Anda di halaman 1dari 36
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PRACTICAL OFFICE KODE PROGRAM PELATIHAN : K.7220122.01.14 Gbr diganti KEMENTERIAN

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PRACTICAL OFFICE

KODE PROGRAM PELATIHAN : K.7220122.01.14

PRACTICAL OFFICE KODE PROGRAM PELATIHAN : K.7220122.01.14 Gbr diganti KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI

Gbr diganti

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM LATIHAN

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan

2014

KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasioan dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanakan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi. Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan “Practical Office” yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, Nopember 2013

produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri. Jakarta, Nopember

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan

2. Kode Program

3. Jenjang Program Pelatihan

4. Tujuan Pelatihan

: Practical Office

: K.7220122.01.14

: Jenjang 2

: Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:

Mengoperasikan

(Word,Excel,Power

Piranti

Point)

sehari

pekerjaan orang lain prosedur.

hari

dan

dapat

Lunak

Ms

Office

pada

pekerjaan

kantor

atas

operasi

bertanggung

sesuai

jawab

standar

5. Unit Kompetensi yang Ditempuh:

5.1. TIK.OP02.011.01

 

:

Mengoperasikan piranti lunak presentasi

5.2. TIK.OP02.012.01

:

Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata (word processor) tingkat maju.

5.3. TIK.OP02.013.01

:

Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) tingkat maju.

5.4. TIK.OP02.007.01

:

Mengoperasikan piranti lunak klien e-mail (e-mail client).

6. Perkiraan Waktu Pelatihan

 

:

210 jam pelatihan @ 45 menit

7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

 

7.1 Pendidikan

 

:

Minimal SMA/SMK

7.2 Pelatihan

:

Office tool level 1

7.3 Pengalaman Kerja

:

7.4 Umur

:

Min 17 tahun

7.5 Jenis Kelamin

:

Pria atau Wanita

7.6 Kesehatan

:

Sehat Jasmani dan Rohani

7.7 Test Kemampuan

:

Lulus Seleksi Administrasi RPL

8. Persyaratan Instruktur

:

8.1

Pendidikan

:

Min D3

8.2

Kompetensi Metodologi

:

Minimal memiliki sertifikat pelatihan Instruktur Terampil Pelaksana

8.3

Kompetensi Teknis

:

Minimal memiliki sertifikat pelatihan Practical Office

8.3

Pengalama Kerja

Minimal 1 tahun sebagai asisten mengajar Practical

 

:

Office

8.4

Kesehatan Kerja

:

Sehat jasmani dan rohani

8.5

Persyaratan Khusus

:

-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

1

9. KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

     

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)

NO

MATERI PELATIHAN

KODE UNIT

PENGE-

KETERAMPI

JUMLAH

TAHUAN

LAN

I.

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

       

1.1 Mengoperasikan piranti lunak presentasi

TIK.OP02.011.01

12

48

60

1.2 Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata (Word Processor) tingkat maju

TIK.OP02.012.01

12

48

60

1.3 Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) tingkat maju

TIK.OP02.013.01

12

48

60

1.4 Mengoperasikan piranti klien e-mail

TIK.OP02.007.01

6

24

30

Jumlah jampel I

- 42

 

168

210

II.

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

       

2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal Unit Kompetensi yang di-OJT-kan (1 bulan)

- -

-

-

2.2 Supervisi OJT (4 kegiatan)

- -

-

-

Jumlah jampel II

-

-

III.

KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

5.1 Motivasi kerja

6

-

6

5.2 Sikap kerja

4

-

4

5.3 Tata Graha (5S)

2

2

4

5.4 Wawasan Industri

6

14

20

5.5 Kewirausahaan

6

-

6

Jumlah jampel III

 

24

16

40

 

Jumlah jampel I s.d. III

 

66

184

250

 

Perkiraan waktu pelatihan 250 jampel dan 1 bulan OJT

 

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

2

10.SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu

: Mengoperasikan Piranti Lunak Presentasi : TIK.OP02.011.01 : 60 Jp @ 45 Menit

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

 

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

1.Mempersiapkan

Piranti lunak

Presentasi

1.1 Piranti lunak Presentasi telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

Dapat menjelaskan rangkaian instalasi aplikasi presentasi

Rangkaian

instalasi

memeriksa

instalasi piranti

Cermat

Teliti

   

aplikasi

lunak presentasi

 

Dapat menjelaskan panduan memeriksa instalasi piranti lunak presentasi

presentasi

Taat asas

panduan

memeriksa

instalasi

Mampu memeriksa instalasi piranti lunak presentasi

Harus cermat,teliti, taat asas

piranti

lunak

presentasi

 

1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak Presentasi sudah disediakan dan dipahami

Dapat menjelaskan spesifikasi petunjuk penggunaan aplikasi presentasi

Spesifikasi

       

petunjuk

penggunaan

aplikasi

 

Dapat menjelaskan cara memeriksa penyediaan petunjuk penggunaan piranti lunak presentasi

presentasi

Cara

memeriksa

penyediaan

petunjuk

Mampu memeriksa penyediaan petunjuk penggunaan piranti

penggunaan

piranti lunak

presentasi

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

 

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

   

lunak presentasi

         

Harus cermat,teliti, taat asas

 

1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Manual Instalasi

(Installation Manual)

Dapat menjelaskan pengertian sistem operasi komputer

pengertian

menyalakan

Teliti

   

sistem operasi

perangkat

Cermat

komputer

komputer

Taat asas

Dapat menjelaskan langkah langkah menyalakan perangkat komputer dengan sistem operasi yang sesuai dengan manual instalasi

langkah

dengan

sistem

langkah

menyalakan

operasi

petunjuk

sesuai

 
 

perangkat

pengunaan

komputer

dengan sistem

operasi yang

Mampu menyalakan perangkat komputer dengan sistem operasi sesuai dengan manual instalasi

Harus Teliti,cermat, taat asas

sesuai dengan

manual

instalasi

1.4 Piranti lunak Presentasi dijalankan

Dapat menjelaskan langkah-langkah menjalankan piranti lunak presentasi

langkah-

menjalankan

Teliti

   

langkah

piranti lunak

Cermat

 

menjalankan

presentasi

Taat asas

piranti lunak

Mampu menjalankan piranti lunak presentasi

presentasi

 

Harus teliti,cermat, taat asas

 

Asesmen

ELEMEN

KRITERIA

 

INDIKATOR

   

MATERI PELATIHAN

 

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

 

tahuan

rampilan

2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file presentasi.

2.1 Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali

 

Dapat

menjelaskan

Menu shortcut aplikasi presentsi

Mengenali

cara

Teliti

   

karakteristik menu

mengunakan

Cermat

beserta

shortcut

menu

shortcut

Taat asas

 

pada

piranti

lunak

Menjelaskan

aplikasi

 

presentasi

menu shortcut

presentsi

Mampu

menu

mengenali

beserta

aplikasi

presentsi

shortcut

pada

piranti

lunak

presentasi

Harus

teliti,cermat,

taat asas

 

2.2 Fitur-fitur pengelolaan file presentasi dapat digunakan, seperti: buat

Dapat

menjelaska

cara

menggunakan

Teliti

   

cara

menggunakan

menggunakan

fitur-fitur

file

Cermat

fitur-fitur

 

fitur-fitur

presentasi

(create/new), simpan (save), buka (open),

 

pengelolaan

file

pengelolaan

aplikasi

Taat asas

presentasi

file presentasi

presentasi

simpan dengan nama

 

mampu

 

menggunakan

fitur-

lain (save as), menambah (insert)

presentasi baru,

mengedit dan

fitur

aplikasi presentasi

file

presentasi

menghapus.

harus teliti,cermat, taat asas

2.3 Penyimpanan

file

Dapat menjelaskan cara menyimpan file presentasi dengan menggunakan berbagai format standar.

cara

menyimpan file presentasi dengan format standar

Teliti

   

presentasi menggunakan berbagai format standar.

menyimpan

Cermat

file presentasi

Taat asas

 

dengan

menggunakan

   

berbagai

 

format

Mampu menyimpan file presentasi dengan

standar.

