cumple la regla 2.j,gl!
de tablas dada la posicin alejada del rey blanco, En caso de 2.'>l.'c3 podra segur: 2... ~f3 3..agl @i2
cuya posicin defensiva correcta sera en cS; si to- 4.e4 Wgl 5.@d3 wg2 6.e5 Wg3 7.@e4 Wg4 8.d5
cara jugar al negro seguira: 1.. ..ae4 2.Wd6 ~c2-+ Wg5 9.d6 .!f8 10.@dS Wf5 11.e6 Wf6=; pero ef
y si tocara ai blanco ste puede alcanzar la posicin
negro podra continuar con la lnea principal sin co-
de tablas con:
rrer mayores riesgos.
1.cobd6 .l1Lb3
Ahora no funciona 1...~.e4 por 2.<;f;>cS Ac2 3..1c2 2 J,hs 3.wc3 il.g7 4.~c4
wc2 4.~b4. Si 4.c;t>b4 .at"8 5.Wb5 ~d5 es slo una trasposicin
2.~h5'.th2 de jugadas. Cuando una secuencia de jugadas lleva a
Dificultando al blanco el enfrentamiento de los reyes una posicin igual que la originada por una secuencia
que garantiza las tablas. diferente, ambas secuencias se tra,ponen entre s.
3.~c5@a3 4 ... ~f8

5.~b5 ~d5
Con la idea de 4... .lte6 5..i..dl Jtd7 y 6.... ta4. Hay que impedir 6.wc6.
4.@b6!
Un error sera 4.Wb5 por 5... ~a4-+. 6.wb6 ~e7 7.~c7 7.Ag5 s ...u2
Para quitarle h4 a la movilidad del alfil negro.
4 ...~e6 5.~dl ~d7 6.ctt>a5! =
Evitando 6 ... ~a4 y completando el requisito de ta-
blas tericas: "Cuando una posicin responde a los s ... j,!61 9.'it>d7 J,g5 10.wes c;t>e4
requisitos del enunciado de una regla de tablas pro- Tambin 10 ... .af611.~f7 Ad812.Wg6@e4.
bada, dicha posicin es de tablas tericasn.
c. Alfil y dos peones v.s. alfil. 11.wf7 ~f5 tablas.
c1. Con alfiles de igual color. Esta es la posicin de tablas ms difcil de la regla,
con ambos peones en d y e, ya que si se corren los
c1a. Con peones ligados.
peones hacia los flancos, al bando fuerte le disminu-
Ser tablas: yen las posibilidades.de maniobrar. En cuanto a los
peones menos avanzados, sera ms fcil la labor
Cuando los peon1:.s se ubiquen en casillas del color defensiva. Ejemplo:
de movilidad de los alfiles. a no ms de dos jifas de su
posicin inicial, atacados por el rey de control y con
el rey de apoyo por detrs del pen retrasado.
Ejemplo:
1.~dl ~g6 2.~c2 ~f2 y tablas.
c1b. Con peones aislados.
La posicin se ajusta a la regla enunciada. Casi en todas las posiciones se gana; slo en casos
1.wd2!~g7! muy especiales podra ser tablas. Ejemplo:
227
Imposible avanzar los peones sin perderlos.

Cuando, an estando en lnea. no se puede apoyar el
La posicin corresponde a Goglidze-Kasparian, avance del pen uhicado en casilla del color de la 1110111-
URSS 1929 ldad del alfil de control.
Ejemplo:
t ..a.es .a,g4 2.~d8

Con 2.@d6 wh6 3.~d7 Ah5 4.e6 c;f;>g7 5.e7 wf6
sera tablas inmediatamente (Avervakh); sigue
6.Ab5 .ag6 7.@d7 ~e5! 8.@d8 wd6=.
2.. ~h6 3.iLd7

Las blancas deben sacrificar su pen h para avan-
zar el e, ya que si el alfil negro lo elimina habra
tablas tericas.
3... Ab5 4.e6 @g7 5.e7 @f6 6..a.es .a.e2 7 .iLg6

iLb5 s ..aes .a.e2!
Es importante evitar que el alfil blanco llegue a d7,
lo que ocurrira si se deja a las blancas usar hS; Salvioli
veamos: 8 ... ~d3? 9.~h5 Ab5 10..ag4.+-.
Las blanc8s, para ganar. deben lograr apoyo del rey
9.Afi Ab5 lO.iLh5 al movimiento g7. El rey blanco no podr llegar a f7.
Ahora el negro tiene un tiempo ms respecto al blan- f6 o fB para apoyar un g2 ganador.
co. que le permite alcanzar tablas tericas.
10 ...@e5 lt ..a,g4 @d6 y tablas tericas.
c2. Con alfiles de diferente color.
c2a. Con peones unidos.
Ser tablas:
ccCuancln los p<'ones estn en casillas dC' color igual a

!as de mol'i!idad del alfil de apoyo y hao co11trol del rey
1 el alfi rival.
Ejemplo:
Hennr;berge
228
El blanco aspira a apoyar el avance f6 con su rey, peor, como el alfil de control no ataca al pen co-
ubicndolo en e6 6 g6; imposible lo primero. pero rrespondiente, el rey de apoyo est libre para apo-
intentarn lo segundo. yar el avance del pen.
Existen dos variantes:

1 .. ~h5
1.Ah5 ~e7(siempre controlando f6 e impi- Este alfil tiene dos casillas de movilidad comn con
diendo que el blanco se haga ilusiones de un @e6) el rey, lo que disminuye la efectividad defensiva de
2.Ag6 Ah2 3.@g4 il.c3 4.~h5 Ag7 (para evi- ambas piezas, por ejemplo: l...Wf7 2.g6!+-.
tar la secuencia blanca ~h6 @h7, il.h5 y @g6)
5 ..i.h7 ~f7=. 2.il_d4
El rey inestable es desplazado de su posicin ideal.
1.c;tig4 ~b2 2.c;.t>h5 c;.t>g7! (control del rey
blanco, con la estabilidad que dan al segundo juga- 2 ...c;tih7
dor las casillas negras) 3.~b5 ~c3 4..aes .iib2 Luego de 2... wf7. con 3.j_c3 el negro se queda sin
5.~g6 Jlc3 6.~g4 .fl.a517.il.h5 Ad8!=. jugada para mantener la doble defensa del avance
ganador 4.g6. En esta variante se puede ver una
Se ha alcanzado la posicin defensiva ideal. Ser manifestacin de cmo afecta a la defensa, que el
tablas: rey y alfil tengan movilidad en comn.
Cuando el rey. ubicado estahlemente, y el a(fI co11tro- 3.wes

la11 el avance del pen situado en casilla de color igual Ahora se produce la penetracin forzada del rey blan-
a la movilidad del a~fil de apoyo y, adems, el alfil de co en f6 apoyando el avance g6.
control ataca el otro pen, siendo ste el menos cen-
tralizado. 3 ...wg7 4.c;tie6 wh7 5.~f6+-.
Como puede apreciarse, la defensa requiere de di-
En tales condiciones el rey defensivo no puede ser versas condiciones, unas ms im:iortantes que otras.
desplazado de su posicin; el rey de apoyo est
sujeto a la defensa del pen amenazado por el alfil
y, adems, el alfil defensivo estar ms centraliza- Primera: doble defensa del avance del pen
do y con ello no tendr ms de una casilla de movili- ubicado en casilla igual a la movilidad del alfil de
dad comn con su rey. control.
Veamos un ejemplo que no cumple estas condicio-
nes:
Segunda: la ubicacin estable y correcta de:
rey de control, estable porque no se le puede dar
jaque y correcta porque est en posicin centraliza-
da. Para que todo ello se cumpla, basta con que el
alfil de apoyo coincida en movilidad con la posicin
del pen menos centralizado.
Tercera: que el alfil de control ataque al pen

que le corresponda, el cual, para que se cumpla lo
planteado sobre la estabilidad del rey defensivo,
debe ser el menos centralizado.
Existe una situaci;i excepcional en la que los peo-

nes estn en casillas de color igual a las de movili-
Tarrasch '.:1ad del alfil de control. pero establemente defendi-
dos donde, por supuesto, el rey de control estara a
expensas de un jaque desubicador por parte del al-
El rey y el a!fil controlan el avance del pen pero e1 fil de apoyo y. pese a todo. resulta tablas.
rey negro es mestable en su posicin y. lo rue e:-.
Averbakh Posiciones correspondientes con colores invertidos:
l. .. ~e8! 2.~b4 ~47! 3.~d4

Observemos que despus de 3.eS! .liiJ7 se alcanza
la posicin defensiva ideal en este tipo de final.
3 ... J!tf7 4.~e5

A partir de aqu hay dos formas de hacer tablas:
- 4 ... itg6 5,_aa3 ith7=. El xito negro radica

aqu en que, desde las casilla g6 y h7, el alfil de
control amenaza e4, con lo que ata defensivamente
al rey de apoyo y si se produce un e5, con il g8 el
negro alcanza la posicin terica de tablas.
c2b. Con peones aislados.

- 4 ... ~e8 5.@f6 itgS 6.,.Pg7 ~f7 7.~a3 Cuando los peones estn aislados. la variable prin-
~h5! Una casilla clave que de no existir estara per- cipal es el nmero de columnas que existe entre ellos.
dida o el negro y aqu el alfil estara atacado y con- Con una columna de separacin resulta tablas:
trolado, por lo que al moverse el rey negro perdera Cuando los peones s11fra11 sendos controles del alfil y
dicho alfil 8.e5 R.f3 9.d6 ~g4 =. del rey.
En estos casos, dada la distancia entre los peones,
si fuera necesario, ambas piezas de control pueden
Esta excepcin slo es posible con peones e y d, ya apoyarse para duplicar uno de los controles.
que solamente con ellos las diagonales defensivas
del alfil de control sern lo suficiente largas para
contar con casillas como h7, en la primera conti-
nuacin anterior de tablas, y como h5 en la segun-
da de tales continuaciones.
Regla:
(</.11 rflll' se plumea 1ora 111w pusiciri11 es \'<i1dn tm11hil'ii

J'ril"U ,./! ,l!l'lllefu Slllll;frJ(:I/ _\: flllrtl fas dt Cu/Ol'!'S /11\'('/"/i-
/os>.>.
Respecto al diagrama anterior:
230
1.~e6 ~b4 2.J!Le4 ~d8 3.~f7 il.a3 4.e6 .\'i el a/ji/ controla el avance del pen y su rey,, me-
,.ab4=. de relevar en un tiempo de tal.funcin.
Con dos y tres columnas de separacin resultara Ejemplo:
tablas:
Cuando ambos peones estn en casillas de igual color

que la movilidad de su alfil, con el alfil de control ubi-
cado delante del pen ms avanzado y con el rey de
apoyo cortado en el tringulo que marca la diagonal de
ubicacin de dicho pen.
Ejemplos:
Berger
1.~g5
Lgicamente para evitar l...Wd8.
1 ... il.f5 2.c7

El rey blanco debe custodiar la casilla d7; veamos
qu ocurre cuando no es as: 2.Wc7 ~e4! 3.wb7
.~J3 4.wb6 3(e4 5.c7 ~d7, seguido de 6 .. @c8=.
Averbakh
2 ... ~h33.c6
El tringulo marcado por la diagonal del pen ms Forzado si se quiere liberar l rey blanco de la cus-
avanzado es (h1-a8-a1), donde el rey negro, auxi-
todia de d7; en caso de 3.Wc6 seguira: 3... .itg2'
liado por su alfil, logra cortar al rey de apoyo, el
cual no puede levantar el control rey-alfil sobre el
4.Wb6 Wd7=.
avance de sus peones.
3 ... itc8 4.~c5 ~f7!
Resulta inevitable que el rey blanco apoye la coro-
1.~e3 ~h2 2.~f2 Jtb8 3.~g2
nacin y en ese momento el rey negro debe estE:r
Pretendiendo 4.Wh3 traspasa el tring,t,Jlo de inco-
atacando al pen rezagado.
municacin.
5.~b6 ~e6 6.wa7 wd5 7.~bS ~a6=
3 ... ~h4!
Veamos dos aplicaciones:
Manteniendo al rey blanco incomunicado.
4.~f2 ~h5 5.~e3 ~g5 6.~e4 Jith2 7.~d5

~f6
Cortando el paso a e6.
8.'i.t>c5 ~e7 9.~b5 ~d810.~a6 itb811.wb6

.~.f4=.
Las negras pueden mantener al rey blanco en el
tringulo de aislamiento.
Cuando los dos peones estn en la misma colum-
na:
c2c. Con peones doblados.
Resultar tablas:
~<.\1 L/ J\:'i~ d(' co11trui S(' ulric:l estah!c111c11t(' ('JI !l1!tl: r1.\1-
Chekhover
231
El control del blanco parece insostenible.

1.~e8!
En caso de 1.J.D sigue l...cJ;b4 2.Ji.d5 Wc3 3.A.e4
(forzado ante la amenaza 3... e2 4.We2 Wc2-+) <;t>b2
(la casilla clave para la penetracin del rey de apo-
yo) 4.~d51Lb4! 5.~f7 el (5 ... Wa3 6.Ag6!) 6.c;f;>e2
Wc2-+.
1. .. c;.t>c6
Se necesitan los tres peones, uno para desviar al
rey, otro para ganar al alfil blanco y el otro para
coronar.
2.~e2 Acl 3.c;.t>dl Ab2 4.~e2 .ftd4 5.dldl

~d6 1.lg5 fl = 1'f 2./LJh3 ~h8 3./LJf2 ~gl
Las ltimas cuatro jugadas de cada bando se expli- 4.lh3=.
can por el hecho de que el rey negro est impidien-
do un ~.f7. a lo que respondera con d5l-+. Cuando se pueda capturar la pieza coronada con una
Las blancas se convencen de que sin apoyo del rey dohle amenaza.
no pueden ganar.
6.Jfl.f7 b2 7.Ag6=.
3. Rey, peones y caballos.
a. Caballo v.s. pen
Ser tablas:
Cuando el caballo controle el avancr> del pen y ste

no sea un pen torre.
Ejemplo:
1.d2 ~c2
Para evitar 2 ... Q\bl "'
2.lc4 bl@ 3.la3 ~el 4./LJbl =.
Cuando sea un pen torie, a no menos de dos pasos
de la casilla de curonacirn y con el cahal/o controlan-
do su avance.
1..:i7b4 2.lbl wh3 3.wb6 r;;t>c2 4.la3 ~b3

5.ibbl ~a2 6.lc3 ==.
Existe un caso donde el caballo no controla la coro

nacin y, sin embargo pued1) !ograr un jaq.ie per-
pfltUG
232
l.le3 ~f3
Si 1...h2 2.2lfl =.
2.i'Llfl ~f2 3.i'Llh2 @g2 4.lg4 ~g3 5. i'Lle3 =.
Cuando sea un pen torre a un paso de coronar. pero

el caballo llegue hasta la casilla de coronacin y el rey
de control se encuentre suficientemente cerca.
Grigoriev
1./0b4 h5 2.lc6!
Cuando un caballo quiera llegar a un cuadrante del

tablero burlando la custodia del rey rival, debe evitar
que ste se coloque a dos pasos de l en sentido diago-
1 ...@c3 2.@e3 @b2 3.~d2 wal 4.wc2 =. nal hacia el cuadrante de inters.
La cercana del rey de control sirve para ahogar al
rey de apoyo_ '
Esto es como una oposicin diagonal entre caballo
y rey y cuando se logra, el caballo no puede entrar
a tiempo en el cuadrante de inters.
Si el blanco hubiera jugado 2.lLldS las negras gana-

ran mediante 2 ... ~f3 con una especie de oposi-
cin diagonal.
2 ...~e4
En caso de 2... h4 seguira 3.tLle5 h3 4.ll:ig4 con
posicin de tablas.
3./0a5!
Esto es un dominio magistral del trazado de rutas
para un caballo, donde a veces es necesario alejar-
se del objetivo para trazar la ruta adecuada.
l.lLJc2 ~f3
Si l...Wd3? 2..:tJb4 y 3.l2Ja2=. El rey de apoyo pier-
de un tiempo para evitar el jaque y captura de su 3 ... h4 4.lc4!
pen y permite al rey blanco llegar oportunamente. C:n caso de 4.l2Jb3 el negro jugara 4... '>t>e3. ganan-
do la oposicin en fila al caballo; o sea, tocando el
2.~g6 ~e2 3.~f5 ~d2 4.Ja 1 wct 5.~e4 ;:1nw al hwufr, rlt:I caballo. co11 el rt'y rin/ a tn::.'> pu.,o.';
cbb2 6.wd3 wat 7.~c2=. en la 111i.>11w {iiu.
En este tipo de finales suele ser decisivo el dominio

~~ las !u~::is l1e cabai!os. para aica11zar una casit!a
esrnnc1~; ,.,! caball0 en ctra casiH8. alejada. Veameis l...h.3 5.lt:J<l2 we3 6.lt)fl ==.
233
Grigoriev 1.~d7
En caso de l.e7, con l...~e8 2.'.!?e6 tJh8 se logra
1.lllf7 h3 2.lllg5 h2 3.llle4 ~d4 una posicin que cumple con la regla anterior; tam-
- 3... ~c2 4.Lig3 @dl 5.Wd6 ~el 6.~e5 <t>f.2 bin en este caso se logra tablas: 1...c2,e7 2.fe ~es.
6.~f4=.
1...be5 2.~d8 t.t)c6 3.'it>c7 ~d4 4.~d7 de6
4.lt)f2 cbc3 5.~d5 wd2 6.cot>e5 ~e2 7.lhl 5.~e6@e8=.
~f3 s.c;,d4! ..t>g2 9.c;t;e3 ..t>ht io.wf2 =.
b2. Peones separados.
a. Caballo v.s. dos peones.
Ser tablas:
b1. Peones unidos.
(u ando el caballo controla un pen y apoyado por el
Con un pen ms avanzado ser tablas: rey bloquea al otro pen.
Cuando el rey de control bloquea uno de Jos peones y

el caballo controla el avance del otro.
Belenki.
1.~d4 a3 2.~el! @d2 3.lt)f3 ~el 4.@d3!, y

aqu se cumple la regla.
Imposible romper la frrea defensa del negro.
Cuando el rey de control est en la ruta de uno de los

4... a2 5.lt)d4 ~bl 6.~c2 ~b2 7.lt)al! ~al
peones y el cahallo contmla el mance de un pen. 8.@c2=.
234
Cuando el caballo controle estahlemente un pen y el

rey al otro.
Averbakh
t.t()a2 ~d5 2.tt::lb4 we4 j.lf.Ja2 ~e3 '.tt)b4

~e.2 5.<J/c2 =.
Grigoriev
c2. En filas diferente.s, o sea, formando una cadena
en diagonal, ser tablas:
1 .~d3 ~f7 2.c;;tic4 wg6!
La intencin del negro es evitar que el caballo deten- Cuando se pr1eda mantener al rey de apoyo poi de-
ga e! pen. No hay tiempo para capturar al c2bailo: irs de lu.1 peones, su; que todos i!llus lleguen a tre:;
2. .. Wg7 3:-;tih4 i;tih7 Li.~c3=. pasos de su casilla de coronacin.
3.UfS!
El caballo debe maniobrar con precisin para con-
trolar el pen h.
3 . \t>f5
Rey en lnea con el caballo separados por dos casi-
llas si es fila o columna y con una si es diagonal, la
mejor forma de cortar el paso al caballo o demorar-
lo cuando se dirige hacia un sector del tablero.
4.t()d7 h5 5.~c5 h4 6.~b3 h3 7.t()d2 h2

8.{()fl =.
b. Caballo v.s. tres peones.

Marble
Con peones unidos: 1.t()e4 a4 2.t()c5 ~a5
c1. Si los peones de los extremos estn avanzados Tambin 2... \t>c7 3.<~eS a3 4.0.Jb3! a2 5.Wd4 wd6
un paso ms, ser tablas 6.Wc3=.
3.~c3 b4 4.~c4 b3
En caso de 4 ... a3 seguir: '5.llJb3 wa4 6.coc5=; si
la posicin inicial se corriera una columna hacia el
Cua11do el re.v de control h/oquee al pen extrelllo del centro, las jugadas equivalentes permitiran seguir
lado e11 que el rey rival intenta apuyar el avance de sus con 6... <t'a?1, con lo que el negro lograra pasar su
P<~Ones .i el cuholu c1ntrulc el ovm1u' del pe1!11 cen- rey ganando la partida
tro/.
5.~c3! ~b5 6.l)b3 ab 7.wb3=.
235
A.IEDREZ E IDENTIDAD 11
Las blancas logran tablas tericas:
1.~e4 lg4 2.~f3 ~g7 3.~g3 h2 4.'\Pg2 =.
Si las negras insisten en ganar, tendrn que llevar

su rey a sustituir al caballo en la defensa del pen,
ahogando al blanco en h1 y, por tanto, ser tablas.
Cuando un pen torre est a un paso de la coronacin

y el rey de control ahogue al de apoyo en la casilla de
coronacin, siempre y cuando le toque jugar al ca/-,al/o
.> el rey de control est ubicado en casilla de igual co!nr
a ste.
Mohring-Pribyl, Hradec-Kralove 1977; tocndole

jugar al negro, dos de los peo!les blancos estn en
quinta fila, por lo que la defensa debe evitar que el
otro llegue a dicha Jila; resulta positivo para la de-
fensa que el pen rtrasado sea el menos centrali-
zado, ya que con elio hay menos espacio para que
el rey de apoyo lo ayude a alcanzar la quinta fila.
58 ... ld3 59.~e4 lf2 60.wf4 lLJd3 6t.~e4
lf2 62.wf3 lh3 63.c;;>e3 lg5 64.~d4 we8
65.~d3@f'7 66.~e3 lLJh3 67.~f3 ~5 68.~g3
<i.t>g7 69.@f4 it)h3 70.~e3 ~f7 71.@d4 we7
72.c;,d5 lf4 73.~e4 lh3 74.~d4 lLJg5
75.~d5 lLJh7 76.~e4 lg5 77.~f4 l2Jh3 78.'>t>f3
lg5 79.~g3 wf7 80.e6 ~f6
1.~f2
La posicin de bloqueo ideal.
Ahogando al rey negro y cumpliendo con la regla. Si
81.~h4
l.~fl?, seguira: 1...Lle4!-+.
La alternativa es 81.@f4 lLih3 82.We3 Llg5 83.Wd4
l:le6!=.
1. .. le4 2.~fl lg3 3.~f2 le2 4.~fl Llf4
81. .. le4 82.@h5 ld6! =.
5.~f2 ld3 6.~fl lel 7.~f2=.
c. Rey v.s caballo y pen.
Con el pen torre que se encuentra a un paso coro-
nar wntrolado por el rey solifario y defendido por el
cahal/oJ>.
2JG
A IEDREZ E IDENTIDAD 11
1.~e4
- U:te 1 tJd3 2.llfl hl 1i'W 3.l:!hl ltJf7-+.
1 ...fe 2 ..t1.e5 wg4 3.l:le4 wg3 4.J:lel Q)d3

5.r!fl wg2 6.we2 Q)f4 7.we1 Q)h3
Amenazando 8 ... tJgl-+.
8.l:lhl @hl 9.'lbfl Q)g5 10.wr2 Q)e4 11.,.Pfl

Q)d2 12.~f2 =.
d. Caballo y pen v.s. caballo.
En este final son pocas las posiciones de tablas,

pues el caballo puede actuar sobre todas las casi-
llas donde se haga fuerte la defensa, adems de Ulig
ser una pieza muy efectiva en las acciones de des-
viacin o eliminacin de la defensa del otro caballo. 1.wg4 Q)e5 2.wf5 lLJf3 3.lLJg6 ~g2
La alternativa es: 3... g2 4.4Jf4=.
Ser tablas: 4.lLJf4 'lbh2 5.r;bg4 lLJe5 6.wh5 lLJd3 7.lLJg6
g2 8.lLJh4 =.
Cuando el caballo provoque una repeticin de posi-
cin basado en la amenaza de eliminacin del pen.
Reti
1.wh4 wgl 2.lLJg4 wg2 3.lLJe3 wh2 4.lbc2!

lt)d3 5.wg41 lbe5 6.wh4 lbf3 7.wg4 lbg5
Averbakh 8.QJeI wgl 9.lbf3 wg2 10.ll)h4 'lbf2
11./l)f3=.
1. .. LLJfs 2.wds
Si 2.'>t'd6 sigue 2. .. lLig6 y 3... t:;je7=.
2 .. tDe6 3.Wd7 llJf8 =.
C '111mdo e! caballo co111rolc ('S{(/nle111,ntt' 11110 c11."lla

,;la ruta ele cun11111ci1in.
Es rjifcil lograr dict10 control estable. veamos alau-

ncs ej::mplos:
237
De la partida Bellin-Padeski, Albeha 1979
t.llJd5 we5 2.llJb4 ~g3!

En la partida se jug 2 ... We4?! 3.tUc6 Wd5 4.l2id8
we5 5.lUf7 cJi>e6 6.tUh6+-.
3.~h6 ~5 4.c;t?g5 ~g7

Llegando a posiciones de la composicin de Ulig,
tratada dos diagramas atrs.
Imposible desalojar al rey negro de su posicin ac-

tual, ya que el caballo mvil puede cumplir con la
obligacin de jugar.
Si el control se efecta con rey y caballo sirnul-
tneamerite, ser tablas:
Cuando la mcwilidad del a/.lil sea de igual color a In
casi!.'a de 11hicacir11 del pen. sic111pr..: que csrr 1w se
encuentre o un paso cr la coro11aci1l!J.
Averbakh
1. . ~h7 2.~c4 ~g6 3./Lid6 wh5!

Liberando la casilla g6 para crear el recurso de la
doble amenaza frente a la maniobra de desviacin
que prepara el blanco.
4.~e4 ~3 5.@e6
a. 5.f7 tUe5 6.tUf6 ~h4=.

b. l'Lic5 'it>g4! 6.llle6 ct:Je5 7.tUd4 wf4 8...t>e6 we4=. Cuando un caballo no est en la banda, ni en g2, g7,
b2 b7 y puede moverse hacia los cuatro vrtices
5 ... ~g6 6.f7 ~d4 7.we7 ~f5 s.wes liJg7 del tablero, dos de estas movilidades pueden ser con-
troladas por el alfil y una tercera por el rey de apo-
9.~fB liJf5 =. yo, quedando siempre una cuarta opcin de movili-
dad.
4. Alfiles, caballos y peones. 1 ... ~c8
a. Alfil y pen v.s. caballo
Las posiciones de este tipo se agrupan de acuerdo

con el control:
Cuando el control de rey es suficiente resultar

tablas:
aS1 .:1 rev de control se ubica en una casilla de la ruta

del ierir: de colar opuesto a las de movilidad del ai/11.
,.,:unpre que <;ste no co11tro!e tora/mente la mo11lidad
,;,, raha/lu.
238
Si toca jugar al negro, pierde inmediatamente, ya Ahora el negro puede continuar de dos formas:
que su caballo. en la banda del tablero, tiene con- - 2 ... c;t>h4 3.c;bf6 ~d7 y 4 ... ~f8=.
trolada toda su movilidad. Si el tumo fuera del blan-
co, ganara con la simple 1.'it>f7. - 2 ...c;t>f4 3.wf6 tiJd7 3 ... ~e4=.
Cuando el caballo solo, es decir, sin ayuda debe
garantizar el control del pen ser tablas:
Siempre que el caballo controle establemente el avan-
ce del pen.
Esta regla debe desglosarse en otras menos gene-
rales. Ser tablas:
Cuando el caballo se ubique a tres pasos del pen con-
trolando su avance, si el rey de control ataca al pen
ubicado en casilla de color diferente a la de movilidad
del alfil.
1 . QJd5!
No pueden pensar las negras que tambin es co-
rrecto l.. ...t>d5, ya que perderan segn el anlisis
de Bron: 2.kb3 @es (2 ... @e'i 3.ke6 +-.) 3.~e6
@e6 4.~e4 @es 5.~b3 we6 6 ...t>e6 ll:Jh7 7 .. ~d5
..t>e5 8.@e7 lUf6 ( 2... llJf8 3.ke4+-) 9.~f3 lUg8
10.@e6 lUf6 1l..ie4i+-.
2.wd7 tdf6 3.wc6 c;td4 4.~g6 rJie5 =.

Ll situacin es especial ya que el rey de control Es ms seguro defender al caballo directamente que
debe alejarse del pen, pero an as el blanco no hacerlo indirectamente con el ataque del rey al pen.
puede ganar.
1.~dl c;tg3 2.'ibg7 ~h4=. Ser tablas:
La ubicacin defensiva del caballo alejado del pen, Cuando el caballo controle al pen situado a dus pa-
garantiza la estabilidad del control. Ser tablas: sos, desde la casilla de la segunda.fila inmediata al r>e11
con estabilidad frente al alfil. pero atacado por el re1
Cuando el caballo est a dos pasos del pen y enfila de control y defe11dido indirectamente por amenaza del
con l, siempre que el a{fil no pueda amenazarlo y que rey de apoyo al pen, siempre que el caballo le11ga
el rey de apoyo lo defienda o. en casos particulares, ata- dos jaques posibles o tenga 11n slo jaque, pero que el
que al pen. alfil no pueda simultneamente controlarlo y obligar
al rey a despegarse del pe1w.
Ejemplo:
239
El caballo tiene dos jaques, en d8 y g5; si se quiere

ganar debera lograrse una posicin donde el alfil
blanco, adems de controlar esos jaques, sea ca-
paz de forzar al rey a despegarse del pen, lo cual
es imposible 5i e! rey negro se mantiene en d4, c5
c4.
El jaque del caballo sera en f6; la diagonal corta

que pasa por f6 es h4 - d8, que tiene dos casillas en
filas anteriores a la del pen, g5 y h4, donde el alfil
s podr lograr una posicin para controlar el jaque
en f6 y obligar al rey negro a separarse del pen:
t ... \t>b6 2.Ae5 .;,c5 3.Ac3 ~b6 4.il,a5! @b5

Mandeleilyu
5.Ad8 controlando tt:if6+.
El alfil controla el jaque del caballo y aspim a manio- 5 ... \t>c5 6.Ah4 ~b5 7.,ag5
brar para obligar al rey negro a separarse del pe11 Usando fas dos casillas de filas anteriores a la del
con lo cual terminara la defensa indirecta del caba- pen; ahora, el rey negro deber ponerse en la dia-
llo y ste podra ser capturado por el rey de apoyo. gonal g1-a7, lo que permitir la maniobra ganadora:
t ... ~6! 7 ... ~c5 8.Ae3+-

Las alternativas perdan de inmediato: Las alternativas son:
- 8 ... @b59.il..d4+-.
- 8 ...@d5 9.~d4 ld6 tO.c7+-.
- 1 ...@e5? 2.Ae4!+-.
- 1 ...@c5? 2.Ae4!+-. Ser tablas:
Cuando el caballo controle el avance del pen desde
En ambos casos, el alfil log.-a controlar el jaque del una casilla inmediata a ste, siempre que su rey ame-
caballo y fuerza al rey de control a separarse del nace al pen y el rey de apoyo lo defienda desde el
pen. lado opuesto a la posicin del caballo respecto al
pen.
Veamos dos posiciones de la enciclopedia de finales
2.~a4 ~c5 3.JiLeS
Batsford.
Siempre controlando tt:Jg6+ .
.3 ... wd5 4.iU/ ~c6 5.Ah5 wc5! =.

Claro que 5... '>t>d5!' perdera por 6.-1f3 seguido de
7.~ e4! alcanzndose una de las dos posiciones ga-
nadoras citadas en las condiciones de la regla ante-
rior.
La c1iaqonal cor1a que pasa por la c2silla donde el

caballc f)uede dar jaque slo cuenta con una casilla
en fila anterior a la de ubicacir; del pen, 1110 que t'..1
., . ,,n u :~or,1 !<1.' robl11s. Veamos un ejernpio donde
240
11 Prokes
El diagrama 1 se ajusta a la regla y termina en ta- i.~h3 wds

blas: Si 1...Ab3 2.~a3!! y el pen corona torre o dama,
para defender el alfil, se produce el ahogado y si no
corona ser capturado.
t.Ab4 wc6 2.Aa5 wd6
El rey negro tiene dos casillas de movilidad para 2.lDd2 @d4 3.~bl wd3 4.~a3
atacar el pen e impide al rey blanco mejorar su No 4.Wa3 por 4... @c2 5.ll:Jd2 Ag8!-+.
posicin.
4 ... Aa2 5.~bll ct>c2
Si 5... Abl 6.Wb3!=.
3 ..f:l.b6 @c6 4 ..f:l.c7
Logrando separr del pen al rey de control. 6.~a3 wc3 7.~b5 @c4 8.~a3 wc5 9.~bl =.
Para terminar este tema veamos un ejemplo de
Kasparian, donde se aprecia el uso de las reglas
4 ...wdss.wh1 durante la defensa:
Si 5.@b8 @c6! y el rey blanco debe regresar cor1
6.wcs.
5... ~c5=.
El diagrama 11 no cumple la regla anterior, ya que el
caballo y el rey de apoyo estn en el mismo lado
que el pen y en la misma columna. La conclusin
es que debe perder el negro. Veamos:
t ..i,b4 we6 2.wc7

El rey blanco se activa amenazando al caballo, obli-
gando al rey de control a abandonar el ataque al
pen.
2 ... ~d5 3.~a31+- El rey de control est lejos del pen, pero como el
EI alfil logra con facilidad despegar al rey negro de pen tambin est lejos de la casilla de coronacin,
su caballo. dicho rey podr acercarse hasta alcanzar una posi~
Veamos un ejemplo donde las tablas son artsticas: cin de las que hemos citado como tablas.
1.c.;>b7 .,ad3 2.it)c3
241
En principio, con el rey de control tan alejado del tiene cuatro o menos de cuatro ser diagonal corta.
pen es preciso buscar una posicin de tablas ga-
rantizadas por un control de avance del pen ejerci- Importa mucho la posicin del rey de control, ya
do slo por el caballo, que debe estar por delante del que si el alfil recibe ayuda plena de su rey, poco
pen. podrn hacer el caballo y el rey de apoyo para anu-
lar su control sobre el avance del pen.
2 . c;Pd4t
En caso de 2... ~c4? sigue: 3.tJdl e4 (si con ll:lf2 el En estos finales ser tablas:
blanco controlaba establemente el avance a tres
pasos del pen, la posicin estara en regla de ta- Cuando el alfil controle el avance del pen y su
blas) 4...t>c6 ~e2 S.tJe3 'lt>d3 (5 ... 'it>d4 6.tJfS 'lt>e5 rey, an por detrs del pen. lo amenace.
7.tJg3=) 6.tt:ifS ~g4 7.tJg3 e3 8.wdS- con e! con-
Cuando la pareja rey-alfil ejerza doble controi
trol del caballo en la fila del pen, estable respecto
sobre el avance del pen.
al alfil y con el rey de apoyo en el lado opuesto al
caballo respecto al pen, la posicin est en rngla
de tablas.
3.~a2!
Las blancas se disponen a controlar al pen desde
c1, donde podrn alcanzar una posicin de tablas
tericas. En caso de 3.tJdl el blanco mostrara
desconocimiento sobre la necesidad de que el ca-
ballo controle al pen desde una casilla estable res-
pecto al alfil y perdera luego de: 3... ..lfS! 4.wc6 e4
s.wd6 ~g4 6.tJf2 e3 7.tJg4 e2-+.
3 ...e4
La alternativa es: 3... '>t>c4 4 ...t>c6 e4 S. tJcl !..t>c3 (lue-
go de S... e3 6...t>d6 Q;>c3 7.weS se traspone a la Nada pueden hacer las blancas para anular el f-
lnea principal) 6.@dS '>t>b2 7.tJe2!=. rreo control negro sobre el avance del pen.
4.~c6 il.c4 5.~cl ~c3 6.qd6t Cuando el alfil solo controle el avance del pen
pero su rey lo apoye amenazando dicho pen y evitando
Un error tremendo sera 6.r;t;cS? por 6... e3! seguido
que la pareja caballo-rey bloquee dicho control.
de 7... wd2-+.
6 ... @d2 7.We5 e3 8. @e4! =.

Claro que si 8. '>t>d4 8. Wf4, seguira 8..!.dS!-+.
Ahora la posicin est en regla de tablas y corres-
ponde al final de Mandeleilyu, tratado anteriormen-
te.
b. Caballo y pen v.s. alfil.
En estos finales, el caballo intentar, junto con el

rey, obstruir el control diagonal que ejerce el alfil
sobre el avance de! pen.
Cu2.'ldo la diagonal de control sea de cuatro o me-

nos casillas, la pareja de apoyo caballo-rey contem- El rey de control tiene dos casillas, c5 y b5, para
plar la posibilidad de dominar todas las casillas de mantenerse atacando al pen y, a la vez, controlan-
la diagonal, con lo cual sacara al alfil de dicha dia- do la casilla c6, donde podra colocarse el caballo
gonal, haciendo posible el avance del pen. para bloquear el control del alfil.
f/na diagonal larga abarca ms de cuatru casillas. Si <'u ando en la casilla de ovw1ce ele/ per)n se corten
242
dos diagonales largas an si el alfil no cuenta con el

apoyo del rey para efectuar el control.
Como en las bandas del tablero no se cortan dos
diagonales largas, los casos donde el control del
avance sea en la casilla de coronacin no caen den-
tro de esta regla.
Cheron
1.~c5!
Si el alfil ocupa desde ahora la diagonal corta (e1-
h4) para controlar el avance del pen, el rey no po-
dr llegar a tiempo para evitar que lo desalojen de
Averbakh esa diagonal, que por corta hace menos estable la
funcin de control del alfil.
En este caso, el alfil se hasta su:o para lograr las
tablas. 1. .. ~e2 2 ..ftgl!
Esta jugada se volver una urgencia cuando el ne-
I.we6 :il.b5 2.@e7 Ac6 3.~d8 ..\lb5 4.<.io>c7 gro juegue ll:ldl amenazando ll:le3, su nico plan
~1 para ganar.
El rey negro solo tendr que cumplir a veces con el
turno de jugar, lo que puede ser decisivo. Si se pudiera jugar 2.<;f;>c7 con la idea de, oportuna-
mente, continuar con ~d6 y we5 y pensando que
s.~d3 @hl 6.~es Aes! 2... ll:ldl 3..tgl, dara lo mismo 2..!.gl que 2.@c7,
Esta jugada es imprescindible ya que el blanco pero contra 2. wc7? el negro gana un tiempo decisi-
amenazaba 7.ll:lc6+-. vo mediante el mtodo natural de ganar tiempo
mediante fa amenaza: 2... ll:ldS 3.@d6 tt:Je3-+.
7.~d7 @gt s.@ds Ag6
Tambin es correcta 8... kf7 9.We7 .tc4!'(9 ... kdS? Respecto a las alternativas (<;f;>d6 y We5) para acer-
10.ll:leS+- ; 9... kb3 10.ll:lb6+-) 10.tLieS kbS=. car al rey, ambas pierden; veamos:
Respecto a 8 ... .!.hS, pierde inmediatamente luego
de 9.tLle5 .i.dl 10.Wc7 .!.a4 11.ll:lc6+-. 2.<;t>b7? (con su jugada, el rey blanco reduce una
fila entre l y el pen, pero sigue en la misma colum-
9.@e7 iU5 10.~cs il,c811.~d7 @hl 12.@dS na; en cambio, con <J;c7 disminuye en una fila y en
il..a6 13.@c7 Ah5 I 4.~e5 Aes=. una columna fa distancia hasta el pen), ll:ldl 3.~gl
ctJf2 4.<;t>c6 ( 4.kh2 tt:Jh3!! s..tg3 tt:Jf4 6.~c6 tlJh5
((Cuando en la casilla de avance se corten una dia- 7 ..th4 ll:lg7 seguido de 8... .:UfS-+, lo cual slo se
gonal larga y otra corta, an estando leos el rey de
podra evitar si el rey blanco pudiera jugar we4
control, siempre que el alfil controle desde la diagonal
We5) 4.<;f;>fl 5.~h2 tt:Jg4! 6..!.g3 (6.~c7 We2 7.Jilg3
larga y que el rey llegue a tiempo para garantizar la
ubicacin estable del alfil en la djagonal corta cuando tt:Je3 y 8... ll:lfS y el alfil, sin la ayuda de su rey, es
frzadamerzte tenga que ocuparla. desalojado de la diagonal de control) ti"'ie3 7.~d7
tt::lfS 8.~c7 We2 9.1lb6 .:Ue3-+.
En estos casos resulta decisivo escoger PI momen- 2.wc8t (con la idea de ~d7 y we6 controlando
to y !a ruta para acercar al rey f5, casilla vital para el caballo en las maniobras
ganadoras del negro, pero esta ruta del rey permiti-
243
r al caballo ganar tiempo amenazando al rey, lo t.t)c7 wh4

cual resultar decisivo) ldl 3..t.gl 4Jf2 4.~d7 E d 1 .!,b8 ? ~b6 3 r.-. 6
(4 ... Ah24Jh35.Ag3tf46.~d74Jh57.J.h44Jg7- ncaso e ... i _,...,. :r .<ua +-.
+se impide la jugada salvadora 8.~e6, otro defecto .r....b .to bS ."""bG!
de la ruta de acercamiento ..t>c8-~d7-~e6) ~fl 2 "' 5 .a. 3 w
5.Ah2 4Jg4 6 ..i.g3 (6.Ac7 4Je3! 7.Ag3 4Jf5 8.J.c7 El rey blanco impide que su colega se acerque al
~e2-+) ~g2 7 ..t.h4 (7.Ael le5 8.~e6 ld3 9.Ah4 pen.
~h3) ~h3 8.Ael l0e5 y 9 ... ld3-+. El rey blanco,
lejos de ayudar al alfil, facilit la tarea del negro al 3 ... wh3 4.t)c7 wa4 5,t)a6 il.g3 6.tl)c7 iU2
darle tiempo al caballo. 7 .wa6+-.
2 ... tl)dt 3 ...tic1r

Con 3.~c8? se traspone a 2.~c8?, ya comentada.
3 ... lf2 4.Ah2!

No es oportuno continuar con el acercamiento del
rey: 4.~d6?? ~fl 5.Ah2 @g2 seguido de 6 ... le4 y
7 .. .f2-+. .
4 ...-.Pfl
Tampoco resulta seguir con 4... tt::ih3 5.Ag3 lf4
6.wd6 4Jh5 7.J.h4 lg7 8.We5! impidiendo 8 ... tt::if5.
Como se aprecia en esta continuacin, se necesit
y se produjo la ayuda del rey blanco.
Cheron/Averbakh
5.Jle5!
Con esta jugada, el alfil demostrar que se basta a Ahora el rey de control est lo suficientemente cer-
s mismo para enfrentarse al plan del negro. Las ca.
alternativas 5.c;t>c6? y 5.Af4? perdan por 5... GLig4
6.Ag3 tLle3 seguido de l0f5-+. t.tl)c7 wa5 2.tl)b5 Ah8=.
5.tl)g4 6..i.d4 we2 7.Agt lf2 8.il.h2! = El rey negro a un paso del pen permite que el alfil
Cuando el pen sea de caballo, la diagon31 corta siga disponiendo de dos diagonales de control y que
para controlarlo con alfil a dos pasos de la casi!la P,I rey de apoyo ya no tenga suficiente libertad para
de coronacin, ser de tres casillas y a un paso de maniobrar.
coronar de slo dos casillas. Evidentemente, en es-
tos casos se requiere que el rey de control est lo Veamos un ejemplo donde la defensa busca con xi-
suficientemente cerca y logre atacar al pen. Vea- to las tablas:
mos un ejemplo que muestra cun difcil puede ser
la defensa:
Belln-Anand, Biel 1988.
Batsford 71 ... ~d3 72.J:Lf3 t0f5
244
Tampoco 7 2. .. tt:Jg4 73.i;t>dl ~e3 74.~b7 i;tifz simple tratado anteriormente y ya establecido como
75.'it>d2 lt:JeS 76.~hl ~f3 77.i;t>d3 tt:Jh4 78.i;t>e4 tablas terica:S.
lt:Jg2 79.i;t>fS i;t>gl 80.i;t>g4 i;t>h2 81.i;t>f3=-.
S. Torres y peones.
73.wdt we3 74.il,hl y tablas.
Cuando se trata de un pen torre a un paso de coro-
a. Torre v.s.un pen.
nar, el alfil dispondr de una sola diagonal para con-
El resultado est en funcin de:
trolar su avance, que ser la gran diagonal corres-
pondiente.
la cercana del pen y de ambos reyes de la casilla
de coronacin.
En tales casos pudiera pensarse que, al igual que
con peones de caballo, el rey debe atacar el pen y
la distancia entre los reyes y de stos con respecto
evitar que el caballo obstruya el control del alfil en
al pen.
la coronacin. Si esa fuera la posicin, cumplira
con una de las reglas de tablas, pero en este caso
la eficacia en la ubicacin de la torre para contro-
la defensa cuenta adems, con el recurso de aho-
lar el pen y para favorecer a su rey en la carrera de
gar al rey rival; veamos.
ambos reyes por alcanzar a tiempo las casillas claves.
Ser tablas:
Por la superioridad de la torre sobre el pen, para la
victoria o tablas del bando del pen, dichas condi-
Si se tiene un pen torre a un paso de coronar y se
ciones tienen que favorecerle mucho, por ejemplo:
puede sacrificar el alfil en la casilla de coronacin, para
que sea capturado con n:v. siempre que el rey de control
Si el rey de control est en una casilla de la ruta de
ahogue al rey de apoyo, ubicnd9se en una casilla de
coronacin, el resultado ser la vicloria del bando de la
igual color a la que ocupa el caballo.
torre.
Si la pareja rey-pen est muy retrasada con res-

pecto a la pareja rey-torre, sta controlar con facili-
dad la coronacin an con el rey lejos de la ruta del
pen.
Veamos un ejemplo donde el bando del pen no

est en condiciones de buenos resultados, pese a
que el rey de control est muy alejado.
Batsford
La evaluacin de esta posicin depende de quin

juega:
Si juega el blanco, ser tablas: t.c;ba8 wcs (se
ahoga al rey de apoyo cumpliendo con la regla de
color para estos casos, ya que se ubica al rey en
casilla de igual color que la del caballo) 2.~d6 ~c7
3.i()b5 .;,es= .
Si juega el negro, t ...@c6 es forzado y luego de t.hth5!
2.c;ba8 @c7 el ahogado no se puede mantener ya <</,a quinta fila de la Jorre es su mejor ubicacin cuando
que no cumple con la regla de color, seguira el rey y el pecn todava no hayan llegado a ella.
3.i()d6!+-.
El rey de apoyo. para pasar el control, tendr que
Este final es un ejemplo de simplificacin a otro ms hacerlo forzadarnente por el lado corto del pen res-
245
pecto a las columnas a y h; sera peor si el pen

estuviera en quinta fila, porque el rey no podra cru-
zar su cuarta fila (quinta de la torre) y, adems, si el
pen avanzara a sexta fila, la torre lo atacara late~
ralmente y, sin apoyo de su rey, tendra que avanzar
a sptima; entonces, la torre lo controlara colocn-
dose detrs, para despus capturarlo inmediatamen-
te.
1 ... ~f7
Con la intencin de: 3.~f6 4.g5 5.<if;>f5 y 6.@f4, cru-
zando el control de la torre por el ladq del pen,
donde est el rey de control:
E11 la carrera de los reyes hacia la casilla de corona-

cin. el rey de apoyo debe avanzar por el lado del pen Si juega el blanco, gana: t.l:le8 c;Pf2 2.wd2
en que se acercar el rey de control, para obstaculizar- c;Pg2 3.)f8 f2 4.c;Pe2+-,
/o.
Si juega el negro, hace tablas: 1 ...f2 2.~c2
La alternativa 1. .. g6 ayudara al rival a llevar su to- ~e2 3.~e8 ...t;>f3 =.
rre del lado del pen en que est su rey.
En las diferentes posiciones llamaremos Tiempo
('uando la torre acciona lateralmente es mejor que lo para alcanzar la Posicin Clave (TPC) al nmero
haga del lado del pen en que su i.bica su rey. de jugadas de cada bando para llegar a la posicin
clave:'- tocndole jugar al bando del pen.
Luego de l...g6, la torre se ubicara lo mas lejos
posible del pen mantenindose en su quinta fila: Los TPC de ambos bandos pueden ser iguales o
2.l:ta5; entonces, el rey de apoyo no podra cruzar diferentes. Los TPC de la posicin clave 1 se deno-
el control por el lado correcto y tendra que hacerl0 minarn agregando el nmero 1: TPC1.
por la columna a, con lo cual el rey de control no
sufrir bloqueo en su acercamiento. Veamos: 1...g6
2.l:ta5 'it>h7 3.Wb7 '1i>h6 4.@c6 g5 5.@d5 @h5
6.c;t;>e4 <if;>h4 7.Wf3 g4 8.@g2+-.
2.~b7@f6 3.lla5!
Con esta jugada se obliga al rey a cruzar el control
por la columna h, lo cual favorece el acercamiento
del rey de control.
3 ...g5 4.@<:6 ~g6 5Jlb5!@h5 6.~d5 g4 7.~4

@h4 s.wr4g3 9.J:lg5+-.
Para la valoracin y conduccin de estos finales

veamos una regla razonada a partir de dos posicio-
nes claves. Para alcanzar la posicin clave las blancas deben
llevar su rey a c3, para lo cual necesitan cinco juga-
das, o sea, el TPC1 del blanco es 5. Por su parte,
a1. Posicin Clave 1 (PC1). para lograr su posicin clave las negras deben lle-
var el rey a e3 y su pen a f3. necesitando tambin
Lu Pasicin Clave J es aqulla donde el par rey-pen cinco jugadas, por lo que el TPC del negro es tam-
est en su sexta fila, con el rey de control oponindose bin de 5. veamos:
enfila al rey de apoyo a tres filas del pen _v con fa torre
por c!Nrs del pen, sin dar jaque, pero apta para ha-
1 ... f5 2.wb7 f 4 3.~c6 ~c4 4.~c5 f3 5.~c4
cerlo si11 peligro de ser capturarla
~e3 6.~c3
La Posicin Clave 1 tocndole jugar al bando de!
246
pen, lo que determina tablas. clave un tiempo antes de lo necesario para ganar.
Ser tablas: - 1...gS 2.~b6 c;t>e4? 3.l:tg8! 'itr>f4 4.'itr>cS g4 5.'itr>d4

c;t.?f3 6.c;t>d3 y el rey blanco llega justo a tiempo para
Cuando los TPCJ de ambos bandos coincidan o el de ganar.
control sea mayor
Evidentemente, en las dos ltimas secuencias el
Veamos algunas excepciones a esta regla: orden de jugadas del negro fue inexacto. Recomen-
damos, que en el avance del par rey-pen se ade-
lante primero el pen, para ganar tiempo con
acercamientos oportunos del rey de apoyo que blo-
queen el acercamiento del rey de control.
Tomando en cuenta lo anterior, ser tablas: Cuan-

do el TPCJ de ambas bandos sea igual, despus de ar'-
mentar en la unidad el del bando de la torre si sta no
estuviera en la columna del pen o a dos columnas de
sta hacia el lado de los reyes.
Si en el ejemplo anterior la torre hubiera estado en

e8, en lugar de h8, el rey negro no hubiera podido
jugar su oportuno 'it>e4 bloqueando al rey blanco y
ganando un tiempo necesario para igualar los TPC1
El rey blanco necesita cuatro movimientos para lle- y hacer tablas.
gar a su casilla clave d3, por lo que TPC1 =4. El
TPC1 del negro es 5 y como el TPC1 del bando de Veamos otra correccin necesaria a la regla trata-
apoyo es mayor, gana el bando de control de la co- da.
ronacin o sea el de torre, sin embargo ello no es
cierto segn:
1 ...g5 2.c;;>b6 g4 3.~c5

Las blancas esperan llegar a d3 en dos tiempos ms.
3 ...@e4!
Un movimiento muy productivo ya que acerca al
rey a la casilla clave en f3 y bloquea al rey. blanco en
su recorrido hacia d3. Esta forma de avanzar el rey
de apoyo, bloqueando ms de lo normal el acerca-
miento del rey de control, ha resultado posible gra-
cias a que la torre est por detrs del pen, pero no
en la columna de ste atacndolo, lo cual hubiera
impedido al rey de apoyo el paso a la columna e.
Ambos TPC1 tienen un valor de 3 y toca jugar el
4.~c4 g3! bando del pen, por lo que el pronstico es tablas,
Ahora el rey blanco debe parar en su carrera hacia aunque, finalmente, no fue as:
d3, con lo cual pierde un tiempo y su TPC1 pasa de
4 a 5. i. .. ~f4 2.~b4 ~f3 3.wc3 g3
Las negras esperan 4.@d3 con lo cual se llega a la
5.l,'1g8 ~f3 6.~d3 = posicin clav~ tocndoles jugar, lo cual define las
Posicin clave 1 tocndole jugar al bando del pen: tablas tericas pero ...
Si la continuacin hubiera sido: 4.@d2!

y las blancas ganan!
l...g':i 2.wb6 ~f4! 3.Wc'5 we4? 4.1lg8! wf4
S:~d4 gti 6.gd3 y, el rey blanco llegaba a la casilla 4 ...g2
247
Si 4 . 'it>f2 sigue 5.l:!.f8-+. cual le permite ganar un tiempo y hacer tablas.
5.~1!+-. 3,c;f;>f4 b3 4.l:lb8

Esta jugada es posible porque la torre est por de- Si 4.'\fi>f3 b2 5.l:tb8 '\fi>c3 6.'\fi>e2 '\fi>c2 7.l:tc8 'it>b3=.
trs en la misma columna que el pen y la ruta del
rey de control hacia la casilla clave le permiti lle- 4...wc3 5.we3 b2 =.
gar a sta o a la siguiente de la misma columna en Si en la posicin anterior el rey blanco hubiera esta-
el mismo nmero de tiempos, con ganancia de un do en h5, el negro no hubiera logrado tablas, segn
tiempo en el acercamiento hacia la casilla de coro- la regla clave, ya que el rey de control llegara en
nacin. los mismos tiempos a e3 y e2.
Basndonos en este ejemplo perfeccionemos la re-

gla clave 1:
Ser tablas cuando el TPCJ de ambos bandos sea

igual:
Despus de aumentar en la unidad el del bando de

la torre, si sta no estuviera en la columna del pen o a
dos columnas del mismo hacia el lado de los reyes.
Despus de disminuir en la unidad el del bando de

la torre, si la ruta del rey le permite llegar en los mis-
mos tiempos a la casilla clave y a la siguiente en su
columna, s_iempre que la torre est controlando el avan-
ce del pen. El TPC1 del bando del pen es 4 y el del bando de
la torre es 3, por la ruta ciel rey hasta la casilla clave
Si bien resulta difcil encontrar, enunciar o apren- e3, ms uno porque la torre no est ni detrs contro-
derse esta regla, vale la pena el esfuerzo porque lando al pen ni a dos columnas de ste, menos uno
permite predecir en numerosos finales del tipo tra- porque el rey de control puede llegar en igual nme-
tado cundo pueden lograrse las tablas o no. Vea- ro de tiempos a e3 o a e2, resultando un TPC1 =3+1-
mos ejemplos de tales predicciones. 1=3. En conclusin: el TPC del bando del pen es
mayor y no puede lograr la tablas.
La comprobacin prctica concuerda con ta predic-
cin terica:
- 1...h4 2.l:th8'\fi>g4 3.'it>c4 h3 4.c;t;>d3 'it>g3 5.'\fi>e2!

h2 6.'it>fl +-.
- 1...h4 2.'it>c4 ..t?g4 3.'it>d3 h3 4.'it>e2 h2 5.l:thl

wg3 6.'\fi>fl +-.
El TPC1 del negro es 4 y el del blanco es 3 por el

traslado de su rey a la casilla clave e3, ms uno por
la correccin de tener que colocar la torre detrs
del pen, o sea igual a 4; como los TPC1 son igua-
les. el resultado ser tablas:
i...b4 2.~g5 wd4!

