Fundamentacin
En esta propuesta conoceremos diferentes maneras de hacer arte, por ejemplo a travs de una tcnica de
dibujo inspirada en el budismo que fomenta la relajacin, creatividad y concentracin en quien realiza este
tipo de diseos. En sptimo grado, editaremos una fotografa propia utilizando un programa de edicin de
foto de la computadora.
Objetivos
Producir obras digitales.
Diferenciar formas abstractas de formas figurativas.
Respetar las producciones propias y las ajenas.
Competencias- NAP
Eje 1: En relacin con los elementos y practica del lenguaje de las artes visuales
La realizacin de producciones visuales a partir del conocimiento de los elementos,
materiales, soportes, tcnicas y procedimientos propios del lenguaje visual, tanto en el
espacio bidimensional como en el tridimensional.
Ejes y Contenidos:
Eje 1: En relacin con los elementos y prcticas del lenguaje de las artes visuales
Contenidos: Imagen digital. Arte abstracto y figurativo. Arte ptico. Ilusiones pticas. El color.
Temperatura del color.
Eje 2: En relacin con la construccin de la identidad y cultura
Contenidos: producciones propias y ajenas. Lectura y anlisis de obras de artistas nacionales e
internacionales.
Metodologa:
6 grado C
Martes 1 de agosto:
7 grado C
Martes 1 de agosto:
Martes 8 de agosto:
Martes 15 de agosto:
Evaluacin:
Criterios de evaluacin:
- Observacin directa, grupal e individual.
- Participacin y creatividad. Auto-evaluacin, reflexiones crticas.
- Trabajos prcticos continuos.
Bibliografa
Artistas trabajando 6. Editorial AZ.
Diseo Curricular de la Provincia de Salta Nivel Primario.
Brandt, Ema, Bianchi, Laura; Berdichevsky, Patricia. Plstica en red 7,8 y 9.
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Prof. Mara Lujn Escudero