KAREN MANNESCHI

ESCOPO DE PROJETO PARA PRODUO DE VEDAES

VERTICAIS E REVESTIMENTOS DE FACHADA

So Paulo
2011
 ii

KAREN MANNESCHI

ESCOPO DE PROJETO PARA PRODUO DE VEDAES

VERTICAIS E REVESTIMENTOS DE FACHADA

Dissertao apresentada Escola

Politcnica da Universidade de So Paulo

rea de Concentrao:
Engenharia de Construo Civil e Urbana

Orientador:
Prof. Livre-Docente Silvio Burrattino
Melhado

So Paulo
2011
iii
 iv

Este exemplar foi revisado e alterado em relao verso original, sob

responsabilidade nica do autor e com a anuncia de seu orientador.

So Paulo, de dezembro de 2011.

Assinatura do autor ____________________________

Assinatura do orientador ________________________

FICHA CATALOGRFICA

Manneschi, Karen
Escopo de Projeto para produo de vedaes verticais e
Revestimentos de Fachada. -- ed.rev. -- So Paulo, 2010. 102p

Dissertao (Mestrado) Escola Politcnica da Universidade

de So Paulo. Departamento de Engenharia de Construo
Civil.

1. Escopo de Projetos 2. Projeto para Produo 2. Processo de

projeto 3. Edifcios (construo) I. Universidade de So Paulo.
Escola Politcnica. Departamento de Engenharia de Construo
Civil. II. t
 v

DEDICATRIA

Dedico cada momento trabalhado aos meus

pais, Ney e Enide, pela inspirao e suporte
incondicional e a Rafaela, minha amada filha
que, ainda to pequenina, aprendeu a ter que
esperar para brincar...
 vi

AGRADECIMENTOS

Agradeo, primeiramente ao Grande Arquiteto da Vida, Cristo, pois sem o Seu Amor
incondicional, Misericrdia e Honra, muito provavelmente eu no estaria neste
momento escrevendo este texto. A Ele, portanto vai a minha gratido e adorao
eterna, pois Nele encontrei refgio, conforto e respostas em vrios momentos de
tribulao. Compartilho assim, dois versculos bblicos com vocs:
Os justos clamam, e o Senhor os ouve; livra-os de todas as suas angstias. Perto
est o Senhor dos que tem o corao quebrantado, e salva os contritos de esprito.
Muitas so as aflies do justo, mas o Senhor o livro de todas! Salmos 34: 17-19
Porque o Senhor d a sabedoria, da sua boca vem o conhecimento e o
entendimento. Ele reserva a verdadeira sabedoria para os retos, escudo para os
caminham na sinceridade, pois guarda as veredas dos justos, e protege o caminho
dos seus... Provrbios 2: 6-8
Agradeo aos meus pais, Ney Augusto Riccelli Maneschi e Enide Barbosa
Maneschi que sempre estiveram comigo, me apoiando em todos os aspectos da
minha vida. Sem eles no teria conhecido a ludicidade da leitura em minha tenra
idade, o prazer e o desafio pelos estudos, a garra, a fora, a determinao e a
intrepidez de almejar e alar altos vos. Sem eles, tampouco, teria aprendido o
significado de Famlia, e o quo importante sermos parte integrante dela, onde,
muitas vezes busquei e encontrei exemplos de coragem, dinamismo, esperana e
entendimento e onde tambm recebi compreenso, colo e muito, muito amor.
Agradeo portanto a todos os membros da minha pequena, grande famlia, que
em todos os anos da minha vida, mas principalmente nesses ltimos, tem me
mostrado, mais do que nunca o significado de ser realmente amada, querida,
amparada e ter o apoio integral de uma famlia inteira!
Cito como exemplo, uma chamegante xcara de caf, com biscoitos de goiabada
colocados placidamente, sem eu perceber, numa das mesas do stio enquanto
terminava minha qualificao, tendo o aconchego e a paz necessria para raciocinar
e ouvir o farfalhar das rvores.... Ou mesmo um final de semana na praia com meus
tios, onde os mesmos, com um amor imenso, vieram me buscar pela minha
impossibilidade em dirigir e precisar reposar. Repouso esse ao som das ondas do
 vii

mar que levavam parte das minhas angstias junto com elas.....
Agradeo aos todos vocs, meus tios e tias, primos e primas! Todos vocs sabem
o que significam para mim e o impacto de simples gesto ou mesmo um sorriso me
ajudaram a levantar e me impulsionar sempre para frente. Todos vocs so
exemplos a serem seguidos, seja na prpria vida acadmica - que muitos de vocs
sempre foram alvo do meu olhar questionador e de admirao ou seja na fora,
determinao e bondade que sobrepujam o senso comum.... A todos vocs,
Maneschi, Barbosa e Pupo, minha admirao e gratido.
(Achei melhor no nomear cada um seno iria encher vrias paginas de nomes e
exemplos!).
Agradeo a famlia do meu irmo e ao prprio, Dante Maneschi Neto por me lembrar
diariamente o significado de ter que acordar as 5 da manh desde seus 16 anos, e
que nada na vida vem sem grandes esforos e batalhas. Agradeo tambm, pelo
seu olhar de engenheiro mecnico, mas tambm pelo seu dom inato de desenho,
pintura e criao, me mostrando o como a racionalidade muitas vezes se mistura em
meio ao olhar de um artista.
Agradeo ao Mauricio de Brito Corazza que por quase 20 anos fez parte da minha
vida diariamente. Agradeo desde sua ajuda no entendimento da qumica orgnica
na poca pr vestibular s aulas de estatstica do Prof. Orestes na disciplina de
metodologia no mestrado. Agradeo por ter compartilhado sonhos, teorias, teoremas
(como esquecer a lgica Fuzzy?!), curiosidades minhas sobre os microcontroladores
e arquitetura de softwares, como tambm ter aprendido o que era lente-
fotocromticas aos 8 anos de idade. Agradeo tambm pelo seu amor poca e
por me ajudar a cuidar e brincar com a nossa filha, Rafaela, enquanto estudava nas
madrugadas e finais de semana para as disciplinas do mestrado. A voc, minha
constante admirao pela sua inteligncia diferenciada e meu respeito por ter sido
parte da sua famlia e ser pai da minha filha amada.
Agradeo aos professores que participaram da minha banca de qualificao: Marcio
Fabricio Minto e Luiz Sergio Franco pelas contribuies e esclarecimentos!
Em especial agradeo ao professor Silvio Burrattino Melhado no somente por me
orientar durante todos estes anos, me ajudando a direcionar meus pensamentos e
esforos na elaborao desta pesquisa, mas tambm por acreditar em mim...!
Quando muitas vezes nem eu mesma acreditava. Obrigada por compartilhar sua
viso e inteligncia privilegiada, sua compreenso e apoio sem hesitao em vrios
 viii

momentos difceis da minha vida pessoal.

Agradeo tambm aos demais professores do PCC- TGP que contriburam na minha
formao: Profa. Mercia Maria Semesato Bottura de Barros, Prof. Fernando
Henrique Sabbatini, Prof. Ubiraci Espinelli Lemes de Souza e Prof. Francisco
Cardoso, por compartilharem seu conhecimento e me mostrarem que o que
aprendemos na Academia, muito agrega com a realidade da nossa construo civil e
que podemos aplicar perfeitamente no dia a dia professional tudo quanto
vivenciamos, basta saber olhar....
Agradeo tambm ao Prof. Moacyr Graa, Profa.Claudia Andrade da USP e tambm
ao Prof. Edward Finch da Salford University-UK, pela oportunidade do curso com a
turma do MBA de tecnologia, real state e facilities na Universidade de Salford. Com
vocs aprendi a ver a construo civil por um prisma totalmente diversificado,
agregando no somente conhecimento, mas contribuindo na mudana do meu olhar,
que j curioso e inquisidor, ajudou-me a enxergar prismas diversos de uma mesma
realidade e a decifrar uma problemtica, agregando pontos dantes nunca
percebidos.
certo, que muitas vezes ouvi pessoas dizerem que fazer um mestrado, ou um
doutorado, ou mesmo um ps doutorado, no mudaria o seu modo de entendimento,
ou que isso no necessrio para se enxergar a soluo de um problema. Essa
verdade que impera ainda em alguns, para mim, caiu por terra vertiginosamente ao
se perceber a magnitude da amplitude que poder enxergar por prismas diversos....
e isso devo a todos professores que me ajudaram no meu trilhar.
Agradeo s minhas queridas amigas: Cynthia Padalka Callera, Renata Comin e
Solange Mayumi Lemos.
A Cynthia minha gratido por ter sido meu esteio em vrios momentos,
principalmente nesses ltimos anos. Scia e amiga, me deu suporte dentro da nossa
empresa como tambm me ajudou na transformao das ilustraes dessa pesquisa
em imagens, dentre outras coisas nesses anos todos.
A Renata, meu terno carinho pela sua prontido em sempre se fazer presente seja
presencialmente, por telefonemas ou sms nos momentos mais difceis da minha
vida. Agradeo tambm ter me ajudado prontamente junto com a Cynthia nas
anotaes da banca da qualificao.
 ix

A Solange, pela sua amizade sincera, desde nossa tenra idade na Escola Tcnica
Federal de So Paulo. Alm amiga presencial, me ajudou na reviso da redao
dessa dissertao.
A vocs trs, meu muito obrigada!
No poderia deixar de citar outros amigos importantes e que fizeram toda a
diferena no perodo da qualificao e da redao final dessa dissertao: Fabio
Weidi Dall Antonia, Sabrina Fonseca Maneschi, Adriana Roldo e a Equipe da
Mecatron Arquitetura.
Ao Fabio, pela sua lucidez e pragmatismo frente a situaes complexas; a Sabrina,
minha prima querida, pela sua acolhida sempre calorosa e pelas suas palavras de
encorajamento; a minha prima de corao Adriana Roldo por ter sido sempre um
brao forte na minha vida e me trazendo novas perspectivas de enxergar a vida; e a
minha equipe de trabalho em especial a Cintia Libanio e Camila Vassaliadis pela
ajuda, lealdade e dedicao de sempre.
Agradeo tambm ao Ricardo J. J Oviedo Haito (Ricardito) no somente por ter me
provido de azeitonas chilenas nesses anos de mestrado, mas tambm por me
ajudar na reviso dessa dissertao. Sua pacincia, carinho, boa vontade, crticas
positivas, viso metodolgica cirrgica e pela contribuio com seu famigerado
mtodo dos post-its que me ajudou ainda mais a ter uma viso sistmica da
dissertao...(Ou voc se torna um addict por post its e canetas coloridas, ou voc
comea a enxergar todas as tabulaes de dados por matrizes por todos os lados,
ou os dois!).
Agradeo aos amigos que fiz na Poli: Flvia Rodrigues de Souza, Viviane Miranda
Arajo , Cynthia Barbieri Diezel Munhoz, Laura Marcellini, Ana Cristina Chalita,
Tathyana Moratti, Renato Morretini, Claudio Ferreira, Nathalia de Paula, Mrcia
Cristina Ito Medeiros, Cilene Marques, Mauricio Bucker, Jamil Salim Neto, Patrcia
Frana, Fabiola Zambrano, Ana Wansul Liu e Mayla Carvalho. Todos vocs foram
fonte de boas risadas mas tambm de soma intelectual.
Como no poderia deixar de mencionar, agradeo a grandes profissionais e
contribuidores da minha formao como arquiteta: Claudio Augusto Scanavini,
Claudio Miotto, Priscila Pinheiro, Leandro de Castro, Luiz Henrique Vasconcellos
dentre outros tantos colegas que hoje se tornaram amigos. (Como no lembrar da
clebre frase de L.H: O timo inimigo do bom?)
Em especial agradeo tambm os participantes da pesquisa de campo pelo tempo
 x

dedicado, pela determinao e pelo ideal em contribuir com os profissionais da

classe, Paula Vianna, Monserrat D. Pea, Fabiana Ribeiro, Rita Ferreira, Cynthia
Kamei, Julio Sabadini, Cassia Viana e Doreane Silva e a equipe do Secovi-SP:
Ricardo Bunemer, Marcos Velletri, Regina e Ronaldo. Vocs so parte integrante
dessa dissertao, pois sem vocs, no teria hoje alcanado o nosso alvo.
A todos minha sincera gratido e um abrao enorme.
 xi

Sonhos so bonitos demais para ficarem no

reino da mente e realizveis o bastante para
permanecerem apenas no nvel dos desenhos.
Antoni Gaud
 xii

RESUMO

No Brasil, a insero do projeto para produo de vedaes verticais e

revestimentos de fachada nas empresas de construo civil gerou mtodos de
trabalho com melhorias significativas no desenvolvimento e na racionalizao dos
processos de construo civil. Essas melhorias influenciaram tanto o desempenho
quanto as vantagens competitivas para as empresas contratantes.
Os projetos para produo, alm de oferecer excelentes informaes para a tomada
de decises tticas e estratgicas para gerentes e coordenadores de projeto, geram
tambm dados importantes para a equipe de produo, tornando-se uma ferramenta
essencial para assegurar a compatibilidade e racionalizao construtivas.
Alguns pesquisadores tm demonstrado a importncia dos projetos para a produo
na indstria da construo civil ao propor diretrizes de projeto ou diretrizes tcnicas
para que esses projetos sejam desenvolvidos. No entanto, nenhum trabalho abordou
o escopo essencial que esses projetos devam possuir, nem tampouco em que fase
de desenvolvimento cada atividade deve ser elaborada.
Esta pesquisa tem por objetivo elaborar uma proposio de escopos de projetos
para produo de vedaes verticais e revestimentos de fachada e analisar
criticamente as mudanas introduzidas nas prticas do planejamento do processo do
projeto de cada empresa participante da pesquisa, de maneira a proporcionar
referncias e documentaes que norteiem tanto a que tecnologia construtiva
quanto processo de projeto e o planejamento do mesmo na construo civil
brasileira.

Palavras-chave: construo civil. escopo de projeto. projeto para produo.

vedaes verticais. revestimentos de fachada. processo de projeto. racionalizao
construtiva.
 xiii

ABSTRACT

In Brazil, the incorporation of design for the production of partition walls and facade
coverings into construction companies has generated working methods with
significant improvements in the construction development and rationalization
processes. These improvements affected both the performance and the competitive
advantages for companies contractor.
The design for production, besides offering excellent information support to enable
the design managers to make strategic decisions, also generates important data for
the production team, becoming an essential tool for achieving compatibility and
rationalization in construction.
Some researchers have demonstrated the relevance of production design in the
construction industry; however, the content of those designs did not received
sufficient attention from academics and professionals.
This research aims to describe the elaboration scopes process of the production of
partition walls and facade coverings and analyzing the changes made in the
practices of the design process of each participating company, from manuals scopes
of projects developed in attempt to provide references and documentation that
directs the construction technology, the design process and
also the planning of it in the Brazilian civil construction.

Key-words: building construction. design scope. design for production. Design

process. partition walls. coverings.
 xiv

LISTA DE ILUSTRAES

Figura 1.1 Representao grfica da metodologia de estudo ............................. 6

Figura 2.1 Inovaes tecnolgicas, mtodos e sistemas construtivos geram maior
quantidade de especialidade ................................................................................... 18
Figura 2.2 Modelo Prtico de Aplicao KM-Dextro -Extrado de Quinto (2000)19
Figura 2.3 Origem de patologias e mau funcionamento das edificaes - Melhado
(1994) ...................................................................................................................... 20
Figura 2.4 Evoluo da responsabilidade sobre a qualidade dos produtos na
indstria japonesa- Merli (1993) .............................................................................. 21
Figura 2.5 Capacidade de influenciar o custo final de um empreendimento de
edifcios e suas fases. CII (1987) ............................................................................ 21
Figura 2.6 O avano do empreendimento em relao oportunidade de reduo
de custos de falhas em edifcios. (HAMMARLUND E JOSEPHSON, 1992) ........... 22
Figura 2.7 Relao situao de maior investimento na fase de projetos X prticas
convencionais (BARROS; MELHADO, 1993).......................................................... 23
Figura 2.8 Multidisciplinaridade das especialidades: necessidade da coordenao
de projetos............................................................................................................... 24
Figura 2.9 Arranjo tradicional da coordenao de projetos (MELHADO, 1994) .. 25
Figura 2.10 Coordenador de projetos: harmonizao entre as diversas interfaces
(MELHADO, 1994) .................................................................................................. 26
Figura 2.11 Proposta de estruturao para equipe multidisciplinar envolvida no
desenvolvimento do projeto (MELHADO,1994)....................................................... 27
Figura 2.12 Representao da Preparao da Execuo de Obras (PEO)
(SOUZA, 2001)........................................................................................................ 33
Figura 3.1 Interfaces entre os subsistemas - Adaptao de Corra (2006) ........ 38
Figura 3.2 Estatsticas das taxas de danos nas paredes de alvenaria em Portugal.
(LORENO, 2004) .................................................................................................. 39
Figura 4.1 Macro-esquema do processo de Pesquisa-ao implementado para o
desenvolvimento dos escopos de PPVV e PPRF ................................................... 51
Figura 4.2: Processo de escolha dos projetistas na pesquisa-ao ....................... 52
Figura 4.3 Modelo Ferramenta 1- Ata de reunio ................................................ 57
 xv

Figura 5.1 Estrutura tpica de um escopo de projeto utilizada nesta pesquisa ... 61
Figura 5.2 Modelo Ferramenta 2 Tabela das atividades/ servios por Fase de
desenvolvimento do processo do projeto ................................................................ 63
Figura 5.3 Modelo Ferramenta 3 Tabela do detalhamento das atividades/
servios por Fase de desenvolvimento do processo do projeto .............................. 63
Figura 6.1 Software Monkey Survey utilizado para o gerenciamento dos dados
dos questionrios elaborados para o estudo de caso ............................................. 79
Figura 6.2 Processo de pesquisa implementado no estudo de caso ................... 80
Figura 6.3 Grau de instruo dos projetistas participantes .................................. 81
Figura 6.4 Tempo de atuao como projetistas de PPVV ou PPRF .................... 81
Figuras 6.5 Contratantes dos projetos PPVV e PPRF ........................................ 82
Figuras 6.6 Regio do Brasil qual pertence a empresa participante ................ 84
Figuras 6.7 Regies do Brasil em que as empresas participantes atuam ........... 84
Figuras 6.8 Conhecimento sobre o contedo dos Manuais de Escopo ............... 85
Figuras 6.9 Utilizao dos Manuais de Escopo ................................................... 86
Figuras 6.10 Utilizao dos Manuais de Escopo j publicados ........................... 86
Figuras 6.11 Estimativas de empreendimentos projetados pelos entrevistados
desde o lanamento oficial do Escopo de PPVV e PPRF ....................................... 87
Figuras 6.12 Estimativas m2 projetados pelos entrevistados desde o lanamento
dos Escopos ............................................................................................................ 87
Figuras 6.13 Tecnologia adotada na maioria dos projetos de PPVV .................. 88
Figuras 6.14 Formalizao da contratao ......................................................... 89
Figura 6.15 Mapeamento dos Impactos na implementao dos Escopos ........... 92
Figuras 6.16 Instrumentos alternativos utilizao dos Escopos ....................... 93
Figuras 6.17 Aplicabilidade dos Servios Essenciais .......................................... 94
Figuras 6.18 Sugestes de melhorias a serem incorporadas nas prximas edies
dos Escopos de PPVV e PPRF ............................................................................... 95
Figura 6.19 Impactos identificados na implementao dos Escopos PPVV e PPR
................................................................................................................................97
 xvi

LISTA DE QUADROS

Quadro 2.1 Competncias e conhecimentos desejveis ao coordenador (adaptado

de FONTENELLE, 2002) ...................................................................................... 29
Quadro 4.1 Tipologias das reunies para a elaborao dos escopos de PPV e
PPRF e forma de coleta e anlise das informaes levantadas .......................... 53
Quadro 4.2 Dificuldades e aes implementadas pelo coordenador para obter o
consenso entre os participantes no desenvolvimento dos escopos de PPVV e PPRF
............................................................................................................................. 55
Quadro 6.1 Relao das perguntas do questionrio com a ferramenta 5W2H. 78
 xvii

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABAP Associao Brasileira de Arquitetos Paisagistas

ABECE - Associao Brasileira de Engenharia e Consultoria Estrutural
ABNT - Associao Brasileira de Normas e Tcnicas
ABRASIP - Associao Brasileira de Engenharia de Sistemas Prediais
AGESC - Associao Brasileira dos Gestores e Coordenadores de Projeto
ASBEA - Associao Brasileira de Escritrios de Arquitetura
BIM - Building Information Modeling
CEO - Chief Executive Officer
DFA - Design for Assembly
DFM - Design for Manufacture
DFP - Design for Production
ES - Engenharia Simultnea
IBI Instituto Brasileiro de Impermeabilizao
IPT - Instituto de Pesquisas Tecnolgicas
PCB - Printed Circuit Board
PEO - Preparao para Execuo de Obra
POLI-USP - Escola Politcnica da Universidade de So Paulo
PPRF - Projeto para Produo de revestimentos de Fachada
PPVV - Projeto para Produo de Vedaes Verticais
SECOVI - Sindicato da Habitao
SindusCon-SP - Sindicato da Indstria da Construo Civil do Estado de So Paulo
 SUMRIO

1. INTRODUO ................................................................................... 1
1.1. Justificativas -------------------------------------------------------------------------------------- 1
1.2. Objetivos da pesquisa ------------------------------------------------------------------------- 4
1.3. Metodologias para o desenvolvimento da pesquisa ----------------------------------- 5
1.4. Estrutura da Dissertao -------------------------------------------------------------------- 13
2. GESTO DO PROCESSO DO PROJETO ....................................... 15
2.1. Gesto do Processo de Projeto e Gesto do Conhecimento --------------------- 15
2.2.Coordenao de Projetos -------------------------------------------------------------------- 23
2.2.1. Modelo tradicional e modelo contemporneo de coordenao de projetos
........................................................................................................................... 25
2.2.2. Atividades do Coordenador do Processo do projeto ................................ 28
2.2.3. Habilidades desejveis para um coordenador de projetos ....................... 29
2.3. Projeto Simultneo---------------------------------------------------------------------------- 29
2.4. Interface do Projeto e a Produo - PEO ----------------------------------------------- 32
2.5. Diferenas e interfaces entre Coordenao de Projetos, Compatibilizao e
Projeto para Produo ----------------------------------------------------------------------------- 33
3. O PROJETO PARA PRODUO .................................................... 36
3.1. O Projeto do Produto e o Projeto para Produo ------------------------------------ 36
3.2. Projeto para Produo de Vedaes Verticais e Revestimentos de Fachada 37
3.3.1 Projeto para Produo e a Racionalizao Construtiva ............................ 40
4. PESQUISA DE CAMPO FASE A: PESQUISA-AO ..................... 46
4.1. Breve histrico dos escopos existentes no Brasil ------------------------------------ 46
4.2. Descrio do processo de pesquisa-ao para o desenvolvimento dos
escopos de PPVV e PPRF ----------------------------------------------------------------------- 48
5. ESCOPO-MESTRE DE PROJETOS ................................................ 59
5.1. As fases do Processo de Projeto e a atuao do Projeto para Produo de
Vedaes Verticais e de Revestimentos de Fachada ------------------------------------- 59
5.2. Descrio geral das fases e atividades- Escopo-Mestre --------------------------- 63
5.2.1 Fase A: Concepo do Produto ................................................................ 64
5.2.2 Fase B: Definio do Produto ................................................................... 64
 xix

5.2.3 Fase C: Identificao e Soluo de Interfaces .......................................... 64

5.2.4 Fase D: Projeto de Detalhamento das Especialidades ............................. 65
5.2.5 Fase E: Ps-Entrega do Projeto ................................................................ 66
5.2.6 Fase F: Ps-Entrega da Obra ................................................................... 67
5.3. Descrio geral das fases e atividades- Escopo PPVV ---------------------------- 67
5.3.1 Fase A: Concepo do Produto ................................................................ 67
5.3.2 Fase B: Definio do Produto ................................................................... 68
5.3.3 Fase C: Identificao e solues de Interfaces ......................................... 68
5.4. Descrio geral das fases e atividades - Escopo PPRF --------------------------- 71
5.4.1 Fase A: Concepo do Produto ................................................................ 71
5.4.2 Fase B: Definio do Produto ................................................................... 72
5.4.3 Fase C: Identificao e Soluo de Interfaces .......................................... 72
5.4.4 Fase D: Projeto de Detalhamento das Especialidades ............................. 73
5.4.5 Fase E: Ps-Entrega do Projeto ................................................................ 74
5.4.6 Fase F: Ps-Entrega da Obra ................................................................... 74
6. ESTUDO DE CAMPO FASE B: ESTUDO DE CASO ...................... 75
6.1. Descrio da forma de coleta, anlise dos dados e descrio dos resultados
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 75
6.2. Anlise dos dados e descrio dos resultados --------------------------------------- 79
7. CONSIDERAES FINAIS ............................................................. 98
7.1 Concluses ---------------------------------------------------------------------------------- 98
7.2 Quanto a Trabalhos Futuros -------------------------------------------------------------- 101
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS .................................................. 103
APNDICE 1: UTILIZAO DOS ESCOPOS DE PROJETO: PPVV &
PPRF: PARTE 1................................................................................. 112
APNDICE 2: UTILIZAO DOS ESCOPOS DE PROJETO: PPVV &
PPRF: PARTE 2 FINAL ..................................................................... 116
 1

1. INTRODUO

1.1. Justificativas

No Brasil, a indstria da construo civil possui grande representatividade na

economia do pas, seja pela demanda de mo de obra, pela sua massa salarial
nos postos de trabalho ou mesmo pela taxa de crescimento econmico do
Produto Interno Bruto-PIB.

