SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICA

SUPERINTENDNCIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MDIO DIRETORIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

Contedo Bsico Comum (CBC) de MATEMTICA

do Ensino Fundamental do 6 ao 9 ano Exames Supletivos /2016
Os tpicos obrigatrios so numerados em algarismos arbicos
Os tpicos complementares so numerados em algarismos romanos

Eixo Temtico I
Nmeros e Operaes
Tema 1: Conjuntos Numricos

TPICOS HABILIDADES

1.1. Operar com os nmeros naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potncias, calcular a raiz
quadrada de quadrados perfeitos.
1.2. Utilizar os critrios de divisibilidade por 2, 3, 5 e 10.
1.3. Utilizar o algoritmo da diviso de Euclides.
1. Conjunto dos
1.4. Representar a relao entre dois nmeros naturais em termos de quociente e resto.
nmeros naturais
1.5. Fatorar nmeros naturais em produto de primos.
1.6. Calcular o mdc e o mmc de nmeros naturais.
1.7. Resolver problemas que envolvam tcnicas simples de contagem.
1.8. Resolver problemas envolvendo operaes com nmeros naturais.

2.1. Reconhecer a necessidade da ampliao do conjunto dos nmeros naturais atravs de situaes
contextualizadas e resoluo de equao.
2. Conjunto dos
2.2. Operar com nmeros inteiros: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potncias.
nmeros inteiros
2.3. Resolver problemas que envolvam operaes com nmeros inteiros.
2.4. Localizar nmeros inteiros na reta numrica, utilizando a ordenao no conjunto.

3.1. Reconhecer a necessidade da ampliao do conjunto dos nmeros inteiros atravs de situaes
contextualizadas e/ou resoluo de equao.
3.2. Operar com nmeros racionais em forma decimal e fracionria: adicionar, multiplicar, subtrair,
3. Conjunto dos
dividir e calcular potncias e calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos.
nmeros racionais
3.3. Associar uma frao sua representao decimal e vice-versa.
3.4. Resolver problemas que envolvam nmeros racionais.
3.5. Localizar nmeros racionais na reta numrica, utilizando a ordenao no conjunto.

Reconhecer a necessidade da ampliao do conjunto dos nmeros racionais atravs de situaes

contextualizadas e da resoluo de problemas.
I. Conjunto dos
Identificar nmeros racionais com as dzimas peridicas.
nmeros reais
Identificar as dzimas no peridicas com os nmeros irracionais.
Usar geometria para construir alguns segmentos de comprimento irracional.

Utilizar a representao decimal para justificar critrios de divisibilidade.

II. Nmeros naturais Representar geometricamente os conceitos de quociente e de resto na diviso de dois nmeros
naturais.

Tema 2: Grandezas Proporcionais

TPICOS HABILIDADES
4.1. Identificar grandezas diretamente proporcionais.
4. Proporcionalidade 4.2. Identificar grandezas inversamente proporcionais.
Direta e Inversa 4.3. Resolver problemas que envolvam grandezas direta ou inversamente proporcionais.

5.1. Interpretar e utilizar o smbolo % .

5. Porcentagem 5.2. Resolver problemas que envolvam o clculo de porcentagem.

Eixo Temtico II
lgebra

Tema 1: Expresses Algbricas

01
 TPICOS HABILIDADES
7.1. Utilizar a linguagem algbrica para representar simbolicamente as propriedades das operaes nos
7. Linguagem conjuntos numricos e na geometria.
Algbrica 7.2. Traduzir informaes dadas em textos ou verbalmente para a linguagem algbrica.
7.3. Utilizar a linguagem algbrica para resoluo de problemas.
8.1. Calcular o valor numrico de uma expresso.
8. Valor Numrico de
8.2. Utilizar valores numricos de expresses algbricas para constatar a falsidade de igualdade ou
uma Expresso
desigualdades.
9.1. Somar, multiplicar e subtrair polinmios.
9. Operaes com 9.2. Dividir um monmio por um monmio.
Expresses 9.3. Dividir um polinmio por um monmio.
Algbricas Bsicas 9.4. Reconhecer os produtos notveis.
9.5. Fatorar uma expresso algbrica.