Bloqueando la ruta del rey de control hacia e3, for-
zando a que la torre se coloque detrs del pen. lo
248
Para aplicar aqu la regla hay que considerar varios
elementos particulares de la posicin:
El TPC1 del negro es 5. El del blanco es 3 por el

traslado del rey a la casilla clave d3, ms 2 por la
ubicacin de la torre por detrs del pen controln-
dolo, menos uno porque el rey puede llegar en tres
tiempos lo mismo a d3 que a d2, o sea el TPC1 del
blanco sera de 4.
Tendremos:
TPC1 blanco= 3+2-1= 4

TPC1 negro= 3+2= 5
Segn la regla clave, el negro no debe lograr ta- a2. Posicin Clave 2 (PC2).
blas, veamos:
Con un tro continuo rey-pen-rey ubicado en spiima
1 .g5 2.~b4 g4 3.~c3 fila del pen y con la torre controlando la coronacin,
Tambin 3.l:ta8 ..t>e4 4.'i>c3 'i>e3? 5.l:tg8+-. Para el negro pierde independiente de a quin le roque ju-
burlar el bloqueo se requiere no hacer tres jugadas gar.
consecutivas de rey.
Llamaremos TPC2 al tiempo que cada bando nece-
3 ...~e4 4.~d2 Wf3 5.~el
sita invertir para llegar a la posicin clave 2.
Tambin es correcto bajar ahora la torre.
En el penltimo diagrama tendremos:
5 ...g3 6.lta8 g2 7 .ltgS+-.
La regla clave tambin puede funcionar como gua TPC2 del blanco: 'i>g5, f4 e3, d2 = 4
cuando los reyes estn en lados diferentes del pen, =
TPC2 del negro: c3, 'i>b3, c2, 9-i>b2 4
siempre que convenga al bando del pen; ejemplo:
Al aplicar la regla a la posicin clave 2 quedara:
Ser tablas cuando el TPC2 del bando de control sea

mayor que el TPC2 del bando de apoyo.
1 ...~c31
Las negras se basan en que su TPC es 3, igual que
el del blanco, y lcJran tablas.
2.~g5 ~d3 3.tj;lf4 c3 4.~f3 c2 =

Si las negras no buscan la posicin clave 1 pierden:
=
TPC2 del negro 6, igual que el del blanco (5 por
traslado del rey a d2 ms uno por colocar la torre en
1. .. c3 2.~g5 ~b3 3.':Pf4 c2 4.~e3 ~b2 c8) y, segn la regla clave, pierde el primero.
s.wd2+-.
249
descolocacin de fa torre y uno por bloqueo, ya que

dicho bando resuelve ambos casos con gasto de un
slo tiempo) 3.J:lb8! cbc4 4.wb6 h3 5.~a5 c;t>c3
6.wa4 h2 7.wa3+-.
Nada pueden hacer las negras para mejorar la l-

nea anterior.
Ambos TPC2 son igual a 6, por lo que si las negras

buscan la posicin clave 2, pierden.
TPC1 del negro es igual a S y el del blanco tam-

bin. Si las negras buscan fa posicin clave 1 lo-
gran tablas.
Reti
Esta es una posicin donde aplicar la regla clave

requiere mucha exactitud:
Con U:th4 el final debe ser tablas porque la

torre, trabajando lateralmente, no es una buena
opcin con el rey de apoyo en cuarta fila y con el
rey de control bloqueado, lo que no permite un pti-
mo control de la coronacin: t.:h4 d4 2.J:'lh5
cbe4 3.cbd6 d3 4.wc5 we3 5.wc4 d2 6.J:(d5
~e2 7.wc3 dtfl=.
En esta posicin, el negro puede pensar que tiene - 1.l:tdl parece una magnfica jugada, ya que el
tablas fciles, ya que su TPC1 es S y el del blanco TPC2 del negro es 6 y el del blanco es S, por la ruta
es 6. de acercamiento d6, es, c4, c3, c2, pero por un efec-
to muy particular de bloqueo, en este caso el TPC2
Pero no se puede jugar estos finales pensando slo del bando de la torre se va a incrementar en 2 uni-
en una posicin clave, pues es necesario conside- dades:
rar las dos.
1.l:ldl d4!
TPC2 del negro es 7 y TPC2 del blanco es = 7 por Cumpliendo con la pequea regla de avanzar pri-
colocacin del rey ( ~c7, b6 a5, a4, a3, a2) ms 1 mero al pen cuando el rey de apoyo haya alcanza-
por colocacin de la torre en bB. El negro perder s do su cuarta fila. Dejando al rey en es se bloquea el
no logra impedir que el rival alcance la posicin cla- movimiento blanco 2.~d6.
ve 2. Veamos:
2.cbd7
- 1 ... b5 2.'iPc7 b4 (con este avance, el correc- A las blancas no les preocupa incrementar su TPC2
to, se impide al rey blanco seguir acercndose, pero de 5 a 6, ya que an as estn ganando de acuerdo
como la torre debe ubicarse en b8, se aprovecha. con la regla clave.
ahOra que el rey est bloqueado, y se juega .l;.b8.
con lo cual se da va libre al rey blanco. Al TPC del 2 ~d5!!
9ando de ia torre no se le debe sumar 1. por Con esta buena jugada de ne au~,-~w1,,":~t0 a ~;
250
posicin clave 2 el negro ~u menta su TPC2 de 6 a 7 Un enfoque perfecto, el tiempo que ha de perder la
y obliga al blanco a perder no uno, sino Bdos tiem- torre para que, con los reyes enfrentados y el pen
pos. controlado, las blancas ganen la oposicin y burlen
el bloqueo. Un error sera 2.c;f;>d7? esperando
3.I::ld2 2... c;f;>d5, para jugar 3.ndl con lo cual se llega a la
Otras continuaciones no cambian el resultado: continuacin principal por transposicin. Pero, como
2.c;f;>d7 incrementa en uno el TPC2 y la torre mal
- 3.c;f;>c7 c;f;>c5! 4.ncl c;f;>d5, amenazando con ubicada va a producir otro incremento, el negro se
5... d3. lanza ya en busca de la posicin clave 2, con una
- 3.nhl d3! y el bloqueo del rey blanco se man- relacin favorable en el TPC2: 2.'itr>d7 'itr>e4! 3.'tr>d6
tiene. cJ;>e3 4.ndl d2 5.c;f;>c5 <;f;ie2=.
Con su ltima jugada, la torre blanca no slo cede 2 ...wds

un tiempo sino que permitir al negro ganar otro
tiempo por amenaza, o sea que el TPC2 del blanco
we4
Si 2... 3.'itr>d6 d3 4.cJ;>cS c;fr>e3 S.'it;>c4 d2 6.cJ;>c3+-
se va a 8 y el negro, con un TPC de 7, entabla se-
gn la regla clave.
3.wd71
3 ...@e4 Ahora el negro, sin oposicin, tendr que ceder el
Lo mismo sera acercarse por la columna e y el rey paso al rey blanco.
blanco por la e.
3... ~c4
4.@c6 d3 5.@c5 @e3 6.lldl Con 3... We4 es igual por simetra.
Triste necesidad de perder un tiempo.
4.we6 d3 5.we5 wc3
6... d2 = Sin ganar tiempo por amenaza a la torre.
A las blancas les falta un tiempo p2ra lograr la posi-
cin clave 2 con c;f;>c3 y Wc2. 6.we4 d2 7.we3 +-.
Hemos tratado los acercamientos de reyes por el

l.lld2U
mismo lado del pen y por el lado opuesto al pen,
pero existe un tercer tipo de acercamiento en los
casos en que el pen y el rey estn en una columna
torre, cortado este ltimo por la torre.
Una de las jugadas ms bellas e instructivas de la

teora del ajedrez.
Aparentemente un error porque se coloca la torre

cerca del rey negro, que le permitir a ste un tiem- Obviamente, con pen torre la posicin clave 2 est
po, pero esto slo provocar que el TPC2 del blan- excluida como posibilidad, pero si pensamos en la
co suba de 5 a 6, pues el negro slo igualara los posicin clave 1 tendremos que el TPC1 blanco= 6
TPC2 y an as pierde por regla. menos 1 (por que le toca jugar) =5 y el TPC1 del
negro = 3. El blanco puede cortar al rey negro con
la torre y ya no lograr la posicin clave 1.
1. .. d4 2.bldll
251
1.1lb8! TPC3 del control.
Observemos cmo se produce el acercamiento del
rey y el pen. La coronacin ser imposible si no
logra liberar al pen del autobloqueo de su rey. por
lo que la nica posibilidad de tablas es el ahogado.
1 c;;f;ia3 2.~g7 a43.~f6 c;;f;ia2 4.@e5 a3 5.wd4

@al 6.c;;f;ic3 a28
a3. Posicin clave 3 (PC3).
Las blancas deben capturar primero al pen de 113

con su rey y despus llevarlo hasta c3. Por tanto:
TPC3 del blanco = 7

TPC3 del negro = 7 y ser tablas.
1... a5 2.c;i;ih2 ~a3 3.wh3 a4 4.~g3 ~a2

5.wf3 a3 6.we3 wat 7.wd3 a2 s.wc3 =.
En esta posicin, ejemplo de lo que llamaremos Po- Ahora veamos un caso donde la aplicacin de la
sicin clave 3, lo decisivo es que como la torre est regla clave es especial.
cortando al rey negro, si a _ste le tocara jugar ser
tablas, pero como le toca jugar al blanco, ste gana:
7.@h3
Hubiera sido igual si el rey, en vez de c3, hubiera
estado en c4 c2. Con el rey blanco en c3 se gana
ms fcil con l:th8 y l:thl ++, no as con el rey en c2
c4.
7 ...@bl 8.J:lh8 all 9.wc3 wa2 10.l:tbS!+-
Volvamos a la posicin inicial del ejemplo donde el

TPC3 del negro es 6 y el del blanco 5, por acerca-
miento del rey y colocacin de la torre; luego de,
U!b81 se da la posibilidad de la posicin clave 3 y,
adems, le toca al negro jugar, condicin de la re-
TPC3 del blanco 5 =
TPC3 del negro = 5
gla siguiente:
Ser tablas, pero no fcilmente.
Definicin de la PC3.
( 'on un pen forre a un paso de coronar y su rey en la 1. .. c;i;ib3 2.c;i;id3

Posicin clave 1, tocndole jugar al bando del pen
casilla de coronacin, cortado por la torre en la colum-
luego las tablas son tericas, pero aqu tienen com
na cahal/o, con el rey de contmi a ,,11 paso de alcanzar
plejidades extras por tratarse de un pen torre.
su cu.,f/a tres cahallo, cercana al pen. el !'r:tulo dr:/
pe11 tiene tahlas si le toca ugar.
2 ... ~b2
Uso de la PC3. Siendo el pen de torre. pierde 2 ... a2 segn 3.l:tb8
.\f!r tahlos c11w1do i'I 7PC3 del apoio sea i:rwl ,:! .ta.'1 :~ c2a1 ;-; (si corona oira pieza sta ser cap
252
turada con 5.lh8 y 6 . .!ci.al) 5.~c3 +-. se pueden simplificar con reglas por posiciones cla-
ves.
3.nhs
Si 3.@d2 sigue 3... a2 4.l:tb8@al 5.@'3=: posicin b1a. Posicin clave 4 (PC4).
clave 3 donde toca jugar al rey del pen siendo ta-
Peones en su la. y 6a fila, ambos defendidos por su
blas.
rey; torre controlando al pen avanzado y rey de control
Las negras necesitan evitar el paso a la posicin atacando al pen retrasado. El bando de la torre logra
clave 3. tablas cuando los TPC4 coincidan.
Ejemplos:
3... ~cl!
3... ~al? 4 ...t>c3 a2; posicin clave 3 tocndole
jugar al bando de la torre; entonces ste gana.
4.J"ac8 ~b2 5.Jlc2 c;bb3! =.
No 5... @bl? por 6.@c3 a2 7 . .!:1b2 c;t>al 8Jlh2 Wbl

9.llhl ++.
Con todos los casos contemplados podemos dar un

enunciado definitivo para la regla clave.
Regla clave para los finales de torre v.s. un pen,

tocndole jugar al bando del pen.
Ser tablas cuando se legre alcanzar cualquiera de

las tres posiciones claves. siempre que se cumpla la
condicin correspo11die11f(': El TPC4 negro = 3
El TPC4 blanco = 3
TPCJ (torre) = TPCI (pen)
1PC2 (torre) > TPC2 (pen) La posicin es de tablas:
TPC3 (torre) = TPC3 (pen).
1 ... we2
Se da por un hecho el correcto clculo de los TPC Intentando la coronacin del pen ms avanzado.
que correspondan considerados en el acercamiento
del rey (ruta, bloqueos, correcciones d~ la posicin 2.~g6 e3 3.~f5 d2
de la torre, trabajo lateral de la torre, casilla clave y
La alternativa es 3... c;t>cl2 4.We4! e2 5.1'.d3 :t 6J1e3=.
la siguiente, etc.).
b. Torre v.s. dos peones. 4.~4=.
b1. Peones unidos. b1 b. Posicin clave 5 (PC5).
Las tablas como aspiracin mxima del bando de Igual que la posicin clave 4, pero cuando el rey co-
los peones se obtienen cuando: opera con la torre en cnntrolar la coronacin.
El rey de control no puede ocupar establemen- Regla clave:

te la ruta de coronacin de alguno de los peones.
Cumulo el rey ele control alcanza la pnsicin clcll'e 5
Los peones no estn muy separados por sus laci1.;ndo s11 ltimo man(:e en columna, ser tahlas con
filas uno de otro. como para que el par rey y torre :;uales Tl'C5: en caso c:orurar10. se requiere que el Tl'C '5
pueda atacarlos y capturarlos. del apoyo s1'a mayor que el del control.
Las tablas como aspiracin mxima del bando de Ejemplos:

!a torre suelen presentar complejidades tcnicas. que
253
1 ... d2 2.J:(d8 ~2 3.~e3

El rey blanco est a un paso de su casilla clave en
e2 y a un paso de atacar al pen retrasado.
3 ...c3
En caso de 4 ... dl '+w sigue 5.l:!.dl 'it>dl 6.wd4=.
s.we2=.
La aplicacin de la regla clave al tipo de final que
estudiamos puede presentar dificultades prcticas
que requieren de experiencia para sortearlas. Vea-
mos algunos ejemplos.
Los TPCS coinciden: TPCS del negro= 3; TPCS del

blanco= 2, por traslado del rey a e2 ms 1 por colo-
cacin de la torre controlando la coronacin =3.
El bando de la torre pierde por un tiempo, pues su

rey no llega a la casilla clave con un movimiento en
columna. Veamos:
1 ...d2 2.l:ld8@c2 3.cbf3

Si el negro juega 4... c3, el blanco sigue con 5.@e2
y las tablas estn en regla, pero ...
3 ...d1'1
El negro se ahorra el tiempo de c3 y transforma la
posicin en un final de rey y peones ganador. Si pensamos en trminos de la posicin clave 4 ten-
dramos: TPC4 del negro = 4; TPC4 del blanco = 3
4.!ldl @dl 5.we3 c3 6.wd3 c2-+. para llevar al rey a e4 d4, ms 1 para colocar l<f
torre en ca = 4.
Veamos las jugadas:
1...c3 2.wf6 c2 3.l:lcS wd2 4.We5 d3 s.wd4 =.

Las negras podran ir a la posicin clave 5 median-
te 1...~c3, 2... d3 etc., entonces TPCS del negro= 5
y TPCS del blanco = 5 por el traslado del rey a e2
ms 1 por colocacin de la torre en la columna e=6.
Luego las negras ganan buscando la posicin clav

5. Veamos las jugadas:
1 ... wc3! 2.wf6 d3 3.we5 d2 4.,U.d8 wc2

Aqu, los TPCS coinciden de nuevo: TPCS del ne-
5.we4 c3 6.we3
Le falt un tiempo al blanco para llegar a e2 e impe-
gro =3 y TPCS del blanco = 2 por traslado del rey a
dir la coronacin del pen d.
e2 ms 1 por colocacin de la torre controlando la
coronacin igual a 3.
6 ...dtff 7.f!dl ~dl s.wd3 c2 -+.
Aqu, el bando de la torre tiene un acercamiento
Cuando los dos peones estn en la misma fila hay
posible del rey que culmina con un movimiento en
que evaluar las tablas considerando la PC4 y la PCS
columna (We5-G.)e2) y esa condicin, junto con la
coincidencia de las TPCS. determina las tablas.
254
- 3... c2 4.we4! b3 5..l:tc8 wb4 6.Wd3 wa3 7.'it>d2=

PCS.
- 3... wd3 4. .i:tb4 c2 5. r!d4 wc3 6 ..!:td8=.
- 3... b3 4.we4! b2 5.lk8 ~b3 6 . .!:tb8 ~a2
7.Wd3= PC4. '
4.@d4 c2 5.J:lcS wb2 6.wd3 b3 7.wd2 =.
Aplicando la regla clav.e:
TPC4 del negro = 6; TPC4 del blanco= 3 por trasla-

do del rey a d4. Por esta parte las tablas son fciles.
TPCS del negro= 6 (c3, wc4, @b3, c2, wb2 y b3).

TPCS del blanco = 5 para llevar el rey a d2 ms 1
pai<J colocar la torre en ca =6. Las posiciones claves 4 y 5 son un buen futuro para
el blanco, pero preocupa que el rey de apoyo blo-
Tampoco parece haber problema para que el blan- quea al rey de control.
co logre tablas. Sin embargo, si bien stas se lo-
gran, se requiere tambin exactitud:
1 ... c3 2.l:J,b8 c2
Sera un error 2... wc4 por 3.We4 y ahora es el ne-
1 ... c3! 2'\Pe6 wc4 3.'\Pe5! gro quien no puede lograr ninguna posicin clave
de tablas y pierde: 3... b3 (3 ... c2 4..b.c8 wb3 5.wd3
+-) 4.l:.c8 wb4 5.'it>d3 c2 6.wd2 ~a3 7.wcl +-.
3.ktb4,.Pd3
Tambin 3... <;f;d5 4.l::rb8 el 'ir?(5 ... 'it>d4=) 5.J:tcl.'-{1-;'cc
6..lk8+-.
4.I:lb3 ~d2 5.l:tb2 =.
Las blancas deben mantener su torre amenazando

al pen caballo para obligar al rey negro a defen-
derlo. con lo cual ste no podr ir a la columna d
r.ara bloquear al rey de control, pero hay otra razn
ae ms peso: como ambos peones estn libres.
podran colocarse en la sexta fila en forma victorio-
sa, por lo que las blancas deben maniobrar para
forzar al negro hacia las posiciones claves 4 5.
La :~nic-i Jifert>:icia con el ejemplo anterior radica
) ... <J;]b:) er .-:ue estaba mejor en f5 que en e6.
f:I i"f".' '.)i::>n/)
1:_; ;:;~"' cl.:'d> ,' r.'' ;::: 11 nuevos recursos p31-2iorza11a
255
continuacin hacia las posiciones clave: <!>b2 9.1:.hl =;vemos, como lo plantea el enunciado
de la posicin clave 4, que la torre debe controlar la
1...c3 coronacin del pen avanzado, lo que puede hacer
Contra 1...b3 seguira 2.l:.b8 '>t>c3 3.Wd5=. actuando en columna o fila; en este caso, al actuar
en fila evit que el acercamiento de su rey se
2.Iad8 c;Pe3 autobloqueara.
Si 2... 'it>c4 sigue 3. 'it>eS b3 4.'it>e4=. 6.~c4
' El negro no podr evitar la posicin clave 4, siem-
3.Iac8 pre cumpliendo con los requisitos para tablas:
Forzado; hay que evitar que los peones avancen un
paso ms. - 6 ... b2 7 .I;lb8 =.
- 6 ...wh2 7.wh4c2 s.~cs=.
3 ... wd3
Las negras, que han ganado un tiempo, ahora ame- En el ejemplo anterior vemos como para la PC4, el
nazan con llegar a cualquiera de la posiciones cla- control de la coronacin con la torre p'-lede ser ver-
ves 4 5 y el rey de control no llegara a tiempo a tical o lateral sin alterarse el resultado; no ocurre
las casillas claves, pero le queda un recurso al blan- igual con la PCS, donde el control lateral resulta
co. victorioso para el bando de la torre:
4.b!dB!
La nica esperanza radica en que el rey de apoyo
bloquee a alguno de sus peones.
4... wc25.wd5
El negro pierde:
t. .. wb2 2.wd3 dt'D 3.l:ldl c2 4.Iad2+-.
Una excepcin se presenta cuando los peones son

de caballo y torre, donde aparece el recurso de ta-
blas por ahogado.
Las blancas parecen perdidas ya que:
TPCS del negro = 3 ( @b2, c2 y b3 )

TPCS del blanco= 3 para llevar el rey a d2 ms
1 para colocar la torre en c8 = 4. Para buscar la
posicin clave 4 el blanco, aparentemente forzado,
tendr que colocar su torre en cB controlando el 'i'W,
lo que impedir que el blanco pase por la columna
c, obstruyendo dicho control, siendo entonces im-
posible alcanzar la posicin clave 4.
El anlisis anterior no contempla un detalle que

veremos a continuacin.
5 ... b3
No ganaba ) ... Wb2 por: 6.l:h8' c2 :.:.hJ <;!;d
(: ... e] 8.Ccl 't>cl 9.~<_"'=: -:' ... ii.) 8.~cF) :-: ..ti!_\ l...bl ~ 2.r1bl =.
256
Cuando dos peones unidos llegan a su sexta fila, lo

normal es que el control de una torre no sea suficiente
para evitar la coronacin de uno de ellos.
En el Torneo de Nord Wijk 1938, durante la partida,

Keres-Eliskases, tocndole jugar al blanco se pre-
sent el siguiente final:
Hermet
1.~d7 wg6 2.l:ldl ~g5 3.we5 ~g4 4.We4 a2

s.J:lg1 wh3 6.wr3 wh4!
En caso de 6... wh2? seguira 7.l:tal!+-.
7.wf4=.
Sigui: Resultar un buen ejercicio de asociacin deductiva
aplicar la enseanza de estos finales para dar res-
1.a7 J:la2 2.b6 @c3! 3.whl puesta a la pregunta anterior de por qu Keres no
Nada consigue 3.wdl wd3 4.Wel we3=. jug 1.b6?
3.I:la6 4.b7 ~b6! 5.wcl l'lh6! y tablas. Todava se pudiera dar por lo menos una posicin
Pudieran surgir preguntas como: Por qu Keres donde la torre no slo controlar la coronacin de
no jug 1. b6? Por qu las blancas no insistieron un los peones en sexta fila, sino que los eliminara ga-
poco ms en ganar luego de 4 ... llh6? nando la partida:
La respuesta est en los finales artsticos siguien-

tes, el primero de 1924 y el segundo de 1932.
Schapiro
1.~d2 cbbll
Moravec Si l...WaP? 2.\tb3+-.
1.f!al ~b8 2.~bl ~c8 3.ltal ~d8 4.@d6 2.wc3 ~el

wes 5.we6 ~f8 6.r;bf6 'ibg8 7.]la8 ~h7 Tanto 2... g2 como 2... h2 pierden por 3 . .b.dl. segui-
8.f!a7 ~h6 9.bla8 ~h5 10.~f5 wh4 do de la colocacin de la torre delante del pen avan-
i1.wr4=. zado_
257
3.J'Ja2@dl 10.J:lh2 c;bbl 10.wb3 ali() 11.Wc3+-.

Si 3... c;t>bl? sigue: 4J'!e2+-.
1 ... wc3 2.wc7 a5 3.l:la71 wb4 4.wd6!!
4.wd3 wct En caso de 4.wc6, el negro logra arribar a la posi-
Con 4 ... ~el 5.We3 las negras slo han logrado que cin clave 1 tocndole jugar y, si bien en este caso
el rey blanco se acerque a los peones ganando f- pierde si avanza el pen, logra tablas trasponiendo
cilmente; de todas formas. el blanco ya est sufi- a la posicin clave 3 en el momento oportuno: 4.c;t;>c6
cientemente cerca. a4 5.c;t;>dS a3 6.wd4 cJi>b3 7.cJi>d3 (posicin clave 1)
~b2 (como el pen es de torre, sta es la jugada
5.we3 h2 6.Tlal wh2 7.J:tht+-. buena, avanzar el pen perdera; en el caso de otros
peones, ambos avances logran tablas: 7 ... a2? 8.l!b7
b2. Peones separados. 'it>a3 9.Wc2 allU 10.Wc3 Wa2 1l.l:f.b8+-)8.cJi>d2 a2
9.l:f.b8 <;Pal 10...t>c3, sta es la posicin clave 3 con
Aqu se aplica lo aprendido para torre y un pen
ahogado.
respecto a lograr tablas para el bando de los peo-
nes, donde la presencia de otr pen puede influir
4 ... a4 s.we5 a3 6.wd4 wb3 7.wd3 ~b2
bloqueando lneas, dando tiempos etc. As, la apli-
cacin de la regla clave necesita considerar y eva- 8.c;;t>d2 a2 9.l::lb7 wa3
lu&r tales influencias, es decir, no dar un veredir.to Con 9 ... Wal se llega pronto al mate: 10.~c2 c5
precipitado segn la regla para un pen sin consi (como existe este pen no es tablas por ahogado)
derar las influencias del otro pen. 11.llh7 c412 ..l:.hl ++.
10.wc2 al/t:) lt.wc3 wa2 12.h(b2 1-0; segui-

ra 12 ..:wa313.l'!b6 wa2 14.lk6 wbl l 5.:b6 c;t;>cl
16Jlb2+-.
Khan-Michell, Scarborough 1930.
1.~b7!
En caso de l.l:f.c6 con l...a5 el negro alcanza la
posicin clave 1 con tiempo satisfactorio. Reti
La nica repuesta que se consider fue l...Wc3.
jugado en la partida, pero consideramos que contra Las blancas deben buscar una posicin clave con
l...Wa3 la forma de ganar no es menos instructiva. uno de los peones que le permita las tablas; las al-
as que la incluimos: ternativas son: l.d4, 1.f4 y 1.f3:
1 ... wa3 2.@c7 c5 3.d;>d6 c4 t.d4? ID2 2.d;>c4 (si 2.d5 con 2... nf4! se cor-
Si 3... a5 sigue 4.wc5. tara el rey blanco en su tercera fila con victor!a del
11egro) @c2 3.d5 ~d2, forzando la bsqueda de
4.k!c7 @b3 5.wd5 a5 la PC2, cuyo TPC2 a partir de aqu es 5 para el
Luego de 4 ... d, sigue 5.wd.:i c2 6.~d3 a5 7.b.c:3+- negro, por el acercamiento \tid3, e4. e5. e6 y e7:
TPC2 del blanco igual a 5, lo cu.al determina derro-
ta para el bando del pen.
6.wd4 a4 7.1'lb7! \!7c2 8.wc4 a3 9.)Jh7 a2
1.f4 r1f2 2.<14 i1f4 ,').<;7d -;:)e:!- .... a rarfa~~
258
AJEDREZ E IDENTIDAD 11.
aqu TPC2 blanco= TPC2 negro= 6 y el negro gana: 5 ...ne2 ..tld6 6.wb6 e7 =.
4.wc5 wd3 5.d5 we4 6.d6 we5 7.d7 Dd4
8.@c6 @e6 ganando el pen. Cuando los dos peones desunidos estn en su sptima
fila, la torre sin ayuda de su rey puede lograr las tablas.
- 1.f3! Df2 (1.. . .Uh4 2.d4 l:!.f4 3.'ibc4 q.c2 4.'ibc5 siempre que se ubique en la fila de coronacin y que
'ibd3 5.d5=; el rey negro no dispone de la casilla e4 entre los peones existan ms de tres columnas de sepa-
y por tal motivo no podr esperar una favorable racin.
TPC2) 2.d4 nf3 3.wc4 @<:2 4.d5! (con esta ju-
Explicacin:
gada gana un tiempo por bloqueo de d3: si la torre
no est detrs del pen, es un tiempo a considerar
en el TPC, por ello, cuando el rey de control est
bloqueado, es el momento oportuno para colocar la
torre detrs del pen, esperando as a que su rey
est libre para continuar el acercamiento; pero en
este caso con 4... l:!.d3 se producir un autobloqueo
en la ruta del rey negro) 4 ...lld3 5. cobc5 Wc3 6.
d6!=. En caso de 6.c;t;>6?? con 6... 'it>d4! las negras
recuperaran su ruta inicial hacia la TPC2 sin tiem-
po perdido y ganaran.
1 ... we4 2.J:lcl wd3 3.Wtl!

Esta es la clave defensiva: Cuando el rey de apoyo
llegue a su sexta fila, la torre debe atacar al pen que
queda ms lejos de ste. siempre desde la fila de coro-
nacin.
3 ...we3 4.wg7 'ibf3 5.l:lcll =.
Hasek
t.a4 Db2 2.@c5 wa3 3.e4!

Las blancas calculan que luego de 3... 'iba4 su
TPC 1=3 y el TPC 1 del negro=2, por colocacin del
rey ms 1 por colocacin de la torre= 3. Resulta
interesante ver cmo pierde 3.a5?, seguira: 3... q.,a4
4.a6 c;f;>aS 5.a7 l:!.c2 6.@d6 .Uc8-+.
3 ... wa4 4.e5!

Mover el pen para forzar a la torre negra a consu-
mir su tiempo de colocacin, al estar bloqueado su En este caso slo hay tres columnas entre los peo-
rey en este momento. Sera un error jugar de inme- nes.
diato 4.wd6 por 4... wb5 5.e5 wb6 6.e6 l:!.d2-+;
como se puede ver en el TPC1 del negro, ste .<>e 1 ... @e4 2.l'!(cl @e3!-+.
ahorra el tiempo de colocacin de la torre en la El rey negro est en una posicin elstica, sin
columna e. definirse respecto a cul pen intentar apoyar en
la coronacin pero. lgicamente. se decidir por el
4 ... @a5 5.e6! que est atacado por la torre. Las blancas nada
Continuando con la idea de forzar lle2. pueden hacer, ya que ambos peones estn igual-
mente cerca de su rey y, por tanto. la clave defensi-
259
A ll.DHE7 L 11.ll.N 1 lllAll 11
va no funciona. d1, donde bloquea la coronacin.
Una posicin particular de tablas: c. Torre v.s. tres peones.
c1. Peones unidos.
Las tablas deseadas por el bando de los peones se

generaran a partir de posiciones donde el rey de
control se encuentre por delante de los peones y el
rey de apoyo por detrs.
Posicin clave 6.
Estas se dan cuando los peones estn en s11 cuarta,

quinta y sexta fila, con el rey defendiendo al pen ms
retrasado.
Berger
1 ...:ad2 2.c;t>c7 l:la2 3.@b6 l:tb2 4.wa7 :ac2 =

El negro slo puede jugar defendiendo sus peones
y as no puede progresar haca la coronacin.
bl. Con peones doblados.
Veamos el ejemplo de Tarrasch:
Van der Lasa
1.w2 wg6 2.wf4 wf6 3.:ae2 wf7 4.~e5 @g6!

El bando de los peones debe evitar q11e su pen
base (nica debilidad) sea capturado sin que ello
permita un avance positivo de pen a sexta o a sp-
tima: si 5... wf6 sigue 6Jlf5 con jaque.
5.l:la5 wh6! 6.Iaa6 lft>g7

Las negras deben evitar todo corte de su rey en una
banda del tablero: 6 ... wh5 7 ..~.f6!+-.
1.:C'tc7 @d4 2.Iad7 c;Pe4 3.:ae7
Las blancas buscan colocar la torre en su primera 7.l:le6 wf7 8.J:lh6 c;Pg7 9.lth5 wg6!
fila y luego acercar su rey, sacrificar la torre por el Unica jugada 9 ... wg8? pierce por 10.jg') <j;lh7
pen ms avanzado cuando corone y capturar al
11.l:tf5 y si l 1...h2 sigue l 2.llh5.
ms retrasado con el rey.
10.ngs wh6 11.ngs wh7
3 ... ..t;>f5 4.ID7 we5 5.tlfl c;Pe4 La torre no puede mantener al rey de apoyo en la
Las negras se acercan por la columna e tratando de
banda y progresar a la vez.
apoyar 1a coronacin de su pen de d2 y, a la vez,
intentando bloquear el acercamiento del rey blan-
12.J;!dS ~g7!
co. En caso de l 2 ... wg6' seguir l 3.L.f8 y las negras
no puede evitar que el blanco capture su pen f en
6.'it>g3 we3 7.HhI i;t>e2 8.Jlh2 ~di 9.llh8=. un momento en que no controlen h5. de modo que
El rey no tiene casilla segura para ubicarse excepto es posible r.f:; y J:.h=;. para contrc:<Jr la corcnacin
260
A_Jt:UHEZ E IDENTIDAD 11
del pen h y pueden ser consecutivas. del pen, ms coopera con su torre para frenar en el
avance del mismo, pero hahr ms posihi/idades de h/o-
13.I:ld6 c;f.1t/! quear la actividad de su propia torre; tamhin existirn
Necesaria, ya que con 13 ... wh7? las blancas logra- ms posibilidades de cambios de torre y al eludirlos im-
ran cortar establemente al rey negro en su primera plicar prdidas de tiempo y posicin.
fila: 13 ... Wh7? 14.@g5 Wg7 15 ..l:td7 Wg8 y ahora
con wf4 l:td5, l:tf5 y l:th5 gana el blanco. Elementos:
t 4.l:lh6 ct>g7 t5.l:lh5 @g6 = Casillas de seguridad.

Este es el ejemplo ms difcil, ya que si los peones
estuvieran en dS, e4 y f3 existiran menos posibili-
dades de cortar al rey negro y ganar.
d. Torre v.s. torre y un pen no de torre.
Estos finales son sumamente especiales en la tc-

nica del ajedrez, porque en ellos desembocan mu-
chos otros finales y porque en ellos los elementos:
espacio, tiempo, actividad y poder de las piezas
suelen protagonizar, juntos y por separado, las se-
cuencias forzadas de jugadas que deciden las valo-
raciones y resultados. En la bibliografa ajedrecstica,
los ejemplos abundan y las reglas escasean y, como
lo hemos estado haciendo, trataremos de explicar
juicios, principios y reglas que permitan desarrollar
criterio personal o conceptos para guiarnos en este Para que el rey negro pueda eludir la sec~encia de
tipo de finales. La clave de esta lucha e3 por la co- jaques de la torre necesita seis jugadas.
ronacin del pen y contra ella.
t.l"Jet wd7 2.nd1@e63.J:lel c;bd5 4.lldl c;be4
Comenzaremos por plantear que la torre de control 5.l:tel c;bd3 6.J::ldl @e2
tiene un valor relativo ligeramente inferior a la de Ahora, la torre amenazada debe alejarse. pero el
apoyo: rey rival est en su sptima fila, que pudiera
la ventaja en ajedrez se expresa por el dominio de las resultarle un desagradable alejamiento d8 otra zons
opciones de transfrmacin de la posicin. donde sera ms til.
las piezas en ajedrez tienen un valor absoluto (T-Jl) y

un valor relativo (VR), el cual incorpora el poder de
transformacin que la pieza tiene sobre una posicin
especfica.
El poder de transformacin de la posicin de cada pie-

za depende mucho de sus opciones de cambio.
Resulta normal que la torre de control no se pueda
cambiar por la de apoyo, por resultar un final perdi-
do de rey y peones; luego, sus opciones de cambio
son inferiores a las de su colega.
La coronacin del pen requiere seguridad en los

avances y tiempo para avanzar.
La belleza de este final est en funcin de varias El rey solo no puede hacer frente a la torre para
contradicciones aparentes que deben ser concilia- apoyar el avance del pen, ya que si juega l.Wd')
das entre s; veamos dos ejemplos: e' rey perdera seguridad ante los jaques de la to-
W.': l.. ..b.dl 2.Wc4 !lcl 3.Wd3 .!1el y aqu el rey no
.\ fientras ms apoyo proporcione el rey a s11 pc<ll
111e11ns seg11ridod tendr ante /ns nq11e.1 de la rnrre de: puede acercarse a la torre con 4.wd2. ya que cum-
cn11trol. lo cual r;/e11/a contra los tiempos d1spul/lh/es ple la funcin de defender al pen. Como se apre-
puro <ll"t1n::or el >1r11. cia aqu, defender y apoyar el avance ocurre en
una parte del tablero. mientras en otra se registra el
.\ !ie11/ru, 111us < <'l"Ca l'S/L; el rev iil' cn1//rol dl' la n11:: acercamiento a l;i torre para logrnr una r .1111i11 ,,
261
AJEDRliZ E IDENTIDAD 11
seguridad para el rey. seguido de 5.e5.

Lo que marc la diferencia entre las dos ltimas
Una casilla de seguridad es aqulla donde el rey de posiciones es la distancia de la torre al pen.
apoyo se puede refugiar para evitar los jaques de la
torre de control, facilitando as los tiempos necesa- Para que la torre manifieste su mxima eficacia ~
rios en la marcha del pen hacia la coronacin. La
control debe ubicarse a cuatro o ms filas o columna.
casilla de seguridad se origina por un bloqueo natu-
ral en la movilidad de la torre de control, producido del pen.
por su propio rey o por el pen rival o por no poder
accesar a una casilla que tambin pertenece a la Veamos ejemplos, clasificados en funcin de la u~
movilidad de la torre enemiga. cacin del rey de control y de la fila del pen.
En ocasiones es preferible no activar al rey de control, d1. Rey de control en la ruta o en la casilla de
pretendiendo no facilitar condiciones para que el rey de coronacin.
apoyo tenga una casilla de seguridad
Distancia eficaz para la torre de control.
En e31:a posicin el rey de conirol ocupa la casilla de

ccronacin del pen, lo cual es bueno para la defen-
sa, siempre y cuando se razone y comprenda que
Aqu, el rey blanco solo no logra vencer el control dicho rey est en una banda del tablero donde el rey
de la torre para avan:.:ar el pen. y la torre de apoyo pueden ponerlo en peligro de
recibir mate (red de mate) u obligarlo a hacer con-
1.c.:bd4 Itd.8 2.@e5 J:(eS 3.@d5 nds 4.@e6 cesiones muy caras para evitarlo.
Ite8
Y el rey debe regresar a la quinta fila para defender El procedimiento defensivo contra la red de mate
al pen. en estos casos se denomina Maniobra de Philidor;
vemoslo:
1...l:lh6!
La torre se ubica en su tercera fila, sexta para el
pen, evitando qLe el rey de apoyo se ubique en
ella, poniendo en peligro al rey de control.
1.]'.Ia8 @e7 2.lla7 we8 3.e6

Este es el avance esperado.
3 ...,U.hl
La torre va a.la primera fila en el momento oportu-
no para dar jaques al rey de apoyo, que no cuenta
con ninguna casilla de seguridad.
Aqu s se logra avanzar el pen. 4.c;t>d6 l:ldt 5.we5 Ilel 6.c.:bf5 tlfl 7.@g4
J'lel=.
t.wd4 f!d7 2.wes 1'1e7 3.wd5 Ild7 4.<;.t>c6
262
La maniobra de Philidor es la forma defensiva ideal gacin de jugar; sin embargo, las blancas no cuen-
para lograr tablas. Cuando no sea posible aplicarla tan con ninguna maniobra para ganar.
no habr garanta de tablas, aunque existen manio-
bras alternativas para la defensa. t.J:lg7 whs 2.J:lh7 cobgS=.
Lo mismo ocurre con un pen de torre, pero cuando
se trata de un pen ms centralizado existe un pro-.
cedimiento ganador:
Las negras tienen su torre pasiva, que no puede

acosar al rey de apoyo mediante jaques y, adems,
enfrentan la amenaza de mate en su primera fila.
Aparentemente es forzado l...l:tb8 poni~ndo la to-

rre an ms pasiva, pero existe aqu una buena 1.l:lg7~f8
defensa. En caso de 3... ~h8 sigue 4.l:th7@g8 5.f7+-.
1 ...]:lg7! 2.I:Ui7+-.
Una jugada magnfica que frustra las aspiraciones La clave de la victoria radica en que la torre blanca
de victoria del blanco. dispone de una columna no adyacente a la del pen,
desde donde puede crear una amenaza decisiva
2.@f5 denominada: maniobra envolvente de la torre.
Si 2.fe, tablas por ahogado.
<:Cuando no se pueda aplicar la maniobra de Philidury
2 ...tlgll=. el pen sea de alfil o ms centralizado, la extrema pasi-
Activando la torre y retomando la maniobra de vidad de la torre de control hace imposible las tablas>;.
Philidor.
d2. Cuando el rey no controla la casilla de co-
ronacin.
Aqu la variable ms importante es el grado de avan-

ce del pen.
d2a. Con pen en sptima.
Posicin de Lucena.
/>en en su sptima fila con su rey delante en la casilla

de coronacin. rey de control cortado a lies columnas
de !o del petn y torre de control impidiendo que el rey
de ..royo despe;e por el lado del pen opuesto a su rey .
. '
Ejemplo:
Aq11, las piezas negras no tienen ningn procedi-
miento defensivo y slo pueden cumplir con la obl1-
263
AJEDREZ E IDENTIUAD 11
Esta es una posicin ganadora donde el bando fuerte Veremos aplicaciones para varias posicion.es del rey
cuenta con dos mtodos para imponer su ventaja. negro:
Llevando su torre a c8: Con el rey en g7: las negras logran tablas con
la actividad lateral de la torre. que aqu es de mxi-
1.llal rbf7 2.:as l:lcl 3.J:[c8 J;ldl 4.W<:7 l:{cl ma eficacia, ya que se efectuar con suficiente dis-
5.@b6 J;lbl 6.@a5 l:tal 7.@h4 l:J,bl 8.~a3 tancia entre sta y el pen:
1:,al 9.@h2+-.
1 ...nas 2.~d7 %1a7 3.rbd6 I:la6 4.@d5 UaS
Efectuando construccin del puente: 5.~c6 J:J,a6 6.@b7 Ite6=.
1.:!4 l:lcl 2.c;Pe7 J:lel 3.@d6 Udl 4.~6 %lel Con el rey en g8: las negras no logran te-tilas
5.~d5 l:ldl 6.%ld4+-.
an con la torre actuando a una distancia correcta:
Muchas posiciones no pueden ser defendidas con 1 ...%la8 2.~d7 ~a7

xito ya que, inevitablemente, arriban a una tipo A partir de aqu hay dos mtodos para ganar gr~
Lucen a. cias a la desventurada posicin del rey negro:
Ganar un tiempo para desubicar la torre de con-

trol:
3.~d6Ita64.@c5
Gracias a que 4... l!e6? 5.tf8 y 6.e8'&+-.
4 ...l:J,a8 5.~c6 @g7 6.l:[al

Esta amenaza de desviacin obliga, por lo menos.
a que la torre se acerque al pen, perdiendo la d~
tancia de mxima efectividad.
6 ...J:tbs 7.wc7 nes s.wd7+-.
Alcanzar una casilla de seguridad para el rey

de control.
Las blancas amenazan U:!.dl. 2.Wd7 y 3.e8'lW.
Las negras deben activar la torre con l...l:a2 para 3.@e6 Ila6 4.@e5 Iaa5 5.~f6 t1a6 6.@g5 l:laS
dar jaques consecutivos en forma lateral y evitar la 7.~g6
coronacin, pero entonces con 2..!:Igl el negro debe Esta es una casilla de seguridad que el rey blanco
responder 2 .. .G;>h7 y estaramos en una posicih puede tomar, ya que el rey negro no la controla
tipo Lucena.
7 ....lla8
264
En caso de 7 ... l:.a6 sigue 8.l:.f6 l:.a8 9.l:.d6+-. 1 ....:lh7 2.J:{e7

Sin esta defensa sera tablas fcilmente: 2. Wd8 )f;>c6
8.nt6+- y 2.c;f>e6 c;f>c8, recuperando el rey negro el control
Las blancas continuarn con 9.l:.e6. de la casilla de coronacin.
Con el rey en h7: el blanco alcanza una casilla 2 ..l:(h8

de seguridad y, a la vez, gana tiempo por amenaza Es necesario impedir 3.Wd8 y 4.d7.
de mate.
3.Ilg7
1 ...nas 2.wf7+-. En caso de 3.l:.e8 la defensa sera ms fcil: 3... l:th7
4...t>e6 l:.h6 5.'ifi>dS l:.hS 6.nes l:lh8 7.l:.e7 ~b6!=.
d2b. Pen en sexta.
3 ..~b6
Tambin 3... tthl 4.~e7 l:.h8 5.d7 rj;c7=.
4.~e7 c;i>c6 5.d7 wc7=.
Cuando el pen est en sexta, sin control de rey so-

bre la casilla de coronacin, el control lateral de la
torre es el mtodo defensivo correcto para lograr ta-
blas siempre que:
- El rey de control acte por el lado corto del pen,

en la fila de ste y a dos columnas del mismo.
- La torre acte por el lado largo con distancia sufi-

Aqu no existe defensa, ya que es inevitable que se ciente para garantizar su mxima eficacia
alcance una posicin del tipo Lucena: las blancas
amenazan l:.g2, c;f>f7 y e7. d2c. Pen en quinta.
1 ... J:tg1 2.I:lf2 l:lg6 3.J:f4 11g1 4.wes Jlet

5.e7+-..
Cuando el pen est en sexta sin control de rey sobre

la casilla de coronacin, el control con Ta torre por
detrs no es buena defensa
Philidor
Volvamos a esta posicin bsica donde con 1..JUt6!

se logran las tablas y veamos.un camino distinto
para llegar a ellas:
1 ...l:lel
Esta jugada sera la nica salvacin si el rey blanco
estuviera en d6 y no en dS, ya que en ese caso a
Las negras iogran tablas mediante el control con l...th6? seguira 2.e6+-.
ac:cin lateral de la torre:
265
AJEDREZ E IDENTIDAU 11
2.c;Pe6
El rey negro tiene que ceder el control de su rey
sobre la casilla de coronacin,
2 ...@f8
Buscando que el rey quede del lado corto para de-
jar el largo a la torre, lo cual sera decisivo si el
pen estuviera en sexta, donde la torre debe actuar
lateralmente, pero con el pen en quinta la torre
controla muy bien por detrs: por tanto, aqu tam-
bin era correcto 2... 'it>d8, y luego de 3..l:!.a8 ~c7
4..l:!.e8 .l:!.hl 5. .l:!.f8 .l:!.el =.
3.l:la8 @g7 4.J:le8 Ir.al 5.~d8 Iiel =.

Este procedimiento defensivo slo funciona si el
Smislov
pen no es de caballo o torre, ya que en estos ca-
sos hay un lado del pen muy largo y otro muy cor-
En esta posicin, el rey de control est cortado do-
to, entonces, con el rey de control en el primero. el
blemente, en la columna e y en la fila cinco, lo cual
otro lado no podr ser utilizado para amenazar con
lo mantiene a ms de dos casillas de c8, donde se
jaques laterales.
producir la coronacin, por lo que la defensa no
logra las tablas.
1 ...I(b2.. - 2.c6 Ilc2 3.@b5 @d5 4.lit>b6+-.
Para tener posibilidades de xito .m la defensa, cuan-

do el rey de control no tiene el control de la casilla de
coronacin de un pen ya en quinta, es necesario que
dicho rey se encuentre a mnima distancia de las casi-
llas inmediatas a la de coronacin, o sea que se ubi-
que en una casilla pos-inmediata a la de coronacin.
1 ...Jabl 2.wb6 @es 3.J:lgS @d7 4.J:lbS! l:tb3

Las negras no pueden desplazarse con la torre ha-
cia el lado izquierdo para amenazar los salvadores
jaques laterales.
5.wa7 wc7 6.b6@d7 7.wb7 l:lbt

Pen en sexta, con control posterior de torre que es
inapropiado permite predecir el arribo a una posi- Aqu ser tablas, ya que cuando el pen avance a
cin tipo Lucena. su sexta fila las negras se le acercan con c;t>d6 y lo
amenazan bloqueando al rey de apoyo; adems, el
8.lig8 J:lb2 9.~a7 Ila2 10.@b81;lb2 11.b7+- rey negro se ubica a un paso de c7, una de las casi-
llas de la ruta de coronacin y a un paso de c8, la
casilla de coronacin_
Llegamos a una posicin del tipo Lucena.
d2d. Pen en cuarta fila.
En estos casos puede funcionar un tercer tipo de
defensa denominado control frontal, donde la to-
266
rre actuar de frente para dar jaque al rey y evitar el l .t[d4 ~e5 2.t;;t>c3 a.hs 3.b5 ws 4.J;lh4 @d6
avance del pen. 5.~b4 Wc7, con lo que se llega a una posicin
tipo Philidor.
Esta defensa no funcionara si el pen avanza sin
costo alguno hasta su quinta fila, pues en estos ca-
sos el control debe ser lateral o posterior. d2e. Pen en tercera fila.
Para que el control frontal funcione, el rey de control, Aqu el control natural es el frontal.
an cortado, debe estar en casilla pos-inmediata al pen
v a las dos o tres primeras de su ruta hacia la corona- La torre de apoyo en la fila del pen resulta ser
.cin, siendo ideal la ubicacin en diagonal con el pen. la mayor posibilidad de victoria.
.":.'er tablas an con el rey cortado dns columnas, siem-

pre que la torre de control controle el pen.frontalmente
y que su rey se coloque en diagonal con el pen, a dos
casillas de ste.
Grigoriew
1.rJ;Jc4
Aqu l.d5 parece ser buena, pero slo permite las
tablas con l.. ...t>f7 2.Wd4 ble8!; ahora, si el blanco
cambia las torres, ser tablas en el final de rey y
peones y si se aleja de la columna e, las negras
jueg;rn We7 y recuperan el control de la casilla de Lowenfisch y Smislov
coronacin.
1 ...~g6!
1...~c8 2.@b5 ~d8 3.@c5 ncs 4.wb6 I;d8 Alcanzando las tablas por regla o ter!cas.
5~e4 ~f5 6.l:te5 cbf6 7.@c5 htc88.c;bb41ld8
9.wc4 l:lc8 IO.l:[c5 l'lh8 ll.1%c7 ~e6! 12.~c5
J:lh5 13.@c6 J:ld5! I4.Jle7 we7 15.Wd5 2.<bc3 ncs 3.~b4 ,t:ld8 4.wc5 ]::tc8 @d6 ~d8
wd7=. 6.~e7
Si el rey negro estuviera en g7. la ltima jugada
Cuando se trate de un pen caballo, el ataque frontal blanca gana porque el siguiente movimiento blanco
ser exitoso an cuando el rey de control est cortado sera 7.1'.g3, cortando al rey de control una colum-
rn dos columnas". na ms lejos.
6 ...t(d5!
A la alternativa 6... t!.d4 seguira 7.:If6 @g7 8 ..!:td6
l:f4 9.d4 l:le4 10.Wd7 Wt71 l.d5 :td412,Wc71'.dl
13.l::t.d8+-.
7.ID"6@g7 8.Jld6 :es! 9.~d7 wf710.d4 J:!a5

ll.d5 I!a7 12.W<:S l;!a5 13.J;ld7 c;be814.l'!d8
@e7 15.d6 @e6 16.d7 1;1c5 17.@bS rJ;Je7
18.ItcS k1d5 = .
d2f. Pen en segunda fila.
Grigoriew Respecto a un pen en su casilla inicial. la evalua-
267
cin de las posibilidades de victoria est en funcin
de cmo quedar la posicin despus de que el
bando del pen haga las concesiones necesarias
para lograr avanzarlo a la tercera fila.
Gorguiev
1.~g5We7
De nada sirve avanzar ms el pen: 1...b2 2.:bl
l!b8 3.<M4=.
Filaretov
2.~f4 ~d6 3.~e3 ~c5 4.c;,d2 c;Pb4 5.@cl
l:[al 6.~b2 llgl= ahogado!
Luego de:
1.ID"3 l:lh8 2.c;Pc2 J;;lc8 3.@d3 klb8 4.~3 klc8

5.c;t;>d4 )ad8 6.c;Pc5 :tes 7 .c;Pd5 lld8 8.cbc6
X'!b8 9.b3 c;Pg5
Aprovechando que la torre blanca est sobiecarga-

da por su doble funcin de defender el pen y de
mantener cortado al rey negro.
10.@c5 ct>g411.t'Xcl.3
El rey negro est cortado a slo dos columnas, pero
est a dos tiempos de la columna e, donde empie-
za dicho corte y no hay tiempo para acercarlo, ya
que no se puede permitir que el pen avance crean-
do una posicin ganadora en cuarta o quinta fila. Grgorev
11 ...ncs 12.~b6
ktbs 13.~c7 Ilb4 t4.wc6 t.ID5!!
~b815.ltd4 wf516.b4 ~e517.J:lh4+-. Una jugada muy exacta que slo se puede deducir
Con el pen en cuarta, defendido, y con el rey avan- cor. una evaluacin correcta de las continuaciones
zado bloqueando el acercamiento del rey negro, las en la posicin bsica. que resultar del acercamien-
blancas tienen una posicin fcilmente ganadora, to de ambos reyes al pen. Las alternativas pierden
ya que el control frontal aqu no funciona.
- Ulfl? !:el 2.llf2 !!.c2 3.li.fl g3-+.
d2g. Con ambos reyes alejados del pen. - UlgT:' lk42 ...tid7 l:te4 3...tid6@c3 4.Wc15\t>d3-+.
Ll:tf4? g3 2.r1g4 lk3 3.c;t>t7 ~c2 4.wg6 '1i'd2
En los casos en que ambos reyes se encuentran le-
5.Wh5 We2 6.wh4 Wf2 7.Wh3 l:.f3! (esta posicin
jos del pen, tiende a producirse una carrera entre se pierde porque toca jugar al blanco; s le tocara el
ellos para acercarse al pen; en este caso, la victoria turno a las negras sera tablas, como veremos en fa
o las tablas dependen de la posicin resultante de
lnea principal) 8.l:g8 Z.f7-+.
dichos acercamientos. Veamos tres ejemplos:
1 ...g3!
268
AJEDREZ E IDENTIDAU 11
Si l...@c3 2. .l:.g5 lk4 3.@f7 'lt>d3 4.wg6 'lt>e3 5.Wh5 La necesaria movilidad del rey de apoyo se ve
wf3 6.@h4 l:1f4 7.Jb5 g3 8.r.t>h3 y tablas. muy reducida porque se est luchando en las cer-
canas de una banda del tablero.
2.l:Xg5 l:lc3 3.wf7 ~2 4.wg6 wd2 s.whs c;t?e2
6.@h4 @f2 7.wh3 ID3 8.I!g4! El pen no puede ayudar al rey de apoyo a cu-
brirse de jaques laterales.
Ahora las negras pueden escoger entre tablas por
repeticin de jugadas o por rey ahogado:
e1. Pen en sptima.
s...I:la3 9.l:tg8 ID3 tO.l:lg4! =. Se contemplan tres casos muy diferentes.
s...ws 9.ID4!=.
e1 a. Rey de apoyo en la casilla de coronacin.
Ser tablas:
Cuando el rey de control inmovilice al rey de apoyo
desde la columna alfil cnrrespondiente, protegido por
su torre de los jaques verticales.
Kasparian
1.~f5!
Las alternativas pierden:
- i.@e5? ::tg42..l:!.d2wb7 3.@d5@b64.l:1b2 llb4-+.