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

 

menggunakan

         

berbagai format

standar.

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

 

3 Melakukan editing sederhana, tata

3.1 Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/kata/kalimat, memformat huruf/font, penjajaran teks (text

alignment), penomoran (numbering), dan bullet

Dapat menjelaskan macam-macam dan fungsi fitur-fitur editing sederhana aplikasi presentasi.

Macam-

menggunakan

Teliti

   

macam dan

fitur-fitur editing

Cermat

letak (lay-out),

fungsi fitur-

sederhana

Taat asas

isian berulang.

fitur editing

aplikasi

sederhana

presentasi

Dapat menjelaskan cara menggunakan fitur editing sederhana

aplikasi

presentasi.

cara

 

Mampu menggunakan fitur-fitur editing sederhana aplikasi presentasi

Harus teliti, cermat, taat asas

menggunakan

fitur editing

sederhana

3.2 Fitur-fitur tata letak (lay- out) dipahami dan diaplikasikan, seperti:

tata letak judul dan isi dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide, pemilihan disain warna dan gambar latar belakang yang telah disediakan.

Dapat menjelaskan fitur tata letak penulisan,pewarnaan, gambar latar belakang yang telah disediakan pada aplikasi presentasi

fitur-fitur tata letak aplikasi presentasi

cara

fitur-fitur tata letak aplikasi presentasi

Teliti

Cermat

Taat asas

menggunakan

 

fitur-fitur tata

letak

Dapat menjelaskan cara menggunakan fitur-fitur tata letak penulisan,pewarnaan, gambar latar belakang

penulisan,pew

arnaan,gamba

r latar

 

belakang yang

telah

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

 

yang telah disediakan pada aplikasi presentasi

disediakan

       

pada aplikasi

presentasi

Mampu mengunakan fitur-fitur tata letak aplikasi presentasi

Harus teliti, cermat, taat asas.

3.3 Fitur-fitur isian berulang

Dapat menjelaskan

fitur-fitur isian

Mengunakan fitur –fitur isian berulang aplikasi presentasi.

Teliti

   

Cermat

dipahami dan diaplikasikan, seperti:

header, footer, page numbering.

fitur-fitur isian ulang aplikasi presentasi.

Mampu mengunakan fitur –fitur isian berulang aplikasi presentasi.

ulang aplikasi presentasi.

Taat asas

Harus teliti, cermat, taat asas

 

3.4 Lay-out dan isian standar yang berulang dibuat dan diubah melalui master slide.

Dapat menjelaskan cara membuat layout

cara membuat layout dan

Membuat layout dan isian standar berulang melalui master slide aplikasi presentasi.

Merubah layout dan isian standar melalui master slide aplikasi

Teliti

   

Cermat

dan isian berulang aplikasi prenstasi.

isian berulang

Taat asas

 

Dapat mejelaskan cara merubah layout dan isian standar berulang melalui master slide

Mampu membuat layout dan isian standar berulang melalui master slide aplikasi presentasi.

aplikasi prenstasi.

cara merubah layout dan isian standar berulang melalui master slide

Mampu merubah layout dan isian standar melalui master

 
 

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

 

slide aplikasi

         

presentasi.

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

 

4.

Mencetak file

4.1 File presentasi dapat dicetak sebagai slide dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan seperti:

seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan.

Dapat menjelaskan cara mencetak slide dengan berbagai ukuran serta parameter file presentasi apliksai presentasi.

