CAMPOS DE APLICACIN DE LA PSICOLOGA

CAMPOS DE APLICACIN DE LA PSICOLOGA

PSICOLOGA EDUCATIVA
Es la aplicacin del mtodo cientfico al estudio del comportamiento de los individuos y
grupos sociales involucrados en el ambiente educativo, en todos sus diversos niveles y
modalidades, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e
instituciones.

PSICOLOGA DEL DESARROLLO

Realiza el estudio de los factores que conforman la conducta humana investigando,
describiendo y analizando los cambios que se dan a lo largo de la evolucin del ser humano
ya sean a nivel fsico, psquico y emocional.

PSICOLOGA CLNICA
Es el campo de prctica e investigacin, dentro de la disciplina de la Psicologa, que aplica
los principios psicolgicos en la evaluacin, prevencin y rehabilitacin de problemas
psicolgicos, la inhabilidad, el comportamiento disfuncional y riesgos de salud conductual,
para lograr tanto el bienestar fsico como psicolgico. Viene relacionada con la aplicacin
de tcnicas psicolgicas a una amplia gama de problemas, abordndolos de forma
individual o grupal.
Comienza a aparecer con los aportes de Kraepelin quien trat de transferir a los problemas
psiquitricos, enfoques experimentales de la psicologa y, por otra, a Freud, quien encamin
a la psicologa clnica de forma distinta, con la terapia psicoanaltica.
El primer psiclogo clnico fue Witmer, por hacer evalucines a los pacientes antes de
empezar un tratamiento.
Los psiclogos clnicos, se ocupan de los tratamientos de pacientes con problemas de
diversas ndoles, recurriendo a principios conductistas o conductistascognitivos, basados
en los principios del aprendizaje y el condicionamiento
Actualmente, los psiclogos clnicos trabajan con pacientes de todas las edades,
colaborando con otros profesionales de la salud, como los psiquiatras, pediatras, neurlogos
y psicoterapeutas. Su trabajo se basa en colaborar con el diagnstico de los pacientes.
Los psiclogos de la educacin se dedican a trabajar en los problemas especficos del
aprendizaje y la enseanza.
Se aplica en las escuelas, para crear un sistema de aprendizaje controlado, que se basa en la
creencia de que la mayora de los alumnos pueden alcanzar el xito en sus estudios
Entre las reas de estudio de la psicologa educativa, se encuentran la psicologa del
desarrollo, la psicologa social, la evaluacin psicolgica y la orientacin vocacional
Se enfocan en periodos especficos de la persona como la infancia, pubertad o adolescencia
interviniendo en el proceso educativo. Un concepto bsico en la psicologa del desarrollo es
que el crecimiento es un proceso madurativo, que influye directamente en el desarrollo de
una conducta especfica.

PSICOLOGA SOCIAL
Es el estudio de cmo interaccionan las personas entre s, la forma en que perciben y ven el
mundo social. Los individuos pueden relacionarse de forma no verbal, utilizando signos
como expresiones faciales, gestos, entre otras.
Se ocupa del estudio de la conducta social, en trminos de conformidad o no con las reglas,
la autoridad, el comportamiento de las personas cuando pertenecen a grandes grupos.
Los psiclogos sociales estudian los procesos que las personas utilizan para el juicio social,
incluyendo el estudio de valores personales, creencias culturales y las formas en que se
desarrollan las identidades sociales.

PSICOLOGA LABORAL
Analiza la conducta humana dentro del contexto de una empresa y durante el desarrollo de
un trabajo. Tambin se utiliza la denominacin de psicologa del trabajo y de las
organizaciones, ya que puede analizar el comportamiento en entidades civiles o
gubernamentales.

La psicologa laboral puede enmarcarse dentro de la psicologa social, aunque dispone de

su propia metodologa. Su inters est puesto en las conductas que desarrollan las personas
en el contexto laboral, realizando anlisis desde diversos enfoques.
La finalidad de la disciplina es lograr mejorar el bienestar de los trabajadores.