Perspectivas publicadas pela Fundao Getlio Vargas FGV (2010),

encomendadas pelo Sindicato da Indstria da Construo Civil do Estado de
So Paulo (Sinduscon-SP), apontam um crescimento no PIB em torno de 6%
para o ano de 2011 devido ao avano prximo de 11% no ano de 2010.
Segundo Barros (2011), com base nos investimentos gerados pelo programa
habitacional Minha Casa, Minha Vida e pelo Programa de Acelerao do
Crescimento PAC - somados ao aumento da renda da populao e s obras
previstas para a Copa do Mundo, projeta-se um crescimento do PIB da
construo civil superior a 6% at 2012, gerando, portanto, uma expectativa de
aumento no setor superior a 9%. Segundo o mesmo autor, a expanso setorial
ser possvel, devido ampliao da disponibilidade de crdito, ao nmero de
obras pblicas necessrias e o alto dficit habitacional ainda latente.
Frente a esse panorama econmico, a competitividade torna-se ainda mais
acirrada entre as empresas construtoras que buscam um diferencial
competitivo seja enquanto ao estratgica, seja na busca pela rapidez
construtiva ou mesmo na eficincia e eficcia nos processos de planejamento
do projeto e dos processos construtivos. Esta inquietao, porm, no
recente.
Na dcada de 1980, surgiu uma preocupao com o aprimoramento dos
processos construtivos e da evoluo tecnolgica no setor da construo civil,
principalmente no subsetor de edificaes, j que desde aquela poca havia
um grande dficit de moradia.
J na dcada de 1990, a introduo de sistemas de gesto da qualidade nas
 2

empresas construtoras intensificou-se, vinculando-se a mudanas tecnolgicas

e tambm variando conforme o perfil do mercado e do cliente final. Frente a
esse cenrio, as empresas construtoras passaram a reorganizar seus
departamentos planejamento, projetos, produo, controle, suprimentos,
recursos humanos, assistncia tcnica, etc., - em busca de uma melhora nos
processos construtivos e de maior competitividade setorial. A racionalizao
construtiva passou a ser foco de interesse, desde o processo do projeto at a
prpria construo em si, sendo um dos pontos-chave para a reduo de
insumos o preparo da mo de obra, de modo a termos um maior controle na
qualidade da produo e na consequente reduo de retrabalhos.
Um dos trabalhos que propiciou o debate da racionalizao construtiva foi o de
Sabbatini (1989), que em sua tese de doutorado ressaltou a importncia da
elaborao do projeto para produo de edifcios, no qual so definidas as
tcnicas, mtodos e processos de um sistema construtivo que iro permitir a
construo do edifcio conforme o idealizado.
Na dcada de 1990, com o fomento da racionalizao construtiva, algumas
construtoras comearam a inserir o projeto para produo de vedaes
verticais, uma vez que ele integra a etapa de projeto obra, sendo utilizado,
portanto, como mecanismo para soluo de diversos problemas da etapa de
concepo e desenvolvimento do projeto.
Conforme Melhado (2001), na busca por maior competitividade ou motivadas
exclusivamente pela certificao, as empresas construtoras realizaram grande
esforo de padronizao de processos para implementao de sistemas de
gesto da qualidade. Em consequncia, aumentaram as demandas voltadas
gesto do projeto internamente aos contratantes, e os projetistas tambm
foram induzidos a mudanas organizacionais como resposta s novas e mais
amplas exigncias.
Nesse mbito, os projetos para produo passaram a ser mais comumente
desenvolvidos frente aos ganhos obtidos com a insero dos projetos para
produo de vedaes verticais e revestimentos de fachadas nas empresas
construtoras, oferecendo relevantes subsdios para a compatibilizao, j que
envolvem vrios outros subsistemas como hidrulica, eltrica, estrutura entre
outros, caracterizando o vedo.
Os projetos para produo so considerados projetos construtivos que
 3

propiciam dados para os gerentes, coordenadores de projeto, como para a

equipe de produo tanto no mbito ttico quanto estratgico, e tambm
importantes dados para a equipe a qual ir executar o empreendimento,
tornando-se, portanto, ferramentas essenciais para o desenvolvimento,
execuo de uma construo e at mesmo no uso e ocupao dessas
unidades habitacionais.
Dentre os projetos para produo se destacam os projetos de vedaes
verticais (PPVV) e os projetos para produo de revestimentos de fachadas
(PPRF).
Dueas Pea (2003), em sua dissertao de mestrado, elaborou um mtodo
para o desenvolvimento do projeto para produo de vedaes verticais,
visando auxiliar projetistas e empresas construtoras no desenvolvimento do
PPVV.
Tambm Silva (2003) relacionou diretrizes para o projeto de alvenaria de
vedao, elencando tcnicas e parmetros a serem seguidos para as diversas
tecnologias de vedaes verticais utilizadas no mercado brasileiro.
Ribeiro (2006) discorreu sobre a importncia do projeto, de ensaios e
igualmente sobre as especificaes necessrias das juntas de movimentao
em revestimentos cermicos de fachadas de edifcios.
Complementarmente, Chalita (2010) ressaltou a importncia de se estruturar o
projeto para produo de alvenarias de vedaes, tendo o foco na
contrutibilidade e no aumento da eficincia na produo.
A importncia do desenvolvimento do PPVV e PPRF tambm relatada em
anais, congressos e boletins tcnicos, onde se demonstram o impacto desses
projetos na racionalizao construtiva, na qualidade da produo e na
engenharia simultnea.
As melhorias no desenvolvimento desses projetos se mostram significativas no
processo de desenvolvimento e na racionalizao construtiva, possibilitando o
aprimoramento no desempenho e na diferenciao e competitividade no
mercado setorial.
As pesquisas acima citadas demonstraram a importncia desses projetos na
indstria da construo civil, propondo diretrizes tcnicas, ou mesmo no
desenvolvimento do projeto para produo. No entanto, a abordagem do
escopo necessrio, relacionado s atividades essenciais, especficas ou
 4

opcionais que estes projetos devem possuir, ou mesmo a insero das

atividades a serem desenvolvidas frente fase de desenvolvimento do
planejamento do processo do projeto, no foi ainda objeto de estudo quanto
maneira de serem utilizados com eficincia e eficcia pela equipe de produo.
Diferentemente da indstria seriada, o setor de projetos na construo civil no
possui documentos que informem ou norteiem o profissional sobre as
atividades ou contedos necessrios que o PPVV e PPRF devem possuir, de
maneira a garantir qualidade e funcionalidade execuo.
Conforme verbalmente pontuado por Melhado: os manuais de escopos servem
principalmente para explicitar questes que tem que ser vistas e decises que
tem que ser tomadas para prever consequncias nas obras.
A carncia de informaes necessrias para o desenvolvimento do projeto para
produo, assim como a deficincia de normalizao tcnica que fornea ao
profissional respaldo elaborao do projeto, faz com que seja necessria a
proposio de um manual de escopo PPVV e PPRF, dados a comprovada
relevncia e o impacto na construo civil.

1.2. Objetivos da pesquisa

Os principais objetivos deste trabalho so os estudos da proposio dos

Escopos de Projeto para Produo de Vedaes Verticais e de Revestimento
de Fachada e a anlise da sua aplicao nos escritrios de projeto
participantes da pesquisa.
Essa pesquisa teve como objetivos secundrios, visando a uma anlise que
complemente o objetivo principal, o estudo do processo metodolgico para a
elaborao dos escopos de projetos j desenvolvidos no Brasil, como o escopo
de Arquitetura, Estrutura, Sistemas Prediais e demais subsistemas j
publicados.
Outro objetivo secundrio, inerente ao objetivo principal dessa pesquisa, foi a
necessidade da identificao dos processos de projeto para PPVV e PPRF1, de
maneira que se pudesse, pelas metodologias empregadas, pesquisa-ao e

1
A descrio deste item se d no capitulo terceiro dessa dissertao.
 5

estudo de caso2, entender as boas prticas difundidas no mercado atual bem

como introduzi-las e alinh-las nas etapas de desenvolvimento do processo do
projeto conforme os demais escopos existentes.

1.3. Metodologias para o desenvolvimento da pesquisa

Nesse capitulo, descrita a metodologia geral para o desenvolvimento da

pesquisa. Desse modo, a Figura 1 ilustra graficamente a sequncia do
processo implementado para a obteno dos objetivos delineados.
Assim, a pesquisa foi iniciada a partir de um estudo terico, envolvendo as
principais bibliografias encontradas acerca do tema. Foram pesquisados
peridicos, livros, teses e dissertaes que agregaram informaes relevantes
ao desenvolvimento da pesquisa tendo como foco a proposio do escopo de
projeto, o processo de projeto e tambm a anlise da aplicao dos manuais
propostos. Para isso foi estudado o processo para a elaborao de escopos de
projeto, os mtodos que abarcassem os propsitos da pesquisa e tambm o
prprio projeto para produo de vedaes verticais3 e revestimentos de
fachada.
Cabe salientar que esta pesquisa teve duas Fases de pesquisa de campo:
Fase A Pesquisa-ao; e Fase B Estudo de Caso. Juntamente com a
reviso bibliogrfica, foi iniciada a pesquisa-ao, dividida em trs etapas. Na
etapa 1 da pesquisa, foram delimitados os profissionais de renome no mercado
que atuassem na rea PPVV e PPRF. Para isso, foi convidado formalmente um
grupo de projetistas4 tendo como base a sua representatividade e relevncia na
atuao na indstria da construo civil brasileira 5. A fim de obter-se uma
significativa coleta de dados e tambm estudar possveis regionalidades que
pudessem agregar algo proposio do escopo, foram convidados a participar
desse grupo de pesquisa, profissionais de outros estados do Brasil, tais como
Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Pernambuco e Natal.

2
A escolha das metodologias ser descrita no item 1.3 do capitulo 1
3
A pesquisadora atua tambm como projetista dessa tipologia de projeto.
4
Carta-convite est no item anexo dessa pesquisa
5
A descrio deste item se d no capitulo terceiro dessa dissertao.
 6

Reviso Bibliogrfica Nacional e

Internacional

Estudo dos Processos de elaborao Estudo sobre projeto para a produo de

dos escopos existentes vedaes verticais e revestimentos

ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3

Pesquisa-ao

Convite e definio Discusso e

(FASE A)

desenvolvimento das
do grupo de pesquisa Validao da
atividades por fase
proposta pelos
Levantamento dos Consolidao de participantes do
escopos, contratos e grupo
documentos dos dados dos escopos
participantes mestres

Submisso do Escopo-Mestre as demais entidades de classe

Diviso dos Escopos em dois

escopos de PPVV e PPRF

ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3

Proposio dos Analise Critica e
Estudo de caso
Manuais dos proposio de
aps publicao em
Escopos Mestres realinhamento nos
site e utilizao
dos Projetos para escopos
Produo

Figura 1 - Representao grfica da metodologia do estudo

O grupo de profissionais selecionados que participaram da pesquisa se

reuniram quinzenalmente por 4 horas, durante o perodo de maro 2007 a maio
de 2008.
 7

Cada reunio foi conduzida pelos pesquisadores sendo sediada na prpria

Escola Politcnica da Universidade de So Paulo. Todas as reunies foram
formalmente registradas em atas, que foram distribudas a todos os
participantes por e-mail. Ainda nessa fase da pesquisa foram levantados os
escopos existentes dos participantes, bem como propostas tcnicas-financeiras
e documentos relacionados ao processo de projeto de cada empresa
participante6.
Para fomentar uma maior proximidade entre as empresas e profissionais
participantes, uma das empresas cedeu gratuitamente o acesso ao grupo da
pesquisa um gerenciador de arquivos, (Autodoc, 2011), de modo que todos
pudessem ter em mos todo material desenvolvido nas reunies tais como as
atas, atividades em discusso ou a serem desenvolvidas, propiciando alm do
arquivamento e rastreabilidade das informaes a interao on-line dos
integrantes da pesquisa.
Na etapa 2 da pesquisa, foi discutido o projeto do produto frente ao projeto
para produo, suas diferenas bem como o processo de projetos construtivos
que so diferenciados do projeto do produto.
Para cada fase de desenvolvimento do processo do projeto, foi discutido com o
grupo pesquisado o contedo necessrio a cada fase conforme tipologia de
servios7, visando alinhar as atividades do escopo-mestre em
desenvolvimento pela equipe etapa 3 da pesquisa - com as demais
atividades j desenvolvidas inerentes ao prprio escopo em si, quanto s
atividades descritas nos demais escopos existentes.
A definio dos mtodos que foram utilizados nessa pesquisa foi extremamente
relevante, sendo a pesquisa-ao e o estudo de caso amplamente difundidos
em trabalhos nas reas das cincias sociais (BRYMAN, 2008), adequando-se,
porm, perfeitamente ao propsito desta pesquisa, conforme demonstrado
neste captulo.
Existem dois tipos de pesquisa em organizaes: a pesquisa organizacional
qualitativa e a pesquisa organizacional quantitativa. A pesquisa organizacional
qualitativa tem nfase na perspectiva dos indivduos que so estudados e
procura descobrir o que importante para as pessoas, interpretando os

6
Exemplos da ata e documentos levantados esto no item anexo dessa pesquisa.
7
A descrio deste item se d no capitulo quinto dessa dissertao.
 8

ambientes nos quais trabalham, ou seja, so feitas profundas investigaes

sobre indivduos e seu meio. J a pesquisa quantitativa, parte de um conjunto
de temas previamente estabelecidos, derivados de questes tericas ou
provindos de leitura da literatura de um domnio particular, e procura comprovar
uma dada hiptese de trabalho.
Segundo Chizzotti (1991) Os mtodos quantitativos acabam distanciando o
pesquisador do verdadeiro objeto da investigao e se tornam ineficazes para
compreender as aes prticas dos sujeitos, em sua vida prtica.
A pesquisa qualitativa se preocupa fundamentalmente com a compreenso e
interpretao do fenmeno, tendo como principal objetivo compreender,
explorar e especificar um fenmeno que pressupe a influncia das crenas,
percepes, sentimentos e valores sobre os dados coletados. um mtodo
que necessita de alto grau de criatividade e intuio para que faa uma anlise
comparativa de uma pequena amostra minuciosamente selecionada.
Sob a ptica da pesquisa qualitativa, Oliveira (2005), ao definir seu mtodo de
pesquisa em sua tese de doutorado, ressalta que:
Neste tipo de pesquisa h uma contraposio ao modelo
experimental como um padro nico de pesquisa para todas as
cincias. Existe uma relao dinmica entre o mundo real e o sujeito,
uma interdependncia entre o mundo objetivo que deseja conhecer e
a subjetividade do pesquisador.

O objeto, portanto, no um dado inerte e neutro; est investido de

significados e relaes que sujeitos concretos criam em suas aes. H uma
contraposio ao modelo experimental como um padro nico de pesquisa
para todas as cincias.
Chizzotti (1991) afirma que:
O conhecimento no se reduz a um rol de dados isolados,
conectados por uma teoria explicativa; o sujeito-observador parte
integrante do processo de conhecimento e interpreta os fenmenos,
atribuindo-lhes um significado.

Nas metodologias qualitativas, os sujeitos de estudo no so meramente

variveis isoladas ou hipteses, mas so observados como parte de um todo,
inserido em um contexto natural, habitual. Ao se considerar pessoas como
agregados estatsticos, perde-se de vista a natureza subjetiva do
comportamento humano.
Chizzotti (1991) ainda afirma que:
 9

[...] a pesquisa no pode ser o produto de um observador postado

fora das significaes que os indivduos atribuem aos seus atos;
deve, pelo contrrio, ser o desvelamento do sentido social que os
indivduos constroem em suas interaes cotidianas.

O pesquisador necessariamente envolvido na vida dos sujeitos, visto que

seus procedimentos de pesquisa baseiam-se em conversar, ouvir e permitir a
expresso livre dos interlocutores. Tais procedimentos acabam por resultar
num certo clima de informalidade, e o simples fato de os sujeitos poderem falar
livremente a respeito de um tema, sem obedecer a roteiros ou questionrios
rigidamente determinados, colabora para diminuir o distanciamento entre
pesquisador e pesquisados.
A proximidade entre o pesquisador e o pesquisado exige que o mesmo esteja
constantemente se autoexaminando, a fim de que no se perca o foco e
objetivos da pesquisa, de modo que os encontros com os sujeitos pesquisados
apontem na direo das respostas procuradas.
Vrias so as habilidades desejveis para quem conduz uma pesquisa
qualitativa, tais como: ateno ao fenmeno estudado; capacidade para ouvir;
acuidade para efetuar observaes; disciplina nos registros, armazenagem e
classificao dos mesmos; capacidade de sntese; habilidade para colocar-se
na perspectiva do outro como forma de facilitar a comunicao e conseguir sua
colaborao; e pacincia e perspiccia para captar nos acontecimentos da vida
diria os aspectos que traro a compreenso desejada daquilo que se est
estudando.
Todavia, certamente todas essas habilidades sero difceis de encontrar em
um mesmo pesquisador, mas a busca por essas habilidades deve servir como
referncia contnua ao pesquisador, uma vez que a relao pesquisador-
pesquisado dinmica e constante durante a pesquisa.
A pesquisa qualitativa permite ainda que vrias rotas sejam traadas e que
diversos procedimentos metodolgicos sejam utilizados.
Segundo Alves (1991):
[...] a maior parte dos pesquisadores adota uma abordagem indutiva,
onde partem de observaes mais livres, deixando que as dimenses
e categorias de interesse emerjam progressivamente durante o
processo de coleta e anlise de dados.

Portanto, o foco do estudo vai sendo progressivamente ajustado, cabendo ao

pesquisador guiar a pesquisa durante seu desenvolvimento e avali-la
 10

criticamente e continuamente, buscando a adequao e ou as combinaes

das tcnicas e instrumentos conforme o foco do estudo.
Alguns instrumentos e tcnicas que vm sendo utilizados na pesquisa
qualitativa so: observao participante, histrias de vida, depoimentos
pessoais, entrevistas no estruturadas ou semiestruturadas (individuais ou
coletivas), anlises de discursos, anlises documentais isoladas ou nas mais
diversas combinaes conforme Chizzotti (1991).
Segundo Alves (1991), existem diversas modalidades de pesquisa qualitativa,
das quais se pode citar:
a) estudo de caso;
b) histria de vida;
c) pesquisa etnogrfico-antropolgica e pesquisa participante;
d) pesquisa-ao; e
e) abordagens fenomenolgicas
Para a coleta de dados nesta primeira fase da pesquisa, foram, portanto,
utilizados os seguintes instrumentos: observao, anlise de documentos,
coleta documental, e entrevista semiestruturada, onde foi feita uma anlise
cruzada dos casos.
Segundo Thiollent (2004), a pesquisa-ao um tipo de pesquisa social com
base emprica que concebida e realizada em estreita associao com uma
ao ou com uma resoluo de um problema coletivo e no qual os
pesquisadores e participantes representativos da situao ou problema esto
envolvidos de modo cooperativo ou participativo.
O mtodo da pesquisa-ao indicado quando h interesse coletivo na
resoluo de um problema ou no suprimento de uma necessidade, envolvendo-
se participativa ou cooperativamente os pesquisadores e participantes da
pesquisa. Thiollent (2004) ressalta ainda que: com a pesquisa-ao, os
pesquisadores desempenham um papel ativo na prpria realidade dos fatos
observados.
Ao utilizar o mtodo da pesquisa-ao, este trabalho pretendeu que houvesse
uma ao tanto por parte dos pesquisadores, quanto do grupo envolvido na
pesquisa, proporcionando o desempenho ativo no equacionamento dos
problemas encontrados.
Conforme foi ilucidado, a pesquisa-ao um mtodo para a resoluo de
 11

problemas coletivos onde tanto os pesquisadores como os participantes

representativos do problema esto envolvidos de modo cooperativo e
participativo.
A partir das coletas de dados aplicados pesquisa-ao, foi proposto o
escopo-mestre relacionado s atividades necessrias para o desenvolvimento
dos PPVV E PPRF, sendo, portanto, este o mtodo utilizado para o
desenvolvimento da proposio dos escopos de PPVV e PPRF.
Aps a aplicao da pesquisa-ao com o grupo de projetista e a formalizao
do escopo-mestre aprovado por todos integrantes da pesquisa -, o escopo-
mestre foi submetido ao alinhamento com as demais entidades de classes de
projetistas, tais como ABECE, ABRASIP, ASBEA, entre outras, a fim de
garantir que as atividades propostas no escopo-mestre estivessem alinhavadas
com as demais atividades e fases de desenvolvimento dos demais escopos
desenvolvidos.
Para verificar a aplicao e o impacto do escopo-mestre junto ao prprio grupo
de projetistas pesquisados, optou-se pela utilizao do mtodo de estudos de
caso, devido aos objetivos e necessidades da identificao dos principais
pontos da gesto do processo de projeto praticados, verificando suas
caractersticas e prticas aps definio dos escopos-mestres dos projetos.
Portanto, o estudo de caso da Fase B da pesquisa de campo serviu como
coleta de dados, verificao da realidade de processos e procedimentos e,
como verificao da pesquisa-ao, de maneira a complementar as
informaes j levantadas ou mesmo para auxiliar no diagnstico ou
tratamento de um problema.
Conforme Yin (2001), um estudo de caso :
Uma pesquisa emprica que investiga um fenmeno contemporneo
dentro do seu contexto na vida real, especialmente quando os limites
entre o fenmeno e o contexto no esto claramente definidos. O
mtodo de estudos de caso para realizao de pesquisas em
ambientes organizacionais e administrativos, salientando que este
mtodo preserva as caractersticas holsticas e significativas dos
eventos/indivduos estudados.

