PLAN CALENDARIO SEMINARIO DE INVESTIGACIN 1

HORAS TERICA: 48
HORAS DE TRABAJO AUTNOMO: 96

COMPETENCIAS BASICAS INDICADORES

Analiza y sintetiza problemas de su entorno, que sern la base
INTERPRETATIVA para la formulacin de proyectos de investigacin.

Conoce, analiza y formula propuestas de investigacin teniendo en

cuenta todos los criterios metodolgicos y los conocimientos
propios de Enfermera.

Conoce la herramienta estadstica SPSS.

En el estado del arte: interpreta artculos de investigacin en

espaol y 1 artculo en ingls.

Conoce las normas APA.

Determina con claridad el problema base para la formulacin de

una propuesta de investigacin.

Explica la teora para desarrollar con la investigacin

Explica los principales criterios y herramientas para formulacin de

proyectos de investigacin.
Argumenta y justifica con claridad la necesidad de realizar una
ARGUMENTATIVA investigacin a partir del diagnstico de la situacin actual y la
delimitacin del problema a solucionar.

Da razn de la validez del problema, justificacin, objetivos, marco

terico y conceptual respaldado en bibliografa cientfica y datos
estadsticos actuales emitidos por organismos locales, estatales y
del mbito mundial reconocidos.

Analiza crticamente y discute resultados de investigacin

mediante SPSS.
Aplica la metodologa para formulacin y ejecucin de una
PROPOSITIVA propuesta de investigacin.

Propone alternativas de solucin a los problemas objeto de

investigacin y es consciente de la importancia de generar
conocimientos cientficos y tecnolgicos para contribuir al
desarrollo en salud de la regin.

Redacta los contenidos de la propuesta de investigacin a partir de

parmetros conceptuales y metodolgicos base.

Elabora coherentemente el tema, problema, justificacin,

propsitos, conceptos y marco terico que respondan con
alternativas de solucin, a partir de criterios tcnicos,
documentacin y consulta a otros profesionales.

Aplica normas APA

Explica el aporte de la teora a la propuesta de investigacin.

Socializa su propuesta de investigacin en diferentes

escenarios.

Socializa un tema de clase con el uso de un segn idioma

ingls
 Conoce la necesidad de trabajar articuladamente con sus
TRABAJO EN EQUIPO compaeros, la comunidad y profesionales que colaboran o
acompaan el trabajo para el desarrollo de la propuesta de
investigacin.

Desarrolla consultas de investigacin en equipo y recurre a otros

profesionales, instituciones, bases de datos, etc. para dar soporte y
calidad a su labor.
Analiza y es responsable de las decisiones tomadas en los
SER PERSONA proyectos de investigacin con un sentido crtico y tico ante las
problemticas de tipo social y el entorno.

Posee sentido crtico y social para el anlisis y justificacin de

proyectos de investigacin.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE POR UNIDADES

NOMBRE DE LA UNIDAD CONTENIDOS

1. EL PROCESO DE 1.1 Introduccin a la investigacin en ciencias de la salud y Enfermera
INVESTIGACIN 1.2 Historia de la investigacin en Enfermera
1.3 Enfoques filosficos de la ciencia
1.4 Relacin: teora, prctica e investigacin
1.5 Los tipos de investigacin. (Taller de spss)
2. EL PROBLEMA DE 2.1 Esquema del proceso de investigacin: Glosario espaol e ingls
INVESTIGACIN 2.2 El problema de investigacin, propsito, relevancia, viabilidad
2.3. Planteamiento, delimitacin, herramientas para la determinacin de
problemas.
2.4. Descripcin problemtica.
2.5 Los objetivos de investigacin.
3. ESTADO DEL ARTE 3.1 La literatura cientfica: bsqueda, importancia y utilidad. En espaol
y en ingls
3.2 Manejo de bases de datos.
3.3 Artculo cientfico.
3.4 Crtica de artculos cientficos en revistas indexada s
3.5 Proceso de subestructuracin terica de la investigacin
4. LA ELABORACIN DE LA 4.1 Propuesta, Anteproyecto, Proyecto, Documento final, Metodologa
PROPUESTA DE de Unisangil
INVESTIGACIN 4.1 Semilleros de investigacin
5. EL MARCO 5.1 Elaboracin de problema de investigacin y descripcin
REFERENCIAL problemtica
5.2 Elaboracin de objetivos y justificacin
5.3 Marco terico: relacin entre teoras bsicas, de enfermera y de
otras disciplinas. Conceptos. Antecedentes.
5.4 Ejemplos y recomendaciones de elaboracin.
6. EL DISEO DE 6.1 Tipos de diseo de investigacin. (Taller de investigacin
INVESTIGACIN cualitativo)
6.2 Formulacin de hiptesis, variables.
6.3 Normas APA
6.4 tica en la investigacin (Metodologa CLIL)
 PLAN CALENDARIO

SEMANA 1: NO HAY CLASE

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes
7 de Agosto 3h 7:40-10:30

SEMANA 2: CLASE 1
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes INDUCCIN A LA ASIGNATURA, CONOCIMIENTO NORMAS APA,
14 de Agosto 3h 7:40-10:30 TRABAJO ESCRITO DE HISTORIA DE LA ENFERMERIA

SEMANA 2: CLASE 2
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes EL PROCESO DE INVESTIGACIN: INTRODUCCION, EVOLUCIN Y ENFOQUES
14 de Agosto 3h 2:00-4:30 BASES DE DATOS, NORMAS APA: CITAS

