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28, tomo VII,

Protocolo 1

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PROPUESTAS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS

TALLER
El Docente un Ser Ecosocial

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Independencia Yaracuy
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e-mail: Yaracuy@Asoprovida.com

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EL DOCENTE UN SER ECOSOCIAL

CONTENIDO:

PROGRAMAS Y PATRONES PSICOLOGICOS DE LA PERSONALIDAD.

SU FORMACIN, CONSECUENCIAS Y LIMITACIONES.
(RESISTENCIA AL CAMBIO).

- Explicar la Educacin Integral Biosicosocial del individuo

- Equilibrio entre los maestros del nio (casa, escuela y calle)
- Personalidad del nio

Formacin

Personalidad del nio no Personalidad adulta equilibrada

formada Y armnica

Formacin de los patrones Psicolgicos y sus consecuencias

Formacin Adulto
Nio

Patrones psicolgicos Mal relacionado

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Cmo es un ser sin problemas?

- Es como un crculo pequeo en otro circulo que emana ondas
armoniosas.
- Una persona sin armona produce efectos desarmoniosos
- El nio es una esponja que absorbe lo bueno y lo malo y forma ideas
equivocada o falsa personalidad que repercute.
- El docente ensea lo que aprendi (acadmico), sin valores

ESQUEMA DEL SISTEMA EDUCATIVO

ESCUELA

DOCENTE FORMACIN ALUMNO

JOVENES CON PERFIL EJEMPLAR

INTEGRACION DEL PERSONAL DOCENTE CON VISION ECOSOCIAL

ESCUELA
DOCENTE ARMONIA ALUMNO
DESARROLLO HUMANO INTEGRALIDAD

JOVENES INTEGRALES

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EL EQUILIBRIO EDUCATIVO
EDUCACION EN LA CALLE EDUCACION EN EL HOGAR

EDUCACION ESCUELA ESCUELA EDUCACION

EN EL HOGAR EN LA CALLE

3.- EVOLUCION E INVOLUCION DE LOS VALORES

Valores:

Si tenemos muchos vicios no podremos adquirir los valores

Para tener una cultura digna de vivir en la naturaleza debemos respetar los principios.
La regeneracin la ensea todas las religiones, el que est con Dios, tiene una cultura de
amor por la naturaleza. El amor se demuestra no daando a la naturaleza
Autorrealizacin

Involucin
Valores Evolucin
Degeneracin Valores
Regeneracin

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Existen 2 caminos, hacia los valores positivos para alcanzar la espiritualidad y la

autorrealizacin. y el otro hacia los vicios. Debemos elegir sabiamente

4 LA DUALIDAD Y LA LEY DEL PENDULO

Loa seres humanos nos debatimos en una dualidad:

- Rico- Pobre Bueno-Malo Alegra-tristeza no-si

Los conflictos los debatimos entre opuestos, comparaciones y no resolvemos.

El equilibrio sin opuestos trae armona

LA LEY DEL PENDULO nos ensea a estar en el centro, sin identificarnos con los
opuestos, Ubicacin en el centro del mi mismo.

No caer en conflicto respetando la opinin de los dems.

Las guerras y los problemas es producto de quejarnos y querer influir sobre los dems sin
respetar opiniones.

EL RESPETO A LOS DERECHOS AJENOS ES LA PAZ

5 TIPOS DE CONFLICTOS

Pareja
Personal OCACIONANDO:
Social o ESTRES
Trabajo o DESARMONIA
Hijos o ENFERMEDADES

El circulo vicioso de las reacciones negativas:

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Dejar de culpar y Cambiar la Dinmica:

El que cambia SOY YO
Nunca esperar para que la otra persona cambie.

TECNICAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTO

1.-Ubicacin:

El arte de estar pendiente de si mismo = equilibrio en corazn,

sentir, Pensamiento

2.- La ciencia de la Autobservacion

Pensamientos
Permite el discernimiento entre: Emociones
Sentimientos
Instintos

3.- Inteligencia Emocional: La capacidad de elegir sus reacciones

logrando buenas relaciones consigo mismo y los dems y por ende
evitar conflictos y adquirir armona

Conclusin: Hay que vivir y disfrutar el momento

Aprender de la Vida
Siempre dar los mejor de si mismo

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