Sri Wahyuni NIM : 2013083034

TUGAS 1 dari PROF. GUN : 100 Judul Penelitian

1. Kelemahan siswa SMP dalam belajar speaking Bahasa Inggris
2. Kelemahan siswa kelas 7 SMP Pantekosta dalam belajar speaking Bahasa Inggris
3. Kelemahan siswa kelas 7A SMP Pantekosta dalam belajar speaking Bahasa Inggris
4. Kelemahan siswa SMP dalam belajar Listening Bahasa Inggris
5. Kelemahan siswa kelas 7 SMP Pantekosta dalam belajar Listening Bahasa Inggris
6. Kelemahan siswa kelas 7A SMP Pantekosta dalam belajar Listening Bahasa Inggris
7. Kelemahan siswa SMP dalam belajar Reading Bahasa Inggris
8. Kelemahan siswa kelas 7 SMP Pantekosta dalam belajar Reading Bahasa Inggris
9. Kelemahan siswa kelas 7A SMP Pantekosta dalam belajar Reading Bahasa Inggris
10. Kelemahan siswa SMP dalam belajar writing Bahasa Inggris
11. Kelemahan siswa kelas 7 SMP Pantekosta dalam belajar wrting Inggris
12. Kelemahan siswa kelas 7A SMP Pantekosta dalam belajar writing Bahasa Inggris
13. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP dalam mengajar Reading
14. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP Pantekosta dalam mengajar Reading
15. Kelemahan guru bahasa Inggris kelas 7 SMP Pantekosta dalam mengajar Reading
16. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP dalam mengajar Speaking
17. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP Pantekosta dalam mengajar Speaking
18. Kelemahan guru bahasa Inggris kelas 7 SMP Pantekosta dalam mengajar Speaking
19. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP dalam mengajar Listening
20. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP Pantekosta dalam mengajar Listening
21. Kelemahan guru bahasa Inggris kelas 7 SMP Pantekosta dalam mengajar Listening
22. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP dalam mengajar Writing
23. Kelemahan guru bahasa Inggris SMP Pantekosta dalam mengajar Writing
24. Kelemahan guru bahasa Inggris kelas 7 SMP Pantekosta dalam mengajar Writing
25. Kelemahan metode mengajar kosa kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Kota Magelang
26. Kelemahan metode mengajar kosa kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Pantekosta Magelang
27. Kelemahan metode mengajar kosa kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
28. Kelemahan metode mengajar grammar Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Kota Magelang
29. Kelemahan metode mengajar Bahasa grammar Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Pantekosta Magelang
30. Kelemahan metode mengajar grammar Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
31. Kelemahan teknik mengajar makna kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP
32. Kelemahan t eknik mengajar makna kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Pantekosta Magelang
33. Kelemahan teknik mengajar makna kata Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
34. Kelemahan teknik mengajar pronunciation Bahasa Inggris yang digunakan oleh
guru SMP kota Magelang
35. Kelemahan t eknik mengajar pronunciation Bahasa Inggris yang digunakan oleh
guru SMP Pantekosta Magelang
36. Kelemahan teknik mengajar pronunciation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
37. Kelemahan teknik mengajar intonation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Kota Magelang
38. Kelemahan t eknik mengajar intonation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Pantekosta Magelang
39. Kelemahan teknik mengajar intonation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
40. Kelemahan teknik mengajar spelling Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru SMP
Kota Magelang
41. Kelemahan t eknik mengajar spelling Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru SMP
Pantekosta Magelang
42. Kelemahan teknik mengajar spelling Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru kelas 7
SMP Pantekosta Magelang
43. Kelemahan teknik mengajar punctuation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Magelang
44. Kelemahan t eknik mengajar punctuation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
SMP Pantekosta Magelang
45. Kelemahan teknik mengajar punctuation Bahasa Inggris yang digunakan oleh guru
kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
46. Hambatan siswa SMP Kota Magelang dalam belajar berbicara Bahasa Inggris
47. Hambatan siswa Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang dalam belajar berbicara Bahasa
Inggris