Tema 2: Equaes Algbricas

TPICOS HABILIDADES
10.1. Identificar a raiz de uma equao do primeiro grau.
10. Equaes do
10.2. Resolver uma equao do primeiro grau.
Primeiro Grau
10.3. Resolver problemas que envolvam uma equao do primeiro grau.
11. Sistemas de 11.1. Identificar a(s) soluo (es) de um sistema de duas equaes lineares.
Equaes do Primeiro 11.2. Resolver problemas que envolvam um sistema de duas equaes do primeiro grau com duas
Grau incgnitas.
12.1. Identificar a(s) raiz(zes) de uma equao do segundo grau.
12. Equaes do 12.2. Identificar as razes de uma equao dada por um produto de fatores do primeiro grau.
Segundo Grau 12.3. Resolver uma equao do segundo grau.
12.4. Resolver situaes-problema que envolvam uma equao do segundo grau.
III. Operaes com Dividir dois polinmios.
expresses Calcular o mdc e o mmc de polinmios simples (de grau baixo).
algbricas Somar, multiplicar, subtrair e dividir polinmios.
IV. Equaes Identificar as razes de uma equao dada por um produto de fatores do primeiro e do segundo graus.

Eixo Temtico III

Espao e Forma

Tema 1: Relaes Geomtricas entre Figuras Planas

TPICOS HABILIDADES
13.1. Reconhecer as principais propriedades dos tringulos issceles e equilteros, e dos principais
quadrilteros: quadrado, retngulo, paralelogramo, trapzio, losango.
13.2. Identificar segmento, ponto mdio de um segmento, tringulo e seus elementos, polgonos e seus
elementos, circunferncia, disco, raio, dimetro, corda, retas tangentes e secantes.
13. Figuras planas
13.3. Identificar ngulo como mudana de direo.
13.4. Identificar retas concorrentes, perpendiculares e paralelas.
13.5. Reconhecer e descrever objetos do mundo fsico utilizando termos geomtricos.
13.6. Reconhecer a altura de um tringulo relativa a um de seus lados.
14.1. Utilizar os termos ngulo, paralelas e transversais e perpendiculares para descrever situaes do
14. ngulos formados mundo fsico ou objetos.
entre paralelas e 14.2. Reconhecer as relaes entre os ngulos formados por retas paralelas com uma transversal.
transversais 14.3. Utilizar as relaes entre ngulos formados por retas paralelas com transversais para obter a
soma dos ngulos internos de um tringulo.
15.1. Reconhecer tringulos congruentes a partir dos critrios de congruncia.
15.2. Resolver problemas que envolvam critrios de congruncia de tringulos.
15. Congruncia de
15.3. Utilizar congruncia de tringulos para descrever propriedades de quadrilteros: quadrados,
tringulos
retngulos, losangos e paralelogramos.

16. Construes 16.1. Construir perpendiculares, paralelas e mediatriz de um segmento usando rgua e compasso.
geomtricas 16.2. Construir um tringulo a partir de seus lados, com rgua e compasso.

02
 17. Teorema de Tales 17.1. Resolver problemas que envolvam o teorema de Tales.
e semelhana de 17.2. Reconhecer tringulos semelhantes a partir dos critrios de semelhana.
tringulos 17.3. Resolver problemas que envolvam semelhana de tringulos.
18. Teorema de 18.1. Utilizar semelhana de tringulos para obter o teorema de Pitgoras.
Pitgoras 18.2 . Resolver problemas que envolvam o teorema de Pitgoras.
Reconhecer as propriedades do ponto de encontro das medianas de um tringulo (baricentro).
Reconhecer as propriedades do ponto de encontro das trs alturas de um tringulo (ortocentro).
V. Pontos notveis de
Reconhecer as propriedades do ponto de encontro das bissetrizes de um tringulo (incentro).
um tringulo
Resolver problemas que envolvam segmentos que unem cada vrtice de um tringulo a pontos do
lado oposto (cevianas).
VI. Semelhana e
Utilizar semelhana de tringulos para descrever as relaes mtricas no tringulo retngulo.
trigonometria no
Resolver problemas que envolvam as razes trigonomtricas seno, cosseno e tangente.
tringulo retngulo
VII. Simetrias Identificar simetrias de figuras em relao a uma reta ou em relao a um ponto.
Reconhecer o ponto mdio de um segmento, a mediatriz de um segmento, a bissetriz de um ngulo
com figuras obtidas a partir de simetrias.
VIII. Construes
Construir com rgua e compasso: a mediatriz de um segmento, a bissetriz de um ngulo, retas
geomtricas
paralelas, retas perpendiculares, transporte de ngulos e de segmentos.
Construir tringulos issceles e eqilteros, quadrados e hexgonos regulares.
IX. ngulos em uma Identificar ngulos centrais e inscritos em uma circunferncia.
circunferncia Relacionar medidas de ngulos centrais, inscritos e arcos em uma circunferncia.