SEMANA 3: NO HAY CLASE

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes
21 de Agosto 3h 7:40-10:30

SEMANA 4: CLASE 3
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes EL PROCESO DE INVESTIGACIN: PRACTICA, TEORIA, INVESTIGACION.
28 de Agosto 3h 7:40-10:30 ESQUEMA PROCESO CRITICA ARTCULOS EN ESPAOL Y EN INGLS
NORMAS APA: REFERENCIAS

SEMANA 4: CLASE 4
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes PROCESO DE INVESTIGACIN: TIPOS DE INVESTIGACION
28 de Agosto 3h 2:00-4:30 CONSTRUCCIN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION

SEMANA 5: CLASE 5
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes PROBLEMA DE INVESTIGACION: PLANTEAMIENTO PROBLEMTICO,
4 de Septiembre 3h 7:40-10:30 PROPSITOS. GLOSARIO.

SEMANA 6: CLASE 6
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes EL ESTADO DEL ARTE: PREVIO, BASE DE DATOS ARTCULO CIENTFICO.
11 de Septiembre 3h 7:40-10:30 TALLER DE SPSS

SEMANA 7: CLASE 7
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes EL ESTADO DEL ARTE: DESCRIPCIN PROBLEMTICA, OBJETIVO,
18 de Septiembre 3h 7:40-10:30 JUSTIFACIN, CONCEPTOS, GRFICA DE CONCEPTOS

SEMANA 8: CLASE 8
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes EL ESTADO DEL ARTE: EXPOSICIN. TAREA CUALITATIVA
25 de Septiembre 3h 7:40-10:30

SEMANA 9: CLASE 9
FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes LA ELABORACIN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN: DESCRIPCIN
2 de Octubre 3h 7:40-10:30 PROBLEMTICA, OBJETIVO, TALLER DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

SEMANA 10: CLASE 10

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes MARCO DE TERICO Y MARCO DE DISEO: TIPOS, HIPTESIS,
9 de Octubre 3h 7:40-10:30 INSTRUMENTOS, VARIABLES.

SEMANA 11: NO HAY CLASE

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes
16 de Octubre 3h 7:40-10:30

SEMANA 12: CLASE 11

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes MARCO DE DISEO: TICA EN LA INVESTIGACIN. MARCO DE NALISIS:
23 de Octubre 3h 7:40-10:30 TALLER DE PRESENTACIN, DESCRIPCIN Y NALISIS DE TABLAS

SEMANA 13: CLASE 12

 FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes PRUEBA OBJETIVA
30 de Octubre 3h 7:40-10:30 ELABORACIN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN

SEMANA 14: CLASE 13

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes ELABORACIN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN
6 de Noviembre 3h 7:40-10:30

SEMANA 15: CLASE 14

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes ELABORACIN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN
13 de Noviembre 3h 7:40-10:30

SEMANA 16: CLASE 15

FECHA N Horas HORARIO TEMA
Lunes PRESENTACIN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN Y SOCIALIZACIN DE
20 de Noviembre 3h 7:40-10:30 NOTAS

EVALUACIN

UNIDADES CRITERIOS DE VALOR SUPLETORIO INSTRUMENTOS

EVALUACION PORCENTAJES
- Conocimiento y manejo 15% Si -Prueba objetiva. SEP
1.EL PROCESO DE de las temticas 11/17
INVESTIGACIN
- Creatividad, coherencia 20% No - ENTREGA PRIMER
para la formulacin de INFORME: ESTADO DEL
2. EL PROBLEMA DE problemas. ARTE PARA
INVESTIGACIN PROPUESTA DE
- Bsqueda de artculos INVESTIGACIN. SEP
de investigacin y 25/17
3. ESTADO DEL ARTE crtica de artculos
10% No Evaluacin de Actividad:
- Claridad conceptual quices, trabajos, tareas,
Participacin en las talleres, sustentaciones y
actividades de clase y aportes crticos a los
extra clase. temas.
5% Si Quiz en ingls
4. LA ELABORACIN -Conocimiento y manejo
DEL PROYECTO DE de las temticas 15% Si - Prueba objetiva. OCT
INVESTIGACIN 30/17
-Creatividad y
coherencia en el 20% No - ENTREGA SEGUNDO
desarrollo de la INFORME PROPUESTA
propuesta de FINAL DE
5. EL MARCO investigacin INVESTIGACIN. NOV
REFERENCIAL 20/17
- Claridad conceptual
Participacin en las 5% No Evaluacin de Actividad:
actividades de clase y quices, trabajos, tareas,
extra clase. talleres, sustentaciones y
aportes crticos a los
6. EL DISEO DE temas.
INVESTIGACIN
10% No 10 h asesoras, asistencia,
evaluacin escrita:
Elaboracin propuesta
BIBLIOGRAFA

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Durn de Villalobos, M. M. (2001). Enfermera: Desarrollo Terico e Investigativo. Bogot: Unibiblos.
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Interamericana Mc Graw-Hill.
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Prado, M. L., Souza, M. L., & Carraro, T. E. (2008). Investigacin cualitativa en enfermera: Contexto y bases
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Unisangil. (2006). Criterios y polticas de Investigacin que orientan la investigacin en la Fundacin
Universitaria de San Gil. 2006.
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