Segundo o mesmo autor, o estudo de caso um estudo emprico que investiga

um fenmeno atual dentro do seu contexto real, no qual as fronteiras entre o
fenmeno e o contexto no so claramente definidas, e devem ser usadas
vrias fontes de evidncia. A utilizao do estudo de caso quando as questes
 12

propostas so do tipo como e por que, questes explicativas, que esto

sendo feitas sobre uma srie de eventos atuais sobre os quais o pesquisador
tem pouco ou nenhum controle, e quando o grupo a ser pesquisado apresenta
variveis muito relevantes.
Segundo Gil (1989), o estudo de caso caracterizado pela anlise profunda e
exaustiva de um ou de poucos objetivos, de maneira que permita o seu amplo
conhecimento, sendo que algumas vantagens da sua aplicao so o estmulo
a novas descobertas e a nfase na totalidade e simplicidade dos
procedimentos.
O mtodo do estudo de caso indicado nas situaes onde feita uma
pesquisa sobre determinado indivduo, famlia, grupo ou comunidade, com o
objetivo de realizar uma indagao em profundidade para reexaminar o ciclo de
sua vida ou algum aspecto particular, conforme Rudio (1996), apud
Oliveira (2005).
Santos, Rossi e Jardilino (2000), apud Oliveira (2005), afirmam que o estudo de
caso um estudo minucioso sobre um indivduo, um fato ou instituio e tem
por objetivo identificar as variveis interferentes e relacionadas ao fato, e que
possam explicar o fenmeno ocorrido. O sujeito-alvo do estudo de caso deve
ser um representante tpico do problema em questo.
Segundo Silva (1991), o estudo de caso um mtodo caracterizado pela
simplicidade de passos para uma construo positiva sobre um objeto que ser
estudado com profundidade.
Goldenberg (2002) ressalta que:
Uma das dificuldades do estudo de caso decorre do fato de a
totalidade pesquisada ser uma abstrao cientfica construda em
funo de um problema a ser investigado. Torna-se difcil traar os
limites do que deve ou no ser pesquisado, j que no existe limite
inerente ou intrnseco ao objeto. Goldenberg ressalta que: o estudo
de caso rene um grande nmero de informaes detalhadas por
meio de diferentes tcnicas de pesquisa, com o objetivo de apreender
a totalidade de uma situao e descrever a complexidade de um caso
concreto. Por meio de um mergulho profundo e exaustivo em um
objeto delimitado, o estudo de caso possibilita a penetrao na
realidade social, no conseguida pela anlise estatstica.

Segundo Yin (2001), as habilidades bsicas desejveis para um pesquisador

realizar um estudo de caso so: a capacidade de fazer boas perguntas e
interpretar as respostas; ser bom ouvinte e no ser enganado por suas prprias
ideologias e preconceitos; ser adaptvel e flexvel, de forma que as situaes
 13

recentemente encontradas possam ser vistas como oportunidades, e no como

ameaas; domnio das questes que esto sendo estudadas; e imparcialidade
com relao a noes preconcebidas, incluindo aquelas que se originam de
uma teoria. Dessa forma, o pesquisador deve ser sensvel e estar atento a
provas contraditrias.
Cabe enfatizar a preocupao de Yin (2001) com a questo da generalizao
dos resultados de uma pesquisa baseada no mtodo de estudo de caso. O
autor destaca que este mtodo no representa uma amostragem, e o objetivo
do pesquisador deve ser expandir e generalizar teorias (generalizao
analtica), e no enumerar frequncias (generalizao estatstica).
O estudo de caso, devido aos objetivos e necessidades da identificao dos
principais pontos da gesto do processo de projeto praticados, auxiliou a
verificar suas caractersticas e prticas de uso aps definio dos escopos-
mestres dos projetos aps submisso dos mesmos s demais Entidades de
Classe.

1.4. Estrutura da Dissertao

O trabalho est estruturado em sete captulos. No primeiro, so apresentadas a

introduo, justificativa para o desenvolvimento do tema, o objetivo a que a
pesquisa se prope, a metodologia utilizada: diferena entre a pesquisa
qualitativa e quantitativa e o porqu da escolha das metodologias utilizadas no
trabalho. Ainda neste capitulo apresenta-se a estrutura do trabalho em si.
No segundo captulo, so discutidos o conceito do processo do projeto, a
diferenciao entre o projeto do produto e o projeto construtivo, a importncia
do projeto simultneo, bem como a necessidade latente entre a fase de Projeto
e a fase de Produo.
O terceiro captulo, por sua vez, apresenta o Projeto para Produo em si, o
seu surgimento e a importncia dessa tipologia de projeto na construo civil
brasileira. Ainda neste capitulo, apresentado o Projeto para Produo de
Vedaes Verticais, bem como o Projeto para Produo de Revestimento de
Fachadas.
O capitulo quarto contm uma descrio detalhada da pesquisa-ao realizada
para o desenvolvimento do PPVV e do PPRF. Descreve-se tambm o porqu
 14

da diviso do escopo-mestre em dois escopos, em PPVV e PPRF.

O quinto contm a discusso do escopo-mestre o qual o grupo de pesquisa
validou.
O sexto captulo contm a descrio do processo de estudo de caso com o
grupo de projetistas e dos resultados alcanados. Nele, discutida tambm a
maneira como foi conduzido o estudo de caso aps a utilizao do escopo e os
resultados alcanados frente ao cruzamento de dados.
O captulo stimo apresenta as consideraes finais acerca do trabalho
conduzido, alm de apontar as necessidades de desenvolvimento de novas
pesquisas relacionadas pesquisa desenvolvida.
Na sequncia, seguem as referncias bibliogrficas utilizadas na pesquisa e
por fim, os apndices, onde consta os questionrios elaborados para a Fase B
da pesquisa de campo.
 15

2. GESTO DO PROCESSO DO PROJETO

Neste capitulo, pontuam-se alguns conceitos que permeiam o projeto para

produo de maneira a propiciar melhor entendimento tanto no processo do
projeto quanto do prprio projeto para produo, uma vez que este
considerado um projeto construtivo, e no um projeto do produto. 7
So de grande relevncia os conceitos explanados neste captulo, visto que,
alm de demonstrar o prprio desenvolvimento do processo do projeto,
comentam-se conceitos que so ligados entre si, como a gesto do
conhecimento, a coordenao de projetos, a compatibilizao de projetos, o
projeto simultneo, bem como a PEO Preparao da Execuo de Obras -
que so conceitos fundamentais para o entendimento sistmico dos processos
dos empreendimentos da construo civil brasileira.
No entanto, este trabalho no visa a aprofundar-se em cada conceito exposto
neste capitulo, mas, dada sua importncia, julgou-se primordial o seu
embasamento, em busca da clareza do entendimento tanto do processo do
projeto do produto em si, sua relao com o projeto para produo, quanto do
impacto desses conceitos na prpria produo, demonstrando-se a
necessidade de uma formalizao de servios escopo de projeto - j que este
projeto, ao ser bem elaborado, torna-se uma poderosa ferramenta,
influenciando positivamente a produo, racionalizao construtiva,
compatibilizao de projetos e gerando impacto e lucro no setor da construo
civil.

2.1. Gesto do Processo de Projeto e Gesto do Conhecimento

Para entendermos o que vem a ser Gesto do Processo do Projeto,

necessrio o entendimento do que Processo, Gesto do Processo, Gesto do
Conhecimento, Gesto de pessoas, entre outros conceitos rapidamente
explanados nesse capitulo.

Conforme Grilo (2002), o conceito de Processo remete noo de uma

metodologia para alcance de objetivos, acordando, portanto, com
 16

Abbagnano (1999) na maneira de agir para partir das causas e chegar a seus
efeitos, passando por estgios progressivos e geradores de produtos cada vez
mais detalhados e de complexidade mpares.
Segundo essa definio, pode-se dizer que:
A Gesto de um Processo consiste na atividade de organizao das partes e
manuteno da unidade de um conjunto com o objetivo de assegurar a
finalidade do processo envolvido (ABNT, 2000).
Portanto, a Gesto de um Processo definida como as atividades
coordenadas, planejadas de maneira a direcionar e monitorar e controlar uma
organizao de modo geral.
Conforme Murray (1996):
A Gesto do Conhecimento uma estratgia que transforma bens
intelectuais das organizaes - informaes registradas e o talento
dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e
aumento da competitividade.

Portanto, a Gesto do Conhecimento um dos recursos preponderantes para

uma boa Gesto do Processo. Certamente para que isso ocorra igualmente
essencial a adoo de uma filosofia de Gesto de Pessoas atuante e alinhada
com os objetivos e metas traadas, seja pelas construtoras, incorporadoras,
seja pelas empresas de projeto, bem como a intensiva utilizao de
ferramentas de tecnologia da informao.
De acordo com Quinto (2000), a Gesto do Conhecimento fundamental nas
organizaes, ao conjunto de prticas que visam manuteno do
conhecimento nas organizaes. A mesma autora ressalta e cita a colocao
de Jack Welch, CEO da General Eletrics:
Ns temos duas fontes de vantagem competitiva: a capacidade de aprender
sobre nossos clientes mais rpido que os nossos concorrentes e a capacidade
de transformar esse conhecimento em aes mais rpidas do que os nossos
concorrentes.
Assim, a Gesto do Conhecimento converte as informaes em novas
oportunidades de produtos, servios e novos negcios.
Conforme Melhado et al. (2004), a Gesto do Conhecimento demanda a
segregao das informaes relevantes, a sua reteno e subsequente
consolidao de maneira ordenada, a distribuio para a equipe do
 17

empreendimento e mesmo para a comunidade da construo, de modo a

garantir que as boas prticas sejam utilizadas ao invs de solues mal
sucedidas.
As bibliotecas de conhecimentos e informaes, a utilizao do mtodo de
Ps-ocupao do ambiente construdo, a retroalimentao da equipe de
produo bem como da equipe de gesto de facilities (definida por
Barrett (2009) como uma abordagem estratgica integrada para manter,
melhorar e adaptar os edifcios e servios de apoio de uma organizao)
propiciam a aprendizagem e melhora contnua de toda a cadeia produtiva da
construo civil.
Um dado interessante que em projetos, segundo Quinto (2000), muitos
confundem Gesto do Conhecimento com a Gesto de Qualidade, at mesmo
porque a ltima baseada em sistema de informao.
As empresas de projeto, que geralmente so classificadas como pequenas
empresas frente s construtoras e incorporadoras, detm uma grande
quantidade de informaes e conhecimento para potencializarem seus
resultados. No entanto, a experincia pessoal de cada profissional torna-se o
principal referencial para o desenvolvimento de um projeto. Esse saber fazer
aprendido em anos de experincia muitas vezes ressalta uma resistncia ao
novo; inibindo a inovao tecnolgica e a captura das necessidades dos
clientes, valoriza a proposio de solues j preconcebidas e a utilizao de
mtodos e sistemas ultrapassados.
As empresas de projetos consideradas de maior porte, ou que tenham uma
liderana favorvel s inovaes e informaes, certamente encaram esse
panorama de modo diferenciado das demais empresas.
Na Figura 2.1, mostra-se que, quanto maior a quantidade de inovaes
tecnolgicas, mtodos, sistemas construtivos, requisitos tcnicos e
econmicos, h maior necessidade de diversas especialidades de projetos
envolvidos. Essa multidisciplinaridade, embora importante frente
complexidade e exigncia atual do mercado, acarreta um problema de Gesto
do Processo do Projeto. Assim, quanto maior a quantidade de especialidades,
maiores so as interfaces entre subsistemas, e se estes no forem bem
geridos acabam por demandar retrabalho para toda a equipe envolvida.
Portanto, a Gesto do Processo do Projeto acaba por exercer um papel
 18

facilitador para a Gesto do grande time de especialidades envolvidas.

Figura 2.1 Inovaes tecnolgicas, mtodos e sistemas construtivos geram maior quantidade
de especialidade.

A prtica da Gesto do Processo de Projetos embasada tambm na

comunicao ou transmisso de informaes entre vrias especialidades de
profissionais devido necessidade de agregarmos profissionais
multidisciplinares. A falha na comunicao e transmisso de dados contribui
para o aumento do retrabalho e ineficincia dos projetos que, conforme
Davenport e Prusak (1999), so a criao, o acmulo e a transferncia do
conhecimento. Liebowitz (2000) ressalta ainda que: A transferncia do
conhecimento transformar experincias em know-how de pessoas e grupos
em conhecimento.
Segundo Melhado e Agopyan (1995), definem a seguinte conceituao para o
termo projeto: atividade ou servio integrante do processo de construo,
responsvel pelo desenvolvimento, organizao, registro e transmisso das
caractersticas fsicas e tecnolgicas especificadas para uma obra, a serem
consideradas na fase de execuo.
Dessa maneira, envolve-se um conjunto de atividades de natureza estratgica,
tais como: estudo de demanda, prospeco de terrenos, captao de
investimentos, como tambm de natureza ttica, tais como: a seleo e
contratao dos membros da equipe de projetos.
 19

Segundo Grilo (2002):

A Gesto do Processo do Projeto um conjunto coordenado de
aes direcionadas a qualidade final do projeto e dos seus produtos
decorrentes dessa gesto.

Com isso, percebe-se a real necessidade da Gesto do Processo do Projeto, a

Coordenao desse Processo e a formalizao do conhecimento explcito ou
tcito. imperativa a formao de uma biblioteca de conhecimento e
informaes ou mesmo de um banco de dados para ser utilizado e consultado
pelos profissionais das diversas especialidades. Uma forma de gerenciar o
conhecimento mostrada na Figura 2.2.
O Processo do Projeto um processo criativo que descreve uma sequncia
de tomadas de decises que ocorre individualmente em cada projetista, e um
processo gerencial que divide o tempo total para tomadas de decises em
fases que se desenvolve do geral e abstrato ao detalhado e concreto
(Tzortzopoulos, 1999).

Figura 2.2 - Modelo Prtico de Aplicao KM- Dextron. - Extrado de Quinto (2000)

De acordo com Fabricio e Melhado (2008), convencionalmente, o

desenvolvimento de um projeto de construo claramente dividido em fases.
Neste processo, dividido em sequenciais, a possibilidade de colaborao entre
os vrios participantes raramente ideal e muitas vezes fragmentado.
Internacionalmente outros critrios so relevantes na Gesto do Processo do
Projeto. Conforme Barrett (2007), os critrios para o desenvolvimento de um
projeto precisa tambm focar a sustentabilidade, flexibilidade e a adaptao
dos mesmos conforme a necessidade da comunidade e sua segurana.
A fase de concepo do projeto, seja na construo civil ou mesmo em outros
setores, de fundamental importncia para a qualidade, sustentabilidade, vida
til e gratificao do usurio final e tambm de quem vai oper-lo, dependendo
da tipologia de produto. Segundo Franco; Agopyan (1993), ... nesta fase que
 20

se tomam as decises que trazem maior repercusso nos custos, velocidade e

qualidade dos empreendimentos.
Melhado (1994) e Fabricio (2002) enfatizam a importncia da concepo do
produto mencionando exemplos utilizados em outros pases, como na Blgica,
onde o projeto e a concepo so apontados como responsveis por 46% dos
problemas patolgicos nas edificaes. J Maciel; Melhado (1995) citam que
os projetos so apontados como responsveis por 58% das patologias nos
edifcios. Conforme Hammarlund; Josephson (1992), apud Fabricio (2002), o
projeto aparece como principal causa das falhas de funcionamento das
edificaes, sendo a origem de 51% dos problemas (Vide Figura 2.3).

Figura 2.3 - Origem de patologias e mau funcionamento das edificaes Fabricio (2002)

Conforme Merli (1993), na indstria seriada japonesa (lder em qualidade nas

dcadas de 1970 e 1980), o projeto assumiu um papel fundamental para o
desenvolvimento da qualidade nos produtos (Vide Figura 2.4).
Como destacado por CII (1997), a capacidade de influenciar custos muito
maior nas fases de estudos de viabilidade e nas fases do prprio
desenvolvimento do processo do projeto do que em outras fases
subsequentes, uma vez que qualquer ao corretiva feita na execuo
significativamente maior do que a correo feita no mbito do projeto.
Os custos de alteraes e correes so significativamente menores quando
estas so realizadas durante a etapa de projeto (MELHADO, 1994).
 21

Figura 2.4 - Evoluo da responsabilidade sobre a qualidade dos produtos na indstria

japonesa (MERLI,1993)

Alm dos custos, na maioria das vezes, a contratao para o desenvolvimento

de um determinado empreendimento feita por escritrios terceirizados, sendo
estes muitas vezes contratados pelo critrio preo do servio orado ao invs
da qualidade de servio entregue, sendo relevadas e ignoradas questes
como o processo e procedimento construtivo da construtora (quando existente)
e a integrao entre os diversos subsistemas inerentes ao desenvolvimento e
viso sistmica do produto (ver Figura 2.5).

Figura 2.5- Capacidade de influenciar o custo final de um empreendimento de edifcios e suas

fases. CII (1987)
 22

Mesmo com os estudos e a prpria prtica de alguns empreendedores

apontando em sentido oposto, o desenvolvimento de um projeto ainda tido e
percebido por muitas empresas como um custo extra que no agre12ga valor
a ponto de se pensar na contratao, enquanto na verdade, como destaca
Melhado (1994), o desenvolvimento de um projeto devia ser entendido como
um investimento cujos retornos se daro na maior eficincia de sua produo,
proporcionando uma melhora na qualidade dos produtos gerados.
Dessa maneira, possveis aes corretivas tornam-se vantajosas enquanto
essas alteraes esto sendo feitas no papel, e no sendo executadas no
canteiro de obras (Vide Figura 2.6).
No incio de um produto, as anlises de interfaces, processos e procedimentos
tanto do contratante, quanto entre os diversos subsistemas que hoje requerem
cada vez mais multidisciplinaridades, ainda em fase de desenvolvimento de
projetos, proporcionam uma reduo de custo impactante no empreendimento
como um todo.

Figura 2.6 O avano do empreendimento em relao oportunidade de reduo de custos

de falhas em edifcios (HAMMARLUND E JOSEPHSON, 1992).
Portanto, para Melhado (1994), ao se entender que os gastos com a
realizao da concepo e desenvolvimento dos projetos como investimentos
cujo retorno se d de forma bastante vantajosa ao longo da produo, com
potencial de reduo de custos, de prazos de obra percebe-se a importncia de
um maior investimento em projetos (Vide Figura 2.7).
 23

Figura 2.7 Relao situao de maior investimento na fase de projetos X prticas

convencionais (BARROS; MELHADO 1993).

Conforme conclui Fabricio (2002), cada novo empreendimento de construo

exige uma formulao e projeto prprio medida que no existem duas
construes idnticas. Portanto, a concepo e o projeto devem, a cada
empreendimento, mobilizar mltiplas tcnicas e agentes para concepo e
desenvolvimento do empreendimento.
A unio entre as prticas da Gesto do Conhecimento, da Gesto de Pessoas,
da Engenharia Simultnea e da prpria Tecnologia da Informao contribui
para desenvolver a Gesto do Processo do Projeto, reduzindo-se prazos,
custos e retrabalhos e propiciando a racionalizao construtiva.
O processo de projeto uma das etapas mais estratgicas do empreendimento
com relao aos gastos de produo e agregao de qualidade ao produto.

2.2.Coordenao de Projetos

Projetar e construir um empreendimento demanda a realizao de diversas

atividades, tais como: criao, planejamento, estudos de viabilidade, anlises
tcnicas-financeiras, administrativas, para as quais, em cada fase de
desenvolvimento e na ligao entre elas, so necessrios um efetivo controle,
planejamento e coordenao eficazes, de modo a termos bons resultados tanto
em custos quanto na qualidade e prazos.
Frente a todas essas etapas do desenvolvimento de um empreendimento, a
etapa do planejamento do processo do projeto fundamental, tendo
importncia substancial frente s demais etapas.
 24

Devido demanda de mercado proveniente tambm das particularidades do

cliente final, que cada vez mais se torna exigente, a multidisciplinaridade (ver
Figura 2.8) passou a ser imperativa para se atender ao programa de
necessidades estipulado pelas incorporadoras. Com a necessidade de
contratao de diversas disciplinas, essa multidisciplinaridade impacta no
formato de gesto, sendo preciso, portanto, pensar-se sistemicamente e na
simultaneidade da engenharia, no desenvolvimento integrado tendo em vista a
viso global, podendo gerar novas contrataes de consultorias e projetos e,
consequentemente, novos escopos de projetos, tal como o projeto para
produo.

