Refuerzo 1 / Unidad 6 Atencin a la diversidad

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Nombre:__________________________________________________ Ao y seccin:______________

Representacin y determinacin de conjuntos

Determina por extensin los siguientes conjuntos: 19. Si los conjuntos: A = {a + 2; b 1} y B = {5; 6}
1. A = {x es un pas de Amrica del Sur} son iguales, calcula b a.
2. B = {x / x es vocal de la palabra perseverancia} A) 5 B) 3 C) 4 D) 7
3. C = {nmeros naturales pares} 20. Indica a qu tipo de conjunto corresponden:
4. D = {el triple de nmeros naturales mayores A=
que 5 y menores que 7} B = {}
5. E = {nmeros enteros mayores que 2 C = {x IN / x > 7}
y menores que 2, aumentado en 3} D = {x IN / x 7}
6. F = {x / x IN, x es divisor de 15} A) Finito, infinito, vacio, unitario
7. G = {2x + 1 / x IN, x < 3} B) Vacio, infinito, finito, unitario
8. H = {x / x IN, x es impar, x < 1} C) Vacio, unitario, infinito, finito
D) Vacio, vacio, finito, finito
Observa el diagrama.
21. Determina el siguiente conjunto por extensin:
Determina los conjuntos por comprensin. Luego, B = {x2 1 / x IN y 5 x < 9}
completa con los simbolos , , y .
A) {25; 36; 49; 64} B) {5; 6; 7; 8}
U
A C C) {24; 35; 48; 63} D) N.A.
B .3 .7
.0 .2 22. Determina por comprensin el siguiente con-
.1
.4 junto: A = {2; 4; 6; 8; 10; 12}
.5 .9
.6 A) A = {2x / x IN y x < 6}
.10
B) A = {x / x es par y x < 12}
9. B __________ A 10. A __________ B C) A = {(2x 2) / x IN y 2 x < 8}
11. 2 __________ B 12. 6 __________ B D) A = {(x + 2) / x IN y x es par}
13. A __________ C 14. 9 __________ C 23. Dados los conjuntos: A = {x / x es letra de la
palabra MAMBO}; B = {x / x es letra de la pa-
Resuelve. labra RAMBO}; C = {x / x es letra de la palabra
15. Si U = {1; 2; 3; 4} y se sabe que: 1 B, 2 C, TAMBOR}.
3 C, 1 C, 2 B, 3 B, determina el nmero I. A B II. A C III. {m; a} A
de elementos del conjunto C. Son verdaderas:
16. Determina por extensin y grfica la relacin A) Solo I B) Solo I y III
Santillana Matemtica 1

que hay entre los siguientes conjuntos. C) Todas D) N.A.

U = {x / x IN}
24. Si los conjuntos P y Q son iguales, calcula la
P = {x / x es nmero impar}
suma de los elementos del conjunto M, si:
Q = {x / x es nmero par} P = {2a + 3; 3b 5}; Q = {64; 81} y
R = {x / x IN, x es mltiplo de 4} M = {2x / x IN y a < x < b}
Resuelve y marca la alternativa correcta. A) 62 B) 60 C) 61 D) 84
17. Dado el conjunto P = {x / x es letra de la palabra 25. Si A = {a + b; b + 1; 8} es unitario, calcula
MATEMTICA }, calcula n(P). 2a + 3b.
A) 11 B) 10 C) 6 D) 7 A) 20 B) 23 C) 19 D) 16
18. Determina la suma de los elementos del 26. Sean los conjuntos unitarios A = {3x 5; 2x 2}
conjunto: M = {x2/ x IN; 3 x 5} y B = {2y 3; y + 2}, calcula x + y.
A) 9 B) 16 C) 25 D) 50 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5