PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

Kuhantar kau mengecapi angin baru TEMA :

Udara lain dari kampung bendamg kuningmu PERSOALAN :
Bumantara asing dari yang sering kau mesrai 1.
Yang sama sekali berbeza 2.
Dengan suasana suntimu 3.
Kaunikmatilah angina dan udara ilmu itu BENTUK SAJAK :
Memesrai azimat dan tangkal 1.
Dari tangga gading. 2.
3.
Kulepaskan kau menjadi burung putih GAYA BAHASA : (*highlight kan contoh pada teks sajak)
Dengan sayap berkembang 1.
Menongkah awan perak dan kabut dingin
Mengenal kalimat hujan dan bilah petir 2.
Menyelit antara sembilu nasib
Dan waras akal. 3.

Di awan kampus yang sarat ilmu NADA :

Lahir sihir angina bernafas sepi NILAI:
Di pohon kampus yang tegar status 1.
Berceracak selumbar noda mengabur fikir 2.
Di padang kampus yang hijau pertimbangan 3.
Tumbuh gunug ego menghalau pekerti. PENGAJARAN :
1.
Pandai-pandailah kau terbang
Menongkah awan mulus dan kabus dingin 2.
Jangan kau pulang
Dengan percikan duka dan balutan luka 3.
Di sayapmu yang patah.
Sazalee Yacob
Dalam antologi Sejadah Rindu,
Sasbadi Sdn. Bhd.
ERTI HIDUP BERERTI
 Aku selalu didatangi TEMA :
Malam sepi PERSOALAN :
Bagai kalung 1.
Yang melingkari leherku 2.
Tidak berubah keesokan hari 3.
Siapa yang akan datang menjengukku BENTUK SAJAK :
Keluhan seorang tua sunyi. 1.
2.
Keheningan tasik 3.
Kehijauan rumput GAYA BAHASA : (*highlight kan contoh pada teks sajak)
Hanya menjadi bayangan 1.
Di penjuru ruang zaman
Cinta dalam Rahim dilupai 2.
Dari sulung ditendang ke bongsu
Dari angah ditendang ke sulung balik 3.
Kucari erti hidup
Menderita mengerang sakit NADA :
Berdiri tanpa ruang NILAI:
1.
Aku bagi mereka 2.
Tiada makna 3.
Anakku bakaku PENGAJARAN :
Baik setia mahupun derhaka 1.
Semoga disirami benih keinsafan
Menjadi penawar dalam hati 2.
Embun cinta atasi angina dingin
Jangan terpegun 3.
Ada yang mati
Ada yang hidup
Tiada yang kekal kecuali Tuhan.
Teo Wei Sing
Dalam antologi Sejadah Rindu,
Sasbadi Sdn.Bhd.
KUDUP PERANG
 Sementara dia bergelar panglima TEMA :
Lascar perang; yang terus-menerus PERSOALAN :
Membajakan kezaliman sering
1.
Mengudup putik dendam
Kita masih perlu berterima kasih 2.
Kepada jari-jemair takdir 3.
Kerana membenarkan sepasang mata
BENTUK SAJAK :
Untuk berlari dengan tangan bergari
Sempat juga menadah sejambak puisi 1.
Untuk sehari lagi;sambil bertanya: 2.
Siapakah pahlawan asli?
3.

Memang kita tidak sempat menjenguk GAYA BAHASA : (*highlight kan contoh pada teks sajak)
Ke luar jendela; sewaktu fajar menghembus 1.
Ringkik kuda, gemerincing
Pedang pusaka
Dan darah yang tiba-tiba membuak 2.
Di daerah angkara- perciknya
Menumbuhkan kelopak rahsia 3.
Dalam keliru, tertanya-tanya kita
Tangan mana yang memenggal
Leher sang pendusta? NADA :
NILAI:
Andai namamu Tuah, kita masih
1.
Tidak mahu
Menyanjung pendekar paling gagah 2.
Kerana takhta setia terbina 3.
Di istana warisan
PENGAJARAN :
Bukanlah penjamin kukuhnya
Pasak saksama 1.
Sesekali turut direntakan daki pendusta
Melekatlah selumbar sengsara
Di tiang maruah kota.
Andai namau Jebat, kita masih tidak 2.
 Menggelarnya sebagai pengkhianat
Kerana kita masih menangisi 3.
Peta keadilan yang tersiat-nun, karam
Di lautan kesumat
Sedang warga memanggilnya keramat.

Perang pun melecurkan lidah muslihat

Bercabang lalu bertemu bayu palsu;
Bertiup dan memindahkan kebenaran pada tempatnya
Mewarnakan keindahan pada hodohnya
Mengjungkit amarah pada damainya
Teramat lara kita menjahit semula
Perca-perca bahagia-seperti perawan
Yang dibungkam cinta pertama.

Sehingga senja tiba,

Kita masih bertengkar
Tentang siapa
Pahlawan sebenarnya.
Tuah Sujana
Dalam antologi Sejadah Rindu,
Sasbadi Sdn. Bhd.

K2 Soalan 2 (d) Puisi Moden ; Sajak

2(d) Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
i- Berikan maksud Pandai-pandailah kau terbang. [2 markah]
ii- Pada pendapat anda, apakah usaha-uasaha yang perlu dilakukan supaya murid berjaya dengan cemerlang dalam pengajiannya?
[3 markah]
iii- Analisis gaya bahasa yang anda temui dalam sajak di atas. [4 markah]

2(d) Erti Hidup Bererti

i- Bagaimanakah keaddan hidup seorang tua dalam sajak di atas? [2 markah]
ii- Pada andaian anda, apakah faktor yang menyebabkan anak-anak mengabaikan ibu bapanya yang sudah tua? [3 markah]
iii- Analisis tema sajak di atas. [4 markah]

2(d)Kudup Perang
i- Berikan maksud ungkapan peta keadilan yang tersiat dalam sajak di atas. [2 markah]
ii- Pada pendapat anda, apakah kriteria untuk menunjukkan seseorang itu sebagai pahlawan? [3 markah]
iii- Jelaskan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak di atas. [4 markah]