Figura 2.8 Multidisciplinaridade das especialidades: necessidade da coordenao de projetos

Assim, cabe ao coordenador de projetos o papel principal na gesto do

planejamento do processo do projeto tendo como principal atribuio realizar e
propiciar aes de integrao entre projetistas, coordenando as etapas de
desenvolvimento frente s atividades inerentes mesma, monitorando e
controlando os projetos, de modo que cada subsistema contratado tenha a
informao necessria para executar sua atividade no tempo planejado, e
alinhando-se com as fases de desenvolvimento e diretrizes dos contratantes.
 25

2.2.1. Modelo tradicional e modelo contemporneo de coordenao de

projetos

O modelo tradicional (ver Figura 2.9) e j ultrapassado de coordenao de

projetos estava vinculado figura do projetista de arquitetura, uma vez que o
arquiteto era tido como grande definidor das diretrizes a serem seguidas pelas
demais especialidades, embora as caractersticas necessrias a um gestor de
projetos sejam diferentes das de um projetista de arquitetura.
Esse modelo de coordenao, ainda utilizado no Brasil em projetos especficos,
vem recebendo diversas crticas por diversas razes, seja pelas caractersticas
necessrias a um coordenador de projetos, seja pelo distanciamento do
arquiteto do canteiro de obras e das tcnicas construtivas, no recebendo,
portanto, uma viso global e adequada de todos os aspectos de gesto
envolvidos.

Figura 2.9 Arranjo tradicional da coordenao de projetos (MELHADO, 1994)

medida que a complexidade das solues tcnicas para os diversos

subsistemas da construo aumenta, torna-se cada vez mais importante e
necessria a figura do coordenador de projetos (vide Figuras 2.10 e 2.11),
no mais como o arquiteto autor do projeto, mas sim como a figura que planeja
os processos de projetos e coordena as diversas decises e solues a serem
tomadas, sejam essas tcnicas ou de gesto, tendo uma viso macro do
empreendimento e das implicaes que cada deciso ou soluo poder
impactar em cada subsistema ou mesmo no empreendimento todo.
 26

Empreendedor

Usurio Exigncias Legais

Le
Harmonizao se
d na figura do
Arquiteto
Coordenador de
Projetos
Oramentista
Eng. Estrutura

Eng. Sistemas

Figura 2.10 Coordenador de projetos: harmonizao entre as diversas interfaces (adaptado de

MELHADO, 1994)

Barrett (2007) ressalta ainda que, para promover

uma integrao harmnica entre todas essas variveis, relevante a
gesto de contratos de cada profissional envolvido ligada ao seu escopo e
tambm a contratao de um profissional que possa fazer a gesto do
processo do projeto e cuja funo seja organizar todas essas variveis
com uma viso de processos sistmicos.
Dessa maneira, a coordenao do processo do projeto exerce uma
coordenao tcnica, como atividade de organizao de um processo de
produo, onde se defende a multidisciplinaridade e simultaneidade das
solues de projeto.
 27

Empreendedor
Necessidades Exigncias

do Usurio Legais e Normas

Arquiteto

Representante
Projeto Para
do
Produo
Empreendedor

Coordenador
Eng. de Projetos Consultores
Estruturas tecnologia,
custos etc

Eng. Projeto de
Sistemas outros

Diretrizes de Projetos na
Empresa

Figura 2.11 Proposta de estruturao para equipe multidisciplinar envolvida no

desenvolvimento do projeto (adaptado de MELHADO,1994)

Cabe, portanto, coordenao de projetos fornecer recursos para que os

membros da equipe documentem adequadamente as informaes produzidas
em determinado projeto, seja em forma de manuais, procedimentos e
formulrios ou mesmo por sistemas tecnolgicos, de maneira que o
conhecimento e a informao cheguem a todos.
Todavia, a falta de um profissional que tenha conhecimento, habilidade e
capacidade de coordenar o planejamento do processo de um projeto acarreta
geralmente perdas financeiras para os empreendedores, como tambm perdas
para as empresas de projetos envolvidas no desenvolvimento do
empreendimento, ocasionando muitas vezes retrabalhos e correes ps-
entrega.
 28

Rodrigues e Heineck (2001) afirmaram que:

O desenvolvimento e a implementao da coordenao de projetos
junto a medidas conjuntas de melhoria da etapa de execuo levam a
projetos cada vez mais racionais e com melhor desempenho.

Estimativas de custo realizadas para obras coordenadas apontaram uma

reduo de aproximadamente 6% do mesmo em relao a obras similares em
que os projetos no foram coordenados (MELHADO, 1994).

2.2.2. Atividades do Coordenador do Processo do projeto

Tomando por base alguns pontos de Fontenelle (2002), percebe-se, portanto,

que as principais atividades a serem cumpridas pelo Coordenador do Processo
de Projeto esto relacionadas tanto ao Planejamento do Processo quanto
Gesto do Processo do Projeto.

O Planejamento do Processo envolve:

Definies de quais subsistemas so necessrios ao empreendimento;
Definio dos escopos dos projetos contratados e os parmetros de
desenvolvimento;
Definio de possveis consultorias sobre assuntos que transcendem o
escopo do especialista;
Planejamento de custos para o desenvolvimento dos diversos projetos;
Planejamento das fases, das atividades de cada subsistema, seus dados
de entrada e sada, suas interdependncias geradas e os prazos para o
desenvolvimento de todos os subsistemas necessrios.

A Gesto do Processo envolve:

Controle, monitoramento e adequao de prazos acordados e planejados;
Controle de custos de desenvolvimento de projetos;
Fomentar, emitir anlises crticas e possveis solues tcnicas adotadas
pelos especialistas de modo a garantir a qualidade das solues tcnicas;
Validao das fases de desenvolvimento de projetos;
Incentivar a comunicao entre os projetistas, coordenando as diversas
interfaces de modo a garantir a compatibilidade entre as especialidades;
 29

Integrar as solues de projetos com as fases subsequentes do

empreendimento.

2.2.3. Habilidades desejveis para um coordenador de projetos

Algumas so as habilidades e caractersticas desejveis em um profissional

que exera a coordenao de projetos.

COMPETNCIAS E CONHECIMENTOS DO COORDENADOR DE PROJETOS

Facilidade em se comunicar e fazer-se entender;

Facilidade para lidar com problemas complexos e multidisciplinares;
Capacidade de seleo e formao de equipe segundo as capacitaes/ especialidades
demandadas pela natureza do empreendimento a ser projetado;
Capacidade de percepo do processo do projeto de cada projetista de modo a formar um
time coeso;
Capacidade de identificao das atividades necessrias ao desenvolvimento do projeto;
Conhecimento de planejamento e programao de processos para distribuio das
atividades no tempo;
Conhecimento do processo da produo e sequenciamento das atividades de obra;
Capacidade de gesto dos custos e programao dos recursos para o projeto;
Capacidade de previso e controle de prazos;
Capacidade de tomada de decises de carter gerencial com a aprovao de produtos
intermedirios e liberao para incio de etapas de projetos;
Formao e experincia para identificao e caracterizao das interfaces tcnicas entre
as especialidades;
Conhecimento de sistemas construtivos e seus escopos;
Capacidade para estabelecer diretrizes e parmetros tcnicos relativos s caractersticas;
dos produtos, dos processos de aquisio e dos processos de execuo envolvidos;
Capacidade para ordenao do fluxo de informaes entre os agentes envolvidos;
Capacidade para analisar as solues tcnicas e o grau de soluo global atingida;
Liderana e presena de esprito para mediar conflitos e conduzir solues negociadas;
Agilidade nas decises e na validao das solues de projetos propostas.

Quadro 2.1 Competncias e conhecimentos desejveis ao coordenador (adaptado de

FONTENELLE, 2002)

2.3. Projeto Simultneo

Para que se possa entender a necessidade dos Projetos para Produo, o

conceito de racionalizao construtiva e a interface entre Planejamento do
Processo do Projeto e a prpria Produo em canteiro de obras, primordial
que se entenda o conceito da Engenharia Simultnea, mesmo que esse seja a
princpio aplicado na Indstria Seriada, que difere em inmeros aspectos da
indstria da Construo Civil.
 30

Todavia, o estudo da Engenharia Simultnea (E.S), e consequentemente do

projeto simultneo, mesmo tendo o foco na indstria seriada, ainda nos traz
conceitos almejados a serem perseguidos pela indstria da construo civil,
sendo esses, logicamente, adaptados ao setor e a realidade brasileira.
Assim, ao entender e analisar os mtodos e processos da (E.S), mesmo que
na indstria seriada, e vincul-los s boas prticas de processos e mtodos da
engenharia civil, certamente solues de Gesto de Projetos, Racionalizao
Construtiva e Projeto para a Produo traro melhorias significativas ao setor
como um todo.

2.3.1 O inicio da Engenharia Simultnea

No apogeu do ps-II guerra, o modelo industrial taylorista-fordista, baseado

no aumento da produtividade, na produo em srie, na utilizao intensiva de
capitais e mquinas e na padronizao dos projetos, torna-se hegemnico.
Com a ampliao da classe mdia nos pases centrais e a consequente
expanso do consumo de bens manufaturados, viabilizou-se um mercado
consumidor para os produtos padronizados industrializados (FABRICIO, 1996,
2002).
No contexto industrial taylorista-fordista a competitividade das empresas est
arraigada em uma abordagem de valor de trabalho em que o valor corresponde
ao tempo de trabalho necessrio para produzir uma mercadoria, priorizando o
aumento da produtividade como forma de obter um duplo ganho: de
competitividade frente aos concorrentes - diminuio dos custos; e de
rentabilidade face aos empregados - elevao da taxa de lucro perante o valor
absoluto dos salrios.
Conforme Koskela (1992), com o esgotamento do modelo taylorista-fordista a
partir das dcadas de 1970 surge um novo paradigma de produo enxuta
de origem japonesa, que frente a novos hbitos de consumo passa a valorizar
a qualidade e a diferenciao dos produtos. A competitividade passa a ser
determinada tambm por critrios de qualidade e desempenho de produtos e
servios (FABRICIO 1996, 2002).
Nos pases em desenvolvimento na sia, no Leste Europeu e inclusive na
 31

Amrica Latina, o acesso s matrias-primas torna-se em certos aspectos mais

vantajoso em relao aos pases centrais, dificultando indstria seriada dos
pases desenvolvidos a competio somente por preo, sendo necessria,
portanto, a estratgia da diferenciao.
Com o acirramento da competio e da valorizao da estratgia da
diferenciao pela melhora da qualidade, do desenvolvimento tecnolgico e da
inovao, evidenciam-se a capacidade e a agilidade das empresas em
desenvolver novos produtos e servios, e os mtodos de gesto do
processo de projeto passam por revises de modo a orientar o projeto
aos novos condicionantes da competitividade industrial.
O um novo paradigma para o desenvolvimento de produtos empregado nas
empresas de ponta chamado, na literatura, de Engenharia Simultnea (ES)
(FABRICIO, 2002).
Os primeiros estudos sobre Engenharia Simultnea, tal como esta entendida
hoje, e a sua utilizao sistemtica por empresas ocidentais, remontam da
segunda metade da dcada de oitenta. A denominao Concurrent
Engineering ou Engenharia Simultnea foi proposta e caracterizada
primeiramente pelo Institute for Defense Analysis (IDA) do governo americano
(FABRICIO, 2002).
Engenharia Simultnea: uma abordagem sistmica para integrar,
simultaneamente o projeto do produto e seus processos relacionados,
incluindo a manufatura e suporte. Essa abordagem buscada para
mobilizar os projetistas, no incio, para considerar todos os elementos
do ciclo de vida da concepo at a disposio, incluindo controle da
qualidade, custos, prazos e necessidades dos clientes.
Institute for Defense Analyses IDA (1988)

Stoll (1988) defende que o desenvolvimento de produtos seja realizado de

forma coordenada com as solues e especificaes do produto, com as metas
de processo como prazos, custos, e considerando-se as caractersticas do
sistema de produo da empresa tais como: tecnologia de produo, mquinas
e ferramentas disponveis e a capacitao dos recursos humanos.
A Engenharia simultnea ou Engenharia Concorrente ou mesmo Paralela,
tambm tem sido definida como projeto Simultneo do Produto e do seu
processo de Manufatura, sendo, portanto, uma integrao do desenvolvimento
do produto, includas manufatura e manuteno, cujo objetivo a integrao do
desenvolvimento do produto desde a sua concepo at a anlise de todos os
 32

elementos do ciclo de vida do produto.

Dessa maneira, demonstra-se que no basta pensar somente no produto, mas
sim, pensar no processo produtivo, no produto em uso seu desempenho -, na
sua manuteno, introduzindo, portanto, o conceito de ciclo de vida do produto.
Essa ligao sistemtica, integrada e simultnea entre a concepo do produto
e seus processos conduz a anlise dos elementos inerentes ao produto, desde
a qualidade, custos e a necessidade do usurio.
Devido a essa integrao que a E.S proporciona, tornou-se necessria a
integrao entre as diversas reas interdepartamentais da empresa e essa
interatividade proporciona a multidisciplinaridade, hoje tambm presente na
construo civil, objetivando a melhora do produto, dos processos, do
desempenho e ciclo de vida e tambm da aproximao com a produo,
equipe de assistncia tcnica e facilities.

2.4. Interface do Projeto e a Produo - PEO

Conforme define Souza (2001), Preparao da Execuo de Obras (PEO) a

integrao entre o projeto e a produo.
Havendo uma maior integrao entre os agentes envolvidos tanto no processo
do projeto quanto no processo da produo, seja retroalimentando a equipe de
projetos com experincias bem-sucedidas, seja com solues no to bem-
sucedidas, maior ser o conhecimento do projeto por toda a equipe.
O objetivo da PEO planejar e preparar a produo a fim de evitar as
perdas, as reparaes e os retrabalhos... com isso a PEO busca
integrar agentes pertencentes a diferentes organizaes e valorizar a
coordenao entre elas durante a fase de execuo do
empreendimento (SOUZA, 2001).

Conforme a autora, devido PEO ser um trabalho coletivo que envolve

responsveis pelo projeto, pela produo e tambm ser um trabalho que
antecipe as decises, privilegiando custos, racionalizao e desempenho
dentro de um tempo compatvel com o atendimento de seus intentos-estudo,
planejamento e execuo, seu objetivo :
Propiciar aos agentes envolvidos com o empreendimento uma real
oportunidade de estudar o projeto, de planejar, otimizar a execuo,
servios e consequentemente, de prevenir os riscos que afetam a
qualidade (SOUZA, 2001).
Adicionalmente, a autora acrescenta: O projeto no caracteriza o processo;
abrindo-o, no se enxerga o processo de produo (SOUZA, 2001).
 33

justamente nessa fase que se marca o fim da montagem do empreendimento

e o incio efetivo da gesto. Essa fase marca tambm a transio do projeto
para a execuo, na qual o produto pode ser possivelmente criticado e
ajustado. Nessa fase tambm ocorre a multidisciplinaridade das decises
relativas execuo, principalmente se durante a concepo do produto no
houve participao de nenhum componente da equipe da produo.
Justamente por essa lacuna entre a equipe de projetos e a equipe de
produo, o Projeto para Produo tenta tambm subsidiar a obra
demonstrando o como fazer e o como construir, propiciando juntamente com a
PEO um auxlio equipe da produo, como se pode observar na Figura 2.12.

Figura 2.12 Representao da Preparao da Execuo de Obras (PEO) (SOUZA, 2001)

2.5. Diferenas e interfaces entre Coordenao de Projetos,

Compatibilizao e Projeto para Produo

Existe certa nebulosidade de entendimento quanto aos papis desempenhados

pela Coordenao do planejamento do Processo de projetos, pela
compatibilizao e pelo gerente de projetos.
 34

Ferreira (2001) afirma que:

O gerente o tomador de decises estratgicas e que o coordenador

quem operacionaliza a gerncia; que o projetista a figura que
dimensiona de maneira focada e que a figura nova do processo o
compatibilizador.

Conforme j exposto, a coordenao de projetos tem como funo principal a

gesto do planejamento do processo do projeto, as atribuies de realizar e
propiciar aes de integrao entre projetistas, coordenar as etapas de
desenvolvimento frente s atividades inerentes s mesmas, monitorar e
controlar os projetos para que tenham as informaes necessrias para
executar sua atividade, no tempo planejado e acordado com o coordenador,
alinhando-se com as fases de desenvolvimento e diretrizes dos contratantes.
Dessa forma, o coordenador de projetos o agente principal do processo de
projeto, realizando e incentivando as boas prticas adquiridas por intermdio
da retroalimentao da equipe de produo e facilities, ou mesmo colocando
em uso as solues advindas das bibliotecas de conhecimentos e
informaes, incentivando e organizando as aes proativas entre os
projetistas dos diversos subsistemas.
A compatibilizao de projetos responsvel pela coerncia entre os
subsistemas, somando a equipe de projetos ao analisar as disparidades das
solues tcnicas adotadas entre os subsistemas. Cabe compatibilizao de
projetos a anlise tcnica de todas as documentaes formais fornecidas pela
incorporadora e construtora, tais como: memoriais do cliente, folder de vendas,
o que foi executado na maquete e estande de vendas, documentaes legais,
sondagens de solos, laudos acsticos, levantamentos planialtimtricos, alvars
etc., de modo a garantir que o projeto atenda e respeite todas as tramitaes
legais, regionalidades e tambm s normas tcnicas ou normas
regulamentadora.
Os profissionais de compatibilizao de projetos devem tambm conhecer a
gesto do processo do projeto, seu planejamento, bem como o escopo de cada
subsistema contratado, j que, por intermdio da anlise tcnica emitida, o
compatibilizador orienta qual subsistema deve sanar uma determinada
disparidade em funo do briefing e escopo fechado com o projetista.
 35

Cabe ao compatibilizador que a leitura do projeto seja facilmente interpretada

pela equipe de produo de maneira que haja detalhamento e cortes
suficientes para que a obra execute conforme o projeto planejado. Dessa
maneira, o compatibilizador tem que entender as necessidades da obra e da
regio onde a obra est sendo executada para alertar ao projetista sobre essas
informaes, que geralmente so provenientes do prprio coordenador de
projetos.
Assim, por ter a necessidade de entender a gesto de projetos, e o escopo de
cada especialidade, o compatibilizador de projetos o profissional ou grupo de
profissionais intimamente ligado coordenao de projetos.
No raro percebe-se que a prpria equipe de coordenao de projetos executa
a compatibilizao de projetos, visto que, para se coordenar um
empreendimento, o coordenador deve estar a par de todo o projeto, tanto no
mbito legal e normativo, das interfaces e problemticas tcnicas de cada
subsistema, da gesto propriamente dita em funo de prazos e necessidades
da equipe de produo, de maneira a analisar criticamente cada situao e ter
a ao corretiva e tomada de deciso no momento certo, de modo a garantir as
necessidades do empreendedor e do cliente final.
Todavia, muitos projetistas entendem ou se tranquilizam por haver uma
equipe contratada para analisar seu subsistema com os demais e se isentam
da obrigatoriedade da verificao e da compatibilizao do seu prprio
subsistema com as demais especialidades envolvidas. Porm, vale ressaltar
que no cabe compatibilizao de projetos, embora seja parte integrante da
equipe de desenvolvimento, o ato de coprojetar, mas sim de analisar tcnica o
que foi projetado e solucionado por cada especialidade, e no projetar pelo
projetista.
Com isso percebe-se uma interface muito grande com os projetos para a
produo, uma vez que eles por si s abrangem vrios subsistemas bem como
os processos construtivos da construtora. Portanto, ao elaborar-se o projeto
para a produo, ele se torna uma poderosa ferramenta de compatibilizao de
projetos e consequentemente de auxlio para a coordenao de projetos. Esse
tringulo entre coordenao de projetos, compatibilizao e projeto para
produo favorecem o sucesso de um empreendimento.
 36

3. O PROJETO PARA PRODUO

3.1. O Projeto do Produto e o Projeto para Produo

Com a nova metodologia da multidisciplinaridade intensificada nos ltimos

anos, houve um aumento do nmero de intervenientes ao prprio
desenvolvimento do produto, decorrentes tanto das inovaes tecnolgicas em
produtos e componentes, quanto nos mtodos e processos construtivos e
retroalimentao do processo de projeto.
Segundo Melhado (2005):
O processo do projeto o detalhamento progressivo, segundo etapas
que avanam do geral para o particular, em que a liberdade de
deciso entre as alternativas gradativamente substituda pelo
detalhamento das solues adotadas, e a participao das diferentes
especialidades em momentos variados.

Nesse sentido, em engenharia civil, o projeto do produto destina-se a definir o

produto concebido, sendo um registro grfico e descritivo do produto que ser
construdo, enquanto o projeto para a produo destina-se a definir o como
dever ser produzido o produto.
O projeto para produo de vedaes verticais e de revestimento de fachada
no outro projeto do produto, nem tampouco um detalhamento do mesmo,
um projeto construtivo.
O projeto construtivo visa a integrar os processos e mtodos construtivos na
concepo do produto. Assim, o projeto para produo de vedaes verticais,
devido sua proximidade com os processos construtivos e suas interfaces com
vrios outros subsistemas, tais como a estrutura, subsistemas hidrulicos e
eltricos, tem grande valor para a execuo de um edifcio.
O projeto para a produo tem uma posio estratgica no processo de
racionalizao construtiva e, de acordo com Franco (1998), tem objetivos que
justificam a sua importncia:
ele serve como uma ferramenta para a gesto do projeto;
ele serve como base para a atividade de planejamento da produo e para o
produto a ser produzido e para os outros subsistemas conectados a ele;
 37

ele inclui a produo de detalhamento tcnico do subsistema em questo,

estudando e definindo as tecnologias de produo no que diz respeito s
alternativas de materiais e tcnicas construtivas;
ele serve como um eficiente canal de comunicao entre o projeto, o
planejamento e a produo e todos os outros setores de produo envolvidos;
ele serve como base para o controle da produo na execuo das vedaes;
ele considera tambm a existncia de particularidades locais a respeito dos
processos e mtodos construtivos, como tambm o prprio contedo desses
projetos, que varia de acordo com o conhecimento de cada projetista ou
mesmo com premissas adotadas para satisfazer as necessidades dos
incorporadores imobilirios na construo civil.
Consequentemente, os projetos para produo de revestimento de fachadas,
bem como o de vedaes verticais, interferem na racionalizao do edifcio
como um todo.

3.2. Projeto para Produo de Vedaes Verticais e Revestimentos

de Fachada

O subsistema Vedaes verticais um dos subsistemas estratgicos

pertencentes ao Sistema principal que o prprio Edifcio. O comportamento
de cada elemento pertencente ao Vedo, alm de interagir e impactar com os
demais elementos que o compem, impacta tambm no Sistema como um
todo.

De acordo com Franco (1992), os Vedos definem e limitam espacialmente os

ambientes internos e o prprio edifcio, controlando a passagem de agentes
atuantes inerentes ao Vedo. Os Vedos verticais geralmente so divididos em
alvenaria, esquadrias e revestimentos. Portanto, as vedaes verticais afetam
diretamente os revestimentos de fachada, que tm como funo dar
acabamento ao vedo externo do edifcio.

