Buenas noches profesora Mayerling y compaeros de maestra:

Este es mi posicin y aporte frente a las polticas gubernamentales que promueven el uso
de las TIC en la educacin, en Colombia y la coherencia entre ellas y la actualidad:

Cuando hablamos de polticas pblicas nos referimos a las acciones que el gobierno toma
con objetivos e intereses claros con el fin de resolver una problemtica o dar solucin a
otros tantos conflictos que se presentan, en este caso en la inversin y mejoramiento de
la educacin a travs del uso de tic en todos los espacios de aprendizaje. Al leer
detalladamente todas las acciones que se han venido tomando desde gobiernos atrs
para mejorar la incorporacin de las TIC en los espacios educativos y hacerlas de una vez
una realidad en las aulas, sorprende que an no se observen el uso de estas como
herramientas de aprendizaje clave en los procesos de enseanza.

La implementacin de polticas claras y programas que se ven muy atractivos en el papel

encanta: pero la realidad nos estrella: la mayora de instituciones del sector rural son
apartadas por lo tanto los programas de conectividad que gestiona el gobierno son
imposibles por sus distancias y porque no cuentan con energa elctrica, otro factor
observable es que aunque vivimos en una era digital y nuestros alumnos tienen el chip
incorporado desaprovechamos este inters y estas habilidades porque muchos
maestros saben menos que sus alumnos en materia tecnolgica.

Las capacitaciones realizadas por parte de algunos programas que brinda el gobierno
entre ellos con computadores para educar se hacen espordicamente y sin seguimiento
en muchos casos, sabemos que la tecnologa avanza a pasos agigantados y lo que se
aprende hoy ya es obsoleto en cuanto al manejo de equipos y programas (software) ms
avanzados y otras herramientas que se van desarrollando.

Aunque todo no puede ser caos es interesante la cantidad de acciones que estos
gobiernos han generado para lograr una educacin de calidad, entre muchos de los
programas que se han establecido vale la pena destacar:

1. Plan vive digital: propicia el uso de la internet y las tic como frmula para generar
empleo y reducir la pobreza.
2. Conectividad se trabaja a travs de proyectos como punto vive digital, proyecto de
conectividad alta velocidad para el amazonas, kioskos, fibra ptica, red cable
submarino. Todo esto con el fin de llevar la tecnologa a lugares apartados y poco
asequibles.
3. Contenidos digitales que cuentan con laboratorios para fortalecer el desarrollo y la
creacin de software, plataformas digitales y otros contenidos relacionados a la
tecnologa.
4. Ley de ciencia y tecnologa 1286 de 2009 que nace con el fin de estimular
participacin y el desarrollo a una nueva generacin de investigadores y
desarrolladores tecnolgicos.
5. CONPES 3670 de 2010 donde se definen las polticas y lineamientos para dar
continuidad a los programas de acceso y servicio universal a las TIC.
6. La inclusin de las TIC en el PND 2010-2014, En el que sobresalen tres
propsitos:
-Apoyo a nuevos sectores econmicos basados en la innovacin.
-Apoyo transversal para mejorar la competitividad del pas y potencializar el
crecimiento de la productividad.
-Como herramienta para un buen gobierno, con el fin de compartir experiencias y
rendicin de cuentas a travs de todos los medios de comunicacin y en la que el
pueblo pueda opinar al conocer esta realidad.

Estos son solo algunos de las acciones y estrategias que se desarrollan con el fin
de garantizar un acceso a la tecnologa pero ya bien es mencionado que la
tecnologa por s sola no garantiza el aprendizaje, requiere rompen esa brecha que
sigue existiendo entre realidad tecnolgica y escuela del siglo xx, las polticas
estn dadas, muchas oportunidades se vislumbran interesantes, solo falta el papel
del maestro y de los dems implicados en los procesos de transformacin social
para que esos cambios que se ven en instituciones aisladas no sean la nica pieza
del rompecabezas sino que se conviertan en una de las tantas para armar a
nuestra Colombia , La verdadera patria de equidad y educacin.

Referenciado de:
https://colombiadigital.net/actualidad/item/6956-tic-educacion-y-politicas-publicas-
donde-esta-el-desafio.html
http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-7112.html
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-311722_archivo9_pdf.pdf