- 1.l:!d3? b2 2.l:!b3 !te2 3.Wf5 @a7 4.@f4 wa6 El rey blanco no puede librarse del bloqueo.
5.@f3 l:!h2 6.@e4 Wa5 7.@d4 Wa4-+.
- 1..Udl? 1:1e2 2.@f5 'it>b7 3.Wf4 @c6 4.'it>f3 l:1h2 1.J::lh7 @es 2.I!hS @c7 3,J::lbS l:lcl
5.<;j;>e3 wc5 6.@d3 @b4-+. Esta posicin final funciona como una posicin cla-
ve; veamos:
t. ..b2 2.]:tdl I!e2 3.@f4 <ftib7 4.@f3 l:lh2
Si 4... .l:!.c2 entonces 5.l:!bl wb6 6.~e3@b5 7:ltid3=.
5.~e3 wc6 6.@d3 <ftib5 7.@c3 ~a4 8.l:ld7!!

En caso de 8.l:!d8 pierde por 8 ... blll! 9:~c4 l:1c2 y
l0 ... .l:!.d2-+.
8 ...bllt) 9.~c4 l&c2 10.~d5lld2l1.@e6 y ta-

blas.
e. Torre v.s. torre y un pen torre.
Un pen de torre no divide al tablero en dos zonas

como lo hacen los dems peones, o sea, ni el apo-
yo ni el control pueden accionar a ambos lados del
Esta posicin da origen a la anterior, ya que la ni-
pen, afectando ms al bando que apoya la coro-
ca maniobra blanca para librar a su rey de la inmo-
nacin por las siguientes razones:
vilidad. es l!evrir su torre a b8:
269
A.IEDHE.Z E IDENTl[)All 11
1.Wi3 wd7 2.l::lh8 wc7 3.Ilh8 llc2 =. 2.wf3wd5

Hay que evitar que el rey blanco llegue a la casilla
e1 b. Torre de apoyo en la casilla de corona- b6.
cin.
3.~e2 lle7 4.wd2 J::ld7 5.wc2 llc7 6.wh3
Ser tablas: wc5 7.wa4 wh6=.
Cuando la torre de control ataca al pen vertical u
horizontalmente, siempre que su rey est ubicado en una e1 c. Torre de control en la casilla de corona-
casilla segura. cin.
La casilla segura para el rey de control es aqulla Ser tablas:

donde la torre de apoyo no puede darle jaque, coro- Cuando el rey de control pueda llegar primero que el
nando despus el pen o simplemente ganando la de rey de apoyo hasta una casilla inmediata al pen.
torre de control, basado en la mala ubicacin del Aparentemente, cuando se cumple esta regla las
rey. tablas son fciles, pero pudiera requerirse exacti-
tud para lograrlas, como puede apreciarse en la si-
guiente composicin de Seyboth.
El rey blanco no puede acercarse al pen evitando

los jaques y la torre blanca no puede moverse sin
perder el pen. Si el rey negro estuviera en f7, e7 t ... wc5 2.wd7 wh6
d7, el blanco ganara con 1.l:th8 l:ta7 2.l:th7, segui- El rey de control ya est junto al pen, pero todava
do de 3.l:ta7. se requiere exactitud para hacer tablas.
3.tlhll wc51
3... Wa7? 4.Wc7+-.

3... wa6 4.r;t;>c7 .l:!.a7 5.~c6+-.
4.J:lh7 lah8 5.~c7 I;Ias 6.wd71lh8=.
e2. Pen en sexta.
e2a. Rey de apoyo en la ruta de coronacin.
Ser tablas:
Cuando el rey de control se encuentre en la columna

alfil corre.\pondiente, en su segunda o primera fila, siem-
1...~d6 pre que la torre de control controle la columna caballo
Una casilla de seguridad que protege al rey de un correspondienie o c11hra a su rey de jaques verticales.
jaque de torre.
270
1.l:th7 @es 2.l:th7 J::tc2 3.@h6 l:th2 4.~c6 el rey negro tiene, en g7 y h7, dos casillas seguras
J:lh7 5.ab @h8 =. ante un intento blanco de jugar a7 y quitar la torre
con ganancia de tiempos y coronar, pero tambin
dos podran ser las formas de ganancia de tiempo
del blanco a costa de la ubicacin del rey negro:
l. 1.a7 wg6? 2.l:lg8 y 3.a89+-.

2. 1.a7 wf7 2.l:lh8 l1a7 3.l:th7 y 4.l:la7+-.
Si toca jugar al negro su rey podr moverse sin ries-

go, no slo a h7, sino tambin a f7 f6 g6 y h6, ya
que en cuanto el blanco juegue a7 dispone de un
tiempo para regresar a g7 y h7 y las blancas no
lograran ganar el tiempo necesitado para la victo-
ria.
Si el rey negro llega a tiempo a b7 para apoyar a su

El rey negro est lejos de a6, pero como el blanco torre en el control de la coronacin, el resultado se-
debe ceder tiempos para romper el bloqueo de su ra tablas y en este momento se cumplira esa con-
rey en la columna b, logra acercarse a dicha casilla dicin si el rey estuviera en as, bS, c5, dS, d6, d7.
clave. El blanco puede hacer dos intento~.de ganar: c6, c7 y b6, casillas que marcan dos zonas seguras
para el rey negro, una en el flanco dama y otra en e!
- 1.l:lh7 c;,f;ld6 (tambin 1...wd8 2.l:tb7 ti.el flanco rey, separadas por la columna rey, ya que ni
3,c;;,b6 wc8=) 2.tlh7 l1al 3.!1h4 wc6 (3 ... wc7? e7,e6 es son casillas seguras porque desde nin-
4..l'k4'it>d65.~b6l:tbl 6.waS l:!.al 7.l:!.a4+-)4.I:Ic4 guna de ellas podra llegar a tiempo a b7 para dupli-
car el control de la coronacin, ni tampoco podra.
'it1h5t=.
en un tiempo, contra a7, colocarse en g7 h7.
1.l1h8 Wd7 2.Ilh8 l:tcl 3.@h7 l:lhl 4.@a8
l:lal 5 ..tlb6 wc7=. En conclusin, ambas zonas de seguridad estn
incomunicadas y el rey negro no podr pasar al flan-
e2b. Torre de apoyo en la ruta de coronacin.
co dama para acercarse al pen y capturarlo con la
torre. Con base en esto, Tarrasch dio la posicin
Este es uno de los finales ms importantes del aje-
tratada como ganada por el blanco, que dispondr
drez, por lo instructivo de sus posibilidades y por-
de todo el tiempo necesario para acercarse al flan-
que nicament~ ligeras diferencias marcan la vic-
co dama, duplicar la defensa del pen y activar de-
toria o las tablas.
cisivamente su torre.
La investigacin terica de este final la comenz
Tarrasch con el siguiente ejemplo:
1 ...;t>f7 2.wf3 lla4 3.we3 ~g7 4.c;t>d3 wf7
s.wc3 r;!Jg: 6.wb3 blal 7.~b4 wf7 8.r;!Jb5
L{bl 9.wc6 Tkl 10.Wb7 l!bt 11.~a7
Como pueGe apreciarse. el rey negro est demasa-
271
do lejos de c7 para hacer tablas. 3.J:la7 wg611
Este movimiento es nico:
11 ... ~712.J;lb8J;lcl 13.tlh3 wd714.wb7+-. - 3.. 'it;>f6? 4.'it;>d4 l:tb6 5.'it;>c5 l:te6 6.J::lh7!+-.
Los analistas rusos Rauser y Rabinowitsch, llegaron - 3...'it;>h64.l:tb7 J::la55.a7'it;>g66.'it;>d4'if;>f67.<J;>c4
a la conclusin de que en el razonamiento de ..t>e6 8.Wb4 :tal 9.'it;>cS+-.
Tarrasch no se contempla la posibilidad de que el
control de la torre se efecta en forma lateral, con
4.Jib7 Jia5 5.a7 wf6 6.J::lh7 c;Pg6! 7.I:lb7
lo que el acercamiento del rey blanco al pen no
significa nada, ya que dicho rey no tendra defensa
wt6=.
Si el rey blanco estuviera en c2 no se podran al-
contra los jaques laterales. Se prob que con:
canzar las tablas.
1...11as1 2.wf3 ID"5 3.we3 nt6

Las negras cambiaron el control posterior por el
lateral. Obsrvese que para lograr este cambio del
control el rey negro slo puede estar en casilla de
seguridad porque contra a7 hay que jugar Ta6, o
sea, no hay tiempo para regresar el rey a g7 o h7.
4.wd4 wh7 s.wcs ~6 6.wh5 ~5 7.wh4

l:lg6 8.a7 J;la6 9.wb5 l:lal 10.c;bb6 llbl =.
Ahora efectuemos un ligero cambio en la posicin

anterior colocando el rey blanco en f4 en lugar de
g2.
Las alternativas del negro son:

- 1.. J:Ia5 2.wh3 lah5 3.c;ba4l'!h6 4.wa5t+-.
- 1 ...Jiel 2 ..lia71i;bf63.llh7 c;Pe6 4.a7 l:lal
5.~b2 J::la5 6.i;bb3+-.
- 1..J:lh12.:a71'ii1f63.wh3:hS4J:lb7c;be6
s.wh4+-.
En conclusin, algunas posiciones del rey blanco,

tocndole jugar al negro, permiten las tablas, pero
otras son ganadoras. Lowenfisch y Smislov precisa-
ron una zona del tablero para el rey blanco con re-
sultado de tablas, a la cual se incorpor, ms tarde,
una casilla.
Aqu tambin es tablas:
1...:a51
- l..J::lfl pierde por 2.WeS J::tf6 3.J::lg8+-.
Lowensfisch y Smislov dan otra continuacin que

tambin hace tablas pero con ms alternativas del
blanco para intentar la victoria: l...J::lcl y ahora:
- 2.l:ta7 wg6! 3..llb7 J::lc5! 4.a7 nas=.

- 2.J::lb8 ~al 3.l:tb6 1la5 (3 ... Wf7? 4.We5 We7
5Jlb7 '>t>cl8 6.a7+-) 4.we4 wf7 5.Wd4 we7 6.wc4
:t>d7=.
2.we4l1b5 Lowenfscn y Smislov
Buscando cambiar et control posterior por e! lateral
272
3.wa4 Wd7 4.a6 ttcs 5.Jlb4 tthB!

En caso de '5 ... Wc7? el rey negro queda cortado
horizontalmente luego de 6Jlb7 'it>c6.
6.wa5 wc7 7.a7 I'lh5 s.wa4 r!h8=.

Lawenfisch y Smislov nos muestran cmo con el pen
ms retrasado y sin la inmediata maniobra de acer-
camiento del ejemplo anterior, se pueden invertir tiem-
pos para preparar la defensa cuando el pen avance
a quinta fila.
Batsford
e3. Pen antes de llegar a sexta fila.
Con el pen en quinta, cuarta o tercera fila y en

funcin de la posicin de las negras, hay que esco-
ger bien qu tipo de control ejercer la torre (poste-
rior, frontal o lateral). Veamos dos ejemplos de
tablas con control frontal, que por ser el menos efec-
tivo requiere de cierta cercana del rey para tener
xito.
I.wh4 ~e6 2.a5 We7 3.c;t>b5 lld8! y se llega a la

anterior posicin de tablas.
a. Torre v.s. torre y dos peones.
En este caso la ventaja material es muy grande, por

lo que las tablas son menos probables.
Intentaremos generalizar y ajustar a reglas aquellos
casos donde es posible lograr el empate.
f1. Peones unidos.

Cheron
f1a. Peones caballo y torre.
El rey negro est cortado en la columna e, pero el
hecho de estar en e7 le permite una maniobra de Este es el par de peones que ofrece mas posibilida-
acercamiento del rey. des para tablas.
1.wb5 Itdst 2.l:lc4 Ser tablas:

Si se cambiaran las torres. el final de rey y peones Cuando el rey de con/rol bloquee el m'ance de un
sera tablas. pen y con/role el del otro. siempre que sle no esl a
un paso de coronar y siempre que la defensa del per11
2 .k'tb8! re/rasado sea con el rey de apoyo v que la rorre de
co11lrol impida los jaques /a/erales a su rey. asi cnmu
Pierde 2... wcl7 por 3.a6 L.a8 4.I'.!.h4 ~c7 c; ..!!h7 wd6
la penetracicn del rey de apo.l'o.
6.a-:'
273
/\lllJHEZ E IDENTIDAD 11
tado horizontalmente respecto al pen ms avanza-
do y la segunda, que el pen ms avanzado sea el
de torre.
Veamos una composicin de Chern con estos re-

quisitos.
Kling y Horwitz
t.l:ld4 l:ib6 2.:ds1 Ilh4 3.we5 l'Jh7!

No 3... Wg5? porque el pen corona luego de 4.h7.
Resulta evidente que si en la posicin inicial retro-
cedemos un paso todas las piezas, la captura del
pen con el rey sera correcta para tablas, ya que el
pen torre no estara apoyado en su prximo avance 1.wfs Itb7 2.1:te7 IlhB 3 xtes ~b7 4.wgs kta7
y la torre de control lo atacara ganando tiempo para 5.:;te6 wf5!
regresar su rey y capturarlo. No 5... Wg5? por 6.h7 .!b8 7.Wf7 l::ta7 8.l::te7 l:i.a8
9.Wg7+-.
4.J:igs @h7 5.llds wg6 6.wf4 l:lh4 7.we3
l::tb7=. 6.g6
- 6.h7 c;t>e6 7.h8=~ l:a8 8.wg7 l:i.hS 9.wh8

c;!;>f5=.
- 6. .!:tb6 nas 7.'it>f7 l::ta7 8.we8 ~g5=.
La ltima jugada de avance del pen caballo hubie-

ra sido una opcin peligrosa para el blanco si hubie-
ra estado toda la posicin inicial estuviera desplaza-
da una casilla ms atrs.
6... we6
Ahora las blancas slo pueden escoger entre la PC4
y la PCS para decidir las tablas.
t.De4 - 7.h7 Wf5! (PC4) 8.h8tf (8.g7? c;t>g6 9.h80
Preparando condiciores para penetrar con el rey
mediante 2.'it>f5 apoyndose con la torre.
wf6 10.l!Jf7 un intento elegante de tablas, ya que si
10 .. Jlf7 l 1.Wh8 tg7 ahogado, pero el negro ga-
nara con la simple 10 ... l:'..a8 l l.<;:t>h7 ~t7) nas
1 ...nas!
Y se cumplen las ctindiciones de la regla anterior. 9 .<;.Jg"1 llh8 =.
2.lle7 llg5 3.~f4 .t1h5 4.g/ '\tih7 =. - ..,.~h8 (iqua! sera ._:01 7 i2' L.a:"i >i ~-h- f"'':
Cuando el rey ae apoyo csi por deiante d2 los reo- JJ,a8 8.~h7 r~?f6 9.gi ~f..,. (una ?-:5 C:()J ~;ont;')'
nes. existe el peligro de que ste ueda apoyar su
avance. en estos CdSC'iS n-'ly '.lo::; condi,::lnes parn
las tabas. fa pirrn::ra. aue ,, ;<;y rj. -ir:;y.; e:=:i::: ce:-
274
Kasparian
En este otro final de Chern existe el peligro de que
el rey blanco apoye el avance del pen ms avan- 1 . J:lb3 2.c;t.>f4 Itb4 3.cot.1f5 :h5 4.@f611b6
zado, que por ser de caballo, hace que la defensa Hay que separar al rey blanco del tringulo torre-
del negro no logre las tablas. peones.
5.W<:5 J:lb4 6.l'lgs wh7! =

1.cotf8 J:la5 Observemos que si los peones hubieran estado en
Si 1..J!a8 2.r;t{f7 l!a7 3.~e7 l!a8 4.g7 cot>h7 5.h6+-. tercera fila, el rey negro estara en h5 y no existira
este 6...'itih7, necesaria para hacer tablas; claro que
con los peones en quinta y sexta fila, ni siquiera el
2J:1e7+-. blanco tendra 6.l!g8.
Cuando los peones estn en lnea y la torre de apoyo La distailcia efectiva para la torre de control en es-
est en la casilla inmediata delante de uno de ellos, se tos casos es la normal de tres columnas.
produce una situacin conocida como Tringulo de
Kasparian. Rey de control en la columna alfil:
Cuando el rey de control se ubica delante de los

peones, en casilla pos-inmediata a ellos, y la torre
de control est en la fila de los peones, surgen mu-
chas posibilidades de tablas. ..
Las posiciones del tringulo de Kasparian son ta-

blas:
Con peones caballo y torre.
Rey de control en la columna torre:
1 ... J::tb3 2.~f2 !lb2 3.~e3 l:tb3 4.~d2 l::tb4

Ser tablas: 5.!V'5 i;t>g7! =
En este caso la efectividad de la torre no necesita
Si la wrre que eerce control lateral tiene distancia de cuatro columnas de separacin; la torre en a1
efecllva, de modo que plleda situarse en la fila de los hubiera logrado tablas al igual que en b1, pero si,
peones despus de haher separado al rey de apoyo si estuviera en c1, el negro perdera segn: l...hc3
ello fuera necesario, siempre que los peones estn en
2.'.tf2 ~c2 3.~d t.c3 4.c;t>d4 llh3 S..b:.f5 Wg7 6.h5
_fi/a -, 5 V !>.
~,h6 7.Lf6 c;t,h7 8..te4t+-.
275
AJEDREL ~~ ir;E."ITIDAD 11
Tambin en este caso hay limitaciones en el nmero

de filas para los peones, pues slo se alcanzarn
las tablas con los peones en las filas 4 y 5, pero
se pierde si estn en tercera fila, debido a que el rey
de apoyo dispondra de una casilla de seguridad en
siete torre. Tambin se pierde si los dos peones es-
tn en sexta, por falta de espacio para que el rey de
control pueda retroceder ante el primer jaque de la
torre rival.
Rey de control en la columna caballo.
Esta posicin es alcanzable para el blanco desde

que el rey est en la columna torre, dando un jaque
en dicha columna.
Una posicin muy instructiva donde se hace tablas
Veamos un ejemplo muy instructivo con los peones gracias a que toca jugar al blanco.
en quinta fila.
La explicacin contempla varios elementos:
Para que las blancas puedan ganar necesitan

cruzar con su rey la tercera fila, donde la torre ne-
gra lo tiene cortado; tambin debern activar a la
torre de h7, activacin que se podra lograr cam-
biando la defensa posterior del pen en hS por una
defensa lateral, por ejemplo, con l:b7 y Jlb5.
El rey blanco no puede cruzar la h~rcera fila ni
puede activar su torre mientras la torre negra est en
h3, desde donde corta al rey blanco y tambin ataca
al pen en hS.
Parece simple per1sar en jugar 4. wg2, con lo
cual la torre negra ya no podr seguir en h3, de-
biendo renunciar a cortar al rey o renunciar a la
amenaza sobre el pen en hS, pero la presenci~ del
rey blanco en g2 adiciona un recurso a la defens~
del negro: 4.Wg2 .!.:!.a3 5.ttb7 hia5!, ahora, si el rey
Kasparian blanco no estuviera en g2, se ganaba con 6.h6, pero
aqu sigue 6.. .!.:!.g5 jaque y 7 ... 1:.g6=.
En caso de 4.'>t>g2 .lh3 "i.Wf2, se repite la posi-
cin con 5... tth3!. Si 4.wg2 .lla3 5.wfl .!.:!.f3!=; la
Las negras estn en una situacin difcil: si mueven necesidad de este jaque quedar clara al continuar
su torre en la tercera fila dejaran de atacar al pen la explicacin.
h y la torre blanca podra activarse y si mueven la Si en la posicin del diagrama tocara jugar al
torre en la columna h. el rey blanco penetrara hasta negro, ste perdera pues su torre debera abando-
e7, ganando. nar h3, retirando el ataque sobre hS o el corte del
rey blanco en la tercera fila; en caso de un .!.:!.a3 del
negro, la torre blanca se activara con l:t.b7 y las
Las negras logran tablas gracias a un final al que negras no tendran el mencionado recurso de ame-
pueden arribar cumpliendo con las condiciones de nazar lateralmente al pen h. para cuando ste avan-
tablas. ce dar jaque (con el rey blanco en g2) y capturar as
el pen g.
t. .. ~g8! 2.g6 ~g71 3.tlh7 wgs En cuanto a que el negro mueva su rey para mante-
ner la torre en h3, existe el inconveniente de un
jaque ganador con un opor1:1no g;:: ! ...:,:. .; =i.!'t!.!
276
lla3 6. .l:b7 nas 7.g7+ c;f;>g8 8.h6+-. tendran una casilla de seguridad en h5 y slo que-
dan los jaques verticales y los posteriores.
Las blancas podran intentar una maniobra con-
sistente en buscar una secuencia donde se repita la 1 ...J:lf2 2.'tbe3 I:[g2 3.tlg6 'tbf7 4.'tbf3 Ilgl
posicin, con la novedad de que toque el tumo de 5.t;be4 ltg2 6.t;bd5 tlgl 7.t;bd6 ktg2 8.t;bd7
jugar al negro; de lograrlo, alcanzaran la victoria, l:tgt 9.ID6 wg2 tO.I!d6
segn lo explicado anteriormente: No hay otra forma de intentar ganar.
Supongamos la continuacin 4.rJ;ie2 llg3! S.r;t>d2 (las ll.~e6 klgl

10...l:tg5 12.'tbe7 Wlt 13.I1g6
blancas tampoco podan activar su torre con 5.llb7 ~h714.~f6laal=.
por S... llgS!) S... llh3! 6.c;f;>c2 llg3 y nada cambia, Las blancas no podrn alcanzar una posicin del
ya que si el rey negro regresa por la misma ruta: tipo Lucena.
Wd2, rJ;ie2, <;f;>f2, el rey negro podra repetir la posi-
cin del diagrama, pero nuevamente tocndole jugar Si la posicin anterior se corriera una fila haca ade-
al blanco. Para lograr esta repeticin favorable al lante se ganara, siguiendo la variante anterior, con
negro, bastara con ubicar la torre en g3, cada vez l 2.f7 y f8'lW.
que el rey blanco se coloque en una casilla blanca
de la segunda fila y si se coloca en una casilla negra Si los peones estuvieran en la cuarta fila, la torre no
de dicha fila, entonces, la torre negra se colocar tendra espacio para el xito de los jaques vertica-
en h3; dicho de otro modo, la torre deber permane- les y el rey blanco llegara a la casilla de seguri-
cer en g3 y h3 y escoger, entre stas, la casilla del dad en h4, ganando.
color contrario a la de ubicacin del rey en la se- Con otras parejas de peones ms centralizadas son
gunda fila. muy raras las tablas con el tringulo de Kasparan.
Si las blancas intentaran usar en algn momento la
primera fila, por ejemplo: 4.'lt>e2 llg3 5.c;f;>el, las f2. Peones aislados.
negras le daran jaque frontal hasta que el rey suba
a la segunda fila, para entonces colocar la torre en f2a. Con dos peones torres.
g3 h3, segn corresponda, de acuerdo con el color
de la casilla de ubicacin del rey blanco en la segun- Ser tablas:
da fila; si el rey pasara a la columna g h, entonces, Cuando la torre de apoyo est atada a la defensa pas1-
como se ha explicado, la activacin de la torre blan- 1a de uno de los peones y la torre de centro/ sea acli-
ca sera imposible. va .
f1 b. Peones alfil y caballo. Pasividad lateral.
El tringulo de Kasparian tambin puede produ-

cir posiciones de tablas con peones alfil y caballo.
De una partida por correspondencia entre

Gc:temburgo y Estocolmo.
Kasparian 1 ...rta4 2.ru3 ~g6 3.wf2 Ith4 .

Las negras han previsto que el final de pen torre
No funcionan los jaques laterales, pues las blancas es i a;.;1a~
277
AJEDREZ E lDl':N l lt>Al> 11
4.@e2 Da4 5.wd21la6 6.wc2 W:6 7.ktd3 wf7 10.wbsIDs 11.wc4IV6=.

s.wh3 dle7 9.wb4 lld6=.
Ahora, con su rey en la columna e, la torre negra f2b. Con peones caballo y torre.
iniciar un control frontal con xito.
Aqu no hay tablas tericas, ya que an con la torre
de apoyo pasiva, si el rey de control acta por la
zona del pen caballo y su torre ataca al pen torre,
entonces el rey de apoyo tendra una casilla de se-
guridad en la columna torre, junto al pen caballo,
y, si el rey de control acta por el lado del pen
torre, ste podra sacrificarse en pos de un final
ganador con el pen caballo.
f2c. Con cuatro, tres o dos columnas de separa-

cin.
Ser tablas:
Cuando la torre de control corte verticalmente al rey
de apoyo aislndolo de los dos peones, siempre que el
Kopaev ms cercano est bloqueado por el rey de control y el
otro est retrasado".
1 ... Da4 2.ID3 @g6 3.@f2 J:le4 4.J:lg3! @f5
5.:lg4 lte6 6.a4 I,Ib6 7.@g3 nh3 8.@h4 na3
9.a5! wf6 10.]:tg5 htal 11.cbh5 lla3 12.h4
lla4 13.a6! wf7 14.]:tg6+-.
En la pasividad lateral para lograr tablas, el pen no

atacado por la torre de control debe estar fuera de la
defensa de la torre pasiva, de manera que el rey de apo-
yo est atado a su defensa.
Pasividad frontal.
El rey blanco no participa y su torre est atada a la

defensa del pen alfil, garantizando las tablas.
Las piezas que estn en el flanco dama podran

correrse una, dos o tres columnas sin que se afecte
el veredicto de la posicin; luego la regla dada cubre
las separaciones de cuatro, tres y dos columnas entre
los peones. Respecto al grado de avance de los peo-
nes, el estar ms atrs slo reafirma la valoracin de
tablas.
t ...I!c4 2.a5 l;lc5 3.a6 J:lc6 4.wf4 cbh7 f2d. Con una columna de separacin.
Las negras basan su defensa en la tcnica de ta-
blas para un slo pen en a6. Las posibilidades de tablas se presentan cuando se
trata de un pen torre y un pen alfil, casos en los
5.<>t>e5 ~g7 6.~d5 I:lf6 7 .~c5 <;bh7 8.h5 ~g7 que es difcil precisar una regla de tablas, aunque
9.h6@h7! se puede hacer recomendaciones tomando como
El pen no puede ser capturado: 9... Wh6?? JO.a7+- base tres posiciones muy conocidas.
278
AJEDREZ E IDENTIDAD U
Maizelis
Tomado de una partida Bondarewski-Keres. De una partida Makagonow-Smyslov.

1.!lh4@f5
El rey negro est en posicin correcta, o sea, blo-
1 ...i:ta2 2.c.tg5 l:tg23.@f6 m21 queando al pen ms avanzado o a un paso de tal
Recordemos que cuando el pen est en quinta, el bloqueo.
control posterior, por detrs, es muy efectivo si se
cuenta con la ayuda del rey de control. Si 3... @h6 2.l:th5 ~f6 3.@g4 llgl 4.~f4 !Iat 5.l:lb6 wf7
4.wf7 wh7 5.f6 y con el pen en sexta, las negras 6.~g4 l:la5 7.f4
no pueden seguir el control posterior, por lo que se Las blancas deciden por reafirmar al p~n f como el
debe buscar el control lateral, que ya tampoco resul- avanzado.
ta; 5... bla2 6.wfl l:.a8 7 ..6.e8 bla6 8.f7+-.
7 ...I:k5 8.h3 l:ta5 9.!lh6 :i:Ib5 10.l'1h5 :b6
11.nh1 wg61
4.l:le3 l:la2! 5.l:(e6 ru2 =. Siempre evitando queaar cortado en la fila de co-
ronacin.
Orientaciones tcnicas para el bando i_~ferior.
12.ktd7 ktbl 13.h4
Hay una momentnea indefinicin sobre qu pen
El rey de control debe estar bloqueando al pen ms ser el avanzado y el rey negro est en lugar ideal
avanzado. para bloquear al pen que se convierta en avanza-
do; la torre de control est bien ubicada para el con-
trol posterior, por tanto, la posicin del negro es de
la torre de control debe efectuar control posterior so- mxima eficacia defensiva para estos finales.
bre el pen retrasado y cuando sea inminente la captura
del avanzado con el rey, dehe cambiar a control lateral. 13 ...:tg1 14.wf3 l:lhl 15.:tds l!al 16.~gs
la casilla 8TD es ideal para la torre, va que desde wr6!
ella puede pasar al control lateral y al posterior. siem- ( 'on los peones en igual fila, si se fuerza al rey de con-
pre con mxima distancw del pe(i1rn. 1rol a definir su ubicacin en la columna de uno de los
peones. se romar como pr:eferencia la de alfil.
Cuando los peones esr1;n e11 su (uinta Jifa. el rev di'

n.r!g5 blft 18.<;bg4 I:lgl 19.wh5 na1
~ontrol dehe permr;necer c'n ] alfil del lado de los pen-
~-l)deja el control posterior sino que se ubica dejan-
1'.'es y contra lo anu:noza le: arri11r:u1u1r!u e11 /, ;/.t:::u1
do la posibilidad de control latera! y frontal; tambin
l1)ri:n11tai de/)(' !w/lrrsc c11 _, cuf-ul In noru qur' us 1nue-
.!u ir,; 3'1>.-.
es coecto 1') ... .tfl, como ocurri en la partida
Mi!rsria!i-r;uL11;stein, San Sebastrn 1911 cuyo re-
279
sultado de tablas motiv la investigacin terica so- Las tablas para el bando dbil significan capturar el
bre estos finales. pen h antes que el f llegue a su sexta fila)),
20.ngs wf7 21J:tg3 kla5 22.wg4

Las blancas estn alargando la definicin de cul
pen colocarn como avanzado.
22 ... d1f6 23.l:lc3 J1b5 24.J:lc6 wf7 25.l:c7

wf6 26.h5
De la partida Gligoric-Smyslov, Mosc 1947.
1 ...l:lg6 @f7!
En esta posicin, la torre de control no est ubicada
para el control posterior, por lo que no hay garan-
tas de evitar que el pen alfil llegue a la sexta fila y
con el rey de control ocupado en el pen h, bien se
Al fin! Resulta lgico que el pen avanzado sea el podra producir un final ganador con el pen alfil en
de torre, para evitar la situacin ideal de que el rey sexta; portal razn, sera un error l...Wh7, luego de
de control bloquee y amenace al ms avanzado, lo que podra seguir: 2.f5 ~bl 3.Wg5 .!:tal 4..!:!.e6
pero la excelente actividad de la torre negra neutra- con la doble amenaza 5.@f6 y 5..!:!.e7.
liza con facilidad este intento de victoria.
Ratificamos la regla de que el rey de control debe es-
26....tl.a5 27 ..tl.d7 laal 28.h6 ltgl 29.cot1f3 l:lhl tar delante del pen avanzado, ya que el plan del blanco
30.h7 cot1f5! 31.@g3 we6 32.J:la7 ~f5 33.Jab7 para ganar es iniciar con el pen h como avanzado has-
@g6! ta ubicarlo en su quinta fila, para luego invertir la situa-
Unica jugada a cualquier movimiento de torre .!:!.hS cin y convertir en avanzado el de f. en su sexta fila; as,
la captura del pen torre con el rey de control dejara a
l:th6; las blancas ganaran con jaques laterales y
ste mal ubicado para jugar el final contra el pen a/ji/
cambio de torres.
en sexta fila, o sea que si el pen torre avanza, el bando
defensivo no debe colocar prematuramente su rey en la
34.@g4 l:lgl 35.wf3 tlhl 36.we4 l:lel columna h, sino que debe esperar a que el pen h llegue
37.cot1d5 ktdl 38.~e5 11.el 39.@d6 J::tdl a sexta fila, donde ya si habra definicin sobre cul
4o.we7@h7 sera el pen avanzado.
La captura del pen torre debe hacerse cuando se
haya evaluado que el final del pen alfil es tablas 2.l:lg51lbl 3.l:lc5 y Tablas.
tericas.
Lowenfinsch y Smislov consideran otra posible con-
41.~f6 @h6 tablas. tinuacin:
Conclusin: 3.h61:lall
La casilla idell para la torre de control da aqu mues-
/~mejor plan del bando fuerte es convertir en m1a11- tra de su eficacia contra 4.~f') se daran jaques
::ado al pen h para, al final, ocupar al rey de control
laterales; si 4.h7 Ii.gl 5.c;t>f5 .t:.hl, con igualdad en
y. penetrando con el rey de apoyo, intentar buscar 1111
ambos casos.
final ganador con el pen alfil. que debe llegar esta-
hlemente a sexta, donde es ineficaz el control po.\fe-
rior>). 4.t1h5 ~g8!
Ahora s no cabe duda que el peon avanzado es e!
280
de h y el rey negro se ubica delante de l. gresos al blanco.
5.f5 ~h7 6.f6 14.f4J:1al 15.Jle6ng116.c;bf6Afl l7.f5

Aqu no preocupa que el pen f llegue a sexta, ya
que el rey blanco no cuenta con el apoyo de su to-
rre para defenderse de los jaques laterales.
6 ...na4 7.~f5 l:la5=.
Veamos ahora una posicin de la partida Keres-

Sokolski, Memorial Tschigorin 1947.
Es interesante ver por qu en esta posicin pierde el

negro si la torre ejerce un control posterior sobre el
pen alfil en quinta fila; el problema es que, como
sabemos, el control posterior del pen en quinta
necesita de fa ayuda del rey de control, ayuda que
sera efectiva si el pen torre estuviera en sexta,
pues se convertira a g6 y h6, en casillas de movili-
dad del rey que estn pos-inmediatas a la casilla de
coronacin del pen alfil.
1 ...nas 2.h4 nau Con el pen h en quinta, el rey no lo puede elimin&r
El rey negro no est en posicin adecuada para blo- sin alejarse demasiado de la casilla de coronacin
quear el pen h, que si avanzara a sexta tendra del pen f, adems no dispone de g6 en su rea de
que ser controlado por la torre de control; en este movilidad.
caso, un control posterior es lo correcto, pero un
control frontal sera un desastre para la defensa, pues 17..J:lf2 18.J:le5 J:lh2
su torre quedara muy pasiva, con lo cual las blan- Para evitar 19.wfl y 20.f6+-.
cas construiran fcilmente un final ganador con el
pen alfil, todo esto ocurrir despus de la jugada 19.lle7 wh6 20.nes ~h7 21.cbe6 J:1e2
errada del negro. 22.~f7 tla2 23.f6 lla6 24.@e7
Basado en que el rey negro no puede ir a g6.
Segn Botvinnik, lo correcto es 2.. J:th8 3.l:tgS \Pf6
4.'it>g4 J:ta8 5.h5 y ahora s 5... l:tal! y aqu, como la 24...J:la7 25~f8 l:Ia6 26.f7 J:1a7 27.l:lc8 Ilal
torre blanca no est por detrs del pen h, la torre 2s.q;,e7+-.
negra puede ejecutar el control posterior de dicho Una magnfica labor del par de apoyo rey y torre.
pen mantenindose activa y en caso de 6.J:tg6 W
7.f4 se producir una posicin esencialmente igual
a la prxima que se explicar.
3.h5!lta6
Ya no opera el r.ontrol posterior: 3... l:tal 4.J:th4+-.
4 ...J::lh4 J:lh6+-
Posicin pasiva de la torre de control.
5.llf4 ._;,g5 6.J:lg4 wf5 7.wh4 J::lh8 8.l:lg5

cbf6 9.@g4 cbf7 10.ltf5 c;bg7 11.c;bg5 l1g8
12.~f6! wh7 13.i:tg6 J:las
Ya se lleg a una posicin donde con slo adelantar
el pen f y convertirlo en avanzado se gana; la pa-
sividad de la torre negra ha permitido muchos pro-
Kopaev
281
Las blancas amenazan l:tg3 con la intencin de apo-

yar el avance del pen h, buscando poner a la torre
negra pasiva, que significa la victoria del blanco.
1...nhu
Sin prdida de tiempo. La casilla b1 es casi tan bue-
na como a1 para que la torre de control pueda neu-
tralizar diferentes planes del blanco.
1.@g5
U:lg3 no funciona por 1... l:thl 2.c.t>gS c.t>g7!; ahora
es ideal para el negro esperar cul pen se definir
como avanzado. El factor decisivo es la torre de con-
trol que est activa.
1 ...1'.lgl 2.@f5 l:lhl 3.@g5 l:lgl 4.@h6 l:lfl

5.~g7 c;tif6 6.l:lg8 @f7 7 .J:(g4 l:lhl
Control posterior sobre el pen en quinta que frena De la partida Suetin-Holmov, Kiev 1954, segn an-
su avance. lisis de la Batsford.
8.@g5 @g7! =.
1J:ld7@f8
f3. Peones doblados.
Tambin es correcto l...Wg8; seguira: 2.l:td6 l:t_a,
Ser tablas:
3.l:tcl8 c.t>t7 4.l:td7 c;t;>gs s.we6 (5.l:td4 l:ta6; 5".f6
Cuando se alcance la posicin de Philidor con respec- l:tal; 5.Wf6 l:tf4) l:lf46.l:td8c.t>g7! 7.l:td7Wg88.<M6
to al pen ms avanzado. l:tfl 9.l:td8 c.t>h7 10.l:tf8 l:tal=.
2.ftd6fta7!
La nica jugada correcta:
- 2... l:ta4? 3.wf6 (ahora con amenaza de mate

que impide 3... l:tf4) wg8 4.wg6!+-; esta jugada es
posible gracias a que el pen en f4 impide 4... l:tg4.
- 2... l:tal 3.'it;>f6 Wg8 4.l:td8 ~h7 5.we7 l:ta7
(5 ... l:tel 6.c;t>t7 l:te4 7.f6 l:tf4 8.we6+-) 6.l:td7 l:ta8
7.f6 Wg6 8.t7 c;t>g7 (esta posicin sin el pen de f4
es de tablas tericas) 9.fS+-.
1 ...J:lb6 2.e6 l:lbl =. 3.@f6 nf7 4.@g5 :lg7 5.l:lg6 f{a7 6.l:lf6 @g7
Algunas variaciones de la maniobra de Philidor pu- 7.J:lb6 ftc7 8.llb8 l::la7 9.fte8
dieran no funcionar por la presencia del segundo Se amenaza 10.l:te7!+-:
pen, por ejemplo: si el blanco ejerce control poste-
rior sobre el pen en quinta, perdera, ya que es
muy fcil llevarlo a sexta por el tiempo que debe in- 9 ...@f710.i:ths wg7 11.Wi6 ..tifs
vertir la torre de control en capturar el pen retrasa- Tambin l 1...l:tb7 12.f6 'lfi>g~ 13.~g6 .l::tg7!=, pero
do, para que resulte real el control posterior del que no 13 ... l:ta7? por 14.f7t+-.
est avanzando.
Veamos cmo aplicar estos conceptos sobre las

posiciones Philidor, valorando las influencias del 12.f6 l:tal 13.%1h8 wf7 14.Ith7 @fs15.c..tf5
segundo pen doblado. btbl 16.rJ.d7 ktal 17.f7 r1a6 18...tig5 I,ig6! y
tablas.
282
1.J:(c5~7!
Pierde 1...lLJb6 por 2.'>t>d4 y ahora:
- 2... Wc8 3Jlc6 l.ld7 4 ...tw>d5 lLJf8 5.@d6+-.

- 2... lLJc8 3.Wc4 wd6 4.wb5 ~d7 5.wa6 ~d6
6.'iPb7+-.
2.coPe4 /c8 3.c;;Pd5 f0e7 4.coPc4 @cS! 5.@b5

~b7l 6.1%e5 fi)c8 =.
Duras
El pen en b6 no pennite ganar por el mtodo de

Lucena: U:td2 We7 2.l:td4 llal 3.Wc7 l:tcl y el rey
blanco no puede ir a b6 para seguir con 4.wb6 rl.bl
5.wc6 .lkl 6.wb5! l:tbl 7.l:tb4+-. En cuanto al otro
procedimiento de llevar la torre a a8, es imposible,
porque es un vrtice del tablero: si la posicin estu-
viera un paso corrida 2 la derecha las blancas gana-
ban fcilmente con U:te2 wf7 2.l:ta2 'it>e7 3.l:ta8,
seguido de 4.l:tb8. Averbakh
El pen en b6 permite ganar de otra forma:
1 ... /l)b5 2.~f3 wh3 3.coPg4 ~a4 4.coPf5 f0a3
1.l'!d2 @e7 2.l:ld6! @d6 5.we5 ~b5 6.~d5 f0c2 =.
La alternativa es 2 .. .lk3 3Jk6! l:tc6 4.~a7+-.
3.@c8 l::!c34.@dS1lli3 5.b81t'+-.

6. Torre v.s. caballo o alfil.
a. Torre y pen v.s. caballo.
Ser tablas:
Cuando el pen est controlado por el par rey y caba-
llo, amenazado por el rey y defendido por la torre, siem-
pre que el rey de apoyo no pueda relevar a la torre en la
defensa del pen.
Lasker-Ed. Lasker, Nueva York 1924.
1.fi)a4 ~d4 2.fi)b2 nf3 3.f0a4 Iae3 4.fi)b2

we4 5.f0a4 ~f3 6.~a3 ~e4 7.~b4 coPd4
8.fi)b2 Ilh3 9.fi)a4 ~d3 10.coPb3 wd4 Tablas.
b. Torre y pen v.s. caballo y pen.
b1. Con los peones en columnas diferentes.
Ser tablas:
Averbakh i<f 'uw:clo l'I >nin del ho11r/n r/!'.' cahol/,, s:u In su/icicn-
283
temente fuerte como para generar el aislamiento del 1.l:la5 ~c5 2.l:la3 fe6 3.wc3 ~c5 4.wb4
rey rival, durante el tiempo suficiente para crear una Las blancas aspiran a ocupar la casilla bS con su
posicin de tablas de acuerdo con la regla anterior. rey, luego de lo cual el rey negro no podr evitar
que lo lleven a la banda o que el rey blanco llegue a
atacar el pen. Las tablas se logran slo si el bando
negro evita que el rey blanco ocupe dicha casilla.
4 .wb6 5Jla8 ~d3 6.wc3 ~c5 7.wd4 Wc6 =.
Stein-Bobotsov, Mosc 1967.
48 ...f3 49.wd2 f2 50.we2

El rey blanco ya est atado al control de la corona-
cin del pen negro y ahora se buscar una posi- Larsen-Tal, Bled 1965.
cin de tablas.
El bando inferior tiene el inconveniente de que su
50 ... wd4 51.l:lb8 wc4 .52.wfl wd4 53.J:lb7 rey tendr que ejercer la defensa del lado largo de
W<:4 54.we2 wd4 55.J:ld7 we4 56.l:lb7 wd4 su pen, lo cual hace la torre ms fuerte, pero el
57.Ub8 c;t>c4 58.J:lc8 wb4 59.J:lc2 ~c5 hecho de tener su pen en su cuarta fila evita que el
60.wf2 ~a4 6t.we3 wb3 62.J:(c8 ~b2 = par rey y torre lo corten en la banda, por lo que slo
debern ocuparse de mantener al rey rival atado a la
Ser tablas: defensa del pen o controlando su penetracin hasta
Cuando los peones estn en columnas adyacentes, con el punto de que llegue a atacar el pen blanco. De
una fila de por medio, siempre que el par rey y torre no todas formas, el bando de la torre podr ganar tiempo
logre cortar al rey rival en una banda, o que el rey y la sacrificando su pen, tiempo que tratar de emplear
torre de control no puedan atacar ambos al pen enemi- para crear dobles amenazas: de captura del caballo
go. o de mate, momento en el que el par caballo y pen
deben dar muestras de cooperacin.
54.@f3 wf7 55.~3 W<:6 56.wf4 Jaa4 57.wf3

we5 58.~h5 J;;la8 59.we3 J;lb8 60.wf3 J::(e8
61.~f4 wd4 62.~h5 l:lel
Defensa indirecta del pen insistiendo en activar su
rey.
63.wf2 J:le4 64.wf3 we5 65.wg3 J;le3 66.wf2

l:lh3 67.wg2 J:lb7 68.wf3 l':th8 69.we3 .1:1.gs
70.wf3 l:lh8 7t.~g3 tth7 72.we3 i::th8
73.wf3 Jah2 74.we3 i:tb2 75.~h5 J:lb3
76.wr2 tld3 77.q;,g2 We4 78.~6 wr4 79.wr2
l:ld2 80.wel J;ld6 81.g5! wf3 82.~h7 we3
Averbakh 83.~6 wf3 84.~h' l:ld5 85.g6 I1d7 86.~g5
we3 87.~e6 J;ld2 88.~f4 J:lh2 89.~d5 wf3
Resulta bueno para la defensa que su rey se en- 90.wdt .t:lg2 91.g7 tablas.
cuentre del lado corto de su pen y que el pen
rival est menos centralizado que el suyo. b2. Con los peones en la misma columna.
284
Ser tablas: 83.IDtl Wc:6 84Jlcl ~d6 85.~4 @<:6 86.~5
Cuando los peones no sean de torre y estn avanzados fl:)d7 87.@e6 fl:)b6 88.llc2 wc7 y tablas.
dos pasos, siempre que el caballo pueda situarse esta-
blemente atacando al pen rival y que el par rey y caba- Veamos otro ejemplo donde todas las jugadas bus-
llo puedan impedir que el rey rival amenace su pen. can crear o evitar la posicin de tablas de la regla
anterior.
Aqu se plantea que los peones tienen que estar en
su cuarta fila, por una razn simple, pues siendo
as, la torre no tendr opciones de cambio por el
caballo que deriven en un final de rey y peones ga-
nado.
Se excluyen los peones torre porque de esta mane-
ra el par rey y torre no podr usar el recurso de red
de mate o dominacin del caballo; adems, con
peones torre, el caballo no podr desempear el
papel ofensivo-defensivo que exige la regla.
Shirov-Fishbein, Kevteminde 1991.
Las blancas obtendran tablas si logran llevar su ca-

ballo a e3, ajustndose a la regla, pero el negro lo
impedir.
51.~e2
Tal-Ciocaltea, Riga 1967. Si 1.lUe2 It.h2 2.We3 It.e2 3.@e2 ~h5-+.
67.<t:lg4 wd6 68.Wg3 Wl 69.@g2 Jaf8

70.Wg3 r!e8 71.~f3 ~c5 72.~e3 ~c4 51 ...l!a3 52.fl:)c2 J:la2 53.~d3 lla41
73.fl:)h2 nas 74.~f3 =. El negro no deja que el caballo ocupe e3.
Esta es la posicin ideal, ya que el aba11o ataca
e5 y controla d4 y el rey est controlando d3.
54.~3 l:tc41 55.fl:)d4 ~c3 56.c;Pe2 llc5 5 7.lf3
~h5 58.fl:)e5 llc3 59.~f2 ~h4 60.@g2 l:lb3
0-1.
Las blancas tendrn que ceder g3 g4 para el rey
negro, lo cual es decisivo.
c. Torre v.s. caballo y dos peones.
Ser tablas:
Cuando el rey de la torre est en la ruta de los peones.
siempre que la torre pueda ejercer control posterior o
lateral.
Los peones a considerar son los unidos o con una

columna de separacin, ya que cuando estn ms
Barle-Neverov, Voskresenski 1990.
separados las tablas resultan relativamente fciles.
76... ~d6 77.Jlh5 ~c6 78.~b3 @d6 79.I:th7
@c6 80.@c3 la4 81.~c2 lb6 82.~d3 ~d6
285
i.tth3! f4! 2.ru

Si 3... gl'if 4.l:th43+g2 3.IU4 l0e5
- 5.l:tg4=.
4.ID5! gtf,f
por ahogado. 5 .l:lh5 Wg8 6.J:(g 5 e g5, Y tablas
d. Torre Y pen v.s. alfil.
nas situaciones det:a~~a~~xta fila se presentan algu-

Cuando el pen es
Ser tablas
Cuando e, rey y el /fil
I
controlando s u avancea ' bde control atacan I ,
,r, .
e par rey y torre e1ectuen /oquendolo
una der. . a pean,
. siempre que
Jensa pasiva.
Van der Lasa
t.c;t>et d2 2.we2 .
5.we3=. wc4 3.lac8 wh3 .... l0c3
4 .lad8
Averbabk
Averbabk
En ambas posicione
madamente
to~as1v?:
. s la defensa del ,
peo~
~e l~olo ,J'. ~o
zado Y la el rey de a o es extre-
movilidad en dispone esta inmovili-
de~s
n~as
situacin. las :iamea de defensa sentidos de
gresar y el result a o esnada pueden
tablas. h peon. En esta
acer para pro-
'
Matisson
286
Cuando
de e1 rey
bloqueo
pen.
1 a/ji/ puedan efec
de ylaedefensa de la t tuar laA"DREZ
maniobra E ' ENTIDAD 11
orre y capturar al
Cozio
Aqu la defensa e ,
ner el alfil en la d.iagonal
s mas sencilla
b1-h7 ' bast con mante-
..-d3~d6 3.@c4 c;t>e6=.

t ...Ae7 2 .....,.
Dos casos df'
iciles de tablas . .
En el
los casos de pen alfil o torre
do
. , rey de control . sera, tabl
cwn y junto se ubique en 1 as cuan-
cado en sextcon
a. el alfil controle el avance
a casilla
deldepeon
corona-
, ubi-
Benko
Aq u1,, el pen ya 1 ,
y, por tanto, la ~r?, avanzar hasta ,
pero como pos1c1on no est su septima fila
excepcin tambine se In regla
ogra 1 de tablas
1.il.c7! e empate.
E. del Ro
1~
- 1.J,,d6? l:f.a6t 1-.i.c5
tt1
<Ji> 3
6- A; e5 l:ta5 2.Ad6 l:tf g 3.J.f2 \l;>f3-+.
. L .!:tb5-+. 5 3.J,,c7 'it>g4 5.~b6 @f3
si:ia41::'3~~
.5
:f7 6.t::; i,f7~~!
t.l:lc7 Ad 5 :.:?.ftd7 ~h3'
Ad5'
3 13.@g5 ~c4 14.f7 ~g7!=

ll>f812.@f iJ.da3 .!lc410JlaB e5 il.a2
11.J:(a7
4.llb4
1 ...ftb2
.Ad6! ~b6 4.Jt~5~1 i,.b6
Tampoco 1.. JbT~
ni 1...@g4? 2.@g2! l:!.b'
3
La clave de la
~rol del avance ~efen~a radica en m
Jaque al rey de el peon, estando list antener el con- -2.~d6!
5 ..l;L.gY
tt> ~>g4'.M.C7!
!'Xa2 3 A
tt> 1:1
"" 6.J!l.f2 e 2 4 .~e5'
wf3. -""d2 5.Af4!
1unto al pe n. apoyo si se uoica en
o ella
alfil para fila.
sexta dar
5 ...rJ.c2! 6 ..Qb8!!
287
- 6.Ad6 llb2! 7.AeS l:bS-+.

- 6.Ac7 l:ta2! 7.Ab8 l:ta8! 8.Ad6 l:!.a6 9.AeS l:!.aS-+.
6 ...nes 7 .i.g3!! y tablas.
Van cura
1.~f4 .i.d6 2.c.;t>f5 Ac5 3.l':[cl .i.e3 4.J:k4!