Mampu mencetak slide dengan berbagi ukuran serta parameter percetakan aplikasi presentasi

Harus teliti, cermat, taat asas

cara mencetak slide dengan berbagai ukuran serta parameter file presentasi apliksai presentasi.

Mencetak slide dengan berbagi ukuran serta parameter percetakan aplikasi presentasi

Teliti

   

presentasi

Cermat

 

Taat asas

     

4.2 File presentasi dapat dicetak sebagai hand-out dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan.

Dapat menjelaskan cara mencetak file presentsi sebagai hand out dengan berbagai ukuran serta parameter percetakan

Mampu mencetak hand out dengan berbagi ukuran serta parameter percetakan

cara mencetak file presentsi sebagai hand out dengan berbagai ukuran serta parameter percetakan

Mencetak hand out dengan berbagi ukuran serta parameter percetakan

Teliti

   

Cermat

Taat asas

 

Harus teliti, cermat, taat asas

   

4.3 Fitur-fitur dasar

Dapat menjelaskan

cara

Menggunakan

Teliti

   
 

ELEMEN

KRITERIA

INDIKATOR

 

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KOMPETENSI

UNJUK KERJA

UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Penge-

Kete-

tahuan

rampilan

pencetakan dapat digunakan, seperti: page

cara menggunakan fitur-fitur dasar percetakan

menggunakan

fitur-fitur dasar

Cermat

   

fitur-fitur

percetakan

Taat asas

 

dasar

pada apliksi

setup, printer setup, print preview.

Mampu menggunakan fitur-fitur dasar percetakan pada apliksi presentasi

percetakan

presentasi

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

 

5.

Melakukan

5.1 File presentasi dapat

Dapat menjelaskan cara menjalankan file presentasi.

cara

Menjalakan file presentasi.

Teliti

   

Presentasi

dijalankan (slide show)

menjalankan

Cermat

 

file presentasi.

 

Taat asas

Mampu menjalakan file presentasi.

Harus teliti, cermat, taat asas

5.2 Navigasi dapat dilakukan dari satu slide ke slide lain.

Dapat menjelaskan cara melakukan navigasi slide ke slide lain pada aplikasi presentasi.

Mampu melakukan navigasi slide aplikasi presentasi.

cara menkukan navigasi slide ke slide lain pada aplikasi presentasi.

Melakukan

Teliti

   

navigasi slide

Cermat

aplikasi

Taat asas

 

presentasi.

 

Harus teliti, cermat dan taat asas

 
 

Asessmen

 
 

1.2.

Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu Pelatihan

: Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata – Tingkat Maju : TIK.OP02.012.01 : 60 Jp @ 45 Menit

 
 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.

Mengerja-kan

1.1 Template yang sudah tersedia dapat digunakan

Dapat menjelaskan fungsi template

menjelaskan

Mengunakan

Teliti

   

dengan format

funsi dari

template

Cermat

Template

Mampu mengunakan template

template

Taat asas

   

Harus teliti, cermat, taat asas

1.2 Template baru dapat dibuat

Dapat menjelaskan cara menmbuat template baru

cara menmbuat template baru

Membuat

Teliti

   

template baru

Cermat

   

Taat asas

Mampu membuat template baru

Harus teliti, cermat, taat asas

1.3 Paragraph Styles dibuat

Dapat menjelaskan fungsi paragraph style

fungsi

Membuat

Teliti

   

dan diaplikasikan

paragraph style

paragraph style

Cermat

Menjelaskan

Mengaplikasikan

Taat asas

Mampu membuat paragraph style

cara membuat

paragraph style

paragraph style

Harus teliti, cermat, taat asas

1.4 Font Styles dibuat dan

Dapat menjelaskan fungsi font style

fungsi font style

Membuat dan mengaplikasika n font style

Teliti

   

diaplikasikan

Cermat

Mampu membuat dan mengaplikasikan font style

Taat asas

Harus teliti, cermat, taat asas

 
 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.5

Styles dapat

Dapat menjelaskan cara memodifikasi style

cara

Memodifikasi

Teliti

   

dimodifikasi

memodifikasi

style

Cermat

 

style

Taat asas

Mampu memodifikasi style

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

2.

