Nota:

Lenguaje y Comunicacin
Prof. Luz Mara Gonzlez Garcs
PRUEBA PARCIAL DE CONTENIDOS LENGUAJE
Fecha: 05-05-2017
I. ANTECEDENTES Fila C
GENERALES:
CONTENIDOS: Los textos literarios y los no literarios.
Caractersticas de los textos expositivos.
OBJETIVO(S) DE -Leer comprensivamente textos literarios y no
APRENDIZAJE(S) (OA): literarios.
-Identificar las caractersticas de textos literarios y no
literarios.
DURACIN TOTAL: 60 minutos
PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE
OBTENIDO
II. ANTECEDENTES ALUMNO:
NOMBRE:
RUT
CURSO: Octavo ao Bsico
Instrucciones: Lea comprensivamente cada pregunta.
Responda slo con lpiz pasta.
Cualquier indicio de copia ser motivo para que se le retire
su prueba.
Slo responda donde se le indica.
No se corregirn pruebas escritas con lpiz grafito.
Se prohbe el uso de calculadora o celular.

I. VERDADERO O FALSO. (RECORDAR- COMPRENDER) Determina si los siguientes

enunciados son verdaderos o falsos. Marca con una V o F segn corresponda. Una vez
marcado con lpiz pasta no se puede corregir. (10 puntos en total)

1. _____ La ficcin es una caracterstica esencial de los textos literarios.

2. _____ Cuando un texto es ficticio, significa que es la narracin de un hecho que ocurri.

3. _____ Decir que un texto literario es verosmil es lo mismo que decir que es verdadero.

4. _____ El pacto de verosimilitud es un acuerdo entre el lector y el escritor.

5. _____ Los lectores somos los que damos el reconocimiento a las obras literarias.

6. _____ Un texto literario debe ser siempre original; no se puede basar en otro anterior.

7. _____ Los textos no literarios pueden ser ficticios.

8. _____ Una de las principales caractersticas de los textos no literarios es su carcter informativo.

9. _____ Un ejemplo de texto literario es el microcuento.

10. _____ Un ejemplo de texto no literario es la novela.

II. SELECCIN MLTIPLE. (COMPRENDER-ANALIZAR) Elige la alternativa correcta y
encirrala en un crculo. (10 puntos en total)

BROWNIE DE CHOCOLATE

Ingredientes:
125 gramos de mantequilla con sal
3 cucharadas de chocolate en polvo
1 taza de azcar
1 cucharadita de vainilla
2 huevos
1 taza de harina
1 cucharadita de polvos de hornear

Preparacin:

1. Precalentar el horno a 180C.

2. Preparar un molde cuadrado de 2020 cm. cubrir el fondo con un poco de mantequilla.
3. En un bol de vidrio poner la mantequilla y el chocolate, derretir en el microondas a potencia
alta, unos 45 segundos. Mezclar con un tenedor, agregar el azcar y la vainilla, incorporar
totalmente, agregar un huevo y revolver hasta que se incorpore totalmente, hacer lo mismo
con el segundo huevo. Agregar la harina y los polvos de hornear, revolver hasta incorporar.
4. Verter en el molde ya preparado.
5. Hornear por 20-25 minutos o hasta que est todava ligeramente hmedo y al tocarlo rebote
suavemente.
6. Dejar enfriar totalmente antes de desmoldar y cortar en 16 cuadrados grandes o 20
rectngulos ms pequeos.

www.lacocinadelaabuela.com/reposteria.brownie

1. A qu tipo de texto pertenece?

a) Cuento
b) Carta
c) Receta

2. Este texto corresponde a:

a) Un texto literario ya que es ficticio.

b) Un texto literario puesto que cuenta una historia imaginada por alguien.
c) Un texto no literario porque su objetivo es informar sobre los pasos para realizar un proceso.

3. El objetivo del texto anterior es:

a) Informar, ya que da a conocer cmo hacer este alimento.

b) Entretener, ya que aprender a cocinar es divertido.
c) Reflexionar sobre la complejidad que tiene la cocina.

4. Cul de los siguientes ingredientes NO corresponden a los de este texto?

a) Leche
b) Chocolate
c) Harina
5. Qu cantidad de vainilla lleva esta preparacin?

a) Una taza
b) Una cucharada
c) Una cucharada pequea

6. Por qu crees que se debe poner mantequilla en el fondo del molde?

a) Para que el brownie quede ms sabroso.

b) Para que el brownie no se pegue.
c) Para que el brownie se dore.

7. Cuntas porciones resultan de esta preparacin?

a) Entre 10 a 16 porciones.
b) Entre 10 a 20 porciones.
c) Entre 16 a 20 porciones.

8. Cul de las siguientes secuencias describe mejor el proceso?

a) Precalentar el horno- Enmantequillar el molde- Mezclar los ingredientes- Hornear la mezcla-

Desmoldar y servir.
b) Enmantequillar el molde- Mezclar los ingredientes- Precalentar el horno- Hornear la mezcla-
Desmoldar y servir.
c) Enmantequillar el molde- Precalentar el horno- Mezclar los ingredientes- Hornear la mezcla-
Desmoldar y servir.

9. Qu debes hacer justo ANTES de desmoldar?

a) Enmantequillar el molde.
b) Precalentar el horno.
c) Dejar enfriar.

10. Por qu palabra puedo cambiar BOL sin alterar el sentido de la oracin?

a) Olla
b) Pocillo
c) Frasco
III. DESARROLLO. (COMPRENDER-APLICAR-ANALIZAR) Responde las siguientes preguntas
en el espacio sealado. (10 puntos en total)

1. Elabora una CARTA INFORMAL aplicando lo aprendido en clases. Debes dirigirla a UN SER
QUERIDO. Para obtener el mximo de puntaje debes seguir las siguientes indicaciones.
(10 puntos)

Fecha y lugar Vocativo Estructura Lenguaje Despedida

cercano
2 2 2 2 2