UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

JOS DOMINGO DE SANTISTEVAN

AGENDA PEDAGGICA DOCENTE (A. P. D)
AO LECTIVO 2017 2018

PROFESOR: Jaime Gustavo Jimnez Lpez REA/ASIGNATURA: Fsica Matemtica

QUIMESTRE: Primero P.U.D. N: 2 SEMANA DEL: Lunes 24 de julio al Viernes 28 de julio
CURSO/
DA HORA ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
PARALELO
3 BGU CIENCIAS
1 C
4 2 BGU SISTEMA
LUNES 24

5 A
3 BGU FERIADO LOCAL POR CONMEMORARSE UN AO MS DE LA FUNDACIN DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL.
6 CONTABILIDAD
A
8 3 BGU CIENCIAS
9 B
MARTES 25

3 BGU CIENCIAS Tema: Cinemtica del MAS Solucin de ejercicios y problemas sobre lo explicado en clase,
A Fundamentar que la fuerza centrfuga, no es una Laptop mediante un cuestionario, que ser resuelto de forma individual
1 fuerza en el sentido fsico real de la palabra, sino Proyector por los estudiantes, con la ayuda del docente.
que es una fuerza ficticia que aparece en los
sistemas referenciales no inerciales. Calculadora.
Determinar el MAS como un movimiento peridico
2 y vibratorio, generado por la accin de una fuerza
recuperadora que es directamente proporcional a
la posicin.
Plantear tareas donde el estudiante resuelva
ejercicios propuestos.
Valorar actividad realizada, corregir errores y
realimentar si es necesario.

REG. 2.3.1-1
 Tema: Cinemtica del MAS Solucin de ejercicios y problemas sobre lo explicado en clase,
Fundamentar que la fuerza centrfuga, no es una mediante un cuestionario, que ser resuelto de forma individual
fuerza en el sentido fsico real de la palabra, sino por los estudiantes, con la ayuda del docente.
que es una fuerza ficticia que aparece en los
sistemas referenciales no inerciales.
3 BGU CIENCIAS Laptop
Determinar el MAS como un movimiento peridico
4 C y vibratorio, generado por la accin de una fuerza Proyector
recuperadora que es directamente proporcional a Calculadora.
la posicin.
Plantear tareas donde el estudiante resuelva
ejercicios propuestos.
Valorar actividad realizada, corregir errores y
realimentar si es necesario.

Tema: momento lineal Taller de fsica, Solucin de ejercicios y problemas propuestos por
Laptop el docente, de acuerdo a lo explicado en clase.
Explicar que el momento de un cuerpo es una Proyector
magnitud vectorial que es directamente Interrogatorios verbales no estructurados, sobre lo tratado en
Marcadores clase.
proporcional a su masa y a su velocidad. Pizarra acrlica
7 Determinar matemticamente la expresin Hojas cuadriculadas
del momento lineal, mediante el anlisis de la Calculadora.
segunda ley de Newton.
Resolver problemas mediante la explicacin
grfica de situaciones reales donde se
2 BGU SISTEMA observen objetos acelerados.
B
Verificar procesos y corregir errores.
ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR
Determinar matemticamente la expresin Laptop Taller de fsica, Solucin de ejercicios y problemas propuestos por
del momento lineal, mediante el anlisis de la Proyector el docente, de acuerdo a lo explicado en clase.
8 segunda ley de Newton. Marcadores Interrogatorios verbales no estructurados, sobre lo tratado en
Resolver problemas mediante la explicacin Pizarra acrlica clase.
grfica de situaciones reales donde se Hojas cuadriculadas El estudiante V.Z. realizara ejercicios y problemas diferenciados del
observen objetos acelerados. Calculadora. tema tratado. Se le permitir la ayuda de un estudiante tutor en la
solucin de problemas dados.
Verificar procesos y corregir errores Se evaluar el avance mediante una lista de cotejo
Tema: Prueba Sumativa 2 parcial
3 BGU CIENCIAS Escuchar y aplicar las reglas que deben Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
1 B
Hojas impresas
cumplirse durante la prueba.
Analizar cada tem de la prueba.

REG. 2.3.1-1
 Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
Recordar caractersticas y propiedades de los
2 ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

Tema: Las funciones seno y coseno

Presentar diapositiva para activar
conocimientos previos sobre las grficas de la Taller de matemtica, Solucin de ejercicios y problemas
funciones seno y coseno. Laptop propuestos por el docente, de acuerdo a lo explicado en clase.
Explicar Caractersticas de variacin de las Proyector Representa grficamente, sobre papel milimetrado, tres periodos
3 Marcadores
funciones trigonomtricas seno y coseno de la funcin f ( x ) = sen x y f ( x ) = cos x en el intervalo [0, 6].
como funciones complementarias. Analiza las Caractersticas de variacin de las funciones
Dar soluciones usando las funciones trigonomtricas seno y coseno
2 BGU SISTEMA trigonomtricas de del seno y coseno como
B funciones complementarias.
ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR
Presentar diapositiva para activar Laptop Resuelve problemas usando las caractersticas de las funciones
MIRCOLES 26

conocimientos previos sobre las grficas de la Proyector trigonomtricas.