Menggambar

2.1

Objek gambar pada Dokumen dapat dibuat

Dapat menjelaskan cara membuat objek gambar pada dokumen

Cara membuat objek gambar pada dokumen

Membuat objek gambar pada dokumen

Teliti

   

dan bekerja

Cermat

dengan gambar

 

Taat asas

   

Menysipkan

Mampu membuat objek gambar pada dokumen

Harus teliti, cermat, taat asas

objek gambar

pada dokumen

2.2

Objek gambar dapat dipilih, diatur, dan dihapus

Dapat menjelaskan cara memilih,mengatur dan menghapus objek gambar

cara

Memilih,mengat

Teliti

   

memilih,mengat

ur dan

Cermat

ur dan

menghapus

Taat asas

 

menghapus

objek gambar

objek gambar

Mampu memilih,mengatur dan menghapus objek gambar

Harus teliti, cermat, taat asas

2.3

Obyek Clip-Art dapat dimasukkan

Dapat menjelaskan cara memasukan obyek clip art

cara memasukan obyek clip art

Memasukkan obyek clip art

Teliti

Cermat

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

 

Mampu memasukkan obyek clip art

   

Taat asas

   

Harus teliti, cermat, taat asas

2.4

Gambar dari File dapat dimasukkan

Dapat menjelaskan cara memasukan gambar dari file lain

cara memasukan gambar dari file lain

Memasukan gambar dari file lain

Teliti

   

Cermat

 

Taat asas

Mampu memasukan gambar dari file lain

 

Harus teliti, cermat, taat asas

 

2.5

Posisi objek gambar dalam dokumen dipindah

Dapat menjelaskan cara memindah

cara memindah posisi gambar

Memindah

Teliti

   

posisi gambar

Cermat

posisi gambar objek pada dokumen

objek pada dokumen

pada dokumen

Taat asas

 

Mampu memindah posisi gambar pada dokumen

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

3.

Membuat surat

3.1

Perbedaan antara dokumen surat dan dokumen data dapat diketahui

Dapat menjelaskan perbedaan dokumen surat dan dokumen data

menjelaskan

       

masal (Mail

perbedaan

Merge)

dokumen surat

 

dan dokumen

   

data

3.2 Data Penerima (recipient) dibuat dan di tambah

Dapat menjelaskan fungsi data penerima

fungsi data penerima

Membuat data penerim

Teliti

   

Cermat

 

Dapat mejelaskan cara membuat dan

Mejelaskan cara membuat dan

Menambah data penerima

Taat asas

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

 

menambah data

menambah data

       

penerima

penerima

Mampu membuat data penerima

Mampu menambah data penerima

Harus teliti, cermat, taat asas

3.3

Dokumen surat telah dibuat

Dapat menjelaskan fungsi dari dokumen surat

fungsi dari dokumen surat

Membuat

Teliti

   

dokumen surat

Cermat

 

cara membuat dokumen surat

Taat asas

Dapat menjelaskan cara membuat dokumen surat

Mampu membuat dokumen surat

 

Harus teliti, cermat, taat asas

3.4

Fungsi surat masal dapat digunakan

Dapat menjelaskan fungsi dari surat masal

fungsi dari surat masal

Membuat surat masal

Teliti

   

Cermat

 

cara membuat surat masal

Taat asas

Dapat menjelaskan cara membuat surat masal

Mampu membuat surat masal

 

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

4.