.i_gl! 5.l:(a4 .i,b6 6.l:(e4 .i,gl 7.l:tc4 .i.e3
8.l:e4 Ad2 9.l:le2 .i.h6 10.l:(h2 Ag7 11.@f4
Af812.cbf3! Aa3 13.l:ta2 .i_e714.l:le2 Ad8
Pogosiants
Si 14... Ah4 15.llh2, se producira la posicin del
diagrama anterior.
1.@f2 l:la2 2.c;Pfl = 15-~l:ld2 JJ.c716.J:Id4 Ab8 t7.@g2+-.

Ahora con: Las negras logran llevar su rey a relevar a su torre de
la defensa del pen, lo que equivale al triunfo.
- 2 ...@g3 3 ..i.e5 se llega a la posicin de E. del
Ro, ya tratada. e. Torre y pen. v.s. alfil y pen.
- 2 .. .f2 3.,i.e5 @h3 4 ..i.c7! se llega a la posi-
cin de Benko, vista en el ejemplo anterior. Las tablas se logran cuando la utilidad del alfil es
mxima, ya sea en la defensa, controlando el acer-
camiento del rey rival o en el ataque al pen rival
Los dos ejemplos siguientes nos muestran lo que
que ata defensivamente a la torre o al rey contrario.
ocurre con un pen torre cuando ste no ha llegado
a su sexta fila.
Ser tablas:
Cuando los peones estn en la misma columna, ambos
avanzados dos pasos, siempre que el alfil ataque al pen
rival y el rey de control defienda su pen bloqueando el
acercamiento del rey de apoyo a ste.
Kubbel
1.llf6 Jl.e8 2.l'1h6 .~h5 3.d>g7 wh4 4.~f6 c;t>g4 Lins-Winsnes, Estocolmo 1988.
5J1h8@h46.wf5+-. 71.~b2 ~g6 72.~d4 btb8 73.~f3 l':tb3 74.Xte3
288
A lEDREZ E IDENTIDAD 11
wf6 75.we4 l',lb5 76.wf3 we6 77.we4 J:Ie5 La alternativa es 3.a3 con las siguientes posibilida-
78.wf3 wd5 79 ..act wc4 so.Ab2 y tablas. des:
Cuando los peones estn en columnas continuas, siem- - 3... ~e4? 4.b4 ab 5.ttg4 Ad3 6.nb4 wa7 7.'it>c6,
pre que el pen del bando del alfil no sea de torre, ni con posibilidades de victoria para el blanco.
est en su casilla inicial y se encuentre en casilla de - 3... Ahl 4.l:tg4 ( 4.b4 ab 5.ab Af3=) wb7 5.b4
color diferente a la movilidad del alfil, estando defen- ab 6..l:tb4 .i.f3 7..llf4 JL.g2 s.nr? wa6=.
dido por su rey que, a su vez, bloquea el acercamiento
del rey rival.
3 ... Ahl
Tambin 3... Ae4 4.b4 ab 5.l:tg4 Af3 6 ..l:tb4 @a7
7.Wc7 @a6 8.l1b6 Wa5=.
4.b4 ah 5.ktg4 wa7 6.J:lh4 wa6 7 .wc7 wa5 =.
i ... wc4 2.we3 llh6 3.wr4! J::th5
Si 3... @d3 4.'it>g5 'it>e3 5.Ae5 wf3 6.JL.f6=;

3... l:tb3 4.~h4 'it>d5 5.1'..f6 'it>e6 6.JL.h8= y 3... 'it>d5
4.<;f;gS=.
4.we3=.
Si el par rey-torre logra penetrar con su rey hasta el
pen rival, entonces el par rey-alfil ejecuta el blo-
queo de la defensa y captura del otro pen; ade-
ms, existe la posibilidad de un cambio de los peo-
nes en condiciones favorables a la defensa.
1 ... M21
f. Torre y dos peones v.s. alfil y dos peones. Otros movimientos del alfil pierden:
Avervakh ha planteado dos posiciones del tipo for- - I...Aa7? 2.l:tg7 wbs 3.l:a7 @a7 4...t>c6+-
taleza, donde el rey y la torre no logran imponerse.
- 1...Ab6? 2.l:tg7 wbs 3.b3 ~f2 4.@c6 Ae3 5.b4
(tambin 5.l:tg4 :t: 6.a4) JL.d4 6 ..l:tg3 Af2 7.nf3 Ad4
8.a4 ba 9.l:ta3 Wa7 10.l:ta4+-.
2.ng7wh6=.
g. Torre v.s. alfil y dos peones.
Ser tablas:
('uando los dos peones unidos estn en su qui11tajila o
menos avanzados, siempre que el rey de control esui en
la ruta de los peones y la wrre ejecute acciones con
control posterior o lateral.
Lllg7 @b8 2.~d6 .Clf3 3.a4

289
Cheron-Averbakh Fine
1 ... ~c4 2.D.g2 Jtd4 3.11.h2 @d3 4.J::lb2! @c3

1.J::ld8! 5.Iae2 Jtc5 6.:lb2 Jte3 7.I;lh2 Jld2 8.l1h3
La nica defensa, completando las condiciones de wh4 9.11h4 whs 10.I:!h3=.
tablas tericas. Si 10... a2 11. @b2 Acl 12. @al @b4 13.l:th2 @a3
14.l:tait=.
1 ...c;Pc6 2.@d2 Jth4 3.c;Pe2 Jtc5
Tambin 3... <Jtc5 4.l:te8 <Jtd5 5.l'!d8 <Jtc4 6.l:te8 d3 h. Torre y dos peones v.s. alfil y caballo.
7.@e3 Ac5 8 ...t>e4=.
Ser tablas:
4.@d2 @b5 5.J:1e81 Jtb4 6.@e2 d3 7 .@e3 d2 Cuando se pueda bloquear o controlar simultneamente
8.I;ld8 wc6 9.J::ld21 =. el avance de los peones con el alfil, ayudado por caba-
Hubiera sido un gran error 9.<Jte4 por 9... Ad6!-+. llo y rey.
Cuando los dos peones unidos estn en sexta ji la, siem- Ejemplo de control simultneo:
pre que sean de caballo y de torre y que el rey de control
est en su ruta de los peones y su torre accione con con-
trol posterior o lateral.
Tisdall
1.Ad5 ..t7f5 2.~g3 ~g4 3.~e4 f5 4.~f2

Van der Lasa Wg5 5 ..i.b7 f4 6.~e2 J::la2 7.~f3 %:la3
8.~g2 =, el control es perfecto.
1.Ila8 wb5 2.l1b8 ~c4 3.J::la8! @b5 4.J:1b8
il_b6 5.I:la8!.
290
Neverov-Pahtz, Tbilisi 1985. Averbakh
1 ...ec6 2.wf7
45... /0b4 46.wd2 ~el 47 .c;Pc2 Ac3 = 48.J'lh5 Si 2.<;f;>f8 '*Yf6 3.'*Yf7 ~h8=.
wd6=.
Culmin en tablas en la jugada 63. 2 ... 1ff3!
La posicin de todas las piezas es muy importante
7. Dama y pen v.s. dama. para decidir el jaque correcto en cada momento; de
forma general planteamos:
Se trata de finales con muchas posibilidades en cada
jugada, lo que origina numerosas variantes. Los jaques deben ser, preferentemente, largos, o sea,
dejando muchas casillas entre la dama que da jaque y el
Los estudios de estos finales han tenido gran avan- rey que fo recibe.
ce con la computacin y cada vez aparecen ms
continuaciones de victoria para el bando del pen La longitud de un jaque tambin est en funcin de la
en posiciones que anterioimente se consideraba ubicacin acertada en que queda la dama para propi-
deban llegar a tablas. Un ejemplo de esto es el nar los siguientes jaques, tambin largos.
criterio de que: Todos Jos finales con pen en su sp-
tima fila son ganadores. Los jaques ideales son aqu/Jos que no pueden ser cu-
biertos por la dama de apoyo y donde la movilidad del
Lgicamente, no se contemplan aquellas situacio- rey en jaque se reduce ante la necesidad de evitar mates
nes de tablas simples por perpetuo o captura del o prdida de material.
pen, sino de posiciones de lucha entre el control y
el apoyo de la coronacin y se plantea que este La alternativa 2... ~c4 produce un jaque largo, pero
ltimo se ha de imponer. la posicin de la dama negra no permite la secuen-
cia de jaques largos, lo cual justifica que la dama
El iniciado debe conocer los recursos defensivos y de apoyo pueda cubrir algunos y romper su secuen-
su aplicacin en estos finales y, por supuesto, los cia: 2... '+Wc4 3.~f8 ~f4 4.~f7 '+Wh6 5.~g8 'iYg5
recursos ganadores del bando del pen. 6.~g7 ~d5 7.~f8 ~f5 8.'lWf7 y como se acabaron
los jaques, al negro slo le queda aplicar otro recur-
so defensivo o rendirse.
a. Recursos del bando de control.
3.~g7 fic3!
a1. El jaque perpetuo.
Este jaque es muy preciso, se fundamenta en evi-
tar que el rey blanco pueda jugar 'it>f8 sin que la
Sin duda el recurso ms eficaz de la defensa. ya
que decide las tablas. dama negra pueda jugar '/!-Yf6!: si 3... W'g3? sige
4.wf811Wf3 5. '#Yf7 y termina la secuencia de jaques.
291
4.@g6 Deja el espacio necesario para que su dama

En caso de 4.Wf8 Wf6! 5. Wf7 'ffh86. Wg81Wf6 7.~e8 tenga la actividad que requiere la posicin.
Wc6=.
En cada caso, la jugada buena de rey pudiera tener
4 .eg3 5.wh7 1fh3 6.@g7 trc3 1.wf7 er3 que priorizar alguna o algunas de estas caractersti-
8.@e89c6=. cas, a expensas de no cumplir con las restantes.
,un jaque perpetuo muy preciso e instructivo.
La ltima jugada negra cumple con todas las carac-
tersticas citadas, excepto la ltima, ya que mien-
a2. La clavada.
tras ms centralizado est un rey, ms posibilida-
des de bloqueo para la accin de su dama existen.
Este recurso, para tener xito, requiere de una ubi-
cacin muy precisa del par de control rey y dama,
En caso de priorizar la descentralizacin podra darse
que radica en que el rey no bloquee lneas de ac-
cin la dama y, lo que es ms importante an, que la esta secuencia: 2... c;1i>h2 3.'li'b2 'it>hl 4.~bl ~h2
ubicacin del rey de control no pennita a la dama de 5. 'it'e4! Las blancas usaron su secuencia de jaques
apoyo concretar amenazas que le ocupen tiempo o para colocar su dama (dama de apoyo) con vistas a
costosas prdidas de posicin a la dama de control. una maniobra de anulacin de la clavada: la dama
en e4 defiende el pen de e7, apoya la coronacin
y, lo que es ms importante, al estar centralizada,
reduce mucho la movilidad (espacio disponible) de
la dama rival cuando sta accione con secuencias
de jaques; luego de 5. 'li'e4! podra continuar con:
5... 'ifd66.1Wh4 'it>g2 7. 1Wg5 'it>h2 8.Wf7 'iWc7 (for-
zado; no queda otra defensa que cambiar la clavada
diagonal por la de fila: La clavada diagonal es ms
eficaz que la de fila, ya que con el pen en sptima la
dama de control tiene que descentralizarse mucho para
clavar al pen en fila) 9. 'fWd2 Whl 10.'ifel @h2
11.'ii'e4! Nuevamente la idea de centraliza ria dama,
lo ms eficaz, ya que el control tiene una clavada de
fila. Las blancas tienen grandes posibilidades de vic-
toria.
Las negras no tienen ningn jaque posible y deben
evitar la coronacin y eludir el cambio de damas, 3.t!ff7!
luego slo les queda el recurso de la clavada del Este movimiento y 3. 'li'b8 eran los nicos jaques
pen. posibles; 3.'+Wb8? Wg4! y la dama blanca queda muy
descentralizada.
1 ... 'ttc5
Ahora toca actuar a la dama de apoyo.
Respecto a la alternativa de desclavar al rey: 3. 'it>f7?
'iff5 4.~g7 'li'g5 5.Wf8 'li'h6 6.@e8 ~h8 (6 ... 'iic6?
2.fib3 ~f4!
7.@f7+-) 7.Wd7 'li'd4 8.Wc7 '+We5 9.@d8 'li'd4 y le
Dnde mover el rey del bando dbil ante los ja-
resulta muy difcil al rey negro eludir solo los ja-
ques?
ques.
Aunque es difcil dar una regla, podemos plantear
que la buena jugada sa caracteriza porque la nueva
posicin del rey: 3 ...@g3 4.~g8!+-
Esta es la jugada decisiva; el rey sale de la clavada
Permite el nmero mnimo de opciones para el diagonal cuando su dama est apoyando la corona-
jaque siguiente. cin y controla todos los jaques. dejando a la defen-
sa, sin recurso para impedir que el pen corone.
No permite la ubicacin de la dama rival en al-
guna posicin especialmente activa. Lo complejo de estos finales radica en la manera de
combinar los acomodamientos del rey con las ubicacio-
Evita rutas del rey rival hacia posibles zonas o nes de la dama. tanto para el par rey y dama de apoyo
casillas de seguridad. como para el par de control.
292
Respecto
t t al 1 recurso
de la clavada
en fila es muy de control el recurso fund amen t a1cons1s
t e en mo-
ms ruc 1va a siguiente pos1c16n. verse reduciendo al mm1mo
,
1as opciones de Jaque

en las casillas que domina la dama de control el
objetivo es, en principio. obligar a dar jaques ~or
tos, con .10 que aumentan las posibilidades de lograr
una casilla de seguridad para el rey de control, que
pue~e ser una de_ la que estn en la fila del Jl0n y
en diagonal con este; por ello, cuando la damal(]e
control ya ~o puede continuar los jaques aplicar.
de ser posible, el recurso de la clavada diagonal,
entonces, la dama de apoyo, mediante oportunos
jaques, se ubicar convenientemente para luego quitar
al rey de la clavada diagonal. obligando a la dama
de control a buscar la clavada en fila, donde resulta
ms fcil ubicar acertadamente a la dama de apoyo,
sacar al rey de apoyo de la clavada en fila. encon-
trarle una casilla de seguridad y hacer culminar la
Averbakh coronacin.
1. 'lff4 @d7 2. 'lfg4 @c7 3.1fg3 wd7 4.'lfh3 Todo lo anterior describe el esquema bsico de xi-
@c7 5.'efg4 9f2! 6.@e8 to para el bando del pen.
Aqu, Averbakh plante, en 1962, la continuacin Avervakh

6 ...fff6, indicando que el blanco gana luego de:
7. 1fc4 @b68.tj;id7 eg7 9.'fh4 1tf710.1fd4 El rey de apoyo est en jaque y maniobra para al-
canzar una casilla de seguridad.
@b7 11.'iPdS, un ejemplo donde el bando de apo-
yo transform la clavada diagonal en fila y luego la
neutraliz, controlando los jaques y nuevas clava- 1.wrs 'fff4 2.'1ff7 tfh6
das; tal forma de actuar es uno de los recursos ga- Lo corto de este jaque influir en el desarrollo de
nadores clsicos del bando del pen. los prximos jaques.
En 1985, Selle, un programa de computacin espe- 3.@g8 \'fg5 4. 9g7 1fd5 5.@f8 9f5 6. 'lff7
cializado en finales, dio la siguiente variante com- El jaque de fa posicin inicial fue en c4, el siguien-
pleta: te, en f4 en la cuarta jugada; hubo otro jaque en dS
y luego en fS, todo lo cual muestra la tcnica de
6 ... 9c5 7.'lff4 ~es 8.,.Pf71fh5. Aqu, para sa- forzar el acortamiento de los jaques que, en este
lir de los jaques las blancas debern alejarse del caso, determin que despus de 5... 'iff5 el negro
pen; entonces, con Wd7, las negras lograrn las no dispusiera ya de ningn jaque deseable .
tablas.
b. Recursos del bando de apoyo. El hecho de saber que la casilla fB resulta ideal para
Cuando el rey recibe jaques consecutivos de la dama convertirse en casilla de seguridad. orienta a buscar
uria maniobra para llevar a la prctica lo que por
293
teora resulta muy probable segn explicamos ya, o

sea, que estemos en el camino hacia la victoria.
6 ...1'c5
Terminan los jaques y el negro tiene que aplicar el
recurso de la clavada diagonal que, como sabemos,
da un tiempo al bando de apoyo.
7.9f4 @d7 8.tfg4 @c7 9.ffg3 @d7 10.fJh3

@c711.0g4
Botvinnik-Minev, Amsterdam 1954.
El rey blanco est en jaque y, lgicamente, esto se

repetir; observemos cmo encuentra seguridad
gracias a la ayuda que Je brindar el rey rival.
85.cot1d4 lfdt 86.<bc5 @c2 87 .wd6 1t'd2

ss.we6 ea2 89.fid5 ee2 90.wd6 1t'h2
91.Wc511+-
El tiempo que da la clavada diagonal fue utilizado
para alcanzar una posicin con su dama que al blan-
co le perece la mejor inversin de dicho tiempo.
El par de control rey-dama est bien ubicado: la
dama y el rey estn en casilla pos-inmediata al pen
en sptima fila, pero le5 toca jugar y deben ceder
algo de su buena ubicacin. En esta ocasin cede-
rn en cuanto a centralizacin de la dama.
ll ...fJa3 12.tfc4 ,.Pb6

- 12... c;t>d713.'t!Va4 'ii'a414.e8'+W+-. Las dos lti-

mas jugadas blancas ejemplifican uno de los recur-
sos del bando fuerte en este tipo de finales.
12... @b7 13.fdS wb6 14.wf7+-; el negro no

puede pasar a la clavada de fila con 14 ... 'ffa7 por Una posicin muy instructiva: la dama negra dispo-
ne de tres jaques: en f2, c7 y c2; las blancas, por su
15.'ifd4 y 16.'i!Va7.
parte, disponen de una jugada que fuerza el cam-
bio de dama contra cada uno de esos jaques: 't!Vd4,
13.1!rd5 9b4
Para dar jaques en f4 si el rey blanco sale de la 'tvc6 y 'tvc4, respectivamente. As las cosas, gra-
clavada con @f7. cias a la posicin del rey de control en a4, la casilla
es se convierte en casilla de seguridad para el rey
blanco.
14.ffe61 wc715.@g81+-.
En estos finales, la posicin del rey de control pue-
Hablemos ahora de los recursos contra una dama
de afectar la eficacia de su dama cuando el par rey-
de control que bloquea al pen en la casilla de coro-
dama de apoyo luchan por encontrar una casilla de
nacin.
seguridad, que podra estar cerca del rey de con-
trol; ejemplo:
294
dama, lo que ser decisivo en el resultado final.
112 ... ehs 113.c;,g5 1fg7 114.c;,f5 1fh7

115,c;,f4 1ff7 116.we3 1'h3 111.we4 1fl>7
11s.wd3 1fa6 119,c;,e3 1te6 120.wd4 tfg4
121.Wc3 9f3 122.c;,d2 1fg2 123.Wel fle4!
Los jaques deben ser muy precisos si 124... 'tlfhl?

125.We2 'ti'e4(125 ... 'irg2126.Wf2+-). Como el rey
blanco est cerca del negro, deben extremarse pre-
cauciones para que el do de apoyo no pueda apro-
vecharse del rey de control.
124.wdt 1ff3 125.wc1 1fh1 126.wb2 ffh7

Veamos la forma simple en que se levanta este tipo 121.wa3 or312s.wh41Je4129.wb5
de bloqueo, que no es buen recurso para la defen- No sirve 129.'ifc4 por 129 ... 1Wb7=.
sa.
129 ... \te2 130.wc6 1fe8 131.@b6 1fe6
1.tfd7..tla3 2.wg5+-. 132.c;t>b7 1fe4 133.wc7 1th7 134.wc6 9e4
Con la seguridad de que las negras nada pueden 135.0d51fa4 136.wh79b4137.wc71te7
hacer contra 3.@g6 y 4.'ii'f7. 13s.9d7 t'lc5 139.wbs ers 140.ecs 9h4
141.was wg1142.ec1 wf2 143.1'h2 Ob2 y
Veamos el final de la partida Van der Wiel- tablas.
Fedorowicz, Graz 1981, donde la defensa fue muy
exacta: 8. Dama v.s. torre y pen.
En este final la ventaja materia! es grande; sin em-

bargo, el poder de una torre establemente ubicada
puede, en algunos casos, hacer insuficiente la gran
eficacia de una dama para ganar.
La clave de la defensa radica en cun estable es el

control de la fila de ubicacin de la torre y, eviden-
temente, la ubicacin del pen es determinante en
dicha estabilidad.
La dificultad de la defensa radica en que, muchas

veces, en una posicin ideal les toca jugar y al ha-
cerlo tienen que daar la calidad de su formacin
defensiva.
Cuando en estos finales el pen no est en sptima,
es como si hubiera que ganarlo tantas veces como Las tablas se consiguen cuando la defensa logra
el pen necesite avanzar hasta la coronacin; lue- crear una posicin del tipo Fortaleza y cuenta con
go, aqu, las blancas deben ganar tres veces. recursos para mantenerla an cumpliendo con la
obligacin de jugar. Las posiciones de fortaleza se
97 ... we2 98.1fe6 wfl 99.ftf5 c;,e1100.wh6 producen, especialmente, cuando el pen est en
9b2 101.c;,c6 1fc3 102.c;,d6 1fb4 103.1fc5 su casilla inicial y son menos probables cuando est
flhs to4.we7 Oh7 105.@f6 Of3 106.1ff5 en su tercera fila; a partir de aqu, las tao1as son
1ta8 107.ife6 ..tlfl 108.a6 @gl 109.9b6 casos muy espordicos y particulares.
wh2 110.ec1 wg1 tll.tfc5 wh2 112.a1
En conclusin:
Las blancas alcanzaron la segunda victoria, pero
las negras lograron tener su rey en la mejor posi- La fila en que se ubica el pen es determinante.
cin para compensar la menor efectividad de su Las tablas. dando por sentada la apropiada ubica-
cin de los plres rey-dama y rey-torre, estn en fun-
295
cin del grado de avance del pen y de su naturale- mento en que el rey blanco controla la casilla que
za. est detrs del pen.
Ser tablas: 3 .. wr2

Cuando el pen est en su casilla inicial, la torre en El negro aprovecha para acercarse al pen y ame-
su tercera fila y el rey est defendiendo al pen, siem- naza 4... 'i!Ve2-+.
pre que ste no sea de torre, y que el rey de la dama
est cortado en su sexta fila. 4.l:lf3
Suficiente para alejar al rey negro, pero si el rey
blanco no controlara e1, las negras jugaran 4... Wel,
ganando.
4 ..c;Pg2 5Jld3 Obt 6.c;t;>d2 Ob2 7.c;Pdt =.

Los peones torre se excluyen de la regla anterior,
debido a que la movilidad del rey del bando del pen
estara muy restringida por los lmites del tablero;
adems, hay otro aspecto decisivo: el pen s~lo
puede dar un apoyo a ta torre, en tanto que otros
peones pueden dar dos apoyos. Veamos un ejem-
plo de to inestable que es la dafensa con un pen
torre.
Aqu, la torre corta al rey en la tercera fila y en la

columna d; este doble corte es estable, ya que la
obligacin de jugar para las blancas puede cubrir1a el
rey.
Ser tablas:
An cuando el rey del bando fuerte est en la segunda
o primera fila del rival, siempre que la torre lo corte en
columna, evitando que se acerque al pen y que el otro
rey est er. el lado opuesto respecto al pen.
Koblenz
1 ...,.Pg8 2.9a8 ,.Pg7 3.\'fb7 @h8

La alternativa es 3... wg8? 4.'ii'e7! wh8 5.'i!Yf8 .a.f8
6. tWf6 :tg7 7.wh6+-.
4.1ff7!
La posicin negra hace crisis; parece que cualquier
movimiento de torre o pen pierde de inmediato,
por ejemplo 4... l:tgl 5. 'iWf8 y 6. 'iWf6; pero a las ne-
gras les queda un recurso.
1 ...ea2 ? .wdt Oh21
Ahora, el rey blanco no puede cubrir la obligacin 4 ...J:th6 5.c;f;>g5
de jugar, pues slo dispone de 3. we 1, donde recibi- La torre no poda ser capturada debido a que se
ra mate con 3.. .'~cl. hace tablas por rey ahogado.
3.nd3 5 ...r!g6 6.\tif5 ktgl

El menor daiio en la formacin defensiva: se deja Ahora, es muy instructivo observar cmo la dama
de cortar al rey, con respecto a la dama, en un mo- captura al pen de manera forzada.
296
7.fffS Ilg8 8.'fff6 Dg7 9.9d8 lag8 10.tfd4

Ilg7 11.trf6! wgs 12.0ds ~ti 13.1th7+-.
Cuando el pen est en tercera fila tiene detrs dos

filas completas, espacio donde la dama puede ma-
niobrar, restringiendo la movilidad del rey rival y bus-
cando que el bando de la torre, al cumplir con su
obligacin de jugar, tenga que hacerto a expensas
de su buena ubicacin defensiva.
Con el pen en su tercera fila ser tablas:

Cuando el pen sea de caballo y su torre y su rey se
ubiquen en su inmediatez, preferentemente con torre
apoyada por pen. Halbertadt
La posicin defensiva del negro es defectuosa. ya

que su rey est del mismo lado del pen en que
est la torre, cuando debera estar del otro lado para
evitar que ta dama blanca penetre en su segunda
fila e inicie el acoso al rey.
1.\'fal
Amenaza 2.'ii'a7 penetrando por el lado opuesto al
de ubicacin de la torre.
1 ...tlb5
Aparentemente muy simple y contundente; si ahora
2.tWa7?, la dama estara actuando mal al hacerlo
por el lado del pen donde est la torre.
2.tfg7!
El poder de la dama manifestndose: desde a1 la
Che ron dama blanca amenaza actuar por g7 y a7 y lo har
de acuerdo con la ubicacin de la torre con respec-
to al pen, siempre a la inversa.
2 ...wds 3.Of6 ~d7 4. tff7 wds 5.1te6!

1 ... ~b7! 2.\tf7 ~b8 3.9e6 ~b7 4.tfd7 wbs Esta es la amenaza clave que fuerza al rey negro a
5.~e4 was 6.tfa4 ~b7 7.~d4 J:(c718.~d5 perder espacio.
J:lc5 9.@d6 .J:lc7 10.flb5 11c5 11.tfd7 wbs
12. tfg4 l:lc7 13. fle2 wh71 =. 5 ...~c7 6.t'fe7 ~es
Hasta este momento la dama blanca ha quitado la
segunda fila y la columna d como espacio mvil
Para que et bando de la dama logre imponerse, para el rey negro.
necesita actuar del lado del pen en que no est la
torre, lo que realiza reduciendo la movilidad del rey 7.1fd6!
del pen, obligndolo a ceder espacio hasta el pun- Otra vez igual que en el turno cinco.
to en que la torre deba ir al otro lado del pen; en-
tonces, logra acosar al rey hasta sacarlo de sus tres 7 ... ~b7 8.1fd7 ~b6
primeras filas; as, la torre tendr que interrumpir el Ahora. el rey negro perdi la movilidad de c7 y c8 y,
corte que daba al rey de la dama y ste llegar delo que fue peor. fue sacado hacia su tercera fila.
cisivamente hasta la inmediatez del pen; ejemplo:
9.@c8
297
AJEDREZ E IDENTIDAlJ 11
19.9d8J::ld5 20.9c7+-.
- 13 .. ]::lh3 14.~d4 %:1.h4 15.cotle5 l::lhS
16.cot>f6 l::lh6 t 7.wg5 llhl 18.fle3 wa6 t9.wf6
l::lh5 20.we6 l:ld5 21.9g3 wb7 22.fla3 l:tbS
23.lre7 wb6 24.wd7 J:ld5 25.Wc8l::lc5 26.tlre3
wb5 27.1!fb3 wa5 28.wc7+-.
Con un pen torre en tercera fila.
Ser tablas:
Cuando la torre, ubicada en la columna caballo cer-
ca del pen, mantenga cortado al rey rival en su sexta
fila y en la columna g, siempre que se evite la ubica-
cin estable de dicho rey en sus filas siete u ocho.
Una posicin donde el rey negro slo tiene a c5 como

casilla de movilidad desde donde puede seguir de-
fendiendo c6; pero si 9... 'it>cS? 10.~c7!, el rey que-
dara sin movilidad para seguir defendiendo su pen
y tendra que mover la torre fuera de la defensa del
pen. Tambin con la simple 10.'it>eS! el rey blanco
habra burlado el corte en su quinta fila.
9 ...l:l.d510.':fb8
Accin de la dama siempre del lado contrario al de
la torre, esta vez muy productiva.
10 ...@c5 ll.9c7 ct>b5 12.9a7

Inmovilizado el rey, ahora cualquier movimiento le Ghitescu-Badea, Bucarest 1991.
hara perder contacto con c6.
Ahora, la torre debe moverse y retirar uno de k. s
55 ...J:lg5! 56.ffe4 l:lg6 57.t:fe7 Wg8 58.~f4
dos cortes al rey blanco, de la quinta fila o de la
l::lg5 59.er6 wh7 6o.ef7 llg7 61.et5 wgs
columna d. 62.1re6 wh7 63.ffe4 whs 64.@f5 ..t>h7
65.wf6 ~hs 66.tfeS l:lgS 67.0e6 l:lg7
12 ...tlh5 13.@d3!+-. 68. 1fe5 wh7 69.9d5 whs 70.1fe4 @g8, y
~~~. .
El conocimiento de las reglas permite construir po-
siciones de tablas, lo cual constituye la aplicacin
prctica de los conceptos tericos; veamos un ejem-
plo:
El par rey y dama actuar sobre el rey rival del lado

del pen en que no est la torre. lo cual es decisivo;
para evitarlo, la torre podra dar jaques laterales,
pero entonces, el rey blanco rebasara la barrera de
la quinta fila, que tambin es decisivo; veamos:
- 13 ... 1ld5 14.~c3 l::lc5 15. wb3 l::lf5

16.tfb7 wc5 17.11fb4 cobd5 18.9d2 c;tie6
1 ...ru1
298
Intentando 2... l:t.f6! con posicin de tablas. 1. Las simplificaciones van disminuyendo el mate-
rial que queda sobre el tablero; algunas son de un
2.tfc5 @g8 3. tfd5 Jaf7 grado ms intenso que otras y el material se reduce
Forzado si no se pierde la torre. mucho ms.
4.cj;>g4 g6! Algunos tipos de ventajas se devalan o afectan' al

Sin movilidad de la torre y sin ninguna jugada acep- producirse simplificaciones o ciertos grados de s-
table de rey. Mover el pen es el nico recurso y tas; lo planteado es un fundamento terico que im-
por suerte es pen caballo, por lo que todava se plica que el bando con desventaja en una posicin
puede conseguir una posicin de tablas. deber considerar un recurso de tablas por deva-
luacin de la ventaja del rival al producirse cierto
5.wg5 ,.pg1 6.ttd4wh11.eh4 wg1 s.tth6 tipo de simplificacin.
@g8
Las negras no han conseguido ninguna de las posi- En los finales de partidas. las tablas por simplifica-
cin se convierten en el principal recurso de tablas.
ciones tericas estudiadas, pero la amenaza de l:t.f5
el cual usa para alcanzar su objetivo cualquier otro
oblig a efectuar un acercamiento al pen en una
de los restantes recursos de tablas.
situacin en que dicho pen no puede ser captura-
do: 9.wg6 llf6! 10.~f6=; 9.1Wg6 llg7=. Un bando busca cambiar un par de torres aspirando
a un tipo de simplificacin donde resulta una posi-
9.@g4 lth7 10.ed2 W1 cin en la que sigue ten:endo dos peones de des-
Otra vez se amenaza nfs. ventaja, pero insuficientes para concretar la victoria
del rival; para alcanzar dicha simplificacin necesita
11.@g5 c;f;ig7=. forzar un poco las jugadas del rival y lo logra presen-
Respecto a estados ms avanzados del pen, el tr.dole slo alternativas de perder, de tablas por ja-
espacio de la dama por detrs del pen es muy gran- que perpetuo, ahogado, repeticin. etc.
de y la actividad de la dama es norma!mente gana-
dora, pero cuando el pen ya est en su sptima La tcnica descrita se basa en conocer cules son
fila. la posibilidad de coronacin hace que la dama aquellas posiciones en las cuales el grado de sim-
o el rey rival deban controlarlo, apareciendo nueva- plificacin invalida para la victoria a determinadas
mente la posibilidad de tablas. Ejemplo: ventajas; entonces, tiene sentido hablar de un con-
junto terico de posiciones ventajosas para un ban-
do, que resultan tablas por su grado de simplifica-
cin y ubicacin de piezas restantes.
El conjunto terico anterior, una vez establecido,

generara la posibilidad de un nuevo enfoque en el
estudio de los finales de partida, que es el siguien-
te:
a. Conocer y dominar la tcnica de los finales don-

de la ventaja se hace insuficiente y el bando inferior
logra tablas.
b. Conocer y dominar la tcnica de aquellos fina-

les que estn en el lmite de las tablas y donde el
bando con ventaja puede controlar las simplifica-
Khenkin 1962 ciones impidindoles llegar a las posiciones esta-
blecidas como de tablas. para as poder aplicar las
1 ...J:1c2 2.tff4 c;tid3 3.tff5 ~c3 4.'@e4 cj;>d2 secuencias ganadoras correspondientes a dicha tc-
5.tl'f3 ..t>el! 6.tffe3 c;f;ifl 7.~d3 k!e2 8.\'ff3 nica.
'\Pel 9.\'ff4 flc2! = No 9 .. J'1d2? por 10. '&e3 W<ll
1l. '&e4+-. Estamos hablando de que la tcnica en los final~s
contempla la tcnica bsica de las tablas por sim-
plificacin que. a la vez. incluye a las tcnicas de los
restantes recursos de tablas; tambin contempla la
299
AJEDREZ E IDENTIDAD fl
tcnica para la victoria en los finales ventajosos que numerarlos en el orden de su estructura y deriva-
se encuentran relativamente cerca de los lmites de cin. Con tal numeracin se podran ordenar los
las tablas. enunciados de las reglas que corresponden a cada
contenido, resultando de todo ello un material didc-
En resumen, es preciso, primero, dominar la tcni- tico de mucha utilidad para llegar al dominio del
ca de las tablas para, a partir de ella, alcanzar la subsistema de conocimientos tericos de este cap-
tcnica de la victoria; ese es el nuevo camino que tulo, dominio que contempla la capacidad de apli-
planteamos para sistematizar el estudio de los fina- carlos deductivamente en la prctica de los finales
les, razn por la cual dedicamos un largo captulo a de partida.
la iniciacin en un repertorio de finales de tablas por
simplificacin; le sigue a este captulo otro sobre la 5. Este es un captulo para estudio~' para consul-
coronacin, donde iniciamos al estudiante en un gra- tar en pos de aclarar la esencia de aiqunos finales
do bastante avanzado de la tcnica en la conduc- que se puedan presentar al estudiante i:;n sus viven-
cin de los finales de partida victoriosos para un cias ajedrecsticas; no es imprescindible detenerse
bando, pero muy cerca de las tablas. a estudiarlo hasta agotarlo, an interrumpiendo su
estudio y retomndolo oportunamente se pueden al-
2. La estructura o secuencia de los modelos trata- canzar los objetivos de formacin tcnica a mediano
dos va desde las posiciones con menos material plazo, que constituyen su objeto.
hasta otras con ms material, pretendindose lle-
var al estudiante de lo simple a lo complejo, lo cual
es natural y lgico, porque las posiciones.se simpli-
fican desde las de ms material hasta las de menos
material y, por tanto, debo conocer los casos de ta-
blas en las posiciones ms simples para estar pre-
parado cuando tenga que trabajar con las ms com-
plejas.
3. El captulo todo se convierte en un cur~o del

accionar lgico del pensamiento al estructurar con
enfoque de sistema la teora de este conjunto de
conocimientos.
En cada tipo de final o clasificacin aparecen re-

glas que generalizan y delimitan las condiciones para
las tablas.
Constantes menciones a juicios particulares y opor-

tunas generalizaciones sobre ellos que generan con-
ceptos, se producen en este captulo de mucho con-
tenido terico.
Recomendamos que se estudien y razonen con el

estudiante las estructuras de los conceptos, el po-
der de resumen de las reglas dadas y, en general,
que ayudemos al estudiante no slo a entender lo
que se le plantea, sino tambin los criterios que se
manejaron para planterselo de una forma deter-
minada como la que aqu se hace; en trminos de
teora de la comunicacin, diramos que no slo se
decodifiquen los mensajes del contenido sino que.
se razone y aprenda sobre los fundamentos, el por-
qu de la forma en que stos fueron codificadc:;_
4. Recomendamos hacer esquemas sintetizados

del repertorio de las situaciones de tablas que con-
forman los contenidos de este captulo, pudiendo
300
MODELO SOBRE CORONACIONES
Si se juega cumpliendo con lo elemental en las tres La etapa final de una coronacin suele ser un proce-
luchas bsicas del ajedrez: so muy disput~do, donde ambos bandos invierten
recursos e ingenio, uno para promover la coronacin
por el material; y el otro para evitarla.
por los tiempos y
por el desarrollo o, lo que es igual. por la forma Trataremos sobre modelos que nos muestran luchas
de los espacios ocupados y desocupados del table- por la coronacin y contra ella, luchas que conllevan
ro, una tcnica cuya teora es necesarlo conocer:
resultar normal que las posiciones en las partidas, Para que un pen se corone deber avanzar seis
luego de 20 25 jugadas, estn equilibradas o con filas, en avances naturales o por capturas.
ligeras ventajas de posicin o material que por s solas
no bastan para imponer el jaque mate al bando con Los avances de un pen necesitan dos condiciones:
desventaja.
Espaciales: espacios vacos en la casilla a don-
En ajedrez, las ventajas no suficientes para dar mate se de pretende avanzar y libertad para avanzar.
usan para alcanzar o incrementar la ventaj..de material
hasta la magnitud en que s sea posible imponer el jaque De tiempo: el bando que desea impulsar un pen
mate. hacia la coronacin debe disponer de tiempo para
invertirlo en ello, lo cual no es simplemente que le
La magnitud de la ventaja material se refiere a cun- toque el tumo de jugar.
to ms material tiene un bando que el otro.
El freno que un bando pone a un pen rival para
Un pen de ms es la menor ventaja material en el impedir o dificultar su avance se denomina control,
ajedrez y cuando se cuenta con ella resulta normal que puede ser:
pretender simplificaciones oportunas buscando que
la ventaja de pen se multiplique mediante la coro- 1. Control por movilidad imposible o bloqueo: cuan-
nacin. do una pieza rival impide el avance del pen.
Una coronacin suele ser un cambio brusco y decisivo 2. Control sobre ci casilla libre u objetivo del avan-
en la relacin de material entre blancas y negras. ce: piezas rivales que inciden en su casilla de avan-
ce, pudiendo ser peones u otras piezas.
Resulta normal que las ventajas no suficientes para
dar mate evolucionen en pos de la coronacin, para El control natural del avance de un pen es un pen
as maniobrar con garantas hacia el jaque mate. rival en su columna. o colegas de ste en las columnas
a({yacentes a dicho pen.
301
Cuando un pen no tiene peones rivales ni en su colum- coronarse en una columna adyacente en caso de que
na ni en las adyacentes, se denomina pen libre o pasa- su ltimo movimiento fuera una captura.
do.
Llamaremos coronacin natural a la que se produ-
Un pen pasado resulta ser un aspirante con muchas ce con un avance y coronacin diagonal a la que
ms posibilidades de coronacin que los que no tengan resulta de una captura.
esa condicin.
' El control ms dbil de una casilla de coronacin,
Cuando un pen se convierte en destacado aspiran- exceptuando el de rey, es el de caballo, ya que esta
te a una coronacin, las piezas de su bando lo apo- pieza slo puede efectuar un control cercano y cuan-
yarn: do lo hace tiene una movilidad muy limitada, siendo
muy susceptible de ser eliminado.
Creando condiciones para invertir tiempos en sus
avances.
Debilitando o anulando el control rival sobre sus

avances y, en ocasiones, previn.iendo y anulando la
posibilidad de que se produzcan ciertos controles.
Quien busca evitar avances hacia la coronacin tra-

tar de:
Crear dificultades que constantemente obliguen

al rival a invertir su turno de jugar en resolverlas,
evitando as que invierta tiempos en avances de peo-
nes candidatos a coronacin.
Proyectar, establecer y estabilizar los controles Toca jugar a las negras, pero su caballo nada puede
necesarios para frenar los avances de peones candi- hacer para evitar la coronacin natural del pen en
datos a coronacin. b8 y, lo que es peor, la presencia del caballo en ca
hace posible que dicho pen, simultneamente, est
Las luchas entre el control y el apoyo a la coronacin planteando una amenaza de coronacin por captu-
contemplan una tcnica imprescindible en la maes- ra, o sea, diagonal.
tra ajedrecstica, cuyos fundamentos presentaremos
con una estructura lgica, con ejemplos suficientes Con 1.. ..i.f4 se podra controlar la coronacin natu-
para llegar a su dominio. ral en b8, pero seguira la coronacin diagonal con
2.bc'+W.
El contenido se divide en seis partes:
El caballo es la nica pieza que en la situacin ante-
rior no puede ni capturar al pen candidato, ni jugar
Naturaleza dei control.
planteando un control de la coronacin natural del
Profilaxis del control.
pen.
Liberacin del pen.
Anulacin del control.
Usos de la coronacin.
Temas varios en la coronacin.
Coronaciones atpicas.
1. Naturaleza del control.
Cuando se trata de un pen pasado, el control corre

a cargo de piezas caballo, alfil, torre, dama y rey.
a. Control de caballo.
Un pen a un paso de coronar podra lograrlo avan-

zando en la columna en que se encuentra o podra
302
Las bl dl c2-+. ,,EDREz E o
2~
ancas
1 .. :@dl' con 3 NnoAo"
co~
:~:!~~tneam~:i:,b~!ct~ronacion~~
natural en c1 com
en d1' pero y 3Wc6
...Wd6,
6;e
controlarlan
la coron la. coronacin
d!:z;;:1
Con
oor~~:;6";,Y
opciOeste ejemplo
la
. se a
limitadas ~~~e~~~I=~
.
caballo tiene
decidien/ que el pen de c2 puede hacer el bla - r controles a

o la partida . se convierta en dama,
neo
Juegan las negras q

aunque
c1on; el , ue no pueden .
movilidad, al ig caballo no tiene ning";1tar la corona-
poco puede c ual que en el ejem 1 n bloqueo a su
ontrolar al pen. Po anterior, tam-
1.l:lh21
<<El caballo t.1enem' d.
Para
c7 . desviar la dama bl anca del acceso a la casilla candidato a coronar.ascuando
ificultades
ste pura ~ontrolar
es peon torre.un pen
....
L
tablezca
ciones que
2 ..es .~es 3.d7 1-0, Engels-Maroczy
l ...@b2193S
Dresde
a dama un
negra no tiene
~~~rol
. ningn
simultneo .::~1ento
. .
que es-
naza el pen en d7 as dos corona-
'
~~,
.
n~~~ ~~~~~==-
.:,. ...
~~ ~. ~~
~"',..,
~ ~
~~~~~ ~ ~
~, ~ -~~WA
E,.~p
~~~ffi:J-~~
~ ~ ~/,,.. ..
1 ...a3 2.~cl
Controlando en a2.
2 ...J1,a4 3.wd5 .
Atraccin del cabAh31 4.cb a21
controlar
cer en b3la co ronacin
ali? a del
unapen
casilla
bl aneo
dondeque
no apare-
podr
El pen bl aneo est

negras, con su a dos pasos d 5.~a2cb 6 .~1 h2 0-1 ' Aga pov K
cin del pen . caballo, .no pueden evitar
e _coronar Y las-
la coron 1978
La clave de la . - unnasov, URSS
s a llo blanco no puede
combinacin
ir de a2 se
h basa en que el caba
_1 noexistiera el . U asta c3 -
~
nan simplementepeon negro de e6, las
... l:le6, controland o nlegras
coronacin del peon.
.
uga-
a casilla de n caballo puede
. .
eones ,
en forma
muy limitada controlar a dos p
303
Si estn en columnas consecutivas y uno de ellos

est avanzado.
Si estn en la misma fila, separados por una
columna.
Si estn con separacin de dos columnas y uno
de ellos est una fila ms adelantado.
Un caballo no puede controlar a tres peones.
El nmero mximo de controles simultneos de ca-

ballo sobre avances de pen coincide con su movili-
dad mxima, siendo posible slo cuando el caballo
est en la tercera o cuarta fila de su bando; por ejem-
plo, un caballo negro en dS controla avances de peo-
nes blancos en c3, b4, e3, f4, f6, e7, b6 y c7. Si toca jugar al blanco, puede controlar la corona-
cin con 1.Ae3.
Si toca jugar al negro, no puede ya controlar la coro-
b. Control de alfil. nacin en e8.
Para que un alfil pueda establecer control sobre el

Un alfil puede controlar simultneamente el avance ltimo avance de un pen hacia la coronacin, el
de tantos peones como casillas de movilidad posea, color de su movilidad debe ser igual <:il de la casilla
descontando las de las filas uno y dos del rival; por de coronacin; en caso contrario, el ltimo control al
ejemplo, un alfil blanco en e4 puede controlar avan- pen debe ser en la casilla anterior a su coronacin.
ces de peones negros en c6, dS, fS, g6, d3, c2, b1,
f3, g2 y h1; aunque a8, b7 y h7 estn dentro de la Es ventajoso un alfil cuyo color de movilidad coinci-
movilidad de este alfil, hacia esas casillas no se pueda con la casilla de coronacin, ya que podra dete-
den producir movimientos de un pen negro. Un alfil ner la coronacin en su ltima y antepenltima eta-
blanco en dS controlara simultneamente nueve pas, pero entre dos controles establecidos, en la ca-
avances diferentes de peones. silla de coronacin y en la casilla anterior, el ltimo
tiene la ventajl de un tiempo, pues el pen necesita-
Un alfil puede disponer de amplia movilidad sin te- ra dos movimientos para coronarse; esto se aprecia
ner que descuidar el control establecido sobre el avan- bien en el siguiente ejemplo:
ce de un pen, movilidad que se traduce en estabili-
dad para dicho control.
El control de alfil del blanco tiene ventaja de un tiem-

po sobre el control de alfil del negro.
Las blancas juegan y ganan con t ..ae4!, ya que si

Et alfil negro controla el avance del pen blanco, 1...a2 2.e8'1alt!3.fJg6 wh8 4.tfh7++; tam-
control que mantiene al moverse por todas las casi- poco salva al negro 1...Wg7, por: 2.. ti g6 a2 3.e8'/l.J
llas de la gran diagonal blanca.
a.\\' 1t.'~f7 wh6 ').'~h7 G;>g') 6.'r'.fh"i wf6 7.'i:~h8+.
304
AJEDREZ E ID ENTIDAD 11
~"'~ !!l.B l!l~.-

S de controlar a dos peonesor una unidos en
columna,
Un alfil no1 pue . estn aislados P cluso en la casi-
a ;;"~
j. >:Y
~ ~ ~a R
l!I G. ,f
a~ ~- ~,~&mB ~~~~
exta fila, pero s1 lat1va facilidad, tnd su movilidad
los contro a "n cuando el co caso estarla e- a.. g
con
!la de coronaci re lo que en este e
lor d
~rc11
i'~
w; .......... -. ..... ffltlll!J!J!I
a
reali':~ ~~ ~R'i:':i::Bm~~".!l
de con sta, s do ir.'(\
comci obrecaJlla . A ::u Bli':"W
cisivamente s el alfil puede o ...J *-""
~t;;':;.,n av~~~ ~ ,ll!1m
~
ones a controlar. s disminuyen '1'..J''' -
Si son tres pe
una eficiente_
esta
nesyprobablh
en muchos caso' edelospeo-
el grado d_e
a de separacion en
CO n el grado
s mismos.
.........
8 B l!I L.
4 Ad2 h4 s.Jtb4
1 ...Af3! 2.gf wf3_3.wn hs M
Keres-Tal, . osc 1957.
h3 6...tigt we2, o 1.
tla5 wa5 2.Jlc7 J:1c7

'*' 7-.. 3.l:C6! +-.
l. ... .-.c
Si2
3 ~k7 i,c7 4.f4 ~

5Ah87.e4
c;t;c5 10.g6 fg 11-f g 1-o.
. d85.g4Af66.g
~b6 8.f5 ef ~~er
Capablanca-Sch1 o , Nueva York 1924.
1
... "d4 ~ dl a41,.,f
2 6 ~f2 ~f2 7.~ 2
2 ..a. 3. t:fe2
b31 4.ab a3 5.h4
a2 0-1 . Miagmarzuren-
Robatsch,
t!ff Malta 19BO. 305
AJEDRE7- E IDENTIDAD 11
c. Control de torre. 1 .. J:le5 2.de 1!fe5 3.ee5 .i.e5 4.J:lg5 wh7

5.J:lge5 be 6.J:lb5 J:ldl 0-1, Geller-Averbakb, Kiev
La torre controla muy bien los avances de un pen, 1954.
pero cuando son dos los candidatos, poco puede
hacer si ambos alcanzan su sexta fila.
1 ...9d4 2.l:ld4 J:lcl 3.J:ldl J:lbl 4.l:lbl a3 1-0, 1...~h2r 2J;xd4 cd 3.11h2 J:tet 4.wh2 d3 5.llbt
Sapi-Barczay, Budapest 1963.
de 6.J:lel b3 0-1, Gal-Hardicsay, Hungra 1977.
Mattison
t ..i.e5! J:lel 2.g7 l:lgt 3.iU6 l:lg6 4.wb7 wd5

t.Aa6!ba
5.f5 J:lgl 6.W<=S We4 7.,i.g5! Dg5 8.f6+-. Las alternativas son:
- 1...l1b8 2..i.b7 l1b7 3.M6 11d8 4.c6+-.

- 1...l1f7 2.Ab7 l18d7 3.l1d7 11d7 4.c6 .l:.t7
5.ru6+-.
2.c6 'itlg7 3.c7 wf7 4.J:lc6 l:[c8 5,l:(f6 1-0,

Reshevsky-R. Byme, Susa 1967.
d. Control de dama.
El poder de la dama determina su gran facilidad para

establecer controles sobre el avance de un pen ri-
val; sin embargo, su valor mismo resta posibilidades
de sacrificio por un pen apoyado que avance.
306
En cada cuadrante del tablero se muestra una situa-

cin donde el rey no puede efectuar un control de
coronacin en una jugada.
- En el cuadrante de vrtice a1 el movimiento de

control sera l.Wb2, pero es imposible.
- En el de vrtice a8 es imposible l...Wc7.
- En el de vrtice h8 el rey cuenta con dos tiem-

pos y tampoco podr detener la coronacin del pen
rival.
- En el de vrtice h1 el rey debe alejarse de la

1.ffc8 @h7 2.ffe6 fe 3.f7 1-0, Spasski-Larsen, casilla g2 si le corresponde jugar, a lo que seguira
Palma de Mallorca 1969. La dama negra podra con- 1...h2 y 2... hl'tW.
trolar el avance de coronacin a costa de sacrificar-
se, lo que detenninara una posicin perdida para su
bando.
1 ...c;;ie6! 2.ffb4 c2 3.0el @f7 4.9cl a51 0-1.

Chehover-Makogonov, Leningrado 1934.
e. Control de rey. 1 ...fff3 2.@f3 ~3 3.Wf2 h2 0-1, Medina-Tal,
Aqu, el control del avance se logra colo~ndo al rey Palma de Mallorca 1979.
en una de las casillas a los lados del ~n y en la fila
de ste y bastara que hacia esa casilla exista una
movilidad imposible por control (mic), para que el
control de rey no se pueda establecer.
lstvan
307
t ... h3! 2.@f2 \lf3 3.wf3 ll:)e3 0-1. Kossel- 2. Profilaxis del control.
Cording, Francia 1964.
La planeacin de una coronacin contempla la liber-
tad de avance del pen candidato, la previsin o pro-
filaxis de los controles al avance y la anulacin de
controles establecidos contra dicho avance. Tratare-
mos primero las tcnicas de profilaxis del control.
a. Control del control.
En los ltimos ejemplos del cccontrol de rey se mues-

tra cmo se crea una movilidad imposible para que
el rey opuesto a la coronacin no pueda ubicarse
para crear un control, siendo esta la forma ms sim-
ple de una tcnica de profilaxis denominada control
del control. Veamos otros ejemplos menos simples.
t ... ll:)g4 2.Wf3 l()e3 3 . ..tle3 h2 0-1, Aliusev-

Sulman, URSS 1980.
Salkind
1.h6! .i,bS
Buscando crear un control con 2... J.e5.
1 ...a4! 2 ...tle4 b4 3.@d4 ba3 4.@c3 @g5 5.d4
'it.1g4 0-1, Boriszenko-Zvorikina, URSS 1962. 2.l()b4 wb7 3.c6 wcs 4.c7 Ac7 5.ll:)c6+-.
Este caballo impide 5... J.e5 y tambin 5... J.d8 se-
guido de 6... M6.
1 ...!ld4 2.fld4 ed 3.c;flg4 d3 4.'lt.1f3 d4 0-1, Vogt-

Kiarner, Talln 1981. Platov
308
1_.Ac3 c;tig8
Lf1berando la 2c~sil~
A 4b6cZlc4 3.a6 b5 AJEO
REZ E IDENTIDAD 11
casilla. coron:c~l1 ncaballo

e ectuar el control de lapara qu desde pueda
d.1cha
4.Aa5t
Controlando
ca . el umco
, . control posibl e del pen blan-
4 ... cZia5 5.a7 +-.
Holm
1.f6l:V8 2 .'<.Jd7
r:. IU7 3.Ah5 l:ld
.f7 J::lel 6 w
Buscando is' f 2 !:les 7 4.-*.eS l::!dt
5
to no para controlar 1
!!f5spuede coronar por la ~si~~~nd
,
que
e sude
rey:momen-
7.fSW?
7.Ac6wa78.a.e4+-.
A
1..ilc5
Controlando .el salto ' e establecera un
control en a6 1...tt:lb4 qu
1... lel 2.coPfl 3

5.Ac5 ld7 6 .iL.f2
Buscand
ld3 7 6 Wg
3.Ae7
@f4 4.a5 le5
o un control d .a c5
8 e caballo desde b6
.Ac5 lc5 9 .a7+-. .
Lazard
1.lf4@h6
S 2.le6
e amenaza 2.tt:ld8 Y 3.e8.
Controlando 5... ng~

e). 4.~f8
2 ..:es 3.g89 11
'iWeS= . S1 5. .. ellg5!
8 11.1.!1
5.cZJg6.+-
'"'' sigue
.
'
6.l:reS!
b. Atraccin del aspirante

. a control
1.ilc3 l:th5
"' 1 por 2 ..A.d2+-
No era posible 1... .:;.e En algu nos casos 1
it.
modificar la ru
profilaxis del
tablecer un ta con que una pie control necesita
2.il_b4+- . atraccin Y control; el proced1
se apr .
~a
nval podra es
m1ent -
Para impe.d.ir que la t arre efect,ue un cont ro 1 en es troles de torre rea principalmente apos1blP-s
us_ual es la
con-
309
..&..f2t
3 .Jlhl 4 W h4=.
No 4.Wg2 por 4... l:!.
1.:h5! 1 torre a la fila 5.

