UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
PRESENTADO POR:
Iluminada Guzmn Jimnez
MATRICULA:
13-2117
ASIGNATURA:
Anlisis de la conducta
FACILITADOR:
Lic. ngel Pichardo
Reforzamiento diferencial de
tasas altas de conducta
(RDAT): Consiste en un
programa de reforzamiento
intermitente bien de intervalo,
bien de razn en que se
Definicin de la tcnica refuerzan las conductas que se
emiten por encima de un criterio
determinado, criterio establecido
tras la observacin de las
caractersticas de la conducta de
la persona cuya conducta se
quiere incrementar.
Proceso de aplicacin
- Topografa.
- Cantidad: Frecuencia,
Aspectos, caractersticas e duracin.
utilidad.
- Intensidad.
- Control de los estmulos.
- Latencia.
Reforzamiento diferencial de
tasas bajas de conducta
(RDTB)
Consiste en facilitar reforzadores
contingentemente a las
conductas emitidas tras un
perodo fijo desde la ltima
respuesta. Es muy apropiado
para reducir conductas
problemticas por sus excesos,
no porque en s sean
problemticas. Puede aplicarse,
por ejemplo, cuando alguien en
Tipos tcnicas de para reducir
o eliminar conductas un grupo hace un uso muy
frecuente de la palabra. El
procedimiento consistira en
reforzarle slo cuando haga uso
de la palabra tras un perodo
establecido.
Reforzamiento diferencial de
otras conductas (RDO)
El reforzamiento diferencial de
otras conductas, se refiere, al
refuerzo de la no ejecucin de
una conducta determinada. Los
autores J. A. Cruzado Rodrguez
y F.J. Labrador Encinas (2002,
p.510) estn de acuerdo en que
la conducta que se trata de
eliminar se pone bajo extincin,
mientras se refuerza cualquier
otra conducta alternativa.
Se pretende buscar una media
en el tiempo de emisin de esa
conducta. Si la conducta no es
emitida en el tiempo establecido
estando as bajo control, sta se
refuerza y el tiempo se
disminuye.
Se pretende el reforzamiento de
conductas incompatibles a las
que se quieren eliminar. Por
ejemplo, el reforzamiento de
trabajar en silencio en el aula
reducir los ruidos.
a) suele tener slo efectos
temporales, especialmente si no
se siguen bien las guas de
aplicacin (p.ej., ausencia de
Limitaciones de la tcnica
reforzamiento de conductas
alternativas).
Se trata de realizar
Consecuencias conductuales
comportamientos que generan
y emocionales
un pequeo castigo inmediato
para conseguir con el tiempo
efectos positivos. Por ejemplo:
realizar deporte crea agujetas si
no lo has hecho anteriormente
pero con el tiempo esas agujetas
ya no aparecen, el cuerpo se
estiliza y nos vemos mejor en el
espejo.