4 funciones seno y coseno. El estudiante V.Z. realizara ejercicios y problemas diferenciados del
Marcadores tema tratado. Se le permitir la ayuda de un estudiante tutor en la
Explicar Caractersticas de variacin de las
solucin de problemas dados.
funciones trigonomtricas seno y coseno
Se evaluar el avance mediante una lista de cotejo
como funciones complementarias.
Tema: Prueba Sumativa 2 parcial Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
Escuchar y aplicar las reglas que deben
cumplirse durante la prueba.
2 BGU SISTEMA Analizar cada tem de la prueba.
6 Aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Hojas impresas
A
Recordar caractersticas y propiedades de los
ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

Tema: Prueba Sumativa 2 parcial

Escuchar y aplicar las reglas que deben Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
cumplirse durante la prueba.
3 BGU Analizar cada tem de la prueba.
9 CONTABILIDAD Aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Hojas impresas
A Recordar caractersticas y propiedades de los
ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

REG. 2.3.1-1
 Tema: Prueba Sumativa 2 parcial
Escuchar y aplicar las reglas que deben Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
cumplirse durante la prueba.
2 BGU SISTEMA Analizar cada tem de la prueba.
2 Aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Hojas impresas
B
Recordar caractersticas y propiedades de los
ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

Tema: Prueba Sumativa 2 parcial

Escuchar y aplicar las reglas que deben Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
4
cumplirse durante la prueba.
3 BGU SISTEMA Analizar cada tem de la prueba. Hojas impresas
A Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
Recordar caractersticas y propiedades de los
5 ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.
Tema: Prueba Sumativa 2 parcial
JUEVES 27

Escuchar y aplicar las reglas que deben Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
6
cumplirse durante la prueba.
3 BGU CIENCIAS Analizar cada tem de la prueba. Hojas impresas
A Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
Recordar caractersticas y propiedades de los
7
ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.
Taller de matemtica, Solucin de ejercicios y problemas
Tema: Circunferencia unitaria
propuestos por el docente, de acuerdo a lo explicado en clase.
Recordar los valores de las funciones
trigonomtricas de ngulos especiales en Resuelve problemas usando las caractersticas de las funciones
grados y radianes. trigonomtricas de ngulos especiales.
Explicar el significado geomtrico de las Laptop
razones trigonomtricas en la circunferencia
2 BGU SISTEMA unitaria o goniomtrica, mediante la Proyector
8
B presentacin de una diapositiva. Marcadores
Presentar la solucin de tringulos
rectngulos especiales mediante tablas o el
crculo unitario.
Dar soluciones a problemas cotidianos,
usando las razones trigonomtricas de
ngulos notables.

REG. 2.3.1-1
 ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR ADAPTACIN CURRICULAR
Explicar el significado geomtrico de las Laptop Taller de matemtica, Solucin de ejercicios y problemas
razones trigonomtricas en la circunferencia Proyector propuestos por el docente, de acuerdo a lo explicado en clase.
unitaria o goniomtrica, mediante la Marcadores Resuelve problemas usando las caractersticas de las funciones
presentacin de una diapositiva. trigonomtricas de ngulos especiales.
Dar soluciones a problemas cotidianos, El estudiante V.Z. realizara ejercicios y problemas diferenciados del
usando las razones trigonomtricas de tema tratado. Se le permitir la ayuda de un estudiante tutor en la
ngulos notables. solucin de problemas dados.
Se evaluar el avance mediante una lista de cotejo
Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
Tema: Prueba Sumativa 2 parcial
3
Escuchar y aplicar las reglas que deben
3 BGU cumplirse durante la prueba.
SISTEMAS Analizar cada tem de la prueba. Hojas impresas
B Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
Recordar caractersticas y propiedades de los
4 ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

Tema: Prueba Sumativa 2 parcial Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
VIERNES 28

Escuchar y aplicar las reglas que deben

6
cumplirse durante la prueba.
3 BGU CIENCIAS Analizar cada tem de la prueba.
Aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Hojas impresas
C
Recordar caractersticas y propiedades de los
ejercicios y problemas considerados.
7 Desarrollar la prueba sumativa.

Tema: Prueba Sumativa 2 parcial Desarrolla y Resuelve cada interrogante de la prueba sumativa.
Escuchar y aplicar las reglas que deben
cumplirse durante la prueba.
2 BGU SISTEMA Analizar cada tem de la prueba.
8 Hojas impresas
B Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
Recordar caractersticas y propiedades de los
ejercicios y problemas considerados.
Desarrollar la prueba sumativa.

OBSERVACIONES:
REG. 2.3.1-1
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Jaime Jimnez Lpez Director de rea: Jaime Jimnez Lpez Coordinador/Vicerrector
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 20/07/17 Fecha: 20/07/17 Fecha:

REG. 2.3.1-1