Tema 2: Expresses Algbricas

TPICOS HABILIDADES
19.1. Reconhecer a necessidade de medidas padro.
19.2. Relacionar o metro com seus mltiplos e submltipos.
19. Medidas de 19.3. Escolher adequadamente mltiplos ou submltiplos do metro para efetuar medidas.
comprimento e 19.4. Utilizar instrumentos para medir comprimentos.
permetros 19.5. Fazer estimativas de medidas lineares tais como comprimentos e alturas.
19.6. Resolver problemas que envolvam o permetro de figuras planas.

20.1. Relacionar o metro quadrado com seus mltiplos e submltipos.

20.2 . Escolher adequadamente mltiplos ou submltiplos do metro quadrado para efetuar medidas.
20. reas e suas 20.3. Fazer estimativas de reas.
medidas 20.4. Resolver problemas que envolvam a rea de figuras planas: tringulo, quadrado, retngulo,
paralelogramo, trapzio, discos ou figuras compostas por algumas dessas.

21.1. Relacionar o metro cbico com seus mltiplos e submltipos.

21.2. Relacionar o decmetro cbico com o litro e o mililitro.
21.3. Escolher adequadamente mltiplos ou submltiplos do metro cbico para efetuar medidas.
21. Volume,
21.4. Fazer estimativas de volumes e capacidades.
capacidade e suas
21.5. Resolver problemas que envolvam clculo de volume ou capacidade de blocos retangulares,
medidas
expressos em unidade de medida de volume ou em unidades de medida de capacidade: litros ou
mililitros.

22.1. Utilizar o grau como unidade de medida de ngulo.

22.2. Utilizar instrumentos para medir ngulos.
22. Medidas de
22.3. Resolver problemas que envolvam o clculo de medida de ngulos internos ou externos de um
ngulo
polgono.

X. reas laterais e
totais de figuras Calcular a rea lateral ou total de figuras tridimensionais, bloco retangular, cilindro, pirmide.
tridimensionais
Reconhecer a planificao de figuras tridimensionais - cubo, bloco retangular, cilindro, cone e
pirmide.
XI. Planificaes de
Construir figuras tridimensionais a partir de planificaes
figuras
Calcular a rea lateral ou total de uma figura tridimensional a partir de sua planificao.
tridimensionais

03
 Eixo Temtico IV
Tratamento de Dados

Tema 1: Representao Grfica e Mdia Aritmtica

TPICOS HABILIDADES
23.1. Organizar e tabular um conjunto de dados.
23.2. Interpretar e utilizar dados apresentados em tabelas.
23. Organizao e 23.3. Utilizar um grfico de setores para representar um conjunto de dados.
apresentao de um 23.4. Interpretar e utilizar dados apresentados num grfico de segmentos.
conjunto de dados em 23.5. Utilizar um grfico de colunas para representar um conjunto de dados.
tabelas ou grficos 23.6. Interpretar e utilizar dados apresentados num grfico de colunas.
23.7. Utilizar um grfico de setores para representar um conjunto de dados.
23.8. Interpretar e utilizar dados apresentados num grfico de setores.
24. Mdia aritmtica 24.1. Resolver problemas que envolvam a mdia aritmtica.

Tema 2: Probabilidade

TPICOS HABILIDADES
25. Contagem 25.1. Resolver problemas simples de contagem utilizando listagens ou o diagrama da rvore.
26. Conceitos bsicos 26.1. Relacionar o conceito de probabilidade com o de razo.
de probabilidade 26.2. Resolver problemas que envolvam o clculo de probabilidade de eventos simples.

Referncias Bibliogrficas/Edies Atualizadas

BIANCHINI, Edwaldo. Matemtica. 5, 6, 7 e 8 Sries. Ed. Moderna.
GIOVANNI, Jos Ruy, Castrucci, Benedito e Jr Giovanni, Jos Ruy. A Conquista da Matemtica. Vol. 5,
6, 7 e 8. Ed. FTD.
IEZZI, Gelson; Dolce, Oswaldo e Machado, Antonio. Matemtica e Realidade. Edio reformulada. 5, 6,
7 e 8 Sries. Atual Editora.
IMENES, Luiz Mrcio Pereira e LELLIS, Marcelo Cestari Terra. Matemtica para todos. (2 segmento
Ensino Fundamental). Editora Scipione.
NETO, Scipione di Pierro. Matemtica Conceitos e Histrias. 5, 6, 7 e 8 Sries. Ed. Scipione.
XAVIER, da Silva Cludio. Matemtica. Vol. 1 e 2. Supletivo. Ed. tica.

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