PLANO DE AULA

TEMA: Conto Mariazinha Tiro a Esmo de Joo Antnio

Professores:
Alcirlia Silva
Cristina Freire
Francisco Andr

JUSTIFICATIVA

O conto um gnero textual que possui uma narrativa linear curta, com uma linguagem simples e direta, no qual
no se utilizam muitas figuras de linguagem ou de expresses com pluralidade de sentido. A habilidade com as
palavras se torna muito importante, principalmente para se utilizar de aluses ou sugestes frequentemente
presentes nesse tipo de texto. Por esse motivo, sendo um texto dos mais agradveis de ler e uma forma
extremamente eficaz de seduzir o aluno para a leitura.

OBJETIVO GERAL

Apresentar aos alunos as caractersticas do gnero Conto, exibindo sua estrutura fsica e sua contribuio na
formao intelectual e crtica do leitor.

NVEL DE ENSINO/ MODALIDADE

8 Ano do Ensino Fundamental

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conceituar o gnero textual Conto a partir da leitura do texto Mariazinha Tiro a Esmo de Joo Antnio;
Desenvolver o senso crtico dos alunos ao se depararem com o tipo de narrativa que o conto envolve;
Desenvolver a sensibilidade esttica, a imaginao, a criatividade e o senso crtico acerca das referncias e
fatos sociais apresentados no texto.

CONTEDOS

Anlise literria;
As relaes entre literatura e sociedade dentro do gnero Conto;
Confronto com a realidade;
Interesse e respeito pelo ser humano, mediante seu papel na sociedade.

PROCEDIMENTOS DE ENSINO

Apresentao do Conto;
Discusso do tema que envolve o conto;
Datashow;
Materiais didticos (lousa, livro, pincel para quadro branco, apagador, xrox).

REFERNCIAS

ANTNIO, Joo. Mariazinha Tiro a Esmo. In: Sete vezes rua. So Paulo: Scipione, 1996. Pp. 24-29.
COSSON, Rildo. Letramento literrio: teoria e prtica. 2 ed. 4 reimpresso. So Paulo: Contexto, 2014.
Biografia sobre Joo Antnio. Disponvel em: www.umacoisaeoutra.com.br/literatura/jantonio. Acessado em
agosto de 2017.
Um estudo do tema da busca nos contos de Joo Antnio. Disponvel em:
www.teses.usp.br/teses/.../8/.../SIMONE_PAULINO_DOS_SANTOS.pdf. Acessado em agosto de 2017.