Atraccin de a cuikov, URSS
1 1 O Szkuratov-Sved
~
''h5 2.fe - , reven 1r el control,
cam~~ ~~io
1972. .o de fila se logr p re con 2 lleS
Con el en e6 evita que se de fila al po-
ya que el pe
En este e1emp o,
1 despus deo ca
hubo que efectua
rninguna otra
sible controlad?r ~o del control.
.. n de profilaxis
acc10
~
~~ ~ ~*~
u
. "~~&
~ ~ m, , , ,.. :~
~~ %~ ~ ~
~ - ~~~m
.
~~
' -,.
~ ~~ ~ ~

~ ~
-~~:0< 'a'~ ~~
:%.e.~
~
>,'$!
Platov
1..ltd6!
El control de la coronacin
, en gB_ sesu
e producma
basa en que
captura si
con
1 peon, s
se corona e 3 l:g8.
1..J1hl, -) ... l:!gl y ...
~hl
1...alternativa es.. l... Jlc.14 2.Wh" ng4 3--1Lf4 c;!;>c2
La Mattison
'f. ~g")+-.
1.l:lb8 ll>c2 2.h7

a >.I!hl ~3~f39..!7J2
... llg4 3.0,g2 "'f'
" o/ rthl
2.Jlh~,!
Atracc1on de la torre de la fila 1 a la fila 2.
La alternativa er , -4 7 L!a8 r!>b3 8.G;>d .
S.h8 l:th8 6J!h8 a .
310
~b2 10.l:lb8 ~al ll.~c3 a2 (se ha llegado a la t.a7 l:lg22.wht1:1g1 3.~et .

posicin clave 3, tocndole jugar al blanco, luego Atraccin de la torre a la columna e.
ste gana) 12.l:lh8 13.~bl l:lhl++; Observemos
que la jugada 3.~g2! penniti ganar un tiempo de-
3 ...Jlet 4.wb2 l!e2 s.wb3 l:te3 6.wh4 Jie4
7.whs+-.
cisivo.
3,l:(b2
Un error sera 3.h8 por 3... Ag4 4.~g4 l:lh8 a4=;
aqu el rey blanco est una columna ms lejos del
pen que en la alternativa anterior.
3 ... wct 4.J:1h2

Atraccin de la torre a la fila 2.
4 ...l;lh2 s.wg3!+-.
b2. Atraccin para cambiar de columna al aspi-

rante a control.
Platov
1.h711g2 2.@e1 tlgt 3.wd2

El rey trata de escapar de los jaques.
3 ...J:tg2 4.wct llgt 5.wh2 lk2 6.wat l:lgl

Parece imposible escapar de los jaques: el rey blan-
co no puede subir a la fila 3, pues el bando negro,
con l:tg3 y l:th3, establecera un control de la corona-
cin del pen en h8.
7.Actt
Atraccin de la torre a la columna c.
7 ...J:kt s.wh2 l!h1 9.wc3! I:Ic110.wh4 J:lht

Salkind
tt.wa5 I:lal 12.c;f"Jb6 Jlbl 13.wc7 I:lcl
14.wd.8+-.
1.h7! <bh7 2.Aa4 I:lb2 3.Ac2!
Atraccin a la columna c. b3. Atraccin para cambiar de fila y de columna
al aspirante a control.
3 ...Jlc2 4.wf3 ltc3 s.c;Vf4 I:Ic4 6.wf5+-.
Platov
Weenink
311
1J;ld3 ~a41
En caso de l...Wa2 2.c7 l:k4 3.l:td2 :l: 4.l:tc2+-.
2.c7 ktc4 3.J:ld41

Atraccin a la columna d.
3 ...J:(d4 4.~d31
Atraccin de la fila 3.
4 ...]ld3
Si 4.. Jk4 5.llJb2+-.
Ehrtich
5.'i:Pc2+-.
l .c7 nas 2.~c41
c. Maniobras de rey para eludir jaques de con- nica jugada para evitar diferentes controles bas.
trol. dos en tablas por ahogado:
Los dos ltimos ejemplos, adems de la atraccin,

- 2. wd6 l:td5 3.Wd5 wb7 4.~d6 <;t>c8 5.wc6=.
muestran el uso de maniobras para eludir las jaques
del bando que se opone a la coronacin, jaques que
- 2. Wd4 l:td5=.
impiden concretarlas. Este elemento tcnico es muy - 2. Wc6 l:td5! 3.c8 l:tcS 4.<;f;>cS=.
importante y se combina normalmente con la tcni- - 2. wb4 l:tb5 3.Wc4 l:tb8=.
ca del control del control. Veamos ejemplos donde
eludir los jaques garantiza Ja coronacin: 2...J:(al 3._ac6
Anulado el control blanco con l:tcl.
3 .. J:[cl 4.~dS l'!dl

Ahora las blancas deben buscar una casilla de segu-
ridad contra los jaques, que en este caso es h7.
s.~e6 J:(e8 6.~f7 J:lfl 7.~g7 J:(gl 8.~h71+-.

En caso de 8.Wh8? las negras cuentan con un recur-
so de tablas: 8... .l:I.bl 9.c8~ l:tb8=.
Karstedt
1.c7 llh8 2.~d8 i:th6 3.~b5 J:lh5 4.~b4 llh4

s.~b3 l:th3 6.~c2
Ha sido imprescindible cruzar la columna c por esta
casilla, para prevenir el control con bihl que amena-
zara hCl. jaque.
Mattison
6 ...rth2 7 .~d3 llh3 8.~d4 Llh4 9.~d5 llh5
t0.'\t;d6 !1h6 11.~e7 I'.lh7 12.lfi+-. 1.e6 Lie7 2.d6 !'1c6 3.d7 ID6
Comienzan los jaques.
312
4.~g2!! La posicin del blanco es la misma que en el turno 3,

Se requiere exactitud para controlar todos los recur- pero ahora la torre negra da jaque en su primera fila.
sos de tablas al ejecutar una coronacin tcnica: en lo cual permitira al rey negro llegar hasta d6. El blanco
caso de 2.~e2?, el negro logra tablas con 2... l:tf8 ha invertido siete jugadas en obligar al negro a un
3.lUd6 'it>g7 4.lUe8 Wf7 5.d8'if l:!.e8=. cambio de fila desfavorable.
4 ...J:lg6 5.@f3 ID6 6.c;Pg4 J:lg6 7.@f5 :gs

8.We6 9.cbf4 rus 10.wes J:teS 11.c;Pd6 cbf6 12.~ds
El rey blanco cruza la columna e por esta casilla para lael 13.c81' ltdl 14.coPc7 ktcl 15.~c6+-.
evitar el recurso de tablas anteriormente menciona-
do.
s ...Jag6 9.wds l:lgs 10.~6

Una atraccin de la torre a la columna c.
10...i::tc5
La alternativa era 1O... l:!.a8 11. lUd6! +-.
11.Wd6 Hc4 12.@e5 J:k5 13.@e4 J:c4

Haca la casilla d2.
14.~3 ltc3 15.@d2+-.
Troitski
1.de! J:lcl 2.@f2! l:lhl 3.e7 lth2 4.cbf3 l:lh3

5.~f4 J::lh4 6.cbf5 llh5 7.cbf6 Wt6 8.~f 5
La primera etapa est cumplida: eliminar el pen de
f6 para quitar el apoyo a un posible control con l:!e5.
8 ...Ilh5 9.cbf4 kth4 10.cbf3 llh3 11.CiPe2

Mattison El rey debe cruzar la columna e por e2 para evitar un
control con llhl y l:!.el.
1.c6 l:ld6 2.c7 W6 3,c;pe3!
11 ...J::lh2 12.<of;id3 kth3 13.c;Pd4 J:{h4 14.@d5
3.rJi>g3? rus 4.tUc6 rJi>g5! s.tUd8 h4! 6.@g2 h3 y J::lh5 15.cbd6 Wi6
el rey blanco es atrado a la columna h, lo cual per-
Si estuviera el pen negro en f6 las negras hubieran
mitir que el negro logre un control, por ejemplo, con
jugado 15 ... :teS=.
llf3 y .t!.c3.
3.@e4 lle6 4.~d5 .t!.e8 5.lUc6Wf76.lUd8 c;t;>e7=.

16.tf6!
Atraccin de la torre a la columna f.
3 ...1:[e6 4.~f2 llf6 5,c;pg1 WB 6.ll)c6 l:le8!
1.c;pf2
Para evitar 7 ... .l:i.el y 8 .. .Ikl.
16...W617.c;pdsms 1s.wd4ID419.cJ7e3IV'J.
20.~e2+-.
7 ...~fs s.we3 lle8
313
1 ...I:tbl! 2.iJbl f2 0-1, Oms-Karts, Brema 1929_

El rey blanco bloquea un posible control con 3Jlal.
Troitski
1./l)f4!
Atraccin de la torre a la columna f.
1.J:ldl! ct>dl 2.h2 1-0, Kataiev-Markov, Bar 1977.
1 ...:f4
Estaba controlado el control con 1...l:t.e7 por 2.l!Jg6+-
2.a71U3
Con la torre negra en la columna f, el rey blanco
eludir fcilmente los jaques.
3.wb4 m4 4.whs ms s.wh6 ID6 6.rJx7 llf7

7.~d7+-
Para el blanco era necesario cubrirse del jaque a fin
de evitar la captura del pen. Si la torre estuviera en
las columnas e o g podra ir ahora hasta su primera
fila y controlar la coronacin; se aprecia la importan-
cia de la atraccin con 1./l)f4!.
d. Bloqueo profilctico.
Es tambin una forma muy especfica de controlar el

control con una estructura de elementos tcnicos de
mucha variedad, razn por la cual la tratamos como 1 ...l:[c4 2.wd2 Itcl 3.~cl h2 0-1, Averbah-
un procedimiento particular. Korchnoi, URSS 1965.
d1. Bloqueo del control en columnas, filas y

diagonales.
I.itg6 hg 2.Lle71:1e7 3.de ~e7 4.1''1d8+-.

314
Behting Holm
1.Jk,e7 cotlf4 2.~g5!

Para bloquear el posible contrnl con l:.gl. 1.c6 de
- l...~dS 2.lDb4 .,t__e4 3.c7 .tb7 4.a6+-.
2 ...@g5 3.g7 l:le2
Ahora, la tcnica de buscar una casilla de seguridad 2.a6 Ad5 3.~e3 i.l.f3 4.wf2 Ahl 5.@e3 f5
contra los jaques. sin descuidar el control del control. lDe4.
Para evitar una obstrur,cin con
4.wd7 tld2 5.wc7 nc2 6.wh7 J:tb2 7.~a7+-. 6.~d5 Ad5

Atraccin del alfil para ganar tiempo. La alternativa
es 6... cd 7.'it>d4!+-.
7.cotld4 lLf3 s.wcs+-.
Holm
1.c6 be
- l...b5 2.a6 .te4 3.lDf7 ~fS 4.lDd6+-.
- l...~e4 2.lDfl @fS 3.tLld6 cd 4.c7+-.
Mattison
2.a6 Ae4
- 2...cs 3.tt::if7 wf5 4.tt::ih6 ~es s.tt::ig4 ~f5 6.tt::if6
b3 7.a7 b2 8.a~'i:W ..t_.c2 9.'ZWc8+-. 1.e6! de 2.a6 .iil3 3.~5 Jld5 4.~e6!
Buscando bloquear con 5.2ic5, lo que obliga a avan-
3.~g6 wf5 4.~h4 we5 5.~f3 ~f5 6.~d2 zar al pen c.
~d5 7.~d4+-, sigue 7.'it>c5+-, bloqueando el po-
sible control cori 7... c5. 4 ...c5 5.~e7 ~d7 6.~d5 ~c8 7.~b6 ~b8
8.~d7 ~a7 9.~cS+-.
315
3 ...il,.d8 4.~c6 ~c7 5-~b7+-.
Otten
Berger
1.a5 Jlf8 2.Wd5
Control del control. 1.c5 il..bl
Ahora parece inevitable el control con 2... .te4.
2.il,.h6 3.g51
Una atraccin del alfil basada en que la captura con 2.~6!!
rey bloqueara el control con ,J,e3. Bonita jugada de despeje y bloqueo.
,.
3 ...il..g5 4.c;.t,,e4 2 ...fe 3.c6+-

Basado en que ahora no se puede pasar a la diago- Si 3... Ae4 4.c7, jugada posible por el despeje de
nal a3-f8 por la obstn;ccin del rey en f6. caballo, ahora no es posible un control con 4... .tf5
por la obstruccin del pen en e6.
4 ..Jl..h4 wf3!+-.
El rey negro bloquea un posible control.
Herbstmann
1.g61
Neustadti Obstruccin en la diagonal h5-e8.
1.f6! 1...hg 2.il,.b41

Una obstruccin de la movilidad del alfil en la diago- Obstruccin en la diagonal a4-e8, evita el avance
nal h4-d8: el pen debe ser capturado con pen ya
2 ... b4.
que 1.~f6? lLie4!+-.
2 ... Adt
1 ...gf 2.ftJe6 il..e7 3.ftJd4 - 2... ah 3.d6 b3 4.ab h4 5.ba ba 6.d7 a2 7.d81'
Doble amenaza con 4.lLif5 y 4.lLic6. al'iW H.'iWdl +-.
316
3.~el! ~g4
Si no existiera un bloqueo en g6 el negro hubiera
jugado 3... ~h5 y 4... ~e8=.
4.Ad2 @c2 s.JU4

Un tercer bloqueo, esta vez al avance negro f4.
5 ...ef 6.d6+-
d2. Bloqueo del control en una casilla.
Reti
El uso ms comn de! bloqueo como profilaxis del
control a una coronacin consiste en bloquear
diagonales filas y columnas, aunque tambin es po-
sible bloquear casillas simples, por ejemplo para evi- 1.e6! l:lel
tar saltos de caballo que pudieran generar controles
a la coronacin. 1..J:tal 2.e7 .l:ta8 3.tt::lf6+-.
1. .. c;;.f4 2.e7 llel 3.tt::lf6 lle7 4.tt::ld5+-.
1...c;;.d4 2.tt::le5 lthl 3.e7 l:th8 4.tt::lf7 l:te8
5.tt::ld6+-.
1...~d2 2.tt::le5 l:tal 3.e7 l:ta8 4.tt::lc4 Wd3
5.tt::ld6+-.
2.'Lle5!+-
Este bloqueo se basa en que, aqu, las negras no
pueden despejar con su rey llevndolo a d2, d4, f4
f2, ya que recibira un jaque doble y la torr que con-
trola la coronacin sera eliminada.
Aos ms tarde, A. Cheron, reconocido analista y

compositor de finales, descubri que en la anterior
posicin las negras pueden salvarse con:
Von Holzhauzen
1.e6 ~f2! 2.'Lle5 l':lgl! 3.e7 l1~8

En este momento la coronacin del pen e no puede
ser apoyada slo por el caballo y se necesita el con-
Las blancas consideran el gane simple con 1.d7 Wd7
curso del rey blanco, pero an as no bastar para
2.c;t>t7, pero ello perdera por 2... tt::le5 3.c;t>f8 tt::lg6+-; ga!lar.
entonces deciden bloquear previamente la casilla g6
para evitar el salto del caballo a sta.
4.@<:5 J:le8! 5.iLlg6 ~e3 6.b4 ~e4! 7.@d6@d4!
8.b5 @<:4 9.h6 ~h510.W<:7 ~a6=.
1.g6! hg 2.d7 ~d7 3.@f7 'Lle5 4.@f8+-.
En 1928, el gran Ricardo Reti, reconocido maestro,
pedagogo y compositor de finales, concibi el siguien-
A. Cheron propuso una correccin al diagrama de
te diagrama donde gana el blanco gracias a una co-
este final de Reti para eliminar la posibilidad de' ta-
ronacin mediante un bloqueo profilctico y el uso
blas; veamos:
de la doble amenaza.
317
1 . ~d5! ed e4 3.QJc4
- 3.fe f3 4.gf g2+-.
3 ...ef 4.~d2 f2! 5.cbd3 f3! 6.we3 fg +- Scholz-

Lorenz, Hungra 1964.
Lo diferente es que el rey blanco est ahora en b3 y

el pen caballo blanco en b2.
t.e6 c;Pf2 2.li)e5 l:tgl 3.e7 J:lg8 4.ll)g4!

Observemos que esta j1.;gada no hubiera sido buena
si el rey blanco estuviera en b4, ya que el negro juga-
1.0c8 c;Ph7 2.9e6 fe 3.f7 1-0, Spasski-Larsen.
ra 4 ... 1:.g4+-. Palma de Mallorca 1969.
4 .c;tJg3 5.li)f6+-
Este ejemplo demuestra cmo cada detalle de la
posicin puede ser decisivo para que una maniobra
de coronacin se haga realidad.
3. Liberacin del pen para avanzar.
La profilaxis del control se aplica a situaciones don-

de el pen o peories candidatos a la coronacin tie-
nen libertad para avanzar y tiempo para hacerlo.
Ahora trataremos sobre situaciones donde el pen
candidato est bloqueado por un pen rival y prime-
ro deben aplicarse recursos para liberar su avance,
labor donde los sacrificios de desviacin resultan
naturales. 1.flh6 ab 2.li)c6+-.
El pen en g3 es candidato a coronarse pero se en- 1...tlb4! 2.cb

cuentra bloqueado.
- 2.. !t l>-L1h ~.ch ;!;h"i- t.
318
AJEDREZ E IDENTIDAO 11
2 ... a4! 3.b5 ~b5 4.Aa3 c3 5.::tbt wc4 0-1.

Kmoch-Ninzowicht, Niendorf 1927.
Prokes
1.J:lc6! be 2.l:lgl 1-0, SzportkcrTyerskih, Hungra

1966. 1.h6 gh 2.f6 ~e6 3.c6
Simplificando a un final de peones unidos a los que La primera entrega de pen fue una dP.sviacin del
la torre no puede controlar. control para hacer factible el avance del pen f, nue-
vo sacrificio que pretende liberar al pen d.
3 ... dc
- 3... ~d6 4.f7 ~e7 5.cd+-.
- 3... ~g2 4.c7 Ab7 5.~e5+-.
4.~h4 ~h3 5.d7+-; sigue 5 ... ~d7 6.t7+-.

En todos los ejemplos anteriores sobre este tema, el
procedimiento de liberacin del avance de un pen
candidato se ha basado en implicar en una captura
al pen rival que protagoniza el bloqueo. Veamos
ahora liberaciones de bloqueos realizados con pie-
zas.
1.~g6! hg 2.l:le7 J:e7 3.de we7 4J1d8, obs-
truccin profilctica o bloqueo del control; 1-0, Boey-
Filip, Schilde 1972.
1."-'h8! ~h8 2.g7 ~g8 3.~h7 ~h7 4.g8~++.

I...rtg3 2.fg f2 3.~g2 fl't! 4.nfl Wt 5.!;lfl
ith3! 0-1, Tnosman-Salov, URSS 1978.
319
AJEDREZ ::-
- IDENTID .. 1bloqueo u0
fblancoelud1oe
AD u "' 1pen negro en
pe~
El mediant e una captura.
f7
1.0a6
Levantando e1bloqueo en b7.
@bS 3.e
1 ...ba 2 .b7flctico . pos1"ble contra de alfil en
de4'un
Bloqueo pro ' b8 1
la diagonal h2- .
4.ita~ bloqu~o
1:-.c7
de 5 de h5 6.M.
3 ...d5 de dama.
Levantando e Budapest 1953_
"'1111f8 c;t>f8 3.fe
r:.... 7 ltJe7 2.u
1."Ue 6 ... ~c7 7.b81' 1-0, Szabo-Barda,
320
claves en la tcnica de la coronacin.
1./0a7!
La eliminacin es tambin un procedimiento bsico Sachodiakin
para liberar al candidato de un bloqueo de pen.
1.e7 l'1c8 2.fc4
1...J:lc7 2.fc6! J:tc6 3.a7 l:la8 4.1fb8 ffc8 Atraccin de la torre a la fila 4.
5. ffa8 Oa8 6..i_c61fc6 7.a8ff 1-0, Jandemirov-
Sorokin, URSS 1976. 2...~c4 3.fd4
Planteando una atraccin a la columna d que no pue-
de ser aceptada.
3...J:(c8
- -3 .. .l:td4 4.M3 l:td2 5.'1;>e2+-.
4.fc6 wb6 5.ld8 +-

Interrumpiendo el control de la torre sobre la corona-
cin del pen en e8.
1.J:ta6! ha 2.b7 l:tb8 3.0a6 Oe7 4.Ag5 1Jg5

5.ffd6@e8 6.0b8@f7 7.trfs wrs 8.bstr 1-
o, Euwe-Weenink, Holanda 1923.
4. Anulacin del control.
Cuando el pen candidato est libre para avanzar

pero el rival controla el avance con piezas, la coro-
11acin requiere de una anulacin de tales controles,
para lo cual se aplican tcnicas o procedimientos ya Liburkin
tratados en los ejemplos de ataque al rey.
1.d7 ~dl 2.ff5 ~h5.
a. Interrupcin. - 2...'it>h3 3.ttJg5 ~h2 4.ttJd4+-.
Cuando una interrupcin es profilctica ante un
3.if6~g5
posible control sobre la coronacin, se denomina blo-
- -3 ... Wg6 4.ttJd'.i!+-.
queo, pero cuando el control es una realidad y lo
interrumpimos, entonces le llamamos interrupcin
del control, siendo ste uno de los procedimientos 4.ld6+-
321
Interrupcin del control; si 5.lld6 sigue 5... le4-+.
Holm
Prokes 1.b3!
La posicin del rey rival es un elemento muy impor-
tante en una coronacin, para ganar tiempos me-
diante amenazas a ste o para controlar movilid~
1.Jld5! :h2.
des en las piezas de control, ya que en algunas casi-
1...J:la4 2.b3 llb4 3.llcl + -.
llas no podrn ubicarse debido a posibles jaques d<r
bles con rey implicado; adems, el rey podra con-
2.J:[cl vertirse en un bloqueador de algunos controles de
Atraccin de Ja torre negra para inlerrumpir su con- sus piezas sobre coronaciones del oponente, en con-
trol de la coronacin. clusin: la jugada 1.b3! tiene el fin de atraer al rey
negro a una casilla donde se pueda aprovechar me-
2 ...]:1cl jor las posibilidades de usarlo para garantizar la ccr
2... ll2b5 3.Ac6! +-. ronacin del pen e.
3.jlc4! +-. 1...,.Pa5

En caso de 1...~b3 2.e7 y el control con 2... Ac6
durar muy poco por 3.llJd4+-.
2.~d4
Se amenaza 3.e7 y 4.e81W.
2 ...Jth3 3.~6 @b5

En caso de 3...~a6 sigue 4.d7 Ad7 5.llJb8+-. El rey
negro obstruye ahora la diagonal a4-e8, lo que resul-
tar decisivo.
4.e7 Ad7 5.~e5 Aes 6.@fS Jlh5

Si no fuere; por el rey negro, con 6... Jla4 6... JlbS
el negro lograra tablas. Lo que sigue es simple.
Platov 7.~+-.
Interrupcin del control del alfil sobre la coronacin.
1.b7 ktd5 2.~b6 lld8 3.~d6 ~e3 4.~c8 l:tdl El siguiente ejemplo muestra cmo un control de
5.~d6+-; sigue 5 .. Jlbl 6.llJbS. interrumpiendo el
coronacin es interrumpido por el rey del bando que
control de la coronacin. lo efecta.
322
La posicin parece desesperada para el negro. pero

Warqener ste cuenta con una magnfica opcin de transfor-
macin de la posicin que le d ventaja:
18.lQa2! 1 ... lQd4! 2.l::[c7 lbe2 3.~fl lbcl 4.Ilb7 ~2!

Amenaza 2..1lb4++. Creando un pen candidato a coronar, que se ubica-
r en b3.
1 ... ~a2 5.1',lbs wd7 6.J:lh8

Atraccn forzada del alfil al otro extremo de la dia- Tiempo invertido por el blanco para ganar material.
gonal de control:
Afientras ms lejano es el control, mayor nmero de ca- 6 ...b3 7.~b8 b2 8.l:lb6 lbb4 0-1, Barendregt-
sillas existirn para que se produzca una posible inte- Portisch, Amsterdam 1969.
rrupcin de dicho control.
b. La doble interrupcin.
2.Ag5 Estos casos resultan normales en posiciones con dos

Amenaza mate con 3.-1ld2. candidatos a la coronacn.
2 ...~b4 3.fid2+-; sigue forzado 3... @b? con una

autointerrupcin del control! y 4.g<3~+-.
Una anulacin de un control de coronacin puede

ser un elemento decisivo en una secuencia de sim-
plificacin. que implique la creacin de un pen can-
ddato a la coronacin; suelen ser stos, casos de
variantes largas que debemos aprender a dividir en
dos partes:
Creacin del candidato a la coronacin.
Profilaxis o anulacin del control a la coro- Rinch

nacin.
1.a7 .!!Lg2
Veamos un ejemplo: Controlando la coronacin en a8.
2.d7l'.Id2
Controlando la otra coronacin en d8. Las dos lneas
323
de control, la columna d y la diagonal h1-a8, tienen 1.d7 Jld4 2.a7 .i.f3

una casilla comn en d5 y es en este tipo de casi- Nuevamente la casilla d5 es comn a aos controle5
llas donde se puede producir una doble interrup- ahora hay que trazar una ruta para ubicar el caballo
cin. en ella y, como necesita tres movimientos para ha-
cerlo, hay que ganar dos tiempos mediante amena-
3.Ad51+- zas que, en este caso, sern de jaques al rey.
La captura del alfil blanco con alfil o torre generara
una interrupcin. 3.~g4 whs 4.1)(6 wh4 s.~ds+-.
Rinck Pibiscay
1.d7! Los candidatos a la coronacin son los peones e y g_

- l.a7? 'iti>b6 2.d7 AbS=. Aqu no hay casilla co-
mn en las lneas de ambos controles y no es teri- 1.g71
camente posible la doble interrupcin.
En otro orden, con l.c7? lk3 2.g7 Ab3 la casilla
comn a los controles es c4 y el caballo blanco de g3
1 .. J;td2 2.a7 iU3
tendra que hacer una ruta de tres tiempos para al-
La casilla d5 es comn a las lneas de los controles
de coronacin en a8 y d8 y, por tanto, tema de una canzarla y aqu no hay fonna de ganar tiempo.
doble interrupcin.
1.J:lg3 2.i()d4
3.J:th5 Si 2.c7? ..!IS y no hay casilla comn para ambos con-
Usando al rey rival para ganar tiempo con la ruta de troles.
la torre hacia d5.
2 .. Adt
3c;,b6 4.k(d5! +-. El alfil, controlado en f5, realiza la nica ruta posible
para controlar en dos tiempos a c8.
3.c7 ,.g4+-.
Ha surgido una situacin de autointercepcin, don-
de un control obstruye al otro, situacin que se ~
duce cuando en una casilla comn a dos controles
se coloca una pieza rival y uno de estos. controles la
captura, entonces ha ocurrido lo equivalente a una
doble interrupcin!, lo nico que se produce en un
punto ms avanzado de la secuencia de jugadas.
4.g81'+-.
Una situacin del mismo tipo se producira si luego
de l.g7! el negro jugara 1...Jit.b3; veamos:
Rinck
324
Troitski
Seguira 2.tJe4 (controlando un posible control de
la torre sobre el pen c con l:k3 y se amenaza 3.c7) 1.c7 Ah3 2.ba Ag4!
Un jaque imprescindible para intentar controlar am-
2 ... l:.e4 (una atraccin de la torre a la fila 4) 3.c7
bas coronaciones.
l:.c4 (una autointerrupcin del control sobre g8, equi-
valente a Ja captura de una pieza que efecta una 3.cbcl!
funcin de doble interrupcin en la casilla comn - -3.~el? l:.e2 4.'iti>fl l:.e8+-.
de dos controles, en este caso c4) 4.g8..W+-.
3 ....t'lf7
Basado en que si 4.a7 l:.c7 y 5... l:.a7.
- 3... l:.f4 4.a7 l:.c4 5.~b2 __f3 6.ttJc6+-.

- 3... __f5 4.a7 l:.c2 5.'iti>dl __e4 6.ttJc6+-.
Con doble interrupcin en ambos casos.
4.~d7!
Una doble interrupcin muy singular.
4 ...~d7
Interrumpe el control de la torre sobre el pen a.
5.a7+-.
Veamos dos casos especiales:
Troitski
t.~c3 @as 2.g7 ng5 3.h7 Ad6

Las lneas de control van desde d6 a b8 y desde gS a
g8, donde no hay casilla comn. El procedimiento
ganador consistira en cambiar el largo de las lneas
de control mediante amenazas que obliguen a la to-
rre a moverse en la fila g y al alfil en la diagonal h2-
b8, de manera que aparezca la casilla comn a am-
bas lneas de control para efectuar en ella la Joble
interrupcin.
4.~e4 l:lgl 5.c.t>e2 Ah2 6.~g3!+-.

Gulaev
325
AJEDREZ E:: IDENTIDAD 11
1.f7 Jla3 ~.h6+-.

La torre debe buscar una ruta para llegar en dos tiem-
pos a la columna h, desde donde podra establecer
control de la coronacin en g8, para lo cual cuenta
con dos rutas, pero en ambas se producira una do-
ble Intercepcin; veamos:
2 . J:la5 3 ..$l.c5! Ac5 4.h7+-.

2 .na6 3 ..i,g3 wf3 4.il.d6!+-.
Cozio
1.b6! ch
Es imprescindible capturar este pen y pierden am-
bas capturas: l. .. ab 2.c6!+-.
~.a61
Desviacin del pen b negro, para que deje de con-
trolar en c6.
Troitski
2 ...ba
1.d7 f3! 2.d8ff l()d8 3.e7. Ahora el pen blanco no tiene bloqueos en su ruta
Una situacin donde un mismo pen amenaza una hacia la coronacin y tampoco controles, gracias a
coronacin natural y otra diagonal. los sacrificios de desviacin de sus colegas.
3 ...h(d4! 3.c6+-.
Un recurso para detener momentneamente ambas
coronaciones. Si 4.e8\\f Jlb5 y 5... Jle8
4.@cl .$l.b5
Las negras controlan ambas coronaciones. con la
torre la de d8 y con el alfil en e8. entonces la casilla
d7 aparece como comn en ambas lneas de control
y en elia se puede producir la doble interrupcin.
5./()d7!+-.
c. Desviacin.
Consiste en obligar al control de la coronacin a efec-

tuar un movimiento que implique abandonar la lnea
de tal control. Las negras tenen ventaja de espacio unido al decisi-
vo elemento de que su pen h no est bloqueado.
Las desviaciones se logran por atraccin del control,
casi siempre comprometindolo con una captura. El negro logra una coronacin mediante sacrificios
Consideraremos dos tipos de desviaciones del con- de desviacin.
trol.
1 ... f4! 2.cf.
c1. Desviacin de peones. 'lt>b.:f f3! 3.gf ef 4.Wc3 (ahora con despejes de
bloqueos) 4 ... h4 -S.gh g3 6.fg f2+-.
326
AJEDREZ E IDENTIDAP 11
2 ... h4 3.gh g3 4.fg e3-+, Szvacsina-H. Muller,

Bcs 1941.
Cuando hay una mayora de peones en un flanco
aumentan las posibilidades de pasar y coronar un
pen aplicando desviaciones de controles.
Uzvara
Existen dos alternativas:
- 1.@g4? cbh5 2.h4@<:5 3.h5 gh 4.@h5@d5

5.wg6 we4 6.g3 h5 7.wg7 wf5 s.@h6 wg4
9.f5 h4! 10.gh @f5=.
- Se gana previendo una posicin forzada en la

1 .. .f4! 2.gf gf 3.@d4 e3! 4.fe que se podr aplicar la desviacin de peones, para
- 4. 'it>d3 f3! 5.gf h4+-. pasar un candidato con condiciones para coronar:
4.f3 0-1, Winston-Rhode, EE.UU. 1977; sigue 5.gf l. f5! wh5! 2.@f4 @<:6 3-~5 @d7 4.fe ~8
h4-+. 5.fg r,Pf7 6.g80 @g8 7.@f6 @h7 8.g4 g5
9.@f7 h5 10.h4!
10 ...@h6 11.cbf6! gh 12.g5 @h7 13.@f7+-.
c2. Desviacin de piezas.

1.e5! fe 2.g5 hg Pueden ser varias las razones para que una manio-
- 2 ... @d6 3.f6 'it>e6 4.fg ~f7 5.gh b5 6.'it>e4 b4 bra de desviacin de piezas controladoras no pue-
7. 'lt>d3 +-. da ser evitada:
c2a. Por defensa del jaque mate.

3.f6! gf 4.h5 1-0, Averoah-Bebesuk, URSS 1964.
327
11
AJEOREZ E ioEN TIOAO t una defensa con 7... .te6, a lo que S@-
Slo ex1s e
8 a8'ti'+-. t 1
guma . . 6 del con ro .
c2b. Por amenaza de elimmacl n
para~f2
1
r.-..g3
... 1.LJ
Una 2.hgde
amenaza hgma Wgl
3,te pasar el pen q ue est
en g3.
4
J:[f2
. I:lhl!
Desv1ac1 "n del contra 1del rey blanco so bre f2 Y f 1 Troitski
...&..hl g f O- 1 . Mandel-Johner, 1930.

5-.w
ra ~2 ... l:td8 ~c6.~d2
h7 2 2 4 h81t+-.
"""1
J:lb.2ocurn
l. m1smo l:aA con 13.l:tf2 2..i:. 3.l:td6
Lo
~ l:td6 4.h8'tW +-.
Herbstmann
!~~alejar
' .a,g5
al rey ~~~;';,,Y.J:agonal blanca.
trol con el alfil en
oder establece run con-
Troitski
2: ~d3!
.ltf3.a,r5
sigue como en la lnea principal.
S1 2.. ' il.e4 .
1
2.~7
d4Wf41 una desv1acin eludible.
Planteando
,...c3 .a,r6
3.\o!of
Establec1en . do4.d4! .a,d7:u~~~lanco desviara en
un contra
. Este r.-..a7 3.~c6
2 ...1.LJ ~b5 4.d!na atraccin del rey ne-
slo dos jugadas. peones usado para
gro.
6.Ac6! . de la casilla d7.
Un despeje 4 ...wrs s.~d4 +-
6 ... ~c 6 7 .lL!d7!+-. c2c. Por clava da del control.
328
Lasker
1 ...e2! 2.Jlf2
1.c;tib7 J::lb2 2.wa7 J:lc2 3.l:lh5 wa4

- 2 . .i.a5 'it>c6 3.l:!.al .i.e3 -+. El rey negro no debe pasar a la columna b, ya que
- 2.l:!.f4 ru4 3..i.g3 \Pc6 -+. obstruira la accin de su torre.
4.Wb7 J:lh2 5.wa6! J::lc2 6.J::lh4 @a3 7.wh6

Como se aprecia, las blancas repiten una rutina que
2.Ae3U 0-1 (Sandler) Vopce Hovski-Sandley, va obligando al rey negro a un viaje hacia a2.
URSS 1982.
7 .. .J::lh2 s.wa5 J;Ic2 9.J:lh3 @a2
El rey negro ya est en la segunda fila y ahora viene
la desviacin por clavada.
10J1h2! +-.
Sackmann
1.Jlc8Jlfl.
- 1...~e6 2..i.e6 c;Pe6 3.c;Pe4+-.
Rinchk
2.e7 ~b5 3.c4!
Una atraccin del rey.
1.tlh3 wg7 2.tlg31lg3 3.a7 l:Igl 4.@b2 l:lg2
5.wb3 :lg3 6.c;t>b4 !tg4 6.wb5 ttg5 6.@b<J
3...~c4 4.Jta6 +-. l:tg6 7.~b2 +-.
329
l.flf7 J:V12.:f7 @f7 3.c6 be 4.bc 'ffd7 ,.cd

.i.f6 6 ..i,d4! 10, Liszein-Kopaiev, URSS 1938.
Herbstmann
Duras
1.~h8 wd7 2.b7 g3!
Las negras plantean un control fundado en amenaza 1.g7 Ad5 2.a7 .i.e6
de mate. - 2...<Ji>b7 3.~e4+-.
3 ..~Js f2 4.wg2 Ad5 s.Ae4 Jlc4 6.Jtd3! JldS

3.~a8!tlc5 7.~fl wb7 8.Ae4! +-.
Insistiendo.
4Jtd8r 'i1Pe6 s.:td6

Buscando atraccin del rey negro para coronar con
jaque.
s ..@eS! 6.:tc6
Un despeje que amenaza coronar con jaque, lo que
obliga al negro a controlar el pen blanco pasando la
torre a la columna b.
6...:hs 7.J::tcsr +-.

Platov
1.~a3
La torre no debe ser capturada: 1..Jla3 2.d7+-. Hay
dos alternativas:
- 1...Dg7 2.J::lh3 .
Atraccin del rey negro a la columna g y, ademas,
bloqueo de 98 como profilaxis de un control desde
esta casilla.
2...wgs 3 .J::lg3 J::lg3 4.d7+-; si el rey negro no

estuviera bloqueando g8 seguira 4... l:tg8+-.
- 1...Ug6 2.d7!
330
No 2.l:th3? 'it>g7! 3.l:tg3? l:tg3 4.d7 l:th3 y 5... l:th8-+.
2 .. .I1d6 3.J:la7 wh6 4.Jaa6 +-.
Rinck
t.Ae4 Ag8 2.d5 wf6 3.d6 Ae6 4.Af5

Troitski Planteando una doble desviacin al rey y al alfil ne-
gro.
1.e71 ef 2.I1h2 lle3.
- 2... nc3 3.'if;>dl ncs 4.m2 ~1 s.rus +-. 4 ...wf5 5.g8tf Ag8 6.d7+-.
3.Jlf2 wall 4.ID3 J:lel 5.cotx=2 J:le2 6.wb3 llb2

El _negro est obligado a esta serie de jaques para
evitar el mate.
7.wc3 l:te2 8.nfl J:la2 9.ID2+-.

Finalmente se logra la desviacin par clavada.
Posterionnente. se descubri que con 5...'it>a2! el ne-

gro logra entablar.
Hay casos donde la desviacin se manifiesta doble,

veamos:
Prokes
1.c3!
Una atraccin al alfil.
t ... Ac3 2J:1d21

Plantea una doble desviacin inaceptable, ganando
tiempo para amenazar 3.l:tc2+-.
2 ...nfll 3.'tt>g2 ID6 4.Jad61 J:lf5 5.J:lc6 ,.Pd7

6.1:lc3+-.
d. Eliminacin del control.

Rinck
La eliminacin de un control se basa en que la piez'a
1.h7! Hhl 2.a7 t'tal 3.~dl+-. que lo ejecuta es, necesariamente. un flanco fijo o
con una movilidad limitada por el compromiso de
controlar una coronacin.
331
Son varios los elementos que pueden usarse para avance a d7 est controlado por el caballo en fo, la
concretar una eliminacin: amenazas, bloqueos. torre en a7 y el alfil en a4.
atracciones, entre otros.
Siendo la ventaja dominio sobre las transformaciones

de la posicin y conociendo que los cambios de piezas
son grandes transformaciones durante una partida, con-
cluimos que el dominio de las opciones de cambio y su
ejercicio es una de lasformas de manifestacin de la Vf'.n-
taja en muchas posiciones".
1.iLf6 gf 2.J:(a4 kta4

Con slo dos cambios ejecutados, con .base en el
dominio blanco de la posicin, se ha logrado anular
los tres controles negros sobre d7; dos controles, el
de alfil y e! de caballo, fueron eliminados y el de to-
rre, desviado.
1 ...e4!
Implicando el control del pen f en un cambio.
3.d7 llh8 4.I:le8 Ilal
2.Ae4 /Lle4 3.we4 c2+-. Para desviar el alfil blanco del control en a8.
5 ..a,nnas 6./Lle7 Wg7 7./Llc8!

Una interrupcin del control.
7 ...J::[c8 s.ncs J:lc8 9.dcO 1-0, Tukmakov-

Kuzminn, URSS 1977.
l ...J:teU 2.l:tel /Llel-+.

El pen h, libre de controles, coronar en dos juga-
das.
l./Lle5! de ~e5 /Lld6 3.f6 c;f;>d7 4.~d6 @d6

El control de caballo sobre f6 fue eliminado y el .de
rey, desviado.
5.l:le6 ~c7 6.f7 Jiat 7.~e2 1-0; Kasparov-To-

rre, Baku 1980.
En este ejemplo, el pen candidato est en d6 y su
332
1.f7
Desviacin del rey de su control en d7.
1 ...~f7
- l...~h6 2.Wa7 ed 3.b6 wf7 4.b7+-.
2.b6
Obstruccin en la diagonal a5-d8.
2 ...ab 3.d7 Ac7 4.wb7 Ads 5.wcs+-.
Dos peones blancos amenazan colocarse en h7, ca-

silla sobre la cual hay un control negro de caballo.
1.f(:}hst hg 2.f(:}f6 wr6

Ahora el caballo controlador de h7 ha sido eliminado
y el rey debe suplir ese control desvindose del con-
trol al pen c, que coronar.
3.h7 @g7 4.c5+-
Havasi
1.~d5 f(:}f7 2.h7 a2 3.f(:}c3 ~b3 4.f(:}a2 ~a2

5.hse f(:}hs 6.we6+-
EI rey blanco eliminar al caballo controlador, luego
liberar a su pen g y ste coronar.
1 ...i::.te3! 2.fe Aal! 3.tfa4 c2 4.tfal ~h7

5.tfb2J:(dl 6.~h2cltf 0-1, Westerinen-Hartoch
Hungra 1970.
1.f(:}e6t fe 2.fff8! J:[f8 3.W8 @g7

El pen de c6 ha quedado libre y fuera de control, a
dos pasos de coronar: si 3... 'it>f8 4.c7 +-.
4.c7 9h4!
Un ltimo intento de frenar el pen.
5.ktffl.
La exactitud siempre presente en la accin de coro-
333
nar: si 5J~efl? sigue 5 ... ~e5, con una amenaza de derivada de la coronacin, pennite la ganancia de
mate en h2 que detiene la coronacin un tiempo, material ajeno a controles.
por lo que sigue la captura del candidato con
6 ... ii.c7. Las negras se rindieron. Kapengut- a1. Para ganar el material del control.
Sereseuski, URSS 1969.
Kvell
El pen candidato en a7 tiene un control en la torre

de a8 que amenaza eliminarto; !as blancas conciben 1 .. il,b2+-.
amenazas sobre el rey negro que le pennitirn elimi- El alfil n puede ser capturado porque se desviara
nar dicho control de torre. el con.trol de la coronacin en c1; sigue 2.'.te2cl1i'
3.tLlcl ~el+-.
t.d6
Amenaza 2.t!Jf6++.
1. ..~d6 2.lQd5 ~e5

-2 ... ~e7 3.tLlc7 ~ 4.tLia8+-.
3.lQr6iU6
Forzado.
4.iQc7 @e7 5.iQa8 Ad4 6.tQb6!+-.
5. Usos de la coronacin.
Todos los ejemplos ya tratados en este captulo mues-

tran el uso fundamental de una posibilidad de coro-
nar en forma segura y decidir la partida inmediatamen-
te.
A continuacin trataremos de los usos que se le da a

la coronacin para concretar otras metas, cuyos lo- 1.Ad8 a5
gros decidirn la partida. l...ltd8? 2.l:!.d8 tLJd8 3.c7+-.
a. Para ganar material

2.btb8 a4 3.c7 1-0. Stein-Bilek, Mosc 1967. Las
Se trata de aquellos casos en los que el control de la negras deben sacrificar su caballo controlador con
coronacin debe sacrificarse para evitar la corona-
3... tLic7 4 .. tc7+-.
cin o para eliminar su resultado; tambin contem-
pla casos donde la transformacin de la posicin.
334
Duras
I./.Oe5! f 5 2.d6 fg 3,@g2 @f 5 4.d7 Ab6
1.e4! 5./.0c6+-, Capablanca-Alekhine, Buenos Aires
Una atraccin forzada. 1927.
1..I:lae4
Ahora la torre en g4 est sobrecargada: defiende a
su compaera en e4 y controla la coronacin en g8.
2.llb8
Despeje para coronar y atraccin del rey negro para
hacerlo con jaque, lo que permitir la ganancia de
material.
2 ...@b8 3.g81t l'lg8 4.l'lg8

El control ha sido capturado.
4 ...@b7 5.@e4+-.
I.llb6 ah 2./.0d4 lld4 3.~b5!

Controlando el control 3... l:ta4.
3 ...l':ldl
- 3... tld8 4..itc6+-.
4.b3!
Creando condiciones para una interrupcin en a4.
4 ...Ilcl
Si 4... tlal sigue 5.~a4+-.
1.~c8 .1Jc82.l1,d81;.te8 3.ble8 l':te8 4./.0d5 1-0,
Portisch-Radulov. Mosc 1977; sigue 4.. Jlc8 5.0ie7
5.a7 Xlc8 6 ..s:Lc6 y el pen a cuesta la torre al ne-
4... c;!;'f7 5.l'Llh6 y en ambos casos la torre es cap- gro. 1-0, Pire- NN, Doesburg 1936.
turada.
335
Kubbel 1.l:tg7! 'it>g7 2.ef wh8

La amenaza con 3.~e7 anula toda alternativa.
3.f7! Wh7 8.fgfi 1fg8 9.tfe7+-, Prasad-

1.e89! Hurelbator, Manila 1992.
- l.~g2? Ag2 2.e8~ fe 3. ~e3 lk8 4.c;,f;>d2 lk5=.
a2. Para crear condiciones y ganar material.
1 ...I:[e8
- L.Ae8 2.Ag2 c;t>a7 3.l:!.e7 ~6 4.Afl b5 5.l:!.e8

l:!.e8 6.1i.b5 ::1:: 7.Ae8+-.
2.Ag2!
Bonito uso de la clavada para anular la defensa en
e8.
2 Uc8 3J:le8 'it?b7 4.l:Ic8+-.
1.e89!
Una coronacin para atraer al rey de control hacia
una lnea donde se podr concretar una clavada
decisiva.
1 ...wes 2.Aa4+-.
1. .. li)d4! 2.cd l:te3! 3 ..ae3 t'fg6 4.~g4 1fg4

5.@hl ~g2 6.tfg2 fg 0-1, Chaviano-Pupo,
Manat 1994; sigue 7.Wgl gf'tlf+- es interesante ver
cmo el pen negro en f3. candidato a coronar, lo
logr eliminando la torre de control en f1.
336
El pen en e3 es un candidato controlado en e2 por Como resultado de la coronacin el caballo en g4

el caballo de g1, sobre el cual la torre de g8 tiene se ha convertido en una pieza clavada.
opcin de cambio; tambin hay control en l de la
torre de d1 que, adems, es el sostn del alfil en c1.
3.0h2
1.J::lgl @gl 2.e2 tlfl 3.ef\'f @fl Se amenaza 4.1Wh6+-.
Como resultado de la coronacin, la torre blanca entr
en simplificacin y el alfil de c1 se qued sin defen-
sa. 3 @f7 4.fth41-0, Simagin-Petrov, URSS 1959;
Ja inseguridad del rey y sus caballos inmviles de-
4.fcl+-. terminarn nuevas prdidas de material.
Troitski
El pen de f5 es un candidato a la coronacin y esta 1 J::lb3! 2.ab

amenaza permitir al blanco ganar el caballo negro Ahora hay dos peones candidatos a coronacin.
en forma forzada.
1.f6@d6 2.td4 ld2 2 a2 3.l:le5

- 2... e5 3.~c5 we6 4.~b4 wf6 5.we2 y el caba- Forzado para eliminar el apoyo a la coronacin en
llo negro est atrapado. a1; se amenazaba 4.al~. obligando el blanco a
ceder la torre de d1.
3.@e2! te4 4 .lte5 @d7 5.f7@e7 6.@e3+-.
El caballo no tiene escape: 6... lt:Jc5 7. ~d6+-; 6... lt:Jg5
7.~f6+-. 3 de 4.J::lal @f71 5.tfa2
5..l:r.a2 ~h3 6.whl g2 -+.
5 ...g2 6.@h2 g11f

Forzando una desviacin de la defensa de la dama
blanca.
7.l:Igl 1fa2 0-1, Godzaev-Sur, URSS 1986.
b. Para simplificar a un final ganado.
La accin de coronar o la inminencia de la corona-

cin puede ser usada para imponer simplificacio-
nes al rival que lleven a finales tcnicamente gana-
t.gth7!! ~h7 2.g8"'! 'ibg8
dos.
337
1 ..a.d11
- 1.Ad3? llf2 2.'i!i>e7 nf6=.
1 ...J::ldl 2.We7
Las negras, ya sin el recurso de tablas, van a tener
que dar su torre para evitar que el pen de f7 se
convierta en una dama estable; el final resultante ser
ganador para el blanco.
2 ...:e1 3.wd6 l:ldt 4.@e6 :!el 5.wf5

Las blancas buscan eludir los jaques sin permitir con-
troles a la torre sobre la coronacin en f8, pero como
esto es imposible, deciden permitir el control que no
salvara a las negras.
Havasi
s...:n 6.wg5 Ug1 7.wh5! llgs s.rge wgs
l.a7! 9.~g6 con un final ganado.
- 1.~h2? .ita7 2.<;f;>aS 'it,?c8 3..itg3 'it>d7 4.Ab8
.tb8 5.'it>b6 Aa7! 6.<;f;>b7 <tlc7=.
I ... Jk,a7 2 .ah2 wcB 3.wa5 wb7 4.Jig3 wgs

s.wa6+-.
Daniel
1.1fc71 lc7
- l...Wc7 2.lLia6 'i!i>d7! 3.lLib4 g3 4.lLic5+-.
1.jlg5! ~g5 2.d6 ~f6 3.d7 Ad7 4.ed ~e7 2.Ag4 1fg4 3.ld6 ~d8 4.li::Jc6 c;ild7 5.li::Je5
5.wc5 a6 6.wb61-0, Bogoljubov-Ed. Lasker, Nue- ~e716.lg4 Wf8 7 ,li::Jf6 le6 8.g7 ~g7 6.lf7
va York 1924. +-.
Von Holzhausen Havasi
338
1.~e7 ~d7 2.~g8 l:thl 3.~h6 ru1 4./l)f5 W-5 derlo de ataques; en conclusin; la presin de una
5.wf5 we7 6.wg6 posible coronacin suele derivar en una red de mate
Ahora el final est ganado por el blanco. sobre el rey del bando que la controla.
6 ...wf8 7.wf6 a3 8.Wg6 a5 9.~f6 a4 10.Wg6+-.
Eisenstadt
Platov 1.e7 J:l.h8 2.~e6

Amenazando una interrupcin del control con 3.tt:lf8.
1.f7 9e5! 2.l!a8 c;bb3 3.Jla3 c;ba3 4.f8ft ~b3
5.9b4!! c;Pb4 6.d4+-. 2 ...J:[e8
- 2...:la8 3.ll:Jd8! +-.
3.~c7!+-.
Sigue 3... .l::te7 4.ll:Jc4++:
1 ...]:ta4!! 2.:a4 b2 3.llel bttf 4.l:lbl llbl

La coronacin ha servido para arribar a un final ga-
nador.
5.~el ~d3! 6.\'fd3 llel 7.Wg2 l:lhl! 8.e5 Prokes

%'1h2! 0-1, Chiburdanidze-Goldin, Palma de Mallor-
ca 1989; sigue 9.@h2 ~f2 10.'ii;>hl ll:Jg3 11.'Yfig3 El control de las negras sobre la ccronar.in en d8 se
flfg3-+. basa en un jaque en d2.
c. Para crear una red de mate. 1.ttb61wa4

La captura con 1...wb6 permitfr coronar con jaque
El control de la coronacin suele ser sostenido a 2.d8'&+-. La alternativa es 1...@a'5, seguira 2.!i.bl
todo trance por el bando que pretende evitarla, no Jlg4 .3.~c-5 tt:lf7 4.~a2++.
resultando extrao que, en consecuencia, tengan
que hacerse concesiones de seguridad del rey y de 2.d8tf X'Id2 3.~c4 ,t1d8 4.}'la2++.
coordinacin entre las piezas que pudieran defen-
339
1.h7llh8
Se amenazaba 2.llg8 con interrupcin del control
sobre h8.
2.l:tg8 :h7 3.l:lgt

Se amenaza capturar la torre negra con 4Jthl y
5.llh7.
3 ...wh6 4.wt6+-.
Para salir de la red de mate las negras jugarn
4... c;t>hS, a lo que sigue SJthl c;f;>g4 6Jth7+-.
lvanov
t.e7 Ag6 2.c6 we6 3.c7 wd7

El negro ha logrado control para las coronaciones en
c8 y e8.
4.wh6~s
- 4...wc8 5.lb4! lfS 6.lc6+-.
5.e8fl Aes
La captura forzada con alfil crea una movilidad im-
posible por bloqueo (mib) en e8.
6.@b7
La amenaza de coronacin obliga al negro a captu-
rar el pen de e7 con catJallo para crear otro control
en c8.
Kubbel
6... t:;Je7
Crea una mib en e7. 1.e7
Una desviacin del alfil en d8 para dificultar el con-
7.t:;Jc5 ++.
Observemos que este mate de caballo es posible ya trol de coronacin en b8.
que existen movilidades imposibles por control mic
en c8, c7, c6, d6, d8 y e6 y dos mib en e7 y e8, estas
ltimas originadas por dos controles forzados a coro- l ..._ae7 2.b7 e4
naciones; con ello se aprecia la aplicacin de la ame- Forzado para poder ganar tiempo y controlar la coro-
naza de coronacin en la creacin de redes de mate. nacin en b8.
3.cotlc3 M6 4.cotlb4.
Crea mic en c5 y c4.
4 ... ~e5
Crea mib en e6.
5.g7 Ae6
Crea mib en e6.
Holm 6.c4++.
340
E OOENTOOAD " 4 para
"'"EZ .ll.e2 We4 inmediato ad
2 <11113 3. debe mantenerse Ad4 Y J.e5.
El rey blanco . de control con
apoya r la maniobra
4 W<:4Ae5
.ab Ad4 5. .
Creando una m1b en
es decisiva.