Segundo Franco (1993), uma das funes do vedo propiciar condies de

habitabilidade para o edifcio tais como: proteo dos ambientes internos contra
os agentes atuantes (sol, chuva, vento, rudos, umidade, frio, calor), suporte e
proteo para os sistemas prediais eltricos e hidro-sanitrios.
 38

Quanto aos seus componentes, estes variam segundo o material do qual so

produzidos. No Brasil, no caso das alvenarias, durante o sculo 20 o mercado
assistiu ao surgimento de tijolos oito furos (1935), blocos de concreto celular
autoclavado (1948), blocos de concreto (1950) e slico calcrios (1974) em
todas as cidades em desenvolvimento (BARROS, 1998). Esses materiais
substituram os tijolos tradicionais, propiciando uma evoluo tecnolgica, na
racionalizao construtiva, na Gesto da Produo, como tambm uma
evoluo na Gesto do Processo do Projeto.

As vedaes verticais e revestimentos de fachada tm muitas interfaces com

outros subsistemas construtivos, tais como a estrutura, sistemas eltricos,
sistemas hidrulicos, ar-condicionado, segurana e acstica, e fazem parte da
construo esttica formal. A Figura 3.1 ilustra estas interfaces.

Figura 3.1 Interfaces entre os subsistemas - Adaptao de Corra (2006)

As Vedaes verticais e revestimentos de fachada tambm influenciam o

desempenho do edifcio e a relao entre os outros subsistemas. Quando no
so bem projetados, eles podem causar problemas.

Nesse sentido, as vedaes verticais tornaram-se um elemento-chave no

planejamento e na organizao da produo do edifcio, porque tm a maioria
das interfaces com os servios de construo. Consequentemente, em termos
financeiros, importante projet-los bem.
 39

De acordo com Barros (1998), as vedaes correspondem a 3-6% do custo do

edifcio como um todo. Mas se todos os subsistemas forem considerados -
portas, janelas e revestimentos de fachada includos - e tambm a interface
com outros subsistemas, o custo das vedaes e paredes de fachada sobe
para mais de 20% do custo total do edifcio.

Quanto ao desempenho, conforme Loreno (2004), em Portugal comum que

as paredes sofram patologias. A Figura 3.2 ilustra o fato de que 25% dos danos
/ defeitos nos edifcios ocorre em paredes de alvenaria. Dentre os danos nas
paredes externas de alvenaria, 40% ocorrem devido a rachaduras ou trincas e
49% so causados por vazamento de gua.

Figura 3.2 Estatsticas das taxas de danos nas paredes de alvenaria em Portugal.
(LORENO, 2004)

Ilustrando essa condio, Loreno (2004) diz:

O desempenho das paredes de alvenaria no estrutural geralmente

ligado ao sistema estrutural e das fundaes selecionadas para o
edifcio. Em particular, comum que os danos resultem do
[desempenho] inadequado de vigas, lajes e fundaes, causado pela
retrao, deformao, movimentos trmicos e deformao excessiva
e assentamentos do solo.
 40

3.3.1 Projeto para Produo e a Racionalizao Construtiva

Conforme afirmado por Oakley e Pawar (1983), no era raro achar, no

passado, que o projeto de um produto e sua subsequente produo era
responsabilidade de uma pessoa. O projetista deveria ter uma formao
suficientemente ampla para conseguir criar produtos funcionais e capazes de
uma produo econmica ao nvel exigido.

De acordo com Silva (2003), tradicionalmente, os projetos que guiam a

implementao de servios em canteiros de obras so conhecidos como
detalhamento do projeto, que devem incluir informao clara e suficiente para
implementar o produto. Na dcada de 90, devido ao ritmo acelerado da
evoluo tecnolgica que ocorreu com os materiais, componentes e
equipamentos industriais, houve um aumento no conhecimento especializado
acerca do projeto de e no nmero dos prprios profissionais da produo.

De acordo com o mesmo autor, se por um lado esta tendncia ajudou a

melhorar a qualidade do produto, garantindo um desempenho satisfatrio dos
elementos da construo, por outro lado contribuiu para a segmentao do
projeto e da produo, dividindo tambm o campo e controle do processo de
produtivo.

Apesar das melhorias recentes, a indstria da construo civil ainda

considerada arcaica em comparao com outras indstrias. Conforme Banwell
(1964), em nenhum outro setor importante a responsabilidade do projeto
desvinculada da responsabilidade da produo, como ocorre no setor da
construo. Essa situao se mantm vigente na construo civil brasileira.

So frequentes os casos em que os mtodos de construo so mal

escolhidos, os trabalhadores no esto devidamente treinados, e a superviso
in-loco e o gerenciamento de projetos so negligentes, alm de grandes perdas
e estouro nos prazos e custos de projeto serem recorrentes (GRILO et al.,
2007).

De acordo com Tam et al. (2007), as perdas na construo so consideradas

um dos principais fatores que afetam o meio ambiente. definida como o
subproduto gerado e removido da construo, renovao, demolio ou
 41

canteiros de obra da construo civil. Atividades na gesto de resduos na

construo civil tm sido promovidas para proteger o meio ambiente, alinhadas
com o reconhecimento de que os resduos nas atividades da construo
contribuem significativamente para a poluio ambiental.

A atividade da construo gera cerca de 20-30% de todos os resduos

depositados em aterros australianos. Da mesma forma, 29% do fluxo de
resduos slidos nos Estados Unidos de Amrica so resduos de construo e
mais de 50% dos resduos depositados em aterros tpicos no Reino Unido vem
da construo (TAM et al., 2007).

De acordo com Wong et al. (2004), amplamente reconhecido que a fase de

concepo do produto influencia quase 80% do custo do produto final, embora
s uma pequena parte das despesas esteja includa nesta fase.

Segundo Melhado e Violani (1992):

Para alcanar o sucesso em um projeto imobilirio, o projeto no

pode estar restrito caracterizao geomtrica no papel da
construo a ser construdo. O projeto deve conceber, alm do
produto, o processo da sua produo...deve assumir a tarefa
fundamental de agregar eficincia e qualidade ao produto

Melhado (1994) diz ainda que o projeto deve ser entendido como:

Uma atividade ou servio que integra o processo da construo,

sendo responsvel pelo desenvolvimento, organizao,
documentao e por comunicar caractersticas fsicas e tecnolgicas
em uma construo

Portanto, segundo o mesmo autor, o projeto deve ser encarado como um

"processo estratgico que visa a satisfazer as necessidades do produto final e
como um processo operacional, que exige eficcia e eficincia.

Tais consideraes levaram os profissionais tcnicos para um conceito de

projeto com foco na produo para atender falta de projetos de produto e
incentivar a racionalizao construtiva.

O conceito de racionalizao construtiva apresenta-se como um instrumento

para reduzir custos e aumentar a produtividade, suficientemente poderoso para
permitir a transio do estgio atual para um novo conjunto de atividades
eficientes para construir, dentro do competitivo ambiente empresarial moderno;
 42

assim como suas caractersticas mais importantes so o estudo e a adoo de

solues de racionalizao na fase do projeto (MELHADO, 1994).

Sabbatini (1989) define a racionalizao construtiva como um processo

composto por aes que tm por objetivo otimizar o uso de recursos materiais,
humanos, organizacionais, energticos, tecnolgicos, de tempo e financeiros
disponveis em todas as fases da construo. No entanto, o conceito de
racionalizao da construo s ser completamente utilizado quando as suas
aes forem planejadas desde a concepo do projeto.

Sabbatini (1989), em sua tese, ressalta ainda a importncia da elaborao dos

projetos para produo do edifcio no qual:

(...) so definidas as tcnicas construtivas (e tambm os mtodos, no

caso do objeto do desenvolvimento ser um processo ou um sistema
construtivo) e projetados os detalhes de execuo (...) que iro
permitir a construo do edifcio ou de suas partes em acordo com o
prescrito na concepo geral.

Wong et al. (2004) afirma que o projeto para produo uma metodologia de
projeto que determina se um sistema de produo possui capacidade suficiente
para alcanar a produo desejada, estimando o tempo do ciclo da produo e
desempenho. Os autores definem o projeto para produo como um "mtodo
sistemtico que conduz a um projeto do produto com custo de produo
mnima, enquanto satisfaz todos os requisitos funcionais.

Segundo Herrmann (2004) o projeto pra produo (DFP) - assim como o

projeto para a manufatura (DFM) e projeto para montagem (DFA) - est
relacionado com a manufatura do produto. Em geral, o DFM e DFA avaliam os
materiais, os processos de fabricao requeridos e a facilidade de montagem.
Portanto, DFM e DFA estudam a viabilidade e custo de produo do produto
em um nvel operacional, ao passo que o DFP avalia o desempenho do
sistema da produo na linha de produo, na fbrica ou no nvel da cadeia de
suprimentos.

semelhana do DFM e DFA, o DFP pode levar uma equipe de

desenvolvimento a considerar a mudana na concepo do produto, de modo a
evitar problemas ou melhorar a rentabilidade. Alm disso, o DFP pode
estimular sugestes para a melhora contnua ao sistema de manufatura.

Esses conceitos influenciam na construo civil atravs da Gesto do Processo

 43

do Processo do Projeto, de Suprimentos e da Gesto da Produo.

Herrmann (2004) tambm diz que evidente que o projeto do produto, que
requer um conjunto especfico de operaes de manufatura, tem um enorme
impacto sobre o desempenho do sistema manufatureiro. Desta maneira,
imperativa a compreenso da relao entre os dois tipos de projeto, de maneira
a melhorar o prprio sistema de manufatura, bem como o desempenho do
produto.

A abordagem DFP requisita que sejam considerados no somente os detalhes

tecnolgicos, mas tambm que se possua uma viso abrangente de todo o
sistema manufatureiro que ir produzir e distribuir o produto. As equipes de
desenvolvimento de produto devem planejar o como projetar novos produtos
para explorar novas e as j existentes as capacidades. O fornecimento dos
componentes e questes logsticas tambm so muito relevantes e devem ser
entendidos e considerados no processo de anlise.

Um exemplo de uma diretriz DFP pode ser encontrado na indstria

manufatureira automobilstica. O comprimento do chassis de um novo
automvel uma varivel crtica que deve ser determinada no incio do
processo de desenvolvimento do veculo, uma vez que, para evitar
modificaes de alto custo para a linha de montagem robotizada que ir
produzir o veculo, esse comprimento limitado pela dimenso das
ferramentas automatizadas.

Outro exemplo apresentado por Taylor et al. (1994) mostra uma tcnica DFP
que fornece a percepo sobre o impacto dessa tipologia de projetos diferentes
em placas de circuito impresso (PCB) no desempenho do sistema de produo.

Os projetos das PCB incluem componentes montados em ambos os lados da

placa PCB, juntamente com alguns componentes atravs de furos nas placas.
As alternativas de projeto focam principalmente sobre a variao nas
porcentagens de montagem em superfcie e componentes surfacing monting
devices, atravs das furaes path thruw hole, nas placas ao longo dos
diferentes processos de caminhamentos dos circuitos.

Tais placas tm diferentes nmeros de componentes, resultando em diferentes

tempos de processamento para recursos diferentes. As placas de circuito
 44

impresso so produzidas em um sistema de manufatura tipo flow shop 8. A

sequncia de montagem das placas tem 23 operaes entre processamento e
montagem, sendo que diferentes recursos no sistema de produo tm
nmeros diferentes de equipamentos.

O objetivo da utilizao do DFP introduzir o novo produto com o mnimo de

interrupo da instalao, movendo os componentes de uma parte da PCB
para outra, propiciando produtos com rotinas mais favorveis. O projeto
adotado aumentou a capacidade do sistema em mais de 40%, sem reduzir o
nmero de componentes, nem aumentar equipamentos de produo ou mo
de obra.

Alguns exemplos de iniciativas para aumentar a eficincia da produo desde a

fase de projeto utilizadas na indstria da construo civil brasileira so: pr-laje,
formas, corte e dobra de ao, etc.

De acordo com Wong et al. (2004), amplamente compreendido que as

decises de projeto afetam grandemente o sistema de produo. Mas nem
todos os problemas de produo so afetados por decises de projeto.

Para desenvolver uma metodologia para um determinado projeto para

produo necessria uma identificao cuidadosa das relaes e limites
entre o projeto do produto e a produo, o que inclusive ajudar os
engenheiros a quantificar os custos da prpria produo relacionados ao
projeto.

Identificar as relaes entre a produo e o projeto do produto pode ajudar os

projetistas a compreender as interaes entre eles e a quantificar essas
relaes. Contudo, as relaes entre projeto do produto e problemas de
produo so complexas e variam de acordo com certos produtos e
fabricantes.

Assim, percebe-se a importncia do Projeto para Produo, o qual permite a

racionalizao da construo mediante a identificao das relaes entre as
questes da produo (aplicao de diferentes tecnologias, relacionadas tanto

8
Na rea da engenharia eletrnica ou de automao, Flow Shop uma facilidade
manufatureira na qual as ferramentas e robs so empregados da mesma maneira em todos
os trabalhos, de maneira a racionalizar os processos de produo.
 45

a recursos fsicos como organizacionais e impactos nos demais subsistemas,

quanto a questes do desenvolvimento do projeto do produto). Para tanto, o
Projeto para Produo composto de solues definidas desde as etapas
iniciais do Processo do Projeto que buscam alcanar um custo de produo
mnimo com maior produtividade, maior racionalizao nos seus recursos, que
atendam a todos os requisitos de qualidade e funcionais, gerando, portanto
solues viveis, exequveis e de impacto econmico.
 46

4. PESQUISA DE CAMPO FASE A: PESQUISA-AO

4.1. Breve histrico dos escopos existentes no Brasil

Melhado (1994), ao analisar as dificuldades para melhora da qualidade do

processo de projeto no segmento de incorporao e construo de edifcios,
identifica o problema da indefinio do contedo dos projetos e, visando a uma
melhor definio das atividades desenvolvidas nas fases do processo de
projeto, prope uma morfologia dos projetos de edifcios residenciais e
comerciais. poca, a proposta foi utilizada em alguns projetos isolados,
todavia tal proposio no remeteu a uma discusso setorial mais abrangente.

notrio que a definio de escopo dos servios envolvidos na elaborao de

projetos uma necessidade imperativa para o desenvolvimento de qualquer
projeto em qualquer tipo de empreendimento. No entanto, nem sempre essa
notoriedade levada em conta; independentemente da magnitude ou da
complexidade dos empreendimentos, acaba-se sempre redigindo acordos e
contratos mal ajustados entre seus idealizadores e os projetistas.

Se de um lado esto as dvidas sobre o que, quando e como deveria ser

elaborado, desenvolvido e entregue o projeto pelos projetistas, comuns em
todas as fases da gesto do processo do projeto, de outro lado esto os
empreendedores, com a impresso de que pagaram por servios que no
foram efetivamente realizados, o que acaba por gerar situaes
desconfortveis para todos os envolvidos.

Os profissionais e empresas de projeto, apesar de cumprirem todas as tarefas

que a princpio lhes parecem claras, tm, porm, sua imagem desgastada pelo
descontentamento dos contratantes por esperarem um desenvolvimento do
projeto diferente do que foi entregue.

A situao no sadia para nenhuma das partes e, muitas vezes, nasce de um

contrato mal redigido ou com lacunas importantes nas fases do processo do
projeto, que poderiam ser evitadas caso houvesse um escopo que servisse de
referncia para as contrataes.
 47

Alguns anos mais tarde do estudo do apresentado por Melhado (1994),

iniciaram-se as atividades de grupo de trabalho de projetistas de estruturas
filiados Associao Brasileira de Engenharia e Consultoria Estrutural -
ABECE, estabelecendo uma proposta para o escopo de projetos da
especialidade, de forma a contemplar as necessidades tpicas de
empreendimentos imobilirios.

Esse escopo foi, ento, debatido em So Paulo, com representantes de outras

entidades de projetistas e de contratantes de projetos: AsBEA (Associao
Brasileira de Escritrios de Arquitetura); ABRASIP (Associao Brasileira de
Engenharia de Sistemas Prediais); SindusCon-SP (Sindicato da Indstria da
Construo Civil do Estado de So Paulo); SECOVI-SP (Sindicato da
Habitao do Estado de So Paulo). As contribuies acabaram por gerar uma
verso consensual do escopo de projeto, sendo este aprovado pelos
representantes das demais entidades.

Nesta mesma ptica e de forma anloga, iniciou-se a elaborao dos escopos

para projetos e servios de: sistemas prediais hidrulicos e eltricos,
arquitetura e urbanismo, coordenao de projetos, paisagismo, ar-condicionado
e ventilao mecnica, automao e segurana e servios de esportes.

A introduo dos escopos dos projetos uma mudana cultural de suma

importncia para todos os envolvidos no setor da construo brasileira. A partir
da organizao das etapas do prprio empreendimento, isso levar a uma
reviso de todos os relacionamentos entre os agentes no seu desenvolvimento,
alm de uma melhora quanto definio das responsabilidades envolvidas,
atendendo s exigncias do novo Cdigo Civil.

Ao se oferecer ao mercado um escopo para o desenvolvimento de um

determinado projeto e, ao esclarecer as necessidades, no mnimo, essenciais
para o desenvolvimento de bons projetos, de modo a cumprir todas as etapas
necessrias, pretende-se que sua utilizao ajude a evitar os desgastes, mal-
entendidos e desencontros to comumente observados no mercado.

Com a repercusso dos trabalhos elaborados e da necessidade latente do

mercado, em meados de novembro de 2006, sob a liderana da Universidade
de So Paulo, foi proposta a formao de um grupo de trabalho, com
 48

especialistas que deveriam conduzir a elaborao do escopo de servios e

projetos para produo de vedaes verticais e revestimentos de fachada.

Esses escopos de servios de Projetos para Produo de Vedaes Verticais e

de Projeto para Produo de Revestimentos de Fachada visam a
complementar e integrar os manuais de escopos de servios de projetos das
demais especialidades. Os servios descritos nos escopos apresentam
interfaces com atividades desempenhadas por vrios outros agentes, como o
incorporador, a coordenao de projetos, o construtor ou o arquiteto autor do
projeto.

A aplicao e a adaptao do contedo destes escopos em um dado

empreendimento imobilirio devem ser consideradas como uma atribuio
caracterstica de profissionais habilitados, consideradas as particularidades de
cada empreendimento e as necessidades e expectativas de cada contratante.

4.2. Descrio do processo de pesquisa-ao para o

desenvolvimento dos escopos de PPVV e PPRF

Neste item, descrita a metodologia desenvolvida para a elaborao dos

escopos de Projeto para Produo de Vedaes Verticais e Revestimento de
Fachada. Para tanto, os conceitos discutidos nos captulos anteriores foram
utilizados de forma sistmica, envolvendo diferentes agentes relacionados com
esses projetos.

Nesta pesquisa, a participao desta autora foi central no processo, dado que
foi encarregada da coordenao juntamente com o Prof. Dr. Silvio B. Melhado,
sendo responsvel pela convocao para as reunies, formalizao dos
resultados em atas, anlise dos dados coletados e finalmente por gerir o
processo do desenvolvimento dos escopos. O convite para assumir tal
responsabilidade, atribudo pela Academia, decorreu da experincia da autora
como arquiteta, coordenadora do processo de projeto, compatibilizadora de
projetos bem como projetista do Projeto para Produo de Vedaes Verticais
com mais de dez anos de atuao no segmento imobilirio. Sob essa ptica, foi
desenvolvida a Fase A da pesquisa de campo, onde se implementou a
metodologia da pesquisa-ao, como definida no Captulo 1.
 49

De acordo com Susman e Evered (1978) e Baskerville e Pries-Heje (1999), a

pesquisa ao consta de 5 etapas:

a) Diagnstico,
b) Planejamento da Pesquisa-ao,
c) Tomada de Ao,
d) Avaliao,
e) Explicitao do aprendizado.

Especificamente, para a Fase A da pesquisa de Campo, a pesquisa-ao, as

cinco etapas abordadas, conforme a descrio abaixo e macroesquema da
Figura 4.1, consistiram:

No Diagnstico (novembro de 2006): a definio do problema e proposta de

uma ao para o desenvolvimento dos escopos de processo de projeto do
PPVV e PPFR;
No planejamento da pesquisa-ao (janeiro a fevereiro de 2007): foi
definida a montagem de um grupo de trabalho composto por representantes
de projetistas (escolhidos segundo critrios estabelecidos na Figura 4.2), de
representantes da Academia e de entidades de classe (como mostrado na
Figura 4.1);
Na Tomada de ao e Avaliao (maro de 2007 a novembro de 2008):
que foi um processo cclico, a implantao das aes foi feita em 2 etapas.
o Na primeira etapa (maro de 2007 a abril de 2008), foram
estabelecidas reunies em grupos de trabalho sendo essas
classificadas em seis tipologias, segundo expresso no esquema
do Quadro 4.1, determinando os chamados escopos-mestres,
produtos das reunies entre; projetistas e representantes da
Academia;
o Na segunda etapa (maio a outubro de 2008), foi feito um
realinhamento desses escopos perante as entidades de classe. O
processo de elaborao e validao dos escopos descrito no
macroesquema da Figura 4.2 e nos Quadros 4.1 e 4.2.
 50

Finalmente, a explicitao do aprendizado (novembro de 2008) das

reunies foi publicada na forma de manuais de escopo, publicados em
SECOVI-SP.
 51

1 2 3 4 5

PLANEJAMENTO DA TOMADA DE AO E EXPLICITAO DO

DIAGNSTICO APRENDIZADO
2 meses
PESQUISA-AO AVALIAO
2 meses 20 meses 1 mes

PROBLEMA Montagem de grupo de

Diagnstico realizado FASE 1 ESCOPO-MESTRE:
No h trabalho envolvendo: Definio dos escopos
entre a autora e o Prof. Reunies de trabalho entre
escopos de Projetistas, representantes de projeto a serem
Silvio Melhado para o Projetistas e Academia
projeto para a da Academia e de Entidades publicados para a
problema em estudo 13 meses
produo: de Classe produo:
1. Avaliao dos escopos
- PPVV - PPVV
existentes de projetos;
-PPRF -PPRF
2. Definio das atividades por
(Descrito no
Anlise das fases do fases de desenvolvimento de
Captulo 1) FASE 1:
processo do projeto nos projetos;
escopos existentes de: Escolha dos Projetistas 3. Validao das atividades por
- Coordenao de (Figura 4.2); fases de desenvolvimento;
projetos e tipos de Escolha dos 4. Descrio das atividades;
Necessidade representantes da Academia:
servios; 5. Validao do escopo-mestre;
de envolver as USP, pela sua experincia
- arquitetura;
Entidades de prvia no desenvolvimento
- Estrutura
Classe: Secovi- de escopos de projeto e do FASE 2 ESCOPO FINAL:
SP, Asbea, IPT, pelo suporte tecnolgico Reunies de trabalho entre
Abece, Abrasip, para o desenvolvimento do Projetistas, Academia e Figura 4.1
IBI, Agesc, Proposta de aes para escopo Entidades de Classe Macro-esquema
Abap, o desenvolvimento do 5 meses
representantes do processo de
escopo do processo de 6. Separao nos escopos-
de projetistas projeto
Pesquisa-ao
mestres: PPVV e PPRF; implementado
de paisagismo,
FASE 2: Realinhamento das
e de esportes e para o
Convocatria de atividades por fase de
lazer, dentre Definio dos papis do desenvolvimento em funo
desenvolvimento
outros. participao de entidades de dos escopos de
Prof. Silvio Melhado e classe feita pelo SECOVI-SP dos interesses das entidades
da autora de classe PPVV e PPRF
 52

Cabe salientar que as cinco etapas no foram necessariamente sequenciais.