Mengerja-kan

4.1

Outline Dokumen dapat dibuat

Dapat menjelaskan fungsi dari outline

fungsi dari outline

Membuat

Teliti

   

Outline dan

outline

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

dokumen

   

dokumen

dokumen

dokumen

Cermat

   

panjang

Dapat menjelaskan cara membuat outline dokumen

Menjelaskan

Taat asas

cara membuat

outline

Mampu membuat outline dokumen

dokumen

Harus teliti, cermat, taat asas

4.2 Footnote dapat dibuat

Dapat menjelaskan fungsi dari footnote

fungsi dari footnote

Membuat

Teliti

   

footnote

Cermat

Dapat menjelaskan cara membuat footnote

cara membuat footnote

Taat asas

Mampu membuat footnote

Harus teliti, cermat, taat asas

4.3 Daftar Isi, daftar gambar dan daftar tabel dapat dibuat secara otomatis

Dapat menjelaskan fungsi dari daftar isi, daftar gambar dan tabel

fungsi dari daftar isi, daftar gambar dan tabel

membuat daftar isi, daftar gambar dan

Teliti

   

Cermat

Taat asas

 

Dapat menjelaskan cara membuat daftar isi,daftar gambar dan daftar tabel secara otomatis

cara membuat daftar isi,daftar gambar dan daftar tabel secara otomatis

daftar tabel secara otomatis

Mampu membuat daftar isi, daftar gambar dan daftar tabel secara otomatis

Harus teliti, cermat,

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

ELEMEN

KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

tahuan

Keteram-

pilan

taat asas

Asessmen

 

1.3

Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu Pelatihan

: Mengoperasikan Piranti Lunak Lembar Sebar – Tingkat Maju : TIK.OP02.013.01 : 60 Jp @ 45 Menit

 
 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.

Mengerja-kan

1.1. Jenis-jenis chart/grafik dapat dikenali.

Dapat menjelaskan jenis –jenis dan fungsi chart

jenis –jenis dan fungsi chart

   

dengan

menggunakan

   

chart (grafik)

1.2. Grafik dibuat dari data dalam lembar sebar

Dapat menjelaskan cara membuat chart dalam lembar sebar

cara membuat chart dalam lembar sebar

membuat chart dalam lembar sebar

Teliti

   
 

Cermat

 

Taat asas

Mampu membuat chart dalam lembar sebar

   

Harus teliti, cermat, taat asas

1.3. Obyek dalam grafik dapat diatur dengan parameter tertentu

Dapat menjelaskan cara mengatur obyek

cara mengatur obyek dalam grafik dengan

mengatur obyek grafik dengan

Teliti

   

Cermat

dalam grafik dengan parameter tertentu

parameter tertentu

Taat asas

 

Mampu mengatur obyek grafik dengan parameter tertentu

parameter tertentu

Harus teliti, cermat, taat asas

1.4. Sumber data dapat diubah.

Dapat menjelaskan cara mengubah sumber data

cara mengubah sumber data

mengubah

Teliti

   

sumber data

Cermat

   

Taat asas

Mampu mengubah sumber data

Harus teliti, cermat, taat asas

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.5. Judul, legend dan

Dapat menjelaskan fungsi judul,legend dan gridline

fungsi

menambahkan

Teliti

   

gridline dapat

ditambahkan.

judul,legend

dan gridline

judul legend

dan gridline

Cermat

Taat asas

Dapat menjelaskan cara menambah judul,legend dan gridline

cara menambah judul,legend dan gridline

Mampu menambahkan judul legend dan gridline

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

2.

Mengerjakan

2.1 Cell dan cell range

Dapat mengidentifikasi cell dan cell range

mengidentifikasi cell dan cell range

       

dengan

dapat diidentifikasi

menggunakan

rumus

(formula).