Lazard
1.l:lc6 @d4 2. tlJd3 'if;>a4 3.J:!c3 tlJf5 4.'if;>c5 J:!h7

- 1...'if;>b4
5 /'.'\b2++.
.~ -~5
"e2 ~e4 3.~g 1 Jahl4.h8s
2.'<.J
Creando m1"b en fS.
Gorgiev
Hevbstmann
-1.d4!
l.a b;>. .lf8 2.@c6 .ld6=.
1...We
_ 4 . 6;> -
1...We ? .lg4 f5 3..lf5 wfi. 4.bc Jlf8 5.@c6.
segu1do de 6.b8'iW
Selesniev
? ab? .id 4 3wc6 .~e<;=. '

2.M3 <;ba8
.+.a6 d2
3. ~d6 ilgS 4 'WI/
1./)c8 cd 2. 341
5.~b5
Amenaza mate con 6.4Jc7.
s~ ..Ac4 6.gsO .1k.g8 7 .fl.'lc7 +-.
1 ... li:lh3! 2.J:[gel

- 2.~h6 4Jf2++.
2 ...f2! 3.\'fh6
Troitski - 3.Acl fe~ 4.Yi'el Wh5 5.GtJd2 .i.e4 6.4Je4
11Wf3++.
1.b7 li:lc7 2.wd6 li:la6 3.jld3 wb6 4.~a6 l:ld4 - 3.!Wf3 fe'+W 4.1:.el 'iYf8!-+. (G.Camacho).
5.li:ld5 l:ld5 6.wd5 wc7
Una cruenta lucha que termina con un momentneo 3 ...fl 9 0-1, Ferragut-Rabelo, Cuba 1991.
xito del negro; se establece un control a la corona-
cin en b8.
7.b8\'f!
En caso de 7... ~c5, sigue 7... d6 8.wd5 wb8 9.~d6
y tablas por rey ahogado.
7 ...wbs s.wd6 was

El rey negro est en una red de mate.
9.c;Pc7 d5 10.~b7++.
1.tlg7!! ~g7
- 1...Ac3 2J:tg8 wh7 3.'+Wh6 ~h6 4.1:.hl ++.
2.h89!I:lh8
- 2 ... whs 3.1Wh6 wgs 4.1Wg6 whs sJ:th1 Ah3
6.t:h3++.
3.flg5 Wf7 4.l:lfl Jlf5 5.9f5 r;t>gS 6.1fg6

Og77.f6e8 ~f88.1fe61-0, (Ciocaltea) Ghinda-
W. Schmidt. Warszawa 1979.
La dama, producto de una coronacin exitosa, po-

dra ser estable y constituirse en elemento decisivo
1.hS~! Lih8 2.lf5 Wg8 3.kthS ~h8 4."h6
para propinar el jaque mate:
@gS 5.t'fg7++.
342
e~l_o. no extraa que se produzca la doble intercep-

cmn.
4,_ag2!! 1!'fd4!
- 4...'ifg2 5.a8'tW 1Wa8 6.g81W++.
- 4... J.g2 5.g8'W++.
5.wh5 1!'fh4 6.wa6 '9c4 6.wh6 Ag2

Las blancas lograron establecer dos nuevos contro-
les para detener las coronaciones en a8 y g8, pero
nuevamente las lneas de control tienen una casilla
comn donde se producir una segunda doble inte-
rrupcin.
1 .. eh2r 2.wh2 Jah4 3.~g1 Jaht 4.t;)ht

7 ./t)d5!! ~d5
gf1f++.
- 7... ~d5 8.a8~ ~a8 9.g8~++.
8.g81t Ags 9.a8\'f++.
d. Para alcanzar tablas por rey ahogado.
El carcter forzado de algunas transfonnaciones a la

posicin, como consecuencia de luchar en pro y con-
tra la coronacin, puede crear condiciones propicias
para unas tablas por rey ahogado, deseadas por el
bando que posee al pen candidato a la coronacin.
t ... d2! 2.0d7 de1!'f++.
Somov
Troitski t.a7! ~g8 2.a8 t;)b6 3.wb4! it)a8 4.f7 /t)c7

5.f80 itc5! 6.~c4!
1./t)c3! e81f 2.g7 - 6. 'iti>c5 llJe6-+.
Amenaza de coronacin y amenaza de mate. - 6. '*Ye'; llJa6-+.
2 . t'.'Yg8 3.a7 ed 6....ars ytablas por ahogado.

Hay dos controles para dos coronaciones con casilla
comn en g2. para ambas lneas de control y por
343
La ventaja material del negro aparenta una fcil vic-

Keres toria, pero se manifestar el recurso de usar la coro-
nacin para lograr tablas por ahogado.
t.1fc31 ID3 2.1tf3 ef 3.b5 Af2 4.b6 Ad4 s.b7 7.g6 Ahs s.wrs1 ~6.
~a7 6.b81t Ab8 y tablas por ahogado. - 8 ... Ag6=.
9.g7 W.b2 9.gs ~g8 tablas por ahogado.
6. Temas vaos.
a. Ambos bandos coronan.
Cuando existen peones blancos y negros candidatos

a coronar, ocurre una especie de carrera, donde lo
natural es que quien se adelante en coronar puede
detener la coronacin del otro o, an dejndolo coro-
nar, ganar la partida por mate o ganancia de mate-
rial.
Un caso particular de mucha importancia es cuando

ambos coronan dama en forma consecutiva y, des-
Sankovitsch pus, quien coron primero maniobra con xito para
capturar la dama rival.
t.b7 ~b7 2.Ac6

Buscando las tablas por simplificacin de material.
2 . ~d6 3.Ad5 ~51

Las tablas estn todava lejos de lograr para el blan-
co.
4.~h5
- 4. '>t>g4? ll:le3-+.
4 !be2 5.@g6 /;LJe7 6.~f7 /;LJd5 =.

Grigoriev
344
1.f4!
1.h4? d5 2.h5 d4 3.h6 d3 4.h7 d2 5.h81W dl 1W=.
Ahora, si 1...d5? el blanco no slo corona primero

sino que lo hace con jaque ganando un tiempo para
detener la coronacin del pen d.
1 ...~b4!
Jugada de doble propsito: entra en el cuadrado del
pen f y, adems; despeja para avanzar el pen a en
pos de una coronacin con jaque.
2.h4!
Las blancas deben evitar que el rey negro controle
sus peones y los capture o paralice su avance: 2.f5?
Brodd
..tics 3.h4 wd5 4.h5 '>t>e5 5.h6 '>t>f6-+.
1.h4 gh 2.h3!!
2 ...d5 3.f5 wc5 4.h5 - 2.'iftf4? h3!!-+.
Intentar apoyar los peones blancos con el rey es siem-
pre una posibilidad en estos finales, que aqu no re- 2 ...wh4 3.wr4 Wc3
sulta: 4.c;f;>g2? 'iftd6 5.h5 we5 6.h6 wf6 7.'it>f3 a5 Las alternativas son:
8.Wf4! a4 9.h7 '>t>g7 10.We5 ..t>h6+-.
- 3... wc4 4.'it>e5 'ifi>b5 5.'it>dS wb6 6.We5 'Pb5
4 ...d4! 5.f6 ~d6 6.h6 d3 7 .f7 ~e7 8.h7 d2 7.'it>e4! wb6 (7 ...'iftc6 8.weS) 8.wf5+-.
Ahora, si 9.h8't!f? <ll ~y como es con jaque, las blan-
cas no pueden coronar su otro pen. - 3... c;f;>c3 4.'ifte5 wc4 5.wf6 'iftd4 6.@e7 <;i;>c3
7.'iftd7 d4 8.'ifte6 d3 9.d7 d2 10.d8'+W wc2 ll.'!Wc7
wbl 12.1Wb6 'it>c2 13.'ifcS 'iftbl 14.'f!VhS+-.
9.f81'!
P::ira ganar un tiempo decisivo.
- 3... c;f;>b5 4.@fS! (asunto de oposicin, el rey blan-
co espera que su colega negro entre a la columna e
9 ...~f8 10.hS\'f ~e7 U.fd4+-. para entrar l a la e, oponindolo) 4... 'ii;>b6 5.@f6@b7
6.wf7 ~b8 7.We7 (las negras no disponen de la ca-
silla c7, lo que les hace perder la oposicin) 7... c;f;>c8
8.'it>e8+-.
4.we5 wc4 5,@f6 wd4 6.We7 'itc3 @d7 d4

8.we6 d3 9.d7 d2 10.d89 wc2 11.ttc7 @bl
12.tfh6wc213.1fc5@hl 14.1th5+-.
1. ..g3! 2.hg h2 3.wg2 e2 4.gf4

Ambos estn listos para coronar.
4 ... hltlf 5.~hl ed'Cf-+, Baumbach-Dietze. NDK

1976.
Krejick
345
1.c;;bd7! as 2.h5 a4 3.h6 ah 4.h7 b2 5.h80 bl.

6.'lfc8 wa7 7.9c7 was s.wc6.
El rey negro est en red de mate y la nica defensa
es simplificar las damas, con lo que arribar a un
final perdido.
s ...tfg6 9.wb5 ees 10.c61rb8 11.ebs wbs

12.wh4+-.
Si el blanco se hubiera apresurado con 1.hS?, el ne-
gro hubiera logrado tablas con 1...c;f;>a6 2... c;f;>aS y
3.. .a6. Con 1.Q;>d7! rJi>a6 2.c;f;>di rJi>aS 3.c;f;>d7 a6 4.di+-.
Platov
1.d6 wd6
- 1...cd 2.AdS 'it>d5 3.f7 h2 4.f81W hl 'iW
5.'ifa8+-.
2.il.e8 h2 3.fi hl \'f 4.f81t' @d5 5.il.c6 cotic6

6.tfa8+-.
Grigoriev
t.d4! wg5 2.wfit wf5 3.d5 we5 4.e4

Ahora cualquiera de los tres peones podr competir
con el pen d para una coronacin consecutiva, pero
en los tres casos la dama blanca capturara a la ne-
Havel
gra:
1.a6! il.g5 2.wg6 d3 3.~e3

Una atraccin del alfil para que la casilla e3 no
- 1...h5 2.~7 h4 3.d6 h3 4.d7 h2 5.d8\'f
pueda ser usada por el rey negro.
h11f 6.9d6! we4 7.tfc6+-.
3 ...il.e3 4.a7 d2 5.ase dl. 6.tfg2 wf4
- 6... 'it>h4 7.\!Vh2 c;f;>g4 8.1ih5+-.
- 1.. .a5 2.@e7 a4 3.d6 a3 4.d7 a2 5.d89 al \'f
6.9h8+-. 7.\'fg5 we4 8.tff5
Ahora se aprecia la importancia de la mib en e3;
las negras se ven obligadas a poner su rey en d4.
- 1...b5 2.we7 h4 3.d6 h3 4.d7 b2 5.dsfi'
bltl 6.1fd6! we4 7.tlg6+-. s ... wd4 9.ed1+-.
346
z E IDENTIDAD " a adyacente me ta
AJEORE r en una column "n diagonal:d. nte una
corona lallam ada coronac1
captura, 1 tear una ""'.

, maji/a pudiera pan
,, Pen en su
un sept1
. le amenaza de coronar.
ple, dobl< o tnp o amenaza sim-
b1. Coronac1-n diagonal com
ple.
l ...~~,
"" 1 pa ra plantear 1a amenaza de coronacin
Atracc1on
diagor.al. . Estocolmo
2.Ilel """'d4!
s 0-1, Madsen- Napolrtano,
1953. oronacin en e1:

3. ~d4 de~++;
trol sobre la c
Para
desviar el con ..ura5 b6-+.
3.l!J
sigue
Lewit
1 43
be 2.a5 e d6 cd. alternativa
. es 3 ..t>e6
l.cS. . do la casilla d5. La
Despejan , c;i;>d7 6.a7 el 7.c 81!1Wc88.a81!1+-.
4.a6! c3 5.dc .._f68.1!fg5
4.a6c3 57 c26.ase clft 7.ffd5 '.,/
~e6 9.f5+-.
"n diagonal.
b. La coronac1 de manera ele-
rt nte tema ya fue tratado
Este impo a
1
ampliaremos. ~n 9e41
1 ...llfl 2 .... o- 1. Rucev a-Eidelson,
mental: ahora o iones de coro. URSS 1976.
Un pen en su sptima fila tiene opctambin

1 avanzando y la de
nar en f orma natura
347
AJEDREZ E ![)ENTIDAD 11
8 ... b3!! 9.t'fa5 b2 10.ffc3 .i.b4 11.tlb4 ibt

0-1.
Oskam-N.N, 1927.
1.d4 d5 2.c4 ~f6 3.cd td5 4.e4 ~f 6 5.~cJ
~c6 6.~3 .i.g4 7 .d5 ~e5
1 ... ee1 2.J:lel f2 3.ffe4 fe1' 4.~g2 ttd2 o-

1,Salwe-Rubinstein, Lodz 1908.
Russakov-Werlinski, Mosc 1947.

1.e4 e5 2.c3 tl)c6 3.d4 tl)f6 4.-'lg5 h6
5 ..!.h4 g5 6.~g3 ed 7.e5 de 8.ef? cb 9.t'He2.
8.~e5f _ad1 9.Ab5 c610.dc Ob6 11.cb

Ob5 12.baO 1-0.
Veamos dos usos de este tipo de coronacin:
9 ... ffe7!! 10.fe ~g7 0-1.

NE.gy-Balogh, Budapest 1947.
1.e4 c5 2.b4 cb 3.d4 e5 4.de ll)c6 5.lQf3
ige7 6.,fLf4 fg6 7 .-'tg3 9a5 8.1fd5.
Kozlowski
1.l:tg7! ~h8 2.!lh7 @g8 3.g7!

Las r;:}gras no pueden capturar con3 ... Wh7
porque permitiran la coronacin diagonal con
4.gt~; han de jugar con la torre:
3 ...nes 4.Ilh8 ~g7 5 ..6?.eS+-.
348
8 .. .'.h2! 9.J:lh2 gh 10.lt)f3 hl ff 0-1.
l.~f7I @h8 2.d7! 1-0, Keres-Mecking, San An- Schlechter-Perlis Karlsbad 1911.
tonio 1972. Sigue 2.... ~d7 3.Ae6 y 4.Ac8, ganan- l.d4 d5 2.c4 c6 3.<L!f3 Ji.f5 4.@b 3 t,'fb6 s.cd
do el blanco Ja calidad, gracias a la amenaza de 1fh3 6.ab .i.bl 7.dc ~e4
coronacin diagonal, ya que si 2... .l:taB 3.'i!feB+-.
b2. Coronacin diagonal y natural como doble

amenaza.
8.l:ta7 l:ta7 9.c7! 1-0.
Kan-N.N, Mosc 1929.

1.d4 llll'6 2g3 d5 3.lt)f3 c6 4.Ag2 h6 5.c4 ~f5
6:t)b3 eh67.cd1fh3 s.ab Aht 9.dc Ae4
t. .. e3! 2.nf3
- 2.ll'ie3 .l:te3-+.
2 ... e21-+. Judovic-Botvinik, URSS 1931. No se

puede detener la doble amenaza de coronacin en
e1 y d1.
Natapow-Rasdobarin, URSS 1969 .

1.f4 e5 2.fe d6 3.ed iLd6 4.lt)f3 g5 5.e4 g4
6.ll:)gt ffh4 7 .we2 g3 s.ll:)c3
349
10.Jla7 l:ta7 11.c7 1-0.
Schuster-Carls, Bremen 1914.

t.e4 c6 2.d4 d5 3.~c3 de 4.~e4 ~f6 5.~g3
h5 6.Ag5 h4 7.Af6 hg 8.Ae5 .
t ...IV31
- 1.llf4? l:td8=.
1. ..:d5 2.ncs 1-0, Rossolimo-Monzon, Pars

1945.
8 ...J::lh219.l:l.h2 tfa5 10.c3 ffe511.de gh 0-1.
Dagorow-Beckmann, Bulgaria 1976.

1.e4 g6 2.d4 iLg7 3./;)c3 d64.f4 c6 5.a4 t,'fb6
6.~3 JLg4 7.a5? iLf3 8.ab iLdt 9.J:la7 laa7??
(9 ... 4Jf6 10.l:!.a8 ~d7-+) 10.ba 1-0.
b3. Cooperacin entre la coronacin diagonal

y la natural.
t ... d31 2.wh1 trr21 3.t'fd3 R.e4! 4.fe enr

5.1ff1 J:(a8 0-1, Szollosy-Navarovsky, Hungra
1972. La torre negra penetra en a1 con apoyo de la
coronacin diagonal y apoyando la coronacin na-
tural en b1.
b4. Doble amenaza y coronacin diagonal.
1.~c81 klc8
- l... 'iWb6 .1. ~f8-t--.
2.ffe7! 1-0. Alekhine-Nestor, Trinidad 1939. Las

negras no pueden permitir la coronacin diagonal
en c8 y deben jugar 2... ~g8, a lo que sigue la coro-
.11acin natural con 3.d8~+-.
350
I.l'.ld8! 0-1. Sznapik-Berna rd, Pozdan 1971. Se

amenaza 2.r!b7++ y a 1...r!d8; sigue 2.c7 con do-
ble amenaza diagonal, al rey y de coronacin en
d8.
1.<bg3+-
Las negras slo disponen de movimiento en el flan-
co dama, ya que de mover su rey o el pen g perde-
ran su torre. Cuando se agoten los movimientos de
I.l:[c8! peones para el negro, se presentar la terrible obli-
Primera atraccin. gacin de jugar o zugzwang y el negro perder su
torre.
l ...J:[c8 2.l:[e8!
Segunda atraccin.
2 ... /Lle8 3.d7!

Doble amenaza de coronacin diagonal; las negras
lograrn neutralizarla, pero entonces se producir
una doble amenaza de coronacin natural y diago-
nal, que esta vez no tendr freno.
3 ... /Lld6 4.dcfi /Llc8 5.bc +-.
c. El zugzwang.
El turno, el derecho a jugar en ajedrez, es tambin.

por regla, la obligacin de jugar; normalmente, ju- I.I:lc7!+-
gar es la oportunidad de mejorar nuestra posicin, Aqu todo movimiento de pieza del negro implica la
por lo que resulta algo agradable; pero existen ca- prdida de una de ellas y slo puede mover peo-
sos en que todas las jugadas de que disponemos nes; cuando se agoten los movimientos de stos se
implican perjuicios para nuestra posicin, entonces, llegar ai zugzwang.
el tener que jugar se convierte en una desagrada-
ble obligacin, la cual se designa con la palabra ale- Veamos casos donde el zugzwang no implica la
mana zugzwang. prdida de material, sino algo peor, el jaque mate.
351
Averbakh
Las blancas conciben un mate en cuatro jugadas
basado en el zuwgzwang:
1.~c4 ~b8 2 ..A.bS!+-.
1.J:Ui3r gh 2.wf3 g4. Todos los movimientos negros posibles implican la
Unica jugada. eliminacin del caballo y con ello del control a la
coronacin del pen.
3.wt4g3.
No hay otra movida posible.
4.hg++.
Behting
1.wg11
- 1.a6? g3!! 2. c;i;>f3 h3-+
t.1!)e7! tfgS.
- l...g5 2.Wel +-.
1 ...~c7 2.b8fl ~b8 3.a6!+-.
2.tfe4 t!'fg4 3.9e3+- El rey blanco est listo para enfrentar al pen negro
Ahora cada jugada negra hace posible un mate. que avance, llegndose pronto a una posicin don-
de todo avance de pen negro implicar su elimi-
- 3... trgS 4.'flh3++. nacin; finalmente, el rey tendr que moverse, con
- 3... g5 4.'i&'el 'Vg3 5.'flg3++. lo que coronar un pen blanco; ejemplo: 3... h3
- 3... 'flfS 4.'ifg3 ++. 4.wh2 f3 5.Wg3 h2 6.'iti>h2 f2 7.\t>g2 g3 8.<Jt>fl g2
9.Wg2 f1 ~ 10.@fl (ahora viene el zugzwang)
En general, el zugzwang tiene muchas aplicacio- 10 ... ~c8 ll.a7 +-.
. nes en los finales.
352
Svoboda
t.wfl we7 2.~f8 @f8 3.g6+-. Reti
1.d4! l':ld4
l...Wd8 2.~t7 ~es 3.e7+-.
l...Wc7 2.d5 lld5 3.e7 lld8 4.le6+-.
2.e7 J;%d6
2... r1e4 3.le6 ~d7 4.lc5+-.
3.wg7r nds 4.wf7..--.

Havasi
1.~b5 Wh2 2.~a3 Aa3 3.~b4+-.
Havasi
Kruchkov
1.il.e5 ~e5 2.l:le5 Wf8 3.J:leS wes 4.g7 tlg8 1.ed .sia5 2.ll)d4 J:l.c3 3.d7 ~a5 4.ll)e6+-.
5.f6+-.
353
1.b8\'ft'i.t>b8
- 1...~b8 2.g7 l:!.eS 3.l:!.e3 +-.
2.g7 xte5
- 2... toe7 3.l:!.e3-t--.
3.@fl!!
- 3.)f>f2? l:!.e8 4.l:!.f3 .l:k8 5.l:!.f7 illeS 6..l:l.f8 g4
7.'it>g3 h6=.
3...nes
- 3... e7 4.l:!.d7!+-.
4Jlf3! l:lc8 5.l:lf71-0. El negro est en zugzwan1:1

Korolikov
d. Coronacin desde el medio juego.
1.f6 ~fS 2.~d7 l:lal 3.@e6 ]::la6 4.~f5 l:ta4
5.xth7+-. Cuando la partida est en su fase ms intensa de
Todas las jugadas negras conducen a 6.<;t>g6 y alternativas, con los peor.es normalmente impedi-
7.l:!.h8++ 6...t>e6 y 7.l:th8++. dos para avanzar mucho por bloqueos y controles,
o sea, en el medio juego, las coronaciones son se-
cuencias atpicas que para producirse requieren del
concurso de muchas particularidades de la posicin.
Herbstmann
1.lbc6 J:c7 2.a7 l::lcS 3.lbbS l:k5 4.~g6 :la5

5.lbc6 J:[a6 6.@g7 c3 7.~gS! +-, 1.g5 hg 2.hgtlhl 2.gf! l:ldl 3.ll:ldl \'fd2 4.fgll
1-0, Tal-NN, URSS 1958.
Mattison
354
1.de! t.k3 2.ed lle2 3.d8fl ~h7 4.l:lh6 1-0. 1.J:lg7 l:ig7 2.lbf6 1fe7 3.lbe8 ees 4.9f4!
Vaganian-Hjartarson, Bayem 1991. tle7 5.f61lbg66.J:le7 lbe7 7.f7 1-0, Tartakower-
Rubinstein, Mosc 1925; sigue 7 .. 1!ff8 8.1!ff61!fg7
9.f8'fH+-.
t.ilh6! wh6 2.k[g61wh73.h61fg4.l:[g61-0,

Rubencik-1. Botvinnik, URSS 1976; sigue 4 ... l:tf8
1.hld51 ed 2.e6! fe 3.Iae6 t'ff8 4.@f8 ci>fS
5.hg @g8 6.'ii'h8 <J;>f7 7.g8'ii' +-. s.lbh7 wgs 6.tJgs .i.h7 7.J:Ig6 ~rs s.h71-o,
Panno-Eliskases, Mar del Plata 1957; sigue 9.h8'tW +-
t.l:tf4t ef 2.Ag6 fg 3.h!e7 nn.

- 3... h5 4.'i!Yg5.
1.h51 lbf4 2.hg 9d6 3.l:lh7 @g8 4.gf @h7
4.nt/ h5 5.l:[e7 9b2 6.h3 fiel 7.Wh2 f3 8.f7 5.feef lbe6 6.Af5 cJ;>g7 7.tfg6 @f8 8.'fff6
wes 9.Ae6 '1f8 t0.~d71-0, Kasparov-Kramnik,
~g79.f81f1-0, Horvath-Kaposztas, Hungra 1977.
Novgorod 1994.
355
1.Ad6! fid6 2.de 9b4 3.J:le4 9c3 4.1ff7 1.\'fh6!

whS 5.e7 IDi 6.k(d8 il.f8 7.l!tf8 @g7 8.J:Vi Liberando el pen de g6.
1-0, Glek-Chemikov, URSS 1990; sigue 8 ... <J?h6
9.e8W ~g4 10.'ite7+-.
1 ...gh 2.g1 wh1 3.gf~
7. Coronaciones atpicas. Coronacin diagonal y atpica que permite al blan-
co dar mate en la siguiente jugada. Obsrvese que
El valor absoluto de una dama es nueve, cuatro coronar caballo con jaque es una necesidad, pues a
unidades ms que la pieza ms cercana, la torre, cualquier otra coronacin el negro hubiera dado
con valor cinco. La dama es, con mucho. la pieza mate con 3... 'ifh3.
mas valiosa del ajedrez.
3 ... whs 4.tigs ++.
Una coronacin es la posibilidad de incrementar el
material de un bando en ocho unidades de valor
absoluto, al sustituir un pen por una dama, o sea,
coronar dama.
Coronar un pen y pedir dama es la regla, lo co-

mn, y cuando se corona torre, alfil o caballo esta-
remos en presencia de lo excepcional, de lo atpi-
co.
Las coronaciones atpicas causan mucha admi-

racin, ya que los valores materiales absolutos son
los ms comprendidos e influyentes en el pensa-
miento del ajedrecista, por simple habituacin hu
mana; sin embargo, en ajedrez, para dominar la
tcnica es necesario dominar los valores relativos
de las piezas.
1.~c8
Consideramos que los ejemplos de coronaciones Ataque al alfil de b6 y amenaza al caballo de a8
atpicas brindan la posibilidad de hacer provecho- que lo defiende.
sas generalizaciones, que dejan huellas muy valio-
sas para desarrollar la comprensin del aspecto di-
nmico en las partidas, que tanto carcter relativo
1 ....aas 2.cbd3 ~b6 3.wd4
tiene en el juego ciencia. Poniendo en zugzwang al negro.
Trataremos sobre modelos de coronaciones atpicas 3 ... ~c8 4.b6 wb4 5.b7
presentando las razones particulares en que pudie- Doble amenaza de coronacin imparable.
ran fundarse; las clasificaciones nos ayudarn a sis-
tematizar los conocimientos tcnicos necesarios
sobre el tema para poder ejercerlos en la prctica.
s...~b61 6.bs~1 +-.
Sigue 7.tt:Ja6++. Si 6.b8~. el negro hubiera queda-
a. Para ganar tiempo y poner al rival en red de do ahogado.
mate.
Richter
356
1.1'hl Ah7 2 ffh AJEDREZ E
5./0f6 <l>h6 6 7 <l>h7 3.g6 <l>h <OENT<DAD U
.g5 Ag5 7.g8ft)++. s4.g7@h7
1.b7
Para crearle al re Y negro una m1c en b7
l ... /l)b7 2 7 .
Ah .g a2
Petrov ora
.ias las bla neas da n mate
a un . en siete
a coronacin at pica. . .
Jugadas , gra-
C
~bs
3./l)f6 c;.te 7 4 .gs!l)1
.!l)d7 wa7 8 'LIC8
7
r:-.. wd8
5 .!l)e6 wcs 6 r:-..
cJ;>a8 9 r:-.. 'Lle7
'Llc7++.
-1.9h6cbf7
2 2./l)e5 do>e6
.fe 3. 'tW g6 ..;.f8 4.'ii'g8++.
3.d7~e741r
. f8 @f8 5./l)g6 w f7 6.d8/l)-:-+. ~0 -r, -
~~%~:~k ...
.....
m
~ -~. ~
~ ML).B
n" ~P~-,/,~
,~P0
a ~ ~//,r.0r-0-- .,
. . .''Jk'
~ ,.~.-% ~
AB~--~~
~-,~-~~
Kaminer
l./l)f3 cbc3!
- l... c;;.d3?. 2.e7 ltJd7 3."U
r-..d 2 ftjf- 4
2.e7 /\d ' .11.bl +.
Petrov 7
- 2... d 1'+!V 3.e1s+-.
Clllll
3 ./l)d2 /)f5 4 .!l)e4

1.l:te7 c;t>d6 - 4eB'fi'? lDf6 5 ...;.gS l2Je8 6.l2Je4 wb2=
~d4 5.e8/l)'
Ganando tiem2.bc !l)c6 3.c8/l)!
po Y forzando el mate
4 ... .
En caso de coronar
otra pieza seguira 5... LJ -
3 ... ~d5 4.!l)b6 wd6 5.J:1d7 ~e5 6 .ad5tktd5
7 .!l)c4++. "" 5...<!le4 6.il.bl we5 7 . .!Llg6 ..a... g7-.
we6 8 .!1La 2 ++.
357
Birnoff Lowy
1.d5 ed 2.c5 lL!c2 1.~c8 f2 2.b8il.!=.

- 2... Wf5 3.Wf7 iLlc2 4.c6 ilJd4 5.c7 ilJb5 6.c8'+W+
3.c6 iDd4 4.c7 ~f5 5.cSID a6 6.a3 a5 7.a4 d4

8.d3+-; seguido de 9.lt:le7++.
Korolikov
1.a7 h2 2.~hl lL!d6!

La ruta ms corta para intentar dar mate al blanco
con CUf2.
Herbstmann
1.~c8 _ae5 2.lL!f7 ~b8 3.fLidB J!Ld6 4.lL!c6 3.a8ll:l!

c;t>a6 5.lL!d4 g3 6.lL!h5 g2 Otra coronacin y sigue lde4 y i2if2 + +.
6 ... ~e5 7.CUc7 .1lc7 8.Wc7 g2 9.b8~ gl 1*1'
10.~a8++.
3 ... ~d8
- .~ .. ::;;b8 4.c7 Wa8 '.h6=.
7.lL!d6 g8@ 8.g8lL!! ~a7 9.lL!b5 ~a8 10.lL!c7
$a 7 I 1.lL!c6++.
b. Para alcanzar tablas por rey ahogado. 4.c7 ~e7 5.b6 =.
358
1.b7 J::ld7 2.~d5 we51 3.~b6 l:lc71 4.was

l:lg21 5.~c8 J:lg8 6.bSAI =.
Kubbel
1.e7 J::lh5 2.e8~!

Troitski
Un caso poco comn de dos alfiles de casillas blan-
cas de un mismo bando. 1.Jk.g8 ~g8 2:h7 .a.h7 .3;~6 ft)a6 4.b7 ft)b8!
5.a6e5 6.a7 Ag8 7.as.a.-.
2 ...J:id5 3.~b5 =.
Vechterstein
Gurevitch 1.b6! wc6 2.b7 .I1d8 3.b8ft)I
Si 3.b8~? .l.:k8-+; 3.b8j(? tt:\c8-+.
1.b6 cotlb72.~c41fc4 3.!ld7 ~d7 4.aS.i.I Wc8
5.b7=. 3 ...cof;ib6=.
Mattison Troitski
359
1.~e4
Amenaza coronar el pen de b6 con mate.
1 ... il_c2 2.Ac2 a2 3.Abl

Siempre con la idea de b7 y b8'1W++.
'3 ...alR. 4.b6 =.
c. Para evitar tablas por ahogado.
El bando que controla la coronacin pudiera dispo-

Rinck
ner de un recurso de tablas por ahogado que obli-
gue a una coronacin atpica, donde adems de t.IIe4 wc5 2.ltd4 wd4 3.d7 we3 4.d8It!
evitar el ahogado resulte suficiente el material para En caso de 4.d8'iW dl ~ 5.'li'dl y el rey negro que-
ganar la partida. dara ahogado.
@e2 5.@h3 dltW 6.ltdt ~dl 7.~g4+-.
Sehwers
Holm
1.f6 Aa4 2.f7 R.e8 3.fe.a_!+-.

t ..i.d5 ~d4 2.J::lgl Afl 3.ltg4 ~d5 4.Jlh4! = Si se coronaba dama o torre, el rey negro hubiera
quedado ahogado luego de 3... ll:id7 4.ll:id7. Ahora
ha quedado en zugzwang.
Las negras no pueden coronar ni dama ni alfil, ya
que al clavar la torre, el rey blanco quedara ahoga-
do; si coronan caballo, el material no es suficiente
para ganar con negras. Si coronan torre, 4 ... elll
siguen las blancas con SJ:tbl!. .ld.bl =.
En el ejemplo anterior, las tablas por rey ahogado

no pueden ser evitadas, efectuando una coronacin
atpica. Trataremos ahora sobre modelos donde s
es posible evitar tablas por ahogado con este tipo
de coronaciones.
360
1.l';'.k81 wcs 2.b7 '1tlb8 3.d5 '1tlc7 4.baAI En los ejemplos anteriores, la simple coronacin no
Si corona dama o torre, ahogara al negro. atpica determina el ahogado. Veamos modelos
donde el bando que controla la coronacin pudiera
4 ...whs 5.Ah7+-. aprovechar coronaciones tpicas para forzar una
secuencia que culmine con rey ahogado:
Duras
Troitski
1.J::lg61
- 1.lk7 l:r.h6-=.
- 1.l:r.e6 Ad8! 2.l:r.e8 l:r.f8 3.:!.e6 Ae7!-=.
1.e6 Af6 2.Af6 ~f4 3.Ad8! @a6 4.e7 ~d5
- 1.nf6? Ad8 2.l:r.e6 Ae7!"'.
5.e81:[!+-.
Si 5.e8'tW? t:Uc7 6..ac7=.
1 ...11f8.2.:e6 .aa5 3.l:te7 Ad8 4.lae8 l:lh8
s.11gs
Forzando a permitir una coronacin diagonal.
5 ...l:lg8 6.fgj,I+-.
Evita el ahogado y da mate en la siguiente jugada
con 7.Ad5.
Troitski
1.~5 l:[e4 2.ef tle5

- 2... l:r.g4 3.@d7 l:r.g8 4.'it>e7+-.
Gorgiev
1.rs1 ..tlf5 2.~h6 llh6 3.f7 ~g5 4.Ag5 ~g5 3.f8I:,+-.

5.h4 ~g6! 6.f8~! +-. Si ').f8~ J:!.e8 6.~e8=.
Si corona dama o torre. ahogara al rey negro. Aho-
ra el negro est en zugzwang.
361
t.h7 :g5 2.wd6 Jlh5 3.cf;>c7

Amenazando 4.l:ta2++.
3 ..\te6 4.cbh8
Amenazando 5.l:td6++.
4 ...\td5! s.:ds l:ld5 6.hs:r

Con miras a hacer 7.l:th6++. Si 6.h8'ft'? l:td8=.
6 ...nd61.wc1+-.
Amenazando la torre negra y dar mate co!1 8.l:ta8.
l:c5! /)e6 2.cd! /)d8 3.dc ~b7! 4.~Sl:l!

S1 corona dama o alfil se ahogara el negro.
4 ... ~a5 5.I:lc5 /)b7 6.1lc6++.
Liburkin
t.Aa3 wc4! 2.~b6 wh3 3.l)a4 l::le2 4.~c5!

wa3 5.e8l::[!+-.
Si 5.e8'it'? l:tel! 6.'t!Vel y tablas. Sigue 5... l:te8
6.tt:lc2++.
Kubbel
1.e7 .\td4
- 1...@c7 2.e8ttJ!+-; no se deba coronar dama:
2.e8'ti' ~d4 3.l:td4 l:ta6=.
2.l1d41le6 3.ltd8 cbc7 4.e8ll!+-; si 4.e8'ti' l:ta6.
Platov
1.c6 h3 2.c7 Ag3! 3.cbg3 h2 4.c8.~.!

- 4.c8'fk? bl '+W 5.~f5 'it>e2 6.\IWbl=.
4 ... blt:f 5 ..\tf5 'Ot>e2 6 ..\tbl+-.

Troitski
362
Si corona dama o torre sigue 6... lt:Je6! 7.lt:Je6=.
6... /l)h3 7.@g4 /l)f2

- 7... lt:Jgl 8.llJd3 llJe2 9.1'.f6 'it>g6 10..i.b2 c;t>h6,
l 1.'it>f3 lt:Jgl 12.'it>g2 le2 13.'>frif2+-.
s.wf3 /l)h3 9./l)d3 wg610.wg4 fl)g111.lf4

wh6 12.Ah6+-.
d. Para ganar tiempo y, con ste, material.
Gorgiev
1.c7 J::lc6.
- 1...l:te4 2.c81W lk6 3.'ii'c6 lk4 4.lt:Jc3!+-.
2.i1.c6 J:tc4 3.wd2 J:tc6 4.~d6!

Una atraccin a la columna d. Un cambio de colum-
na al control.
4 ...tld6 5./l)d4!.
Para un cambio de fila del control. Bron
5 ...l:ld4 6.wc3 l:ldl 7 .~c2 tld4 8.csn tta4 t.:e5! I:le5 2.d7 Jle6 3.Wg5 J:lh6 4.d8/l)!+-.
9.wh3+-.
Las blancas no pueden coronar dama o alfil porque
ahogaran a las negras. Decidirse a coronar caballo
se basa en un zugzwang: la torre blanca es la nica
pieza de este bando con movilidad y al moverse
ser capturada de inmediato o mediante una doble
amenaza de caballo.
En este ejemplo, la coronacin atpica no pretende

evitar un ahogado, sino ganar un tiempo decisivo
para una secuencia de ganancia de material.
Troitski
1.e7 /l)g2. 2.@h5!.

- 1.'it>g4 le3 3.'it>h5 .!:ta8 4.lt:Jf7 'it>h7 5.ld8
lt:Jd5=.
2 ...l:las 3.fl)f7 @h7 4.fl)d8 fl)f4 s.wg5

- 5.c;t>g4? lt:Jd5.
5...nds 6.edA. Troitski
363
t.de /Oc7 2.il..c7 tfc7 3.e8/0! 1.b5 nh5 2.ID/ l::tbl 3.@e2 i:le81 4.wf2 llal
La dama negra, con 24 casillas de movilidad, est
5.J:tf8 Itaa8 6.g8~!
irremisiblemente perdida.
Las negras amenazaban jaque perpetuo con tWh7 y Ganando un tiempo decisivo.
'fllc7.
6.<bg7 7.lae8 t(e8 8.~e7+-.
3 ...1fh7
- 3... Wcl 4.l1Jf6 ~es 5.l1Jd3+-.
- 3... Wb8 4.l1Jf6 o;f;>eS 5.l1Jc6+-.
4.wg31t'h8 5.~d6 we5 6.~+-.
Aqu, el tiempo que permite la captura del material
se basa en dobles amenazas de caballo.
Troitski
1.~e5 we6
- L .. '>t>e7 2.l:!.g6 Whl 3.4Je3 Wcl 4.l03c4 'iic2
5.l:!.d6+-.
Troitski
2.J::[g6 we5 3.f8~! 9g8 4.~d7 ~e4 5.tL\{6+-
1.1fh7 Ati!
- l...o;f;>d6 2.Wh2 o;t;>c6 3.b81W+-.
2.1fh4 we6 3.ffh3 wd5 4.9b3 wc6! 5.b8~!
La dama de b3 est amenazada y la coronacin
requerira de un tiempo que se logra con un jaque,
con la previa coronacin atpica de un caballo.
5 ... c;t>d6
- 5... o;f;>cS 6.l1Ja6+-.
6.1fg3+-.
Troitski
1.laa8 ~f8 2.J:lf8 wh7 3,f7 @g6

- 3... g2 4.l:!.h8wg6 s.o;t;>e7 l1Jf3 6.f8't!i' gl 'ii' 7.'ii'f7
c;;.gs 8..i:thS+-; s... gl 'fll 6.f84J! o;f;>gS 7.4Je6 ~g6
8.4Jf4 wg5 9.l.Jh3+-.
e
4.we7 g2 5.J:lhS gl 6.fS~! wg5 7.~e6 c;t>g6
8.lf4 ~g5 9.~h3+-.
Prokes
364
nacin atpica o donde en las variantes principales

este tipo de coronaciones se hacen necesarias.
Veamos ejemplos clasificndolos en funcin de su
variante principal.
e1 Para evitar un jaque mate.
Behting
1.lt)g6 ne
- l...fg 2.e8\\)' fl'iW 3.'tWf8 we6 4.wg7 Wd5 5.~a8
@c4 6.'iWa6+-.
Lommer
2.e8/t)! we6 3.lt)c7 ~f6 4.lt)d5 ~e6 5./t)gf4
1'f4 6.lt)f4+-.
1.d8/t)!
Las negras amenazaban l...@g3 2..ft.g2 ~g2++.
1 ...~d5 2.g8~!
Adems de evitar el mate al rey blanco, evita 1as
tablas por ahogado que se produciran con 2.g8'ii'?
We3! 3.'&d5=.
2 . ~e4 3.e8l::t!+-; si 3.e8'iY wg3 4.'We4=.
Gorgiev
t.lt)d5 :ds 2.aS!t)! ~b7 3.i::ths l:td3 4.wg2

lld2
Las negras buscan colocar su torre en casilla negra
para poder capturar el caballo blanco con el rey y
no perder dicha torre con un jaque a la descubierta.
5.coflf3 cof;>a8 6.cofle3! Db2

Unica alternativa para no poner la torre en casilla Liburkin
blanca.
t.'lt)e4 ~d3 2./t)c5 ~c3 3./t)b3
7.~c6 cof;>a7 8.I:'[a8 c;t>b6 9.l'lb8+-. Las blancas lograron un control para la coronacin
con mate en c1.
e. Coronaciones atpicas mltiples.
3 ... .fl.e5!
Hay modelos donde se produce ms de una coro- Amenazando una descubierta mortal.
365
4 ... f4 Ag7 5.e8~! Ah8 6.f5 .1le5 7.Ji.h2 .flh2 El negro amenaza '&g7++.
8.b7 Ae5
Insistiendo en el mate. 1.Jtf6! 1ff6 2.g5 fi'g5 3.g8~! c.:bg6 4.dSV
1fd8 5.e7! ~d6!
9.bSA! amenaza 6... llJf7++.
Coronar dama tambin evita el mate, pero permite
tablas por rey ahogado: 9.b8'if c;f;>c4 10.1We5 llJ 1 ~ 6.ed~! ~f7 7.~f7 ~f7 8.~h6 ~f8 9.~f5 a2
11.llJcl =. 10.~d4 altl!
- 10 ... al 'tW? =.
9 ...ii_b8 10.~c7 Ac711.e7 Ae512.e8bl!
11.~e6 ~f7 12.~dS ~g6 13.~gS l!a8
12.eS'it'? Wc4!=. 14.hS~! ~f 6 15.~hf7 =.
12 ...iLf6 13.x:te6 iLg7 14.f6+-. e2. Para ganar un tiempo y, con ste, material.
Troitski Liburkin
El rey blanco est en red de mate. 1.f7 ~f7 2.gf+-.

1.1i_g2 tlg2! 2.~g2 f4 3.b7 f3 4.<bhl f2! Sigue:
5.Ab6 we2 6.M2 ~f2
Se amenaza 7 ... ~c6++. - 2... ~h8 3.f8ll!+-.
- 2...Wg7 3.f8~!+-.
7.bS~! il.g6 8.eS]l .i,eS 9.a7 .a,g6 lo.as.a_!+- - 2 ... wh7 3.f8tt:l!+-.
No se ganaba con 10.aS~. por 10 ... ke4 11.~e4 En los tres casos si 3.f8'1W <it>h7 4.~h5 l:!.el 5.wf2
al\IY 12.:tal=. .i::tfl.
Richter
366
1.il_h7!+-. e3. Para forzar tablas.

Sigue:
- 1...'it>g7 2.efA+-.
- 1... d;>h8 2.ef.ll Ag8 3..llg8+-.
- l...'it>h7 2.efl 'it>g8! 3.ld7+-.
En los tres casos si 2.efi!V r;tih7 3 .11d7 ...
Alexandroff
1.~b7
~~a desviacin del control de rey sobre la corona-
c1on en d8,
Liburkin
1.gh@h7 1 ... ~b7

Forzado: 1...~d8? 2.Jta6+-.
- l...'t'#h7 2.efiW++. 2 ~g6 ~h8 3.~f6 e2 4.d7 el~!

- 1...'it>g7 2.efA+-. - 4... el 'iW 5.d8'tW 'tWh4 6...t>g7 'ii'd8=
- l...d;>h8 2.efl:t+-.
5.d8~!=.
l ... ~h 7 2.ef ~ wg8! 3.gh tlh5 4.c;t.;icl l:lh5!
5.~d7 wf7 6.~d6 wes 7.1){6 wf7 8.~d5+-
Anderson
Herbstmann
1.h8~! ~e5 2.g8;l!@e4 3.g7=.
t.b8~! <"ba5 2 ..ag2 ~a4 3.fg ~es 4.g8~!+-.
317
e4. Para evitar las tablas.
De Rosi
Liburkin
1 jLa3! bal'!!
A~enaza z ... i;;icz++ y garantiza las tablas. 1.d8li)!+ -
Si corona otra pieza se produce una doble amena
2.bcft'=. b 'f,;' za con l... C!Jc6.
S1. las negras hub1eran coronado dama con l... a ,
ahora tendran que mover su dama Y estanan 1 ... lf5 2.@a4 ld6! 3.c5 /t)b7 4.c6 4)d8 5.c7
perdidas. h /t)b7 6.c8J:(!.
Veamos un caso donde las tablas no son por a o-
gado. Si 6 .cS~ se produce el ahogado.
6 ... la5 7.h:lc5=
Sachodiakin
Bron
1.b8li)! .
Jaque necesario para ganar tiempo Y par
a atraer la
torre negra a bB. 1 d7 @b8 2.Af4 e5 3.iLe5 @a7 4.iLd4 ~ 61
- . 4... ~bB? s.~bs wc7 6.~b6 ~d6 7.d8'tW ttJdB
1 l:tb8 2 nc6 @b7 3.llc71 /t)c7 4.dc 8.c7 +-.
T~~tando de ganar tiempo para capturar la torre
negra en e6. 5.d8li)!
Para evitar 5... iLc6.
4 ...]::lbe8 5.ll)Sfil
Atraccin del rey.
5 ... ll)d8 6.c7 lb7 7.c8]:tl+-.
Coronar dama o alfil implicaba tablas por ahogado
5 ... @'c8 6.J:Lf5 ~d7 7 .J;Lg4 =.
368
Si 4.c8~?, el negro queda ahogado.
4 ... Jlb4 5.JlaS Wh7 6.l:[cS tta4 .fld7 I:lb4

8.c6+-.
Hemos visto casos en que no recurrir a las co~ona
ciones atpicas implica el ahogado de inmediato.
Veamos ahora modelos donde la coronacin atpica
previene una secuencia que culminara en tablas
por ahogado.
Troitski
t.Adt ~b3 2.Ab31 ah 3.a4 wh5 4.a5 wh4

5.a6 g4 6.a7 h5
Las negras estn construyndose un ahogado; slo
les falta g5 para lograrlo.
7 .a8~1 g5 8,~b6t
Dndole movilidad al negro.
Penrose
8 ...cb 9.c7 b5 10.cS~I b4 11.~d6
Se repite la accin de dar movilidad al negro. 1.e7 fl~t
- 1...fl ~? 2.e8~!+-.
11.ed 12.e7 d5 13.eS~I
Si se corona otra pieza, el negro, agotados sus 2.eSitl+-.
movimientos con el pen, lograra tablas por aho- Si 2.e8~ sigue 2... Lie3 3.~e3=.
gado.
13...d4 15.~d6 d3 16.~f5++.
Korolikov
1.g6!
Troitski Las blancas tienen su rey en peligro y si mueven su
alfil en la diagonal f1-a6 reciben mate con ~g4.
1.~c7 btc7 2.dc b Ul!
- 2... bl '& 3.@h2 ~h7 4.Li8'& ~c8 '5.i,c8++. 1 ... f51
Mejor que l...f6, ya que deja dicha casilla para un
3.~h2 btb7 4.c8l!! posible salto de caballo que dara mate al rey blanco.
369
2.Ab5 1.Abs
- 2.a8'i' lDe8 % 3 ... lDf6++. Una atraccin.
2 /Lie8 3.Ae8 Aa6 1 ...wbs 2.c7 wh7

Amenazando 4 ... .a.e2++. - 2... 'it>a8 3.c8l:!. +-.
- 2... 'it>a7 3.c8lD+-.
4.Ab5t Ab5 5.eSl:lt
'- 5.e8'if? Ae2=. 3.csAt+-
Si 3.c8'W? sigue 3 ... 'it>a7! 4.lDd5 l:tfl =.
5 ... Ae8 6.eSl:l!+-
Si 6.e8'if Ab5 7.~a2 .ae2=.
Troitski
1.'Cfbl <ba4
Herbstmann - L.wc3 2.'ifb6 '+Wb6 3.wb6 a2 4.f8i, (4.f8'fi?
aHW 5.'ifg7 ~b4 6.'flal"') wb2 5.i,g7 ~bl
1.d7 ~h5! 2.c71 6.i,h7+-.
- 2.d8'ii'? l:!.a6 3.@bll:!.al=.
2.'Cfb61tb6
2 ...l:lc6 3.c8l:[! - 2... 'f!Je7 3.'tWd6 '\We3 4.~c6 'ifc3 5.~b7 'ii'b2
- 2... c8'iW? l:!.cl =. 6.'flb6 'f!Jb6 7.~b6 a2 8.f8.l:!.!.
3 ...l!d6 4.dSl:t!+-. 3.<bb6 a2 4.f81:l!+-.

