SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la asignatura QUIMICA II

1.2. Cdigo
1.3. Prerrequisitos QUIMICA I
1.4. Ciclo Acadmico III CICLO
1.5. Crditos
1.6. Tipo de asignatura OBLIGATORIO
1.7. Semestre Acadmico 2017 - I
1.8. N de horas lectivas Teora- Prctico:6.0 H Virtual: 2.0 Hrs.
1.9. Duracin del Curso 8 Semanas
1.10. Docente responsable Mg. Isabel Polo Samaniego

II. SUMILLA

El Curso de Qumica General II corresponde al segundo ciclo de formacin de la

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Industrial y Servicios . El curso es de
naturaleza terico practico y experimental; tiene el propsito de proporcionar la
aplicacin de los conceptos bsicos de Qumica estudiados en el curso de Qumica
General l.
Este curso comprende los siguientes temas: Equilibrio Qumico, Equilibrio Inico,
Termodinmica, Electroqumica.

III. OBJETIVOS EDUCATIVOS

I. OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el curso los alumnos sern capaces de:

a. Proporcionar al estudiante las aplicaciones los conocimientos de los fundamentales de

la Qumica familiarizndolo con terminologa propia que va a requerir y a utilizar en el
campo de su especialidad.
b. Comprender la teora de Equilibrio Qumico aplicado a las reacciones reversibles, al
igual que el equilibrio inico, termodinmica y electroqumica..
c. Desarrollar habilidades para desarrollar adecuadamente las aplicaciones prcticas de
equilibrio qumico.
d. Aplicar comprensivamente expresiones matemticas en la resolucin de ejercicios
relacionados con el equilibrio qumico.
e. Afianzar la autoestima y la seguridad en s mismo, en la medida en que se obtengan
los logros positivos y xitos acadmicos.
f. Desarrollar habilidades intelectuales para interpretar ejercicios o problemas numricos,
y plantear su solucin de una forma sistemtica y ordenada.
II. OBJETIVOS ESPECFICOS:

a. Utilizar apropiadamente algunas de las unidades de concentracin en la aplicacin

de ejercicios relacionados con las materias del curso.
b. Reconocer los aspectos que permiten diferenciar las reacciones reversibles en
sistemas homogneos y heterogneos .
c. Relacionar el equilibrio qumico en reacciones acuosas acido-base.
d. Saber relacionar el calor en las reacciones qumicas.
e. Aplicar los conceptos de electroqumica en reacciones de oxido - reduccin.
f. Calcular el potencial de una celda electroqumica .

IV. PROGRAMACIN TEMTICA

UNIDAD I (Semana 1y 2)

Equilibrio Qumico. Introduccin. Definicin, Reacciones reversibles. Ley de accin

de masas, Constante de equilibrio, magnitud de la constante de equilibrio, otras
formas de expresar la constante de equilibrio. Ejercicios. Sistemas homogneos y
heterogneos , Calculo de la constante de equilibrio, Principio de Le Chatelier, Factores que
afectan el equilibrio qumico, Concentracin, presin, temperatura, catalizadores. Ejercicios.

UNIDAD II (Semana 3)

Equilibrio Inico, Conceptos de cido y base, Tipos de cidos y bases. Autoionizacin del agua.

Escala de pH. Equilibrio de ionizacin cida. Equilibrio de ionizacin bsica. Ejercicios

PRIMERA PRCTICA CALIFICADA

UNIDAD III (Semana 4 y 5)

Propiedades cido-base de las disoluciones de sales. Hidrlisis de las sales. Efecto del In

Comn. Disoluciones Amortiguadoras. Titulaciones cido-base. Ejercicios. Solubilidad.

Producto de solubilidad. Constante del producto de solubilidad. Factores que afectan la

solubilidad. Ejercicios EXAMEN PARCIAL

UNIDAD IV (Semana 6)

Termodinmica. Definicin, Conceptos bsicos. Unidades. Calorimetra Primera Ley

de la Termodinmica. Entalpa. Calor de reaccin. Energa Interna. Variacin de
Entalpia. Ejercicios. Procesos termodinmicos Endotrmicos, Exotrmicos, espontneos,
 reversibles , Irreversibles. Ley de Hess. Ejercicios SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA

UNIDAD V (Semana 7 y 8)
Electroqumica. Definicin. Conceptos bsicos, Reacciones Redox Balance de ecuaciones

Redox Ejercicios Segunda Prctica calificada. Celdas electroqumicas. Tipos de celdas. Celdas

voltaicas. Celdas electrolticas. Electrlisis. Potencial estndar. FEM de la celda. Ejercicios.

Efecto de la concentracin en la FEM de la Celda. Ecuacin de Nernst. Ejercicios.

EXAMEN FINAL

V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo propiamente dicho.
Promover el dilogo y la investigacin constante de los alumnos y su participacin en las
clases terico prcticas.

En las clases tericas se presentar el fundamento de los temas sealados en el programa

analtico y se complementar con la resolucin de ejercicios, problemas .

a. Mtodos:

- Inductivo deductivo.
- Analtico Sinttico.
- Hermenutico.
- Crtico.

b. Tcnicas:

- Exposiciones individuales y grupales (virtual).

- Investigacin: Libros, revistas, pginas Webs.
- Comentarios individuales de temas del curso (actualidad cientfica y tecnolgica)

VI. EVALUACIN

El reglamento vigente de la Universidad exige la asistencia obligatoria a clases. La

evaluacin es continua y permanente.

El docente tendr en cuenta que el alumno se exprese claramente en forma escrita y oral,
utilizando lenguaje cientfica, con el rigor que esta exige.

La modalidad de evaluacin ser la siguiente:

PROMEDIO FINAL = EP + PP + EF
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EP = Examen parcial
PP = Promedio de prcticas calificadas
EF = Examen Final

VII. BIBLIOGRAFA

Adems de la bibliografa bsica y la complementaria, el alumno usar el texto de DUED

adems de Internet para ampliar los temas de investigacin y consulta que requiera.

g. BIBLIOGRAFIA BSICA:

- QUIMICA GENERAL, EBBING GAMMON . Ed. Cengage. 2010

- PRINCIPIOS DE QUMICA, ATKINS- JONES, Ed. Panamericana. 2010
- QUIMICA GENERAL. KENNET-WHITTEN, Ed. Mc Graw Hill. 2010
- QUIMICA GENERAL, UMLAND-BELLAMA. Ed. Thomson. 2011.