Nessas etapas foram desenvolvidos dois escopos, um de PPVV e outro de
PPRV, segundo o sequenciamento do macro - esquema da Figura 4.1 e nos
esquemas da Figura 4.2, e dos Quadros 4.1 e 4.2.

1 2 3 4

Levantamento
Escolha dos
de projetistas
projetistas,
via telefnica
segundo critrios
com gerentes
de relevncia,
de projetos de
regies de Aceite de
cinco Elaborao da
atuao e participao
construtoras de carta-convite
disposio para dos projetistas
boa reputao
participar no
que atuam no
desenvolvimento
mercado em
dos escopos
escala nacional

Figura 4.2 Processo de escolha dos projetistas na pesquisa-ao

 53

A Objeto / Documento B Forma de

C Objeto de Anlise D Forma de Anlise E Resultado Obtido
Levantado Levantamento
1- Avaliao dos Comparao do Identificao de atividades
- Proposta comercial produto dos escopos realizadas pelos
escopos existentes Solicitao da Atividades x fases de
nos projetistas - Documentao oferecida dos projetistas x fase projetistas e das fases de
documentao aos desenvolvimento x
selecionados pelo cliente de desenvolvimento desenvolvimento de
pesquisados tipologia de servios
- Escopos dos projetistas dos outros escopos j processo do projeto em
( 03/2008) desenvolvidos que elas aconteciam

2- Definio das Definio da lista de

Discusso em Comparao das
atividades por fases Lista de atividades / Atividades x fases de atividades / servios para
grupo e registro em atividades x listas de
de desenvolvimento servios inseridos nas desenvolvimento x cada fase de
ata. Cadastramento servios x fases de
fases de desenvolvimento tipologia de servios desenvolvimento do
(07/2008) da documentao desenvolvimento
processo de projeto
Lista de atividades /
3- Validao das Lista de atividades / Discusso em servios divididos por
atividades por fases Apresentao da lista
servios inseridos nas grupo e registro em Lista de atividades / fases de desenvolvimento,
pelos projetistas de consenso entre os
tabelas por fases de ata. Cadastramento servios realinhados para a elaborao do
participantes
( 26/07/2008) desenvolvimento da documentao Escopo-mestre
validaes
4- Descrio das Tabelas padres Consolidao de tabelas
atividades: classificadas por fase de Discusso em - Dados de entrada contendo dados de
- Dados de entrada; Apresentao das entrada, descrio e
desenvolvimento contendo grupo e registro em - Descrio da
tabelas e consenso produto gerado.
- Descrio; descries das atividades, ata. Cadastramento atividade
entre os participantes
- Produto gerado dados de entrada e da documentao - Produto gerado Produo do Escopo-
(08/2007 a 03/2008) produtos gerados Mestre

Quadro 4.1 Tipologias das reunies para a elaborao dos escopos de PPVV e PPRF e forma de coleta e anlise das informaes levantadas [Continua
1/2]
 54

A Objeto / Documento B Forma de

C Objeto de Anlise D Forma de Anlise E Resultado Obtido
Levantado Levantamento
Realinhamento das
5- Validao dos atividades nas fases:
escopos pelos Discusso em
grupo e registro em - dados de entrada; Validao por
projetistas + Escopo-Mestre Escopo-mestre validado
Academia (USP) + IPT ata. Cadastramento - descrio das consenso
da documentao atividades;
(18/04/2008)
- produto gerado
6- Separao dos
Discusso em Realinhamento das
escopos de projeto
Escopo-Mestre expresso grupo e registro em atividades nas fases: Apresentao do Diviso do escopo-mestre
para Produo:
nas Tabelas alinhadas ata. Cadastramento - dados de entrada; realinhamento das em:
- Vedaes Verticais
conforme diviso das da documentao. - descrio das tabelas e consenso - Escopo-mestre PPVV
Revestimento de atividades (Figura 5.2) Discusso dada no entre os participantes
atividades; - Escopo-mestre PPRF
Fachada Secovi-SP - produto gerado
(09/09/2008)
Realinhamento das
Discusso em atividades nas fases:
7- Validao dos grupo. Alterao do
escopos pelas - dados de entrada; Comparao entre
Escopo-mestre PPVV contedo das
entidades de classe - descrio das escopos-mestres x Escopos de PPVV e PPRF
tabelas, padres,
Escopo-mestre PPRF atividades; demais escopos. publicados pelo Secovi-SP
distribuio por e-
- produto gerado e Discusso e consenso.
(05/2008 a 11/2008) mail pelo Secovi-
SP Escopo de outros
subsistemas
Quadro 4.1 Tipologias das reunies para a elaborao dos escopos de PPVV e PPRF e forma de coleta e anlise das informaes levantadas
[Continuao 2/2]
 55

Da anlise do Quadro 4.1 pode ser entendido que os objetos de anlise

empregados para produzir os escopos foram seis: Atividades, Fases de
desenvolvimento dos escopos, Tipologia dos servios, Dados de entrada,
Descrio das atividades e os Produtos gerados. Pode ser entendido tambm
que a partir da sua comparao, realinhamento e classificao, tais escopos
foram desenvolvidos.

Por outro lado, a anlise desses seis elementos no foi suficiente para elaborar
os escopos, pois existiram dificuldades para se chegar ao consenso entre os
participantes, como mostrado no Quadro 4.2.

Objetos de anlise
Aes implementadas pelo
(do processo de Dificuldades
coordenador
projeto)
A Academia e as Entidades de
Classe tinham maiores dificuldades
Atividades em nomear as atividades do que os Coordenar como projetista
projetistas (que habitualmente as
desenvolvem)
As Entidades de Classe tiveram
Fases de dificuldades para enxergar as
Coordenar como projetista
desenvolvimento dos diferentes fases do
escopos desenvolvimento
Os Projetistas tiveram maiores Coordenar como Academia:
dificuldades em classificar os tipos exemplificando e explicando
Tipologia dos servios
de servios do que os demais as diferenas entre os
participantes servios
As Entidades de Classe tiveram Coordenar como Academia:
dificuldades para enxergar os explicando o processo de
Dados de entrada dados de entrada das atividades, projeto e o seu impacto nos
coisa que no ocorreu nem com a demais subsistemas do
Academia nem com os Projetistas edifcio
A Academia teve dificuldades para
descrever as atividades. Os
Projetistas no, porque as
Descrio das desenvolvem corriqueiramente,
Coordenar como projetista
atividades nem as Entidades de Classe, cujos
representantes j participaram no
desenvolvimento de outros
escopos de projeto
No houve problema para se
chegar ao consenso quanto aos
Produtos gerados Coordenar como projetista
produtos gerados em cada
atividade
Nota: os participantes do processo foram: Academia, Projetistas, Entidades de Classe e a
coordenao (coordenadora), como descrito na Figura 4.1.

Quadro 4.2 Dificuldades e aes implementadas pelo coordenador para obter o consenso
entre os participantes no desenvolvimento dos escopos de PPVV e PPRF
 56

Percebe-se, portanto a necessidade da coordenao de assumir diferentes

papeis em diferentes momentos do processo de desenvolvimento dos escopos
de PPVV e PPRF. Assim, como mostrado no Quadro 4.2, foi necessrio que o
coordenador assumisse os papis de Academia e de Projetista, facilitando a
comunicao dos conceitos envolvidos e permitindo construir as condies
necessrias para o entendimento comum dos problemas e, a partir deste, se
chegar ao consenso entre os participantes.

necessrio descrever que a pesquisa-ao com o grupo de projetistas

iniciou-se em maro 2007 enviando uma carta-convite conforme a relevncia e
representatividade dos profissionais do setor, tanto do projeto para produo
de vedaes verticais, quanto de revestimento de fachadas. Foram tambm
convidados projetistas de outros municpios e estados brasileiros.

Na medida em que ia se pesquisando junto s construtoras dos demais

estados, de modo a tabularmos a representatividade dessas especialidades no
Brasil, percebe-se que a grande maioria estava localizada no estado de So
Paulo sendo, portanto, a grande maioria dos profissionais contratados
provenientes desse estado. Nessa etapa da pesquisa encontrou-se uma
projetista no estado de Minas Gerais, na cidade de Belo Horizonte e um no
estado do Rio Grande do Sul, na cidade de Porto Alegre.

No estado de Pernambuco encontrou-se projetistas de sistemas prediais

hidrulicos e eltricos elaborando o PPVV por falta de profissionais com
competncias e habilidades nessa especificidade e graas demanda do setor
nesse estado. Nos demais estados ou eram contratados profissionais de So
Paulo, ou o projeto nem era conhecido ou tampouco utilizado.

Alm dos projetistas do estado de So Paulo, uma projetista de Minas Gerais

participou da pesquisa, ora in loco, ora via vdeo-conferncia.

Todos os projetistas foram convidados a participar da pesquisa que ocorreu

sob a intervenincia da Poli-USP, sendo dez projetistas os que participaram
das reunies. Participou dessa pesquisa tambm um representante do IPT que
subsidiava e analisava criticamente alguns processos de desenvolvimento,
principalmente no que concerne ao PPRF.
 57

Cabe destacar que o Secovi-SP foi a instituio que coordenou a validao dos
escopos de PPVV e PPRF perante as entidades de classe. Tal instituio foi,
tambm encarregada da realizao dos convites e convocatria das reunies.
Entre as entidades de classe participantes encontraram-se: Secovi-SP, Asbea,
Abece, Abrasip, Instituto Brasileiro de Impermeabilizao - IBI, Associao
Brasileira dos Gestores e Coordenadores de Projeto - Agesc, Associao
Brasileira de Arquitetos Paisagistas - Abap, dentre outras.

As reunies foram organizadas quinzenalmente na Escola Politcnica de maio

de 2007 at maio de 2008. Cada reunio, com mdia de 2 a 3 horas, era
registrada em atas (Figura 4.3) e essas distribudas ao grupo de trabalho,
inicialmente, por e-mail. Foram igualmente utilizados nessa pesquisa outros
dois tipos de instrumentos sob a forma de tabelas-padro para o
armazenamento das informaes, sendo uma para o registro da tipologia de
servios por fase de desenvolvimento de projeto e outra para a descrio de
cada atividade. Tais instrumentos so mostrados de maneira sucinta nas
Figuras 5.2 e 5.3 no capitulo 5.

Figura 4.3 Modelo Ferramenta 1- Ata de reunio

Adicionalmente, para a gesto e distribuio das informaes geradas, foi

utilizado e cadastrado um sistema de gerenciamento eletrnico de arquivos
(Autodoc). O uso desta ferramenta ajudou a propiciar uma maior
 58

transparncia no processo como um todo e gerou um maior comprometimento

com o grupo do trabalho.

Como decorrncia dessa metodologia, o entendimento do escopo pode ser

definido como sendo o conjunto de atividades - essenciais especficas e
opcionais - necessrias para se projetar. Neste caso especfico, determinado
conjunto de atividades chamado de servio e os objetos projetados so
chamados de subsistemas do edifcio.

necessrio destacar que tais servios, por sua vez, esto inseridos em fases
diferenciadas de desenvolvimento do processo de projeto. Dessa maneira,
percebe-se, portanto, que o desenvolvimento ou atribuio de diferentes
servios em determinada fase de desenvolvimento do processo do projeto gera
diferentes escopos, do qual, o escopo-mestre foi dividido em dois outros: PPVV
e PPRF.

A realizao desta pesquisa-ao trouxe um aprendizado, sendo identificados

fatores que contriburam para o sucesso do processo da elaborao dos
escopos de PPVV e PPRF. Eles esto relacionados com a capacidade de gerar
consenso nos diferentes participantes e de alinhar os diferentes interesses em
prol da elaborao destes escopos e da adequada gesto da informao
gerada durante o processo. Desta forma, trs fatores so destacados:

As qualidades do coordenador do processo para gerenciar as emoes

(HOCHSCHILD, 1983) dos diferentes participantes do processo de
desenvolvimento dos escopos;
Da necessidade de gerenciar os interesses e poderes dos participantes
do processo;
Da necessidade de uma adequada organizao do processo, com
nfase no gerenciamento das informaes geradas durante o mesmo.
 59

5. ESCOPO-MESTRE DE PROJETOS

Neste capitulo, mostra-se o escopo-mestre, resultado da pesquisa-ao feita

com os projetistas e a academia. importante ressaltar que o escopo-mestre
teve como premissa discutir o vedo como objeto de projeto e, portanto, a ideia
de associar em um nico escopo os dois Projetos para Produo.

Como exposto no Captulo 4, o Escopo-Mestre foi divididido, pelo conjunto de

representantes das Entidades de Classe, em PPVV e PPRF, durante as
reunies realizadas no Secovi-SP, devido aos competncias e requisitos
tcnicos inerentes aos dois escopos e requisitos polticos. Acredita-se que a
diviso em dois escopos foi benfica portanto, visto que pode-se propiciar um
melhor detalhamento das atividades singulares de cada projeto, como ensaios
tcnicos por exemplo.

No obstante, outro fator importante e correlato a esse fato, se deve ao estudo

de caso que apresentado no capitulo 6. Nos estudos de caso, o agente
pesquisado o mesmo da pesquisa-ao os projetistas. Desse modo,
mantendo-se o mesmo agente participante da pesquisa, e efetivamente o
usurio dos escopos, pretendeu-se avaliar o mesmo grupo de pessoas.

Outro motivo para a descrio do Escopo-Mestre que a sua diviso dos

escopos em PPVV e em PPRF est publicada nos manuais dos escopos
correspondentes (SECOVI-SP, 2008). Contrariamente, no h relatos
publicados do produto gerado nessa fase da pesquisa, tornando-se importante
a discusso em torno do produto que o Escopo-Mestre.

5.1. As fases do Processo de Projeto e a atuao do Projeto para

Produo de Vedaes Verticais e de Revestimentos de Fachada

Tomando como base os demais escopos j desenvolvidos, descritos no

Captulo 4, o processo de projeto de empreendimentos imobilirios foi
subdividido em seis fases: Concepo do Produto; Definio do Produto;
Identificao e Soluo de Interfaces; Projeto de Detalhamento das
Especialidades; Ps-Entrega do Projeto; Ps-Entrega da Obra.
 60

Em cada uma dessas fases, foram elencados as atividades ou servios a

serem desenvolvidos pelos profissionais de projeto PPVV e PPRF, sendo
divididos em trs categorias:

servios essenciais: atividades que so necessariamente desenvolvidas

para o sucesso da atividade, na fase correspondente do processo de projeto;

servios especficos: atividades que podem ser contratadas, por serem

necessrias em casos especficos, de acordo com a especificidade do
empreendimento ou da forma de atuao do contratante;

servios opcionais: atividades que podem, eventualmente, vir a ser

executadas pelo projetista de vedaes verticais e revestimentos de
fachadas.

O esquema da abordagem aos quais os escopos foram desenvolvidos

mostrado na Figura 5.1. Para a sintetizao da descrio dos escopos
desenvolvidos, principalmente, porque eles j foram publicados pelo SECOVI-
SP em 2008, a descrio abordada neste captulo ilustrativa e, portanto, no
inclui o detalhamento de cada atividade em que se mostra a descrio: da
entrada de dados, da atividade e produtos gerados.
 61

ESCOPO DE CONCEPO DO ATIVIDADES ENTRADA DE

ESSENCIAIS
PROJETO PRODUTO /SERVIOS DADOS

DESCRIO
DEFINIO DO ESPECFICOS DA
PRODUTO
ATIVIDADE

IDENTIFICAO E
OPCIONAIS PRODUTO
SOLUO DE
GERADO
INTERFACES

DETALHAMENTO
DAS
ESPECIALIDADES LEGENDA:
Fases do processo de projeto
Nome da Atividade / Servio
PS ENTREGA Tipologia de Servio
DO PROJETO Detalhamento das atividades

Figura 5.1 Estrutura tpica de um escopo de projeto utilizada nesta pesquisa

PS ENTREGA
DA OBRA
 62

Abaixo, segue a atuao do projetista para produo de Vedaes Verticais e

Revestimento de fachadas quanto s fases de projeto:

Fase A Concepo do Produto: Apoiar o empreendedor nas atividades

relativas ao levantamento e definio do conjunto de dados, levantando os
requisitos de desempenho para as vedaes verticais e revestimentos, bem
como as alternativas tecnolgicas e a adoo da coordenao modular.

Fase B Definio do Produto: Definir as solues tcnicas para as vedaes

verticais e revestimentos de fachada, analisar criticamente os procedimentos de
execuo existentes e verificar as solues de projeto das demais
especialidades para esta etapa de projeto.

Fase C Identificao e Soluo de Interfaces de Projetos: Definir os

parmetros dimensionais para a elaborao dos projetos, bem como os
requisitos de desempenho dos materiais e componentes, analisar e verificar os
projetos das demais especialidades e suas interfaces com o projeto para
produo de vedaes verticais e revestimentos de fachada.

Fase D Detalhamento de Projeto: Desenvolver o detalhamento de todos os

elementos de projeto.

Fase E Ps-Entrega do Projeto: Apresentar os projetos de modo a preparar

a equipe de produo para a execuo da obra. Acompanhar ensaios para os
revestimentos de fachada.

Fase F Ps-Entrega da Obra: Avaliar e retroalimentar o processo de projeto

 63

Figura 5.2 Modelo Ferramenta 2 Tabela das atividades/ servios por Fase de
desenvolvimento do processo do projeto

Figura 5.3 Modelo Ferramenta 3 Tabela do detalhamento das atividades/ servios por Fase
de desenvolvimento do processo do projeto

5.2. Descrio geral das fases e atividades- Escopo-Mestre

Neste item, apresentada a estrutura geral de atividades que, fase a fase,

constituem o escopo de Servios para Projeto para Produo de Vedaes
Verticais e Revestimento de Fachadas da Indstria Imobiliria, que foi
elaborado na pesquisa junto aos profissionais da rea.
 64

5.2.1 Fase A: Concepo do Produto

Servios Essenciais:

A001- Anlise do conceito do empreendimento e de sua implantao

A002- Levantamento de requisitos de desempenho para as vedaes e

revestimentos

A003- Apresentao de alternativas tecnolgicas

A004- Definio da coordenao dimensional horizontal e vertical

5.2.2 Fase B: Definio do Produto

Servios Essenciais:

B001 - Definies das solues tcnicas de alvenarias e revestimentos

internos e externos

B002 - Anlise crtica de procedimentos de execuo existentes para

vedaes e revestimentos

B003 - Verificao preliminar dos projetos das demais especialidades

Servios Especficos:

B101 - Conceituao de mtodos construtivos para vedaes e revestimentos

B102 - Compatibilizao do pavimento

B103 - Compatibilizao vertical do edifcio

5.2.3 Fase C: Identificao e Soluo de Interfaces

Servios Essenciais:

C001- Definio dos parmetros dimensionais para os projetos de vedaes e

revestimentos

C002- Anlise crtica dos projetos das demais especialidades

C003- Verificao consolidada dos projetos das demais especialidades

C004- Ajuste dimensional horizontal e vertical

 65

C005- Planta de consolidao dos conceitos construtivos

C006- Definio dos requisitos de desempenho dos materiais e componentes

Servios Especficos:

C101- Diretrizes para sistemas de produo

C102- Compatibilizao do pavimento

C103- Anlise das opes de planta

C104- Definio dos eixos de coordenadas

Servios Opcionais:

C201- Visita tcnica a unidade-modelo do stand de vendas

C202- Verificao de produo de material promocional

C203- Verificao consolidada dos projetos das demais especialidades

5.2.4 Fase D: Projeto de Detalhamento das Especialidades

Servios Essenciais:

D001- Planta de marcao de 1 fiada da alvenaria para o pavimento tipo

D002- Planta de marcao de pontos de sistemas prediais na laje para o

pavimento tipo

D003- Elevao das paredes para o pavimento tipo

D004- Quantificao dos componentes de vedao para o pavimento tipo

D005- Definio e dimensionamento dos reforos e juntas de movimentao

por pavimento

D006- Elaborao de elevaes das fachadas

D007- Elaborao dos procedimentos para cada etapa de execuo do

revestimento

D008- Definio do plano de ensaios para revestimentos

Servios Especficos:

D101- Compatibilizao do detalhamento do pavimento

 66

D102- Compatibilizao da fachada

D103- Planta de conferncia estrutural

D104- Quantificao da rea das vedaes e revestimentos

D105- Procedimento de execuo dos componentes complementares de

vedao e revestimento

D106- Procedimentos de execuo das vedaes e revestimentos no usuais

para o contratante

D107- Projeto de vedaes e revestimentos de outros pavimentos

D108- Quantificao dos materiais e componentes para os revestimentos

D109- Detalhamento construtivo complementar para o pavimento tipo

Servios Opcionais:

D201- Quantificao dos componentes estruturais das vedaes

D202 - Procedimento de execuo dos componentes produzidos em obra

D-203- Projeto de vedaes e revestimentos para personalizao de unidades

D204- Elaborao de oramentos de insumos de revestimentos

D205- Planejamento de etapa de execuo para revestimentos

D206- Planta de marcao da segunda fiada

D207- Projeto de revestimentos internos

5.2.5 Fase E: Ps-Entrega do Projeto

Servios Essenciais:

E001- Visita para a apresentao do projeto para a equipe de execuo da

obra- vedaes

E002- Visita para a preparao de execuo de alvenaria

E003- Visita para a apresentao do projeto para a equipe de execuo da

obra revestimentos

E004- Visita para a preparao de execuo dos revestimentos

 67

E005- Acompanhamento de ensaios para revestimentos

Servios Especficos:

E101- Visitas obra para treinamento

E102 - Visita ao prottipo de obra - vedaes

Servios Opcionais:

E201- Visitas adicionais a obra

E202- Elaborao de material para o manual do proprietrio

5.2.6 Fase F: Ps-Entrega da Obra

Servios Essenciais:

F001- Avaliao do projeto junto construtora

5.3. Descrio geral das fases e atividades- Escopo PPVV 9

Neste item, apresentada a estrutura geral de atividades que, fase a fase,

constituem o escopo de Servios para Projeto para Produo de Vedaes
Verticais aps a submisso do Escopo-Mestre frente s demais entidades
como AsBEA, ABECE, AGESC, entre outras.