Si 4.d8'i!Y sigue 4 ... l:!.a6 5.~bl l:!.al =. Si 4 ... al 'iW sigue 5.l:!.a8 wb4 6.l:!.al +-; si el blanco
hubiera coronado dama el negro estara ahogado.
1.. Lasker dio una de las definiciones ms simples

e importantes del ajedrez:
El ajedrez es lucha.
Lucha por el espacio, lucha por el tiempo, lucha por

el material, lucha por...
La lucha por la coronacin y contra ella contempla

a todas las dems luchas y como sta es una forma
de la lucha por el material, tiene sentido plantear
que la tcnica en ajedrez se resume en esta ltima.
Pyokop
370
En ajedrez, la tcnica es un medio idneo para que 4. Al iniciar el estudio de este captulo plantea-
cada ser humano pueda enfrentarse consigo mismos al estudiante que en las luchas por la corona-
mo en esa otra lucha que es pensamiento, es accin y contra ella se usan determinados procedi-
cin y emocin palpitante. mientos:
La habilidad magistral en ajedrez contempla el a. Procedimientos para apoyar la coronacin

factor tcnico, la facultad de jugar bien, donde los
conocimientos ajedrecsticos y su aplicacin eficaz crear un pen candidato a coronar
son ya una realidad manifiesta, junto con el factor ganar tiempo para avanzar el candidato
humano, esa disposicin positiva de motivacio- apoyar el avance del pen candidato.
nes unida a la voluntad de hacer, a la estabilidad y
a la fuerza de espritu; en conclusin: a. Procedimientos para dificultar la coronacin
El desarrollo ajedrecstico contempla el desarrollo tc- eliminar al candidato

nico y el desarrollo personal. controlar al candidato
Estas son consideraciones que sientan base para la Con este esquema central se podrn sistematizar
formacin de una filosofa personal del ajedrez y el tos contenidos del captulo, resultando ms fcil
tratamiento del tema "coronacionesft, por apasionan- comprender su estructura.
te, despierta la sensibilidad humana y crea un mo-
mento apropiado para sembrar filosofa. Recorde- 1. Es muy importante comprobar que se asimil
mos que mover piezas de ajedrez sin filosofa equi- bien lo tratado en la naturaleza de los controles a la
vale, en acupuntura, a poner agujas sin filosofa, coronacin, ya que este tema es base imprescindi-
que an con la colocacin exacta no logran el efec- ble para los siguientes.
to deseado.
La coronacin debe enfocarse como un ataque al
. 2. El trabajo de clculo es muy arduo y suele ocu- rey; quien quiere coronar es el que ataca y quien
rrir qi.:e los nios y jvenes no estn habilitados para juega para _evitar la coronacin es el que se defien-
ese nivel de esfuerzo, pues aunque en la actividad de; por ello, todos los procedimientos que se usan
escolar suelen trabajar mucho tiempo, lo hacen con en el ataque tambin se aplican en el apoyo a la
poca intensidad. coronacin.
Para llegar a dominar la tcnica en ajedrez se necesi- Una coronacin pudiera ser tan decisiva en una
ta aprender na nueva forma de pensar ms ordenada, partida como un <<jaque mate.
ms rpida, ms intensa que la forma de pensar que
aprendemos en la escuela. En los ataques al rey, normalmente hay muchas pie-
zas en el tablero y cuando stos triunfan, es porque
La nueva forma de pensar que es el ajedrez necesi- con sus amenazas se logr paralizar muchas for-
ta estmulos, como la belleza y la armona, que se mas de defensa que no tuvieron tiempo de activar-
presentan en algunos modelos demostrativos. Cuan- se.
do el tema tratado es la coronacin, dichos estmu-
los son ms intensos que en otros temas, incluyen- En las luchas por la coronacin y contra ella no hay
do el del mate. tanto material ni ofensivo ni defensivo y lo normal
es que los apoyos y controles de la coronacin sean
3. El poder individual de las piezas tiene muchos pocos, por lo que resulta normal que al anular un
valores dentro de un rango de posibilidades, segn apoyo se impida la coronacin y al anular un con-
la naturaleza de la pieza de que se trate; en los trol sta se concrete; por tanto, los procedimientos
modelos de conocimiento abundan las demostra- de ataque se ejercitarn con ejemplos muy claros
ciones para las diferentes piezas, donde los valores en este captulo.
del poder individual de stas alcanzan los mximos
posibles; siendo as. tales modelos contribuyen a
que el joven aspirante a la maestra desarrolle la
habilidad de sentir ms que razonar los cambiantes
valores relativos de las piezas, en todas las etapas
de la partida de ajedrez.
371
ELEMENTOS DE
FISIOLOGIA E HIGIENE
DEL AJEDRECISTA
Indicadores del sistema nervioso. mento que, adems de garantizar el xito deporti-
vo, elevan el valor social de la personalidad del at-
Lo fundamental a la hora de realizar conclusiones leta. Por ejemplo, las medidas individuales que se
previas de aspecto psicolgico sobre el atleta es toman en el proceso de entrenamiento de un
llegar a opiniones cercanas a la realidad en lo refe- ajedrecista con un sistema nervioso desequilibrado
rente a las caractersticas de su sistema nervioso contribuyen a la creacin de factores de contencin
principalmente en cuanto a fuerza y movilidad. que eliminan la excitacin en exceso. Se han de
prever en estos jugadores las influencias emocio-
Los indicadores de fortaleza del sistema nervioso nales que actan sobre sus resultados deportivos y,
son los niveles de: al acercarse la competencia, las cargas psicolgi-
cas deben ser reglamentadas estricta y obligatoria-
a. Capacidad de trabajo. mente de acuerdo con un programa previsto, estas
b. Estabilidad en relacin con el agotamiento. cargas son, por una parte, la consecuencia de la
c. Perseverancia hacia el logro del objetivo pla- actividad directa del propio ajedrecista en su vida
neado. diaria y, por la otra, las derivadas del entrenamien-
d. Estabilidad de la atencin to especfico.
e. Posibilidades para la aparicin de rupturas ner-
viosas inesperadas Hay un rasgo del carcter humano que se manifies-
ta por una tendencia natural al relajamiento des-
Los parmetros de movilidad del sistema nervioso pus de los primeros xitos, muy frecuente en el
se miden con base en la facilidad de: ajedrecista y, si la disminucin del esfuerzo no es
un hecho casual sino una inclinacin constante,
a. Transformacin de hbitos. quiere decir que este rasgo psquico se ha enraizado
b. Correccin de errores. tanto en l que aparecer siempre en una situacin
c. Cambio en el estado de nimo. semejante.
d. Adopcin de decisiones importantes.
e. Adaptacin a nuevas condiciones. La autosugestin como consecuencia de los este-
f. Conmutacin de la atencin. reotipos formados en las charlas entrenador-atleta
g. Adecuacin a la disciplina consciente. puede crear esquemas para aumentar la capacidad
del esfuerzo y favorecer una mayor atencin al ob-
Emociones y sistema nervioso. jeto de la lucha ajedrecstica.
Mediante la accin planificada del ajedrez el entre- El entrenador debe ir develando gradualmente los
nador se convierte en una figura de mucha impo- mecanismos ntimos con los cuales el ajedrecista
tancia en la formacin del joven pues en sus manos adopta decisiones operativas y determinar en qu
estn los medios reales de formacin del tempera- medida las manifestaciones fundamentales de su
372
sistema nervioso influyen en dichos mecanismos, Asimismo en algunos pases existen medidas para
de forma que se vayan haciendo correcciones efi- evitar el trabajo de los choferes profesionales en
cientes que mejoren el Sistema Nervioso, as como sus das crticos, pues se considera que sus reflejos
las capacidades ajedrecsticas y personales en ge- y atencin estarn muy disminuido~ respecto a su
neral. condicin normal.
Distribucin de las actividades diarias. En el entrenamiento tambin nos interesa el plan-

teamiento de que en un mismo da el organismo
Durante el entrenamiento, la carga de trabajo tiene un ciclo de cambios biolgicos o ciclo
ajedrecstico, el descanso y las diversas experien- circadiano, definido por dos aspectos, en primer
cias diarias se enfocan en una unidad en el proceso lugar, los mecanismos fisiolgicos, y en segundo.
de lograr supercompesaciones que contribuyan a la habituacin o repeticin de un horario particular
aumentar la fuerza de juego del ajedrecista. de actividades.
Se admite el carcter cclico de los procesos biol- Un individuo no rinde lo mismo las 24 horas del dia.
gicos llamado biorritmo, teora a la cual algunos Existen cambios en su nivel de rendimiento que por
asignan una importancia exagerada y otros la des- lo general son muy constantes y estn determina-
dean. El entrenador de ajedrez no ha de hacerse dos por el ritmo de vida, tanto en horas del da como
eco de ninguno de los extremos, pero debe tomar de la noche.
er. cuenta diversas cuestiones de utilidad en dicha
teora durante el entrenamiento ajedrecstico: Los momentos de mxima eficiencia generalmen-
te, son entre las 1Oy 11 horas y las 16 y 17 horas, el
El organismo experimenta cambios en los aspectos horario de entrenamiento se debe coordinar aten-
fsico, emocionai e intelectual con una duracin de diendo a esto. Sin embargo, un ajedrecista debe
23, 28 y 33 das, respectivamente. En cada ciclo, la tener no slo una planificacin del horario de entre-
primera mitad corresponde a la parte alta y la se- namiento sino de todas las actividades del da.
gunda a la baja, con un da central o crtico, mo-
mento en que se pasa de alta a baja. Lgicamente, a mayor orden mayor capacidad de
trabajo, pero hay otros factores a considerar como
La forma de calcular estos ciclos es un proceso la higiene del Sistema Nervioso, que recomienda
matemtico muy sencillo que consiste en determi- vivir rtmicamente, o sea, comer, entrenar, descan-
nar los das de vida transcurridos, es decir, desde la sar y recrease en un horario ms o menos cons-
fecha de nacimiento que es donde se inician los tante.
tres ciclos, hasta el da de hoy.
La auto disciplina que implica este orden acta po-
Dicha cifra se dividir entre la duracin de cada ci- sitivamente sobre cualidades psicolgicas en ge-
clo, 23, 28 y 33, si el cociente es un numero sin neral, o sea, que un orden concebido en principio
residuo, este da coincide con el inicio de un ciclo. con lgica y objetividad al ser ejecutado con auto
Si hay residuo, ste indica en que da se encuentra exigencia fortalece psquicamente y educa cualida-
el ltimo ciclo que se est viviendo. des de la personalidad en general y el carcter en
particular. El ajedrecista debe tener un plan de vida
As, si para una fecha se tienen, los siguientes resi- en el cual se precise en cada hora el tipo de activi-
duos: aspecto fsico 3, emocional 14, e intelec- dad a realizar. Este horario es, como ya se ha di-
tual 26, se estar en la parte alta en el fsico, da cho, bsico en la ejecucin del plan individual.
crtico en el emocional y en fase baja o negativa en
el intelectual. La tecnologa actual nos ahorra estos El da se debe dividir en tres partes:
clculos, ya que existen programas de computacin
a los que para determinar dichos ciclos slo hay a. Actividad, que comprende toda la carga, la del
que darles la fecha de nacimiento. entrenamiento y todas las dems.
Sin nimo de ser sensacionalista, hay que citar que b. Descanso, que puede ser de tipo recreativo sim-
hay estudios de defunciones en grandes hospitales ple o de descanso activo.
del mundo, que reportan cifras abrumadoras de
muertes en fechas que coinciden con los das crti- c. Sueo, de primordial importancia en la recupe-
cos de uno o ms ciclos, especialmente el fsico. racin.
373
Veamos algunos aspectos del sueo: disminucin de energa disponible en neuronas

trastorno en los procesos de inhibicin
Independientemente de la actividad durante el da, fallas de coordinacin muscular
por la noche se presentar siempre un cansancio. realizacin de procesos psquicos
Mediante el sueo se propaga una inhibicin por descontrolados
toda la corteza cerebral que protege y reactiva las
clulas nerviosas del cerebro. Los productos Cuando se habla de energa nerviosa se le puede
metablicos activantes se atenan y la corteza ce- dar un sentido fisiolgico identificndol~ con el con-
rebral queda protegida de estmulos no deseados. tenido en neuronas de una sustancia denominada
Los dems sistemas fisiolgicos disminuyen al m- ATP. sustancia muy energtica que puede transfor-
nimo su actividad. marse en otra menos energtica(ADP), desprendin-
dose la energa que ser utilizada por las neuronas
En horas de la noche, despus de competencias para lograr la excitacin:
fatigosas, el organismo est a menudo bajo una fuer-
te excitacin a la que pueden sumarse procesos ATP----->ADP
psquicos, como alegra por la victoria, desilusion 1
por una deiTota, ansiedades por la prxima ronda o -!.
la reanudacin de una partida sellada. E
Por todo ello, el sueo no est plenamente garanti- La excitacin de las clulas nerviosas va acompa-
zado en la cantidad y calidad necesarias. ada de un aumento en el gasto de ATP donde,
acorde con su disminucin en neuronas. se
En casos extremos estn permitidas pequeas do- incrementa la capacidad de inhibicin, lo cual dis-
sis de somnferos, pero debe evitarse que se con- minuye el gasto de ATP y a la vez, como los proce-
vierta en hbito y contarn con supervisin mdica, sos de produccin energtica continan (transfor-
es evidente que las caractersticas del ajedrez van macin de ADP en ATP) y se restituye la excitabili-
mejor con tcnicas de relajamiento por entrenamien- dad de los procesos nerviosos.
to autgeno, masajes simples, digitopuntura o
acupuntura. El trabajo fsico prepara al individuo para el trabajo
intelectual y es como si se diera por sentado una
Al G.M. Walter Arencibia, previo :11 Campeonato diferencia entre ambos tipos de trabajo; pero, En
Mundial Juvenil de 1986, el cual gan, se le aplic qu radica la supuesta diferencia? Nunca he escu-
acupuntura como seleccin estudiada de un medio chado esta explicacin y opino que, de existir, no
de apoyo a sus grandes dificultades de conciliar el estar solo en funcin de la fisiologa del equilibrio
sueo durante los torneos. excitacin-inhibicin en el trabajo muscular, debien-
do contemplar consideraciones energticas en la
Luego, en plena competencia, permaneca en una actividad mental.
baera con agua tibia largos minutos, antes de ir a
la cama. En la competencia ms tensa de su vida Los cambios del equilibrio excitacin-inhibicin pro-
ni un solo da tuvo dificultades para conciliar el sue- tegen al organismo contra un desgaste excesivo que
o y siendo su sistema nervioso bastante sensible, pudiera resultar irreversible. De ah la funcin de
los comentaristas de aquel torneo atribuyeron su alerta de la fatiga, para determinar que comience la
victoria, entre otras cosas, a la estabilidad nerviosa recuperacin, que contempla un rango de asegura-
mostrada durante el mismo. miento ante posibles demoras sin consecuencias
negativas: cuando en un puente aparece el letrero
Energa Intelectual. Personalidad. No transitar con vehculos de ms de JO toneladas,
se sobreentiende que la resistencia del puente es
Cuando se desarrolla cualquier ejercicio de clculo mayor y que, lgicamente, esto se hace para con-
durante el entrenamiento, intelectualmente se pre- templar rangos de incumplimiento sin consecuen-
senta un nivel ms alto de actividad funcional que cias de desastre. De manera similar, el av~so de
en estado de sosiego. Por supuesto, al llegar a cier- fatiga ocurre con suficiente anticipacin para pre-
tos lmites, aparecer la fatiga. venir rangos mesurados de incumplimiento.
En general, y especialmente en el ajedrez. la fatiga Ya hemos tratado sobre ta supercompensacin como

tiene un alto porcentaje de carcter psquico, cuyas proceso en el cual, con un extra en la carga del
manifestaciones pueden ser: entrenamiento. la repeticin genera un aumento del
374
rendimiento. La supercompensacin ha actuado De acuerdo con lo planteado:

durante millones de aos en la actividad muscular
de los humanos, por medio de la seleccin natural. Sera posible ejercer el dominio sobre la actividad
Es probable que las neuronas aprendan a confiar elctrica cerebral de forma que aumentara la efica-
en la capacidad del organismo para efectuar el es- cia del entrenamiento ajedrecstico?
fuerzo fsico y recuperarse sin sufrir alteraciones del
sistema nervioso central, lo cual aumenta la capa- Hablemos primeramente sobre conceptos elemen-
cidad general de dichas neuronas para aceptar un tales de la actividad elctrica cerebral.
poco ms de trabajo intelectual sin disparar la inhi-
bicin, por lo que tiene sentido fisiolgico la frase Desde principios de siglo se ha hablado de dos~
El trabajo intelectual es potencialmente ms vigoroso das cerebrales: las ondas Alfa y las ondas Beta. La
y productivo cuando se est entrenado fsicamente. frecuencia de las ondas se expresa en ciclos com-
pletos por segundo. Las ondas Alfa tienen una fre-
Sin embargo, existen ajedrecistas muy sedentarios cuencia de alrededor de 1O ciclos por segundo y las
que, adems, presentan el agravante de gran con- Beta oscilan entre 17 y 20 ciclos por segundo.
sumo de nicotina y alcohol, y que pese a esto tie-
nen una gran capacidad de trabajo intelectual, no Hoy da se habla de ondas de mayor frecuencia que
en el entrenamiento pero s en la partida viva, don- las Beta, llamadas Beta Alta, que estn entre 25 y
de la actividad es mucho ms intensa. 30 ciclos por segundo. Tambin existen ondas de
menor frecuencia que tas Alfa, las Zeta, de ham
Cuando se piden opiniones al respecto, se escu- cinco ciclos por segundo, y las Delta, que pueden
chan respuestas que satisfacen la lgica superficial, llegar a menos de un ciclo por segundo.
pero que resultan poco convincentes, como por
ejemplo: La ventaja es que X tiene mucho talento. Considerando las diversas etapas de la vida -nac>
miento, niez temprana, adolescencia y aduttez-.
Es que acaso el talento no es una capacidad de- las primeras ondas elctricas en aparecer son las
sarrollada para encontrar soluciones y la manifes- Delta. lo cual no es extrao, ya que stas son las
tacin de los procesos pensantes de profundizacin apropiadas para una mnima actividad y mximo
consecutivos no necesitan consumir energa en descanso; despus aparecen las Zeta, que se~
neuronas, las que en este caso sern menos capa- tifican con las emociones respecto a la satisfaccin
ces por falta de entrenamiento fsico, todo lo cual de necesidades fisiolgicas elementales.
debe detenn!nar que la fatiga se presente ms tem-
prano que tarde?. Cuando comienzan los procesos de asimilacin de
conceptos y el nio empieza a fonnar una cultura
Ciertamente la actividad fsica capacita a las de vida, aparecen en escena las ondas cerebrales
neuronas para un mayor rendimiento intelectual pero Alfa, que poco a poco predominan sobre las Zeta y
pensamos que existe una va complementaria que las Delta, lo cual se asocia en gran medida a esa
se encuentra en factores ms sutiles que los sim- relajada y eficiente capacidad de aprendizaje que
plemente energticos. Tratemos, pues, otros aspec- el nio tiene entre los tres y los siete aos.
tos asociados al tema, que nos amplan el horizon-
te, siempre con espritu crtico y mente abierta a la Cuando ya es un hecho el predominio de las ondas
imaginacin creativa. Alfa, comienza a aparecer la actividad elctrica de
tipo Beta, que facilita la atencin en la solucin de
La sinfona elctrica cerebral. problemas complejos. La actividad Beta, intensifi-
cada para aumentar la eficiencia del pensamiento,
Sabemos que una electroencefalograma muestra es la causa principal de los primeros sntomas de
la actividad en el cerebro de numerosas ondas elc- ansiedad en tos nios y esta prctica habitual, e
tricas, en ocasiones muy diferentes, un electroen- imperfecta detennina el surgimiento de la actividad
cefalograma tiene resultados diferentes para un elctrica Beta Alta, que genera ansiedad elevada.
mismo individuo segn la actividad que desarrolle,
intelectual o mecnica, y tambin de acuerdo con La actividad elctrica cerebral es una combinacin
su intensidad, de lo que se deduce la existencia de de ondas Alfa, Beta, Zeta y Delta, y la brillantez o la
una relacin dinmica entre los matices de la acti- genialidad dependen de su eficiente combinacin.
vidad elctrica cerebral y los resultados de accio- lo cual generalmente no se produce de forma es-
nes concretas del entrenamiento ajedrecstico. pontnea, siendo necesario un entrenamiento para
garantizar que esto ocurra. En fin. la mediocridad
375
normalidad y genialidad son tres niveles bien distintos dos positivos en aprendizaje de modelos consecuti-
de la sinfona orquestal en nuestra actividad elctrica vos, predefinindole toda norma de conducta, se
cerebral. siembran pensamientos negativos de freno y de
ansiedad extrema, se bloquea y deforma su desa-
La capacidad de autorregulacin de la actividad elc- rrollo y su proceso de maduracin, violentando su
trica cerebral, combinando a voluntad los diferen- capacidad natural de controlar los estados menta-
tes tipos de onda, es adquirible por el entrenamien- les en los rangos equilibrados de combinaciones de
to ajedrecstico, el cual puede ser un medio idneo, actividad Beta y Alfa. Por ello en la adolescencia, el
por el uso eficiente de un mayor potencial del cere- temor de equivocarse y el de no ser reconocidos,
bro, que posibilite niveles elevados de capacidad acentan las tensiones y en tal situacin el estado
de comprensin de la tcnica, para ser evidencia- Alfa se va proscribiendo, para dar paso a ms acti-
dos en una gran fuerza prctica de juego en esta vidad cerebral Beta y Beta Alta, o sea el estado en
disciplina. que los adultos derrochamos rabias, tensiones ex-
tremas, ansiedades desequilibrantes, etc.
Recordemos que una de las diferencias entre ense-
anza y entrenamiento es que durante la ensean- Ajedrez enfocado como medio o como fin.
za se aprenden modelos del conocimiento, en tanto
que durante el entrenamiento se ejercitan y llevan Enfocado nicamente como fin el ajedrez contribui-
a la prctica los modelos de conocimiento aprendi- ra a la deformacin de la personalidad del nio,
dos, generando experiencia sobre los mtodos a creando un ir.dividuo progresivamente atrapado en
utilizar en dichas aplicaciones. el temor a fracasar, a ser engaado por los dems y
a que no le sean reconocidos sus mritos; o sea, se
Unas aplicaciones son de carcter simple, muy se- genera una gran indecisin, se vuelve extremada-
mejantes al modelo aprendido, pero en otros casos mente crtico, en sus expresiones abundan las men-
es necesario efectuar ajustes o adaptaciones que ciones de situaciones censurables y muy pocas ve-
hacen ms difcil su aplicacin. ces se le escucha halagar, admirar o apreciar, so-
bre todo si se trata de cualidades que l no posee,
En ambos tipos de aplicacin del conocimiento la debido a su formacin desplazada y poco integral;
actividad elctrica que comnmente se manifiesta definitivamente, un psimo resultado en cuanto a
es la Beta; pero cuando partiendo de modelos co- capacidad para mantener buenas y sanas relacio-
nocidos se conforma uno nuevo, o sea durante una nes y para colaborar y confiar en los dems.
integracin creativa, predomina la actividad cere-
bral de las ondas Alfa. En cambio el ajedrez enfocado como medio, trata
de restaurar adecuadas relaciones de enseanza-
entrenamiento, buscando algunos conocimientos
Espirales negativas en el desarrollo cerebral para guiarnos hacia la capacidad, con lo cual posi-
del nio. bilita la formacin integral de la personalidad. En-
tonces, forma un joven tranquilo, dueo de s mis-
En ajedrez; por supuesto que cabe generalizar, es mo, que se sabe con recursos para triunfar, que es
necesario ir efectuando combinaciones de ensean- emprendedor y que usa su capacidad en la conse-
za-entrenamiento correctamente definidas, para cucin de objetivos en los que se incluye a los de-
viabilizar el desarrollo ajedrecstico. ms, porque confa en ellos y porque sabe disfrutar
y reconocer sus propios xitos y Jos de los dems.
Muchas veces se afecta el desarrollo de la perso- Estos jvenes son reflexivos, con actitudes muy
nalidad del nio por medio de aplicaciones incorrec- positivas al enfrentar la accin y evidentemente
tas de la relacin enseanza-entrenamiento en su transpiran energa de vivir, inspiracin y creativi-
educacin escolar y familiar, obligndolo a asimilar dad.
numerosos modelos enseados fundamentalmente
por el mtodo informativo, frenando de esta mane- En resumen con el ajedrez enfocado como medio
ra la iniciativa del nio para investigar, busl'..ar alter- la actividad cerebral desarrolla la emisin de ondas
nativas y cuestionar sin temor al riesgo, incluso el elctricas Alfa, Beta, Zeta y Delta, y el poder indivi-
de equivocarse. dual de combinarlas eficientemente para acentuar
todo lo positivo en la personalidad.
El conocimiento no es lo ms importante, sino la
capacidad, que es la posibilidad de poder adquirir Si no se aprende a controlar los estados de activi-
el conocimiento. Cuando se exige al nio resulta- dad cerebral Beta, evitando su predominio exage-
376
rado, esta dar paso a las ondas Beta Alta y las Alfa cuentre ms libre para ejercer sus funciones.
quedarn cada vez ms proscritas, afectando as la
atencin relajada y, por tanto, la creatividad, con lo Cabe destacar que la posibilidad de libertad de ac-
cual surgirn las espirales negativas ya expresa- cin del sistema nervioso en las acciones volunta-
das. rias a expensas del Sistema Vegetativo conlleva a
la posibilidad contraria de que ste, en un mom~nto
Tanto para un ajedrecista como para el ser humano en dado, por sus acciones reflejas, pueda disparar ac-
general es necesario vigorizar la actividad cerebral Alfa, ciones de respuesta no deseables para el logro efi-
lo cual se logra con una cierta cultura mental, objetivo ciente de algunos objetivos en las acciones volun-
bsico en la formacin de una personalidad ajedrecstica tarias, especialmente las de tipo intelectual.
deseable.
La autorregulacin es la funcin clave del Sistema
Niveles ptimos de excitacin. Nervioso Vegetativo, que constituye importante
mecanismo defensivo, pero que al actuar en forma
Las emociones en la actividad ajedrecstica gene- refleja adems de reaccionar a los estmulos con-
ran excitacin que, en grado mnimo, determina cretos, puede reaccionar tambin a estmulos aso-
manifestaciones de desinters y descuido, en tanto ciados a ellos. Por ejemplo, ante notable gasto de
que, si la excitacin es alta y se pierde su control se energa, se disparan los procesos de inhibicin y se
genera ansiedad, que produce una baja del rendi- acentan los procesos internos de produccin de
miento ajedrecstico: voy a perder, no me va a al- energas, pero si el gasto energtico est asociado
canzar el tiempo, no s que me pasa hoy, todos son a un estado de ansiedad exagerado, que acta si-
pensamientos negativos. multneamente, entonces podra producirse un
condicionamiento. En el que cualquier estado de
El descontrol de la excitacin disminuye la concen- ansiedad, por pequ3fo que fuere, hara que el SNV
tracin y provoca rupturas nerviosas, independien- disparara sus mecanismos inhibitorios de proteccin,
temente de nuestra voluntad. La memoria falla a como si realmente hubiera ocurrido un gran gasto
veces con un bloqueo casi total sobre nuestros co- energtico.
nocimi~ntos ajedrecsticos ms probados y se pro-
ducen indecisiones y titubeos. Ms tarde suelen atri- En conclusn, los estados de temor asociados con
buirse los malos resultados, no a la baja en el rendi- diverscs grados de ansiedad pueden producir una
miento, sino a la mala suerte, evadiendo la reali- asociacin refleja, haciendo que el organismo dis-
dad, lo cual impide tomar medidas en pos de elevar pare mecanismos de proteccin contra ataques
el dominio de los niveles de excitacin por meaio inexistentes; o sea, es posible que un trabajo inte-
de la cultura y el entrenamiento mental. lectual intenso. efectuado con predominio de activi-
dad cerebral de tipo Beta y Beta Alta y muy defi-
El entrenamiento del ajedrez, enfocado como me- ciente de actividad Alfa, conlleve pequeos gastos
dio y fin. contempla objetivos concretos para lograr energticos que sean mal interpretados como esta-
un nivel de excitacin dentro del rango adecuado, dos de desgaste activando el alerta, ante lo cual el
no siendo ste una constante, ya que depende mu- Sistema Nervioso Vegetativo, con su independen-
cho de las caractersticas individuales del cia, disparara en repuesta mecanismos defensivos
ajedrecista. que causaran un bloqueo de nuestras mximas
capacidades intelectuales.
El sistema nervioso vegetativo.
Por tanto: el aprendizaje de algunos estados negati-
El sistema nervioso puede considerarse dividido en vos habituales en los adultos, hace que el nio bloquee
dos partes: la primera ejerce control sobre las ac- sus capacidades mentales potenciales, dando curso a
ciones voluntarias y la otra -llamada tambin Siste- slo una pequea parie del mismo.
ma Nervioso Vegetativo- sobre las involuntarias.
Esta parte presenta dos ramas de tendencias opues- Familia y escuela violentan la actividad alfa
tas: el simptico, que acelera y el parasimptico, del nio.
que frena.
La prdida de actividad Alfa, que se evidencia en el
El hecho de que el sistema nervioso vegetativo se paso de la niez a la adolescencia, tiene su origen
encargue de acciones involuntarias como la regula- en la deficiente educacin escolar y familiar que
cin respiratoria, permite que la parte del sistema somete al nio a excesivo aprendizaje descuidan-
nervioso que ejerce las acciones voluntarias se endo los niveles de entrenamiento mental. Se habla
377
de una bsqueda extrema del conocimiento, a cos- e incremento de estados positivos, con valores
ta de la desatencin del desarrollo secuencial de motivacionales para una formacin integral de la
las capacidades, que se inicia al inyectar la ambi- personalidad.
cin de elevados e inmediatos resultados, generan-
do el temor al fracaso y, en consecuencia, a la falta La clave del esquema anterior es la siguiente: Lle-
de reconocimiento. gar a dominar los niveles de excitacin, es ajustar el
nivel ptimo de excitacin al tipo de actividad e indivi-
Para lograr cumplir con las exigencias de un apren- dualidad.
diiZ:aje extremado, el individuo, inconscientemente,
lleva a su lmite la actividad Beta, que produce ex- Y es aqu donde el ajedrez se convierte en medio
citacin cada vez mayor ante los desmedidos re- para encaminar la mente hacia estos logros que, a
clamos de resultados, lo cual induce ms actividad su vez, hacen ms accesible el alto dominio de la
Beta y Beta Alta, afectndose claramente los nive- tcnica ajedrecstica mediante esfuerzos ms
les adecuados de actividad Alfa. mesurados que los requeridos actualmente, esto es,
grados de dominio interno que responden a un con-
Segn el nivel de actividad, el organismo registra trol mental cultivado.
diferentes gastos energticos, asociados paralela-
mente a una actividad elctrica, donde la combina- Supongamos que nos asaltan pensamientos nega-
cin de ondas determina la magnitud de energa. tivos sobre la posibilidad del fracaso en nuestro
Con base en este paralelismo se puede establecer empeo de elevar el nivel ajedrecstico y esto nos
una secuencia de acciones y efectos previstos para excita en extremo, generando ansiedad. Evidente-
un mejoramiento de la personalidad, el metabolis- mente, est actuando la rama de activacin del Sis-
mo y de la vida en general. Esta secuencia sera: tema Nervioso Vegetativo, el Simptico producien-
do un extra de adrenalina que acta como alarme
1. Ajedrez enfocado como medio y fin. sobre los centros de accin del organismo, hacien-
do que se aceleren los latidos del corazn y que
2. Adecuadas relaciones de enseanza-entrena- aparezca el miedo.
miento.
De esta manera se refuerzan los pensamientos ne-
3. Desarrollo de adecuados niveles de actividad gativos iniciales, establecindose un crculo vicio-
Alfa y Beta, disponiendo del dominio de las mismas so que termina en el descontrol de la excitacin.
para variar su proporcin de acuerdo con las nece- Cualquier intento de cambiar a un ajedrecista an-
sidades inmediatas, pero sin violentar la perspecti- sioso dicindole que sus temores son infundados y
va a largo plazo. absurdos, para que as el parasimptico restablez-
ca, por freno, el exceso de actividad del simptico,
4. Desarrollo de las capacidades y de la posibili- enfrenta al organismo con un estado de contradic-
dad de informacin, que transciende al conocimiento cin al recibir simultneamente rdenes de activa-
mismo. cin y freno.
5. Formacin de valores elevados que Tal contradiccin eleva los estados de ansiedad,
transciendan los intereses personales, con puesto que se registra una mezcla con predominio
maximizacin de la autoestima y la consecuente sobre las otras, de ondas Beta Alta y Delta, en un
reduccin de los temores al fracaso que generan perfecto descontrol de extremos que afecta
desconfianza y agresividad. fisiolgicamente al individuo a largo plazo y merma
inmediatamente la actividad cerebral. Por ello, in-
6. Alto desarrollo de los niveles de realizacin del terponer en forma brusca la accin parasimptica a
potencial del cerebro, orientados hacia los estados los estados de ansiedad no es acertado.
de brillantez y creatividad.
Se recomienda a los ajedrecistas ingerir algunos
7. Alto grado de tcnica ajedrecstica y estableci- mililitros de hidromiel, que ejerce una funcin tran-
miento de una cultura mental que nos fortalezca quilizante. Sin embargo, lo ideal sera un medio pro-
fsica y espiritualmente, de forma que ambos lo- filctico que pueda usarse sin limitaciones. Este
gros sean fines y medios el uno del otro. mtodo es la relajacin por control mental contra
la ansiedad, sinnimo de tensin.
Este esquema, encaminado al dominio de la activi-
daq elctrica del cerebro. producir el surgimiento La relajacin es una condicin que requiere el cere-
378
bro para ejercer su potencial de aprendizaje y crea- Lo anterior parece ser la razn de la tremenda ener-
tividad, ya que cuando existen tensiones innecesa- ga que algunos ajedrecistas pueden mostrar en la
rias dichos procesos intelectuales tienden a partida y no cabe duda de que, si bien el estado
bloquearse. fsico influye, lo determinante es el control de la
excitacin en un punto ptimo que, de encontrarse,
La relajacin no es difcil de aprender y una vez no permita que se dispare la accin del simptico
aprendida se puede alcanzar el control no slo de desencadenando tensiones fsicas que son interpre-
la excitacin, sino que tambin se puede fijar el gra- tadas por las neuronas, equivocadamente, como
do ptimo de actividad cerebral segn nuestra vo- estados de peligro, poniendo en marcha de forma
luntad y fines, con lo cual se restaura la menguada prematura una serie de mecanismos de proteccin
actividad alfa del cerebro. que anulan nuestra eficiencia prctica para jugar al
ajedrez.
Existen muchas tcnicas de relajacin, que el pro-
fesor-entrenador de ajedrez debe estudiar profun- La tensin por los resultados y la creatividad.
dizando, para poder transmitir estos conocimientos
a los atletas y propiciar su prctica eficaz. Los estados de integracin creativa son la premisa
de todo xito en la solucin de problemas, tos cua-
En los nios la relajacin es un acto espontneo, les se generan en el pensamiento y se entrenan en
que poco a poco, por el legado de tensiones y mie- la accin. En estos estados no hay que temer al
dos va proscribindose, razn por la cual hay que error, porque stos no son perjudiciales si se acom-
activar esta cultura de relajacin. paan de conclusiones operativas que nos permi-
tan hacer correcciones.
Los hindes plantean que el cuerpo humano es un
conjunto de partculas en forma de dipolos (con car- Trate de ejercer control mental emocional de forma
ga negativa en un extremo y positiva en el otro) y que no se generen ansiedades extremadas por los futu-
que, acorde con la Fsica, stos pueden estar ali- ros resultados de sus acciones, lo cual compromete y
neados de forma que sumen su C1ctividad o que se perjudica su rendimiento.
anulen unos a otros.
No sea perfeccionista, porque estar siempre demo-
Se atribuye a la respiracin la facultad de controlar rando la accin, pero pretenda con cada acto perfeccio-
la forma de alineacin de los dipolos, lo cual es de- nar un poco ms su eficacia. Entienda que los objetivos
terminante en el control y disipacin de energa, principales en un momento dado constituyen lo inme-
relacionado esto con un dominio de la actividad elc- diato y emprenda las tareas con inters y dedicacin,
trica del cerebro, con la relajacin y con la tensin. consciente de que est aprendiendo, independientemen-
/:.)ercer C(Jntrol a voluntad sobre la respiracin es la te de los resultados de la accin presente. Con ello, se
va ms directa para lograr el estado de excitacin pti- estar.forjando una perspectiva futura deseable y posi-
ma, mediante el ajuste volunrario entre la tensin y la ble a la vez, aunque sea en etapas sucesivas, debido a
relajacim>. las exigencias de la objetividadJ>.
La respiracin contiene dos tiempos: aspiracin y De esta manera. usted activar su potencia/ mental,
expiracin. Centrando la mente en ellos logramos mejorar su rendimiento _v. si el medio de estos logros
que la 1espiracin se haga regular y responda a una fue el ajedrez, entonces, recibir la recompensa de la
cadencia deseada, manifestndose as el sntoma maestra ajedrecstica, lo cual resultara"'flna agradable
corporal ms representativo de los estados de cal- consecuenciaJJ.
ma y tranquilidad, que ejerce un efecto regulador
sobre todas las dems funciones vitales como son Actividad fsica y nutricin.
el tono muscular, el ritmo cardaco y la actividad
elctrica cerebral. El intenso trabajo intelectual en la actividad
ajedrecstica, presupone eficiente funcionamiento
En conclusin: de la actividad nerviosa superior dirigida a la pro-
duccin de un pensamiento de alta lgica e imagi-
<rFI punw importante del xito est en el control de los nacin, engranaje que est en funcin del estado
ritmos respiraroriosy nuestra facilidad para centrar en biolgico del organismo, fundamentalmente en lo
dio nuestro inters, ello es la hase el dominio a volun- que a irrigacin sangunea a nivel cerebral se refie-
tad de los es1ados de relajachn. re, la cual es valorada en calidad y cantidad.
379
AJEDREZ E IDENTIDAD ti
En cuanto a cantidad, hay que tener en cuenta el requeridas sean muy consecutivas y de pequea
volumen sanguneo que garantiza el recambio de magnitud, ya que es as como se garantiza la acti-
oxigeno y de sustancias metablicas vitales para vacin general de las funciones orgnicas.
los procesos energticos a nivel de las neuronas.
Se recomiendan los ejercicios dinmicos como ca-
Respecto a calidad la sangre, debe contener la minata. carrera, gimnasia a manos libres y nata-
menor cantidad de toxinas, especialmente las que cin, y se proscriben los ejercicios estticos ligados
pueden ser agrupadas como venenos cerebrales, a tensin con mnimo dinamismo, como la tensin
que aumentan su contenido por mal funcionamien- dinmica y las pesas, aunque pueden ser tiles los
to de los prvcesos de eliminacin del organismo. que se ejecutan con poco peso y muchas repeticio-
Una de estas toxinas es el amoniaco (NH3), que en nes, mismos que deben ser planificados y controla-
medio acuoso se presenta como NH4+, y que para dos por instructores experimentados en la especia-
ser eliminado ha de combinarse con el cido lidad.
glutmico, haciendo disminuir los niveles de esta
sustancia que form3 parte de las que intervienen Qu horarios y frecuencias son aconsejables
en el proceso de produccin.de energa, especial- para los ejercicios fsicos en ajedrecistas'?
mente a nivel cerebral.
Respecto a los horarios y frecuencias, se recomien-
Las ventajas especificas de la actividad fsica para da a los ajedrecistas, al levantarse, correr, o reali-
los ajedrecistas son: zar otro tipo de actividad dinmica con mxima
duracin de una hora, incluyendo la recuperacin,
1. Contribuye a la buena irrigacin cerebral en o una rutina de gimnasia de calentamiento de 1O
cantidad y calidad de la sangre, al propiciar la elimi- minutos como mnimo.
nacin de toxin~s.
Al medio da, antes de la comida, si ha habido en-
2. Ayuda a disminuir el estrs, al facilitar el relaja- trenamiento ajedrecstico normal, realizarn un
miento y tonificar los msculos, y a todas las fun- mximo de entrenamiento fsico, a condicin de no
ciones metablicas, algunas de las cuales salen de haberlo hecho por la maana; en cas'J contrario un
posibles estados inerciales de inactividad o activi- mnimo de calistenia breve de tres a cinco minutos,
dad muy limitada. La activacin funcional, favore- o un paseo no muy largo.
ce los niveles necesarios de asimilacin y elimina-
cin. El ejercicio fsico cotidiano contribuye a los Durante los torneos es aconsejable un mximo
procesos integrales de regulacin orgnica, algo vital matutino y un mnimo antes del almuerzo, o un m-
para la mxima eficiencia del funcionamiento del nimo matutino con una actividad bsica antes del
Sistema Nervioso Central. almuerzo. preferentemente que llegue al mximo
previsto.
3. Desde el punto de vista psquico, el ejercicio
fsico libera complejos de culpa con respecto a un Antes de la cena es aconsejable un paseo de 15
compromiso contrado y no cumplido con nuestro 20 minutos con carcter recreativo, muy til en la
cuerpo, que intelectualmente aceptamos como una rutina diaria del entrenamiento y casi una necesi-
necesidad y que en ocasiones, por pereza, no cum- dad al concluir una ronda de torneo, especialmente
plirnos. Por tanto, el individuo siente ms agrado si fue una partida tensa.
de s mismo al practicar ejercicio fsico, auto acep-
tacin de la que emanan posturas de enfoque posi- Sobre el bao existen muchas variantes y costum-
tivo hacia la vida y hacia las metas en particular. bres: al levantarse, despus de los ejercicios matu-
Estos estados positivos en los atletas de ajedrez tinos, antes del almuerzo, minutos antes de la rC'n-
son condiciones y garantas para influir en todas las da de torneos, etc. Aconsejamos que la variante
deficiencias y cualidades, eliminando las primeras escogida se haga una rutina en el horario de vida.
y vitalizando las segundas, lo cual incluye a aspec-
tos tcnicos concretos y al perfeccionamiento de la Los baos fros son preferibles despus de la::: acti-
personalidad ajedrecstica en general. vidades intelectuales intensas, como el entrena-
miento ajedrecstico. Despus de actividades fsi-
Preferentemente, los ajedrecistas deben realizar cas mximas se recomiendan baos tibios o calien-
ejercicios donde se fije la intensidad en un valor tes. Respecto a las combinaciones de temperatura
accesible y se vaya aumentando progresivamente con fines relajantes (calientes y fros), stas deben
el volumen. de forma que las supercompensaciones ser condicionados a consultas con profesionales o
380
segn las caractersticas individuales. En la digestin de las carnes, hay que degradar las
protenas hasta convertirlas en aminocidos, que
Alimentacin y digestin en el entrenamiento de se asimilan directamente para posteriores usos
ajedrecistas. metablicos. Sin embargo cuando hay excesos,
stos aminocidos se degradan en grupos aminas
La dieta del ajedrecista debe ser baja en grasas y residuos cidos, los grupos aminas (NH2) tienden
saturadas y aun en aceites, pero, en funcin de que a formar NH4+. Recordemos lo que ocurre a nivel
se consuma suficiente fibra de celulosa, podra inde neuronas cuando la sangre que las irriga est
gerirse un poco ms de alimentos grasos, pues la muy enriquecida con NH4+.
celulosa no se degrada en el tracto digestivo, pa-
sando a formar cuerpo en los intestinos, requisito En primera parte del da, los alimentos proteicos
bsico para una eficiente eliminacin fecal con pe- son estimulantes del Sistema Nervioso Central, fa-
riodicidad diaria, lo cual determina que predominen voreciendo positivamente la actividad fsica e inte-
bacterias de corta vida en el recto, las cuales de- lectual. Por la noche son mejores los carbohidratos,
gradan sucesivamente al colesterol, que es un deri- bien deglutidos y consumidos preferentemente ti-
vado del metabolismo de las grasas, de efecto muy bios o calientes, para favorecer los procesos de in-
daino al rebasar los niveles tiles. hibicin del sistema nervioso y preparar condicio-
nes para conciliar el sueo.
En general, se plantea que las grasas conllevan una
digestin lenta y pesada con grandes requerimien- En el organismo hay una estrecha relacin
tos de bilis. Como muchas personas tienen proble- psicosomtica (relacin de las emociones con el
mas de vescula, al ingerir las grasas, el proceso funcionamiento del cuerpo) que se refleja claramen-
digestivo requiere elevar la temperatura estomacal, te en la digestin. Antes de ingerir alimentos es ne-
lo cual implica una afluencia sangunea exagerada cesario mantener un buen estado emocional, para
hacia esta zona, crendose un dficit de sangre en prevenir desajustes a nivel del simptico y del
el cerebro que, lgicamente, afecta el funcionamien- parasimptico, situacin en que los procesos
to cerebral. enzimticos no funcionan correctamente aumentan-
Una digestin lenta implica una afectacin de la irri- do el cido clorhdrico estomacal y la temperatura
gacin sangunea a nivel cerebral, requisito de una co- local.
rrecta actividad del Sistema Nervioso Central para pro-
ducir el pensamiento lgico. Todas estas alteraciones traen como consecuencia
retardo digestivo, mxima generacin de toxinas.
Algo similar ocurre con los carbohidratos, para cuya fiebre estomacal, generacin exagerada de gases
digestin es indispensable la ptialina, nica enzima y otras consecuencias que, adems del dao gene-
bucal que se encuentra en la saliva. Al ingerir los ral al organismo, llegan casi a incapacitar al Siste-
clsicos y deliciosos postres, generalmente no ocu- ma Nervioso Central para actuar con eficiencia en
rre el suficiente ensalivamiento, por lo-que llegan al las actividades intelectuales.
estmago con un mnimo de ptialina, situacin que
puede llegar incluso a quintuplicar el tiempo reque- En sntesis, el ajedrecista debe mantener una dieta
rido para su digestin, adems de elevar la tempe- balanceada, con ingesta de vegetales y frutas, pre-
ratura estomacal. feriblemente en estado naturaJ. y suficiente fibra.
Asimismo, se debe establecer n ciclo de acuerdo
Sobre la digestin de protenas, es un proceso de con el ritmo diario, donde el mayor consumo de pro-
muchas etapas con efectos colaterales como la protenas ocurra antes de las horas de mximo reque-
duccin de toxinas. El organismo puede anular la rimiento de actividad y el consumo de carbohidratos
accin de estas toxinas, pero cuando se ingieren en las horas de recuperacin previas al sueo.
protenas en exceso, tiene que recurrir al recurso
de aumentar la temperatura estomacal. Cabe sealar que la ingestin de carbohidratos au-
menta el consumo del aminocido triptfano por
Las protenas contienen fsforo, elemento vital en parte del cerebro, lo que activa la produccin de
los procesos energticos celulares y, por tanto, de serotonina, un neurotransmisor con efectos sedan-
las neuronas. Las carnes, tanto las magras (pollo y tes. As, un vaso de leche caliente con un poco de
pescado) como las rojas (caballo, res, oveja), son miel de abeja activa las inhibiciones a nivel de- cor-
ricas en protenas. Cabe aclarar que las carnes teza cerebral y puede ser, en ta noche, el ms efi-
magras originan menos toxinas durante su diges- ciente de los somnferos.
tin.
381
En conclusin se recomienda un desayuno a base Las teoras yogas plantean que las energas sexua
de frutas, y si se desea aadir algo ms, que sea les se pueden transformar en fuentes de mejora-
preferentemente de alimentos crudos como la miel miento en el plano mental y espiritual, abogando
natural en vez de azcar, para no ocupar demasia- directamente por la abstinencia sexual para alcan-
do la sangre en la digestin, ya que en esas horas zar el logro de elevados progresos internos de mente
est trabajando en la desintoxicacin. y espritu.
El almuerzo debe ser de mximo contenido protei- El desarrollo adecuado de la autoestima es la base
co combinando las protenas de origen animal y fundamental del desarrollo sexual sano en el nio y
vegetal, sin excesos, sobre todo en las primeras, y el adolescente.
una cena sobre la base de carbohidratos, combi-
nando alimentos vivos y procesados. Veamos algunos planteamientos sobre las posibles
influencias del ajedrez en el desarrollo de la sexua-
Antes de la comida una activacin circulatoria (bao lidad en nios y jvenes:
fro con frotamiento durante el secado despus de
una calistenia corta, es ideal) y una disposicin de Un nio comienza el ajedrez generalmente entre
nimo adecuada (si est tenso efecte un relaja- los 8 y 10 aos de edad, momento en que est cer-
miento previo con alguna distraccin, como msica ca de la pubertad. Pueden presentarse dos casos
suave o cualquier recurso personal de probada efi- distintos:
ciencia) son garantas para una digestin excelen-
te. 1. Se le ofrece el ajedrez como un fin, donde ga-
nar es el objetivo central por lo que se le insta a
Durante la partida, es aconsejable la ingestin de esforzarse sin medida. Entonces l nio comienza
cualquier alimento energtico simple en mnima a sacrificar el roce habitual con los otros nios, dis-
cantidad, ya que acta como tonificador nervioso. minuyendo en demasa su actividad muscular; en
Los estimulantes, como el caf y el t, suelen cau- ocasiones llega a sacrificar su cultura general, in-
sar buen efecto en dosis moderadas. Los cigarrillos clusive su educacin escolar.
son extremadamente perjudiciales. El GM argenti-
no Carlos Garca Palermo, asegura que fumar ex- Ya por entonces abundan los xitos y el nio co-
cesivamente en la partida roba energa y que tras mienza a saborear algo que todava no puede in-
cuatro horas de juego uno est agotado totalmente corporar en forma positiva a su personalidad, se trata
y es incapaz de pensar con eficiencia. del xito, ste lo embriaga y, peor an, lo ciega para
darse cuenta que ha quedado rezagado en su for-
El alcohol, si se consume en pequea cantidades macin integral, entonces como mecanismo defen-
como distraccin o esparcimiento, acta como vaso sivo, se entrega todava ms al ya patolgico obje-
dilatador y atena la presin sangunea, favorecien- tivo de ganar y ser reconocido.
do la relajacin. En exceso, daa seriamente al or-
ganismo en general y fundamentalmente al Siste- Este estado conlleva una agresividad hacia todas
ma Nervioso Central. Lo que se ve claramente en aquellas manifestaciones y cualidades humanas que
Ja prdida de la estabilidad del individuo ebrio. Hay pueden rozar los propios aspectos donde se consi-
que recordar que el centro de control del equilibrio dera imperfecto, agresividad que es, sencillamen-
(el cerebelo) se encuentra en la parte inferior y poste, profundo complejo de inferioridad.
terior de Ja cavidad craneana.
Suponiendo ya una edad cercana a los 15 aos,
El consumo excesivo de alcohol resulta un enemi- surgen a menudo graves traumas sexuales, en oca-
go tremendo, dispuesto siempre a disminuir los xi- siones sin causas orgnicas reales, al ser totalmen-
tos y la vida activa del jugador de ajedrez, a todos te p:;quicos, pero a veces agravados por algunos
los niveles, por la va de la afectacin orgnica y retrasos del desarrollo sexual que, de ser tratado a
por el dao que hace a la personalidad ajedrecstica. tiempo, tienen fcil solucin.
Sexualidad y autoestima. Este tipo de traumas frecuentemente afectan no slo

el desarrollo armnico de la personalidad, sino qu~
La sexualidad es una manifestacin biolgica natu- en muchas ocasiones se interponen seriamente Bn
ral con complejidades emanadas de los numerosos su carrera ajedrecstica.
criterios filosficos, religiosos y sociales emitidos al
respecto. Por supuesto, stos son casos extremos que. por
382
fortuna no abundan tanto, pero pequeas dosis de

estos casos suelen presentarse y pueden hallar so-
lucin mediante la accin orientadora de padres,
maestros y entrenadores conocedores de esta po-
sibilidad.
2. El ajedrez se presenta como un fin y tambin

como un medio para razonar correctamente las
matemticas, para comprender la estrategia de un
partido de ftbol, para poder formar su lenguaje in-
terno y para sentir el placer de exponer verbalmen-
te en pblico, para intercambiar opiniones razona-
das con las dems personas, para preguntar e in-
vestigar sin temor a confesar la propia ignorancia
en determinados aspectos.
Con este enfoque, el joven ajedrecista se torna gil,

fuerte y desenvuelto, desarrolla la confianza en s
mismo y una auto aceptacin complacida. Enton-
ces, los fines competitivos los toma como metas
elevadas, como retos a su intelecto integral y desa-
rrollado, que es su principal goce y satisfaccin.
As las cosas, asimila el xito de forma correcta y,

como todos aquellos de espritu sano, se interesa
en ayudar a otros, se les acerca y hace lo posible
por ellos, mejorndose l mismo, si es preciso, para
brindar mejor ayuda.
Por supuesto, este ejemplo ptimo requiere adap-

tarse a la objetividad individual de cada uno, pero
es claro que el ajedrez como medio y adems c!:lmo
fin favorece este enfoque positivo de la vida.
A la pregunta de cunto afecta ol sexo al ajedrez y

viceversa?, respondemos:
El ajedrez enfocado correctamente (como medio y fin)
es capaz de dar garantas a nios y jvenes para una
cultura y conducta sexual positiva, y ms- an, puede
dar garantas para una cultura y conducta positivas
manifiestas en todos los aspectos de la personalidad in-
tegral.
383
PSICOLOGIA DE
LA PERSONALIDAD
DEL AJEDRECISTA
Personalidad. te dinmica propiciando que pasen inadvertidas ju-

gadas intermedias y rplicas en los sectores del ta-
En sentido general, la personalidad es el conjunto de blero menos atendidos.
cualidades internas que interactan como una uni-
dad, a travs de ta cual el individuo manifiesta su La estrechez y la amplitud de la atencin deben
conducta hacia las condiciones externas. estar sujetas a los requerimientos de la posicin y a
la voluntad, que debe ejercer control sobre estas
La personalidad del ajedrecista es ei conjunto de caractersticas de la atencin.
cualidades cognoscitivas, psicolgicas y volitivas
que definen sus rasgos aspectos intelectuales y Si en una posicin tensa el ajedrecista no tiene ade-
deportivos. cuado dominio de s mismo y estrecha y ampla su
atencin involuntariamente, entonces es natural que
Particularidades cognoscitivas de la personali- se originen superficialidades y descuidos.
dad.
Es necesario ejercer control sobre la atencin de
1. La atencin. modo espontneo, sin que existan interferencias, dis-
tracciones y cosquilleos mentales. Si esto se logra.
Se trata del ejercicio de nuestras facultades senso- el rendimiento es mximo. de lo contrario se genera
riales dirigidas a un conjunto determinado, que cons- cansancio y el rendimiento se ve seriamente
tituye la condicin fundamental para que pueda disminudo.
lograrse la concentracin. Entenderemos por esta-
bilidad de la atencin, el grado de sostenimiento de Existe un vnculo de correspondencia entre la aten-
sta sobre el conjunto de estmulos que han captado cin deficiente y los rasgos de pereza mental, el cual
nuestro inters dependiendo de ello la productividad, se evidencia en algunos ajedrecistas en que, si bien
o sea, el volumen y la calidad de la informacin que sostienen la mirada sobre el tablero, realmente es-
se interioliza. tn viendo, no estn observando, ya que esto ltimo
implica confrontar la informacin visual con nuestros
En el ajedrez, en ocasiones, el centro de inters est datos anteliores sobre la posicin y, adems, poder
slo en un limitado nmero de figuras con respecto ejercer acciones de pensamiento lgico.
al total de stas en una posicin determinada; esto,
si bien puede contribuir al anlisis profundo y deta- 2. Las percepciones.
llado de una idea o variante. limita la amplitud del
pensamiento y tiende a conducir a una evaluacin Los procesos de ordenamiento y asociacin de las
no objetiva de la posicin. Adems, puede ser que la distintas sensaciones en imgenes integrales de co-
~tencin no se modifique rpidamente con los cam- sas o hechos se denominan percepciones. A dife-
bios de la posicin y, por ello, no sea suficientemen- rencia de la sensacin que refleja cualidades aisla-
384
das del estmulo, la percepcin lo representa en su los peones aislados no siempre son defectuosos y, cuan-
integridad. do estn doblados hacia el centro, abundan los casos en
que son beneficiosos.
Cuando el inters se centra en un estmulo, los
analizadores, los sentidos, actan dando infonnacin Dicho jugador, con blancas, llega a la posicip si-
de cualidades aisladas de dicho estmulo, proceso guiente:
psicolgico conocido como sensacin. Las sensa-
ciones se asocian, ordenan y estructuran de manera 1.~3 ~f6 2.c4 c5 3.b3 d6 4 ..1lb2 g6
que surgen imgenes integrales de objetos, cosas o
hechos. Son stas precisamente las llamadas per- En este momento, en su pensamiento surgen los jui-
cepciones. Por ejemplo: el entrenador da informa- cios nuevos ayudados por el concepto anterior.
cin externa, muestra una posicin, da orientacin
acerca de ella y plantea una interrogante y el Si juego _5.~[6, las negras tendrn que jugar 5... efy
ajedrecista. al integrar lo externo (estmulo visual y sus peones quedarn doblados en la columnaf. originn-
estmulo auditivo) con sus conceptos y expe:iencias, dose un caso evidente de posicin defectuosa.
logra una percepcin de la situacin problemtica y
la interioriza como un todo para ser procesada por el Con _5. .B.f6y trabajando la debilidad en d5. logr ven-
pensamiento. Las conclusiones posteriores constitui- taja.
rn su autoinformacin.
La lgica del pensamiento comprende lo relaciona-
Las percepciones del ajedrecista deben ser: do con los conceptos, juicios y teoras, que nos per-
miten llegar a las conclusiones prcticas.
a. Objetivas: que concuerden con las realidades
del tablero. El pensamiento como proceso comprende:
b. Integradas: que incluyan todos los elementos
fundamentales de las posicines. a. Anlisis: identificacin en la posicin de los ele-
c. Estructuradas: en la partida, la secuencia de mentos que la caracterizan y conforman; ejemplo:
-percepciones anteriores facilitan las posteriores con- posicin de las piezas mayores, posicin de los peo-
formando una estructura. nes, etc.
3. El pensamiento. b. Sntesis: simplificacin de los elementos del

anlisis escogiendo los ms importantes. Por ejem-
Desde el punto de vista psicolgico, el pensamiento plo, qu ventajas en la posicin son permanentes y
es el producto superior del cerebro; y desde el punto cules no? La capacidad ms sutil de un ajedrecista
de vista lgico, es el proceso activo de reflejar el es percatarse de lo que es esencial en una posicin
mundo objetivo en forma de conceptos, juicios y teo- integrndolo, es decir, sintetizar la esencia de las
ras. posiciones durante la partida.
Concepto: idea que rene las caractersticas de c. Comparacin: confrontacin de los elementos
determinadas posiciones en el tablero por medio de sintetizados con los viejos conocimientos; aqu jue-
conclusiones generales. ga un papel fundamental la memoria mediata.
Juicio: secuencia verbal que expresa el contenido d. Abstraccin: representacin interna de concep-
de los conceptos. tos abstractos que facilitan el hallazgo de analogas
durante la comparacin.
Teora: CQnjunto de conceptos organizados.
e. Generalizacin: cuando el nuevo conocimien-
Los juicios particulares, al ser integrados y generali- to sobre una posicin particular se generaliza a to-
zados, originan conceptos y la aplicacin de stos das las posiciones que cumplan ciertos requisitos.
origine juicios nuevos.
Particularidades del pensamiento.
Por ejemplo, un ajedrecista llega a tener los siguien-
tes juicios: a. Independencia: capacidad de ver y plantear la
nueva tarea, el nuevo problema y resolverlo por nues-
Los peones dohlados son defectuosos en la posicin de
tros propios medios. En el ajedrez, es la base del
quien los tiene- desarrollo de la fuerza del juego.
385
b. Flexibilidad: capacidad de cambiar el plan de deriva el almacenamiento de datos relacionados con

juego, si fuera necesario, cuando surjan nuevos ele- la imaginacin; sin embargo, en la toma de decisio-
mentos de anlisis. nes para efectuar las jugadas acta un tercer tipo de
memoria, ya mencionado, denominado memoria
c. Rapidez: capacidad de tomar decisiones en tiem- operativa.
po limitado. En el ajedrez es de vital importancia
desarrollar esta particularidad del pensamiento, siem- Los tres tipos de memoria inmediata, mediata y
pre y cuando est sujeto a la voluntad. operativa constituyen en el ajedrecista una unidad
que le da base informativa para procesar conocimien-
4. La memoria. tos y tomar decisiones.
Es el almacenamiento de juicios y conceptos que 5. La imaginacin.

