Anda di halaman 1dari 4

MUSEO, MUSEOLOGA Y MUSEOGRAFA

Por : Sonia Roxana Gamboa Fuentes

Correo electrnico: ariel@terra.com.pe

Bachiller de Bibliotecologa y Ciencia de la Informacin de la PUCP.

Junio de 1998.

Resumen:
A travs de este artculo podemos conocer la evolucin del museo a travs de la
historia. La importancia de la participacin del musegrafo y el muselogo. Su
autor quiere hacer hincapi sobre la importancia de la interrelacin Museo-
Museologa-Museografa. Pues la interaccin entre ellas conlleva a la unidad,
logrando el xito de la exposicin.

El concepto que manejamos hoy en da sobre museo es: el lugar donde se


exponen al pblico, en forma ordenada, colecciones de objetos cientficos,
histricos, arqueolgicos, etnogrficos o de arte para su estudio.

Es interesante hacer una referencia de los museos a travs de la historia para


notar su evolucin y los cambios paradigmticos que han pasado.

En la antigedad, los objetos artsticos y obras de arte se recogan en templos,


santuarios y tumbas. El primer museo que se conoce en la historia data de la
primera mitad del siglo III a. C., creado por el rey Tolomeo Filadelfo en Alejandra,
quien consagr un edificio a las musas; y abri sus puertas a los distintos artistas,
sabios y filsofos ms clebres. En este museo es donde estaba situada la
famosa biblioteca que posteriormente fue incendiada durante los disturbios civiles.

1
En Grecia se reunieron importantes colecciones de arte, los templos fueron
llenados de estatuas, pinturas, ornamentos en bronce, plata y oro, dedicados a los
dioses. En Roma, sucedi lo mismo, pero no slo en los templos sino tambin en
los foros, jardines, baos y teatros. Las principales familias adquiran y
conservaban en sus casas cuadros y estatuas obteniendo valiosas colecciones.

Durante la Edad Media las iglesias y catedrales se convirtieron en autnticos


museos, donde depositaban manuscritos, estatuas, joyas y reliquias de santos.
En esta poca un objeto era expuesto, pero lo que se trataba de mostrar eran sus
elementos, alguna leyenda o la historia relacionada al objeto. No tenan una
concepcin de las ciencias como disciplinas de clasificacin del orden y de la
separacin, como en el siglo XIX en que la exposicin de los museos era una
forma de mostrar al mundo segn un orden.

En el Renacimiento, las cosas cambiaron. El redescubrimiento de las culturas


clsicas griega y romana le da una nueva dimensin al coleccionismo de objetos
de arte. Importantes colecciones de esta poca son la de los Mdicis. Vasari
orient a los museos hacia el carcter cientfico que en la actualidad poseen, con
sus estudios sistemticos de estilos y artistas. Fue l quien diseo el proyecto de
la galera de los Uffiz, el primer museo moderno, erigido entre 1560 y 1576.

Entre el siglo XVI y XVII la burguesa pudiente y monarquas europeas forman


colecciones importantes. A mediados del siglo XVIII surgen las colecciones
pblicas debido a que numerosas colecciones particulares pasaron a manos de
los Estados. El gobierno francs comenz a admitir a miembros del pblico, sobre
todo artistas y estudiantes, dos das a la semana, a la exposicin de unos 100
cuadros colgados en el palacio de Luxemburgo, Pars.

En consecuencia, los museos modernos tienen diversas funciones. Entre ellas,


adems de recoger y ordenar colecciones, las clasifican, mantienen, restauran,
realizan estudios y las custodian. No son meras exposiciones de obras de arte,
cientficas o histricas, sino que organizan exposiciones especiales y
monogrficas, y todo tipo de actividades relacionadas con la coleccin. Asimismo,
los museos cuentan con bibliotecas, centros de investigacin y tiendas.

A travs de los museos se puede dar una imagen total del contexto social y su
desarrollo histrico, incluidas las causas y explicaciones de los cambios
producidos. Un museo debe mostrar los lazos histricos que unen nuestro pasado
arqueolgico con nuestro tiempo, pues de lo contrario no permitira que el
conocimiento de ese pasado sirva para la mejor comprensin y transformacin de
nuestro presente. Todos los museos tienen un sustento ideolgico el cual se
expresa en la seleccin, organizacin, estructura y los servicios que ofrecen.

2
Por otro lado, los visitantes del museo deben ser pensados como seres activos ya
que asumen una actitud activa ante la propuesta del museo. Cada visitante
interpreta el mensaje expositivo de manera que construye su propia visin en
funcin de sus expectativas, intereses y competencias previas, es decir, interpreta
la identidad de las formas en los objetos y su puesta en relacin en el espacio-
recorrido.

La Museologa es la ciencia que trata de los museos, especialmente en lo


referente a su organizacin y funcionamiento. Lamentablemente, hay pocos
exponentes y pocas investigaciones al respecto.

La Museografa es una disciplina, es la parte prctica. La Museografa es


definitoria en la relacin edificio-pblico-objeto de exposicin, es decir relaciona
objetos con el espacio al que se circunscriben y los relaciona entre s, con un
discurso coherente, motivador y comunicador, para que la muestra expositiva
logre la relacin deseada entre el objeto y el pblico.

El musegrafo prepara las informaciones escritas, las cuales deben ser breves y
deben tener un estilo periodstico con contenido cientfico; asumiendo un rol
comunicador y tambin escenogrfico, en un contexto y en un espacio
determinado, lo que es esencial para asegurar el xito de la exposicin.

Para exponer con calidad es necesario entonces un buen guin museolgico, que
lo nutra de todo el conocimiento histrico, cultural, etnolgico o cientfico. Labor
que desempea el muselogo pues es ms especializada y exige un conocimiento
profundo de los fondos en su relacin con los hechos, figuras o fenmenos.

La relacin entre Museo-Museologa-Museografa es indispensable, pues de la


interaccin se logra la unidad. La meta es exponer bien y hacer llegar el mensaje
deseado.

BIBLIOGRAFA

BARRETO, Margarita. Paradigmas Actuales de la Museologa. Ciudad


Virtual de Antropologa y Arqueologa. Disponible en:
http://www.antropologia.com.ar/

3
SOBRE EL AUTOR

Bachiller de Bibliotecologa y Ciencia de la Informacin de la Pontificia Universidad


Catlica del Per, experta en Micro computacin Cibertec. Ha participado en
diversos eventos nacionales e internacionales, siendo ponente. En los ltimos
aos se ha especializado en Automatizacin de Bibliotecas al estar a cargo de la
Unidad de Automatizacin y Control de Colecciones de la Biblioteca del Congreso.
Actualmente, es coordinadora de BIBLIOS, Revista Electrnica de Bibliotecologa,
Archivologa y Museologa.