5.3.1 Fase A: Concepo do Produto

Servios Essenciais:

A001- Apoio concepo do empreendimento e de sua implantao

A002- Levantamento de requisitos de desempenho para as vedaes verticais

A003- Apresentao das alternativas tecnolgicas

9
Na publicao do Manual de Escopos de Vedaes Verticais, optou-se por acrescentar a siga
VED (de vedaes) frente de cada atividade. Preferiu-se neste trabalho preservar somente a
numerao da atividade de modo a facilitar a comparao entre o Escopo-Mestre e o Escopo
publicado.
 68

A004- Definio da coordenao dimensional horizontal e vertical

5.3.2 Fase B: Definio do Produto

Servios Essenciais:

B001- Definies das solues tcnicas de vedaes verticais

B002- Anlise crtica de procedimentos de execuo existentes para vedaes

verticais

B003- Levantamento preliminar das interfaces com os demais projetos

Servios Especficos:

B101- Definio de mtodos construtivos para as vedaes verticais

B102- Compatibilizao do pavimento

5.3.3 Fase C: Identificao e solues de Interfaces

Servios Essenciais:

C001- Definio dos parmetros dimensionais para os projetos de vedaes

verticais

C002- Identificao das incompatibilidades entre os projetos de vedaes e os

demais projetos

C003- Consolidao da anlise critica das demais especialidades

C004- Ajuste dimensional horizontal e vertical

C005- Elaborao da planta de consolidao dos conceitos construtivos

C006- Definies dos requisitos de desempenho dos materiais e componentes

C007- Validao dos eixos de coordenadas

C008- Definio dos parmetros dimensionais para os projetos de vedaes

verticais

C009- Identificao das incompatibilidades entre os projetos de vedaes e os

demais projetos

C010- Consolidao da anlise crtica das demais especialidades

 69

C011- Ajuste dimensional horizontal e vertical

C012- Elaborao de planta de consolidao dos conceitos construtivos

C013- Definio dos requisitos de desempenho dos materiais e componentes

C014- Validao dos eixos de coordenadas

Servios Especficos:

C101- Diretrizes para sistemas de produo

C102- Anlise das opes de planta

Servios Opcionais:

C201- Visita tcnica a unidade-modelo do stand de vendas

C202- Verificao de produo de material promocional

C203- Compatibilizao do pavimento

5.3.4. Fase D: Projeto de Detalhamento das Especialidades

Servios Essenciais:

D001- Verificao consolidada dos projetos das demais especialidades

D002- Elaborao da planta de marcao da 1 fiada das alvenarias

D003- Elaborao da planta de marcao dos pontos de sistemas prediais nas

lajes dos pavimentos contratados

D004- Elaborao das elevaes das paredes para os pavimentos contratados

D005- Quantificao dos componentes de vedao para os pavimentos

contratados

D006- Detalhamento construtivo para o pavimento contratado

D007- Planta de marcao por eixos de coordenadas

D008- Verificao consolidada dos projetos das demais especialidades

D009- Elaborao da planta de marcao dos componentes pr-fabricados

para os pavimentos contratados
 70

D010- Elaborao de planta de marcao dos pontos de sistemas prediais nas

lajes dos pavimentos contratados

D011- Elaborao das elevaes das paredes para os pavimentos contratados

D012- Quantificao dos componentes de vedao para os pavimentos

contratados

D013- Detalhamento construtivo para o pavimento contratado

D014- Planta de marcao por eixos de coordenadas

Servios Especficos:

D101- Elaborao da planta de amarrao da estrutura

D102- Levantamento da rea das vedaes verticais

D103- Procedimento de execuo dos componentes complementares das

vedaes verticais

D104- Procedimento de execuo das vedaes verticais no detalhados pelo

contratante

Servios Opcionais:

D201- Procedimento de execuo dos componentes produzidos em obra

D202- Projeto para produo de vedaes verticais para personalizao de

unidades

D203- Elaborao de planta de marcao da segunda fiada para os

pavimentos contratados

D204- Compatibilizao do pavimento

5.3.5. Fase E: Ps Entrega do Projeto

Servios Essenciais:

E001- Apresentao do projeto para a equipe de execuo de obras

E002- Visita tcnica para a validao da execuo das vedaes verticais

 71

Servios Especficos:

E101- Treinamento da mo de obra quanto utilizao do projeto

E102- Visita tcnica ao prottipo de obra

Servios Opcionais:

E201- Elaborao do manual do proprietrio

E202- Alteraes de projeto

E203- Orientao sobre procedimentos de execuo

E204- Desenhos As Built

E205- Preparao de Manual de Operao e Manuteno dos Sistemas

5.3.6. Fase F: Ps Entrega da Obra

Servios Essenciais:

F001- Avaliao e validao do processo de projeto

5.4. Descrio geral das fases e atividades - Escopo PPRF 10

Neste item, apresentada a estrutura geral de atividades que, fase a fase,

constituem o escopo de Servios para Projeto para Produo de
Revestimentos de Fachadas aps a submisso do Escopo-Mestre frente s
demais entidades como AsBEA, ABECE, AGESC, entre outras.

5.4.1 Fase A: Concepo do Produto

Servios Essenciais:

A001- Apoio coordenao do empreendimento e de sua implantao

A002- Levantamento de requisitos de desempenho para os revestimentos de

fachada

10
Na publicao do Manual de escopo de revestimentos de fachadas, optou-se por acrescentar
a siga RVT (revestimentos) frente de cada atividade. Preferiu-se neste trabalho preservar
somente a numerao da atividade de modo a facilitar a comparao entre o Escopo-Mestre e
o escopo publicado.
 72

Servios Opcionais:

A001- Apresentao das alternativas tecnolgicas

A002- Definio da coordenao dimensional horizontal e vertical

5.4.2 Fase B: Definio do Produto

Servios Essenciais:

B001- Definies das solues tcnicas dos revestimentos internos e externos

B002- Anlise crtica de procedimentos de execuo existentes para os

revestimentos de fachada

B003- Levantamento preliminar das interfaces com os demais projetos

Servios Especficos:

B10- Definio de mtodos construtivos para os revestimentos de fachada

Servios Opcionais:

B201- Compatibilizao da fachada

5.4.3 Fase C: Identificao e Soluo de Interfaces

Servios Essenciais:

C001- Definio dos parmetros dimensionais para o projeto de revestimentos

de fachada

C002- Identificao das incompatibilidades entre os projetos de revestimentos

de fachada e os demais projetos

C003- Consolidao da anlise critica das demais especialidades

C004- Ajuste dimensional horizontal e vertical

C005- Elaborao da planta de consolidao dos conceitos construtivos

C006- Definio dos requisitos de desempenho dos materiais e componentes

 73

Servios Especficos:

C101- Diretrizes para sistemas de produo

Servios Opcionais:

C201- Visita tcnica a unidade-modelo do stand de vendas

C202- Verificao de produo de material promocional

5.4.4 Fase D: Projeto de Detalhamento das Especialidades

Servios Essenciais:

D001- Verificao consolidada dos projetos das demais especialidades

D002- Definio e dimensionamento de elementos construtivos dos

revestimentos de fachada

D003- Elaborao das elevaes das fachadas

D004- Elaborao dos procedimentos para cada etapa de execuo do

revestimento de fachada

D005- Definio do plano de ensaios para revestimentos de fachada

D006- Elaborao de Minutas e detalhamento construtivo para as fachadas

Contratuais

Servios Especficos:

D101- Elaborao da planta de amarrao da estrutura

D102- Levantamento da rea dos revestimentos de fachada

D103- Procedimento de execuo dos componentes complementares para os

revestimentos de fachada

D104- Procedimentos de execuo dos revestimentos de fachada no

detalhados pelo contratante

D105- Quantificao dos materiais e componentes para os revestimentos de

fachada

D106- Detalhamento das etapas de execuo dos revestimentos de fachada

 74

Servios Opcionais:

D201- Procedimento de execuo dos componentes produzidos em obra

D202- Projeto de revestimentos internos

D203- Compatibilizao da fachada

5.4.5 Fase E: Ps-Entrega do Projeto

Servios Essenciais:

E001- Apresentao do projeto para a equipe de execuo da obra

E002- Anlise dos resultados dos ensaios para revestimentos de fachada

E003- Treinamento da mo de obra quanto utilizao do projeto

5.4.6 Fase F: Ps-Entrega da Obra

Servios Essenciais:

F001- Avaliao e validao do processo de projeto

 75

6. ESTUDO DE CAMPO FASE B: ESTUDO DE CASO

Neste captulo, descrito o estudo de caso realizado com os projetistas que

participaram da elaborao dos escopos de PPVV e PPRF. Nele, avalia-se o
efeito da implementao destes escopos, tanto no processo de projeto e na
maneira de se projetar quanto na elaborao das propostas tcnicas
comerciais e portanto, levantar elementos para o entendimento do processo de
evoluo dos escopos.

Para tanto, as caractersticas das empresas envolvidas, os servios essenciais,

especficos e opcionais nas fases de desenvolvimento do processo de projeto,
entre outras dimenses, foram avaliados segundo descrito nos pargrafos
seguintes.

Segundo Yin (2001) e Bryman (2008), existem cinco tipos de estudos de caso:

a) Caso crtico;
b) Caso extremo ou nico;
c) Caso representativo ou tpico;
d) Caso revelador; e
e) Caso longitudinal.

Assim, nesta pesquisa foi estudado um caso do tipo revelador. Conforme

Yin (2001), um estudo de caso revelador quando um pesquisador tem a
oportunidade de analisar um fenmeno previamente no estudado numa
pesquisa cientfica. Neste estudo de caso, o impacto na implantao dos
escopos de projeto PPVV e PPRF nos projetistas estudados gera um
conhecimento revelador. Desse modo, tal estudo descrito nos itens
seguintes.

6.1. Descrio da forma de coleta, anlise dos dados e descrio

dos resultados

Os participantes deste estudo de caso foram os mesmos projetistas que

participaram na fase A da pesquisa, mtodo de pesquisa-ao, e que produziu
os escopos de PPVV e PPRF devido ao comprometimento dos mesmos na
 76

pesquisa fase A; durao e frequncia do relacionamento e tambm porque

esses profissionais representam em torno de 90% do mercado.

Para tanto, um questionrio semiestruturado contendo 17 perguntas foi

elaborado, para ser encaminhado via eletrnica, procurando-se o cruzamento
de informaes dada a caracterizao e classificao das perguntas conforme
o quadro 6.1.

A pesquisa foi realizada entre os meses de dezembro de 2010 e abril de 2011.

O levantamento de dados foi feito em duas rodadas. Na primeira rodada, de

modo a propiciar a participao de todos e facilitar o processo de
preenchimento dos dados, o questionrio foi dividido em duas partes e
encaminhado via eletrnica por meio da ferramenta Monkey Survey11 para os
sete Projetistas envolvidos. Um deles no respondeu ao questionrio. As duas
partes do questionrio esto contidas no Apndice A, que mostra as opes
detalhadas.

Assim, as perguntas contidas foram:

PARTE 1:

I.1. Qual o nome da empresa participante?

I.2. Qual o seu grau de instruo?
I.3. Quem so seus contratantes para o desenvolvimento de projeto para
produo de vedaes verticais e revestimentos de fachada?
I.4. A qual regio pertence a empresa em que atua elaborando os PPVV e
PPRF?
I.5. Para quais regies do Brasil voc costuma atuar nessas tipologias de
projetos?
I.6. Antes de participar da pesquisa de escopo de Projetos, voc j conhecia e
sabia o contedo dos manuais de Escopo?
I.7. Se sua resposta anterior foi afirmativa, voc os utilizava?
I.8. Se utilizava os manuais, quais deles voc utilizava?

11
Disponvel em: <pt.surveymonkey.com>, Acesso em 26/05/2010.
 77

I.9. D uma estimativa de quantas obras voc projetou desde o lanamento

oficial do escopo (2008)
I.10. D uma estimativa de quanto os projetos desenvolvidos desde 2008
representam em m de rea construda

PARTE 2:

II.1. H quantos anos atua como projetista de PPVV ou PPRF?

II.2. Qual a tecnologia adotada na maioria dos seus projetos de PPVV (acima
de 90% dos servios)?
II.3. Ao ser selecionado para elaborao de um servio de PPVV ou PPRF,
como formaliza suas contrataes em mais de 90% dos servios?
II.4.Aps a elaborao e lanamento do escopo em 2008, avalie at o presente
momento os seguintes tpicos: utilizao dos contratos, utilizao nas
propostas comerciais, surgimento por demanda.
II.5. Caso no utilize o escopo de nenhuma maneira, que instrumento voc
utilizaria em seu lugar?
II.6. Qual a sua opinio, quanto aos servios ESSENCIAIS descritos no
escopo?
II.7. Os Manuais de escopo foram feitos para serem revisados de 6 em 6
meses ou conforme necessidade do mercado. Em relao ao que foi
publicado, o que considera imperativo que seja considerada nessas
revises? (Caso necessrio, marque diversas opes.)

Como decorrncia da anlise dos dados coletados, percebeu-se a necessidade

em adicionar mais dois questionamentos, em uma segunda rodada, de modo a
complementar o conhecimento sobre o impacto dos servios especficos e
opcionais na atuao dos projetistas. Desse modo pode-se refletir melhor sobre
sobre os dados da pesquisa, sendo elas:
 78

II.6a. Qual a sua opinio, quanto aos servios ESPECFICOS descritos no

escopo?
II.6b. Qual a sua opinio, quanto aos servios OPCIONAIS descritos no
escopo?

O Quadro 6.1 contm uma classificao das finalidades das perguntas dos
questionrios.

Relao com
Perguntas Propsito
5W2H
I.2, I.3, I.4, I.6 e II.1 Quem? Caracterizao
I.8, II.2 O que? Caracterizao
I.5 Onde? Caracterizao
I.9, I.10 Quanto? Caracterizao
II.6, II.6a, II.6b Como? Identificao de impactos
II.4 O que? Identificao de impactos
II.5, II.7 O que? Identificao de impactos
I.7 O que? Identificao de impactos
II.3 Por que? Identificao de impactos
Quadro 6.1 Relao das perguntas do questionrio com a ferramenta 5W2H

Os dados levantados foram analisados por contagem simples dos resultados

coletados nos questionrios, nas perguntas estruturadas, e de comparao
entre as respostas, nas perguntas abertas.

De modo a garantir a fidelidade e rastreabilidade dos dados coletados, optou-

se por utilizar o processamento das respostas automatizado e via eletrnica
mediante a ferramenta Monkey Survey (Vide Figura 6.1), facilitando tanto a
organizao dos dados para a sua apresentao, como para a anlise
propriamente dita.

importante enfatizar a diferenciao de uma anlise quantitativa de uma

anlise qualitativa. A primeira analisa dados quantitativos, enquanto a outra
analisa as percepes coletadas durante todo o processo de pesquisa.
 79

Figura 6.1 Software Monkey Survey utilizado para o gerenciamento dos dados dos
questionrios elaborados para o estudo de caso

6.2. Anlise dos dados e descrio dos resultados

Assim sendo, um grande desafio para esta autora foi juntar a anlise das suas
percepes com os dados levantados por meio dos instrumentos de coleta
desenvolvidos. A amlgama destas fontes de informao mostrada nos
pargrafos seguintes. O processo da pesquisa encontra-se esquematizado na
Figura 6.2:
 80

Figura 6.2 Processo de pesquisa implementado no estudo de caso.

Para evitar a identificao das caractersticas individuais de algum dos Projetistas, a apresentao
dos dados levantados foi feita em grupo.

Dessa maneira, mostram-se algumas caractersticas dos Projetistas

entrevistados. Quanto caracterizao dos projetistas:

Conforme as Figuras 6.3 e Figura 6.4, percebe-se que a maioria dos mesmos
formada no curso de arquitetura e urbanismo, entre 10 a 15 anos ou mais de
formado e possuindo uma especializao, ou mestrado e doutorado. Com essa
informao, constata-se que a grande maioria dos projetistas do PPVV E PPRF
so profissionais com alto nvel de estudo; possuem, portanto, uma viso
diferenciada e abrangente para enxergar os subsistemas que envolvem o ato
de projetar essa tipologia de projeto.
 81

Figura 6.3 Grau de instruo dos projetistas participantes

Figura 6.4 Tempo de atuao como projetistas de PPVV ou PPRF

 82

Na Figura 6.5 percebe-se que a grande maioria dos contratantes destes

Projetistas so as construtoras, e no as incorporadoras; quando isso ocorre,
so incorporadoras de grande porte. Percebe-se, portanto, que a necessidade
de contratao do projeto para produo, ocorre na fase em que o
empreendimento j est sob o mbito da construtora e no no mbito da
incorporao do negcio. Somente as grandes incorporadoras, com viso
macro do negcio, anteveem a importncia do ato de construir e disparam o
processo de contratao do projeto para produo desde as primeiras etapas
do processo do projeto. Percebe-se tambm que o valor agregado desse
projeto muito significativo, uma vez que as prprias construtoras percebem o
benefcio na contratao desse profissional e servios no impacto da obra.

Figuras 6.5 Contratantes dos projetos PPVV e PPRF

Nas Figuras 6.6 e 6.7 percebe-se que 100% dos projetistas so da regio
Sudeste, mas no necessariamente da cidade ou do estado de So Paulo.
Essas empresas de projeto atuam em todas as regies do Brasil e inclusive em
Angola, frica. Todavia, esse resultado no aparece na pesquisa visto que os
 83

projetos para o continente africano ou havia terminado ou estava em fase de

negociao.

Portanto, a demanda de mo de obra altamente capacitada para a elaborao

desse tipo de projeto faz da regio Sudeste um exportador de tecnologia e
conhecimento para as demais regies do pas e inclusive atuando em outros
pases tambm.

Se por um lado h a concentrao dessa mo de obra especfica e capacitada

na regio Sudeste, percebe-se uma carncia desse profissional nas demais
regies, onde uma efetiva capacitao tcnica e multiplicadora de
conhecimento atenderia de maneira eficaz as prprias regies do pas,
facilitando at o prprio ato de projetar, uma vez que as regionalidades,
peculiaridades, processos e mtodos construtivos, que ora so levantadas
pelos projetistas da regio Sudeste, so fatores arraigados ao prprio
profissional da regio, possibilitando possivelmente uma maior capacidade de
adequao e sucesso no desenvolvimento do PPVV e PPRF.

Vale lembrar que o desenvolvimento dos escopos PPVV e PPRF foi elaborado
de maneira que possibilite o profissional de outras regies a seguirem-no na
sua totalidade, visto que da prpria pesquisa-ao participaram projetistas de
outros estados brasileiros e os mesmos foram submetidos s entidades de
classes em mbito nacional, e a sua metodologia permite a insero das
diversidades inerentes s regies.
 84

Figuras 6.6 Regio do Brasil a qual pertence a empresa participante

Figuras 6.7 Regies do Brasil que as empresas participantes atuam

 85

Nas Figuras 6.8, 6.9 e 6.10, percebe-se que muitos dos envolvidos na pesquisa
possui uma grande preocupao na atualizao do conhecimento e da
informao inerente ao ato de projetar, uma vez que a grande maioria j
conhecia e sabia o contedo dos demais escopos de projetos de outros
subsistemas e tambm os utilizava para seus projetos ou propostas comerciais,
j que os PPVV e PPRF possuem muitas interfaces com outros subsistemas,
conforme j explicado nesse estudo no Capitulo 4.

Figuras 6.8 Conhecimento sobre o contedo dos Manuais de Escopo

 86

Figuras 6.9 Utilizao dos Manuais de Escopo

Figuras 6.10 Utilizao dos Manuais de Escopo j publicados

Nas Figuras 6.11 e 6.12, enxerga-se a importncia dos Projetistas

entrevistados no mercado nacional frente quantidade de obras executadas e
tambm a quantidade de m2 projetados desde a publicao dos escopos de
PPVV e PPRF.
 87

Figuras 6.11 Estimativas de empreendimentos projetados pelos entrevistados desde o

lanamento oficial do Escopo de PPVV e PPRF

Figuras 6.12 Estimativas m2 projetados pelos entrevistados desde o lanamento dos

Escopos

Na Figura 6.13, mostra-se que, apesar do alto nvel intelectual desses

projetistas, o sistema construtivo utilizado nos empreendimentos, as opes
quanto aos materiais e componentes que compem o subsistema vedo por
eles projetados limitada, sendo majoritariamente utilizada alvenaria em bloco
 88

de concreto. Percebe-se, tambm, que apesar de esses profissionais serem

altamente capacitados, o mercado ainda demanda por um sistema construtivo
j formalmente estabelecido, no ousando em investir em outras tecnologias
consagradas no mercado internacional, as quais esse profissional certamente
estaria, aps um perodo de desenvolvimento tecnolgico, apto para projetar
com critrio e qualidade suficiente.

Figuras 6.13 Tecnologia adotada na maioria dos projetos de PPVV

Ao analisar as informaes cruzadas que constam nas Figuras 6.14, 6.15 e

6.16, percebe-se uma formalizao contratual para o segmento dessa tipologia
de projetos, uma vez que existe um retorno por parte do contratante em
estabelecer um contrato assinado pelas partes. Percebe-se que a proposta
enviada pelo contratado fundamental para a elaborao do contrato, uma vez
que, na grande maioria das vezes, essa proposta tambm assinada, anexada
ou inserida no prprio contrato.

Esse dado de suma importncia, visto que, antes da pesquisa, os escopos de

trabalho e servios eram descritos nas propostas comerciais pelos prprios
projetistas, que elaboravam seus prprios escopos, ou conforme o que
acreditavam ser o melhor para o empreendimento, ou tomando por base
 89

alguma norma brasileira de modo a nortear o que deveriam desenvolver ou

oferecer ao cliente.

Atualmente, os escopos, por estarem unificados e formalizados nas

publicaes do SECOVI-SP (2008) decorrentes dessa pesquisa, ajudam a
nortear o segmento imobilirio, alm de estimular o setor a possuir uma
formalizao contratual, sendo bom para os Projetistas, que sabem o que e
quando projetar, como tambm para o contratante, que sabe o que deve
esperar de determinado projeto. Dessa maneira, favorece-se a repercusso
dos benefcios do PPVV e PPRF, como igualmente a qualidade da execuo e
do produto final do empreendimento.