permiten recordar el pasado, lo cual es determinante
en el carcter cada vez ms inteligente de la con- Es un proceso de reorganizacin en el plano abs-
ducta individual. Esta facultad humana es suscepti- tracto, o sea a nivel del lenguaje interno, donde se
ble de desarrollarse con la prctica,. sobre todo si est origina que las experiencias pasadas conforman nue-
presente el propsito de lograrlo, ya que entonces, la vos conjuntos y adquieren cualidades nuevas al ser
captacin es ms productiva y las respuestas en el evocadas en forma de imgenes mentales, lo cual
acto de recordar ms ntidas y claras. hace que la imaginacin, adems de ser una recons-
truccin del pasado, pueda convertirse en una pro-
La memoria del ajedrecista: yeccin e integrarse en forma de previsin. Esto ac-
ta durante el acto creativo de manera que podamos
a. Le permite acumular experiencias individuales encontrar a veces soluciones que realmente nunca
para posterior aplicacin prctica. aprendimos, o sea, que no provienen de experien-
cias de carcter externo, sino de carcter interno.
b. Es una importantsima propiedad psquica que
influye_ en su personalidad. Al igual que el pensamiento, la imaginacin es uno
de los procesos cogn uno de los procesos
c. Puede ser desarrollada mediante la ejercitacin. cognoscitivos superiores. Es imposible para el
ajedrecista realizar un clculo adecuado, sin imagi-
Memoria inmediata: llamada tambin instantnea nar las variadas posiciones resultantes.
o primaria, en ella el almacenamiento de la informa-
cin es de corta duracin, ya que contempla casos Elemento vital en la actividad creadora, la imagina-
en que las percepciones ocurren una o dos veces cin es la capacidad de crear nuevas situaciones en
solamente. En este tipo de memorizacin, la repro- el juego sin realizar ningn movimiento de piezas,
duccin de la informacin slo se hace posible en un sobre la base de procesar la informacin recibida en
corto tiempo despus de producida la percepcin. la interaccin de la memoria mediata con la inme-
diata y aparece durante las situaciones ms proble-
En el ajedrecista, la secuencia de procesos pensan- mticas donde es necesario buscar soluciones nue-
tes durante la partida requiere la memorizacin de vas; mediante ella se produce el fenmeno creativo
otros anteriores (de la misma partida), para ayudar a de previsin de las futuras acciones.
los nuevos razonamientos: en este caso, la memoria
es inmediata pero por su utilidad operacional se le Funciona en la etapa del anlisis donde existe la
denomina tambin memoria operativa. mayor indeterminacin, o sea, en los momentos en
que las valoraciones todava no son definitivas.
Memoria mediata: llamada tambin de larga dura-
cin, le es caracterstico un almacenamiento prolon- Particuladades psicolgicas de la personalidad.
gado de material si se repite varias veces el contacto
con el mismo. 1. El temperamento.
En el ajedrez, la secuencia de actividades pensan- Algunos rasgos de la personalidad indican cmo ocu-
tes durante la partida crea una interaccin entre la rre la actividad psquica individual. El conjunto de
memorizacin inmediata (pensamientos realizados dichos rasgos se denomina temperamento. Entre los
minutos antes) y la memorizacin mediata {pensa- parmetros de la actividad psquica que nos mues-
mientos reafirmados del pasado, que ya pertenecen tra el temperamento, tenemos la velocidad, estabi-
a la experiencia individual). De esta interaccin se lidad y la intensidad.
386
La rapidez de un proceso psquico se expresa con el a atletas con este temperamento es muy delicado
trmino velocidad. durante la enseanza y el entrenamiento, ya que tie-
nen un extraordinario potencial de capacidad
La duracin, o sea, el sostenimiento de la ater.cin ajedrecstica la cual, sin suficiente orientacin, se
interna y externa en un proceso psquico, indica su convierte en freno para su desarrollo integral hacia
estabilidad. la maestra.
El grado de fuerza de las emociones, su posibilidad Los ajedrecistas de temperamento sanguneo son
de expansin y control a voluntad muestran la inten- muy dados a la actividad, se informan con rapidez.
sidad de los procesos psquicos. En la etapa de inmadurez tienden a emitir rpida-
mente sus conclusiones, lo que genera un alto grado
La reafirmacin de los rasgos positivos del tempera- de superficialidad que puede hacerse crnica. El san-
mento y la conversin de los negativos en positivos guneo, cuando comienza en el ajedrez, tiene buen
es tarea formativa y educativa en el perfeccionamien- golpe de vista, con muchos aciertos de jugadas bue-
to de la personalidad del ajedrecista. Recomenda- nas, pues se percata con facilidad de motivos tcti-
mos de forma especial el mtodo de exaltar cons- cos, pero es necesario explicarte y convencerlo de
tantemente las motivaciones hacia el ajedrez y el que esta facultad, slo se usa para integrar los dife-
ejercicio de acciones volL1ntarias repetitivas, con rentes motivos tcticos individuales, a partir de los
metas cada vez ms elevadas, pero siempre accesi- cuales debe llegar a criterios elaborados y profundos
bles a un mesurado esfuerzo personal, ya que am- y que eso ha de requerir1e cierto esfuerzo de volun-
bas cosas facilitan la evolucin positiva del tempera- tad y disciplina, siendo necesario cambiar prudente-
mento individual. mente la teora con la prctica, sin descuidar ningu-
na.
Las clulas nerviosas muestran una capacidad de
trabajo que puede ser mejorada, en funcin de la Para ajedrecistas de temperamento sanguneo, la orien-
cual estar el grado de fuerza para efectuar proce- tacin oportuna puede ser decisiva para que un iniciado.
sos de excitacin e inhibicin, siendo muy importan- despus de varios aos de efuerzo, alcance .el nivel de
te considerar el grado de rapidez y la facilidad con maestra.
que se pasa de un proceso a otro, ya que ello indica
la movilidad de los procesos nerviosos, lo cual es c. Flemtico: tiene fortaleza en sus procesos ner-
definitivo para que, a voluntad, puedan coexistir cier- viosos, sobre los que ejerce equilibrio, aunque es t-
tos valores de fuerza entre excitaciones e inhibicio- picamente inerte. Este temperamento resulta ser un
nes a fin de obtener, con su combinaciil, algunas caso complejo que cuando est bien definido, se tie-
posiciones de equilibrio deseadas en el proceso ner- ne a un ajedrecista talentoso que lo da todo en la
vioso. Estas son, en sntesis, las bases que determi- partida y que suele movilizar grandes reservas de
nan el temperamento. energa interna para alzarse con la victoria. Es se
de quien escuchamos decir: qu gran talento es, re-
Las personas pueden ser clasificadas segn sus ras- sulta una lstima que no estudie lo suficiente, o este
gos psicolgicos en diversos tipos de temperamen- otro: si Juan estudiara y entrenara un poco ms, juga-
to. Aunque existen numerosas clasificaciones, he- ra mejor que Pedro porque, sin duda, en cuanto a talento
mos escogido la que en nuestra opinin resulta ms natural, Juan supera a Pedro, pero pudiera resultar
simple y operativ.a para ser aplicada a la enseanza que Juan no se esfuerza en el entrenamiento, no
y entrenamiento de ajedrecistas: porque no quiere, sino porque no puede hacerlo
facilmente, ya que su temperamento flemtico no
a. Colrico: fuerte en sus procesos de excitacin fue atendido a tiempo en el aspecto de su carcter
e inhibicin, pero con poco equilibrio en el control de inerte lo cual, aunado a una mala preparacin para
dichos procesos. Requiere que las metas del desa- el xito, determin la manifestacin clsica de un
rrollo de su voluntad le sean presentadas con clari- talento en franca subutilizacin. Capablanca en una
dad y que el incremento de tales metas sea mesura- ocasin plante: los dems ensayan, yo s. Sot:ire
do, para dar garantas de xito, ya que ambas cosas esto, en 1988 el G.M. Bent Larsen me coment:
contribuyen a aumentar su control interno y, por tan- Capablancafue el talento ajedrecstico mssubutilizado
to, su control sobre el equilibrio excitacin-inhibicin. de todos los tiempos. Y qu duda cabe de que
Capablanca fue un flemtico? otro ejemplo es el de
b. Sanguneo: generalmente fuerte en sus proce- uno de los ajedrecistas ms capaces de la historia
sos nerviosos, sobre los cuales ejerce control de equi- del ajedrez. el gran Boris Spassky.
librio. es activo. se inclina hacia la actividad. El trato
387
El entrenador debe lograr que las innatas caracterstico, la crtica debe ser muy mesurada y muy grande
ticas de paciencia, firmeza y dominio en los la oferta de ayuda concreta. Debemos ofrecer1e so-
ajedrecistas de temperamento flemtico se hagan luciones y participar en ellas. En el sanguneo, la cr
espontneas y naturales en las acciones de estudio tica debe destacar sus dificultades personales, que
y entrenamiento, previendo y evitando as una futu- lo separan del sendero continuo del xito.
ra apata haca dichas acciones.
Regularizacin de actividades: conociendo
d. Dbil: ste es el variable. Unas veces es equili- claramente el nivel de esfuerzo individual y el poten-
brado, en ocasiones activo y en otras, inerte. En ello cial de cada atleta, se puede efectuar una efectiva
consiste, precisamente, su debilidad. Por supuesto, dosificacin de las actividades de entrenamiento, que
que en este tipo de temperamento es caracterstica contemple un incremento de las dificultades, cuida-
la falta de confianza en s mismo, a veces de la peor, dosamente regulado segn los resultados.
o sea, de la que no se reconoce, ya que cada vez
que puede disfraza su realidad ante s mismo. Adaptacin del temperamento a las exigen-
cias terico-prcticas del ajedrez: el estilo de jue-
Este es el atleta en el que la qorrecta actuacin del go en el ajedrecista, definido en gran medida por su
entrenador puede considerarse una verdadera titula- temperamento, permite determinar sus procedimien-
cin, ya que constituye un reto de dificultades. El tos particulares para enfrentar las distintas situacio-
entrenador de un ajedrecista con temperamento d- nes durante la partida y el modo de llevar al cabo las
bil ha de plantearse claramente la meta: decisiones operativas para lograr resultados exitosos.
Queremos que el atleta reconozca, enfrente y supere su Una de las condiciones en la formacin del estilo in-
realidad temperamental. dividual es tener en cuenta los rasgos del tempera-
mento o sea, han de elegirse los modos y procedi-
Una vez que el entrenador precisa el correcto enfo- mientos de ejecucin de las acciones del juego que,
que de lo que es realmente ayudar, es necesario ir en su mayor grado, corresponden a su temperamen-
en busca de las causas medulares que detenninan to.
el temperamento dbil del atleta, considerando las
posibles incidencias de tipo biolgico y algn proce- 2. El carcter.
so psicolgico personal de tipo traumtico. Con da-
tos exactos al respecto, se profundizar ms concre- Existe un conjunto de rasgos de la personalidad que
tamente en las caractersticas y motivos de una pro- muestran el modo de comportamiento ante una de-
bable desorganizacin en los procesos externos y en terminada situacin, adems de las emociones que
sus hbitos de vida, en su incapacidad para contro- acompaan a dicho comportamiento; ese conjunto
lar el desplazamiento del equilibrio interno a volun- de rasgos determina el carcter.
tad hacia los procesos de excitacin o de inhibicin y
en el grado de trauma por su falta de confianza en s Cuando un ajedrecista ha efectuado correcciones en
mismo; as como en las implicaciones de su apata su temperamento para adaptarlo a las necesidades
frente a las motivaciones, su grado de decepcin. del ajedrez, entonces comienzan a modelarse con
definicin los rasgos de su carcter ante este depor-
De acuerdo con todo lo planteado, podemos resumir te. Vamos a enumerar los principales rasgos positi-
algunos procedimientos de carcter general a apli- vos y negativos del carcter de los ajedrecistas.
car para hacer correcciones sobre el temperamento
en ajedrecistas: Positivo: dedicado (aspecto volitivo), atento y con-
centrado (aspecto intelectual), alegre y positivo (as-
Reforzamiento de los motivos: desarrollando pecto emocional).
el inters por medio de la orientacin en los valores
del ajedrez y eliminando las influencias negativas que Negativo: ocioso, distrado y disgustado.
puedan existir.
No debe desconocer el entrenador que los rasgos
Ejercicio de la crtica constructiva: esto tiene negativos del carcter tienen su origen en las carac-
carcter especfico. Por ejemplo, al colrico tiende tersticas del temperamento, de las cuales ya hemos
a disciplinar1o el planteamiento crtico mesurado, hablado.
oportuno, ms bien suave y, si fuera necesario, has-
ta sutil; en el dbil, la crtica debe ser de pura En la teora del entrenamiento, hay un concepto cuyo
estimulacin e induccin de optimismo; en el flem- juicio es el siguiente:
388
Las cualidades positivas del deportista se fonnan mejor En conclusin:

durante el entrenamiento cuando las condiciones de ste
se acercan ms a las condiciones de competencia. a. . Las capacidades del ajedrecista no se revelan
en tos conocimientos, habilidades y hbitos como
Una de las bases de este planteamiento est en lo tales, sino en la dinmica del proceso de adquiril1os.
siguiente:
b. El entrenamiento de ajedrez no est esencial-
La formacin del carcter es un aspecto fundamen- mente dirigido a crear hbitos, habilidades y conoci-
tal en la formacin de la personalidad deportiva y mientos, ya que lo fundamental es el desarrollo de
para ello, el marco ms propicio es la competencia, las capacidades para adquirirlos por s mismo.
donde es imprescindible una correcta preparacin.
c. Las capacidades son posibilidades y la fuerza
Las cualidades del carcter en el ajedrecista se agru- de juego.es una realidad.
pan en cuatro tipos:
d. La capacidad tiene sentido al definir la actividad
a. Las que expresan la actitud hacia s mismo: especfica hacia la cual est dirigida, dado que una
amor propio, sobert>ia, presuncin, sencillez, ambi- actividad slo puede ser realizada con xito, si se
cin, etc. posee la capacidad especfica para ella.
b. Las que indican la actitud hacia el colectivo e. El talento es un grado de desarrollo especialmen-
de entrenamiento: bondad, sensibilidad, exigencia, te alto de las capacidades. En el ajedrecista, el ta-
insolencia, etc. lento es un grado de capacidad que le permite llevar
al cabo, exitosamente, la conduccin del juego de
c. Las que muestran la actitud hacia el entrena- manera propia y original.
miento: amor al trabajo ajedrecstico, escrupulosi-
dad, responsabilid~d. etc. En el entrenamiento, se utiliza incorrectamente el
concepto de talento cuando es considerado no como
d. Las que expresan la actitud hacia los mate- una posibilidad, sino como una realidad manifiesta
riales de entrenamiento: esmero, desorden, cuida- por ejemple: Este nio es un talento ajedrecstico. Lo
dos, etc. correcto sera: Este nio tiene una capacidad para el
ajedrez que, desarrollada por el entrenamiento, debe al-
3. Las capacidades. canzar el grado de talento, o este nio es un talento
en potencia.
Son tambin particularidades de la personalidad, al
igual que el temperamento y el carcter, pero con- Particularidades volitivas de la personalidad.
cretamente referidas a las facultades que permiten
adquirir los conocimientos, habilidades y hbitos. Los intereses individuales. suelen manifestarse en
Cuidado con decir que las capacidades son hbitos, forma de inclinaciones, deseo5 y aspiraciones, lla-
habilidades o conocimientos, ya que ello es un error madas motivaciones, siendo stas las que estimulan
conceptual con implicaciones negativas en la con- las diferentes acciones del ser humano, hasta llegar,
ducta intelectual. en ocasiones, a convertirse en objetivos y metas de
carcter decisivo en la vida. Dichas motivaciones
La experiencia muestra cmo algunos jugadores de constituyen en conjunto la denominada esfera de las
ajedrez -que inicialmente lo hacan todo mal-, al ser motivaciones.
bien entrenados, comienzan a desarrollar habilida-
des, hbitos y conocimientos con mucha rapidez y El trmino volitivo se refiere a la voluntad. Por ello,
en poco tiempo superan tcnicamente a otros que las acciones que caracterizan la esfera motivacional,
se supona tenan mejores condiciones. La explica- cuando son volitivas, suponen la conciencia del fin
cin puede estar en que el atleta inicialmente reza- perseguido. Las acciones volitivas implican esfuer-
gado tena un dficit de habilidades y conocimien- . zas de mejoramiento en las capacidades especfi-
tos, pero un mayor potencial de capacidades que, al cas para enfrentar un obstculo determinado; de ah
manifestarse por el entrenamiento adecuado, brin- que se consideran procesos fundamentales en ,el
daron la posibilidad de incrementar aceleradamente entrenamiento deportivo en particular y en la forma-
la adquisicin de conocimientos y habilidades cin y perfeccionamiento de nuestra personalidad
ajedrecsticas. integral.
389
La accin volitiva estriba en ejercer control sobre uno Cuando el ajedrecista se va acostumbrando a ejecu-
mismo, de modo que los impulsos involuntarios sean pro- tar tareas cada vez ms exigentes, que requieran
gresivamente sometidos a la voluntad. mayor independencia e iniciativa. se van fortaleciendo
sus cualidades volitivas, ya que le brinda confianza
El momento ms importante del acto volitivo es la re- en su voluntad, aspecto ste de suma trascenden-
flexin sobre cmo lograr el fin propuesto y cules sern cia.
los medios apropiados para ello, siendo precisamente en
esto donde reside la naturaleza intelectual del acto Los tres enemigos de la voluntad en el ajedrecista son la
voliti~'O. pereza, la desorganizacin y la desatencin, que generan
todas las dems tendencias negativas.
En el ajedrecista, el mayor esfuerzo no radica en la
toma de decisiones, sino en la accin de dar cumpli- La voluntad del ajedrecista se forma con la elimina-
miento a las mismas. Por ejemplo, l asume que es cin de las dificultades (obsrvese que no hablamos
necesario entrenar con dedicacin y esmero, decide las dificultades, sino de su eliminacin), ya que es
dindose a hacer1o. Es entonces cuando viene la parte en ello donde el atleta eleva su capacidad para eje-
ms difcil y educativa, consistente en cumplir lo pro- cutar los esfuerzos volitivos. Las dificultades que no
puesto. Al ejecutar la accin de comenzar la prepa- se eliminan, no slo dejan de formar la voluntad, sino
racin para un torneo pueden surgir obstculos como que, por el contrario, disminuyen las posibilidades
falta de espontaneidad, sobre todo cuando est arrai- de manifestarla.
gado el hbito de pasar los das sin sistema alguno.
Para triunfar sobre los hbitos negativos es necesa- Al educar la voluntad del jugador de ajedrez, el en-
ria una buena dosis de voluntad, sin embargo, cuan- trenador tiene que sopesar las tareas en funcin del
do lo logramos, aparecen sensaciones positivas de grado de preparacin del atleta para enfrentarse a
autodominio y conciencia de nuestras propias fuer- ellas y resolver1as con xito, siendo vlido aqu el
zas. principio pedaggico de lo simple a lo complejo.
El ajedrecista debe realizar esfuerzos volitivos de El entrenamiento de la voluntad, es notablemente

forma continuada durante un tiempo prolongado para intenso y productivo durante el sistemtico cumpli-
lograr el desarrollo de sus cua!idades volitivas. as, miento de acciones que no son atractivas (que no
la energa y tiempo invertido sern bien remunera- resultan interesantes) pero que el criterio evala como
dos en una serie de resultados positivos, entre los acertadas y tiles. Aqu hay que combinar motiva-
que destaca su desarrollo tcnico. cin y cierto grado de orientacin especfica sobre
las tareas, para ejercer previsin de los xitos y fra-
Entre las cualidades volitivas ms importantes a de- casos.
sarrollar en el ajedrecista tenemos:
En resumen: las actividades de enseanza y entre-
1. Independencia: se pone de manifiesto cuando namiento deben contemplar los siguientes objetivos
los criterios y toma de decisiones son efectuadas a relacionados con el desarrollo de la personalidad,
partir de sus conocimientos y convicciones, toman- teniendo siempre presente que:
do en cuenta toda informacin emanada de las ca-
ractersticas de la posicin o criterios al respecto. El desarrollo hacia niveles de maestra ajedrecstica
equivale a cierto grado de perfeccionamiento de la per-
2. Finneza y autodominio: es condicin bsica sonalidad individual, siendo esto mucho ms trascenden-
para imponerse a los impulsos negativos como la te que lo primero.
pereza, falta de escrupulosidad, etc.
Resumen de los objetivos a lograr en el entrena-
3. Decisin: es evidenciada en la capacidad para miento ajedrecstico.
adoptar opciones suficientemente fundamentadas y
de llevar1as al cabo en el momento preciso sin titu- Particularidades cognoscitivas de la personali-
beos ni vacilaciones. dad.
4. Perseverancia: se muestra en la capacidad para 1. Atencin. Contribuir a desarrollar:

mantener constante el nivel de esfuerzo orientado a
las metas, an ante las dificultades que tienden a La capacidad de realizar atencin voluntaria.
desanimamos y a disminuir la entrega a la tarea pro- La estabilidad de la atencin.
puesta. El control voluntario sobre la estrechez y la am-
390
plitud de la atencin. Particularidades volitivas de la personalidad.

El dinamismo de la atencin, de forma que sea Contribuir a desarrollar capacidades:
adecuada la estabilidad y el control de su amplitud,
segn cambien las situaciones del juego. 1. De independencia en las acciones.
2. En la toma de decisiones y en su e1ecucin.
2. Percepciones. Contribuir a desarrollar: 3. Para perseverar en las tareas dificiles.
4. De autodominio ante situaciones advemas o des-
La capacidad de percepcin. favorables.
Percepciones objetivas, integradas y
estructurad as.
3. Pensamiento. Contribuir a desarrollar:
Un lenguaje interno correcto.

La capacidad de modelar y generalizar juicios.
La capacidad de anlisis para autoinformacin y
de su sntesis.
La capacidad de realizar comparaciones.
La capacidad de abstraccin.
La movilidad, independencia, flexibilidad y rapi-
dez del pensamiento.
4. Memoria. Contribuir a desarrollar la memoria

inmediata, mediata y operativa.
5. Imaginacin. Contribuir a desarrollar la capaci-

dad de imaginacin para sentar bases al pensamien-
to creador.
Particularidades psicolgicas de la personalidad.
1. Temperamento. Contribuir a desarrollar capa-

cidades:
De autoevaluacin del temperamento.

Para escoger las actividades y su dosificacin,
segn el temperamento y en funcin de su mejora-
miento.
En la fuerza del juego, hasta alcanzar el nivel de

un estilo ajedrecstico acorde al temperamento.
2. Carcter. Contribuir a desarrollar la formacin,

estabilidad y conciencia personal de los rasgos posi-
tivos del carcter requeridos en la actividad deporti-
va.
3. Capacidades. Contribuir a desarrollar:
El potencial de capacidades, teniendo en cuenta

las dificultades individuales.
El grado de talento en los jugadores con excep-

cionales potenciales en sus capacidades.
391
ELEMENTOS SOBRE DIDACTICA
AJEDRECISTICA
En la etapa bsica es necesario transmitir al iniciado cia, va adquiriendo destreza en el dominio del valor
gran nmero de modelos elementales del conoci- relativo de las piezas y comienza a manifestar una
miento especfico del ajedrez; para esto, el mtodo incipiente capacidad de valoracin de las posiciones,
fundamental es el de informacin sin mucha explica- momento en que el ajedrez empieza a incrementar
cin, que implica cierto grado de pasividad en el su carcter de gimnasia mental.
aprendizaje elemental, o sea, justo en el momento
del despertar del lenguaje interno referido al ajedrez. Su pensamiento empieza a hacerse ms productivo
Ya al final de la etapa bsica, el atleta comienza a y le brinda la ~sibilidad de autoinfonnarse ms all
manifestar cierta independencia en el proceso de de la visualizacin de las figuras del tablero o de las
asimilacin de los nuevos modelos del conocimien- orientaciones verbales del entrenador, aprendiendo
to, apareciendo la interpretacin crtica en suficiente as conceptos de mayor profundidad que le facilitan
magnitud, como para que se produzca el trascen- la integracin creativa; sin lugar a duda, se puede
dental nacimiento del criterio individual; slo en este afinnar que ya est en la etapa superior.
momento se cuenta con la premisa fundamental para
pasar a la etapa superior. Orientaciones para la imparticin de clases en
la etapa bsica.
En esta etapa es fundamental la aplicacin del cono-
cimiento continuando adems con el aprendizaje de 1. Concepto de clase.
modelos, para lo cual existen ciertas garantas ema-
nadas de la organizacin del aprendizaje y de la ca- La clase es la clula, la unidad del proceso de ense-
pacidad de autoinformacin del atleta. Al aplicar co- anza y aprendizaje; es el punto donde la planifica-
nocimientos en esta etapa se tendr entre los objeti- cin del proceso organizativo docente se verifica en
vos fundamentales desarrollar la capacidad efectividad con el contacto directo de la presenta-
ajedrecstica por medio de una apropiacin ms activa cin del conocimiento ante el alumno y donde, de
de los conceptos y del ejercicio sistemtico del criterio fonna pragmtica, todo lo planificado est a prueba
propio, tendiente a ciertos grados positivos de indepen- con base en el xito de asimilacin del educando.
dencia del pensamiento, desarrollo vital para que la
originalidad en el pensar haga posible el disfrute de 2. Estructura.
practicar el pensamiento. lo cual fomenta confianza
durante los retos intelectivos. Veamos una secuen- La clase contempla la planificacin, planeamiento
cia de integracin. concebido, escrito o no, y la accin, donde resulta
fundamental el uso de rangos de flexibtlidad en lo
Un atleta de ajedrez aprende las reglas del desarro- planificado. De forma general la clase contempla:
llo, centralizacin y actividad de las piezas, inicial- contenidos, objetivos, actividades, retroalimentacin
mente en forma pasiva, pero con el entrenamiento, y conclusiones.
con justas medidas de intensidad, volumen y se cu en-
392
a. Contenido. alguna forma de retroalimentacin eficaz. Esto re-

sultar difcil al inicio, pero el profesor-entrenador lo
El contenido debe ser definido en su magnitud y ex- realizar fcil y espontneamente, segn vaya ga-
tensin, de acuerdo con el tiempo de la clase. nando en experiencia y, por supuesto, en
autoexigencia.
El programa es la gua secuencial de contenidos,
dosificados en funcin de ciclos: semana, mes o d. Retroalimentacin.
el curso completo.
La planificacin de la clase es un supuesto de como
b. Objetivos. ocurrirn los hechos, pero an cuando lo planeado
concuerde mucho con la realidad, en la prctica siem-
Son las metas trazadas, lo que se pretende lograr. pre habr un grado de ajuste. Dichos ajustes slo
pueden realizarse partiendo de que el educador est
Los objetivos definen los contenidos como los me- constantemente retroalimentndose de la marcha de
dios para efectuar las actividades dirigidas a su lo- la clase por todos los canales y vas posibles. Con la
gro, contenidos que permiten el desglose de los ob- maestra pedaggica se ll~ga a un fino sentido y ca-
jetivos generales en especficos. Hay dos grupos prin- pacidad en este tipo de retroalimentaciones, que son,
cipales de objetivos: a fin de cuentas, decisivas en los resultados.
Los propios del contenido y los formativos de la perso- e. Conclusiones.

nalidad ajedrecsti.ca.
Dentro de la clase, las conclusiones dan sntesis a
Los primeros se refieren a la derivacin paralela de los conocimientos concretos que se pretsnde impar-
los contenidos y objetivos generales del programa; tir, lo que las ubica en un rol didctico importante.
los segundos deben ser previstos con una mayor fle- Pero tambin existen las conclusiones del profesor,
xibilidad, respondiendo continuamente a metas inte- en las cuales contempla pasado, presente y futuro,
grales de formacin personal. Para esto no basta con basadas en la previsin y el propsito para el futuro.
ser profesor, el reclamo es ms alto: hay que ser Las conclusiones son base en la organizacin de las
entrenador. vivencias pedaggicas, para garantizar su transfor-
macin en experiencias activas. Las conclusiones
Por la mayor complejidad de los objetivos formativos, son, asimismo, la garanta fundamental de efectuar
veamos algunos ejemplos y explicaciones: repeticiones de perfeccionamiento, para que en el
futuro los resultados de la clase concuerden en ma-
Desarrollar independencia en las acciones. yor medida con el xito deseado. En las conclusio-
nes se ha de contemplar la evaluacin de todos los
Contribuir al desarrollo de la independencia en aspectos de la planificacin de la clase y de su eje-
las acciones. cucin.
Manifestar pequeos o elevados grados de in- 3. Plan de la clase.

dependencia en las acciones.
El plan de la clase es la previsin estructurada de
Son tres definiciones diferentes, de distinta magni- todas las actividades a realizar. Su formato clsico
tud, en un mismo propsito. Ajustar esta magnitud a contempla: asunto, objetivos, parte inicial, parte prin-
las actividades planificadas y lograrla, es funcin de cipal y parte final, donde tal secuencia tiene sentido
la maestra del entrenador. (Ver grupos de objetivos prctico.
formativos de la personalidad en el captulo de Psi-
cologa. El asunto define los objetivos. La parte inicial es un
acondicionamiento psicolgico previo en los alum-
c. Actividades. nos, con motivaciones y atencin, que incluye. la re-
memoracin de algunos conocimientos bsicos que
El concepto de actividad implica la existencia de una permitan apropiarse de los conocimientos nuevos.
tarea pedaggica con su mtodo de ejecucin pre-
visto. Las actividades son los momentos decisivos La parte principal es el conocimiento bsico y contie-
para tener xito en alcanzar los objetivos; por ello, ne la secuencia de actividades didcticas. La parte
en su planificacin, en el plan de clase, debe final contempla las actividades de conclusin y
precisarse la tarea, el mtodo, el tiempo a emplear y ejercitacin del conocimiento impartido, donde se
393
aplica la repeticin, con miras a la fijacin y definicin depender de la capacidad de esfuerzo de los
cin sintetizada de los conceptos para modelar el atletas.
lenguaje interno del alumno, expresado en su con-
cepto posicional del ajedrez. 4. Ensear enseando a ensear.
Sobre el grado de amplitud y detalle dentro del plan En ajedrez, el dominio de modelos se generaliza en
escrito, no se pueden fijar parmetros, por lo que se forma de conceptos y los juicios de stos, o sea, sus
aconseja ajustarse a las necesidades individuales del definiciones requieren actuar de manera eficiente en
profesor. Por ejemplo, si tengo claro un concepto, en el lenguaje interno del ajedrecista, a fin de que haga
sus expresiones sintetizadas o amplificadas, no ten- valoraciones generales para llegar hasta integracio-
go por qu poner1o necesariamente en el plan de nes creativas. Por ello insistimos tanto en el plantea-
clase; si recuerdo fcilmente las jugadas de una par- miento de que modelar un eficiente lenguaje interno
tida a ejemplificar, ella puede quedar en la parte especializado en ajedrez es la tarea primordial del
mental del plan de clase. profesor-entrenador para con los jvenes.
Veamos un segmento de la parte principal de un plan Un procedimiento para cooperar directamente en

de clase. esta aspiracin consiste en ensear enseando a en-
sear, esto es, dar orientaciones en extensin pro-
Mediante la segunda partida del match por la gresiva y calculada, para que el atleta ejecute, con
corona mundial Kasparov-Karpov (1990-1991), ha- asesoramiento del entrenador, actividades de ense-
cer inducciones sobre la necesidad de la anza y entrenamiento con sus compaeros u otras
profundizacin en las aperturas y sobre el papel de personas. De esta forma, la exigencia de clara defi-
la preparacin de anlisis caseros en la actividad nicin mental de trminos conceptuales es mxima
competitiva en niveles altos. y los requerimientos de autodominio, combinados con
ella, redundan en capacidades para modelar, en for-
Por supuesto, si este tipo de actividad es exitosa, se ma cada vez ms perfecta, los atributos de un ade-
demuestra que el profesor tiene suficiente dominio cuado lenguaje interno.
de la temtica tratada para mostrar ejemplos, dar
explicaciones y llegar a conclusiones o generaliza- Los detalles de cmo aplicar con xito este procedi-
ciones. miento quedan asegurados en la creatividad del pro-
fesor entrenado1~ incentivada por la motivacin de
En cuanto al tiempo, como no lo ha plasmado por comprender la utilidad de este especial proceaimien-
escrito, es de suponer que mentalmente se ha fijado to.
un rango, pcr ejemplo, de 1O a 15 minutos en la eje-
cucin de la actividad.
El plan de clase, en su contenido escrito o programa-

do mentalmente, debe contemplar aspectos para
evitar la monotona, como por ejemplo:
Contenidos mixtos de apertura, medio juego, fi-

nales, etc.
Utilizar mtodos y procedimientos variados en

las actividades.
Prever el tiempo necesario de realizacin de las

actividades, para evitar extensiones excesivas o
atropellamientos.
Recesos intermedios, por ejemplo, para tres ho-

ras de entrenamiento, dos de 5 minutos o uno de 1O
y otro de 5; para dos horas de entrenamiento, uno de
5 6 1O minutos; para una hora pudiera no ser nece-
sario dar receso. Al cambiar de una actividad a otra
deben existir pausas muy cortas, aunque su dura-
394
LOS OBJETIVOS EN LA ENSEANZA
DEL AJEDREZ.
El objetivo puede definirse como la expresin de un Aqu, adems de informar y explicar, es necesario
propsito; el objetivo indica brevemente lo que se inducir un algoritmo de acciones consecutivas (se-
quiere lograr. cuencia de pasos) que requiere ser memorizado y
ejercitado hasta lograr habilidad en su ejecucin (M-
Los objetivos son una gua para la accin en los pro- todo 3).
cesos de enseanza y aprendizaje; por tanto, de su
correcta definicin depende en gran medida el xito. 3. Deben orientar las actividades de retroalimenta-
Sobre esto existen normas: cin, inmediatas o no a la imparticin del conocimien-
to.
1. Deben iniciar su definicin con verbos en infinitivo
En los ejemplos del punto 2 se inducen los siguien-
que indiquen la accin central, seguidos de amplia-
tes procesos de retroalimentacin:
ciones para precisar aspectos concretos de dicha
accin, reflejando la magnitud del propsito. Ejem-
a. Mencionar las jugadas que definen la apertura
plo: comprender el enunciado terico dP. la oposicin
Ruy Lpez.
cercana y poder aplicarlo en finales simples de rey y
pen contra rey y pen. b. En la siguiente posicin juegan las blancas; des-
cribir los elementos que permiten ejecutar un ataque
2. Deben hacer inducciones claras sobre el mto- a fondo para dar!e mate al rey negro. Agregar algu-
do a utilizar, dando informacin para seleccionar la nas variantes concretas.
actividad. Ejemplo:
c. En la posicin:
a. Conocer las jugadas que definen la apertura Ruy
Lpez.
Evidentemente se induce a efectuar una actividad

usando el mtodo de informacin (Mtodo 1).
b. Comprender los procedimientos bsicos para

atacar al rey en el centro.
Aqu, adems.de informacin, hay que efectuar ex-

plicaciones (Mtodo 2).
c. Aplicar con efectividad las secuencias de juga-

das en el mate con el rey y dos alfiles contra rey.
395
aplique su tcnica para efectuar el jaque mate.

NIVELES VERBOS
4. Los objetivos suelen formar familias con una
derivacin donde los ms amplios se desglosan en
varios menos amplios o ms concretos, respecto a Conocimientos Describir. enumerar.
'1as inducciones que contienen. enunciar. formular,
identificar, nombrar,
Veamos un ejemplo:
sealar, reconocer.
a. Dominar el repertorio completo de variantes para Comprensin Combinar, dar,

jugar 1.e4. especificar, explicar.
interpretar organizar.
b. Dominar el repertorio completo de variantes para predecir.
jugar abierto contra la Siciliana.
Aplicacin Aplicar, calcular,
c. Dominar un repertorio para jugar el sistema Dra- caracterizar, clasificar,
confeccionar,
gn de la Siciliana.
demostrar, efectuar.
ejecutar, emplear,
d. Dominar un repertorio para jugar contra la va- experimentar, hacer,
riante del Dragn Acelerado. resolver, utilizar.
e. Dominar un repertorio para jugar contra la va- Anlisis Analizar, categorizar,

riante Larsen del negro en el anillo de Maroczy con- detectar, diferenciar,
tra el Dragn Acelerado. discriminar distinguir,
establecer, seleccionar.
Es evidente que en la derivacin desde a hasta e la
Sntesis Construir, deducir,
expresin del propsito implcito en el objetivo enun-
derivar, disear.
ciado va siendo ms y ms precisa. Resulta muy integrar, precisar
importante comprender que el grado de derivacin producir.
del objetivo est relacionado directamente con el
nmero de actividades a efectuar para su cumpli- Evaluacin Juzgar.
miento y con el tiempo requerido desde el plantea-
miento del propsito hasta su logro. Valorar Apreciar. considerar.
cultivar, definir,
Pensemos en el nmero de actividades y el tiempo a determinar, discutir,
estimar, promover.
emplear para lograr el objetivo by nos daremos cuen-
ta que, con slo una parte de esas actividades y de
ese tiempo, se ha de proyectar el logro del objetivo
Importancia del objetivo para los alumnos.
c.
En la enseanza y el entrenamiento de ajedrecistas.
Si pensamos en la estructura de un programa de como logro intermedio a las grandes metas, se pre-
enseanza y entrenamiento de ajedrecistas, pode- tende que el atleta se capacite para actuar en alguna
mos notar que el desglose y secuencia de los conte- medida como su propio entrenador; para ello, los
nidos es tambin el resultado de una derivacin pa- alumnos tienen que ser muy conscientes de los pro-
ralela y correspondiente, en alta medida, a la deriva- psitos en cada una de las actividades de ensean-
cin de los objetivos que componen el conjunto za y entrenamiento que se resumen en los objetivos
enunciados para stas.
desglosado de las metas que se quieren lograr.
1. Los verbos en infinitivo que centran el enuncia-

do de los objetivos definen para stos diferentes ni-
veles cognoscitivos.
396
METODOS DE ENSEANZA Y
ENTRENAMIENTO EN AJEDREZ
Recorderr.os que al estudiar ajedrez aprendemos Aqu, las situaciones particulares del conocimiento
modelos que luego, en el entrenamiento, aplicamos; se explican con razonamientos dirigidos a razonar
esto, por supuesto, incluye la partida viva, que es la juicios e inducir conceptos.
forma ms integral de entrenar, ya sea en compe-
tencias organizadas o en encuentros extra-torneos. Como ejemplo veamos esta partida:
El aprendizaje y el entrenamiento son como los rie-
les para conducirnos a los diferentes paraderos que 1.e4 e5 2.~f3 e6 3.d4 cd 4.~d4 ~f6 5.~c3 ~c6
marcan los niveles tcnicos desde la fuerza de afi- 6.Af4 Ab4 7.~db5 e5? 8..i,g5 0-0 9.a3 Aa510.b4
cionado hasta la de maestro. Trataremos sobre los Ab6 11. t1f3 ~d4 u.~d4 Ad4
mtodos en el desarrollo del ajedrecista. Las blancas tienen ventaja por la clavada del caba-
llo en f6 y por la posibilidad de atacar directamente
Llamamos mtodo a Ja va que permite lograr que Jos al rey negro.
objetivos propuestos se conviertan en realidades.
13.~d5!
Cuando se trasmiten conocimientos de ajedrez por
cualquiera de las vas en la informtica especiali-
zada de esta ciencia, hay tres grupos de procedi-
mientos fundamentales que definen mtodos dife-
rentes.
1. Informacin.
Se basa en una comunicacin de conocimientos sin

mucha explicacin. Ejemplo:
a. La apertura Ruy Lpez queda planteada des-

pus de: 1.e4 e5 2. ~f3 ~c6 3.Ab5.
b. Los signos + - y - +significan ventaja ganadora

del blanco y del negro, respectivamente. Magnfica jugada aplicando un procedimiento tpi-
co de ataque cuando se tiene ventaja; nos referi-
c. Las torres deben ser colocadas en las colum- mos al sacrificio material para ganar tiempo ..
nas abiertas.
13 ... Aal 14.~f6 whs
1. Explicacin. Si 14... gf l 5.Jk.f6, seguido de l\fg4 mate.
397
15./h7 En esta posicin, el procedimiento para dar mate

En el ataque hay que mantener la iniciativa. consiste en ir colocando la dama a salto de caballo,
obligando al rey a marchar hacia una esquina del
1s.. f6 16.tfhS 1'e8 17.1'h4 ,.Yg8 18.Ac4 J:lf7 tablero, hasta dejarle slo dos casillas para mover-
19.t()fG gf 20.R.!6;seguido de 21.'fWhB mate. se; seguidamente, debemos llevar nuestro rey has-
ta una casilla en que pueda apoyar a la dama para
En la posicin: dar el mate.
Veamos:
1.trd2 @eS 2.Wd3 wf4 3.'fJe2 @fS 4.tle3 ,@f6

s.ffe4 @gS 6.ftf3 @g6 7.fff4 @g7 s.trfs c;Ygs
9. t1f6 @h7 10.ffgS @h8
Las blancas ganan mediante:
1.Ae7
Amenaza 2..ab4 y 3.bj mate.
1 was 2.b3
Amenaza 3..i.d8, seguido de 4.Jie7 y 5.~b4 mate. Ahora el rey negro slo dispone de dos casillas, para
moverse, h7 y h8.
6 a6 3.Ad8 b6 4.b4 @a4S.ba +-.
Como se evidenci en este caso, los temas de mate ll.@f2 @h7 12.@f3 @h8 13.@f4 @h7 14.@fS
tienen una gran importancia en la tcnica de :os whs 1S.wf6 wh7 16.1Jg7 mate.
finales.
En las informaciones hay que aprender los cono-
2. Instruccin.
cimientos con mnima interpretacin crtica.
Consiste en orientaciones prcticas para que se
memorice, razone y aplique una serie de pasos en Las explicaciones pretenden la comprensin de los
un orden determinado, para alcanzar una meta. conocimientos para poder hacer aplicaciones ele-
mentales: repeticin simple.
Ejemplo:
Ante las instrucciones hay que desarrollar
actividades independientes (no necesariamente
creativas), consistentes en la formacin de hbitos
durante las acciones prcticas y habilidades en
cuestiones tcnicas especficas, ejemplo: en el uso
de bibliografas.
Hemos visto los principales mtodos de ensean-

za; ahora veamc:;:; el papel que juegan durante la
enseanza o el entrenamiento.
El aprendizaje con formato clsico es efectivo para

lograr el conocimiento de los modelos tcnicos ne-
cesarios en ajedrez y an para dar garantas en su
aplicacin simple, as como para efectuar algu-
398
AJEDREZ E IDENTIDAD II
nas aplicaciones con adaptacin poco complejas, En la posicin:

pero no es la va perfecta para desarrollar aplica-
ciones con adaptacin en algunas situaciones que
requieren gran exactitud y mucho meno$ para de-
sarrollar integraciones creativas, ya que en este
nivel se requieren los mtodos de bsqueda.
3. Orientacin a la bsqueda parcial.
Aqu, una parte del conocimiento se brinda como

informacin y se orienta que el estudiante-atleta
deduzca, encuentre el resto del conocimiento que
completa un modelo en particular.
Ejemplo:
En fa posicin Duckmorht-Silman, EE.UU. 1988.

Juegan fas blancas; encuentre su mejor jugada. Aqu
no se informa que el blanco est ganando o que el
tema es de mate, por lo tanto, valoracin y clculo,
ambos, corren a cargo del que est recibiendo el
entrenamiento.
El blanco gana mediante:
1.@cl! .ite3 2.@c2 ed 3.l()d3 d4 4.l()c5 d3 5.l()d3

+-
El desarrollo de un ajedrecista implica el uso de los

cinco mtodos aqu descritos. Sobre la pregunta de
En cul insistir ms? Digamos que est en fur.-
cin de los objetivos y que necesita un anlisis indi-
Juegan las blancas, que disponen de dos variantes: vidual, de acuerdo con Jo que realmente nos con-
viene: si es entrenar mucho ms que aprender
a. t.l()d7 Ad7 2.Jtf6 modelos o viceversa.
b. t.%1d7 Ad7 2.Af6 Los que han recibido clases de pedagoga saben
que diferenciar la enseanza tradicional de la
Una de ellas brinda tablas y la otra da posicin ga- problmica implica engorrosas explicaciones sobre
nadora al negro. la teora de los mtodos; sin embargo, aqu ha sido
relativamente fcil, gracias al mgico instrumento
Aqu habra que encontrar las siguientes secuen- para explicar pedagoga, el ajedrez.
cias de jugadas:
a. t.l()d7? Ad7 2.Af6 l()g3! 3.'ffg3 Ac6 4.l()d6

Ad6 5.J:ld6 'ffe2! 6. 'fff4 J:lae8! 7.Ag5 J:le6 8.:ld2
ffc4, con ventaja ganadora para el negro.
b. t.J:td7!! Ad7 2.Af6! l()g3 3.9h6! l0f5 4.l()g4!

Ad8 5.l()g5 lte3 6.@dl 1'gl 7.@d2 We3, y ta-
blas.
4. Orientacin a la bsqueda total.
En este caso, el estudiante-atleta debe buscar todo

o casi todo el conocimiento partiendo de un mnimo
de informacin. Ejemplo:
399
Esta obra tiene como objeto promover una cruzada intensa en pos de
establecer el ajedrez como:
11
Un patrimonio mental, metodolgico y conceptualizador para todos los seres
humanos, programado para eregirse en pilar de un justo reinado del
humanismo 11 :
Sentimos la cercana de un cambio, de un retornar a lo ms genuino de

nuestras races humanas; un cambio medular que partir del
paradigma de la responsabilidad individual de formamos una
identidad que nos haga constructores conscientes de nuestra
personalidad, de nuestra salud, de la calidad de la vida que vivimos e
irradiamos.
Una nueva dimensin se abrir en la comunicacin entre padres e

hijos, donde los primeros reformarn su identidad y los segundos la
iniciarn en forma correcta; el instrumento canal y lenguaje
conceptualizador ser el ajedrez, develado en su humanismo que
contempla:
Sensibilidad
Naturalidad
Individualidad
Universalidad
Competitividad
Felicidad

Huertas Soris Ramon - Ajedrez e Identidad Hacia Una Cultura Del Pensamiento-2, OCR, 413p

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Huertas Soris Ramon - Ajedrez e Identidad Hacia Una Cultura Del Pensamiento-2, OCR, 413p

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ramn Huertas Sors naci en Bez, Cuba el 12 de mayo de 1951.

Internacionalmente, su actividad como entrenador se ha manifestado en eventos

Entrenador del equipo nacional juvenil de Cuba (1985-1998) con alumnos de la

Autor del libro uMetodowga para la enseanza y el entrenamiento en Ajedrez, sostiene

El MI Huertas Sors afirma que la cultura debe liderear el accionar social,

Plantea que la coincidencia ser la gran fuerza transformadora que permitir al

El ajedrez, instrumento de humanismo, concibe la formaci6n de hombres idealistas

A Lzaro, al Lzaro presente en cada hombre que, legndole su experiencia, lo impele

Al optimismo y la ilusin que nos permiten amar, sof\ar y crear.

Identidad por la vla de la consciencia de sentir y construir el pensamiento individual,

Al ajedrez, maestro y concientizador del pensar, patrimonio mental, metodolgico y

A mi mejor maestro e inspirador: los nif\os.

A mi madre y mi familia, por su amor y paciencia para conmigo.

A mi esposa Margarita Rivero Viana y a mi amigo Daniel A. Mena Bricefto, quienes

Al Instituto Campechano por su visionaria anticipacin al futuro del ajedrz universitario.

A todos aquellos con los que he compartido la alegrfa fonnativa de trascendemos en la

A mis hermanos en la causa de la validacin social del ajedrez.

PRIMERA PARTE: RUMBO AL DOMINIO TACTICO

l. Modelos de sacrificios en las casillas inmediatas y pos-inmediatas al rey

11. Modelos simples de ataques de mate sobre el rey ................................... 86

111. Modelos sobre ganancia de material ....................................................... 129

IV. Modelos de tablas por repeticin de la posicin ...................................... 183

V. Modelos de tablas por jaque perpetuo .................................................... 187

VI. Tablas por construccin de fortalezas ..................................................... 197

VII. Modelos de tablas por rey ahogado ........................................................ 203

VII. Tablas por simplificacin ......................................................................... 213

IX. Modelo sobre coronaciones .................................................................... 301

SEGUNDA PARTE: PAPA ENTRENADOR (CURSO 11)

X. Elementos de fisiologa e higiene del ajedrecista .................................... 372

XI. Psicologa de la personalidad del ajedrecista .......................................... 384

XII. Elementos sobre didctica ajedrecstica ................................................. 392

XIII. Los objetivos en la enseanza de ajedrez ............................................... 395

XIY. Mtodos de enseanza y entrenamiento en ajedrez ................................ 397

DECLARACION AJEDRECISTICA DE MERIDA.

Y continan las firmas de los delegados.

Introduccin conceptual El juego Ocupacin Central + Iniciativa v.s. Material.

Fundamentos Tcnicos Avanzados. El juego Espacio v.s. Iniciativa.

TOMOlll. TOMO VI.

Un patrimonio mental, metodolgico y conceptuallzador para todos los seres

RUMBO AL DOMINIO TACTICO

1.INTRODUCCION Un caballo en tres alfil para un enroque corto, no es

Presentaremos modelos clasificados con base en la

Las consecuencias pueden ser:

Eliminacin del caballo defensor del enroque.

Estos sacrificios los clasificaremos en funcin de si

a. Para ubicar un alfil en f3/f6.

I.l0f6! gf 2.t[gl f0bh8 3.1'ff6 ~f6 i.ilf6++,

1.~f6! gf 2 ..a.f6 1-0, Soultambeieff-Courtens.

1.~f6! 1-0, Kopetzky-Engert. Leipziy 1942 sigue

1. .. ~f3! 2.gf Ji&f3 3.wgl J:lh2++, Wil!iam~ 8lom-Nielse11, CopentiagLre H)34.

Voluntariamente el negro atenta contra la futura es-

17.lf6! gf 18.t'fg4 1fg5 19.~f6 1-0; sigue

9 wh710.fth5 ~g811.\th8++, mate de dama

Jacobs-Karklins, Lone Pine 1974.

l 3 .. l(jf3! 14.gf Af3 0-1; sigue 15.hg llhl ++.

17...llf3! 0-1: sigue 18.gf ttJd4 y 19....:tf.) - ~.

Grossbach-Emerich. Viena 1899.

13./0f6 gf 14.,fL.f6 fi'd7 15.1'd2 1-0, sigue

Horowitz-N.N. Nueva York 1939.

13... JU3! t4.Af4 Dg4 t5.Ag3 ~h5 t6.~e5

13.iLf6! h6 t4:ttrg6 1-0.

Kaplan-Timman, Jerusaln 1967.

t ... ~e7 2.JU6 Ab5

c;t.;id8 10.~as ilc5 11.0-0 ~f6 12.h3 ~d4