Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK N 1 Puhpelem


Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Materi Pokok : Menganalisis kelangkaan
Kompetensi Keahlian : Bisnis daring dan pemasaran
Kelas/Semester : X / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Alokasi waktu : 6 x 45 menit ( 3 pertemuan )

A. Kompetensi Inti.

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan


prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis kelangkaan (hubungan antara sumber daya dengan kebutuhan manusia)
4.2 Memecahkan masalah kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia
dilingkungannya

C. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Mengklasifikasi macam-macam kebutuhan manusia
2. Mengklasifikasi jenis alat pemuas kebutuhan
3. Menentukan pilihan /skala prioritas
4. Menganalisis biaya peluang
5. Mengatur pengelolaan keuangan

D. Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu :
1. Mampu mengklasifikasi macam-macam kebutuhan manusia
2. Mampu Mengklasifikasi jenis alat pemuas kebutuhan
3. Mampu Menentukan pilihan /skala prioritas
4. Mampu Menganalisis biaya peluang
5. Mampu Mengatur pengelolaan keuangan
E. Materi Ajar
Materi pembelajarannya secara rinci adalah:
1. Kebutuhan manusia
2. Jenis alat pemuas kebutuhan
3. Pengertian Kelangkaan
4. Membuat piihan /skala prioritas
5. Biaya peluang
6. Pengelolaan keuangan

F. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Scientific Learning


2. Strategi : Cooperatif Learning
3. Model : Problem Base Learning dan Discovery Learning
4. Metode : diskusi kelompok, ceramah bervariasi, penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Diskripsi Alokasi


Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar 10 menit
mengajar (kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi,
menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan).
2. Peserta didik ditunjukkan gambar tentang contoh masalah
kelangkaan
3. Guru menyampaikan topik tentang menganalisis
kelangkaan.
4. Peserta didik diberikan motivasi tentang pentingnya topik
pembelajaran ini.
5. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harus
dikuasai para peserta didik. Guru memperingatkan kepada
peserta didik bahwa pembelajaran ini lebih ditekankan
pemaknaan dan pencapaian kompetensi.
6. Peserta didik dibagi menjadi lima kelompok (kelompok I, II,
III, IV, dan V,) dengan masing-masing kelompok anggotanya
4 anak

Inti Mengamati : 60 menit


Membaca tentang inti masalah kelangkaan.

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan inti masalah


kelangkaan

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan data/informasi tentang inti masalah kelangkaan sumber


daya dan kebutuhan manusia.

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan


maupun dari sumber-sumber terkait dan menentukan hubungan antara
inti masalah kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia.

Mengokomunikasikan :

hasil analisis dan simpulan tentang kelangkaan sumber daya dan


kebutuhan manusia.

Penutup Peserta didik diberikan ulasan singkat tentang kegiatan 20 menit


pembelajaran dan hasil belanjarnya mana yang sudah baik dan
mana yang masih harus ditingkatkan.
Peserta didik dapat ditanyakan apakah sudah memahami materi
tersebut
Sebagai refleksi, guru membimbing peserta didik untuk
membuat kesimpulan tentang pelajaran yang baru saja
berlangsung serta menanyakan kepada peserta didik apa
manfaat yang diperoleh setelah mempelajari Kebutuhan
Manusia
Peserta didik menjawab pertanyaan (acak) secara lisan untuk
mendapatkan umpan balik atas pembelajaran yang baru saja
dilakukan
Memberikan tugas yang harus dikumpulkan pada pertemuan
minggu depan.
Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan yang akan datang
Menutup dengan salam

H. Alat /Bahan/ Sumber Bahan :


1. Alat : White Board, spidol, LCD, Laptop, Lembar Observasi, Lembar Tugas
2. Sumber Belajar : Windu Mahmud. 2013 . Modul Pengantar Ekonomi dan Bisnis
untuk SMK Jurusan Bisnis dan Manajemen, Alam.S. Erlangga. 2014, Pengantar
Ekonomi dan Bisnis untuk SMK Jurusan Bisnis dan Manajemen.

I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar


1. Teknik : Tes dan Non-Tes
2. Bentuk : Uraian dan Tugas
3. Instrumen Tes :
Kerjakan soal berikut ini dengan tepat !
a. Jelaskan pengertian kelangkaan!
b. Sebutkan macam-macam kebutuhan manusia?
c. Apa yanng dimaksud biaya peluang jelaskan!
4. Instrumen Non- Tes
1) Lembar pengamatan diskusi (terlampir)
2) Lembar Tugas Buatlah artikel dari majalah/surat kabar tentang masalah
kelangkaan, dibuat dalam bentuk Laporan tertulis secara kelompok

Mengetahui, Wonogiri, Juli 2017


Kepala Smk N 1 Puhpelem WKS Kurikulum Guru Mata Diklat

Drs. Joko Widagdo M. Fauzi Munif Amrulloh, S.Pd.I Nofreena Krisnawati, S.Pd
NIP. 19650719 200502 1 001 NIP. 19800831 200903 1 002 NIP.-
Lampiran 2 : Lembar Pengamatan

LEMBAR PENGAMATAN SISWA

Kelas/ Semester : X/ Ganjil


Mata pelajaran : Ekonomi dan Bisnis
Materi Pokok : Menganalisis kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia.
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit ( 3 x pertemuan )

No. Aspek Aktivitas


Urut
Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7

Keterangan Aspek Aktifitas:

1. Memperhatikan penjelasan guru/teman. 5. Menjadi pembicara kelompok.


2. Menghargai pendapat orang lain.
3. Membaca materi. 6. Bertanya (pada teman/guru).
4. Menulis (mencatat) materi penting. 7. Mengumpulkan hasil diskusi

Petunjuk:

1. Pengamatan dilakukan oleh guru pada saat peserta didik berdiskusi


2. Pengamat cukup memberi tanda cek ( ) pada kolom aspek aktivitas siswa.
Lampiran 3 : Lembar Tugas

LEMBAR TUGAS

Nama Siswa : .
Nomor :.

Kelas/ Semester : X/ Ganjil


Mata pelajaran : Ekonomi dan Bisnis
Materi Pokok : Menganalisis kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia.
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit ( 3 x pertemuan )

Buatlah artikel dari majalah/surat kabar tentang masalah kelangkaan, dibuat dalam bentuk
Laporan tertulis secara kelompok