48. Hambatan siswa Kelas 7ASMP Pantekosta Magelang dalam belajar berbicara Bahasa
Inggris
49. Kesulitan guru Bahasa Inggris SMP kota Magelang dalam mengajar Listening
50. Kesulitan guru Bahasa Inggris SMP Pantekosta Magelang dalam mengajar Listening
51. Kesulitan guru Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang dalam mengajar
Listeningl
52. Kekuatan siswa SMP Kota Magelang belajar Bahasa Inggris
53. Kekuatan siswa SMP Pantekosta Magelang belajar Bahasa Inggris
54. Kekuatan siswa Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang belajar Bahasa Inggris
55. Kekuatan siswa Kelas 7C SMP Pantekosta Magelang belajar Bahasa Inggris
56. Gaya guru Bahasa Inggris SMP Kota Magelang dalam mengajar
57. Gaya guru Bahasa Inggris SMP Pantekosta Magelang dalam mengajar
58. Gaya guru Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang dalam mengajar
59. Manfaat belajar keterampilan listening berbahasa Ingggr is bagi siswa SMP Kota
Magelang
60. Manfaat belajar keterampilan Reading bahasa Ingggris bagi siswa Kelas 7 SMP
Pantekosta Magelang
61. Manfaat belajar keterampilan Reading bahasa Ingggris bagi siswa Kelas 7C SMP
Magelang
62. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di SMP
Kota Magelang
63. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di SMP
Pantekosta Magelang
64. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di Kelas 7
SMP Pantekosta Magelang
65. Keuntungan guru Bahasa Inggris SMP Kota Magelang menggunakan teknik TPR
dalam mengajar kosa kata
66. Keuntungan guru Bahasa Inggris SMP Pantekosta Magelang menggunakan teknik
TPR dalam mengajar kosa kata
67. Keuntungan guru Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang menggunakan
teknik TPR dalam mengajar kosa kata
68. Hambatan siswa SMA Kota Magelang dalam belajar berbicara Bahasa Inggris
69. Hambatan siswa Kelas 10 SMP Magelang dalam belajar berbicara Bahasa Inggris
70. Hambatan siswa SD Magelang dalam belajar berbicara Bahasa Inggris
71. Kesulitan guru Bahasa Inggris SD kota Magelang dalam mengajar Listening
72. Kesulitan guru Bahasa Inggris SD Pantekosta Magelang dalam mengajar Listening
73. Kesulitan guru Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Pantekosta Magelang dalam mengajar
Listeningl
74. Kekuatan siswa SD Kota Magelang belajar Bahasa Inggris
75. Kekuatan siswa SD Pantekosta Magelang belajar Bahasa Inggris
76. Kekuatan siswa Kelas IV SD Magelang belajar Bahasa Inggris
77. Kekuatan siswa Kelas 7C SMP Pantekosta Magelang belajar Bahasa Inggris
78. Gaya mengajar guru Bahasa Inggris SMP Kota Magelang
79. Gaya mengajar guru Bahasa Inggris SMP Pantekosta Magelang
80. Gaya mengajar guru Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang
81. Manfaat belajar keterampilan listening berbahasa Ingggr is bagi siswa SMP Kota
Magelang
82. Manfaat belajar keterampilan Reading bahasa Ingggris bagi siswa Kelas 7 SMP
Pantekosta Magelang
83. Manfaat belajar keterampilan Reading bahasa Ingggris bagi siswa Kelas 7C SMP
Magelang
84. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di SMP
Kota Magelang
85. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di SMP
Pantekosta Magelang
86. Keuntungan guru bahasa Inggris menggunakan teknik mengajar kosa kata di Kelas 7
SMP Pantekosta Magelang
87. Keuntungan guru Bahasa Inggris SMP Kota Magelang menggunakan teknik TPR
dalam mengajar kosa kata
88. Keuntungan guru Bahasa Inggris SMP Pantekosta Magelang menggunakan teknik
TPR dalam mengajar kosa kata
89. Keuntungan guru Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Pantekosta Magelang menggunakan
teknik TPR dalam mengajar kosa kata
90. Metode pembelajaran Listening yang efektif untuk siswa SLTP.
91. Kelemahan para siswa SD dalam memahami struktur dalam Bahasa Inggris.
92. Kelemahan siswa Paud dalam belajar kosakata Bahasa Inggris.
93. Kalimat yang sering digunakan oleh para siswa SD dalam memperkenalkan diri dalam
Bahasa Inggris.
94. Metode yang terbaik untuk siswa Paud dalam mempelajari Reading.
95. Teknik mengajar Speaking yang tepat untuk siswa SLTA.
96. Kiat-kiat belajar siswa berprestasi di Magelang.
97. Jadwal efektif yang diperlukan siswa SD dalam mempelajari Bahasa Inggris.
98. Pendekatan efektif untuk siswa SLTA dalam mempelajari Pronounce.
99. Kosakata Bahasa Inggris yang sering digunakan oleh mahasiswa dalam menjelaskan
tentang Indonesia.

100.Kemajuan pemahaman pembelajaran Spelling pada siswa SD sebelum dan sesudah

diajarkan dengan metode permainan.