Figuras 6.14 Formalizao da contratao

Conforme a Figura 6.15, que o mapeamento dos impactos da implementao

dos escopos nos Projetistas entrevistados, percebe-se:

Quanto ao planejamento do processo do projeto: A maioria considera que

os escopos ajudaram medianamente ou pouco. Alguns apontaram que
ajudaram muito e outros permanecem reticentes quanto utilizao dos
escopos de PPVV e PPRF que eles prprios ajudaram a desenvolver. Percebe-
 90

se, dessa maneira, certa resistncia ao novo; a considerar o seu prprio

escopo, mesmo este sem estar inserido nas fases de desenvolvimento do
processo do projeto, como seria adequado. Essa relao tambm aparece
quanto se pergunta qual outra ferramenta se utilizaria no caso de no se utilizar
o escopo, como se v na Figura 6.16.

Quanto ao sequenciamento das atividades de projeto: A anlise desse

tpico similar do tpico anterior. Todavia, nota-se um maior ndice quanto
ao quesito ajudou mdio. Isso se deve ao fato que, ao analisar inicialmente os
escopos que os projetistas utilizavam internamente em seus escritrios,
durante a pesquisa-ao descrita no Captulo 4, fase de desenvolvimento na
qual as atividades deveriam ser inseridas no eram demarcadas, sendo
definidas conforme a expertise do profissional ou mesmo pela necessidade do
contratante. Na maioria das vezes, os contratantes contratam os Projetistas na
fase de desenvolvimento de projeto equivocada, perdendo o ganho potencial
que os PPVV e o PPRF podem proporcionar em uma edificao ao serem
contratados na fase adequada. Percebe-se ainda que alguns consideram que
ajudaram muito e outros que no utilizam o escopo, frente mesma
situao j ilustrada no item anterior.

Quanto ao surgimento de novos servios: Neste quesito entende-se que

nenhum dos projetistas percebeu que ajudou muito a obter um ganho efetivo
de novos servios por ter um Escopo estruturado. Todavia, percebe-se um alto
ndice relacionado com que o Escopo ajudou mdio e ajudou pouco. Isso se
deve ao fato de os projetistas j serem conceituados no mercado e a qualidade
dos seus servios perante o mercado j ser considerada eficiente.
Mesmo assim, em um segundo nvel de anlise, observa-se um ganho na
estruturao e na organizao dessas empresas, na medida em que as
mesmas pontuam que o escopo ajudou mdio ou pouco na organizao e,
portanto, impactando na sua capacidade para lidar com a demanda e
contratao de servios. Alguns projetistas ainda pontuaram que o escopo em
nada ajudou ou que no utilizam o escopo. O que de fato mostra o rano
pelo modus operandi e a resistncia a se adequar ao novo.
 91

Quanto s propostas comerciais: Nesse quesito percebe-se que todos os

entrevistados avaliaram que os Escopos ajudaram na elaborao das suas
propostas comerciais. Todavia, interessante refletir que somente nas
respostas anteriores alguns entrevistados colocaram que no ajudaram ou
que no utilizam o escopo. Esses dados coletados anteriormente nos levam a
refletir que houve um impacto na gerao de novos servios, uma vez que
houve um impacto positivo nas propostas comerciais em si.

Quanto utilizao dos escopos nos contratos comerciais: Nesse item

percebe-se uma influncia positiva na maioria dos entrevistados, mostrando
que, com o desenvolvimento do Escopo, os contratos tornaram-se mais
eficientes, na medida em que estabelecida uma documentao formal que
ajuda tanto o contratante como o contratado a nortear suas diretivas de
servios oferecidos inerentes a uma fase de desenvolvimento de projeto.
Observa-se tambm que alguns responderam que o Escopo no ajudou na
elaborao dos contratos. Isso remete no utilizao do Escopo, ou ao
carter ainda arcaico na forma de contratao dos projetistas por parte tanto do
contratante como do contratado.
 92

Figura 6.15 Mapeamento dos Impactos na implementao dos Escopos

 93

Complementarmente, como salientado nos captulos anteriores, o

gerenciamento das emoes interferiu no processo do desenvolvimento dos
Escopos como um todo, inclusive na sua utilizao.

No caso especfico do estudo de caso, pode se notar incongruncias nas

respostas dadas pelos Projetistas. Por exemplo: tem-se o alto ndice de
respostas indicando a utilidade da implementao dos Escopos nas propostas
comerciais e na formulao de contratos versus aqueles que manifestaram a
no contribuio dos Escopos no surgimento por demanda de novos servios.

Assim, na medida em que os Escopos impactam positivamente nas propostas

comerciais e tambm nos contratos, acredita-se que a formalizao desses
documentos acaba impactando na contratao de novos servios, visto que, ao
ter-se uma diretriz, uma organizao e uma ferramenta norteadora de servios,
aumenta a cincia sobre o objeto a ser desenvolvido e contratado, impactando,
portanto, positivamente no incremento da confiana no resultado do
relacionamento tanto no contratado como no contratante.

Figuras 6.16 Instrumentos alternativos utilizao dos Escopos

 94

Na figura 6.16 percebeu-se que a maioria dos projetistas ainda usaria seus
prprios escopos em substituio aos Escopos desenvolvidos. Identifica-se,
portanto, um alto ndice de informalidade, uma vez que cada projetista, ao
desenvolver o seu prprio escopo, insere as atividades que acha convenientes
e em que fase de desenvolvimento julga pertinentes, no atendendo
necessariamente s necessidades, seja do contratante, seja da obra.

Na Figura 6.17 constata-se que os servios essenciais continuam se aplicando

para o desenvolvimento do PPVV e do PPRF aps sua efetiva publicao. Vale
salientar novamente que as questes II.6a, II.6b foram feitas aps a anlise
prvia dos dados coletados. Devido ao valor obtido na questo 6 houve a
necessidade do questionamento sobre os demais tipos de servios, servios
especficos e opcionais, visto que 100% dos entrevistados disseram que os
servios essenciais se aplicavam para ao desenvolvimento do PPVV e PPRF.

A Figura 6.17 reflete tambm as respostas s perguntas 6.a e 6.b.

Figuras 6.17 Aplicabilidade dos Servios Essenciais

Na Figura 6.18 mostra-se a necessidade de adaptao dos escopos PPVV e

 95

PPRF quanto aos questionamentos e estudos em voga, tais como a Norma

Brasileira de desempenho NBR15575, Coordenao modular, BIM - Building
Information Modeling, ABNT- Associao Brasileira de Normas Tcnicas
dentre outros (situaes especficas da atual demanda de mercado).

Figuras 6.18 Sugestes de melhorias a serem incorporadas nas prximas edies dos
Escopos de PPVV e PPRF

Conforme a filosofia da cincia, o raciocnio indutivo parte da observao para

se gerar uma teoria, sendo proposto os passos: observao, padres, gerao
de hipteses e teoria. Adicionalmente, em funo dos dados anteriores, pode
ser inferido:

Mitigao da informalidade nos relacionamentos com os contratantes;

Alterao no ato de projetar, uma vez que os Escopos de PPVV e PPRF
ajudam no somente a disciplinar, mas facilitam igualmente na elaborao
do processo do projeto.
Os projetos de PPVV e PPRF facilitam a racionalizao da construo e
consequentemente no montante despendido para a execuo de tais
atividades em canteiro, uma vez que eles esto intimamente ligados aos
demais subsistemas.
 96

Os escopos permitem explicitar as competncias necessrias, por

intermdio da relao dos requisitos que os Projetistas devem possuir no
ato de projetar.
Dependendo do contratante, a implementao desses projetos acontece
nas fases iniciais do processo do projeto, todavia, pelo fato de a maioria
dos contratantes serem as construtoras e no as incorporadoras, os PPVV
e PPRF so contratados em fase posterior necessidade que o processo
de projeto apresenta, sendo, portanto, contratados aps as Fases A e B,
concepo do produto e definio do produto.
A utilizao dos Escopos influenciam favoravelmente no desenvolvimento
dos PPVV e PPRF, tanto para os projetistas quanto nos prprios
contratantes, devido ao fato da alterao da forma de relacionamento entre
os agentes e devido mudana no ato de projetar PPVV e PPRF.
Os Escopos tambm impactam na formalizao dos contratos, uma vez
que se alteram os requisitos contratuais provocando uma concorrncia
tcnica e diferenciada, em que o preo deixa de ser o critrio de escolha
dos projetistas.

Pode-se levantar algumas dificuldades na implementao dos escopos nas

empresas de projetos:
Contratante desconhece as fases do processo de projeto e os servios
inerentes a cada fase e, portanto, no as exigem dos seus contratados;
No h reconhecimento econmico por parte dos contratantes de se
seguir os escopos;
Os profissionais atuantes so altamente capacitados e j so
consolidados no mercado, possuindo uma boa prtica no ato de projetar;
A grande dificuldade de impor etapas/ ordem do processo de projeto
pode no coincidir com o processo de projeto j arraigado nas empresas
de projeto.

Estes impactos identificados da implementao dos Escopos PPVV e PPRF

so mostrados no Esquema da Figura 6.19.
 97

Incorporao de Favorece melhores

IMPLENTAO
regionalidades no Processo condies de
do Projeto competitividade que
no seja pelo preo

ESCOPOS Relacionamento entre Combate

FACILITAM
projetistas e contratantes informalidade

Contratos formalizados
com requisitos de
Explicita as competncias servios j elaborados
necessrias atravs dos tipos nos Escopos
de servios

Figura 6.19 Impactos identificados na implementao dos Escopos PPVV e PPRF

 98

7. CONSIDERAES FINAIS

Neste captulo so discutidas as consideraes finais referidas aos objetivos

propostos desta pesquisa e perspectivas futuras e, por fim, quanto ao
desenvolvimento de trabalhos futuros relacionados ao tema estudado.

7.1 Concluses

Acredita-se que os objetivos iniciais deste trabalho foram alcanados ao se

discutir a proposio de um modo de descrever o processo de elaborao de
Escopos, tendo o foco nesta pesquisa o Projeto para Produo de Vedaes
Verticais (PPVV) e Projeto para Produo de Revestimentos de Fachada,
descritos no captulo 4 dessa pesquisa. Outro objetivo inerente a essa pesquisa
foi analisar criticamente as possveis mudanas introduzidas que impactam nas
prticas do Processo do Projeto nas empresas participantes, conforme o
estudo de caso do Captulo 6. Isso se deu no apenas pela realizao da
pesquisa-ao, seno tambm pelo estudo de caso realizado junto aos
Projetistas envolvidos.

Esta pesquisa contribui tambm para a descrio do processo de elaborao

do escopo desenvolvido nesta pesquisa que descreve o como se deu a soluo
adotada para esta pesquisa, sendo:

a) a definio do problema a ser resolvido,

b) o desenvolvimento do escopo conforme a necessidade do problema,
c) a determinao das fases de desenvolvimento para o projeto,
d) a determinao dos tipos de servios e atividades,
e) a descrio de cada atividade,
f) o ato de projetar

Sendo cclicas as etapas de c a f, podendo essas, conforme a elaborao do

escopo, serem reavaliadas e reposicionadas.
 99

Contudo, julga-se importante enfatizar alguns pontos nestas ltimas

consideraes:

Devido pesquisa-ao utilizada junto aos projetistas, conseguiu fazer-se

entender, junto aos pesquisados, as diferenas entre o processo de um projeto
construtivo e o processo do projeto do produto, j que para alguns projetistas o
projeto do produto era o prprio projeto para produo, permeando em alguns
itens as duas tipologias de projeto.

Com o mtodo da pesquisa-ao foi possvel identificar as divergncias entre o

desenvolvimento do Projeto para Produo de cada projetista, analisando as
boas prticas de cada um, e os servios/atividades essenciais que deveriam
ser imperativos para um projeto para produo que atendesse necessidade
proveniente do prprio tipo de projeto.

Ao trmino da etapa da pesquisa-ao e com o alinhamento das atividades

para cada fase de desenvolvimento de projeto, bem como a convergncia
tcnica e emocional entre os participantes para cada descrio das atividades,
conseguiu-se sintetizar um Escopo-Mestre contendo o escopo do Projeto para
produo de Vedaes Verticais PPVV e o Projeto para Produo de
Revestimentos de Fachada PPRF. Vale destacar as dificuldades para o
alinhamento das dimenses tcnicas e, principalmente, o gerenciamento das
emoes dos participantes no desenvolvimento dos escopos, sendo necessrio
que o coordenador da pesquisa assumisse diferentes papeis durante tal
processo, ora como pesquisador, ora como projetista, ora como negociador;

Na submisso do Escopo-Mestre frente s Entidades de Classe foi optado,

pela maioria participante, pela diviso do mesmo em dois escopos. O vedo,
antes trabalhado unificadamente, passa a ser subdividido portanto, em dois
escopos distintos: PPVV e PPRF. A princpio julgou-se no ser necessria essa
diviso pois o objetivo inicial era tratar o vedo sistemicamente. Se por um lado
a repetio de atividades inerentes aos dois escopos se fizeram necessrias,
por outro lado com a diviso em dois escopos proporcionou um melhor
 100

detalhamento para cada tipologia de servio que, em determinada fase de

desenvolvimento do processo do projeto.

Assim, algumas atividades muito especficas de cada escopo, caminhavam sob

pticas diferenciadas dadas as dissemelhanas inerentes ao prprio enfoque
do projeto para produo que acabavam por influenciar no estudo das
Atividades, Fases de desenvolvimento dos escopos, Tipologia dos servios,
Dados de entrada, Descrio das atividades e Produtos gerados. Essa diviso
facilita tambm o Projetista a encontrar determinada informao com maior
agilidade na utilizao dos mesmos, uma vez que a cada projetista ter acesso
ao conjunto de informaes do seu subsistema especfico.

Essa diviso facilita tambm o Contratante obter a informao necessria do

subsistema a ser contratado.

A publicao dos manuais de escopo de projetos PPVV e PPRF no site

www.manuaisdeescopo.com.br, aps ter sido submetido s demais entidades
j formalizadas e aceitas no setor da construo civil, contribui para uma
formalizao e legitimao dessa tipologia de projeto, ento marginalizada
perante os contratantes ou mesmo pelas entidades j estabelecidas que ou
desconheciam a importncia desses projetos construtivos, ou que julgavam
como um projeto complementar secundrio, em vez de analisar
sistemicamente o edifcio e seus subsistemas como um todo.

Para a efetiva utilizao e evoluo dos projetos para produo, necessria a

conscientizao da influncia desses projetos desde a fase da concepo do
produto, de modo que os projetos do produto j nasam com diretrizes
advindas desses projetos construtivos, em prol de uma racionalizao
construtiva, agilidade e eficincia na mo de obra, rapidez na execuo, menor
retrabalho e consequentemente menor custo global no empreendimento;

Acredita-se ser vital o desenvolvimento de sistemas de informao eficientes,

que possam retroalimentar todos os envolvidos no processo, de maneira que
os prximos projetos se adaptem cada vez mais s necessidades da execuo,
 101

bem como a ps-ocupao e operaes de facilities, atravs da consulta a um

banco de tecnologia construtiva ou outro tipo de armazenamento de dados.

A partir dos manuais de escopos dos projetos elaborados espera-se uma

contribuio no suprimento da latente carncia de documentaes e normas
tcnicas inexistentes na construo civil brasileira. Espera-se tambm uma
contribuio aos projetistas quanto ao processo de projeto e a maneira de se
projetar desses projetos, na medida que se explicita quais so as atividades
necessrias que esses subsistemas devem possuir.

Com a implantao dos escopos contribui-se para a formalizao do

relacionamento Projetista-Contratante, repercurtindo nos requisitos que
conformam os contratos para a elaborao de PPVV e PPRF.

Outra contribuio identificada foi que a sistematizao e a formalizao dos

escopos propiciam uma possvel adequao de incorporao de regionalidades
nas atividades que conformam o processo de projeto, uma vez que ao se ter os
escopos j formatados, fomenta-se a incluso de novas particularidades.
Acredita-se tambm que a formalizao de um escopo de projeto explicita e
facilita as competncias requeridas para o ato de se projetar.

Entende-se tambm que a utilizao de escopos de projeto promove a melhora

das condies de competio, ao se estabelecer um padro tcnico (escopo)
com base no qual se estabelece os requisitos necessrios que norteiam as
concorrncias para a elaborao de Projetos para produo.

7.2 Quanto a Trabalhos Futuros

Em virtude das carncias quanto a normas brasileiras, processos e

procedimentos formalizados que direcionam tanto a equipe de projetos quanto
a equipe de produo e ps-ocupao na construo civil, e tambm tratando-
se de uma temtica de grande importncia, que repercute por toda a cadeia da
construo civil, seja no processo do projeto, como na interface no processo da
 102

produo e facilities, torna-se essencial avanar no estudo de alguns temas a

serem desenvolvidos no futuro:

Sistemas de gesto que formalizem documentos contendo os meios,

mtodos e a organizao da empresa para a realizao dos projetos de
modo a propiciar a retroalimentao dos processos construtivos e de
operaes - facilities - a serem considerados desde a concepo do
produto;

A reviso dos escopos conforme a norma de desempenho;

A reviso dos escopos identificando os sistemas construtivos pertinentes a

serem utilizados como vedaes verticais e revestimentos de fachada;

A reviso dos escopos dos projetos para a produo frente s novas

tecnologias utilizadas para projetar, tal como o BIM;

Proposio metodolgica da insero de uma disciplina que contemplasse

os projetos construtivos, tanto na graduao, quanto nas escolas de nvel
tcnico;

Proposio metodolgica da insero de uma disciplina que contemplasse a

coordenao de projetos, tanto na graduao, quanto nas universidades
voltadas a tecnlogos, que contemplassem o projeto como algo alm da
forma, considerando o como fazer;

Recomenda-se tambm dar continuidade ao monitoramento dos efeitos da

aplicao dos escopos nas empresas de projeto bem como as repercusses
provenientes das alteraes que esses escopos possam sofrer em funo da
necessidade do setor.
 103

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APNDICE 1: UTILIZAO DOS ESCOPOS DE PROJETO: PPVV

& PPRF: PARTE 1

1. Qual o nome da empresa participante? (Importante: Todos os dados

coletados nesse questionrio NO SERO divulgados para quaisquer
pessoas fsicas ou jurdicas, nem tampouco sero expostas na
dissertao de mestrado a que se refere essa pesquisa)

2. Qual o seu grau de instruo? (Assinale mais de uma alternativa caso

necessrio)

Ensino mdio tcnico

Graduao em Tecnologia
Graduao em Arquitetura e Urbanismo
Graduao em Engenharia
Atualizao
Especializao na rea de Projetos
Especializao de racionalizao Construtiva
Mestrado
Doutorado
Ps Doutorado
Livre Docncia
Outros

3. Quem so seus contratantes para o desenvolvimento de projeto para

produo de vedaes verticais e revestimentos de fachada? (Assinale
mais de uma opo, caso necessrio)

Incorporadora de grande porte

Incorporadora de mdio a pequeno porte
Construtora de grande porte
 113

Construtora de pequeno porte

Outros (Especifique)

4. A qual regio pertence a empresa em que atua elaborando os PPVV e

PPRF?

Norte
Nordeste
Centro-Oeste
Sudeste
Sul
Outros (Especifique)

5. Para quais regies do Brasil, voc costuma atuar nessas tipologias de

projetos? (assinale mais de uma alternativa, caso necessrio)

Norte
Nordeste
Centro-Oeste
Sudeste
Sul
Outros Pases (Especifique)

6. Antes de participar da pesquisa de Escopo de Projetos, voc j

conhecia e sabia o contedo dos manuais de Escopo?

Sim
No
J tinha ouvido falar, mas nunca os li
 114

7. Se sua resposta anterior foi afirmativa, voc os utilizava?

Sim, os utilizava
No, no os utilizava

8. Se utilizava os manuais, quais deles voc utilizava? (Marque mais de

uma opo, caso necessrio)

Arquitetura
Estrutura
Sistemas prediais hidrulicos
Sistemas prediais eltricos
Coordenao de projetos
Outros (Especifique)

9. D uma estimativa de quantas obras voc projetou desde o lanamento

oficial do escopo (2008).

Menos de 10 obras
De 10 a 20 obras
De 20 a 30 obras
De 30 a 50 obras
De 50 a 70 obras
De 70 a 100 obras
De 100 a 150 obras
De 150 a 200 obras
Outros (Especifique)
 115

10. D uma estimativa de quanto os projetos desenvolvidos desde 2008

representam em m de rea construda.

De 500 a 1.000m
De 1.000 a 5.000m
De 5.000 a 10.000m
De 10.000 a 15.000m
De 15.000 a 20.000m
De 20.000 a 50.000m
De 50.000 a 100.000m
Mais de 100.000m (Especifique)
 116

APNDICE 2: UTILIZAO DOS ESCOPOS DE PROJETO: PPVV

& PPRF: PARTE 2 FINAL

1.H quantos anos atua como projetista de PPVV ou PPRF?

1 a 5 anos
5 a 10 anos
10 a 15 anos
15 a 20 anos
Mais de 20 anos (Especifique)

2. Qual a tecnologia adotada na maioria dos seus projetos de PPVV

(acima de 90% dos servios)?

Bloco de concreto
Bloco cermico
Tijolo baiano
Tijolo slico calcrio
Tijolo de isopor
Tijolo de solo-cimento
Painel de gesso acartonado
Painel em OSB
Outra tecnologia (Especifique)

3. Ao ser selecionado para elaborao de um servio de PPVV ou PPRF,

como se d a formalizao da sua contratao em mais de 90% dos
servios?

A proposta e a formalizao ocorrem verbalmente

Por e-mail, sem proposta ou contrato formalizado
Proposta formalizada o contrato (SEM assinaturas)
 117

Proposta formalizada o contrato (COM assinaturas)

Proposta formalizada e recebimento do contrato assinado

4. Aps a elaborao e lanamento do escopo em 2008, avalie at o

presente momento os seguintes tpicos.

Ajudou Ajudou Ajudou No No utilizo

muito mdio pouco ajudou o escopo
Planejamento do
processo do
projeto
Sequenciamento
das atividades de
projeto
Surgimento por
demanda de novos
servios
Utilizao nas
propostas
comerciais
Utilizao em
contratos

5. Caso no utilize o escopo de nenhuma maneira, que instrumento voc

utilizaria em seu lugar?

ABNT
Normas estrangeiras
O escopo que eu mesmo desenvolvi
Outra (Especifique)

6. Qual a sua opinio, quanto aos servios ESSENCIAIS descritos no

escopo?

Aplica
No se aplica
 118

7. Os Manuais de escopo foram feitos para serem revisados de 6 em 6

meses ou conforme necessidade do mercado. Em relao ao que foi
publicado, o que considera imperativo que seja considerada nessas
revises? (Caso necessrio, marque diversas opes)

Coordenao modular
ABNT
Norma de desempenho
Normas estrangeiras
BIM
Outra (Especifique)