2.2 Fungsi rumus (formula) dimasukkan.

Dapat menjelaskan fungsi rumus

fungsi rumus

memasukkan

Teliti

   

cara

fungsi rumus

Cermat

   

Dapat menjelaskan cara mengunakan fungsi rumus

Mampu memasukkan fungsi rumus

mengunakan

Taat asas

fungsi rumus

Harus teliti, cermat, taat asas

2.3 Fungsi rumus (formula) penambahan otomatis dapat diaplikasikan

Dapat menjelaskan fungsi rumus penambahan otomatis

fungsi rumus penambahan otomatis

mengunakan

Teliti

   

formula

Cermat

penambahan

Taat asas

cara

otomatis

 

Dapat menjelaskan cara mengunakan

mengunakan

formula

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

 

formula penambahan otomatis

penambahan

       

otomatis

Mampu mengunakan formula penambahan otomatis

Harus teliti, cermat, taat asas

2.4

Rumus (formula) berkondisi (IF) dapat diaplikasikan

Dapat menjelaskan fungsi formula if

fungsi formula if

mengunakan

Teliti

   

cara

formula IF

Cermat

Dapat menjelaskan cara mengunakan fungsi formula IF

mengunakan

Taat asas

 

fungsi formula

IF

Mampu mengunakan formula IF

Harus teliti, cermat, taat asas

2.5 Rumus (formula) yang salah (error) dapat diperbaiki.

Dapat menjelaskan cara memperbaiki formula yang salah

cara

memperbaiki

Teliti

   

memperbaiki

formula yang

Cermat

formula yang

salah

 

Mampu memperbaiki formula yang salah

salah

Taat asas

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

3.

Mengerjakan

3.1. Fungsi-fungsi built-in yang tersedia pada aplikasi lembar sebar dapat diidentifikasi.

Dapat mengidentifikasi fungsi- fungsi built in yang tersedia pada aplikasi lembar sebar

mengidentifikasi fungsi- fungsi built in yang tersedia pada aplikasi lembar sebar

       

dengan

menggunakan

fungsi yang

tersedia

 
 

3.2. Sintaks fungsi dapat

Dapat

mengidentifikasi

       
 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

 

diidentifikasi

mengidentifikasi

sintaks fungsi

       
 

sintaks fungsi

3.3.

Fungsi-fungsi tertentu dapat diaplikasikan.

Dapat menjelaskan cara mengunakan fungsi-fungsi tertentu

cara

mengunakan fungsi – fungsi tertentu

Teliti

   

mengunakan

Cermat

 

fungsi-fungsi

Taat asas

tertentu

 

Mampu mengunakan fungsi – fungsi tertentu

 

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

4.

Mengerjakan

4.1.

Langkah-langkah

Dapat

mengidentifikasi

       

dengan filter

pengurutan data

(sorting) dapat

diidentifikasi.

mengidentifikasi

langkah-langkah

pengurutan

langkah-langkah

pengurutan

data(sorting)

   

data(sorting)

4.2.

Pengurutan dapat

Dapat menjelaskan cara mengurutkan data

cara

melakukan

Teliti

   

dilakukan.

mengurutkan

pengurutan

Cermat

Taat asas

 

data

data

Mampu melakukan pengurutan data

 

Harus teliti, cermat, taat asas

4.3.

Filter dapat diaplikasikan.

Dapat menjelaskan fungsi dari aplikasi filter

fungsi dari aplikasi filter

mengunakan

Teliti

   
 

aplikasi filter

Cermat

 

Taat asas

Mampu mengunakan aplikasi filter

Harus teliti, cermat, taat asas

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

4.4. Autofilter dapat

Dapat menjelaskan fungsi dari autofilter

fungsi dari autofilter

mengunakan

Teliti

   

diaplikasikan.

autofilter pada

Dapat menjelaskan cara mengunakan autofilter

cara

mengunakan

aplikasi lembar

sebar

Cermat

Taat asas

autofilter

Mampu mengunakan autofilter pada aplikasi lembar sebar

Harus teliti, cermat, taat asas

 

Asessmen

1.4 Unit Kompetensi Kode Unit

: Mengoperasikan piranti lunak klien e-mail (e-mail client) : TIK.OP02.007.01

Perkiraan Waktu Pelatihan : 30 Jp @ 45 Menit

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.