PSICOLOGA DEL DEPORTE

Se ocupa de la asistencia a deportistas, atletas, equipos, como tambin asesoramiento a
entrenadores y profesores de educacin fsica.
El asesoramiento y asistencia se encuentra enfocado a optimizar los recursos personales del
deportista y a contribuir en el progreso de la calidad del manejo tctico y de comunicacin
Se realizan perfiles psicodeportolgicos para identificar las variables mentales a potenciar.
Se instrumentan tcnicas para el entrenamiento de las habilidades mentales: concentracin,
manejo de estrs, control de ansiedad, miedos confianza entre otras variables a entrenar.
El mbito de trabajo no se limita al consultorio, sino que se extiende al campo mismo de la
actividad fsica: gimnasio, cancha, club etc.
El secreto profesional rige del mismo modo que en la prctica clnica. Salvo que con el
consentimiento del deportista se intercambie informacin con el cuerpo tcnico con el fin
de optimizar las mutuas intervenciones.
Estudia los procesos psquicos y la conducta del hombre durante la actividad deportiva.
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Es una disciplina que se encarga de considerar los distintos fenmenos psicolgicos como
objetos de estudios experimentales, es decir que pueden ser estudiados a travs del mtodo
experimental.
El mtodo experimental implica la observacin, la manipulacin y el registro de datos y las
variables que pueden afectar a un determinado objeto de estudio o un fenmeno de ndole
psicolgico en este caso. Se puede predecir las variables segn el comportamiento humano
y tambin dar una explicacin de las mismas.

PSICOLOGIA AMBIENTAL
Es la interaccin entre las personas y sus entornos, y que esta interaccin se enmarca
necesariamente dentro de un contexto social por lo que los "productos" de esta interaccin
entre persona y entorno (incluyendo a la propia persona y al entorno) han de ser
considerados antes que nada como productos "psico-socio-ambientales". Es en estos
trminos que la cuestin planteada permite reconsiderar la psicologa ambiental como
psicologa social ambiental, aunque, como veremos, la psicologa social es solo una de las
fuentes de las que bebe nuestra disciplina.
La psicologa ambiental se ocupa de analizar tanto los efectos del ambiente sobre la
conducta como aquellos otros producidos por la conducta sobre el ambiente.

PSICOLOGIA FISIOLGICA
Pretende alcanzar una explicacin biolgica de los procesos psicolgicos. El cerebro es el
rgano que controla la conducta en interaccin con el medio interno del organismo y con el
ambiente que rodea a ste.
Se centra en cmo el cerebro analiza los estmulos internos y externos y organiza las
respuestas (emocionales, motivacionales y cognitivas) en un ambiente que suele ser
cambiante.
Se refiere al estudio de las bases neurobiolgicas de procesos psicolgicos especficos,
como motivacin, incluyendo la ingesta, la conducta sexual y las conductas adictivas,
emocin, aprendizaje y memoria

PSICOLOGIA FORENSE
En la actualidad un buen psiclogo clnico dista mucho de ser un buen psiclogo forense y
viceversa.
Existen grandes diferencias en la metodologa de una y otra especialidad.
La psicologa forense es la disciplina originada en al psicologa clnica, resultado de la
necesidad de una evaluacin psicolgica de la criminalidad, y que es producto de la unin
de la psicologa con el derecho. La psicologa forense es la aplicacin de principios
cientficos en el proceso judicial.
Autores como Weiner y Hess (1987), definen a la psicologa forense como la evolucin del
cuerpo de estudios encaminados a elucidar la relacin entre el procedimiento legal y el
comportamiento humano, como ocurre en los estudios experimentales sobre testimonios y
memoria, la toma de decisiones de jueces y jurados, y el comportamiento criminal.
Esta rama de la psicologa est al servicio del Poder Judicial del Estado. Es un instrumento
tcnico de la administracin de justicia, que se orienta hacia la aplicacin de la ley.
CONCLUSIONES

En fin, la psicologa se encarga del ser humano, sus comportamientos, procesos mentales,
actitudes, la vida o lo que a pasado la persona en su vida.
Y es por eso que tiene muchas ramas la psicologa. Cada rama estudia al hombre, y
dependiendo de la rama ya se enfoca en algo en especfico.