Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

GUA 1

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: QUINTO

AREA:ESPAOL FECHA: _______________ PERIODO: TERCERO
DOCENTE: Luz Amalia Sierra Ramrez

Lee y completa las preguntas realizadas posteriormente.

Los seres humanos nos comunicamos. Esta comunicacin es parte nuestra, tanto
as que el mundo no funcionaria si las personas no nos transmitiramos en forma
permanente lo que pensamos, queremos o sentimos.

La comunicacin es un proceso mediante el cual una persona llamada

________________, transmite a otra persona, llamada __________________, un
__________________ y ste es transmitido a travs de un
_____________________, es decir, un conjunto de signos.

1. Cmo crees t que se comunicaban los primitivos?

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En la poca primitiva el lenguaje se bas en gesto, luego mujeres y hombres

imitando a la naturaleza, produjeron sonidos que despus se transformaron en
palabras con sentidos dando origen al lenguaje oral. Pero esto no era suficiente; los
seres humanos sintieron la necesidad de registrar las cosas que les pasaban, las
situaciones y hechos significativos que no deban olvidarse. Entonces, comenzaron
a dibujar en las paredes de las cuevas. El tiempo transcurri y se hizo necesario
registrar tambin las ideas. Por esta razn, agregaron smbolos a sus dibujos: eran
jeroglficos. As comenz el lenguaje escrito hasta llegar finalmente, a lo que hoy
conocemos como letras.

2. Qu ttulo daras al texto ledo? Por qu?

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3. Registra en forma de historieta todos los eventos descritos en el texto anterior.

4. Lee con mucha atencin la historieta de Olafo y responde las siguientes

preguntas:

4.1 Consideras que el emisor y el receptor estn hablando, en el mismo lenguaje?

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4.2 Crees que el receptor recibi claramente el mensaje?

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4.3 Ubica en el siguiente esquema los elementos de la historieta

Contexto
(Situacin en que el emisor y receptor se hallan)

Mensaje

Emisor Medio Receptor

Canal

Cdigo

5. Ubica los elementos de la comunicacin en los siguientes casos (en una hoja
aparte):

El profesor de matemticas entr al saln de sexto y escribi en el tablero:

maana hay evaluacin y no dijo nada ms.

En una valla publicitaria promueven lo ltimo en limpia vidrios. Un producto

espectacular, capaz de desmanchar lo nunca antes desmanchado.