Mempersiapkan

1.1 Piranti lunak Email client telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

Dapat menjelaskan fungsi dari email

Mampu mengidentifikasi perangkat lunak email telah dapat berjalan dengan normal

Harus teliti,cermat,taat asas

tentang fugsi email

Mengidentifikasi

Teliti

   

pirantilunak

Email Client

perangkat lunak

email dapat

Cermat

   

berjalan dengan

Taat asas

 

normal

1.2 Petunjuk penggunaan (user manual) piranti lunak email client sudah disediakan dan dipahami.

Dapat menjelaskan tentang cara penggunaan piranti lunak email client

menjelaskan

       

tentang

penggunaan

piranti lunak

 

email client

1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan system operasi dan persyaratan sesuai dengan manual instalasi

Dapat menjelaskan cara menyalakan perangkat komputer sesuai dengan manual instalasi

cara

menyalakan

Teliti

   

menyalakan

perangkat

Cermat

perangkat

komputer sesuai

Taat asas

komputer sesuai

dengan

dengan manual

petunjuk

 

Mampu menyalakan perangkat komputer sesuai dengan petunjuk pengunaan

instalasi

pengunaan

Harus Teliti,cermat,taat asas

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

1.4

Akun (account) email telah dimiliki

Dapat menjelaskan cara membuat akun email.

cara membuat akun email.

membuat akun email

Teliti

   

Cermat

     

Taat asas

Mampu membuat akun email

Harus Teliti,cermat,taat asas

1.5

Piranti lunak Email client dijalankan

Dapat menjelaskan cara menjalakan

cara menjalakan piranti lunak email client

menjalankan

Teliti

   

piranti lunak

Cermat

 

piranti lunak email client

email client

Taat asas

Mampu menjalankan piranti lunak email client

 

Harus Teliti,cermat,taat asas

 

Asessmen

2.

Mengenali menu,

2.1

Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali berdasarkan user manual

Dapat menjelaskan fungsi menu-menu beserta shortcut yang disediakan sesuai user manual

fungsi menu- menu beserta shortcut yang disediakan sesuai user manual

mengunakan

Teliti

   

format

menu dan

Cermat

alamat email

 

dankonfirugasi

sederhana

shortcut pada

perangkat lunak

email client

Taat asas

 

Mampu mengunakan menu dan shortcut pada perangkat lunak email client berdasarkan user manual

Harus Teliti,cermat,taat

berdasarkan

   

user manual

 

ELEMEN

 

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

 

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Kerja

Penge-

Keteram-

 

tahuan

pilan

   

asas

         

2.1

Format alamat email telah dimiliki

Dapat menjelaskan format alamat email

format alamat email

membuat

Teliti

   

alamat email

Cermat

 

Mampu membuat alamat email

 

Taat asas

Harus Teliti,cermat,taat asas

2.2

Konfigurasi sederhana dapat dilakukan, seperti:

SMTP server, POP server, IMAP server (jika

Dapat menjelaskan cara melakukan konfigurasi sederhana

cara melakukan konfigurasi sederhana

melakukan

Teliti

   

konfigurasi

sederhana

Cermat

Taat asas

menggunakan

IMAP),

Mampu melakukan konfigurasi sederhana

 

account email, default user dan password,

sesuai

dengan

manual

yang tersedia

Harus Teliti,cermat,taat asas

 

Asessmen

3.

Mengambil,

3.1

Email baru dapat diambil dari server menggunakan menu/ tombol yang tersedia.

Dapat menjelaskan cara mengambil email baru dari server mengunakan menu/tombol yang tesedia

Mampu mengunakan menu/tomnbol untuk mengambil email baru dari server